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광주광역시의회 발언

김후진 의원 발언

제회 제차 교육사회위원회2007-11-21

김후진 의원 프로필 보기 →

성숙

김성숙위원장

의석을 정돈하여 주시기 바랍니다. 성원이 되었으므로 제164회 광주광역시의회(제2차 정례회) 교육사회위원회를 개회하겠습니다. 1. 교육청(계속)
오늘은 어제에 이어서 교육청 소관에 대한 행정사무감사를 실시하도록 하겠습니다. 그럼 교육청 소관 2007년도 행정사무감사 실시를 선언합니다. 어제에 이어서 질의하실 위원님 질의해 주시기 바랍니다. 시간을 적절하게 써주시기 바랍니다. 김후진 위원님!

10시 09분

후진

김후진위원

교육청 공무원 여러분! 연일 수고가 많습니다. 김후진 위원입니다. 부교육감님, 혹시 직무유기란 단어의 의미 아십니까? 한번 말씀해 보세요.
승구

우승구부교육감

법에 규정되어 있는 직책에 맞는 직무 수행에 있어서 어긋난 행동을 했다면 직무유기가 될 걸로 이해를 하고 있습니다.
후진

김후진위원

그렇습니다. 다시한번 말씀드린다면 어떤 일을 하여야 할 의무가 있는데도 불구하고 정당한 이유 없이 하지 않는 것입니다. 그렇다면 공무원 직무유기에 대해서는 어떻게 조치하도록 되어 있습니까?
승구

우승구부교육감

직무유기를 하면 각 조직마다 정확한 조사가 선행이 되고 조사 결과에 따라서 인사위원회 내지 징계위원회를 열어가지고 거기에서 엄정하게 논의를 하고 거기에 따른 적정한 조치가 있게끔 되어 있습니다.
후진

김후진위원

좀 더 정확히 말씀을 드리겠습니다. 「형법」 제122조를 보면 “공무원이 정당한 이유 없이 그 직무 수행을 거부하거나 그 직무를 유기할 때는 1년 이하의 징역이나 금고 또는 3년 이하의 자격정지에 처한다”라고 되어 있습니다. 기억해 두시기 바랍니다. 방조라는 단어의 의미는 무엇이라고 보십니까?
승구

우승구부교육감

어떤 행동에서 나쁜 의미의 협조를 한 것…….
후진

김후진위원

그렇죠? 범죄에 협조하는 것을 의미하죠. 범죄에 직접 가담하지는 않았지만 방법이나 형태에 상관없이 범인의 범죄 행위를 수월하게 만드는 것을 방조라고 합니다. 또한 이것도 「형법」 제32조에는 “타인의 범죄를 방조하는 자는 종범으로 처벌한다” 이렇게 되어 있고 또 2항은 “종범의 형은 정범의 형보다 감경한다”라고 되어 있습니다. 이 부분도 기억을 해 주시기 바랍니다. 일반적으로 교육기자재를 구매하기 위해서는 공고입찰을 하고 개찰을 한 후 응찰자 중 낙찰자를 정하죠? 이것은 부교육감님께서 알고 있는 사항이기 때문에 부교육감님이 답해주세요. 잘 모르겠어요? 이 부분.
승구

우승구부교육감

예. 자세한 것은 국장이 답변드리겠습니다.
용흘

김용흘기획관리국장

기획관리국장입니다.
후진

김후진위원

아직 제 말이 안 떨어졌습니다. 이 정도도 모른다면 문제가 있네요. 그러면 관리국장께서 답변해 주시기 바랍니다.
용흘

김용흘기획관리국장

공개입찰에 의해서 낙찰자가 결정되기 위해서는 입찰서를 제출하고 그 입찰서 개봉 결과에 따라서 낙찰자를 선정하고 있습니다.
후진

김후진위원

그러니까 제가 이야기 했잖아요. 교육기자재를 구매하기 위해서는 입찰 공고를 하고 입찰공고한 다음에 개찰을 한 후에 응찰자중 낙찰자를 정하는 것 아닙니까?
용흘

김용흘기획관리국장

그렇습니다.
후진

김후진위원

맞죠?
용흘

김용흘기획관리국장

예.
후진

김후진위원

그렇게 간단히 맞으면 맞다고만 해주세요. 낙찰자가 정해지면 계약을 체결할 때 계약 당사자가 적합한지 확인을 해야 하고 물품을 납품받을 때는 구매 사양서와 제품이 맞는지를 확인하고 납품을 받습니까, 안 받습니까?
용흘

김용흘기획관리국장

확인을 하고 납품을 받습니다.
후진

김후진위원

확인하고 납품 받아야죠? 또 계약할 때도 계약 당사자가 적합한지 확인을 해야죠?
용흘

김용흘기획관리국장

그렇습니다.
후진

김후진위원

이때 계약 당사자가 적합하지 않을 때, 또 구매사양서와 제품이 맞지 않으면 어떻게 돼죠?
용흘

김용흘기획관리국장

우선 공고조건에 입찰자격을 갖추지 못한 사람이 입찰서를 제출할 때는 입찰서를 접수할 수가 없습니다. 대상자가 안 되기 때문에요.
후진

김후진위원

입찰대상자가 안 될 때는 해지를 한다든지 해야죠? 계약을 안 해야죠?
용흘

김용흘기획관리국장

그렇습니다. 우선 응찰 서류에 자격이 있는지 여부를 먼저 확인한 다음에 응찰을 하니까요.
후진

김후진위원

응찰하기 전에 확인이 되죠?
용흘

김용흘기획관리국장

예.
후진

김후진위원

그리고 납품된 품물 교체 등의 조치를 안 했을 때 해당 물품 확인담당자는 자신이 직무를 유기하고 위법행위를 방조한 것으로 봐도 되겠습니까?
용흘

김용흘기획관리국장

사양서하고 다른 물품이 들어왔을 때는 검수자가 총괄적으로 책임을 져야 되겠죠.
후진

김후진위원

책임져야죠? 2006년도 12월 22일 당시 신설학교, 대자중학교, 유덕중학교, 봉선2중, 교구 학생용 책·걸상 구매 입찰공고를 했습니다. 알고 계세요?
용흘

김용흘기획관리국장

예. 알고 있습니다.
후진

김후진위원

2007년도 1월 3일에 A라는 업체에 5,464만 8천원에 낙찰 공고를 했습니다. 그것도 맞죠?
용흘

김용흘기획관리국장

4개 업체가 응찰했고 한 개 업체가 선정이 돼서 5,464만 8천원에 낙찰이 됐습니다.
후진

김후진위원

A라는 업체와 계약한 후 물품을 납품 받았죠?
용흘

김용흘기획관리국장

예. 그렇습니다.
후진

김후진위원

본 위원이 들고 있는 서류는 (서류를 들어보이며) 이 서류입니다. 당시 입찰공고와 책·걸상 사양서를 조달청 홈페이지를 통해 다운로드 받아 출력을 한 것입니다. 읽어 드리겠습니다. 높낮이 조절형 학생용 책·걸상 사양서 2번 규정의 적용, 높낮이 조절형 책걸상의 적용규정은 KSG2010에 따르면 KS인증 제품이어야 한다고 되어 있습니다. 여기에서 KSG 2010은 학생 책·걸상 표준규격입니다. 다시한번 읽어드리면 “KSG2010에 따르면 KS 인증 제품이어야 한다”. 제가 몇 부 더 복사를 해 왔으니까 가지고 있으면 됐고 확인을 해보려면 해보세요.
용흘

김용흘기획관리국장

자료를 가지고 있습니다.
후진

김후진위원

제가 한국표준협회 A업체에 대해서 생산한 물품이 등록되어 있는지 확인을 해 보았습니다. 그런데 불행하게도 등록되지 않았습니다. 그래서 본 위원이 A업체에 확인을 해보니까 A업체와 같은 주소지에 있는 B라는 공장에서 제품을 생산해서 납품을 하였다는 답변을 들었습니다. 그 내용은 국장님 잘 모르시죠?
용흘

김용흘기획관리국장

알고 있습니다.
후진

김후진위원

그것도 알고 있어요?
용흘

김용흘기획관리국장

실태 파악을 좀 해 보았는데요…….
후진

김후진위원

그것도 안다? 그러면 전체가 문제가 있구만. 뿐만 아니라 B라는 공장에서 생산한 제품이 KS인증 제품인지 확인해 본 결과 2006년도 12월 12일에 KS인증을 반납을 했다고 했습니다. 그 이유는 내가 잘 모르겠어요. 그리고 2007년도 7월 18일에 KS인증을 다시 취득한 걸로 되어 있습니다. 한국표준협회에 조회한 결과니까 이 부분은 확인 안 하실 수도 있기 때문에 제가 이걸 확인했던 것입니다. 이건 없죠? 이것도 있습니까?
용흘

김용흘기획관리국장

예. 자료는 가지고 있습니다.
후진

김후진위원

그러면 문제가 심각하네. 그렇다면 B라는 업체가 KS인증을 반납한 2006년도 12월 12일부터 KS인증을 재취득한 2007년 7월 18일까지 생산한 제품은 KS인증 제품입니까, 아닙니까?
용흘

김용흘기획관리국장

제품 자체는 KS인증 제품으로 판명이 됐습니다. 저희들이 샘플을 채취해서 조달청에 시험성적을 의뢰해서 결과를 받았기 때문에 KS인증 제품이라고 그렇게 검수가 되어 있습니다.
후진

김후진위원

어째서요?
용흘

김용흘기획관리국장

당초 저희가 입찰공고시에 입찰 참가 자격을 책·걸상 제조업체로 제한을 했습니다. 그러기 때문에 이 회사가 KS인증을 받은 회사인지 아닌지의 관계는 입찰공고 당시에 거기까지는 자격제한이 되어 있지 않습니다. 그러기 때문에 책·걸상 제조업체는 입찰에 응할 수가 있고 제품은 KS인증 제품을 납품토록 그렇게 되어 있습니다. 그래서 사양서에는 KS인증 제품을 납품토록 되어 있어서 이 회사에서는 우진교구라는 경기도에 있는 업체에다가 주문자 생산에 의해서 KS인증 제품을 납품 받아다가 그것을 학교 현장에다 납품한 것으로 되어 있고, 이 담당공무원은 이 납품된 제품에 대해서 KS인증 여부를 확인하기 위해서 샘플을 채취해서 조달청에 시험 성적을 의뢰해서 KS인증 제품으로 인증을 받았습니다.
후진

김후진위원

그러면 우리가 연락한 A업체에 확인한 것하고는 말씀이 다른데 그 부분은 다시 한번 조사를 하겠습니다. A업체에서는 같은 주소지에 B라는 공장에서 제품을 생산했다고 했습니다. 그런데 경기도에 있는 우진이라는 업체에서 생산한 제품을 받았다고 했는데 그 부분이 틀리지 않습니까?
용흘

김용흘기획관리국장

우선 저희들이 공고시에 입찰참가 자격을 KS제조 구매를 할 수 있는 업체로 제한했다면 현재 이의를 제기한 사항에 대해서 합당한 이의제기라고 보겠지만 그 때 공고당시에는 책·걸상 제조업체는 입찰에 응할 수 있는 자격을 줬기 때문에 제품의 납품이 KS제품으로 납품이 되면 직접 제조 생산하나 주문 방식에 의해서 생산하나 그 관계를 가지고 따지기는 어렵게 되어 있습니다.
후진

김후진위원

그러면 직접생산하나 주문생산하나 중국에서 가져오나 아무 상관이 없다는 이야기죠?
용흘

김용흘기획관리국장

국내를 벗어나는 문제에 대해서는 좀…….
후진

김후진위원

그렇게 이야기하면 그 이야기 아닙니까? 그러면 뭣하러, 계약 질서 교란하지 않기 위해서 이런 규정을 하고 있는 것 아닙니까?
용흘

김용흘기획관리국장

그렇게 한다면 제조업체 중에서도 KS마크를 획득한 업체만을 한다면 입찰에 응할 수 있는 폭이 줄어들기 때문에 그런 것들을 염두해서 공고를 그렇게 한 것으로 알고 있습니다.
후진

김후진위원

그러면 국가에서 무엇 때문에 KS인증제를 선택합니까? 그러면 그런 것을 할 필요가 없잖아요? 국장님 말씀처럼 한다면. 어떻게 생각해요? 중국산도 좋다는 이야기죠? 결과적으로는 그 이야기 아닙니까? 납품 받으나 중국에서 오나 미국에서 오나, 그 부분 어떻게 생각해요? 우리 국장님은. 중국에서 와도 좋다는 이야기 아닙니까?
용흘

김용흘기획관리국장

국내산과 국외산은 구분이 되어야 된다고 봅니다.
후진

김후진위원

그렇다면 국가에서 무엇 때문에 KS인증제도를 둡니까? 그리고 사양서에까지 그렇게 해놓을 필요가 뭐 있어요? 그러면 사양서에 그런 이야기를 안 해야 할 것 아닙니까? 그러다 보니까 늘 문제가 발생합니다. 우리 시에서 신설학교납품비리에 대해서 행정사무조사 한 지가 얼마나 됐습니까? 이런 일들은 3개월도 안 돼서 일어났습니다.
용흘

