강원특별자치도의회 발언
고수정 의원 발언
성배
지성배위원장
좌석을 정돈하여 주시기 바랍니다. 성원이 되었으므로 제155회 강원도의회 임시회 제3차 교육사회위원회를 개의하겠습니다. 안건 1. 2005년도주요업무계획보고 가. 공무원교육원 나. 강원도립대학 10시 01분
의사일정 제1항 공무원교육원 소관 2005년도 주요업무계획보고를 상정합니다. 가. 공무원교육원 박종혁 공무원교육원장님 나오셔서 간부소개 후 업무보고를 하여 주시기 바랍니다.
종혁
박종혁공무원교육원장
공무원교육원장 박종혁입니다. 업무보고에 앞서 지난 1월 24일자 인사발령에 의해서 저희 공무원교육원에 부임된 간부공무원을 소개해 올리겠습니다. 신광균 교육운영과장입니다. (교육운영과장 신광균 인사) 고영태 수석교수입니다. (수석교수 고영태 인사) 김남현 교육지원과장은 자치인력개발원에서 지금 교육 중으로 자리에 참석을 못하였습니다. 양해를 바랍니다. 존경하는 지성배 위원장님, 그리고 위원님 여러분! 항상 저희 공무원교육원에 대해서 각별한 관심과 애정으로 보살펴 주시고 지원해 주신데 대해서 늘 깊은 감사를 드립니다. 급변하는 행정환경에 적극 대처하면서 한편으로는 창조적인 변화를 이루어 나가기 위해서는 그 주체인 공무원들에게 새로운 지식 정보의 습득과 정신무장이 무엇보다도 필요하고 그것은 오직 교육을 통해서만 가능하다는 것이 보편적인 상식이겠습니다만 그 효과가 가시적이지 못하고 또 느리다는 이유 때문에 교육훈련에 대한 관심이나 투자가 후순위로 밀리거나 소외되는 등 대처에 다소 소홀한 것이 또한 사실입니다. 교육원장으로서 제가 해야 하고 할 수 있는 일은 자치행정의 첨병이라고 할 수 있는 6급 이하 공무원의 교육훈련프로그램을 효율적으로 운영하면서 또 한편으로는 교육훈련 분야에 대한 투자를 앞당기고 늘려나가는 일이라고 생각합니다. 위원 여러분의 각별한 관심과 적극적인 지원을 부탁드리면서 금년도 저희 교육원 소관 업무보고를 드리도록 하겠습니다. 배부해 드린 유인물에 의해서 보고드리겠습니다만 유인물은 금년도 교육훈련 계획과 시설 유지관리를 중심으로 간단하게 작성하였습니다. 보고순서는 일반현황과 금년도 교육훈련 계획에 이어서 교육환경 개선 순이 되겠습니다만 2 내지 5쪽까지 일반현황은 특별하게 달라진 것이 없고 계속 반복되는 보고이기 때문에 양해해 주신다면 설명을 생략하도록 하겠습니다. 6쪽이 되겠습니다. 강원도 공무원교육 훈련의 기본적인 목표는 강원도 중심, 강원도 세상을 열어갈 향토인재를 육성하는 것이 되겠습니다만 금년에는 특히 변화와 혁신 등 창조적 개혁의 주체를 기르는데 목표를 두고 교육훈련은 공직윤리관 확립을 위한 정신교육을 강화하고 개인의 전문화를 통해 일의 성과를 달성할 수 있는 전문지식과 기법을 터득하도록 전문교육을 내실화하며 정보화 시대에 행정을 능률적이고도 효과적으로 수행할 수 있도록 전산교육을 강화하는 한편 교육을 희망하고 필요로 하는 수요자 중심의 맞춤형 교육을 확대해 나가고자 합니다. 한편 교육훈련을 위한 시설이나 장비도 지속적으로 개선해서 편리하고 쾌적한 교육환경을 조성하는데도 최선을 다해 나가도록 하겠습니다. 7쪽입니다. 금년 교육훈련은 총 61개 과정을 86회 실시해서 총 연인원 4,133명을 교육할 계획입니다. 작년에 비해서 7개 과정에 569명이 더 늘어난 숫자입니다. 먼저 공직윤리를 확립하고 공무원으로서의 기본소양을 갖추도록 하기 위한 정신교육은 모든 교육과정에 공직윤리, 친절 봉사 등 소양교과목을 반영하여 실시하고 신규자반 과정에는 봉사활동이나 현장학습 시간 등을 배정해서 현장체험을 통한 자기성찰의 기회를 제공하도록 할 계획입니다. 다음 직무교육은 6급 공무원 60명을 대상으로 하는 1년간의 장기교육 과정인 초급관리자양성 과정을 운영하고 2월 14일 58명이 입교해서 현재 교육 중에 있습니다. 또 일반직과 기능직, 신규임용 공무원 630명을 대상으로 하는 4 내지 2주간의 신규채용자반 기본교육을 총 6회에 걸쳐 실시할 계획이며, 그리고 전문화 교육은 직렬별 공통전문 과정과 선택전문 과정으로 분류하게 되겠는데 공통전문 과정은 자치, 농림, 건설, 보건, 복지 등 일반직 5개 과정과 기능직 1개 과정 등 총 6개 과정을 11회에 걸쳐 630명을 교육하고 선택전문 과정은 1 내지 3주간 총 33개 과정을 39회에 걸쳐 모두 1,050명을 교육할 계획입니다. 선택전문교육 과정은 8쪽 상단에 부기하였습니다만 그 내용은 주로 공무원이 자기 업무를 수행하는데 필요한 새롭고 전문적인 기법들을 가르치는 것이 되겠습니다. 작년보다 15개 과정을 더 신설했습니다. 다음 8쪽부터 9쪽에 이어지겠는데 행정의 효율화를 위한 정보화 교육은 주로 컴퓨터를 다루는 기술을 습득시키는 것으로 14개 과정을 1 내지 2주 또는 3일간 교육기간이 있는데 총 22회에 걸쳐 840명을 교육할 계획입니다. 9쪽 하단입니다. 수요자 중심의 맞춤형 교육으로는 모두 5개 과정을 7회에 걸쳐 1,148명을 교육할 계획입니다. 먼저 읍․면․동장 시책반은 매년 연초에 정기적으로 읍․면․동장을 대상으로 당해연도 도정시책을 설명하는 교육과정이겠습니다만 금년 교육은 지난 2월 14일부터 15일 양일간에 걸쳐 도내 읍․면․동장 187명 전원이 참석해서 이미 실시하였고 장애인 공무원시험대비반은 2002년도부터 우리 도에서만 실시하는 특수시책으로 작년까지 모두 52명을 교육하여 그중에서 5명이 공무원시험에 합격한 실적이 있습니다. 금년에는 지난 2월 14일 19명이 입교해서 현재 교육을 받고 있습니다. 이밖에도 도 및 시․군 시책의 효율적인 추진을 위해서 필요한 과정으로 전 도민관광요원화반, 재해대비 이통장 특별연수 과정, 문화유산 해설사 양성반 등 3개 과정을 운영할 계획입니다. 다음 10쪽의 교육환경 개선 분야입니다. 편리하고 쾌적한 면학분위기를 조성해서 교육효과를 극대화함은 물론 재난․재해 등에 의한 교육생의 안전사고를 사전에 예방하기 위해서 금년 확보된 예산으로 추진하고자 하는 교육시설 및 장비개선 보강사업입니다. 먼저 3,000만원을 들여서 청사주변의 계단이나 화단의 노후된 벽돌 또는 블록을 교체 정비하고 2,000만원을 들여서 정문을 자동문으로 교체하고 현관, 정문, 식당 등에 감시카메라를 설치해서 청사보완을 강화하겠습니다. 1,600만원을 들여서 레크리에이션, 스포츠댄스 등을 지도할 수 있는 교육공간을 마련하고 강의실, 사무실 등에 저소음․고효율 냉․난방기 최신형 10대를 설치해서 쾌적한 교육환경을 조성해 나가도록 하겠습니다. 그리고 3,000만원을 들여서 생활관에 전산네트워크를 구축해서 면학분위기를 조성해 나갈 계획입니다. 이상 금년도 교육훈련 계획을 개괄적으로 설명드렸습니다만 세부계획은 따로 첨부하였사오니 참고하여 주시면 고맙겠습니다. 다른 시․도에 비해서 적은 인원으로 양적으로는 비슷한 인원을 교육하는데 다소 벅찬 감이 없지 않습니다만 그동안의 경험과 노하우를 살려서 금년도 교육계획이 차질 없이 운영될 수 있도록 최선의 노력을 다할 것을 약속드리면서 위원님들의 지속적인 성원과 지원을 거듭 부탁 올리겠습니다. 감사합니다.
