이오상 의원 발언

의석을 정돈해 주시기 바랍니다. 성원이 되었으므로 지방자치법 제41조 규정에 따라 인천광역시교육청 산하 직속기관의 소관 사무에 대한 2020년도 행정사무감사 실시를 선언합니다. 본 행정사무감사는 교육ㆍ학예 사무전반에 관한 업무계획과 추진실태를 종합적으로 파악하여 의정활동에 반영하고 행정의 효율적 운영과 교육의 질을 향상시키기 위함에 그 목적이 있습니다. 따라서 피감기관에서는 위원님들의 질의에 성실하게 증언해야 함은 물론 수감태도 등에 유의하여 감사에 임해 주시기 바라며, 위원님들께서는 행정사무감사가 원만히 이루어질 수 있도록 적극 협조하여 주시기 바랍니다. 금일 감사는 증인선서, 주요업무보고, 질의 및 답변 순으로 진행하겠습니다. 그럼 감사실시에 앞서 증인선서가 있겠습니다. 지방자치법 제41조 규정에 따라 거짓증언을 한 자에 대하여는 고발할 수 있으며 출석요구를 받은 증인이 정당한 사유 없이 출석을 하지 않거나 증언을 거부한 경우에는 500만원 이하의 과태료를 부과할 수 있음을 알려드립니다. 기타 자세한 사항은 배부해 드린 행정사무감사 증인에 대한 사전안내문을 참고해 주시기 바랍니다. 선서방법은 증인을 대표하여 교육과학정보원 이하용 원장님께서 발언대로 나오셔서 선서문을 낭독하여 주시고 그 외 증인들께서는 자리에서 일어나 오른손을 들어주시면 되겠습니다. 선서가 끝나면 대표 선서자께서는 선서문을 본 위원장에게 제출해 주시기 바랍니다. 그럼 이하용 원장님 나오셔서 선서해 주시기 바랍니다.

선서! 본인은 인천광역시의회가 지방자치법 제41조, 같은 법 시행령 제39조제1항, 인천광역시의회 행정사무감사 및 조사에 관한 조례 제2조에 따라 소관 업무에 대한 행정사무감사를 실시함에 있어 성실하게 감사를 받을 것이며 양심에 따라 숨김과 보탬이 없이 사실 그대로 말하고 만일 거짓이 있으면 위증의 벌을 받기로 맹세합니다. 2020년 11월 10일 교육과학정보원장 이하용 교육연수원장 이영규 학생교육문화회관장 채한덕 학생교육원장 이성호 교직원수련원장 정만교 평생학습관장 공애순 유아교육진흥원장 유애자 (위원장에게 선서문 제출)

다음은 주요업무보고를 청취하겠습니다. 보고순서는 교육과학정보원, 교육연수원, 학생교육문화회관, 학생교육원, 교직원수련원, 평생학습관, 유아교육진흥원 순입니다. 보고방법은 각 기관의 현안중심으로 5분 이내에 하되 일괄적으로 청취한 후에 질의 답변을 하겠습니다. 먼저 교육과학정보원 이하용 원장님 나오셔서 주요업무보고를 해 주시기 바랍니다.

안녕하십니까? 인천광역시교육청 교육과학정보원장 이하용입니다. 항상 교육과학정보원에 관심과 애정을 가지고 지도해 주시는 존경하는 임지훈 위원장님과 위원님들께 진심으로 감사드립니다. 지금부터 교육과학정보원의 2020년도 행정사무감사 주요업무를 보고드리겠습니다. 부서별 주요사업 중심으로 간략히 보고드리겠습니다. 자세한 사항은 배부해 드린 보고서를 참고해 주시기 바랍니다. 보고드릴 순서는 일반현황, 2019년 행정사무감사 지적사항 처리결과, 2020년 주요업무 추진실적, 2021년 주요업무 추진계획 순입니다. 연혁 및 시설현황은 7∼9쪽을 참고해 주시기 바랍니다. 보고자료 8쪽입니다. 삶의 힘이 자라는 우리 인천교육 실천에 최우선의 가치를 두고 있는 교육과학정보원은 교육정보자료부, 과학교육부, 총무부 3개부 8개팀에 49명이 근무하고 있으며 금년 예산은 25억 8100만원입니다. 보고서 13쪽 2019년 행정사무감사 지적사항 처리결과입니다. 첫째, 사업성과분석을 실시하여 문제점을 분석하고 차년도 계획 수립에 반영될 수 있도록 하라는 지적이 있었습니다. 이에 따라 부서성과분석 및 업무개선을 위한 사업별 협의체를 운영하여 성과를 분석하고 보고서를 제작하였으며 이를 금년도 사업계획 수립 시 반영을 하였습니다. 둘째, 학생들이 다양한 경험을 할 수 있는 프로그램 개발이 필요하다는 지적이 있었습니다. 이를 위해 과학관 생태프로그램을 신설하여 운영하려 하였으나 코로나19로 인한 과학관 휴관으로 2020 랜선 생태체험마당으로 프로그램을 변경하여 운영하였습니다. 셋째, 개별 이용자에 대한 만족도조사가 필요하다는 지적에 따라 현재 인천학생과학관 관람객을 대상으로 설문을 통해 만족도조사를 진행하고 있고, 최선을 다해 서비스 개선에 반영되도록 노력하겠습니다. 넷째, 교육감소속근로자 복지 향상을 위한 관심이 필요하다는 지적에 따라 과학관 해설사실 바닥 난방 및 환기창 개선, 싱크대 및 정수기 설치 등 환경개선과 기관장 주관 인권교육을 통해 구성원 모두가 동등하게 존중받는 문화 형성에 최선을 다하였습니다. 다섯째, 창의적이고 특색 있는 사업을 발굴하여 추진하라는 지적에 따라 첨단과학기술을 활용한 미래형 과학교육 기반조성을 위해 찾아가는 최첨단 과학교실 사업을 위한 자료를 개발하였고 2021년도부터는 학교로 찾아가는 최첨단교실을 운영할 예정입니다. 다음은 2020년 주요업무 추진실적을 보고드리겠습니다. 보고서 21쪽 인천 소프트웨어 교육지원센터 운영입니다. 2015 개정교육과정에 새롭게 도입된 소프트웨어 교육의 안착과 교육과정 운영 활성화를 지원하기 위해 교원 역량강화 연수 및 학생 소프트웨어 체험프로그램을 운영하였고, 소프트웨어 교구 대여 및 콘텐츠 개발 등을 실시하였습니다. 보고서 24쪽 찾아가는 창의미래교육 운영입니다. 다양한 창의체험으로 미래사회 변화에 필요한 논리적 사고력 및 창의적 사고력을 신장하기 위하여 스마트로봇 분야와 소프트웨어 코딩 분야 교육을 학교를 방문하여 실시하였습니다. 보고서 26쪽 인천교육플랫폼 운영입니다. 인천교육플랫폼은 교육과학정보원, 인천소프트웨어교육지원센터, 인천학생과학관의 홈페이지와 인천교수학습지원센터를 통합 서비스하는 교육포털입니다. 특히 인천교수학습지원센터는 교육과정 설계부터 학습까지의 프로그램 제공은 물론 아이클래스 등을 통해 시간과 장소에 구애받지 않고 소통하고 학습할 수 있도록 지원하였습니다. 보고서 30쪽 교육종합정보관리시스템 운영입니다. 서버, 네트워크 장비 등 전산장비 24종의 유지ㆍ관리를 통해 인천교육플랫폼 등 정보서비스의 안정성을 확보하기 위하여 노후전산장비 교체, 백업관리시스템 구축, 통합로그관리시스템 구축 등 지속적인 기능 개선을 통해 사용자의 만족도를 제고하도록 노력하였습니다. 보고서 32쪽 인천학생과학관 운영입니다. 2020년에는 코로나19로 인한 휴관으로 관람객 수가 2019년 14만 여명에서 1만 여명으로 감소하였습니다. 휴관기간을 이용하여 수유실 리모델링 등 관람객 이용편의시설 개선, 꿈누리행복놀이터 수목식재, 랜선 인천학생과학관 구축 준비 등의 향후 훌륭한 학생과학관 서비스가 이루어질 수 있도록 최선을 다하였습니다. 보고서 35쪽 과학교육행사 지원입니다. 코로나19 상황을 고려하여 과학전람회, 학생과학발명품경진대회는 비대면 동영상심사로 진행하였으며 청소년과학탐구행사, 자연관찰탐구행사 등은 ‘2020 랜선에서 과학을 만나다’라는 온라인행사로 변경하여 추진하였습니다. 주요업무 중 학생대상 교육 및 교원연수는 코로나19 예방을 위해 학급당 인원축소, 버스증차 배치 등 만전을 기하여 가능한 교육이 실시될 수 있도록 최선의 노력을 다하였습니다. 이어서 2021년 주요업무 추진계획을 보고드리겠습니다. 보고서 43쪽 인공지능융합교육 기반 구축입니다. 개정교육과정에서 인공지능교육이 실시됨에 따라 이에 선제적으로 대응하기 위하여 인천소프트웨어교육지원센터 내에 인공지능융합교육을 실시할 수 있는 기반을 구축하고자 합니다. 인공지능융합교육 체험실을 상반기에 구축하고 하반기부터는 인공지능융합교육을 학생, 학부모, 교원, 지역사회 주민 등을 대상으로 시범운영하고자 합니다. 보고서 45쪽 찾아가는 창의미래교육 운영입니다. 다양한 창의체험으로 미래사회의 변화에 필요한 논리적 사고력 및 창의적 사고력을 신장하기 위하여 스마트로봇 분야와 소프트웨어 코딩 분야를 운영할 계획이며 도서지역학교, 특수학교, 원도심학교 등 교육 취약계층이 소외받지 않도록 이들을 우대하여 우선적으로 교육을 실시함으로써 교육격차 해소에 기여하고자 합니다. 보고서 46쪽 디지털 문해력 역량 강화는 디지털 문해력 강화를 위한 인공지능, 소프트웨어, 융합교육 길라잡이 연수와 코딩교구 활용 연수, 블렌디드 수업 도구 활용 연수, 학교로 찾아가는 소프트웨어, 인공지능, 융합교육 연수 등 총 20종의 연수를 5000여명의 교원을 대상으로 실시하고자 합니다. 또한 온ㆍ오프라인 융합교육 및 수업혁신에 활용할 수 있는 교육콘텐츠를 개발ㆍ제공하여 포스트 코로나시대에 대비하고자 합니다. 보고서 50쪽 인천학생과학관 운영입니다. 2021년에는 코로나19와 같은 팬데믹 상황에 대한 온라인을 기반으로 하는 랜선인천학생과학관을 구축하여 시간과 장소에 구애받지 않고 활용함으로써 과학문화 확산 및 과학대중화를 위하여 기여하고자 합니다. 보고서 51쪽 학생참여프로그램 운영입니다. 기존의 경쟁중심의 행사 운영에서 벗어나 모두가 함께 공유하고 즐기는 문화를 만들어 가고자 합니다. 찾아가는 최첨단교실 운영, 첨단장비활용 교육 등 학생체험중심프로그램 운영을 통해 모두가 함께 즐기는 체험활동을 확대하여 과학문화를 확산해 나가고자 합니다. 2021년 우리 원은 미래를 향한 교육정보와 인프라 확충에 주력하고 코로나19 상황을 고려해 평상시 대비 학생교육을 감축하는 등 시대적 흐름에 맞추어 탄력적으로 업무를 추진해 나갈 예정입니다. 존경하는 위원장님 그리고 위원님! 교육과학정보원은 배움이 행복한 오늘, 꿈을 실현하는 혁신미래교육을 위해 열심히 노력하겠으며 여러 위원님들의 아낌없는 지도편달을 부탁드립니다. 이상으로 2020년도 교육과학정보원의 주요업무보고를 마치겠습니다. 감사합니다. ㆍ교육과학정보원 주요업무보고서

이하용 원장님 수고하셨습니다. 다음은 교육연수원 이영규 원장님 나오셔서 보고해 주시기 바랍니다.

안녕하십니까? 교육연수원장 이영규입니다. 존경하는 임지훈 위원장님을 비롯한 여러 위원님들께 진심으로 감사의 말씀을 드립니다. 지금부터 교육연수원 주요업무를 보고드리겠습니다. 보고순서는 일반현황, 2019년 행정사무감사 지적사항 처리결과, 2020년 주요사업 추진실적, 2021년 추진계획 순서로 말씀드리겠습니다. 보고자료 58쪽입니다. 우리 연수원의 조직은 5부 9팀으로 구성되어 있으며 현원은 총 65명이고 금년도 예산은 약 33억 6300만원입니다. 다음은 보고자료 63쪽입니다. 2019년 행정사무감사 지적사항 처리결과를 보고드리겠습니다. 지적사항은 총 5건으로 첫째, 사업성과분석을 통한 문제점 분석 및 차년도 계획 수립에 반영하라는 지적에 대하여 연수운영결과 분석 및 환류 그리고 연수결과를 공유하기 위하여 2019년 교육연수운영 결과 분석을 실시하였으며, 연수운영 결과의 실증적 분석을 기반으로 2020년 인천교육 연수계획에 반영하였습니다. 둘째, 연수 만족도가 저조한 프로그램의 원인 분석 및 개선하라는 지적에 대하여 연수 시행 전 내용검토, 운영 중 피드백 실시, 종료 후 운영평가개선협의회를 개최하고 있으며 자격연수 만족도는 전년도 대비 7% 정도 향상되었습니다. 셋째, 교육감소속근로자의 근로복지 향상을 위한 지적은 교육연수원은 연가 등 사용을 적극 권장하고 병가 및 병 휴직 시 대체근무자를 채용하였으며, 특히 휴게 공간 확보 및 휴게환경개선을 위하여 우리 연수원은 지속적인 관심을 가지고 노력하겠습니다. 넷째, 창의적이고 특색 있는 사업발굴을 추진하라는 지적에 대하여 교육수요와 효과가 높았던 학교행정 맞춤과정은 코로나19로 인한 어려운 상황 속에서도 발 빠르게 반나절교육 운영 등 쌍방향 화상연수로 전환하여 효율적인 연수를 진행하였습니다. 마지막으로 마을교육지원 관련 연수프로그램 운영방법 개선 지적에 대하여 마을교육지원단과 협업하여 프로그램을 구성하고 현장 적용이 가능한 실질적인 사례 위주의 프로그램을 구성하는 등 마을교육공동체 직무연수를 개선하고 있습니다. 다음은 보고자료 68쪽부터 84쪽에 있는 2020년 주요업무 추진실적에 대해 보고드리겠습니다. 첫째, 인천교육정책 공감연수입니다. 변화를 선도하는 리더십 함양 직무연수, 학습연구년 특별연수 등 화상연수를 비롯하여 17만 8000여명에게 연수를 진행하였으며 관리자 리더십 직무연수 등을 진행할 계획입니다. 둘째, 원격교육연수입니다. 통합교육 연수시스템을 활용하여 301개 과정, 7만 1700여명을 대상으로 원격교육연수를 실시하였고 향후 2만 500명에게 연수를 진행할 계획입니다. 또한 4개 과정의 자체 신규콘텐츠와 중앙교육연수원과 10종의 공동콘텐츠를 개발 중에 있습니다. 셋째, 교원연수입니다. 초ㆍ중등 자격연수와 직무연수 등 21회 6282명에게 연수를 실시하였으며 스마트폰을 활용한 영상제작 직무연수 등 13개 과정이 진행 중에 있습니다. 넷째, 교원 외국어 연수 및 학생세계시민교육 프로그램입니다. 영어과 정교사 자격연수 등 10회 338명을 대상으로 연수를 운영하였고 초ㆍ중등 세계시민교육 직무연수를 진행할 계획입니다. 또한 학생 외국어체험캠프를 통해 총 1657명의 학생들에게 세계시민의식 학생프로그램을 운영하였습니다. 다섯째, 지방공무원 교육훈련입니다. 신규임용예정자 공직적응 교육 등 44회 2217명에게 교육을 실시하였고 정보화능력향상 교육 등 16개 715명을 대상으로 교육을 진행할 계획입니다. 다음은 보고자료 86쪽부터 93쪽에 있는 2021년 주요업무 추진계획에 대해 보고드리겠습니다. 첫째, 인천교육정책 공감연수입니다. 인천교육정책 공감연수 15개 과정, 변화를 선도하는 리더십 함양 직무연수 3개 과정, 유ㆍ초ㆍ중ㆍ특수 학습연구년 특별연수 과정을 실시할 계획입니다. 둘째, 원격교육연수입니다. 총 260개 과정 8만여 명 이수를 계획하고 있으며 3개 과정의 자체콘텐츠와 10개 과정의 시ㆍ도 교육연수원 공동콘텐츠 개발, 1000여명의 원격교육연수 위탁을 운영할 예정입니다. 셋째, 교원연수입니다. 초ㆍ중등 교원 자격연수 7회, 초ㆍ중등 생애단계별 직무연수 17개 과정을 실시할 계획입니다. 넷째, 교원연수 및 학생세계시민교육 프로그램입니다. 세계시민교육 직무연수 등 10개 과정 850여명의 교원연수를 계획하고 있으며 세계시민캠프 40회 등 4080여명, 진로진학연계 다국어 프로그램을 총 2656명에게 운영할 계획입니다. 다섯째, 지방공무원의 교육훈련입니다. 신규임용예정자 공직적응교육 등 80개 과정을 통하여 지방공무원, 교육감소속근로자, 사립학교 직원을 대상으로 교육을 진행할 계획입니다. 이상으로 교육연수원의 2020년도 주요업무보고를 마치겠습니다. 우리 연수원은 현장의 요구에 따라 수요자 중심의 연수과정을 확대하고 지속적인 질 관리를 통하여 발전하는 인천교육연수원을 만들어 가도록 최선의 노력을 다하겠습니다. 감사합니다. ㆍ교육연수원 주요업무보고서

이영규 원장님 수고하셨습니다. 다음은 학생교육문화회관 채한덕 관장님 나오셔서 보고해 주시기 바랍니다.

