서동예위원
농어촌소규모학교통·폐합방침완전철회건의에 따른 제안설명을 하게끔 시간을 내주신 유준열 위원장님께 감사드리며, 모든 위원님께 감사드립니다. 그러면 지금부터 제안설명을 보고 드리겠습니다. 존경하는 유준열 위원장님과 자치행정위원회 위원 여러분 안녕하십니까? 산업건설위원회 서동예 의원입니다. 지금부터 본 의원을 비롯한 네분의 의원 발의로 제안한 농어촌 소규모학교 통·폐합방침에 대한 건의안에 대하여 제안설명을 드리겠습니다. 지금의 교육정책은 백년대계가 아닌 현재의 현실에만 집착하여 한치앞도 못내다보는 교육정책을 남발하고 있습니다. 대표적인 예가 100명이하인 농어촌 소규모학교 통·폐합 방침인데, 어떻게 국민의사에 반하는, 그것도 공청회를 비롯한 학부모의 의견조차 수렴치 않고 통·폐합을 강행하려고 하는지 도무지 이 정부의 개혁방향이 제대로 섰는지 의심스러울 따름입니다. 따라서 주문과 같이 교육환경 개선의 일환으로 추진되다 2001년까지 한시적으로 유보된 100명이하 농어촌 소규모학교 통·폐합 방침을 완전 철회하여 줄 것을 교육부에 강력히 촉구하고자 발의하게 되었습니다. 건의문을 낭독하기 전에 부연해서 설명드리면 우리 이천시 관내에는 부발읍의 백록초등학교와 호법면의 매곡초등학교, 모가면의 모가초등학교와 마옥초등학교가 대상이 됩니다만은 우리 시만이 가지고 있는 현안이 아니고, 전국적인 현상이기 때문에 자세한 현황설명은 생략하기로 하겠습니다. 지금 해당학교 학부모를 비롯한 학생들은 등교를 거부하는 등 방침 철회운동을 전개하고 있습니다. 부디 위원님들께서는 본질이 전도된 본 정책의 심각성을 인식하시어 배부하여 드린 건의문안대로 채택하여 주실 것을 당부 드립니다. 그러면 본 의원이 농어촌 소규모학교 통·폐합 방침에 대한 건의안에 대하여 우리 이천시의회 의사가 반영되기를 간곡히 기대하면서 방침철회를 상기시키는 의미에서 건의문을 낭독 하겠습니다. 농어촌 소규모 학교 통·폐합 방침 완전 철회 건의문. 교육의 질 향상과 교육 환경 개선이라는 미명 아래 학생수 100명 미만의 소규모 학교를 통·폐합하려다가 대다수 국민의 저항에 부딪쳐 유보한 교육부의 조치를 환영하면서 비교육적인 발상에 대하여 각성을 촉구하는 바입니다. 학교가 있는 곳에 학생이 있어야 하는 것이 아니라 학생이 있는 곳에는 반드시 학교가 있도록 하는 것이 국가와 정부의 도리인 것입니다. 학교는 회사나 공장이 아닙니다. 아이들이 교육을 받을 권리는 존중되어야 하고 이 권리를 충족시키는 것은 바로 국가의 의무입니다. 국민소득 500달러의 군사정권때에도 낙도 분교의 어린이 교육은 활발히 진행 되었고, 일제 침략하에서도 벽지 교육은 있었으며, 춘궁기가 연례 행사였던 독재정권 때도 낙도 교육은 건재 하였으며, 그런 곳에서 고생하는 교사들에게는 여러 가지 혜택도 주었었는데, 경영을 잘못한 부실 은행에는 몇 조원을 쏟아부으면서 국가의 장래를 위한 2세 교육에는 경영의 논리를 내세우는 국민의 정부인 정책을 누가 바르다고 하겠습니까? 비바람과 혹독한 추위를 무릅쓰고 먼 거리를 통학해야만 하는 어린이는 도시의 어린이들보다 질이 낮은 교육적 환경에 처해 있을 뿐만 아니라 문명의 혜택권에서도 멀리 떨어져 있기 때문에 적극적 대책을 마련하고 그들에게 더 큰 배려를 하는 것이 복지국가를 지향하는 정부의 도리인 것입니다. 이상과 같은 교육의 현실을 인식 체감한 우리 이천시의회에서는 100명이하의 학교는 효율성이 떨어져 큰 학교로 통·폐합하는 것이 경영상·교육상 옳다는 판단으로 추진하다가 유보한 농어촌 소규모 학교 통·폐합 방침 철회로 백지화 할 것을 강력히 요구하면서 이에 건의합니다. 1999년 7월 15일. 경기도 이천시의회 의원 일동. 지금까지 경청해 주셔서 대단히 감사합니다. 이상으로 제안설명을 마치겠습니다. 감사합니다.