충청남도의회 발언
임성규 의원 발언
성규
임성규위원장
의석을 정돈해 주시기 바랍니다. 성원이 되었으므로 제146회 충청남도의회 임시회 제2차 교육사회위원회를 개회하겠습니다.
의사일정 제1항 청양대학2001년도업무계획보고의건을 상정합니다. 청양대학은 1998년 개교의 짧은 역사 속에서 졸업생에 대한 높은 취업률과 2001학년 신입생 입학 경쟁률이 6.8:1의 높은 성과를 거두는 등 우수 도립대학으로 성장하게 된 것을 매우 기쁘게 생각합니다. 앞으로 청양대학이 중부권의 명문대학으로 자리매김을 할 수 있도록 교직원 여러분의 지속적인 노력을 당부드립니다. 백승탁 학장님 나오셔서 업무보고해 주시기 바랍니다.
승탁
백승탁청양대학장
업무보고에 앞서서 지난 1월 15일자로 저희 대학 사무지원과장으로 부임한 황중호 사무지원과장께서 인사를 올리겠습니다. (인사) 존경하옵는 임성규 교육사회위원장님! 그리고 위원님 여러분! 신사년 새해를 맞이하여 위원님 여러분의 건승하심과 고당의 만복을 충심으로 기원합니다. 금년 겨울은 잦은 폭설과 일교차가 심한 관계로 예년에 없던 매우 추운 겨울을 보냈습니다. 이제 봄을 재촉하는 입춘을 지나 어느덧 새 봄이 다가오고 있음을 느낍니다. 평소 우리 충청남도의 발전과 200만도민의 복지증진을 위해 불철주야 수고하시는 위원님들께 감사의 말씀을 드리며 오늘 청양대학 금년도 업무보고를 드리게 된 것을 매우 뜻깊게 생각합니다. 우리 청양대학은 위원님들의 성원에 힘입어 지난 2월 8일에 제2회 졸업식을 갖고 385명의 전문학사를 배출하였으며, 취업희망자 324명 중 315명을 취업시켜 97%의 취업률을 보이고 있습니다. 또한 2001학년도 신입생 모집결과 경쟁률이 6.8:1의 예년에 비하여 우수한 학생들이 지원한 것은 충남도민의 협조와 여러 위원님들께서 성원해 주신 덕택으로 생각합니다. 저는 지난 4년동안 신설대학으로써의 여러 가지 어려운 여건에도 청양대학을 21세기의 경쟁력을 갖춘 대학으로 육성시키고자 최선의 노력을 기울여 도립대학으로써의 신뢰를 받을 수 있는 교육여건 조성과 교육의 내실화를 위해 인격도야와 학술연마, 산·학협동교육 운영으로 졸업생 전원취업, 교직원 및 학생들의 후생복지증진, 낭만과 사색이 가능한 대학 환경을 조성하는데 노력하여 왔습니다. 이제 청양대학은 미흡하나마 후발 대학으로써의 불안정을 극복하고 미래를 향한 발전에 기반이 닦아졌다고 생각됩니다. 비록 개교된지 3년여에 불과하지만 입시경쟁과 취업에서 우리 대학은 중부권의 우수한 대학으로 새롭게 부상하고 있습니다. 존경하옵는 위원님 여러분! 저는 금월 23일에 정년퇴임을 하게 되었습니다. 돌이켜 지난 4년을 회고해 보면 참으로 어려웠던 일들이 많았습니다. 1997년 우리 대학 공사를 맡았던 건설업체가 부도로 인하여 공사가 중단되면서 도민에게 약속한 '98년 3월 개교가 어렵게 되자 도지사님을 비롯한 도 간부, 종합건설사업소 직원, 그리고 우리 대학 교직원 모두가 힘을 모아 허허벌판에서 건축공사와 개교준비에 피나는 노력을 기울였습니다. '98년 1월에는 학교시설공사의 와중에 엄동설한에 난방도 전혀 되지 않은 사무실과 화장실도 없는, 참으로 표현하기조차 어려웠던 상황에서 개교준비를 하였던 생활은 제 일생에 잊을 수가 없을 것입니다. 우리 청양대학이 오늘에 이르기까지는 본교에 근무했던 전교직원들의 피땀어린 노고의 결과라고 저는 생각합니다. 이제 43년간의 교직생활을 마무리짓는 저로써는 그간에 위원님들의 협조와 교육동지들의 성원에 힘입어 저의 마지막 봉사로 생각하고 최선을 다할 수가 있었음을 다시 한 번 감사 드립니다. 저는 비록 떠나지만 청양대학은 새로운 2대 학장의 취임과 함께 더욱 큰 발전을 위한 창의력과 경쟁력 강화에 지속적인 노력을 경주해야 합니다. 앞으로도 청양대학에 대해 더욱 각별하신 애정과 관심을 가지시고 계속 성원해 주시어 우리 도민이 신뢰하고 기대하는 도립대학으로 육성시켜 주실 것을 간곡히 부탁드립니다. 이어서 유인물에 의거해서 2001학년도 학사 운영을 보고드리겠습니다.
