울산광역시의회 발언
이방우 의원 발언
죽련
이죽련위원장
성원이 되었으므로 제125회 울산광역시의회 임시회 제5차 교육사회위원회를 개의하겠습니다. 오늘 진행순서는 교육국에 대한 업무보고를 받은 후 강북·강남교육청 소관 업무 보고를 받도록 하겠습니다. 1. 2010년도 주요업무보고(계속) 가. 교육국
의사일정 제1항 2010년도 주요업무보고를 상정합니다. 먼저 교육국 소관에 대한 업무보고를 받도록 하겠습니다. 황일수 교육국장께서는 신병으로 인하여 오늘 이 자리에 참석하지 못하여 업무보고는 소관 과장께서 하도록 하겠습니다. 그러면 먼저 학교정책과부터 보고를 받겠습니다. 강영기 학교정책과장께서는 발언대로 나오셔서 2010년도 주요업무보고를 해 주시기 바랍니다.
영기
강영기학교정책과장
학교정책과장 강영기입니다. 2010년도 교육국 주요업무계획을 보고드리겠습니다. (2010년도 주요업무보고)
죽련
이죽련위원장
학교정책과장 수고하셨습니다. 다음은 정동락 초등교육과장 보고하여 주시기 바랍니다
동락
정동락초등교육과장
초등교육과장 정동락입니다. 초등교육과 2010년도 주요업무 추진계획을 보고드리겠습니다. (2010년도 주요업무보고)
죽련
이죽련위원장
정동락 과장 수고하셨습니다. 다음은 박흥수 중등교육과장 보고하여 주시기 바랍니다
흥수
박흥수중등교육과장
중등교육과장 박흥수입니다. 지금부터 울산광역시 교육청 중등교육과의 주요업무계획을 보고드리겠습니다. (2010년도 주요업무보고)
죽련
이죽련위원장
박흥수 과장 수고하셨습니다. 다음은 이종문 과학정보기술과장 보고하여 주시기 바랍니다
종문
이종문과학정보기술과장
과학정보기술과장 이종문입니다. 지금부터 과학정보기술과 2010년도 주요업무계획을 보고드리겠습니다. (2010년도 주요업무보고)
죽련
이죽련위원장
이종문 과장 수고하셨습니다. 다음은 허평 평생교육체육과장 보고하여 주시기 바랍니다
허평
허평평생교육체육과장
평생교육체육과장 허평입니다. 평생교육체육과 2010년도 주요업무계획을 핵심사항만 보고드리겠습니다. (2010년도 주요업무보고) 【참조】 ·2010년도 주요업무보고서 - 교육국 (별첨에 실음)
죽련
이죽련위원장
허평 과장 수고하셨습니다. 교육국 소관 업무에 대하여 질의하실 위원께서는 질의하여 주시기 바랍니다. 윤종오위원 질의해 주시기 바랍니다.
종오
윤종오위원
울산교육 발전에 여러 가지 노고가 많습니다. 특히 교육국장님 안 계셔서 심려가 많은 것 같습니다. 학교정책과 질의하겠습니다. 보고에 원어민교사가 218명이라고 했는데 2010년도에 218명이라는 거죠?
영기
강영기학교정책과장
학교정책과장 강영기입니다. 작년 2009년에는 203명이었는데 이번에 거점센터가 새로 구축이 되고 그 다음에 외국어고등학교 등 신설되는 학교가 또 생겼기 때문에 작년보다 늘어났습니다.
종오
윤종오위원
2009년도에 강의했던 분이 그대로 연결되어서 하시는 분들이 몇 퍼센티지 정도 되죠?
영기
강영기학교정책과장
지금 재계약률이 약 46% 정도 되는데 이번에 재계약을 안하고 귀국하는 원어민의 내용을 보면 우선 자기들은 삶의 질을 높이 생각하기 때문에 일단 한국에서 어느 정도 경험을 하고 떠나는 경우가 많고 그 다음에는 불안심리가있는 사람이 2, 3명이 있었고, 그 다음에 나라를 순회하면서 자기들이 하는 계획에 의해서 재계약을 안 하는 경우가 많습니다.
종오
윤종오위원
그동안에 원어민교사정책이 도입된 지 몇 년째 되었는데 이것을 총괄적으로 평가해 본적 있습니까?
영기
강영기학교정책과장
지금 평가를 전반기, 후반기로 나눠서 연 2회를 합니다. 평가를 정확하게 분석하고 특히 원어민교사에 의한 여러 가지 방면으로 평가를 해서 조금이라도 결격사유가 있으면 그때그때…….
종오
윤종오위원
개인적인 사람에 대한 평가도 하겠지만 원어민교사를 영입해서 지금까지 활용한 지난 몇 년간의 교육성과에 대한 평가를 저는 해 봐야 된다는 생각이 들거든요. 지금 어쨌든 부산에서 원어민정책을 더 이상 안 쓰고 앞으로 내국인 위주로 해서 바꾸겠다는 방침도 발표했다 말입니다. 그래서 저희 교육사회위원회에서 그 부분도 적극적으로 검토해야 될 시기가 오지 않았느냐 이런 이야기를 했는데 지금 숫자가 전혀 줄어들지 않고 어쨌든 2010년도에 그 정책이 그대로 유지되는 형태잖아요. 그러면 타 시·도에서 그 정도 계획을 세웠다는 것은 나름대로 성과분석이 있어서 내국인을 쓰는 게 오히려 더 효율적일거다, 효율적인 것에는 여러 가지가 있겠죠. 애들한테 교육적으로 전달하는 교육적인 성과 아니면 그에 따른 외국인이다보니까 인성교육이라든지 내국인 선생님에 비해서 미처 못따라가는 여러 가지 부분, 또한 국가장래적으로 본다면 고용문제가 심각한데 유능한 인재들, 박사출신들도 지금 취업을 못해서 실제적으로 실업상태에 있는 분들이 많은데 국가적으로도 그분들 활용한다면 훨씬 효과적인 것 이런 것들이 종합적으로 검토되는 그런 평가가 이뤄져야 된다 고 생각합니다.
영기
강영기학교정책과장
말씀드리겠습니다. 평가를 했습니다. 우선 부산교육청 사례를 조금 전에 말씀하셨는데 저희들이 부산보다 사실 먼저 수립했습니다. 언론에 홍보를 조금 못한 게 큰 원인이라고 생각하는데 우리들은 원어민보조교사를 대체할 내국인 역량강화를 위해서 교수요원양성과정을 벌써 작년부터 도입해서 2010년도에도 계속 확대해서 나가고 저희들이 3년 후 부터는 서서히 원어민교사를 줄여나가는 목표를 세우고 있습니다. 올해 218명을 내년에는 늘리지 않을 겁니다. 점차 줄여나가는 과정을 밟고 있고 그 다음에 사실은 사교육비가 많이 지출되는 이 부분을 줄이기 위해서 사실은 원어민교사제도를 도입을 했습니다. 만족도를 보면 학생, 학부모 모두가 만족을 하고 있습니다. 그래서 만족을 한다고 해서 계속 장기적으로 운영할 수는 없고, 국가예산이 엄청나게 들기 때문에 장기적으로는 점차적으로가 아니라 획기적으로 줄여나갈 계획을 세우고 있습니다.
종오
윤종오위원
그동안 평가를 했던 자료를주십시오.
영기
강영기학교정책과장
예, 알겠습니다.
종오
윤종오위원
제가 교육청에 이번에 계속 불만인데 그런 정책을 수립하고 계획이 변경되고 이렇게 하면 위원들한테도 충분하게 정보제공을 해야지 이런 자리에서 좀더 건설적인 얘기를 할 것 아닙니까, 그죠? 그 자료를 좀 주십시오. 원어민과 관련된 이런 부분에 하고 있는 동안에 최대한 성과가 극대화 되도록 관심을 가져주시길 당부드리겠습니다.
영기
강영기학교정책과장
예, 알겠습니다.
종오
윤종오위원
그 다음에 방과후학교 운영함에 있어서 강사 선정이라든지 또는 강사료를 정하는 과정 있지 않습니까? 이런 부분에서 일선학교에서 저한테 몇 명이 건의도 들어오고 했는데 기존에 예를 들면 애들 1인당 3만원 정도 받고 출강을 했다면 그 다음해에 해가 바뀌면 오르지는 못할망정 보통 그 선을 유지한다든지 사회통념적으로 꼭 인하를 한다면 10%라든지 이런 정도의 요구이면 얼마든지 선생님들이 수긍도 하고 그럴 건데 너무 무리하게 반이상 깎아서 올려면 오라는 이런 식으로 한다든지 이러면 교육의 질이라는 게 아무래도 돈하고 연관이 없다고 하지만 그래도 애정을 가지고 하는 것에는 차이가 있을 수 있다고 보거든요. 그런 무리한 물의가 일어나지 않도록 일선 담당교사들한테 지도를 잘해 주시길 당부를 드리겠습니다.
영기
강영기학교정책과장
예, 알겠습니다.
종오
윤종오위원
교직단체 협력 강화 사업을 하고 계시는데 이것도 학교정책과입니까?
영기
강영기학교정책과장
예.
