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울산광역시의회 발언

이수만 의원 발언

제76회 제6차 교육사회위원회2004-11-30

이수만 의원 프로필 보기 →

재열

김재열위원장

감사를 시작하겠습니다. 위원 여러분, 관계 공무원 여러분 반갑습니다. 오늘 강남ㆍ강북교육청에 대한 행정사무감사를 먼저 실시한 후 어제 감사가 중지되었던 기획관리국에 대한 감사를 계속 하도록 하겠습니다. 그러면 먼저 강북ㆍ강남교육청에 대한 행정사무감사를 실시토록 하겠으며 위원 여러분께서 양해하여 주신다면 좀 전에 말씀드렸던 업무보고는 유인물로 갈음하도록 하겠습니다. 【참조】 ㆍ2004년도주요업무보고서 - 강북교육청 - 강남교육청 (별첨에 실음)
강북ㆍ강남교육청소관 업무에 대해서 일괄 질의, 답변토록 하겠습니다. 강북ㆍ강남교육청소관 업무전반에 대해서 질의하실 위원 계시면 질의하여 주시기 바랍니다. 홍정련위원 질의해 주시기 바랍니다.
정련

홍정련위원

강북교육장님, 진장중학교가 언제 개교를 했죠?
옥수

김옥수강북교육장

강북교육장 김옥수입니다. 지금 현재 1학년만 있으니까 2004년3월1일자로 개교했습니다.
정련

홍정련위원

올해 개교를 했죠. 제가 진장중학교를 세번을 가봤습니다. 이 사진들이 중간이 균열되는 게 아니라 건물밑바닥, 건물을 지탱하고 있는 바닥들이 이 만큼씩 균열이 가 있거든요. 그 건물이 한 부분만 그런 것이 아니라 건물을 지탱하고 있는 부분이 모두가 죽 돌아가면서 이 정도 상당한 부분으로 균열이 가 있어서 건물이 넘어질 것 같아서 우려스러워서 세 번을 가봤는데 이 상황에 대해서 파악하고 계십니까, 진장중학교입니다. 올 3월에 개교한 학교입니다.
옥수

김옥수강북교육장

아직 우리 직원들이 파악을 못한 모양인데 학교에서도 이야기해 주시면 저희들이 나가보고 파악을 할 것인데, 제가 지금 사진 상에 보니까 지반이 아마 깍아낸 게 아니고 부토를 갖다 부어서 집을 짓다보니까 기초를 놓은 부분에는 이상이 없을 것인데 그쪽에 기초가 없는 부분에 대해서는 침하가 있는 것 같습니다.
정련

홍정련위원

조금이 아닙니다. 건설에 전문적인 지식이 없는 제 눈으로 봐도 학교가 넘어지지 않을까 이런 우려 상황이 왔거든요. 어떻게 신설학교가 벽에 금이 가는 것도 아니고 밑바닥이 이런 식으로 균열이 갈 수 있는지 이해가 안갑니다. 위원장님, 이 분야를 위원장이 직접 봐주시기 바랍니다. 진장중학교는 시공사가 어디입니까?
옥수

김옥수강북교육장

위원님, 그건 잠깐 후에 확인해서 말씀드리겠습니다.
정련

홍정련위원

위원장님, 진장중학교 설계 시공사, 전반적인 공사내용 이 부분에 대해서 자료를 제출해 주시기 바랍니다. 왜냐하면 이 부분이 개교한지 얼마 지나지 않았는데 건물 한 부분도 아니고 건물 전체가 돌아가면서 손가락이 하나가 들어갈 정도로 틈이 벌어진다는 것은 지반침하도 있을 수 있다고 생각하는데 이 부분에 대해서 전혀 파악도 못하고 있는데 대해서 심각히 우려되고 진장중학교 같은 경우도 비가 올 때 신설학교임에도 불구하고 물통을 갖다 놓을 정도로 비가 샌다고 하는데 비 새는 학교 자료에도 없데요.
옥수

김옥수강북교육장

지금 학교에서도 보고도 없고 우리 직원들도 못살펴 본 것 같은데 빨리 조치를 취하도록 하겠습니다.
정련

홍정련위원

이게 만일 지반침하 같으면 어디에서 책임을 져야합니까?
옥수

김옥수강북교육장

업자측에서 하자보수기간이…….
정련

홍정련위원

지반침하가 하자보수로 해결될 수 있는 겁니까?
옥수

김옥수강북교육장

실무진이 가서 한번 파악을 해봐야 알겠습니다.
정련

홍정련위원

제가 보기에는 신설학교에서 도저히 있어서는 안될 일이 일어나고 있으니까 위원장님 관련된 전반자료를 세부적으로 받아봤으면 좋겠습니다.
재열

김재열위원장

교육장께서 답변하시렵니까? 담당사무관 발언대에 나오십시오. 이 부분 지질조사서…….
진기

서진기위원

위원장님, 본 위원 생각으로는 지반침하가 되고 있다는 사실 그 자체가 중요한 게 아니고 지반침하가 되고 있는데도 교육청 관계자가 모르고 있다는 겁니다. 그럼 교장이 그 사실을 교육청에 보고조차도 안했다, 여기에 더 큰 문제가 있다고 보고 학교교장을 이 자리에 출석시킬 것을 제의합니다.
재열

김재열위원장

알겠습니다. 교육장님, 지금 서진기위원님께서 진장중학교 교장선생님을 출석요구 했습니다. 행정실장과 같이 당 상임위원회에 바로 출석을 시켜주시기 바랍니다. 그리고 사무관님 나오십시오. 진장중학교 지질조사보고서 있죠?
지질조사보고서 제출해 주시고 지하터파기나 또는 파일시행한 것 있겠죠. 터파기했던 시공서, 파일 시공했던 시공서 같이 바로 제출해 주시렵니까?
참고로 강남ㆍ북 교육장님 한 말씀 드리겠습니다. 전년도까지는 감사시 자료요구를 해서 그 시간이 지나면 유야무야 지나갔는데 올해부터는 감사기법을 바꿔서 감사자료를 요구해서 30분내에 도달하지 않으면, 어제도 교육청 기획관리국소관 감사중지 했습니다. 강남ㆍ북교육청 마치고 해야 됩니다. 위원님들이 자료요구하는 것은 바로바로 갖다주지 않으면 그전처럼 늘 미락미락 하다가 감사 끝나면 유야무야 해서 감사자료 요구했던 위원님한테 갖다줬습니다. 그래서 끝났는데 올해부터는 당 상임위원회에서 감사방법이 바뀌었으니까 유념해 주시고 감사자료 요구했던 부분을 바로 제출해 주시기 바랍니다. 그 부분은 자료 오면 추후에 하시기로 하고 다음 질의해 주십시오.
정련

홍정련위원

감사자료 580페이지, 비 새는 학교에 대해서 이어서 이야기하겠습니다. 강북만 해 가지고 지금 비 새는 학교가 굉장히 많이 나와있고 이 중에 비 새는 학교에 대책을 보면 학교자체보수계획 중인 학교는 네 학교가 있고 나머지는 전부 다 ‘향후 예산확보?이렇게 자료에 나와 있습니다. 이 학교들이 전부 비가 언제부터 샜는지 모르겠는데 향후 예산확보라는 것은 앞으로 이걸 어떻게 하시겠다는 것인지 언제 어떻게 이 학교들에 대해서 조치를 하시겠다는 건지, 왜 제가 이 말씀을 드리느냐 하면 비 새는 부분에 대해서 빨리빨리 진단해서 학생들이 어떤 부분에, 보통 학교들이 비올 때 되면 입구부터 해서 통들을 받쳐놓고 이런 상황인데 비 새는 부분에 대해서 전체 수리를 하든지 전체적인 계획을 세워야 되는데 향후 예산확보 이건 대책이 아니지 않습니까? 여기에 대해서 어떤 대책을 구체적으로 세우실 건지 파악은 어떻게 하고 계신지 말씀해 주시기 바랍니다.
옥수

김옥수강북교육장

위원님, 추경 때 예산반영 해서 즉시 수리되도록 조치를 취하겠습니다.
정련

홍정련위원

17개 학교를 향후 예산확보해서 하겠다고 했거든요. 이중에 비오는 학교가 왜 비가 새는지 다 분석을 해 놨습니까?
옥수

김옥수강북교육장

예, 그건 저희들이 다 분석했습니다.
정련

홍정련위원

분석한 자료를 이 학교들이, 왜냐하면 한 두 학교도 아니고 비 새는 학교는 저희들이 감사 때 마다 지적한 걸로 알고 있습니다. 그러면 신설학교는 신설학교대로 그렇지 않은 학교는 뭔가 근본적인 분석을 해서 이런 부분에 대해서 만일 시설이 설계나 아니면 시공할 때 잘못된 부분이라면 한번이라도 경종을 울려서 이런 시공이나 시설이 있을 수 없게끔 만들어야 이런 부분이 생기지 않는데 이 많은 초등학교들이 전부 비가 샌다는 게 아이들이 이런 분위기에서 어떻게 수업에 집중될 수 있겠습니까? 분석해 놓은 자료를 주시고 17개 학교 전부 예산확보해서 수리하겠다는 얘기입니까?
옥수

김옥수강북교육장

예, 추경 때 확보해서 수리하겠습니다.
정련

홍정련위원

알겠습니다. 다음 강북교육장님, 강남도 마찬가지인데 재량활동교재를 학교에서 몇 권을 사용하고 있습니까?
옥수

김옥수강북교육장

저희들이 교육청에서 재량활동교재로 나가는 것은 통일교육에 관한 것 한 권이고 나머지 한자교육, 컴퓨터 그 다음에 또 하나 하고 세 가지 정도가 광역시교육청 초등과에서 나간 걸로 알고 있습니다.
정련

홍정련위원

파악을 다 못하고 계시네요. 지금 재량활동교재는 4권을 학교마다 받고 있습니다. 근데 재량활동시간은 일주일에 몇 시간 확보되어 있습니까?
옥수

김옥수강북교육장

주 두 시간입니다.
정련

홍정련위원

주 두 시간인데 지금 교재는 4권이나 되죠. 왜냐하면 저희가 예산심의 할 때 주 두 시간에 재량활동시간이 주어졌는데 교재는 학교별로 아이들이 4권을 갖고 있는데 그럼 이 나머지 교재를 가지고 어떻게 활용하라고 하는가 이 문제가 예산 때마다 이 교재대를 삭감하는 문제가 있었거든요. 어떤 학교는 ICT같은 경우에서 재량활동시간에 수업을 해야지 기록이 되는 것 아닙니까? 이건 의무적으로 다 할 것 아닙니까?
옥수

김옥수강북교육장

재량활동이 일주일에 두 시간은 선택에 따라서도 교재선택을 할 수가 있고 또 학교에, 이 관계는 초등학교관계에 더 밝은 강남교육장님이 답변해도 되겠습니까?
정련

홍정련위원

강북교육장께서도 이 문제가 예산과 아이들이 실제 재량활동할 시간이 없는데도 무리하게 예산을 편성해서 해 마다 일어나는 일입니다. 그럼 현장에서 교재가 내려가면 어떤 식으로 활용하고 있는지 파악을 하고 계셔야 될 것 아닙니까?
홍경

박홍경강남교육장

강남교육장 박홍경입니다. 초등학교 재량활동시간이 두 시간 편성되어 있습니다. 두 시간 중에 한 시간은 국가에서 ICT교재를 활용하도록 다 할당 됐습니다. 나머지 한 시간을 학교에서 재량적으로 사용하도록 되어 있는데 지금 교재가 여러 가지 나간다고 했는데 본청에서 제작된 한자교재는 이것을 재량활동시간에 단위학교에서 하는 학교도 있을 것이고 그건 학교운영위원회의 결정에 의해서 그렇지 않은 학교에서는 그 한자교재를 아침자습 시간이나 방과후 활동시간이나 하루에 5분 내지 10분씩 짬을 내서 여가시간을 활용해서 지도하도록 되어 있고 교육청에서 제공한 통일교재는 재량활동시간으로 저희들이 사용하도록 제공한 것이 아니고 관련 교과시간에 활용하도록 그렇게 제작했습니다.
정련

홍정련위원

강남교육장님, 지금 재량활동시간이 두 시간 밖에 없는데 어쨌든 책자는 4권인데 현장 선생님들이 제가 현장 여론수렴을 했더니 이 재량교재를 언제 활용했으면 좋겠는지 너무 갑갑하다, 시간은 두 시간밖에 아닌데 통일교재는 통일한다지만 그럼 어린아이들이 아침부터 와서 자습시간에 시켜야 되는가 방과후에 지도한다고 했는데 방과후에 아이들 한자 책 던져놓는 다고 해서 하는 것도 아니고 지금 학교현장에서는 두 시간 밖에 주어지지 않은 이 시간에 4권을 다 해야 되는 부분에서 또 어떤 학교는 이렇게 하고 있습니다. 두 시간도 한 시간은 도서관 활용으로 하고 있거든요. 그럼 재량활동시간이 거의 없다는 얘기입니다. 이 부분을 현장에서 재량활동교재를 어떻게 활용하고 있는지 충분히 파악해서 실제사용을 하고 있지 못하다면 이 부분에 대해서 두 교육장께서는 교육감님에게 현장에서는 이런 애로사항이 있다고 파악해서 보고를 해야 다음부터는 사용도 못하면서 무리한 교재가 다시 예산으로 내려오지 않을 것이라고 생각하거든요.
홍경

박홍경강남교육장

그 부분에 대해서 한번 더 말씀드리겠습니다. 한 시간 동안에 단위학교에서 재량활동시간에 한자교재나, 통일교재는 관련 교과시간에 지도하면 됩니다. 그리고 경제활동교재도 교육청에서 제공했는데 그것도 관련 교과시간에 잠깐 지도하면 됩니다. 그리고 한자교재도 저희들 일선에서 장학지도를 통해서 확인을 해 보니까 단위학교에서 한자교재를 재량활동으로 채택해서 활용하는 학교도 있고…….
정련

홍정련위원

강남교육청에 재량활동교재를 잠깐잠깐 어떻게 활용하고 있는지 거기에 대해서 몇 학교라도 표집을 해서 분석을 해서 보고하여 주시기 바랍니다.
홍경

박홍경강남교육장

그렇게 하겠습니다.
정련

홍정련위원

제 질의 마치겠습니다.
재열

김재열위원장

수고하셨습니다. 서진기위원 질의하십시오.
진기

서진기위원

서진기위원입니다. 강남교육장님, 웅촌중학교는 옮길겁니까, 안옮길겁니까?
홍경

박홍경강남교육장

웅촌중학교를 저희들이 당초에 지정되어 있는 학교고시 되어 있는 지역에는 웅촌주민들께서 절대적으로 그곳은 학교위치로서 되어 있기는 하지만…….
진기

서진기위원

잘 알고 있습니다. 1,500명이 연서를 해서 웅촌중학교를 옮겨달라고 집단민원이 발생됐습니다. 그 희망지역이 우량농지라고 해서 우량농지 전용을 할 수 없다는 행정당국의 입장 때문에 울주군과 광역시 등 본 위원이 직접 나서서 그 지역을 우량농지에서 해지하는 걸로 전용해 줄 수 있는 것으로 만들어서 내려보냈는데도 광역교육청은 교육청대로 또 강남교육청은 강남교육청대로 계속 핑퐁식으로 업무를 서로 미루고 있습니다. 이번 결산추경에 학교용지로 만들기 위해서 예산을 2,400만원인가 올린 게 있죠?
홍경

박홍경강남교육장

예, 있습니다.
진기

서진기위원

교육위원회에서 삭감됐죠?
홍경

박홍경강남교육장

합계 2,700만원 올렸습니다. 삭감이 됐습니다.
진기

서진기위원

그럼 교육위원회 입장은 이전하지 말라는 이야기입니까?
홍경

박홍경강남교육장

이전하지 말라는 입장보다 한번 더 검토를 해 보자는 의견이고 그래서 검토기간이 저희들로서는 학교시설용지로 결정하기 위한 예산을 저희들이 책정을 해서 교육위원회에 예산심의를 올렸는데 삭감됐습니다. 그래서 그 관계를 한번 더 교육사회위원회에서 진지하게 논의해서 예산을 부활해 주는 방법을 저희들이 희망을 합니다.
진기

서진기위원

학교 이전문제는 우리가 2002년부터 시작해서 교육사회위원회가 현지를 다 방문해서 그 지역은 적절하지 않다라고 까지 했는데 그렇게 까지 해서 그 쪽으로 농지부분에 옮길 수 있도록 교육사회위원회가 직접 관여해서 움직여 왔는데 지금까지 계속해서 미루고 있다는 것은 상당히 잘못됐다.
홍경

박홍경강남교육장

저희들도 그 문제에 대해서 지역주민들의 민원을 해결하기 위해서 다각적으로 노력도 했습니다. 이번 2004년 결산추경에 학교시설용지 결정을 위한 예산을 확보해 주면 그와 관련된 업무를 추진하기 위해서 저희들이 다각적으로 그와 같은 필요성도 제기했습니다마는 교육위원회 예산이 삭감되었기 때문에 저희들로서는 그 사업을 추진하기 위해서는 다시 예산이 부활되는 방향으로…….
진기

서진기위원

그 예산 2,400만원만 승인되면 바로 시작할 겁니까?
홍경

박홍경강남교육장

관련된 시설결정용지 고시를 위한 준비를 착수할 겁니다.
진기

서진기위원

알겠습니다. 그 다음 강남교육청 산하에 있는 천상초등학교가 내년 3월에 개교가 되죠?
홍경

박홍경강남교육장

그렇습니다.
진기

서진기위원

거기에 학교 학군결정 때문에 주민들의 상당한 집단민원이 발생한 일이 있죠?
홍경

박홍경강남교육장

민원이 제기된 줄 알고 있습니다.
진기

서진기위원

그 학교 이름은 종래에는 어떻게 하려고 생각하고 있습니까, 천상초등학교 그대로 명명을 할 겁니까?
홍경

박홍경강남교육장

천상초등학교로 이름을 짓기로 저희들 교육위원회에서도 결정을 했습니다. 그리고 주민들 의견도 듣고 또 범서초등학교에 졸업생을 중심으로 한 의견도 들어 보니까 위치가 천상이니까 천상 자체의 이름도 좋고 주민의 정서도 천상초등학교로 짓는 것에 대해서는 많은 분들이 동의를 하기 때문에 천상초등학교로 짓는 것으로 결정했습니다.
진기

서진기위원

그 분야에 대해서는 교육장님이하 교육청관계자들이나 지역주민의 의견이 대단히 중요합니다마는 학군배정을 하는데 있어서 같은 아파트 군을, 예를 들어서 천상청구아파트 1, 2단지가 있는데 1단지와 2단지 한 단지는 범서초등학교, 한 단지는 천상초등학교 이렇게 갈라놓는 것은 학부모들의 반발이나 학생들의 정서상 문제가 있다고 생각은 안하십니까?
홍경

박홍경강남교육장

그 문제에 대해서 도 저희들이 내부적으로 많은 검토를 했습니다마는 청구아파트 1, 2단지가 범서초등학교 학군으로 편성되면 범서초등학교를 과대학교로 분리하려는 당초의 목적이 상당히 많이 떨어집니다. 그러나 1, 2단지를 분리해서 한쪽이 천상초등학교로 가게 되면 천상초등학교도 또 범서초등학교도 적정규모의 학급 또 학급인원도 적정규모도 되고 또 범서초등학교는 지금 주변여건이 앞으로 더욱더 아파트단지가 들어서서 학생이 불어날 소지가 많이 있는 지역입니다. 그러나 천상초등학교 주변에는 현재 아파트단지가 들어설 위치에 있지 않기 때문에 만일 청구아파트 1, 2단지를 범서초등학교로 보내면 범서초등학교는 역시 과대학교 과밀학급이 됩니다. 그래서 저희들이 그런 문제를 청구아파트 주민들과 지역유지들과 또 관계되시는 군위원님들, 부의장님해서 한번 더 시민들이나 관계 학부모들이 모여서 의견수렴을 해서 아주 양쪽학교가 균형되게 학생을 수용할 수 있는 방안을 강구할 수 있는 논의를 가지도록 하겠습니다.
진기

서진기위원

알겠습니다. 근데 주민들이 범서초등학교에 가기를 원하고 천상초등에 가기를 원치 않는 이유 중에 어떤 이유가 있느냐 하는 걸 먼저 파악을 하셔야 됩니다. 범서초등학교는 유구한 역사와 전통이 있다, 범서초등학교는 그야말로 수영장까지 갖춘 전국에서 몇 안되는 시설의 우수한 학교다, 그런데 왜 하필이면 우리 아이가 신설학교 천상초등학교도 정말 잘 짓는 학교인데도 불구하고 원래부터 거기 학교 다녔으면 그 사람들 그런 생각 안갖는데 이런 좋은 전통의 학교를 다니다가 내 아이만 하필이면 천상으로 가야 되느냐, 신설학교니까 뭔가 학부모들이 나중에 커텐도 해 줘야 되고 시설부담도 많이 해야 되지 않겠느냐, 그렇지 않다고 설명해도 그 사람들은 그런 피해의식을 갖고 있습니다. 거기다 또 범서초등학교에 5학년까지 다녔는데 이 학생들이 천상초등학교로 가면 범서초등학교 5년 다니고 천상초등학교 1년 다니고 졸업장은 천상초등학교 졸업장을 받는다는 겁니다. 이런 문제도 한번 검토를 해 봐야 된다고 생각합니다. 그리고 마지막으로 말씀드리고 싶은 것은 이건 말되는 이야기인지 안되는 이야기인지 잘은 모르겠으되 천상초등학교라고 하지 말고 범서 제1초등학교, 제2초등학교로 하면 아무런 거부감이 없지 않겠느냐 하는 본 위원의 사적인 생각입니다. 검토하시기 바랍니다. 이상입니다.
홍경

