이규화 의원 발언

성원이 되었으므로 회의를 시작하겠습니다. 지금부터 제39회 철원군의회 임시회 제1차 본회의 개의를 선포합니다. 먼저 보고사항을 듣겠습니다. 의사계장 나오셔서 보고하여 주시기 바랍니다.

의사계장 김종철입니다. 폐회 기간중 사항을 보고 드리겠습니다. (보고사항 끝에 실음) 1. 제39회 철원군의회(임시회) 회기 및 의사일정 결정의 건(의장제의) 맨위로

의사일정 제1항 제39회 철원군의회 임시회 회기 및 의사일정 결정의 건을 상정 합니다. 의원 여러분께서 집회공고를 통하여 알고 계시는 바와 같이 이번 제39회 임시회는 지방자치법 제39조 제2항의 규정에 의거 이규화 의원 외 5인으로부터 임시회 소집요구가 있어 오늘 이렇게 집회하게 되었습니다. 본 건은 사전 의원님들께서 협의하여 결정한대로 회기는 1995년 8월 10일 1일간으로 하고 의사일정은 배부하여 드린 유인물과 같이 의결코자 하는데 이의 없으십니까? (없습니다 하는 이 있음) 그럼 가결 되었음을 선포합니다. 2. 제2기 강원도 교육위원 후보자 선출의 건 맨위로