종오
윤종오위원
지난해 교직단체 몇 군데에서 예산사업으로 하려고 했던 것 당초예산 에 못했지 않습니까? 추경에 좀 반영해서 할 수 있도록 해 주시기 바랍니다.
영기
강영기학교정책과장
이번 추경에 신청을 했습니다.
종오
윤종오위원
올려주시고요. 학교급식과 관련해서 질의하겠습니다. 자료에 나온 것 손씻기 시설을 식당입구에 시범 설치하겠다 했는데 이것은 시범할 필요 없습니다. 다른 것은 시범을 다 하더라도 이것은 시범할 필요없이 다 설치하면 될 것 같아요. 이미 이렇게 되어 있는 학교있잖아요.
허평
허평평생교육체육과장
지금 공식적으로 저희들이 지원해서 입구에 들어가면서 손을 씻도록 하는 그런 것입니다.
종오
윤종오위원
그것을 아예 의무화하세요. 이것은 시범화 할 것이 아니라 요즘 어느 기업체든지…….
허평
허평평생교육체육과장
시설비가 좀 들다보니까 그렇고, 시범을 해 보고 결정하도록 하겠습니다.
종오
윤종오위원
제가 봤을 때 시범운영 안 하고 그냥 전학교가 다하는 게 바람직스럽다는 생각이 듭니다. 지금 급식과 관련해서 최근래에 이런 저런 문제들이 많이 생겼습니다. 최근래에 급식사고도 하나 있었고, 지금 급식기본정책이 바깥에 외주를 안 주고 직영을 하는 것을 원칙으로 해서 전에 직영을 안 하던 학교까지 전원 다 직영시키는 것으로 방침을 정했죠?
허평
허평평생교육체육과장
예.
종오
윤종오위원
그런데 지금 거꾸로 가려고 하는 학교는 어떻게 해요?
허평
허평평생교육체육과장
어디?
종오
윤종오위원
지금 문제가 되고 있는 제일고의 경우에 석식을 다시 민간위탁하겠다고 하는데 이런 학교는 뭡니까?
허평
허평평생교육체육과장
그 문제가 성광여고가 됩니다만 저희들이 방침은…….
죽련
이죽련위원장
과장님 잠깐만요. 지금 급식 위탁을 주겠다는 데가 성광여고하고 제일고등학교 아닙니까? 윤종오위원 질의에 제일고등학교하고 성광여고 같이 묶어서 답변해 주시기 바랍니다.
허평
허평평생교육체육과장
성광여고는 일단 28일자 계약만료하겠다고 통지를 보냈습니다. 그것이 거기에서부터 민원발생이 야기되었습니다. 그래서 저희들 교육청에서 학교장과 행정실장을 교육국장님 방에서 협의를 했습니다. 우선 제일고등학교 같은 경우는 급식종사자들이 계속 근무할 수 있도록, 집단해고로 인해서 사회적 물의를 야기하든지 집단민원이 발생하는 사례가 없도록 협조를 당부를 드렸습니다.
종오
윤종오위원
당부만 드리고 계속 거기에서는 새로 인원을 뽑고 있고, 뽑았습니까? 면접까지 봤다는 얘기를 제가 들어서 하는 얘기예요. 지금 제일고의 경우에 해고를 12명을 시키고 새로운 인력을 충원했냐고요?
허평
허평평생교육체육과장
아직까지는 결정이 되지 않았습니다.
종오
윤종오위원
성광여고는요?
허평
허평평생교육체육과장
성광여고도 마찬가지입니다. 자기네들이 최종결정을 28일에 알려주겠다고 했습니다.
종오
윤종오위원
2004년도와 2006년도에 걸쳐가지고 공공부문 비정규직 종합대책, 무기계약직으로 전환하라는 지침이 내려왔지 않습니까?
허평
허평평생교육체육과장
예.
종오
윤종오위원
거기에 지금 논란이 되고 있는 것은 냉정하게 얘기하면 사립학교를 포함하느냐 안 하느냐에 대한 논란이잖아요. 그죠? 지금 교육청에서 2006년도에 사립학교는 공립학교에 준한다고 공문을 교육부에 보고를 했다 말입니다. 그 근거가 있죠?
허평
허평평생교육체육과장
행정과에서 그 부분을 처리를 합니다만 제가 아는 범위내에서 말씀드립니다.
종오
윤종오위원
일단 제가 드린 질의에 답변을 정확히 하십시오. 2006년도에 교육부에 공문을 보낸적 있죠? 그 부분이 지금 평체과에서 한 것이 아니라 행정과에서 했다는 것 아닙니까?
허평
허평평생교육체육과장
예, 행정과에서 했습니다.
종오
윤종오위원
행정과에서 한 공문은 기본적으로 교육부에 보고할 때 교육감의 결재를 안 받고 보냅니까, 과에서 그냥 보냅니까?
허평
허평평생교육체육과장
자료를 일단 취합해서…….
종오
윤종오위원
아니, 교육부에 보고를 하는데 교육감의 결재를 받고 보냅니까, 안 받고 보냅니까?
허평
허평평생교육체육과장
결재를 받습니다.
종오
윤종오위원
그러니까 행정과에서 했든지 평체과에서 했든지 관계없이 교육청의 공식적인 입장이 교육부로 전달된 것이라는 이야기죠. 그리고 상식적으로 사립학교가 공립학교에 준해서 인건비라든지 모든 시설비 지원을 받습니까, 안 받습니까?
허평
허평평생교육체육과장
지금 조리원들은…….
종오
윤종오위원
지금 조리원뿐만 아니라 학교 전체 운영과 관련해서 거의 공립학교와 비교해도 손색없을 만큼 다 받고 있는 거잖아요?
허평
허평평생교육체육과장
예, 지금 공립과 같이…….
종오
윤종오위원
다른 교육정책과 관련해서 사립학교, 공립학교와 같이 그런 부분도 지침을 다 수행하고 있죠?
허평
허평평생교육체육과장
예.
종오
윤종오위원
그런데 유독 인력을 운용하는 가장 중요한 부분만 사립학교가 독단적으로 행동하는 것에 대해서 저는 교육청이 충분하게 제어할 수 있는 역량을 가지고 있다고 보는 거예요. 지금 사립학교에 각종 예산 얼마나 많이 지원합니까? 그런 지원에 대해서 ‘다른 공립학교와 똑같이 하지 않으면 조금 불이익이 있을 것이다’ 이 한마디만 하면 이렇게 무식하게 해고를 못 시킵니다. 지금 시대가 어떤 시대입니까? 이것을 왜 수수방관하고 있어요. 사립학교책임으로 그냥 거기에서 알아서 해결하라는 쪽으로 두고 있습니까? 이것이 사실인지 아닌지는 확인해봐야 되겠는데 제가 한번 확인해 보겠습니다. 제일고의 경우에 새로 위탁받으려는 업체가 설립자의 조카라는 얘기가 있습니다. 혹시 알고 있습니까?
허평
허평평생교육체육과장
그것은 처음 듣습니다.
종오
윤종오위원
지금 여기에 관련한 시민단체의 자료에 의하면 그동안 그 조카의 집사람이 매점을 운영해 왔고 그 매점에 새로 뽑을 조리종사원들 면접을 매점에서 다 봤대요. 상호연관성을 다 보고 객관적인 자료를 다 보면 거의 설립자의 조카와 관련된 업체에 새로운 위탁업체를 선정하겠다 이런 방침인 것 같아요. 만약에 그것이 사실이라면 그야말로 도덕적으로 더 저는 문제가 있다고 보거든요. 과장님 다시 물어보겠습니다. 국장님 안 계셔서 책임있는 답변을 하셨야 되는데 법률적으로 사립학교가 그런 행위를 했다고 해서 아무런 문제가 없다고 과정한다손 치더라도 지금 울산교육의 전반적인 여건이나 타 학교가 하고 있는 행태나 이런 것을 봤을 때 지금 제일고등학교나 성광여고 같이 무기계약직으로 전환하지 않았다고 해서 계약기간이 2년 이상 지난 그 조건만으로 무조건 정리해고 하는 것에 대해서 아주 잘했다고 생각하십니까? 입장을 정확하게 밝혀 보십시오.
허평
허평평생교육체육과장
저희들은 어떤 법에 따라서, 제가 답을 내리기는 좀 그렇습니다.
종오
윤종오위원
과장님, 소신을 이야기 한번 해 보시라니까요. 그것이 아주 잘한 일이라고 생각하시는지?
허평
허평평생교육체육과장
제 소신으로 보면 계속적으로 해 주면 좋겠다고 생각합니다.
종오
윤종오위원
그 마음이 저는 과장님 마음속 깊이 있으면 이 문제는 바로 해결된다고 봐요. 학교 전체적으로 전업무를 관장할 수 있는 교육청에서 의지가 강하면 일선학교에서 이 문제 뭐가 큰 문제입니까? 지금 가뜩이나 경제성장지표는 올라가는데 고용이 전혀 되지 않아서 이렇게 사회문제가 되고 있는 이런 시점에 이렇게 물의를 일으키면서까지 해야 되는지 저는 의심하지 않을 수 없거든요. 그래서 지금 자꾸 책임없는 이야기 하시면 안 되고요. 좀 책임있게 이 문제에 적극 개입하셔야 되고요. 아직까지 새로운 업체 선정과 관련된 근로계약을 아직 안 한 것으로 알고 있잖아요. 그죠?
