경상남도의회 발언
이원계 의원 발언

委員 하동의 이원계위원입니다. 지난 18일 본회의에서 번안되어 다시 우리 상위로 재심의토록 의결된 사항에 대하여 신설교중에 울산 효문중학교는 본회의에서 현지에 임하여 조사한 결과 교육청의 제안 원안대로 '92년 3월 9일까지는 개교에 문제가 없는 것으로 전위원들이 의견일치를 봤다고 사료됩니다. 그래서 이것은 교육청이 제안한 원안대로 통과키로 동의하고 다만 쟁점이 되고 있는 마산 해운중학교의 경우에는 사안의 중대성을 감안해서 현재 시설이 문제가 아니고, 주변의 소음분진등 학교주변환경이 매우 열악한 상태에 있으니까 개교를 촉구하는 것보다 교육의 백년대계를 위해서 주변환경이 어느정도 정돈될 때까지 조례안의 심의를 신중하게 기하고 또 개교에도 만전을 기하기 위해서 전번에 본상위에서 가결한 포괄적인 범위보다 좀더 부칙의 조건을 명시해서 통과시키는게 옳다고 사료되어 동의합니다. ○委員長 李錫甲 이원계위원님의 방금 동의안에 대해서 재청이 계십니까?

委員 마산시가 종합행정을 다스리면서 특히 건설분야, 건설분야 중에서도 공공분야는 착공과 준공예정 일등에 신중을 기해야 함에도 불구하고, 학교가 신청을 내어가지고 준공하는 과정에도 그 주변에 그와같은 방대한 아파트라든가 심지어 레미콘같은 시설을 갖다가 방치를 해가지고 정상적인 학교발전에 저해를 가져온것, 저는 도에서 어떤 절차를 밟든 마산행정의 무계획적이고 무질서한 문제에 대해서 일단 추궁을 가하면서 이원계위원의 동의 안에 찬동을 합니다. ○河斗鉉 委員 함양에 하두현위원입니다. 마산해운중학교의 열악한 환경이라든지 또 학교시설이 지금까지 100%완료 되어있지 않는것은 사실입니다. 또 제가 학부모라해도 그 학교에 보내고싶은 그런 의욕이 생기지 않는것은 사실입니다. 그러나 만약 이 조례안을 유보를 했을때 과연 차선책은 무엇인지 거기에 대한 답변을 한번 들었으면 싶습니다. ○委員長 李錫甲 답변을 누구한테 듣는다는 말입니까? 교육청한테, 지금 현재 답변을 듣기가 교육청에… ○河斗鉉 委員 우리 과장님! ○委員長 李錫甲 과장님 하실수 있다고 하면… ○行政課長 玉採煥 행정과장 옥채환입니다. 저희들 교육청의 행정잘못으로 인해서 여러 위원님께 밤늦게까지 누를 끼쳐드려서 실무과장님들에게 미안하게 생각합니다. 앞으로는 이러한 일이 없도록 행정을 집행하는데 최선을 다하겠습니다. 해운중학교에 대해서는 개교가 3개 중학교에 기존 배정된 학생에다가 이번 해운중학교 배정된 학생을 추가로 배정을 해서 급당 지금현재 저희들 51명내지 52명으로 되어있습니다. 이러한 학급당 인원을 720여명을 추가함으로서 저희들 지금 계획으로는 아무래도 급당 인원을 최소화 시키는데 역점을 두겠습니다. 그것은 여러위원님들 잘아시다시피 이미 지은 학교의 특별교실이라든지 다른 부대시설을 최대한 활용을 하고, 또 그래가지고 그러한 시설을 최대한 이용함과 아울러서 저희들 생각을 그렇습니다. 1학년만 그렇게해도 너무 과밀한 학급이 될것이고 우려가 되어서 2학년도 학생수를 조금 줄일 수 있으면 당해학교 교장이나 교직원들의 동의를 얻어서 또 동의가 안된다면 설득을 시켜서라도 학생을 원만하게 수용해야 되지않겠느냐? 그렇게 하면 저희 본회의에서도 말씀이 계신것으로 알고있습니다만 급당 인원이 한 1학년 60명선으로 학급을 편재할 그러한 구상을 지금 하고있습니다. 이상입니다. ○河斗鉉 委員 거기에 추가해서 한가지만 더 묻겠습니다. 만약 급당 인원을 60명으로 했을 때 기존 학교의 학부모들이 다시 해운중학교의 학부형과 같이 다시 단체행동을 한다든지 그런 우려는 없습니까? 