성규
임성규위원장
백승탁 학장님 수고 많이 하셨습니다. 다음은 질의·답변 순서가 되겠습니다만 원활한 회의진행을 위하여 질의·답변은 일괄질의 일괄답변을 원칙으로 하되 일문일답식을 병행토록 하겠습니다. 청양대학 소관 업무보고 사항에 대하여 궁금하신 사항이 있으시면 질의하시기 바랍니다. 예, 손재탁 위원님 말씀하세요.
재탁
손재탁위원
손재탁입니다. 해가 바뀌었습니다. 새롭게 시작되는 천년의 첫 해라고 그러는데 이런 자리에서 만나 뵙고 새해 인사를 드리게 되어서 대단히 송구스럽게 생각을 합니다. 보고 중에 학장님께서 말씀해 주신 것처럼 여러 가지 미비한 여건 속에서 청양대학이 오늘에 이르도록 애쓰신 학장님 이하 직원들에게 참으로 수고하셨습니다하는 고마운 말씀을 드리면서 한두 가지 여쭤볼까 합니다. 청양대학이 법적으로 갖춰야 될 미비점이 있으면 어떤 것이 있는지 말씀해 주시고, 정부나 교육부로부터 법적 미비점으로 말미암아서 혜택을 받지 못하는 점이 있다면 어떤 것들이 있는지 말씀해 주시기 바랍니다. 다음으로는 보고내용에 의하면 금년 입학생 비율이 매스컴에도 이미 공개가 됐습니다만 6.75:1, 약 7:1 정도로 비율이 높아서 도내 전문대학 중에 가장 경쟁률이 치열하다라는 얘기를 매스컴을 통해서 본 일이 있습니다. 청양대학이 방금 위원장 말씀처럼 설립한지가 얼마 되지 않고 그런데, 대단히 도내에 인기가 있는 것 같습니다. 왜 이렇게 비율이 높은지에 대해서 말씀해 주시기 바랍니다. 이상입니다.
성규
임성규위원장
손재탁 위원님 수고하셨습니다. 다음 질의하실 위원님. 예, 한소환 위원님 말씀해 주세요.
소환
한소환위원
업무보고 4쪽에 보면 대학특성화 추진 타 대학과의 차별화 지향에 보면 위탁교육과정, 연계교육과정, 개방교육과정, 혹시 그동안 이렇게 위탁교육과정을 실시한 적이 있는지, 앞으로 실시하면 어디에 위탁교육을 할 것인지에 대해서 설명을 해 주시고, 8쪽에 2001학년도 신입생 모집현황에 보니까 정원 외에 다른 데는 전부 10% 이내에 정원 외에 모집이 됐는데 소방안전관리과만 약 15%가 정원 외 모집을 했는데 그 이유가 뭔지, 거기에 대해서 설명해 주시기 바랍니다. 이상입니다.
