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울산광역시의회 발언

천기옥 의원 발언

제226회 제6차 교육위원회2021-11-17

천기옥 의원 프로필 보기 →

손근호위원장

지금부터 지방자치법 제41조 및 같은 법 시행령 제39조부터 제52조까지 그리고 울산광역시의회 행정사무감사 및 조사에 관한 조례에 따라 교육연구정보원, 교육연수원, 학생교육원, 유아교육진흥원, 울산과학관, 학생교육문화회관 소관에 대한 2021년도 행정사무감사 실시를 선언합니다. 감사시작에 앞서 잠시 안내 말씀드리겠습니다. 코로나19 확산 방지 차원에서 울산광역시 단계적 일상회복 전환에 따른 사회적 거리두기 행정조치 고시 제81호에 따른 방역기본수칙을 강조해 드리니 회의에 참석하신 모든 분들은 적극 협조해 주시기 바랍니다. 회의 전후로 악수 등의 신체적 접촉을 자제하여 주시고 회의장 곳곳에 비치된 손소독제를 수시로 사용해 주시기 바랍니다. 그리고 참석자 전원은 마스크를 반드시 착용해 주시기 바랍니다. 행정사무감사는 교육정책 전반에 대하여 추진상황의 이행여부 등을 파악하여 잘못되었거나 미흡한 부분에 대해 시정·개선을 요구하고 발전적인 교육정책 방향을 제시하는 데 그 목적이 있습니다. 동료위원 여러분께서는 정책감사 차원에서 시정요구와 대안제시에 주력해서 내실 있는 감사가 될 수 있도록 협조해 주시기 바랍니다. 수감기관에서는 행정사무감사의 중요성을 깊이 인식하여 위원님들의 요구자료나 질의에 성실히 답변해 주실 것을 부탁드립니다. 먼저 울산광역시의회 행정사무감사 및 조사에 관한 조례 제11조 규정에 따라 수감기관 관계공무원의 선서가 있겠습니다. 증인선서의 취지는 행정사무감사에 임함에 있어 증인으로서 양심에 따라 숨김없이 사실대로 증언하겠다는 서약을 받기 위한 것입니다. 참고로 거짓증언이나 출석요구를 받은 자가 정당한 이유 없이 불출석 및 증언을 거부할 때에는 관련 규정에 따라 과태료를 부과할 수 있음을 미리 알려드립니다. 선서방법은 증인을 대표하여 교육연구정보원장께서 발언대로 나오셔서 선서를 하시고 나머지 증인들은 그 자리에 서서 오른손을 들어주시면 되겠습니다. 선서가 끝난 후 교육연구정보원장님께서는 선서문을 본 위원장에게 제출해 주시기 바랍니다. 그러면 선서가 있겠습니다. 모두 자리에서 일어나 주시고 차영기 교육연구정보원장께서는 발언대로 나오셔서 선서해 주시기 바랍니다.

일동 기립

영기

차영기교육연구정보원장

(선서) (교육연수원장 안승문, 학생교육원장 구외철, 유아교육진흥원장 김정자, 울산과학관장 김종덕, 학생교육문화회관장 장삼수 동시선서)

손근호위원장

모두 자리에 앉아 주십시오. 원활한 감사진행을 위해서 위원 한 분의 질의와 답변은 10분 이내로 하고 질의, 답변 시간이 부족한 경우에는 추가질의를 시간을 이용해 주시기 바랍니다. 감사진행에 앞서 소관별 업무보고를 먼저 받은 후에 위원님들의 질의가 있도록 하겠습니다. 먼저 차영기 교육연구정보원장님께서 소관 주요업무추진상황에 대해 보고하여 주시기 바랍니다.

일동 착석

영기

차영기교육연구정보원장

반갑습니다. 교육연구정보원장 차영기입니다. 울산교육발전을 위해 수고하시는 손근호 위원장님과 여러 위원님들께 감사의 말씀을 드립니다. 지금부터 교육연구정보원 소관 2021년도 주요업무를 보고드리겠습니다. (2021년도 주요업무보고) 【참조】 ․2021년도 주요업무보고서 - 교육연구정보원 (별첨에 실음)

손근호위원장

차영기 교육연구정보원장님 수고하셨습니다. 다음은 안승문 교육연수원장님께서 소관 주요업무추진상황에 대해 보고하여 주시기 바랍니다.
승문

안승문교육연수원장

반갑습니다. 교육연수원장 안승문입니다. 존경하는 손근호 위원장님과 여러 위원님, 연일 계속되는 의정활동에 대단히 수고가 많으십니다. 항상 울산교육발전을 위하여 깊은 관심과 애정을 가지고 물심양면으로 지원을 아끼지 않으시는 위원님들께 존경과 감사의 말씀을 드립니다. 그러면 지금부터 2021년도 우리 교육연수원의 주요업무추진상황을 보고드리겠습니다. (2021년도 주요업무보고) 【참조】 ․2021년도 주요업무보고서 - 교육연수원 (별첨에 실음)

손근호위원장

안승문 교육연수원장님 수고하셨습니다. 다음은 구외철 학생교육원장님께서 소관 주요업무추진상황에 대해 보고해 주시기 바랍니다.
외철

구외철학생교육원장

안녕하십니까? 학생교육원장 구외철입니다. 평소 울산교육발전을 위해 많은 관심과 열정을 쏟고 계시는 손근호 위원장님을 비롯한 여러 위원님들께 진심으로 존경과 감사의 말씀을 드리며, 2021년도 울산광역시 학생교육원 주요업무추진상황을 보고드리겠습니다. (2021년도 주요업무보고) 【참조】 ․2021년도 주요업무보고서 - 학생교육원 (별첨에 실음)

손근호위원장

구외철 학생교육원장님 수고하셨습니다. 다음은 김정자 유아교육진흥원장님께서 소관 주요업무추진상황에 대해 보고하여 주시기 바랍니다.
정자

김정자유아교육진흥원장

안녕하십니까? 울산광역시유아교육진흥원장 김정자입니다. 존경하는 울산광역시의회 손근호 위원장님과 여러 위원님을 모시고 우리 진흥원의 2021년도 운영 전반에 대해서 행정사무감사를 받게 됨을 뜻깊게 생각합니다. 오늘 위원님들이 주시는 지도와 조언을 적극 반영하여 유아교육진흥원이 한 걸음 더 나아갈 수 있는 계기로 삼겠습니다. 지금부터 울산광역시유아교육진흥원의 2021년도 주요업무를 보고드리겠습니다. (2021년도 주요업무보고) 【참조】 ․2021년도 주요업무보고서 - 유아교육진흥원 (별첨에 실음)

손근호위원장

김정자 유아교육진흥원장님 수고하셨습니다. 다음은 김종덕 과학관장님께서 소관 주요업무추진상황에 대해 보고하여 주시기 바랍니다.
종덕

김종덕울산과학관장

반갑습니다. 울산과학관장 김종덕입니다. 평소 울산교육에 깊은 관심과 애정을 갖고 성원을 아끼지 않으시는 손근호 위원장님과 여러 위원님께 깊은 감사를 드립니다. 지금부터 재미·감동·꿈을 주는 울산과학관의 2021년도 주요업무추진상황을 보고드리겠습니다. (2021년도 주요업무보고) 【참조】 ․2021년도 주요업무보고서 - 울산과학관 (별첨에 실음)

손근호위원장

김종덕 과학관장님 수고하셨습니다. 다음은 장삼수 학생교육문화회관장님께서 소관 주요업무추진상황에 대해 보고하여 주시기 바랍니다.
삼수

장삼수학생교육문화회관장

반갑습니다. 울산광역시학생교육문화회관 관장 장삼수입니다. 평소 울산교육발전을 위하여 많은 관심과 지원을 아끼지 않으시는 손근호 위원장님을 비롯한 여러 위원님께 진심으로 감사드립니다. 지금부터 2021년도 울산광역시학생교육문화회관의 주요업무추진상황을 보고드리겠습니다. (2021년도 주요업무보고) 【참조】 ․2021년도 주요업무보고서 - 학생교육문화회관 (별첨에 실음)

손근호위원장

장삼수 학생교육문화회관장님 수고하셨습니다. 지금부터 교육연구정보원, 교육연수원, 학생교육원, 유아교육진흥원, 울산과학관, 학생교육문화회관 소관 업무에 대하여 질의순서에 따라 천기옥 위원님부터 질의하여 주시기 바랍니다.

천기옥위원

주요업무보고 잘 들었고요. 행감 준비하시느라 수고하셨다는 말씀드리도록 하겠습니다. 그럼 먼저 마지막으로 주요업무하신 학생교육문화회관에 우리 관장님께 질의드리려고 합니다. 학생교육문화회관이 여러 가지 노력 끝에 막대한 예산을 투입해서 새롭게 잘 단장을 했습니다. 학생교육문화회관은 많은 학생들이 이용할 수 있는 방안이 마련되어 있으리라고 생각이 드는데요. 최근 2년간 학생교육문화회관 문화예술교육, 공연/전시사업별 추진현황을 한번 살펴보니까 주중에는 학생들이 참가하기가 상당히 불편한 구조를 지니고 있다고 본 위원은 생각이 듭니다. 그러다보면 학생들이 주말에 힐링 할 수 있는 프로그램이 있어야 하는데 토요문화예술교실을 제외하고는 찾아볼 수가 없는데, 요구자료 227페이지 한번 보시고 여기에 대해서 한번 간단하게 답변해 주시기 바랍니다. 227페이지인데요.
삼수

장삼수학생교육문화회관장

저희 회관에서는 많은 학생이 참여할 수 있도록 여러 가지 방법으로 저희들이 연구를 하고 참여할 수 있도록 많은 노력을 하고 있습니다마는 위원님 말씀처럼 주중에는 학생들이 1일체험이라든지 정식적인 프로그램 외에는 참여하기가, 거리도 그렇고 여러 가지 사정상 오기가 어렵습니다. 특히나 다른 힐링 프로그램이라든지 이런 것을 저희들도 해 봐도 실질적 주중에는 학생들이 학교를 마치고 주로 학원이라든지 이런 쪽으로 가기 때문에 우리 회관을 찾는 경우는 사실 좀 어렵고, 아까 말씀하신 것처럼 토요일이나 일요일 중에 그런 프로그램이 많았으면 좋겠다는 말씀이 있었는데, 실제 저희들이 프로그램을 토요일에 집중이 되다보니까 지금도 많은 프로그램들이 운영되고 있습니다. 그런데 시설은 한정이 되어 있습니다. 프로그램이 지금 토요일에 거의 전 시설이 풀가동 돼도 지금도 실이 없다, 부족하다, 사실 지도하는 우리 직원이라든지 그런 부분이 있어서 더 하기는 사실 어렵고요. 한다면 지금 하고 있는 것을 조정해서 그런 방향으로 갈 수 있도록 저희들이 협의를 하도록 하겠습니다.

천기옥위원

관장님, 설명 제가 잘 들었고요. 그래도 주중 학생들이 좀 많이 사용할 수 있는 그런 방안들을 마련해 주십사 하는 부탁을 드리도록 하겠습니다. 그리고 학생교육문화회관에서 울산의 상징인 야외고래조형물을 제작·설치하기 위해서 8400만 원 정도를 편성을 해 뒀는데, 야외고래조형물 설계 및 조형물을 제작하는 작가가 울산사람입니까? 어떻게 선정이 되었는지.
삼수

장삼수학생교육문화회관장

그것은 저희들이 고래를 하게 된 것은 공모를 통해서…….