박홍경강남교육장

답변드려도 되겠습니까?
진기

서진기위원

예.
홍경

박홍경강남교육장

학교환경관계는 천상초등학교도 다목적교실을 짓습니다. 그리고 학부모들한테 범서초등학교와 천상초등학교는 제1, 제2 범서라는 것도 좋지만 일종의 형제학교입니다. 그렇기 때문에 수영장 시설은 체육시간이거나 학부모들, 학생들 모두 다 서로 연간 수영장 활용계획을 세워 가지고 이용할 수 있도록 저희들 적절한 조치를 하겠습니다. 그리고 아까 6학년들에 대해서 한 해만 공부하면 범서초등학교 졸업생이 된다는 문제에 대해서는 한번 더 검토를 하겠습니다.
진기

서진기위원

알겠습니다.
재열

김재열위원장

수고하셨습니다. 다음 서동욱위원 질의하십시오.
동욱

서동욱위원

교기육성부분입니다. 교기육성부분에 있어서 학교별로 또 종목별로 지원금이 차이가 많이 나고 있거든요. 예를 들어서 축구 같은 경우에는 강남초등학교가 150만원, 삼호초등학교는 창단비가 포함돼서 그런지 모르겠습니다마는 차이가 나고 있고 양궁도 마찬가지 200만원 주는 학교가 있는가 하면 230만원 주는 학교가 있고 롤러도 마찬가지입니다. 어떤 학교 110만원, 120만원, 90만원 또 야구부도 차이가 있고 이렇게 현격하게 차이가 나는 이유가 뭔지 먼저 강북교육청부터 말씀해 주시기 바랍니다.
옥수

김옥수강북교육장

학교마다 교기육성지원금이 차이가 나는 것은 우리가 동계훈련이나 특별한 지도비가 내려갈 때 선수 수에 의해서 지급을 합니다. 선수 숫자 차이가 있고 또 다소 대표선수가 있는 학교에 조금 가산이 돼서 내려가는 경우가 있고 학교 여건이 괜찮으면 조금 적게 나갈 때가 있고 또 선수들이 훈련계획에 의해서 학교 안에서 할 경기가 있고 또 전지훈련도 있고 그렇습니다.
동욱

서동욱위원

좋습니다. 여러 가지 변경사항이 있다는 말씀인데 어떤 기준에 의해서 지급합니까?
옥수

김옥수강북교육장

크게 기준이 있다면 선수 수에 의해서…….
동욱

서동욱위원

강남교육청 같은 경우에는 핸드볼팀을 예를 들어보겠습니다. 남부초등학교 590만원 지급했고 온남초등학교 40만원 줬습니다. 무려 550만원 차이가 있습니다. 이것 어떻게 설명이 되겠습니까?
홍경

박홍경강남교육장

강남교육장 박홍경입니다. 강남에 남부초등학교는 울산광역시 핸드볼팀의 대표선수를 육성하는 그런 학교입니다. 그리고 온남초등학교는 아직까지 교기가 신설된 지 얼마 되지 아니하고…….
동욱

서동욱위원

좋습니다. 기준점이 있으면 기준이 되는 기준치가 있을 것 아닙니까? 그 기준치를 본 위원에게 교육청별로 제출 부탁드리겠습니다. 다음 질의입니다. 강남ㆍ북 두 교육장님 계시는 자리니까 여쭤보겠습니다. 강북교육청 같은 경우에 초등학생 수가 5만7,211명입니다. 이에 비해서 강남교육청은 5만2,956명으로 강북교육청이 4,225명이 많습니다. 그러나 학교교육비를 보면 초등학교 경우 에 4,255명이 많은데 예산부분은 학교교육비부분입니다. 158억원 정도가 많습니다. 학교 수가 많으니까 이해가 됩니다마는 중학교 같은 경우에 학생 수가 강북교육청이 2만7,599명이고 강남교육청이 2만3,784명으로 강북교육청이 3,815명이 많습니다. 그러나 예산은 강남교육청이 103억원이 많거든요.
옥수

김옥수강북교육장

그 관계는 적은 학교가 강남에는 학교단위로 예산이 내려가기 때문에 강남교육청은 울주군이 포함되어 있어서 학교 수가 많고…….
동욱

서동욱위원

교육장님, 학교 수는 강남이중학교 경우는 25개교이고 강북은 24개교거든요.
옥수

김옥수강북교육장

그러니까 초등학교의 경우를 보면…….
동욱

서동욱위원

한 개교 밖에 차이가 안나요.
옥수

김옥수강북교육장

아니 초등의 경우를 보면…….
동욱

서동욱위원

초등학교의 경우 14개교 차이가 납니다.
옥수

김옥수강북교육장

그런 차이가 아니면 신설학교…….
동욱

서동욱위원

학교 숫자로 설명하기에는 예산편성에 문제가 있는 것 같습니다. 왜냐하면 초등학교는 강북교육청이 34개고 강남이 57개거든요. 강남이 더 많아요. 예산은 학교 수로 따지자면 또 강북교육청이 많고 설명이 어려운 것 같습니다. 뭔가 예산이 교육장의 힘인지 아니면 어떤 이유에서 가져갔는지 모르겠습니다마는 예산편성에 있어서 초등학교, 중학교 비율의 어떤 차이점을 예산편성기준점이 이해가 안되는 부분이 있고 한 가지 더 여쭤보겠습니다. 나중에 서면으로 제출해 주셔도 좋겠습니다. 지역교육청운영비, 강남교육청은 10억원이에요. 그런데 강북교육청은 39억원입니다. 29억원 정도의 차이를 보이고 있거든요. 강북교육청이 새청사로 이사가서 그렇습니까? 뭣 때문에 많은지 모르겠네요. 29억원 정도 차이가 납니까?
옥수

김옥수강북교육장

위원님, 그것은 학교시설비까지 포함되어 가지고 했기 때문에 교육청의 운영비는 거의 대동소이하고 그것도 차이가 좀 있습니다. 우리가 금년 4월1일 이전에는 강남은 2과, 강북은 4과 체제로 운영되었기 때문입니다.
동욱

서동욱위원

29억원입니다.
옥수

김옥수강북교육장

차이가 그런 게 아니고 그건 전체 금액이고 그런데 차이가 난다는 이야기입니다.
동욱

서동욱위원

예산편성기준이 동일하지 않습니까?
효식

안효식강북교육청관리국장

동일합니다.
동욱

서동욱위원

동일한데 어떻게 29억원이나 차이가 납니까?
옥수

김옥수강북교육장

청사이전이나 청사 짓는 비용은 다 포함해서…….
동욱

서동욱위원

청사 짓는 비용은 별도 계정 아닙니까? 계정과목이 다르잖아요. 강북교육청이 강남교육청에 비해서 교육청 운영비자체가 무려 29억원 정도 차이 나거든요. 말 그대로 과목자체가 교육청운영비입니다.
옥수

김옥수강북교육장

금년에는 저희들 교육청이 새로 교육청을 지어서 이사를 왔기 때문에 거기에 대한 투자되는 금액이 있었습니다.
동욱

서동욱위원

투자되는 금액이 있어서…….
옥수

김옥수강북교육장

예를 들어서 사무용집기라든지 여러 가지 부수적인 것이 포함이 되어 있습니다.
동욱

서동욱위원

이것도 서면으로 가능하겠습니까?
옥수

김옥수강북교육장

관리국장이 답변드려도 되겠습니까?
동욱

서동욱위원

예.
효식

안효식강북교육청관리국장

강북교육청관리국장 안효식입니다. 개략적으로 말씀드리겠습니다. 강남교육청이나 강북교육청이나 운영비는 똑 같습니다. 그리고 중학교, 초등학교에 급당 경비도 배부기준이 교당, 급당 인원수로 배부하기 때문에 차이가 없습니다. 다만 금액상 차이가 나는 것은 초등학교는 지난 해, 금년 강북교육청 산하에서 초등학교 신설을 했기 때문에 초등학교 경비가 많고 중학교경비가 강남에 많은 것은 중학교가 강북보다 하나를 더 많이 신설을 했기 때문에 그렇습니다. 그리고 교육청 운영비 안에는 강북교육청청사를 이전함으로 인해서 그 안에 드는 내부집기 구입비나 이전경비가 포함되어 있기 때문에 그렇습니다. 지역교육청 운영경비는 과당, 인원당으로 배분하기 때문에 어느 교육청이나 똑같도록 되어 있습니다. 다만 편성방법에 차이가 있어 가지고 어느 부서 어느 파트에 돈이 더 들어가는지는 모르겠지만 인원은 같으면 운영경비는 똑같습니다.
동욱

서동욱위원

관리국장님, 빨리 이해가 안갑니다. 금액차이가 29억원 정도 차이가 납니다. 29억원의 차이나 난다는 것은 개청에 필요한 이사비용, 아무리 다 해서 계산해 봐야 29억원 차이가 날게 뭐가 있습니까?
효식

안효식강북교육청관리국장

시설비도 포함되고 2005년 되면 운영비가 강남이 배가 더 많아집니다.
동욱

서동욱위원

나중에 서면으로 제출 부탁드리고요. 아니면 나중에 설명해 주셔도 좋고 중요한 것은 본 위원이 이렇게 질의한 취지가 뭐냐하면 강남과 강북의 예산편성에 있어서 혹시 질적인 차별이 올까 염려스러워서 질의를 드리는 것입니다. 강남과 강북은 울산광역시에 동일하게 있는 조건으로서 교육적인 질 저하가 없어야 된다는 염려되는 부분에서 질의했습니다. 구체적인 부분은 추후 설명을 요하겠습니다. 이상입니다.
재열

김재열위원장

수고하셨습니다. 다음 이수만위원님 질의해 주시기 바랍니다.

이수만위원

우선 질의 들어가기 전에 앞에 홍정련위원이 질의하신 진장중학교 문제, 현재 상황이 학교전체가 침하가 되고 있다는 사실인데 이게 육안으로 확인이 될만한 사항인데 그게 제대로 확인이 되어지지 않다는 부분은 우선 당해 학교의 교장선생님 이하 행정과장의 관리소홀이다 라고 밖에 볼 수 있다는 얘기고 그 다음에는 여러분들 잘 아시겠습니다마는 지난 몇 년 전에 울산광역시 동천체육관 공사당시에 그 땅이 지반이 대단히 약해서 밑으로 계속 내려 갈수록 모래이기 때문에 말하자면 암반이 아주 밑에 내려가 있다는 겁니다. 그래서 거기에 지질조사한 결과 파일을 어느 정도 박아야 되는데 그 파일을 제대로 박지 않았다, 정확하게 지질조사가 되지 않았다 하는 그런 내용도 있고한데 이런 사실이 몇 년 전에 언론보도에도 많이 나오고 한 사실인데 진장 쪽 들에 건물을 짓는다고 하면 당연히 그때를 감안해서 충분한 지질조사와 거기에 따른 파일공사를 할 수 있도록 설계가 되어져야 될텐데 관계 담당자가 그걸 제대로 감안하지 않고 설계를 하고 공사를 하도록 했다는데는 응분의 책임을 져야된다는 얘기가 됩니다. 그걸 참고로 말씀드리면서 강남ㆍ북에 공히 해당이 됩니다마는 작년도 사고이월이 제2약사초등학교를 비롯해서 공사비가 7, 8건이 거의다 12월29일부터 31일 약 이틀, 사흘 사이에 계약을 다 이뤘습니다. 근데 이 공사를 할 수 없으며 하지 않을 것이 확실한데도 연말을 기해서 계약을 했다는 데는 상당한 이유가 있지 않겠느냐 이런 생각을 하는데 이 부분에 대해서 강북관리국장님이 설명하시렵니까? 왜 명시이월로 안넘기고 공사를 하지도 않으면서 연말에 이틀상간에 일괄적으로 이것을 거의 다 계약을 하느냐 이 말이에요.
효식

안효식강북교육청관리국장

아마 그 당시의 상황은 이렇게 된 것 같습니다. 명시이월을 하게 되면 설계용역이나 계약자체를 발주하지 않는 것이고, 사고이월을 하는 것은 추경에 예산을 확보해서 설계용역을 줘서 설계를 납품받고 난 이후에 입찰공고를 내고 나서 계약이 됐기 때문에 사고이월을 한 것 같습니다. 명시이월을 하게 되면 그런 원인행위가 하나도 이뤄지지 않습니다. 그리고 초등학교나 중학교는 개교일자가 익년도 3월이기 때문에 개교일자에 맞추기 위해서 다소의 긴급입찰도 했으리라 판단됩니다.

이수만위원

본 위원이 생각하기로는 우리 집행부가 예산의 집행을 원활하게 하기 위해서 명시이월을 하게 되면 우리 위원회나 교육위원회나 이후에 예산집행의 승인을 받아야 되기 때문에 명시이월을 하지 아니하고 그냥 연말에 갑작스럽게 30일, 31일에 계약하는, 의회의 승인을 득하는게 골치 아프니까 그래서 명시이월을 안하고 사고이월을 한 것이 아니냐, 말하자면 냄새가 많이 풍긴다 이런 이야기입니다.
효식

안효식강북교육청관리국장

그렇지는 않습니다. 회계업무집행은 관계법규에 의해서 하기 때문에 그런 재량권이 전혀 없습니다.

이수만위원

관계법규에 되어있다고 하면 아예 원인행위가 이뤄지지 않을 경우면 당연히 명시이월인데 일단은 원인행위를 일으킨다는 얘기는 계약부터 해 놓고 봐야 되겠다 하는 그런 이야기와 같은 얘기죠.
효식

안효식강북교육청관리국장

그런데 계약을 하더라도 무조건 계약하는 것이 아니고 입찰공고를 해가지고 일정기간이 지나 관계법규에 의해서 하기 때문에 그냥 주먹구구식으로 오늘 계약하고 싶다고 오늘 계약할 수 있는 것은 아닙니다. 입찰공고를 하면 공고기간이 7일 이상 있어야 되고 계약을 하면 G2B로 계약하기 때문에 그렇게 하지는 않습니다.

이수만위원

현재 자료를 보면 명시이월이 된 부분도 일정부분 지출이 되어지고 나머지 잔액이 명시이월 된 부분도 있는데 그걸 일일이 다 이야기하려면 시간이 너무 오래 걸리고 가급적이면 집행이 될 수 없는 상황이 벌어졌을 때는 명시이월로 넘겨야 하는 것이 당연한 것이기 때문에 차년도부터는 유의하시기 바랍니다.
효식

안효식강북교육청관리국장

알겠습니다.

이수만위원

그리고 우리 관내에 학교 및 사설학교에 원어민강사가 울산광역시에 약 202명이 고용이 된 걸로 자료에 나와있습니다. 원어민강사가 어학연수 내지 전문어학공부를 하는데는 큰도움이 될지 모르겠습니다마는 이 원어민강사 역시도 교단에 서서 학생들한테 가르치는 입장이기 때문에 앞에 말씀드린 어학공부에는 큰 도움이 될런지는 모르겠습니다마는 우리 주위의 정서 분위기조성에는 결코 도움이 되는 것은 아니다, 이런 걸로 봐서는 원어민강사 자격에 관심을 가져야 되겠다 이런 얘긴데 그동안 원어민강사를 채용하면서 학생과 선생과 또 선생 본인 자체가 문제를 야기시켜 가지고 말하자면 사회적인 물의도 있을 수 있을 것이고 학생과의 관계도 있을 것이고 그런 부분에서 문제가 발생한 적이 있습니까, 강남에서 얘기해 주시렵니까?
홍경

박홍경강남교육장

현재까지 파악된 것은 없는 것으로 알고 있습니다. 방금 이수만위원님께서 원어민강사의 자격이나 자질강화에 대한 좋은 말씀 해 주셨는데 이차에 저희들이 내년도라도 원어민강사들을 한 번정도 적당한 장소에 연수를 통해서 어떤 학생들을 지도하는데 한국민들의 정서라든지 문화적 이해의 공감대를 형성하기 위한 연수를 마련하는 것도 좋은 방안이 아닌가 생각되지만 현재까지 문제를 일으킨 적은 없습니다.

이수만위원

아까 교육장님 말씀 잘 하셨는데 지역교육청에서 아니더라도 본청에서라도 전체를 일반교육을 시킨 사례가 있는가 모르겠습니다. 없죠?
홍경

박홍경강남교육장

강남교육청 관내에서는 없는 것으로 알고 있습니다.

이수만위원

원어민강사가 대한민국의 정서도 제대로 모르고 말하자면 간단하게 한 가지 예로 예의범절이랄까 이런 부분에서도 외국인 자기정서에 맞게 진행하다보면 우리 정서하고 안맞는 경우도 많이 있습니다. 어떻게 보면 그게 정서고 교육인데 그런 것부터가 흔들리게 되고 초래하는 경우가 있다, 이런 걸로 봤을 때는 원어민교사의 채용에 큰 관심을 가져야 되고 또 채용하고 난 뒤에는 교육이 강하게 있어줘야 되겠다 생각합니다. 우리 사설학원에서 원어민강사를 채용할 때는 교육청으로부터 승인을 받고 채용합니까, 일방적으로 사설학원에서 자기들 마음대로 채용합니까?
홍경

박홍경강남교육장

법무부장관이 정하는 자격요건을 갖춘 외국인으로서 외국어 전문지도학원이라든지 그와 관련된 기타 자격을 갖추도록 되어 있습니다.

이수만위원

거기에 따른 자격증사본을 붙인다거나 그런 게 안있겠습니까? 그런 부분에 대해서 검토하고 확인하는 작업은 어디서 합니까?
홍경

박홍경강남교육장

저희들 관내 지역교육청 평생교육체육과에서 외국인 자격교사 등록증을 저희들이 받고 있습니다. 사본을 징구를 합니다.

이수만위원

받기는 받는데 확인은 어렵죠?
홍경

박홍경강남교육장

그런 것에 대해서는 담당자가 의사소통능력이나 그 분들하고 직접 면담할 수 있다는 그런 기회는 적은 것으로 알고 있습니다.

이수만위원

면담이야말로 하는 것이니까 ‘나 어느 학교 졸업했다’ 하면 되는 것이고 그걸 확인이 되어져야 되는데 확인하는 차원에서 우리 교육청이 원어민교사의 국적인 그 나라의 주한대사로부터 의뢰를 해서 확인하는 방법 내지는 채용당시에 주한대사로부터 추천을 받는 방법 좀 확실한 채용조건을 갖춰지도록 해서 원어민교사를 쓸 수 있도록 하는 방법…….
홍경

박홍경강남교육장

이 관계에 대해서 는 출입국관리사무실에서 이 분이 어떤 목적으로 한국을 방문하는 것인지 구체적으로 명기되어 있습니다. 그런 것을 근거로 해서 저희들이 한번 더 사실확인에 대해서 관심을 가지도록 하겠습니다.

이수만위원

노파심에서 하는 얘긴데 원어민강사 중에서 결코 그렇다고 하는 것은 아닌데 원어민강사 중에서 내란을 목적으로 사주를 받고 원어민 자격을 가지고 한국에 들어오는 경우도 생각하지 않을 수 없습니다. 만약의 경우를 생각해서 한 건이라도 생기면 큰 문제거든요. 이런 걸 생각해서는 원어민교사의 채용에는 더 큰 국내에서 우리 교사를 채용하는 것보다 더 신중을 기해야 하는 것이 바람직하다, 특히 어린학생들한테 교육을 시키는 것에 대해서는 오늘 내일 당장 결과가 나타나겠습니까마는 일정시간 10년이 지나고 나면 그 학생의 머리에 들어가 있는 사고는 그 선생님의 사고를 다소 주입을 했다는 생각할 때는 큰 문제가 아닐 수 없다, 이런 걸로 보면 원어민교사에 대한 채용조건을 좀더 강화하고 또 사설학원에서 쓰는 원어민강사는 당연히 우리 교육청에서 허가를 받고 난 후에 쓸 수 있도록 하는 제도적인 장치가 필요하다는 얘긴데 그렇게 할 용의가 있으며 또 원어민교사에 대한 교육을 1년에 한 두번 정도는 원칙적으로 시행을 한다는 걸 해볼 의사가 있는지 계획이 있는지 교육장님 얘기하시렵니까?
홍경

박홍경강남교육장

원어민강사를 채용하고 있는 학원장을 중심으로 해서 원어민강사관리 책임에 만전을 기하도록 하고 저희들 본청과 상의해서 1년에 한 두번 정도라도 원어민강사에 대한 우리 국민의 정서나 문화체험 또는 한국인의 정서라든지 학생관리에 대해서 최선을 다할 수 있는 연수를 강화하도록 저희들이 방법을 검토하겠습니다.