만약 그러한 경우를 상상한다고 그러면 지금 7백명 학부모가 하지만은 다음에는 2천명의 학부모가 한다는 것을 상상을 하셔야 합니다. ○行政課長 玉採煥 지금 저희 당해 마산시 교육청에나 저희 본청에 지금 전화 걸려오는 분들이 세유형으로 나누어집니다. 첫째 하나는 재배정을 원하는 것, 해운중학교 안가겠다 하는 것이 해운중학교 배정받은 학부모고 또 해운중학교의 배정받은 학부모중에서도 우리는 거기 집이 가깝고, 학교가 가까워서 통학하기가 가장 편리하다. 그래서 우리는 거기 가기를 원한다 하는 전화도 걸려옵니다. 그리고 또 하나의 유형은 이미 법에 의해서 학교에 배정을 받았다고 하면은 그대로 추진을 할것이지 왜 가만히 있는 학급에 손을 댈려고 하느냐하는 이러한 3가지 유형의 전화가 걸려옵니다만은 저희들 지금 앞으로 정확하게 예측은 못하고 불확실한 사항입니다만은 어느정도 기존 학부모들의 반발은 있지 않느냐라는 것을 예상은 하고 있습니다. 그러나 그 반발이, 아직까지도 학생들을 재배정한다는 것이 확실시 되지 않았기 때문에 만약에 재배정된다고 하는 것이 확실시 되었을 경우에는 기존 학부모들의, 기득권을 가지고 있는 학부모들의 어느정도 반발은 예상을 하고 있습니다. 그러나 그 반발이 어느정도까지라는 것은 저희들 아직 파악을 못하고 있습니다. 그점 이해해 주시기 바랍니다. ○姜正大 委員 그렇지요. 이 학교가 '93학년도에 인가가 나가지고 지금 '92학년도는 다른 학교에 과밀 학급이 되니까 '93학년도에 해운중학교 1학년 모집생을 조금 배를해서 학급을 증설시켜준다면 학교를 더 지어가지고 그것이 다른 학교에 학급수를 약간 줄임으로서 소위 과밀학급을 해소할 수 있는 방안을 한번 생각해 봤는지… ○行政課長 玉採煥 예. 알겠습니다. 저희들 1학년이 반드시 14학급 되었다고 해서 계속해서 1학년이 14학급 되라는 법은 없습니다. 학생 수용시설에 따라서 학년당 학급 수는 항상 유동적입니다. 그래서 명년도 신입생을 배정 할때 이미 금년도 해운중학교 추가배정, 재배정으로 인해 과밀학급이 된 부분을 완화를 하기 위해서는 명년도 금년도의 3개 기설학교에 1학년 학급수를 적게주고 2학년 학급수의 학생수를 다운시켜가지고, 2학년 학급수를 늘리는 방안도 저희들 수용단계에서 검토를 합니다. ○姜正大 委員 만약 그렇게 된다면 과밀학급도 1년만 있으면 어느정도 조정할 수 있다는 이 말이지요. ○行政課長 玉採煥 예. 명년도에 해운중학교 1학년 학급수를 많이 늘리면 다른 기설학교에 1학년 학급수가 줄어들기 때문에 자연적으로 교실이 잉여가 조금 생깁니다. ○姜正大 委員 지금 학교측이 아파트를 짓는 그 뒷쪽 북쪽측으로 되기 때문에 어느정도 지금 짓는 아파트가 되고나면 아파트 소음공해는 내년도 되면 어느정도 해결되지 않겠느냐 또 앞으로 나아가지고, 매립을 한다든지 예측못하는 일은 그때는 모르겠습니다만은 지금 양상으로 봐서는 아파트가 만들어지면 하나의 방음 벽이 되기때문에 그 아파트가 앞으로는 윗쪽으로서는 마산에 있으면서 살펴본 결과에 짓지않느냐는, 확실한 것은 아니지만 하나의 관찰한 소견입니다. ○曺圭大 委員 일단 개교가 되고나면 그 아파트가 그 옆에 지어지는 것은 별문제가 안됩니다만 내년 12월경에나 그때 또 아파트가 계속 지어진다면 올해와 같은 현상이 그대로 남아 있다는 겁니다. ○行政課長 玉採煥 그런데 저희들도 지난번에 여러 위원님 모시고 한번 안 가봤습니까? 지금 1차로 아파트를 건립하는 지역이 학교임야를 인접한 부분부터 먼저하는걸로 알고 있습니다. 