후보 지루한 장마가 되었습니다. 앞으로 민선시대에 철원군이 도약할 수 있는 새로운 맑은 하늘이 보이는것 같습니다. 그저 바람처럼 구름처럼 욕심없이 살았으면 오늘 이렇게 의원 여러분들의 번다한 피해를 안 끼쳐 드렸을텐데 칠십이 넘은 나이에 과욕이 앞서서 오늘 이 자리에 서서 여러분들의 심려를 끼치게 된 점을 깊이 깊이 뉘우치고 사과합니다. 본인은 이 고장에 들어와서 반세기 가까운 세월을 보냈습니다. 고향은 경기도 광주에서 어떻게 됐는지 나이 27세에 광주의 교육위원으로 되었고, 여기 수복되어 들어와서 이 지역에 교육을 위한 신철원중학교 기성회장을 하면서 1기, 2기의 졸업생을 배출하고, 그 이후에 정치적인 여러 가지 이유로 본의 아니게 그 자리를 물러나서 험한 생활을 시작했습니다. 이후 얼마나 세월이 흘렀는지 모르겠습니다만 신철원초등학교 사친회인지 회장노릇을 한참동안 하다가 또 세월이 한참 흐른 후에 신철원중ㆍ고등학교 육성회장을 한 8년간 했습니다. 당시만 하더라도 여러 가지 여건이 어려웠습니다만 그래도 서울대학을 위시한 여러 대학에 진학할 수 있는 영재들을 키우는데 일조를 했고, 당시 신철원중학교에 하키를 본다면 전국을 재패 하는 것이 한 두번 명성을 날렸던 때도 있었습니다. 그러한 뒷바라지를 하고, 오늘날까지 나이를 이제 지금 70고개를 넘겼습니다. 아까 말씀 드린 대로 그러한 욕심이 없었다면 여러분들의 이러한 피해도 안드렸을테고, 마음 편한 의정을 하셨을 텐데 대단히 송구함을 금치 못하겠습니다. 이왕 이 자리에 뜻을 세워서 나왔으니 제 나름대로의 소견을 말씀 드리겠습니다. 여러분이 아시다시피 이 자리에 아마 교육계에 종사하고 계시는 분도 많으신걸로 알고 있습니다. 지금 저 유곡리라고 하는 통일촌에 그전에는 초등학교가 있었습니다. 지금 그 초등학교가 폐교되어 며칠 전에 가보니까, 그 아이들이 지금 5 ∼ 6, 어머님의 손을 잡고 와수리에 와서 셋방을 얻어 가지고 거기서 학교를 다니고 있습니다. 그중에는 유치원생도 있고, 초등학교 학생도 잇고, 또 아침 7시에 통일촌에 그 험한길을 스쿨버스로 김화초등학교인지 통학을 지금 하고 있습니다. 7시에 출발을 하는 시간이 아침에 아이들로서는 무척 이른 시간입니다. 그리고 그 차를 타고 학교에 와서 9시에 수업이 시작되는 그 시간까지 공부를 하는지 뛰어 노는지 모르겠습니다만 시간을 보냅니다. 그 시간이 지난 다음에 수업이 되고, 1,2,3,4,5,6학년이 학교수업이 끝나는 시간까지 운동장에서 노는지, 학교에서 공부를 하는지 역시 또 모르겠습니다만 기다렸다가 형들하고 같이 자기 집인 유곡리로 돌아가는 학생들이 또 있습니다. 이러한 것을 봤을 적에 내집을 벗어나고 학교진학을 위해서 의무교육이요, 또 아이들을 아까 의장님께서 말씀하신 대로 우리가 해야 할 일이 무엇이겠습니까? 우리 자신들은 나이 먹고, 이제 이 세상 굳은 일 좋은 일 다 봤습니다. 어린 싹들을 잘 키우는 것이 우리 자신들의 앞날에 영광이 있는 일이요, 파워가 있는 일이요, 명예스러운 일이 아니겠습니까? 그러한 것이 이 어린아이들한테 그러한 상처가 안겨 있는 상태에서 지금 교육이 시행되고 있습니다. 이러한 모든 것은 교육위원의 정서가 의리의리하고 교육청의 건물이 아무리 훌륭하다 손 하더라도 그러한 것에 앞서서 우리의 천진 난만하게 어리게 자라는 이 아이들한테 앞으로 모든 교육적인 투자가 되어야 한다고 여러분 생각하지 않습니까? 나는 이 안전에서 내가 만일 의원 여러분들이 찬성해 주셔서, 추천해 주셔서 도의 교육위원이 된다면 비록 나이는 먹었습니다만 있는 힘을 다해서 3년간 여러분들과 더불어서 여러분들이 3년간 이 지역을 위해서 노력하시는 거에 부응해서 교육의 부분은 나한테 맡겨 주시고, 그 역할을 힘있는 데로 아니죠, 없는 힘까지 모든 힘을 다 쏟아서 이 지역의 교육발전을 위해서 노력을 하겠습니다. 그리고 이 철원관내는 중ㆍ고등학교가 여러개가 있습니다. 