허평
허평평생교육체육과장
예.
종오
윤종오위원
완전 종료가 안 되었으니까 이게 추진이 어디까지 된 지 저도 정확히 모르겠는데 일단 계약은 안 한 것으로 확인되니까, 지난번 옥서초등학교입니까, 급식사고 나서 조리원 해고되었다가 새로 뽑은 적 있잖습니까? 아마 옥서초등학교 같은데 그때 어떻게 계약을 했느냐 하면 해고문제가 법적으로 정리되어서 복직이 되면 그때까지만 근로하는 것으로 한다. 이렇게 계약을 했고 그 문제가 법적으로 해결된 그 이후에 원상회복이 되었거든요. 그런 선례도 있습니다. 그래서 지금 제 마음 같으면 그런 것 관계없이 바로 해고를 철회하고 원상회복시키는 게 맞고요. 또 그것을 할 수 있는 유일한 기관은 교육청이라고 봅니다. 교육청에서 의지만 가지면 된다고 보는데 좀 신경을 쓰십시오.
허평
허평평생교육체육과장
계속 조율을 하고 있습니다. 28일 전에는 결정을 해보겠다고 하니까 일단 계속 조율을 하고…….
종오
윤종오위원
조율이 아니라 가서 ‘앞으로 이것 해결 안 하면 예산지원 없다’ 그동안 사립학교 학교의무부담금도 거의 내지 않고 지금 실제적으로 울산교육 발전에 크게 그런 측면에서 협조 거의 안 했습니다. 그럼에도 불구하고 시설지원이나 이런 것 다른 학교 못지않게 계속 해 왔거든요.
죽련
이죽련위원장
윤종오위원님, 지금 교육국장님이 공석인 상황에서 평체과장님이 책임있는 답변을 하시기는 어려운 상황인데 3월1일자로 교육국장님이 발령이 나셨고 그러면 이 문제를 저희들이 한번 더 관심있게 하고 과장님 입장에서 하실 수 있는 것을 아까 윤종오위원님 질의하셨듯이 최선을 다해서 고민 좀 하시고 학교측하고 협의를 한번 하시기 바라겠습니다.
허평
허평평생교육체육과장
예.
종오
윤종오위원
날짜가 너무 없거든요. 오늘 내일이라도 좀 더 강력하게 대책을 수립할 수 있도록 신경 좀 써주십시오.
허평
허평평생교육체육과장
일단 저희들 강력한 메시지는 보냈습니다. 직접 이야기도 드렸고 했습니다. 계속하겠습니다.
종오
윤종오위원
일단 여기까지 하겠습니다.
죽련
이죽련위원장
윤종오위원 수고하셨습니다. 이은주위원 질의해 주시기 바랍니다.
이은주위원
반갑습니다. 이은주위원입니다. 지금 대학진학센터는 조금 안정이 되어 가고 있죠?
흥수
박흥수중등교육과장
중등교육과장 박흥수입니다. 예, 그렇습니다.
이은주위원
조금 안정감이 있고 학부모들 제가 보니까 교육설명회나 만족도도 좀 있는 것 같습니다. 어쨌든 지속적으로 조 금 필요한 부분에 있어서는 예산투자도 하시고 또 학부모들에 대한 대학진학센터에 대한 만족도나 욕구조사, 설명회나 이런 것을 마치고 나서 피드백 하는 그런 기회도 좀 가졌으면 좋겠습니다.
흥수
박흥수중등교육과장
잘 알겠습니다.
이은주위원
저는 이제 진학센터는 우리 교육의 현실상 이렇게 간다손 치더라도 지금 울산교육에서 정책적으로, 정책하고도 연관이 있는 부분인데요. 고민해야 될 부분이 진로교육이라고 생각을 합니다. 지금 진로교육에 대해서 학부모들의 불만이 굉장히 높습니다. 그리고 대학생들 3명 중에 1명이 과를 바꾼다는 얘기를 들어보셨죠?
흥수
박흥수중등교육과장
예.
이은주위원
대학진학한 학생들 3명 중 1명이 결국은 진로를 바꾼다는 겁니다. 그리고 울산교육 또 공교육에서 진로문제가 해결이 안 되고 있고 이 진로문제가 지금 사교육이 또 생겨요. 진로문제를 교육시키는 사교육기관들이 생길 정도로 진로문제가 심각한 상황이거든요. 그래서 이 문제에 대해서 울산교육청에서는 초등학교부터 진로문제를 체계적으로 할 수 있는 진로지원센터라든지 학생진로지원센터라든가 이런 것들에 대한 개설이 시급하고 이것에 대한 인프라구축이 시급하다고 생각을 하고요. 특히 이것은 조금 시간이 필요한 부분인데 시급한 문제들이 일선학교에서 일어나고 있습니다. 예를 들자면 운동선수를 하기 위해서 종목에 해당하는 인문계고등학교에 입학을 했는데 부상을 입어서 운동을 계속할 수가 없는데 이 학생은 인문계고등학교를 다닐 수가 없어요. 그동안 운동을 했기 때문에, 전문계로 진로를 바꾸려고 하니까 이것에 대한 울산교육청이 이것을 지원해 줄 수 있는 제도적인 부분이 없다는 거예요. 학교에서도 고민이 안 되고요. 학부모가 전문계고등학교 몇 곳을 찾아다녔지만 계속 거절을 당하고 그래서 굉장히 다급한 마음에서 제가 민원을 받게 됐는데 이것은 한 학생의 인생이 달려있는 문제인데 울산교육청은 왜 이런 문제에 대해서 제대로 고민이 안 되고 있고 이런 것에 뭔가 할 수 있는 연계하고 뭔가 안내할 수 있는 이런 시스템자체도 없는지, 진짜 안타깝고 정말 속상한 그런 상황입니다. 그 부모님이 울면서 호소를 하더라고요. 아이 일생이 걸렸는데 지금 2학년 올라가기 때문에 그 인문계고등학교에서는 버틸 수가 없는 거예요. 이런 문제에 대해서 어떻게, 그전에 혹시 운동 중에 부상당해서 진로를 바꿔야되는 학생들의 문제를 어떻게 해결 하셨는지, 그리고 이 문제에 대해서 어떤 대책이 있는지, 답변을 해 주십시오.
허평
허평평생교육체육과장
평생교육체육과장 허평입니다. 그 부분은 저희도 상당히 안타깝게 생각합니다. 일단 선수가 중도에 포기하게 되면 자기 학교에 있으려고 하면 학교장의 책임하에 바로 일반학교 전환이 될 수가 있습니다. 그것은 간단한 절차에 의해서 하고 우리 교육청에 보고하면 일반학교로 전환은 됩니다. 결국은 수학능력이 안 되다보니까 어려운데 그래서 학교에서는 전문계로 가기를 권해 봅니다. 권하려고 하면 결국은 제도적으로 따라줘야 되는데 중등의 전·입학 규정 쪽에 보면 결국은 전문계고로 가려고 하면 2학년 2학기 전까지 구비서류를 갖춰서 이동하도록 하는데 거기에 정원 내가 되어야 됩니다. 자리가 비어있거나 그런 경우에만 갈 수가 있습니다. 그래서 저희들은 지금 추진하고 있는 부분은 요즘 공부하는 학생선수 육성을 특별하게 운영하고 있습니다. 전학생들이 하고 있는데…….
이은주위원
일반적인 답변을 제가 원하는 것은 아니고 이런 문제가 생겼을 때 어떻게 대처를 하고 계시는지, 과거에는 어떻게 해 왔고 대책이 있으면 있다, 없으면 없다 말씀해 주십시오.
허평
허평평생교육체육과장
지금 현재로서는 제도적으로 정원 외에 보내는 방법은 없는 것으로 알고 있습니다.
이은주위원
그런 정원이 있는지 없는 지에 대해서 충분히 교육청의 책임있고, 이 학생의 인생이 달려있는 문제인데 책임있게 고민을 하고 있는지 학부모에게 그냥 맡겨져 있는지, 그냥 맡겨져 있는 것 아닙니까? 책임있게 고민을 하고 있습니까?
허평
허평평생교육체육과장
그래서 저희는 그런 것을 없애기 위해서 하는 것이 학생이 운동하다가 전환했을 때 적응할 수 있는 그런 프로그램에 의해서 학생선수를 특별하게 운영을 하고 있습니다.
이은주위원
그것은 시간이 좀 걸리는 문제이고요. 당장 지금은 2학년 올라가는 상황이니까…….
