김생환 의원 발언

의석을 정돈하여 주시기 바랍니다. 재적위원 7인에 출석위원 7인으로 성원이 되었으므로 지금부터 제96회 노원구의회(임시회) 폐회중 노원구청소년이용시설실태조사및운영개선을위한특별위원회 제2차 회의를 개의하겠습니다. 위원 여러분 안녕하십니까? 본 특위 활동기간도 20여일 밖에 남지 않았습니다. 이제 그 동안의 활동자료를 바탕으로 결실을 맺을 준비를 하여야겠습니다. 본 특위에서 준비하는 이번 공청회는 우리 특위 활동의 백미로써, 본 공청회의 성공적 개최가 우리 특위활동의 성공적 마무리로 이어질 수가 있을 것입니다. 그래서 오늘 회의에서는 보다 좋은 의견을 많이 내주시어 알찬 공청회가 될 수 있도록 하여야겠습니다. 21세기는 청소년이 주역이 될 것입니다. 바로 이 주역이 될 청소년특위를 전국지방의회 최초로 우리 구의회에서 이렇게 시작하여 생산적인 의회의 모범이 될 수 있도록 그동안 적극 참여해 주시고 연구해 주시고 활동해 주신 위원님들께 이 자리를 빌려 심심한 감사의 말씀을 드립니다. 1. 공청회계획수립의건

먼저 위원님들께서 저희 청소년시설을 항상 아껴주시고 또한 사랑해 주신데 대해서 먼저 감사의 말씀을 드리겠습니다. 저희 월계청소년문화의 집은 청소년을 대상으로 현재까지 사업프로그램을 1993년 10월 1일부터 진행해 왔습니다. 계속된 성과로 많은 사업을 실시해 왔다고 자부를 하고 있습니다마는 위원님들께서 보실 때에는 상당히 미흡할 것입니다. 그렇지만 앞으로 좀 더 좋은 프로그램을 개발해서 청소년들이 많이 이용해서 올바른 길로 갈 수 있도록 노력하겠습니다.

수고하셨습니다. 다음은 상계2동공부방 관장님께서 말씀해 주시기 바랍니다.

안녕하십니까? 상계2동공부방 관장 연제만입니다. 이렇게 위원님들께서 청소년시설에 대해서 많은 관심을 갖고 계신데 대해서 감사드립니다. 저희 상계2동공부방은 '89년도에 개관해서 지금에 이르렀는데 작년에는 실적이 다른 때보다 상당히 좋았습니다. 앞으로도 더 좋은 시설과 좋은 프로그램을 운영을 해서 청소년들에게 많은 혜택을 주려고 생각하고 있습니다. 감사합니다.

두 분 수고 많이 하셨습니다. 오늘 제가 느낀 것은 저희들 취지에 준비가 부족한 점도 있는 것 같습니다. 그래서 가능하면 깊은 질의보다는 원론적인 질의를 하는 것이 좋겠다는 생각이 듭니다. 질의하실 위원님 계시면 말씀해 주시기 바랍니다. 예, 유송화 위원님 말씀하십시오.

먼저 한 시설부터 하는 것이 좋을 것 같습니다. 그래서 월계청소년 문화의 집과 관련한 몇 가지 질의를 드려보겠습니다. 월계청소년 문화의 집은 '93년도에 생겨서 80년도 초반이나 후반에 만들어진 다른 여타의 구립시설, 예를 들면 복지회관이나 공부방과는 다르게 그나마 청소년들이 문화·체육에 관한 관심을 가지고 구립시설로 만들어진 것입니다. 그렇기 때문에 여타 다른 구립시설보다는 프로그램이 다소 있다고 생각이 됩니다마는 현재 청소년들이 이용할 수 있는 시설이라는 것이 상담실과 탁구장, 그리고 독서실, 그리고 성병과 관련한 몇 가지 프로그램 정도인 것 같습니다. 그래서 실제 이러한 프로그램들이 현재 청소년들의 이해와 요구에 맞다고 생각하시는지? 몇 년 전의 프로그램과 크게 달라진 것이 없는데 변화를 한다면 어떤 것이 가능한지? 그리고 또 한 가지는 현재 주변에 있는 학교들에게 동아리 활동 지원과 관련한 공문을 보내셨다고 했는데 그 구체적인 내용은 무엇인지, 받은 답변은 어떤 것인지? 또 한가지는 현재 독서실을 운영하고 있습니다마는 저희가 실제 방문해 본 바에 의하면 2층의 헬스장과 에어로빅장도 이용하는 청소년들이 무용과 태권도를 배우는데 사용할 수 있겠습니다마는 예를 들면 문화, 취미생활과 관련된 것으로 활용하기에는 부족한 감이 없지 않아 있습니다. 그리고 오후나 저녁시간에 아이들이 활동을 할 수 있도록 그리고 동아리 모임이나 소모임 같은 것을 할 수 있도록 개관시간을 연장해야 한다고 봅니다. 내용이 좀 여러 가지입니다마는 이것들에 대해서 어떻게 생각하시는지 먼저 답변해 주십시오. 한 가지만 더 하겠습니다. 독서실 문제인데요 독서실을 저희가 가봤을 때에도 한, 두명 있는 것 외에는 저희가 직접 보지를 못했습니다. 그래서 독서실 이용자가 얼마나 되는지에 대해서 적절한 판단을 해 보시고, 거기에 대해서 의견을 얘기해 보시기 바랍니다. 그리고 제가 보기에 꼭 필요하다고 하면 하나 정도로 줄이고 어차피 생활지도사가 있기 때문에 독서실 지도는 저는 가능하다고 봅니다. 차라리 방 하나를 방과 후 공부방으로 활용을 하든지 청소년들의 동아리 모임을 할 수 있도록 시설을 공개하든지, 그런 방안이 필요하다고 생각하는데 여기에 대한 답변까지 같이 해 주십시오.

예, 먼저 프로그램에 대해서 말씀을 드리겠습니다. 저희들이 '93년도에 위탁을 받아서 현재까지 진행하는 도중에 해마다 변천을 거듭하고 또한 '98년도부터 청소년 문제가 사회적으로, 국제적으로 대두됐던 사실을 저희들은 교육을 통해서 배웠습니다. 제가 '98년도 4월 1일자로 월계청소년 문화의 집에 발령을 받아서 왔습니다. 그 뒤로 제 나름대로 프로그램을 많이 개발을 해서 실습해 왔는데 여러 가지 요건이 충족되지 못해서 실습을 못한 것 같습니다. 그러나 올해부터는 좀 더 다각도로 많은 프로그램을 개발을 해서 준비 중에 있습니다. 예를 든다면 예전에 이미 해왔지만 동아리 활동을 좀 더 강화하고 또한 2층의 에어로빅실을 댄스마당으로 개방을 해서 아이들이 와서 연습하고, 아니면 공연을 할 수 있는 시설을 갖추려고 지금 준비중에 있다는 사실을 말씀드립니다. 그리고 PC통신을 좀 더 활성화 시켜서 아이들이 많이 와서 PC통신을 이용하고 연 2회 경연을 해서 좀 더 활성화 될 수 있도록 이렇게 생각 중에 있습니다. 그리고 탁구장이 있는데 탁구대 1대를 치우고 거기다 DDR을 놓아서 탁구도 치고 DDR도 할 수 있게, 아이들이 언제라도 와서 놀 수 있도록 놀이공간을 만들기 위한 준비 중에 있습니다. 그리고 지금 3층에 북은 지금 몇 개 있습니다마는 기타, 바둑, 장기, 장고 등의 비품을 구비해서 개방을 해서 아이들이 거기에서 놀면서 서로 대화할 수 있는 그런 자리를 만들려고 지금 준비중에 있다는 사실을 말씀드립니다. 그리고 5월 중에 청소년 행사를 크게 해서 많은 아이들과 내빈을 모시고 축제를 할 계획 단계에 있습니다. 또한 청소년을 대상으로 체육대회, 등산대회를 계획 중에 있다는 사실을 보고를 드립니다. 이렇게 해마다 청소년 사업은 계속적으로 프로그램을 개발해서 준비 중에 있다는 것을 말씀을 드리고, 그 다음에 동아리 활동에 대해서 답변 드리겠습니다. 현재 관내 초등학교 및 중·고등학교를 저희들이 방문해서 학생주임선생님하고 대화를 가졌습니다. 일부 초등학교는 교장선생님하고 대화를 가져서 저희들이 시설을 많이 좀 이용해 달라고 부탁을 드렸습니다. 물론 공문도 갖고 갔습니다. 그래서 지금 현재 많은 아이들이 오고 있으며, 문의도 많이 있다는 사실을 말씀드립니다. 아울러서 덧붙여 말씀드리면 저희 문화의 집은 실비를 받고 운영하기 때문에 조금 거부하는 선생이나 교장선생님도 있었다는 보고말씀을 드립니다. 그리고 독서실 문제입니다. 독서실은 아이들이 오전이나 오후 1시, 4시, 5시까지는 위원님께서 말씀하신 대로 거의 이용을 못합니다. 학교 가는 것도 있고 각자 학원을 다니기 때문에 거의 없고 제가 알기로는 아마 5시 이후로 아이들이 오는 것으로 알고 있습니다. 현재 독서실 좌석수가 90석인데 시험기간인 약 한 달 정도는 좌석이 부족해서 3층 교육실 60석도 전부 다 개방을 해준다 하더라도 자리가 부족한 상태에 있다는 것을 말씀을 드립니다. 그리고 독서실을 좀 더 활성화 시키기 위해서는 많은 홍보와 또한 관내 청소년들을 찾아가서 홍보할 수밖에 없다는 것을 말씀을 드리면서 독서실 분위기를 좀 더 살려야 되겠다는 것을 다시 한 번 말씀을 드립니다. 이것은 뭐냐하면 시설투자가 되겠습니다. 책상도 갖다놓고 하면 좀 더 아이들이 몰려들지 않겠는가 하는 것을 말씀을 드립니다. 그리고 헬스장, 에어로빅장을 말씀하셨습니다. 그리고 헬스장, 에어로빅장을 말씀을 하셨습니다. 93년도에 건축을 했고, 시설이 상당히 미약했습니다. 아까도 말씀드렸지만 저희들이 실비를 받고 운영을 하기 때문에 무료로 개방할 수가 없고 단지 청소년들은 헬스장은 안 되지만 에어로빅장이나 교육실은 무료로 원하면 개방을 해 주려고 계획중에 있다는 것을 말씀드립니다.

