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제주특별자치도의회 발언

김영훈 의원 발언

제177회 제1차 예산결산특별위원회2001-09-03

김영훈 의원 프로필 보기 →

임기옥위원장

좌석을 정돈하여 주시기 바랍니다. 성원이 되었으므로 제177회 제주도의회 임시회 예산결산특별위원회 제1차 회의를 개의하겠습니다. 오늘 회의는 제주도교육감이 제출한 2001년도제2회제주도교육비특별회계세입ㆍ세출추가경정예산안을 심사하기 위하여 회의를 개최하였습니다. 제주도 교육발전과 인재양성에 쓰이는 예산인만큼 내실있는 예산안심사가 될 수 있도록 여러 위원님들의 많은 협조를 부탁드립니다. 교육청관계관은 위원님들의 질의에 성실한 자세로 명확한 답변을 하여 주시기 바랍니다. 1. 2001년도제2회제주도교육비특별회계세입ㆍ세출추가경정예산안(제주도교육감 제출)
그러면 의사일정 제1항 2001년도제2회제주도교육비특별회계세입ㆍ세출추가경정예산안을 상정합니다. 부교육감께서는 발언대로 나오셔서 상정한 예산안에 대하여 제안설명을 하여 주시기 바랍니다.
동옥

김동옥부교육감

부교육감 김동옥입니다. 2001년도제2회제주도교육비특별회계세입ㆍ세출추가경정예산안 제안설명을 드리기에 앞서 지난 9월 1일자 인사로 부임한 소속기관장을 소개해 올리겠습니다. 서귀포학생문화원장 오대익입니다. 존경하는 임기옥 위원장님! 그리고 여러 위원님! 예결특위가 새롭게 구성된 이후 오늘 두 번째로 추경예산안을 제출하면서 열정적으로 의정활동을 전개하시는 위원장님과 위원님들께 심심한 경의를 표합니다. 이번에 제출한 제2회 추경예산안은 3,293억여원으로 기정예산보다 67억여원이 증액된 것입니다. 추가 세입재원은 특별교부금 36억4,900만원, 국고지원금 1억4,200만원, 교육여건개선을 위한 지방교육채발행분 29억6,000만원입니다. 다음은 세출예산의 주요내용에 대해서 간략하게 말씀올리겠습니다. 2002학년도에 고등학교 학급당 학생수를 35명으로 감축하는 교육여건개선 시설확충에 29억6,000만원, 제주영지학교교실 증ㆍ개축에 16억5,900만원, 한라초ㆍ중학교 다목적교실 증축에 20억원, 제주관광산업고 기숙사 신축에 5억5,100만원을 투입할 계획입니다. 그리고 교원증원과 명예퇴직으로 인건비조정이 필요하여 인건비중 기본급과 교직수당 등은 증액시켰고, 기타직보수는 감액하여 인건비지급에 어려움이 없도록 하였습니다. 이번 추경예산안은 학교의 시설사업에 중점을 두고 편성하였으며, 적정한 예산집행을 위하여 최선을 다하도록 하겠습니다. 아무쪼록 위원님들의 순조로운 심의ㆍ의결을 부탁드리면서 이만 간단히 인사말씀에 갈음하고자 합니다. 양해하여 주신다면 자세한 내용에 대해서는 기획관리국장이 제안설명을 올리도록 하겠습니다. 감사합니다.

임기옥위원장

여러 위원님들 어떻습니까? 기획관리국장으로 하여금 하도록 할까요? 부교육감님, 수고하셨습니다. 기획관리국장님 발언대로 나오셔서 설명하여 주시기 바랍니다.

「예」하는 위원 있음

병준

강병준기획관리국장

기획관리국장 강병준입니다. 2001년도제2회제주도교육비특별회계세입ㆍ세출추가경정예산안에 대하여 배부해 드린 유인물에 의거 예산편성개요를 설명드리겠습니다. 2페이지 추경예산편성개요와 3페이지 및 4페이지의 세입ㆍ세출예산규모 및 감별내역은 유인물내용을 참고하여 주시기 바랍니다. 5페이지가 되겠습니다. 세입예산의 주요내용을 설명드리면, 국가부담수입은 37억9,100만원을 증액 편성하였는데, 그중에 특별교부금으로 제주영지학교교실 증ㆍ개축에 13억9,900만원, 제주관광산업고 기숙사 신축비에 5억5,100만원, 한라초ㆍ중학교 다목적교실 신축비에 16억8,900만원, 제주관광산업고 정보화교육장비 구입비에 1,000만원 등 36억4,600만원을 증액 편성하였고, 국고보조금으로 실업계고교 멀티미디어실 기자재대체 1억100만원, 교육관련 CEO 정보화연수사업비에 1,400만원 등 4개 사업에 1억4,200만원을 증액 편성하였습니다. 지방교육채는 고등학교 학급당 학생수 감축에 따른 교실증축사업비 충당을 위해 29억6,000만원을 증액 편성하였습니다. 6페이지 되겠습니다. 주요 교육사업을 설명드리면, 첫째로 고등학교 학급당 학생수 감축에 따른 시설확충사업비로 공립고등학교에 14억9,700만원, 사립고등학교에 14억6,200만원 등 29억6,000만원을 증액 편성하였고, 두 번째로 제주영지학교교실 증ㆍ개축사업비로 16억5,900만원을 증액 편성하였습니다. 7페이지 되겠습니다. 세 번째로 제주관광산업고 기숙사 신축비로 5억5,100만원, 다섯 번째 실업계고교 멀티미디어 기자재대체비로 1억100만원 등을 증액 편성하였습니다. 이상으로 2001년도제2회제주도교육비특별회계세입ㆍ세출추가경정예산안에 대한 편성개요를 설명드렸습니다. 자세한 내용은 세입ㆍ세출 추가경정예산서 및 배부해 드린 유인물을 참고하여 주시기 바랍니다. 감사합니다.

임기옥위원장

기획관리국장 수고하셨습니다. 먼저 자료를 요구하실 위원님 계시면 말씀하여 주시고, 교육청에서는 위원님들께서 요구하신 자료를 조속히 전 위원님께 제출하여 주시기 바랍니다. 자료요구 하실 위원님 안 계십니까?