이수만위원

잘 검토해 주시기 바랍니다. 이상입니다.
재열

김재열위원장

몇 가지 질의하겠습니다. 강남ㆍ북 양대 교육청 다 해당되는 사항인데 질의에 간단하게 대답해 주시기 바랍니다. 예산편성지침에 화장실 동당가격과 ㎡당 가격이 다 동일하게 나와있죠. 예산편성지침에 화장실가격이 다 같이 나와 있는데도 불구하고 가격이 틀린 점을 이 자리에서 다시 밝혀 주시고 향후에 교육청에서 생각하시는 환경개선사업에 대해서 지금 게시판 하나가 얼마입니까? 뒤에 사무관들이 그만큼 계시면서 게시판 하나 가격이 안나온다는게 말이 됩니까? 교육장님, 사진 갖다 드리겠습니다. 현재 있는 게시판과 기존에 있는 게시판, 기존에는 테두리가 나무로 되어 있고 근데 돈을 300만원인가 400만원을 들여서 바뀐 게시판은 테두리만 알루미늄으로 바꿨습니다. 그런데 모 고등학교 가니까 게시판을 나무로 된 테두리를 니스칠만 해서 300만원 안들이고 너무 예쁘게 쓰고 있다, 근데 거기서 답변하기로는 지금 자연친화적으로 가서 흙집을 지어서 살고 나무 집을 지어서 살고 있는데 왜 페인트 좀 벗겨진 게시판 테두리 나무를 바꿔야 되느냐, 왜 딱딱한 알루미늄으로 바꿔야 되느냐, 그쪽에서 도로 저희들한테 왜 그런 예산승인을 해 줬느냐고 말은 못해도 왜 승인해 주었느냐는 뜻으로 저희들한테 얘기를 했습니다. 게시판 그 다음 흑판도 상ㆍ하이동식인데 상ㆍ하이동식으로 사용하는 선생님이 거의 안계신다. 그런데 멀쩡한 칠판을 상ㆍ하이동식 20㎝ 올라가고 내려가도록 만들어 놓고는 그것도 수 십억원의 예산을 낭비했다, 그 다음 책ㆍ걸상, 앞에 보이죠. 무슨 차이 있습니까? 체형이 크다 작다라고 해서 환경개선사업비 책ㆍ걸상 수 십억원 투자했는데 저기 뒤에 계신 사무관님도 와서 의자 높낮이, 책상 높낮이 조정해 보십시오. 초등학생이 높낮이 조정할 수 있는가, 못합니다. 마지막으로 제가 늘 할 줄 아는 게 화장실뿐입니다. 잘 해놨죠. 옛날 화장실에 비교하면 정말 잘 해놨죠. 환경개선사업으로 제가 이 자리에 앉아서 정말 나쁜 표현을 쓰면 행정에서 늘 고생하시는 분들 너무 많이 괴롭혔습니다. 그런데 괴롭힌 결과가 이렇게 좋아졌습니다. 좋아졌는데 이 자료 또 드리겠습니다. 화장실 동당, ㎡당 가격 다 있습니다. 똑같은 동당, ㎡당 가격에 어떤 학교에는 27개 대변기가 들어간 반면 ㎡당 단가가 비싼데도 불구하고 5개밖에 안들어갔습니다. 소변기도 3배 차이나고 이 부분은 전체 예산편성기준지침에 한 동에 얼마라고 나와 있으니까 이해하고 넘어 가겠습니다. 그러나 이 부분은 이해 못합니다. 똑같은 동당 화장실가지고 환경개선 해 놨는데 이렇게 잘해 놓은 학교도 있습니다. 이건 사립학교입니다. 그런데 공립학교는 절반도 아직까지 못따라 가고 있습니다. 작년감사 때 분명히 약속을 드렸는데 이렇게 하지 못하면 분명히 당 상임위원회에서 감사원에 감사의뢰를 하겠다 라고 하고 이후부터는 화장실 개선이 정말 눈에 띄게 좋아지고 있습니다. 보십시오. 걸레 짜는 기계설치 해놨죠. 그리고 얘들한테 질서정연하게 밀대걸이 만들어서 해 놓으니까 얘들이 얼마나, 지식교육보다 산교육이 더 중요하다는 생각입니다. 그리고 화장실 대변기 두 칸에서 세 칸 정도 해서 위에 환풍기를 달아놨습니다. 왜 여러 가지 악취를 바로 위로 뽑아 올리기 위해서. 같은 돈을 가지고 이렇게 잘 해 놓은 학교가 있는 반면 같은 돈으로 정말 엉망으로 해 놓은 학교가 있다는 겁니다. 이 부분을 이건 강남ㆍ북교육장님한테도 해당되는 사항이고 어제도 기획관리국에도 자료가 늦게 와서 감사중지해서 이 부분을 말씀을 못드렸습니다. 이 부분도 오후에 광역교육청 기획관리국이 들어오면 또 해야 됩니다. 마지막으로 답변은 안듣겠습니다. 결론짓겠습니다. 학교가 아마 자리에 앉아 계시는 교육장님도 교육장의 임기가 끝이 나면 또 일선학교로 교장선생님으로 가셔서 제자들 양성하러 가실 것 아닙니까? 가시면 학교장이 되면 교육감도 학교장한테는 별반 제재를 할 수 없습니다. 현 정치하고 비슷합니다. 말 안들으면 행자부에서 시장보고 ‘모 청장 징계 고발 안하면 국비보조 안해 주겠다’ 오늘 신문에 났죠. 구ㆍ군청에 징계 안하면 시비보조 안하겠다. 교육청에서 교장선생님 발령해 오면 최소 임기 3년인가 있어야 되고 학교장은 정말로 기관장 아닙니까? 그 부분을 위에서 어떻게 할 수 없습니다. 결론을 짓자면 그 학교는 내 집입니다. 울산에 완전 폐교된 학교가 16개입니까? 그 16개 학교에 나중에 집행부에 계시는 분이 시간이 돼서 정년을 하셔서 가지고 있던 모든 아까운 그것을 소진하려고 하면 폐교학교를 대안학교로 만들어서 하신다고 생각 해 보십시오. 그때 내 자비로서 해야 될 때 과연 화장실 하나, 게시판 하나, 책ㆍ걸상 하나 저걸 그렇게 쉽게, 멀쩡한 책상을 체격 크다고 해서 아무도 조정할 수 없는 높낮이 조정할 수 있는 하나 달은 저것을 수 십억원 들여서 바꾸고 게시판 테두리 나무에 니스 칠하면 보기 좋은 걸 딱딱한 알루미늄 샷시로 바꾸고 칠판 상ㆍ하이동식 하는 것, 전혀 선생님들이 쓰지도 않는 칠판을 저희들이 현장을 안가고 이런 이야기하면 무식하다는 소리 듣겠죠. 늘 잘 아신다 아닙니까? 이번 교육사회위원들만큼 현장 많이 다닌 시의원들 없었을 겁니다. 그 눈총 받아가며 그렇게도 무식하게 현장을 많이 다녀서 다 확인한 자료 아닙니까? 이 부분을 두 교육장님께서 정말 초ㆍ중학교만큼이라도 화장실개선도 이렇게 해 주시고 멀쩡한 게시판 바꾸지 말고 2, 3백만원 들 것 2, 30만원 들이면 사포가지고 닦아서 니스 깨끗하게 칠하고 파란 천 스테이지 바꾸면 깨끗합니다. 그리고 흑판도 아래위로 선생님들 사용안 합니다. 흑판은 파란데 눈높이에 맞고 백묵 글씨 잘 써지면 칠판으로서 활용도 최대한입니다. 그 환경개선사업비 가지고 정말 환경개선 해 주십시오. 겨울에 추워서 손 호호 불어가며 글쓰는 학교 난방장치 해 주고 여름에 더워서 땀 닦아가며 공부하려면 팔에 노트가 붙어서 필기 못하는 학교에 냉방장치해 주고 그게 정말 환경개선사업이라고 생각합니다. 답변은 바라지 않겠습니다. 이 부분에 대해서 정말 이 감사시간이 끝나시거든 고민하십시오. 그리고 내년 당초예산에는 이 부분은 이렇게 이렇게 감사 때 지적된 부분을 생각해 보니까 삭감해야 되겠다 하는 부분이 저희들 예산안 심의 들어가기 전에 그 부분가지고 의논할 수 있는 시간을 가졌으면 하는 바람입니다. 이상입니다.
정련

홍정련위원

위원장님, 교장선생님 출석하기 전에 감사자료 44페이지에 보면 설계변경현황이 나오거든요. 진장중학교에 대해서 설계변경이 세 번이 있었는데 저는 기본적인 설계는 잘 모르겠습니다마는 개교를 앞두고 두 차례 설계변경이 들어갔거든요. 그 부분에 보면 하자발생이라고 해서 설계변경이 들어갔는데 이 내용은 어떤 내용인지 먼저 교장선생님 오기 전에 답변해 주시기 바랍니다. 개교를 앞두고 설계변경 들어갔잖아요.
재열

김재열위원장

시설파트 과장님, 답변대에 나오십시오. 설계변경 뭐했습니까?
창호

손창호강북교육청학교설립과장

강북교육청학교설립과장 손창호입니다. 이건 제가 그 당시에 근무를 안했기 때문에 한번 확인해서 소상히 답변드리겠습니다.
재열

김재열위원장

과장님 안계시면 담당계장님 계시죠. 자리이동 안했죠.
창호

손창호강북교육청학교설립과장

담당계장이 서류준비 하도록 해서 답변드리도록 하겠습니다. 자리이동 안했습니다.
재열

김재열위원장

중학교 설계변경 했는데 서류준비할 게 뭐 있습니까? 어느 부분 설계변경 금방 나오지.
창호

손창호강북교육청학교설립과장

오늘 모든 것을 다 자료를 준비 못했기 때문에 지금 청에 확인을 해 가지고 그때 설계변경자료를 확인하고 보고 드리도록 하겠습니다. 용서해 주십시오.
정련

홍정련위원

알겠습니다.
재열

김재열위원장

감사를 시작한지 한 시 간이 경과했습니다. 감사중지를 선언합니다.

11시10분 감사중지

11시28분 감사계속

감사를 계속하겠습니다. 홍위원님 질의하기 전에 이 부분은 제가 그때 참석을 해서 먼저 질의를 드리겠습니다. 지금 울산초등학교가 모모대학으로 중부에서 유치해서 전환하려고 하다가 지금 무산됐는데 강북교육장님 알고 계시죠?
옥수

김옥수강북교육장

예, 잘 알고 있습니다.
재열

김재열위원장

그래서 울산초등학교가 폐교쪽으로 강북교육청이 생각하고 있었기 때문에 모든 개ㆍ보수가 중단된 상태였습니다. 그죠? 그래서 울산초등학교에 전년도에도 올라왔던 환경개선급식실 천정누수공사도 예산편성 했다가 이월시키고 그래서 결국은 불용처리하고 했다 아닙니까? 지금 결론을 짓자면 대학도 무산되고 결국은 거기에 주상복합건물이 들어오면 점차적으로 공동화현상에서 다시 학생들을 모을 수 있는 여러 가지 제반여건이 갖춰져 가고 있습니다. 이런 상황에 울산초등학교를 타 학교보다는 환경개선사업비를 많이 투자해야 한다고 생각됩니다. 복도에 쥐나온다는 소리 다들었죠?
옥수

김옥수강북교육장

예.
재열

김재열위원장

그리고 천정누수가 된 상태, 급식실도 문제, 창틀이고 여러 가지 문제가 많습니다. 대대적으로 예산을 투입해서 또 울산초등학교는 전통이 있는 학교입니다. 초등학교로서는 울산을 어떻게 보면 지킬 수 있는 역사입니다. 그래서 이 부분을 우리 강북교육장님께서 울산초등학교를 빠른 시간내에 전과같이 학생들이 면학분위기에 전혀 지장을 받지 않는 가운데에 학업을 할 수 있도록 조치를 취해 주실 수 있는데 대해서 짧게 소견을 부탁드리겠습니다.
옥수

김옥수강북교육장

강북교육장 김옥수입니다. 조금 전에 위원장님께서도 말씀하셨다시피 울산초등학교는 사실 졸업생도 많이 배출되고 또 훌륭한 선배들이 많이 있는 그런 전통 있는 학교인데 전번에 울산초등학교보다도 중구지역의 발전을 위해서는 우리 교육청도 협조를 해야 된다는 그런 생각인데 그것이 잘 안됨으로 해서 지금까지 미진됐던 시설분야, 학생들의 교육여건 개선을 위해서 제가 총력을 다하겠습니다. 감사합니다.
재열

김재열위원장

하여튼 고맙습니다. 다시 한번 노파심에서 말씀드리는데 빠른 시간내에 울산초등학교 개ㆍ보수를 마쳐서 학부형들이나 주위에 있는 분들한테 교육 행정이 발빠르게 움직인다는 소리를 들을 수 있는 빠른 행정을 해주시기를 부탁드리겠습니다. 다음 홍정련위원 질의해 주시기 바랍니다.
정련

홍정련위원

교장선생님 오셨나요?
재열

김재열위원장

교장선생님, 갑자기 당 상임위원회에 출석요구를 해서 죄송하게 생각합니다. 지금 교장선생님이 잘 알고 계시겠지만 학교의 지반침하 문제로 인해서 당 상임위원회에서 감사 중에 그 부분이 논란이 되었습니다. 그래서 아마 교장선생님께서는 위원님들의 질의시 혹시 조금 마음이 상하시는 부분이 있더라도 이해를 해주시면서 위원님들의 질의에 성실하게 답변을 해주시기 부탁을 드리겠습니다.
봉구

변봉구진장중학교장

진장중학교 교장 변봉구입니다. 이런 자리에 오게 되어서 죄송합니다마는 어떤 질문을 하실는지 모르겠습니다.
재열

김재열위원장

홍정련위원 질의해 주시기 바랍니다.
정련

홍정련위원

혹시 진장중학교에 교장선생님 언제 부임하셨나요?
봉구

변봉구진장중학교장

금년 3월1일 부임했습니다.
정련

홍정련위원

제가 학교를 세번 정도 가봤는데 학교현장에 가서 건물과 바닥사이에 균열된 부분을 사진을 찍어왔거든요. 저는 건물에 대한 전문적인 지식이 없는 상황에서 엄마의 눈으로 이 부분을 봤을 때 굉장히 심각하게 틈이 많이 벌어져 있었거든요. 이 상황에 대해서 교장선생님 알고 계신가요?
봉구

변봉구진장중학교장

예, 알고 있습니다.
정련

홍정련위원

교장선생님, 교육청에 하자나 이런 부분을 보고를 안하셨는가요?
봉구

변봉구진장중학교장

서면보고는 안했습니다마는 구두보고는 했었습니다.
정련

홍정련위원

그럼 교육청에 어느 부서에 보고를 하셨나요?
봉구

변봉구진장중학교장

저는 행정실장한테 얘기를 했습니다.
정련

홍정련위원

그 뒤에 시공업체나 이런 부분에 와서 하자에 대한 보수문제나 교육청에서 직접 학교방문을 했습니까?
봉구

변봉구진장중학교장

했습니다.
정련

홍정련위원

처리결과를 받았는가요?
봉구

변봉구진장중학교장

예, 3월에 갔을 때는 하자가 없었는데 4월부터 우유를 급식하면서 차가 들어오고 그 다음에 우리 학교에는 장애인학생이 있습니다. 특수반에 있는 학생이 있는데 처음에는 자동차를 가지고 엘리베이터까지 왔었습니다.
정련

홍정련위원

교장선생님 하시는 말씀은 이렇게 균열이 간 게 장애학생들이 등교를 하면서 차를 건물 앞에 대서 이렇게 된다는 이야기입니까, 교육청에서 그렇게 결정 났습니까?
봉구

변봉구진장중학교장

아닙니다. 그것은 제가 본 상황 그대로 입니다. 왜 그렇게 됐는가를 말씀을 드리려고 합니다. 그래서 그 다음부터 내려갔기 때문에 행정실장 보고 교육청에서 빨리 조치를 해야 될 것 아니냐 해서 행정실장이 보고를 했습니다.
정련

홍정련위원

지금 비오는 날에 진장중학교에 비가 새고 있는 가요?
봉구

변봉구진장중학교장

비 오는 날에 비가 위에서 새는 것은 없습니다. 지난번 태풍이 불때 옆에 들판이 있어서 바람이 샙니다. 그 당시에 태풍이 왔을 때 있었던 일인데 태풍이 부니까 건물자체가 ㅌ자로 되어 있어서 동쪽에서 불어오는 바람이 셀때는 그 물이 바람에 부딪혀 가지고 그 문틈 사이로 물이 들어 왔었습니다.
정련

홍정련위원

그 부분에 대해서 하자 보수를 했는가요?
봉구

변봉구진장중학교교장

했습니다.
정련

홍정련위원

지금은 괜찮은가요?
봉구

변봉구진장중학교교장

지금은 괜찮습니다.
정련

홍정련위원

교육청에서는 아까 전혀 보고 받은 바도 없고 상황을 전혀 파악을 못하고 있는데 학교에서는 굉장히 이 문제가 시급한 걸로 판단을 해서 교육청에 보고를 하고 시설과에서 왔다 갔다는데 이런 문제에 대해서 교육청에서는 간단하게 보고있는 겁니까, 누가 이 부분에 대해서 책임지고 답변할 수 있겠습니까?
옥수

김옥수강북교육장

위원장님 양해가 된다면 우리 시설과장님이 금년 4월에 와서 내용을 잘 몰라서 그런데 우리 시설계장이 답변을 해도 양해해 주시겠습니까? (김재열위원장, 서동욱부위원장과 사회교대)
동욱

서동욱위원장직무대리

홍위원님 되겠습니까?
정련

홍정련위원

예, 그렇게 하시죠. 지금 자료 요청한 부분들은 준비가 다 되어 가고 있습니까? 시설 설계한 부분하고 공사 시공했던 회사들하고 금방 나올 것 아닙니까?
옥수

김옥수강북교육장

위원님, 곧 준비해 드리도록 하겠습니다.
동욱

서동욱위원장직무대리

지질보고서하고 지하터파기공법을 채택하고 공법시공내용 있지 않습니까, 그것까지 요청했는데 아직 준비 안됐습니까?
정련

홍정련위원

그리고 아까 설계변경내용 그것도 빨리 준비를 하셔야 될 것 같네요.
옥수

김옥수강북교육장

죄송합니다. 저희 교육청하고 거리가 있다 보니 그런데 곧 제출하겠습니다.
정련

홍정련위원

계장님, 진장학교로부터 이런 균열현상에 대해서 보고를 받고 어떻게 조치하셨어요?
창문재질은 뭘로 썼습니까?
다른 학교도 신설학교에 바람 많이 불면, 진장은 조건이 복판에 있어서 그렇다 하지만 다른 학교도 그 정도의 어떤 부분에 그렇게 비가 샐 정도입니까? 제가 질의하고자 하는 것은 비 새는 부분은 나중에 이야기하고요. 틈새가 벌어지는 부분에 대해서 어떤 조치를 취하셨는지 거기에 대해서 말씀해 주시기 바랍니다.
침하부분을 말씀해 주시기 바랍니다.
그러면 분석을 해서 침하때문에 일어나는 겁니까?
이런 균열이 일어나고 난 이후에 전체 설계부터 시공 전반적인 것을 검토해 보셨습니까?
1년이 안돼서 아직 못했다는 거네요?
그야말로 이것은 탁상행정 아닙니까, 1년에 한번 한다하더라도 지금 당장 금이 가고 있으면 제가 생각하기에는 이런 일이 있으면 건물안전진단부터 받아야 한다고 생각을 하거든요. 강북교육장님, 건물안전진단 받아야 안되겠습니까. 그래서 어떤 문제가 있는지 이대로 어떤 속도로 침하가 되고 있는지 계속 어떤 현상을 일으키는지 안전진단을 받아봐야 되는 것 아니겠습니까? 만에 하나 그럴 일은 없겠지만 혹시라도 이곳은 우리 소중한 아이들이 있는 공간입니다.
옥수

김옥수강북교육장

위원님, 제가 그 분야에 보고를 못받아서 그런데…….
동욱

서동욱위원장직무대리

교육장님, 답변하시기 전에 몇 가지 보충 질의할게요. 최초 발견시기가 언제 입니까? 침하된 내용이…….
봉구

변봉구진장중학교장

진장중학교 교장 변봉구입니다. 3월에는 관계없었고, 4월부터 그렇게 조금씩 조금씩…….
동욱

서동욱위원장직무대리

4월 초순입니까, 중순쯤입니까?
봉구

변봉구진장중학교장

4월 중순쯤부터 그렇게 되었습니다.
동욱

서동욱위원장직무대리

위치는 몇 군데입니까?
봉구

변봉구진장중학교장

지금 앞부분이 …….
동욱

서동욱위원장직무대리

그 지역 전체가 매립지입니다. 성토층으로서, 계장님 성토층의 높이가 5m 정도 됩니까?
그러면 침하부분이 한 군데?
봉구

변봉구진장중학교장

앞쪽부분에 내려가고 있습니다.
동욱

서동욱위원장직무대리

교사 앞부분 전반적으로 다 그렇단 말입니까?
봉구

변봉구진장중학교장

예.
동욱

서동욱위원장직무대리

교육청에 보고 언제 하셨습니까?
봉구

변봉구진장중학교장

그것이 그때 침하되면서 바로 행정실장이 4월말경쯤 됐을 겁니다.
동욱

서동욱위원장직무대리

4월말경에 했어요?
봉구

변봉구진장중학교장

그때 4월에는 미미하게 내려갔었기 때문에…….
동욱

서동욱위원장직무대리

그러면 발견이후에 최초의 침하상태는 미약했겠죠. 점차 시간이 갈수록 폭이 늘어났을 것이고 그러면 진행상태를 계속 교육청에 보고 했나요?
봉구

변봉구진장중학교장

보고한 뒤에 교육청에서 여자 주사인 이주사가 와서 사진도 찍어갔고…….
동욱

서동욱위원장직무대리

담당이 어떤 담당입니까?
봉구

변봉구진장중학교장

이인자 주사가 사진도 찍어가고 했었습니다.
동욱

서동욱위원장직무대리

이인자씨 이 분은 뭘 담당하시는 분입니까?
건축담당이에요, 기능직입니까?
건축직이 기술직이에요?
봉구

변봉구진장중학교장

예, 그리고 앞부분만 침하되고 있고 건물에는 파일을 박아서 건축했으리라고 보는데 건물자체는 금이 간다든지 그런 하자는 없습니다.
동욱

서동욱위원장직무대리

또 몇 개 묻겠습니다. 창문누수부분 있지 않습니까, 누수부분 위치는요?
봉구

변봉구진장중학교장

누수는 지난 번 태풍일 때 있었습니다. 보통때는 없고…….
동욱

서동욱위원장직무대리

위치?
봉구

변봉구진장중학교장

위치는 전반적으로 그랬었습니다.
동욱

서동욱위원장직무대리

전반적으로 전면에 남쪽 면으로…….
봉구

변봉구진장중학교장

동쪽면이었습니다. 그때 바람이 동시적으로 불어와서…….
동욱

서동욱위원장직무대리

침하지역하고 관계 없습니까?
봉구

변봉구진장중학교장

침하지역하고는 관계 없습니다.
동욱

서동욱위원장직무대리

홍위원님 계속 질의하십시오.
정련

홍정련위원

계장 뿐 아니라 과장들도 마찬가지이고 사진까지 찍어 갔으면 최소한 지금 여기 보면 강북 같은 경우에는 3년간 신ㆍ증축을 한 32개 학교에 하자가 발생을 했습니다. 강남도 마찬가지고요. 지금 교육청에 대해서 전반적으로 이런 하자문제나 아니면 신설건물에 있어서 여러 가지 문제점들이 제기 되고 있는 상황이면 감사 전에 최소한 이런 부분들이 왜 발생했는지 이 학교 뿐 아닙니다. 저희가 감사 때마다 3년 정도 신ㆍ증축한 학교의 하자발생이나 누수부분에 있어서 계속 제기를 했었습니다. 제가 보기에는 전반적으로 너무 안일하다우리 아이들이 다니고 있는 학교에, 그리고 여기에 막대한 예산이 투입되고 있는 것 아닙니까? 너무 안일한 것이 아닌가. 그리고 시공회사에 대한 세부적인 자료들이 다와봐야지 어디서부터 잘못인지 알겠는데 아무도 대답해 주는 사람이 없는 것 아닙니까? 설계변경의 내용이 무엇인지에 대해서 대답해 줄 사람이 없습니다. 그 위에 과장님 국장님 다 바뀌면…….
옥수