무료로 개방을 한다고 하셨는데 실제 에어로빅장이나 토론을 할 수 있는 방들이 대부분 이런 유료 프로그램으로 인해서 꽉 차 있는 상태인 것으로, 저희가 프로그램을 들여다 봤습니다마는 5시 정도까지는 월요일부터 금요일까지는 꽉 차 있는 것으로 보였습니다. 그러면 개방을 어떤 방식으로 몇 시까지 하시겠다는 것인지 말씀해 주십시오.

보충설명을 하겠습니다. 정확히 말씀드리면 오후 2시부터 5시30분까지는 청소년 프로그램을 진행하기 때문에 각 방마다 자리가 없습니다. 다른 데서 와서 무료개방을 원해도 개방을 해 줄 수가 없고요, 저희들 자체 프로그램이 있습니다. 각 방마다 태권도라든가 에어로빅 등등의 프로그램을 진행하기 때문에 그 시간에는 개방할 수가 없고 그후로는 아까 말씀드린 대로 교육실에 기타나 장구·북을 갖다 놓고 한다는 말씀, 그 다음에 에어로빅실은 사방에 다 거울이 있기 때문에 예를 들면 광운중고등학교에 가 보니까 거기에 강당이 없어서 애들이 응원연습이라든가 댄스를 한다든가 등등을 할 때 장소가 없어서 상당히 곤란하다 그런 말씀을 해 주셨습니다. 그래서 저희 사무실을 이용해 주십시오. 해서 확답을 받고 왔습니다. 그렇게 개방을 해 드리려고 마음 먹고 있습니다.

유료 프로그램을 하지 않고 아이들의 자체적인 동아리 모임 예를 들면 모여서 토론하고 대화하는 그런 모임을 할 경우 3, 4시경이 된다고 하면 빌릴 수 있는 공간이 어디 있습니까?

오후 5시30분까지는…

그러니까 5시30분까지는 아무 것도 못 빌린다는 얘기가 되는 것이잖아요. 그러니까 저희가 현재 시설의 협소함이나 그런 것들에 대해서 이미 인정을 한다고 놓고 봤을 때 시험 때 이외에는 90석이 다 차지 않는 것이 맞잖아요. 그러면 적절한 규모라는 것을 판단을 해 볼 필요가 있을 것 같습니다. 예를 들면 시험때가 아니면 거의 비어 있는데 시험때만 꽉 차는 독서실이 정말 필요한가? 그렇다고 하면 그 규모를 줄여서 아이들의 소모임방이나 그런 것들로 활용할 수 있도록 공개하는 것이 마땅하지 않을까 싶습니다.

어쨌든 5시까지는 아이들이 학교 때문에 독서실 이용을 별로 못합니다. 그렇기 때문에 방이라는 것은 그 이후로는 얼마든지 아이들한테 동아리활동이나 상담활동, 문화행사나 이런 것은 저희들이 장소가 충분하기 때문에 별 상관이 없다고 생각이 드는데 독서실을 갖다가 좀 더 좌석수가 줄어들 경우 아이들이 정말 필요할 때 아이들에게 충족하는 자리를 만들어 줄 수 없다는 얘기가 되겠습니다.

아까도 말씀드렸습니다마는 독서실이 시험때는 사실 필요할 수 있습니다마는 그 외에는 예를 들면 아이들에게 실제 자체적인 모임, 자체활동을 할 수 있는 그런 공간으로의 활용이 정말 필요한 것이 아닌가 물론 진짜 아이들에게 아주 좋은 문화시설을 갖추어 주고 예를 들면 컴퓨터방이라든지 DDR을 갖다 놓는다는지 등등을 하면 좋겠습니다마는 문화적인 혜택을 베풀어 주는 것, 좋은 프로그램을 해 주는 것 그런 것 못지 않게 아이들에게 자치적인 활동과 자치적인 시간을 주는 것이 저는 필요하지 않는가 라는 생각이 듭니다. 그래서 월계동에서 유일하게 있는 이 문화시설 그리고 청소년시설에서 저는 그런 정도의 공간을 일정정도 시설에 배치해 놓는 것이 바람직하다고 생각이 들고 현재 보니까 독서실의 책상이 이동이 가능한 것이더라고요. 무겁지도 않고 그래서 예를 들면 시험시간대 그 때 시기를 제외한 시간은 공간을 비워주는 형식이라든지 그런 방식을 취해볼 생각은 없으십니까?

한번 연구하겠습니다.

예, 김태선 위원님 말씀해 주십시오.

저는 조금 이해가 되지 않는 부분이 있는 것 같아서 원론적인 부분을 실장님께 여쭈어 보도록 하겠습니다. 실장님이 청소년문화의 집을 운영하시기 때문에 청소년들을 많이 보셨으리라고 생각을 합니다. 지금의 청소년들이 과연 원하는 시설이 무엇이라고 생각을 하시는지 실장님의 의견을 말씀해 주시고 그것이 청소년들이 원하는 시설인가, 그리고 실장님이 보시기에 청소년들을 위해서 필요하다고 생각하는 시설이나 프로그램은 뭐가 있는지 말씀을 해 주십시오. 그리고 그것과 덧붙여서 문화의 집에서 하고 있는 기존 프로그램들이 태권도하고 독서실 이런 프로그램들이 대부분 우리 사설로도 운영이 되고 있는 프로그램들입니다. 그런 것들과 중복되고 있는데 그렇다면 과연 청소년들이 느끼기에 월계청소년문화의 집과 다른 일반사설 독서실이라든지 태권도장 이런 것과의 차이점을 청소년들이 어떻게 느끼고 있는지 어떤 차별성이 있는지 실장님이 생각하시는 부분을 이야기해 주시기 부탁드립니다. 그 말씀을 듣고 다시 질문을 하도록 하겠습니다.

청소년들이 원하는 시설은, 제가 얼마 전에 2월말경에 인천문화의 집을 출장을 갔다 왔습니다. 물론 여기 노원구 청소년회관 문화의 집도 제가 개관식 때 갔다 왔습니다. 그런데 사실 인천청소년문화의 집도 예전에 저희와 똑같은 사무실이었습니다. 그리고 거기는 말이 청소년수련실이었지 독서실만 하고 여름방학 때, 겨울방학 때만 몇 가지 프로그램을 특강식으로 진행을 했던 사실을 제가 알았습니다. 그런데 이번에 가 보니까 완전히 독서실을 폐쇄를 시키고 노원청소년 문화의 집처럼 완전히 탈바꿈을 했습니다. 해 가지고 모든 것이 무료로 입장을 하고 모든 것이 자율적으로 와서 예를 들어서 독서를 한다든가 비디오를 본다든가 인터넷을 한다든가 등등을 한 것을 보고 왔습니다. 몰론 이것에 대해서는 많은 예산의 투자가 필요하겠지요. 그래서 청소년들은 그런 것을 원하는 것입니다. 어느 방에 보면 이것도 하고 저것도 하고 자기 취미에 맞게끔 할 수가 있는데 월계청소년문화의 집은 그런 시설투자라든가 그런 것을 하지 못했기 때문에 아이들이 오면 동아리 활동말고는 탁구장 이용, 인터넷이용 아니면 독서실을 가는 정도일 뿐이다 그리고 거기에 대해서 부수적으로 여러 가지 문화탐방이라든가 비디오를 본다든가 댄스를 한다든가 등등은 정해진 날짜에만 할 수 있거든요. 그래서 아이들이 왔을 때는 몇 가지밖에 할 수가 없다 하는 사실. 제가 인천에 갔다 왔을 때 그런 투자가 그런 시설이 확충이 되어야 된다, 바로 청소년은 이것을 원하는 것이라는 것을 느꼈습니다. 왜냐하면 인천청소년수련실도 물론 지금은 문화의 집으로 바뀌었지만 아이들이 별로 없었답니다. 그런데 지금은 아이들이 일요일에는 약 200명 정도는 와서 자기 프로그램을 자기 마음껏 실력을 발휘할 수 있었다는 것을 느꼈습니다. 그래서 청소년들은 내가 문화의 집을 바로 가면 어떤 것이든지 만족감을 느낄 수 있도록 충족을 시켜 주어야 되는데 저희들은 그것을 못했다 물론 거기에는 많은 문제가 있겠지만 청소년은 그것을 원한다고 봅니다. 저도 마찬가지로 3년 전에 노원청소년회관을 개관했지만 저도 청소년이 원하는 것은 바로 이것이다 라고 느꼈지만 예산이라든가 등등 때문에 못하기 때문에 현재 주어진 여건에서 최대한 노력을 해보자 그래서 작년부터 프로그램을 아이들이 이용할 수 있게끔, 유료로 돈 내고 하는 프로그램이 아니라 아이들이 와서 누릴 수 있는 프로그램을 개발해서 빠르게는 4월, 늦게는 7월부터 하려고 지금 준비중에 있고 계획중에 있다는 것을 보고말씀을 드리고 그 다음에 시설에 필요한 프로그램은 제가 몇 가지 올해 사업계획서를 만들어서 결재받고 준비중에 있지만 작년보다 좀 더 우리 시설에 맞게끔 획기적으로 해보자, 사실 제가 한가지 말씀드린다면 DDR이 2인용을 사게 되면 1,300만원 정도 예산이 듭니다. 1인용은 5, 600만원 정도 됩니다. 이것 하나 사려면 저희 문화의 집에서 상당히 예산이 벅찹니다. 그래서 아까 말씀드린 대로 장구라든가 이러한 것들을 좀 더 구입을 해서 아이들의 놀이공간을 기존에 있는 것 외에 좀 더 이용할 수 있도록 준비중에 있다 이것이 빠르게는 4월 느리면 7월부터 전부 다 진행을 하겠습니다.

또 다른 질의하실 위원님 질의하여 주십시오. 예, 김태선 위원님 질의해 주십시오.

이어서 한가지만 더 여쭙겠습니다. 지금 실장님이 이야기하신 올해 사업계획에 대해서는 아직 계획서를 구청에 제출하거나 그런 것은 아니십니까?