그렇게되면 강위원님께서 말씀하신대로 학교주위에만 아파트가 다 들어서고 나면, 좀 떨어져서 아파트 공사하는 것은 학교에 크게 영향이 없지 않느냐? 저희들은 그렇게 느끼고 있습니다. ○洪一夫 委員 제가 조금 보충설명을 드리겠습니다. 동산토건에서 매립한 우리 서항지구에 주택사업은 아파트만 짓는게 아닙니다. 아파트와 함께 단독주택도 거기에 짓도록 되어 있습니다. 그래서 학교주변의 아파트는 지금 공사를 하고 있기 때문에 앞으로 1년안에 공사가 완료되지 않나 이렇게 생각이 되고, 그 다음에는 그 아파트 외곽지역은 학교하고는 별 큰 관계가 없고, 그 근처에는 지금 제가 알기로는 단독주택, 그러니까 주택지역은 꼭 아파트만 생기는게 아니고 단독주택도 생기게 되는데, 단독주택이 생기고 그 다음에 또 지금 현재는 진입로가 없습니다. 그러니까 공사장으로 들어가서 빙빙 돌아가지고 학교로 들어가야 되기 때문에 학생들이 상당히 위험한데, 지금 한철쪽으로 가는 입구가 있는데 거기에서 학교로 바로 들어가는 그 도로는 길을 바로 학교진입로로 내면 바로 그 앞의 학교로 들어가게 됩니다. 그러면 공사장으로 학생들이 통과할 필요 없이 바로 기존도로에서 진입도로를 통해서 학생들이 학교에 통학을 하게되면 큰 위험이 없습니다. 그 외에 여러가지 부족한 여러가지 수업을 하는데 열악한 환경들은 제가 생각하기에는 향후 1년동안 개선해 나가면 100%만족할 정도는 안되지만 신설학교라는 것은 100%만족 할 수는 없고, 어느정도 교육여건이 충족이 되면은 내년에는 개교를 할 수 있지않느냐? 그런 생각을 하고있습니다. ○委 員外議 員 金昌周 마산의원으로 참고적으로 하나 말하겠습니다. ○委員長 李錫甲 예. 참고적으로 말씀하세요. ○委 員外議 員 金昌周 저는 부득이 마산출신이라 일은 참여 안할 수 없고 타의라든지 자의라든지 참여하게 되었습니다. 그런데 요즘에는 교육위원들이나 교육계에 있는 분들의 자세가 아주 규탄의 대상이 되지않느냐 이렇게 봅니다. 아까 황양호위원님이 지적한바와 마찬가지로 왜 그렇게 아파트를 만들고 그 다음에 레미콘 공장이 있는것을 뻔히 알면서도 거기에 배정한 자체가, 원인부터 원천적으로 잘못되었다 이겁니다. 그러면 아파트를 빨리 만드시오. 빨리 하시오. 레미콘 치우시오. 하는 독촉을 과연 교육위원회가 한적이 있는지, 전혀없다고 봅니다. 3월 5일날 개교에 지장없다고 큰소리 빵빵치고 말이지요. 그 교육계에 뭡니까? 하나의 권위의식, 하나의 뭐라할까? 그러한 정도를 가지고 말이지요. 정말 저는 자세가 안되었다고 봅니다. 3월 5일 안되면 계속적으로 안되어서 미안하다고 하면서 로비도하고 해야될 것인데 묵묵부답입니다. 선생님들도 가만히 있고, 우리 같으면 가서 참 미안하다고 하고 고개숙이고 약간 정치하니까 그런지모르지만 그래서 아파트를 거기 만들고할때 독촉한 사실이 있었는지 묻고싶고요. 그런것을 알았다면 과연 성급하게 배정할 수 있느냐, 오늘날 이러한 사건이 벌어질 수 없다고 나는 봅니다. 그러면 개교가 1년전부터 공사 시작했다면 개교 며칠앞두고 아직 25일 안 멀었습니까? 3월 5일날 그때 가보세요. 다 잘됩니다. 그게 말이 됩니까? 한달전에 하면 어떻습니까? 한달전에 교직원들이 지금 50명 나와서 같이 일을 했다는데 그 사람한테 물어보면 하고싶어서 합니까? 위에서 시켜서 합니다. 왜 과거에 못했느냐 이겁니다. 한달전에 그런것을 해가지고 교육청에서 나와서 그때 가서 아직 날짜 안 남았습니까? 이것이 말이 됩니까? 날짜 남았다는 것이. 그런 큰 공사를 하면서 그래서 나는 볼때 앞으로 충고해야 되겠다 이렇게 봅니다.