김옥수강북교육장

위원님, 양해되신다면 설계변경부분에 대해서 담당계장이 설명드려도 되겠습니까?
정련

홍정련위원

예.
그런데 여기는 물량누락은 되어 있는데 옆에 하자발생은 뭡니까?
아니요. 세부적으로 설계상은 모르겠는데 이 학교에 설계변경 한 부분에서 어느 부분이 하자가 발생해서 설계변경을 한 건지…….
어떤 하자가 있었습니까?
이 설계변경을 하는 사항들을 제가 잘 모르는데 왜냐하면 금액이 더 추가되는 것 아닙니까?
옥수

김옥수강북교육장

위원님, 감될 경우도 있고 증될 경우도 있는데 이 경우에는 감됐다는 그런 이야기입니다.
정련

홍정련위원

이 경우에는 더 작아졌다는 그런 겁니까?
옥수

김옥수강북교육장

계장님의 이야기대로 하면 그때는 적어졌다는 내용이라 이 말씀입니다.
동욱

서동욱위원장직무대리

설계변경으로 인해서 공사금액이 감됐다는 이야기입니까?
이야기를 바로 하십시오.
정련

홍정련위원

지금 자료에 보면 증가된 걸로 봤는데…….
전체적으로 이 자료에 나타나는 것은 금액이 1,000만원씩 늘어났잖아요.
그것은 1차변경시에 했던 부분이고, 이 동일한 날짜 2월19일에 2차, 3차를 전부다…….
됐다든지 하는 것은 정확한 이야기가 아니잖아요. 여기선 어떻게…….
어떤 공사에서 어느 부분이 어떻게 돼서 이 부분은 설계변경해서 이렇게 공사를 했다 이렇게 말해야지 정확한 것 아닙니까?
옥수

김옥수강북교육장

위원님, 죄송합니다. 보고하는 요령이 부족해서 그러는데 대단히 죄송하고요. 이것은 위원님 양해해 주신다면 다음에 자료제출을 하도록…….
정련

홍정련위원

예, 이 부분은 학교에서는 취해야 할 모든 조치를 다 취했다고 생각합니다. 문제는 이러한 부분에 있어서 교육청에서 이러한 보고가 왔을 때 심각성을 어떻게 받아들였는가 이 문제라고 생각합니다. 설사 이렇게 벌어지는 부분이 제가 전문적인 부분이 아니어서 잘 모른다 할지라도 건물의 안전에 문제가 없다 하더라도 학부모들이나 학생들이 이런 상황에서 이게 어떤 식으로 연결될 건지 이어질 건지 제가 보기에는 안전진단 같은 것을 빨리 해서 어떻게 대책을 세워야 될건가 이런 것이 나와야 되는데 교육청에서 너무 안일했다, 그리고 이후에 나머지 자료가 도착을 하면 설계시공에 있어서 이런 부분은 미리 예측할 수 있었는지 없었는지에 대해서 다시 판단하도록 하겠습니다.
동욱

서동욱위원장직무대리

보충질의 좀 하고 다른 기회를 드리도록 하겠습니다. 담당계장님, 지하터파기 공사이전에 지질조사를 했죠?
지질조사보고서를 받으셨죠?
지질조사 보고서 상에 공법은 어떤 공법을 채택하라고 나와 있던가요?
지하터파기는 몇 m로 했습니까?
학교를 지을 때 담당자께서는 학교현장에 몇 번 가 봤습니까?
공법은 무슨 공법 사용한지도 전혀 모르네요. 왜냐하면 아까 말씀드렸던 것처럼 성토층이 이 학교 같은 경우에는 7m 정도 된다고 그랬습니다. 지하터파기 7m 안했을 거란 말입니다. 지하층자체가…….
제가 이야기할게요. 성토층이 7m라면서요?
지역이 어떻게 됐길래 2m 편차가 발생하는지 모르겠습니다마는 어쨌든 지질조사보고서 상에 나타난 공법이 있었을 것 아닙니까, 그 공법에 맞는 지하터파기를 하라고 했을 것이고, 그리고 건물이 구조상 하중으로 인해서 발생할 수 있는 부분을 파일을 박아라하는 부분 있었죠?
그리고 파일박고 H파일 및 토류판공법을 사용하라 이런 방법이 있었습니까?
그러면 콘크리트파일만 박아라, 갯수만 한정 했는가요?
정확하게 시공되는 걸 보셨습니까?
지금 담당자의 기억으로 파일의 길이는 얼마든가요?
파일의 길이는 25m…….
몇 개 정도로 기억을 하십니까?
문제는 지하터파기공법 지질조사보고서 상에 나타난 부분을 검토해 보면 알겠습니다마는 뒤에 조사하기로 하고, 지금 보고서를 이인자라는 건축담당자가 현장에 갔습니다. 보고서 받으셨습니까, 작성된 보고서 있습니까?
결론은 뭐라던가요?
쉽게 얘기해서 대수롭지 않게 여겼다는 것입니까?
맞다, 안맞다 대답만 그렇게 해주세요. 왜냐하면 지금 담당자께서 말씀하신 지반침하가 계속될 것이라는 예측은 하셨다는 이야기 아닙니까?
그러면 좋습니다. 건축담당자 출장 이후에 또다시 현장확인을 보낸 사실이 있습니까?
있어요, 없어요?
또 보고서 있겠네요?
담당자께서 교육청에 전결권을 가지신 분이십니까?
이런 사항은 최고 책임자까지 보고가 올라가야 될 부분 아닙니까?
맞죠?
그런데 계장께서는 마치 자신이 직접 현장에 갔다와서 보고서를 쓰지 않아도 된다는 것처럼 대답하셨거든요.
지반침하가 계속된다면, 지반침하가 계속 예측되는 부분이라면 앞으로 지반침하가 심할 경우에 건물전체의 균열까지 발생시킬 수 있는 요인을 가져갑니다. 뭐냐하면 그런 사항이면 아니고 미리 예측되는 부분은 사전에 보고해서 미리 예방할 수 있는 부분은 예방해야 하는게 본연의 자세 아닙니까?
소홀히 하셨죠? 그리고 마치 본인이 전결권을 가진 것 인양 보고서 자체를 누락했던 부분에 대해서는 어떤 형태로든 어떤 모양이든 해명이 되어야 할겁니다. 그리고 도대체 교육청에서는 어떤 지휘체계를 가지고 있길래 담당계장께서 보고서를 쓰지 않아도 되는 것처럼, 이런 현상이 만약 지반침하가 계속적으로 이루어져서 건물전체에 균열이 발생하고 또 행여 건물이 만약에 무너질 경우까지 예측된다면 거기에 대한 과실의 책임은 누가 지는 겁니까? 교육장님, 우리 이렇게 이야기하고 있죠. ‘안전불감증의 시대를 살고 있다’라는 이야기를 들으신 적이 있죠? 모든 업무 지휘체계가 이렇게 이루어지니까 나중에 큰 화를 부르게 되는 것입니다. 오늘 홍정련위원께서 큰 지적을 했는데 정말 이번 기회에 앞으로 우리 교육행정에 큰 교훈이 됐으면 하는 바람입니다. 홍정련위원 계속 질의하실 내용 없으십니까?
정련

홍정련위원

교장선생님은 이제 가셔도 될 것 같은데요.
봉구

변봉구진장중학교장

한 말씀만 더 드릴까 싶은데요.
동욱

서동욱위원장직무대리

서진기위원 질의하십시오.
진기

서진기위원

서진기위원입니다. 부위원장께서 좋은 지적을 하셨는데 제가 오늘 아침부터 조용히 앉아서 강북ㆍ 강남 양 교육청의 수감자세를 가만히 보니까 정말 교육청의 지휘체계가 참 잘못되어 가고 있구나, 학교 행정실장이 어떻게 해서 교장선생님이 지시를 하셨는데 구두로 어떻게 보고하느냐, 그것도 서면으로 보고하면 더 좋고 근거를 남겨야 되니까, 해야 될텐데도 거기 보고를 받고 갔다 온 담당직원이 출장복명서를 냈는데 그 보고서가 담당계장이 ‘알았어’ 그것으로 끝났다 ‘나중에 더 침하될 거니까 나중에 결과를 보고 이야기하자’ 그러면 과장한테도 보고 안해, 국장한테도 보고 안해, 교육장한테도 보고 안해 여기서 행정사무감사 받는 교육장, 과장 앉아서 물으니까 모르고 있어, 이런 체제가 도대체 말이 되는 소리냐, 그러면서 무슨 교육장이고 관리과장이냐, 관리국장이냐 계장하나만 놔두면 되는데, 담당계장하나만 있으면 학교 짓고 담당계장하나만 있으면 다할 수 있는 것을 가지고 과장, 국장 앉아서 뭐하는데, 교육장 앉아서 뭐 하는데 할 일 없는데 정말 한심한 이야기 아닙니까? 그러면 교육장은 앉아서 로봇트인가, 진장초등학교 침하되고 있는데도 모르고 앉았고 관리국장도 다 모르고 앉았는데, 그런 자세로 감사받으러 오면 안됩니다. 교장선생님, 선생님은 전문가가 아니기 때문에 이 문제에 대해서 전문적인 지식이 없으신 걸로 믿습니다. 그러나 당초에 행정실장보고 보고하라고 해서 벌어졌던 침하 됐던 수치보다는 점점 더 침하가 되고 있었음을 교장선생님은 보시긴 보셨을 것 아닙니까, 그죠?
봉구

변봉구진장중학교장

예.
진기

서진기위원

그렇다면 행정실장보고 정식공문으로 만들어서 ‘최초 발견시보다는 얼마만큼의 침하가 더 됐다, 이것을 정식으로 보고해라’ 서면으로 가야 그 공문이 바로 교육장까지 결재가 될 것 아닙니까? 그런데 구두로 새로 몇 십억원을 들여서 지은 학교가 건물침하가 되고 있는데 전화 한마디로 하고 말로 합니까, 내 집 같으면 그렇게 하겠습니까?
봉구

변봉구진장중학교장

그 관계를 말씀드리겠습니다. 그래서 중간에도 다시 그랬고 11월에 장학지도를 오셨을 때 장학사님한테도 이야기가 됐었습니다. 그 사항은 제가 직접 작성하지 않아서 그런 문제가 생겨졌는데 수시로 교육청에서도 나와 보셨고, 그 다음 1차 보고가 되고 난 다음에 바로 건물 지었던 사람들이 와서 시멘트를 바르고 했는데 또 깨어지고 해서 이야기가 되고 했었습니다.
진기

서진기위원

알겠습니다. 저도 공병장교출신이라 이런 문제에 대해서 내세울 자격은 없지만 그래도 조금 압니다. 어느 나라에서 건물 새로 지었는데 태풍 분다고 비가 창틈으로 스며듭니까, 그게 다 이중창인데……. 시설계장, 그런 공법도 있나요? 그러면 울산시내에 동쪽으로 창문 있는 집은 창문으로 비가 다 들어와야 될 것 아닙니까? 무슨 잘못을 시인할 줄 모르고 하자발생이 되었으면 된 걸로 해서 조치할 줄을 모르고 태풍이 불어서 그렇다네, 태풍이 부는 데 울산시내 집 전부다 물이 들어와야 될 것 아니냐, 말도 안되는 이야기 좀 하지 맙시다. 그리고 교육청에는 비 새는 학교가 왜 이렇게 많습니까? 옛날에 청렴한 공직자는 자기 집이 새는데 그 안에서 삿갓 쓰고 글 읽었다는 이야기도 있습니다마는 학생들에게 뭘 가르치려고 그럽니까? 새로 지은 학교에 들어가기만 들어가면 비가 새는데 거기 앉아서 학생들에게 무엇을 가르칩니까? 바로 교육은 어른들의 본보기입니다. 어른들이 본보기를 보여야 됩니다. 학교 새로 지어서 들어갔는데 그 안에 들어가니까 비가 줄줄 새고 있는데 그것을 학교 지었다고 이야기할 수 있습니까? 솔직한 이야기로 교육청에는 건축직 또는 기술직들이 전행을 하고 있어요. 제대로 보고하고 제대로 지시도 받고 합리적으로 일할 생각은 아니하고. 시설계장, 여기에 대한 책임지겠어요?
이상입니다.
봉구

변봉구진장중학교장

말씀하신 것 중에 비가 들어오던 것은 그리고 난 뒤에 바로 즉시 고쳤습니다.
진기

서진기위원

그러니까 본 위원이 이야기하는 것은 즉시 고쳤죠?
봉구

변봉구진장중학교장

예.
진기

서진기위원

그런데 공사 잘못했다는 소리는 안하고 고치면 되는 걸 태풍 때문에 비 들어온다고 자꾸 이야기하니까 하는 이야기입니다.
동욱

서동욱위원장직무대리

교장선생님, 학교에서 교육에 열중하고 계신 가운데에서도 본 위원회에 출석하셔서 성실하게 답변해 주시고 끝까지 계셔주셔서 고맙습니다. 교장선생님, 행정실장님 돌아가셔도 좋습니다.
봉구

변봉구진장중학교장

예, 앞으로는 잘하겠습니다.
동욱

서동욱위원장직무대리

점심식사 시간이 되었습니다. 식사를 위해서 감사를 중지하겠습니다.

12시05분 감사중지

14시10분 감사계속

감사를 계속하겠습니다. 홍정련위원 질의하여 주시기 바랍니다.
정련

홍정련위원

오전에 이어서 진장중학교에 대해서 계속 질의하겠습니다. 잠시 쉬는 사이에 아주 엄청난 자료를 갖고 오셨는데 저는 건설에 대해서 전문적인 지식이 없어서 저희 상임위원회에서 이후에 온 자료를 분석하는데 시간이 걸릴 것 같습니다. 그런데 가장 기본적인 그 지역이 특히 침하가 일어날 수 있는 지역인데도 불구하고 아까 쉬는 시간에 하시는 말씀이 학교 지을 자리에는 지질조사를 하지 않았다 이렇게 말씀을 하셨는데 그게 사실입니까? 다시 한번 확인하겠습니다. 과장님 아까 그렇게 말씀하셨죠?
옥수

김옥수강북교육장

학교설립과장님이 대답해도 되겠습니까?
정련

홍정련위원

그 이야기할 때 국장님 계셨잖아요.
창오

손창오강북교육청학교설립과장

강북교육청 학교설립과장 손창오입니다. 제가 그때 시공 당시에는 근무하지 않았지만 아까 자료를 본 결과 진장구획정리사업할 때 당시의 지질조사서를 인용했다고 봤습니다.
정련

홍정련위원

구획정리할 때 것만 인용하고 이 학교 짓는 자리에 대해서는 실제 아주 세부적인 지질조사를 안했다는 것은 굉장히 우려되는 부분이고, 그렇다면 어떤 지질조사도 하지 않고 다른 진장지구 전체를 할 때 지질조사한 것을 참고했다는 이야기인데 이런 일이 어떻게 일어날 수 있는지 저는 도저히 이해가 가지 않고 지금 자료를 전문가를 통해서 저희 상임위원회에서는 그 자료를 분명히 분석해서 이 부분에 어떤 문제가 있는지 그리고 이 부분에서 만일에 지질조사를 해야 할 책임은 어디에 있는 겁니까?
창오

손창오강북교육청학교설립과장

홍위원님 말씀대로 보는 관점에 따라서 지질조사를 분명히 해야 되는 것이 틀림없습니다. 그러나 바로 인근지역에 지질조사의 통계치가 있다면 지질조사도 어디까지나 추정치입니다. 지질조사를 했다고 해서 건물의 기초수만큼 지질조사를 하는 것이 아니고 10공 또는 15공 정도 예측을 해서 지질조사를 합니다마는 인근지역에 자료가 있다면 그것을 이용하는 것도 어떻게 보면…….
정련

홍정련위원

인근지역에 지질조사를 한 자료가 있으면 그 학교에…….
창오

손창오강북교육청학교설립과장

아마 구획정리사업에 지질조사한 통계를…….
정련

홍정련위원

따로 할 이유는 없다고 판단했다 이거죠? 지질조사를 해야 되는가 하지 않는가 이 판단은 어디서 합니까? 교육청에서 합니까, 아니면 설계사나 시공사에서 합니까?
창오

손창오강북교육청학교설립과장

교육청에서도 판단을 합니다. 그 지역의 통계가 없으면 지질조사를 해서 합니다.
정련

홍정련위원

인근지역에 해놓은 것이 있기 때문에 교육청에서는 중요한 학교를 지을때 따로 하지 않아도 된다는 판단을 했다 그죠?
창오

손창오강북교육청학교설립과장

그런 것 같습니다.
동욱

서동욱위원장직무대리

거기에 추가 질의하도록 하겠습니다. 지질조사가 상당히 진장지구는 구획정리를 시행한지가 오래되지 않은 지역이죠?
창오

손창오강북교육청학교설립과장

예, 그렇습니다.
동욱

서동욱위원장직무대리

침하가 시간이 흐름에 따라서 계속적으로 이루어지는 부분들입니다. 계속 진행되는 과정 속에 있는데도 지반이 다짐이 부족해서 계속 이루어지는 지역입니다. 그래서 물론 전문가의 평가를 받아봐야 되겠습니다마는 본 위원이 판단하기에는 당해 진장중학교에 실시해야 지질조사를 하지 아니하고 인근지역에 지질조사를 기초로 해서 학교를 지었다 다시 말하면 공공시설입니다. 정말 많은 숫자의 학생들이 공부를 하는 곳입니다. 어떻게 그렇게 인근지역에 지질조사를 근거로 해서 삼게 되었는지 모르겠습니다마는 그 부분에 대해서는 오히려 납득하기가 상당히 어려운 점이 있습니다. 다시 말씀드려서 지표면에 있는 지표면 자체도 수치적인 차이도 있고 또 지표면도 같은 지역이라도 지질이 상당히 다른 지역이 드러납니다. 참고해 주시고, 그 부분에 대해서 본 위원회가 추후 조사하도록 하겠습니다.
창오

손창오강북교육청학교설립과장

지금 지질조사가 그렇습니다. 과거에 저희들이 파일을 직접 항타할 때는 지질조사가 상당히 큰 역할을 했습니다. 그때는 지질을 전혀 예측하지 못하기 때문에 지질조사를 거기에 믿고 항타를 했는데 지금은 오가보링으로서 천공을 해서 천공하는 것이 역시 지질조사보다 더 상세한 역할을 할 수도 있습니다. 그렇기 때문에 천공을 하는 파일 항타 하는 자체가 매 공마다 지질조사를 확인하는 절차가 되기 때문에 지질조사가 과거보다는 그렇게 심각한 자료는 아니고 단 지질조사가 왜 필요하느냐는 설계할 때 총 이것이 몇 미터 정도 들어갈지를 당초에 완전히 추정하기가 어려우니까 지질조사를 해보는 것이지 시공에 있어서 지질조사는 파일천공할 때 매공마다 지질조사로서 확인이 됩니다.
동욱

서동욱위원장직무대리

과장님, 답변 잘 들었고 거기에 대한 것은 본 위원회가 전문가의 의견을 받아보겠다는 말씀을 드렸습니다. 그렇게 진행하도록 하겠습니다. 홍위원님 더 질의하실 것 있습니까?
정련

홍정련위원

다른 부분으로 질의하겠습니다. 이 침하되는 원인에 대해서 교육청에서도 다시 한번 원인분석에 들어가 보시기 바랍니다. 저희들 눈으로 봐서는 모르니까 이 부분이 건물에는 문제가 없는지 주변에 계속 침하가 일어나는지에 대해서 교육장님이 특별히 책임을 지시고 이 부분에 대해서 살펴보시기 바랍니다.
옥수

김옥수강북교육장

예, 그렇게 하겠습니다.
정련

홍정련위원

교육장님 학교장협의회는 매달 열리는 가요?
옥수

김옥수강북교육장

교장자율장학협의회…….
정련

홍정련위원

교장 학교장들 임의모임이네요? 임의모임이 아닙니까, 아니면 공식모임들로 이루어지는 것입니까?
옥수

김옥수강북교육장

교장선생님들 교육계획에 의해서 임의모임은 임의모임인데…….
정련

홍정련위원

임의모임인데 교육계획에 의해서 진행되는 것입니까?
옥수

김옥수강북교육장

그렇다고 봐야 됩니다.
정련

홍정련위원

개최시기는 얼마 만에 한번 씩 하나요?
옥수

김옥수강북교육장

한 달에 한번인데 1년에 두 달은 교감선생님들이 장학협의회를 합니다.
정련

홍정련위원

교장선생님은 한 달에 한번 하는데 임의모임성격인데 물론 교장선생님들 모여서 여러 가지 협의할 일이 많겠지만 교장선생님들 모일 때 예산은 어떻게 합니까?
옥수

김옥수강북교육장

그것은 학교회계에서 냅니다.
정련

홍정련위원

편성지침에 그렇게 되어 있습니까?
옥수

김옥수강북교육장

편성할 때 운영위원회의 의결을 거친 것으로 알고 있습니다.
정련

홍정련위원

학교예산에 편성할 때 학교장선생님들이 모임을 할 때 자기학교에 돌아오면 그 학교예산에서 지출하는 것으로 편성을 할 수 있는 거네요, 그렇게 되어 있나요?
학종

강학종과학정보기술과장

예산편성지침에는 세세한 부분까지 언급이 없는데 지금 학교회계가 독립이 되고 나서 학교회계는 학교의 자율성을 보장하기 위해서 저희들이 꼭 해야 되는 것 반드시 필요한 것만 예산편성지침에 넣습니다. 그외에는 학교에서 예산편성안을 가지고 학교운영위원회 심의를 거쳐 확정이 되면 그것으로 되는 겁니다. 그러니까 학교 개별적 특성에 따라서 학교 장회의를 여는 것 같으면 어떤 학교에는 업무추진비에서 지출할 경우도 있고 어떤 학교에는 정식 예산회계에 편성해서 하는 학교도 있기 때문에 어떻게 일률적으로 이렇다 하기는 어렵습니다.
정련