사업할 때는 예산이나 사업계획서를 다 제출하게끔 되어 있습니다.

올해 계획서는 지금 준비중이신가요?

제출 다 했고, 다 되어 있습니다.

아까 말씀하신 그런 내용들이 구청에도 제출되어 있느냐는 것입니다.

예.

예, 김생환 위원님 말씀해 주십시오.

현재 아까 답변하신 것으로 봐서는 시설개보수나 그런 데에 예산이 없어서 많이 그러시다는 이야기를 하시는데 2000년도에는 DDR 기계까지 사실 계획하고 있다고 하면 투자는 일정 정도 하실 계획인 것 같은데 시설개조에는 투자를 안 하시는 것이 아닌가 생각이 듭니다. 예를 들면 DDR를 설치할 경우 유료로 하실 것인지 무료로 하실 것인가요?

유료로 하게 되면 구청에 저희들이 보고를 하게끔 되어 있고 시장의 결재, 승인을 받게끔 되어 있습니다. 현재로는 무료로 계획하고 있습니다.

무료라면 그나마 다행입니다마는 DDR기계가 낮은 가격이 아니고 고가의 장비인데다가 그 정도 액수면 아까 실장님이 얘기하신 것처럼 독서실을 줄이고 실제 개조할 수 있는 비용으로 충분하다고 봅니다. 특히 탁구장설치나 DDR을 들여놓았을 때 소리를 흡수하지 못해서 실제 독서실과 소음시설이 같이 있게 되는 그런 경우가 생길 수 있고, 차라리 월계문화의 집 같은 경우에는 어떻게 보면 인터넷방을 아이들이 더 유용하게 활용할 수 있지 않은가 라는 생각이 듭니다. 그래서 저는 DDR을 살 비용 정도면 독서실을 하나 개조해서 인터넷방을 만들 수 있는 충분한 비용이 될 수 있다고 생각이 됩니다. 그래서 구에서 가능한 한 지원을 할 수 있도록 노력해 보겠습니다마는 자체적으로도 보다 더 효율적으로 투자할 생각을 가지는 것이 좋지 않겠나 싶고, 프로그램 상이나 운영상에 있어서 청소년들이 아까 실장님이 얘기하신 것처럼 실제 주인으로 참여할 수 있는, 자치활동을 할 수 있는 공간과 시설과 프로그램이 필요하다는 것입니다. 거기에 대해서 다시 한번 적극적인 답변을 부탁드려보고 예를 들면 올해 2000년도는 예전과 다르게 여러 가지를 시도하시는 것 같습니다마는 그러한 것들에 대해서 보다 좀 더 과감한 변화가 있으면 좋으리라고 생각이 됩니다. 간단한 답변 부탁드립니다.

독서실개조문제는 저희 문화의 집에서 자체적으로 할 수는 없고 구청하고 협의를 해보겠습니다. 그것이 되면 유 위원님 말씀대로 생각을 해 보겠습니다. 그렇게 되면 자치활동을 할 수 있는 여러 가지 공간이 많이 있을 수 있습니다. 그것도 한번 구청하고 협의를 해보겠습니다.

예, 김태선 위원님 질의하여 주시기 바랍니다.

아까 제가 여쭈어보고 답변을 못 들었는데 실장님이 생각하시는 관에서 운영하는 문화의 집과 일반 사설기관과 근본적인 차이점이 무엇이라고 생각하는지 간단하게 청소년들을 위해서 활동하시는 실장님이시니까 그 입장에서 입장을 밝혀 주시기 바라고, 하나만 간단하게 더 여쭈어 보겠습니다. 지금 얘기하신 독서실 운영은 구청에서도 계속 운영할 것을 얘기를 하고 이런 여부 때문에 시설에서도 과감하게 바꾸기 어려우신 것인가요?

저희들이 위탁 받을 때는 그렇게 받았기 때문에…

그러니까 아까 얘기하신 것은 청소년이 원하는 시설이라고 했을 때 실장님이 생각하시는, 필요하다는 시설 하고는 개념이 다른 개념이었잖아요. 독서실 이용객이 적을 때는 오히려 과감하게 시설투자를 해서 바꾸어야 된다고 생각하시는 것이 실장님의 의견이라고 보았는데 현재 독서실을 계속 운영하는 것은 애초의 계약이나 이런 문제가 더 크다는 것이지요?

예, 우선 구청하고 얘기가 되어야 될 것 같습니다.

그러면 차이점에 대해서만 실장님이 생각하시는 부분을 말씀해 주십시오.

그 차이점은 제가 보는 견해에서는 그렇습니다. 일반시설은, 예를 들면 학교나 유치원은 얼마든지 회비를 내게 해도 부모님들은 서슴없이 회비를 냅니다. 그러나 저희 같은 시설에서 돈을 내라 그러면 반대가 많이 들어옵니다. 예를 들면 저희들이 해마다 5월에 청소년축제 행사를 합니다. 그런데 거기 여러 가지 무용이라든지 등등의 발표회를 갖는데 예를 들어서 무용발표라면 똑같은 옷을 입어야 되니까 얼마의 돈을 가지고 와라 하고 학부모와 상의를 하면 전부 거부반응을 일으킵니다. 일반시설하고 구립시설하고 그런 차이점이 있고, 그리고 또 한가지는 뭐냐하면 이용하는 학생들이 사설보다는 구립이 좀 더 시설이나 장비면에서 못하다, 물론 제가 가보아도 그렇습니다. 그래서 그런 차이점이 있고, 또 한가지를 말씀드리면 질적으로 양적으로 부족하지 않느냐 하는 것을 느낍니다. 이것을 결론적으로 말씀드리면 사설보다는 아무래도 구립이 딱딱하고 시설투자가 약하기 때문에 청소년이용이 덜하다는 것을 말씀드립니다. 저희들이 그런 것 때문에 계속적으로 직원들 교육이라든지 아니면 저희 본사에서 한달에 한번씩 친절교육을 시킵니다. 거기에 가서 친절을 배우고 그래서 아이들이 와도 전부 인사할 수 있게끔 직원들을 독려하고 있습니다.

또 질의하실 위원님 계시면 질의하여 주시기 바랍니다. 예, 김생환 위원님 질의하여 주시기 바랍니다.

월꼐문화의 집이 지금 93년도에 개설되어서 7년이 지났습니다. 어쨌든 거기에 많은 예산이 투자되고 크게 훌륭하다고 할 수는 없습니다마는 그런 좋은 시설을 가지고 우리 청소년들이 이용하는데 제가 옆에서 지켜보았을 때 그런 많은 예산을 투자한 만큼 과연 청소년들이 유효적절하게 이용을 하고 있는가 의심이 가는 것입니다. 그래서 저는 이 시설을 이용하게 하기 위해서 주위에 이렇게 홍보를 하는지 그리고 실장님이 생각했을 때 적정한 인원이 이용을 하고 있는지? 제가 객관적으로 보았을 때 부족하지 않은가, 많은 예산을 투자한 만큼 이용하는 학생들이 적다고 생각을 하고, 동네에 있어서 제가 나름대로 지켜보았습니다마는 직원들이나 실장님은 청소년들을 위해서 분위기 쇄신이라든지 나름대로 애는 쓰는 것 같습니다마는 저희들이 며칠 전에 현장을 나가보았지만 체육시설이 빈약하기가 짝이 없더라고요. 탁구대를 보아도 곧 부서질 것 같은 그런 어수선한 분위기인데 과연 그런 분위기에서 청소년들이 애착을 가지고 이용할 수 있겠는가 하는 의심이 가더라고요. 애는 썼습니다마는 저희들이 보았을 때는 예산문제인지는 모르겠지만 그런 시설문제가 빈약하다는 것을 지적하고 싶습니다. 그리고 보통 청소년들이 방과 후에 많이 이용을 하는데 직원들이 몇 시까지 근무를 하시고 직원들이 퇴근을 하면 이용하는 청소년들이 자율적으로 할 수 있는 것인지, 직원들이 퇴근하면 바로 그 시간부터는 이용을 할 수 없는 것으로 알고 있는데 그 후부터는 청소년들이 이용할 수 있는 방법이 어떤 것이 있는지 묻고 싶고, 마지막으로 실장님이 구 차원에서 지원이라든지 어렵고 부족한 것이 무엇이 있는지 우리 위원들한테 허심탄회하게 얘기해 주셨으면 좋겠습니다. 네 가지 정도 질의했으니까 답변해 주시기 바랍니다.

먼저 홍보방법이 되겠습니다. 저들이 홍보는 각 지역신문, 저희 직원이나 자원봉사자들이 직접 전단지를 가지고 방문하는 방법 이렇게 계속 홍보를 하고 있습니다. 얼마 전에 중앙일보 월계지부에 부탁을 해서 저희들은 예산을 들여서 홍보는 할 수가 없습니다. 그래서 무료로 전단 2,000매를 제작해서 다른 지역 말고 월계동 주위 중앙일보 보는 사람들에게 홍보를 했고, 각 벼룩시장이라든지 가로수, 교차로 이런 데에 저희들이 홍보를 하고 있고 또한 저희 본사에서 자원봉사자들이, 실습생들이 4명씩 나옵니다. 그리고 우리 자체적으로 자원봉사자가 있습니다. 그래서 직원들이 조장이 되어서 전단을 가지고 지역마다 다니면서 함에다가 꽂아놓고 지나가는 아이들에게 주고, 아까도 말씀드렸지만 학교를 방문해서 홍보하는 방법을 택하고 있습니다. 그 다음에 체육시설에 대해서 사실 사립과 비교할 때는 상당히 낙후되었다고 저도 인정을 합니다. 그러나 그 좁은 장소에서 할 때도 많은 예산을 들여서 했습니다. 그래서 올해도 헬스장 같은 경우는 기계를 2대 정도 더 구입을 해서 비치를 하려고 하고 있습니다. 탁구대 같은 경우는 저희를 당초 계획이 탁구대 한 대를 치우고 거기에 DDR을 놓으려고 생각했기 때문에 탁구대는 조금 낡았어도 DDR구입할 때까지만 사용을 하려고 생각했던 것입니다. 그리고 퇴근시간은 직원 2명이 08시에 출근하고 나머지 직원들은 09시까지 출근을 합니다. 근무시간은 6시까지가 되겠고 직원 2명 하고 자원봉사자 1명 해서 3명이 밤 11시까지 근무를 하고 있습니다. 매월 첫째주, 셋째주만 휴관이고 공휴일과 일요일 관계 없이 6시 이후는 직원 2명, 자원봉사자 1명이 계속 근무하고 있습니다.