성배
지성배위원장
박종혁 원장님 수고하셨습니다. 다음은 의사일정 제1항 공무원교육원 소관 2005년도주요업무계획에 대한 질의․답변을 하시겠습니다. 위원님들께서는 2005년도 업무계획에 대하여 시정 또는 개선할 사항이나 발전적인 방안이 있으시면 적극 개진하여 주시고 또한 원장님을 비롯한 관계공무원 여러분께서는 위원님들의 질의에 성의 있게 답변해 주시기를 부탁드리겠습니다. 원만한 회의진행을 위해 질의와 답변은 일문일답으로 하고자 하는데 위원 여러분 이의 없으십니까? 그러면 공무원교육원 소관 2005년도 주요업무계획에 대하여 질의가 있으신 위원님께서는 발언신청 후에 질의하여 주시기 바랍니다. 고수정 위원님 질의해 주십시오.
「없습니다」하는 위원 있음
수정
고수정위원
고수정 위원입니다. 2005년도 공무원교육을 책임지게 될 원장님과 과장님들께 올해 2005년도에 제가 관심을 가지고 공무원교육원에 대해서 지켜볼 내용을 중심으로 해서 일단 말씀을 드리겠는데 그 전에 원장님께서는 공직윤리에 관해서 아주 많은 말씀을 해 주셨는데 가장 핵심이 무엇이라고 딱 한 가지만, 공직윤리의 핵심이 무엇이라고 생각하십니까?
종혁
박종혁공무원교육원장
무엇보다도 우선 청렴해야 되겠죠. 그 다음에 공직자로서 지켜야 될 품위 그 두 가지가 가장 중요하다고 생각합니다.
수정
고수정위원
원장님 나름대로 소신이 있으실 테고 저는 공무원이 가져야 될 첫 번째 소양은 민이 주인이다라는 것을 인식할 수 있어야 된다고 생각하거든요. 공무원들의 자세 중에 가장 중요한 것이 내가 주인이 아니고 민이 주인이고 민이 있기 때문에 우리가 있다는 것이 가장 중요한 것이고, 이 말씀을 왜 드리느냐 하면 제가 의원이 아니라 일반적인 시민으로서 공무원들을 접할 때에 공무원들이 그런 느낌을 전혀 주지 못한다는 것이 지금 가장 큰 문제인 것 같습니다. 그래서 대민서비스를 향상할 수 있는 그런 교육계획, 그리고 두 번째로는 전문성을 강화할 수 있는, 실무역량을 강화할 수 있는 기회, 지금 대체적으로 내용은 그렇게 잡혀 있습니다만 이것이 올해 교육에 있어서 어떻게 진행되고 있는지 지켜볼 생각이고 그리고 특히나 공직윤리와 관련해서는 이것이 주관적일 수 있습니다. 사람들에 따라서 공직윤리에 관한 주관적인 판단이 있을 수 있기 때문에 내년 지방선거를 앞두고 있는 올해의 교육에 있어서 혹시나 선거에 이용될 만한 소지가 있지 않을까 하는 우려가 있기 때문에 그 점을 주의 깊게 주시하도록 하겠습니다. 그리고 제가 그동안 늘 관심을 가지고 말씀을 드려왔던 내용들이기 때문에 간단하게 주제만 말씀을 드리고 여성공무원의 교육기회를 확대할 수 있는 방안, 그리고 지금까지는 말씀드리지 않았지만 올해는 특별히 장애인 공무원에 대한 교육기회를 확대할 수 있는 방안에 대해서도 관심을 갖도록 하겠습니다. 그리고 지금까지 늘 해 왔듯이 민간위탁 관리에 관심을 가질 텐데 다들 아시다시피 노동자 임금과 근로조건과 관련한 부분에 대해서 관심을 갖도록 하겠습니다. 그리고 교육생 복지와 또 직원복지에 관심을 갖도록 하겠는데 제가 관심을 가지는 주제가 올해 공무원교육원의 사업과 긴밀하게 유기관계로 맺어질 수 있도록 공무원 여러분과 원장님의 협조 당부를 드립니다. 이상입니다.
성배
지성배위원장
특별한 답변은 필요 없죠?
수정
고수정위원
예.
성배
지성배위원장
수고하셨습니다. 박봉림 위원님 질의해 주십시오.