김용흘기획관리국장

책·걸상 문제에 대해서는 좀 저희들도, 신설학교비품구매소위원회를 운영하면서 책·걸상을 시중에 공개입찰을 통해서 납품받는 것에 대해서는 상당히 문제점을 제기하고 참석하신 위원들께서도 이것이 입찰방식에 의해서 제공되는 것에 대해서는 안 되겠다 해서 조달구매를 통해서, 시연을 통해서 제품을 보고 조달구매를 하는 쪽으로 그렇게 기울고 있습니다. 입찰방식에 의해서 저가로 들어오는 제품에 대해서는 상당히 문제점을 제기를 하고 있습니다.
후진

김후진위원

그리고 이 부분도 보면 두 개 업체에서 들어왔더라고요.
용흘

김용흘기획관리국장

업체는 네 개 업체에서 들어왔습니다. 입찰서류는 네 개 업체가 응찰한 것으로 들어왔습니다.
후진

김후진위원

응찰은 네 개 업체가 했는지 모르겠지만 들어온 것 보면 대부분 내가 업체내용은 이야기 안 하겠습니다만, 두 개 업체에서 대부분 들어온 것으로 알고 있어요. 일부는 두 개 업체에서 조금씩 했지만. 아무튼 그런 부분에 대해서 앞으로 우리 교육청에서는 경각심을 갖고 하셔야 할 겁니다. 안순일 교육감께서 취임하셔서 일성으로 “청렴 으뜸 청렴 광주교육”을 하시면서 원칙과 정도만 통하는 교육문화를 실현하겠다고 했습니다. 뿐만 아니라 2007년도 광주교육발전을 위한 주요시책으로 청렴하고 도덕성 높은 광주교육을 위한 깨끗한 교직풍토를 조성하고 이 부분을 내실있게 추진해 가겠다고 했습니다. 아무튼 이런 일들이 입으로만 되는 것은 아니라고 봅니다. 저는 실천이 필요하다고 봅니다. 그리고 이러한 부분에 대해서도 일선학교기자재 납품비리에 대해서 어느 정도 교육이 됐는지 모르겠어요.
용흘

김용흘기획관리국장

신설학교 비리와 관련된 이후에 산하 기관에 공문으로 시달되어 있는 내용은 비품 기자재 구매를 함에 있어서 반드시 비품기자재구매소위원회를 구성해서 소위원회에서 결정된 사항을 가지고 계약을 추진하도록 그렇게 시달이 되어 있습니다. 과거와 같이 독자적으로 물품의 사양을 결정한다든지 제품을 선정하는 일은 없을 겁니다.
후진

김후진위원

아무튼 앞으로는 학교기자재 납품에 대해서는 좀더 비리가 발생하지 않도록 철저를 기해주시고 어떻게 됐든지 간에 다시 한번 말씀드립니다만, 지금 납품된 것은 KS인증 제품이 저는 아니라고 봅니다. 그러기 때문에 다시 한번 확인을 할테니까 그 점을 아시고 국장님께서 거짓말을 했는지 그렇지 않으면 A라는 생산업체가 거짓말을 했는지는 다시 한번 따지겠습니다. 그때는 책임지시겠죠?
용흘

김용흘기획관리국장

알겠습니다. 거기에 대해서는 관계서류를 저도 충분히 검토를 했기 때문에 그에 대해서 답변을 올린 것입니다. 이 비품 기자재 구매와 관련해서는 좀 더 신중한 검토를 한 후에 계약을 추진하도록 그렇게 노력하겠습니다.
후진

김후진위원

아무튼 앞으로 이러한 불분명한 계약이 안 되도록 노력을 해 주시기 바랍니다.
용흘

김용흘기획관리국장

예. 알겠습니다.
후진

김후진위원

이상입니다.
성숙

김성숙위원장

수고하셨습니다. 김동식 위원님!
동식

김동식위원

김동식 위원입니다. 우리 광주가 문화의 도시, 예술의 도시라고 자평을 하고 있고 문화도시의 추진을 열성적으로 추진하고 있는 우리 광주시라고 생각하는데 감사보고서에 “청소년 예술의 거리 운영 실적 및 예산집행 내역”을 보면 2003년도까지는 각급 학교 학생들이 청소년 예술의 거리 공연에 참가할 경우 시 교육청에서 경비를 지원했습니다. 그런데 2004년 이후로 학교 자체적으로 참여할 뿐 아니라 시 교육청에서는 예산을 지원을 안 하고 있다는 것이 표시가 되어 있는데 거기에 대해서 무슨 이유가 있습니까?
병량

최병량교육국장

그 전에 2003년도까지는 그와 같은 목적경비를 집행했고요. 그 이후에 학교운영비가 표준교육비로 전환되면서 그런 품목들을 학교자율적으로 편성해서 학교에서 지출할 수 있도록 위임되어 버렸습니다. 그러기 때문에 교육청에서 별도로 예산을 세워서 배분하지 않았습니다.
동식

김동식위원

그러면 청소년들이 예술의 거리를 관람할 때는 일선 학교로 예산이 배정되었다 이 말씀이죠?
병량

최병량교육국장

학교에서 그 예산을 세워야죠. 학생 예술교육에 필요한 부분들을 할애해서 세울 경우는 지출이 되고요, 학교에서 그런 예산이 세워지지 않는다면 지출이 안 되겠죠.
동식

김동식위원

그러니까 우리 시 교육청에서는 2003년도까지만 하고 2004년도부터는 일선 학교 재량에 맡겼다 이 말씀이시죠?
병량

최병량교육국장

그렇죠. 말하자면 학교 교장선생님들의 학교 운영의 자율권을 확대하는 의미에서 대폭 학교로 이관이 된 사항이죠.
동식

김동식위원

일선 학교에서는 그러면 예산을 세웠어야 된다고 보는데 세웠어요?
병량

최병량교육국장

모든 학교가 세웠으리라고는 생각을 하지 않습니다. 그 학교의 문화활동이 특별히 활발한 학교들은 아마 세웠을 것이고 그렇지 않은 학교는 아마 안 세웠으리라고 예상됩니다.
동식

김동식위원

물론 전문가시니까 잘 아시겠지만 제가 바라는 것은 우선 학교실습도 실습이지만 예술의 거리라든지 문화탐방이라든지 그런 교육도 필요하다고 생각합니다. 요즘 학생들 가르치고 있는 선생님들 계시지만 사실 인사법이 없지 않습니까? 내 자식이고 남의 자식이고 인사법도 없고 조상에 대해서 관심도 없고, 그런데다가 광주시에서 부르짖고 있는 예술의 거리, 호화찬란하게 엄청난 예산을 들여서 충장로 거리를 다듬고 있거든요. 그런 위치를 현장 실습을 하게끔 우리 학생들한테 유도를 하면 상당히 효과가 있을텐데 앞으로 더 발전될 수 있는 기회를 우리 학교, 교육청에서 차단을 했지 않냐, 본 위원은 그렇게…….
병량

최병량교육국장

그렇지는 않습니다. 이야기를 들어보니까 그전에 2003년 이전에 예술의 거리 사업들이 크게 와닿는 성과가 없었고요. 그런데 최근에 예술의 활성화를 위해서 상당히 지침을 만들어서 자유롭게, 다양하게 할 수 있도록 안내하고 있거든요. 차단은 안 하고 있습니다, 교육청에서.
동식

김동식위원

그래요? 잘 해주시기를 부탁드리고요. 각 학교에서 자매결연을 가고 있죠? 타국으로. 국제자매결연 현황 및 교류실적 자료를 보면, 이 자료에 의하면 2005년도, 2006년도, 2007년도까지 명시가 되어 있는데 자매결연에 참여했던 인원은 1,200명 정도 되는데 예산은 2005년도에 9,850만원이죠? 2006년도 8,775만원, 그런데 2007년도는 인원은 비슷한데 3,800, 이렇게 줄어들었어요. 자매결연을 가는 학교를 시 교육청에서 지원을 해준 학교가 있고 지원을 안해주는 학교가 있거든요. 어떤 점에서 해주고 안 해주고 합니까?
병량

최병량교육국장

이것은 학교 자체적으로 국제교류를 하는 학교들은 학교 나름대로 하고 있고요. 지역교육청과 본청에서 사업을 설정해서 하는 경우가 있습니다. 그럴 때는 일정 부분 이쪽에서 부담이 되는 것으로 알고 있습니다. 가령 중국과 한·중 수교해서 교류할 때는, 선생님들하고 학생들하고 했을 때는 교육청에서 부담을 했었죠.
동식

김동식위원

본 위원이 자매결연 간 것을 좋아하고 안 간 것을 굳이 지적하고 그런 것은 아니에요. 자매결연을 가는데 지원을 해주는 학교 있고 지원을 안 해주는 학교가 있고, 또 지원액이 전년도 비해서 상당히 차이가 있게 줄어들었어요. 그 이유가 무엇이냐 그 말이에요.
병량

최병량교육국장

그것도 2007년도에는 긴축예산 관계로 해서 상당히 줄어들었고요. 앞으로 학교에서 교류하는 것은 표준교육비 내에서 학교가 일정부분 부담할 부분이 있고 학생들 수익자 부담 부분이 있고 하기 때문에 교육청에서 추진하는 전체예산은 줄어들 수밖에 없죠.
동식

김동식위원

저희 위원들이 지적하는 것은 다 같을 겁니다. 예산은 방만해 지고 있는데 학생들한테 돌아가는 예산은 점점 줄어들고 있어요. 그 이유가 어디에 있습니까?
병량

최병량교육국장

저는 일단 경직성 경비가 아시다시피 70%가 넘어 버렸습니다.
동식

김동식위원

내가 안순일 교육감을 지적 안 할래야 안 할 수가 없는데 안순일 교육감 말로는 번지르르하게 잘 하시는데…….
병량

최병량교육국장

그렇지 않습니다.
동식

김동식위원

들어봐요. 그런데 학생들한테, 또 자녀들한테 지원은 뒷전으로 밀리고 있는 것을 내가 지적을 해요. 실지 나타나고 있다니까요. 자매결연 지원액도 사정없이 줄어들었어요, 2005년도, 2006년도에 비하면. 안순일 교육감이 언제 부임했습니까?
병량

최병량교육국장

작년 12월…….
동식

김동식위원

말로만 번지르르 할 것이 아니라 저소득층 애들한테도 잘 해주시고 학생들한테도 잘 해주는 것이 나타난 것이에요.
병량

최병량교육국장

저소득층 예산도 작년예산보다 10억 늘어났고 사실은 굉장히 애를 쓰고 있습니다.
동식

김동식위원

뭣을 했어요?
병량

최병량교육국장

결식학생 중식 지원이…….
동식

김동식위원

청소년들이 예술의 거리 가는 것도 억제를 하고 자매결연 가는 것도 예산 지원을 해주는 학교 있고 안 해주는 학교 있습니다만, 그것은 다 버리고 요청을 안 했으니까 안 해줬는지는 몰라도 다 버리고, 지원해주는 내역이 적어요.
병량

최병량교육국장

특정 부분은 그렇게 통계가 나옵니다만, 앞으로 점검을 해 보십시오만, 최대한 학생중심 그런 부분에 대해서 현재…….
동식

김동식위원

시 교육청에서는 방만하게 예산을 집행하고 있는데 일선학교에서는 배가 고프고 흉년이 들어서 예산에 허덕이고 있다는 것을 아세요, 모르세요? 국장님.
병량

최병량교육국장

풍족하지는 못하죠.
동식

김동식위원

일선 학교에다가 풍족하게 예산을 지원해줌으로써 어린 학생들이 혜택을 보는 것이지 연료비만 해도 일선 학교에다 조금씩만 나눠주면 누가 피해를 보고 있습니까? 교사님들, 교장 선생님은 실내에 있으니까 따뜻하고 또 추우면 난로불도 쬘 수 있습니다만, 학생들은 학교 운동장에서 뛰어놀다가 교실에 들어오면 썰렁하게, 그런 느낌이 없습니까?
병량

최병량교육국장

당연한 말씀입니다. 그런데 인건비하고 시설비, 교구, 이걸 제외해 놓고 보면 20%가 채 못 됩니다. 그런 어려움이 있기 때문에 그 내에서 위원님이 말씀하신 대로 학생에게 직접 교육의 혜택이 가고 피부에 와닿도록 노력을 하고 있습니다. 또 앞으로 그렇게 하겠습니다.
동식