저희들이 뭐 도와드릴 일은 없습니까?

그것은 마지막에 말씀드리겠습니다.

그것은 끝나면 얘기해 주시기 바랍니다.

예, 김태선 위원님 질의하여 주시기 바랍니다.

한 가지 더 여쭈어 보겠습니다. 월계청소년문화의 집은 우리 구가 열악한 상황이기 때문에 많은 시설이 없는 상황에서 구립청소년시설의 대표격이라고 생각을 합니다. 그래서 여러 가지 질의가 나오는 것 같습니다. 그만큼 기대치도 있는 것 같고요. 말씀대로 지원이나 이런 부분이 부족하다는 것도 느끼고 있습니다. 그런데 일단 구립청소년시설의 대표격으로 운영하는 실장님으로서 실장님이 청소년을 바라보는 관점이 무엇인지 청소년을 어떻게 생각하시는지 잠깐 실장님의 입장을 듣고 싶습니다. 제가 아까 여쭈어본 얘기에 비용문제나 학부모와의 관계를 말씀하셨는데 과연 청소년들을 대상자나 이용자로 생각하시는 것인지 청소년들을 이용의 주체로 생각하시는 것인지 거기에 대한 말씀에 제가 혼돈이 많이 와서 그런 부분에 대해서 얘기를 간단하게 해 주시기를 부탁드립니다.

먼저 저희 법인단체를 잠깐 설명을 하겠습니다. 저희 법인단체는 대한가족계획협회가 되겠고 올해 2월 1일자로 보건복지부에서 명칭을 바꾸라고 해서 대한가족보건복지협회로 바뀌었습니다. 원래 가족계획협회라는 것은 성교육, 모자보건교육을 중점적으로 시작하려고 1961년도에 민간위탁체로 설립이 되었습니다. 그런데 가족계획이 너무 급하다 보니까 가족계획사업을 시작한 것입니다. 지금 현재 가족계획협회도 원래 목적대로 청소년 성교육이라든지 성상담이라든지 모자보건상담으로 돌아가고 있습니다. 저도 가족계획협회에서 20년 동안 근무하면서 교육을 많이 받고 구청에서 아니면 보건소에서 교육을 보내주어서 저희들도 교육을 많이 받고 있습니다. 청소년을 바라보는 시각은, 사실 청소년들은 이 나라의 주체가 되고 이 나라를 이끌어 나갈 청소년들입니다. 아까 저희들이 문화의 집에서 약간의 수수료를 받는다고 말씀드렸지만 이것은 운영을 하기 위해서 그렇고 청소년들이 잘 자라게끔 좀 더 올바른 길로 갈 수 있게끔 좀 더 마음껏 뛰어놀고 회포를 풀 수 있는 그런 청소년을 만들어주어야 된다는 것이 저의 짧은 소견이 되겠습니다.

청소년들을 주체로 생각을 하신다고 하셨는데 제가 얘기한 주체는 단순 이용자가 아니라 문화의 집의 주체로서 인정하느냐의 문제인데 만족도 조사라든지 청소년들이 원하는 시설, 청소년들의 불만사항 이런 것들을 접수하고 하는 것은 하시나요?

이런 말씀을 드려도 될 지 모르겠지만 예를 들면 파출소가 옆에 있으니까 좀 그렇다 하는 내용도 나옵니다. 그런데 저희 입장에서는 파출소가 있으니까 상당히 든든하거든요.

욕구조사를 해본 적이 있느냐고 여쭈어 보았는데 거기에 대한 답변은…

그래서 지금 위원님께서도 말씀하신 설문조사는 해본 적은 없고 다만 아이들하고 상담실에서 상담을 합니다. 정식적으로 설문조사를 해본적은 없습니다.

그런 것이 조금 헷갈리는 부분인데 사실 청소년들을 주체로 생각한다면 모든 복지시설에서 그 시설을 이용하거나 그 주체되는 사람들의 의견을 묻고 프로그램을 바꾸거나 시설을 개선하는 것이 가장 기본적인 작업이라고 생각합니다. 그래서 사회복지에서는 모든 부분에서 선행되는 것이 기존 프로그램에 대한 만족도조사, 향후 프로그램의 개선 필요성이 있을 때 이것에 대한 조사를 하는데 그런 것들이 없는 상태에서 올해 또 계획을 세웠다면 그런 것들이 잘못될, 물론 지금 좋은 내용의 얘기들이 많이 나왔는데 그런 것을 검증해 보지 않은 상태에서 하는 것은 조금 문제가 있는 것이 아닌가요? 일단 저는 청소년을 보는 관점에서 사실 요즘 인터넷시장에서 얘기하는 것이 10대를 잡지 못하면 장사를 할 수 없다는 얘기들이 나옵니다. 이것은 그만큼 학부모들에게 받아서 청소년들이 돈을 많이 쓰고 있다는 얘기고 그렇기 때문에 사실 비용의 문제도 청소년들이 스스로 돈을 낼 수 있는 계기만 부여한다면 사실 운영개선에도 많이 도움이 될 것 같은데 지금 결정적인 문제는 애초에 기본적인 시설투자가 부족하고 또한 거기에 덧붙여서 과연 청소년들이 지금 실제로 원하는 것이 무엇인지에 대해서 서로 교감이 부족하다는 생각이 듭니다. 그래서 저희가 이번에 실태조사한, 저희가 조사한 설문자료가 이번에 나왔는데 여기에서도 보면 월계문화의 집에 대해서도 새로운 내용들이 많이 나와 있는 것 같습니다. 그리고 특히 이 독서실 같은 경우는 사실 후 순위로 밀려 있고, 첫 번째가 정보프라자를 해달라는 것이고 두 번째가 동아리방 식으로 나와 있습니다. 독서실 같은 경우는 5순위로 나와 있고, 그러니까 저희가 조사한 설문이나 객관적인 자료를 보면 청소년들이 바라는 바가 이쪽으로 나와 있는데 문제는 실제 운영하고 있는 관장님이나 이런 분들께서는 데이터 없이 계획을 세우시는 것이 아닌가 하는 우려가 있어서 그런 부분은 꼭 조사를 하셔서 운영하는 것이 좋지 않을까 해서 그런 생각을 다시 한번 말씀드립니다.

실장님! 마지막 답변이 될 지 모르겠습니다만, 구의회나 구청에서 도와줄 문제는 답변을 주시겠지만, 우리가 청소년특위를 만들게 된 것은 물론 우리 실장님과 대화를 하면서 지적사항과 문제점을 토의할 수도 있지만 우리의 목적은 정말 청소년들의 놀이공간이나 문화공간, 체육공간 등을 많이 지원해 주기 위해서 특위를 구성한 것입니다. 그래서 우리 특위의 명예를 걸고라도 예산지원을 할 수 있는 데까지는 하겠지만 청소년들을 위해서 어떤 일을 어떻게 해야 할 것인가 하는 것은 프로그램을 많이 발굴해서 저희에게 부탁하시라는 것입니다. 물론 우리가 부족한 예산이 될 지 모르지만 최대한 예산을 확보해서 지원해 줄 테니까 우리 청소년들을 위해서 많은 노력을 아낌 없는 해달라는 것입니다. 그러니까 부담 없이 그동안 계획하고 있던 일들이라든가, 물론 청소년 문제에 대해서는 현장에서 직접 뛰어봤기 때문에 어떤 내용인지 많이 알고 계실 것입니다. 큰 예산을 우리가 지원해 줄 수는 없지만 아이들이 무엇을 원하고 있는지, 저희들 나름대로 설문조사도 해봤고 여러 가지를 해봤습니다만 몇 년 동안 그 업무에 종사하신 분보다는 우리가 부족할 것 같으니까 많은 참고가 될 수 있도록 좋은 의견을 주십시오. 지금 보니까 우리 문화회관에 시설투자가 약 600만원이나 700만원 정도 밖에 안 되어 있다고 했는데 그것 가지고 무슨 투자가 되겠습니까? 좀 더 분위기를 쇄신하는 뜻에서 과감하게 저희에게 부탁하세요. 이상입니다.

간략하게 답변해 주시기 바랍니다.

저희 법인단체 및 저를 포함해서 전 직원들이 열심히 더욱더 청소년에 맞게끔 노력하겠다는 말밖에 할 말이 없습니다. 더욱 노력할 것을 다짐하면서 앞서 남장희 위원님이 말씀하신 지원에 대해서 말씀드리고자 합니다. 먼저 올해 방수공사로 850만원의 예산을 주신 것에 대해서 대단히 고맙게 생각합니다. 앞으로도 좀 더 관심을 가져 주시고 청소년들을 저희들이 올바로 지도할 수 있도록 관심을 가져 주시길 부탁드리면서, 제가 2년 전에 문화체육부에서 실시하는 교육에 참석했습니다. 그런데 거기에 각 청소년수련실, 수련회관, 청소년마을의 대표자들이 오셨고 공부방 관계자는 참석을 안 했습니다. 그런데 문화체육부 사무관이 말씀하시기를 3년 동안 청소년수련시설, 전국적으로 그때 당시 3년 전에 86개소가 있다고 했습니다. 그런데 3년 동안 단계적으로 문화체육부에서 예산을 지원해서 문화의 집 형태로 전부 바꿔주겠다고 얘기했습니다. 그래서 제가 앞서 말씀드린 인천문화의 집도 전부 문화체육부에서 예산을 줘서 2억을 들여서 개조를 했는데, 제 생각으로 저희는 내년이 3년째이기 때문에 내년에 되지 않을까 하는 생각을 갖습니다. 그래서 저희도 그렇게 되면 상당한 효과를 갖지 않을까 하는 생각을 가지면서 끝으로 저를 비롯한 전 직원들이 열심히 더욱더 프로그램 개발에 앞장서서 최선을 다하겠다는 말씀을 드립니다.

월계청소년문화의집실장님 수고하셨습니다.