성규
임성규위원장
한소환 위원님 수고하셨습니다. 다음 질의하실 위원님 안계십니까? 예, 최경섭 위원님 말씀해 주세요.
경섭
최경섭위원
최경섭 위원입니다. 한 가지만 물어보겠습니다. 지역사회 봉사 기능 확대 난에 첫 번째 되는 지역주민대상의 사회교육프로그램 운영으로 열린대학을 지향한다고 했는데, 지금 청양대학에서는 어떤 사회교육프로그램을 갖고 계신지 구상하는게 있으면 말씀해 주시면 고맙겠습니다. 이상입니다.
성규
임성규위원장
최경섭 위원님 수고하셨습니다. 다음 질의하실 위원님 안계십니까? 예, 이한식 위원님 질의해 주세요.
한식
이한식위원
이한식 위원입니다. 최근 통계나 보도자료를 보면 2003년도 이후부터는 대학정원과 고등학교 졸업생 숫자와의 차이에서 대학진학하는 학생 수가 적기 때문에 전국적으로 모든 대학에서 입학정원을 채우기가 어렵겠다 하는 그런 보도나 통계가 있는데, 거의 지방에서 학생들의 선호가 서울 수도권 종합대학으로 선호가 되고 있는 상황이고, 지금 조금 변하기는 해서 취업률이라든지 기타 이런 것으로 해서 전문대를, 심지어는 4년제 정규대학 졸업하고도 전문대를 또 간다고 하는 정도로 그런 성향도 있습니다마는, 그런 상황까지 간다면 지금하고는 또 다를 것으로 예상이 되는데 청양대학에서 학장님이나 학교 관계하시는 분들이 보는 견해가 과연 청양대학이 신입생 유치라든지 운영에 큰 문제가 없다고 보시는지, 아니면 있다고 볼 때 거기에 어떻게 대처하고 계시는지, 그런 부분에 대해서 말씀해 주시기 바랍니다. 이상입니다.
성규
임성규위원장
이한식 위원님 수고하셨습니다. 다음 이진환 위원님 말씀하세요.

이진환위원
이진환 위원입니다. 청양대학이 학교의 특성상 도립청양대학으로 되어 있는데 학생 수 전체 중에서 타 도에서 온 학생들이 어느 정도나 되는지 비율을 간단하게 말씀해 주시기 바랍니다. 이상입니다.
성규
임성규위원장
이진환 위원님 수고하셨습니다. 다음 또 질의하실 위원님 안계십니까? 더 질의하실 위원님이 안계시므로 답변을 듣도록 하겠습니다. 백승탁 학장님! 즉시 답변이 가능하시겠습니까?
「없습니다」하는 위원 있음
승탁
백승탁청양대학장
예. 먼저 손재탁 위원님께서 질의하신 사항에 대해서 답변해 올리겠습니다. 지금 저희 청양대학이 법적으로 갖춰야 할 미비점이 뭐냐 하는 거고, 그러한 법적으로 갖추지 못했기 때문에 혜택을 받지 못하고 있는 점은 무엇이냐고 말씀을 하셨습니다. 지금 저희 대학이 법적으로 갖추지 못한 점은 여러 가지 있겠습니다마는 그 중에 교직원의 정원확보입니다. 특히 교수확보율이 현재 약 55%에 달하고 있기 때문에 최소한 60%는 넘어야 여러 가지 저희가 교육부에 요구하는 사항을 할 자격이 됩니다. 예를 든다면, 저희가 지금 꼭 갖춰야 할 학과가 약 오륙 개 과는 꼭 필수적으로 갖춰야 한다고 합니다. 예를 든다면 간호과 같은 것은 3년제인데 농업전문대나 공업전문대학에도 간호과나 유아교육과가 없는 대학이 없습니다. 