이 학교중에서 학교위치에 따라서 공익 호공이 아니라 가산점이 다른가 불이익을 당하고 있습니다.그러니까 학교선생님들이 옛날 같으면 스승의 그림자도 안 밟는다고 하는데 지금 사도가 어떻게 되었는지 옛날 같지 않습니다. 이러한 모든 것을 볼적에 이러한 것이 다 교육의 기초서부터 잘못되어서 나온 현상이 아닌가 이렇게 생각합니다. 이 모든 것을 우리 자신들이 깊이 깊이 반성을 해서 우리 자신들 학교 선생님들이 선풍기 켜 놓고 , 에어콘 켜 놓고, 겨울이면 난방시설 후끈 후끈한데서 교무실에 앉아서 계시는 것보다는 우리 자라나는 아이들이 추위 모르고, 더위 모르는 그러한 주위환경에서 교육을 받아야 하는 것이 우리 자신들이 해야 할 일이 아니냐 하는 생각입니다. 우리 자신들이 지금 유치원, 초등학교, 중ㆍ고등학교 또 나아가서는 이 사회에 배출하는 모든 젊은이들이 자기 나름대로의 자기 소신을 가지고 자기 능력 껏 이 사회에 봉사하고 노력할 수 있는 그러한 기초를 우리가 만들어 주는 것이 앞서온 사람, 오늘날까지 이 나이 먹은 사람들의 해야 할 일이 아닌가 이렇게 생각을 해 봅니다. 지금 여기 무척 송구스러운 얘기입니다만 이 지역에서 공직 공무원에 있는 양반들은 물론이고, 학교 선생님들 토요일 12시가 되면 아이들 책가방 챙기기 전에 우선 선생님들 보따리 싸가지고 자기 집에 찾아가느라고 여념이 없습니다. 물론 공직생활이라고 하는 것이 종이장 하나에 1 - 2년 내에 왔다 갔다 하니까 그 살림살이를 일일이 아이들 데리고 옮길 수는 없겠죠? 그렇지만 아이들이 아직 교문을 빠져 나가기 전에 뛰어 나가시는 선생님을 가끔 볼적에 무엇인가 이 지역 발전을 위해서라도 교육의 안정을 위해서라도 조금은 가능하면 이 자리에 있는 동안 가방을 내려놓고 아이들 교육에 전념해줄 수 있는 그러한 여건이 되지 않으면 안되지 않느냐 그런 생각도 해 봅니다. 이런 말씀을 자꾸만 드리면 교육에 대한 불평을 몹시 하는 것 같습니다만 저도 아까 말씀 드린 대로 이 지역에 오랜 세월 을 살면서 저도 아이를 여섯을 키워서 여기서 중,고등학교를 다 보내고 대학을 진학시켜서 뿔뿔이 헤어져서 지금 자기 나름의 생활에 전념하고 있습니다. 여러분들 자녀들도 똑같은 길을 걸었지 않았나 그렇게 생각합니다. 비록 이 고장을 떠나 있었어도 이 고장을 위한 애향심을 돈독히 가질 수 있는 그러한 교육, 또 모든 교육에 앞서서 사람의 참된 인간이 되는 그러한 전인교육, 요즘 학교에 대한 여러 가지 혁신안이 무척 쏟아져 나오고 있습니다. 1년에 대학에 가는 방법이 달라지고, 중,고등학교에 가는 방법이 달라진다. 물론 의원님 여러분들도 그러시겠지만 비록 여러분들이 저를 밀어 주셔서 도 교육위원이 된다고 해서 지금 여러 가지 불평이 일소에 해소될 수는 없겠습니다만 오로지 내 나름의 힘있는 데로 노력을 다해서 그래도 이 교육개혁에 부분이나마 일익을 담당할 수 있는 그러한 영광을 여러분들이 주셨으면 하는 마음을 갖게 되었습니다. 모쪼록 여러분들이 3년이라고 하는 세월을 참으로 짧습니다. 3년 동안 이 철원군을 위해서, 아니면 이 나라를 위해서, 아니면 여러분들의 앞날을 위해서 열심히 의정활동을 하시는 중에서 교육이라는 부분만은 불소 제가 의원 여러분들이 밀어만 주신다고 한다면 근심 걱정없는 노력을 하고, 짐을 덜어 드리고, 앞으로 3년 이후에 다시 여러분들을 뵐 수 있는 그러한 영광스러운 시간을 갖기를 희망하면서 여러분 의원님들이 무슨 말씀을 들어서 아시겠습니까? 모든 것은 부처님 앞에 불경 외운다고 오늘날까지 70여년 살면서 1년 1년 동안 한가지 한가지를 배워서 70여가지 인생철학을 배웠습니다. 그 철학을 기조로 해서 앞으로 여러분들이 맡겨 주신다고 한다면, 3년 동안 열심히 해서 17개 시군에서 모이는 의원님들 중에서 누구 못지 않게 열심히 일을 하고 여러분들이 밀어 주신다고 한다면 그 대가를 톡톡히 열심히 할 것을 약속 드리면서 이 자리를 물러납니다.