김동식위원

일선학교, 초등학교 운동회 하는데 예산을 지원합니까? 시 교육청에서.
병량

최병량교육국장

표준교육비에서 당연히 운동회 하면 운동회 전체 예산 세워서…….
동식

김동식위원

얼마나 합니까? 어느 정도나.
병량

최병량교육국장

학교 나름대로 규모에 따라서 제가 보기에는 기백만원에서 적게는 50만원, 제가 그렇게 알고 있습니다만, 그렇게 세우고 있어요.
동식

김동식위원

국장님, 물론 예산이 없으니까 아껴서 쓰는 것은 좋습니다만, 50만원, 100만원 가지고 운동회 준비가 되겠습니까?
병량

최병량교육국장

애들 상품비하고 최소한의 경비만 세운 것입니다.
동식

김동식위원

제가 결론을 짓자면 자매결연 해외 여행비 지원을 고루 혜택을 보도록 해주시고 연차별로 예산이 줄어들었다는 것을 제가 지적하면서 조금 줄어든 것은 제가 이야기를 하지 않겠어요. 상당한 차이가 있어요. 교육감님께서는 다른 것에 열중하는지 몰라도 일선 학생들한테는 소극적이라는 것을 지적을 합니다.
승구

우승구부교육감

위원님, 그건 저도 공부 겸해서 왜 줄어드나 살펴봤더니 금년도는 작년도에 예산편성이 됐는데 전반적으로 저희 재정이 열악해져 가지고, 저희가 부채도 많고 그래 가지고, 해외 연수를 교사들도 다 줄어버렸더라고요. 학생 할 것 없이 교직원들도 해외 연수가 금년도에는 거의 이루어지지 않았습니다. 그런데 내년에는 좀 재정이 넉넉해졌기 때문에 내년부터는 다시 확대가 될 겁니다. 그렇게 이해해 주시면, 특별한 사정이 있었더라고요, 보니까.
동식

김동식위원

그렇다고 해서 인원은 거의 같아요. 2005년, 2006년, 2007년 인원은 거의 같은데 예산은 3배 정도 나버려요. 9,800만원 예산이 나갔는데 2007년은 3,800 예산이 세워졌어요. 그러니까 예산 차이가 많다는 것을 제가 지적을 합니다.
병량

최병량교육국장

2007년은 특별한 경우고요.
동식

김동식위원

왜 특별한 경우입니까?
병량

최병량교육국장

2007년은 위원님 아시다시피 거의 교육청 재정이 모라토리움 상황이 왔었거든요. 몇 년 동안 여러 가지로 시설투자비에, 신설학교 등등으로 해서 상당히 어려움이 많았습니다. 그래 가지고 실질적으로 할 사업도 거의 50%도 못했습니다. 저희 교육청에서도 20%, 10%, 그렇게 했거든요. 그렇게 이해해주시고 앞으로 지적하신 그런 부분들은 저희들이 검토해서 충분히 그런 교육이 이루어질 수 있도록, 학생에게 혜택이 갈 수 있도록 강구를 하겠습니다.
동식

김동식위원

마지막으로 송원학교 이설에 대해서 말씀을 드리겠습니다. 송원학교가 7개 학교가 광천동에서 송암동으로 이사를 했습니다. 아시죠?
병량

최병량교육국장

예. 알고 있습니다.
동식

김동식위원

7개 학교가 떠났고 우리 주민들 뜻은 학교 한 둘이라도 존치를 해야 한다고 그렇게 애원을 했습니다. 그런데 주민들 뜻을 무시하고 우리 시 교육청에서는, 앞으로 대책을 어떻게 세우시겠습니까?
병량

최병량교육국장

관리국장이 답변드리겠습니다.
용흘

김용흘기획관리국장

기획관리국장 김용흘입니다. 우선 송원학원의 이설계획은 6, 7년 전부터 이설계획이 승인돼서 추진되어 왔었고요. 송원학원 부지에 공동주택을 계획하고 있는 것이 1,100세대 정도가 계획되어 있습니다. 이 공동주택 세대별 학생수를 추정해 보면 약 300여명 정도가 예상되는데 이 300여명 정도의 학생을 수용하기 위해서 학교를 설립하기는 어렵고 인근에 있는 효광초등학교의 시설을 이용하면 일단 학생수용에는 지장이 없다고 판단됩니다. 그리고 광천동 재개발지구가 지난번에 추진이 되다가 일부 지연이 되고 있습니다만, 여기에 당초 저희들하고 협의가 들어올 때 약 5,400세대를 계획하고 있다. 저희들이 학생수를 추정해봤더니 초등학생이 약 1,600명 정도, 중학생이 약 240명 정도를 수용해야겠다 해서 학교 설립을 초등학교 2개교, 중학교 1개교는 학교 설립이 돼야 되지 않겠느냐, 그렇게 협의…….
동식

김동식위원

국장님, 제가 거기 출신입니다. 재개발이 추진이 되면 1만여 세대가 들어설 계획입니다. 송원학교 부지 주위에 8,700세대가 들어설 계획이고요. 또 광천동 파출소 뒷쪽으로 해서 1,500세대, 또 송원학교 부지에 가서 1,046세대, 그렇게 해서 1만여 세대 이상이 들어설 계획이에요. 그런데 5,400이라고 어디서 그 데이터가 나왔습니까?
용흘

김용흘기획관리국장

지금 저희한테 협의 들어온 것은 1,096세대이고요. 광천동 일대가 재개발되면서 효광초등학교를 중심으로 하는 재개발권역이 있고 송원학원 인근의 재개발 계획이 같이 맞물려 있습니다.
동식

김동식위원

그러니까 통틀어서 1만여 세대 이상이 된다는 것을 참고로 하시라고…….
용흘

김용흘기획관리국장

통틀어서는 7천세대 가까이 보고 있습니다.
동식

김동식위원

그것은 어디서 자료를 받으셨는지 몰라도 제가 그 동네 출신이라니까요.
용흘

김용흘기획관리국장

자료는 저희들하고 협의요청하는 과정에서 얻은 자료입니다.
동식

김동식위원

그래서요? 말씀해 주십시오.
용흘

김용흘기획관리국장

저희들은 이럴 생각을 갖고 대비를 하고 있는데요. 광천동 재개발과 동시에 송원학원 부지 내 학생수용을 하기 위해서 학교 설립에 들어가는 비용, 초등학교 2개교, 중학교 1개교의 학교설립 비용에 대해서 재개발이 시행업체하고 송원학원 부지 내 공동주택을 개발하는 시행업체가 분담해서 그 비용을 부담해달라. 그리고 추가로 송원부지의 공동주택 입주가 재개발로 인해서 지연이 된다 하면 지연에 따라서 별도의 대책이 필요하다. 그래서 효광초등학교 노후시설을 개보수하고 학급 증설에 대비할 수 있는 그런 시설비 일부를 부담해야 되겠다. 그 비용도 7억원 이상 부담해야 되지 않겠느냐. 그래서 두 가지 측면에서, 일단은 송원부지 내에 공동주택이 들어온다면 개발시행자가 7억 몇천 정도는 우선 개보수 비용을 내놓고, 또 전체적으로 그 일대가 개발이 됐을 때 학교설립에 들어가는 비용도 재개발 시행업체하고 공동주택 시행업체가 분할해서 비용을 분담했으면 좋겠다 그렇게 제안을 해놓고 있습니다.
동식

김동식위원

좋습니다. 개발업자하고 우리 시 교육청하고 계약 같은 것 했습니까?
용흘

김용흘기획관리국장

아니, 없습니다. 사업계획승인 요청이 올 때 우리 의견을 그렇게 제시를 하고 있습니다.
동식

김동식위원

의견만 제시했지 계약 같은 것은 안 했죠?
용흘

김용흘기획관리국장

이 의견을 제시하게 되면 도시계획위원회에서 교육청의 의견이 반영돼서 그대로 추진이 될 수가 있습니다.
동식

김동식위원

그렇죠? 그런데 본 위원이 좀 걱정스러운 것은 허가를 득하려고 할 때는 무슨 마음에라도 다 드린다 그랬어, 호의를 베풀었는데 내가 사업이 안 돼, 분양이 덜 되었어, 그럴 때는 이 사업비를 못 내놓을 수도 있지 않습니까? 그렇죠? 보십시오. 국장님, 도장을 찍고 인감을 첨부해서 계약을 했어도 이행을 못하는 그런 일들이 많이 있어서 법정에까지 가고 그러지 않습니까? 그런데 구두로 “이렇게 하시오”, “이렇게 하겠습니다. 좋습니다”, 이렇게 했어, 그런데 내가 못하면 어쩔 겁니까? 내가 사업이 안 돼서 못하면. 지금 어디 건설업자 500억을 탈세를 했어도 그 분을 형무소에 넣지 말라고 불매 운동을 하는 사람보다는, 그분들이 타당합니까? 저희같은 사람들은 단 100원만 세금 안 내면 비과세증명 안 떼어 줍니다. 어디다 제출 못합니다. 납세완납증명 안 떼어 줍니다. 그런 엄청난 분들은 탈세 몇백 억을 해도, 오늘아침 방송에서 도주할 염려가 있어서 영장을 기각했다고 그런 법도 있어요. 그런데 학교 측에서, 또 협의기구에서 “수리하고 학교 지을 때는 좀 내놓으쇼”, “예. 그러겠습니다” 해놓고도 못 내놓을 수가 있다 그 말씀이에요. 왜 이런 말씀을 드리냐면 시간 없으니까 간단하게 끝낼랍니다. 광천동 효광초등학교는요, 제가 입이 닳도록 이야기했습니다만, 중학생이 사용했던 건물이에요. 그런데다가 노후건물이에요. 그 건물에서 초등학생이 사용하려면 얼마나 복잡하겠느냐. 여러분들 손자들이라고 생각하고 가슴에 손을 놓고 생각해 보세요. 또 변소도 수세식이 아닙니다. 지붕에서 물이 샙니다. 그렇게 이야기를 해도 이런 상임위원회 자리에서는 “그렇습니다”, “그렇습니다”, 해놓고는 원점으로 가는 일들이 많이 있어요. 그래서 또 오늘 마지막으로 내가 송원학교 관계를 이야기하면서 송원학교가 기 학교 부지를 주거지로 풀어서 아파트 허가가 났고 아파트 천 몇 세대가 들어와도 학교부지가 필요 없다는 여러분들의 의견이 있기에 학교부지를 아파트로 전부 허가를 득했어요. 그러면 차후 어떻게 하려느냐, 그러니까 300여명의 학생들을 효광초등학교로 보낼 수밖에 없다, 그렇게 답이 오길래 학교는 있습니다만, 여러분이 알다시피 중학생이 사용했던 건물에 수세식도 아니고 재래식 화장실에서, 또 지붕에서 물이 새고, 또 동료위원님들이 상임위원회 활동 때 학교를 방문을 했습니다. 방문을 해서 가보니까 급식 도구가 전부 처마 밑에 있어요. 수저, 밥그릇이 전부 처마 밑에 있었어요. 여러분이 그렇게 생활을 하신다고 생각하시면 이건 재개발을 떠나서, 재개발이 있어서 학교를 재배치를 못해준다고 하면 우선 급식소라도 하나 신축을 해야 된다고 보는데, 국장님 어떻게 생각하십니까?
용흘

김용흘기획관리국장

우선 이 학교가 재배치 대상학교로 분류 되어 있어 가지고 그동안 투자를 못한 것은 사실입니다. 저희 입장에서도 그대로 방치해 놓고 있은 거 자체는 죄송하게 생각하는데요. 일단은 이 학교에 대해서 현 상태로 계속 끌어가기는 저희들도 어렵다고 판단돼서 내년 환경개선사업비를 가지고 지붕 누수라든지 화장실 개보수 쪽은 저희들이 보수를 해볼 생각입니다. 그리고 송원학원 부지 내 공동주택개발사업자의 부담금은 저희들이 사업시행 허가 시 반드시 납부토록 해 가지고 이 비용을 같이 투자를 한다면…….
동식

김동식위원

국장님, 마지막으로 한 말씀만 더 부탁드릴게요. 지금 급식소를 개보수하려고, 수세식 하려고 지붕 샌다고 해서 예산이 조금 선 것은 제가 알고 있는데 급식소 건물은 거기다가 리모델링 해봐야 위험합니다. 그 건물이 2층 건물인데 2층에는 사람이 못 올라갑니다, 위험해서. 안 쓰고 있어요. 비워놓고 있습니다. 거기다가 단층에 리모델링해서 급식소를 한다면 안전치를 못하거든요. 점검을 한번 더 하십시다.
용흘

김용흘기획관리국장

전반적으로 어느 부분까지 손을 대야 할 것이냐…….
동식

김동식위원

우리 위원님들까지, 우리 위원님들이 건축에 전문가도 계셔요. 그 타당성 여부를 검토해서, 우선 재개발할 때까지 급식소라도 하나 만들어서 안전하게, 학교는 그렇더라도 급식소라도 해주었으면 합니다만, 우리 국장님 선처를 바랍니다.
용흘

김용흘기획관리국장

효광초등학교의 개보수와 관련돼서는 저희들이 별도의 관심을 가지고 예산이 투자가 될 수 있도록 노력을 하겠습니다.
동식

김동식위원

예. 이상입니다. 마치겠습니다.
성숙

김성숙위원장

원활한 감사를 위해서 잠시 중지하겠습니다.