그것은 잘 아시다시피 간호과는 3년제이고 또 군대에 가지 않고 대부분이 여학생이기 때문에 학교운영, 공납금 운영에 재정적으로 상당히 도움이 됩니다. 그리고 또 졸업하면 100% 다 취업이 되고, 그렇기 때문에 심지어 농업전문대학이나 공전에서도 간호과나 유아교육과는 없는 데가 없습니다. 근래에 된 데만 그걸 억제를 하고 있지 거의 158개 대학 중에 제가 알건데는 최소한 약 150개 대학은 다 있는 것으로 압니다. 또 유아교육과 같은 경우는 앞으로 결혼하는데 있어서 '아, 유아교육과를 나왔으니까 애들도 잘 가르치고 가정에서 자녀교육을 잘 할거다' 그렇기 때문에 전문대학에서 학생유인체제에 상당히 중요한 역할을 합니다. 그리고 공업계도 그렇습니다마는 저희 도 같은 경우에 앞으로 건축, 기계, 전기과는 필수입니다. 이런 것을 해마다 올려도 저희는 올릴 자격이 안돼요. 왜냐, 교수확보율 60% 미만의 대학은 자격이 없어요. 그래서 해 주지 않습니다. 그런게 있고 또 하나는, 지금 위원님들께서 잘 아시다시피 보통교육기관부터 4년제대학, 고등교육기관에 이르기까지 지금 정부에서 하고 있는 것은 소위 평가에 의한 재정지원입니다. 어떤 사업을 벌려서 우리는 이렇게 추진하겠다고 할 때, 사립대학 같은 경우는 지금 전문대학에 약 98%가 사립입니다. 사립대학은 솔직히 이렇게 말씀을 드리면, 용서하십시오. 대학에서 어떤 사업을 추진해서 정부에서 보조를 받을 수 있다면 약 5억원 투자해서 10억원 받는다면 거침없이 할 수 있죠. 10억원 투자해서 20억원을 받는다, 그러면 대학운영에 상당히 도움이 되니까 그런 것을 할 수 있는데 저희는 이 평가지원에 해당이 안됩니다, 교수확보율 때문에. 재정지원도 어렵지요. 이러한 여러 가지......
재탁
손재탁위원
우선 학장님 말씀하시는 것은 교수확보율을 말씀하셨는데 교수확보율이 60%가 안됐을 때에는 교육부로부터 재정지원 등 여러 가지 혜택을 요구할 수 있는 기준이 60%선이다 그런 말씀이죠?
승탁
백승탁청양대학장
최소한 60%는 돼야 된다 이거죠.
재탁
손재탁위원
다음에 시설면은 어떻습니까?
승탁
백승탁청양대학장
시설면도 일일이 말씀드리면 시간이 없어서 그렇습니다마는, 전에도 몇 차례 보고를 드렸는데 예를 든다면, 지금 기숙사가 전에는 권장시설이었습니다. 그러나 지금은 필수시설입니다. 그런데 우리 대학이 기숙사도 없기 때문에 부득이 주택공사에서 임대주택으로 학생수용을 할 수 있도록 지금 추진을 하고 있습니다마는, 이것도 금년내에 최소한도 준공이 돼서 내년부터는 우리 학생들이 도움이 되도록 해야겠는데 지금 도에서도 그렇게 노력은 하고 있습니다마는, 이게 원 계획은 2002년에 준공하는 것으로 그렇게 된 것으로 알고 있습니다. 그러면 2003년도에나 가야 수용이 될텐데 이런 것도 빨리 위원님들께서 배려해 주셔서......