흥수
박흥수중등교육과장
이은주위원님 제가 답변 올리겠습니다. 지금 저희들 잘 아시는 것처럼 전문계고등학교는 시내는 거의 보면 평소에도 정원이 다 찹니다. 그런데 대개 이은주 부위원장님 말씀하신 그런 학생들은 지금 시내에있는 학교에서 운동을 그만두면 시내에 있는 자기 나름대로 목표로 하는 그런 전문계고를 원합니다. 가령 예를 들면 A라는 일반계고등학교에서 자기 운동을 안 하면 내가 시내에 우리 집에서 가장 가까운 학교 또는 일반학생들이 선호하는 학교를 원하기 때문에 그런 데는 정원이 없습니다. 그렇지 않고 본인이 2학년 같으면 2학년 2학기까지니까 변두리에 있는 학교에 원한다면 저희들이 주선을 얼마든지 할 수 있고, 그런데 좀 어려운 문제는 일반계고는 교육감이 입시전형을 하지만 지금 전문계고등학교는 학교장이 책임을 지고 하게 되어 있습니다. 그래서 저희들이 권장은 하지만 아까 말씀드린 것처럼 시내에서 정원관계가 어려우면 자기가 원하는 학교는 가기가 좀 어렵고 변두리 쪽이라든지 또는 시내에 자리가 비어있다면 저희들이 그렇게 안내를 하고 있습니다.
이은주위원
그런데 이 부분에 대해서 부상이라는 것은 그 학생이 의도하지 않는 거잖아요. 그런 건데 물론 최선이 안 되고 차선이 될 수 있지만 변두리로 지정해서 과장님 답변을 하시는 것은 저는 문제가 있다고 생각을 하고요.
흥수
박흥수중등교육과장
시내에 자리가 없고 아까 평체과장님…….
이은주위원
시내와 변두리가 저는 어딘지 잘 모르겠습니다. 어떤 곳은 시내 전문계고 그런 식으로 표현하시는 것은 맞지 않는 표현인 것 같습니다.
흥수
박흥수중등교육과장
말씀드리면 울산공고나 울산여상이나 이런 학교는 굉장히 선호하고 항상 애들이 많이 떨어집니다. 체육특기생도 정원 내이기 때문에 그렇고, 평체과장께서 말씀하신 것처럼 자기가 운동을 그만두면 그 학교내에서도 얼마든지 전문계 성향의 공부를 할 수 있는 그런 배려가 되고 있습니다. 그래서 구체적인 사항은 따로 한번 말씀해 주시면 저희들이 주선을 해 보도록 노력하겠습니다.
이은주위원
인문계고등학교에서 그렇게 배려가 된다는 것은 현실적으로 어렵습니다. 그 학교는 공부도 다른 학교보다 굉장히 많이 시키는 학교이고요. 이미 자율고 전환 이런 것을 고민하고 있는 학교이기 때문에 그 학생이 견디지를 못하고 있고요. 제가 말씀드리는 것은 무조건 원하는 학교를 해달라는 것이 아니고 이것이 제도적으로 최선의 학교가 있고 차선으로 원하는 학교가 있을 때 이런 것을 제도적으로 제대로 상담하고 안내하는 이런 시스템이 있느냐는 겁니다. 그리고 설사 정원이 있다하더라도 운동 중에 부상 같은 경우에는 특별한 상황이기 때문에 어떤 교육청 차원에서 저는 지침이나 이런 것들이 필요하다는 겁니다. 정원을 초과한다 하더라도 운동 부상으로 인한 진로변경 같은 경우에는 조금 예외적인 경우로 될 수도 있는 여지가 있다는 겁니다. 교육이라는 게 학생을 살리는 건데 규정에 매여가지고 되는 문제는 아니여서 이 문제에 대해서 혹시 과장님 답변 더 하실 부분 있습니까?
종문
이종문과학정보기술과장
과학정보기술과장 이종문입니다. 방금 말씀 잘 들어봤습니다만 사실은 저희들 고민이 생기면 우리 교육청에는 교육콜센터가 있어 가지고 그것을 통해서 이런 여러 가지 어려운 사항이 들어오면 그곳에서 각 과별로 일단 그런 내용들이 전달이 되어서 담당자와 연결을 해서 해결할 수 있도록 방향을 잡고 있다는 것을 말씀을 드리고요. 사실은 전·입학 권한은 학교장이 갖고 있습니다. 그러다보니까 그 교장선생님들의 뭐라할까 그 학생이 본교에 전학을, 전입해 와서 학교에서 제대로 적응을 할 수 있을까, 없을까 하는 그런 문제, 여러 가지를 고려를 하다보니까 입학과 관련되어서 학교장들이 고민을 많이 하시는 것 같습니다. 그리고 아까 어려운 문제들은 사실상 환경전환대상자라고 하는 그런 제도를 통해서 전학이 가능합니다. 그것은 잘 아시는 부분들이고 그래서 저희들 과에서 전문계고등학교를 같이 협조를 하고 지휘하고 하는 그런 위치에 있기 때문에 저희들이 전문계고등학교 교장선생님들 모임을 3월초에 하도록 되어 있습니다. 그때 이렇게 힘든 사례들을 설명을 하면서 전입이 가능할 수 있도록 협조를 구하도록 하겠습니다.
이은주위원
예, 세 분 과장님의 답변을 들으면서 운동 중에 운동학생들이 진로를 변경하는 경우나 또는 인문계에서 전문계고로 진로를 변경해야 하거나 또는 전문계를 가다가 물론 인문계는 어려운 상황이지만 변경을 해야 되는 경우들이 생길 수 있는데 이러한 진로를 변경하는 부분에 대해서 교육청 차원에서 어떤 전담기구든 대책이든 시스템이 저는 필요하다고 보고요. 그리고 일선학교에서 운동코치 특히 코치에 대해서도 이런 문제에 대한 교육이나 안내가 준비가 되어야 된다고 생각을 합니다. 여기 같은 경우가 저희들이 교육청에서 전적으로 책임지는 인력이 아니잖아요. 코치 같은 경우, 그러다보니까 책임있는 안내나 답변이 안 되고 있고요. 그러면 그 해당학교에 그런 담당자가 있는지, 담당부서가 있는지도 사실은 잘 모르거든요. 이런 문제에 대해서 한번 전체적으로 점검을 해 보시고 추후에 이 문제에 대한 보고를 받도록 하겠습니다. 두 번째는 학교내 안전사고가 굉장히 끊이지 않고 있습니다. 그런데 학부모들 얘기를 들어보니까 선생님들마다 또는 학교마다 처리하는 방식으로 인해서 학생들이 불이익을 받고 있습니다. 제가 최근에 민원을 받은 학생 같은 경우는 학교사고로 인해서 시각이 장애가 되었어요. 그런데 학교로부터 어떠한 책임있는 학교공제회를 통한 배상이나 이런 것도 받지 못하고 부모가 전적으로 현재 치료를 하고 있는 상황입니다. 그런데 그것이 담임선생님에 따라 다른 겁니다. 그래서 학교안전사고에 대한 일선 담당교사 또는 방과후교사 또는 특수교사들에 대한 매뉴얼 마련을, 학교안전사고는 평체과입니까, 중등과입니까?
허평
허평평생교육체육과장
안전공제회는 별도로 재정과에서 관리합니다.
이은주위원
재정과입니까?
허평
허평평생교육체육과장
예.
이은주위원
그러면 물론 재정과하고 얘기가 되어야 되겠지만 일선학교에 대해서는 전체적으로 또 책임을 중등과나 초등과나 이종문 과장님이 다 책임을 지시기 때문에, 담임선생님에 따라 다르답니다. 담임선생님이 친절하고 이런 경우에는 안내를 해 주고 그렇지 않는 경우는, 그러니까 학부모입장에서는 선생님들 곤란에 빠뜨리고 그런 위치속에서 제대로 학교에 얘기도 못하고, 그런데 이 치료가 단기간에 끝나면 문제가 없는데 몇 번씩 수술하고 장기화 되는 경우는 학부모가 이것을 전적으로 책임을 져야되면서 교육에 대한 불만, 불신이 굉장히 높아가고 있는 상황이어서 이 문제에 대해서 매뉴얼을 좀 만들어 주시길 요청드립니다. 혹시 답변하실 부분 있으시면 답변해 주십시오.
흥수
박흥수중등교육과장
부위원장님 그런 구체적인 사항을 나중에 말씀해 주시면 저희들이 지도해서 처리되도록 애를 쓰겠습니다.
이은주위원
평체과장님께 마지막으로 한 가지 질의드리겠습니다. 올해 친환경학교급식 시범학교가 확대됩니까?
허평
허평평생교육체육과장
친환경시범학교는 지금 확정되었습니다. 4개 학교.
이은주위원
작년까지는 2개 학교에서 4개 학교로 확대가 되는 거죠?
허평
허평평생교육체육과장
예.
이은주위원
그러면 예산편성도 4개 학교에 대한 예산편성은 현재 되어 있는 상황입니까?
허평
허평평생교육체육과장
편성 다 되어 있습니다.
이은주위원
친환경시범학교가 확대되는 것에 대해서는 저도 굉장히 긍정적이라고 보고요. 노력하셨다는 말씀을 드리는데 아까 윤종오위원님께서 질의를 하셨는데 직영석식을 위탁으로 바꾸는 문제에 대해서는 이런 것들이 늘어나고 있는 것에 대해서는 굉장히 걱정이 되는 상황인게 급식사고가 대부분 위탁도시락에서 사고가 났다는 것은 알고 계시죠?