안녕하십니까? 인천광역시교육청학생교육문화회관 관장 채한덕입니다. 학생교육문화회관 운영에 깊은 관심과 지원을 보내주시는 존경하는 임지훈 위원장님과 여러 위원님들께 감사의 말씀을 드리며 오늘 행정사무감사를 통해 회관이 한 층 더 발전할 수 있도록 아낌없는 지도와 격려를 부탁드립니다. 그러면 지금부터 주요업무를 보고드리겠습니다. 일반현황은 보고서 97쪽을 참고하여 주시기 바라며 보고순서는 2019년 행정사무감사 지적사항 처리결과, 2020년 주요업무 추진실적, 2021년 주요업무 추진계획 순으로 보고드리겠습니다. 먼저 보고서 105쪽 2019년 행정사무감사 지적사항 처리결과입니다. 2019년 행정사무감사 지적사항은 처리요구 1건, 지적사항 3건이었으며 이 중 처리요구 1건은 완료하였고 건의사항 3건은 정상추진 중입니다. 다음은 2020년 주요업무 추진실적을 보고드리겠습니다. 저희 회관의 2020년 주요업무 사업추진 총괄현황을 보고드리면 총 62개 사업 중 코로나로 인해 공연ㆍ전시 부분 18개 사업이 취소되고 22개 사업은 완료되었으며 22개 사업은 정상추진 중임을 보고드립니다. 이어서 세부사업별로 보고드리겠습니다. 보고서 109쪽 학교교육과정 지원 문화예술 공연은 행복교육 및 자유학기제 공연 사업입니다. 2020년도는 코로나로 인하여 총 6작품을 온라인으로 제작하여 회관전용 유튜브에 탑재하였고 향후 8작품은 온ㆍ오프라인으로 병행하여 운영할 예정입니다. 보고서 111쪽 예술영재교육입니다. 학생들의 예술 영재성 발현을 위한 체계적인 교육프로그램 운영으로 정규수업과 학부모 대상 공개수업을 실시하였고, 11월 발표회 및 수료식을 실시할 예정입니다. 보고서 113쪽 기획공연입니다. ‘오은영 판타지 매직쇼’ 등 온ㆍ오프라인 공연으로 5회를 운영하였고, 향후 지역문화예술교육 네트워크 구축 기념 공연 등 3개 작품을 운영할 계획입니다. 보고서 115쪽 기획전시는 통합학급 학생들이 참여한 ‘장애와 비장애의 경계를 넘어서’를 포함하여 온ㆍ오프라인으로 전시회를 11회 운영하였고, 앞으로 기획전시 3회와 학교로 찾아가는 갤러리 등 30회를 추가로 운영할 계획입니다. 보고서 119쪽 지역문화예술교육 네트워크 구축입니다. 지역과 연계하고 소통하는 문화예술교육 지원시스템 조성을 위한 사업으로 회관 1층 그루터기 내 북 카페 및 커뮤니티 조성공사와 홈페이지를 구축하였으며 이를 기반으로 지역문화예술교육을 실질적으로 강화해 나갈 예정입니다. 보고서 121쪽 찾아가는 아트스쿨은 도심 및 소외지역 학교로 문화예술단체 및 강사단이 직접 찾아가 공연, 전시, 교육, 체험을 실시하는 사업입니다. 10월부터 12월까지 인천 관내 초ㆍ중ㆍ고등학교 75개교를 진행할 예정입니다. 보고서 123쪽 자치학교입니다. 청소년자치학교는 청소년이 주도하고 마을이 협력하는 미래형 청소년자치배움터를 구축하는 사업으로서 2020년 8월 인천 청소년자치학교 은하수학교가 탄생하였습니다. 은하수 학교는 ‘새로운 상상, 따뜻한 연대, 모두의 성장’이라는 슬로건으로 청소년과 길잡이 교사 총 221명이 참여하여 17개 프로젝트를 진행 중에 있습니다. 오는 12월 11일에는 청소년자치회가 주관하는 한해살이 성장 발표회를 통해 프로젝트를 공유하고 은하수학교 선포식을 개최할 예정입니다. 보고서 125쪽 자유이용실 운영입니다. 자유이용실은 다양한 놀이와 체험활동을 즐길 수 있는 건전한 놀이공간으로 어린이놀이교실을 비롯하여 총 10실을 운영하고 있습니다. 코로나로 인하여 이용률을 향상시키고자 비대면 운영을 위한 온라인 동영상을 자체 제작ㆍ탑재하여 이용자들과 새로운 소통을 시도하고 있습니다. 다음은 2021년 주요업무 추진계획을 보고드리겠습니다. 2021년도에 새롭게 운영되는 신규 사업 및 핵심사업 위주로 간략히 보고드리겠습니다. 보고서 134쪽 지역문화예술교육 네트워크 활성화입니다. 2021년도에는 지역문화예술교육 네트워크지원단 운영을 비롯하여 문화예술교육 지원을 위한 아트마켓 및 청소년 문화복지카드를 발급 운영할 계획입니다. 가칭 아트마켓 사업은 2020년도 구축한 북 카페를 중심으로 온ㆍ오프라인상 플랫폼을 구축하여 지역예술단체와 학교를 상호 매칭해 주는 사업입니다. 청소년 문화복지카드는 초ㆍ중ㆍ고 탈북학생 및 중학교 다문화 학생, 학교 밖 청소년들을 대상으로 시범 운영을 하고 그 결과를 반영하여 ’22년도에는 대상을 확대해서 보편적인 학교문화예술교육으로 강화하는 방안을 연구하고자 합니다. 보고서 135쪽 지역연계 학교로 찾아가는 아트스쿨입니다. 원도심 및 문화소외지역을 중심으로 150개교를 선정하여 지역의 문화예술 활동가들과 연계해 교육형ㆍ공연형ㆍ전시형 프로그램을 운영할 예정입니다. 보고서 136쪽 지역연계 청소년 자치학교 운영입니다. 2021년도 은하수학교 자치 프로젝트는 인천의 모든 청소년을 대상으로 총 200명을 모집하여 20여개 프로젝트와 은하수 자치 조직을 무학년제로 확대ㆍ심화하여 운영할 예정입니다. 청소년이 주도하고 마을기관과 길잡이교사가 협력하는 은하수 자치학교는 영상 세대에 필요한 자치 공간 확보를 위해 오픈스튜디오, 디지털교육실, 개인 콘텐츠 방송실 등을 포함하는 총 7개의 영상미디어실을 구축하여 청소년 프로젝트 활동, 학교 동아리 활동 지원, 학교단체프로그램 연계 운영 등으로 청소년 활동을 폭넓게 지원하고자 합니다. 이상으로 주요업무보고를 마치겠습니다. 앞으로도 우리 학생교육문화회관이 청소년들의 문화적 소질과 꿈을 키워나갈 수 있는 문화예술교육의 중심이 될 수 있도록 위원장님과 위원 여러분들의 아낌없는 성원과 지원을 부탁드리겠습니다. 감사합니다. ㆍ학생교육문화회관 주요업무보고서

채한덕 관장님 수고하셨습니다. 다음은 학생교육원 이성호 원장님 보고해 주시기 바랍니다.

안녕하십니까? 학생교육원장 이성호입니다. 학생교육원의 교육활동에 많은 관심과 성원을 보내주시는 존경하는 임지훈 위원장님을 비롯한 여러 위원님들께 깊은 감사를 드립니다. 지금부터 2020년 학생교육원 주요업무 추진실적 및 2021년 주요업무 추진계획을 보고드리겠습니다. 보고서 149쪽 2019년도 행정사무감사 지적사항 처리결과입니다. 국화리야영장 운영 정상화를 위한 행정 처리 절차 철저입니다. 국화리학생야영장의 국유지 이용을 위해서 청소년 수련시설 등록 절차를 진행했으나 진입로의 확보와 용도 불일치 건축물로 신청이 반려되어 진입로 확보를 위해 관련 직원과 지속적인 노력을 진행하고 있습니다. 시의회에서도 적극 도와주시고 저희도 해결하고자 노력하고 있습니다. 보고서 152쪽 평화통일교육 프로그램 운영 시 지역 외부기관 연계 교류 추진입니다. 본원의 서사체험장에서는 평화전망대와 교동도 대룡시장 등 강화도에 접적지역 자산을 꾸준히 활용하고 있으며, 탈북강사와 지역인사 등 외부기관과의 연계 운영을 확대하고 있습니다. 보고서 152쪽입니다. 학생교육원 본원 설립 검토 요망입니다. 학생들의 안전하고 쾌적한 체험 활동을 위해 시설, 교육 프로그램에서 본원 설립의 필요성이 제기되어 왔습니다. 강화 에듀투어, 평화학교와 연계하여 강화도에 대한 관심이 증대되고 있어 본원 설립이 더욱 필요하게 되었습니다. 이에 본원 설립에 대한 사항을 다양한 채널로 제안하고 있습니다. 다음은 2020년도 주요업무 추진실적입니다. 보고서 155쪽입니다. 생태ㆍ환경과 기후 변화의 대응 역량을 강화하는 환경체험교육입니다. 코로나19로 인해 입교 체험교육은 2회, 학교로 찾아가는 방문 체험교육은 8회 운영하였습니다. 시네마공작소의 캠프와 교실수업 영화단편만들기 자료를 1000권 제작하여 배포하였습니다. 향후 학교로 찾아가는 방문 체험교육 16회, 온라인 영화제를 실시할 예정입니다. 보고서 157쪽입니다. 강화도 접적지역의 여건을 활용한 평화 통일체험교육입니다. 학교로 찾아가는 방문 체험을 6회 실시하였고, 유튜브 채널을 통한 온라인 교육자료와 평화통일 소원팔찌 교육 꾸러미 1000개를 제작해서 배포하였습니다. 향후 방문 체험교육은 14회 운영할 예정입니다. 보고서 159쪽 인천의 역사와 문화적 유산을 활용하는 역사체험교육입니다. 화문석 자료를 이용하여 학교로 찾아가는 방문 체험교육을 6회 실시하였고, 강화 역사 이야기를 유튜브 채널에 탑재하여 학습에 이용하도록 하고 있습니다. 향후 방문 체험교육은 18회 예정되어 있습니다. 보고서 161쪽 숲과 생태 체험을 중심으로 하는 숲생태체험교육입니다. 체험교육을 11회 운영하였고, 파라코드 잠자리 만들기 꾸러미를 제작하여 학교에 보급하였으며, 미래 식량자원인 식용곤충을 체험할 수 있는 쿠키제작과 온라인 교육 자료를 개발하였습니다. 향후 방문 체험교육은 16회 운영할 예정입니다. 2021년도 주요업무 추진계획입니다, 보고서 165쪽 해양환경체험교육입니다. 1일 체험 27회, 자율캠프 6회, 학교방문 6회, 가족캠프 2회를 운영할 계획입니다. 내년도 코로나19와 같은 감염병 위기에 대비하여 학습 꾸러미를 제작ㆍ보급하고 환경 변화에 주도적으로 대응하는 학교 동아리를 지원하며, 온라인 창작 활동을 확대하겠습니다. 보고서 167쪽 평화통일체험 교육입니다. 서사체험학습장의 체험교육으로 1일 체험 30회, 숙박 자율캠프 6회, 학교 방문교육 8회, 가족 평화통일 캠프 2회를 운영할 예정입니다. 평화의 가치를 실현하기 위해 학교 통일 관련 동아리를 모집하여 지원하는 사업을 계획하고 있습니다. 보고서 168쪽 역사체험교육입니다. 강화의 역사 문화유산을 활용하는 교육으로 1일 체험 29회, 자율캠프 6회, 학교 방문교육 8회, 역사인문 캠프 1회를 운영할 예정입니다. 또한 역사를 탐구하는 학교 동아리와 연계하여 캠프를 운영하고 교내 활동에 멘토링을 지원하는 사업을 계획하고 있습니다. 보고서 169쪽 숲생태체험교육입니다. 국화리학생야영장은 1일 체험 10회, 학교 방문교육 41회를 운영할 예정입니다. 또한 학교의 생태 관련 동아리를 발굴 지원하고 학습꾸러미를 제작 배포하겠습니다. 우리 학생교육원은 2020년 운영 경험을 바탕으로 시대의 변화에 적극 대응하고 문제를 극복할 수 있도록 새로운 교육 패러다임을 적용하겠습니다. 보고 드린 2021년 주요업무 추진계획이 계획대로 이루어질 수 있도록 최선의 노력을 다하겠습니다. 위원님들의 아낌없는 지도와 성원을 부탁드립니다. 감사합니다. ㆍ학생교육원 주요업무보고서

이성호 원장님 수고하셨습니다. 다음은 교직원수련원 정만교 원장님 보고해 주시기 바랍니다.

안녕하십니까? 교직원수련원장 정만교입니다. 변함없는 관심과 애정으로 교직원수련원 발전을 격려해 주시는 존경하는 임지훈 위원장님을 비롯한 여러 위원님들께 진심으로 감사의 말씀을 드립니다. 지금부터 교직원수련원 주요업무를 보고드리겠습니다. 보고순서는 일반현황, 2019년 행정사무감사 지적사항 처리결과, 2020년 주요업무 추진실적, 2021년 주요업무 추진계획 순으로 말씀드리겠습니다. 먼저 보고자료 176쪽 일반현황을 말씀드리겠습니다. 본원의 조직은 관리과 1개 부서이며, 지방공무원 8명, 특수운영직군 6명 총 14명이 근무하고 있습니다. 2020년도 예산은 5억 2100만원으로 근로자 인건비 2억 2200만원, 기관운영비 2억 9900만원입니다. 보고자료 181쪽 2019년도 행정사무감사 지적사항 처리결과를 보고드리겠습니다. 지적사항 총 4건 중 처리요구 사항 1건은 현재 정상추진 중에 있으며 건의사항 3건은 조치완료 하였습니다. 자세한 내용은 자료를 참고해 주시기 바랍니다. 보고자료 185쪽 2020년 주요업무 추진실적에 대해서 보고드리겠습니다. 교직원의 복지증진을 위한 쾌적하고 편안한 환경을 조성하기 위하여 전직원들이 노력을 다하고 있으며 금년에는 이용객의 요구사항을 반영하여 세면도구 지급품목을 확대하였습니다. 또한 인천천마초 외 7교, 동구다문화가족지원센터 등 관내학교 및 각종 기관의 단체 활동을 유치하였으며, 코로나19로 인한 휴원 기간 중 인천공항 검색지원 인력에 객실을 제공하여 1억 8000만원의 사용료 수익을 올렸습니다. 보고자료 189쪽 2021년 주요업무 추진계획에 대해서 보고드리겠습니다. 교육가족과 각종 단체의 심신수련을 위한 최적의 쉼터를 제공하기 위하여 2021년에 예산 4950만원을 확보하여 노후된 승강기를 교체하고 안전한 환경을 조성하도록 하겠습니다. 또한 이용자의 다양한 의견을 반영하여 세면도구 지급품목을 추가로 확대하여 운영하겠습니다. 성수기 고객만족도 조사를 실시하여 이용자의 다양한 의견 및 요구사항을 반영하고 이용자 중심의 쾌적한 환경을 조성하도록 하겠습니다. 이상으로 교직원수련원의 주요업무보고를 마치며 본 수련원이 인천교육가족들의 몸과 마음을 재충전하는 편안한 쉼터가 될 수 있도록 최선을 다하겠습니다. 감사합니다. ㆍ교직원수련원 주요업무보고서

정만교 원장님 수고하셨습니다. 다음은 평생학습관 공애순 관장님 보고해 주시기 바랍니다.

안녕하십니까? 인천광역시교육청 평생학습관장 공애순입니다. 평소 깊은 관심과 애정으로 우리 학습관 사업을 적극적으로 지원해주신 존경하는 임지훈 위원장님을 비롯한 위원님들께 깊은 감사의 말씀을 드립니다. 업무보고는 일반현황, 전년도 행정사무감사 지적사항 처리결과, 금년도 주요업무 추진실적, 2021년 주요업무 추진계획 순으로 보고드리겠습니다. 일반현황은 보고서 193쪽부터 198쪽을 참고하여 주시기 바랍니다. 보고서 201쪽 전년도 행정사무감사 지적사항 처리결과입니다. 처리요구 1건, 건의사항 2건으로 총 3건이며 정상 추진하였습니다. 첫째, 사업성과 분석 건입니다. 우리 학습관은 지난해 성인문해교육 등 19개 주요 사업을 대상으로 자체 성과평가회를 실시하여 인천시민의 요구가 반영된 프로그램을 제공할 수 있도록 노력하였습니다. 둘째, 교육감소속근로자 근로 복지 향상 건입니다. 교육감소속근로자가 각종 행사에 참여할 수 있는 직장 분위기를 조성하고 있으며, 자녀 돌봄 휴가, 육아기 근로시간 단축 활용 등 근로자 복지 향상을 위해 적극 노력하였습니다. 셋째, 창의적이고 특색 있는 사업 발굴 필요 건입니다. 전문성 향상을 위해 개인역량 강화를 위한 다양한 프로그램과 다문화가족지원센터 등 4개 기관과 연계하여 이주배경 어린이 및 장애인 대상 프로그램을 운영하고 있습니다. 또한 영화로 배워보는 동아시아 이야기, 우리 인천 바로알기 등 동아시아 시민교육 6개 프로그램을 운영하였습니다. 다음은 금년도 주요업무 추진실적 보고입니다. 보고서 207쪽 꿈과 행복을 추구하는 평생학습입니다. 미래를 준비하는 평생학습사회 실현을 위해 자격증 취득 등 자기계발과 진로를 설계할 수 있는 직업능력 프로그램과 여가선용 및 정서함양을 위한 인문교양 프로그램, 세대격차 해소 및 행복한 노후를 위한 백세누리 프로그램을 대면, 비대면으로 운영하였습니다. 향후에도 연수구청 공모사업 장애성인 대상 제과제빵 프로그램을 운영할 계획이며 언제 끝날지 모르는 코로나 상황을 대비하고 수강생은 물론 신청 경쟁에서 탈락한 학습자들까지 상시 학습할 수 있는 제과기능사 등 자격증 취득과정 4개 프로그램을 온라인 콘텐츠로 제작하여 변화된 학습 환경에 대응하고자 합니다. 보고서 210쪽 배움과 나눔을 실천하는 평생학습입니다. 비문해, 저학력 성인의 기초생활 능력 향상을 위해 초등과정 3단계와 중학과정 3단계의 성인문해교육을 비대면으로 운영하고 있으며, 학위취득과 자아실현을 위한 학점은행제 4개 과목과 지식 나눔을 통한 교육기부 확산을 위한 재능기부 프로그램을 운영하였습니다. 보고서 213쪽 삶의 질을 높이는 맞춤형 평생학습입니다. 학생들의 적성에 맞는 진로를 탐색하고 직업설계의 기회를 제공하는 학생진로 프로그램을 인천 관내 초ㆍ중ㆍ고등학교 85교를 대상으로 운영하고 있습니다. 올바른 자녀 교육관 확립과 건강한 가정을 위한 학부모 대상 10개 프로그램과 여가선용과 직무능력 향상을 위한 교직원 대상 6개 프로그램, 시민참여 프로그램을 운영하였습니다. 향후 남은 기간에도 학생, 학부모, 교직원과 일반시민들을 위해 프로그램을 차질 없이 운영하겠습니다. 보고서 216쪽 모두가 공감하고 소통하는 평생학습입니다. 평생학습 지원을 위한 지식 정보 제공을 위해 어린이 자료실, 디지털 자료실의 안심대출서비스를 실시하였고 공공도서관 상호대차 택배서비스를 제공하여 이용자의 편의성을 제고하였습니다. 인천시민의 문화 공간 조성을 위해 공연과 전시를 온ㆍ오프라인으로 운영하였고, 함께 읽고 나누는 독서문화사업으로 12개 프로그램과 2개의 공모사업도 전개하였습니다. 금년부터 인천에서 활동 중인 마을교육활동가를 대상으로 역량강화교육을 온라인으로 실시하는 등 소통하는 마을교육사업을 전개하였습니다. 다음은 보고서 221쪽부터 225쪽 ’21년도 주요업무 추진계획을 보고드리겠습니다. 2021년 우리 평생학습관에서는 인천시민의 요구와 시대 변화에 맞는 다양한 프로그램을 운영할 계획입니다. 미래사회를 설계하고 꿈과 행복을 추구하는 평생학습사회를 위해 정규 프로그램과 맞춤형 프로그램을 온라인ㆍ오프라인 등 상황과 특성에 맞게 운영하며 누구나 함께 누릴 수 있는 평생학습기관이 되도록 노력하겠습니다. 학점취득 및 학력보완 교육을 통해 배움의 기회를 제공하고 평생학습 동아리 활동과 재능기부 프로그램을 운영하며 나눔을 실천할 수 있는 학습의 장 제공을 위해 노력하겠습니다. 시민들의 평생학습을 지원하기 위하여 장서를 확충하고, 안심도서대출 및 상호대차를 실시하여 정보이용 접근성을 강화하겠습니다. 더불어 학생과 시민, 모두가 함께 누릴 수 있는 다양한 공연과 전시를 준비하도록 하겠습니다. 또한 동아시아 시민교육, 디지털 문해교육, 생태환경교육 등 인천교육 역점사업을 강화하여 학생, 학부모, 교직원은 물론 인천시민 모두가 한마음으로 함께하는 배움의 기회를 제공하겠습니다. 이상으로 주요업무보고를 마치겠습니다. 이번 행정사무감사를 통해 위원님들께서 지적해 주신 사항이나 제시해 주시는 대안은 향후 평생학습관 운영에 적극 반영하여 이용자들이 만족하며 즐겨 찾는 평생학습관이 되도록 최선의 노력을 다하겠습니다. 감사합니다. ㆍ평생학습관 주요업무보고서

공애순 관장님 수고하셨습니다. 다음은 유아교육진흥원 유애자 원장님 보고해 주시기 바랍니다.