봉림
박봉림위원
우선 박종혁 원장님, 공무원교육원에 오신 것을 환영을 드립니다. 저도 지금 고수정 위원님 말씀대로 공무원의 자세 이것이 결국 자기가 아닌 우리 주민이라는 것을 우선 인식해야 되지 않는가 생각을 하면서 지난해에도 몇 번 나왔던 얘기입니다. 공무원교육의 교육프로그램 중에 알찬 교육프로그램이라고 저는 생각을 합니다. 그런데 지난해에 또 공무원세계에서 사건이 생겼지 않습니까? 업무적인 노조의 단체행동 이런 것으로 인해서 사실은 저희 도민들이 공무원에 대한 인식이라든가 또 여러 가지 문제가 많이 발생된 것은 사실이라고 저는 생각합니다. 이러한 것이 결국은 공무원들의 자세가 확립이 되지 않았고 그래서 지난번에 저희들이 이야기가 나온 것 중에 각 직장에서도 다 노동조합이 결성되어서 노사관리가 잘되는 직장은 상당히 발전을 합니다. 그러나 노사관리가 제대로 되지 않는 그런 사업체는 결국은 사양길로 가고 없어지는 경우가 허다한데 사실은 저희들이 공무원이라고 하면 공무원이 무슨 노동자냐라고 할는지는 모르지만 저희들이 노동자라고 하면 보편적으로 근로적인 것만 생각을 합니다. 그러나 공무원은 정신적인 노동운동이라고 생각하기 때문에, 또 현재 추세가 그렇지 않습니까? 공무원들 이제는 노동의 어떤 권리를 주장하는 시대에 맞추어서 장이라고 하는 사람은 노동에 대한 인식이 상당히 해박하고 그러다 보니까 거기에 대한 갈등이 상당히 야기됩니다. 그래서 어느 지방은 대다수가 거의 다 그런 단체행동에 참여를 했고 어디는 적게 참여를 했고 이러한 문제점이 이제 2005년도, 2006년도에 발생하면 안 됩니다. 그래서 지난번에 한번 넣어서 같이 교육을 시켜주는 것도 좋지 않겠느냐, 또 공무원노조가 결성이 되어서 공무원노조 나름대로 상당히 공부들을 많이 합니다. 거기에 대처할 수 있는 것을 하는데, 노 측에 있는 과장이나 국장이나 이런 분들은 거기에 대한 대응을 갖추고 있지 않아요. 우리 옛 속담에 호랑이를 잡으려면 호랑이굴 속으로 들어가라고 했는데 이렇게 노무에 관한 것을 배워 가지고 이제 정말 우리 도민들에게 피해를 주지 않는 원만한 행정, 또 한 가지 공무원의 세계는 보면 저는 공무원 생활을 하지 않아서 잘 모르지만 어떤 기안지에 의해서 하향식 전달로 너는 이것을 해라 하는 주입식 방향이 아닌가 저는 생각을 하는데 정말 여기도 보면 창의성을 어떻게 한다고 하는데 그러한 어떤 것을 개발할 수 있는 이것도 해 주셨으면 하는 부탁을 드립니다. 왜냐하면 공무원노조의 단체행동이 2005년, 2006년도에 발생하면 안 됩니다. 옛날은 모르지만 지금 공무원은 들어오기가 사법이나 행정고시보다 더 어렵다고 생각을 합니다. 이렇게 지식이나 모든 것을 갖춘 사람들이 들어오는 추세에 장이라고 하는 사람은 안일하고 편안하게 그냥 그대로 근무했던 사고방식의 어떤 차이점에서 오는 것이니까 관리자 측면에서도 노무관리라든가 교육을 부탁을 드리고 다시 있으면 안 됩니다. 그래서 이것은 공무원교육원에서 주장을 해 주시기를 부탁을 드리고 제가 여기에서 보니까 우리가 CCTV 같은 것을 설치할 때에 춘천 같은 데도 주차위반, 쓰레기 이런 것이 상당히 민원이 들어오지 않습니까? 이것이 사생활 침해라고 생각을 하는데, 특히 여기에 보니까 교육환경 개선에서 이것은 해야 된다라고 생각을 합니다. 주위환경도 교육의 여건에 부합하도록 환경도 개선해서 우리가 스스로 공부할 수 있는 분위기를 조성하는 것도 좋은데 거기에 보면 감시카메라 설치가 있습니다. 자동문은 좋지만 CCTV 3개를 설치하는데 현관, 정문하고 식당, 그런데 식당 같은 데는 왜 하나요?
종혁
박종혁공무원교육원장
지금 교육원에는 한 3만 5,000평 정도 됩니다, 청사부지가요. 그런데 건축도 굉장히 산만하게 흩어져 있고 주로 식당 같은데 하는 것은 식당을 활용할 때에 쓰는 것이 아니고 외곽에 있는 식당이 있습니다. 그래서 숙직할 때와 일직할 때에 그쪽 외곽을 보기 위해서 식당 편에다가 설치하려고 합니다.
봉림
박봉림위원
식당 편에다 하는 것입니까? 식당 안에다가 하는 것이 아니라요?
종혁
박종혁공무원교육원장
예.
봉림
박봉림위원
그러니까 외부에다가요?
종혁
박종혁공무원교육원장
예, 그렇게 이해해 주시면 됩니다.
봉림
박봉림위원
저는 식당 안에 하는 것인가 생각을 했는데 사실 CCTV 놓는 것은 상당히 좋은 점도 있는가 하면 나쁜 점도 있거든요. 그래서 저는 식당 안을 보기 위해서 놓는 것인가 생각을 했습니다. 이상입니다.
성배
지성배위원장
수고하셨습니다. 더 질의하실 위원님 계십니까? 이길원 위원님 질의해 주십시오.
길원
이길원위원
이길원 위원입니다. 교육과정을 아주 잘 해 주셔서 이대로만 해 주신다면 성공적이라고 생각하고 한 가지 아쉬운 것은 소양교과목 중에 역사의식을 심어주는 역사교육 같은 것이 첨가되었 으면 좋지 않았을까 하는 그런 아쉬움을 가지고 앞으로 이런 소양과목 과정에 역사과정을 짧게라도 넣어 주십사 하는 주문입니다. 이상입니다.
종혁
박종혁공무원교육원장
예, 알겠습니다. 그것은 교육기본계획을 수립할 때에 수시로 가능한 시간을 찾겠습니다. 알겠습니다.
성배
지성배위원장
수고하셨습니다. 고수정 위원님 보충질의 해 주시기 바랍니다.
수정
고수정위원
고수정 위원입니다. 제가 발언을 해 놓고서 혹시 발언의 의미가 오해가 되지 않을까 해서 용어에 대한 설명을 말씀드리려고 합니다. 제가 민이 주인이 되어야 된다고, 공무원이 주인이 아니다라고 말씀드렸던 것은 공무원도 민일 때는 당연히 주인이죠. 그 말씀을 드린 것이 아닙니다. 공무원의 특권의식을 경계하자라는 말이었습니다. 그렇게 용어에 대해서 인지를 해 주시기 바랍니다. 이상입니다.
성배
지성배위원장
수고하셨습니다. 더 이상 질의나 의견을 주실 위원님이 안 계시면 이상으로 공무원교육원 소관 2005년도 주요업무계획보고를 모두 마치겠습니다. 지금까지 자세한 보고와 성의 있는 답변을 하여 주신 박종혁 공무원교육원장님을 비롯한 관계관 여러분께 깊은 감사를 드립니다. 원만한 회의진행을 위하여 10분간 정회를 선포합니다. 10시 25분 회의중지 10시 34분 계속개의
좌석을 정돈해 주시기 바랍니다. 성원이 되었으므로 회의를 속개하겠습니다. 다음은 강원도립대학 소관 2005년도 주요업무계획보고를 하겠습니다. 나. 강원도립대학 이용선 강원도립대학장님 나오셔서 2005년도 주요업무계획을 보고하여 주시기 바랍니다.