허평
허평평생교육체육과장
예.
이은주위원
그동안 일어났던 급식사고들이 대부분 위탁석식 또는 위탁도시락에서 사고가 났었기 때문에 이 문제에 대해서는 평체과장님께서 좀 계속 관리를, 오히려 지금 위탁하고 있는 곳들을 좀 직영으로 돌릴 수 있도록 지도 관리를 해 주시기 바랍니다.
허평
허평평생교육체육과장
지난번에 울산고등학교에서 난 것도 위탁도시락과 비슷한 그런 겁니다. 그래서 저희들이 그런 부분을 상당히 조심해서 지도를, 위탁은 정부시책으로도 그렇고 그것은 하지 못하도록 하고 있습니다.
이은주위원
적극적으로 지도 관리해 주시고요. 한 가지만 더 추가하겠습니다. 학교도서관에 대한 업무보고를 보니까 올해 지역사회개방을 106개 학교에 대해서 하겠다라고 목표를 잡으셨는데 이것이 현실적으로 가능합니까? 왜냐하면 제가 알기로는 지금 학부모명예사서, 사서도우미들이 올해 모든 학교에 배치가 되기 때문에 제가 알기로는 학부모 대출이 안 되는 학교도 있거든요. 학생들한테는 대출을 해 주는 학교도 있지만 학부모 대출이 안 되는 학교도 있고 방학 중에도 개방이 안 되는 학교도 있는데 지금 지역사회개방을 106개교로, 긍정적이긴 하지만 너무 목표를 현실에 안 맞게 설정한 것은 아닌가 라는 생각이 드는데 이것이 어떻게 현실성이 있습니까?
허평
허평평생교육체육과장
지금 저희는 학교도서관 문열기를 위해서 전학교에 학부모 도우미를 일단 배치할 예산이 올해 8억원 편성되었고요. 그 다음에 4시간짜리이기 때문에 그것은 좀 부족하다 그래서 4시간을 더 하는, 하루 8시간 문을 여는 그러면 거기에 필요한 예산이 8억원 정도 들더라고요. 그래서 이번 추경예산에 올렸습니다. 그러면 우선 전학교 문은 연다.
이은주위원
문열고 그것이 방학중개방예산까지 포함되어 있나요?
허평
허평평생교육체육과장
200일이기 때문에 방학 중에는 일부는 빠져있는 겁니다.
이은주위원
그렇죠. 제가 볼 때는 지역사회개방이 되려면 방학중개방예산부터 확보를 먼저 하는 게 우선적이지 않을까 라는 생각이 들고요. 전체적으로 점검을 좀 해 주십시오. 지금 대출이 학부모대출까지 되는 학교가 어느 정도인지, 학생대출만 하는지 학부모대출까지 하는지, 제가 알기로는 지역사회개방을 하고 있는 학교들이 있어요. 제가 아는 학교도 하고 있는데 그것까지 한번 점검을 하셔서 106개 학교가 현실적으로 가능한지.
허평
허평평생교육체육과장
학부모들이 필요하다면 대출을 하는 쪽으로 그렇게 하고…….
이은주위원
권유를 좀 해 주시고요.
허평
허평평생교육체육과장
권유하고 그렇게 하겠습니다.
이은주위원
전체적으로 그러면 자료를 요청드리겠습니다. 현재 도서관운영 실태에 대해서 방학중 개방여부, 개방시간, 학부모 대출여부, 지역사회개방 여부까지 전체적으로 한번 자료를 주시기 바랍니다.
허평
허평평생교육체육과장
그것은 저희들이 전체적으로 사서 또는 배치완료 되고 나서 정리를 한번 하겠습니다.
이은주위원
학교정책과장님께 한 가지만 마지막으로 더 요청드리겠습니다. 걱정이 되는 부분이 학부모회 구성을 전학교로 확대하겠다라는 게 방침으로 보고를 하셨기 때문에 학부모회라는 것은 임의 조직입니다. 운영위원회는 법제조직이죠. 그래서 학부모회를 전학교로 확대하겠다라는 것은 교육청에서 사실은 업무보고할 내용은 아니고 물론 권유는 할 수 있습니다만 이것자체가 사실은 많이 논란이 될 수 있다라는 말씀을 드려서 이런 부분에 좀 신중하게 업무를 추진했으면 하고 오히려 법제화되고 있는 학교운영위원회를 활성화하고 학교운영위원회를 지원할 수 있는 부분에 대해서 적극적으로 정책을 발굴해 주시기 바란다는 당부의 말씀을 드리겠습니다.
영기
강영기학교정책과장
학교정책과장 강영기입니다. 그 부분에 대해서 보충설명을 드리겠습니다. 지금 학부모정책이 교과부 국가 주요정책으로 도입이 되었고 지금 곧 법제화 수순을 밟고 있습니다. 특히 학부모가 지금까지는 사실 비공식적으로 운영이 되었는데 법제화 됨으로서 교육동반자로서 학교 교육에 참여할 수 있도록…….
이은주위원
법제화된 이후에 그것은 답변을 해 주시기 바랍니다. 지금 법제화 된 상태가 아니기 때문에, 아직은 임의적인데 이것을 전학교로 확대하겠다, 예산도 주겠다 그러면 어떤 근거로 하느냐라고, 이것을 만약에 하면 문제가 일어나면 이것은 답변이 안 되는 거거든요. 이상입니다.
죽련
이죽련위원장
이은주위원 수고하셨습니다. 더 이상 질의하실 위원 없습니까? 더 이상 질의하실 위원이 없으므로 질의, 답변을 종결하겠습니다. 부서교체를 위하여 잠시 정회를 선포합니다.
「없습니다」하는 위원 있음
11시25분 회의중지
11시31분 계속개의
성원이 되었으므로 회의를 속개하겠습니다. 나. 강북·강남교육청
효율적인 회의진행을 위해서 강북·강남교육청에 대한 업무보고를 일괄 받고 일괄 질의코자 하겠습니다. 먼저 윤경운 강북교육장께서 간부공무원 소개와 업무보고를 하여 주시기 바랍니다.
경운
윤경운강북교육장
강북교육장 윤경운입니다. 평소 울산교육 발전을 위해서 많은 애정와 열정을 쏟으시는 울산광역시의회 교육사회위원회 이죽련 위원장님과 여러 위원님들께 깊은 감사의 말씀을 드리면서 2010년도 주요업무계획을 보고 드리겠습니다. 보고에 앞서 강북교육청 간부공무원을 소개하겠습니다. (간부공무원 소개) 2010년도 주요업무계획을 보고 드리겠습니다. (2010년도 주요업무보고)
죽련
이죽련위원장
강북교육장 수고하셨습니다. 다음은 최성식 강남교육장께서 간부공무원 소개와 업무보고를 해 주시기 바랍니다.
성식
최성식강남교육장
강남교육장 최성식입니다. 울산교육 발전을 위하여 많은 애정과 열정을 쏟으시는 울산광역시의회 교육사회위원회 이죽련 위원장님과 여러 위원님들께 감사를 드리며 먼저 간부공무원을 소개해 올리겠습니다. (간부공무원 소개) 다음은 우리 교육청의 2010년도 주요업무 계획에 대해서 보고 드리겠습니다. (2010년도 주요업무보고) 【참조】 ·2010년도 주요업무보고서 - 강북교육청 - 강남교육청 (별첨에 실음)
죽련
이죽련위원장
강남교육장 수고하셨습니다. 강북·강남교육청 소관 업무에 대하여 질의하실 위원께서는 질의하여 주시기 바랍니다. 이은주위원 질의하여 주시기 바랍니다.
이은주위원
이은주위원입니다. 강북교육장님께 먼저 질의 드리겠습니다. Wee센터가 작년에도 현재 하고 있는 사업실적을 받아보니까 굉장히 활성화되고 학부모들이나 학생들 이용이나 집단상담도 많이 있던데 이런 것이 진행된 지 1년 정도 됐기 때문에 조금 활성화되는 측면도 있지만 좀 더 보완되어야 될 면은 없는지, 인력문제나 기본적으로 또 필요한 상담복지사문제나 치료문제나 처우문제 이런 것들이 없는지 혹시 점검을 해 보셨으면 답변해 주시기 바랍니다.
경운
윤경운강북교육장
강북교육장 윤경운입니다. Wee센터가 지난 2월에 개소하고 난 뒤에 처음에는 우려가 좀 있었습니다마는 지금은 원래의 목적대로 성장통을 앓고있는 학생들이 와서 진단하고 그 다음에 검사하고 치료까지 다 할 수 있는 곳이 있다는 것이 많이 알려지고, 학교에서도 많이 알려져서 오히려 지금은 차를 통해서, 가서 하는 그런 것도 있지만 너무 많은 학교에서 신청해서 방문을 못할 그런 정도로 지금 되어 있는 것도 있습니다. 그래서 올해부터는 질적으로 좀 더 효과적으로 도울 수 있는 방법을 다시 모색하면서 저희들이 노력하려고 하고 있습니다. 그런데 예산문제가 처음 세울 때는 시설비와 건축비 다 포함되어서 나왔는데 올해부터는 대응투자하는 면도 있기 때문에 예산상의 문제가 제일 큰문제입니다. 그리고 또 근무하는 심리치료사, 상담사 이런 분들이 근무를 해 보고 난 뒤에 여러 가지 너무 힘들다는 그런 의미도 있고 해서 처우문제같은 것도 신경을 써야 되겠다 싶은 생각이 듭니다. 그래서 이제는 질적으로 좀 더 학생들이 다가가서 실제로 필요할 수 있는 그런 것을 중심으로 하려고 저희들이 노력하고 있습니다.