10시 58분

의석을 정돈하여 주시기 바랍니다. 성원이 되었으므로 감사를 속개하겠습니다. 계속해서 유재신 위원님 질의해주십시오.

11시 10분

재신

유재신위원

어제부터 우리가 감사를 하고 있습니다. 지금 이 자리는 감사장입니다. 감사장에서 여러분들이 선서를 했습니다, 위증하지 않겠다고. 어제 제가 수완지구 학교 수급문제에 대해서, 학생수에 대해서, 학교 수가 적다, 여러분들이 계획해 놓은 것이 학교수가 적다 이렇게 했는데 여러분들 답변이 어떻게 해주셨냐 하면 40명까지도 할 수 있다, 가능하다, 교육인적자원부의 어떤 지침이었다, 그래서 그 지침을 저한테 자료로 제출해 주시기로 했습니다. 그래서 어제 행정사무감사 끝나고 여러분이 주신 자료입니다. 그 주신 자료를 그대로 읽어드릴테니까 위증을 했는지 안 했는지 여러분들 가슴으로 느끼시기 바랍니다. 이건 교육인적자원부에서 내려온 서류입니다. 그리고 여러분들이 전부 공람하셨다는 사인이 있습니다. 유옥진 과장님도 있고, 박두상 국장님도 있고, 부교육감 전결이고, 교육감 사인도 있고 그렇습니다. 그런 서류입니다. 서류를 제가 읽어드리겠습니다. 첫 번째, 지역별 초·중 준거 학급당 학생수 기준 해 가지고 35명 이하인 시·도는 연도별 급당 학생수 기준을 준수해라. 35명 이하인 데는. 그러니까 연도에 기준을 정해놓은 것을 꼭 준수해라. 35명 이상인 시·도는 2010년에는 35명까지 만들어라, 그리고 그 이후로는 더 줄여라, 이런 자료입니다. 그리고 여러분이 저한테 속된 말로 오기를 부렸던, 40명까지 할 수 있단 말은 지역별 고교 준거 학급당 학생수 기준입니다. 여러분들이 말하는 것은, 제가 지역의 학교 이야기 할 때 초·중을 중심으로 하지 고등학교를 중심으로 하겠습니까? 이 고등학교도 시·도 단위 급당 학생수 40명 이상인 경우에만 39명 이하로 낮추기 위해 필요한 학급 수 증가, 이렇게 여러분 자료에 되어 있습니다. 40명 이상인 곳은 39명 이하로 낮춰라, 그래 가지고 학급 수를 증가해라, 이런 자료를 대면서 다른 이야기를 하시거든요. 그리고 이렇게 전부 여러분들이 형광펜으로 해주신 것은 제가 한 것이 아니고 여러분이 체크해서 보내주신 겁니다. 그러면서 이렇게 다른 답변을 주시면 이 행정사무감사가 제대로 되겠습니까? 제가 보기에는 잘못된 자료를 제시하고 위증을 하고 계신 겁니다. 그 점 반성해 주시기 바랍니다. 부교육감님 아시겠습니까? 이건 여러분이 주신 자료입니다. 제가 만든 자료가 아니고 어제 여러분들이 대놓은 자료이고 이 자료에 의해서 했습니다. 내가 자료가 있는 줄 알고 그냥 넘어 가려고 그랬거든요. 그래서 저녁에 제가 자세히 읽어봤습니다. 그런데 반대로 이야기하고 있어요. 그렇게 하지 말라고 준 자료입니다. 지침입니다. 그런데 반대로 이야기해서 “이런 자료가 있습니다” 하고 저한테 제시하니까 저도 넘어갈 뻔 했죠. 그래서는 안 됩니다.
용흘

김용흘기획관리국장

위원님, 제가 한말씀 드려도 될까요?
재신

유재신위원

아니, 그만하십시오. 제가 보기에는 이 부분은 위증입니다. 그러니까 수완지구 학교 수, 학급당 수, 이런 부분들은 여러분들이 재고하셔야 될 겁니다.
용흘

김용흘기획관리국장

그건 나름대로 재고를 해보겠습니다만, 제가 보충해서 조금만 말씀 올릴게요.
재신

유재신위원

제가 오늘 질의가 많습니다.
용흘

김용흘기획관리국장

아니, 두 마디만 드리겠습니다.
재신

유재신위원

그럽시다.
용흘

김용흘기획관리국장

처음에 말씀하신 급당 인원의 30명 기준은 어차피 교육부에서 교육여건 개선차원에서 30명까지 계획을 했기 때문에 수완지구도 30명 기준으로 해서 학교설립 요인을 뺐었고요. 그 뒤에 말씀드린 35명에서 더 이상 수용 할 수 없다는 것은 기준은 2010년까지 35명 기준으로 하되 신축적으로 대처할 수 있다. 현재 과밀학급의 기준을 40명으로 보기 때문에…….
재신

유재신위원

국장님, 과밀 학급입니다. 지금 과밀된 지역 이야기입니다. 신설학교는 이런 기준을 대라 이 말입니다. 참 애터집니다. 빠져 나가려고 하지 마시고 그것은 지금 40명 넘은 학교는 그렇게 해라, 그러나 새로 짓는 학교는 이런 기준을 해라. 이게 보면 제일 앞에도 읽어보시면 됩니다. 학교수용 및 학교설립 지원기준, 그러니까 새로 설립할 때 이렇게 해라, 이런 기준입니다. 과밀학급은 그래야 됩니다. 지금 과밀학급은 그 말씀이 맞는데 지금 신규학교는 35명 이하로 하도록 노력하라는 지침입니다, 이 지침은. 그렇게 이해해 주시기 바랍니다.
용흘

김용흘기획관리국장

그 기준은 제가 알겠습니다. 35명 이하로 맞추라는 것은 알겠습니다.
재신

유재신위원

수의 계약 문제에 대해서 질의하겠습니다. 이미 김월출 의원이 시정 질문을 통해서 했습니다만, 본 위원 역시 납득이 가지 않아서 질의드리겠습니다. 그리고 제가 그전부터 준비했던 질의를 계속해 나가겠습니다. 현재 교육청에서는 1,000만원 이상의 시설공사 및 설계용역에 대해 경쟁입찰을 하도록 되어 있습니다. 그렇죠?
용흘

김용흘기획관리국장

그렇습니다.
재신

유재신위원

수의계약과 관련한 규정은 「지방자치단체를 당사자로 하는 계약에 관한 법률」 및 그 시행령에 따른 것입니다. 맞죠?
용흘

김용흘기획관리국장

수의계약에 관한 근본모법은 「지방계약법」상에 그건 맞습니다만, 우리 시의 자체 수의계약 지침이 별도로 마련되어 있기 때문에 하향 조정해서 시행하고 있습니다.
재신

유재신위원

아, 그렇습니까? 그래서 그 수의계약내용을 여러분들 홈페이지에 게재하고 있죠?
용흘

김용흘기획관리국장

그렇습니다.
재신

유재신위원

화면을 보시기 바랍니다. 2004년, 2005년, 2006년, 2007년 수의계약건수가 총 계약 건 수 중에 55건으로 22%입니다. 1,000만원 이상은 6건입니다. 2005년은 250건인데 수의계약은 50건, 20%이고 1,000만원 이상은 10건입니다. 2006년은 169건이고 수의계약은 29건이고 17%입니다. 그리고 1,000만원 이상은 16건입니다. 2007년에는 76건이고 수의계약은 10건, 1,000만원 이상은 4건입니다. 그 자료는 여러분이 주신 자료를 제가 참고 했으니까 정확할 겁니다. 맞습니까?
용흘

김용흘기획관리국장

자료가 그렇게 나간 것으로 알고 있습니다.
재신

유재신위원

여기서 하나 짚고 넘어가겠습니다. 교사 신축 설계용역과 관련한 내용입니다. 2004년에 광림초교, 동일초교, 하백초교, 대자중학교 교사 신축 실시설계 용역비는 모두 1억 9,800입니다. 이렇게 같은 이유가 뭡니까? 실시설계용역이.
용흘

김용흘기획관리국장

그 때 당시 신설학교에 대해서는 현상공모에 의해서 실시설계를 추진했습니다. 그래서 공모할 때 우리가 가격 제시를 하고 했기 때문에 그렇게 결정이 됐습니다.
재신

유재신위원

그렇습니다. 그리고 3개월 후입니다. 이것은 1억 8천입니다. 무슨 이유가 있었습니까? 1,800만원이 낮춰진 이유가. 이것도 현상공모해서 그렇습니까?
용흘

김용흘기획관리국장

예. 그렇습니다.
재신

유재신위원

1억 8천으로?
용흘

김용흘기획관리국장

예. 예산 자체가 일정 규모가 미달된 부분에 대해서 아마 그렇게 된 것 같습니다.
재신

유재신위원

그렇습니까? 그러면 그 다음 2006년에는 전부 8,000만원입니다.
용흘

김용흘기획관리국장

2006년부터는 신설학교가 BTL사업으로 추진되기 때문에 실시설계를 제외하고 기본설계만 저희들이 현상공모를 통해서 하고…….
재신

유재신위원

그래서 줄어든 겁니까?
용흘

김용흘기획관리국장

예. 그렇습니다. 실시설계는 BTL사업 추진체가 직접 실시설계를 하도록 되어 있습니다.
재신

유재신위원

그런데 본 위원이 궁금한 것은 초등학교, 중학교, 고등학교가 있습니다. 그러면 학교 구조도 다를 것이고 부지면적이나 건축물, 시설이 다 다를텐데 이렇게 전체 초등학교, 중학교, 고등학교가 전부 8,000만원으로 하는 것, 이 부분에 대해서는 제가 좀 궁금합니다.
용흘

김용흘기획관리국장

관계법령에 의해서 설계단가를 빼게 되면 굉장히 많이 나옵니다. 그래서 우선 예산범주에 맞춰서 그 금액에도 할 수 있는 업체를 현상공모를 통해서 하기 때문에 예산사정으로 저희들이 8,000만원으로 제한을 한 것입니다.
재신

유재신위원

예산이 부족해서?
용흘

김용흘기획관리국장

예.
재신

유재신위원

그리고 2007년에 보니까 수완1중, 수완5중, 산전중학교의 경우 모두 8,000만원으로 했습니다. 2007년에 이렇게 했는데 이것 수의계약하셨죠?
용흘

김용흘기획관리국장

다 현상공모입니다.
재신

유재신위원

현상공모하니까 이렇게 한 겁니까?
용흘

김용흘기획관리국장

예.
재신

유재신위원

여기서 보면 수완2초, 수완4초, 수완6초, 수완9초, 이렇게 있지 않습니까? 또 수완2고, 수완3고, 수완1중, 수완5중, 제가 다른 지역구는 이야기하지 않겠습니다. 이런 것을 같이 한꺼번에 해서, 여러분이 예산이 없다 하니까 다음에 이렇게 하시라고 제안해 드리는 겁니다. 이렇게 해서 8천, 8천, 8천, 따로 나눌 게 아니라 한꺼번에 같이 묶어서 2억 4천이면 한 1억 5천으로 해서 예산이 없다 하니까, 초등학교 제가 가보니까 신창지구나 새로 개발된 지역 가면 거의 같습니다. 학교가 같아요. 그래서 몇 개, 네 개를 묶음으로 줘서 기술상 그럴 수 없을지 모르겠습니다만, 묶음으로 줘서 설계를 따로따로 하지 않고, 용역을 따로따로 하지 않고 하면 제가 보기에 예산이 절약될텐데 이렇게 하나하나 한다는 것은, 또 중학교의 경우도 거의 건축물 구조가 같거든요. 구조가 같으면 세 개를 묶어주면서 조금, 8,000만원이 아니라 1억 6천 주면서 두 개니까 좀 다르게 해라, 내부는 거의 같을 것 아닙니까? 그렇게 해서 예산절약을 할 수가 없습니까? 여러분이 예산타령을 하니까.
용흘

김용흘기획관리국장

저희들이 건축사 사무소에서 수주해야 할 물량이 있는데 한 건축사 사무소로 묶어서 여러 개의 설계 건이 같이 같을 때 납품 자체가 제대로 이행이 안 될 가능성이 아주 많습니다.
재신

유재신위원

제가 보기에는 어떤 가능성이 있냐면요, 이건 중요시 않습니다. 제일 가능성은요, 그대로 베껴버릴 수도 있습니다. 무슨 말인지 아시겠습니까? 저는 이게 중요하지 않아서 그냥 넘어가는 답으로, 말만 길어지면 안 되니까 전문가가 계시는데 내가 앞에서 하는 것은 좀 그러니까 그냥 넘어갈테니까. 그런데 8천, 8천, 그러는데 수완1중하고 산전중은 학급 수도 다르고 대지 면적도 다르거든요. 이 설계용역비가 같다고 보니까 의원 입장으로서 만약에 면적이 작거나 학교 교실 수가 적어지면 이것이 줄어들어야 할 것 아닙니까? 그런데 여러분은 8,000만원을 그대로 하는 거에요. 제가 보기에는 여러분들이 예산을 절감하려는 노력이 부족했다, 나는 그 생각이 듭니다.
용흘

