강태홍 의원 발언

몇 가지만 답변 안해도 좋으니까 내 나름대로 교육에 관심을 가지고있는 사람으로서 아이디어를 제공할까 싶습니다. 교육이라는 것은 분위기부터 교육이 되어야 됩니다. 그래서 우리가 공무원교육이라는 것은 실무교육, 전문교육, 여러 가지 교육을 하고 있지만 무엇보다도 필요한 것은 기초교육은 다 있으니까 정신교육 이것이 상당히 중요하다고 본다면은 공무원교육원을 잘 지어서 분위기를 조성한다는 것보다도 현재 우리 분위기도 이 정도면 좋은 환경입니다. 첫째 입교를 하면은 분위기부터 교육장이라는 것을 만들어 줄 필요가 있다고 봅니다. 예를 들어서 나무를 하나 가꾸는 이 자체도 교육원에 오면 배울 것이 있다는 것, 볼 것이 있다는 것, 모든 것이 모범적이고, 행동자체부터 상당히 분위기를 조성해 줄 필요가 있다고 이렇게 봅니다. 그 다음에 외국어 교육이 나와 있는데 내 생각 같으면은 기초는 다 있으니까 3개월, 6개월, 1년반 이런 식으로 나누어 가지고 아예 교육원에서 외국어만큼은 전문화시킬 수 있는 이런 교육도 필요하지 않겠느냐, 지금 어떻게 하고 있는지 정확하게 잘 모르겠습니다마는 중국어반이 있는데, 앞으로 서해개발이라든지, 중국교류문제라든지 여러 가지 상당히 활발히 움직이고 있는 것을 볼 때 우리 공무원들이 공직을 수행해 나가면서 때로는 외국어 때문에 상당히 곤란을 느낄 때가 내 자신도 그런 경험이 많이 있습니다마는, 그래서 기왕 외국어를 가르치려면 전문화시켜 가지고 전문강사를 어떤 분을 지금 강사로 초빙하는지 모르겠습니다마는 1주일,2주일 가지고 외국어가 되는 것이 아니거든요, 그러니까 1만 5,000명 내지 2만명의 공무원이 있는데 이 가운데서 다는 못해도 적어도 500명이면 500명, 1,000명이면 1,000명1연에 외국어를 전공으로 할 수 있는, 이렇게 교육을 시켜 가지고 앞으로 중국도 가야되고, 미국도 가야되고 블란스도 가야되고, 국제화 아닙니까? 구라파도 가야 될 이러한 일들이 상당히 많이 있습니다. 모르면은 뒤떨어지니까 이런 자기 분야에 따라서 외국어 교육을 시키되 능통한 정도는 못되어도 자기 의무를 수행할 수 있는 이런 정도의 전문화가 필요하지 않느냐. 그 다음에 실리적인 교육문제도 많이 나왔습니다마는 행정도 기술입니다. 재정도 기술입니다. 토목, 건축은 말할 것도 없이, 여기에 대한 이론적인 교육도 상당히 실무반을 통해서 초급, 중급과정으로 나누어져서 받습니다마는 서울에 이번에 성수대교 무너졌는데 이것은 몰라서 무너진 것이 아닙니다. 기술적으로 알고 있으면서도 소홀해서 이런 문제가 나옵니다. 이렇게 볼 때 기술교육을 보다 더 토의적이고, 검토적이고, 실리적으로 예를 들어서 길을 해 나가는데 돈이 적게 덜고 어떠한 방향으로 기술적으로 예산을 절감하되 빠른 시일 내에, 또 아주 정확하게 완벽한 도로를 개통할 수 있겠느냐, 터널을 한다든지, 교량을 놓는다든지 여기에 대한 기술교육에 대한 실무적인 교육, 실리적이고 토의적인 교육, 이러한 완벽한 개방적이고, 기술을 이론만 가지고 따질 것이 아니라 실제 사례를 들어서 볼 때 성수대교 예를 들었습니다마는 이와 같은 실수가 없는 교육 이런 교육이 더 필요하지 않겠느냐, 그 다음에 외래강사 문제가 나왔는데 나는 그렇게 생각합니다. 시장이나, 부시장이나 간부를 비롯해서 이 사람들은 바쁘더라도 반드시 교육장에 나와서 특강은 사전에 준비를 해가지고 충분히 교육을 시킬 이러한 필요가 있지 않겠느냐 이렇게 보고, 뿐만 아니라 우리가 시내 대학교수들도 좋지만 교육은 누가 시키느냐 이것이 상당히 중요합니다. 이것을 볼 때 대학총장들을 초빙해 가지고 그 사람들은 돈보고 안 올 겁니다. 예를 들어서 부산대학 총장이라든지, 동아대학 총장이라든지, 각 총장들이 많이 계시니까 누가 와서 교육시킨다고 사전에 해 가지고 그렇게 해 가지고 그 사람들의 특강 특히 정신교육에 있어서 교육을 시키면 상당히 효과가 있지 않겠느냐, 교육이 권위가 있지 않겠느냐, 이렇게 해서 분위기가 부산시 공무원교육원에 오면 뭔가 획기적으로 머리를 바꾸어나간다는 그런 분위기 조성을 하는데 연구를 할 필요가 있지 않겠느냐, 우리 오거돈원장님께서는 공무원 가운데에서도 머리도 좋고, 학벌이라든지 지금 가지고 있는 자격이라든지 모든 것이 앞선 분이기 때문에 저는 항상 강조하는 것이 교육원장은 가장 우수한 사람이 해야되고, 교육원에 근무하는 사람들은 가장 우수한 분을 시켜야 된다고 나는 이렇게 생각합니다. 거기에 대한 처우문제가 수반이 되어야하겠지만 규정이 있기 때문에 수반이 잘 안 되는데, 이렇게 해서 교육은 분위기부터 우리가 하나 개혁해 나갈 수 있는 그런 연구를 할 필요가 있지 않겠느냐 이렇게 생각이 되어서 말씀을 드립니다.