이은주위원
답변하신 부분에도 포함되어 있지만 지금 제가 보니까 굉장히 수요나 이런 것들은 많은데 인력문제가 있는 것 같습니다. 인력도 부족하고 그리고 인력에 대한 처우도 제가 듣기로는 너무나 처우가 낮은 상황이고 처음보다 안 좋아진 걸로 되고 있어서, 150만원 이런 정도인 것 같습니다. 그런 식으로는 안정적인 Wee센터가 제 역할을 하기에는 어려운 상황이라고 생각이 되고요. 이 예산문제가 어떻게 결정되죠? Wee센터 운영에 대한 채용이나 인력의 처우문제 이런 예산은?
경운
윤경운강북교육장
예산이 특별교부금으로 내려오는 예산도 있습니다마는 올해 는 자체에서 예산을 또 세웠습니다. 세워서 예산이 약 1억원 정도 자체계획을 더 세워서 대응투자를 하고 있습니다. 그래서 작년에 아까 제가 얘기한 것 같이 처음 생길 때는 시설비하고 인건비를 동시에 했는데 이제는 인건비 가운데서 일부를 저희 강북교육청에서 새로 충당을 해서 1억원 정도 예산을 세워서 인건비를 충당하고 있습니다.
이은주위원
그래서 이 부족한 부분에 있어서는 대책이 있습니까?
경운
윤경운강북교육장
그러니까 지금 현재로서는 올해 예산 그 범위내에서만 한번 더 실시해 보고 그렇게 했을 때 효과적으로 안 될 경우에는 좀 더 예산을 증액해야 될 것 같으면 추경을 통해서 하든지 아니면 내년도 예산을 통해서 그렇게 할 작정입니다.
이은주위원
그리고 한 가지 더 질의드리겠습니다. 본청에도 제가 질의를 했었는데 학교내 각종 안전사고들이 굉장히 많은데 사실은 교육청에 보고가 되는 것도 있지만 보고 가 안 되고 그냥 학부모들이 자체적으로 해결하는 사고들도 상당히 많이 있습니다. 내용은 잘 알고 계시죠?
경운
윤경운강북교육장
예.
이은주위원
왜 이렇게 교육청에 보고가 안 되느냐 하면 해당 담임선생님이나 방과후나 특수과목활동을 할 때 특별활동을 하는 기간에도 다치기 때문에 이런 교사들이 학교 내에서 사고가 났을 때 제대로 안내를 해 주는 경우보다 안 해 주는 경우가 더 많거든요. 이것에 대해서 체계적으로 해 줄 수 있는 담임교사나 활동교사들에 대한 매뉴얼이 있어야 됩니다. 안내가 제대로 되어야 되는데 이 부분에 대해서 교육장님이 좀 더, 왜냐하면 초·중학교에서 사고가 많이 일어나기 때문에 특별히 제가 본청에도 얘기했지만 국장님 경을 쓰셔야 될 것 같은데 이와 관련해서 혹시 하실 말씀이 있으시면 해 주십시오.
경운
윤경운강북교육장
학교안전사고에 대해서는 교장 회의할 때든지 또 여러 가지 다른 기회가 있을 때마다 이야기를 많이 하고 또 작년 같은 경우에는 학교안전사고예방을 위해서 특별강의도 더 듣고 그렇게 저희들이 하고 있습니다마는 보고가 안 되는 것이 있어서 나중에 보면 매스컴을 통해서 알 수 있는 그런 것도 있고 또 어떤 경우에는 뒤에 알아가지고 되는 것도 있는데 좀 더 세부적으로 보고체제를 좀 더 갖추도록 해서 그런 사고가 났을 경우에 신속히 처리하고 쉬쉬할 수 있는 부분을 없앨 수 있는 보고체제를 다시 한번 점검해 보고 노력하도록 하겠습니다.
이은주위원
그것이 되기 위해서는 저는 매뉴얼이 있어야 된다고 봅니다. 이런 사고 가 일어났을 때 어떻게 조치하고 어떻게 보고를 해야 되는지의 매뉴얼 마련이 된다면, 그리고 이것에 대해서 제대로 교육이 된다면 담임의 재량에 의해서 담임의 주관에 의해서 되는 일은 없거든요. 그래서 그 부분에 대해서 본청하고도 의논하셔서 특히 초·중학교가 사고비율이 높기 때문에 이런 것에 대한 제도적인 대책마련을 당부드립니다.
경운
윤경운강북교육장
노력하겠습니다.
이은주위원
강남교육장님께 질의드리겠습니다. 전반적으로 지금 강북이나 강남이나 본청이 어쨌든 학교를 친환경학교로 만들자 이런 것들이 전체적으로 지금 정부의 녹색성장 이런 부분하고 발맞춰서 예산도 투자를 하고 이렇게 하는데 이것하고 학교운동장에 인조잔디를 어쨌든 계속 깔고 있잖아요. 이것하고 저는 조금 또 안 맞는 부분이라는 생각이 드는데 왜냐하면 인조잔디는 6, 7년이 되면 어차피 걷어내야 되고 폐기물이 되거든요. 그래서 최근에 제가 어떤 학교를 방문했는데 그 학교에서는 천연잔디를 까는 것을, 강북에 해당되는 학교입니다. 천연잔디를 까는 것을 지자체에 요구했다는 얘기를 들었는데 이렇게 친환경학교 만들기를 하면서 계속 인조잔디를 까는 것에 대해서 강남교육장님 어떻게 생각하십니까?
성식
최성식강남교육장
강남교육장 최성식입니다. 먼저 답변을 드리기 전에 Wee센터하고 학교안전하고의 질의에 대해서 강북교육장님께서 답변을 해 주셨는데 Wee센터는 교과부로부터 지침을 받고 상담사나 복지사 인건비가 정해져 있습니다. 운영비는 우리가 나름대로 예산을 편성하는데 현재 우리가 갖고 있는 자료에 의하면 9명 직원들이 근무하는데 더 잘하려면 한정이 없죠. 그러나 주요업무가 정상적으로 추진이 되고 있다는 생각을 갖고 있습니다. 밖에서도 그렇게 보고 있고요. 그 다음 아까 매뉴얼이 있어야 된다고 하셨는데 제가 알고 있기로는 학생안전을 위해서 학생안전공제회가 있습니다. 학생안전공제회에서 충분한 매뉴얼을 학교현장에 내보내고 있는 줄로 알고 있고 10만원짜리까지도 보상이 되는데 그걸 학교가 피할 이유가 있을 것인지, 있다면 충분히 조치를 해야 되겠지만 제가 알고 있기로는 충분히 안전공제회를 학교에서 활용하기 때문에 그런 부분에 대해서 우려할 일은 아닌가 하는 생각을 해 봅니다. 사실 쉬쉬하는 문제는 아마 이 부분을 벗어나는 문제인 것 같은데 규명되어야 될 일이고, 방금 질의해 주신 인조잔디문제는 제 개인 적인 생각으로는 인조잔디에 대해서 위원님하고 생각을 같이 합니다. 같이 하는데 우리 교육청은 이것을 주도적으로 건의를 하지 아니합니다. 학교현장이 시교육청이나 구청을 통해서 체육진흥기구에 건의를 하고 체육진흥기구에서 학교 현장에 이러 이런걸 하니까 학교 교육청이 조금 추가지원을 해 주라는 의미가 있었는지는 제가 기억이 안될 정도입니다마는 예산상에 잡힌 일은 별로 없었거든요. 그러나 우리가 주도하는 일이 있다면 가급적이면 자연친화적인 쪽으로 방향이 전환되어져야 되겠다는 생각을 갖고 있습니다. 위원님 의견하고 같은 의견입니다.
이은주위원
물론 이 사업이 교육청하고도 연관이 있고 지자체하고도 연관이 있고 울산시하고도 연관이 되어 있고 또 교부금을 받아서 하잖아요. 체육진흥공단 등 몇 군데가 연관이 되어 있어요. 그쪽에서만 하는 것은 아닌데 전반적으로 최종적으로 는 그래도 교육현장에서 수혜를, 학생들이 대상이 되고 또 수혜하고도 연관이 되기 때문에 이 문제에 대해서는 교장선생님들 회의할 때 이 문제에 대해서 공론화가 되면, 왜냐하면 학부모들 사이에서도 찬반양론이 굉장히 있기 때문에 이걸 주도적으로 의사결정을 할 수 있는 교장선생님들의 의견도 굉장히 중요하다고 생각하거든요. 저는 이제는 워낙 잔디구장에 대한 선호도도가 최근 몇 년에 10년 정도 되어 있었기 때문에 그때 인조잔디의 열풍을 막을 길은 없었는데 이미 체육구장같은 데가 많이 만들어지고 있기 때문에 이제는 조금 공론화 되고 과연 계속 인조잔디로 갈거냐 아니면 천연잔디로 갈거냐 아니면 운동장으로 그대로 해서 다양하게 활용할 것이냐가 이제는 공론화가 되어야 될 시점이 아닌가라는 생각이 들어서 질의를 드렸고, 어차피 친환경학교 그린스쿨을 만들겠다 하는 부분이 업무보고가 되어 있기 때문에 이 부분은 주도적으로 고민을 하셨으면 하는 생각에서 말씀드렸고요. 아까 강남교육장님께서 답변을 하신 것은 사실은 행정적인 상황입니다. 현실에 있어서는 담임선생님들이 그 부분을 안내를 안 해 주는 경우가 많습니다.