용선
이용선강원도립대학장
강원도립대학장 이용선입니다. 존경하는 지성배 교육사회위원장님, 그리고 위원님 여러분! 지난 한 해 동안 의정활동에 대단히 바쁘신 중에도 저희 대학발전을 위하여 물심양면으로 지원을 아끼지 않으신데 대하여 이 자리를 빌어서 깊은 인사를 드리면서 저희 대학 2005년도 업무보고를 시작하겠습니다. 보고드릴 순서는 유인물에 따라서 대학발전 기조와 일반현황, 그리고 주요시책 추진계획 순으로 보고를 드리겠습니다. 1페이지입니다. 저희 대학발전 기조에 관해서 학훈이라든가 설립이념, 교육목표는 저희 학칙에 나열되어 있습니다만 새로이 다시 한번 교육의 근본 목적을 상기하는 의미에서 저희들이 위원님께 이렇게 제시를 하게 되었습니다. 나머지는 생략하겠습니다. 일반현황도 매년마다 마찬가지입니다. 설명을 생략하겠습니다. 그리고 기구와 인원도 변동이 없고 기구현황도 크게 변동이 없기 때문에 생략하겠습니다. 금년도 주요시책별 추진계획에 관해서 보고를 드리겠습니다. 11페이지부터 보고를 드리겠습니다. 먼저 학사운영의 경쟁력 강화로 신입생 유치총력 및 공정한 입시관리입니다. 모집개요를 말씀드리면 금년도에 입학생을 계속적으로 연중 수시와 정시모집을 통해서 학생을 모집하도록 되어 있습니다. 수시모집은 1학기 때 한 번 하고 2학기 때하고 그 다음 나중에 연말에 가서 정시모집을 하고 지금 하고 있는 중에 있습니다. 정시모집은 사실상 끝났고 지금 등록을 받고 있는 상황입니다. 등록에서 미달이 예상되고 있기 때문에 계속해서 추가모집으로 바로 곧 이어서 들어갈 계획으로 있습니다. 추가모집에서도 작년도에도 상당한 학생들이 두세 개 이상의 대학에 걸쳐놓고 있기 때문에 왔다 갔다 하는 유동성이 매우 강하기 때문에 그 학생들을 지금 나름대로 저희 대학으로 유치하려고 최선을 다하고 있다는 말씀을 드립니다. 12페이지 외국인 유학생 유치․언어교육원 운영입니다. 작년에도 이미 보고드린 바가 있습니다만 작년 11월부터 시작해서 저희들이 외국인 유학생을 유치하기 위해서 언어교육원을 저희들이 나름대로 설립했습니다. 그래서 언어교육원에는 주로 한국어 학당 위주로 개설해서 중국인 학생이 현재 17명이 1차적으로 20주 과정으로 해서 저희 대학에서 한국어를 배우고 있습니다. 우선 저희들이 첫 번째 시도를 하고 있는 것인만큼 많은 학생보다는 우선 20명 내외를 목표로 해서 교육을 실시하고 거기에 따라서 체득하는 교훈을 기초로 삼아서 보다 더 발전시키고 확대시켜서 해 나갈 예정으로 지금 하고 있는데 현재 중국인 학생이 대부분 우리나라에 와서 문제점이 무엇이냐 하면 공부하러 왔다가 중간에 이탈해서 나가는 그런 현상이 가장 큰 문제점으로 지금 대두되고 있습니다. 저희 대학 같은 경우에는 기숙사에다가 전원 입사를 시키고 있고 그 다음에 모든 여권이나 이와 같은 것은 저희 대학에서 일괄 보관하고 있고 학생들이 만약에 이탈할 경우에는 출입국관리사무소에 즉각적으로 보고하도록 되어 있습니다. 그런데 현재 저희 대학에서는 한 명도 이탈자가 없다는 것을 말씀드릴 수가 있습니다. 그래서 20주 과정에 저희들이 수업료는 학생들한테 180만원을 먼저 선불로 받고 교육을 실시하고 있다는 것을 이해해 주시면 되겠습니다. 금년도에는 현재 1차적으로 54명이 됩니다. 이 중에서 54명이 다 온다는 보장은 없습니다. 왜냐하면 출입국관리사무소에서 비자발급이 중국인 학생에 대해서는 상당히 엄격합니다. 본과 29명이라고 되어 있는 것은 바로 저희 대학으로 입학하겠다는 뜻이고 어학연수는 소위 말하는 우리나라에서도 해외에 가는 어학연수 그런 개념과 똑같습니다. 그렇게 해서 25명이 되는데 아마 본과 29명 중에서 한 10명 정도는 아마 출입국 심사에서 탈락될 것으로 현재 여겨집니다. 그 외에는 15명 이상이 저희 대학으로 들어올 것으로 지금 예상하고 있습니다. 그래서 저희들 대학에서는 우선 한국어 학당에는 본과 오는 것 이외에 한국어 학당에 한국어를 배우러 오는 학생들은 전체 숫자를 80명에서 100명 사이 정도로 잡고 추진하고 있습니다. 현재는 길림성과 흑룡강성 위주로 해서 하고 있습니다만 앞으로 이 결과에 따라서 보다 더 중국의 특정지역에 국한하지 않고 중국 내의 지역을 보다 넓혀감과 동시에 중국뿐만 아니라 동남아에도 앞으로 점차 중․장기적으로 확대시켜 나갈 계획이라는 것을 말씀드립니다. 다음은 학생자치활동 및 총동창회 구성 지원입니다. 동아리 지원을 하는 것은 저희들이 14개 동아리에 저희 대학에서 계속적으로 학생들에 대해서 지원하고 있는 것은 위원님께서도 알고 계신 바와 마찬가지고 이 중에서 총동창회는 향후계획 중에서 제일 아래에 보면 총동창회 출범지원이라는 것이 있습니다. 저희 도립대학이 '98년에 학교문을 열고 2000년부터 졸업생이 배출되었습니다만 아직까지 일천한 관계로 졸업생들에 대한 총동창회가 지금 와서 보니까 구성이 제대로 되어 있지 않았습니다. 그래서 금년에는 졸업생들 위주로 해서 총동창회를 하고 그 다음에 각 기별로도 동창회를 하는 것을 일단은 대학에서 우선 점화를 시키고 거기에 대한 주소록이라든가 동향파악이라든가 홈페이지도 구성해서 알림장을 만들어 주고 그 다음에 학보사에서 발간하는 신문 또는 자그마한 소식도 동창회뿐만 아니라 졸업생들한테 알려주고 해서 보다 더 학교홍보용으로 활용함은 물론이고 선․후배 간의 끈끈한 정으로써 사회를 인도하는데 좋은 역할을 할 수 있도록, 그리고 애교심도 보다 더 확대시키는 방향으로 이끌어 가고자 하는 생각으로 지금 총동창회를 구성하려고 준비 중에 있습니다. 그리고 학생진로 지도 및 인력개발 지원입니다. 작년에 발표된 바가 있습니다만 작년에 저희들이 2월달에 졸업식을 하고 4월 말일부로 신문에 난 것이 전문대학하고 4년제 대학의 취업률이 나왔습니다. 그때 당시에는 저희 대학이 83%로 나타났습니다. 실질적으로 작년 말을 기준으로 저희들이 취업률을 파악한 결과 현재 작년도 졸업생은 96%에 이르는 취업률로 여기 내용에는 자세하게 안 나와 있습니다만 그렇게 나와 있고 여기 자료를 보면 91%로 되어 있는데 저희들이 유인물을 낼 때는 그랬었습니다. 