같은 내용인데 잠시 질의를 하겠습니다. 올해는 예산지원을 더 요청한 것은 없습니까?

먼저 문화체육부에서 예산이 내려와야만 저희가 사업계획서를 내고 그렇게 되는 것입니다.

아니, 그러니까 그것은 문화체육부에서 전체적인 시설 개조비를 받는 것이고, 그렇다고 해서 전 공간에 대해서 문화체육부에서 다 시설비를 지원하는 것이 아니잖아요? 원래 계획서를 내면 한 층을 한다든지 하는 것 아닙니까?

그때 당시 제가 교육을 받을 때 시설 평수에 따라서 사무관 얘기가 2억 내지 3억의 예산을 지원하겠다고 했습니다.

그러면 2억이나 3억 가지고 전체적인 시설을 모두 개·보수 한다는 말입니까?

예, 인천문화의 집도 그렇게 다 했습니다.

구비나 하는 지방자치단체의 예산지원이 전혀 없었고…

인천같은 경우 1억5,000만원은 문화체육부의 예산이고 5,000만원은 시비가 되었다고 합니다.

구비는 아니고 인천 시비라구요?

하여튼 시비인지 거기까지는 자세히 모르겠습니다.

하여튼 그렇게 받을 수 있는 기회가 있으면 좋겠지만, 일단 지금은 구립이니까 구립의 예산에 대해서는 구에서도 심의를 하는 사안이고, 그래서 앞으로도 발전시키려고 하는 실장님의 노력을 저희 의회에서도 많이 알았으면 좋겠습니다. 그래서 남장희 위원이나 저희 특위에서도 이번에 요구했던 것은 그런 의견들을 계속 제출해 주기를 요구한 것인데 오늘 그런 구체적인 말씀이 없으시다면 향후에라도 들어가는 사업이나 예산이 필요한 부분에 대해서는 그것을 하고 못 하고를 떠나서 의회에 적극적으로 의사개진 해 주시기를 부탁드리겠습니다. 있으시면 얘기해 주시고, 올해는 지금 없으시다는 것이죠?

어떤 예산문제는 제가 추후로 보고 말씀을 드리겠습니다.

또 다른 질의 없으십니까? 더 이상 질의하실 위원님이 안 계시므로 월계청소년문화의집에 대한 질의는 이상으로 마치기로 하고, 다음은 상계2동 공부방에 대해서 질의하실 위원님은 질의해 주시기 바랍니다. 예, 유송화 위원님 질의하십시오.

저희 특위에 제출한 자료에 의하면 월 평균 이용자가 55명 정도로 그렇게 되어 있었습니다. 월 평균 55명이라는 것은 하루 평균으로 따지면 한 두명 정도인데, 거기에 왔다갔다 하는 경우까지 포함된 경우니까 아마 이 이용률이 상당히 낮다고 봐도 과언이 아닐 것입니다. 앞서 말씀드렸던 것처럼 저희 특위에서는 설문조사 등을 통해서 실제 청소년들이 가장 필요로 하는 것이 무엇인가 해서 봤는데 실제로 노원구의 청소년들이 이용할 수 있는 것은 독서실 밖에 없다는 것이 저희 결론이었습니다. 그렇다고 앞으로 더 필요한 게 뭐냐고 조사를 해봤더니 앞서 얘기가 나온 바 있습니다만 정보프라자와 동아리방이라는 것입니다. 그것이 가장 앞서는 수준이고, 주요 건의사항으로는 청소년을 위한 시설확충과 문화공간의 확보를 건의하였습니다. 직접 청소년들이 건의한 내용입니다. 이런 것을 예로 들어볼 때, 저희 구립시설이, 물론 문화시설이 새로 확충되고 새로 만들어지는 것이 좋겠습니다만 현재의 부지확보나 시설을 건축할 수 있는 예산의 부족 등을 예로 들어볼 때 현재 하고 있는 시설이라도 잘 운영해 보자는 것이 저희의 생각입니다. 그래서 앞서 월계청소년문화의집도 여러 가지 개선안을 얘기해 봤습니다만, 현재 예산의 이유만은 아니라고 저는 생각됩니다. 운영주체의 관점이나 생각도 중요하다고 생각합니다. 상계2동 공부방에 대해서는 예전에도 여러 가지로 지적된 바가 있었습니다만, 이용자가 이렇게 없을 경우, 특히나 저희가 방문했을 때는 실제 게시판에는 자격증 시험과 관련된 내용들이 주로 게시물로 붙어 있었고, 실제 이용자들도 성인들로 보여졌습니다. 그래서 차라리 제가 보기에 상계2동 공부방의 이용자가 그래도 앞으로 조금은 있을 것이라고 생각됩니다만, 전체를 개조하면 좋겠습니다만 그렇게 되지 않는다고 할 경우에 한 층만이라도 개조해서 정보프라자나 동아리방, 방과 후 공부방으로 활용하는 것이 효율적인 공간활용과 예산투자의 효과를 높이는 것이라고 생각합니다. 여기에 대해서 적극적인 의견이 있으시면 얘기해 주십시오. 이상입니다.

작년 저희들 공부방 이용실적이 99.5%였습니다. 작년 이용자가 평균 83.6명이었는데…

1일이요?

예, 하루.

그런데 왜 여기 이렇게 되어 있습니까?

저희 자료에는 월 평균 55명으로 나와 있습니다. 그러면 자료를 잘못 내신 것 아닙니까?

작년에 2만8,900명으로 해서 작년에는 자리가 없어서 사실 힘들었는데, 앞서 위원님도 말씀하셨지만 시험기간에 학생이 많은 것이 사실입니다. 보통 때도 사실 낮에는 학생들을 기대하기가 쉽지 않습니다. 낮에는 사실 학교를 가야하고…

저희가 갔을 때는 방학 중이였습니다.

방학 때도 낮에는 학생이 그렇게 많지가 않습니다. 낮에 와서 공부하는 애들은 어느 정도 공부를 많이 하는 애들이지, 막 몰려와서 할 수 있는 때는 시험기간 밖에 사실 없습니다. 그래서 시험기간에는 사실 너무 많아서 못 받을 정도로, 전 직원이 비상 걸려서 처리해야 하고, 그런데 3∼4년 전에는 거기 위치가 외지여서 우범지역으로 되어 있을 정도로 저희가 운영하는데 너무나 고생을 많이 했습니다. 그리고 작년과 재작년 거기에 아파트를 세우면서 소음과 여러 가지 때문에 상당히 어렵다가 저희가 시설을 보수하고 여러 가지 운영프로그램을 많이 만들어서 재작년부터 그것이 살아나기 시작해서 작년 같은 경우는 90%가 항상 넘었고, 그런데 낮에는 사실 일반인들이 조금 많습니다. 작년 같은 경우는 IMF가 되어서 주택관리사라든가 공인중개사라든지 하는 여러 가지 자격증 시험을 보는 분들이 많아서 저희들이 그 분들에게 자료를 주기 위해서 게시판에 붙여놓고, 또 학생들은 학생들에 대한 자료가 따로 비치되어 있고 도서관이나 여러 가지 해서 자습서나 문제집 같은 것을 항상 많이 구입해서, 사실 도서대출로 가장 많이 대출되는 경우가 거의 아이들 자습서라든가 문제집으로 청소년들에게 필요한 대출이지 소설책 같은 경우는 약간 미미한 편에 속합니다. 그리고 일반인들이라든가 청소년, 사실 청소년이라면 중학생이나 고등학생이 해당됩니다. 그런데 사실 청소년 놀이공간에 대해서 여러 가지 말이 많지만 제 입장에서는 공부는 때가 있습니다. 그래서 공부를 하면서 여유시간을 갖고 놀이공간을 이용하는 것은 좋지만 너무 그것을 활성화 해서 애들이 공부를 외면하지 않게 하는 것도 저희 독서실에서 하는 일인데, 독서실을 하면서 저희들은 학습분위기를 상당히 강조합니다. 단 몇 사람이 오더라도 공부할 수 있는 분위기를 만들기 위해서 많이 노력하고, 또한 중학생이나 고등학생 지도교사가 지금 영어수업을 하는데 그것이 상당히 도움이 됩니다. 지금 사실 애들 학원비만 해도 많지만 저희들은 독서실비 300원 외에 받는 것이 하나도 없어요. 학생들이 중학교 1학년∼3학년, 고등학교 1학년∼3학년, 또 일반인들은 기초영어, 기초영어 같은 경우는 어디가서 배울 만한 곳이 없어요. 기초영어를 배울만한 학원이 없습니다. 그래서 저희 지도교사가 저녁 8시부터 9시까지 일주일에 두 번씩 해서 가르쳐 주는데 사람이 많아서 반을 분반하게 나눠져 있고, 또 2시30분에서 3시부터는 초등학생을 대상으로 방과 후 수학지도를 하고 있습니다. 그 수학만 해도 애들이 상당히 많이 있고, 그래서 저희들이 독서실만 운영하는 것이 아니라 그런 운영프로그램을 마련해서 아이들이 공부할 수 있는 장소와 분위기, 또한 저희들이 공부만 하게 하는 것이 아니라 탁구도 칠 수 있도록…

간략하게 말씀해 주십시오.

저희들이 항상 탁구시설을 이용하게끔 그것도 무료로 하고 있습니다. 그리고 거기에 대형TV를 설치해서 교육방송도 볼 수 있고, 보통 때는 너무 긴 시간이 아닌 짧은 시간에 쇼프로도 보게끔 저희들이 운영해서 아이들이 원하는 것이라면 얼마든지 하고 있습니다. 그래서 이용률이 많지만 1월과 2월에는 원래가 적은 달이니까 어쩔 수 없고, 3월부터는 상당히 아이들이 많이 오고 있습니다. 또 올해는 컴퓨터를 도입해서 아이들이 무료로 인터넷을 이용하게끔 계획을 잡아놓고 있고, 지금 인터넷 전용회선이 5월쯤에 들어올 것으로 아는데 그때 들어오면 설치해서 청소년들이 모든 정보를 이용하는데 어려움이 없도록 계획을 잡고 있습니다.

몇 대 정도입니까?