성식
최성식강남교육장
한번 챙기겠습니다. 저는 전혀 납득이 안 가는 일인데, 안전공제회가 ’80년 초부터 만들어진 조직인데…….
이은주위원
그런 사고가 있을 때 학부모들한테 공제회가 있고 우리 학교에 담당교사는 누구이고 학교공제회를 통해서 이렇게 할 수 있다라는 걸 안내를 하는 경우 가 그렇게 많지가 않습니다. 그래서 이런 부분을 제가 매뉴얼까지 얘기한 것은 담임의 상식과 담임의 지식으로 만 이것은 해결할 수 있는 문제가 아니어서 어떤 지침화 된 것이 있으면 담임선생님들이 그것에 맞게, 학교폭력이 발생할 때도 마찬가지잖아요. 교사들마다 대응하는 게 굉장히 달라요. 경찰에 신고하는 교사도 있고 학부모부터 부르는 교사도 있고요. 이런 전반적인 부분에 있어서 저는 대처할 수 있는, 왜냐하면 사고가 일어나면 굉장히 당황하거든요. 그런 상황이기 때문에 매뉴얼 마련이 필요하고 매뉴얼 마련이 필요하다는 것은 이것은 그냥 매뉴얼이 있어야 된다는 것이 아니라 담임교사들이 그것을 숙지를 하고 또 그것에 대해서 교육이 이뤄졌으면 하는 바람에서 말씀드렸습니다. 이상입니다.
성식
최성식강남교육장
고맙습니다.
죽련
이죽련위원장
이은주위원 수고하셨습니다. 이방우위원 질의하시기 바랍니다.
방우
이방우위원
학교체육 내실화에 대해서 간단하게 질의를 하나 드리겠습니다. 초·중학교 학생건강체력평가시스템을 통한 학생건강증진 이렇게 내용이 되어 있습니다. 팝스(PAPS)라고 하죠. 이게 다 전학교에 보급이 됐습니까?
경운
윤경운강북교육장
예, 전학교에 다 보급이 됐습니다.
방우
이방우위원
그래서 학생건강체력측정기라고 하죠. 이게 몇 개 항목을 측정할 수 있는 겁니까? 측정방법은 어떻게 하고 몇 개 정도를 측정하는지 강남교육장님 아십니까?
성식
최성식강남교육장
그런 구체적인 내용까지는 제가, 위원님 학교 다닐 때 있었던 것보다는 체질이나 지방 이런 것들이 많이 늘어났습니다. 어느 기준이 되어야 되는지 하는 정도는 우리가 상식을 갖고 있습니다.
방우
이방우위원
각 학교에 1대씩입니까, 2대씩 보급됐습니까?
성식
최성식강남교육장
큰학교는 1대씩 있고 작은학교는 3학교 단위로 1개씩 묶어져있습니다. 학생수가 32명 있는 그런 학교는 인접학교와 묶어서 1개 기구를 사놨습니다.
방우
이방우위원
거기에 누워서 하는지 앉아서 하는지 저는 기계를 안 봐서 잘 모르겠는데 올라가면 데이터가 다 출력이 됩니까?
성식
최성식강남교육장
원스톱으로 되도록 되어 있습니다.
방우
이방우위원
소규모학교는 예산이 배정 안된 데는 지역교육청에서…….
성식
최성식강남교육장
다 배정되어 있습니다. 지역교육청에서 일괄적으로 구입을 해서 작은학교는 지역거점별로 하나씩 갖고 있도록 그렇게 해 놨습니다. 큰학교는 한 학교에 1대씩 갖고 있습니다.
방우
이방우위원
이것 강남·강북 다 마찬가지입니다. 이 부분에 각 학교마다 예산 배정이 됐을 것 아닙니까? 1대에 얼마씩인지 잘 모르겠는데 기계 1대에 7, 8백만원 정도 될 겁니다. 그래서 그 예산을 받아서 그 가격에 다 샀는지는 모르겠는데 2대 구입하는 데는 예산이 부족한 데도 있었을 것이고 이럴 겁니다. 하여튼 전체적으로 보급된 것하고 몇 가지 항목을 측정할 수 있는 건지, 그 다음에 데이터가 출력된 부분이 있으면 그것도 샘플로 저한테 보여주십시오.
경운
윤경운강북교육장
예, 그렇게 하도록 하겠습니다.
방우
이방우위원
이상입니다.
죽련
이죽련위원장
이방우위원 수고하셨습니다. 윤종오위원 질의하십시오.
종오
윤종오위원
최성식 교육장님은 명퇴하십니까? 하시는 걸로 정리가 됐습니까?
성식
최성식강남교육장
신청을 했고 승인이 난 줄로 알고 있습니다.
종오
윤종오위원
일단 30년 넘게 교육계에 몸담고 계셨는데 고생 많이 하셨습니다. 강북은 행정기구 이름이 바뀌었습니까? 교육지원관, 행정지원관 이렇게 되어 있네요?
경운
윤경운강북교육장
예, 기능개편 일환으로서 초등교육과, 중등교육과로 명칭이 바뀌었습니다.
종오
윤종오위원
강남은 그렇게 안 하고요?
성식
최성식강남교육장
전국에 모델로 4개 하는데 우리 청에서는 강북교육청이 모델교육청으로 운영이 되어서 저게 잘 되면 강남교육청도 그대로 벤치마킹해서 일반화 되리라 생각합니다.
종오
윤종오위원
지원관이면 관장님으로 불러야 됩니까?
경운
윤경운강북교육장
국장에서 지원관으로 명칭이 바뀌었습니다.
종오
윤종오위원
그런 것도 신경이 좀 쓰이네요. 일단 시범이다 이거죠?
경운
윤경운강북교육장
예.
종오
윤종오위원
강남·강북에 다 해당되는 건데 지금 학생수가 전체적으로 많이 줄지 않았습니까? 물론 학교별로 아직까지 유휴교실이 남을 정도로 줄어든 것은 아니지만 전반적으로 줄어드는 데가 있고 특정아파트가 들어서는 지역은 조금 비좁은 학교도 있겠습니다마는 전체적으로는 유휴교실이 많이 남는데 이것을 제대로 잘 활용하는 게 중요하다는 이야기를 많이 하고 있거든요. 지금 강북에 영어거점학교가 몇 개 있죠?
경운
윤경운강북교육장
거점학교가 각 구에 하나씩 있습니다.
종오
윤종오위원
강북·강남 다 합치면 5개 정도 있는 셈이네요?
성식
최성식강남교육장
우리는 8개 있습니다.
경운
윤경운강북교육장
강북은 영어거점센터는 3개가 있습니다마는 거점학교는 좀 더 있습니다. 중구에 2개가 있고 동구에 지금 1개 구축하고 있습니다. 작년도에 예산이 따르지 못해서 지금 구축해서 곧…….
종오
윤종오위원
북구도 하나 있네요?
경운
윤경운강북교육장
예, 북구는 1개 있습니다. 동천초등학교.
종오
윤종오위원
북구도 동네가 꽤 멀거든요. 권역별로 학교 유휴교실이 있는 것을 감안해서 그렇게 1개 설립이 되면 좋겠다는 생각이 들고요. 그 다음에 강북교육장님께 고맙게 생각하는 것은 오랜 숙원이었던 염포초등학교 화장실이 4층 건물에 1, 2층에만 있던 것을, 그동안 다른 공무원들은 전부다 법 때문에 안 된다고 해서 못 지어주고 수십년을 아이들이 불편하게 살았는데 그 부분 깨끗하게 해결해 주셔서 이 자리에서 감사의 말씀을 드리겠습니다. 행정이 그렇게 해야 된다고 생각이 듭니다. 학생들이 당연하게 있어야 될 화장실이 없어서, 어른들이 잘못한 것 때문에 그렇게 불편을 오래 겪었다는 것은 반성해야 될 걸로 생각이 들고요. 그리고 양 교육청에 다 해당되는 건데 사교육비 절감을 위해서 많은 노력들을 기울여 오지 않았습니까?
경운
윤경운강북교육장
예.
종오
윤종오위원
방과후학교도 운영하고 여러 가지 했는데 성과가 지표로 나타날 수 있는 자료가 있는지 그런 게 있으면 다음에 보고를 해 주시기 바랍니다. 성과가 개략적으로 있기는 있습니까?