재탁
손재탁위원
학장님이 말씀 중이십니다마는, 저희가 오늘 본 위원회에서 청양대학의 신년도 업무보고를 받으면서 지금 학장님이 답변 주시는 거나 저희가 논하고 있는 이 사항은 대단히 중요한 문제라고 생각이 됩니다. 왜 그런고하니, 우선 우리 충청남도가 도민의 명예를 걸고 설립한 것이 청양대학이고 도내의 인재양성을 목표로 했다라고 한다면 법적 미비점을 놔 둔채 설립만 해 놓고 방치했다 라고 하면 표현이 과한지 모르겠습니다만, 이런 상태로 대학을 운영해 끌어오는 데에는, 면전에 계시다라고 해서 그러는 것이 아니라, 학장님을 비롯한 교직원들의 노력을 결과라고 생각을 합니다. 설립을 추진한 우리 충청남도 도청은 이대로 놔 둬서는 참 안될 문제라고 본위원은 생각을 합니다. 그래서 법적인 미비점을, 위원장님! 제가 한 가지 동의를 하려고 합니다. 우리 위원회에서 청양대학의 법적 미비점을 이후에, 지금 인적 문제를 얘기하고 있습니다만 시설면 등등 구체적으로 조사를 해서 위원회에서 우리 충남도청의 집행부에 대해서 법적 미비점을 하루속히 갖춰서 청양대학이 문자 그대로 설립 목적에 맞는 충남도의 인재양성을 위한 학교가 될 수 있도록 결의를 하고, 집행부에 촉구할 것을 동의합니다.
재탁
손재탁위원
정식으로 동의를 하고 집행부에 공문화해서 이런 상황의 대학을, 더군다나 앞으로 10년 이내에 대학의 입학생과 고등학교 졸업생의 비율이 맞지 않아 가지고 어줍지 않은 대학은 존립마저 위태롭다라고 하는 상황 속에서 어쩌면 늦은 감은 있습니다만 지금이라도 빨리 우리 충청남도가 미비점을 갖춰서 대학다운 대학이 될 수 있도록 그렇게 집행부에 촉구할 것을 정식 동의를 합니다. 다음 사항 답변하세요.
성규
임성규위원장
학장님! 앉으셔서 답변하시죠.
승탁
백승탁청양대학장
괜찮습니다. 두 번째 질의하신 신입생 모집현황에서 청양대학이 타 대학에 비해서 경쟁비율이 높은 이유가 뭐냐 하는 질의를 주셨습니다. 단적으로 말씀을 드리면 저희 대학이 다른 대학에 비해서 특성화가 몇 가지 있는데, 첫째 가장 관심을 두고 저희 대학에 지원하는 학생들 상담 조사를 해 보면 이게 도립대학이다 라고 하는데에서 지금 저희 대학에서 지방공무원 특채를 하고 있다, 다만 열다섯 명이고 스무 명이고 하고 있는데, 그러면 그 대학에 가면 공무원이 될 수 있지 않느냐 하는 그러한 공무원특별임용장학제도 그 점이 아마 제일 우리 대학에 지원하는 문제 중에 하나가 될 것 같고, 또 하나는 도립대학인 만큼 경제적으로 부담이 일반사립대학의 약 반액 정도입니다. 그렇기 때문에 학자금이 저렴하고, 특히 충남도민 자녀는 입학금을 면제합니다. 그리고 다른 대학에서도 상당히 저희 대학에 항의도 하고 하는 문제 중에, 버스를 왜 청양대학은 무료로 운행을 하느냐, 그렇기 때문에 우리 대학이 아주 골치아프다 이런 얘기를 하는데, 저희는 그럽니다. '당신네 대학은 기숙사가 있지 않느냐, 그렇기 때문에 통학을 하지 않아도 기숙사에 수용할 수 있다고 그러는데 우리는 기숙사 제도가 없기 때문에 학생들을 위해서 이것은 불가피하다, 그리고 도민을 위해서 세운 대학이라면 어차피 도민에게 도움이 되어야 할 것 아니냐, 그래서 불가피 버스운행을 우리 대학에서 무료로 할 수밖에 없다' 이러한 공납금 문제, 이러한 등으로 인해서 경쟁이 높고, 특히 우리 대학의 교수들이, 아까 3훈제 관계도 여러 차례 보고를 드렸습니다마는 교수들이 다른 대학의 교수님들도 물론 다 열심히 하시겠습니다마는, 우리 대학에서는 방학 때도 교수들이 쉬지 않고 자기 과별로 특별지도를 해서 자격증 취득을 하도록 하고 있습니다. 이게 보통 교육기관인 초·중·고등학교에서도 어려운 문제인데 대학의 교수가 그렇게 열성을 쏟고 또 저희는 80학점 졸업인데 실제 수업은 120학점 수업을 합니다. 그러니까 다른 대학보다는 약 50%의 수업을 더하고 있는 셈이죠. 이러한 것이 저희 대학이 타 대학에 비해서 경쟁률을 높이는 것이 아닌가 이렇게 봅니다.