안녕하십니까? 유아교육진흥원 원장 유애자입니다. 항상 저희 인천교육발전을 위하여 깊은 관심과 애정을 보여주시는 존경하는 임지훈 위원장님과 여러 교육위원님들께 진심으로 감사를 드립니다. 업무보고는 전년도 행정감사 지적사항 처리결과와 금년도 주요업무 추진실적, 2021년 주요업무 추진계획 순으로 보고드리겠습니다. 일반현황은 보고서 231쪽, 233쪽을 참고해주시기 바랍니다. 주요업무보고서 235쪽 전년도 행정사무감사 지적사항 처리결과입니다. 첫째, 2019년도 사업의 성과분석을 통해 차년도 계획 수립 시 반영될 수 있도록 하기 둘째, 공ㆍ사립 유치원을 대상으로 교육자료 물품 대여 시 위생관리를 철저히 하여 안전하게 원생들이 사용할 수 있도록 운영하기 셋째, 교육감소속근로자 근로 복지 향상을 위한 관심 갖기 넷째, 2020년 창의적이고 특색 있는 사업 발굴하여 추진할 수 있도록 노력하기, 2019년 행정감사 건의 2건, 처리요구 2건 총 4건으로 3건은 완료되었으며 1건은 정상추진하고 있습니다. 자세한 내용은 237쪽, 239쪽을 참고해 주시기 바랍니다. 다음은 2020년도 주요업무 추진실적을 보고드리겠습니다. 보고서 243쪽 유아체험교육 사업입니다. 공ㆍ사립유치원 유아들을 대상으로 하는 자연친화적 실내외체험 12개 영역 프로그램과 인천 거주 유아 가족들을 대상으로 하는 토요가족체험프로그램으로 구성되어 있습니다. 1월에는 예정대로 운영하였으나 2월부터 9월까지 코로나19 상황에 따라 휴원 또는 축소 운영하고 있으며, 10월 5일부터는 사회적 거리두기 단계에 따라 인원수를 조정하여 1일 2회 오전 오후로 나누어 분반 운영하고 있습니다. 코로나19로 유치원 현장과 학부모들께 도움을 드리고자 꾸러미 제공과 우리누리 놀이터 방을 신설하여 자료 156건과 다양한 콘텐츠를 직접 개발하여 유아교육진흥원과 시교육청 홈페이지에 게시하여 비대면 체험 자료를 지속적으로 제공해 다양한 방법으로 도움을 줄 수 있도록 최선을 다하고 있습니다. 다음은 보고서 245쪽 유치원 교원연수 사업입니다. 진흥원에서 계획했던 교직원 직무연수, 직급별 연수 등은 온ㆍ오프라인으로 전환하였고 코로나19로 유치원 교원들을 위한 원격수업에 필요한 원격수업을 위한 연수와 소규모로 할 수 있는 유치원별로 찾아가는 연수를 확대 운영하여 2019년도 개정누리과정이 정착될 수 있도록 하였습니다. 다음은 보고서 248쪽 학부모교육 사업입니다. 모든 학부모 연수는 온ㆍ오프라인으로 실시하였고 찾아가는 학부모 연수와 손자녀 돌봄을 위한 조부모 연수를 확대하여 운영하였습니다. 다양한 학부모 교육 기회를 제공하고자 학부모 동아리를 활성화하였습니다. 다음은 보고서 250쪽 유아교육지원 사업입니다. 유치원 현장에서 바로 사용할 수 있도록 개정누리과정과 연계한 교수학습자료 500세트를 지원하는 사업입니다. 9월 샘플 작업이 마무리되어 11월 현재 입찰 진행 중에 있습니다. 총 22점으로 구성된 교수학습자료를 제작해 전체 공ㆍ사립유치원에 배부할 예정입니다. 다음은 2021년 주요업무 추진계획에 대해 보고드리겠습니다. 첫째, 유아체험교육입니다. 현장의 요구를 반영한 체험활동 기존계획을 준수하여 운영할 것이며 코로나 19로 인하여 2021년에도 정상 운영되기 어려울 경우를 대비해 대체프로그램에 대한 내용을 제공하고자 노력하겠습니다. 둘째, 유치원 교원연수입니다. 코로나19 상황에 대한 연수신설, 원격 연수를 실시할 수 있는 환경조성으로 소비자의 요구에 따른 연수개선으로 온ㆍ오프라인으로 정책사업 등 개정누리과정이 안정적으로 안착되도록 하겠습니다. 셋째, 학부모 교육입니다. 코로나19에 맞추어 지역적 접근성을 고려하여 찾아가는 학부모연수, 조부모연수을 확대하여 손자녀 돌봄 방법 연수로 맞벌이 가정에 실질적인 도움을 줄 수 있도록 하겠습니다. 또한 학부모 동아리를 활성화하여 전문성을 강화하여 서로의 정보 공유로 유치원 현장에 도움을 줄 수 있도록 하겠습니다. 넷째, 유아교육지원입니다. 유치원 현장의 협력지원을 위하여 소규모 유치원과 저경력 교사를 위한 진흥원과 교사들간의 협업 협의회를 구성하여 현장과의 피드백을 통한 소통과 협력지원을 강화하겠으며 교수학습자료 개발 지원, 자료대여, 자료제작 지원 등으로 유치원 현장을 적극 지원하겠습니다. 우리 유아교육진흥원에서는 포스트 코로나를 대비하여 2021년에는 언제든지 온ㆍ오프라인으로 변환하여 추진할 수 있도록 모든 사업을 계획하여 운영하도록 하겠습니다. 여러 위원님들께서 인천유아교육에 관심과 애정을 가지시고 적극 지원해 주심에 감사드리며 앞으로도 더 많은 관심과 지도 조언 부탁드리겠습니다. 이상으로 2020년 유아교육진흥원의 주요업무보고를 마치도록 하겠습니다. 감사합니다. ㆍ유아교육진흥원 주요업무보고서

유애자 원장님 수고하셨습니다. 다음은 질의답변 순서입니다. 질의에 앞서 자료요구하실 위원님 계시면 요구해 주시기 바랍니다. 서정호 위원님 말씀하십시오.

서정호 위원입니다. 각 기관별 집행률을 보니까 50% 미만된 부분들 사업별로 50% 미만 사업 세부 집행내역 전부 제출해 주시고요. 2018년, ’19년, ’20년 3년치 50% 미만인 사업만 3년치를 세부내역까지 해서 제출해 주시기 바랍니다. 이상입니다.

서정호 위원님 수고하셨습니다. 정창규 위원님 말씀하십시오.

안녕하십니까? 정창규입니다. 기관별 2019년, ’20년 용역발주에 대한 부분들이 있으면 간단하게 그 용역발주 금액만해서 빠른 시일 내에 부탁드리겠습니다.

정창규 위원님 수고하셨습니다. 더 요구하실 위원님 안 계십니까? 더 요구하실 위원님이 계시지 않으므로 질의를 하도록 하겠습니다. 우리 집행부에서는 효율적으로 원활한 행정사무감사를 위해서 요구하신 자료를 조속히 제출해 주시기를 당부드립니다. 질의하실 위원님 질의하십시오. 김강래 위원님 질의하십시오.

안녕하십니까? 김강래 위원입니다. 먼저 행정사무감사 준비를 위해서 노고가 크신 우리 교육감님 이하 여러 우리 교육과학정보원장님 이하 각 원장님들 그리고 모든 공무원들 수고하셨다는 말씀드리고요. 그리고 특히 지금 이 행정감사를 경청하고 계시는 300만 시민 여러분께도 감사드립니다. 몇 가지 질의를 교육연수원장님께 드리겠습니다.

교육연수원장 이영규입니다.

지난 행감 때 지적사항이었던 마을교육공동체사업 그 프로그램은 어떻게 진행되고 있는지?

말씀드리겠습니다. 저희 연수원에서는 본청 마을교육지원단과 협업을 통해 가지고 프로그램 내용조차도 협의를 통해 가지고 연수과정을 결정하고요. 그것을 그대로 진행하고 있습니다.

그리고 현장 적용 가능한 실질적인 사례 위주의 프로그램과 지역별 우수사례에 대해서도.

지금 마을교육사업 같은 경우에는 지원청에서 중심적으로 진행이 되고 있고요. 그 지원을 갖다가 본청 마을교육지원단에서 하고 있습니다. 저희 연수원에서는 그러한 부분에 대해서 교사하고 학부모 이런 부분에서 학교 현장이나 그 지역에서 필요한 부분이 무엇인가를 마을지원단과 협의를 통해서 진행하고 있고요. ’21년도부터는 학부모 관련한 부분들도 협의를 통해서 마련하려고 합니다.

그럼 타 시ㆍ도 벤치마킹을 통한 정책집행은 어떻게 진행되는지 설명 부탁드립니다.

타 시ㆍ도 벤치마킹하는 경우에는 저희보다도 일찍 시행된 경기도라든지 서울 지자제에서 많이 운영을 하고 있거든요. 특히나 서울 같은 데는 지자제 구청장님 산하에 교육특구 이런 부분이 있습니다. 그래 가지고 지자제와 지원청 또는 본청과 협의를 통해 가지고 그 마을에 따른 그 지역에 따른 알맞은 프로그램을 제작해서 운영하고 있는데요. 저희는 그러한 사례를 강사를 초빙해서 또는 그런 내용을 갖다가 공유해서 지금 현장에 지원하고 있습니다.

그리고 중학생 세계시민기반캠프 만족도나 적정성에 대해서.

세계시민교육프로그램 중에 학생캠프가 있습니다. 거기서 초ㆍ중ㆍ고 학생을 대상으로 하는 캠프가 21개가 진행되고 있는데 초등학생 관련해 가지고는 4개의 캠프가 운영되는데 지역도서관과 연계해 가지고 운영하고 있습니다. 만족도는 자료를 보고 추후에 말씀드리도록 하겠습니다.

그리고 특성화고 또 글로벌 잡스쿨 또 예ㆍ체능계 글로벌 커리어스쿨 등은 추진계획에 맞게 잘 집행되는지 설명 부탁드립니다.

글로벌 잡스쿨은 2013년도부터 진행이 돼 가지고요. 지금까지 운영되고 있는데 계속 확대되고 있는 상황입니다. 그리고 글로벌 커리어스쿨은 예ㆍ체능고등학교를 대상으로 해 가지고 확대된 사업입니다. 그래서 2020년에 확대된 사업이기 때문에 ’13년에 시작된 글로벌 잡스쿨부터 해 가지고 지금 영어를 중심으로 한 캠프에서 다국어까지 포함된 캠프가 진행되고 있어서 계속 확대돼 운영되고 있습니다.

어쨌든 우리 아이들을 위한 사업인 만큼 또 참 어저께도 감사 중에 질문하니까 막 무슨 시비라도 거는 듯한 그런 느낌이 있었습니다. 그런데 여기는 싸우고자 하는 곳이 아니잖아요. 그렇죠? 서로 하신 것을 감사하는 기관이고 그리고 또 여러분들이 여기에서 말씀 한 마디라도 잘못하시면 여러분은 교육감님 대행으로 여기 앉아있는 것 아닙니까, 그렇죠? 그러니까 기분이 상한다 할지라도 즉석에서 나타내지 마시고 참 심도 있게 답변해 주셨으면 감사하겠습니다. 이상입니다.

김강래 위원님 수고하셨습니다. 다음 질의하실 위원님, 정창규 위원님 질의하십시오.

안녕하십니까? 인천의 태동 미추홀구 갑의 정창규입니다. 여러 사항들과 시대가 변했습니다. 그리고 또한 코로나로 인해서 가장 피해를 보고 있는 부분이 우리 아이들과 교육 또 그 사업부서에 해당하는 사항이라고 생각이 듭니다. 업무보고 때도 우리 원장님과 관장님들께도 많은 말씀을 드렸지만 가장 큰 문제는 우리 사업의 진행률이나 또 불용률이나 이런 부분들이 굉장히 많이 또 발생이 됐고, 교육전반에 대한 부분들이 많은 시행착오와 또 그 부분이 절감이 됐어요. 그럼에도 불구하고 원장님과 관장님들께서 사업에 대한 부분들을 추진을 하고 계신데 당부드리고 싶은 건 코로나19 시대에 무리한 사업에 대한 부분들, 예산에 대한 부분들이 이것을 빨리 집행을 해서 이것을 완료를 하려고 하는 것보다는 그런 여러 가지 사항들을 감안해서 사업을 집행하는 것이 옳지 않나 그런 생각들을 갖고 있습니다. 그래서 지금 2020년도도 11월, 12월 두 달 가까이 남았는데 그 부분에 사업에 대한 부분들을 밀어붙이기식의 어떤 사업들 이런 부분들은 될 수 있으면 안 했으면 좋겠습니다. 지금 전국적으로 코로나19가 1단계로 내려갔는데 일부 지역에는 1.5단계로 지금 상향이 되고 있습니다. 그러다 보니까 여러 사항들이 또 어느 상황으로 변할지도 모르고 내년 예산 같은 경우에도 많은 부분이 교육부에서 예산이 감액된 부분들도 있습니다. 우선 교육과학정보원장님께 여쭤보겠습니다.

교육과학정보원장 이하용입니다.

지금 코로나19에 대비해서 많은 사업들이 축소되고 또 집행률이 굉장히 저조한 상태입니다. 그럼에도 사업에 대한 부분들로 우리가 그냥 앉아서 손 놓고 있을 수는 없지 않습니까?

네, 그렇습니다.

그래서 발 빠르게 온라인 쪽이라든가 이런 쪽과 또 찾아가는 서비스 이런 여러 가지 부분들로 현장체험들이 이루어져야 될 것이라고 생각이 듭니다. 그런 부분에서 이동과학차라든가 이런 부분으로 현장을 찾아가서 아이들에게 제공할 수 있는 그런 여건과 그런 사항들이 있는지 그 부분에 대해서 설명 부탁드리겠습니다.

저희가 학교로 찾아가는 교육의 경우에는 올해 학교로 찾아가는 창의미래교육이 있습니다. 이 부분은 예산이 한 2억 정도 되는데요.

차량이 있나요?

차량은 없습니다.

차량은 없습니까?

네.

그런 부분이 제가 서두에도 말씀드렸듯이 예산에 대한 부분들의 효과성이나 그리고 시대의 반영이나 이런 부분을 봤을 때는 타 시ㆍ도 같은 경우에는 이런 차량들을 구매를 해서 그 차량에 그런 과학적인 그리고 창의적인 부분으로 아이들에게 찾아가는 서비스들을 하거든요. 그러니까 지금 기존의 목을 가지고는 지금 현시대에 부응하는 프로그램이나 개발에 대한 부분들이 굉장히 힘들어진다. 그래서 이런 어떤 올해 집행률이 불용이 되거나 집행률이 저조한 부분들은 좀 다른 어떤 형태로 이렇게 바꾸고 그리고 이런 형태로 다시 예산을 집행한 사항들이 있습니까, 내년 예산에 대한 부분들?

지금 금년도에는 찾아가는 창의미래교육의 경우에는 외부업체하고 계약을 해서 교육을 실시하고 있습니다. 그런데 그동안은 1일…….

원장님 좀 짧게 해 주시고요, 시간이 없으니까.

네, 알겠습니다.

그래서 그런 부분으로 우리가 이제는 의식전환이 돼야 되고 그리고 아이들을 위해서 이런 창의적인 부분으로 사업에 대한 개발들이 필요하다라는 부분을 어필하고 싶고요. 그리고 그 감사에 대한 부분 지적사항에, 교육연수원장님?

교육연수원장 이영규입니다.

그 포상운영에 대한 부분들 부적절한 부분과 영상정보처리기 설치운영에 대한 부적성이 있었습니다. 이 부분은 지금 어떻게 처리하고 있나요?

다시 한번 말씀해 주시기 바랍니다.

네?

다시 한번 위원님 말씀을…….

2019년도 교육연수원에 대한 영상정보처리기 설치운영 부적정이 나와 있는데 감사에 그 부분은 어떻게 처리를 하셨는지요?

거기 감사 지적자료.

요구사항 제출자료Ⅱ에 보면 31쪽에 인천교육연수원 영상, ’19년 3월 전년도죠?

네.

시간이 없는 관계로 그러면…….

이 내용은 추후에 제가 말씀드리도록 하겠습니다.

네, 그리고 지금 감사자료에 보면 평생학습관에 포상규정 미비와 학습프로그램 운영 미흡이라고 나와 있는데 그 부분 지금 어떻게 개선이 되고 있나요?