천기옥위원

공모를 하셨다고 아까 설명을 하시더라고요.
삼수

장삼수학생교육문화회관장

시민하고 학생들 공모를 통해서 고래를 하게 되었고, 그것은 어떤 작가가 하는 것보다는 설계된 그것을 가지고 공사의 형태로 그렇게 진행하게 됩니다.

천기옥위원

굳이 울산에서 흔한 야외 고래조형물을 제작하는 이유가 뭔지, 공모를 통해서 하셨다고 하지만 그 공모에 고래조형물이 더 많이 이야기가 있었다는 말씀으로 들으면 되겠습니까?
삼수

장삼수학생교육문화회관장

여러 가지 안이 나왔는데 선정하는 과정에서 선정위원님들이 분야가 여러 가지 있는데 그래도 울산이니까 울산을 상징하는 어떤 그런 게 돼야 되지 않겠느냐.

천기옥위원

울산을 상징한다?
삼수

장삼수학생교육문화회관장

그래서 이제 거기서 그러면 공모에 고래에 대한 이야기도 있었고, 최종적으로 결정된 게 그렇게 결정이 됐습니다.

천기옥위원

공모전에서 이렇게 선정이 되었다고 말씀을 하셨고, 그런데 조금 아쉽다면 학생들하고 관련이 있는 조형물을 제작을 하는 것은 좀 어떤가 라는 생각이 들고, 문화회관에 좀 더 어울릴 수 있는 게 뭘까를 한번 더 고민을 좀 했으면 좋지 않았겠나 라는 생각이 들고 울산의 상징이다 그래서 고래로 하신 것 같은데 조금 더 고민이 있었으면 하는 바람이, 조금 아쉬운 부분이 듭니다. 그리고 학생교육문화회관에서 이번에 공사의 세밀한 면이 고려되지 않고 추가로 투입되는 예산이 엄청 났었는데요. 대공연장 입구홀 냉·난방기 설치공사 등 어찌 보면 물 먹는 하마로 표현할 만큼 막대한 예산이 들었고, 천장형 냉·난방기 5대 조달, 3자 단가구입으로 완료를 하였다고 하는데 참으로 울산교육청에서 좀 막대한 예산을 투입을 해서 건물을 완공하면서 조명공사 등에서 알 수 있듯이 아주 세밀하지 못했다 라는 그런 행정이 아니었나 라는 느낌이 듭니다. 이러한 것들은 소통과 공감이 제대로 이루어지지 않고 특정인 중심으로 업무가 이루어지지 않았나 라는 그런 생각과 결과라고 판단이 됩니다. 학생교육문화회관 건립 시에 T/F팀은 구성을 한 걸로 알고 있는데, 만들 때 구성은 하셨죠?
삼수

장삼수학생교육문화회관장

예, T/F팀이 활용됐습니다.

천기옥위원

그러면 T/F팀이 구성되어서 운영되었다면 회의록과 팀원 구성에 대한 것도 서면으로 한번 주시기 바라겠고요. 그리고 항상 설계부터 공사완료까지 철두철미하게 전문가의 조언을 바탕으로 진행되어야 하는 것인데 좀 주먹구구식으로 추진하다 보니까 공사완료 얼마 되지 않아서 추경 및 본예산에 편성을 해서 또 이렇게 많은 돈이 운영이 된다면 탁상행정의 표본이라고밖에 생각이 들지 않는데요. 나중에 서면으로 T/F팀 구성원들 한번 주시기 바랍니다.
삼수

장삼수학생교육문화회관장

예, 그렇게 하겠습니다.

천기옥위원

다음으로 교육연구정보원에 질의 드리려고 합니다. 행감자료 22페이지 참고로 봐 주시고요. 창의융합교육센터는 대상을 주로 운영하는 게 초등학생으로 운영이 되어 있더라고요. 울산교육청 창의융합교육센터는 초등학교 학생들 대상으로 운영이 되고 있는 것으로 파악이 되는데 중학생과 고등학생들의 창의융합 사고력 확장을 위한 프로그램 운영은 왜 하지 않는지 여기에 대해서 짧게 한번 우리 원장님 말씀해 주시기 바랍니다. 행감자료 22페이지입니다. 창의융합교육센터.
영기

차영기교육연구정보원장

지금 현재 주로 창의융합교실은 위원님 말씀하신 대로 초등학생들 중심으로 돼 있고, 지금 현재 중학교, 고등학생들은 지금 저희 연구정보원에 특별하게 하는 건 없습니다. 그리고 간혹 특별프로그램 마련해서 그렇게 하려고 생각은 하고 있습니다만 현재는 그곳까지 이동을 해야 되기 때문에 학부모님들이 같이 참여하는 이런 초등학생 중심으로 운영을 하고 있습니다.

천기옥위원

어쨌든 창의융합교육센터의 프로그램 운영에서 울산 교육의 부족한 부분을 볼 수 있다 라는 생각이 듭니다. 노옥희 교육감님은 외형적으로는 아주 잘하는 그런 능력이 보입니다. 그러나 막상 내용을 보면 아주 형식적이고 체계성이 좀 부족하지 않나 라는 그런 견해들이 있습니다. 울산교육정보원의 창의융합교육센터에서도 엿볼 수 있습니다. 기구는 센터로 확대되어 있으나 프로그램 운영에는 초등학생만 운영하는 것에 대해서 울산의 한 사람으로서 조금 아쉽다 라는 부분을 짚고 넘어가지 않을 수 없습니다.
영기

차영기교육연구정보원장

위원님 질의에 수정해서 답변 드리겠습니다. 방금 자료를 찾아보니까 창의융합교실이 주중, 주말, 방학프로그램이 있는데 대체로 중학생들은 희망이 거의 없어서 현재 초등학생 중심으로 하고 있습니다. 그래서 사실 그……. (발언시간 초과로 마이크 중단) (마이크 중단 이후 계속 발언한 부분)

천기옥위원

희망이 없다는 거는 홍보가 덜 됐다는 겁니까, 아니면 거기에 가도 그렇게 할 만한 게 없어서 그렇다는 건지 희망을 하지 않는다는 건 이유가 있겠죠.
영기

차영기교육연구정보원장

그런데 프로그램 내용보다는, 그걸 한번 저희들이 파악해서 중학생들이 참여를 많이 할 수 있도록 저희 프로그램 선정이나 이런 지원하는 쪽에 신경을 더 쓰겠습니다.

천기옥위원

어쨌든 중·고등학생들을 위한 프로그램 운영에도 좀 신경을 쓰셔서 우리 울산교육의 중심에 있는 아이들이 그런 활동을 충분히 할 수 있도록 해 주십사 하는 부탁을 드리도록 하겠습니다. 추후에 다시 질의 드리도록 하겠습니다.

손근호위원장

천기옥 위원님 수고하셨습니다. 김종섭 위원님 질의해 주시기 바랍니다.
종섭

김종섭위원

행감 준비하신다고 수고 많으십니다. 김종섭 위원입니다. 저도 학생교육문화회관장님께 질의를 좀 드리겠습니다. 학생교육문화회관에 오신 지 관장님 얼마 안 되셨는데, 그죠? 업무 파악이 다 되셨는가 모르겠네요.
삼수

장삼수학생교육문화회관장

예, 지금 열심히 하고 있습니다.
종섭

김종섭위원

그렇습니까? 지금 2020년도 10월 1일부터 시작해서 당해연도 9월 30일까지 제가 여기 각종 발주 현황들 자료를 좀 받았거든요. 214페이지 보시면 되고요. 지금 2020년도 10월 1일부터 12월 31일까지 공연계약들이 되게 많습니다. 이 공연들은 계획대로 프로그램이 지금 다 운영이 됐습니까?
삼수

장삼수학생교육문화회관장

예, 저희들 기획공연은 계획대로 다 진행이 됐습니다.
종섭

김종섭위원

다 됐습니까?
삼수

장삼수학생교육문화회관장

예.
종섭

김종섭위원

2021년 지금 현재까지도 공연들이 다 제대로 진행이 되고 있습니까?
삼수

장삼수학생교육문화회관장

예, 저희들이 올해는 코로나 상황이지만 방역수칙 철저히 준수하면서 한 칸 띄워 앉는다든지 드문드문 띄워 앉는다든지 해서 공연은 진행을 하고 있습니다.
종섭

김종섭위원

제가 여기 전체 공사라든지 용역, 물품 계약한 자료를 한번 받아 보니까 2020년도 10월 1일부터 12월 31일까지는 단 1건 빼고는 전부다 1인 수의계약입니다. 그리고 2021년도도 제가 보니까 33건 중에 무려 26건이 전부다 1인 수의계약이에요. 이게 뭐 예술의 특수성이 있어서 그런 건지 여기에 대해서 답변 좀 부탁드리겠습니다.
삼수

장삼수학생교육문화회관장

매번 우리 위원님들께 저희들이 지적을 받습니다만 예술공연 관련해서 우리 지역예술계하고 지역예술인들도 활동을 할 수 있는 공간이 돼야 되지 않느냐는 그런 의견이 많이 있습니다. 저희들도 그걸 충분히 공감을 하고 소통하면서 지역예술인들이 우리 공연장을 활용할 수 있도록 함께 더 고민하겠습니다. 그런데 지금 현재는 주로 공연이 서울 쪽이 많습니다. 그러다 보니까 기획공연이기 때문에 저희들이 기획해서 하는 공연이고, 그 외에 대관이라든지 일반공연들은 사실 지역예술인들이 하는 것도 많이 있습니다. 그런데 아시다시피 공연의 질의 차이는 조금 있습니다. 저희들이 학생들이라든지 일반주민들이 왔을 때 그 공연을 보고 만족도를 상당히 저희들은 중요하게 생각을 합니다.
종섭

김종섭위원

제가 그거는 추가로 질의를 드릴 거고요. 물론 우리 학생과 지역민들을 위해서 양질의 프로그램이라든지 공연들을 제공하신다고 고생 많이 하시는 것은 압니다. 제가 지금 보니까 학생대상 단체공연들도 있고 지역주민들 대상으로 하는 공연들도 있거든요? 그런데 앞에 우리 선배위원님께서 말씀을 좀 하셨지만 거의 수요일에서 금요일, 목요일에서 금요일, 여기에 학생들이 얼마나 이 공연들에 참여를 합니까? 참여도가 지금 얼마나 됩니까?
삼수

장삼수학생교육문화회관장

공연은 저희들이 학생들 우선으로 하고 지역주민들과 함께하기 위해서 여러 회 하는 중에 1회 정도는 지역주민들과 함께 하는데, 공연은 주중에도 가능합니다. 저희들이 공연을 한다고 학교에 안내를 하게 되면 학교에서 신청을 하게 됩니다. 신청하게 되면 그 학교 학생들이 단체로 와서…….
종섭