김우남위원

실업계고등학교 멀티미디어 기자재대체가 나와있는데, 지금까지 실업계고등학교 멀티미디어실 설치현황, 다음에 비설치학교가 어떤 곳이 있는지, 없다면 향후 설치계획이 어떻게 돼있는지 자료 있으면 주십시오. 그렇지 않아도 내가 물어보려고 했던 거니까 이따가 답변할 수 있으면 그냥 답변해도 됩니다.

임기옥위원장

다음은 전문위원으로부터 검토보고를 듣도록 하겠습니다.
권택

고권택전문위원

전문위원 고권택입니다. 2001년도제2회제주도교육비특별회계세입ㆍ세출추가경정예산안에 대한 검토보고를 드리겠습니다. (검토보고서는 끝에 실음) 이상으로 검토보고를 마치겠습니다.

임기옥위원장

전문위원 수고하셨습니다. 질의ㆍ답변에 들어가도록 하겠습니다. 질의하실 위원께서는 질의하여 주시고 부교육감을 비롯한 관계국장은 발언대로 나오셔서 상세하게 답변하여 주시기 바랍니다. (김우남위원 발언신청) 김우남위원님 질의하여 주십시오.

김우남위원

우리 1차추경이 언제 있었죠?
병준

강병준기획관리국장

5월달에 있었습니다.

김우남위원

제가 관심있게 봐서 물어봤었는데, 급여복지에 대해서 한푼도 편성이 안 됐더라고요.
병준

강병준기획관리국장

김우남위원님이 말씀하시는 복지라는 것이 6가지로 보고있습니다. 저희들이 교원들과 일반직한테 주는 것이 첫째 급식비보조비, 교통비보조, 가계지원비, 명절휴가비, 연가보상비 이런 것들이 저희들이 말하는 복지비라고 하는 겁니다. 그런 복지비가 당초예산에 전부 편성됐는데, 금년도 저희들에게 말씀하시는 10억원이 추경에 반영됐는데, 그것은 저희들이 114명을 이번에 충원을 했습니다. 그 경비가 약 24억원이 소요됐는데, 가감처리해서 약 10억원이,

김우남위원

충원날짜가 언제입니까?
병준

강병준기획관리국장

금년 3월, 4월에 충원했습니다.

김우남위원

금년 3,4월에 충원했으면 1차추경에 당연히 반영했어야죠. 이것은 사실 법정경비인데, 예산을 편성함에 있어서 그나마 편성됐다는 것 자체는 굉장히 다행스럽게 생각하는데, 한정된 예산을 가지고 세출하려면 이런 법정경비같은 것을 우선 고려했어야 한다는 겁니다.
병준

강병준기획관리국장

잘 알겠습니다. 그것을 저희들 감안해서 경직성경비는 제 때에 예산에 반영할 것으로 하겠습니다.

김우남위원

법정경비는 2차추경, 3차추경은 언제 있을지 사실 모르는 것이기 때문에, 이것도 교육부의 지침으로 학생수감축에 따른 교실 때문에 예산이 형성되는 것이지 그렇지 않고 지방채가 문제가 안 됐으면 국고보조야 선집행하면 어떻습니까? 예산 목적이 결정되고 자금이 하달되면 선집행했다가 차기 추경에 반영해서 의회에 의결받으면 되는 사항인데, 추경이 교육청이 원하는 날짜에 이루어지기는 어렵다! 그래서 예산의 탄력성과 효율성을 보장하기 위해서 이런 법정 경직성경비는 가능한 빠른 추경예산에 확보하는 것이 좋겠다는 바람의 말씀드립니다.
병준

강병준기획관리국장

잘 알겠습니다.

김우남위원

그리고 아까 제가 말씀드렸습니다만, 멀티미디어실 설치,
병준

강병준기획관리국장

자료로서 여기에서 말씀드리겠습니다. 저희들이 고등학교 28개교입니다. 실업계고교가 12개교입니다. 멀티미디어실은 12개 실업계고등학교에 설치되어 있는데, 이번에 반영된 1억100만원은 96년도에 멀티미디어실이 설치된 학교가 5개 학교가 되는데, 단계적으로 노후된 멀티미디어실을 교체해 가는 과정입니다. 지금 이 예산에 반영된 곳이 제주여상하고 함덕정보산업고등학교에 5,100만원하고 5,000만원 반영되어 있습니다.

김우남위원

지금까지 미설치된 학교는 없습니까?
병준

강병준기획관리국장

실업계고등학교는 없습니다.

김우남위원

향후 예산에 확보되는대로 노후순서에 따라 보완해 나가겠다는 말씀이죠?
병준

강병준기획관리국장

예, 그렇습니다.

김우남위원

다음에 제가 예산을 보면서 의아하게 생각하는 게, 예산을 이렇게 편성해서는 곤란하겠다는 생각입니다. 뭐냐하면 당초예산에 영지학교교실 대수선 해서 2억6,000만원이 편성되었습니다. 그런데 이번에 들어서 뜻하지 않게 16억5,900만원이 교실 증ㆍ개축으로 해서 된 것 같은데, 이것은 삭감되고 이렇게 했는데, 물론 이거는 특수학교이기 때문에 바람직하다고 보는데, 이렇게 거액이 소요되는 사업을 임시로 하듯이 예산이 없으니까 대수선으로 우선 예산을 잡아놓았다가 다시 예산이 확보되니까 이것은 삭감하고 새로 교실을 증ㆍ개축하겠다는 것은 상당히 근시안적인 예산편성이다! 만약 예산확보 안 됐으면 이렇게 가는 것이고, 예산확보가 되니까 이렇게 또 전환하는데, 이런 것에 대해서는 꼭 필요한 시설이라고 하면 예산편성에 신중을 기할 필요가 있지 않은가? 제가 엊그저께 서귀포지역에 가서 학교운영위원회에 관여하는 몇 사람 얘기를 들어봤더니 학교안전도 검사에 문제가 있는 것도, 외벽공사니 뭐니 해서 겉만 번지르르 하게 하고 내부적인 문제에서는 문제점이 많다! 이런 것도 교육청에 건의를 해달라는 얘기도 받았었거든요. 그런 실태를 교육청에서는 어떻게 파악하고 있는지, 제가 현장은 보지 않았기 때문에 단정해서 말씀드리기는 어렵습니다만, 예산편성하는 것을 봐서, 2억6,000만원이 적은 돈이 아닌데, 영지학교교실 대수선해서 2억6,000만원이 확보됐다가 이번에 삭감하면서 16억5,900만원 안에 이 예산이 포함된 거죠? 이것에 대해서 설명이 좀 있어야 될 것 같습니다.
병준