지금 일단은 1대입니다. 저희들의 장소가 허락되지 않고, 또 컴퓨터는 습기 때문에 지하에 놔둘 수가 없습니다. 저희가 몇 년 전에 286을 갖고 아이들 컴퓨터 교육을 하다가 그것이 다 망가져서 못 썼는데, 그래서 2층에 컴퓨터를 설치해서 아이들에게 많은 혜택을 주려고 합니다.

일단 두 시설의 관장님과 실장님의 의견을 봐서는 저희가 도대체 이 특위활동을 왜 하나 하는 생각이 들 정도인데, 정말 독서실을 운영하고 계시기 때문에 공부하는 분위기에 대해서 생각하시는 것은 한편으로 이해가 갑니다만, 현재 하고 있는 시설이 매몰되는 관점은 좀 피하면 좋지 않을까 하는 생각이 듭니다. 예를 들면, 저희가 이 시설을 보다 적극적으로 요즘 아이들에게 맡게 개조하고 변화시켜야 된다는 것을 얘기하고, 그런 예산을 만들 수 있도록 도와 드리려는게 저희 생각입니다. 그럼에도 불구하고 현재 있는 시설을 그대로 고집하시는 것은 어떻게 보면 시설의 운영 책임자로서 이해가 안 가는 입장이라고 생각이 됩니다. 그래서 지금 상계2동공부방 관장님도 거의 독서실을 그대로 하는 것이 좋다는 말씀이신 것 같은데 그렇지 않으십니까?

장기적으로는 인터넷으로 해서 한 층 정도는 컴퓨터를 설치해서, 그것은 제가 보기에 멀지 않은 장래에 인터넷이 확산되고 그러다 보면 인터넷이 모든 것을 지배하는 시대가 오기 때문에 거기에 따라가게 되어 있습니다. 그래서 일단은 저도 그것은 생각하고 있습니다. 앞으로 컴퓨터로 해서 인터넷이 되어서 정보교실을 운영해야 된다는 것은 생각하고 있지만, 아직 조금 이르지 않나 하는 생각은 하고 있습니다. 그렇지만 멀지 않은 장래에 그렇게 변해야 되지 않을까, 그런 생각은 갖고 있습니다.

변해야 된다고 생각하시는 분이 그 시설에 빨리 투자를 해주겠다고 하는 데에도 거기에 대해서는 현재 아니라고 얘기하시는 것은 무슨 이유인지 도대체 이해가 안 갑니다. 이상으로 하겠습니다.

예, 김태선 위원님 말씀하십시오. 간략하게 해 주십시오.

이르다고 말씀하셨는데 언제쯤이면 됩니까?

제 생각에 2, 3년 안으로 해야 되지 않을까 생각합니다. 그렇지만 아직은 독서실에서 아이들이 공부를 어느 정도 해야 됩니다. 지금 대학입시라든가 여러 가지를 따졌을 때 컴퓨터에 접근할 수 있는 교육체계는 아직 이르다고 생각합니다. 지금 컴퓨터에 인터넷이 들어가고 있습니다마는 제 개인적인 생각으로는 아직은 조금 이르지 않은가 이런 생각이 듭니다. 그렇지만 저도 컴퓨터를 아이들한테 적응을 시켜봐서 문제가 없을 때에는 그쪽으로 가야되지 않겠는가 라는 생각은 갖고 있습니다. 그런데 그냥 갑작스럽게 오늘부터 컴퓨터로 바꾼다고 하면 아이들이 공부할 수 있는 장소가 없어집니다. 지금 사설독서실 하루에 1,000원, 2,000원이고 한 달에 6만원 정도 됩니다. 그 아이들한테는 공부할 수 있는 장소가 필요합니다. 그런데 요즘 얘기를 들어보면 앞으로는 인터넷이 다 해 줄텐데 학교를 왜 가느냐? 그런 식으로 생각하고 있답니다. 지금. 그리고 앞으로 고급 교육이라는 것은 학교는 인성교육이 되고 공부는 인터넷이나, 아니면 학원에서 하지 않을까, 그런 생각도 저는 조금은 갖고 있습니다마는 아직은 조금 이르지 않나, 이렇게 생각하고 있습니다.

지금 나름대로의 입장을 말씀을 하셨는데, 물론 개인의 의견이라고 말씀을 하셨지만 일단 구에서 운영하는 구립공부방의 책임자로 오늘 이 자리에 나오신 것입니다. 그런데 저희가 청소년 특위를 만들어서 지금까지 논의하고 고민했던 부분하고 참 많은 차이점이 있다는 생각이 들었습니다. 기본적으로 신세대를 바라보는 시각이라든지, 공부에 대한 개념이라든지, 저희가 정보프라자를 만들겠다고 하는 것이 공부 안 하는 학생을 만들고자 했던 것은 전혀 아닙니다. 지금 변하는 시기에 맞추어서 우리 구립시설이 워낙 낙후되어 있고 떨어져 있기 때문에 지금 얘기하시는 독서실 이용하는 청소년보다 비디오방이나 PC방을 이용하는 학생들이 훨씬 더 많다는 겁니다. 그래서 저희들은 노원구 청소년 전체적인 관점에서 우리가 어떻게 시설을 하고 어떻게 쫓아갈 거싱냐, 이것이 중요한 것입니다. 사실 운영자께서는 당연히 그 독서실에 오는 학생들을 위주로 생각하실 텐데 조금 더 폭넓게 생각한다면 거기 있는 학생들이 다른 지역보다 더 어려운 지역의 학생들이라면 오히려 더 빨리 인터넷을 배울 수 있는 기회를 주는 것이 훨씬 더 낫다는 생각이 저희 특위의 입장입니다. 오히려 돈 있는 집이나 좀 부유한 집에서는 가정에서 인터넷 교육을 하기 때문에 문제가 없지만, 외국에서도 인터넷 교육이 가장 뒤떨어지고 정보에서 뒤떨어져서 결국은 그것이 평등하지 못한, 출발점이 틀려지게 되는 가장 결정적인 계기가 빈민계층에게 인터넷 교육이나 이런 것이 늦었기 때문입니다. 어떻게 보면 빨리 지원이 필요한 아이한테 더 늦게 지원이 간다면 저희는 그런 것들이 문제점이 있다고 생각했기 때문에 다른 어느 지역보다도 지금 공부방이 있는 지역이 어려운 지역이기 때문에 먼저 그런 지역을 먼저 바꿔야 되지 않을까 라고 저희가 문제 제기를 했던 것입니다. 하여튼 그런 부분에 있어서 차이점은 있지만 저는 유송화 위원님이 얘기하신 대로 저희 특위 뿐만 아니라 우리 구립청소년시설이 워낙 좁습니다. 거기서 지금 한 공부방을 운영하시는 운영자로서 저희가 요구하는 것은 전체 노원구 청소년들을 위해서 해야될 것이 무엇인지에 대해서 좀 폭 넓게 고민해야 되지 않을까 그런 말씀을 먼저 드립니다.

예, 빠른 시일 내에 하겠습니다.

그 밖의 또 말씀하실 위원님 계십니까? 참고인 두 분 수고 많으셨습니다. 우리 특위에서 그만큼 질의가 많았던 것은 이해해 주시고 특히 특위위원님들께서 시설개조에 대한 대안도 제시해 주신 것 같습니다. 꼭 명심하시고 정말 청소년이 원하는 프로그램과 인테리어 시설들에 대해서 우리 특위위원님들과 또 의회와의 긴밀한 협조를 부탁드립니다. 그리고 특히 월계청소년 문화의 집 실장께서는 저소득층 청소년 지원에 대해서 신경을 많이 써 주시기 바랍니다. 그리고 우리 특위위원님들이 상당히 전문가십니다. 그러니까 상계2동공부방 관장님께서도 미래를 내다보시고 말씀하시는 특위위원님들의 이런 말씀을 명심하시고 공부방 시설이 뭔가 빨리 변화가 될 수 있도록 노력해 주시기 바랍니다. 그럼 오늘 특위위원님들과 질의는 이만 마치겠습니다.

위원장! 의사진행 발언 있습니다.

예, 말씀하십시오.

지금 현재 구립시설에 대한 질의·토론 시간에 참석하지 않은 구청의 담당 과장을 모셔놓고 질의·토론을 하는 것이 적합한 것 같습니다.

예, 유송화 위원님의 말씀 잘 알겠습니다. 그러면 원만한 의사진행을 위해서 5분간 정회를 하고자 하는데 위원 여러분 이의가 없으십니까? 이의가 없으므로 5분간 정회를 선포합니다.

가정복지과장 김태산입니다. 연일 청소년을 위해서 수고하시는 특위위원님들께 감사를 드립니다. 앞으로 여기서 나오는 의견이 있으면 집행하는데 참고하겠습니다. 제가 몸이 좀 좋지 않아서 지금 들어가려다가 왔는데 서로 업무가 잘 진행될 수 있도록 협조 바라겠습니다.

몸이 좋지 않은 데에도 이렇게 참석해 주신 과장님께 감사의 말씀을 드립니다. 그러면 가정복지과장께 질의하실 위원님 계시면 질의하여 주시기 바랍니다. 예, 유송화 위원님 말씀하십시오.