평생학습관장 공애순입니다. 저희 포상규정 이미 제정해서 운영하고 있고요. 평생학습프로그램은 저희가…….

그전에는 없었나요?

네, 저희가 감사할 때 규정이 없어서 규정을 만들라고…….

그러면 그 규정이라는 부분들은 각 관에 따라서 달라지는 겁니까, 아니면 교육청으로 일관돼서 하는 것이 아니라 따로 그 규정이 다 만들어져야 되나요?

저희는 본청에서 하는 것대로 운영을 했었는데 평생학습관 자체 인사위원회 규정이나 이런 것들이 없어서 저희가 감사 때 지적을 받았고…….

그리고 프로그램에 대한 부분들이 굉장히 미흡하다라고 나와 있어요. 그런 부분들은 어떻게 개선이?

저희가 프로그램할 때 강사선정위원회나 프로그램선정위원회들을 구성해서 저희들 성과분석하고 지난번 행감 때도 사실은 지적을 받았기 때문에 그런 내용들 같이 협의해서 운영하고 있습니다.

전체 그 사업부서에 해당하는 관장님과 원장님들이 갖추어야 될 부분들이 요즘 시대적인 부분에 가장 큰 부분의 하나가 직원 분들의 음주사고라든가 근무태만 그리고 직장 내 성적 수치심을 유발하는 언행이나 그리고 그런 여러 가지 부분들이 많이 있는데 그런 교육들은 교육원장님 어떻게 지금 내부에서 실시하고 있습니까, 학생교육원장님.

학생교육원장 이성호입니다. 저희들 매월 회의할 때마다 성교육 또 이런 교육을 매번 직원 실시하고 있습니다.

음주나 여러 가지 부분들이 여기 지금 다 문제가 되는 부분들이 굉장히 많아요. 복무에 대한 부분도 굉장히 큰 부분으로 또 차지하고 있는 부분인데 그런 관리라든가 만약에 그런 사항들이 발생이 됐다라고 했을 때 어떻게 처리를 하고 계십니까?

지금 음주 같은 경우는 원스트라이크아웃제가 그대로 적용되기 때문에요, 직원들한테는, 예전에는 좀 유예가 있었습니다만 지금은 유예가 거의 없습니다. 원스트라이크아웃제로 계속 교육을 하기 때문에 “음주운전하면 절대로 차는 놓고 다녀라, 내가 다치는 게 아니라 상대방이 다치는 거다.” 지금 저희는 매월마다 모든 기관이 다 교육을 하고 있습니다.

요즘은 남성이 여성에 대한 성추행이나 이런 부분도 있지만 또 여성이 남성에 대한 그런 부분이 있어요. 그런데 우리나라의 통념상 그 부분에 대한 것들은 많이 이렇게 배제를 하는 사항들이 있거든요. 원장님과 관장님들께서 그런 부분들도 면밀히 신경을 써주셔야 될 것이라고 판단이 들고요. 또한 그러한 사항들이 지금 여러 사항들이 발생되고 있는 그런 게 있어요. 모 학교에서는 선생님이 학생하고의 어떤 부적절한 관계 여러 가지 부분들이 지금 인천에서 또 나오고 있습니다. 그래서 그런 부분에서 관장님들께서 첫 번째, 집행률에 대한 부분들을 현실에 맞게 아까도 예를 들었듯이 이런 찾아가는 서비스 그 다음에 두 번째, 내부에서 일어나는 직원들의 음주라든가 성폭행이라든가 추행이라든가 추태라든가 이런 부분에 대한 관리ㆍ감독 그리고 프로그램에 대한 부분들의 사고의 전환 이런 부분들로 현실에 맞게 조정을 해 주셨으면 하는 바람입니다. 시간이 없는 관계로 다른 원장님들은 제가 추후에 다시 질문드리도록 하겠습니다. 이상입니다.

정창규 위원님 수고하셨습니다. 다음 질의하실 위원님, 서정호 위원님 질의하십시오.

서정호 위원입니다. 존경하는 정창규 위원님께서 질의의 서두에 좋은 말씀 많이 하셨고요. 7개 직속기관은 우리 인천교육의 아주 중요한 인프라입니다. 또 2020년도는 코로나19 관련해서 여느 때와는 다르게 7개 직속기관에서 매우 힘든 한 해를 겪었으리라고 예상을 하고 그럼에도 불구하고 코로나19 예방에 만전을 다해서 확진자나 어떠한 불미스러운 일이 한 건도 발생하지 않았음에는 정말 우리 직원들, 이 화면을 지켜보고 있는 우리 직원들의 노고에 먼저 감사를 드리고요. 7개 직속기관 또 단체장님들께 노고에 감사드립니다. 본 위원도 이 행감을 준비하면서 굉장히 난해했어요. 여느 때와는 다르게 기존의 사업계획에 있어서 당연히 힘들었으리라고 생각이 들고 그럼에도 불구하고 몇몇 가지 질의를 통해서 앞으로 2021년도 또 준비를 잘할 수 있게끔 성실한 답변을 부탁드립니다. 먼저 코로나19 관련해서 한 해를 겪으면서 예산집행에 많이 어려움이 있었으리라고 예상을 하고 있고요. 본 위원이 자료요청도 했지만 지금 보면 예산집행이 어려운 부분 50% 미만 뭐 10%대에 예산집행도 보이는데요. 각 단체장님들께 질의를 개인별로 드리겠습니다. 집행이 어려웠던 부분들은 코로나19 관련이라고 보입니다. 그렇다면 지금 업무보고를 받으면서 2020년, ’21년 향후계획까지 지금 보고를 해 주셨는데요. 2020년도와 ’21년도의 사업의 변화는 보이지 않았습니다. 어떤 코로나19가 지금 바로 종식된다면 이런 부분에 대해서는 뭐 내년도에도 똑같이 진행이 되면 되겠지만 사업의 대안은 잡아놔야 된다고 생각을 하거든요. 10%대 사업인데도 불구하고 내년 사업 똑같이 올려서 똑같이 진행한다고 보고를 해 주시면 내년에도 코로나가 혹시나 종식이 안 되고 불미스럽게 연장이 된다면 이 사업은 또 10%대밖에 될 수가 없다고 보입니다. 교육과학정보원장님부터 말씀 부탁드립니다.

교육과학정보원장 이하용입니다.

짧게 말씀해 주세요.

저희는 집행률이 저조한 부분은 주로 학생교육과 관련이 된 부분입니다. 따라서 금년에 추경을 통해서 끊임없이 계속 감액처리를 하였고요. 2021년도 예산에서는 학생교육 부분에 대해서 40% 정도 예산감축을 하고 일단 금년초 대비 60%에 해당하는 사업은 1학기 중에 조기 종료하는 쪽으로 열심히 노력을 하고요. 코로나19 상황이 계속해서 지속이 된다면 2학기 쪽으로 옮겨서 진행할 예정입니다. 그래도 어려울 경우에는 신속한 추경을 통해서 그때그때 상황에 맞도록 대처해 나가도록 노력하겠습니다.

지금 그런 부분에 있어서 구두적으로 지금 말씀하신 거잖아요.

네.

내용적으로, 저희한테 보고자료에 의하면 변화된 게 없어서 말씀을 드린 거예요. 어떤 대안을 문서상 제안을 해 주셔야 저희가 내년도 예산심의 할 때도 일부 어떠한 반영을 할 텐데 지금 업무보고 하는 걸 보시면 내년 2021년도도 2020년과 동일하게 업무보고를 하셨어요. 그것 때문에 지금 여쭤 본 건데 다른 말씀하신 것 같아요, 이 안에. 연수원장님.

교육연수원장 이영규입니다. 저희는 3차 추경 이후에 6, 7, 8월입니다. 그런데 그때 코로나19가 약간 잠잠해지는 시기였기 때문에 저희가 예상하기에는 아, 9월, 10월이면 정상적으로 일정부분을 진행할 수 있겠다라는 판단을 했습니다. 그래서 그 예산이 지금 남아서 4차에 반납하게 된 경우가 발생했는데요. 2021년도에도…….

잠시만 교육연수원은 특수성이 있어요. 그래서 그것은 말씀 안 드려도 될 것 같고, 어차피 이 연수가 여름방학, 겨울방학 때 다 몰려 있더라고요. 그런 부분에 대해서는 뭐 올해 또 여름방학 때 1정 연수나 교감ㆍ교장 연수하실 때 제가 나가서 봤고 또 비대면 교육을 함에 있어서도 정말 충실히 잘 준비하는 모습이 참 감사했습니다. 또 만족도도 굉장히 높은 걸로 알고 있고요. 그래서 그 부분에 대해서는 제가 참고적으로 알고 있겠고, 우리 학생교육문화회관장님.

학생교육문화회관장 채한덕입니다. 저희도 올해 코로나사태가 터지고 나서 학교에 학생들이 없기 때문에 단체문화체험 같은 경우는 예산집행을 전혀 못했고요. 또 반대로 저희가 학교로 찾아가서 예를 들어서 학생들이 오는 체험이 있고 저희가 학교로 찾아가서 하는 활동이 있는데 거기도 학생들이 없기 때문에 예산집행을 거의 못 한 경우입니다. 그렇지만 올해 5월부터 유튜브로 하기 위해서 ‘꿈이랑 쉼이랑’이라는 채널을 구축을 했고요. 이제 내년 같은 경우는 코로나로 아까 말씀하신 대로 오면 이게 온ㆍ오프라인으로 병행해서 가는 걸로 그리고 공연이든 뭐든 촬영비까지 다 예산에다가 병행해서 세워놓고 또 거기에 대비하고 있습니다.

유튜브 관련해서 진행되는 것 제가 봤거든요. 아주 참신했습니다. 그리고 인천이 전국 유일하게 빨리 시작했더라고요.

네, 맞습니다.

그 부분에 대해서는 노고에 감사드리고요. 찾아가는 체험 같은 경우는 내년에 어렵다고 생각되시면 과감하게 정리를 하세요. 정리를 하시고, 대안적으로 비대면이나 다른 부분으로 할 수 있는 부분을 한번 모색을 해서 창의적으로 발굴해도 괜찮을 것 같습니다.

네, 그건 준비하고 있습니다.

학생교육원장님.

학생교육원 원장입니다. 저희들은 올해 아이들이 전혀 못 들어오다 보니까 가장 많은 반납도 있었는데요. 내년에는 이게 지속된다고 그러면 저희들은 학교로 찾아가는 방문을 하고요. 또 하나는 저희들이 이음꾸러미를 만들어서 가정과 학교에 배포를 하려고 그럽니다. 이렇게 숲을 직접 오거나 각 체험장들인데 이렇게 팔찌라든지 환경공예를 이용해서 만드는 작품입니다. 이게 잠자리 같은 경우인데요. 이런 걸 가정이나 학교로 저희들이 보급을 해서, 영상과 같이 보급해서 직접 만들 수 있도록 지원하려고 합니다.

지금 그것은 아주 좋은 것 같습니다, 가정으로 가서 공예나 이런 부분들에 대한 체험은. 그리고 학생교육원 같은 경우는 체험이 주잖아요. 그렇죠?

네, 주입니다.

그래서 굉장히 어려운 부분 본 위원도 느껴지고요. 그리고 이런 시기에 조금 학생교육원에 당부하고 싶은 건 학생교육원의 하드웨어를 빨리 재정비할 수 있는 그런 부분을 만전을 다했으면 좋겠어요. 예전 질의 때도 말씀드렸지만 본원이 없는 게 인천밖에 없잖아요. 그러니까 이런 시기에 빨리빨리 그런 부분들 행정적으로 진행을 해 주시면 좀 더 정상화됐을 때 우리 학생들에게 많은 도움을 줄 것 같고 수혜를 줄 것 같습니다.

적극 저희들이 노력을 하고 있습니다. 도움 주셔서 감사합니다.

평생학습관장님.

평생학습관장 공애순입니다. 저희도 상반기에는 끝나겠지, 끝나겠지 하면서 조금 미흡했지만 하반기 들어가면서 저희 직원들도 적응을 하고 수강생들도 또 적응을 했습니다. 저희 온라인콘텐츠, 실습이 어려운 부분들은 저희가 지금 온라인콘텐츠로 만들어서 제공을 하려고 지금 만들고 있고요. 그렇게 되면 오히려 수강생들 같은 경우 지금 대면수업이 가능함에도 오히려 또 줌이나 네이버밴드 온라인을 또 선호하는 수강생들도 많이 있습니다. 그러니까 내년도에 온라인을 같이 하면서 또 교실에도 화상수업이 가능하도록 내년도 예산에 반영을 했거든요. 그런 것들 하면 내년도에는 코로나사태가 오더라도 저희들이 적응하면서 잘 운영할 수 있을 것 같습니다.

원장님, 준비 잘 하셨네요. 서면으로 이런 것 잘 실어주세요. 보고하실 때도 이런 것 튼실하게 보고 해 주시고.

아까 시나리오상으로는 보고드렸습니다.

그러니까 요식적인 보고는 앞으로는 지양을 하고 우리가 실질적으로 정말 앞으로 이루어질 부분에 대해서 서면적으로 보고를 잘, 구두도 서면도 잘 해 주셔야 저희가 예산심의나 여러 가지 심의를 할 때 참고로 할 수 있습니다. 그런데 교직원수련원 원장님.

교직원수련원장 정만교입니다. 저희 교직원수련원은 예산이 사업성 예산은 거의 없고 인건비하고 운영비이다 보니까…….

그러면 교직원수련원에 대해서는 원장님, 올해는 거의 운영을 못 하셨죠?

네, 금년에 한 66일 정도 운영해서 10월 31일자로.

그렇죠? 거의 못하셨다고 봐야 되죠, 10월 이후만 하셨으니까.

네.

이런 시기에 시설에 대한 정비를 많이 하셨으면 해요?

네, 그래서 금년에는 사실 대비를 못했는데 내년에 같은 상황이 오면 시설을 정비하는 어떤 그런 부분으로 활용을 하겠습니다.

지금 시설정비에 대해서도 업무보고에는 없었습니다. 이런 부분들 자세하게 서면으로 잘 보고를 하셔서 계획성 있게 예산을 잡으셔서 내년도 본예산에 투여될 수 있게끔 잘 세심하게 살펴봐 주십시오.

네, 알겠습니다.

네, 유아교육진흥원장님.

유아교육진흥원 유애자입니다. 유아교육진흥원은 지금 4차 추경에서 저희가 지금 현재 67.2% 정도 예산을 썼고요. 그런데 67.2%라는 것은 지금 교수학습 자료제작이 지금 현재 입찰 중에 있습니다. 그래서 이게 한 1억 800만원 정도가 돼서 그게 된다면 지금 85%가 집행률이 됩니다, 11월 16일 오늘 기준으로 했을 때요. 그리고 저희…….

제가 시간이 없으니까 정리를 해 드리자면 원장님, 유아교육진흥원은 다른 직속기관보다는 그나마 활발하게 움직였던 것 같아요. 우리 학생들이 우리 유치원생들이 등교를 했잖아요?

네, 하고 있습니다, 지금 현재도.

그렇기 때문에 그렇게 보이고요. 내년도에도 올해에 대한 부분 비슷하게 가겠지만 코로나 관련해서에 대한 대안을 조금 실어주시면 좋을 것 같고요. 그것 때문에 질의를 했어요. 다른 직속기관보다는 아주 그나마 잘 움직였던 것 같습니다.

감사합니다.

시간이 없어서 다음 질의 때 질의드리도록 하겠습니다. 이상입니다.

서정호 위원님 수고하셨습니다. 김종인 위원님 질의하십시오.

김종인 위원입니다. 우리 관장님, 원장님들 코로나19에 대처를 잘해주심에 다시 한번 감사드리고 막바지까지 최선을 다해 주시게 되면 아마 종식이 되는데 있어서 좀 더 빠르게 될 것이라고 믿습니다. 우리 위원님들 다들 질문을 하고 계시는데 저는 몇 분만 질의를 드리겠습니다. 우리 교육과학정보원장님.

교육과학정보원장 이하용입니다.

지금 업무보고서 22쪽에 보면 인천소프트웨어 교육지원센터 운영이 있죠, 프로그램.

네.

여기 보면 학생체험프로그램 운영에 대한 부분이 있어요. 그렇죠?

네.

그런데 총 예산이 지금 1억 7400인가요?

네, 1억 7400입니다.

네, 맞습니다. 그런데 집행률을 보면 지금 보면 이십 팔점, 29%가 채 안 됩니다, 그렇죠?

네.

그럼에도 불구하고 여기에 보면 학생체험프로그램에 8900여만 원이 50% 이상으로 차지를 하고 있어요. 여기에 대한 설명 좀 해 주시기 바라겠습니다.

저희가 코로나 상황에서 학생들이 저희 원을 방문해서 교육을 실시하는 그러한 사업인데요. 버스가 학교로 나가서 학생들을 데리고 와서 하는 교육입니다. 그런데 저희는 이러한 면에서 상당히 대면교육 쪽이 많기 때문에 그 부분에 대해서 실시가 늦어졌고 지금은 굉장히 하루도 빠짐없이 학생들 교육을 들어오고 있는 그러한 실정이라 지금 그 아래쪽에 보면 프로그램 횟수 축소로 4차 추경에서 3200만원 정도…….

감액하려고 하고 있죠?

네, 예정을 하고 있고요. 나머지 5000만원에 대해서는 사용을 할 수가 있습니다.

그러면 원장님 짧게 해 주시고요. 올해 그러면 코로나19로 인해 가지고 프로그램 횟수가 줄었기 때문에 부득이 하게 지금 이 부분이 줄었다는 말씀하시는 거죠?

네.

그런데 저기…….

버스임차비용이 줄은 겁니다.

그런데 2021년도에 보면 이 사업에 대해서 41쪽에 보면 예산이 올라와 있어요. 그런데 여기 보면 2000만원이 더 증액이 돼서 올라왔습니다. 그렇죠?

여기에서 증액이 된 것은 실제로 학생체험프로그램 운영에 대해서는 4500만원이 감액이 됐고요.

전체적인 금액에서는 올라갔다는 말씀을 드리는 거예요.

네, 감액이 됐고 전체적으로 금액이 올라간 이유는 현재 창의인재교육과에서 실시하고 있는 코딩거점학교 운영 4700만원이 저희 사업으로 넘어왔기 때문에 전체적으로 예산에는 큰 차이가 없는 것이 되겠습니다. 학생교육에서는 4500만원 정도 감액을 했습니다.

그럼 전체적인 금액에서 올라와 있는데, 사실은 코로나19가 연말쯤이면 백신이 나오고 또 이 부분이 내년 상반기에도 조금은 최소화 되지 않고 백신이 전국적으로 다 전달이 돼서 백신을 갖다가 우리 시민들이 다 보유를 했을 때 문제가 없을 거라고 생각됩니다. 그런데 지금 여기에서 올해 사업을 못했던 비용이 명시이월되고 또한 감액이 됐는데도 불구하고 2021년도에 증액이 된 부분에 대해서 말씀을 드리는 거예요. 이런 부분이 어떤 사업에 별 영향이 없이 제대로 간다고 그러면 문제가 없겠죠, 그렇죠?