委員 위원장! 이 사안은 예민한 문제가 있고, 그 동안 몇차에 걸쳐서 논의됐고 하니까 질의 및 토의종결을 건의합니다. ○金台雄 委員 본회의에서 지난번 우리가 문사위에서 심의를 했던 교육여건이 성숙시 해운중학교는 개교를 할 수 있도록 유보조치를 해서 어떻게 부칙조항을 본회의에 회부를 한 것이 본회의에서 그 교육여건의 성숙시까지라는 유권해석상의 문제로 논란을 벌이다가 우리 위원회에 재회부 되었고 또 그러한 과정에서 울산 효문중학교 역시 마찬가지로 교육여건이 미성숙되었다. 이러한 문제로 인해서 두학교가 집중적으로 그러한 문제의 대상이 되어서 우리 위원회에 아마 여러분들과 같이 저도 현장확인을 오늘도 나가서 느낀바에 대해서 간략하게 말씀을 드리고자 합니다. 이 효문중학교는 주위 환경은 상당히 좋은 것으로 저는 파악을 했고, 학교건축에 있어서는 앞으로 개교가 한 보름정도 남았기 때문에 그 동안에 보완을 하면 완벽하게는 안되더라도 개교하는데 지장이 없겠다는 울산교육장의 이야기도 듣고 그러한 과정에서 이 효문중학교는 앞으로 3월달에 개교하는데 있어서 큰 지장이 없을 것같다는 것이 제가 느낀바입니다. 그리고 해운중학교의 문제는 현재 학부모들이 집단농성 또 집단항의 이러한 것이 연일계속되는 그러한 가운데서 현장에가서 느끼는 것이 환경문제 그리고 주변여건상에 있어서 교육을 하는데 있어서 문제점이 있다. 이렇게 저는 판단을 하고 있습니다. 그 환경문제에 있어서 제일 첫째 손꼽을 수 있는 것이 물론 아파트 기초공사로 인한 소음과 진동 이것도 커다란 문제겠습니다만은 거기에 레미콘 회사가 있어가지고 거기에서 나오는 분진이라든가 여러가지 야적되어 있는 모습을 볼때 그러한 것은 적어도 앞으로 개교를 할 여건을 성숙시키면서 필수적으로 철거가 되어야 되겠다. 이렇게 생각이 들고, 또 주변의 여러 가지로 볼때 모두가 위험물로 산재되어있다. 아마 내자식을 학교에 보낸다고하더라도, 거기에 말하자면 불안해서 학교에 보내겠느냐하는 그러한 의구심을 덜쳐버릴 수가 없는 그러한 실정이었습니다. 또한 학교를 찾아가는데 있어서도 그날 우리 동료 마산출신 강정대 위원님의 차를 편성을 해서 갔습니다만 몇 바퀴를 돌아가지고 겨우 그 학교 후문으로 들어가는 진입로를 찾아갔습니다. 진입로조차도 제대로 아직까지 되어있지를 않았습니다. 그래서 그것은 마산시 당국과 협의를 거쳐서 진입로가 반듯하게 그 학교에 들어갈 수 있도록 되어야 되겠습니다. 이러한 생각도 합니다. 그리고 그동안에 교육청 관계관에 있어서 부지 선정에서부터 학교건립에 이르기까지 그 노후에 대해서 저는 상당히 격려도 하고, 또 많은 노력도한데 대해서 심심한 감사의 말씀도 아울러 드리면서 한편은 이제 우리 지방화시대가 되고, 또 민주화시대가 되어 가지고 과거의 관행에 따라서 하던 시대는 이제 마감해야 되겠습니다. 과거에는 그러한 환경정비도 제대로 안되고 건축도 제대로 안되었다고 할지라도 학교를 개교 해가지고 신입생을 받았다면 이제는 보다 더 좋은 환경에서 자녀를 교육 시켜야 되는, 앞으로 우리 21세기를 바라보는 그러한 시대다. 그러한데 부응해서 교육관계관들이 조금더 분발해가지고 진실로 이 학생들이 신설학교에 입학할때는 그야말로 환경이 어느정도 라도 제대로 갖춰서 누가 봐도 교육여건이 성숙 되었다고 할 수 있는 그런 환경을 만들어야 되겠다. 이러한 생각을 가집니다. 