김용흘기획관리국장

저희들 판단에는…….
재신

유재신위원

그렇지 않습니까? 우리 일반인의 상식으로는 건축물이 작고 토지가 작으면 설계비가 적게 들 것이다, 그러니까 기본설계비도 적게 들 것이다, 그런 생각이 일반적인 상식인데 여러분들은 교실이 같거나 적거나 똑같이 8천입니다.
용흘

김용흘기획관리국장

그런데 위원님, 기준단가를 하향 조정해놓고 거기서 또 규모별로 축소해 나간다면 업체의 입장에서는 이중으로 제한을 받게 되는 그런 결과를 가져오지 않겠습니까?
재신

유재신위원

이것이 건축설계 현상 공모에 의한 것은 이해하고 있습니다. 이런 부분 이해하고 있는데요, 한 가지 이것은 속기록에 이름하고 상호는 안 남게 해주었으면 좋겠습니다, 상호가 나와야 되니까. 본 위원이 이해할 수 없는 것은 2004년 하백초의 경우 1억 9,800만원을 지급하면 종합건축사무소 유가람건축과 계약을 하면서 수의계약을 했거든요. 수의계약 했죠? 이것이 현상공모라고 해서 수의계약을 했습니다.
용흘

김용흘기획관리국장

현상 공모에 의한 수의계약입니다.
재신

유재신위원

이걸 2006년에 설계변경을 하면서 동일한 업체하고 1,560만원, 여러분들은 많은 돈이 아니겠다고 생각하지만 이걸 증을 하면서 또 수의계약을 했습니다. 그럴 수 있는 겁니까?
용흘

김용흘기획관리국장

어차피 설계상에 있는 것도 이것이 장차 하자하고 연계가 될 수가 있는 소지가 많기 때문에 연계를 반드시 해줘야 됩니다.
재신

유재신위원

아, 그렇습니까? 보니까 하백초 전기설계용역도 그랬습니다. 2004년 10월에 계약을 맺었고 2006년에 수의계약을 변경하면서 또 했습니다. 그러니까 설계변경만 하면 그 업체로 다시 수의계약이 돼요. 이런 것은 어떤 맹점이다…….
용흘

김용흘기획관리국장

설계관계도 그렇고 건축 시공상에서도 공사를 추진하고 있는 과정에서 설계변경을 다른 업체에 줄 수 없는 경우하고 같은 사항으로 인식을 해주시면 고맙겠습니다.
재신

유재신위원

그렇습니다. 좋습니다. 이것까지 다 이해합니다. 그럴 수 있겠거니 합니다. 또 한 가지 납득이 되지 않는 것은 빛고을 대자유치원은 신축 내부 마감공사의 경우 1억 1,960만원 금액을 2007년 7월 1일 수의계약 했습니다. 그 수의계약 했던 이유가 뭡니까?
용흘

김용흘기획관리국장

대자는 아마 금년도 계약을 추진하면서 마감공사분으로 완성을 시키기 위해서…….
재신

유재신위원

「지방자치단체를 당사자로 하는 계약에 관한 법률 시행령」 제25조 4호 나목을 이유로 수의계약 했습니다. 맞죠?
용흘

김용흘기획관리국장

예.
재신

유재신위원

제가 알고 있습니다. 나목이라는 것은 “작업상의 혼잡 등으로 동일 현장에서 2인 이상의 시공자가 공사를 할 수 없는 경우로써 행정자치부장관이 정하는 기준에 적합한 현재의 시공자와 계약을 하는 경우”로 되어 있습니다. 그렇습니다. 맞습니다. 그런데 2005년 10월 25일날 대자중 교지 정지 및 교사 신축공사 1차를 제한경쟁계약으로 해서 8억 4,521만 3천원을 1차로 계약을 했습니다. 이것도 상호를 속기록에 넣지 마시기 바랍니다. 대광건영과 계약을 했습니다, 2005년에. 여러분이 주신 자료니까 맞을 겁니다. 맞죠?
용흘

김용흘기획관리국장

그건 수의계약으로 그렇게 자료가…….
재신

유재신위원

제한경쟁계약이라고 했는데? 제가.
용흘

김용흘기획관리국장

여기서 말하는 제한경쟁계약은 지역제한을 말하는, 지역제한입니다, 광주시에 소재한…….
재신

유재신위원

광주시에 속해 있는데요? 그런데 2차를 하면서 대자중 교지 정지 및 교사 신축공사, 2차, 2006년에 했습니다. 무려 43억을 제한경쟁을 해서 동일한 업체에 줬습니다. 이런 경우는 어떻게 생각합니까? 1차는 8억입니다. 2차는 43억이에요. 이 경우는 어떻게 설명해야 됩니까? 이것도 제한경쟁계약이에요. 여러분들 말 다 이해합니다. 지금까지 다 그럴 수 있으려니 할 수 있는데 1차는 8억 4천인데 똑같은 것이 제한경쟁으로 한다고 해가지고 43억원이라는 돈을……. 43억 1,828만 3천원, 이것을 2차로 우연히 대광건영이 또 가져갔어요.
용흘

김용흘기획관리국장

신설학교의 학교건축은 이런 방식으로 되어 있습니다. 예산이 총액으로 확보되어 있어서 일률적으로 투자가 어려울 경우에 장기계속공사의 총액 발주를 합니다. 총액발주를 하고 총액 금액 범주 내에서, 예산의 범주내에서 1차 계약을 하고 그 다음에 추가로 예산이 확보되면 2차, 3차, 이런 단계를 거쳐서…….
재신

유재신위원

그러면 이 사람은 처음에 한 70억을 계약한 거네요? 보니까 8억 1차, 2차도 그랬고요. 또 2006년에 대자유치원 신축공사 9억 6,350만원을 수의계약 했습니다. 이것도 그 나목입니다. 대자유치원하고 대자중 교지경지는 신축공사니까 좀 떨어져 있을텐데, 같은 운동장이지만 ― 저 다 알고 이야기합니다 ― 떨어져 있을 텐데 나목을 기준으로 해서 거기에다 줬거든요, 대광건영입니다. 상호명은 속기 안해주셨으면 좋겠습니다. 그리고 2007년 1월 15일 대자유치원 신축 내부 마감공사에서 1억 천 얼마를 또 했습니다. 거기도 같은 회사입니다. 이렇게 네 번을 해가지고 제일 처음에 8억 5천 정도를 수주를 하고 나머지 5천 3백은 자연적으로 가 버렸습니다.
용흘

김용흘기획관리국장

어차피 거기는 장기계속공사로 발주를 하기 때문에 1단계, 2단계, 3단계를 거치면서 공사금액을 준 자체는 그 회사에 특혜를 준 것은 아닙니다. 총액계약을 하고…….
재신

유재신위원

그러면 처음에 총액 계약한 자료가 있습니까?
용흘

김용흘기획관리국장

예. 있습니다.
재신

유재신위원

제일 처음에?
용흘

김용흘기획관리국장

예. 그리고 유치원관계는 그 때 당시 판단할 때 위원님 말씀하신 바와 같이 수의계약 요건에…….
재신

유재신위원

제가 보기에는요, 운동장이 있으면 학교부지가 있고 따로 있을텐데 왜 2인 이상이 사업을 못합니까? 그래 가지고 수의계약을 줬습니다.
용흘

김용흘기획관리국장

어차피 출입 통로는 한 출입 통로를 사용해야 되기 때문에…….
재신

유재신위원

여러분들이 주기 위한 명목 아닙니까? 본 위원 판단은 수의계약을 주기 위한 명분이었던 것 같습니다, 이 부분은. 여러분들이 이걸 동의하겠습니까? 여러분은 죽어도 이 말에는 동의하지 않을 겁니다. 그리고 전기·소방·통신도 11억 넘는 금액이 1차는 이상하게 4,200 계약을 합니다. 그리고 2차는 3억 7,460, 이렇게 1차는 조금 계약하고 2차, 3차가 더 많습니다. 제가 보니까 비단 그 학교만 그런 것이 아니라 2004년에 유독, 2004년~2007년까지 진행된 것 중에 유덕중, 하백초, 죽림초, 1차에 제한경쟁으로 낙찰이 되면 계속해서 이런 식으로 수주하게 됐습니다.
용흘

김용흘기획관리국장

그런데 위원님, 그것은 공사의 계약방법 자체가 이렇게 장기계속공사로 발주를 하게 되면 그런 단계를 거쳐서 하기 때문에 이 부분에 대해서 어떤 특혜를 주기 위해서 그런 방식을 적용한 것은 아니고요. 어차피 예산의 확보가 한정이 되어 있기 때문에 총액 예산을 확보하지 못할 바에는 그런 방식에 의해서 입찰을 하는 것이 저희들은 더 합리적이고 합당하다고 판단하고 있습니다.
재신

유재신위원

본 위원의 판단은 중간에 수의계약도 들어 있고 제한경쟁입찰이라고 해서 여러분이 주신 이 자료를 보니까 이건 정말 문제가 있습니다. 이것은 추후에도 이런 문제에 대해서 명확하게 대책을 세워줄 것을 당부하고 이 부분에 대해서 제가 여러분들한테 한번 더 언급을 하겠습니다. 이런 일이, 이렇게 의심받을 수 있는, 여러분들은 떳떳하다 할지라도 다른 사람이 봤을 때는 의심할 수 있습니다, 이 사항에 대해서는. 그러니까 이렇게 의심을 받지 않도록 추후에 노력해 주시기 바랍니다.
용흘

김용흘기획관리국장

예. 알겠습니다. 노력하겠습니다.
재신

유재신위원

그리고 간단하게 급식에 관련돼서 질의드리겠습니다. 급식업체 선정은 어떻게 하고 있습니까?
병량

최병량교육국장

공개경쟁입찰을 위시해서 6개 방법으로 하고 있습니다.
재신

유재신위원

여섯 개 방법이 무엇 무엇입니까?
병량

최병량교육국장

하나는 완전공개경쟁입찰이고요, 그 다음에는 네 개 업체를 선정해서 경쟁을 해서 매월 입찰하는 경우가 하나 있고, 그 다음에 선정된 업체를 6개월간 수의계약하는 방법이 하나 있고, 또 하나는 소규모학교가 이웃학교와 공동구매하는 방법이 하나 있고, 다섯 번째는 두 개 업체를 평가해서 선정해서 추첨에 의한 방법이 있고요. 기존에 하는 수의계약 평가를 통해서 두 업체를 선정해서 수의계약하는 방법으로 해서 여섯 가지 방법이 있습니다.
재신

유재신위원

학교급식 납품업체를 모집해서 선정하는 과정에서 별도의 설명회를 하고 있습니까, 안하고 있습니까?
병량

최병량교육국장

모든 급식업체에게요?
재신

유재신위원

선정했을 때.
병량

최병량교육국장

설명회를, 평가단을 구성해서 현장방문을 해서…….
재신

유재신위원

현장방문을 해서 합니까?
병량

최병량교육국장

예. 현장방문을 평가에 가름해서 하고 있습니다.
재신

유재신위원

그러면 서류심사도 하고 있습니까?
병량

최병량교육국장

당연히 서류심사 하죠.
재신

유재신위원

최근 언론보도에 이런 기사가 있었습니다. 서류가 미비하거나 실적이 과장된 업체가 납품업체로 선정되었다는 그런 보도가 있었습니다. 알고 계십니까?
병량

최병량교육국장

예. 알고 있습니다.
재신

유재신위원

알고 있어요? 그 자료를 제출해 주시기 바랍니다.
병량

최병량교육국장

예.
재신

유재신위원

이와 관련해서 민원도 많으셨죠?
병량

최병량교육국장

그런데 위원님, 이 기회에 저희들이 정리해야 할 부분이 있습니다.
재신

유재신위원

이 부분은 제가 길게 안 가겠습니다. 기 교육위원회에서도 거론되었고 언론에서도 여러 번 했고 법적인 판단도 진행된 사안이라고 본 위원은 알고 있습니다. 그래서 마지막에 대안제시를 하고 싶어서 하는 거니까…….
병량

최병량교육국장

그런데 이것이 여기서 거론해서 안 됐습니다만, 수협중앙회 공판장 학교급식팀…….
재신

유재신위원

이름이 나와 버리면……. 이름이 나오네요, 알았습니다.
병량

최병량교육국장

그런데 그것이 수협중앙회 소속으로 하는데 그런 부분들이 최후에 위원님께서 지적하신 그런 부분들이 다 완료가 됐습니다. 전부 시정되고 조치되고 그런 오해의 소지 부분들을 시정하고 완료 됐습니다.
재신