강병준기획관리국장

예, 저희들이 당초예산에 2억6,000만원 예산이 편성됐고, 그것은 저희들이 도로를 빼면서 도로 손실보상을 받아서 3억몇천만원에 2억6,000만원, 학교측으로부터 이러이러한 부분은 개선해 줬으면 좋겠다, 이런 요구로 저희들이 편성했습니다. 당초에도 저희들 복안을 안 가진 것은 아닙니다. 3월 달에 교육인적자원부에 부총리겸 교육부장관이 내려오셨을 때 가장 현안사항이 특수학교에 어떻게 현대화시설을 할 것이냐? 자체재원으로는 어렵고, 그당시에 부총리겸 장관한테 건의했습니다. 30억원정도를 저희들이 요구했더니 쾌히 승락하시면서 그것을 다 줄 수는 없고 검토해서 예산을 지원해 주겠다, 자구노력도 강구하라고 해서 13억9,000만원이 내려온 겁니다. 13억9,000만원에 2억6,000만원 해서 16억3,000만원이 된 과정입니다. 저희들이 주먹구구식으로 하는 부분이 아니고, 저희들 자체재원이 없고 대중앙, 국고지원에 의존하다보니 자체계획을 수립하기가 상당히 어려운, 앞으로 예측되는 부분들에 어려움이 있었다! 그렇지만 차제에 교육부장관이 내려오셨을 때 그래도 가장 현안사항이 무엇이냐? 어려운 곳에 현대식으로, 타 도에도 가보시면 아실 겁니다만, 특수학교가 현대식으로 되어서, 저희들도 지은 지가 오래 되어서 차제에 현대식으로 지으면 어떻겠느냐고 건의한 결과,

김우남위원

그러니까 당초 이렇게 중요한 시설이라고 하면, 당초예산에 여유가 많은 것 아닙니까! 그러니까 당연히 반영시켜야지 그때는 2억6,000만원,
병준

강병준기획관리국장

국고보조금을 저희들이 따오는데 굉장한 어려움이 있습니다. 감추어둘 부분은 감추어두고 국고로서 받아올 돈은 받아와야지, 일반적인 사항은 받아오기가 힘듭니다.

김우남위원

그 얘기는 중요한 문제가 있습니다. 왜 그러냐면 이 예산을 교육부에서는 받아왔으니까 망정이지, 받아오지 않았으면 교실대수선밖에 할 수 없었잖아요. 그러면 나중에 다시 학교를 증ㆍ개축해야 된다는 필요성이 꼭 생긴다고 그러면 이중예산이 되어서 예산낭비의 소지가 굉장히 많아진다는 얘기입니다. 그렇지 않습니까?
병준

강병준기획관리국장

김우남위원님 말씀하시는 당초부터 예산을 계상하는 것이 상책이라고 생각은 됩니다. 그렇지만 저희들 예산이 한정되어 있기 때문에 조금이라도 국고로부터 지원받기 위한 방법으로 그렇게 됐습니다. 이해해 주시기 바랍니다.

김우남위원

알겠습니다. 다음에 자꾸 거론되는 문제들이 교육지방채문제인데, 다른 때에 지방채승인과 달리 2001년도 추경내지는 2002년도 교부금으로 29억몇천만원 부분을 대주겠다! 추경 이번에 올라가 있습니까?
병준

강병준기획관리국장

상임위원회에 올라가 있습니다.

김우남위원

그것이 확보되면 지방채 필요없지 않습니까?
병준

강병준기획관리국장

일단 교육인적자원부에서 예산을 내시해 줘야 되는데, 그것이 상임위원회 통과하고 국회본회의 통과하고 예결위 통과하고 하다보면 시기적으로 굉장히 바쁩니다. 그것이 통과하려면 9월, 10월달이 되는데, 그때 교부해 주려면 이 사업이 제시기에 이룰 수가 없습니다. 그래서 일단 기채로 승인해 주고 그것이 통과되면 전액 교부해 줌으로써 그 사업을 제시기에, 내년도 2월말에 되고 3월 1일부터는 학급당 수용인원은,

김우남위원

일반예산같은 아주 희귀한 경우입니다. 지방채라고 하는 것은 중장기적 채무를 얘기하는 것이, 단기채가 사실은, 예산에 채무부담행위라는 것이 왜 있습니까? 그래서 채무부담행위를 하는 거예요. 그래서 나는 이게 의아하다는 겁니다. 전문위원 검토도 했겠지만 교원명퇴수당이라든지, 그당시 99년도, 2000년도분 전부 국고에서 물어준다고 해놓고 안 해줘서 자체적으로 이자 갚았죠? 금년도 50%만 해줘서 예산에 올라간 모양인데, 그거 예산통과되면 내려보내준다고 해서 지금 안되고 있죠. 그러나 만약에 안되면 편성자체는 자체예산으로 해있습니다, 사실은. 일반적 의미의 지방채라고 하는 것은 최소한 거취기간이 있고, 원리금 분할상환기간이 있는 것을 가지고 지방채라고 하는 건데, 여기는 바로 2001년도 추경 만약에 통과된다면 바로 집행될 건데, 1년도 안 걸려서 할 수 있는 예산이 나와버리면 지방채 발행해봤자 다시 상환해야 된다는 결과를 가져오게 된다! 그리고 이런 것이 오면 금융채라든가 재특자금 이런 것을 해야지, 이것도 농협이면 이율이 다른 것에 비해서 높은 건데, 물론 우리 교육청이 부담하지 않고 있다고는 하나, 그래도 그것도 다 국민의 세금이고 말이죠. 이런 부분에 제가 다른 것이 아니고 2002년도 추경이라든지 내년도 예산분을 가지고 이것을 메워주겠다고 했기 때문에 이것은 다른 경우보다 상당히 다른 경우입니다. 다른 지방채 승인해 줄 때의 조건하고는 다르다고 하는 것입니다. 이것에 대해서 뭔가 있어야 되겠고, 또 하나 우려하는 것은 학생들을 위한 시설이기 때문에 저는 공기를 걱정하고 있습니다. 지금 교육부에서는 그렇게 하잖아요. 부실공사 방지해라! 학교 수업분위기 해치지 않게 해라! 그러면 학교마다 다르기는 합니다만, 37개 교실인가 짓는데, 물리적으로 2월말까지 하라니까 예산이 통과되고 나면 6개월정도가 남을 것입니다. 9월, 10월, 11월, 12월, 1월, 2월인데, 거기에 계획하고, 설계자 선정하고, 설계기간이 필요할 것이고, 입찰해서 시공자 필요할 것이고, 시공기간이 필요할 것이다! 그렇게 해서 공기도 단축하고 안전공사도 할 수 있고, 수업분위기도 다치지 않게끔 해야 되는데, 과연 이렇게 여러 가지 요건을 다 충족시킬 수 있을 것인가? 특히 지금 남아있는 기간이 동절기공사다 말입니다. 물론 육지하고는 경우가 좀 다릅니다. 육지보다는 얼거나 이러지는 않으니까. 그러나 동절기를 피한 일반시기에 공사하는 것보다는 상당히 진전도라든지 안전도에 문제가 있을 수 있다! 이 부분에 대해서는 어떻게 생각하십니까?
병준