그런데 다시 한번 파악해 보니까 현재 96% 정도에 이르고 있다, 아직까지는 저희들이 사회적인 어려움이 가중되고 있는데도 취업률은 나름대로 되고 있는데 금년도는 아직까지 졸업은 안 했습니다만 곧 21일에 졸업하겠습니다만 현재 졸업하는 학생들의 취업은, 현재 아직까지 졸업은 안 한 상태지만 조기 취업이 60% 정도에 이르고 있습니다. 졸업한 후에 자격증 취득 시험이라든가 이런 것이 남아 있기 때문에 자격증을 취득하면 대부분 취업률이 상당히 높이 올라가는 그런 경향이 있다는 것을 말씀드립니다. 그래서 저희들이 전국적으로 따져 볼 때에 비교적 취업률이 좋은 것으로 평가되고 있습니다. 그래서 취업률이 좋은 대학에는 종합인력개발센터, 그러니까 고수정 위원님께서 작년 감사 때에 말씀하신 바로 그 내용입니다. 취업률이 좋은 학교는 시범적으로 설치해서 운영을 해 봐라 이러한 지시가 내려와 있습니다. 내려와 가지고 저희 대학이 거기에 해당되기 때문에 종합인력개발센터로 지금 설치를 하도록 되어 있는데 현재 저희 대학에 학생생활연구소라는 그와 같은 역할을 하는 기구가 있었습니다만 이 기구가 그렇게 크게 활동은 못하고 사실 각 학과 교수님들이 상당히 학과별로 활동을 해 왔었습니다. 그런 것들에 대한 것을 종합하기도 하고 그 다음에 계속적으로 파악도 하고 앞으로 정보교류도 하고 보다 더 취업률을 높이기 위해서 종합인력개발센터를, 학생생활연구소를 개편해서 보다 더 보완해 나갈 계획입니다. 그런데 여기에 저희 대학의 어려움이 있습니다. 지금 학생수도 줄어들고 있고, 한 마디로 대학의 구조조정이라는 것은 정원을 줄이고 교수 숫자를 높이라는 것이거든요. 교수 1인당 지금 저희 대학 같은 경우에는 거의 35명에서 40명에 이르고 있지만 1인당 1 대 21 정도로 하라는 것이거든요. 그렇게 되면 결국은 대학의 부담이 엄청나게 늘어나게 됩니다. 부담이 엄청나게 늘어나고 이러한 기구를 자꾸 만들면 실질적으로 예를 들어서 센터를 만들면 센터를 담당하는 교수는 저희 대학 보직교수로서 임명시킬 수가 있지만 하부구조로서 행정적인 업무를 볼 수 있는 그러한 실무요원을 추가적으로 확보해야 되는데 실무요원 확보가 사실상 굉장히 어렵습니다. 어렵기 때문에 여기에 대한 고민을 저희 대학에서 안고 있습니다. 도에다가도 저희들이 인력부족에 대해서 하소연을 하지만 전체적으로 모든 것을 전부 다 줄여나가는 상황에서 대학만이 역행하는 그런 모양이 되고 하기 때문에 자체 내에서도 인력을 염출해서 충당시키려고 하고 있지만 현재 이미 상당수가 빠져나가 있기 때문에 줄어 있고 또 결원도 지금 유지되고 있는 상황에서 인력보충 문제가 나름대로 애로사항인데 그것도 대학 자체 내에서 1차적으로 인력을 염출해 보는데 역점을 두고 지금 추진하고 있다는 것을 말씀드립니다. 실습기자재 확충 정비는 여기에 대해서는 위원님들께서 잘 아시겠지만 작년도에 저희들이 대폭적으로 위원님들께서 성원을 해 주셔 가지고 특별회계 추가경정예산안에 많이 주셨고 그리고 저희들이 교육부에 재정지원 사업으로추진실적에 보면 나옵니다만재정지원 사업의 약 13억 정도 그중에서 약 8억원 정도에 해당되는 비용을 거기다가 보태서 기자재를 구입했습니다. 그래서 실질적으로 도에서 약 4억원 정도하고 그 다음에 저희들이 이제 IT 교과를 개편하기 위해서 1억 정도는 저희들이 나름대로 정보통신부에 이것을 요청해서 확보를 했습니다. 순수한 대학노력입니다. 그 다음에 그 밑에 보면 교육부 재정지원 사업해서 약 7억 9,000만원 되어 있는데 그것도 저희들이 교육부 재정지원 사업으로써 그 액수 중에서 기자재로 투자를 했고 작년에는 획기적으로 아마 대학설립 이래로 가장 많이 했을 것입니다. 그래서 금년도 같은 경우는 웬만한 것은 어느 정도 되어 있고 교체되었다고 보고 그리고 매년마다 통례적으로 보면 약 1억 9,000만원에서 2억원 정도의 교육기자재 비용이 당초예산에 항상 반영되었습니다. 그래서 금년에는 이 정도 가지고도 어느 정도 기자재는 충당할 수 있지 않느냐 보고 있습니다. 다음 16페이지에 산학협력 및 재정지원 사업입니다. 산학협력은 관계법이 작년에 새로 만들어져 가지고 산학협력 촉진에 관한 법률이 교육인적자원부에서 만들어져 가지고 특수법인으로서 대학에 산학협력단이라는 것이 구성 되었습니다. 산학협력단이 전에는 대학 안에 창업보육센터라든가 연구소라든가 각각 있었던 것을 전부 다 산학협력단 안으로 집어넣고 끌어 모으고 그 이외에 교육부에서 학교기업도 설립할 수 있도록 되어 있고 그 다음에 재정지원 사업이라든가 저희 대학에서 나름대로 수시로 확인해서 어떤 좋은 사업계획이 있으면 신청해서 우리 대학에서 자체적으로 각 중앙정부로부터 확보되는 예산은 전부 다 산학협력단에서 예산편성이 되어서 운영이 되도록 되어 있습니다. 그래서 이 대상 사업개요를 보면 교육인적자원부에 3개 사업, 정통부에 1개 사업, 중기청에 6개 사업으로 되어 있습니다. 그래서 저희들은 이 3개 부처에 대해서는 교수님들하고 대학에서 전력을 많이 기울여서 여하튼 많이 확보하려고 노력하고 있습니다. 교육인적자원부로부터는 3개 사업이, 특성화라는 것은 소위 말하면 재정지원 사업이 되겠습니다. 그리고 학교기업 육성해서 특성화 사업은 금년에 저희들이 주문식교육에 의해서 기업에서 요구하는 그러한 인재를 양성시켜서 보내 달라, 재교육을 시킬 필요 없이 막바로 현장에 투입시켜 달라고 하는 뜻에서 주문식교육이 이루어지는데 저희들이 금년에 2억 4,000만원이 확보되어 있습니다. 그리고 학교기업 육성도 학교에서 수익사업도 필요에 따라서는 할 수가 있습니다. 수익사업을 하는 것이 일반 시중에 있는 기업체하고 어떤 시장의 논리로서 경쟁하는 것이 아니고 일반인들이 할 수 없으면서 저희들이 보다 더 시험적이고 연구적이고 저희들이 학교기업에서 성공하면 이것을 가지고 또 외부에다가 파급효과도 시킬 수 있는 이러한 목적으로 학교기업을 저희들이 하나 만들어 놓고 있습니다. 학교기업이 지금 유비쿼터스(Ubiquitous)라고 해서 작년에 말씀드렸습니다만 거기에 대해서 4억 8,000만원이 예산이 되어 가지고 하고 있고 그 다음에 누리사업은 4년제 대학이라는 것을 여러분들이 알고 계실 것입니다. 누리사업을 4년제 대학에서 하고 있는데 저희는 4년제 대학이 가까운 강릉대가 있습니다. 