홍정련위원

이 부분은 학교로서는 운영위원회에서 물론 결정을 하겠지만 일정정도 이런 부분에 대해서는 본 교육청 예산으로 아예 그냥 만들어 버리든지 학교에서 이런 부분을 결정하기가 많이 곤란스럽지 않겠습니까? 그런데 교장선생님들이 이때 출장비를 처리해서 가나요?
학종

강학종과학정보기술과장

출장비 끊어서 갑니다.
정련

홍정련위원

출장비를 처리해서 가면 학교의 부담을 또 따로 하지 않아도 되는 것 아닙니까? 출장비가 있으니까…….
옥수

김옥수강북교육장

위원님, 교장선생님들이 협의회할 때에 점심 먹는 그 문제를 이야기하시는 것 아닙니까?
정련

홍정련위원

뭔지 모르겠는데 학교에서 저한테 이런 일을 어떻게 처리해야 되는 지 물어왔습니다. 학교장협의회가 돌아가면서 열리는데 학교예산으로 이 부분을 편성해야 되는지 어떻게 해야 되는지 혼란스럽다 이렇게 물어와서 제가 교육장님께 물어보는 것입니다.
옥수

김옥수강북교육장

추후에 제가 알아보고 서면으로 답변드리면 안되겠습니까? 학교사정 돌아가는 것을 제가 정확하게 회계라든지…….
정련

홍정련위원

학교사정을 아는게 아니라 이런 부분에 있어서는 제가 보기에 물론 학교 자율적으로 예산편성기준을 정한다지만 기준을 정해 놔야 이런 부분에 대해서 물으면 답변을 해줘야 될 것 아닙니까? 해당학교에서 혼란스러워 할 때는……. 그리고 제가 생각하기에는 출장비를 받아가기 때문에 이런 부분에 있어서 해당학교의 재정도 열악한데 재정적 부담을 가지 않게 하는 것이 맞지 않나 싶습니다.
옥수

김옥수강북교육장

위원님 그 문제는 교장선생님들 장학협의회니까 교장선생님들 임의모임이지만 조장하는 장학성격이 있기 때문에 그것은 우리 교육청에서 어떻게 한다는 것은 어렵고 교장선생님들이 예산편성해서 쓰기 때문에 제가 그 문제에 대해서 좀더 구체적으로 어떻게 진행되는 것을 알아보고 말씀드리겠다는 그런 이야기입니다.
정련

홍정련위원

강남교육청에 한두 가지 질의하겠습니다. 여러 민원 중에 요즘은 학부모들이 민원을 교육청에 많이 넣더라고요. 그런데 그 민원 중에 한 두개만 질의하겠습니다. 교사가 아동학대에 대한 부분이 민원으로 접수가 되었는데 감사자료 134페이지입니다. 이 부분에 대해서 접수를 하고 어떻게 처리했는지 모르겠습니다. 왜냐하면 이 부분은 강북에서도 이런 사항이 하나 있어서 아이가 굉장히 정신적 불안을 가지고 아이뿐 아니라 부모가 굉장히 힘들어하는 상황이 있었습니다. 왜냐하면 이것이 법무감사담당관실로 민원이 처리되어서 강남교육청으로 내려갔다고 그렇게 되어 있습니다. 혹시 파악된 것이 있나요?
승표

정승표강남교육청학무국장

강남교육청 학무국장 정승표입니다. 방금 말씀하신 것은 삼정초등학교 학생에 대한 말씀인 것으로 알고 있습니다. 그렇습니까?
정련

홍정련위원

예, 이후에 어떻게 처리를 하셨나요?
승표

정승표강남교육청학무국장

이 내용은 제가 자세한 결과까지 다 받았는데 학생이 학교에 대한 원망도 있었지만 실질적으로 보면 서로 오해가 많이 있는 것으로 판단이 되었습니다. 그래서 학교측과 학생이 감사요구자료 147페이지에 보면 제일 윗부분에 보면 결과처리에 나와져 있습니다.
정련

홍정련위원

학교폭력도 마찬가지고 이런 상황들이 한 건씩 발생을 하고 나면 혹시 전 교사들 대상으로 해서 인권교육이나 이런 것을 따로 실시를 하고 있나요?
승표

정승표강남교육청학무국장

실제적으로 한 건 한 건에 대한 적극 대응은 하지 않습니다마는 전반적으로 학교장회의라든가 그 다음 학생부장회의에서 이런 데에 대해서 아주 신중을 기하도록 지속적으로 지도하고 있습니다.
정련

홍정련위원

강남ㆍ북교육청에 다 부탁을 드리겠습니다. 이런 상황들이 어느 학교에서라도 발생을 하면 전체적으로 공문을 한번 더 내려 교사들이나 인권부분에 교육을 시켜서 이런 일들이 일어나지 않도록 특별하게 교육을 해주시기 바랍니다.
옥수

김옥수강북교육장

그렇게 하겠습니다.
동욱

서동욱위원장직무대리

수고하셨습니다. 서진기위원 질의해 주시기 바랍니다.
진기

서진기위원

강남교육장님은 안계십니다마는 농어촌지역이 대체로 학생들의 학력이 낮다 이렇게 평가되고 있는데 인정하십니까?
승표

정승표강남교육청학무국장

예, 말씀에 동감입니다.
진기

서진기위원

도시지역 학생들에 비해서 상대적으로 교육여건이 농어촌지역은 상당히 불리하다고 생각을 합니다. 각종 학습시설과 기자재 특히 적성계 우선배분 가산점부여를 통한 우수교사들의 배치 등에 조치를 해나가야 된다고 생각되는데 어떻게 생각합니까?
승표

정승표강남교육청학무국장

방금 지적하신 말씀에 대해서 저희들은 어느 정도 계획을 세워 놓고 진행을 하고 있습니다.
진기

서진기위원

특히 우리 울주군지역은 거의 강남에서 담당을 하죠?
승표

정승표강남교육청학무국장

전부 다 우리 강남지역입니다. 하나만 빠집니다. 척과초등입니다.
진기

서진기위원

척과는 강북입니까?
승표

정승표강남교육청학무국장

강남입니다. 말씀 잘못했습니다. 중학교는 강북으로 갑니다.
진기

서진기위원

본 위원이 울주군 촌사람이라 그런지 몰라도 학생수가 많고 학교시설이 잘되어 있는 학교일수록 학부모들의 요구가 많기 때문에 교육행정이 그쪽으로 치우치고 바꾸어 말해서 소외되는 지역 학생100여명 되고 하는 이런 척과, 삼동, 이천, 두동, 두서, 서생 등 이런 지역에는 학부모자체가 학교에 대한 열정이나 학생들에 대한 문제로 학교에 요구가 상대적으로 적습니다. 적기 때문에 교육행정이 좀더 관심을 덜 갖는 경우가 있다라고 본 위원이 판단을 했습니다. 실질적으로 아무 행정도 마찬가지지만 행정이란 민원이 많이 발생하는 쪽으로 흐르게 되어 있는 것 물론 이해가 됩니다. 오늘날 우리 농촌의 어려운 실정을 생각한다면 앞으로 가급적이면 더욱더 소외된 지역, 적고 열악한 환경 속에서 교육을 받고 있는 학생들에게 좀더 많은 시혜가 갈 수 있도록 교육행정에 치중을 해줘야 된다고 생각하는 본 위원의 의견에 동의합니까?
승표

정승표강남교육청학무국장

예, 동의합니다.
진기

서진기위원

잘해 주시기 바라고, 삼정초등학교가 지금 현재 교실이 상당히 부족하다는 그런 실태를 알고 계십니까?
승표

정승표강남교육청학무국장

예, 알고 있습니다.
진기

서진기위원

그것은 2005년도 본예산을 통해서나 추경을 통해서나 학교교실 부족상태를 해결할 수 있는 방안이 있습니까?
영수

박영수강남교육청관리국장

강남교육청관리국장 박영수입니다. 서진기위원 질의에 대해서 답변을 드리겠습니다. 삼정초등학교 교실이 부족한 것이 사실입니다. 2.5교실의 여유가 있는데 나머지 부분이 안되어서 올 추경예산에 요구를 해놓고 있습니다.
진기

서진기위원

잘 좀 도와주십시오. 고맙습니다. 이상입니다.
동욱

서동욱위원장직무대리

이수만위원 질의하여 주시기 바랍니다.

이수만위원

강남학무국장님, 강남교육청관내에 인근입니다. 신정초등학교, 옥동, 옥수, 격동, 중앙, 월봉, 월평 이런 초등학교들이 산재해 있는데 작년에 제가 교육감님한테 질의를 한 적도 있습니다마는 이 학교가 대체로 지금 현재까지는 과밀학교가 여러 군데가 있습니다. 그런데 지금 현재 우리 교육청에서 7차교육환경개선차원에서 한 반에 35명으로 하는 것으로 했을 때 선생님도 모자라는 것은 당연하지만 지금 현재 신정동, 옥동 관내에 아파트를 짓는 곳이 참 많습니다. 제가 알기로는 작년에 9월말까지의 조사된 내용을 봤을 때는 한 4,000여세대가 아파트를 짓는 것으로 되어 있습니다. 그러면 아파트를 지으면 결국은 인구가 늘어나는데 당시 교육청에서 말씀하시기를 한 가구가 취학아동이 0.33명이라고 이야기를 했어요. 그런데 4,000세대의 아파트가 들어서게 되면 적어도 1,000여명 이상의 취학아동이 생긴다 이런 결론이 나오는데 그때 당시에 답변이 자연감소가 되기 때문에 그렇게 과밀학교가 되지 않을 것이다 라는 이야기를 했어요. 그런데 요근간에 또 이후에 아파트를 짓는 사례가 대단히 많이 늘어났습니다. 그러면 지금 우리 교육청에서 생각하듯이 자연감소가 되기 때문에 그렇게 걱정할 필요가 없다는 말로 일축을 해야 되는 것이 옳은 것인지 지금 현재 이 지역관내에 아파트가 대단히 많이 들어서기 때문에 취학아동이 많이 늘어난다는 것을 예측을 하고 학교를 한 개정도 더 지어야 할 것이 아니냐 계획을 세워야 안맞겠느냐 하는 생각이 듭니다. 그래서 학교를 지어야 될 생각을 좀 가지고 계시는지 아니면 차선의 방법이 있는지 또 제가 알기로는 신정동 옥동관내는 학교를 지을 부지가 거의 없는 것으로 알고 있는데 그러면 학교를 못짓는다고 했을 때 만약에 초등학교가 모자란다고 하면 그 대체방안이 있어야 할 것으로 생각을 하는데 계획을 하고 있다라든가 그런 것이 있으면 설명하여 주시기 바랍니다.
영수

박영수강남교육청관리국장

옥동, 신정동 지역에 부분적으로 아파트가 늘어나고 있는 것은 사실입니다. 최근에 I`PARK가 대단지 아파트가 늘어나서 저희들이 수용계획으로서 남산초를 설립을 했습니다. 그 이후에 상황을 재점검을 했었는데 학교 신설요인은 조금 시급하지 않은 것으로 되어 있습니다. 학교부지는 군청 뒤편쪽에 중학교용지가 하나 있습니다. 만약에 초등학교 수용이 어려울 경우는 배치전환까지로 저희들이 자체적으로 검토는 했더랬습니다. 현재까지 그런 요인은 급박하지 않고 현재 35명 수준으로 했을 때 옥동, 신정지구는 큰 무리는 없는 것으로 저희들이 판단하고 있습니다. 앞으로 어떤 특정개발이 되었을 때 저희들이 대처방안을 강구하도록 하겠습니다. 현재로서는 큰 무리는 없습니다.

이수만위원

그런데 그것이 우리 교육청에서 안일하게 생각하고 있지 않느냐 이런 생각인데 아까 말씀하신 I`PARK가 1,156세대인가 그래요. 그런 부분은 제2옥동초등학교를 그 뒤에 짓고 안있습니까? 그게 나중에 신정중학교로 가고 신정중학교가 제2옥동초등학교가 될텐데 그렇게 되면 I`PARK에 있는 취학아동은 옥동초등학교가 53학급입니까? 옥동초등학교에서 오고 또 I`PARK에 있는 애들이 가고 이러면 대충 수용인원이 정리가 될 것이라고 생각합니다. 그런데 I`PARK 말고, I`PARK는 1,156세대밖에 안되지만 여타 신정동, 옥동, 달동 이쪽으로 정리를 했을 때 I`PARK 1,156세대를 빼도 약 3,000세대 가까이 더 아파트를 짓고 있어요. 그러면 3,000세대라면 교육청에서 말씀하시는 한 가구에 0.33인의 아동이 생긴다고 했을 때 그것만해도 그것은 1,000여명입니다. 그러면 지금 현재 신청초등학교나 여타 인근 다른 초등학교가 인구과밀학교가 되어 있습니다. 거기도 지금 빼고 이리로 넣어야 되고 이러면 그게 자연감소되는 숫자하고 지금 새로 생기는 것하고 플러스, 마이너스 제로 정도가 될 수 있느냐 그게 아니란 이야기입니다. 그런데 그것은 교육청에서 느끼는 바가 안있겠습니까마는 작년에 제가 인근 동사무소에다가 2008년까지 취학할 수 있는 아동을 지금 예를 들어서 한 살부터 해서 취학아동의 숫자를 한번 빼봤어요. 빼보니까 그렇게 자연감소가 되는 것이 별로 없더라 2, 3백명 정도 줄든가 그런 것이 있습디다. 그런데 2, 3백명 주는 것에 비해서 지금 이쪽으로 입주해 오는 사람들이 대단히 많기 때문에 한 번쯤은 검토를 해야 된다고 생각하고 그 다음 뒤에 제가 물은 것 중에서 차선책의 방법을 만약에 초등학교 하나가 더 필요하다고 하면 울산여고를 옮기는 방법도 한번 검토해 볼만한 일이다 초등학교는 어차피 동네인근에 있어야 되는 것이고 고등학교는 조금 변두리 가도 괜찮으니까 한번 검토를 해보는 것이 좋겠다 하는 것을 제가 한번 조언을 드립니다.
영수

박영수강남교육청관리국장

좋은 말씀 고맙습니다. 저희들이 본청하고 필요하면 협의를 해서 검토하도록 하겠습니다.

이수만위원

참고하시고 발등에 불 떨어지는 그런 시책하시지 말고 미리미리 예측을 하고 준비하는 행정이 되어졌으면 좋겠다하는 그런 이야기입니다.
영수

박영수강남교육청관리국장

예, 잘 알겠습니다.

이수만위원

하나 더 묻겠습니다. 어제 교육국 감사때도 한번 지적을 했습니다마는 우리 강남ㆍ북교육청 산하 학교에서 급식납품을 받고 있죠, 학교별로 구매를 하죠?
옥수

김옥수강북교육장

예, 그렇습니다.

이수만위원

그런데 납품하는 업체 중에서 우리 교육청이나 아니면 타기관으로부터 지적을 받은 내용들 말하자면 우리 수입소고기를 한우로, 한우라고 거짓말해서 납품하는 예, 또 한우를 납품하면서 수입소고기를 섞어서 납품하는 사례 이런 사례가 많이 발생이 되었습니다. 그런데 이것을 학교에서 분명히 잘못된 것 알면서 또 검찰에 고발까지 했으면서 이 업체를 계속 납품하게 하는 사례가 대단히 많이 있다 이 부분에 대해서 정리를 어떻게 이해를 해야 될지 잘 모르겠고, 그 다음에 교육청에서 다른 기관을 통하거나 해서, 금년 예를 들겠습니다. 금년에 벌써 지난 연말 12월과 6월, 8월에 식재료에 대한 수거검사를 했어요. 여기에 거의 대체로 검사결과가 ‘이상이 없다’ 라고 되어 있습니다. 그런데 국감자료 내용에 보면 2004년도 1월부터 4월까지 5군데의 업체가 이런 불미스러운 일을 했어요. 그런데 이 검사가 어떻게 되었길래 우리 교육사회위원회에 감사자료 제시한데는 ‘이상이 없다’라고 되어 있고, 국감자료에는 한 5군데가 지적이 되어 있습니다. 이것은 어떻게 된건지?
옥수

김옥수강북교육장

이게 위원님이 지적해 주신대로 주로 육류납품에서 수입소고기를 한우로 속였다든지 또 젖소를 한우인양 넣어가지고 거기 표본조사에 의해서 발견된 그런 업체가 있었습니다. 그 업체들은 하나같이 정해진 제재조치에 의해서 제재를 다 가했습니다. 그 제재에 따라서 6개월간 말하자면 납품을 못하도록 그러한 제재가 가해 졌습니다. 그리고 그 제재를 받은 업체가 그렇지 않고 자기들 잘못으로 인해서 숫자상 납품입찰 금액이 틀려서 억울하다 해서 계약의 파기로 인해서 제재를 받았을 때에 법원에 억울함을 호소해서 형이 내려올 때까지는 영업을 할 수 있다 해서 영업을 우리가 그런 조치가 내려 왔기 때문에 판정날 때까지는 업을 하도록 한 그런 경우가 있습니다. 그러나 어디까지나 그런 것이 발견되었을 때는 저희들이 취할 수 있는 제재조치는 그대로 취하고 있습니다.

이수만위원

그런데 교육장님 우리 애들이 먹는 식재료인데 아까 말씀처럼 법원에 판결이 날 때까지는 계속 납품할 수 있다 라고 말씀을 하셨는데 그것을 내 아이가 좋지 않은 유해된 음식을 먹는다고 했을 때 그것은 법에 조치가 있기 전에라도 안 써야 되는 것이 당연한 것 아닙니까, 그렇게 되어야 되는 것 아닙니까?
옥수

김옥수강북교육장

위원님 제가 이 부분에 대해서 조금 미약한 것도 있고 해서 해당 국장님이 답변 올려도 되겠습니까?
효식

안효식강북교육청관리국장

강북교육청관리국장 안효식입니다. 행정적인 절차만 말씀드리겠습니다. 실제로 학교에서 불량식품을 납품하게 되면 학교에서 교육청을 통해서 부정당업자제재신청을 합니다. 부정당업자 제재신청을 하면 저희들이 관계법에 의해서 본청에 보고를 하게 되면 그 사안에 따라서 3개월, 6개월 동안 제재를 받게 됩니다. 그런데도 그 사람이 계속 외부에 비추어지기에 납품을 하게 보이는 것은 첫째는 입찰 보는 학교 에 한해서입니다. 수의계약을 한 학교는 그렇지가 않습니다. 상호를 바꿔서 응찰을 한다든지 아니면 자기가 이런이런 사유로 아까 교육장님 말씀대로 억울하니까 소청심사위원회에 소송제기를 해놓으면 그때까지는 효력이 정지가 되지 않습니다. 계속 응찰하는 경우가 있습니다. 그렇기 때문에 저희들도 교육청에서 육류납품에 한해서는 굳이 입찰을 보지 말고 수의계약이 가능하도록 길을 열어놨습니다. 열어놨는데 요새 세상이 하도 시끄럽고 주위에서 말이 많으니까 실제 현실적으로 이렇습니다. 입찰보는 것이 의혹도 안받고 제일 쉽기 때문에 입찰을 보게 되니까 그런 문제가 나오게 된 겁니다.

이수만위원

그런데 각 학교마다 학교가 구매를 하니까 교육청이 직접 하는 것은 아니지만 이런 문제가 야기가 되면 관리감독 내지 제재는 교육청에서 해야 될 것 아닙니까?
효식

안효식강북교육청관리국장

예, 그렇습니다.

이수만위원

그런건데 납품이 예를 들어서 1월1일부터 6월말까지 납품기한을 정해놓고 계약을 하면 아까 말씀하신 대로 억울하다 해가지고 법에 계류가 되어진 상태니까, 계약이 되어 있으니까 6월까지는 쓴다고 칩시다. 사실은 그렇게 써서 될 일도 아닌 것이고 그런데 6개월 납품한다 칩시다 그렇게 치더라도 엄연히 잘못된 부분을 거머쥐고 알면서 또 납품받는 것 분명히 한우라고 넣었는데 젖소를 갖다 넣어 놓은 것을 알면서 ‘그래 당신 계속 납품해라’ 그것은 이야기가 안되는 것 아닙니까, 그죠? 그런데 여기 보면 아까 교육장이 말씀하신 부분도 이해가 안가는 것은 아닙니다마는 여기 보면 바로 거명하겠습니다. 제일유통 같은 경우에 작년 9월29일에 수입소고기를 한우로 속여가지고 납품을 했어요. 그런데 10월15일에 했고, 10월16일 했고 이것이 동백초등학교, 동평초등학교, 삼신초등학교 이렇게 들어갔는데 여기에 10월16일에 제일유통에서 또 네 번 납품을 계속 했습니다. 보면 10월22일도 그러니까 9월, 10월 두달사이에 5차례를 납품을 했습니다. 제일유통하고 공급계약을 예를 들어서 9월부터 12월말까지 공급계약이 되어 있는 지는 모르겠지만 대체로 봐서 한 건당 한 건당으로 정리가 대체로 되어 있더라, 이것은 또 액면이 많으면 공개경쟁입찰이 되어야 되니까 이것 역시도 입찰을 안하고 수의계약을 할 목적으로 쪼개가지고 일을 처리하다보면 5, 6건이 됩니다. 이런 경우도 지적을 아니할 수 없고, 그런데 어쨌든 간에 금년에 들어와가지고 1월에 진흥축산하는 이런 데에서 지적이 되었는데 여기 보면 진흥축산 특히 울산축산 같은 경우에는 지난 4월12일에 젖소를 한우로 속여서 납품을 했는데 그 이후에 울산축산에서 인근 강남ㆍ북교육청 산하 학교에 납품한 실적이 A4용지 두 페이지 이상이 납품한 실적입니다. 이 정도로 많이 납품이 되었습니다. 그런데 이것을 속여가지고 납품한 것을 뻔히 알면서 이렇게 많이 오래 납품하도록 우리 교육청이 이렇게 방치할 수 있느냐 이런 이야기입니다.
영수

박영수강남교육청관리국장

위원님 그 부분에 대해서 제가 보충답변드리겠습니다. 자료에 보시면 알겠습니다마는 계약기간을 2개월 내지 3개월로 학교에서 입찰 내지 계약을 했습니다. 거의 공교롭게도 동일계약기간 내에 A학교, B학교, C학교 공급을 하다보니 적발시기도 비슷했기 때문에 계약이 유지가 되었고 발견즉시 계약해지를 하게 된 것입니다. 그래서 매월 내지 며칠 끊어서 하게 되면 수의계약문제가 나오고 2개월 내지 3개월 함으로써 입찰이 됩니다. 입찰은 계약기간이 특별한 사항이 적발될 때까지 유효하기 때문에 위원님께서 의혹을 가지는 그런 문제가 있습니다. 이해해 주시기 바랍니다.