강병준기획관리국장

김우남위원님이 걱정하시는 뜻에서 말씀하시는 것을 알겠습니다. 지방채발행은 중장기계획에 의해서 몇 년 거치 몇 년 상환해서 다년계획인데, 교육부에서 이 부분을 차입으로 했을 때 채무부담행위로 삭감했던 것은 사실입니다. 채무부담행위라는 것은 금년도 예산이 없기 때문에 내년도 예산을 주지만 채무부담 금년도 해서 내년 예산 지원해 주겠다 이러는데, 교육부에서 금년도 교육위원회 예산을 제출하면서 거기에서 통과되면 그거는 채무부담을 안 해도 될 것이다! 그러나 일시적으로 이것을 해결하려고 하면 기채를 할 수밖에 없지 않느냐! 그래서 금년도 국고에서 지원되면 기채 안 해도 됩니다. 아까 김우남위원님 말씀하신대로 기채를 해놓고 기채를 안 하는 모순이 어디 있느냐? 그것은 사실입니다. 그런데 이거는 국가시책에 따라서 하는 부분이기 때문에 그것은 이해를 해주시고, 다음에 김우남 운영위원장님한테도 말씀드렸습니다만, 이 부분이 아마 육지부는 굉장히 어려움이 있을 겁니다만, 제주도인 경우에 이번만 통과시켜 주면 공기일정을 다 산정했습니다. 이번에 통과해 주시면 9월 5일날 확정되고, 9월 5일날 설계를 납품받으면 약 25일이면 되지 않겠느냐! 또 10월달에 거기에서 긴급입찰공고를 하면 한 10월 6일, 7일, 공기를 한 3개월내지 4개월 잡으면 겨울공사 외부공사는 12월말까지 다 된다! 1,2월은 내부공사에 들어갔을 경우에 공사의 안전도 검사를 하게 되면 큰, 외부공사가 동절기에 문제가 있지 외부공사가 다 끝나면 내부공사는 동절기에 가서는 유리하지 않겠느냐! 그래서 일정은 시설팀하고 전문가들의 지식을 요하기 때문에 어려움이 있지 않겠느냐 하는데, 육지부하고 달라서 제주도인 경우는 12월까지 외부공사만 마치면 1,2월은 내부공사이기 때문에 큰 문제가 없습니다. 그러한 판단과 진단에 내려진 결과 이렇게 저희들이 공사를 추진하고 있음을 말씀드립니다. 노파심에서 걱정하는 뜻에서 공사를 잘하도록 하는 말씀으로 알아듣겠습니다.

김우남위원

이상입니다.

임기옥위원장

예, 다른 위원님 질문해 주십시오. (부봉하위원 발언신청) 예, 부봉하위원님 질문하여 주십시오.
봉하

부봉하위원

특별히 물어볼 말은 없습니다만, 동료위원께서 다 질의했고, 여기 전문위원 검토보고에도 나와있습니다만, 설계비가 과다계상된 이유를 설명해 주십시오.
병준

강병준기획관리국장

건축비에 설계비 과다계상은 저희들이 예산편성 할 때 표기를 10억원이라고 했을 때 건축비가 9억원, 전기공사가 1억원입니다. 1억이라고 하는 부분은 보통 건축공사비에 10%를 전기비로, 이것은 저희들이 자료조사한 것이 아니라 조달청에서 일반적으로 유형별로 조사한 결과 그렇다! 10억공사에 건축비는 9억원이고, 전기공사비는 1억원입니다. 그런데 지금 전기공사비에 전기기술관리법에 의하면 전기설계는 전기기술자가 하고, 설계용역은 설계업자가 해야 됩니다. 별도로 발주하도록 전기기술관리법에 그렇게 돼있습니다, 90년도에. 저희들이 이것을 할 때 한꺼번에 이렇게 집어넣기 때문에 우리 예산편성기본지침의 요율이 많은 것 같지만 보이는데, 설계 그것을 떠나서 요율표를 적용하면 설계요율이 마찬가지입니다. 그런데 우리가 예산표기상 건축비에 그런 공사비가 총액 들어갔기 때문에 이 요율을 적용하다보면 그런 오해의 소지도 있습니다. 그래서 저희들이 자료를 뽑아왔습니다. 일고라든지 관광산업고에 기숙사라든지, 그리고 또 앞에 영지학교문제를 말씀하시는데, 교육부 예산편성지침에는 신축을 하든지 증축을 하든지 하는 부분은 기본설계를 주도록 돼있는데 개축비는 주도록 안 돼있습니다. 개축이라고 하는 것이 저희들 생각은 부분개축인데, 전면적으로 그것을 전부 뜯어서 새로 지었을 때는 개축으로 예산은 내려온 거지만 저희들은 신축으로 보고있습니다. 그럴 수밖에 없지 않겠습니까? 그런데 부분적으로 개축하는 거는 기본설계비를 안 주지만, 이것을 몽땅 뜯어서 새로 만드는 것은 신축으로 보고있어서 기본설계비를 계상했더니 그것은 개축에 대응하는 개념이기 때문에 기본설계비를 줄 수 없지 않느냐? 일반적으로 다른 곳도 보면 전면 개축을 하는 경우는 저희들도 한 사례가 있습니다만, 설계용역은 기본적으로 주고 있습니다.
봉하