저희 특위에서 구립 복지회관까지도 저희가 들어봤습니다. 구립 복지회관은 가정복지계 소관이기는 하겠습니다마는 실제 청소년들의 이용시설이 들어 있기 때문에 저희가 직접 방문해서 실태조사를 해보았습니다. 구립 복지회관은 노인정, 청소년공부방, 그 다음에 어린이집으로 구성이 되어 있습니다. 그리고 각 지역마다 예전에 초기 노원구에 실제 이주해 왔던 분들의 거의 유일무이한 문화복지공간이었으리라고 생각이 듭니다. 80년대 후반, 90년대 초반에는 굉장히 유용한 시설로 활용되었으리라고 생각이 됩니다마는 현재에 있어서는 다시 한 번 그 시설을 어떻게 활용할 것인가에 대해서 검토해 볼 시기가 되었다고 생각이 됩니다. 저희가 직접 다녀보면서 느낀 점을 몇 가지 말씀드려 보겠습니다. 노원마을복지회관 같은 경우는 수해 때문이라는 이유도 있습니다마는 장소가 워낙 외지기도 하고, 그리고 어린이집 조차도 현재는 이전해 버린 상태라서 저희가 직접 방문했을 때는 문이 잠겨 있어서 문을 두드리고 들어가야 될 정도였습니다. 현재 이 노원마을복지회관에 대해서 재개발하는 그때 시점에 가서 다시 한번 전체적으로 개·보수를 할 것인지, 현재 운영을 어떤 형태로 할 것인지, 지금은 청소년 공부방이 위로 올라오려고 한다고 하는데 거기에 대한 계획은 실제 있는 것인지 거기에 대해서 의견을 얘기해 보는 것이 좋겠습니다. 그리고 합동마을 복지회관은 청소년 공부방은 있기는 있습니다마는 좌석수가 너무 작습니다. 그리고 대체적으로 건물관리는 잘 되고 있었습니다마는 어린이집, 노인정 말고 청소년 공부방은 도색 하는 장소로 쓰이고 있었습니다. 그리고 실제로 몇 년 전에 방문했을 때에도 여기에는 이용자가 거의 없다라는 것으로 특히 청소년들이 옷 갈아 입는 장소로 활용한다는 그런 얘기까지 들었습니다. 그러나 실제로 청소년지도사가 현재 근무를 하고 있습니다. 그래서 근무하고 있는 인력을 활용한 청소년공부방으로 전환을 시키는 것이 바람직하다고 생각합니다. 그리고 근처 상계4동에 도암공부방이 있으므로 실제 독서실 기능은 거기에서 대체해 주지 않을까 싶습니다. 그래서 실제 그 장소를 동아리 활동이나 저소득주민들의 자녀들을 대상으로 한 방과후 공부방으로 사용할 의향이 있으신지에 대해서 의견을 주시면 좋겠습니다. 그리고 중계마을복지회관 같은 경우에는 예전에 저희가 방문해 보았습니다마는 사실 독서실이 너무 커서 이용자가 없다고 하면 그것을 다른 시설로 하면 좋지 않겠느냐 라는 생각을 가지고 있었습니다마는 실제 방문해 보니까 노원구청으로 받지 않은 다른 사회단체로부터 받은 공공근로인력을 활용해서 방과 후 공부방을 시행을 하고 있었습니다. 저희가 보기에는 무척 반갑기도 하고 적극적인 활동이라고 저는 생각이 되었습니다. 그래서 현재 있는 독서실조차도 아마 이용률이 현저하게 낮은 것으로 판단이 됩니다. 그래서 그 중의 일부를 더 개조해서 그 지역의 주민들의 구성이나 실제 실정에 맞는 프로그램을 개발해서 운영하는 것이 더 바람직하다고 생각이 되었습니다. 이 세 가지 복지회관 운영과 관련해서 적극적인 답변을 부탁을 드립니다.

지금 노원마을과 합동마을, 중계마을의 운영상태를 말씀하셨는데 저희도 알고 있습니다.

잠깐만요, 한 가지만 더 보충해서 말씀을 드리겠습니다. 복지회관에 대한 점검과 운영에 대한 평가는 어떻게 이루어지고 있는지에 대해서 먼저 답변해 주십시오.

지금 어린이집 점검하는 방법으로 매년 한 번씩 점검을 하고 있습니다.

1년에 한 번 정도인가요?

예. 지금 3개의 복지회관이 80년대하고 지금하고 사실 현실적으로 많은 차이점이 있습니다. 그래서 저희도 노원마을은 지금 있는 그 장소에다가 방과 후 공부방을 만들어서 방과 후 공부방 시설을 더 확충하려고 하고 있습니다. 그리고 합동마을은 사실은 자리가 많지 않은데 아마 공공근로사업장이 외부도색을 하고 있을 겁니다.

도색한 것을 봤는데 그 장소가 현재 독서실로 이용되는 것이 아니라 페인트 칠하고, 그런 장소로 이용되고 있다라는 것입니다.

지금 저희가 나중에 방과후 공부방이 부족할 것 같아서 그런 시설을 더 늘리려고 하는 것입니다. 중계마을은 방과후 공부방을 더 설치할 것입니다.

중계마을은 전체적으로 개조하겠다는 겁니까?

개조는 지난 번에 했기 때문에 개조는 안 하고 방과후 공부방으로 개조하면 시비 지원 나오는 것이 있으니까 그것으로 시설을 운영하려고 하는 것입니다.

아직 지원은 안 된 거죠?

지원은 아직 안 됐습니다. 방과후 공부방 시설이 몇 개 있는데 그 중의 하나가 들어가 있을 것입니다.

그러면 시비 지원 받게 되면 인력은 어떻게 해야 되나요?

지도교사가 1명 정도 채용됩니다.

운영비가 보조가 됩니다. 시비 50%, 구비 50% 해서 지원이 됩니다.

그러니까 인력은 1명입니까?

예. 30명당 1명이 지원되게 되어 있는데 현재 초등학교 방과후 공부방을 하고 있습니다. 약 15명 정도를 하고 있는데 거기가 수요가 더 늘어날 것 같아서 이번에 시비 지원을 받아서 설치비하고 운영비, 인건비 지원해서 시설을 확대해서 방과후 공부방 시설에 맞게 설치할 계획에 있습니다.

그러면 한 가지만 더 의견을 드리면 교사 1명으로는 실제 2반이나 3반 정도 되면 운영하기가 쉽지가 않습니다. 그래서 저희 구의 공공근로 인력 중에 대졸자를 중심으로 해서 학습보조를 할 수 있는 사람을 저는 보내주는 것이 마땅하다고 생각합니다. 현재까지는 외부에서 공공근로를 받아서 하고 있는 것 같은데 우리 구 안에 있는 공공근로를 왜 활용을 못합니까? 그래서 적극적으로 서, 너 명 정도 보내주는 것이 바람직하다고 생각합니다.

보조요원은 나중에 공공근로 요원을 투입해서 방과후 공부방을 운영하도록 하겠습니다.

합동마을은 어떻게 됩니까?

지금 현재 합동 마을은 방과후 공부방을 운영을 하고 있습니다. 기존에 남학생반, 여학생반이 있었는데 남학생반은 놔두고 여학생반을 초등학교 방과후 공부방으로 운영을 하고 있습니다.

여학생실에서요?

예, 지도교사가 아이들을 가르치고 있습니다. 약 15명 정도가 있습니다. 그리고 독서실은 조그맣게 남학생용 독서실이 있는데 거기는 시험볼 때 아이들이 오기 때문에 폐쇄할 수 없습니다. 그래서 전체를 방과후 공부방으로 했으면 좋겠지만 이용자가 있으니까 그대로 놔두고 그 옆에서 방과후 아이들을 지도하고 있습니다.

이용자가 어느 정도 되나요?

약 15명 정도 됩니다. 지난 번에 갔을 때에도 15명의 아이들이 공부하고 있었습니다. 점차적으로 청소년 독서실을 방과후 공부방으로 전환해서 해야 될 것 같습니다.

답변이 됐습니까?

예.

다른 질의하실 위원님 안 계십니까?

그러면 한 가지만 더 말씀드리겠습니다. 저희 청소년특위에서 공청회 정도로 답변을 마무리하게 될 텐데 저희가 그동안 설문조사를 했던 것에 대해서 잠깐 말씀을 드리고 그것에 대해서 저희 구립시설이 어떻게 바뀌어야 되는가에 대해서 몇 가지 제가 말씀드려 보겠습니다. 실제 노원구에 있는 구립 시설은 청소년시설이라고 할 만한 것이 대부분이 월계청소년 문화의집을 제외하고는 공부방 시설입니다. 물론 시립시설이 하나가 있습니다마는 기본적으로 아이들에게 문화시설이라든지 그런 것은 거의 전무하다라는 것이 맞겠고요, 설문조사에서는 이런 이야기가 나왔습니다. 여가시간에 대부분 자기 집과 노원역 주변의 상업시설을 이용하고 실제 노원구에 소재해 있는 청소년 이용시설은 실제 많이 이용하지 않는다는 것이고 소재해 있는 이용시설을 이용한 프로테지는 45% 정도입니다. 그것도 어떤 것을 이용했느냐고 하니까 주로 도서관과 공원이었다 라고 이야기하는 것입니다. 즉 청소년 문화시설이 제대로 있지 않기 때문이라는 것을 반증하는 것이라고 생각을 합니다. 청소년들이 가장 필요한 시설이라고 답한 것은 정보프라자와 동아리방이었습니다. 그리고 주요하게 건의한 사항으로는 청소년을 위한 시설확충과 문화공간의 확보를 들었습니다. 그래서 이러한 설문지와 그동안 저희 활동결과를 바탕으로 예전에 가정복지과에 마들역 지하에 문화의 집이 지어질 때 청소년문화시설을 확보를 더 해달라는 요청과 현재 구립시설로 있는 월계문화의 집이라든지 상계2동공부방이라든지 그런 공부방들을 청소년의 욕구에 맞게 인터넷방도 설치를 해주고 아이들이 자치활동을 할 수 있는 공간을 만들어주면 어떻냐 그리고 그런 것들을 무료로 대관해 주는 것도 운영상에 좀 더 필요한 것이 아니냐 라고 질의를 했습니다마는 거기에 대해서 아주 적극적인 답변은 안 나왔던 것이 사실입니다. 그래서 다시 한번 요청을 하건데 현재 시설을 더 확보할 계획이 있다고 하면 저는 시설을 더 확보하는 것이 좋으리라고 생각이 됩니다마는 현재 확보할 수 있는 여건이 제대로 만들어져 있지 않다면 현재에 있는 시설을 보다 효율적으로 활용하는 방안을 검토해 보는 것이 바람직하다고 생각이 됩니다. 월계문화의 집이라든지 상계공부방 일부를 개조를 해서 아까 이야기한 것처럼 크게 보면 독서실 기능은 많이 약화되고 있고 필요성이 줄어들고 있는 것이 사실입니다. 그래서 독서실 기능을 좀 더, 아예 없앨 수는 없겠지만 축소해서 아까 이야기드렸던 청소년들의 여가선용을 위한 인터넷방이라든지 동아리방 그런 것들로 일부 개조를 적극적으로 저희는 주장하는 것입니다. 그래서 여기에 대해서 다시 한번 적극적인 답변을 부탁을 드립니다.