재탁
손재탁위원
그러니까 첫째가 이해득실을 따지는 세상이니까, 공납금이 저렴하다라고 하는 것하고, 공무원으로 진출할 수 있는 길이 열려 있다, 그리고 대학운영의 내실화 등 몇 가지 요인이 지금 학장님 말씀처럼 있을텐데, 이 졸업생들의 작년과 금년을 놓고 볼 때 공무원으로 특채되는, 각 시·군에서, 우리나라 행정기구가 도도 물론 그렇습니다마는 시·군의 시장·군수가 선거제도가 되다 보니까 도에서 정책적으로 결정된 사항이 시장·군수가 받아들이지 않는 그런 결과를 왕왕 보게 됩니다, 집행 과정에서. 그런데 지금 금년 졸업생 예를 든다라고 하면 졸업생들 시·군에서 특채한 시·군이 있습니까? (○행정부석에서 예, 금산군, 청양, 당진군이 있습니다.)
그 문제도 학장님께서 말씀은 하실 수 있겠습니다마는 학장님도 말씀을 하시고 저희 위원회에서도 의회 이름으로 청양대학의 발전을 위해서 위원장님이 의장님하고 협의를 하셔서 의회에서 도지사가 일선 시장·군수에게 강하게 진출할 수 있는 길을, 졸업생들 행정학과 등등 특채되는 부분에 대해서 의회에서 촉구를 해서 정말로 청양대학이 도립대학다운 대학이 될 수 있도록 그렇게 학장님도 촉구를 하시고 우리 의회에서도 촉구를 하고, 그렇게 해서 대학의 제자리를 찾는데 크게 도움이 될 수 있는 그런 방향이 됐으면 참 좋겠습니다하는 말씀으로 답변 됐습니다.
승탁
백승탁청양대학장
그렇게 해 주시면 저희 대학에 큰 도움이 되고 기초자치단체에서도 더 관심을 갖고 다만 한두 명이라도 특별임용을 해 줄 수 있지 않느냐 하는데, 제가 그 말씀을 손위원님께서 하시기 때문에 계제에 한 가지만 건의를 하겠습니다. 저희 도에서 지방자치단체장인 도지사나 기초자치단체장인 시장·군수도 그렇게 관심을 가지고 도립대학이기 때문에 도민의 자녀를 위해서 그러한 특혜를 주고 하는데, 우리 교육사회위원회 소관인 충남교육청 교육감께서도 앞으로 이 문제에 대해서 깊이 연구를 해서, 거기 임용권을 가지고 있기 때문에 각 분야별로 많은 직이 있습니다. 행정·토목·기계·전기·사서, 이런 직이 있기 때문에 충남교육청에서도 우리 충남도와 같이 다만 연 몇 명씩이라도 그렇게 특별임용을 해 주신다면 저희 도립대학이 큰 힘이 되고 우리 200만도민이 참으로 기뻐할 것이라고 생각이 됩니다.
재탁
손재탁위원
이후에 행정과장님! 방금 우리가 논하고 있는 대학의 미비점 인적구성문제, 시설문제 등등 갖춰야 될 요건에 대해서, 저희는 자세하게 잘 모르니까 자세하게 명시해서 우리 교사위원회에 넘겨주시면 행정적인 뒤처리가 될 수 있도록.
승탁
백승탁청양대학장
예, 드리겠습니다. 두 번째 한소환 위원님께서 질의하신 내용에 대해서 답변 올리겠습니다. 위탁교육을 어디에 한 적이 있느냐 하는데, 산학협동 산업체와 협력해서 실습이라든가 연계교육은 했는데 위탁교육은 제가 알건데는 소방과를 소방학교에 위탁교육 시킨 것은 제가 알고 있습니다.