부봉하위원

일반적으로 일반교실인 경우 설계비가 평당,
병준

강병준기획관리국장

본설계비만 줍니다.
봉하

부봉하위원

본설계비가 평당 일반적으로 얼마나 됩니까?
병준

강병준기획관리국장

그것은 요율에 의해서 그렇습니다. 예산편성기본지침에 보면 금액이 크면 클 수록 요율이 적고, 적으면 적을 수록 요율이 높습니다.
봉하

부봉하위원

알겠습니다.

임기옥위원장

다른 위원님 (김영훈위원 발언신청) 예, 김영훈위원님 질의해 주십시오.

김영훈위원

이거는 본질하고는 조금 다르겠습니다만, 확인하고 질의를 하겠습니다. 지금 제주도에서는 금년 10월 납품을 전제로 해서 제주발전연구원에 제2차 제주도종합개발계획을 용역해서 중간보고 끝나고 10월 납품 준비하고 있다 이겁니다. 그 파트에 제주도종합개발계획이라는 것은 전국적으로 제4차 국토종합계획에 의해서 각 시, 도가 갖는 최상의 발전계획입니다. 특히 제주도같은 곳은 제주도개발특별법에 의해서 종합개발계획을 만들도록 되어 있습니다만, 그 법이 없더라도 제주도종합개발계획은 만들어놓도록 되어 있는, 제주도에서 가장 신중을 기해서 만들어져서 제주발전의 한 모델을 제시하는 계획입니다. 그런데 이 계획이 제3절에 가면 교육진흥 및 인재육성이 있습니다. 이 계획을 수립하는데 교육진흥 및 인재육성파트는 제주대학교수 한 분하고 제주교육대학교수 한 분이 들어가 있다 이겁니다. 제가 확인하고자 하는 것은 이 내용이 뭐냐? 제3절 교육진흥 및 인재육성, 기본방향은 초ㆍ중ㆍ고등학교ㆍ대학의 평생학습 프로그램의 교육과정에서 지식기반사회에서 필요한 창의력, 정보능력, 의사소통능력 등과 같은 기본능력을 중점적으로 신장하고, 취학전 교육에서부터 학교교육을 거쳐서 성인교육으로 이어지는 실질적인 평생교육체제를 강구하는 계획이기도 합니다, 이 계획이. 제주도에서 가장 큰 계획인데, 지식ㆍ정보화사회에 부응한 교육여건개선추진계획을 보다보니까 7차교육과정에서 나오는 겁니다만, 제주도종합개발계획 교육파트부분에 우리 교육청이 한 역할은 무엇이냐?
병준

강병준기획관리국장

저희들이 교육분야에 대해서 도청으로부터 의견조회가 왔습니다. 그리고 제주도종합개발계획, 제주도교육특별법에 의해서인데, 종합계획은 제주도뿐만 아니라 전국 도나름대로 다 있을 겁니다. 거기에 참여했던 교수, 제주도발전연구원에 도에서 위촉해서 했는데, 그분들 두 분이 교육분야를 담당하셨다고 합니다. 제주대학에 양진권교수하고 제주교육대학교에 김은석교수. 그래서 저희들이 의견을 제시했고, 그분들이 제주 전반적인 보통교육까지 도에서 보고서를 썼는데, 거기에 쓴 내용을 보면 21세기 제주교육 기본구상은 거의 거기에 참고로 해서 썼었고, 그것이 작성 부분에 저희들이 와서 의견을 검토ㆍ제시했습니다. 이러이러한 정보분야에 많은 부분이 할애되어 있지 않고, 저희들이 계획했던 재정분야 이외에 새로운 재정분야 확보방안을 도청에서 해야 되는데 그런 부분이 없다! 그런 부분도 의견제시를 했는데, 그 이전에 이러이러한 것을 그러한 그분야에 포함시켜 줬으면 좋겠다 의견제시를 했습니다. 그 내용은 제가 구체적으로 머리속에 기억이 안되어서 그렇습니다만, 자료로서 제출해달라고 하면 자료로 제출해 드리겠습니다.