수고하셨습니다. 다음은 이백용 후보자 나오셔서 말씀하여 주시기 바랍니다.

후보 교육위원 후보 이백용입니다. 지방자치의 기치를 높이 들고 본격 괘도를 새롭고도 힘차게 출범한 철원군의회 지강열 의장님, 전태현 부의장님 그리고 의원 여러분! 철원군의 발전과 주민생활 향상을 위한 큰 뜻을 성공적으로 펼쳐 온 군민의 기대와 희망의 꽃을 활짝 피워 살맛나는 철원군민의 보람을 자랑할 수 있기를 바랍니다. 지방자치의 정착 또한 순탄하고도 튼튼히 다져서 가는 영광의 나날이 이어지기를 바랍니다. 저는 강원도 교육위원회 제2기 교육위원이 되고져 입후보하여 의원님 여러분의 아낌없는 협조와 성원을 부탁 드리는 바입니다. 의원님들께서 잘 알고 계시는 바와 같이 저는 한길 40여년간을 2세 국민교육에만 봉직해오던 중 본군 근남초등학교 교장을 끝으로 91년 2월 28일 정년퇴임을 하였습니다. 퇴임을 하면서 바로 그해 91년 3월 8일 제정 공포된 지방교육자치실시에 따라 교육위원으로 활동을 하게 되었습니다. 이는 오로지 철원군의회 의원 여러분의 성원의 덕분이며, 항상 감사하고 있습니다. 4년간의 교육위원 의정활동을 통하여 얻은 값진 경험을 거울삼아 바라 건데 다시 한번 기회를 주시어 더욱 알차고 효율적인 의정활동을 할 수 있기를 바랍니다.4년간 교육위원으로서 의정활동을 뒤돌아보면 저 나름대로는 열심히 연구하고 노력하여 교육발전에 기여해 왔다고 자부하며 보람도 느끼고 있습니다. 그러나 교육위원회 의정활동이 무위하고 무기력하다는 사회 일부의 부정적 시각도 없지 않음을 상기하며, 이는 법제도적 제약 때문일 수 밖에 없다고 감히 말씀을 드립니다. 앞으로의 교육정책에 관한 소견을 요약하여 다음과 같이 말씀을 드립니다. 첫째, 5.31발표된 교육개혁안을 저는 전적 지지 환영하며 앞으로 현실을 십분 고려 연구 검토하여 합리적으로 운영 추진되기를 바라는 입장입니다. 둘째, 교육이 정보화, 세계와 시대를 이끌 중추적 역할을 담당할 것은 물론이며, 다양하게 달라질 신 교육개혁운영 체제를 선도하고 철원군 교육발전과 교육 주민자치 정착을 위해 혼신의 노력을 다하겠습니다. 셋째, 도덕교육강화로 삶의 가치관을 새롭게 일깨워 인명경시와 물질만능 이기적 사회풍조가 치유되어야 한다고 생각합니다. 정직의 바탕없이 세계화의 파고를 넘을 수 없습니다. 정직, 성실, 신의를 지킨다는 이 모두를 저는 우리 국민성으로 자리잡도록 도덕윤리교육이 생활화 되어야 한다는 것이 저의 평소에 교육 신념입니다. 이상으로 간단히 소견발표를 마치겠습니다. 경청해주셔서 감사합니다.