이수만위원

그런데 울산중앙고등학교에 적발된 날짜는 4월12일인데 5월3일부터 해서 울산중앙고등학교에 6차례를 9월24일까지 약 넉달 동안을 대 여섯차례에 걸쳐서 이것도 쪼개가지고 수의계약으로 정리를 다했습니다. 그런데 이게 4월12일에 적발이 되었는데 5월에 울산중앙고등학교에다가 대 여섯차례를 했는가 하면 여기 많습니다. 중앙여고, 남창고등학교, 신선여고, 내왕초등학교 여기 납품된 학교가 이렇게 많습니다. 여기에 아까 말씀드린 그 내용을 본 위원이 이해하기에는 대단히 어렵다 이런 생각이 듭니다. 어쨌든 이 자료를 가지고 검토를 해봤을 때 우선 납품하는 입찰 내지 수의계약의 내용부터도 잘못된 정리로 되어 있다, 아까 강북의 관리국장 말씀처럼 육류는 특별히 수의계약을 주로 많이 한다는 이야기를 하셨는데 질 좋은 제품을 납품받기 위해서 는 수의계약의 방법도 있을 수도 있습니다마는 우리가 객관적으로 봤을 때 예를 들어서 어떤 것은 5, 6천만원 이상 되는 것도 수의계약 된 것이 많습니다. 그런 것이 있는데 납품받는 내용을 봐서 수의다, 공개입찰이다 이것도 질서가 대단히 문란해요. 이런 것도 지적을 아니할 수 없다는 이야기고, 아까 말씀드린 대로 교육청과 기관에서 검사한 결과 분명히 이상이 있는데도 이상이 없다라고 한 이 부분도 뭔가가 잘못되었다는 지적을 아니할 수 없고 또 지나갔으니까 어쩝니까마는 앞으로 납품에 문제가 야기된 업체는 납품을 동참 안하게 해야 하는 것이 당연한 것이기 때문에 그 부분에 대해서 각 학교마다 우리 교육청에서 하달을 해서 제재가 되도록, 납품이 안되도록 그렇게 해야 납품의 질이 좋아지거나 무슨 수가 생기지 그대로 계속 놔두면 ‘그렇게 해도 괜찮더라’ 하는 이야기가 되어 버리면 이것 평생 가야 고쳐지는 내용이 아니다 이런 정리가 되는 것이고 또 납품하는 기간이 6개월 미만같으면 6개월 한꺼번에 묶어가지고 입찰을 보이든가 하면 되는 것인데 그것을 전부 다 월별로 쪼개가지고 수의계약 하게 하는 것, 이것도 뭔가 모양이 잘못되었다 하는 이런 이야기고 또 하나 지적하고자 하는 것은 우유납품도 마찬가지입니다. 납품업자가 서울우유를 비롯해서 부산, 매일, 연세, 롯데, 빙그레 많습니다. 그런데 이런 업체 중에서 거의 태반이 수의계약이고 어떤 업체는 많지도 않지만 공개경쟁입찰을 봐서 납품을 하게 하고 이런 납품의 질서가 대단히 문란한 것을 볼 수 있다 그런 이야기입니다. 그런 부분에 강남ㆍ북교육청의 관리차원에서 이것을 어떻게 생각하며 앞으로 이것을 어떻게 해결할 것이냐, 어떻게 하겠다라는 교육청의 방침이라 할까 또 무슨 제도 개선을 하겠다라든가 당연히 해야 안 되겠습니까마는 그런 의지가 있으신지에 대해서 설명하여 주시기 바랍니다.
옥수

김옥수강북교육장

육류가 주로 수의계약 내지는 입찰로 가다가 다소 수의계약으로 가고 있으니까 약간 혼란스러운데 이 문제는 본청과 협의해서 혼란스러움을 막을 수 있는 것을 한번 모색해 보겠습니다. 그리고 다른 식품관계는 지금 입찰로 하고 있습니다마는 여기에 잘못이 있을 때는 즉시납품이 안되게끔, 못되게끔 그렇게 제약을 가하도록 조치를 해나가겠습니다. 그리고 우유납품에 대해서는 학교마다 조금 씩 차이가 있는데 이것도 혼란스러운데 정리를 하면서, 위원님 이점은 감안해 주시기 바랍니다. 우유에 대해서 학생들의 선호도가 조금 다르다보니까 다소 혼란스러운 것이 있는데 이것도 수의면 수의, 입찰이면 입찰 이것을 한쪽으로 정리를 하는 쪽으로 저희들이 광역시교육청에 건의를 해서 정리를 해나가도록 하겠습니다.

이수만위원

관장을 광역교육청에서 합니까, 각 지방교육청에서 각 학교로 관장해야 되는 것 아닙니까? 고등학교야 당연히 본청에서 해야 되겠지만 초등학교는 지방교육청에서 관장을 해야 되는 것 아닙니까?
옥수

김옥수강북교육장

급식지침이 광역시교육청에서 정해져 있기 때문에 저희들이 광역시시교육청에 이런 문제를 이야기를 해가지고 지침을 그렇게 만들어 가야 되겠습니다.

이수만위원

그런데 보니까 우유업자 중에서 대체로 부산하고 서울하고는 거의 한 건으로 계약하는 것이 아니고 한 건으로 계산해 놓은 경우를 보니까 지난 번 미포초등학교에 약 8,000여만원 되는 우유를 한꺼번에 수의계약이 되는 경우가 있고 또 마찬가지로 미포초등학교에서 우유가 아니지만 이렇게 대량으로 수의계약을 할 수도 있는 것은 아니죠, 못하죠. 7,000만원 8,000만원 수의계약은 불가능 아닙니까? 그런데 서울우유, 부산우유 우유공급업체가 대단히 많은데 이것을 굳이 수의계약을 해야 되느냐, 결국은 경쟁을 보인다고 해서 우유의 질이 서울우유가 질 나쁜 우유를 납품하고 그런 것은 아니지 않습니까?
옥수

김옥수강북교육장

물론 저희들이 너무 금액이 클 때는 조금씩 잘라서 하도록 지도를 하겠습니다.

이수만위원

그런데 어떤 것 보면 시기가 비슷한데 200만원, 300만원, 500만원 쪼개 가지고 한 학교에 5, 6건을 만들어 가지고 수의계약을 납품을 시도한 것이 있거든요. 이것이 어느 기준에 의해서, 수의계약 기준이 어디에 있는지 헷갈려요.
옥수

김옥수강북교육장

위원님 한 달, 두 달, 세 달, 네 달, 6개월 이렇게 하는데 그래서 학교운영위원회의 의결을 거쳐가지고 하게 되는데 되도록이면 나중에 기회가 있으면 조금 적당한 시간대로 일치해서 학교마다 검토해서 지도를 하겠습니다.

이수만위원

조치를 하는데 이번 기회를 기해 가지고 교육청에서 뭔가 질서있는 정리가 될 수 있도록 해주시기 바라고, 그게 바로 어떻게 보면 예산절감이 될 수 있는데 우유 같은 경우에 가격이 깎아진다 해서 우유의 질이 나빠지는 건 아니거든요.
옥수

김옥수강북교육장

그렇습니다.

이수만위원

예산절감차원에서도 그렇고 예산집행의 투명성과 회계질서를 문란하게 아니하기 위해서는 가급적이면 일관성 있는 납품을 하게 하는 것 수의계약도 좋습니다. 질 좋은 물건을 또 제품에 대한 보장을 확실하게 받기 위해서는 수의계약의 방법도 좋습니다마는 가급적이면 투명성제고 차원에서는 공개입찰이 당연한 것 아니냐 이런 생각이 들기 때문에 법에 꼭 위배된다 안된다라는 것을 염두에 두시지 말고 어떤 제품을 어느만큼 질 좋은 제품을 우리가 납품 받을 수 있을까 하는 거기에 좀더 초점을 맞춰 가지고 업자선정하는 것이 가장 바람직하다고 생각을 하면서, 질서있는 납품이 될 수 있도록 그렇게 지시가 되도록 해 주시기 바랍니다.
옥수

김옥수강북교육장

예, 알겠습니다.
동욱

서동욱위원장직무대리

서진기위원님.
진기

서진기위원

간단하게 한 가지만 더 질의하겠습니다. 답변을 누가 하셔도 좋습니다. 공개입찰이든 수의계약이든 간에 그 계약시에 성실의무조항과 부정부당한 납품행위가 적발될 때에는 납품계약은 당연히 해지된다, 이런 조항 있습니까?
효식

안효식강북교육청관리국장

있습니다.
진기

서진기위원

그렇게 되면 법원에다가 재정신청을 한다거나 이의신청하면 아무런 문제가 없는 것 아닙니까, 계약서대로 하면 되는 것 아닙니까?
효식

안효식강북교육청관리국장

해당학교는 해제가 됩니다. 다른 학교에 납품할 때 입찰에 참가할 수 있다 이런 이야기죠.
진기

서진기위원

그게 말이 됩니까? 그러면 학교에서 서로 연락을 해서 이 업체는 이런 부당한 행위가 있었다 라고 공개를 해가지고 해야 되고…….
효식

안효식강북교육청관리국장

공개합니다.
진기

서진기위원

또 어제도 우리 이수만위원께서 말씀하셨는데 그 대표자 명의를 바꿔서 들어온다는 말입니다. 그런데 사람은 똑같은 것을 뻔히 아는데 싣고 오기는 그 사람이 싣고 오는데 서류는 다른 사람이름으로 사업자등록을 해서 들어 온다 이것은 보면 다 아는 건데 그걸 가지고 계속해서 상호가 바뀌었으니까 받아줄 수 있다 그것은 말 안되는 이야기 아닙니까? 그래서 이것은 의지만 있다면 다 해낼 수 있는 겁니다. 법적인 요소가 뭐 필요합니까? 계약서에 분명히 부정한 행위를 했을 때는 계약은 취소된다 해놨으면 그 사람은 영원히 교육청 관하에는 납품을 못하는 방법으로 서로 연락해서 이것은 왜냐하면 내가 돈주고 하나 사먹는 것 같으면 내가 먹고 배가 아프든지 말든지 끝을 내겠지만 여기 적어도 우리 자라나는 아이들에게 수 천명의 학생들에게, 초등학생 지금 몇 명입니까? 우리 광역시 전체 11만 몇 천명 아닙니까? 11만 몇 천명이 먹는 음식을 담당하는 사람들이 좀더 의지를 가지고 이건 아니다, 상호는 바뀌었지만 사람은 똑같은 사람이고, 결국 그 사람은 또 수입물을 국산으로 둔갑할 수 있는 사람이고, 자질이 안되니까 그건 안받을 수도 있는 의지만 가지고 있으면 할 수 있다, 또 사람과 사람간의 관계인데 어제까지 계속해서 납품을 하던 사람이 계약을 한번 위반했다고 다시 납품하지 못하도록 한다는 것도 인간적으로 대단히 어려운 줄로는 압니다마는 이것은 나의 인간적인 문제가 아니거든요. 공무를 집행하는데 있어서 나는 사람은 좋지만 이것은 결국은 11만 우리 초등학생들의 건강과 그 사람들의 장래가 달려있는 문제이기 때문 에 이건 아니다, 끊을 수 있는 의지력을 가지고 있으면 된다고 생각합니다. 교육장님 어떻게 생각하십니까?
옥수

김옥수강북교육장

앞으로 그렇게 우리 학생들의 모든 것을 지켜나가는 그런 쪽으로 행정을 해나가겠습니다.
진기

서진기위원

알겠습니다. 이상입니다.
동욱

서동욱위원장직무대리

안효식 국장님, 추가 질의를 좀 드릴게요. 아까 이수만위원님 말씀하실 때 입찰을 받아서 계약관계를 맺었고 남품을 계속 해오던 중에 중대한 결격사유가 적발되어서 부적격판정을 받고 납품을 중지했을 경우에 납품업체가 소청 같은걸 한다 그랬죠, 소청 답변 안하셨습니까?
효식

안효식강북교육청관리국장

지금 저희 관내에 그런 것이 하나 있는데 내용은 이렇습니다.
동욱

서동욱위원장직무대리

아니오. 소청 대답하셨죠. 그러면서 하시는 말씀 중에 소청이 들어 왔을 경우에는 계속적으로 납품이 가능하다고 조금 전에 부연설명 하신 적 있죠?
효식

안효식강북교육청관리국장

해당 학교에는 계약이 폐기되고 다른 학교에 입찰에 응할 수 있다는…….
동욱

서동욱위원장직무대리

그런 식의 말씀이십니까?
효식

안효식강북교육청관리국장

예.
동욱

서동욱위원장직무대리

소청을 하든 어쨌든 간에 계약상의 중대한 흠결사항으로 인해서 계약이 해제가 되고 나면 계속적으로 할 수 없는 것 아닙니까, 그죠. 다른 질의하실 위원님 계십니까? 없으시면 제가 강남과 강북에 하나씩 묻겠습니다. 강북의 안국장님, 강북교육청 산하에서도 과대ㆍ과밀학급 부분이 참 많죠?
효식

안효식강북교육청관리국장

많습니다.
동욱

서동욱위원장직무대리

빨리 시행되어야 하는데 계획만 잡혀 있고 진행이 되지 못하는 학교들이 많습니다. 그죠?
효식

안효식강북교육청관리국장

그렇습니다.
동욱

서동욱위원장직무대리

특히 송정초 부근에 있는 부분, 송정 같은 경우에는 지금 급당 한 48명쯤 되죠, 35명에 비해서 13명 정도 늘었다 그죠. 그래서 제2송정초 계획을 잡고 본래 개교목표가 언제였습니까?
효식

안효식강북교육청관리국장

본래 개교 목표가 2006년3월이었습니다.
동욱

서동욱위원장직무대리

최초 2005년 아닙니까, 변경해서 2006년 아닙니까?
효식

안효식강북교육청관리국장

제가 수용계획을 훑어보니까 처음에 연암하고 송정초등학교가 과대ㆍ과밀학교인데 실제로 그 일대에 학교부지를 구할 데가 없었습니다.
동욱

서동욱위원장직무대리

아니오. 제일 처음 계획을 잡을 때가 2005년이 개교 목표였죠?
효식

안효식강북교육청관리국장

2006년3월로 기억하고 있습니다.
동욱

서동욱위원장직무대리

그것은 뒤에 변경되었고요. 최초계획이 2005년이 맞죠?
효식

안효식강북교육청관리국장

최초 계획은 2005년3월이었습니다.
동욱

서동욱위원장직무대리

하면서 부지 문제도 있고 여러 가지 문제가 있어서 지금 잡은 데가 최초에 혜인학교부지 잡았던 거기 잡았습니까?
효식

안효식강북교육청관리국장

그렇습니다.
동욱

서동욱위원장직무대리

혜인학교는 중구로 가기로 했고, 그죠?
효식

안효식강북교육청관리국장

그렇습니다.
동욱

서동욱위원장직무대리

그런데 여기 문화재가 나왔습니까, 진행이 안되는 이유가 뭡니까?
효식

안효식강북교육청관리국장

지금 현재 문화재시굴조사가 완료되어서 보고서가 문화재청으로 들어간 것으로 알고 있습니다. 우리가 그 내용을 알아본 바에 의하면 일부지역이 과거 청동기시대에 인근 무룡고등학교하고 지은…….
동욱

서동욱위원장직무대리

문화재발굴지역지점이 학교부지 전반에 걸쳐 있습니까?
효식

안효식강북교육청관리국장

전반이 아니고 지금 현재 무룡고등학교 쪽으로 문화재발굴조사가…….
동욱

서동욱위원장직무대리

학교교사, 지금 계획하고 있는 건물하고 관계가 없죠?
효식

안효식강북교육청관리국장

관계가 있는 것으로 현재는 알고 있습니다.
동욱

서동욱위원장직무대리

안가보셨습니까?
효식

안효식강북교육청관리국장

가봤습니다. 그 지역이 학교건물 짓는데 하고 바로 붙어 있습니다.
동욱

서동욱위원장직무대리

문화재는 언제쯤 끝날 예정입니까?
효식

안효식강북교육청관리국장

지난 11월26일에 문화재지도위원회에서 했는데 울산발전연구원에서 11월26일에 부의가 되지 않았습니다. 그렇기 때문에 아마 12월 넷째 금요일날 부의가…….
동욱

서동욱위원장직무대리

진행조차 못되고 있습니까, 아예 문화재발굴조사를 하지도 못하고 있습니까?
효식

안효식강북교육청관리국장

시굴은 끝났습니다. 보고서가 문화재지도위원회에 심의가 안됐다는 이야기입니다.
동욱

서동욱위원장직무대리

또 한 가지 문제가 더 있죠, 이것 지금 시설용도지구 때문에 묶여있죠?
효식

안효식강북교육청관리국장

예, 그렇습니다.
동욱

서동욱위원장직무대리

지금 현재 강북교육청에서는 울산광역시청에 요청한 사실이 있습니까?
효식

안효식강북교육청관리국장

있습니다.
동욱

서동욱위원장직무대리

울산광역시의 답변은 어떠합니까? 도시계획상 특수학교지구로 묶여있는 바람에 법률적으로 초등학교 짓기에 애로사항이 있지 않습니까?
효식

안효식강북교육청관리국장

위원님 아시니까 솔직하게 답변드리겠습니다. 실제로 특수학교 부지로 시설결정이 되어 있었기 때문에 저희들이 지난해 재정비계획 때 초등학교부지로 바꿔 달라고 신청했습니다. 아마 도시재정비계획 때 초등학교 신청지로 바꿔지지 않는 상태로 현재 있습니다.
동욱

서동욱위원장직무대리

강북교육청에서 시의회에 의견청취도 받아야 되는 과정이 있거든요. 얼마만큼 강북교육청에서 노력하고 있는지 모르겠습니다. 특히 송정쪽이 지금 과대ㆍ과밀학교부분이 심각하다고 판단이 되거든요. 그래서 분명히 계획에 잡혀있는 것을 강북교육청에서 적극적으로 노력하셔 가지고 학교가 빨리 건립될 수 있도록 해야지 이 핑계, 저 핑계되어서 자꾸 계획된 것이 늦어지고 그러면 과밀학교에서 공부하는 학생들만 손해를 볼 수밖에 없는 사항이 될 것이고 또한 최초에 계획된 것보다 늦게 학교가 착공됨으로 인해서 예산증가요인이 발생하겠죠. 좀 각별히 유념하셔서 빨리빨리 진행을 해주시기 바랍니다.
효식

안효식강북교육청관리국장

예, 최선을 다하겠습니다.
동욱

서동욱위원장직무대리

고맙습니다. 강남에 한번 더 묻겠습니다. 과대ㆍ과밀부분입니다. 무거동에 중학교가 그렇게 많지 않습니다. 대표적인 곳을 묻겠습니다. 많지 않고 그 중에 무거중학교 부분이 본래 무거중학교는 개교예정연도가 언제 입니까?
영수

박영수강남교육청관리국장

무거중학교는 정상적으로 됐으면 올해는 개교가 되었어야 할 학교인데…….
동욱

서동욱위원장직무대리

그렇죠, 여기도 중학교가 모자람으로 인해서 과밀부분이 심각하죠?
영수

박영수강남교육청관리국장

타 학군에 비해서 조금 많습니다.
동욱

서동욱위원장직무대리

그런데 여기에 학성이씨 판윤공파 재실문제가 같이 걸려있죠?
영수

박영수강남교육청관리국장

예.
동욱

서동욱위원장직무대리

변경을 하더라도 불가능합니까, 재실을 피해서 학교를 짓는 방법은 없습니까?
영수

박영수강남교육청관리국장

현재 이씨문중에서 요구하고 있는 부분은, 재실하고 시조묘 일대를 다 제척을 해달라 그런 이야기인데 그것은 민원인하고 대담을 했습니다마는 그것을 제외할 경우에 기준면적 이 미달입니다. 그래서 그 부분을 들어 드리기가 상당히 어렵습니다. 저희들은…….
동욱

서동욱위원장직무대리

이씨들이 요구한 것은 중시조 묘하고 재실하고 두가지 문제입니까?
영수

박영수강남교육청관리국장

현재는 묘도 한 개가 아니고 뒤쪽에 전체를 해 달라 이렇게 되어 있습니다. 그 부분을 다 들어 줬을 경우에는 학교문제가 어렵습니다. 그래서 그 부분은 저희들은 토지수용위원회에 재결을 받도록 그렇게 추진을 하고 있습니다.
동욱

서동욱위원장직무대리

토지수용을 하겠다는 의지를 아까 강북에도 말씀드린 내용처럼 담당교육청에서의 애로사항이 안 있겠습니까마는 앞으로 자라날 미래를 짊어질 교육적인 부분에 있어서 양성하는데 학교공급문제에 있어서 만큼은 차질이 없었으면 하는 바람입니다. 각별한 노력을 부탁드리겠습니다.
영수

박영수강남교육청관리국장

예, 열심히 노력하겠습니다.
동욱

서동욱위원장직무대리

더 이상 질의하실 위원 안계시죠? 더 이상 질의하실 위원이 없으므로 질의, 답변을 종결하겠습니다. 강북ㆍ강남교육장님을 비롯한 관계공무원 여러분 대단히 수고 많으셨습니다. 이상으로 강북ㆍ강남교육청에 대한 행정사무감사를 마치겠습니다. 행정사무감사 대상부서를 교체하기 위해서 감사를 중지하겠습니다.