김영훈위원

나중에 자료도 주십시오만, 어쨌든 지금 제7차 교육과정 시설확충계획이라든지 뭐에 따라서 이러한 것들이 이 계획이 담겨져서 이 계획은 2002년 내년부터 시작해서 2011년까지 10개년 계획이거든요. 그러니까 교육하고 도의 종합개발하고 연계가 되어서 맞아떨어져야 행정기관에서도 교육파트에 관심을 갖고 또 그쪽에서 지원할 수 있는, 이제는 전입금 교육비특별회계 일정부분을 자치단체가 부담하는 부분이 있기 때문에 목도 차지하고 그런 겁니다. 그래서 이런 것을 관심있게 지켜봐 주시고, 우리 교육청이 대통령께 업무보고자료에서 나온 이런 것만 나열할 것이 아니고 이런 것과 연계가 되었으면 하는 것 때문에 말씀하는 거고, 또 하나 중요한 것은 이런 것이 있습니다. 이 종합계획 중간보고서에서 의견을 또 수렴하고 있다 말입니다. 10월경에 납품하게 됩니다. 그전에는 공청회도 있을 거고, 도의회에 와서 보고하고 그런 절차도 있을 겁니다만, 문제는 여기 재미있는 것이 또 하나 있습니다. 공청회에 토론자로 참석해서 그런 지적을 했습니다만, 2011년도에 제주시 인구의 경우에 32만6,000명으로 잡고 있습니다. 그리고 제주도종합개발계획이 아니고 제주시도시기반계획이라는 것이 있는데, 거기 보면 2011년에는 제주시인구가 36만명으로 되어 있습니다. 그러면 지금 제주시 인구가 27만4,000명, 약 28만명이다 이겁니다. 그러면 36만명이 됐다고 할 때는 한 8만명이 늘어난다는 겁니다. 8명만이 늘어난다는 것은 서귀포시 인구가 지금 8만6,000명입니다. 서귀포시 인구만한 인구가 육지에서 유입되어 오는지 여기에서 탄생이 될지는 모르겠습니다만, 어쨌든 지금 현재 서귀포시 인구만한 인구가 제주시에 온다 말입니다. 교육여건은 앞으로 10년후에 어떻게 할 것이냐 하는 것들, 이것들을 종합개발계획들을 하는 단계니까 이게 나중에 최종은 대통령의 재가에 의해서 지사가 고시하게 됩니다만, 그 절차이전에 국무회의도 거치고 여러 가지 절차를 거치는데, 그전에 계획이 제대로 만들어질 수 있도록 하기 위해서는 이러한 제주시의 인구집중화, 인구과밀화 문제, 그럼 교육환경은 어떻게 수요에 따라줘야 할 것이냐 하는 것까지도 교육청이 관심을 가지고 계획에 참여하는데 의견도 제시하고 그런 부분, 인구는 갑자기 늘어나지 않습니다. 최근 10년 사이에 늘어난 제주도의 인구가 2만명밖에 늘어나지 않고 있습니다. 그런데 문제는 제주시로 8만명내지 8만5,000명의 인구가 집중되었을 때 교육대응은 어떻게 할 것이냐? 이런 것이 염려가 되어서 아까 말씀합디다만, 제주대학에 양진권교수하고 교육대학에 김은석교수, 두 분 자료는 챙겨서 연구팀에 참여해서 했으리라고 봅니다만, 좀더 오픈할 수 있는 자료는 제공해서 이 계획이 교육청이 내다보는 7차교육계획이 되든, 8차교육계획이 되든 교육청계획과 우리 제주도의 미래의 청사진을 제시하고 있는 종합개발계획하고 맞아떨어질 수 있도록 노력해 주십사 하는 주문을 하고자 하는 것입니다.
병준

강병준기획관리국장

잘 알겠습니다. 저희들이 소프트웨어부분에는 들어갈 수는 없는 부분이고, 하드웨어는 저희들이 들어갈 수 있는 부분인데, 제주교육의 21세기 기본구상에 보면 2010년까지 저희들이 작성이 되어 있는데, 고등학교는 몇 개가 신설되고, 특수목적고등학교는 몇 개가 신설되고, 초등학교는 몇 개, 중학교는 몇 개가 신설되는데, 아무래도 앞으로는 도외지현상이 점점 더 심화될 부분인지, 그렇지 않으면 전원도시형상을 띄어서 시골로 갈지, 그것은 저희들이 예측은 못 하겠습니다. 하지만 저희들은 그것을 대비해서 기본구상에 충분하게 놓았는데, 김영훈위원님이 말씀한 8만명의 인구가 유입된다는 부분은 저희들이 그것까지는 자각을 못한 것 같습니다. 종합개발계획은 교육적인 인프라구축도 위한 하나의 계획이기 때문에 신중히 검토해서 의견제시를 하겠습니다.

김영훈위원

연구팀에 의견들을 많이 제시해서 할 수 있도록 해달라는 주문입니다.
병준

강병준기획관리국장

예, 알겠습니다.

김영훈위원

이상입니다.

임기옥위원장

예 다른 위원님 질의하여 주십시오. 강호남위원님!

강호남위원

고생 많습니다. 방금 김영훈위원님께서도 말씀하셨지만, 제주시 집중화현상 문제가 여기에서 추경안을 보면서도 정말 본예산에 없는 추경으로까지 반영해야 되는 사태까지 왔는데, 저는 매년 교육감께서도 그랬고, 지사께도 농어촌학교를 활성화시키는, 다시 말씀드려서 살릴 수 있는 방안은 교육여건을 획기적으로 현재의 상황에서 탈바꿈할 수 있는 것들이 집중화현상을 방지할 수 있는 길이 아니겠느냐는 나름대로의 제안을 수차에 했었습니다만, 제가 왜 그런 말씀을 드리냐면 지금 교육을 받기 위해서 농어촌학생들이 제주시쪽으로 오고 있기 때문에 사실 집중화현상에 더 부채질을 하고 있지 않느냐 생각합니다. 예를 들어서 학생들은 제주시쪽에 기숙을 시키면서 학교를 다니는데 부모들은 농촌에서, 물론 여건이 좋고 살기가 좋아지고 그러니까 그런지는 모르겠습니다만, 농사 작업차는 농촌에 두고 자가용 타고 출퇴근합니다. 그것은 뭐냐? 제주시가 살기 좋아서 그러는 사람도 있겠지만 교육여건 때문에, 다시 말씀드려서 농어촌학교도 도외지 못지 않게 여건에서부터 모든 시설이 갖추어지고 한다면 이런 부분들은, 제주도같은 경우는 멀어야 한 시간 아니겠습니까? 그래서 이런 부분을 고민도하고, 여건개선을 위해서 교육청당국에서 획기적으로 정책적으로 대응하신다면 이런 부분들이 없지 않겠느냐? 특히 추경안에 보니까 이런 교실증축들이 상당히 많습니다. 그리고 학교만 하더라도 앞으로 2004년 5년, 6년 해서 7개교를 신설하겠다고 되고 있는데, 사실 이런 부분들은 정책적으로 좀더 묘안을 해야 되지 않겠느냐는 저나름대로 생각하면서 이걸 꼭 제가 지금 이 시점에서 따지기 위해서 드리는 말씀은 아닌데, 이런 부분들은 여기에 계신 분들이 교육계의 원로들이시고 직접 정책을 입안해서 처리하시는 분들이기 때문에 제가 이 말씀을 드립니다.
병준

강병준기획관리국장

잘 알겠습니다. 교육여건개선도 있지만 도정당국에서 살기 좋은 농촌을 만들면 그것은 교육여건개선 이전에, 저는 그렇습니다. 서울 이 정치, 경제, 문화 전부 집산지입니다. 교육여건이라는 부분이 일부분 차지하고 있습니다. 돌아오는 농촌, 살기 좋은 농촌을 만들면 교육여건은 자동적으로 뒤따를 수밖에 없지 않느냐! 모든 정책이 도외지로 집중하면서 교육정책만 농어촌으로 가라고 했을 때 교육당국이 그것을, 강호남위원님이 말씀하신 부분을 저희들이 충분히 수긍을 하면서 그 말씀을 드립니다.