강릉대 혼자만 하는 것이 아니고 강릉대하고 우리가 협력대학으로서 같이 참여를 해서 거기에서 우리한테 저희들이 연구하는 분야에서 우리가 1억원을 매년마다 5개년씩 누리사업의 일부를 할애 받아서 저희들이 또 사업을 하게 되는 그런 내용이 되겠습니다. 정통부 사업은 작년 하반기부터 금년까지 걸쳐서 하는 사업이 되겠습니다. 그래서 IT 학과 교육과정 개편 사업이라고 해서 지금 작년하고 금년하고 계속 이어서 IT 분야에 이것이 교육개편 사업으로서 교육기자재라든가 여러 가지 시설을 보완을 하고 있다는 말씀을 드리고 그 다음에 중기청의 사업이 저희들이 알게 모르게 큰 액수는 아닙니다만 여러 가지 도움을 많이 받고 있습니다. 강원도 지방중기청이나 중앙으로부터 해서 여러 가지 창업보육이라든가 컨소시엄, 동아리 육성, 기술혁신 여러 가지 사업을 저희들이 신청서를 제출해서 확보해서 금년에 추진할 것입니다. 그래서 그 밑의 추진실적을 보면 2004년도는 이렇게 되어 있고 그 다음에 금년에도 여기에 대해서 사업을 하고 나면 평가를 하게 됩니다. 그래서 그 평가에 대비해서 더 좋은 평가를 받으면 저희들이 또 사업을 확보할 수 있도록 하는 계획의 일환으로 평가가 끝난 사업에 대해서는 평가를 잘 받고 또 하고 있는 사업이라도 정상적으로 목적에 맞도록 사업이 추진되고 있다는 평가를 받기 위해서 지금 저희들이 준비를 하고 있다는 것을 말씀드립니다. 그리고 이것이 잘 되어서 앞으로 또 계속해서 나름대로 대학사업의 비용을 저희들이 확보할 경우에는 인센티브를 나름대로 부여해서 하나의 자극제로서 활용할까 하는 생각을 가지고 있다는 것을 말씀드립니다. 창업보육센터는 매년마다 들어오기 때문에 제가 다른 말씀은 안 드리고 저희들이 전체적으로 입주할 수 있는 공간업체가 10개 업체입니다. 지금 여기에 보면 보육기업이 12개 기업이라고 되어 있는데 현재 입주해 있는 업체가 9개 업체입니다. 9개 업체가 지금 들어와 있고 졸업기업이 2개인데, 그러니까 하나가 지금 비어 있는 것은 곧 외부에서 들어오기를 희망하는 업체를 저희들이 받아들일 것입니다. 그 다음에 외부기업은 저희 창업보육센터 안에 들어와서 있는 것이 아니고 외부에서 자체적으로 하고 있되 우리가 기술을 담당교수로 하여금 매치를 시켜 가지고 기술제공과 그 이외에 창업에 이르기까지 저희들이 어떤 시행착오로 인해서 금전손실의 위험요소를 최소화시켜 주기 위해서 창업보육센터 목적에 맞도록 하고 있다는 것을 말씀드리면서 작년에도 이 평가를 최우수로 평가를 받아서 저희들도 평가를 잘 받으면 거기에 따른 사업비를 추가적으로 상사업비와 비슷한 그와 같은 형태로 해서 4,500만원인가 작년에 저희들이 지원 받은 바가 있습니다. 저희들이 창업보육센터는 비교적 타 대학에 비해서 잘 되고 있다는 말씀을 드리고 앞으로도 계속적으로 좋은 실적을 거두도록 하겠습니다. 그런데 한 가지 말씀드리고 싶은 것은 약 10개 정도의 업체가 들어와서 이 정도면 되었다 하고 졸업을 시켜 가지고 그 업체가 잘 되면 그 다음에 순이익에서 저희들이 일정액을 돌려 받도록 되어 있습니다만 사실상 창업보육센터라는 것이 말 그대로 창업을 하기 위한 것이기 때문에 성공률은 사실상 짧은 시간에 안 나타납니다. 그리고 제가 실무진에서 얘기를 들은 바에 의하면 10개 사업이 들어와서 배출했다고 하더라도 이 중에서 2개 사업만 성공하더라도 이것은 대단히 성공률이 높은 것으로 보고 있다, 또 지금 경제사정도 어려운 마당인데, 그러나 창업보육센터를 들어오기를 희망하는 업체는 상당히 많습니다. 비용도 안 들고 기술력을 쌓을 수 있기 때문입니다. 그렇다는 것을 말씀드립니다. 다음은 중소기업 기술지도 사업(TRITAS)은 대학의 내용이 새로운 것보다도 루틴화 된 그러한 것이 많기 때문에 제목이 항상 비슷합니다. 그래서 이 TRITAS도 보면 사업 운영주체가 중기청하고 저희 대학하고 중소기업하고 3자가 같이 어우러져 가지고 기업이 잘 되도록 하게 하고 그 다음에 여기에 대해서 기술지도도하고 그 다음에 이것이 잘 되면 거기에 대해서 정부에서 출연금도 지원 받도록 이렇게 해서 지금 예산지원도 정부하고 업체하고 대학하고 해서 같이 3자가 예산지원이 이루어지고 있다는 것을 말씀드리겠습니다. 추진실적은 작년 같은 경우에는 보면 약 4,100만원 정도 되고 있는데 실질적으로 대학보다도 중기청이라든가 기초지방자치단체 강릉시청이라든가 여기에서 많은 부담을 하고 있습니다. 그리고 또 작년에 기술지도 우수기관으로 저희 대학이 선정되어서 중기청장으로부터 저희 대학이 기관표창을 받은 바가 있습니다. 금년에도 계속적으로 이것이 더욱더 발전하고 그 다음에 대학생들이 현지탐방과 여러 가지 연계해서 취업에도 같이 연결될 수 있도록 하고 또 기업도 잘 되고 하는 쪽으로 하도록 연구 노력을 많이 하겠습니다. 저희들 분야는 그렇게 넓지는 못합니다. 아시겠지만 13개 학과 중에서 공학계열이나 해양수산 분야가 주로 여기에 해당되는 것이 있고 전공분야라든가 이것이 저희 대학하고 맞지 않을 때는 저희들이 해 드리지 못하는 그런 점도 있다는 것을 말씀드립니다. 다음 19페이지에 학교기업입니다. 학교기업은 저희들이 이미 유비쿼터스(Ubiquitous) 강원으로 명칭을 잡아서 교육부에다가 제출해서 채택이 된 사업입니다. 그래서 사업비는 교육부에서 50%, 그 다음에 저희 자치단체가 50% 이렇게 해서 작년에 4억 8,000만원, 금년에 4억 8,000만원 해서 금년까지 2년간 지원을 받았습니다. 그렇게 해서 9억 6,000만원을 가지고 하는데 사업내용은 여기에 보시는 바와 같이 GIS, GPS 시스템에 관한 데이터베이스 구축사업, 그 다음에 각종 자치단체에서 이벤트 사업을 하고 있는 문화행사라든가 관광 이런 행사를 지원하고 그 다음에 각 자치단체에서 갖고 있는 비디오라든가 사진 등 아날로그로 되어 있는 것을 디지털로 저희들이 전환시켜 주는 그런 것도 해 줌으로써 수익을 얻고 그 다음에 홍보 쪽으로 많이 하고, 작년에 저희들이 몇 가지 했습니다. 밑에 추진실적에 보면 양양의 송이축제라든가 강릉 2005년 해돋이 축제라든가 이런 것을 인터넷 생방송으로 지원한 바가 있습니다. 