유재신위원

급식업체 선정 관련해서 매년 이렇게 반복된 민원이 나오거든요. 그리고 잡음이 나와요. 매년 나옵니다, 해년마다 똑같은 것이. 이런 것을 없애기 위해서 제가 보기에는 교육청 청렴도 문제 이야기할 때 급식관련 부정이 제일 많다고 이야기하거든요. 이 부분에 대해서는 여러분들이 심각하게 고려를 해야 될 겁니다. 우리 국장님, 주무국장님으로서 어떤 대책을 갖고 계신지, 어떻게 준비하고 계신지 간단하게 이야기해 주시기 바랍니다.
병량

최병량교육국장

금년에 교육감 지시를 통해서 6월에 이미 급식 선정 방법을 바꿔버렸습니다.
재신

유재신위원

어떻게 바꿨습니까?
병량

최병량교육국장

지금까지 하던 방식은 학교에서 평가팀을 구성해서 업체를 방문해서 우수업체 몇 개를 선정해서 그중에 제 1위 업체를 선정해서 수의계약했거든요. 이 방법 때문에 상당히 논란이 많았습니다, 탈락되는 업체들에서. 그래서 금년에 6월에 여섯 가지 방안을 둔 것입니다. 지금까지 한 방법은 6개월간 유보입니다. 왜냐하면 한꺼번에 제도를 바꿔가지고 문제가 생기면 급식업체 도산이 생긴다든지 민원이 생겨가지고 상당한 문제가 있습니다. 그래서 6개월 유보하고 나머지 다섯 가지 방법은 완전히 공개경쟁입찰을 하고 법적으로 하자가 없을 때 공개적으로 투명하고 공정하게 할 수 있는 방법 다섯 가지를 개선해서 제시했거든요. 그 과정에서 상당히 진통이 많았습니다.
재신

유재신위원

더 부단한 노력이 있어야 될 겁니다, 이 급식업체 선정 부분에 대해서는. 한 가지만 더 짚고 넘어가겠습니다. 이렇게 식자재 납품업체 선정시에 최저가를 신청한 업체로 선정하도록 되어 있죠? 지금은.
병량

최병량교육국장

위원님 저희들도 상당히 그 부분에 대해서…….
재신

유재신위원

그러니까, 대답해 주시면…….
병량

최병량교육국장

그런데…….
재신

유재신위원

그런지 안 그런지 대답만 해주시면…….
병량

최병량교육국장

표준가격의 90% 밑으로는 못 나가게 되어 있습니다.
재신

유재신위원

그러니까 최저가로 되기로 되어 있죠?
병량

최병량교육국장

그렇죠. 어쨌든간에 최저가로 하고 있죠.
재신

유재신위원

최저가로 하게 되어 있죠? 선정되게 되어 있죠?
병량

최병량교육국장

예. 그렇습니다.
재신

유재신위원

다른 노력이 있을 겁니다. 최저가가 아닌 최적가.
병량

최병량교육국장

그렇습니다. 급식의 질을 높이기 위해서는 당연히…….
재신

유재신위원

최적가, 그런 노력을, 그런데 그런 것들은 기준을 마련하기가 힘들겁니다. 그런데 그것은 교육행정을 하시는 여러분들의 몫입니다. 최저가는 안 됩니다. 우리 아이들한테 제일 싼 음식을 먹일 수는 없습니다. 그래서 최적가, 적당한 가격.
병량

최병량교육국장

그렇습니다. 급식의 질도 확보하면서 가격도…….
재신

유재신위원

확보한 최적가를 할 수 있도록 여러분이 기준을 만들어야 됩니다. 여러분들이 교육행정을 하고 있기 때문에, 그렇지 않습니까? 그런 노력을 하셔서 우리 아이들한테 질 좋은 급식을 해주었으면 하는 바람이 있습니다.
병량

최병량교육국장

예. 그렇게 하겠습니다.
재신

유재신위원

그러도록 노력하시고 이걸 계속해서 우리 교육사회위원회에서 위원님들이 여기에 아주 관심을 가지고 계시거든요, 김동식 위원님도 그 부분에 대해서 이야기를 아주 강하게 하시지 않던가요? 제일 먼저가 먹는 것입니다. 이 먹는 것 부분에 대해서 여러분들께서 관심을 가져서 여기에 대해서는 여러분들이 대안을 만들어 주셔야 돼. 기다리면 안 돼. 능동적으로 여러분들이 만들어 주시기 바랍니다. 그걸 기대하겠습니다. 이걸 계속 우리 위원회에서 감시·감독하겠습니다. 위원장님, 이상입니다.
성숙

김성숙위원장

수고하셨습니다. 이명자 위원님.
명자

이명자위원

이명자 위원입니다. 아직도 해결이 되지 않고 있는 인화학교에 관련해서 묻겠습니다. 2006년도에 우리 행정사무감사 시정처리요구 및 제안 사항에 대한 조치 결과를 보면요, 9쪽입니다. 제가 작년에 언급했던 내용이 인화학교조기 정상화를 위하여 시 교육청에서 지원하고 있는 인건비를 비롯한 운영비, 기자재 구입 등에 있어서 지원을 중단할 수 있는 내용을 적극 검토하기 바란다는 내용을 제가 드렸는데, 여기 처리내용을 보면 2006회계연도에 인화학교 표준운영비 및 비정규직 인건비, 차량운영비, 급식운영비, 공공요금을 제외한 경비지원 유보 결정 및 시행을 2006년도 11월에 하셨다고 했는데 구체적으로 어떤 조치를 취하셨는가 해서 여쭤보고 싶은데요.
병량

최병량교육국장

예산 관련은 기획관리국장이 답변드리겠습니다.
용흘

김용흘기획관리국장

기획관리국장입니다. 그 때 당시 인건비를 제외한 학교운영비의 일부를 제한하는 것을 검토를 했었는데 일단 제한을 한다 하더라도 커다란 효과를 거둘 수가 없다고 판단이 났습니다. 우선 공공요금하고 급식, 차량 유지, 통학 보조원 인건비, 이런 것을 빼고 나면 기백만원 수준에서 제한을 할 수밖에 없는데 그 금액을 가지고 제한하는 것은 의미가 별로 없다. 목적사업비를 가지고 제한을 하면 되는데 이 목적사업비가 자칫 학생들한테 피해가 갈 요인이 많기 때문에 이 경비를 제한하는 것은 신중을 기해야겠다, 그런 판단을 하게 돼서 그 때 당시 지원유보 관계를 철회를 한 것 같습니다. 그러나 금년 들어와서도 이런 목적경비에 대해서는 지원할 것인가의 여부는 그 학교에서 별도의 심의를 거쳐볼 필요성이 있다는 생각을 갖고 있습니다.
명자

이명자위원

여기 보면 “2007회계연도에 학교 현장 점검 후 시행방안 검토할 것임” 그랬거든요. 여기에 대해서는 어떻게 답변을 해주실 수 있나요?
용흘

김용흘기획관리국장

아직 결론을 못 얻고 있습니다. 이 목적사업비의 유보 관계가…….
명자

이명자위원

학교 현장 점검은 하셨어요?
용흘

김용흘기획관리국장

현장 점검은 학교의 정상 운영과 관련돼서 한 사항이기 때문에 장학 파트에서 점검을 했습니다.
명자

이명자위원

점검한 내용은 뭐였어요?
병량

최병량교육국장

아시다시피 금년에 4월 이후에 TF팀을 구성해 가지고 분야별로 하는데 우선 학생들의 학습권이 피해가 없도록 하기 위에서는 장학활동을 강화해야 되겠다 해가지고 전국에 수화전문교수 나사렛 대학의 두 분하고 국립특수교육원 연구사 한 분 해서 세 명을 위촉해 가지고 수화능력을 중심으로 해서 장학을 했습니다. 그 결과 전국청각장애학교 중에서 상위권의 수화능력을 가졌다, 이렇게 평가를 받았습니다. 현재 연수도 하고 있고요, 자체 연수 하고 있고. 또 교육감님께서도 저희들 모르게 두 차례 금년에 방문하고, 담당과장이나 담당 전문직 장학관·장학사들이 수시로 그 학교를 방문합니다.
명자

이명자위원

그렇게 수시로 가는데도 왜 해결이 안 되는가요?
병량

최병량교육국장

그런데 그것이 참 어려운 일이 많데요. 왜냐하면 재단 측하고 학교 구성원하고 비리측이 있지 않습니까? 또 학부모. 갈등의 골이 깊어 가지고 해결의 길이 멀고 멉니다. 대화가 안 됩니다. 그래서 저희들이 조정하면서 일부는 완화고 많이, 팔구십프로 좋아지고 있다고, 정상화 되고 있다고 판단하고 있습니다.
명자

이명자위원

행정사무감사 자료 138쪽을 보시면 인화학교에 2007년도에 특수교육환경개선사업 및 집행실적에서 실적이 없는데 비워놓은 공간은 왜 이렇게 됐나요? 유독 이 학교만 주지 않은 이유가 있나요? 인화학교 공간 비었죠?
용흘

김용흘기획관리국장

인화학교만 해서 별도로 환경개선사업비에서는 제한을 해봤습니다.
명자

이명자위원

정말 잘 하셨습니다. 그런 내용이라면 어떤 것이든 간에 아이들한테는 가지 않고 또 학교를 제재할 수 있는 방안은 교육청에서 하셔야 돼요. 그렇게 해야 만이 이 문제가 해결이 됩니다. 제가 볼 때는 계속 교육청이 끌려가고 있다고 생각을 하고 있거든요, 지금 상황으로도. 어떤 제재가 된다면 학교에서도 신경을 쓸텐데 끌려간다는 느낌을 계속 받아왔거든요. 그리고 특별히 피해당한 학생들에 대해서는 교육청에서는 혹시라도 그애들을 보시거나 그 애들에 대한 관리를 한번쯤 해보셨나요? 피해를 당한 학생들.
병량

최병량교육국장

현재 6명 정도 등교 거부하다가 학교를 안 다니겠다고 하는 애들이 있거든요, 담당 장학사 선생님들 이야기 들어보면.
명자

이명자위원

그 아이들 한번이라도 국장님이 만나보신 적이 있어요?
병량

최병량교육국장

만나보고 이야기를 하면 그 학생들은 부모말도 그렇게 신뢰하지 않고 선생님 말도 신뢰를 하지 않고 누구 말만 신뢰를 하냐면 자기 동료 선배 있지 않습니까? 선배들의 이야기만, 그것이 고착이 되어 가지고 그런 특성이 있답니다. 설득을 해보고, 이렇게 하면 선처가 된다, 이렇게 하면 된다 해도 그것이 그렇게 안 되는 모양이에요.
명자

이명자위원

일단은 교육청에서도 따뜻하게, 아이들하고 직접 대화를 통해서 그 애들의 마음이 풀어질 수 있도록 해주시기도 하고, 지금 학교는 안 가도 한 아파트에서 홈스테이를 하고 있는 줄로 알고 있습니다. 그런 데에 관심을 갖고 아이들이 정상적으로 학교를 갈 수 있으면 정말 다행이고요, 교육청에서는 따뜻하게 마음을 열어서 그 아이들의 마음을 달래주는 역할이 부족하다고 생각했습니다, 지금까지도.
병량

최병량교육국장

저희들도 선생님들에게 어떻게든지 가슴으로 안고 모든 것을 당신들이 책임을 져야 된다, 자기들이 근무하는 이유가 뭐냐, 굉장히 이런 부분에 대해서 독려를 하고 있는데도 불구하고, 하여튼 앞으로 더욱더 노력하겠습니다.
명자

이명자위원

인화대책위가 법원 사거리에서 1주일간 단식 농성에 들어가 가지고 해결 되지 못하는 것을 볼 때 저나, 여러분들도 다 가슴 아프다고 생각됩니다. 그래서 우리 교육청에서는 교육현장 중심에 서 있는 가장 책임있는 기관입니다. 이제 정말 인화 학교 문제가 더 이상 신문 지상이나 방송에 보도 안 되고, 우리 아이들이 즐겁고 행복한 분위기속에서 학교생활을 할 수 있도록, 오신지 얼마 안 돼서 인화학교에 대해서 잘 모르고 계시겠지만 우리 부교육감님이 잘 보고를 받고 해서 책임을 지셔서 이런 사태 해결이 빨리 됐으면 하는 바람입니다. 최선의 노력을 다해서 피해당한 학생들의 마음의 상처도 치유가 되고 그런 학부모들로 인해서, 피해학생의 학부모는 어떻겠습니까? 저희가 보니까 방향이 달라져 가고 있어요. 정말 피해를 당했던 아이들을 한번 껴안아 주십시오. 진짜 피해를 당한 아이들한테는 너무 정을 주지 않고 아이들을 보호를 해주지 않았던 것은 교육청이 사실입니다. 이번을 계기로 해서 다시한번 피해를 당한 학생들에게 상처가 되지 않도록 치유를 많이 해 주시기 바랍니다.
병량