김종섭위원

그러니까 그 방법론적인 건 아는데요. 참여하는 인원이 회당 한 얼마나 됩니까?
삼수

장삼수학생교육문화회관장

지금은 저희들이 공연을 관람할 수 있는 좌석이 전체적으로 다 찹니다. 지금 코로나 상황 때문에 100% 다 앉을 수 없지만…….
종섭

김종섭위원

그게 인원이 한 얼마나 됩니까?
삼수

장삼수학생교육문화회관장

저희들이 총 700석 가까이 되는데 지금 코로나 때문에 띄워 앉기라든지 이런 상황을 봐서 그건 회에 따라, 학교에 따라 다르기는 한데 최대한 저희들이 학생들한테 공연장을 활용할 수 있도록 하고, 사실 공연을 신청하는 게 경쟁적으로 많이 됩니다. 신청이 안 돼서 못하는 경우는 없고요. 간혹 가다가 이런 경우는 있습니다. 코로나 상황이다 보니까 신청을 했는데 그 학교의 학생이 코로나가 발생해서 학교가 못 움직이는 그런 경우는 한두 번 있었습니다. 그러면 또 다른 학교 급하게 인근 학교의 학생들이 와서 관람하는 그런 경우는 있습니다.
종섭

김종섭위원

전체적으로 공연계약을 하는 단가들이 많이 비싸잖아요. 그죠?
삼수

장삼수학생교육문화회관장

예, 그렇습니다.
종섭

김종섭위원

여기 밑에 보니까 익스트림 퍼포먼스 플라잉 이래서 여기는 6회 공연하는 데 8500만 원입니다. 그렇죠?
삼수

장삼수학생교육문화회관장

예, 그렇습니다.
종섭

김종섭위원

다양한 공연들이 있긴 하지만 금액들도 비싸고, 이 금액들에 비추어 보면 정말 수혜를 받는 대상들이 얼마나 될까, 금액 대비 효과성이 과연 있을까 이런 생각도 좀 하고요. 학생대상의 단체공연들을 보니까 전부다 대부분 다 평일이거든요. 5월 26일부터 5월 28일 수요일에서 금요일까지 6회, 이게 오전, 오후로 이렇게 진행이 됩니까?
삼수

장삼수학생교육문화회관장

그건 공연에 따라가지고 1일 2회 공연되는 것도 있고 1일 1회하는 것도 있습니다. 다 일괄적으로 똑같지는 않은데 평일에 하는 거는 당연히 저희들이 평일에 할 수밖에 없는 게 아까도 얘기했지만 시설이라든지 이런 게 있고, 그때 평일에 학교하고 그걸 하기 때문에 그거는 평일에 학생들이 충분히 올 수 있는 그런 상황입니다.
종섭

김종섭위원

이런 부분을 제가 봤을 땐 개선이 좀 필요하다고 봐요. 제가 단편적인 예를 들어서 말씀을 드린 거지 다른 것도 죽 보면요. 그분들이 물론 유명하신, 유명하게 전국적으로 이슈가 되는 공연을 기획하시는 분들이라서 그런지 모르겠는데 짧은 기간 내에 울산에 왔다가 2∼3일 동안 모든 스케줄을 다 끝내고 그렇게 올라가셔야 되는 그런 상황에 단가는 또 되게 비싸고 이런 부분들이 과연 장기적으로 우리가, 물론 서울에서 봐야 될 거를 울산에서 친구들이, 우리 학생들이 접할 수 있는 그런 장점들은 있겠습니다만 저는 여기에 대한 단점도 지금 충분히 있다고 봐요. 이 비싼 단가에 2∼3일 공연하시는 분 왔다가 가시면서 돈을 8500만 원씩 준다, 이거는 우리가 생각을 한번 해 봐야 된다 싶고요. 제가 추가적으로 아까 관장님께서 말씀을 하셨다시피 지역문화예술전문가들, 이런 분들하고 호흡을 좀 한다고 하셨는데 저는 어느 부분에 호흡을 하고 계시는지도 모르겠고요. 제가 지금 생각하는 부분은 뭐냐 하면 이게 연간에 한 12개, 15개 공연이 있다. 그러면 지역에도 연극을 하시는 분들도 있고 문화기획을 하시는 분들도 있고 충분히 있습니다. 이런 분들하고 같이 유기적으로 협력을 좀 하시고 소통을 하셔가지고 이런 분들은 제가 봤을 때 서울에서 오신 분들에 비해서 퀄리티는 어떨지 모르겠지만 금액적으로는 훨씬 싼 걸로 알고 있어요. 서울에서 한번 내려오셨다 가시는 분들보다 엄청나게 싸요. 지금 안 그래도 우리 코로나19 때문에 문화예술 쪽에 계시는 분들이 위협을 받고 있는 상황임에도 불구하고 우리 공공기관에서는 전혀 이런 부분에 신경을 안 써요. 그리고 이런 분들 같은 경우는 제가 한번 여쭤 봤어요. ‘시청이나 교육청에서 기존에 기획하고 있던 프로그램들을 당신들이 만들 수가 있느냐?’, 충분히 가능하답니다. 예를 들어서 안전캠페인이라든지 우리 친구들한테 실질적으로 간단간단한 이렇게 이해를 줄 수 있는 그런 연극들은 거기서도 충분히 가능하고, 그리고 울산에서 연극인들이 만든 연극들도 많아요. 이런 부분도 같이 활용해서 지역경기활성화라든지 아니면 이분들한테, 지역에 계시는 분들한테 기회도 충분히 주고 하는 게 좀 괜찮지 않을까 싶은데, 어떻게 생각하십니까? 이거 계속 지금 서울업체, 이거 전부다 서울업체, 100% 다 서울업체예요. 경기도, 서울. 작년, 올해 똑같습니다.
삼수

장삼수학생교육문화회관장

말씀하신 것처럼 지역예술인들과의 소통, 협력 필요합니다. 저희들도 충분히 공감을 하고요. 더 노력하도록 하겠습니다. 그런데 저희들이 공연 선정은 어떤 한 사람이 하는 것은 아니고요. 선정방법이 이렇습니다. 사전에 저희들이 조사를 하고, 공연 주체에서 저희들한테 공모도 들어오고 제안을 하면 일정기간 거쳐서 조사를 해서, 위원회가 있습니다. 1차 위원회에서 ‘어떤 걸 하면 좋겠다.’ 라고 어느 정도 윤곽이 드러나고 그다음에 예산이 결정이 되게 되면, 예산편성이 완료가 되면 그 예산에 맞춰서…….
종섭

김종섭위원

그 부분은 관장님, 충분히 아는 부분이고요. 그건 말씀 안 하셔도 되고, 위원회 하실 때 관장님의 역할도 중요하시겠지만 예를 들어서 정말 양질의 고급 프로그램들을 운영하는 비율을 한 6, 7십% 주고 나머지 부분에 대해서는 지역업체의 문화예술 전문인들, 이런 분들하고 호흡을 할 수 있는 이런 부분에 대한 비율을 넓혀가자는 부분에 대해서는 위원회에서도 공감을 안 할 이유가 없죠. 그리고 지역의 문화예술 전문가들하고 우리 학생들하고 같이 연극을 만들고, 같이 또 유기적으로 협조를 하면서 다른 우리 친구들의 꿈과 끼를 키워줄 수 있는 이런 부분도 제가 생각하기에는 충분히 발생을 한단 말입니다. 이런 부분에 대한, 제가 봤을 때는 별로 고찰이 없었어요. 무작정 서울에서 잘나가는 업체들, 경기도에서 잘나가는 업체들 이런 업체들 전부다 계약해가지고, 이 계약금 자체도 지금 그분들 한 2∼3일 왔다 가면 이게 보통 3, 4천만 원, 많게는 8500만 원씩 됩니다. 제가 그 부분에 버스비라든지 왔다 갔다하는 이동비라든지 이런 부분이 어떻게 다 포함이 돼 있는지는 모르겠지만 이게 금액이 너무 비싸요. 그분들이 이동하면서 그런 추가적인 비용들 여기에 플러스 안 됐겠습니까? 제가 봤을 때 다 플러스 됐습니다. 이런 부분은 왜 감안 안 하시냐 말이죠.
삼수

장삼수학생교육문화회관장

저희들 지역예술인들하고 더 협력하고 소통하도록 하겠습니다.
종섭

김종섭위원

이 부분들 한번 잘 챙기셔가지고 말씀만 그렇게 하시지 말고, 내년에는 저희가 어떻게 될지 모르겠지만 지역의 문화예술인들도 같이 참여를 할 수 있는 그런 프로그램들 그리고 학생들과 지역의 문화예술인들이 같이 상생할 수 있고 같이 꿈과 끼를 함께 펼칠 수 있는 이런 장을 만들어 주시길 당부 드리겠습니다.
삼수

장삼수학생교육문화회관장

예, 그렇게 하겠습니다.

손근호위원장

김종섭 위원님 수고하셨습니다. 김시현 부위원장님 질의해 주시기 바랍니다.

김시현위원

김시현 위원입니다. 학생교육문화회관장님, 얼굴이 잘 안 보이네요. 저는 모든 걸 고생하고 계시고 또 현장의 원활한 운영을 위해서 정말 노력하고 계신다는 건 잘 알고 있습니다. 그중에서도 저는 청바지기획단에 대해서 말씀드리고 싶은데, 이번 토론대회 때 공연했던 분들이 혹시 어디인가요? 그때 제가 한번 참석해서 토론회 때 그림 그리고 춤추고 했던 공연팀이 어디인가요?
삼수

장삼수학생교육문화회관장

그분들이 서울과 제주에 상설공연을 하시는 분들입니다.

김시현위원

퀄리티가 너무 좋고, 저는 그런 공연 처음 봤습니다. 그래서 울산의 지역문화예술인 중에 그런 분을 지금까지 제가 보지 못해서 없는 걸로 알고 있고, 그런 예술이나 이런 퍼포먼스 같은 거를 울산의 예술인도 또는 미술이나 춤이나 이런 걸 공부하는 학생들이 배워보면 어떨까, 이런 생각이 들더라고요. 그래서 중·고등학생들이 그런 공연을 보고 나도 할 수 있지 않겠냐는 프로그램을 좀 연구를 해 주셨으면 좋겠어요. 당장에 그런 퀄리티를 울산에서 구할 수 없다면 점점 더 육성해나가는 역할을 우리 학생교육문화회관에서 할 수는 없을까 라는 생각이 드는데, 관장님 어떠세요?
삼수

장삼수학생교육문화회관장

저희들이 지금 그 프로그램이 진행되고 있습니다.

김시현위원

그래요?
삼수

장삼수학생교육문화회관장

융합문화예술 해서 10개 프로그램으로 지역문화예술인들한테 저희들이 용역을 줘서 우리 학생들이 그 지역문화예술인들하고 1년간 그거를 지금 하고 있습니다. 10개 사업이라 그래야 되나? 10개 팀이 돼 있어서, 예를 들어서, 다 있습니다. 여러 가지 종류가 다 있는데…….

김시현위원

그러면 요점은 올해는 서울이나 제주팀에서 그런 좋은 공연을 볼 수 있었다면 내년이나 내후년에서는 울산 공연팀에서 그런 퀄리티에 버금가는 공연을 볼 수 있다는 거네요? 관장님, 그렇죠?
삼수

장삼수학생교육문화회관장

그걸 단적으로 뭐 그렇게 퀄리티까지 되지는 않을 거고요.

김시현위원

사실상 처음부터 잘할 순 없지만 어쨌든 그런 퀄리티의 공연을 울산지역예술인들이 또는 우리 청소년들이 할 수 있다는 여지가 있다는 거 아닙니까, 관장님의 말씀에 따르면.
삼수

장삼수학생교육문화회관장

예, 저희들 지금 운영을 하고 있고, 그 팀별로 성과발표회, 최종발표회를 계속 하고 있습니다. 지금 11월이기 때문에 이미 한 팀도 있고 앞으로도 할 팀도 있고, 1년 공부를 해서 그렇게 남한테 자랑할 만큼은 아니지만 지금 우리 홈페이지 보면 사실 그런 몇 개 팀이 성과발표를 한 게 공개되어 있고요. 지금…….