저희 대학에서 시험적으로 이렇게 하고 있고 여기에는 학생들이 상당수가 끼여서 같이 학교기업에 참여해서 기술습득도 하고 같이 체험도 하고 있습니다. 그리고 저희들도 지금 도에서 추진하고 있는 인터넷방송이 되고 있는 것으로 알고 있는데 저희들은 금년도에 예산이 확보되어서 오픈되는 것으로 알고 있는데 오픈되기 전에 인터넷대학하고도 저희들이 협약을 실무적으로 맺어서 예를 들면 우선 지역적으로 강릉권에 있는 것은 우리가 맡아서 하고 영서 쪽에는 인터넷방송에서 맡아서 해서 영동 쪽에 있는 것은 우리 대학에서 송출해 주고 물론 인터넷방송으로 보내 가지고 나가죠. 그렇게 해서 그쪽에 대한 것은 저희들이 일정한 수입을 얻도록 하게 하고 앞으로 저희들이 한다면 그 이외에 이것을 볼 수 있는 PDA 장비를 구입해서 이벤트 사업을 하고 있는 지역이 있으면 거기에다 대여를 해 주고 또 찾아오는 손님들로 하여금 이 PDA를 활용해서 현장에서 이것이 어떻게 이루어지고 있는 프로그램인가, 그 다음에 찾아갈 수 있는 것을 저희들이 갖추어 놓아서 해 나가려고 하고 있습니다. 그래서 지금 현재 각 시․군에 있는 자치단체를 돌아다니면서 설명도하고 MOU도 체결하고 있고 앞으로 계속 이것을 확대시켜 나갈 계획으로 있다는 것을 말씀드립니다. 우선은 도내하고 그 다음에 도내에서 이것이 완벽하게 구축이 어느 정도 되면 좀더 도내 밖으로도 뻗어 나갈 수 있도록 그렇게 할 계획으로 있습니다. 또 그렇게 지금 하고 있습니다. 다음 20페이지에 도민의 대학으로서의 역할수행으로 사이버대학에 관해서는 작년에 위원님께서 상당히 여기에 대해서 걱정을 많이 하셨고 그러면서도 대학에서 나름대로 열의를 갖고 실패하지 않도록 열심히 해 봐라 해서 저희들한테 예산을 지원해 주셨습니다. 그래서 작년 12월달에 오픈해서 제가 어제까지 파악을 해 봤습니다. 파악을 해 보니까 지금 콘텐츠 개발이 완전히 되지는 않았지만 현재 되어 있는 것만으로 오픈시켰는데 지금 학위과정이 아니고 비학위과정으로 하고 있는데 현재 541명이 회원으로 등록이 되어 있고 방문자 횟수는 약 2만 5,000여명이 현재 방문을 한 기록이 나와 있습니다. 작년 말에 이것이 문을 연 이후에 지금까지로 봐서는 비교적 앞으로도 저 정도 회원이라든가 방문자도 많이 더 있을 것이 아니냐 예상을 합니다. 저희들이 사이버대학에 대해서 오늘 사실상 위원님들께 추진하고 있는 시연회를 가지면서 보고를 드리려고 생각을 했습니다만 위원님들이 이번에 의사일정이 너무나 빡빡하게 되어 있기 때문에 못했습니다. 다음 언제라도 좋습니다. 다음 달이고 언제라도 만약에 현장확인 방문을 다니실 때에 저희 대학에 오실 계획이 있으면 그때 해도 좋고 언제이고 항상 위원님들 시간이 허락할 때에는 사이버대학에 대해서 한번 시연회를 저희들이 가질 계획으로 준비는 항상 갖추고 있습니다. 그것을 보면서 말씀드려야지 서면으로 하려니까 조금 그렇습니다. 다음 21페이지에 주민과 함께 하는 프로그램 개설은 봉사활동이라든가 정보화 교육, 그러니까 저희 대학에서 갖고 있는 기술력을 주변에 있는, 특히 어업이라든가 통신기계라든가 컴퓨터라든가 그 외에 외국어 교육이라든가, 컴퓨터 경시대회, 심지어는 강릉에 있는 교도소에도 교수가 가서 제소자들에 대한 교육도, 컴퓨터응용 담당 교수님이 아주 열의가 강해서 제소자들에 대해서 많은 교육의 성과를 올려서 교정기관으로부터 개인적인 표창도 받은 적도 있고 그 외에 어떤 이벤트 행사나 이런 것이 주변에 있을 때는 봉사활동도 같이 참여하는 것을 매년마다 열심히 해 나가면서 더더군다나 이제는 모든 것이 자꾸 또 현대화되고 하기 때문에 업그레이드시키는 교육도 같이 겸해서 하고 있다는 것을 말씀드립니다. 22쪽에 보면 제 나름대로의 생각은 돈이 들어서 그렇습니다만 대학이 대학캠퍼스로서의 면모를 갖추려면, 마스터플랜을 제가 와서 만들어 놨습니다. 이런 정도의 캠퍼스를 갖추어야, 과연 대학생들이 평생에 한 번 가지는 낭만도 즐갈 수 있는 그런 캠퍼스를 운영할 계획은 저희들이 만들어 놓고 있습니다만 손은 대지 못하고 있습니다. 예를 들면 CI라든가 학생들이 거기에서 체육을 제대로 할 수 있는, 체육관시설도 실제로 보면 아주 노후화 되어 있고 그 다음에 풀장도 제대로 갖추어져야 됩니다. 학생들이 인명구조자격증을 가져야 되기 때문에 풀장도 지금 있는 것이 사실상 거의 간이식 정도입니다. 그 다음에 정원도 그렇고 여러 가지로, 물론 본연에 지니고 있는 솔밭으로 구성된 자연환경인 바닷가는 좋지만 환경을 해치지 않는 범위 내에서의 아름다운 캠퍼스를 구성하기 위해서 가지고 있는 것 중에 대학 안에 보면 크지 않지만 교내 자연적으로 발생한 연못이 있는데 이것이 지금 수초가 자라고 있는데 수초나 이런 것은 전혀 손대지 않고 그 주변을 잘 가꾸어서 학생들이 머리도 식히고 거기를 휴식공간으로 활용할 수 있도록 하는 것을 최소한 제일 적은 액수로서 이것 한 가지만이라도 금년에 한번 해 봤으면 하고 제가 생각하고 있습니다. 당초예산에는 반영이 안 되어 있습니다만 추경 때에, 돈이 한 1억 8,000만원 정도 소요되는데 저희들이 추경을 요구하면 위원님께서 반영해 주셨으면 하고 말씀드립니다. 그런데 우선 집행부 예산부서에 먼저 이것이 반영이 되도록 저희들이 일단 노력을 하겠습니다. 그 다음에 주요도로변 대학안내는 동해고속도로가 전에는 주문진을 지나서 향호리에서 끝나는 것이고 그 사이에는 인터체인지가 하나도 없습니다. 그런데 그 사이에 작년 말 무렵에 사천에 인터체인지가 생겼습니다. 그와 같이 인터체인지 새로운 도로가 생기기만 하면 저희 대학이 어디 있다 하는 안내표지판을 항상 필요로 하기 때문에 안내표지판도 계속적으로 해 나가겠다는 것을 말씀드립니다. 이것은 사소한 얘기입니다만 이 외에도 여러 가지 있습니다만 대표적인 한 두 가지를 말씀드렸습니다. 저희 보고는 위원님께서도 이미 내용을 상당 부분 알고 계시기 때문에 간략하게 생략해서 보고를 드렸습니다. 그리고 참고로 저희들이 21일 11시, 그러니까 내주 월요일 11시에 제6회 학위수여식인 졸업식을 저희 도립대학에서 가집니다. 위원님께서 많이 참석해 주시고 축하해 주셨으면 감사하겠습니다. 이상으로 보고를 마치겠습니다.