네.

제가 우려스러워서 말씀드리는 거예요.

네, 별 문제가 없을 것 같습니다.

어쨌든 이 부분에 대해서도 코로나19가 내년 상반기에 종식이 된다고 그러면 사업이 다 원활하게 진행된다고 그러면 명시이월된다든지 불용처리는 되지 않는 걸로 사료를 해도 되겠습니까?

네.

하여튼 제가 잘 보도록 하겠습니다.

열심히 하겠습니다.

다음은 학생교육문화회관장님.

학생교육문화회관장 채한덕입니다.

109쪽을 보시면 올해 학생교육문화회관에 휴관일이 상당히 많았어요. 그렇죠?

네.

그 부분이 물론 코로나19로 인한 어떤 부분에 대해서 우리 학생들이 할 수 있는 프로그램이 사실 줄은 것은 알고 있습니다. 그렇죠?

네.

며칠 정도가 됐죠?

휴관 말씀하시는 겁니까?

네.

저희가 지난 2월 24일부터 단계에 따라 가지고 휴관했다가 개관했다가 또 일부개관이 있고 이렇게 해 가지고 딱 날짜로 따지면 148일 정도가 되는 걸로 이렇게 파악을 하고 있습니다.

지금 보면 학교단체문화체험이라든지 지역문화 예술교육 네트워크 구축이죠?

네.

찾아가는 아트스쿨 이 사업이 전액적으로 예산이 반납이 됐어요. 이 부분이 코로나19하고 같이 맞닥뜨려진 부분이 있어서 그런 건가요?

아까도 보고드린 대로 단체문화체험 같은 경우는 저희가 한계가 있기 때문에 학생들이 없어서 반납을 했고요. 지역문화 네트워크 같은 경우는 현재 저희가 공사를 하고 있습니다. 그래서 11월 27일 날 완공을 앞두고 있기 때문에 그 예산이 다 집행이 될 걸로 지금 예상을 하고 있고…….

그런데 지금 현재까지는 학교단체문화체험 집행률이 1%, 지역문화예술 네트워크 구축이 5%, 찾아가는 아트스쿨이 2.2%가 집행이 됐어요. 그래서 지금 말씀대로 한다고 그러면 공사가 완료되면 이 부분이 지금 5억이 책정되었는데 다 집행이 된다는 겁니까?

거의 다 집행이 됩니다.

문제없이 됩니까?

네, 문제없습니다. 지금 공사 실시하고 있고요. 찾아가는 아트스쿨 같은 경우도 지난 10월 12일부터 학교가 일부 개교를 하고나서부터 저희가 지금 75개교를 대상으로 문화공연도 그렇고 전시도 그렇고 학교로 찾아가서 활동을 계속 하고 있습니다.

본 위원은 뭐냐 하면 아까 교육과학정보원장님한테 말씀드렸듯이 올해 말이나 내년 초에도 코로나19 치료제가 백신이 나올 예정이지만 이게 사회적 거리두기라든지 생활 속 거리를 두어야 되는 부분이 없지 않아 있어요, 이 부분이 종식이 될 때까지는. 그런데 이런 것이 지속된다고 하면 올해 사업을 못한 부분에 대해서 마무리를 또 지어야 되는데 제대로 안 될 것 같은 그런 걱정이 돼서 말씀드리는 겁니다.

그래서 사업추진이 후반부에도 어려운 부분들은 예산을 감액을 해서 반납을 했고요. 12월말까지 계산을 해서 사업을 이어가는 예산들은 정확하게 통계를 내서 예산을 그대로 지금 가지고 추진을 하고 있습니다.

그럼 이 사업도 내년에도 계속 하실 사업이죠?

네, 계속 합니다.

지금 사업 쪽으로 올라와 있는데 좀 우려스러움이 있지만 어쨌든 채한덕 관장님께서는 자신 있고 이 부분을 제대로 해낼 마음이 있다는 말씀으로 들어도 되겠습니까?

네, 사업은 그대로 진행을 하는데 올해에 예측 못한 그런 사태들이 있기 때문에 내년에는 저희가 시간상 다 설명은 못 드리지만 자세한 그런 세부계획들은 따로 준비를 저희가 다 가지고 있습니다, 코로나 대비책입니다.

알겠습니다. 하여튼 믿고 본 위원도 내년까지 지켜보도록 하겠습니다.

네, 알겠습니다.

다음 마지막으로 평생학습관 말씀드릴게요.

평생학습관장 공애순입니다.

수고 많으신데요. 201쪽을 보시면 평생학습관에 대해서 사업의 전반적인 부분이 어떤 효율성을 높이고자 만든 부분이 많이 있어요. 지금 조사에 따르면 다른 타 시ㆍ도에 보면 홈페이지를 통해서 일반시민 이용자한테 요구조사를 하고 있죠?

홈페이지도 하고 저희 같은 경우는 프로그램 끝날 때마다 만족도 조사하면서 의견을 받고 있습니다.

아, 계속 하고 있나요?

네.

이것도 마찬가지로 코로나19라는 어떤 큰 사태로 인해 가지고 정부의 방역대책이라든지 이런 부분에서도 하고 있는데 지금 홍보나 아니면 지역주민들 우리 요구조사에 대해서 지금 예산도 돼 있는 부분이 있어요. 여기에 대해서 설명을 해 주시기 바라겠습니다.

저희가 홍보는 보통 주요업무계획이라든지 홈페이지를 통해서도 하고요. 지하철 동막역에 저희 평생학습관을 홍보하기도 하고 그렇게 하고 있습니다. 또 전시나 이런 것들은 리플릿이나 이런 것들을 같이 해서 또 본청에 소통협력담당관실하고도 같이 의뢰해서 공문이나 이런 것으로 홍보하고 있습니다.

본 위원도 마찬가지예요. 이게 뭐냐 하면 아까 학생문화회관관장님도 말씀하셨는데 개관 일자에 대한 부분적인 거, 우리 시민들이 숙지를 하고 찾아오는 서비스를 해야 되는 부분이 있는데 지금 계도가 안 되게 되면 이게 혼선을 빚을 수가 있어요, 쉽게 말하면. 이런 부분에서 관장님께서 적극적으로 게시판이라든지 운영에 대한 부분을 해 주셔야 되지 않나 하는 생각이 들어서 제가 질의를 드렸습니다.

네, 저희도 군ㆍ구 소식지 등에도 게시를 하고요. 또 홈페이지에도 게재 요청도 하고 있고 그래서 지금은 교육청 소통협력담당관실하고 같이 해서 소통협력담당관실에서도 홍보를 해 주시고, 저희 홈페이지에도 하고 뭐 SNS나 이런 것들 통해서 홍보하고 있습니다.

하여튼 이 부분은 사업명에도 나와 있어요. ‘꿈과 행복을 추구하는 평생학습, 배움과 나눔을 실천하는 평생학습, 삶의 질을 높이는 맞춤형 평생학습, 모두가 공감하고 소통하는 평생학습’ 이 부분이 지금도 보면 이게 홈페이지에 요구조사에 의해서 게시가 되는 거잖아요?

네.

그런데 지금 보면 집행률이 조금 아직도 저조한 부분이 있습니다.

저희가 상반기에는 못 했기 때문에 그런 부분들 추경으로 감시키고요. 또 강사비나 이런 것들은 지금 저희도 이 코로나 때문에 실습하고 관련되는 부분들은 거리두기하고 이러기 때문에 제대로 못하거든요. 그런 부분들은 콘텐츠를 마련을 하게 되면 비대면으로 하는 수업도 좋지만 저희가 수강생들이 몰리는 과정들은 굉장히 몰려서 탈락하는 분들이 많이 있어요. 오히려 그 분들 콘텐츠를 만들어서 제공을 하면 그 분들도 수강을 할 수 있게 되는 오히려 코로나 때문에 또 생각을 그렇게 해서 가면 더 좋아지는 면도 있을 것 같습니다.

그래요. 하여튼 우리 평생학습관장님께서 말씀하신대로 어쨌든 삶의 어떤 함께 교육의 질을 높이고자 하는 부분이 있는 것 아니겠어요. 어쨌든 잘 해주시리라 믿고 시간이 없는 관계로 저는 다음 오후에 몇 분만 더 질의를 하도록 하겠습니다. 이상 질의 마치도록 하겠습니다.

김종인 위원님 수고하셨습니다. 정회할까요? 원활한 감사와 중식을 위하여 약 2시까지 정허하고자 하는데 위원님들 이의 없으십니까? 감사중지를 선포합니다.

김진규 위원입니다. 식사 맛있게 하셨어요? 오전에 이어서 오후에 계속 행정감사를 하는데 우리 7개 직속기관에서 사실 예년에 비해서 올해 코로나 때문에 제대로 된 사업을 진행하지 못한 것들이 많이 있지 않습니까? 그런데 올해 그런 사업 계획했던 부분들이 못하고, 못한다고 그래서, 코로나 때문에 못한다고 그래서 그냥 놀고 있을 수는 없잖아요. 어떤 직속기관에서 나름대로의 학생들이나 교직원들을 위해서 업무추진을 해야 되는데 새로 코로나시대를 맞이하면서 새로 사업을 시작했던 과학정보원이라든지 교육연수원이라든지 각 부서별로, 기관별로 대체적으로 코로나를 대비한 대체 사업을 했었던 것 있으면 얘기 한번 해 주시죠. 어떤 것이 더 효율적이었고 앞으로의 코로나가 내년에도 사실상 종료가 될지 안 될지도 모르고 이런 대비해서 어떻게 대책을 세울 것인지 여기에 대해서 집중적으로 얘기를 해 주셨으면 좋겠습니다. 우리 과학정보원장님.

교육과학정보원장 이하용입니다. 저희는 금년에 과학전람회, 학생과학발명품경진대회의 경우는 대면심사가 아닌 동영상 비대면 심사로 전환을 했습니다. 그리고 학생들 대회의 성격이 여러 가지가 있었습니다. 실험대회라든지 자연관찰탐구대회 등등 이러한 대회는 할 수가 없었기 때문에 폐지를 했고요. 대신에 꾸러미사업을 진행을 해서 학생들에게 교육이 될 수 있도록 ‘2020 랜선에서 과학을 만나다’ 프로그램을 진행을 했습니다. 이 프로그램은 크게 3가지가 진행이 됐는데요. 이공계 전문가와의 대화는 저명한 대학교수 열 분을 모시고 학생들과 함께 온라인에서 강의를 하고 이것에 대해 서로 쌍방향으로 대화를 주고받는 그러한 프로그램이었습니다. 두 번째는 학생 동아리 활동 프로그램이었는데요. 전체 중ㆍ고등학교 28개 동아리를 선정을 해서 인터넷상에서 서로 토론을 하는 그런 프로그램이었습니다. 그 다음에 세 번째는 꾸러미프로그램으로 초등학교에 4개의 제목을, 주제를 선정을 해서 동영상을 만들고 꾸러미를 제공해서 약 2800명의 학생들이 참여할 수 있도록 교육프로그램을 변경을 해서 운영을 했습니다. 그리고 내년도에는 이러한 상황을 대비해서 저희 원에 지금 무선인터넷이 구축이 되지 않았습니다. 그래서 무선인터넷 구축을 하고요. 그 다음에 랜선 인천학생과학관 구축을 위한 준비를 지금 진행을 하고 있습니다. 그리고 AI교육체험실 구축을 위해서 준비를 하고 있는데요. 이는 모두다 동영상으로 앞으로 학교와 공유할 수 있는 그러한 내용이 되겠습니다. 특히 랜선인천학생과학관의 경우에는 학생들의 밀집도도 완화를 시키고요. 이제는 무선인터넷 환경이 구축이 되면 일일이 해설사들이 설명을 하는 것이 아니라 학생들이 QR코드만 찍으면 그 자리에서 모두 설명을 들을 수 있는 그러한 내용이 되겠습니다. 이것은 과학관을 방문해서도 가능하고요. 학교 과학실이나 교실에서 수업 중에도 언제든지 활용을 할 수 있도록 저희가 기획을 했습니다. 이상입니다.

2021년도 주요업무 추진계획에는 수능이후 프로그램을 학생들을 위해서 운영하겠다고 했는데 왜 그건 얘기 안 해요, 그것도 중요하고 그런데.

그 프로그램은 아직 진행이 안 됐기 때문에 말씀을 안 드렸는데요. 올해 수능이 사실은 11월 중순에서 12월 3일로 연기가 되었기 때문에 원래는 고3 학생들을 대상으로 해서 이 프로그램을 진행을 했는데 올해는 중3부터 고3까지 희망하는 학교에 대해서 저희 원으로 학생들을 불러서 교육을 실시할 예정입니다.

대부분 고등학교 학생들을 보면 수능이 끝나면 대부분 완전 놀자판이잖아요. 제가 이렇게 표현하면 모순이기는 한데 거의 학교에서도 수업을 거의 안 하고 오전에 잡아놓고 자율학습을 시키거나 이런 경우가 많아요. 그러면서 그 시간이 졸업할 때까지 많은 시간이 있는데 상급학교 대학을 진학하거나 사회진출하거나 그런 학생들을 위해서 유용하게 그 시간을 우리 학생들이 활용할 수 있는 어떤 그런 걸 대체프로그램이나 뭐 이런 것을 좀 더 개발을 해서 우리 학생들이 효율적으로 이렇게 활용할 수 있도록 그런 것도 연구했으면 좋겠다 그건 하나 제가 주문하고 싶은 거고요.

네, 알겠습니다.

그 꾸러미 활용 생태체험프로그램 영상4종을 했고, 조금 전에 말씀하시기를. 동아리 또 꾸러미를 활용한 생태체험프로그맴을 진행했다고 그랬어요. 이 3가지를 하면서 하고 난 이후에 어떤 결과물이나 이런 것을 얻어 봤나요? 그것에 대한 뭐 설문을 통해서 만족도라든지 학생들의 참여율이라든지 이런 것을 했을 때 앞으로 이런 것들이 지속적으로 할지 안 할지 또는 이것보다 더 좋은 어떤 것을 개발해서 해야 되는지에 대한 어떤 그런 것에 대해서 설문조사나 이런 데이터가 있나요?

네, 실시를 했습니다.

아, 그래요.

올해 학생들이 워낙 체험할 길이 막막했기 때문에 저희가 개설을 하는 모든 프로그램에 대해서 거의 학생들의 경우에는 98∼99%, 월별로 자르면 어떤 경우에는 100%의 만족도를 나타내는 그러한 프로그램도 있었습니다. 그래서 앞으로 충분히 이러한 부분은 코로나19 시대 이후에 팬데믹 상황이 벌어지면 언제든지 이러한 것들을 또 추진을 해도 되겠다 하는 그러한 자신감을 얻었습니다. 이상입니다.

그러니까 우리가 어떤 상황이 돌발되면 기존계획에서 대면 집단모임을 할 수 없는 이런 상황에서 또 다른 우리 학생들한테 그런 어떤 프로그램이나 할 수 있는 것을 제공할 수 있는 것을 자체 개발을 해서 우리 학생들한테 유용하게 쓸 수 있도록 지속적인 어떤 그런 게 필요하다. 그리고 앞으로 대비해서 코로나가 종료됐을 때의 사업할 수 있는 사업 그 다음에 코로나가 계속 진행 상태에서 지속일 경우 대체 어떤 프로그램이나 이런 것을 겸비해야 된다 이런 얘기예요.

네, 알겠습니다.

그런데 7개 기관에 다 물어봐야 되는데 한 군데 물어봤는데 벌써 1분 45초밖에 안 남았는데 언제 다 끝날지 모르겠는데 그러면 1. 3, 5, 7로 갈까요? 어떻게 교육연수원장님 1. 3. 5. 7로 가는 것도 괜찮죠?

네.

그러면 건너뛰자고요. 우리 학생교육원에 1, 3, 5, 7이 아니라 두 칸을 건너뛰었네. 국화리야영장이 사실상 코로나로 인해서 숙박캠프나 자율캠프나 이런 건 전혀 할 수 없는 입상이잖아요?

네.

그동안은 그러면 코로나로 인해서 이런 것을 못 했으면 우리 학생교육원에서는 어떤 사업을 제공을 했는지요?

학생교육원장 이성호입니다. 국화리만 말씀드리겠습니다, 다른 체험장도 있지만. 첫째는 국화리를 들어오지 못하기 때문에 저희들이 학교로 방문했습니다. 학교에 숲이나 공원이 있기 때문에 학교나 숲에 가서 저희들 강사진을 이용해서 교육을 했고요. 두 번째는 수업 꾸러미 같은 이런 국화리가 생태 잠자리 모양 같은 이런 모형을 만들어서 학생들이 직접 만들어보게 했습니다. 그래서 애들은 국화리를 못 들어왔지만 저희들이 학교로 가서 지원을 해서 교육을 했습니다.

그런데 그런 교육을 하는 사람은 국화리야영장에 근무하시는 분들 중에 교육 하는 사람만 일을 한 거잖아요?

네.

나머지 인력들도 그냥 코로나로 두 손 놓고 놀 수는 없잖아요. 그럼 그런 인력은 어떻게 가용을 했는지? 이런 것도 대책이 필요할 것 같아요. 예를 들어서 야영장을 정비를 이런 기회에 충분한 시간을 가지고 우리 학생들이 코로나가 끝나고 활용할 수 있는 만반의 준비 태세 또 변화를 시키고 싶은 어떤 그런 게 있다면 이런 시간을 통해서 충분히 준비해 놓는 것도 하나의 그 사람들의 해야 될 임무가 아닐까 이렇게 생각이 되는데 제가 가보지 않아서 얼마큼 잘 했는지는 모르겠습니다. 우리 원장님이 생각할 때는 충분히 했다고 판단하세요?

충분하지는 않지만 저희들이 한번 샘플로…….

충분하지 않으면 충분하게 하세요.

글램핑장을 설치해 보고 있습니다. 그래서 애들한테 텐트도 준비했고요. 야영할 수 있는 글램핑장을 한번 샘플로 한번 애들한테 어떤 도움이 될까 저희들이 한번 샘플로 설치를 해보고 있는 중입니다.

그동안 우리가 그런 것을 평년에 했던 사업들을 진행하면서 좀 보완해야 될 사항이라든지 또 운영하면서 시행착오가 있었다든지 또 시설물에 있어서 정비를 해야 된다든지 이런 문제들도 사람이 찾다보면 한도 끝도 없는 거거든요. 실업자가 직장인보다 더 바쁘다는 걸 알죠, 백수가 더 바쁘다고 그래요.

네, 맞습니다.