김시현위원

제 시간이 얼마 없어서 추후에 진행되는 과정은 서면으로 좀 제출해 주시고, 그 공연이 있을 때 저희 위원님들께도 한번 관람 연락을 주시면 함께 관람했으면 좋겠습니다.
삼수

장삼수학생교육문화회관장

예, 그렇게 하겠습니다.

김시현위원

그리고 또 하나, 청바지기획단의 정기 활동비용을 보니까 매월 1회의 예산이 나가는 거죠? 정기, 월마다 1회의 모임이 있는 거죠?
삼수

장삼수학생교육문화회관장

정기는 월 1회가 있고요. 그 외에 일주일별로 모임을 합니다.

김시현위원

그렇죠? 1회마다 회의수당, 그니까 식비 정도의 여비를 지급하는 게 맞죠?
삼수

장삼수학생교육문화회관장

아직까지 여비는 저희들이 지급을 하지 않고.

김시현위원

식비는 지급하지 않나요?
삼수

장삼수학생교육문화회관장

식비는 지금 간식 정도로 해서 하고.

김시현위원

간식비.
삼수

장삼수학생교육문화회관장

또 필요로 하면 저희들이 또 다른 그걸로 해서 여러 가지 제공을 하고는 있습니다.

김시현위원

이거 제가 계산해 보니까 월마다 1회 계산하니까 48만 3000원이고 80명이 다 모였을 때 6000원 정도의 비용이 나오더라고요. 그런데 관장님, 6000원이면 커피 한 잔 값이에요. 요즘에 스파게티 하나도 못 사먹는 금액이거든요? 지금은 코로나 때문에 식비가 조금 지원이 안 되고 어려움이 있었다면 내년이나 내후년에는 사실상 이런 것들이 가능해질 텐데 어쨌든 밥이라도 한 끼 제대로 먹을 수 있도록 여비가 편성돼야 되지 않느냐 하는 생각을 하는데, 관장님 어떠세요?
삼수

장삼수학생교육문화회관장

그런 의견들이 위원님도 그렇고 우리 교육청에서도 청바지기획단에 대해서 많은 관심을 가지고 예산을 충분히 ‘학생들이 자유롭게 쓸 수 있도록 하는 방법을 찾아보자.’ 그래서 여러 가지 연구를 했습니다. 그래서 내년도 예산에는 저희들이 학생들이 오고가는 교통비를 별도로 편성을 하려고 일단은 그걸 했고요. 그다음에…….

김시현위원

교통비 말고 식비.
삼수

장삼수학생교육문화회관장

식비는 별도로 할 수가 없고, 그래서 최대한 저희들이 간식비를.

김시현위원

간식비요?
삼수

장삼수학생교육문화회관장

최대한 할 수 있도록 청바지기획단 뿐만 아니고 저희들이 많은 학생들이 와가지고 토요일 같은 경우는 3시간, 4시간 있기 때문에…….

김시현위원

그렇죠.
삼수

장삼수학생교육문화회관장

그런 학생들한테 간식이라도 충분히 지원할 수 있도록 예산을 올해보다는 충분하진 않겠지만 최대한 저희들이 많이 편성하려고 지금 올려놨습니다.

김시현위원

인원에 맞게 편성을 해 주시고, 사실 주위의 물가에 맞게 학생들에게 잘 편성해 주시기를 당부 드립니다. 그리고 교통비도 학생들이 접근이 어려우니까 이후에 지원하려는 계획이신 거죠?
삼수

장삼수학생교육문화회관장

예, 그렇습니다. 지금 현재 계획은 교통카드를 지급할 계획에 있습니다.

김시현위원

그럼 당초예산에 올라오나요?
삼수

장삼수학생교육문화회관장

예, 당초 예산에 저희들은 편성해서 조정돼서 아마 의회로 넘어온 걸로 알고 있습니다.

김시현위원

예, 알겠습니다. 감사합니다.
삼수

장삼수학생교육문화회관장

고맙습니다.

김시현위원

학생교육원장님, 전에 제가 회의하다가 현장에 꼭 가보겠다고 말씀드려서 한번 윤덕권 동료위원님과 함께 갔다 왔었는데, 사실상 제 눈에는 2020년, 2021년 코로나때 학생들도 사실 올해 1박2일이나 2박3일 이렇게 하지 못할 때 공간혁신사업을 미리 당겨서 했으면 어떨까 라는 생각을 하거든요. 그런데 예전에 그대로 그냥 있고 그리고 제가 사진은 안 뽑아왔지만 학생 숙박하는 그 공간이 마치 진짜 교도소를 연상시킬 정도로 한 명이 앉을 수 있는 공간도 없고, 창문은 다 자물쇠로 걸어 잠겨있고, 학생들이 다닥다닥 8명이 누워 자면 나올 수도 나가지도 탈출할 수도 없는, 그리고 앉을 공간이 없어가지고 침대에 걸터앉아도 앉은키 때문에 1층 침대에 앉을 수도 없는, 이게 너무 불편하더라고요. 제가 예전에 고등학교, 중학교 시절 때 수련관이하고 변화가 없어요. 그래서 공간혁신사업비도 아직 집행을 하지 않으셨던데 왜 이렇게 진척이 안될까, 사업이 왜 이렇게 안될까, 이런 고민을 하거든요. 그리고 학교 운동장 밑에 있는 뭐죠, 안전체험관?
외철

구외철학생교육원장

예, 안전체험관.

김시현위원

그것도 사실상 습도가 높아서 위에 붙여져 있는 천장이 다닥다닥 떨어지는 위험도 있고, 그렇다면 학생들이 그곳에서 오래 머물 수 있는 프로그램은 부적절하지 않겠냐는 생각을 해요. 이게 완벽하게 붙인다 해도 습도는 인간의 힘으로 조절할 수가 없잖아요.
외철

구외철학생교육원장

예, 맞습니다.

김시현위원

그러면 그 공간을 다르게 해야 되지 않겠냐 하는 생각도 하거든요. 시간이 많이 없는데. 그리고 또 하나는 사제동행 영남알프스 탐방도, 학부모와 학생 영남알프스 탐방은 사업이 일몰 됐죠? 학부모와 학생 영남알프스 탐방.
외철

구외철학생교육원장

그거는 조금 변경해서 운영을 합니다.

김시현위원

변경하시나요?
외철

구외철학생교육원장

예.

김시현위원

이것도 마찬가지인 게 영남알프스가 천고지 넘어요. 올라가면서 대화하겠어요? 이게 보니까 ‘자연체험활동을 통해 정서적 변화가 심한 청소년기의 학생들과 교사와의 소통 기회를 제공함으로써…….’ 이렇게 주르륵 나와 있던데 영남알프스를 탐방하면서 소통의 기회를 어떻게 제공할까, 제가 여기 가도 2시간 이상 걸리고 왔다 갔다하면 4시간 걸리는데 언제 소통하고 대화할까, 그리고 학생들이랑 선생님들이 이 영남알프스 탐방을 선호할까, 물론 원장님께서 주위의 인프라를 활용해가지고 하려는 취지는 충분히 이해되지만, 만약에 이런 취지의 목적이라면 영남알프스 탐방에 대해서는 조금 변경이 필요하지 않겠냐는 생각이에요. 어떠신가요?
외철

구외철학생교육원장

많은 질의이신데요. 질의에 답변을 드리겠습니다. 먼저 거꾸로 영남알프스에 대해서 말씀을 드릴게요. 영남알프스라고 해서 천고지, 고지를 등정하는 게 아니고요. 그 지역 전체를 우리가 보통 영남알프스, 영남산무리라고 이렇게 얘기를 하죠.

김시현위원

그러면 이게 사업명이 바뀌어야 되네요?
외철

구외철학생교육원장

아닙니다. 그러니까 그 지역 전체가 영남알프스라고 이래 보시고.

김시현위원

그래요?
외철

구외철학생교육원장

실제 탐방하는 코스는 학생 수에 따라서 4개 내지 5, 6개의 코스로 해가지고 2시간 정도, 지금 저희가 잡고 있는 것은 3시간 코스로 이번에, 25일과 29일…….

김시현위원

3시간 코스요?
외철

구외철학생교육원장

예, 그렇게 합니다. 그래서 학생들하고 같이 가기 때문에 안전하게 다녀올 수 있고, 충분히 교사 선생님들과 대화할 수 있는 그런 프로그램이 됩니다. 그리고…….

김시현위원

원장님, 잠깐만요. 제가 이거 질의하고 마치려고 하는데, 제가 질의 드렸던 내용은 서면으로 제출해 주시고, 제가 현장에 갔을 때 질의 드렸던 내용도 사실상 두리뭉실하게 계획만 주시던데 저희 사무실에서 개인적으로, 아니 연구실에 오셔서 설명 좀 부탁드립니다.
외철

구외철학생교육원장

예.

김시현위원

유아교육진흥원장님, 개관식이 언제인가요?
정자

김정자유아교육진흥원장

12월 24일로 예정돼 있습니다.

김시현위원

12월 24일이요?
정자

김정자유아교육진흥원장

예.

김시현위원

개관식도 안 했는데 정보화기기 교체사업이 있어요?
정자

김정자유아교육진흥원장

무슨 말씀이신…….

김시현위원

여기 보니까 정보화기기 교체사업비가 3620만 원, 이게 올라와 있더라고요.
정자

김정자유아교육진흥원장

예, 이것은 3회 추경에서 달아 놓은 건데 우리 유아교육진흥원 안에 있는 노후된 PC 16대하고 빔프로젝트 6대, 모니터하고 그거 구입, 바꾸는 예산입니다.

김시현위원

지금 새로 개관하는 게 아니고요?
정자

김정자유아교육진흥원장

아닙니다.

김시현위원

예전에 쓰던 비용인가요?
정자

김정자유아교육진흥원장

예, 본예산에 1억 5000만 원 범위 안에서 거기에 있는 시설에 적합한 기자재비용은 따로 있고요. 이 예산은 3회 추경에서 확보했고 진흥원에 있는 노후된 PC 교체하는 비용입니다.

김시현위원

그 내용이 이제 올라왔나요? 알겠습니다. 행감 준비하시느라 고생 많으셨고요. 사실 질의할 게 너무 많은데 시간 내에 다 말씀드리지 못한 부분은 추후에 제가 개인적으로 따로 연락드려서 원장님께 말씀드리도록 하겠습니다. 수고하셨습니다.