「없습니다」하는 위원 있음

15시07분 감사중지

15시24분 감사계속

감사를 계속하겠습니다. 어제 기획관리국소관 업무에 대한 행정사무감사시 수학여행지가 같음에도 학교별 경비가 상이한데 대한 서류가 제출치 않아 감사가 중지되었습니다. 이제 관련서류가 제출되어 위원님들께 배부해 드렸습니다. 관련서류를 검토해 주시길 바라며, 아울러 메아리학교관련 예산지원 장애우 전담교사 등에 대한 업무소관부서가 명확하지 않아 이 부분에 대한 감사도 함께 하겠습니다. 교육국의 메아리학교관련 부분과 기획관리국소관 업무전반에 대하여 질의하실 위원께서는 질의해 주시기 바랍니다. 홍정련위원 질의해 주시기 바랍니다.
정련

홍정련위원

어제 메아리학교 전반에 대한 질의를 하려고 했는데 책임지는 부서가 모호해서 오늘 초등교육과장님 오신 자리에서 다시 질의하도록 하겠습니다. 어제 질의했던데 이어서 하겠습니다. 메아리학교가 청각언어장애인과 복합장애인들이 함께 다니고 있죠?
용식

노용식초등교육과장

청각장애아동하고 지체장애아동하고 두 가지로 분류되고 있습니다.
정련

홍정련위원

지금 메아리학교에 농아인교사가 있습니까?
용식

노용식초등교육과장

교사 중에서도…….
정련

홍정련위원

교사 중에 농아인이면서 어려운 장애를 극복하고 다시 교사자격증을 딴 농아인교사들이 많이 있는 걸로 알고 있는데 메아리학교에 이런 교사를 채용하고 있는지에 대해서 묻습니다.
용식

노용식초등교육과장

저희들 파악으로는 농아인교사는 없는 것으로 알고 있습니다.
정련

홍정련위원

메아리학교에 수화 가능한 교사가 몇 명 있습니까? 그리고 청각언어장애인 학생들을 대상으로 상설상담을 할 수 있는 교사가 어떻게 있는지 파악하고 계십니까?
용식

노용식초등교육과장

수화 가능교사하고 상설상담교사는 저희들이 파악을 미처 못했습니다. 그것을 요구하신다면 자료로 보내드리겠습니다.
정련

홍정련위원

초등과장님은 우리가 장애인의무고용에 보면 물론 이게 의무고용대상인지 아닌지 모르겠지만, 일반기업에도 지금 우리 장애인들을 의무고용할 것을 계속 권장하고 법적으로 되어 있습니다. 그런데 청각언어장애인들 특수학교에서는 학생들에 대한 상담도 해야 되고 수치료라든지 여러 가지 해야 되는데 이 부분에서 농아인이면서 아이들의 아픔에 대해서 누구보다 더 깊이 체득을 하고 있고 또 이런 부분의 장애도 극복하고 이렇게 교사자격증까지 가진 교사들이 무엇보다 특수학교에서는 기본으로 채용을 해서 아이들의 일반적인 상담이나 이런 것들을 하게 해야 되는 것 아닙니까, 과장님 생각은 어떠세요?
용식

노용식초등교육과장

사립학교 채용관계는 그런 기준은 미처 파악하지 못했습니다마는 채용관계는 이사회에서 하는 걸로 지금 그렇게…….
정련

홍정련위원

재단에서 하기 때문에 어떻게 장애인 교사를 채용을 하라, 어쩌라 이런 관여를 못합니까?
용식

노용식초등교육과장

저희들이 지도는 할 수 있겠습니다. 그래서 의무고용이라든지 그런 내용을 구체적으로 파악해서 부족한 부분이 있으면 지도를 하도록 하겠습니다.
정련

홍정련위원

그래서 저는 과장님 의지가 중요하다고 생각을 하거든요. 무엇보다도 아이들의 아픔에 대해서 당사자들이 제일 많이 알 것 아닙니까? 물론 다른 교사들도 알겠지만 이런 교사들이 교사자격증을 국가에서 줄 때는 교사직을 수행하는데 아무런 문제가 없기 때문에 교사자격증이 나올 것 아닙니까, 그죠. 그러면 이런 재단을 운영하는 기본 마인드가 있으면 이런 교사들이 함께 채용이 되어서 학생들에게 상담 내지 다양한 사회생활을 해나가는데 어려움 없게 해야 할 것으로 알고 있습니다. 그 다음에 지금 메아리학교에는 물론 사립재단이라서 관여를 얼마만큼 할 수 있을지 모르겠지만 직원현황을 받아 봤습니다. 태연학교는 교원현황에 34학급 전체 교원이 60명의 기간제교사는 4명이 있습니다. 메아리학교는 29학급에 교원 47명 중에 기간제교사가 17명입니다. 메아리학교에 기간제교사가 특별히 많은 어떤 이유가 있습니까?
용식

노용식초등교육과장

이것은 저도 학교측에 알아봤습니다. 학교측에서는 신설 예정되는 혜인학교가 생겨지면 학생수가 줄어질 그럴 경우를 염려해서 기간제교사를 많이 쓰고 있다 그런 이야기를 들었습니다.
정련

홍정련위원

그게 대답이 된다고 생각하세요?
용식

노용식초등교육과장

예를 들어서 학생수가 줄어서 학급수가 줄면 정원교사로 채용했다가…….
정련

홍정련위원

그럼 태연학교는요? 태연학교는 기간제교사가 4명밖에 안되네요. 그것은 예상 아닙니까?
용식

노용식초등교육과장

태연학교는 파악을 못했는데 메아리학교는 기간제교사가 생각보다 17명이란 숫자가 많기 때문에 저희들이 알아보니까 태연학교는 4명 정도면 그 정도…….
정련

홍정련위원

이런 부분에 대해서 과장님 생각은 어떠시나요? 그러면 재단에서 그렇게 이야기하면 ‘아 그런가보다’ 하고 그냥 지나갑니까? 그리고 교사임명권은 어디에 있습니까?
용식

노용식초등교육과장

재단에 있는 걸로……….
정련

홍정련위원

재단에 있습니까, 현재 교사 중에 가족은 몇 명 포함되어 있습니까, 어떻게 파악하고 계십니까?
용식

노용식초등교육과장

정확한 숫자는 모르겠습니다. 몇 명이 있는 걸로 저도 이야기를 들어서 알고 있습니다.
정련

홍정련위원

물론 다 자격증을 갖춘 부분이겠지만 지금까지는 모르겠습니다. 제가 파악하기로는 교사만 해도 메아리학교에 가족이 3명이 있는 걸로 알고 있습니다. 물론 이런 부분은 어떻게 판단해야 될지 모르겠지만 교사임명권이나 재단에 있는 이런 부분을 봐서는 굉장히 오해의 소지가 있을 수 있는 문제라고 생각을 합니다. 과장님, 재단에서 임명권이 있기 때문에 이 부분에 대해서는 다른 생각을, 제가 왜 이런 부분을 제기를 하냐 하면 얼마 전에 언론에서도 여러 가지 재단이 가족체제로 운영되는 문제에 대해서 심각하게 나온 적이 있습니다. 이부분은 물론 여기에 그런 일이 없겠지만 가족들이 교사로 근무하면 다른 교사들은 말하기 여러 가지에서 힘이 드는 상황입니다. 그래서 여기에 대해서 지도감독이나 이런 것이 가능할지 어떨지 모르겠는데 이런 부분에 대해서 과장님 생각을 말씀해 주시기 바랍니다. 투명성의 문제가 훼손될 수밖에 없다고 생각하든요. 특혜소지도 있을 수도 있고…….
용식

노용식초등교육과장

염려하시는 부분도 있겠습니다마는 가족 중에서도 교사자격증을 가지고 있는 것을 장ㆍ단점이 있겠다고 안보겠습니까?
정련

홍정련위원

어떤 장점이 있습니까?
용식

노용식초등교육과장

그것은 구체적으로 파악은 안해 봤습니다마는…….
정련

홍정련위원

금방 과장님이 장ㆍ단점이 있다고 말씀하셨으니까 어떤 장점이 있겠습니까?
용식

노용식초등교육과장

제가 말씀드리는 것은 장ㆍ단점이 있을 수도 안있겠냐고 말씀드렸습니다. 학교운영을 해나가면서 서로 호흡을 잘 맞춰서 운영해 나갈 수 있는 그런 장점도 있을 수 있는 것 아니겠습니까?
정련

홍정련위원

가족이라서 호흡이 잘 맞는다고요?
용식

노용식초등교육과장

가족관계는 저도 있다는 소리는 들었고 몇 명이라는 소리는 못들었습니다.
정련

홍정련위원

지나가는 많은 시민들에게 물어보십시오. 재단에 직원을 포함해서 가족들이 교사로 다 있는데에 대해서 이런 것을 긍정적으로 받아들이는가 어떤가 한번 여론을 수렴해 보시기 바랍니다.
용식

노용식초등교육과장

아까 말씀하신 수화 가능교사가 47명 모두가 가능하다고 합니다.
정련

홍정련위원

수화가 가능합니까, 상설상담도 가능합니까?
용식

노용식초등교육과장

그리고 농아인교사는 지원자가 없었다고 그러고요.
정련

홍정련위원

그럼 채용을 어떤 식으로 했는지 세부사항에 대해서 말씀해 주시기 바랍니다. 어떤 식으로 채용을 했길래 채용자가 없었는지 언제 어떻게 교사를 모집하는지 이 부분에 대해서 어떤 식으로 홍보를 했는지 거기에 대해서 홍보방법, 홍보한 사실 있잖아요. 홍보실적하고 그것을 전부 다 주시기 바랍니다. 그 다음 장애인교사를 채용할 때 채용응모자가 없었다고 했으니까 분명히 홍보방법이 있었을 것 아닙니까, 그죠. 그 다음 메아리학교에 어제 질의를 했습니다. 급식실부분에 어제 국장님께서는 ‘많이 좋아졌다 그래도’ 이렇게 말씀을 하셨는데 제가 그 현장을 가본 바로는 도저히 아무리 생각을 해도 우리 지체장애인들 학생들이 그 밥 한끼를 먹기 위해서 원래 계획대로라면 우천통로를 다 통해 가지고 가면 200m거리를 가야 되는데 그 통로는 사용하지도 않고 비가 오면 비를 홀딱 맞고 건물을 지나서 가야 되는데, 이게 지금 많이 좋아졌다고 하는데 여기에 대해서 대책이 없습니까? 최소한 안되면 교실급식이라도 하게 해야 하는 것 아닙니까? 그리고 거기에 대해서 또 다른 질문 하나는 학부모들이 점심시간만 되면 애들 밥 먹이러 와야 되는데 이 상황에 대해서 어떻게 생각하십니까? 왜냐하면 우리가 교사라든지 인건비에 대해서 지원을 상당한 부분을 해주고 있는 것 아닙니까? 왜 이 학생들만 이렇게 비를 맞으면서 우리가 일반학교도 비 안맞기 위해서 우천통로 다 해 주는 것 아닙니까? 이것은 우천통로를 지적하는 문제가 아닙니다. 이렇게 먼 거리를 아이들이 밥 한끼 먹으러 가야 되는, 여기에 대해서 국장님의 의견을 말씀해 주시기 바랍니다.
장우

문장우기획관리국장

메아리 특수학교는 재활시설하고 수용시설이죠. 학교교육이 동시에 이루어지는데 급식도 양분되는지 여부도 판단해야 되고 그만큼 어려움이 있다면 지금까지 메아리학교는 특별히 관심을 가져서 급식에 대해서 지원을 많이 해줬는데 이번에도 특별요금이 내려왔습니다. 치료시설비하고 몇 억원이 내려와서 계속 지원하고 있는데 급식에 대한 애로가 있다고 하면 그 뒷편에 우천통로하는 그 문제는 하다가 다하지 못하고 중단했는데 그것도 사용용도가 식당을 위해서 짓는 것도 아니고 우천통로로 해서 자체 예산으로 만들었더라고요. 그런데 그 식당 문제는 우리가 파악을 해 보고 애로가 있다고 하면 저희들이 당해 학교장하고 협의를 해보겠습니다. 지금까지는 식당문제로 크게 이야기가 없었는데 장애자들이 식당문제에 애로가 있다하면 우리가 지원문제라든지 검토를 해 볼 수는 있습니다.
정련

홍정련위원

지금까지 급식부분으로 지원된 게 따로 항목으로 지원된게 있습니까?
장우

문장우기획관리국장

급식부분으로서는 없는 걸로 알고 있는데 파악을 한번 해보겠습니다. 그 당시에 66억원 가지고 할 때 그때 왜 그러면 빠졌는지 그 문제도 알아보고, 지나간 이야기인데 고등학교 급식소할 때 그때 특수학교가 빠진 모양인데 그것을 해당학교장하고 급식문제는 협의를 한번 해보겠습니다
정련

홍정련위원

우리가 사립학교든 어디든 돈을 지원할 때 가장 우선적으로는 무엇이 필요한가를 학교장이 이것이 필요하다 라는 것을 지나서 현장을 가보고 무엇이 정말 필요한지 아이들에게 우리가 지원해 주는 돈에 대해서 어떻게 혜택을 받고 있는지 이런 부분에 대해서 좀더 뛰어 다니면서 현장파악을 하는 그런 행정을 해주시기 바랍니다.
동욱

서동욱위원장직무대리

잠깐만, 초등과장님에게는 더 이상 질의하실 내용이 없습니까? 그러면 다른 위원님들도 노용식 초등과장님한테 질의하실 분이 안계시면 퇴실을 시켜드릴까 합니다. 노용식 초등과장님, 수고하셨습니다. 질의 계속하십시오

관계공무원 퇴장

정련

홍정련위원

녹색학교조성에 있어서 2003년도, 2004년도 지원을 했죠?
장우

문장우기획관리국장

예, 그렇습니다.
정련

홍정련위원

그런데 녹색학교 조성은 사진을 찍어온 것은 전부다 2004년11월6일로 되어 있습니다.
장우

문장우기획관리국장

그 사진은 일부 또 보충될 겁니다. 찍어 오라 했는데 우선 급한 대로 가져 온건데 칼라가 되어서 뽑기도 그래서 한 부만 했는데 추가자료가 제출될 겁니다.
정련

홍정련위원

국장께서 생각하시는 녹색학교의 의미는 어떤 학교입니까?
장우

문장우기획관리국장

녹색학교는 중앙정부에서 푸른학교를 만들자 하는 취지인데 근본취지는 교당 2,500만원씩 매년 3개년인가 4개년인가 계속 지원됩니다. 그래서 학교를 선정해서 확대해 나갈 계획인데 근본취지는 사업자한테 맡겨서 하지 말고 학교에서 학생들과 학부모나 학교자체에서 이 돈을 가지고 학교에 필요한 녹색학교조성을 하라 하는 그런 근본취지입니다. 그래서 2,500만원씩 우리가 3개 학교로 시범적으로 울산에 실시되고 있죠.
정련

홍정련위원

이런 것 아닙니까? 자세하게는 모르겠지만 녹색학교를 조성해서 푸르름 속에서 아이들이 정서적 안정감을 얻고 학교분위기가 그렇게 되라는 것 아닙니까?
장우

문장우기획관리국장

물론 그런 거겠죠.
정련

홍정련위원

그런데 이 학교를 녹색학교로 따로 지정한 이유는 중앙에서 내려온 돈입니까?
장우

문장우기획관리국장

그렇습니다. 그것은 심사위원을 구성해서 당시에 사업계획이 기본적인 녹색학교조성사업지침이 교육부에서 내려와서 그 계획에 의해서 우리가 신청을 받아서 심사위원을 전문가들을 우리가 환경단체도 울산에 참여를 했을 겁니다. 저도 총무과장시절에 그 당시에 갔었는데 엄격한 심사를 해서 선정을 했습니다. 단 메아리학교는 특수학교다, 장애인학교이기 때문에 특별히 애들 정서상 나무를 심도록 해주자 해서 선정된 학교입니다.
정련

홍정련위원

그렇죠, 굉장히 잘했다고 봅니다. 특히 우리 장애인들이 있는 학교는 무엇보다도 정서적 안정을 위해서 그렇게 학교를 조성해야 한다고 봅니다. 나무를 심은 사진은 갖고 왔는데 가격이나 이런 것들 다 나올 수 있습니까?
장우

문장우기획관리국장

자료 안에 가격하고 목록하고 다 있습니다. 조성방법에 대해서 학교장 나름대로 하기 때문에 저희들이 가서…….
정련

홍정련위원

학교장 나름대로라도 그 돈이, 여기는 한 그루를 심은 겁니까 아니면 이런 소나무까지 포함된 겁니까? 제가 보니까 올라가는 길에 있는 것도 사진을 찍어왔는데…….
장우

문장우기획관리국장

심는 부분도 학교에서는 심기 전에 사진 찍어놓고 심을 때 사진 찍어 놓고 일하는 작업 찍고, 사후 찍어 놓고 다 찍었습니다.
정련

홍정련위원

이 사진은…….
장우

문장우기획관리국장

심을 때 사진이네요. 심고 나서라든지 하는 사진…….
정련

홍정련위원

심고 나서 사진입니까?
장우

문장우기획관리국장

자료를 오전에 가져온 것을 보고, 심기전 사진 그 다음에 심는 과정 사진, 심은 후 결과 다 찍어놨습니다.
정련

홍정련위원

이것은 심은 나무를 찍은 겁니까, 어떤 나무입니까? 그냥 풀인데…….
장우

문장우기획관리국장

황금측백이라는 나무입니다.
정련

홍정련위원

이게 나무입니까?
동욱

서동욱위원장직무대리

사진 몇 부 가지고 왔습니까?
정련

홍정련위원

위원님들께 한 부씩 다 드리기 바랍니다. 나무인지, 풀인지 그냥 중간에 하나 심어놓은 것 뒤에 다 보이지도…….
장우

문장우기획관리국장

직접 가보시면 심겨져 있습니다.
정련

홍정련위원

여기 가봤습니다. 진입로부분에는 이 밑에 있는 이 나무를 심은 겁니까? 소나무야 원래부터 있었던 거고…….
장우

문장우기획관리국장

이것은 회야목입니다. 작은나무입니다. 나무 한그루 한그루가 이렇게 모여서 된 겁니다.
동욱

서동욱위원장직무대리

홍위원님 앞에 메아리학교 조경계획도를 참조하시고, 사진 보시는게 아마 편리하게 보실 겁니다.
정련

홍정련위원

이것은 제가 질의를 다시 정리하면서 다시 한번 보도록 하겠습니다. 국장님, 어제 제가 학교사진을 보여드렸죠, 그죠?
장우

문장우기획관리국장

예, 운동장 들어가는 운동장에서 끝부분이던데요. 하천 오른쪽에 거기던데요. 그 사진을 보니까…….
정련

홍정련위원

아니에요.
장우

문장우기획관리국장

운동장 쪽 사진 아닙니까?
정련

홍정련위원

국장님 어제 갔다 오셨습니까?
장우

문장우기획관리국장

어제 갔다 온게 아니고 그 당시에 현장을 가봤거든요.
정련

홍정련위원

이게요 끝쪽이 아니라 학교중앙입니다. 학교운동장 바로 앞입니다. 맞은 편입니다.
장우

문장우기획관리국장

거기는 나무를 안심었다 하네요.
정련

홍정련위원

이게 다 맞은 편 아닙니까? 지금 이게 녹색학교조성한데 학교운동장에 아이들 앉으라고 놔둔 벤치에 수풀이 우거져서 앉지도 못하는 상황입니다. 국장님, 녹색학교를 기본으로 조성을 하는 이런 마인드가 있고 이렇게 교육청에서 녹색학교조성하기 위해서
동욱

서동욱위원장직무대리

이것은 계약 어디서 했습니까? 학교에서 했습니까, 교육청에서 했습니까?
장우

문장우기획관리국장

계약자체는 목적이 학교자체에서 가능하면 조경사업자한테 주지 말고…….
동욱

서동욱위원장직무대리

아니 계약을 어디서 했냐구요?
장우

문장우기획관리국장

계약은 학교자체에서 했습니다. 앞으로 3년간 계속 지원되는 사업이기 때문에 학교에서 나름대로 심는 계획을 잡아서 연차적으로 해나가는 부분입니다. 올해도 2,500만원 정도 나갑니다.
정련

홍정련위원

계속 심어 나가네요?
장우

문장우기획관리국장

예, 그렇죠.
정련

홍정련위원

정말 우려스럽습니다. 녹색학교로 지원만 하면 뭐합니까? 기본에 있는 부분도 학교를 다듬어야 하는 것 아닙니까? 어제도 말씀드렸듯이…….
장우

문장우기획관리국장

당해 학교에는 학교장책임자가 있고, 교장선생님 책임에 의해서 마인드를 가지고 하지 않겠습니까? 믿어주셔야 되지…….
정련

홍정련위원

아니 국장님이 거기 뭣 때문에 앉아 계세요? 국장님의 책임이 뭡니까? 제가 갔을 때 학교가 엉망진창인데 학교장을 믿으라는 말입니까?
동욱

서동욱위원장직무대리

국장님, 어저께도 그렇지만 감사를 임하시는 태도와 답변이 무성의함에 질책을 아니할 수 없습니다. 좀 진지하게 답변을 해주시고, 위원이 질의하신 내용에 간략하게 대답해 주시기 바랍니다.
장우

문장우기획관리국장

잘 알겠습니다.
정련

홍정련위원

그래서 저런 속에서 아이들이 있어도 아무 상관이 없다는 거죠? 국장님…….
장우

문장우기획관리국장

상관이 없는게 아 니고 말이죠.
정련

홍정련위원

그러니까 교육청에 우리가 돈을 지원했을 때는 물론 한 그루 한 그루다 심어졌는가 다시 확인할겁니다. 다시 확인을 할건데 문제는 녹색학교의 기본에 전체적인 것을 이야기하는 겁니다. 녹색학교라 하면 아이들에게 푸르른 공간을 조성을 해서 아이들에게 정서적 안정을 주는 공간인데 제가 학교를 가봤을 때는 기본으로 있는 학교 운동장조차 쉴 수 있는 의자조차 풀 속에 파묻혀서 그야말로 폐교 같은 분위기였다는 겁니다. 그러면 국장님께서는 이런 부분에 있어서 ‘아 그런 문제가 있었구나’ 그러면 이런데 대해서 다시 한번 관리감독을 할 수 있는 것 아닙니까? 그런데 ‘교장선생님이 알아서 하겠지’ 이게 무슨 대답입니까?
장우