월계문화의 집과 상계2동공부방의 독서실 기능을 축소하고 여가활용을 위한 인터넷이나 동아리방으로 활용하자는 말씀인데 이것은 시설하고 같이 협의를 해서 예산이 지원이 되는 범위 내에서 독서실 기능을 축소하든지 이렇게 해 가지고 예산범위 내에서 지원이 되면 그렇게 해 가지고 청소년을 위한 동아리방이나 인터넷 시설을 하겠습니다.

그러면 추경에 올리실 것입니까?

그것은 제가 혼자 정하는 것이 아니니까 금년도 추경을 정할 때 윗분들한테 이런 방향으로 일단은 제안을 하겠습니다.

저도 잠깐 하나 말씀드리겠습니다. 비슷한 내용이기는 합니다마는 기본적으로 설문조사를 하고 결과나온 것을 보면서 느낀 것도 마찬가지고 또 저희가 허심탄회하게 시설을 운영하시는 분들과 이야기해 본 결과도 마찬가지입니다. 청소년의 입장에서 바라보고 청소년들이 과연 무엇을 원하는가 라고 했을 때는 당연히 답이 나오는 것은 정보프라자라든가 청소년들의 주체를 세울 수 있는 동아리방이라든지 이런 것들을 지금 신세대들이 원하는 것이고 그것이 예전에 어른들이 생각하는 공부와 반하는 노는 이런 것이 아니라 앞으로 아이들이 그런 정보를 받아들이는 정보프라자나 이런 것을 통해서 그 아이들은 훨씬 더 우리와 다른 방식으로 공부를 해나가는 것이라는 생각이 들었습니다. 그래서 그런 것들의 필요성을 저희 특위에서는 계속 느꼈기 때문에 우리 과장님께도 그런 말씀을 드렸던 것이고 그래서 지금 말씀하신 것처럼 예산이 허용하는 범위 내에서 이것보다는 좀 더 적극적인 자세가 필요하다고 생각을 합니다. 그래서 한가지만 잠깐 여쭙고 지나 가겠습니다. 지금 각 동사무소로 제공된 PC는 잘 이용되고 있습니까, 이용관계에 대해서 조사하신 것이 혹시 있습니까? 배치된 지는 한 달 정도 되었지요, 운영되고 있습니까?

구매관계는 저희 가정복지과에서 했습니다. 그 사업을 추진할 때 인터넷과 연결하려면 선을 설치해야 되는데 설치관계는 저희 기획예산과 전산팀에서 하는 것으로 방침을 그렇게 정했습니다. 그런데 갑자기 생기다 보니까 예산관계가 사실은 뒷받침이 되지 않았기 때문에 현재는 전산팀에서 각 동에 설치하는 동안 보관하는 것으로 그렇게 되어 있습니다. 조만간 기획예산과에서 서둘러서 운영될 수 있도록 할 것으로 저희는 알고 있습니다.

현재 기획예산과에서 랜망을 설치하고 있습니다. 저희가 컴퓨터를 동에다 내려보내면 전산운영체제, 설치는 기획예산과에서 하는 것입니다. 그래서 컴퓨터를 내려보냈는데 예산이 조인트가 서로 안 되니까 잘 안된 모양인데 하여튼 기획예산과에서 랜망을 설치·공사 중에 있습니다.

이것을 굳이 감사나 이런 방식으로 안 하더라도 저는 이런 것들에 대한 적극적인 의사가 필요하다고 생각을 합니다. 기본적으로 정보프라자가 필요한데 예산이 지금 부족하다 이렇게 얘기되는 상황 속에서 지금 어느 컴퓨터는 있는데도 불구하고 무용지물로 되고 있고 그런 인프라는 시간이 지나가면 그만큼 노후되어서 사용될 수가 없는데 지금 동사무소에서 쓰지도 않고 있는 것입니다. 그리고 과장님이나 담당주사께 계속 말씀드렸지만 작년에 제공된 동사무소의 인터넷 연결이 되어 있는 PC를 사용하는 사람이 아무도 없습니다. 그러면 지금 각 동사무소마다 아주 좋은 컴퓨터가 2대씩 다 놀고 있는 것입니다. 그 컴퓨터 다 합치면 50대가 됩니다. 그 50대만 공부방에다 정보프라자 해줘도 돈 하나 안 들이고 다 할 수 있는 것입니다. 그런데 왜 그 개념을 바꾸지 못하는지 제가 이해가 안 되기 때문에 계속 말씀드리는 것입니다. 저희 청소년특위에서 정보프라자 이야기를 계속 했기 때문에 만약 예산이 확보되지 않는다면 그런 식으로 기존에 있는 PC를 사용해서라도 하겠다 이런 의사가 있어야 되는데 그런 것들이 너무 없기 때문에 안타깝다고 생각을 하는 것입니다.

그래서 제안을 드려보면 작년에 가정복지과에서 짧은 기간에 기지를 발휘해서 컴퓨터를 구매한 것은 저는 굉장히 잘한 것이라고 생각이 됩니다. 빨리 어쨌거나 청소년에게 필요한 장비를 산 것은 굉장히 의미 있는 일이었다고 생각이 됩니다마는 잘 활용을 하는 것이 중요할텐데 잘 활용하는 방안 중의 하나는 방금 이야기된 것처럼 각 동사무소에서는 사실 놀고 있습니다. 놀고 있는 것을 아까 이야기드렸던 것처럼 필요하다고 생각하는 시설에 차라리 준다고 하면 그 정도는 그 운영하는 법인에서도 부담할 수 있고 아니면 가정복지과 추경예산으로 조금만 더 추가한다고 하면 청소년들에게 빨리 활용되고 쉽게 활용될 수 있는 방안이 생길 수 있을 것이라고 생각이 됩니다. 그래서 만약 주민자치센터 시행이 전면적으로 6월 이후에 된다고 하면 그때는 그 시설비가 분명히 따로 나옵니다. 그래서 굳이 각 동사무소에 현재 썩혀둘 필요는 없다고 생각이 들고 수거해서 차라리 청소년시설 쪽으로 돌려주는 것이 어떨까 싶은데 거기에 대한 의견은 어떠십니까? 어차피 주민자치센터가 전면적으로 시행되기 전에는 이 컴퓨터에 주민들이 접근하기 쉽지 않습니다. 그렇기 때문에 돌려서 청소년들이 바로 이용할 수 있게끔 한다면 이용율이나 활용하는 효율성에 있어서 굉장히 높다고 생각이 듭니다.

현재 이용하는 데도 있고 이용하지 않는 데도 있는 것으로 알고 있습니다. 그러면 다시 현재 몇 군데서 사용을 하고 사용을 안 하는데는 어디가 있는지 이것을 조사해서 거기에서 사장되느니 융통성 있게 다른 데로 대체해서 보낼 수 있으면 그런 방안도 한번 강구해 보겠습니다.

예, 김생환 위원님 말씀해 주십시오.

거기에 대해서는 아마 긍정적인 답변이라고 저희가 판단이 됩니다. 그래서 가능한한 이 활용도를 높일 수 있는 방향으로 잘 운영해 주시리라 믿습니다. 다른 것에 대해서 한두가지만 더 확인을 해보겠습니다. 현재 복지관별로 지도점검의 의무는 구청에 있습니다. 그래서 구청에서는 각 복지관에서 하고 있는 청소년 프로그램과 관련해서 점검을 할 필요가 있다고 생각이 듭니다. 복지관들에서 프로그램을 아주 잘 운영하는 경우도 있습니다마는 대체로 청소년 담당자들이 다른 업무까지 중복해서 맡고 있고 프로그램 자체도 현재 상담과 저소득 주민 아동들과 자녀들을 대상으로 한 학습프로그램 외에는 많은 부분이 부실한 프로그램, 때로는 이름만 있는 프로그램으로 되어 있는 경우가 많습니다. 그래서 실제 할 수 있는 프로그램은 하는 것이 좋고 정말 못하겠다고 하면 과감히 폐지하는 것이 좋습니다. 유명무실한 상담프로그램이라든지 학습프로그램은 과감히 줄여나갈 필요가 있다고 생각이 됩니다. 그래서 복지관 청소년프로그램에 대한 점검이 필요하다고 생각이 됩니다. 그리고 또 한가지는 저희가 설문조사를 실제 해 보니까 정보를 몰라서 사실 이용 못하는 경우도 있다 라는 이야기가 있습니다. 즉 다시 말해서 지방자치단체의 여러 가지 행정적인 정보가 교육기관의 교육을 받고 있는 청소년들에게는 적극적으로 전달되지 않는다는 것을 의미합니다. 행정정보는 시설에 대한 그리고 프로그램에 대한 정보를 대체로 구청에 소식지를 통해서 받고 있는 것이 아마 프로테지가 가장 높을 것이라고 생각이 듭니다. 그래서 청소년들에게 직접적으로 정보를 전달할 수 있는 그런 것이 필요하다고 생각이 되는데 각 학교의 학생수첩에 청소년들이 이용할 수 있는 시설에 대한 정보를 구에서 한 학기가 시작하기 전에 학생수첩을 만들 시기에 프로그램, 사용할 수 있는 시간 그런 정보를 학교로 전달해서 학교에서도 수첩에 실어 주면 청소년들이 적극적으로 이용할 수 있는 조그만한 내용의 홍보방안이 될 수 있다고 생각합니다. 거기에 대해서 어떻게 생각하시는지 이 두 가지를 답변해 주십시오.

복지관에서 할 수 있는 프로그램과 할 수 없는 프로그램은 아까도 말씀드린 대로 서로 줄일 것은 줄일 수 있는지 다시 한번 점검을 하겠습니다. 그리고 신학기에 학교에 우리 구에 청소년프로그램이 이런 내용이 있다 전달하라는 말씀은 좋은 방안이라고 생각됩니다. 우리 구 관내에 청소년 프로그램을 각 학교에다가 전달토록 하겠습니다.

또 다른 질의하실 위원님 안 계십니까? 더 이상 질의하실 위원님이 안 계시므로 가정복지과에 대한 회의는 이상으로 마치겠습니다. 가정복지과장님 수고하셨습니다. 이상으로 제96회 노원구의회(임시회) 폐회중 제2차 노원구청소년이용시설실태조사및운영개선을위한특별위원회회의를 모두 마치고 산회를 선포합니다.