또 한편 그동안 학부모님들의 농성이라든가 또 집단항의에 의해서 문사위가 그러한데 영향을 받아서 결정을 한다고 이렇게 느껴져서도 안된다고 이렇게 생각하기 때문에 저는 기본적으로 그러한 환경과 교육여건에 있어서 아직까지 미비하다. 이러한 저 나름대로의 판단을 가지고 있습니다. 그래서 아까번에 조금전에 이원계위원님이 동의한 내용을 찬성하면서 효문중학교외의 '93학년도에 입학생을 받을 수 있도록 앞으로 향후 약 1년간 교육환경과 여건을 정비 해서 설치를 하도록 했으면 합니다. 그런 가운데서 또 해운중학교를 그렇게 1년간 유보조치를 한다고 할 때 파생되는 같은 학군내의 다른 학교의 학급당 인원수가 과밀학급으로 되는데 있어서의, 조금전에 우리 옥과장님이 말씀하시듯이 최소화해서, 또 2학년 학급을 좀 할애를 하는 한이 있더라도 교실을 할애 받아서 학급당 인원이 적어도 최소화 될 수 있는 또 부작용이 최소화 될 수 있는 그러한 바람에서 우리 교육관계관들께서 배려를 해야되겠다. 그래서 그러한것을 당부를 드리고, 또 한편 지난번 우리가 동의안을 통과할때 교육여건이 성숙될때까지 보류한다는 그러한 의미는 그 원안을 제안한 교육청 관계관의 입장, 그리고 그대로 통과를 받던 그때는 물론 집단민원이 없었던때로 판단하고 있습니다마는 교육위원님들이 일단은 그러한 것을 심의를 해서 우리 문교사회위원회에 회부가 된것이기 때문에 그러한 입장을 존중 해서, 교육청 관계관의 회의를 거쳐서 이 성숙 여부를 판단하고 또 학교설치를 보류를 하든지 또는 신입생을 모집을 하든지 그러한 것을 스스로 판단케, 의미도 거기에는 포함돼 있었다고 봅니다. 그러한 입장들을 충분히 감안해서 가급적이면 1년간 환경을 정비해가지고 해달라 하는 그러한 충정의 뜻이 저희들이 회부를 할때는 있었는데 그동안 교육청 관계관들이 그것을 유관해석상의 빌미를 가지고, 마치 금년에 입학생을 받아도 되는걸로 이렇게 판단을 하시고, 또 그러한 약간의 생각을 가지지 않았느냐 하는데 대해서 저는 한편으로 유감의 뜻을 또한 가지고 있습니다. 아무튼 조금전에 우리 이원계위원님이 동의로 내어놓으신 '93학년도에 이 학교가 설치되도록 하는데 있어서 찬동을 하면서 그로인한 부작용을 최소화하는 조치를 교육당국에서 취해 주시기 바랍니다. ○委員長 李錫甲 위원님들 토론은 이것으로 종결해도 되겠습니다. ("예"하는 위원 있음) ○姜正大 委員 아까 이원계위원께서… ○委員長 李錫甲 제가 정리를 해보겠습니다. 이원계위원님께서 신설교중 효문중학교는 원안대로 통과를 하되, 마산 해운중학교는 소음분진 환경등이 정돈 될 수 있다고 판단되는 '93년도부터 적용한다는 그 뜻 아닙니까? ("예 그렇습니다"하는 위원 있음) ○姜正大 委員 그것이 부대조건으로서는 먼저번에는 교육환경이 좋지 못하니까 남들이 어떻게 생각할때는 그 내용을 어떤 여건인데 하는 궁금증이 있었기 때문에 그래서 그 문제를 조금 짚어주는 것이 이번 본위원회에 상정하는 의미가 더 좋지 않겠나 생각이 들어서 조금 더 포괄적으로 하는게 아니고, 문제점을 몇가지…