손근호위원장

김시현 부위원장님 수고하셨습니다. 김선미 위원님 질의해 주시기 바랍니다.
선미

김선미위원

반갑습니다. 김선미입니다. 저도 짧게 두 개만, 학생교육문화회관장님. 아마 시작한 지 얼마 안 돼서 질의라든가 관심이 많아서 많은 것들이 쏟아지지 않을까 라고 생각이 됩니다. 울산과학관은 조금 오래됐죠, 그죠? 그래서 여러 가지로 많이 안정적으로 운영이 된다고 생각이 들고요. 그러다 보니까 학생교육문화회관에 아마 그런 여러 가지 방향이라든가 그런 것들에 의해서 질의가 쏟아지지 않을까 라는 생각이 들고요. 그런 면에서 저도 같은 맥락으로 하나 질의드립니다. 유명한 거 있잖아요. 일화, 용마 얘기요. 어느 한 고을에 용마가 나타났더니만 힘세다고 주변에 있는 장수들이 다 올라타 보는 거, 사실 학생교육문화회관이 저는 그때 방문했을 때도 약간 그런 마음이 들었었는데 그런 느낌이 아닐까, 동료위원님의 질의에 답변하실 때도 지금 토요일, 일요일에 일이 너무 많다 라고, 프로그램이 너무 많다 라고 말씀하시는데 방향을 지금은 검토하고 잡아야 될 때가 아닐까, 이게 문화라는 말이 상당히 포괄적이고 넓습니다. 정확하게 무엇을 할 것인지, 예술을 할 것인지, 그림과 음악에 방향이 있는지, 과학이나 수학관 같은 경우는 되게 명쾌합니다. 그런데 문화라는 게 사실은 예술뿐만 아니라 수학도 문화에 포함되고 과학도 문화에 포함됩니다. 그러다 보니까 지금 지역의 요구도 있죠? 어떤 음악회 또는 미술 쪽의 계열, 여러 가지 그 외에도 말고, 공예도 있고요. 요리도 있고요. 지금 프로그램 보면 그냥 한 한두 쪽만 검색을 해도 20개 넘는 것들이 종류가 나타납니다. 그래서 제 생각에는 학생교육문화회관에 관계되시는 분들께서, 실무팀들이 이거 검토해가지고 지금쯤은 방향을 명쾌하게 해 주시는 게 효율적이지 않을까 라고 생각이 됩니다. 어떻게 생각하십니까?
삼수

장삼수학생교육문화회관장

위원님 말씀처럼 저희들이 아직 개관한 지가 채 아직 얼마 안 되어서 여러 가지 어려움이 있고, 또 거기다가 코로나 상황이어서 실질적으로 정상적으로 운영해 본 적은 아직은 없습니다. 모든 우리 시설이라든지 직원을 코로나로 더 어려움도 있지만 그래서 아직까지는 정착단계까지를 못 가서 여러 위원님 지적처럼 여러 가지 의견들이 있고, 우리 내부에서도 여러 가지 의견들이 있습니다. 그래서 위원님 말씀처럼 좀 더 이제 어느 방향으로 갈 것인지 정리하고 그러한 어떤 의견들을 모을 필요는 있는 것으로 저희도 생각을 하고 있습니다.
선미

김선미위원

다른 거는 잘 모르겠는데 일단 우선 거기 위치가 지역주인들에 대한 어떤 할당 개념으로 어느 정도는 지역주민들과 소통해 주셔야 될 것 같습니다. 그죠? 지역예술가도 마찬가지고요. 그런데 그 비율을 어느 정도만 맞추시고, 그 외에는 음악이나 또는 미술이나 그런 예술, 보편적으로 우리 예술이라고 하는 부분에 치중해 주셨으면 좋겠고, 체육과 같은 거는 체육관이라든가 또는 주민자치나 또는 학교 동아리나 방과후 수업이나 그런 쪽으로 역할을 넘겨주셨으면, 그리고 수학이나 과학에 관계되는 거는 수학관이나 과학관을 활용하실 거 아닙니까, 그죠? 그렇게 역할분담해 주시고, 물론 학생자치가 있긴 하지만 학생자치 범위에도 기본적인 방향은 있는 것이 맞을 것 같습니다. ‘이 정도의 범위, 선에서라는 걸 하자. 우리가 동아리이지만 그렇다고 해서 모든 동아리를 이곳에 다 넣을 수는 없다. 공간도 협소하고 실제 인력풀도 그렇고, 그러면 전문성이라든가 또는 집중하는 것들이 효율이 떨어지니까 이런 것들에 대해서는 좀 더 그런 다른 단체를 우리가 활용하는 걸로 하자.’라고 해 주셨으면 하는 마음이 있어서 말씀드렸습니다. 더 하실 말씀 있으신가요?
삼수

장삼수학생교육문화회관장

저희들이 처음부터 끝까지입니다. 집중하는 것이 옳을 것인지 아니면 다양하게 해서 이렇게 판을 펼치는 게 옳을 것인지, 그거는 누구든지 그런 의견을 주시고 저희들도 그래 생각을 하고 있는데 정리되어가고 있는 단계라고 보시면 되겠습니다. 좀 더 운영을 해 보고 정상적으로 됐을 때는 앞으로 정리가 될 걸로 저희들이 예상이 됩니다.
선미

김선미위원

감사합니다. 그리고 교육연구정보원에도 질의 드리겠습니다. 저희들이 전 세계적으로 겪지 못하는 일들, 처음 겪는 일입니다. 그죠? 코로나19라는 사태 때문에 여러 가지 많은 일들을 바꾸고 방향전환을 하고 있는 중이고, 그중에 하나가 지금 올려주신 27쪽 행감자료입니다. 각급 학교 와이파이 보급에 대한 내용입니다.
영기

차영기교육연구정보원장

예.
선미

김선미위원

사실 이 내용이 저희들이 코로나가 아니었다면 이러지 않았을 거예요. 그죠? 와이파이를 전 학급별로 다, 일반학교에 교실에 다 비치할 일은, 깔 일은 없었을 건데, 지금 현재 보급되어 있는데, 제가 묻고 싶은 것은 지금 이제 2년 코로나 지났고 와이파이를 전부다 보급한 지도 1년이 지났습니다. 그죠? 와이파이라는 것이, 무선인터넷망이라는 게 장점도 있지만 사실은 단점으로, 다른 쪽으로 이용되는 경우가, 악용되는 경우가 상당히 많습니다. 거기에 대한 자료분석이나 어떤 뭔가가 있는지, 문제점에 대한 파악은 있는지.
영기

차영기교육연구정보원장

위원님께서 지적하신 대로 지금 현재 아이들이, 특히 중·고생들의 가장 큰 불만이 와이파이를 열어달라는 이런 의견들이 상당히 많습니다. 현재 위원님이 지적하신 대로 코로나 이후에 굉장히 급속하게 환경변화로 인해서 무선망 구축을 하고 있습니다. 앞으로 이런 것들을 저희들이 유념을 해서 학생들이 유익한 곳에 쓸 수 있도록 지도를 잘해 나가겠습니다.
선미

김선미위원

학생들에게 이게 예산이 되는 게 아니라 학교라든가 또는 교사의 위주로 인프라가 구축됐다 라는 비판도 있고, 무선망이라는 게요. 그런데 학생들에게 저는 개인적으로 생각하는 것이 무선망을 구축하면서 사진이라든가 카메라 사용이라든가 또는 유해 인터넷 사이트에 들어간다거나 그런 것들로 악용되지 않도록 잘 관리해 주는 게 되게 중요하지 않을까 라는 생각이 들어서 말씀드렸고, 그런 것들에 대해서 조사라든가 지금 1년쯤 지났으니까 나름대로 정보니까 통계라든가 학생들에게 장·단점도 설문조사를 통해서 물어보는 것도 중요하지 않을까 라고 생각이 들어서 지금 검증단계에 들어갔으면 좋겠다 라는 건의를 드립니다.
영기

차영기교육연구정보원장

예, 그렇게 하겠습니다.
선미

김선미위원

고맙습니다. 저는 질의 마치겠습니다. 이상입니다.

손근호위원장

김선미 위원님 수고하셨습니다. 윤덕권 위원님 질의해 주시기 바랍니다.

윤덕권위원

행정사무감사 준비하신다고 수고 많이 하셨습니다. 저도 학생교육문화회관에 질의를 좀 하겠습니다. 자료들을 몇 가지 살펴봤는데요. 스타인웨이라는 피아노 말입니다. 그 피아노가 저희들이 구입할 때 3억 3000만 원 정도 든 걸로 알고 있습니다. 지금 그 피아노가 상당히 고가라서 교수나 굉장히 전문가들이 연주하는 피아노로 이해하고 있는데, 그 피아노 연주는 얼마나 하고 있습니까?
삼수

장삼수학생교육문화회관장

저희들이 지금 횟수의 자료는 아침에 급하게 해서 가지고 있진 않은데 20회 정도 아마 사용된 걸로 알고 있습니다.

윤덕권위원

지금 저희들이 볼 때 보스턴 피아노도 함께 공연장에서 보유하고 있는데 스타인웨이 피아노를 계속 사용할 이유가 있을까 이런 생각이 듭니다. 그리고 하나 더 궁금한 것은, 이 좋은 피아노를 사용하면, 20회 사용했다고 하는데 일반적으로 스타인웨이 피아노의 좋은 음색을 우리가 효과적으로 들으려고 하면 조율이 꼭 필요합니다. 피아노 연주하기 전에 조율이요. 조율은 몇 번 하셨습니까?
삼수

장삼수학생교육문화회관장

조율에 대해서 전체적인 자료는 사실 제가 가지고 있진 않은데, 매번 저희들이 연주회가 있기 전에 조율을 하는 걸로 알고 있는데 지금 여기서 조율을 몇 번 했다까지는 사실 제가 아직 파악을 못하고 있습니다.

윤덕권위원

제가 지금 받은 자료에는 ‘두 번 조율했다.’ 이렇게 자료가 왔습니다. 아마 최근에 임현정 님 오셨을 때 피아노를 조율한 것으로 이해됩니다. 그러면 20회 피아노 연주회가 있는데 그 좋은 피아노를 구입해서 조율 없이 연주한다, 그것도 상식에 안 맞습니다. 정말 훌륭한 소리를 듣기 위해서 3억 원이 넘는 피아노를 샀는데 연주 때마다 조율 안한다. 그러면 정확한 음색을 기대하기 어려운데요. 거기에 대한 답변을 부탁드리겠습니다.
삼수

장삼수학생교육문화회관장

그 부분에 대해서는 저희들이 우리 직원들이 피아노에 대해서 전공이라든지 전문이라든지 하는 부분이 있습니다. 음악을 담당하는 교사가 있기 때문에, 연구사님이 있기 때문에 거기서 필요에 따라 하는 걸로 저는 알고 있습니다. 연주회할 때마다 한 건 아니겠지만 그분들이 충분히 사전에, 연주회 전에 상태를 보고 필요했을 경우에 하는 걸로 그래 저희들은 생각을 하고 있습니다.

윤덕권위원

관장님, 필요에 따라서 하는 게 아니고요. 임현정 님 오셨을 때 피아노 조율 몇 번 하셨죠?
삼수

장삼수학생교육문화회관장

저희들이 몇 번이라고는 제가 알 수가 없고요. 일단 피아노 조율한다 그러면 조율하는 사람들이 와서…….

윤덕권위원

잠시만요. 관장님, 제가 질의하겠다고 자료를 요구했는데 그 자료는 안 가지고 계십니까?
삼수

장삼수학생교육문화회관장

저희들이 오늘 아침에 급하게 그 자료를 받긴 했는데, 이거 제가 조율부분은 조금 정정하겠습니다. 자료가 왔는데 처음에 1년간은 무료로 다 조율이 됐답니다. 사고 1년 동안은 업체에서 1년간 무료로 해 주는 걸로 돼 있기 때문에 했고, 그 이후에 1년 넘다 보니까 그래 횟수가 준 것 같습니다.