최병량교육국장

예. 그렇게 하겠습니다.
명자

이명자위원

이상입니다.
성숙

김성숙위원장

수고하셨습니다. 송재선 위원님.
재선

송재선위원

송재선 위원입니다. 행정사무감사자료 108페이지를 보겠습니다. 학원 교습소 지도·점검 실적 2007년도 1월 1일부터 9월 30일까지 단속된 결과가 나와 있는 자료입니다. 690개 학원이라든가 교습소를 점검한 결과 지적 및 위방사항을 보면 수강료 초과 징수, 강사 채용 및 해임 미신고, 무자격 강사 채용 등이 국제실무학원이나, 국제실무학원이 외국어 학원을 말하는 겁니까?
병량

최병량교육국장

그렇습니다.
재선

송재선위원

그 다음에 입시 검정학원에서 주로 지적이 되었는데 이렇게 많이 집중적으로 그 두 분야에서 지적이 됐는데 우리 국장님은 이 지적사항에 대해서 어떻게 생각하십니까?
병량

최병량교육국장

학원 전체적인 단속 결과에 대한 지적사항 말입니까?
재선

송재선위원

국제실무, 특히 입시·검정학원에서 집중적으로 단속이 됐어요. 위반횟수가 제일 많다 이거죠. 그중에서도 강사 채용 및 해임 미신고가 104건이 지적이 됐고, 그 다음에는 수강료 초과 징수. 제가 어렵게 질의를 한 것 같습니다.
병량

최병량교육국장

이렇습니다. 외국어 원어민 강사하고 영어보조교사하고 그 관계 말씀하십니까? 지적한 부분요. 일반적인 학원 전체적인…….
재선

송재선위원

일반적인 학원 전체 중에서 국제 실무하고 입시·검정학원이 위반 횟수가 많은데 왜 그 분야에서 다른 학원보다 더 많냐 이거에요.
병량

최병량교육국장

아무래도 학원들이 여러 종류가 있는데 대학입시와 관련된 학원이 과열되니까 특히 그런 부분들의 대상자들이 위반수가 많겠죠. 학원도 사실 전문학원별로 하면 학원하고 교습소하고 구분이 되는데 학원 중에서도 특히 대학진학과 관련된 과목에 대한 그런 부분들이 위배된 사항들이 많습니다.
재선

송재선위원

교육청에서 학원이나 교습소 단속을 어떻게 합니까? 지도·점검을.
병량

최병량교육국장

단속은 직원이 매일 현장을 나가고 있고요.
재선

송재선위원

매일 나갑니까?
병량

최병량교육국장

매일 나갑니다. 한 분이 지정이 되어 가지고 매일 나가고요. 지역교육청은 지역교육청대로 하고, 또 방학동안을 이용해서 합동 단속을 하고 있는데 사실 인력이 부족한 편입니다.
재선

송재선위원

이번에 원어민 외국어 강사를 채용 신고 없이 채용해가지고 문제가 발생됐죠? 뉴스가 나왔죠?
병량

최병량교육국장

광주에 보도는 여덟 군데로 나왔는데 한 군데는 전남에 해당되는 곳이고 두 곳이 강사 출강할 장소를 이동할 때는 변경사유를 신고를 해야 되는데 그 두 분은 신고를 안 해가지고 단순히 위배된 사항이 있고요. 그 다음에 나머지 다섯 분들은 출입국 관련 법규 위반으로, 정식으로 허가를 받지 않고 체류하고 있는 부분이 있습니다. 그리고 또 하나 저희들이 이해할 것이 이건 방과후 활동에 관한 강사들이고요. 37명의 원어민 교사들은 전원 다 자격을 가지고 있고…….
재선

송재선위원

자격이 검증된 사람들이다, 일선 학원에서만 그런다 이거죠?
병량

최병량교육국장

그렇습니다. 일선 학원에 있는 강사 중에서 우리 관내의 학교 방과후 활동을 하는 강사들입니다, 외국어.
재선

송재선위원

그러면 이번 7월에 뉴스에 나오는 것은 광주에서 무자격 원어민 강사가 무더기로 적발됐다, 이렇게 나왔는데요. 이것은 경찰에서 조사해 가지고 발표된 겁니까?
병량

최병량교육국장

이런 부분이 있습니다. 언론들이 무자격 강사라 그러는데 우리 교육청에서 필요한 37명의 교사들은 영어를 모국어로 하는 국가의 대학생 이상의 자격이 있고요.
재선

송재선위원

그것은 제가 알고요. 일선 학원에서 발견된, 그 이야기에요?
병량

최병량교육국장

일선 학원에서는 방과후 활동의 무자격이 뭐냐면 일정한 기준에 능력이 있으면 교장이 운영위를 통해서 채용할 수 있거든요. 교사자격이 아니고, 대학 일정한 그런 자격이 아니고, 강사에 한해서, 방과후 활동. 그렇게 차이가 있습니다. 그런데 학원에서는 아까 말씀하신 대로 학생들을 질 높게 수업을 하려면 최소한 대학교 졸업은 해야 되겠죠. 저는 그렇게 생각하고 있습니다. 아마 그 수준에 미달된 그런 부분들에 대해서…….
재선

송재선위원

제가 말하고 싶은 것은 교육청에서 직원 한 명이 매일 돌고 또 각 서부교육청, 동부교육청에서 감시를 하는데 경찰에서 조사해 가지고 이렇게 발표된 것은 우리 교육청에서 좀 더 열심히 지도·점검을 해달라 그런 의도에서 제가 말씀드린 겁니다.
병량

최병량교육국장

예. 지금 4천군데가 넘습니다.
재선

송재선위원

우리 사교육비가 1년에 얼마인지 아십니까?
병량

최병량교육국장

정확한 액수는 제가…….
재선

송재선위원

30조나 됩니다, 제가 알기로 우리나라에서. 물론 공교육을 활성화시키기 위해서 교육청 자체 내에서도 열심히 노력하고 있습니다만, 사교육비도 엄청나게 나가니까 이 점에 대해서 단속도 많이 해주시고 지도·점검을 해주셔서 광주에서 만이라도 이런 뉴스거리가 안 나왔으면 하는 바람이고 향후에도 그렇게 해주시기를 바라고 저는 이만 질의를 마치겠습니다.
성숙

김성숙위원장

질의 다 하셨습니까? (“예”하는 위원 있음) 위원님들께서 많은 질의와 제안을 해주셨습니다. 몇 가지 그 중에서 의문스럽기도 하고 빠진 부분 한두 가지만 하겠습니다. 학교폭력에 대해서 여쭤보겠습니다. 담당장학관님! 현재 학교폭력이 심각한 것은 누구나 다 느끼고 있고 우리 위원님들께서 어제도 지적하신 바가 있는데 학교주변에서 폭력이 일어나고 있는 실태조사를 해본 적이 있으십니까?
병량

최병량교육국장

학교폭력은 저희들이 시 교육청에서 별도로 각 학교에 공문을 보내가지고 수합한 자료를 위원님께도 제출한 자료가 있습니다. 그런 정도이지 현장에 일일이, 그런 부분은 저희가 한계가 있다고 봅니다.
성숙

김성숙위원장

물론 교육행정이 한계는 있습니다만, 제가 최근 실태조사를, 자료실을 다 뒤져봤습니다. 전국자료와 광주자료를 뒤져봤는데 2004년도만 나와 있지 5년, 6년, 7년이 됐는데도 없어서 할 수 없이 2004년, 가장 가까이 되어 있는 것이 2004년도여서, 오늘 아침까지도 자료실을 뒤지고 다녔는데도 없어서 이걸로 하겠습니다. 학교폭력이 가장 기본 되는 것은 돈을 뺏는다거나 왕따를 한다거나 서클에 가입하거나 이런 데서 이루어지는게 맞죠?
병량

최병량교육국장

금품갈취라든지 집단 따돌림, 그 숫자는 아마 좀 적을 겁니다, 폭력이라든지 단순, 그런 그것보다는. 집단 따돌림하고 금품 갈취요.
성숙

김성숙위원장

가장 작은 일, 금품 갈취, 가장 작은 일에서 비롯되는데 최근 우리 광주시내 학교에서 그런 사건으로 해서 학생이 죽은 사건이 있습니까?
병량

최병량교육국장

금품갈취로요?
성숙

김성숙위원장

예. 왕따나 금품갈취로. 최근 몇 년 동안에, 광주의 현 중·고등학생 중에서.
병량

최병량교육국장

자살한 학생하고 단순히 질병으로 한 1년에 10명부터……, 그런 정도, 차이는 약간 있습니다. 금품갈취로는 제가, 관련되어 가지고…….
성숙

김성숙위원장

학교폭력으로 인해서.
병량

최병량교육국장

폭력으로 인한 것은 저희들이 보고받은 바가 현재 없습니다.
성숙

김성숙위원장

죄송합니다. 왜 학교는 보고가 안 되고 저한테는 보고가 됐을까요? 올해는 아닙니다. 2년 전에, 제가 그걸 접하고 굉장히 안타까웠습니다. 어떻게 학교폭력이 같은 친구가 친구를 때려서 아침에 나가서 오후에 죽어서 돌아오는 그 모습들이 굉장히 안타까웠습니다. 그러면 그에 대한 대책이 교육청에서 뭔가…….
병량

최병량교육국장

학교폭력은 학교만 가지고는 안 되고요. 가정, 지역사회, 학교, 모든 관청, 관련 된 곳 해서 합동해서 노력을 해야 됩니다. 그 중에서 제일 중요한 것은 담임선생님 위주의 인성 지도, 생활지도가 중요하리라고 봅니다.
성숙

김성숙위원장

예. 잘 알고 있습니다. 그것은 학교일선에서 하는 것이고 교육청차원에서, 양 교육청과 시 교육청 차원에서 어떤 정책과 어떤 노력이 필요하다 해서 지적의 말씀을 드린 겁니다.
병량

최병량교육국장

앞으로 그렇게 노력하겠습니다.
성숙

김성숙위원장

2004년도 광주학생들 의식조사를 해 놓은 이 자료로 제가 짚어서 말씀드려 보겠습니다. 1년 동안 폭행을 당해본 학생의 경험이 있는 숫자를 보면 ― 전국 숫자는 하지 않겠습니다 ― 광주는 청소년들이 딱 한번 당해본 청소년이 11%가 폭행을 당해본 경험이 있고 남학생은 22.5%가 폭행을 당해본 경험이 있습니다. 그 중에서 한번 당한 경험이 7.2%, 두세 번 당한 경험은 6.3%, 여러 번 당한 경험은 4.4%로 나타났습니다. 그러면 여러 번 당하다 보면 그게 사고가 발생된다고 봅니다. 그리고 폭행을 당한 장소를 조사해 본 것이 있었습니다. 학교주변이 33.6%, 제일 많습니다. 교내가 22.5%, 시내가 19.0%, 집근처가 17.7%입니다. 학생들이 안전하게 공부해야 할 학교주변과 학교에서 학교 폭력이 제일 많이 나타나고 있다고 ― 이 자료는 전국 믿을 만한 기관에서 해 놓은 겁니다 ― 나타났습니다.
병량

최병량교육국장

그런데 참고로 위원님, 저희들 설문지 조사를 가지고 폭력조사를 하거든요. 그러면 개인차가 다 있습니다. 좀 건드리고 그렇게 크지 않은 부분도 폭력이라고 하니까 사실은 위원님 지적하신 대로 학교폭력이 심해지는 것은 사실입니다. 그러나 %가 높은 것은 단순, 그런 부분도 설문에 답을 해버리거든요, 조사되는 학생들이. 그런 부분들이 있다고 봅니다.
성숙

김성숙위원장

그렇게 말씀하신다면 제가 이 자료에서 보면 각종 폭력을 분리해보면 그렇게 나오지 않습니다. 제가 지적하고 싶은 건 학교 내와 학교주변이라고 말씀드렸습니다. 그리고 시간대를 보면 방과후가 28.5%, 그리고 쉬는 시간이 26.4%입니다. 그리고 휴일날은 20%, 하교시간이 17.6%로 나타났습니다. 그러면 결국 학교 주변과 학교 내에서 제일 많이 이루어진다고 봅니다. 제가 왜 이걸 지적을 하냐면 아이들이 커가면서 충분히 일어날 수 있는 폭행이 있습니다. 그렇지만 죽음에까지 갈 수 있게 했다는 그 자체는 교사가 하라고 해서 했겠습니까만, 사전에 학교주변에 폭력이 없도록 학교 내에서나 그리고 왕따 당하지 않는 그런 교육정책이 필요하기 때문에 제가 여기서 지적을 한 겁니다. 결국 프로테이지가 나온 것을 보면 돈을 빼았겄거나 왕따를 당했거나 그런 내용들이거든요. 거기에 관심을 가져주시고요. 혹시 학교에서 점검해본 학교 내 폭력써클을 조사해 놓은 것이 있으십니까?
병량

최병량교육국장

공식적으로, 잠정적인 그런 써클이 있을 수도 있는데 옛날처럼 대외적으로 활동하는 것은 보고를 못 받았습니다. 그런 부분들은 조직적이고 폭력의 위험성이 있는 폭력단체들은 현재 학생들로써는 보고된 바가 없거든요. 그러나 사실 학교별로 또래들, 이런 부분들은 있으리라고 봅니다.
성숙