수고하셨습니다. 다음은 이성재 후보자 나오셔서 말씀하여 주시기 바랍니다.

후보 의원 여러분 안녕하십니까? 이번 4대 지방선거에서 당당히 의단에 오르신 지강열 의장님을 비롯해서 의원 여러분께 진심으로 축하의 말씀을 드립니다. 돌이켜 보면, 문민정부 출범이후 깨끗한 정치, 건강한 사회를 위하여 개혁이 이어져 오고 있습니다. 교육계에서도 어김없이 교육개혁안이 발표된 바 있으며, 모순된 제도를 고쳐 나갈 단계에 이르렀습니다. 이러한 시대의 전환점을 맞아 교육자치도 당연히 달라져야 하는 막중한 책임을 지닌 제2기 강원도 교육위원을 선출하게 되었습니다. 이제 저는 새시대의 주역으로서 열과 성을 다하여 동참하고자 입지를 결심 하였습니다. 저는 교육행정직으로 30여년간 실무에 봉직하다가 김화중ㆍ고등학교를 끝으로 지난 6월말 공직에서 정년을 맞았습니다. 그간 도내 교육청과 일선 중·고등학교에서 관리행정의 실무자로서 쌓아 온 풍부한 경험과 교육현장에서 습득한 지식을 바탕으로 우리 도의 교육발전을 위하여 현실적으로 적응능력이 있다고 믿고 있습니다. 현행 지방자치에 관한 법률 제13조에 규정된 교육위원회의 의결사항을 보면 시도 교육청의 교육비 특별회계의 예산편성과 결산, 특별부과금, 사용료, 수수료, 분담금의 징수, 교육 기본재산의 관리 및 취득과 처분, 일선 교육행정기관에 대한 행정감사 및 조사권, 기타 예산과 수반되는 교육환경 시설투자 등으로서 지난4년간 교육위원회에 상정되는 의안의 대부분이 교육행정분야의 안건으로 심의, 결정되고 있습니다. 이러한 점을 감안할때, 저와 같은 교육행정직으로서 봉직한 사람이 감히 적임자라고 자부하는 바입니다. 또한 저는 철원군 관내 중ㆍ고등학교에서 공직기간의 대부분을 관리행정 실무자로서 재직하면서 많은 애정을 갖고 지역교육 시설 확충에 이바지하여 왔습니다. 특히 1971년부터 3년간 신철원중ㆍ종합고등학교에 재직하면서 도내에서 유일하게 학교 장학농장을 확보 하였습니다. 지금은 우리 군 공설운동장 부지로 장학농장 일부가 할애되어 운동장이 건설중에 있습니다. 저는 아직도 젊음의 기백을 충분히 살려서 자신과 의욕에 찬 생산적인 의정활동을 통하여 교육행정을 감시, 견제하는데 정진할 수 있다고 믿습니다. 존경하는 우리 군 의회 의장님을 비롯한 의원 여러분께서는 교육행정분야의 풍부한 경험을 갖추고 힘찬 추진력을 겸비한 저를 강원도 교육위원으로 추천하여 주신다면 우리군 교육발전을 위하여 혼신의 노력을 경주하여 크고 작은 현안 문제들을 여러 의원님과 충분히 협의하여 철원교육 발전에 이바지 하겠습니다. 첫째, 교육의 질적 향상을 위하여 적극적인 교단지원을 하겠습니다. 교육은 선생님들의 고매한 성품과 지식으로 전개되는 학생 개개인의 인격형성 과정이라고 하겠습니다. 교육의 성패는 일선 교단에서 수고하시는 선생님들의 활동에 달려 있습니다. 선생님들이 교육활동에 지장이 없도록 행정지원은 물론 재정적 지원이 충분하여야 하며, 가족으로부터 뜨거운 성원이 있어야 하는 것입니다. 이러한 교육환경속에서 교직원과 학생들이 교풍을 바르고 아름답게 일구어 갈 수 있으며 면학분위기가 조성될 것입니다. 저는 교단지원을 최우선으로 하여 관내 각급 학교를 수시로 순방하여 교육현장에서 일어나는 크고 작은 일들을 집행기관에 적극 반영하여 원활한 교육활동이 이루어지도록 특별히 노력하겠습니다. 둘째, 교직원들의 주택난을 해소하는데 노력 하겠습니다. 의장님을 비롯하여 의원 여러분께서도 잘 알고 계시겠지만 많은 교직원들이 주거환경이 원활하지 못하여 원거리 출퇴근하시는 분이 적지 않습니다. 이것은 선생님들의 교육활동에 적지 않은 지장을 초래하고 있다고 생각합니다. 선생님들이 임지에 기거함으로써 안정된 교육활동을 할 수 있을 것이며, 교외생활지도등도 원활히 이루어져서 사회에 물의를 일으키는 학생사안도 줄어들 것입니다. 셋째, 학교시설 기준에 부족한 교육시설을 확충하는데 노력하겠습니다. 그간 많은 노력으로 교육시설이 확충되고 있으나 특별활동을 통하여 학생들의 정서와 창의력을 신장시킬 수 있는 시설이 부족하여 예,체능 등 특별교육활동이 소홀히 되고 있습니다. 전인 교육이 낙후되어가는 실정입니다. 시설기준에 부족되는 특별교실을 확보하여 학생들이 꿈과 이상을 펼칠 수 있도록 노력하겠습니다. 넷째, 교구시설 확충에 노력하겠습니다. 실업 교육과정을 운영하는 학교에서는 실습기자재가 산업현장의 첨단시설을 따라가지 못하고 있습니다. 따라서 학생들의 실습을 낙후된 기자재에 의하여 이루어지고 있는 실정입니다. 또한 오늘날과 같이 과학교육이 중요시되는 때에 교구의 부족으로 이론과 실제를 동시에 가르칠 수 없다면 참으로 안타까운 일이 아닐 수 없습니다. 다행히 GNP의 5%를 교육에 투자하시겠다는 대통령의 공약이 있으셨기에 교육계에서는 크게 환영하고 더불어 고무되어 있습니다. 선생님들의 맨손 수업이 없도록 교구확충에 노력 하겠습니다. 다섯째, 학교급식을 확대 실시 하는데 노력하겠습니다. 성장기에 있는 학생들이 영양식을 합리적으로 공급받을 수 있어야 합니다. 어린 학생들에게 올바른 식생활을 지도하는 등 학생들의 체위, 체력이 향상되어 평생건강의 기틀이 되도록 노력 하겠습니다. 여섯째, 생활체육 보급과 학교 체육시설 확충에 노력 하겠습니다. 체육의 저변확대를 위한 경기장시설인 체육관을 관계기관과 요로에 건의 건축하도록 하여 꿈나무들의 체육활동에 지장이 없도록 노력하고 지역주민에게 적극적으로 모든 체육시설을 개방하여 생활체육이 확대될 수 있도록 노력 하겠습니다. 마지막으로 도서관 이용 활성화에 노력 하겠습니다. 정신문화를 살찌우기 위해서는 이미 건립된 도서관이 내실있게 운영될 수 있도록 예산을 지원하여 많은 양서를 확보하게 하고 군민과 학생들이 수시로 이용하여 면학분위기 조성은 물론 지식습득의 현장으로 활성화 되도록 노력 하겠습니다. 존경하는 의원 여러분! 지방화시대의 교육자치도 선진화, 세계화로 급속히 변하고 있습니다. 참된 지방교육의 특수성을 실현하기 위해서는 하루가 다르게 변하고 발전하는 사회에 능동적으로 대처해야 할 과제도 점차 많아지고 있는 것을 실감하고 있습니다. 교육재정이 어려운 여건 속에서 빨리 탈피해서 쾌적한 학교 환경조성은 물론 교육의 질적 향상으로 국민소득에 걸 맞는 선진교육을 앞당길 수 있도록 의원 여러분께서도 협조와 지원이 있으시기 바랍니다. 의원 여러분! 저를 강원도 교육위원으로 추천하여 주신다면 막중한 책임을 잊지 않고 부지런히 현장을 뛰면서 철원교육 환경의 새로운 도약의 기틀을 다지는데 특단의 노력을 다하겠습니다. 우리 군의 새싹들에게 꿈을 심어 주고, 봉사할 수 있는 기회를 저에게 주시기를 간절히 소망하면서 의원 여러분의 깊은 뜻을 고대 하겠습니다. 복더위에 의원 여러분, 늘 건강하시고 하시는 일에 행운이 충만하시길 기원합니다. 감사합니다.