윤덕권위원

지금 그 스타인웨이 피아노를 칠 수 있는 기준이 있습니까? 다른 공연장에는 보면 교수급 이상 이런 기준들을 제시하고 있는데, 어떻습니까?
삼수

장삼수학생교육문화회관장

그게 정확하게 누구는 칠 수 있고 누구는 칠 수 없고 그걸 정해서 있는 건 아닌 걸로 알고 있습니다.

윤덕권위원

그런 기준들이 있어야 할 것 같은데요. 많은 공연장에서 어떤 연주자가 왔을 때는 스타인웨이 피아노를 치고, 또 그 정도 수준이 안 되는 분들이 연주를 할 때는 그냥 평범하게 보스턴 피아노를 친다. 그런 것들이 공연장마다 내규로 지정이 되어 있는 것으로 알고 있는데, 그런데 3억 원이 넘는 피아노를 가져다 놓고 이게 뭐 규정도 없이 ‘어떤 연주회나 계속 한다.’ 이런 것들은 규정을 가지셔야 될 것 같다 이런 생각이 듭니다. 거기에 대한 것들은 추후에 답변을 부탁드리겠습니다. 그리고 지금 녹음실을 한다고 예산을 많이 요구하셨어요. 그런데 녹음실 운영 현황을 보면 녹음실 사용을 몇 번 안 했어요. 녹음실을 하기 위해서 지금 예산은 얼마나 사용했죠?
삼수

장삼수학생교육문화회관장

녹음실 관련은 2020년도에는 구축 관련해서 돈이 한 4억 원 이상 든 걸로…….

윤덕권위원

4억 원 이상 들었다? 올해는 녹음실 몇 번 사용했나요?
삼수

장삼수학생교육문화회관장

그거는 사용횟수가 있는 게 아니고요. 거기에 전문 직원이…….

윤덕권위원

잠시만요. 관장님, 올해는 사용을 녹수초등학교, 고운중학교, 중남초등학교, 장생포초등학교, 방어진초등학교 그렇게 해서 5번 사용했습니다. 답변을 좀 정확하게 하셔야죠.
삼수

장삼수학생교육문화회관장

그거는 누가 와서 그 녹음실을 사용하는 건 아니고요. 거기서 교가를, 음원을 제작해 달라 그러면 우리 직원이 한 학교 음원을 제작하는 데 일정 시간, 기간을 이용하는 거지 학교에서 와서 이용하는 것은 아닙니다.

윤덕권위원

그러니까요. 녹음실을 어떤 목적으로 어떻게 사용했냐 라고 질의를 하는 건데요. 지금 저한테 주신 자료는 녹음실 운영 실적해서 총 8회를 주셨고요. 그중에 5회가 지금 올해 한 내용입니다. 그래서 녹음실 운영을 몇 번 했냐고 하면 총 8회를 했고 올해 5회를 했다고 답변을 주셔야 됩니다. 그죠? ‘누가 운영을 하는지 어떻게 하는지 잘 모르겠다.’ 이런 답변이 아니라 저에게 주신 자료처럼 ‘총 8회 중에 올해는 5회를 했다.’ 이렇게 답변을 주시는 게 맞습니다. 그래서 지금 저희들이 계속 해서 학생교육문화회관에 요구하는 것이 있습니다. 시설투자에 대한 예산이 상당히 높습니다. 그렇지만 실질적으로 이것을 이용하는 예산, 이용하는 횟수 이런 것들에 대해서는 상당히 부족합니다. 지금 동료위원들이 지적했듯이 청바지 운영하는 것도 예산이 부족하고요. 문화예술동아리 예산도 작년에 비해서 줄었습니다. 그래서 지속적으로 요구하는데 하드웨어 예산을 대폭 줄이시고 소프트웨어 예산을 늘리셔야 합니다. 학생들을 지원하고, 학생들이 좀 더 학생교육문화회관을 효과적으로 사용할 수 있는 예산을 증액해 주시고 시설투자에 예산을 대폭 조정을 해 주시기를 부탁드립니다. 이상으로 질의를 마치도록 하겠습니다.

손근호위원장

윤덕권 위원님 수고하셨습니다. 천기옥 위원님 질의해 주시기 바랍니다.

천기옥위원

우리 동료위원님들이 오늘은 좀 질의를 다들 빨리 마치시는 것 같은데요. 저도 거기에 맞추려고 하니까 답변 그냥 짧게 해 주셔도 될 것 같습니다. 교육연구정보원의 요구자료 보시면 23페이지에 울산 e학습 운영 실적 현황을 한번 참고로 봐 주시고요. 교육연구정보원에서 학생, 학부모, 교사 만족도 조사결과 학생 81.49%, 교사가 78.6%로 다소 높게 나타났는데요. 학생과 교사의 만족도 부족분에 대해서는 어떻게 추진할 것인지 여기에 대해서 원장님, 짧게 답변해 주시기 바랍니다.
영기

차영기교육연구정보원장

사실 이번 코로나19로 인해서 학생이나 교사들 대체로 불만족스러운 부분은 접속이 좀 지연되는 이런 부분이었습니다. 그래서 저희들도 노력은 하긴 했지만 학습에 어려움이 많고 민원도 상당히 많았지만 저희들이 생각할 때보다는 만족도가 높게 나타나지 않았나 해서 저희들이 조금 더 이쪽에 관심을 가지고 지원하도록 하겠습니다. 현재 보면 또 올해까지는 어려움이 많았지만 내년 3월부터는 전 교실, 학생들이 있는 공간은 1GB로 지원이 되기 때문에 이런 불만들이 내년에는 거의 없을 걸로 생각됩니다. 저희들이 더 잘 챙겨보겠습니다.

천기옥위원

이런 어려움이 많았던 부분들이 있다고 하니까, 하여튼 다음에는 이런 부분들이 해소될 수 있었으면 좋겠다는 생각이 들고요.
영기

차영기교육연구정보원장

예, 그렇게 하겠습니다.

천기옥위원

그리고 학교급별 수강학생 수 현황을 살펴보면 초등학생 6만 7683명, 중학교 3만 2954명 중 여기 보니까 100% 정도 달성이 되었습니다. 학생들이 이렇게 100% 달성될 수 있다는 부분에 대해서는 조금 의문이 가는데요. 어떤 방식으로 추진하였기에 100% 정도 달성이 되었는지 여기에 대해서 한번 말씀해 주시기 바랍니다.
영기

차영기교육연구정보원장

100%라는 수치는 사실 3월부터 올해 코로나로 인해서 학생들이 등교수업을 못했습니다. 비대면으로 하다 보니까 학급 담임선생님들이 학급 개설을 해서 이걸 활용을 할 수 있었습니다. 그래서 100%가 가능했습니다. 과거에 사이버가상학습 시절에는 담임교사들이 희망을 해서 가입했는데 이번에 코로나로 인해서 비대면 수업을 하다 보니까 어쩔 수 없이 이것을 이용해서 활용을 해서 그렇게 100%로 활용을 했었습니다.

천기옥위원

예, 설명 잘 들었습니다. 그리고 블렌디드 프로젝트 수업 모델 개발 및 보급을 초·중·고 29개 모델을 개발했고 보급을 했는데요. 고등학교 블렌디드 프로젝트 수업 모델 개발된 것에 대해서 짧게 설명 한번 해 주시고, 보급된 자료는 서면으로 주시기 바랍니다.
영기

차영기교육연구정보원장

예, 그러겠습니다. 지금 현재 코로나19로 인해서 비대면 수업을 하다 보니까 학교 선생님들이 수업에 어려움이 상당히 많았습니다. 그래서 저희들이 신속하게 블렌디드 수업 모델을 올해 29편을 개발해서 현재 전부다 학교에 안내를 했고요. 그런데 이것을 참고로 해가지고 온라인과 오프라인 수업의 최대장점을 살려서 수업을 하도록 저희들이 하고 있고, 현재 우수작품 10개를 녹화를 하고 있습니다. 수업 방법에 대한 녹화를 해서 12월까지 학교에 안내를 하려고 준비를 하고 있습니다. 그리고 이 29개 내용은 위원님께 명단을 보고드리겠습니다.

천기옥위원

예, 잘 알겠습니다. 설명 잘 들었고요. 각급 학교 와이파이 보급 현황에 보면 27페이지에 보시면 동료위원님도 여기에 대해서 말씀하셨는데 중복된 이야기는 아니고요. 각급 학교 와이파이 보급 현황을 살펴보면 2021년 상반기 전 학교 일반교실에 특별교실 5765실 구축을 했고 2021년 6월에 완료하였다고 하는데, 맞습니까?
영기

차영기교육연구정보원장

예, 맞습니다.

천기옥위원

와이파이 구축 완료 후에 일선학교에 나타난 반응은 있었는지 여기에 대해서 짧게 한번 말씀해 주시기 바랍니다.
영기

차영기교육연구정보원장

1차가 6월 말에 끝났습니다. 1차는 일반학급, 학생들이 있는 학급만 완료가 됐고요. 그다음에 11월 1일부터 내년 2월말까지 2차는 특별교실, 교과교실 이런 쪽에 설치가 되겠습니다. 지금 현재 상당히 어려움을 겪고 있는 게 학교에서 ‘속도가 여전히 늦다.’ 이런 불만들이 있는 이유가 2006년 이전에 개교한 학교는 유선으로 연결되기 때문에 상당히 어려움이 있습니다. 그래서 제 속도를 낼 수가 없고요. 그래서 이번에 2차까지 완공이 되면 학교에 있는 건물 내는 어느 공간이든 1GB로 서비스가 됩니다. 그렇게만 되면 내년 3월 1일부터는 어려움이 없이, 지금 와이파이는 돼 있지만 학급이나 이런 곳에 약간 어려움이 있지만 내년 3월 1일부터는 어느 곳이든 1GB로 서비스가 되겠습니다.

천기옥위원

설명 잘 들었고요. 그리고 일선학교에 와이파이가 자주 끊긴다는 그런 이야기들도 있고 해서 애로사항들이 있고, 수업 도중에 이런 부분들이 있어서 제가 말씀을 드리는 거고요. 이런 문제점을 해결하기 위해서 나름대로 노력을 하시겠다고 하시니까 이게 잘 관철되기를 바라고, 그리고 교육부와 울산교육청은 학생들이 동시에 접속하였을 경우에 이런 현상들이 일어나고 사전에 미리 이런 부분들은 연구를 해서 불편함이 없도록 최대한 빨리 해소를 해 줬으면 좋겠다.
영기

차영기교육연구정보원장

위원님 지적하신 대로 무선망을 쓰다 보면 보안정책이나 유해차단, 또 항시 속도점검이 필요할 것 같습니다. 이 부분에 유념을 하겠습니다.

천기옥위원

그리고 코로나 시국에 2차 추가분 설치를 해서 학습공백을 최소화하는데 내년 2022년 2월 중에 설치가 다 된다고 그러는데, 그러면 1차에 누락된 거를 2차에 교실하고 교무실들하고 다 포함을 해서 누락되는 부분들이 전혀 없다고 봐야 됩니까?
영기

차영기교육연구정보원장

지금 현재 학생들이 머무는 공간은 전혀 없게 되고요. 교무실 같은 곳, 초등학교 같으면 교무실…….