그것은 그만큼 그 사람들이 직장은 안 나가지만 할 일을 찾고 할 일이 많다는 얘기이거든요. 그러니까 우리가 코로나 때문에 아무것도 손 놓고 있으면 안 된다는 거죠. 그래서 각자 임무에 맞는 어떤 일을 찾아서 관리하고 또 유지하고 보수하고 이런 일들은 스스로들이 해야 되는데 그런 부분들은 우리 원장님이 잘 지도감독 하에 이렇게 잘 진행됐을 거라고 믿습니다.

네, 잘 하고 있습니다.

시간이 다 돼서 좀 이따가 다른 위원님 한 다음에 해야 되나? 1, 3, 5, 7로 해도 안 되겠는데 어쨌든 그렇습니다. 좀 더 해도 될까요?

네.

우리 교육연수원에 보면…….

교육연수원장 이영규입니다.

글로벌 잡스쿨이 어떤 건지 얘기를 한번 해보시죠?

말씀드리겠습니다. 글로벌 잡스쿨은 2013년부터 시작된 영어와 관련해서 학생들한테 캠프형태나 연수형태로 운영하고 있는 것인데요. 2015년에는 농협금고의 사업으로 확대가 됐고요. 또 이것이 올해 들어와서는 영어뿐만이 아니라 중국어, 일본어, 러시아어, 베트남어까지 확대해 가지고 세계시민교육부에서 학교하고 연결되어서 특성화고등학교와 연결되어서 캠프사업을 하는 것입니다.

개강을 해서 240명이 참석을 했는데 그러면 지금 이게 코로나 때에 한 거예요? 어떻게 240명이 참석했다는 것은 언제쯤으로…….

그것은 줌으로 원격으로…….

아, 줌으로?

네, 진행한 겁니다.

그렇군요. 그런데 만족도가 100%예요.

그것은 조사한 결과가 100% 나왔습니다.

개인이 다들 한 건 맞아요? 100%라는 게 사실 있을 수 없는데 100%가 나와서.

저희 연수원에서 연수나 캠프를 하고 나서 설문조사를 통해서 만족도를 조사하는데 세계시민교육부에서 하는 외국어캠프나 연수가 만족도가 높은 편이고요. 그 부분이 100% 나온 부분에 대해서는 제가 뭐 더 이상 조사한 부분이 없기 때문에 왜 그렇게 나온 지 모르지만 평소에는 97% 이상은 나오는 것 같습니다, 세계시민교육부 프로그램은요.

줌으로 이런 것을 하려면 그 대상자들이 거기에 가입을 해야 되잖아요?

네.

회원이어야 되는 것이고, 그렇죠?

아니, 그러니까 미리 안내해 가지고…….

미리 안내해서 그럼 들어올 수 있게끔 사이트를 안내를 했다 이 말씀이네요?

네.

그럼 개인이 아이디 넣고 비밀번호를 넣고 해서 줌 들어와야 쌍방향이 되는 거잖아요?

네.

그런데도 이렇게 많은 인원이 참여를 했다?

그것은 뭐 세계시민교육부가 이 사업을 꾸준히 해 왔기 때문에 충분히 그만큼의 능력은 된다고 생각을 합니다.

네, 그래요. 잘 하셨습니다. 어쨌든 뭐 잘한 건 잘했다고 칭찬해야 되는 게 맞는 거잖아요. 고생하셨습니다. 앞으로도 이런 것을 코로나 대비해서 우리가 할 수 있는 줌이 됐든 동영상이 됐든 집단이 모여서 할 수 없는 여건이지만 뭔가를 우리가 찾아서 이렇게 만족도를 높이는 것이 우리 기관에서 할 수 있는 일이 아닐까 이렇게 생각이 됩니다. 여기까지 하고 그러면 유아진흥원도 제가 물어봐야 되는데 다음 위원님 질의한 다음에 뒷줄은 다음 시간에 진행하는 걸로 하죠. 여기서 질의 저는 마치도록 하겠습니다.

김진규 위원님 수고하셨습니다. 다음은 이오상 위원님 감사 질의하십시오.

우리 오후 전담반이라.

김진규 위원님 질의하십시오.

오전에 다른 위원님들 많이 하셔서 오후에는 둘이 전담반으로 하기로 이렇게 했습니다. 많이 접어놔 가지고 어디가 어딘지 모르겠네. 우리 국화리 아까 얘기하다 만 것 계속 얘기해 될 것 같은데요. 지난번에 우리 시정처리 요구사항 조치결과를 보면 청소년수련실 허가신청서류 보완요청이 2020년 4월 13일 날 돼서 5월 14일 날 강화군청 사회복지과에 건축물 용도 불일치로 청소년수련관 시설 허가가 반려됐어요?

네.

거기에 대해서 대책이 뭐고 반려된 사유가 여기에는 건축물 용도 불일치라고 그랬는데 어떤 내용인지 자세히 설명 한번 해 주세요.

학생교육원장 이성호입니다. 국화리 거기 전체를 저희가 이용을 해야 되는데 아시는 것처럼 산림청 땅이 있는데 그 부분을 이용하려면 저희들이 진입로가 확보가 돼야지만 건물을 지을 수가 있습니다. 그런데 진입로가 지금 사유지이기 때문에 건물을 지을 수가 없고요. 그러다 보니…….

대책이 뭡니까, 그럼?

대책은 저희들이 두 가지를 강구하는데요, 현재로서는 사유지를 확보하는 것은 어려울 것 같고…….

매입한다는 얘기죠?

사유지 매입은, 매입을 하게 되면 한 3만평을 매입을 해야 됩니다.

그러면 사용허가를 받든지.

저희들이 아마 옆 부분 쪽에 강화에서 군도가 지금 있는 걸로 저희들이 알고 있어서요, 그 군도가 만들어지는 쪽하고 시유지 길을 저희들이 계속 시의회하고 강화군의회하고 지금 그쪽을 길을 알아보고 있습니다. 그래서 그 부분 길이 만들어지면 나머지는 자연적으로 해결이 되는 상태인데요. 길이 만들어지지 않는 상태에서는 아시는 것처럼 저희들이 건물을 새로 지을 수는 없고요. 사유지보다는 옆에 있는 시유지하고 군도로 쪽을 저희들이 지금 계속 협의하고 협상을 하고 있습니다.

그러면 그렇게 협상을 하면 가능성은 있는 건가요?

시간이 좀…….

그게 해결이 안 되면 그럼 아무것도 지금 못한다는 얘기잖아요.

지금 있는 시설을 이용할 수밖에 없는 거고요. 만약 해결이 그쪽이 어렵다고 하면 저희들은 차선책으로도 강화에 있는 일부 중학교 학생수가 대폭 주는 곳이 있습니다. 그래서 그쪽도 저희들이 학교와, 중학교와 저희가 같이 윈윈 할 수 있는 게 학생수가 주는데 저희들은 인적자원을 가지고 있기 때문에 같이 활용할 수 있는 것도 고려를 하고 있습니다. 그런데 가장 좋은 방법은 길을, 시유지에 있는 땅과 강화군에서 하는 길을 지금 내는 게 우선 목표로 하고 있습니다.

그래서 2021년도 본예산 신청을 2억 8200 정도를 신청을 했어요. 그것을 내용을 보면 불법건축물이나 모험시설물 철거비, 남자화장실 구축 그 다음에 리모델링, 물탱크 이전시설 뭐 이런 걸 정비하겠다는 얘기죠?

네.

그동안에는 이런 것들이 제대로 되지 않으면서 그냥 사용을 했다는 것은 어떤 관에서 먼저 법을 잘 지켜야 되는 입장에서 불법 아닌 불법으로 운영됐다는 것도 하나의 문제고 그래서 지난 회기 때도 우리 위원님들이 이 부분에 대해서 상당히 관심을 많이 갖고 해결책을, 빨리 해결을 해 달라는 그런 위원님들의 요구도 있었습니다. 그래서 이게 시간이 꽤 오래 걸리는 문제고 하루아침에 되는 문제는 아니지만 어쨌든 이 부분이 조속히 해결될 수 있도록 우리 원장님 혼자 힘이 안 되면 우리 교육감님하고도 충분히 상의하고 또 우리 강화군수님 협조도 필요할 것이고 그게 안 되면 시장님의 어떤 힘이라도 빌리려면 교육감님하고 충분한 상의를 해서 해결을 할 수 있어서 이것을 우리 학생들이 빨리 활용할 수 있는 물론 코로나 때문에 야영장을 사용할 수 있는 입장은 아니긴 하지만 대비는 우리가 이 기회에 완벽하게 해 놓지 않으면 안 되잖아요. 그래서 그런 부분에 대해서는 좀 더 만전을 기해 줬으면 하는 그런 질문을 드립니다.

네, 그러도록 하겠습니다.

우리 평생학습관에서 창의적이고, 우리 시정요구사항에서 창의적이고 특색사업을 발굴이 필요하다라고 했는데 이번에 새로 뭐 발굴해서 시작한 사업 중에서 가장 성과 있었던 건 어떤 건가요?

평생학습관장 공애순입니다. 저희가 올해는 사실 코로나 때문에 많은 프로그램들이 제대로 새로 발굴해서 하기는 쉽지 않은 상황이었습니다. 저희가 한 예로 들어보면 문해교육을 성인 대상으로 실질적으로 학력이 안 되고 초등단계, 중학단계를 운영하고 있는데 올해는 시수나 주수가 안 나와서 학력은 인정 못하지만 저희가 그분들을 모셔놓고 실질적으로 핸드폰에 다 나름대로 다운받아서 터치만 하면 들어갈 수 있게 안내를 해 드렸고, 그게 네이버밴드에 올라가니까 사실 한달 동안 그 영상을 보실 수 있어서 오히려 대면으로 하는 수업보다는 또 복습도 할 수 있는 기회가 되고 해서 참 좋았던 것 같습니다. 저희가 온라인으로 교육을 하다 보니까 사실 수강생들이 지금은 오히려 대면수업보다도 온라인수업을 더 선호하는 경우도 있습니다. 그래서 저희가 코로나에 대비하지만 또 나름대로 잘 적응하고 있다고 보고 있습니다.

그런데 온라인프로그램 시간과 장소에 구애받지 않고 직장인이나 뭐 부모님들이 편하게 접할 수 있어서 좋은 장점이 있는데 직장인들이나 또 이런 사람들은 주말을 활용하거나 또 점심시간을 활용할 수 있어야 되는데 그런 부분들이 기대가 요구되는데 그런 부분들이 불편한 사항들이 있었던 것 같아요. 그래서 “주말시간대나 점심시간 강의 개설을 하는 것이 힘드냐?” 어떤 그런 질문들이 있어요. 그것은 어떻게 가능하지 않을까요?

그러니까 저희가 현재로는 주말이나 점심시간에 강의는 개설을 못하고 있고요. 그 대신 지금 온라인콘텐츠를 개발하고 있는데 그것들이 홈페이지나 유튜브에 올라가면 필요한 시기에 언제든지 받아볼 수 있는 그런 상황은 될 것 같습니다.

그러면 그런 시간에는 그런 프로그램들을 뭐 예를 들어서 리바이벌할 수 있는 어떤 그런 동영상이나 뭐 이런 걸로 대체할 수도 있는 것 아닐까요?

네, 그래서 저희가 지금 올해 온라인콘텐츠를 4개 정도 만들려고 지금 진행 중에 있습니다.

작년 하반기에 학부모프로그램 운영결과를 보면 아빠 참여율이 13%밖에 안 돼요. 일반 정규프로그램 다른 걸 보면 한 30% 정도 수준이 오는데 특히 여기에서는 13%밖에 이렇게 저조하다는 것은 이유가 있을 텐데 무슨 이유일까요?

글쎄 지금…….

분석을 해 봐야 되나요? 한번 해 보세요. 고민 한번 해 보세요.

네, 고민하도록 하겠습니다.

일반적인 정규프로그램 같은 것 30% 수준에 올라와 있어요. 그런데 여기에서는 지금 13% 정도밖에 참여율이 없다라는 것은 아빠에 대한 어떤 프로그램 배려가 덜 있지 않나 어떤 그런 것도 연구를 한번 해 볼 필요가 있을 것 같습니다.

네.

향후계획에 있어서 성인 문해교육 운영이 잡혀있어요, 초등학교ㆍ중학교 해 가지고. 그런데 이제 1단계해서, 3단계해서 운영을 54명, 47명 뭐 이런 식으로 잡아놨는데 이게 코로나시대가 계속 지속된다면 대체할 수 있는 방법은 어떤 게 있을까요?

지금 현재 저희 코로나 상황에 대비해서 사실은 비대면 온라인으로 하고 있습니다. 지금은 네이버밴드에 초대를 해서 거기에 강의를 올려드리면 거기서 터치를 해서 본인들이 강의를 수강하고 있습니다.

뒤에 앉으신 우리 기관장님들은 또 심심하실 것 같은데 유아교육에 보면…….

유아교육진흥원 유애자입니다.

유아교육에서는 어떤 유아에 필요한 어떤 택배서비스 같은 게 있잖아요?

네.

그러면 택배서비스를 나갔다가 들어온 뭐 물품이라고 표현해야 되나요?

네.

그런 부분들은 코로나시대에 있어서 위생관리를 철저히 해야 될 것 같고 또 내보낼 때도 마찬가지고 그런데 외부에 나갔다 들어오는 물품이나 이런 것은 어떻게 소독을 하거나 세척을 하는지요? 일일이 손으로 다 하는가요, 아니면 그것 할 수 있는 어떤 기계가 있나요?

저희가 아이들 자료를 대여하고 들어오고 이럴 때는 저희가 소독을 철저히 하고 있습니다. 지금 더군다나 코로나시대이기 때문에 작년에도 소독에 관한 것을 또 지적사항으로 있어서 올해는 그것에 대한 것을 많이 보충을 해서 약품소독과 또 소독기를 큰 것을 구입을 했어요. 그리고 전기, 스팀, 항균소독 이런 것 철저히 지금 진행해서 내보내고 또 들어오고 있습니다.

이게 우리 아이들한테 지급되는 그런 놀이기구나 물품이다 보니까 특히 위생에 관련돼서는 철저히 해야 될 것 같다는 그런 생각이 듭니다. 물론 성인한테도 가는 뭐 책이라든지 이런 것도 중요하지 않다는 건 아니지만 우리 아이들한테는 면역력이 그만큼 더 약하기 때문에 소독을 너무 과하게 해도 그 소독약으로 인해서 또 다른 어떤 부작용이 있을 수 있고 이런 것이기 때문에 특히 굉장히 신경을 많이 써야 되는 그런 부분일 거라고 봅니다.

네.

그런데 우리 만족도조사 유아진흥연수의 현황을 보면 2019년도에 보면 학부모연수가 거의 100%예요.

네.

그 다음에 ’19년에도 100%예요.

네.

그런데 지금까지는 대답을 크게 하셨는데……. ’20년도에 가면 학부모연수 원격이 지난 연도보다 거의 10%가 떨어졌어요, 91.3%.

지금 이게 기준이…….

제 질문 아직 안 끝났어요. 학부모님 교실 원격수업이 또 2020년도에 보면 39명인데 90%가 나왔어요. 물론 뭐 90%가 잘못했다는 건 아닙니다. 이 90%도 상당히 높은 설문조사이기도 한데 그동안 100% 나왔던 것이 이렇게 떨어진 이유는 원격으로 하는 어떤 데 있어서 만족감을 다 못 느꼈다는 이런 얘기인가요? 왜 그런 현상이 일어난 거죠?

제가 보기에는 작년에는 면대면으로 했고, 집합연수로 하다 보니까 그 서비스라든가 이런 게 굉장히 좋아서 만족도가 100% 나왔었는데 올해는 면대면으로 하지 못 하고 다 유튜브나 이렇게 하다 보니까, 온라인으로 하다 보니까 학부모님들께서 줌이라든가 아니면 유튜브 접속, 저희가 사이트를 다 알려드리고 전화까지 다 드려도 그런 어려움이 있더라고요. 그래서 아무래도 작년에 비해서 올해는 만족도가 더 높지 않았습니다.

그러면 이번에 경험을 했으니까 2021년도에는 어떻게 기대해도 되나요?

지금 저희가 그래서 금년에도 실시를 하고 있지만 찾아가는 연수, 소규모로 찾아가는 학부모 연수라든가 이런 걸 지금 계획하고 있고요. 그리고 학부모님들께서 지금 맞벌이 때문에 굉장히 아이들 돌봄이 어려운 시기이더라고요. 그래서 지금 저희 교육감님께서도 조손 돌봄 그러니까 할머니들을 교육을 시켜줬으면 좋겠다고 말씀을 하시고 저희도 그걸 작년부터 계속 진행을 하고 있는데 굉장히 만족도가 높으셨어요. 그래서 올해도 그걸 1회 더 늘려서 지금 진행하고 있고요. 내년에는 청별로 지역청으로 다 확대를 시켜서 조부모, 손자녀 돌봄에 대한 것을 지금 확대하고 있습니다.

어쨌든 마무리를 하겠습니다. 우리 각 기관장님들께서 코로나시대에 일선에서 그동안 사업했던 것에 또 다른 어떤 원격이라든지 온라인 이런 것을 대비해서 알권리를 갖고 있는 분들에게 또 학생들에게 준비를 철저히 더 해주시고 또 코로나가 끝나면 끝나는 대로 또 기존사업과 같이 전환해서 할 수 있는 그런 준비태세는 늘 철저히 가져서 만족감을 높일 수 있도록 효율성 있는 어떤 기관을 운영할 수 있는 그런 것을 충분히 연구를 해줬으면 하는 부탁의 말씀으로 저는 질의 끝내겠습니다. 이상입니다.

김진규 위원님 수고하셨습니다. 다음은 정창규 위원님 질의하십시오.

정창규입니다. 오전에 자료 요청을 해서 2019년부터 2020년 용역발주현황을 확인을 해 본 결과 이게 천차만별이라 여러 가지 사항들이 지금 잠깐 확인했는데도 불구하고 여러 부분들이 직속기관별로 차이가 굉장히 난다. 교육연수원장님.

교육연수원장 이영규입니다.

교육연수원에서는 정수기라든가 홈페이지라든가 승강기 유지보수라든가 소방안전 및 시설점검, 안전관리 유지보수, 복합기 임대 이런 부분에 대한 용역발주가 없는데 이것은 어디 따로 그 부분은 어디서 해주는 게 있나요, 아니면 꼭지가 다른 데 있는 건가요, 아니면 이 용역을 다른 부분으로 한 건지 그런 부분들은 전혀 찾아볼 수가 없어서, 어떻게 된 건지? 다른 데는 그 부분이 연속으로 다 계속 사업에 용역발주가 됐는데 교육연수원에는 그 내용이 없어서 어떻게 된 건지 설명을 한번 해 주세요.

위원님 요구자료 4쪽에 보면 2020년도를 보면 전기안전관리 용역계약이라든지 소방안전관리 용역계약…….