委員 그래서 위원장님께 개의가 없고 동의안에 대해 찬반을 묻기 전에 제가 제안한 '93년도부터 개학키로 한다는 조건을 좀더 문맥을 고르기 위해서 잠깐 정회를 해가지고 모든 위원님들 의견과 전문위원님의 의견, 이것을 해서 문맥을 만들어서 부칙을 확정해 통과시키는데 어떻겠습니까? ○委員長 李錫甲 지금 현재 여기에 대한 개의나 이런분은 없으시죠. 없으시면 방금 위원님 말씀대로 그 문맥을 다음 본회의에서라도 누가 들어도 이해가 갈만한 그런 문맥을 우리가 만들어야 합니다. ○曺圭大 委員 정회하기전에 한 말씀만 드리고 넘어가도록 합시다. 지금 앞으로 신설되는 학교는 향상 도시입니다. 아파트나 이런게 상당히 많이 들어서는 그런 지역입니다. 여기에 해운중학교 실태 보고서에 보면은 거의 대부분이 학교시설의 불안정성이나 교육청 관계자의 무사안일 주의니 이런것은 효문중학교나 여기나 똑같은 사항입니다. 단지 지금 해운중학교하고 효문중학교하고 다른것은 학교부지 선정의 불합리성이라는 이 문제입니다. 한국철강의 벽을 두고 있다는 그 학교선정 문제 둘째, 운동장 주위에 학교 레미콘공장이 가동중 이라는 것, 그 다음에 서항 매립지에 고층공사로 각종 소음이 있다는 이것인데 제가 지금 살고있는 울산남구에 가면 지금 공터가 굉장히 많이 있습니다. 이것 전부다 아파트 들어설곳 입니다. 그런데 과연 거기 학교가 들어설때 주위에 분명히 아파트가 막 들어설겁니다. 그럴때 과연 주위환경이, 그 당시만 생각하기 때문에 아파트 공사하는 지역에는 앞으로 학교를 절대 못짓습니다. ("노력을 해야죠"하는 위원 있음) 노력이 문제가 아닙니다. 이것은 아파트를 짓는 지역 바로옆에는 학교 짓는데가, 학교부지는 바로 옆에 있습니다. 아파트 짓는 주위입니다. 지금 그런데 아니면 학교신설이 되는데가 없어요.
委員 그래서 조규대위원께서 우려하는 문제는 모두에 논의가 되었습니다. 학교인근에 지금 아파트를 집중적으로 짓고있는데 그 이외의 지역은 학교 바로 인근을 면하니까 교육환경에는 별지장이 없을거다 하는 걸 옥과장도 말씀을 하셨고 그렇기 때문에 내년도 '93학년도에는 아파트로 인한 별도의 문제는 별로 없을것으로 판단되고 또 통과된 이후의 문제입니다만 시에 대해서도 상당히 환경개선을 촉구해야 됩니다. ("좌담을 좀 하겠습니다"하는 위원 있음) ○委員長 李錫甲 그러면 10분간 정회를 하겠습니다. ○委員長 李錫甲 회의를 속개하겠습니다. 경상남도립학교 설치 조례중 개정조례안에 대해서 이원계위원님으로부터 이 조례는 1992년도 부터 시행한다. 다만 별표2 해운중학교 1993년부터 적용한다고 되어있습니다. 다른 이의 없으시죠? ("없습니다"하는 위원 있음) 본건에 대해서는 만장일치 수정안이 가결된것을 선언하겠습니다. ○金奉坤 委員 그리고 조례안을 이번 같으면 2월, 개교된 2월말에 안넣었습니까? 그런것은 앞으로 연말 12월 이전에 반드시 조례안을 좀 앞당겨 12월까지 조례안이, 그때 우리 본회의 할때 아닙니까? 그때 맞춰가지고 넣어주면 여러가지 부작용을 막을수 있지 않겠느냐 그런 생각이 됩니다. ○委員長 李錫甲 이것으로 제77회 경상남도의회 폐회중 제1차 문교사회위원회를 산회하겠습니다. ○出席委員 名單(15人) 李錫甲 金台雄 姜正大 金炳魯 金奉坤 金鍾歡 朴奉洙 이원계 李一星 鄭漢吉 曺圭大 河斗鉉 河晶萬 洪一夫 황양호 ○委 員外議 員 金昌周 ○出席專門委員 조찬용 ○出席公務員 道敎育廳 行政課長 玉採煥 경상남도의회 COPYRIGHT © 2017 GYEONGSANGNAM-DO PROVINCIAL COUNCIL ALL. RIGHTS RESERVED
21시 30분 회의중지
21시 49분 계속개의
"폐회를 동의합니다"하는 위원 있음
21시 52분 산회