강호남위원

특이한 사항은 아닙니다만, 제가 처음에는 보니까 서귀포시하고 북제주교육청이, 제주시교육청인 경우는 증액됐고, 이쪽에 그런가 해서 봤더니 별 부분은 아닌데, 이런 경우에 어떻습니까? 1억4,000만원하고 7,000만원이 삭감됐는데, 사립학교,
병준

강병준기획관리국장

그것은 명퇴수당입니다.

강호남위원

이런 것들이 사전에 예측이 안 됩니까?
병준

강병준기획관리국장

저희들이 예측이 11명 할 것으로 했는데 3명밖에 안됐습니다. 7억7,000만원 예산을 편성했는데, 제주시중학교에서 약 1억4,000만원, 서귀포중학교에서 1억4,000만원, 북제주군에서 7,000만원, 고등학교에서 1억9,000만원, 그래서 7억7,000만원으로 해서 한 5억5,000만원 삭감하고 세분이 명퇴를 했습니다. 약 2억2,000만원 해서 5억5,000만원 삭감됐고 그렇습니다. 저희들이 당초에 금년도 예산편성 할 때부터 명퇴할 사람 수요조사를 하지만 실제 들어갔을 때는 본인의 희망에 의해서 하기 때문에 예측하기가, 실수요자를 파악하기가 어려운 부분이라고 이해를 해주십시오.

강호남위원

그리고 2002학년도 교육인적자원부에서 여건개선계획에 따라서 최대 학생수를 35명으로 감축하는 방안문제 때문에 여기 예산에서 이런 것들이 반영됐는데, 언제 이런 계획이 서있어서 이렇게,
병준

강병준기획관리국장

그것은 교육인적자원부에서 7월 20일날 대통령께 업무보고를 할 때 부총리께서 보고드렸던 부분입니다. 저희들은 화급하게 집행할 부분은 아닌데, 교육부에서도 우선 여건개선중에서 여러 가지 이유가 있습니다만, 가장 핵심적인 부분이 학급당 수용인원을 감축하는 것이 아니냐? 학급당 수용인원을 감축했을 때 학습분위기가 좋아진다, 학습분위기가 좋아지면 학업성취도도 높아질 것이 아니냐? 이것이 현안중에서도 가장 급히 해결해야 할 현안사항이다, 여러 가지 현안사항도 있지만 이게 가장 현안사항이기 때문에 학급당 수용인원을 감축하는 보고를 드렸고, 그에 따르는 교원확보방안도 교육인적자원부하고 행자부, 기획예산처하고 다 합의되어서 지금 진행중인 것으로 알고 있습니다. 이에 따른 교원확보도 내년도 확보가 될 것이라고 말씀드릴 수 있습니다.

강호남위원

감축에 따른 학급수가 증가되지 않습니까?
병준

강병준기획관리국장

저희들 보기에는 제주는 고등학교가 37학급이 증가되는 겁니다.

강호남위원

교원문제라든지 그런 부분은 충분히,
병준

강병준기획관리국장

예, 확보가 되지 않겠느냐? 중등에는 공급상의 문제가 없지만 초등에는 공급상의 문제가 있으면 초등교원양성소를 새로 만들어야 된다는 여러 가지,

강호남위원

지금까지는 몇 명으로 정원이,
병준

강병준기획관리국장

고등학교입니까?

강호남위원

예.
병준

강병준기획관리국장

금년도 인문계고등학교 40명, 실업계고등학교 31명, 초등학교 37학급이 증가됩니다.

강호남위원

그러면 5명이 감축됨으로 인해서 얼마나 데이터가 향상된다고 합니까? 자료가 있을 것 아닙니까?
병준

강병준기획관리국장

뭐가 향상된다는 겁니까?

강호남위원

학생이 35명으로 감축함으로써 학생들의 신력향상에 도움이 된다,
병준

강병준기획관리국장

그것은 개량화 할 수는 없는 부분입니다. 학습분위기가 좋아지면, 100명이 하는 학습분위기하고, 50명이 하는 학습분위기하고, 30명이 하는 학습분위기는 많이 달라질 것이다! 그리고 학습이라고 하는 것이,

강호남위원

국장님, 지금 학생정원이 40명이라고 말씀하시는데, 현실적으로 5명 줄이는 것 아닙니까! 5명 줄이는 것에 대해서 여러 가지 사항으로 볼 때 경제적인 어려움도 있고, 또 시기적으로 8월달부터 해서 내년도 2월달에 하는데, 어찌보면 대입고사라든가 고입교사로 해서 대단히 학생들이 온 향학렬을 쏟아야 되는 시점인데 시기적으로 꼭 이때 해야 되느냐? 그럴만한 이유가, 5명을 감축하는 것 때문에 이렇게 해야 하느냐? 또 교육부의 지침이라고 하더라도 위에서 시킨다고 해서 무조건 지방적인 것을 감안하지 않으시고 가야 되는 것이 옳은 일인지, 제가 이것을 굳이 다른 것을 따지고 싶어서 하는 것은 아닌데 현실적으로 정말 맞겠느냐는 부분도, 지방화시대에 교육청 처지에 맞게끔, 아무리 교육부에서 정책이 내려왔다고 하더라도 아주 급하게 몰아치고 그러니까 제가 드리는 말씀입니다.
병준

강병준기획관리국장

학교현장을 보시면 개축을 하는데, 개축을 다른 장소에 개축하면 수업에 지장이 없지만 학교현장 여건이 그렇지 않습니다. 1월달에 해도 6월달까지 개축은 어떻게든지 이루어져야 합니다. 방학 때에 이루어지지 않으면 어쨌든 학습분위기는 해칠 수밖에 없습니다. 이것이 오늘날 교육현장이 아닙니까! 우리 제주도뿐만이 아니라,

강호남위원

국장님, 됐습니다.