어디요? 여기 자료 주신 것에 있나요?

네.

몇 쪽?

4쪽에.

4쪽이요?

103번, 104, 105에 보면 그러한 기관의 용역을 준 부분이 나오고 있습니다.

4쪽예요?

네.

아니, ’20년 말하는 거예요, ’20년도에. 이게 연속사업이 아닌가요?

이게 한번 용역을 맺으면 계속사업으로 진행되는 것 같습니다.

그러면 이거 계속사업으로 몇 년간 계속사업이 된 거죠?

그 부분은 저희 계약 맺은 부분에 따라서 1년짜리, 3년짜리 있는데 제가 그 부분은 자세히 모릅니다.

그래서 이게 제가 의구심이 드는 부분들이 다 다른 직속기관들은 거의 1년이나 이런 단위로 해 가지고 다 이게 지금 용역발주에 대한 예산이 집행이 됐는데 교육연수원 같은 경우에는 ’19년도에는 있는데 ’20년도에는 그 부분이 없어요. 그래서 말씀을 드리는 거예요.

지금 제가 쪽지를 받았는데요. 지금 자료가 누락됐답니다. 그래서 추가로 자료 제출하겠답니다.

위원장님, 정회를 신청드리겠습니다.

자료 준비 안 되셨어요?

아니, 그러니까 위원님 요구 자료에 따라 가지고 보고해 가지고 ’19년, ’20년 자료를 제출했는데 지금 위원님 지적한 부분에 대한 자료가 누락된 것 같습니다. 시급히 그 자료를 보완해 가지고 제출하도록 하겠습니다.

아니, 자료 오고 나서 속개할 것을 요청드리겠습니다.

잠시 감사중지를 선포합니다.

정창규입니다. 고생 많이 하셨고요. 용역발주현황을 보면 각 기관에서 지금 나라장터를 이용해서 계약을 하고 있죠? 과학정보원장님, 지금 1000만원 이하로 수의계약을 하고 계신 건가요, 아니면 전체 지금 현재 발주에 대한 부분들을 다 나라장터를 이용해서 계약을 하고 있는지 설명을 한번 해 주세요.

교육과학정보원장 이하용입니다. 지금 저희 용역발주현황의 경우에는 지금 일정한 기간을 두고 일정한 간격으로 저희 시설물이나 그 다음에 버스 그 다음에 특수한 장비관리를 위해서 계약을 하고 있는데요.

간단하게 말씀해 주세요. 그것을 1000만원 밑에 수의계약을 하느냐, 아니면 그 이상은 나라장터를 하느냐 그 부분을 묻는데 간단하게 설명해 주세요. 시간이 없으니까요.

네, 알겠습니다. 저희는 일부는 지금 수의계약을 하는 경우도 있고요. 그 다음에 비록 1000만원 이하라고 할지라도 나라장터를 이용하는 경우도 있습니다.

그런데 자료 제출한 것에 특이점이 굉장히 많아요. 첫 번째, 홈페이지 관리나 그리고 승강기 안전, 소방 이 부분이 편차가 너무 커요. 지금 제가 체크를 했는데 평생학습관 같은 경우에는 DB암호 유지관리, 홈페이지 관리하는데 1100만원 그리고 홈페이지 디자인 개편하는데 2000만원이 드는 반면 다른 또 상황을 보면 홈페이지 유지관리에 360만원, 과학정보원은 360만원 그리고 학생교육문화회관은 480만원, 유아교육진흥원은 1000만원 그리고 교육청 교직원수련원은 660만원 이렇게 편차가 굉장히 큰데 홈페이지 재구축 같은 경우에 교육청 학생교육원 같은 경우에는 3436만원 정도 들었어요. 이게 너무 편차가 큰 거 아닌가요, 원장님.

저희는 유지관리에 대한 계약만 여기에 포함되어 있습니다.

그러니까 전체적으로 봤을 때 이런 부분들이 상식적으로 판단할 때 유지관리나 여러 가지 예를 든 겁니다, 이것은. 승강기라든가 이런 부분들은 거의 대동소이할 거고 그 개수에 따라 다를 수는 있겠지만 이게 너무 편차가 심하다 보니 이 부분들이 어떤 수의로 가는 건지, 아니면 나라장터를 이용해서 한꺼번에 같이 발주를 하는 건지 여러 가지 부분들의 의구심이 들 수 있는 부분들이 굉장히 크다. 학부모들이나 시민들이 보고 또 인천시민들이 판단할 때 왜 이렇게 이런 부분들에 편차가 있을까라는 의구심이 들어요. 그래서 여쭈어 보는 거고요. 지금 교육청 평생학습관 같은 경우에 2개를 했어요. DB암호 유지관리가 뭐죠, 홈페이지?

도서관하고, 저희 평생학습관은 어린이자료실이 있어서 도서관 기능도 같이 하고 있습니다. 그래서 북구도서관하고 같이 연계해서 홈페이지도 관리하고 있고, 실질적으로 회원들, 학습 수강하거나 그럴 때는 회원들 관리를 하기 때문에 DB암호를 같이 관리하고 있는 걸로 알고 있습니다.

홈페이지 디자인 개편하는데 2000만원 정도가 들어갔는데 그 부분에 대해서도 설명해 주세요. 그 2개가 비슷한 내용에 대한 부분일 텐데 개편과 유지관리 이 부분의 차이점 그리고 금액이 1100만원과 2000만원이 들어갔는데 이 부분에 대한 것들이 다른 데보다는 좀 크기 때문에 여쭈어 보는 거예요. 그리고 이 목을 2개로 나누었거든요. 그 이유가 뭔지 설명해 주세요.

홈페이지 유지 그 DB관리는 수강생들이나 이런 것을 관리하는 것이고요. 디자인 관리는 홈페이지 구성이나 이런 것을 그러니까 내용이 다른 것으로 알고 있습니다.

디자인 관리가 2000만원 정도가 들어가는 비용인가요? 그게 지금 현시점과 그게 동떨어진 것 같아서 말씀드린 거예요. 설명해 주세요. 관장님.

네, 지금 제가 전산을 정확하게 이해하고 있지 못해서 그러는데요. 지금 홈페이지하고 DB암호화 유지관리는 수강생들 회원관리를 하다보니까 그렇게 된 거고, 디자인 개편은 홈페이지 화면이나 이런 것들을 바꾸는데 그렇게 한 것으로 알고 있습니다. 제가 그렇게 이해하고 있습니다.

아, 그 부분에 대한 충분한 설명에 대한 것들이 시간이 없으니까 그러면 학생교육원에는 홈페이지 재구축에 3436만원이 들어갔는데 홈페이지 구축하는데 그렇게 큰 비용이 들어가나요?

그렇지 않습니다. 학생교육원장 이성호입니다. 저희는 서버하고 스토리지까지 다 바꾸었습니다. 왜냐하면 외부에서 침입해 가지고요.

네?

외부에서 방어벽이 없어 가지고요. 학생들 데이터 신청을 받는데 엉망이 된 데이터가 막 섞여버린 상태로 봤는데 보안이 아무것도 안된 상태가 돼 가지고 한번 행감에서 지적을 받았습니다. 그래서 저희들이 프로그램도 개발하고 서버도 다 교체를 했습니다. 서버 교체비용까지 들어있고요. 또 데이터베이스를 쌓을 수 있는 스토리지까지 다 교체했기 때문에 비용이 많습니다.

그런 부분들이 다 포함이 된 부분이다?

네, 전체 포함돼 있습니다.

어떤 홈페이지 구축만이 아니라 백데이터 자료를…….

저장하는 스토리지까지 다 교체했습니다.

여러 부분들까지 이 비용이 커졌다는 말씀인가요?

네, 그렇습니다. 저희는 또 보관할 데가 없어서 저희들 서버를 강화교육청에다 보안벽을 쌓을 수 있도록 강화교육청에 보관을 했습니다. 그러다보니까 비용이 커졌습니다.

그래서 전체 비용이 3400만원이고 그 전에는 해커가 침투한 그런 부분들, 그건 어떻게 파악을 했나요?

그것은 저희보다는 정보보호원에서 연락이 왔습니다. 방어벽이 워낙 낮아 가지고 방어를 못 하니까 저희들이 한번 행감에서도 지적이 됐었는데 그 전에 저희들이 찾아내지를 못했는데 그 다음에 정보진흥원이라는 NIA인가 이쪽에서 연락이 와서…….

다른 기관도 그러면 그런 부분 때문에 홈페이지 관리나 방어벽에 대한 부분 때문에 이 비용이 연속사업으로 그런 부분에 다 포함이 돼 있나요? 정보원장님, 그 부분이…….

교육과학정보원장 이하용입니다. 저희 같은 경우는 컴퓨터시스템이 워낙 크다보니까 지금 1억 2000만원 쪽에 교육정보시스템 유지관리 쪽에 대부분이 이렇게 포함이 되어 있고요. 그 이후에…….

아니, 보안을 말씀드린 거예요, 보안.

저희 보안은 작년도에 이 보안을 보완하기 위해서 2억 7000만원을 들여 가지고 장비교체를 작년에 했습니다.

그러면 보안에 대한 부분들은 이상이 없나요?

네, 없습니다.

다른 기관들은 어떻습니까? 한번 그 부분만 듣고 마무리하겠습니다.

교육연수원 이영규입니다. 저희 연수원에서는 DB관리를 중앙교육연수원에서 통합관리하고 있기 때문에 저희는 자체관리를 하고 있지 않습니다.

중앙에서…….

중앙교육연수원에서 통합관리를 하고 있기 때문에 저희 연수원에서 자체관리는 하고 있지 않습니다.

그러니까 그 보안에 대한 부분들의 사항들은 큰 비중이 없다는 말씀으로 이해해도 될까요?

네.

그러면 지금 홈페이지에 대한 부분들을 관리 유지보수에 대한 부분들은 할 필요가 없네요, 중앙에서 다 하기 때문에?

네, 그렇습니다.

다른 부분만 듣고 마무리하겠습니다.

학생교육문화회관 관장 채한덕입니다. 학생교육문화회관 같은 경우는 저희는 전산직이 배치가 되어 있고요. 저희도 1년에 480만원 유지보수를 하고 있고 뭐 방어벽이라든가 그런데 문제는 없습니다.

해커라든가 이런 침투에 대한 부분들 이런 사항들은 발생한 적이 없나요?

네, 발생한 적 없습니다.

평생학습관장님.

평생학습관장 공애순입니다. 아까 홈페이지 및 DB암호화 유지관리는 저희가 수강생이나 회원관리, 공연접수 이런 데 필요해서 하는 거고요. 평생학습관 홈페이지 디자인 개편은 전면적으로 2019년도에 홈페이지를 개편했다고 합니다. 아까 말씀드린 것 다시 하고요. 저희…….

다음…….

이상 없이 진행되고 있습니다.

수련원장님.

교직원수련원장 정만교입니다. 저희는 지금 예약관리시스템이 서버와 같이 있어서 금액이 조금 올라간 사항이고요. 다른 문제는 없이 잘 진행되고 있습니다.

말씀해 주세요.

유아교육진흥원 유애자입니다. 저희 홈페이지 서버장비 유지는 저희는 별도의 서버를 가지고 있어서 기본운영관리라든가 연수 및 체험신청을 하고 있어서 조금 1000만원, 1076만 9000원 정도 유지보수, 서버장비 유지보수라든가 홈페이지 관리를 하고 있습니다. 별도의 서버가 있어서 그렇습니다. 그리고 홈페이지 기능개선은 저희가 금년에 1500만원 들여서 우리는 단체체험이라든가 연수를 하기 때문에 개별회원들을 이렇게 받아야 되기 때문에 이게 꼭 필요했습니다. 그래서 그런 것 기능개편이라든가 이런 것을 하기 위해서 올해 실시를 하였습니다. 이상입니다.

다 하셨나요? 마무리하겠습니다. 지금 본 위원이 이 내용을 살펴보다 보니까 정수기, 복합기, 안전기, 승강기 여러 가지 부분들이 직속기관별로 편차가 크다보니 계약기간이 끝나면 직속기관별로 단체구입이나 단체계약이나 이런 부분으로 비용에 대한 부분들을 굉장히 줄일 수 있는 부분이 있다. 그리고 그런 부분에 여러 사항들이 맞물려 있기 때문에 힘들더라도 비용 절감 차원에서 한번 직속기관의 원장님과 관장님들이 그 부분들 한번 연결을 해서 비용 절감에 대한 부분들을 신경을 써주시고, 홈페이지나 여러 보안에 대한 문제가 있다고 하면 그런 부분은 개별로 해도 되겠지만 정수기라든가 복합기라든가 그리고 안전이라든가 전기라든가 승강기라든가 여러 가지 부분에서는 이 비용에 대한 부분이 너무 천차만별이어서 같이 공동구매, 공동방식으로 하면 그 비용에 대한 부분들이 굉장히 저렴하게 절감이 될 것이라고 생각이 듭니다. 그 부분들도 한번 올해는 힘들다고 해도 내년에는 한번 같이 연구를 해서 싸게 내릴 수 있는 방법들 이런 부분들 한번 연구를 해 보셨으면 좋겠습니다. 이상입니다.

정창규 위원님 수고하셨습니다. 더 감사하실 위원님 계시면, 서정호 위원님 감사하십시오.

서정호 위원입니다. 제가 오전에 2018년부터 2020년 50% 미만 집행사업에 대한 부분 자료를 요청했는데요. 일단 각 기관에 서무나 담당하시는 우리 집행부 담당자 분들 노고에 감사드리고요. 잘 주신 것은 같은데 몇 가지 질의를 드리도록 하겠습니다. 교육과학정보원부터 말씀을 드리도록 하겠습니다. 이 자료 갖고 계시죠? (책자를 들어 보이며)

네, 갖고 있습니다.

지금 과학교육 과정운영 내실화라는 세 번째 항목 있잖아요?

네.

이 부분은 저희 요구사항 제출 자료에 안 나와 있어요. 그게 왜 안 나와 있는 거죠?

어느 부분 말씀하시는 건가요?

10페이지 보시면 요구사항 제출자료Ⅰ 10페이지 보시면 교육과학정보원에 대한 사업 전체의 집행액과 잔액이 명시가 되어 있습니다. 보셨나요? 요구사항 제출자료 큰 권으로 Ⅰ, Ⅱ가 나와 있잖아요, 책으로. 10페이지 한번 보셨습니까? 책 있으세요? (교육과학정보원장, 관계관과 검토 중)

지금 거기 과학교육과정 운영 내실화, 과학탐구 교육자료 개발의 경우에는 총예산이 860만원에 해당하기 때문에 1000만원 이상의 자료라 빠져 있습니다.

1000만원 이상이라는 것은 누가 말씀, 저는 금액은 얘기 안 한 것 같은데요.

죄송합니다. 제가 보고받기는 그렇게 받아 가지고요. 그 부분 정확하게 파악해 보겠습니다.

그러면 그건 알겠습니다. 거기 요구자료에 보면 2%밖에 집행을 안 하셨어요. 863만원 중에 17만 3000원밖에 집행을 안 하셨는데 향후 집행계획에 보면 탐구자료 개발 종료시점이 12월이라고 얘기를 하거든요. 이거 왜 12월에 이 부분이 종료가 되는 거죠?

현재 이것에 대해서 탐구자료 개발은 원래 12월까지 계획이었는데 완료가 되었습니다. 이제 이것에 대한 부대비용을 지급하면 끝나는 것으로 알고 있습니다.

이 탐구 자료가 원래 연말에 종료가 돼요? 연초에 진행을 해서 이 자료에 대한 부분을 써 먹는 게 아닙니까?

지금 이 자료는 내년도 찾아가는 미래교육에 대한 자료이기 때문에 내년도 교육에 사용을 할 자료입니다.

내년도에 사용을 하시고자 올해 만드신 거예요?

네.

알겠습니다. 그 다음 보면 체험중심 과학환경교육 지원 세세부사업명을 보면 학생참여프로그램명이 있습니다. 주말과학체험마당 운영에 보면 0.8%밖에 진행을 안 했거든요. 이건 뭐 코로나19 관련이라고 보이는데 랜선 과학생태체험마당 프로그램으로 대체 운영을 하셨다고 그랬어요. 이것도 12월에 완료가 된다고 하는데 이것은 언제부터 언제까지 진행을 하신 겁니까?

지금 이 부분에 대해서는 저희가 2월 5일 이후에 주말에 과학관을 전혀 개관을 하지 못했고요. 앞으로도 12월까지 해외 입국자들 발병률이 높기 때문에 개관을 할 계획이 없습니다. 그래서 그쪽에서 남는 돈을 가지고 아까 초등학교에 4개 테마의 실험꾸러미를 만들었듯이 인기가 있어서 10개 테마의 중ㆍ고등학교 생태환경체험꾸러미를 만들어 가지고 학교에 공급을 할 예정이고요. 현재 이 계획은 전부다 끝나서 학교에서 신청을 받아 가지고 지금 꾸러미를 포장을 하고 있는 중입니다.

아직 그러면 진행을 안 하신 거네요?

지금 하고 있습니다.

준비를 하고 있는 거죠?

네, 준비는 됐고요. 현재 포장단계에 있습니다.

이것 세부내역 저한테 보내주세요.

네, 알겠습니다.

이건 행감이 끝나더라도 이 부분 한번 잘 보도록 하겠습니다. 교육과학정보원은 됐고요. 우리 교육연수원에 보면…….

교육연수원 이영규입니다.

기타교육과정 세세세부 항목을 보면 기타교육과정이라는 건 어떤 걸 의미합니까, 지금 8%밖에 진행이 안 됐는데?

기본교육과정, 전문교육과정, 기타교육과정으로 행정연수원에서 진행하고 있는데요, 기타교육과정이라고 하면 힐링연수라든지 쉼 뭐 이런 프로그램을 운영하는 걸 말하고 있습니다.

힐링연수나 그런 부분들이요?

네.

이건 코로나 관련해서 뭐 진행을 못 했으니까 지금 이건 불용처리된다고 봐야 되겠네요?

네, 지금 이게 아까 설명하려고 하다가 못했는데요. 7∼8월까지만 해도 상황이 호전되면 9월, 10월에 진행하려고 준비하고 있다가…….

그러니까 이것은 불용으로 봐야 되겠네요, 현재는?

네, 불용으로 봐야 됩니다.

알겠습니다. 학생교육문화회관 보면요.

학생교육문화회관장 채한덕입니다.

여기는 뭐 여러 가지 시설에 대한 공연기획이나 이런 게 많다 보니까 뭐 올해는 그렇다 치고 영재개발에 대해서는 이게 코로나 때문에 진행이 어려웠나요, 선발에 대한 부분?

네, 영재도 지금 코로나 때문에 중지됐다가요, 비대면으로 일부는 진행을 계속 했습니다. 그런데 후반부에 지금은 애들이 출석을 해서 계속 교육을 받고 있고…….