소환
한소환위원
소방학과만 했고 다른 과는 아직 없습니까?
승탁
백승탁청양대학장
예.
소환
한소환위원
앞으로 그럼 계획은 다른 과도 많이 있을 텐데요.
승탁
백승탁청양대학장
예. 그것을 보고 드린 대로 금년에 저희 학생들을 위해서 그러한 위탁교육, 연계교육을 더욱 강화해 나가도록 하겠습니다.
소환
한소환위원
소방학교에 위탁교육한 결과는 어떻습니까? 학생들이 학교에서 받는 것하고 그 차이점이.
승탁
백승탁청양대학장
제가 현장을 매년 갑니다, 방학중에 위탁교육을 하기 때문에. 그래서 천안 소방학교에 가서 위탁교육을 받는데, 저희 대학에서는 그런 시설이 없기 때문에 학생들이 앞으로 소방직으로 근무하는 문제, 또 구조대원으로 근무할 때 실제적인 현장교육을 실시하기 때문에 저희 대학에서는 그런 장비를 갖추지도 못했고 시설도 없기 때문에 학생들이 그런 교육을 받고 나면 상당한 자긍심도 갖고 또 앞으로의 그러한 꿈과 희망을 갖는 것으로 알고 있습니다.
소환
한소환위원
비단 소방안전학과만 하지 말고 다른 과도 현장실습을 위주로 해서 같이 산학협동과 연계해서 현장위주 교육을 많이 해야 나중에 취업을 하더라도 현장을 바로 동질감을 가질 수 있도록 확대해 나갔으면 좋겠습니다.
승탁
백승탁청양대학장
그렇게 더 노력하겠습니다. 두 번째 한소환 위원께서 질의하신 소방과 정원 외 모집이 어째서 타 과에 비해서 많으냐 하는데, 원래 정원 외 모집은 두 가지입니다. 대학을 졸업한 사람, 또 하나는 농어촌 출신인데 그래서 10%, 10%해서 20%이기 때문에 그쪽이 지원자가 더 많은 것으로 알고 있습니다.
소환
한소환위원
다른 데는 많지 않습니까? 다른 데는 보니까 한 명, 두 명, 많은 데는 세 명 그런데.
승탁
백승탁청양대학장
왜 그러냐면, 비교적 다른 과에 비해서 소방과가 공무원으로 취업이 제일 활발하게 이루어지고 있습니다.
소환
한소환위원
예, 알겠습니다.
승탁
백승탁청양대학장
다음은 최경섭 위원님께서 질의하신 사항에 대해서 답변하겠습니다. 청양대학에서 지역사회에 사회교육프로그램을 운영하고 있는데 어떠한 분야에 대해서 운영을 하느냐고 질의를 하셨습니다. 제가 지금 확인한 것으로는 우선 전자, 컴퓨터 분야에 대한 초·중·고·일반·사회인에 대한 컴퓨터 연수를 운영하고 있고, 또 피부미용과에서는 머리 헤어 컷트, 집에서 애들 머리를 깎아 줄 수 있고, 또 미장원에 안가도 머리를 만질 수 있는 헤어, 또 피부미용관리 이러한 문제, 특히 불우한 고아원이나 양로원, 어려운 사회복지기관을 방문해서 무료로 저희가 목욕을 시켜 준다든가 이발을 한다든가 이러한 봉사활동을 하고 있습니다. 그러한 사회교육프로그램을 운영하고 있다는 말씀을 올립니다. 다음 이한식 위원님께서 질의하신 문제입니다. 앞으로 2002년도부터 대학진학자가 감소해서 2010년까지 대학진학자가 상당히 감소가 될 그러한 상황인데 앞으로 2년제 대학으로써 특히 지역적인 여건으로 볼 때 우리 학생들 심리가 이 청양 산골로 오려고 하지 않습니다. 그리고 더군다나 2년제이고, 이러한 것을 걱정하시면서 앞으로 정원확보 대책은 어떻게 할 것이냐 하는 질의를 주셨습니다. 