수고하셨습니다. 이상으로 세분의 소견을 모두 들었으므로 투표에 들어가도록 하겠습니다. 그러면 투표를 관리할 감표위원을 철원군의회 회의규칙 제42조 제2항의 규정에 의거 지명코자 합니다. 감표위원 지명에 대하여 사전 의원님들간에 협의가 있었으므로 박무인 의원을 지명코자 하는데 의원 여러분 이의 없으십니까? (없습니다 하는 이 있음) 그럼 박무인 의원님 감표 위원석에 앉으셔서 수고 좀 하여 주시기 바랍니다. 다음은 투표방법에 대해서 의사계장으로부터 설명을 듣고 바로 투표를 시작하겠습니다.

강원도교육위원후보선출 투표방법에 관하여 설명을 드리겠습니다. 투표는 제가 말씀 드리고 있는 발언대앞 좌측부터 호명해 드리는 순서에 의해서 하시게 되겠습니다. 호명되신 의원님께서는 발언대 좌측 감표위원석에 가셔서 투표명패와 투표용지를 받으신 다음 좌측에 설치되어 있는 기표소에서 투표용지 뒷면의 후보자 성명 기표란에, 도 교육위원 후보로 선출하실 두분을 붓 뚜껑으로 연기하여 표시하시면 되겠습니다. 이때 한분에 대해서만 기표하시면 투표는 유효하며, 나머지 한 분은 기권으로 처리되며, 특히 세분을 모두 기표하거나 사선에 기표하시게 되면 무효처리 됨을 유의하여 주시기 바랍니다. 투표용지에 기재하신 다음 기표소 옆에 설치된 명패함에는 명패를 넣어 주시고, 투표함에는 투표용지를 따로 넣으신 후 의석으로 돌아가시면 되겠습니다. 이상으로 설명을 마치고 투표하기 위한 의원님 호명을 하겠습니다. 먼저 양원석 의원님, 이규화 의원님, 김영석 의원님, 전태현 부의장님, 박무인 의원님, 장대집 의원님, 지강열 의장님

투표를 다하셨으면 이제 투표를 마치고 개표를 하겠습니다. (투표함 및 명패함 폐함) 먼저 명패함을 열겠습니다. (명패함 개함) (명패수 점검) 지금 명패수를 계산한 결과 7매입니다. 다음은 투표함을 열겠습니다. (투표함 개함) (투표수 점검) 투표수를 계산한 결과 투표수도 7매로서 명패수와 같습니다. 투표결과는 집계가 나오는대로 말씀 드리겠습니다. 잠시 기다려 주시기 바랍니다. (개 표) 투표결과를 말씀 드리겠습니다. 총투표수 7매중 이백용 후보 6표, 이성재 후보 5표, 문교익 후보 2표, 기권 1표로서 지방자치법 제56조 제1항 규정에 의거 과반수를 득표한 이백용 후보와 이성재 후보가 제2기 강원도 교육위원 후보로 선출되었음을 선포합니다. 회의장 정돈 및 점심시간 관계로 정회를 하고자 합니다. 오후 2시에 속개 하겠습니다. 정회를 선포합니다.