천기옥위원

지금 교무실은 다 0으로 되어 있던데 교무실은 어떻게 되는 겁니까?
영기

차영기교육연구정보원장

현재 교무실하고 행정실이나 관리실은 와이파이 설치가 안 되고 있습니다. 그래서 이곳은 학교 자체에서 필요하면 충분하게 이용할 수 있는 그런 시설이 있습니다. 이런 것들은 학교에서 문의가 오면 저희들이 안내를 해서 전 공간이 와이파이 1GB를 쓸 수 있도록 하겠습니다.

천기옥위원

어쨌든 1차분도 그렇다 치더라도 2차분 때는 모든 교실과 교무실이 다 와이파이가 될 수 있게끔 해 주셔야 되고, 어쨌든 고교학점제와 교과교실제로 인해서 학교 교실뿐만 아니라 특별실 와이파이망도 조속히 시행을 해 주시고, 그리고 울산교육청이 학력격차 해소를 위한 언론보도가 앞서고 시행이 저조한데 이런 부분들은 유감스럽다 라는 말씀을 드리고요. 현행 울산교육감님을 비롯한 교육청 관계자분들은 선 언론보도 후 실시시기 예측이 어려워서 학교 현장에서 혼란을 일으켰다 라는 사례들이 빈번한 걸로 알고 있습니다. 이러한 현상들을 종합해 보면 선심성 정책이라고밖에 볼 수 없는 게 너무 앞질러서 이런 홍보, 언론을 한다는 것이고, 향후에 이러한 발표가 있으면 조속한 시일 내에 문제를 해결하든지, 아니면 시행시기에 맞추어서 보도를 하는 것이 맞지 않나 라는 생각을 본 위원은 해 봅니다. 울산교육청에서는 학교 선생님과 학생들이 수업과 업무추진을 하는 데 불편함이 없도록 와이파이망을 전 교실과 교무실, 특별실, 행정실에 빠른 시일 안에 확대를 해 주십사 하는 부탁을 드리고 여기에 대한 구체적인 부분, 계획에 대해서는 추후에 답변해 주시기 바랍니다.
영기

차영기교육연구정보원장

위원님, 추가답변 좀 드리겠습니다. 현재 저희들 예산범위 내에서 하다 보니까 교무실, 행정실 이런 곳들은 좀 어려움이 많습니다. 그래서 와이파이를 직접 설치는 상당히 불가능하고요. 대신 이거를 쓸 수 있는 방법을 저희들이 복안을 가지고 있습니다. 그 부분이 학교에 불편함이 없도록 지원하겠습니다.

천기옥위원

하여튼 예산범위에서 하신다 그러셨으니까 그런 애로사항도 있었겠지만 이런 부분의 예산을 올리는 거에 대해서는 우리 동료위원님들이 아마 삭감을 하거나 그렇진 않을 걸로 알고…….
영기

차영기교육연구정보원장

지금 현재 설치는 안 되지만 설치에 준하도록 지원을 하겠습니다.

천기옥위원

예. 그리고 교육연구정보원에 21페이지 한번 봐 주시면 울산교육청 산하기관에는 교육정책연구소가 있는데요. 교육연구정보원에서는 교육연구회 활동을 지원하고 있습니다. 맞죠?
영기

차영기교육연구정보원장

예, 맞습니다.

천기옥위원

교육연구정보원에서 교육연구회 지원하는 금액이 2억 4000만 원 정도가 올라와 있고.
영기

차영기교육연구정보원장

예, 맞습니다.

천기옥위원

유형별로 구분을 해 보니까 정책과제형 지원 18팀 해서 7200만 원, 교과과제형 지원 36팀 해서 900만 원, 자율과제형 지원해서 39팀 7800만 원인데요. 울산교육정책연구소에서 추진하는 정책과 교육연구정보원에서 추진하는 정책과제형 지원과는 어떤 차이가 있는지 짧게 말씀해 주시기 바랍니다.
영기

차영기교육연구정보원장

연구회에서 하는 것은 주로 우리 울산교육 전체에 관련된 내용이고요. 여기에 정책과제형 전문적 학습공동체는 교육과정하고 수업하고 교사들하고 직접 연관이 있는, 그러니까 수업을 위한 이런 연구회로 보시면 되겠습니다.

천기옥위원

어쨌든 우리 교육감님이 부임한 이후에는 학생 수가 급감을 하고 그런 시기이다 보니까 학생교육 지원을 해야 하는 것보다 각종 파견 등을 해서 학교 현장은 조금 더 어렵다 라는 이야기들이, 장·단점이 있는 것 같은데요. 어쨌든 정책연구소도 별도기구를 마련하지 않아도 충분히 소화할 수 있는 기구라고 판단이 드는데, 이 부분에 대해서도 일선에서는 이야기들이 많이 있는 걸로 참고로 아시고, 있는 이기구가 잘 활용될 수 있도록 해 주십사 하는 부탁을 드리도록 하겠습니다.
영기

차영기교육연구정보원장

예, 그러겠습니다.

천기옥위원

그리고 33페이지 한번 봐 주시면, 울산교육정책연구소 운영 현황 및 실적 자료에 보면 연구소에서는 2019년 개원 당시에 27회의 왕성한 연구활동을 하였고, 이때 정원이 몇 명이었는지 아시는지요? 2019년 개원 당시에.
영기

차영기교육연구정보원장

처음에 당시에는 연구사 2명, 그다음에 전문연구원 2명, 이 정도 4명에서 5명 정도로 운영한 걸로 알고 있습니다.

천기옥위원

어쨌든 그때는 소수인원으로 업무를 처리한 걸로 알고 있고.
영기

차영기교육연구정보원장

예, 그렇습니다.

천기옥위원

2021년 울산교육정책연구소 직원 규모는 지금 6명인 걸로 알고 있는데요.
영기

차영기교육연구정보원장

6명, 맞습니다.

천기옥위원

2021년 사업현황에서 13건 밖에 없습니다. 이처럼 울산교육청은 인력 및 예산운영에 비합리적으로 세금을 쓴다 라는 그런 생각이 들고요. 교육정책연구소의 자체 연구를 살펴보니까 해당 부서에서 추진해도 되는 업무를 굳이 교육정책연구소를 만들어 운영하는 자체가 조금 문제가 있지 않을까 라는 생각이 들고, 고교학점제 관련 연구는 고교학점제 지원센터에서 운영하여도 된다 라는 생각이 듭니다. 그런데 교육정책연구소를 만들어 운영하는데 대해서는 울산시민과 학부모님들은 다른 뜻이 있지 않나 라는 그런 생각들을 하고 있다 라는 것을 원장님께서는 알고 계셔야 됩니다. 여러 가지 루머들이 있는 것으로 알고 있다고 참고로 알고 계시기 바랍니다.
영기

차영기교육연구정보원장

위원님, 그러면 정책연구소에 대해 제가 잠시 부연설명 드려도 되겠습니까?

천기옥위원

예, 잠시 말씀해 주시기 바랍니다.
영기

차영기교육연구정보원장

현재 정책연구소에서 하는 역할 자체가 보면 어떤 정책세미나나 울산교육포럼 또는 여러 가지 연구활동을 하고 있는데, 이 내용 자체가 우리 수업지원을 위한, 우리 울산교육정책을 위한 주로 이런 것을 많이 하고 있습니다.

천기옥위원

예, 아까 그렇게 말씀해 주셨죠.
영기

차영기교육연구정보원장

자체연구나 현장연구 이런 것들을 보면 주제 선정부터 구성원들의 의견을 다 수렴해서 여기서 연구된 내용들이 우리 교육정책에 반영이 되고, 학교에 직접 영향을 미치는 이런 내용들로 저희들이 연구활동을 하고 있습니다.

천기옥위원

하여튼 제가 참고로 잘 들었고요. 이런 부분들이 일선에 계시는 분들에게 오해가 없도록 그렇게 잘 인지를 시켰으면 좋겠다는…….
영기

차영기교육연구정보원장

그럼 쉬는 시간에 제가 별도로 설명 드리겠습니다.

천기옥위원

저에게보다도 일선에 계시는 분들에게도 그런 홍보가 될 수 있도록 해주시기 바랍니다.
영기

차영기교육연구정보원장

예, 그러겠습니다.

천기옥위원

우리 교육연구정보원장님, 답변하신다고 수고 많으셨습니다.
영기

차영기교육연구정보원장

예, 감사합니다.

천기옥위원

우리 교육연수원에 질의드리려고 하는데요. 외국어교육원에 있어서, 지금 울산외국어교육원의 총 회원 수가 10만 180명 정도인 걸로 알고 있고 울산시민 기준으로 해서 100만 명을 기준으로 하면 0.01%에 불과한 숫자라고 생각이 드는데요. 연간 대출자 수는 8411명인 걸로 알고 있습니다. 이중 대출자 수를 구체적으로 나눌 경우에 순수한 외국인은 몇 명이며, 대학생과 직장인으로 구분을 하면 어떻게 되는지 이 부분에 대해서 제가 궁금한데요. 울산의 경우에 외국어도서관을 이용하는 수가 많이 그렇게 넉넉하지 않다 라는 생각이 드는데 외국어도서관을 활용할 수 있는 방안에 대해서는 깊은 고민을 해 보셔야 될 것 같은데, 원장님 어떻게 생각하시는지 한번 말씀해 주시기 바랍니다.
승문

안승문교육연수원장

외국어도서실의 자료는 지금 총 장서수가 2만 8300여권으로 돼 있는데요. 저희가 주로 이용하는 이용자들이 보면 학부모들과 함께 오는 아이들인데요. 말하자면 일반인이랄지 아니면 외국인노동자나 이런 외국인들이 본다거나 이런 경우는 그리 많지 않은 걸로 알고 있습니다. 그리고 주로 거기 제가 와서 보니까 외국어영재교육을 하는 그 역할을 외국어교육원이 했지 않습니까? 올해 말까지 하는데 그런 데 아이들 데리고 오는 부모들, 그래서 아이들에게 외국어에 관한 관심이 좀 많은 부모들이 주로 아이들을 데려와서 영재교육하는 그런 흐름 속에서 외국어도서실을 많이 이용하고 그랬지 않나 싶습니다. 그래서 제가 보기에는 울산이라는 도시 규모에 비하면 사실 외국어도서관이라고 하지도 않고 도서실로 돼 있는데요. 매우 규모가 작고, 그렇기 때문에 오히려 대대적으로 알려가지고 이용자를 늘리기 위한 노력도 하기가 애매하고 위치도 뭐랄까요. 일반인들이 접근하기는 좀 그런 위치고, 그래서 제 생각에는 할 수 있다면 외국인이나 다문화까지 포함한 진정한 의미의 외국어도서관이랄까요, 다문화도서관이랄까? 이런 식으로 해서 울산에서는 그런 걸 하나 건립하는 게 필요하지 않을까 싶습니다.

천기옥위원

하여튼 교육연수원장님 같은 공감인 것 같은데요. 앞으로 교육감 치적만 홍보하는 것이 아니라 진정 시민들의 삶과 질을 향상시킬 수 있는 방안 중의 하나라고 할 수 있는 외국어도서관 활성화에도 홍보를 적극적으로 해야 되지 않겠나 라는 생각이 들고요.
승문

안승문교육연수원장

예, 알겠습니다.