김성숙위원장

폭력써클이 있지만 학교에 기록으로 나오게끔 그들은 써클 모임을 안 합니다. 학교주변에 있거든요. 학교주변에 있다 보니까 학생들 심리가 써클에 가입해보고 싶은 심리가 나타납니다. 조사해 본 적 있으십니까?
병량

최병량교육국장

심리적으로 그런 부분도 있겠죠. 힘을 행사하고 거기에 대한 자기 방어의 수단으로.
성숙

김성숙위원장

광주학생에 가입해보고 싶은 생각이 드는 학생이 ― 주변에 써클이 있기 때문에 그렇습니다 ― 22.1%로 나타납니다.
병량

최병량교육국장

그것이 폭력써클에 가입해…….
성숙

김성숙위원장

예. 폭력써클에 가입해보고 싶다는 학생. 가입한 게 아니고 가입해 보고 싶다는 학생입니다. 왜냐하면 폭력써클은 학교로 들어오지 않고 학교주변에 있기 때문에 거기에 가입해보고 싶다는 성향이 그렇게 나타난다는 말입니다. 그러면 얼마만큼 위험하다는 걸 느낄 수가 있지 않습니까? 그 가입해 보고 싶은 학생들의 성분도 분석해 봤더니 “학교생활이 이 재미 없어서”가 22%나 됩니다. 그리고 “친구들을 혼내주고 싶어서”가 19%나 됩니다. 그리고 “자랑스럽고 멋있을 것 같다”가 18%거든요. 그러면 누구나 학교 앞에서 유혹을 하기 때문에 그럽니다, 이 써클들이. 특히 학교를 갔는데 집에 돌아오지 않고 장기간 가출하는 학생들, 많죠? 그 자료는 제가 원하지 않습니다. 많습니다.
병량

최병량교육국장

예. 있습니다, 많이.
성숙

김성숙위원장

너무 안타깝습니다. 그 학생들은 아침에 집에서 보냈는데 몇 달 동안 돌아오지 않아서 찾고 찾다 보면 어느 써클에서 빠져나오지 못하고, 이런 마음들이 잠재해 있다가 학교 앞에서 만나다 보면 따라갑니다. 그렇게 해서 조직에 가담하게 되거든요. 그러면서 학교생활이 끝나게 됩니다. 이런 일들이 비일비재한데 교육정책에는 그것이 없어요.
병량

최병량교육국장

가출학생지도, 또 폭력써클 관계는 저희들이 지침을 통해서 강력히 지시는 하고 있거든요. 학교 나름대로 계획을 세워서 그런 일이 없도록 하고 있습니다만, 어차피 사안별로 가출학생이 생기고 또 그런 희생자가 생기고 하는 것은 사실입니다.
성숙

김성숙위원장

제가 자료는 요청을 안 했습니다만, 학교주변에서 왕따 당하지 않고 학교생활이 재미있고 즐거운 환경으로, 학교 생활이 즐거워야 공부도 되는 것이고 학교 생활이 즐거워야 성장하면서 추억도 만드는 겁니다. 그런 부분들을 각별하게 어떤 정책대안을 마련해서라도 해 주시기 바랍니다.
병량

최병량교육국장

예. 그렇게 하겠습니다. 그렇지 않아도 생활지도 중 제일 중요한 것이 학교폭력 예방에 대한 시책들을 가장 강력히 추진하고는 있습니다만, 앞으로 보완해서 그렇게 하겠습니다.
성숙

김성숙위원장

적극적으로 부탁드립니다. 다음은 제출해주신 자료에 의해서 태양광 발전에 대해서 여쭤보겠습니다. 광주시내 학교 내에 태양광 발전을 설치한 곳이 아까 21개로 나타났는데 현재 운영을 어떻게 하고 있습니까?
용흘

김용흘기획관리국장

제가 그 실태 파악을 못해서 시설과장이…….
성숙

김성숙위원장

그러면 시설과장님이 답변하십시오.
옥진

유옥진교육시설과장

일부 태양광을 이용해서 온수 활용하고 있고 전기 3킬로, 5킬로, 10킬로, 이런 정도로 해가지고 활용을 하고 있습니다. 일부 절약이 되죠. 지금 활용은 하고 있습니다.
성숙

김성숙위원장

제가 왜 그걸 여쭤보냐면 지금 보니까 최고 10킬로, 과학교육원만 45킬로거든요. 그러면 그렇지 않아도 기후 보호와 기후 온난화 현상에 따라서 피부적으로 실감하고 있어요. 그러면 학교 학생들에서부터 자연을 되살리는 운동이 필요한데 태양광 시스템 해진 곳이 겨우 21개 학교밖에 되지 않는데다가 최고 10킬로, 보통 10킬로에요. 10킬로면 온수 정도밖에 안 되거든요. 그렇죠?
옥진

유옥진교육시설과장

예. 일부 온수 이용하는 것은 800리터 짜리 별도로 하고 있고요. 위원님 말씀처럼 실질적으로 많이 하고 싶어서 우리 자체예산으로 지자체에서, 국가에서 돈을 받아서 지원을 해줍니다. 지금 협력은 잘 하고 있습니다만, 태양열을 이용한 대체에너지를 하고 싶어 하는 기관들이 많아가지고 많이 지원이 못되고 있는 실정입니다. 수요를 못 따라가고 있죠, 국가 기금이. 그래서 최대한 시청하고 협조를 해서 모든 신설학교만이라도 재배치하는 학교는 다 할 수 있도록 그렇게 노력을 하긴 하겠습니다.
성숙

김성숙위원장

2005년도, 2006년도 해봐야 5개 학교밖에 안 됐어요. 너무 열악하다고 생각 안 하세요? 또한 발주 방법이 공개입찰로 되어 있네요?
옥진

유옥진교육시설과장

예. 그렇습니다.
성숙

김성숙위원장

그냥 공개입찰입니까?
옥진

유옥진교육시설과장

예.
성숙

김성숙위원장

태양광 선정위원회가 꾸려지거나 그건 아닙니까?
옥진

유옥진교육시설과장

그건 아니고 그냥 공개입찰하고 있습니다.
성숙

김성숙위원장

태양광 발전회사에 대한 발전량 같은 것이 측정이 나옵니까?
옥진

유옥진교육시설과장

그것은 사전에 실적 증명을 하도록 되어 있습니다.
성숙

김성숙위원장

태양광 발전을 한다 해 가지고 너무나 많이 난립되어 있거든요. 그러다 보니까 회사가 설치가 잘못되면 돈만 많이 들고 용량은 적고 그러거든요. 그런 시스템들이 갖춰진 위원회를 만들어서 최대한 많은 용량이 나올 수 있도록 했으면 좋겠고요. 또 하나, 현재 10킬로 하는 것은 형식적입니다. 제가 이걸 왜 지적을 하냐면 우리가 송재선 위원님이나 여러 위원님들께서 강당과 체육시설을 생활체육인들에게 오픈해서 사용할 수 있게끔 해달라고 요청을 하면 각 학교마다 문제점이 전기료 문제를 이야기합니다. 학교마다 전기료 부담 때문에 뭘 잘 못합니다. 그렇다면 이런 태양광 발전시스템을 학교마다, 학교가 아주 여건이 좋지 않습니까? 태양이 가장 많이 드는 학교 옥상, 많지 않습니까? 거기에 최소한 100킬로나 그래도 50킬로 정도의 태양광 발전 시스템을 해야 되지 않을까 싶습니다. 그렇게 되면 50킬로 정도 하면 월 600만원씩 전기 수입이 됩니다. 그리고 100킬로를 하면 1,200만원의 전기 수입이 되거든요. 제 얘기가 맞죠?
옥진

유옥진교육시설과장

예. 그렇습니다. 위원장님, 그 부분은 연구를 해보겠습니다. 왜 그러냐면 구조적인 문제도 옥상에 올라가면 되고요. 실질적으로 모형을 낸다고 경사지붕 같은 것이 학교들이 많이 되어 있어서, 평지붕이어야 그것이 가능하거든요. 그래서 설계할 때부터 그렇게 설치를 해야 하는데 그런 여러 가지 문제가 있습니다. 그래서 100킬로 정도까지 한다면 학교로는 조금 부담이 될 것 같고요. 최소한도 30킬로, 50킬로, 좀 많이 해가지고 학교가 충분히 활용하고 또 학교 해주면 교육용으로도 굉장히 좋더라고요. 그런 것을 충분히 시청하고 타협을 해서 크게 많은 학교에 보급이 될 수 있도록 노력을 하겠습니다.
성숙

김성숙위원장

예. 부탁드립니다. 그리고 마지막으로 한 가지만 여쭤보겠습니다. 감사자료 55페이지에 보면 신설학교 준공 하자 발생 내역이 나옵니다. 나는 항상, 집에서 짓는 자기 건물들은 10년이 가도 새지를 않는데 공공기관에서 짓는 건물들은 왜 몇 년 안가서 누수가 되는지 이해가 안 가는 부분이 참 많거든요. 보면 지산·양지중학교에 하자 보수가 생긴 것이 누수 부분, 교실 벽체 누수가 됐는데 1년 이내입니다. 있을 수 있습니까? 제가 여쭙고 싶은 것은 원공사가 회사가 있고 하청 회사가 있죠?
옥진

유옥진교육시설과장

예. 그렇습니다.
성숙

김성숙위원장

자료로는 제출되면 원청만 저희한테 제출이 되고 하청은 제출이 안 되거든요. 제가 지적한 내용들을 하도급 업체까지 나중에 저한테 보고를 해주시고요. 광주고등학교 증개축 사항도 그렇습니다. 그것도 1년 이내입니다. 그것도 누수입니다. 그 다음에 과학관 옥상 누수도 이것은 5년이어서 약간의 기일은 있습니다. 연제초도 딱 2년입니다. 2년 만에 누수가 됐습니다. 이 부분에 대해서 어떻게 답변하시겠습니까?
옥진

유옥진교육시설과장

죄송스럽게 생각을 합니다. 모든 공사가 완벽하게 이런 문제가 없어야겠습니다만, 변명 같습니다만, 사람이 하는 일이다 보니까 조금은……, 그래서 하자 기간을 설정해놓고 그 안에 처리하도록 하고 밑에 내용도 나와 있습니다만, 하자 기간이 넘더라도 시공상의 잘못으로 하는 것은 하자 기간에 상관 없이 하자조치를 하도록 하고 있습니다. 아주 죄송스럽고요. 다시는 이런 하자가 발생하지 않도록 감독에 최선을 다 하겠습니다. 죄송스럽습니다.
성숙

김성숙위원장

감리하신 분은 형식적으로 서류에다 사인만 하시는가 싶습니다.
옥진

유옥진교육시설과장

그런 것은 아니고요.
성숙

김성숙위원장

마지막으로 한 가지 여쭙겠습니다. 진만초등학교 교사 신축에, 나는 이 내용을 보고 정말 놀랐습니다. 급식소 지지 내력벽 하단 균열 및 흔들림, 어떻게 지지대가 균열이 가고 흔들리면 이건 붕괴 위험이 있지 않습니까?
옥진

유옥진교육시설과장

이 부분은 서부교육청에 좀 더 다시 알아보고 위원님한테 보고말씀 별도로 드리겠습니다.
성숙

김성숙위원장

아까 내용 갖고 오세요. 이것 하나만 확인하고 현장도 가봐야 되겠습니다. 이 내용은 제가 현장에 가서 확인해보도록 하도록 하겠습니다.
옥진

유옥진교육시설과장

알겠습니다.
성숙

김성숙위원장

더 질의하실 위원님 계십니까? (“없습니다” 하는 위원 있음) 더 이상 질의하실 위원이 안 계시므로 교육청 소관에 대한 질의를 종결하도록 하겠습니다. 동료위원 여러분! 교육청 소관에 대한 감사진행과정에서 개선을 요구하는 사항에 대한 고견을 제시해주신데 대해서 감사의 말씀을 드립니다. 교육청 감사에서 나타난 문제점과 지적 사항들은 별도 보고서로 이송되겠습니다만, 이는 광주시민 전체의 뜻이라고 생각하고 겸허하게 수용하고 성실한 조치와 개선의 노력이 있기를 기대합니다. 또한 위원님들의 질의에 미진한 답변부분은 서면으로 성실하게 제출해주시기 바라고 특히 위원님들이 개별적으로 요구한 자료에 대해서는 일곱 부를 만들어서 제출해 주시기 바랍니다. 이상으로 교육청 소관에 대한 2007년도 행정사무감사 종료를 선언합니다. 동료 위원 여러분! 관계 공무원 여러분! 교육청 소관 행정사무감사 하시느라 수고많으셨습니다. 오늘의 의사일정을 모두 마쳤으므로 이만 산회를 선포합니다.

12시 17분

12시 18분

12시 18분 감사종료

출처 광주광역시의회 회의록