문장우기획관리국장

학교에는 책임자가 있기 때문에 우리가 지도도 한계가 있는 것이고, 그 부분을 참고해서 학교에 이야기는 일반적으로 하는 사항이겠지만 저는 기본적으로 답변을 드리는 그런 문제입니다. 그것은 학교 교장선생님의 마인드를 가지고 2,500만원을 주면 연차적으로 해 나간다고 안합니까, 그럼 다음에 2,500만원 주면 그 부분을 우리가 학교에서 해결하겠죠. 이 말입니다.
정련

홍정련위원

2,500만원만 주면 학교에서 또 알아서 해결한다 이 말이죠?
동욱

서동욱위원장직무대리

국장님, 메아리학교에 예산을 주셨다 그죠?
장우

문장우기획관리국장

예.
동욱

서동욱위원장직무대리

주시면 나무를 제대로 심었나 안심었나를 ‘아, 심었겠지’ 하고 마는게 교육청의 관리자세입니까, 아니죠?
장우

문장우기획관리국장

그렇지는 않습니다.
동욱

서동욱위원장직무대리

그렇죠, 관리해야 되죠. 잘 심었나, 안심었나 예산을 받아간 만큼의 나무를 제대로 심고 제대로 했나 안했나 확인하는 절차는 교육청업무 아닙니까?
장우

문장우기획관리국장

확인하고 있습니다.
동욱

서동욱위원장직무대리

아니 대답을 ‘심었겠죠’ 하지 않았습니까? 홍정련위원님 질의에 ‘심었겠죠 알아서 하겠죠’ 이런 무성의한 답변 태도 맞습니까? 제가 문제 삼고자하는 부분이 아니고 지금 문장우 국장께서 대답하신 내용 자체가 교장이 알아서 했겠죠.
장우

문장우기획관리국장

교장선생님의 마인드로 학교경영을 하기 때문에…….
동욱

서동욱위원장직무대리

홍정련위원의 질의요지가 이것입니다. ‘관리를 제대로 하셨냐’는 이런 내용입니다. 제가 ‘관리’라고 하는 이야기가 무슨 말인지 모르겠습니까? 예산을 타 가서 나무를 잘 심었나 안심었나를 관리했나 이런 이야기입니다.
장우

문장우기획관리국장

관리는 저희들이 파악도 하고 잘했죠.
동욱

서동욱위원장직무대리

그렇게 대답하시면 되지 무슨 말씀이 그렇게 많으십니까?
장우

문장우기획관리국장

그런데 나무를 내가 가서 보니까 잘못 심었고 잘못했다 라고 하니까 이것은 교장선생님의 마인드에 의해서 학교를 경영해 나간다는 이런 이야기 아닙니까?
동욱

서동욱위원장직무대리

질의에 성의껏 답변 좀 해 주십시오.
정련

홍정련위원

다시 이어서 계속하겠습니다. 제가 생각하기에는 많은 예산이 지원되는데 국장님께서 답변하신 부분은 학교를 관리감독을 해야 하는 국장님의 태도 나 이런 부분에서 굉장히 우려스러운 부분이 많습니다. 왜냐하면 이 부분들 예산이 국가에서 왔든 지역교육청에서 지원하든 그것은 모두 국민들의 세금으로 운영되는 부분입니다. 그리고 이런 예산들이 더더욱 하나 하나 지원될 때는 이것이 우리 아이들이나, 누가 보더라도 여기는 이런 사업을 했으니까 이런 성과가 있구나, 이런 부분을 누가 보더라도 그런 느낌이 올 정도의 사업이 돼야 된다고 보는데 아마 판단기준이 다른 것 같습니다. 어제 질의하다 그만 둔 부분 계속하겠습니다. 수학여행 및 교사출장비 부분에 있어서 국장님 답변은 뭐라고 하셨냐하면 ‘학교별 재정형편에 따라서 다르다, 동일한 장소에 대해서 다를 리가 없다’ 이렇게 답변하셨거든요. 그런데 자료에 보면 전부 설악산으로 4일씩 갔습니다. 다 동일한 장소입니다. 물론 숙박시설이 다른 것은 출장비에 어떻게 차이가 나는지 모르겠습니다마는 다시 한번 질의를 드리겠습니다. 동일한 장소에 동일기간으로 수학여행으로 간 것이 확실한데 출장비와 시간외수당이 왜 다른지 그리고 이런 기준을 어떻게 선정하는지에 대해서 답변해 주시기 바랍니다.
장우

문장우기획관리국장

홍위원께서 말하는 설악산만 저희가 파악을 해봤습니다. 우선 여비는 지급이 그렇습니다. 경리관인 학교장이 예산의 범위 내에서 규정에 의해서 집행하는 것을 전제로 하고 말씀을 드립니다. 우리가 자료를 요구해서 학교에서 받았습니다. 보니까 동일장소에 7,000원에서부터 약간 차이는 있습니다. 학성고등학교 4일은 죽 같습니다, 몇 개 고등학교가. 제가 상세하게 말씀을 드리죠. 학성고등학교 18만7,000원 교통비를 제외해서 전액 다 지급했습니다. 신정고등학교는 18만7,000원을 여비에서 나왔는데 7,000원은 해당학교에서 협의를 해서 절사를 했습니다. 감하고 줄 수 있는 규정이 있습니다. 그렇게 줬고…….
정련

홍정련위원

국장님, 상황은 알겠는데요. 여비를 우리가 지급하는 기준이 어떤 겁니까?
장우

문장우기획관리국장

국내여비기준에 의해서 줍니다.
정련

홍정련위원

학교에서 선정을 해서 준다고 했는데 여비규정이 있는 거죠?
장우

문장우기획관리국장

여비규정은 국내여비규정의 출장명령에 따라서 규정에 의해서 주게 되어 있습니다.
정련

홍정련위원

교사들이 수학여행갈 때 그 여비규정에 의해서 곱하기 4일 이렇게 해서 지급하는게 아닌가요?
장우

문장우기획관리국장

맞습니다. 여비규정에 의해서 3박4일이면 3박4일, 2박3일이면 2박3일 여비를 지급을 안합니까?
정련

홍정련위원

그런데 여기에 대해서 왜 차이가 나는지에 대해서 설명을 해주세요.
장우

문장우기획관리국장

차이가 나는 것이 몇 개 학교가 담당 부장선생님이 자료를 잘못 올린 부분이 있더라고요. 몇 개 학교가 차이나고 그 외에는 갔는데 남창고등학교 같은 경우에는 동일자 설악산에 4일 갔는데 학생들하고 같이 수학여행을 가니까 학생기준에 의해서 준 부분이고, 다음에 여비규정에 호봉이 교사들은 14호 기준으로 해서 14호 호봉 이전은 3호 기준으로 되어 있고, 14호 이하는 4호 기준으로 되어 있기 때문에 거기서 나오는 차이입니다.
정련

홍정련위원

그러면 다른 부분은 담당 부장이 서류를 잘못 기입해서 잘못된 부분 그 건이 몇 건입니까?
장우

문장우기획관리국장

감사자료 착오작성이, 착오작성이 뭐냐하면 학성여고가 16만원인데 21만원 지급한 것으로 돼 있고 그 다음에 대현고등학교가 18만원인데 18만7,000원 되어 있고 그 다음에 울산공고가 감사자료 착오작성에 18만2,000원인데 18만7,000원 이 3건이 아무래도 우리가 자료를 받으면 중등교육과에서 일선 학교에 공문을 내려서 받는데 아마 학교에서 착오를 일으킨 것 같습니다.
정련

홍정련위원

그리고 3개 학교는 자료를 잘못 작성한 것이고, 나머지 학교는 교사들의 호봉이 다르다는 겁니까?
장우

문장우기획관리국장

각각 틀린데 지금 울산공고 같은 경우에는 3호 기준으로 되어서 많아졌네요.
정련

홍정련위원

잠깐만, 제가 이해를 잘못해서 그러는데 교사들 경력에 따라서 호봉이 다르다는 거죠. 그 이야기 맞습니까?
장우

문장우기획관리국장

여비지급은 국내여비규정에 의한 14호는 3호 기준으로 되게 되어 있어요. 14호봉 이상의 각급 학교교사는 여비규정에 제3호 규정으로 하게 되어 있습니다.
정련

홍정련위원

여비규정에 호봉수에 따라 서 달리 계산이 됐다는 거죠, 그렇게 판단하면 됩니까?
장우

문장우기획관리국장

예, 그러면 됩니다.
정련

홍정련위원

그러면 시간이 다른 것은 왜 그렇습니까?
장우

문장우기획관리국장

시간외수당 말입니까? 이것은 다 16시간 되어 있는데 알아보니까 1인당 월 65시간을 초과근무수당을 계상하게 되어 있는데 한 사람이 65시간을 더 하게 되면, 오버되면 근무하더라도 더 못줍니다. 그러니까 12시간짜리는 그렇게 계상된 겁니다. 여기에도 역시 감사착오가 농소고등학교는 미지급 4일차를 안줬는데, 착오작성이 좀 되어 있고 이것도 감사자료 착오작성이 학성고, 학성여고, 농소고등학교, 울산공고가 감사자료를 학교에서 작성하면서 착오를 했고, 다른 부분 12시간 계상된 것은 아마 65시간이 초과됐기 때문에 그런 것 같습니다. 이 자료를 가지고 현장의 선생님들한테 확인해 보시면 압니다.
정련

홍정련위원

자료를 엉망으로 내든 잘 발견하면 다행이고 못보면 그냥 넘어가고 그런 거네요. 자료를 제출할 때 의원들이 전부 눈이 좋아서 잘 발견하면 다행인거고 감사착오가 나오는 거고, 발견 못하면 그렇게 해서 넘어가고 그런 거네요. 그죠? 왜 이렇게 교육청자료만 뭔가 착오가 많습니까? 감사하는 자료를 냈는데 한 번 보고, 다시 한번 보고 그렇게 해야 하는 것 아닙니까? 의원들을 시험하는 것도 아니고, 시간외수당 계산하는 방식에 대해서는 이해를 잘못하거든요. 나머지 위원님이 추가 질의해 주시기 바랍니다. 이상입니다.
동욱

서동욱위원장직무대리

서진기위원, 질의해 주시기 바랍니다.
진기

서진기위원

관리국장님, 관리국장으로 진급하신지 얼마나 됐습니까?
장우

문장우기획관리국장

3개월 됐습니다.
진기

서진기위원

그래서 조금 이해를 하고 넘어 갈려고 생각을 하고 있습니다. 허나 지금 국장님 답변하는, 부위원장님께서 지적을 했습니다마는 감사태도가 영 마음에 들지 않습니다. 메아리학교가 왜 이름이 메아리학교가 된지 아십니까?
장우

문장우기획관리국장

글쎄 잘 모르겠습니다.
진기

서진기위원

아무리 불러도 들리지 않는 허공의 메아리치는 그 메아리, 한 맺힌 겁니다. 그렇다면 어제 동료위원이 감사를 하면서 감사중단까지 있었던 학교급식문제 그렇게 시끄러웠으면 감사가 중단되고 미뤄졌으면 국장이 직접 현장에 가서 학교장을 만나보고 대책을 강구해 와야지, 오늘 다시 하는 감사장에서 다음에 또 학교장하고 의논해서 하겠다, 무슨 그런 이야기가 있습니까? 어제 당장 가야지 아니면 오늘 오전에라도 가서 교장하고 만나서 앞으로 급식문제는 이렇게 하면 좋겠고, 또 지금 현재 조경문제는 이런 방법으로 하면 좋겠다, 의논을 해가지고 와서 답변을 해야지 어떻게 이렇게 의회를 무시하는 풍조가 있습니까? 또 어느 학교가 선생을 수학여행 보내면서 학생기준으로 하는 그런 학교가 그게 무슨 학교요. 거기다가 감사자료가 착오가 됐다 무슨 자료가 착오할 게 없어서 감사자료가 전부 착오예요. 국정감사 자료 다르고, 교육위원회 감사자료 다르고, 우리 시의회 감사자료 다르고 전부다 다른게 지금 현재 교육청 아닙니까? 그래도 적당히 참고 넘어 갈려고 했더니 이렇게 불성실하게, 도대체 이래가지고 무슨 교육혁신이 이루어지고 교육개선이 이루어집니까? 이 교육의 울산교육에 브레인이라는 기획관리국입니다. 기획관리국! 예산을 가지고 있고, 기획권을 가지고 있고, 시설권을 가지고 있고, 돈을 다가지고 있는데 여기서 이런식으로 나와서 어떻게 울산교육이 이루어진다고 생각을 할 수 있습니까? 시설과장님, 야음교육단지 만드는데 돈 얼마나 들었습니까, 잘 모릅니까?
상본

김상본시설과장

예, 자료를 제가 안갖고 있어서…….
진기

서진기위원

약 336억원쯤 들었죠?
상본

김상본시설과장

그 정도 든 걸로 알고 있습니다.
진기

서진기위원

지난번 3월16일에 제67회 임시회 때 우리 상임위원들이 다갔죠? 거기 대나무를 잘 심어놨습디다. 그런데 더러 말라죽어, ‘왜 이렇게 죽느냐 그랬더니’ 심은지 얼마 안됐기 때문에 그렇다고 대나무는 심어놓고 난 뒤에 좀더 있으면 활착하는 그런 식물로 그렇게 알고 있습니까, 어떻게 알고 있습니까? 11월2일에 현장 가봤더니 다 죽었어요. 거의 다 죽었어요. 산 것보다 죽은 것이 훨씬 더 많아요. 무슨 일을 하나 하면 일이 되도록 이것이 내 일인양, 내가 적어도 울산광역시교육청의 시설과장이라는 긍지와 자존심이 있어야지, 그 자존심을 가지고 제대로 되도록 만들어 내겠다는 의욕이 있고, 애착이 있고, 애정이 있어야지 책정된 돈으로 심어놓고 죽으면 다시 심으면 되는 거고 뭐 걱정이야, 그런 사고를 가지고는 안됩니다. 시설과장님, 시설과장 자리 되게 높은 자리입니다. 교육청시설과장 보통 자리 아닙니다. 100만 시민의 교육을 책임지는 시설의 총수입니다. 그런 사고를 좀 버리십시오 이 대나무 언제 어떻게 바꿀 계획하고 있습니까?
상본

김상본시설과장

조경업자와 연락해서 나무가 살지 못하고 죽은 나무는 하자보증기간 내에 다시…….
진기

서진기위원

‘하자보증’ ‘하자보증’ 하고 법적으로 하자를 발생한 회사가 있으니까 그 회사에 맡기면 되고, 학교도 지어가지고 비새면 하자보증기간에 하자처리하면 되고, 그냥 그런 식으로 매진하려고 하면 안됩니다. 본 위원의 의견에 동감합니까?
상본

김상본시설과장

예, 좀더 신경 써서 하겠습니다.
진기

서진기위원

이상입니다.
동욱

서동욱위원장직무대리

질의하실 위원 안계십니까? 보충으로 질의 하나만 더하겠습니다. 국장님, 교육환경개선사업에 어떤 것들이 있습니까?

「없습니다」하는 위원 있음

장우

문장우기획관리국장

교육환경개선사업은 교실개축, 화장실개량, 책ㆍ걸상교체, 흑판교체 그런 등입니다. 냉ㆍ난방도 환경개선 사업비에 들어갑니다. 여러 가지가 있습니다마는…….
동욱

서동욱위원장직무대리

우리 고등학교 냉ㆍ난방이 몇% 정도 진행되었습니까?
장우

문장우기획관리국장

고등학교는 실업계, 인문계 100% 다 완료되었습니다.
동욱

서동욱위원장직무대리

중학교는요?
장우

문장우기획관리국장

잘 모르겠는데 중학교는 일부 초ㆍ중학교는 일부 됐습니다.
동욱

서동욱위원장직무대리

이것이 2007년도까지 완료하게 되어 있는데 진행하는데 문제없겠습니까?
장우

문장우기획관리국장

현재 교육부에서 특단의 노력을 하고 있습니다.
동욱

서동욱위원장직무대리

그래서 흔히들 우리 환경개선사업을 하는 부분에 있어서 교실 고치고 화장실 개조하고 책ㆍ걸상 개조하고 게시판, 칠판 개조하는 그것도 상당히 중요한 일 중의 하나입니다마는 그 중에서도 교실 내 빔프로젝트는 몇% 정도 공급되어 있습니까?
장우

문장우기획관리국장

빔프로젝트는 거의 100% 되어 있을 건데요. 프로덕션TV를 보급하고 있죠.
동욱

서동욱위원장직무대리

교실에는 TV를 보급하고 빔프로젝트의 개념은 도입된 게 하나도 없습니까?
장우

문장우기획관리국장

특별교실에 한해서는 비치되어 있고 그럴 겁니다. 다 필요 없거든요.
동욱

서동욱위원장직무대리

특별교실에 한해서, 교육환경개선사업이라는 부분도 아까 나열했던 것처럼 그런 것들이 있습니다마는 조금 더 교육의 첨단화에 노력을 기울여 주시고 또 본 위원회가 활동한 바에 의하면 게시판도 불필요하게 교체된 부분도 많았다는 판단이 많이 서곤 했습니다. 또 칠판도 마찬가지입니다. 등등 많은 부분들이 당장 교체를 하지 아니해도 되는 문제를 교체를 하고 있고 오히려 그런 힘들을 모아서 점차적으로 교육여건개선에 조금 더 총력을 기울였으면 하는 바람도 있었습니다. 조금 더 그런 부분에 노력을 해 주십사 하는 부탁의 말씀입니다. 그래서 교육의 첨단화부분이 우선되어야 할 부분이 아닌가 당부의 말씀을 드리고 싶습니다. 그리고 화장실은 위원장님과 위원회가 각별히 신경을 많이 썼던 부분입니다. 그래서 컬리티가 나오지 않는 부분에 대해서 교육청관계자 여러분께서도 앞으로 내년도에는 시설할 때 어느 때보다 더 자주 관리감독하셔서 컬리티가 제대로 나올 수 있게끔, 예산을 드린 만큼의 컬리티가 나올 수 있는 만큼의 노력을 각별하게 해줬으면 하는 당부의 말씀을 드리고 싶습니다. 답변은 기대하지 않겠습니다. 또 질의할 위원님 홍정련위원님.
정련

홍정련위원

시설과장님 각종 공사에서 1,000만원 이상에 대해서는 전부다 공개입찰 하실 겁니까?
천태

김천태재무관리과장

제가 말씀드리겠습니다. 재무관리과장 김천태입니다. 이 문제와 관련해서 교육운영에서부터 또는 교육부감사방식으로부터 지금 잘 아시다시피 공사는 1억원, 전문공사 7,000만원, 전기ㆍ소방ㆍ통신 5,000만원 이렇게 해서 법에…….
정련

홍정련위원

그렇게 되어 있는데 교육청에서는 지난 2003년6월23일자로 각종공사 및 계약의 투명성 이런 부분을 강화하기 위해서 1,000만원 이상 구매계약건에 대해서 전자입찰 또는 경쟁입찰을 한다고 이렇게 지침을 내렸잖아요. 그래서 이렇게 하실 건가요?
천태

김천태재무관리과장

예, 지금 이대로 진행을 하려고 하고 있습니다.
정련

홍정련위원

그러면 지역청들에 대해서도 해당학교에서도 이런 식으로 하게끔 하실 거네요?
천태

김천태재무관리과장

저희들이 공문을 시달했기 때문에 이렇게 하는 것으로 계속 추진할 계획입니다.
정련

홍정련위원

이 부분에 대해서는 교육위원회에서 워낙 많이 지적이 됐기 때문에 따로 이야기는 하지 않겠습니다마는 특히 지금 각종 계약에 있어서 여러 가지 문제점들이 많이 발생하는 만큼 특별히 이런 부분에 대해서 교육감께서 다른 시ㆍ도와는 달리 경쟁입찰을 통해서 수의계약의 여러 가지 문제점들을 시정하겠다라는 의지가 있는 만큼 이것이 성과를 이루려면 1년이 지나서 감사할 때는 이런 자료상으로 이런 것들이 많은 개선이 있는 것으로 나타나야 된다고 봅니다. 내년도에는 울산교육청에서 각종 계약관련에 있어서 어떤 문제가 일어나지 않도록 특별히 신경을 써주시기 바랍니다. 이상입니다.
동욱

서동욱위원장직무대리

더 이상 질의하실 위원 없으십니까? 더 이상 질의하실 위원 없으므로 질의, 답변을 종결하겠습니다. 위원 여러분 그리고 관계공무원 여러분, 대단히 수고하셨습니다. 이상으로 기획관리국에 대한 행정사무감사를 마치겠습니다. 감사를 마치면서 당부의 말씀을 한가지 드리도록 하겠습니다. 교육청의 2004년도 행정사무감사요구 자료를 보면 대부분 부서별로 구분되어 있지 않습니다. 예를 들어서 감사요구자료 24페이지 기획예산과의 경우 5,000만원 이상 각종사업현황 자료를 보면 본청, 지역교육청, 직속사업소, 도서관 자료가 공통으로 작성되어 있습니다. 그러므로 2005년도부터는 감사요구자료 작성시 공통으로 작성하지 마시고 모든 자료를 부서별로 구분하여 작성하여 주시기 바라고 또 본 감사시 발견된 부분이 감사자료별로 굉장히 다른 내용이 많습니다. 내년도부터는 각별히 감사자료 작성에 만전을 기해 주시기를 부탁드리겠습니다. 내일은 10시부터 울산교육과학연구원, 울산교육연수원, 울산학생교육원, 울산교육수련원, 4개 도서관에 대한 행정사무감사를 실시하도록 하겠습니다. 감사종료를 선포합니다.

「없습니다」하는 위원 있음

16시11분 감사종료

출처 울산광역시의회 회의록