성배
지성배위원장
이용선 학장님 수고하셨습니다. 다음은 강원도립대학 소관 2005년도 주요업무계획에 대한 질의와 답변을 하시겠습니다. 원만한 회의진행을 위해 질의와 답변은 일문일답으로 하고자 하는데 위원 여러분 이의가 없으십니까? 그러면 강원도립대학 소관 2005년도 주요업무계획에 관하여 질의가 있으신 위원님께서는 발언신청 후 질의하여 주시기 바랍니다. 고수정 위원님 질의해 주십시오.
「없습니다」하는 위원 있음
수정
고수정위원
고수정 위원입니다. 어려운 여건 속에서도 의욕 있게 여러 가지 일을 추진하고 계시는 대학 관계자 여러분께 노고를 치하한다는 말씀을 드리고 보고도 표지판 설치까지 상세하게 해 주셔서 특별하게 질의드릴 내용은 없습니다. 개괄적으로 한 가지만 질의가 필요할 것 같은데 학장님께서 전국 도립대학 현황을 알고 계시죠? 몇 개나 있어요?
용선
이용선강원도립대학장
6개가 있습니다.
수정
고수정위원
6개 중에 학장님께서 우리 도립대학을 제외하고 가장 잘 운영된다, 이 대학은 괜찮다고 생각되는 추천할만한 대학이 있습니까?
용선
이용선강원도립대학장
제가 가 보니까 경남 남해대학이 도립대학 중에서는 우선 학생 충원율에서 가장 앞서 가고 있습니다.
수정
고수정위원
언제 기회가 되면 우리 교사위원들도 현장을 방문해서 우리와 남다른 것이 무엇이 있는지 한번 알아보는 것도 좋을 것 같습니다. 그리고 도립대학이기 때문에 강원도의 주요산업하고 연계할 필요가 있을 것 같은데 사실은 과정을 보면 강원도 주요산업과의 교육과정 연계부분은 약합니다. 어쨌거나 도립대학이 이렇게 설치가 되었고 여기에서 과목을 지금 전반적으로 다 개편을 하기는 힘들 것이다라고 생각이 되어서 주요산업하고 연계할 수 있는 필요는 있다고 말씀을 일단 드리면서 자료 요청을 드리겠습니다. 지금 강원도하고 긴밀하게 결합되고 있는 강원랜드의 취업현황에 대해서 자료를 주시고 도립대학 졸업생이 1,298명이라고 했는데 졸업생 중에서 타 대학에 편입학한 편입생의 수, 그러니까 비율을 알고 싶습니다. 그리고 2005년도에 소년․소녀 가장과 장애인의 입학현황에 대한 자료를 2005년 입학 학사과정이 어느 정도 정리가 되시면 제출해 주시기 바랍니다. 이상입니다.
용선
이용선강원도립대학장
예, 알겠습니다.
성배
지성배위원장
더 질의하실 위원님 계십니까? 이길원 위원님 질의해 주십시오.
길원
이길원위원
이길원 위원입니다. 등록마감일이 언제까지죠?
용선
이용선강원도립대학장
16일까지입니다.
길원
이길원위원
그러면 완전히 등록된 학생이 453명입니까? 합격인원이 453명인데 다 등록했어요?
용선
이용선강원도립대학장
아닙니다. 저희 정원이 500명이고 그중에 453명은 합격처리를 한 학생 수입니다.
길원
이길원위원
그러니까 등록이 16일이면 지났잖아요? 2월 16일까지잖아요?
용선
이용선강원도립대학장
예.
길원
이길원위원
그러면 어느 정도 등록이 되었습니까?
용선
이용선강원도립대학장
현재 등록이 453명 중에서 334명이 지금 현재 등록이 되어 있고 바로 저희들이 추가모집으로 지금 들어가 있습니다. 작년에도 추가모집 때에 약 100명 정도 더 들어왔습니다.
길원
이길원위원
미달학과가 몇 개 정도가 됩니까? 미달학과가 지금 안 나와 있거든요.
용선
이용선강원도립대학장
골고루 지금…….
길원
이길원위원
미달학과가 몇 개나 되냐고요.
용선
이용선강원도립대학장
현재 12개 학과입니다. 그래서 조금씩 부족한 것은 괜찮은데 심한 학과가 동력기계하고 환경분야가 잘 안 되고 있습니다.
길원
이길원위원
환경분야가 괜찮은 학과인데 그렇네요. 그리고 취업률이 60% 정도면 높은 것이거든요. 그럼에도 등록이 334명 되었고 12개 학과가 미달이고 그러면 만약에 정원이 30명인데 한 5명 정도로 추가모집도 안 되었을 경우에는 이 학과를 유지합니까? 어떻게 되는 것이죠?
용선
이용선강원도립대학장
저희들이 현재 아주 저조한 과는 계속적으로 나름대로 어떤 조치를 취해야 되겠습니다.
길원
이길원위원
그런데 대안이 있어야 될 것 아닙니까? 지금 고수정 위원님이 말씀하신 대로 연계되는 학과를 다시 신설한다든가 그런 대안이요.
용선
이용선강원도립대학장
경쟁력 있는 학과로…….
길원
이길원위원
그것을 갖고 계셔야 될 것 같습니다.
용선
이용선강원도립대학장
아직까지 완전히 끝나지 않아서요.
길원
이길원위원
보시고 난 뒤에 결정을 할 것이죠?
용선
이용선강원도립대학장
예.
길원
이길원위원
그래도 대안은 가지고 계셔야죠? 어떤 학과를 넣어야 되겠다는 생각을 가지고 계셔야죠.
용선
이용선강원도립대학장
지금 대충 저희들이 그런 것을 강구 중에 있습니다.
길원
이길원위원
잘 알겠습니다.
성배
지성배위원장
수고하셨습니다. 더 질의하실 위원님 계십니까? 강원사이버대학은 저희 위원회에서 2004년도에 많은 우려와 관심과 기대 속에서 저희들이 강원사이버대학의 운영예산을 세워드렸습니다. 차질이 안 생기게끔 특별히 관심을 가지고 잘 운영을 해 주시기를 부탁을 드리면서 더 이상 질의나 의견을 주실 위원님이 안 계시면 이상으로 강원도립대학 소관 2005년도 주요업무계획보고를 모두 마치겠습니다. 지금까지 자세한 보고와 성의 있는 답변을 하여 주신 이용선 강원도립대학장님을 비롯한 관계공무원 여러분께 깊은 감사를 드립니다. 아울러 끝까지 원만한 회의가 진행될 수 있도록 적극 협조해 주신 여러 위원님들께도 감사의 말씀을 드립니다. 다음은 의사일정에 대한 안내말씀을 드리겠습니다. 2월 22일에는 3월 중에 개교 예정인 원주시 무실초등학교, 단관초등학교, 치악고등학교를 각각 방문하시고 23일에는 강릉시에 소재한 강원영동학교시설사업소 현장방문을 하시겠습니다. 이상으로 제155회 강원도의회 임시회 제3차 교육사회위원회 산회를 선포합니다. 11시 23분 산회 출석위원 지성배 김기남 고수정 박봉림 박융길 엄문섭 오원일 이길원 이인섭 이훈 출석전문위원및의정자료담당 전문위원 유명춘 의정자료담당 전범용 출석공무원 · 공무원교육원 원장 박종혁 교육운영과장 신광균 수석교수 고영태 · 강원도립대학 학장 이용선 교학과장 강기성 산학협력과장 김병기 서무과장 권혁동 기록 함승민 박민영 질문제목 질문자 관련 내용 질문자 질문제목 질문회의록
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