그래서 저는 당초에 제가 설립자문위원장을 할 때 그 문제를 제시를 했습니다, 도에. 그래서 특히 가장 앞으로 문제가 될 학교가 전문대학이고, 전문대학 중에서도 저희 청양대학 같이 오지에 있는 대학입니다. 그렇기 때문에 거기에 대학의 특성화가 돼서 학생들에게 특별한 혜택을 주지 않는다면 어렵다, 그래서 바로 지금 앞에서 말씀드린 지방공무원특별임용장학금제도를 운영을 하고 공납금도 최소한도 국립대학 수준 이하로 내려야 합니다. 현재는 국립대학보다 높습니다. 도립대학이. 그래서 앞으로 이 문제도 위원님들께서 관심을 가지시고 최소한 국립대학수준 이하로 공납금을 낮춰야 한다, 그래서 잘 아시겠습니다마는 2002년, 내년부터 줄어들기 시작합니다, 내후년이죠. 줄어들기 시작하면 2010년까지 약 50만명이 줄어듭니다. 그렇다면 약 50개 대학이 폐쇄되거나 그렇지 않으면 감축되어야 할 그런 상황인데 학생들 심리조사를 해 보면 이 농촌에 있는 저희 청양대학 같은 데를 제일 기피합니다. 3D 현상과 결부가 되는데, 대전에 있는 대학은 별로 걱정이 없습니다. 지방, 농어촌에 있는 대학들이 어려움이 가중될 것으로 생각을 하고, 저희로써는 지금 말씀 드린 대로 앞으로 이 기숙사가 건립이 되면, 이제 기숙사가 단순한 학생들 밥 먹이고 잠재우는 기숙사, 숙식을 제공하는 기숙사가 아니라 교육과 연계해서 거기에서 외국어 교육을 한다든가, 예를 들어서 영어관은 영어로 생활을 해서 최소한도의 영어에 대한 회화나 이런 것을 할 수 있도록, 일어관은 일본어, 중국관은 중국어를 교육하고, 또 컴퓨터 같은 것은 스스로 본인이 자습해서 자율적으로 자격증을 취득할 수 있도록, 이렇게 되어야 하지 않나, 저희도 앞으로 이 문제에 대해서는 진작부터 많은 걱정을 하고 다각적인 대책을 강구하고 있다는 말씀을 드립니다. 다음은 이진환 위원님께서 질의하신 타도 입학자 현황에 대해서 질의를 하셨는데 금년도 학사지원과! 통계를 말씀해 주시죠. (○행정부석에서 현 재적학생 882명중 타 시·도 32명으로 4%를 점유하고 있습니다. 참고적으로 말씀드리면 올해 신입생 중에서 대전 41명, 서울 40명, 경인지역 60명, 전라도 30명 정도해서 260명 정도가 지원되고 있습니다.)
이상 위원님들 질의에 답변을 마치겠습니다.
성규
임성규위원장
백승탁 학장님 수고하셨습니다. 추가질의나 보충질의하실 위원님 계십니까? 더 이상 질의하실 위원님이 안계시므로 의사일정 제1항 청양대학 소관 2001년도 업무계획보고에 대한 질의·답변 종결을 선포합니다. 백승탁 학장님을 비롯한 관계 공무원 여러분! 바쁘신 중에도 보고준비와 위원님들의 질의·답변에 수고 많이 하셨습니다. 아무쪼록 보고하신 사항에 대하여는 소기의 목적대로 이행되도록 최선의 노력을 경주하여 주실 것을 당부 드리면서 청양대학 업무계획보고 청취의 건을 마치도록 하겠습니다. 이상으로 제146회 충청남도의회 임시회 제2차 교육사회위원회를 모두 마치겠습니다. 산회를 선포합니다.
「없습니다」하는 위원 있음
11시51분 산회