천기옥위원

그리고 본 위원이 수차례 외국어도서관에 대해서 기고문도 내고 질의도 몇 번 했었는데요. 47페이지 보면 교육청 교육연수원을 별다른 대책을 제시하지 않고 있는 부분에 대해서 조금 아쉬운 부분들이 있고. 그리고 여기 47페이지 보니까 집단민원 처리 현황을 보면 2020년 10월 24일 외국어도서실 이관에 대한 제안으로 외국어도서실 도서를 타 기관에 분산배치하지 말고 한 장소로 이관했으면 좋겠다 라는 제안이 있었고, 여기에 대해서 구체적으로 어떤 답변을 민원인들에게 제시를 했는지 여기에 대해서 궁금하고, 외국어도서관 확충을 위해서 어떤 대책을 갖고 있는지 거기에 대해서 그냥 짧게 한번 말씀해 주시기 바랍니다.
승문

안승문교육연수원장

그때는 외국어도서실을 다른 용도로 쓸 수 있도록 하면서 여러 5개의 지역도서관에 분산배치하자 라는 의견을 냈었는데 이용자들이 반대도 하고 민원도 제기하고 해서 그건 중단되고요. 그래서 지금 현재는 외국어도서실이 그 자리에 그대로 있고, 저희 연수원이 이전하고 외국어교육원도 본원과 통합하는 흐름 속에 있는데, 그래서 거기는 남부도서관이 운영하는 한 부분으로, 그러니까 남부도서관 소속이 되겠죠. 그래서 내년부터는 그렇게 되도록 하는 쪽으로 지금 준비하고 있습니다.

천기옥위원

하여튼 빠른 시일 안에 민원인들의 해소가 잦아질 수 있도록 만들어 주십사 하는 부탁을 드리고, 활성화될 수 있도록 적극 원장님께서 노력해 주십사 하는 부탁을 드리겠습니다.
승문

안승문교육연수원장

예, 알겠습니다.

천기옥위원

그리고 학생교육원에 질의드리려고 하는데, 129페이지 참고를 해 주시면요. 원장님, 코로나 시국에 학교현장을 방문해 실시하는 행복어울림교육과정 운영에 대해서 일선학교에서 호응이 좋다는 의견입니다. 수고 많고요. 몇 가지 제안하고자 하는데, 학생교육원에서 원장 1명, 교학부 직원에는 교육연구관 1명, 교육연구사 3명, 전문경력관 2명, 주무관 1명, 파견교사(공통) 1명, 파견교사(특정) 7명과 총무부 직원으로 구성이 되어 있는데, 맞죠?
외철

구외철학생교육원장

맞습니다.

천기옥위원

파견교사의 경우 공통 1명과 특정 7명으로, 특정이라 그래야 됩니까, 특수라 그래야 되나? 7명으로 운영되고 있는데 선발은 어디에서 하죠? 그리고 그 선발과정에 원장님도 심사위원으로 참석을 하시는가요?
외철

구외철학생교육원장

저희가 선발을 하는 것은 파견교사를 선발하고요.

천기옥위원

예, 그렇죠. 파견.
외철

구외철학생교육원장

특수운영직이나 공무직이나 다른 거는 일반직이고요. 그래서 파견교사 선발은 일단 저희가 중등교육과 인사팀에다가 또 초등교육과 인사팀에다가 요청을 하고, 정원이 확정되면 저희에게 선발을 하도록 요청 공문이 다시 옵니다.

천기옥위원

아, 원장님이 또 이제…….
외철

구외철학생교육원장

그러면 저희가 선발을 합니다.

천기옥위원

아, 그러시구나. 선발에는 공정성이 수반이 돼야 하고요.
외철

구외철학생교육원장

예, 맞습니다.

천기옥위원

나름대로 하시겠지만, 그리고 파견교사는 몇 년 할 수 있죠?
외철

구외철학생교육원장

지금 현재는 1년에 1년 연장을 할 수 있습니다.

천기옥위원

1년에 연장 가능하고.
외철

구외철학생교육원장

예, 그렇습니다.

천기옥위원

지금 항간에 파견교사제도에 대해서 일선에서는 말이 많은 걸로 알고 있습니다. 파견교사제도를 없애고 학생지도에 전문성을 갖춘 능력 있는 인재인 전문경력관을 채용해서 운영해야 된다 라는 것에 대해서 생각하시는 분들이 많은데 법 제도상으로 문제가 없다면 전문경력관을 채용해서 학생지도를 하는 것에 대해서 타당하지 않겠나 라는 그런 여론들도 많이 있는 걸로 알고 있습니다. 원장님 뭐 들으신 바 있으십니까?
외철

구외철학생교육원장

저희도 고민은 하고 있습니다.

천기옥위원

고민은 하고 계십니까?
외철

구외철학생교육원장

지금 타 교육원에서도 보면 청소년지도사를 채용을 해서 하는 경우도 있고요. 그런데 저번에도 한번 제가 말씀을 드렸습니다만 학생교육에는 교사가 담당을 해야 되지 않느냐 라는 것이 저희들 현재 입장이고요. 청소년지도사와 전문경력관은 성격이 많이 다릅니다. 전문경력관은 들어올 때 6급 상당이라든지 이런 수준의 인정을 받아서 들어오는 분들이고, 그러기 때문에 많은 분들을 저희가 채용을 하기는 어렵습니다. 그래서 현재는 파견교사를, 이전부터 죽 파견교사를 활용했고요. 앞으로도 계속 그렇게 해야 되지 않을까 싶습니다.

천기옥위원

하여튼 고민도 하고 계시고 여지가 있지 않겠나 라는 생각이 들어서.
외철

구외철학생교육원장

예, 그렇습니다.

천기옥위원

일선에 계시는 분들의 이야기들이 관철될 수 있지 않겠나 라는 생각을 합니다. 그리고 현행 파견교사제도는 아주 불합리한 점을 갖고 있다는 제보들이 일선에서 있습니다. 첫째 울산교육청 비서실근무 인사의 개입설이기도 하고 비서실에서 영향력 있는 인사가 개입하였다고 하는데 이는 있을 수 없는 일이라고 생각이 들고요. 둘째 특정집단출신 교사들을 배치해서 특정교육을 강화해야 한다는 설이 울산교육계에 널리 퍼져 있습니다. 그리고 청렴과 공정, 정의를 강조하는 울산교육청이 이런 말이 나오지 않도록 각별히 신경을 써 주시고, 이런 부분에 대해서는 진실을 파악하고 조치를 취해야 한다 라는 데 대해서는 생각을 한번 해 주십사 하는 부탁을 드리고, 우리 학생교육원장님의 업무는 아니지만 업무연찬하시기 바라겠고요. 그리고 학생교육원의 운영지표를 살펴보니까 이렇게 되어 있더라고요. ‘자율·소통·책임이 순환하는 생활교육’, ‘공동생활 체험을 통한 조화로운 인격도야’, ‘배려와 협력을 통한 민주시민의식 고취’, ‘스스로 삶을 가꾸어 가는 자주 습관 형성’, 울산학생교육원은 이념교육보다는 인성·체력함양, 정서함양을 실시를 해서 학생들이 학교현장에서 올바른 인성을 갖고 학교생활을 잘할 수 있도록 하는데 최선을 다해 주십사 하는 간곡한 부탁을 드리도록 하겠습니다. 다른 말씀 없으셔도 됩니다.
외철

구외철학생교육원장

예, 감사합니다.

천기옥위원

제가 전혀 질의를 안 드렸던 두 곳이 있는데 한 곳만 골라서 한 곳만 하고 마치도록 하겠습니다. 우리 울산과학관장님은 제가 추후에 하도록 하고, 오늘은 유아교육진흥원 원장님께 몇 가지 준비했는데 하나만 말씀드리고 마치도록 하겠습니다. 유아교육진흥원 최근 2년간 비대면 지원 현황을 살펴보니까, 요구자료에 163페이지 한번 봐 주시면요. 갑작스러운 패러다임의 변화에도 불구하고 원생들의 건강과 안전, 각종 교육활동에 최선을 다한 점이 아주 인상적이라고 생각이 드는데요. 이 부분에 대해서 감사히 생각을 합니다. 특히 165페이지 보면 2021년 체험교구나들이운영 130세트와 찾아오는 문화체험교육활동 34개원이 아주 인상적입니다. 이 두 프로그램의 기획의도와 운영상의 어려움 그리고 차후 실시하는데 어떠한 도움이 필요한지, 거기에 대해서 짧게 그냥 한번 답변해 주시기 바랍니다.
정자

김정자유아교육진흥원장

위원님께서 말씀하신 대로 지금 코로나단계가 2단계부터는 전체적으로 체험활동을 할 수 없었기 때문에 저희 진흥원 안에 있는 놀잇감 중에서 가정이나 유치원에 대여해 줄 수 있는 것이 무엇이 있을까 저희들이 함께 고민하면서 꾸러미를 만들어서 드라이브스루나 택배로 이렇게 대여를 했습니다. 그래서 대여해 가신 가정에서도 굉장히 좋아해서 후기를 많이 남겨 주셨고요. 찾아가는 문화체험교육 같은 경우에는 진흥원에 체험을 하러 오면 저희들이 색동회를 위촉해서 인형극을 하려고 했는데, 아이들이 못 오기 때문에 그 예산을 쓸 수 있는 방법이 없었습니다. 그래서 찾아가는 식으로 바꾸어가지고 평소 유치원에서는 아이들이 동극이나 인형극 이런 거는 많이 보지만 마리오네트 공연은 아주 특이한 것이었기 때문에 전반기에 이렇게 실행을 하고, 지금 여기는 34개로 나와 있는데 후반기에도 20개 이렇게 같이 해서 34개가 됐습니다. 그래서 운영하는 데 특별한 애로점은 없었고요. 저희 직원들이 나들이 운영하는 택배를 준비하고 일일이 들어오는 것을 소독하고 정리하는 과정에서 굉장히 고생을 많이 하신 것을 이 자리를 빌려서 감사드리고요. 이번에 찾아가는 문화체험교육을 해 봤더니 굉장히 반응이 좋았습니다. 그래서 내년에는 아예 찾아가는 문화체험교육 운영 예산을 따로 별도로 잡았습니다. 그래서 예산이 올라가면 위원님 챙겨봐 주시기 부탁드립니다.

천기옥위원

어쨌든 체험교구나들이 운영 130세트 이 부분에 대해서도 좀 더 확대할 수 있으면 해 주시고, 학부모님들이 굉장히 좋아하는 것을 제가 직접 들었습니다. 그래서 꼭 이 말씀을 제가 한번 드려야 되겠다 라는 생각을 하고 했고, 코로나로 인해서 애로사항들이 많고 아이들 지도하는 데도 일선의 선생님들은 많이 힘들 걸로 생각이 듭니다. 우리 유아교육진흥원장님 많이 격려도 해 주시고, 앞으로도 더 열심히 해 주십사 하는 부탁을 드리고, 질의 마치도록 하겠습니다.
정자

김정자유아교육진흥원장

감사합니다.

손근호위원장

천기옥 위원님 수고하셨습니다. 제가 질의가 없는 관계로 더 이상 질의하실 위원님이 안 계신 줄 알고 질의, 답변을 모두 마치도록 하겠습니다. 위원 여러분, 수고하셨습니다. 그리고 수감기관 공무원 여러분들도 그동안 자료작성과 감사 준비하느라 수고 많이 하셨습니다. 수감기관에서는 오늘 위원님들께서 지적하신 내용에 대해서 적극적으로 검토해서 업무추진 시 반영될 수 있도록 당부드립니다. 이상으로 오늘의 행정사무감사 종료를 선언합니다.

12시45분 감사종료

출처 울산광역시의회 회의록