아, 진행 중이에요?

네, 하고 있고…….

그러면 이 예산은 집행이 되겠네요?

연말까지 다 집행이 됩니다.

아, 연말까지는 가능합니까?

네.

이 부분 뭐 관장님이 더 잘 하시겠지만 쓰임새 있게 기초산출에 대해서 잘 집행할 수 있도록 끝까지 잘 심혈을 기울여주시고요.

네, 잘 챙기겠습니다.

찾아가는 아트스쿨 같은 경우는 뭐 오전에 설명을 들었던 것 같고요. 드림팩토리 운영은 뭡니까? 이게 0%인데요, 아예.

드림팩토리 같은 경우는 저희가 4층에, 쉽게 말씀드리면 도서관 기능을 하는 그 기능을 만들어 놨었는데요. 제가 가서 보니까 1년에 한 300여명 정도도 안 오는 그런, 설문조사했을 때 제일 낙후된 시설이고 인기가 없는 코너입니다. 그래서 이번에 저희가 공간기능개편에다가 그걸 집어넣어서 거기 드림팩토리에 있는 책을 1층으로 내려서 북 카페를 만드는 걸로 지금 이렇게 공사를 추진을 하고 있고요. 드림팩토리는 현재 은하수학교로 이렇게 변경을 해서 사용하다가 나중에 예산이 확보되면 영상존으로 변경해서 영상존을 구축하는 장소로 그래서 체험존으로 활용할 예정입니다.

그러니까 어떤 필요시설로 변경을 하는 거네요, 그런 시설이?

네, 그렇습니다.

이것 또한 연말까지는 다 집행할 수 있으시고요?

네.

알겠습니다. 평생학습관을 보면 이거 마을교육공동체와 함께하는 전시프로그램은 어떤 프로그램을 전시하는 거예요?

저희가 11월 달에 예정이 되어 있는데요. 뭐 마을을 중심으로 한 그림이나 이런 것들을 같이 해서 11월 달에 활동가들 작품들을 전시할 예정입니다.

관장님, 이것 또한 당초는 빨리 했어야 되는데 코로나 때문에 못 하신 부분이죠?

실제로 11월에, 전시는 11월에 계획이 되어 있는 겁니다.

아, 계획은. 그럼 홍보를 잘 하셔서 코로나 예방규칙에 준수해서 잘 진행할 수 있도록 만전을 다해 주십시오.

네.

교직원수련원은 없고요. 그렇죠?

네.

그리고 유아교육진흥원장님.

유아교육진흥원 유애자입니다.

지금 세세세과목에 보면 교수학습자료발간 그리고 유치원업무 도우미제작 운영계획수립 이 모든 게 연말에 다 집행될 계획으로 지금 보고가 와 있거든요.

네.

이게 자료발간 같은 경우는 그럼 2021년도에 사용하시려고 지금 준비하시는 거예요?

그렇죠. 지금 교수학습자료도 누리과정에 준해서 1월 달부터 이 예산이 편성되고 바로 위원회를 구성해서 개발샘플자료 지금까지 다 되고 조달청에 지금 입찰 중에 있습니다.

그럼 이 3가지 다 1년 동안 준비를 하셔서 연말에 제작이 다 끝나고 집행이 되는 사업들로 보면 되겠네요?

네.

그러면 불용의 가능성은 없고요?

네, 없습니다.

네, 알겠습니다. 뭐 코로나19 관련해서 정말 어려운 상황에도 불구하고 이렇게 잘 진행을 하셨는데 혹시나 불용의 가능성이 있다고 하면 정확하게 저희가 또 예산심의 때 다 질의를 할 거고요. 마무리를 하겠습니다. 작년 행감 때 계셨던 우리 단체장님 계신가요? 작년 행감 때? 우리 유아교육진흥원장님 계셨어요?

네.

본 위원이 작년 행감 때도 말씀을 드렸던 것 같은데 각 기관에 맞는 특성사업이 진취적인 사업을 개발해 달라는 요구를 분명히 드렸습니다. 그런데 올해도 마찬가지로 업무보고를 받다 보니 내년 2021년 또한 동일한 사업들로 진행이 많이 되는 것 같아요. 이게 본 위원이 내년도 2021년도 사업예산을 대략 한번 질의하고 훑어보니 100여개의 창의적인 사업을 개발하고 본청에서 이렇게 준비를 하는 것 같은데 직속기관에서는 내년도 사업이 올해 코로나19 관련해서 어렵기도 했지만 내년도도 일맥상통하게 움직이시는 것 같아서 작년 행감 때도 분명히 말씀드렸는데 사업들이 비슷합니다. 내년도 사업 진행할 때, 예산 심의할 때 다시 세부적으로 질의는 드리겠지만 이 부분들 우리 생방송 시청하시는 집행부에서도 창의적인, 직속기관의 색깔에 맞는 그런 부분에 대한 사업이 꼭 필요하다는 걸 올 2020년 행감에서도 다시 한번 지적을 하고 당부를 드리겠습니다. 위원장님, 이상입니다.

서정호 위원님 수고하셨습니다. 다음 질의하실 위원님, 김강래 위원님 질의하십시오.

김강래 위원입니다. 학생교육원 이성호 원장님께 질의하겠습니다.

학생교육원장입니다.

국화리 문제인데 국화리 야영장 정상화 방안에 대해서 강화군청이나 산림청 또 개인토지 소유자와 어떻게 협상 진행 중인지 한번 말씀해 주십시오.

지금 저희가 국회부터 군청 또 시의회까지 다 말씀을 드려서 협의를 하고 있는데 개인사유지는 지금 진행이 조금 어려울 것 같고요. 차선책을 저희가 지금 길을 다른 데로 내는 방향을 고려를 지금 하고 있습니다. 그래서 그 부분은 강화군청하고 시하고 시의회에서 같이 도와주시면 가능하지 않을까하는 생각도 하고 있습니다.

그런데 아직도 생각만 하고 있으면 어떻게 해요? 지금 진행하고 있죠, 사업은?

네, 그렇습니다.

아니, 그게 지금 맹지인데 맹지에다가, 무허가라는 소리는 안 하겠어요. 맹지는 무조건 무허가니까. 만약에 거기서 교육청에서 그 사업을 하다가 불미스러운 일이 벌어진다면 상상 한번 해 보십시오. 그러면 그만큼 할 수 있는 길을 열어줬으면 계속 뛰어다니면서 일을 하셔야지 이것 지금도 그냥, 이게 지금 2년 전부터 답변해 왔던 게 지금 똑같은 답변인데…….

그 부분은 참 죄송하게 생각합니다. 제가 올해 안에 해결을 하려고 했는데요. 진척도 되고 또 주민도 만나 뵙고 사유지 때문에 또 국회에도 다녀오고 했습니다만 요새 강화가 아시는 것처럼 사유지하고 길 때문에 엄청 논란이 많을 뿐더러 농막을 지금 다 철거하고 있는 상태가 강화에 있습니다. 그래서 사유지는 조금 하기가 어렵다는 생각이 들어가고요. 저희들이 하여튼 그 길을 만드는 건 국도하고 지방도 쪽을 하는 것을 저희들이 적극적으로 노력을 해 보겠습니다.

어쨌든 이렇게 지금 계속 이어는 왔지만 사실 살얼음판이잖아요. 잘 좀 검토하시고 빠른 걸음을 움직였으면 좋겠습니다. 그리고 통일교육강사단에서 북한전문가를 모두 위촉하셨는데 선정기준이나 강사자질 등 별도의 문제점이나 애로사항은 없었는지 설명 부탁드립니다.

저희들 서사에 있는 강사가 열두 분이 계시는데요, 탈북하신 강사 분들도 세 분이 지금 계십니다. 그런데 그분들에 대한 호응이 제일 많습니다. 왜냐하면 아코디언 연주를 직접 하다 보니까 애들이 호감이 굉장히 많이 가서요. 그분들을 확대하겠다는 생각도 가지고 있습니다. 선발하는 데는 저희들이 큰 문제는 없고요. 지역주민하고 탈북하신 강사 분들 대학 나오신 분들도 있어서요, 그분들을 활용해서 적극 저희들이 지금 활용을 학교로 찾아가서 하는 교육을 하고 있는데 호응도가 지금 제일 높은 편입니다.

그리고 학생교육원도 기존에 관행적인 사업을 탈피해 생태기후변화 대응과 관련된 사업방향이나 도심형텃밭 등 자연주의적 사업 위주의 비전을 새롭게 세워야 하는 게 아닌가 생각이 듭니다. 어떤 대응책이 있는지 설명 바랍니다.

맞습니다. 저희가 기후변화에서부터 생태까지 가장 중요한 부분을 저희가 가지고 있는데요. 국화리가 방문이 당장 어렵기 때문에 저희들이 국화리로 오는 것보다는 학교로 찾아가서 40회 이상의 학교로 찾아가 직접 학교숲이라든지 생태숲, 기후변화 강의를 하려고 강사진을 구성하고 있습니다. 내년에는 국화리로 오는 부분은 3개 체험장으로 분산을 하고요. 못 오는 부분은 저희들이 직접 학교로 찾아가서 학교숲하고 생태기후환경교육을 하려고 지금 계획을 짜고 있습니다.

언제 들어도 계획이거든요, 거기는. 지금까지 계획, 계획, 계획, 계획 이렇게 해 왔잖아요. 300만 시민이 이해할 수 있는 어떤 답변 하나 해낼 수 있는 그런 방법이 필요한 것 같아요. 그리고 뭔가 기준점이 생기면 발 빠르게 움직여서, 그렇잖아요. 이것 또 내년으로 넘어가면 안 되잖아요. 올해 다 해결해야 될 문제들인데, 그렇잖아요. 앞으로 보강할 데 보강하시고 그리고 이 무허가에서는 제발 탈피했으면 좋겠다는 마음 전합니다. 이상입니다.

김강래 위원님 수고하셨습니다. 다음 감사 질의하실 분, 김종인 위원님 질의하십시오.

오전부터 본 질의부터 추가질문까지 장장 지금 거의 몇 시간이야, 한 9시간을 달려왔나요? 하여튼 우리 감사에 임해 주시는 관계자 분들 마지막까지 심혈을 다해 주시고요. 우리 존경하는 위원님들이 말씀하셨던 내용을 잘 숙지해서 반영될 수 있도록 해 주시기 바라겠습니다. 저는 끝으로 우리 유아진흥원에 질의드릴게요. 우리 유애자 원장님.

유아교육진흥원 유애자입니다.

저희가 7월 달에 기관 방문했을 때 갔어요. 그렇죠?

네.

사실 지금 2대, 옮겨가서 2대 지금 원장님하고 계신 거죠?

네.

지금 보면 우리 유아진흥원의 어떤 기조라고 할까요? 지금 크게 4가지로 해 가지고 거기 설명서에 나와 있는데 지금 보면 예산서에 보면 예산이나 아니면 그 밖의 유치원 교육연수라든지 학부모교육이라든지 그 밖의 유아교육지원에 대한 부분적인 게 많이 돼 있는데 만족도가 상당히 높아요. 그렇죠?

네, 그렇습니다.

거의 100% 수준에까지 있습니다. 참 잘하고 계시다는 말씀 제가 먼저 드리겠고요.

감사합니다.

그럼에도 불구하고 지금 보면 예산 집행률이 좀 저조해요. 물론 이 부분은 10월 1일자로 만들어진 책자이기 때문에 지금 상황은 어떻습니까?

지금 현재 11월 6일 기준으로 했을 때 이 보고서에는 3차 추경까지 돼 있던 거고요. 저희가 4차 추경에서 또 감액을 해서 지금 현재 집행률은 68.4% 정도가 되는데 교수학습자료 제작이 지금 한 1억 정도가 아직 사용을 안 했어요.

네, 많이 남아있죠?

그것을 사용하면 한 85% 정도가 지금 집행을 하고 있습니다.

그러면 내년에 2021년 예산에도 물론 뭐 증액되는 부분이 있을 텐데 이 부분에 대해서 예산서에서 또 문제가 되지 않겠어요? 괜찮겠습니까, 어떻게 될 것 같아요?

내년에 증액되는 것은 자료제작이나 이런 것은 지금 저희가 제일 걱정하고 있는 것이 자료제작을 매해 하다 보니까 굉장히 이게 바쁘더라고요. 1월 달부터 제작위원들을 소집해서 자료개발샘플을 만들어서 입찰까지 하려니까 너무 바빠서 이것은 향후는 계획을 변경해야 되지 않나라는 저희 내부에서 의논을 했고요. 그런데 내년에도 이것은 유치원에서 꼭 원하는 거고 개정누리과정에 포함되기 때문에 지금 계속 시행을 하고 있습니다. 그것은 향후 어떻게 해야 될지는 2년 단위로 개발을 해야 될지 그것은 향후 봐야 될 것 같습니다.

하여튼 내년에도 저희가 또 행감에서 지적되지 않도록 꼭 이 부분에 대해서는 신경을 써주시기 바라겠습니다.

네.

제가 질의를 드린 부분은 뭐냐 하면 상당히 유아진흥원에 대한 부분이 우리 시교육청에서 중요한 역할을 하고 있는 원이라고 생각합니다. 그렇게 생각하시죠?

네.

사실 보면 우리가 지금 100%의 만족도가 있다고 하지만 서북부에 위치하다 보니까 남부권에 있는 분들이 이용을 하고 싶어도 상당히 이용을 못 하는 어떤 민원들이 쇄도하고 있어요.

많습니다.

많죠?

네.

잠깐 말씀 해 주시죠. 어떤 부분이 불만족스러운 민원이 있는지?

일단은 저희가 학부모교육을 할 경우에는 학부모가 머니까 오시기가 어려우시다라는 말씀을 많이 하세요. 그래서 내년에는 각 지역청으로 나누어서 조부모교육이나 이렇게 해서 분산시켜서 운영을 하려고 지금 계획을 하고 있고요. 또한 체험도 역시 마찬가지로 유아체험을 하는데 일단은 저희가 10시까지 아이들이 와서 오전에 와서 2시 반까지 저희는 정상적으로 운영을 한다면 그렇게 하는데 요즘은 코로나시대기 때문에 오전반, 오후반 점심을 먹이지 않고 해서 2시 반 정도에 끝나게 돼요. 그런데 너무 머니까 일단 왔다 갔다 거리에서 시간을 너무 많이 한다. 그리고 진흥원이 너무 좁아서 지금도 공ㆍ사립유치원이 3분의 1 정도밖에 이용을 못 합니다. 그러니까 굉장히 시설이 부족한 거죠. 그래서 계속 이게 다른 데다 분원을 해 달라는 그런 게 참 많습니다.

제가 사실은 저번에 이 유아진흥원을 백석초등학교 이전시키면서 상당히 관심도 있고 또한 우리 유아진흥원에 대한 어떤 많은 분들이 이용을 갖다가 하고 싶어 하는데도 불구하고 비좁은 부분 그리고 너무 서북부 쪽에 치우쳐 있다 보니까 남부권에 있는 사람은 사용 못하는 이런 부분들이 쇄도한 부분을 저도 잘 알고 있어요. 그래서 사실은 제가 말씀드리고 싶은 것은 뭐냐 하면 남부권에도 유아진흥원을 청을 하나 좀 더 만들어야 되는 것 아니냐? 우리가 지금 인구가 어쨌든 인천광역시가 인구가 늘고 있고 또 젊은 세대들이 신도시에 위치해 있지만 그래도 아이들을 키우려는 목적의 아이들은 아직도 계속 늘어나고 있기 때문에 유아진흥원이 서북부에 위치돼 있지만 남부권에도 하나는 더 생겨야 된다. 이런 부분을 제가 얘기를 하고 있거든요. 우리 원장님 여기에 대해서는 어떻게 생각하고 계십니까?

저희도 이것은 민원이 계속 교원이나 뭐 학부모나 또 아이들도 계속 민원이 발생이 되고 있고요. 또한 너무너무 호응이 좋다 보니까 전 시민들이 원하는 바예요. 그래서 일단 분원을, 타 시ㆍ도는 분원이 많이 생기고 있어요. 그래서 인천도 분원이 생겨야 되는데 부지라든가 이런 게, 교육감님께서도 여기에 관심이 많으시더라고요. 그런데 우리 시의원님들께서 이것을 적극적으로 지원해 주신다면 앞으로…….

그래서 본 위원도 그때 지원청, 우리 위원장님과 위원님들하고 같이 기관 방문을 했을 때 사실은 여기가 이 땅의 형질 자체가 어떤 기재부나 국가에도 땅이 또 있고 또한 증축이나 신축을 할 수 있는 땅이 아니지 않습니까, 지금 현재 위치가?

네, 맞습니다.

그래서 상당히 어려움이 있고 증ㆍ개축이 안 되는 부분이어서 이 부분은 필요성은 충분히 느끼고 있거든요. 그래서 제가 질의를 드린 거고. 어쨌든 여기 남동구나 아니면 연수구 이쪽 근교에 있는 분들이 이용할 수 있는 어떤 원을 더 구축을 해서 해야 되지 않나하는 생각을 가지고 있습니다.

적극 지원해 주십시오.

네, 알겠습니다. 어쨌든 저는 우리 7개 기관이 다 소중하고 다 중요하게 생각하고 있지만 그래도 우리 아이들이 없는 교육원은 필요치가 않습니다. 그렇죠? 그렇기 때문에 우리가 아이들의 어떤 학부모들, 예비학부모도 마찬가지고 그런 분들을 더 정서적으로나마 이런 부분을 안정시킨다고 하면 또 출산장려도 되지 않겠나하는 생각이 들어서 제가 말씀드린 거고요. 어쨌든 우리 다 위원님들이 질의도 하셨고 또한 여기에 대해서 여러분들의 어떤 잘못된 부분도 지적도 했지만 그나마 우리 원장님과 관장님이 계셨기 때문에 코로나19도 잘 대처하고 있지 않나 싶습니다. 아무쪼록 오늘 수고하셨고요. 위원장님, 마무리하도록 하겠습니다. 저는 이상 마치도록 하겠습니다.

김종인 위원님 수고하셨습니다. 더 감사 질의하실 위원님 계십니까? 더 이상 질의하실 위원님이 계시지 않으므로 질의종결을 선포하고자 하는데 이의 없으십니까? 질의종결을 선포합니다. 심도 있게 질의해 주신 여러 위원님들 그리고 감사자료 준비와 위원님들의 질의에 성실히 답변해 주신 관계공무원 여러분 수고 많으셨습니다. 이상으로 오늘의 의사 일정을 모두 마치겠습니다. 다음 감사 일정은 2020년 11월 11일 10시에 개의하여 공공도서관 소관 사무에 대한 2일차 행정사무감사를 실시하도록 하겠습니다. 감사종료를 선포합니다. 접기