임기옥위원장

다른 위원님? 없으십니까?

「없습니다.」하는 위원 있음

「예」하는 위원 있음

그러면 제가 한두 가지만 질의하겠습니다. 관광산업고에 기숙사 필요성에서 5억원이 올라왔는데, 관광산업고에 다니는 시골학생 때문에 기숙사가 필요한 겁니까? 몇 명이나 됩니까?
병준

강병준기획관리국장

그런 부분도 있고, 저희들 그렇습니다. 배경은 위원장님 잘 아시지만, 6,70년대는 실업계교하고 인문계고등학교 비율로 실업계고등학교가 많습니다. 80년대 들어오면서 50%로 해서 거의 비슷했고, 90년대 들어오면서 인문계가 60%, 실업계가 40%로 하향추세입니다. 제주관광산업고등학교도 제주농업고등학교였을 때 학생수가 미달이었습니다. 특수목적고등학교로 하면서 도내학생들만 모집하는 것이 아니라 전국단위로 모집하고 있습니다. 그러다 보니 육지부학생도 오고,

임기옥위원장

기숙을 필요로 하는 학생이 몇 명입니까?
병준

강병준기획관리국장

기숙을 필요로 하는 학생이 기숙사가 없으니까 육지부에서는 좋은 학생들이 못 들어왔고, 북군에서는 오는 학생들이 한 40명 됩니다. 다음에 서귀포에서 들어오는 학생들이 10여명 해서 한 50명 되는데, 육지부에서 좋은 학생들이 오려고 해도, 지금 특수목적고등학교에 8개 학과가 조리학과라든지, 관광영어학과라든지, 골프학과, 이런 좋은 학과들이 있음에도 육지부에 있는 좋은 재목들을 유치할 수가 없습니다. 차제에 원거리의 학생들도 통학에 편리를 주고 육지부 좋은 학생들도,

임기옥위원장

기숙사에 몇 명 수용계획입니까?
병준

강병준기획관리국장

70명 수용계획입니다. 저희들 당초에 120명 요청했는데, 교육부에서 예산상 못하겠다고 해서 70명으로 했습니다.

임기옥위원장

알겠습니다. 그리고 제주도내 고등학교가 모두 28개교라고 그러셨죠?
병준

강병준기획관리국장

국립을 제외하고 28개교입니다.

임기옥위원장

그러면 현재 학급 감축학교가 여기에는 9개교 37학급만 올라왔는데, 다른 이 이외의 학교에는,
병준

강병준기획관리국장

35명입니다.

임기옥위원장

전부 다 기준에 합당한가요? 인문계고등학교도?
병준

강병준기획관리국장

공립에 4개학교, 사립에 5개 학교, 제주시내는 전부이고, 서귀포에 서귀포여고가 1개 교실 증축되는 부분이 있고, 세화고등학교에 하나, 그 외에는 제주시내학교입니다. 제주일고하고 중앙여고입니다.

임기옥위원장

그러면 37개 학급만 증축하면 앞으로 35명 정원에는 전혀 문제가 없고, 타 시, 도 내년예산에 개축하거나 이런 것이 전혀 없다는 말씀이시죠?
병준

강병준기획관리국장

35명 감축에 따른 학생수용대비 교실증축은 앞으로 없습니다.

임기옥위원장

고등학교는 마무리되는 것이죠?
병준

강병준기획관리국장

이것으로 마무리되는 겁니다.

임기옥위원장

더 이상 질의하실 위원이 안 계십니까? 더 이상 질의하실 위원님이 안 계시므로 질의ㆍ답변을 모두 마치겠습니다. 그러면 계수조정을 위해서 잠시 정회를 하겠습니다.

「예」하는 위원 있음

김우남위원

정회없이 지금 그대로 제가 발의하겠습니다.

임기옥위원장

여러 위원님, 어떻습니까? 예, 김우남위원님 말씀해 주십시오.

「좋습니다.」하는 위원 있음

김우남위원

필요한 예산이라고 생각되어서 원안가결을 동의하는데, 다만, 지방채발행에 신중을 기해줬으면 좋겠다. 예산이 확보되면 의결은 다 해드리는데 교육부의 지침에 이번 추경내지는, 이번 추경에 반영이 되겠죠. 내년은 필요가 없는 것이고. 그런 방침이기 때문에 그것에 신중을 기해 주시고, 다만 저희들이 걱정하는 공기에 너무 쫓기다 보면 부실공사도 발생할 수 있고 학습분위기, 이게 연초에 하는 것이고 연말에 하기 때문에 대입학력고사라고 합니까? 수능, 이런 학생들에게 상당히 정신적으로 방해될 소지가 있기 때문에 수업분위기를 최대한 보장할 수 있는 각별한 노력을 기울여 주실 것을 당부드리면서 교육감이 제출한 원안대로 의결할 것을 동의합니다.

임기옥위원장

2001년도제2회제주도교육비특별회계세입ㆍ세출추가경정예산안 심사결과 처리방안에 대해서는 김우남위원님께서 여러 가지 부탁의 말씀과 곁들여서 원안동의를 발의하셨습니다. 이에 대해서 재청 있습니까? 그러면 2001년도제2회제주도교육비특별회계세입ㆍ세추가경정예산안에 대해서는 김우남위원님이 동의한 대로 의결코자 하는데 이의가 없으십니까? 이의가 없으므로 김우남위원님이 동의한대로 가결되었음을 선포합니다.

「예」하는 위원 있음

「예」하는 위원 있음

병준

강병준기획관리국장

감사합니다.

임기옥위원장

이것으로 2001년도제주도교육비특별회계세입ㆍ세출추가경정예산안심사를 모두 마치겠습니다. 교육청에서는 여러 위원님들이 심사과정을 통하여 지적하신 사항에 대해서는 이를 적극 수용하고 건전한 예산운영이 될 수 있도록 노력하여 주실 것을 당부드립니다. 여러 위원님들께서도 심도있게 예산안심사에 임하시느라 대단히 수고 많으셨습니다. 그리고 교육청 관계관 여러분도 수고 많으셨습니다. 이상으로 오늘 회의를 모두 마치겠습니다. 산회를 선포합니다.

15시01분 산회

출처 제주특별자치도의회 회의록