경운
윤경운강북교육장
저희는 성과가 많이 있다고 생각을 하고 있는 이유가 방과후학교 참여학교수가 작년에 비해서 올해 많이 늘어나고 강북교육청 같은 경우에는 초등같은 경우에는 55% 학생이 참여하고 있고 중학교는 60% 되기 때문에 참여하는 비율만큼 사교육비가 그만큼 줄지 않나 이렇게 생각하고 있습니다.
종오
윤종오위원
부모들이 학교에서 하라니까 하고 밤에 또 학원 보내는 부모들도 많거든요. 그래서 그것을 실제적으로 얼마 정도 줄어들었는지 데이터베이스 해 가지고 한번 조사를 해서 의회에 보고를 해 주시기 바랍니다.
성식
최성식강남교육장
정확하게는…….
종오
윤종오위원
정확하게는 안 나오겠죠. 왜냐하면 이걸 부모에게 설문을 받는다거나 이럴 수밖에 없는 거잖아요. 그 다음에 학생들한테 그동안은 이렇게 하다가 2010년도 와서부터는 이렇게 했다든지 이런 걸 지표를 한번 만들어 가지고 데이터를 만들어 보십시오.
성식
최성식강남교육장
우리 강남의 경우는 그렇습니다. 군에 2, 3년 사이에 차량을 20대 이상 버스를, 중학교는 8개 학교이고 초등은 10개 이상의 학교에 차량지원을 했습니다. 그러다 보니까 아침 9시에 옛날에는 학원 차 타고 3㎞쯤 되면 전부 걸어오던 아이들이 버스를 타고 와서 점심은 학교에서 먹고 저녁에 고학년은 두 번합니다. 5시 되면 저학년은 집에 가고 좀 늦게 가는 아이들은 한 번 더 하는데 그러다 보니까 등·하교에 대한 편의에도 도움을 줬지만 사교육이 밖으로 나가는 일이 없습니다. 작은학교는, 모두 학교 안에서 이뤄지기 때문에, 성적이 소규모학교가 월등하게 높아졌다. 심지어 우리가 격동이나 옥서같은 데가 1등을 해야 되는데 어떤 과목은 농·어촌의 소규모학교가 그 학교보다 평균점수가 높은 학교가 나타나고 있습니다.
종오
윤종오위원
좋은 말씀이시거든요. 그런 성과를 데이터해서 내고 하면 그렇게 못하는 학교들이 따라 갈 것이고 전파가 될 것 아닙니까? 그 당부를 드리고요. 마지막으로 한 말씀만 더 드리겠습니다. 제가 학교운영위원도 하고 일선학교에 건의사항도 조금씩 넣고 돌고 하는데 학교에 애들 학력신장을 위해서 열의 없는 교장선생님은 없습디다. 전부다 자기 나름대로 자긍심을 가지고 잘해 보려고 다 노력들을 많이 하시더라고요. 그 반면에 애들을 쳐다보면 우리 아들이 지금 4학년 올라가는데 학교 갔다오면 컴퓨터 하다가 만화영화 보다가 학원 한 군데 갔다 와서 컴퓨터 보다가, 그래서 ‘놀러 안 가냐 하니까 별로 놀 친구도 없어요’ 그러더라고요. 물론 애들마다 성향은 다르겠지만 우리 집 애만 그런 게 아니라 옆집 애도 그렇고 그 옆집 애도 그렇고 온 동네 얘들이 다 그런 거예요. 이런 것들이 앞으로 5년, 10년 계속 지속 됐을 경우에 사회적으로 어떤 문제가 발생할까 이런 우려가 사실 좀 있습니다. 자랄 때는 애들하고 늘 물장구 치고 놀고 몸으로 부대끼는 게임도 하고 이렇게 하면서 자연하고 친하고 친구들하고 우정도 쌓고 이랬지 않았습니까? 그런데 우리 애들은 학교 교육도 중요한데다가 방과후에다가 또 학원에 매달리고 친구들하고 사귀기보다는 컴퓨터하고 놀고 이게 걱정이지 않습니까? 그런 가운데서 학교가 뭔가 애들한테 협동심을 기르고 친구들하고 우정을 쌓을 수 있고 이런 틀들을 작지만 노력해서 만들어야 되지 않을까 하는 주문을 드리고 싶습니다. 예를 들자면 민속놀이 중에서 협동심을 유발할 수 있는 것을 학교에 좀 접목시켜서 체육시간에 해본다든지 하여튼 저는 작은 노력들이 필요하다는 거예요. 친구들하고 잘 어울려서 협동해서 만들어 가는 게 사회를 전반적으로 운영하는데 있어서도 계층간에 협동단결 이런 것들이 되게 중요한데 너무 애들 교육이라는 게 각자 각자 개별화만 되는 것 같아서 우려스럽습니다. 제 개인적인 생각만 갖고는 안 되는 겁니다마는 교육 일선에 있는 분들도 마음은 뻔하지만 또 경쟁에 내몰리다보니까 안 되는 경우도 있을 거라고 생각이 드는데 제의견에 대해서 어떤 생각을 가지고 계시는지 짧게 한 말씀만 해 주십시오.
경운
윤경운강북교육장
위원님께서 귀한 지적을 해 주셨는데 근본적으로 해결할 수 있는 방법은 뭐 있겠습니까마는 학생들이 좀 더 인성적인 그런 프로그램을 다양하게 개발해 가지고 거기에 적용할 수 있는 방법을 저희들이 생각하고 있습니다마는 우리 광역시교육청 김상만 교육감님께서도 자주 말씀하십니다마는 1인1특기나 또 악기를 만질 수 있는 그런 것도 그 일환의 방법이 될 것이고, 또 독서지도를 집에서 부모와 같이 할 수 있는 방법도 이용할 수 있는 것이고, 그래서 그런 방법들이 있다 하더라도 그것을 아무리 좋은 방법이라도 의지를 갖고 학부모나 학교에서 시행할 수 있는 제도가 마련되어 있어야 되는데 그런면에 대해서는 구체적으로 그런 방법을 할 수 있는 계획을 세워서 학부모하고 선생님, 학생하고 3자가 다 같이 즐기면서 할 수 있는 프로그램이나 그런 계획을 생각하려고 노력하고 있습니다.
성식
최성식강남교육장
사실상 저는 그 부분이 자치단체가 적극적인 컨텐츠를 만들어서, 다른 시·도에 비해서 우리 울산이 그런 부분이 좀 부족하다는 생각을 갖고 있습니다. 학교에 일임시켜놓고 있는데 조금 사고를 열어줘야 되고 또 학교는 위원님 말씀처럼 그런 관계가 이뤄지는 교육이 적극 필요하고 그런 개발을 해야 할 줄로 알고 있습니다. 그렇게 하도록 하겠습니다.
종오
윤종오위원
알겠습니다. 감사합니다.
죽련
이죽련위원장
이방우위원 추가질의 하십시오.
방우
이방우위원
특수학급 있잖아요. 태연학교도 있고 혜인학교가 생겼는데 지금 학교시설이 부족하죠. 장애학생들의 부모님들 요구가 많을 것 같은데.
성식
최성식강남교육장
부족합니다. 한 명이 있어도 한 학급을 만들어줘야 되지만 교실이 부족해서 다수의 학교가 혜택을 받지 못하고 있습니다.
방우
이방우위원
교원수급 문제는 문제없습니까?
성식
최성식강남교육장
교원수급은 학급이 되면 되어지는데 역시 교원수급에도 문제가 있습니다.
방우
이방우위원
왜 제가 이런 질의를 드리느냐 하면 수요는 있는데 각 학교마다 요즘 성적이 떨어진다 이런 이야기 때문에 특수학급을 안 하겠다, 교장선생님들의 의지가 그런 게 포함되어 있더라고요. 그래서 절대 그런 일은 없어야 되고 성적도 중요하지만 반드시 수요만큼 교육행정이 따라가야 되거든요. 전체적인 수요를 파악해서 지역별로라도 반드시 초등학교, 중학교해서 가까운데서 특수교육을 받을 수 있게끔 학급을 신설하는 걸로 방향을 세워주십시오.
경운
윤경운강북교육장
이번에 특수교육 입학문제 때문에 저희 강북교육청같은 경우 는 혜인학교에 좋은 시설이 많이 있기 때문에 가려고 해서 학급을 증설을 했습니다. 했는데 그것은 본청에서 다 하는 것이니까 그렇게 해서, 그렇지만 다 못가기 때문에 그런 학생들한테는 가까운 학교에도 요즘 특수교육지원센터도 강북교육청같은 경우 에는 한 군데 설치하는 것이 아니고 각 구별로 흩어가지고 했기 때문에 그런 혜택도 받을 수 있고 시설도 옛날보다 좋아졌으니까 인근학교에 가라고 저희들이 많이 권유하고 있습니다.
방우
이방우위원
알겠습니다.
죽련
이죽련위원장
다음 김재열위원 질의하시기 바랍니다.
재열
김재열위원
최교육장님은 마지막 시간이죠?
성식
최성식강남교육장
예.
재열
김재열위원
취임하는 분도 계시고 이임하는 분도 계시고.
성식
최성식강남교육장
저는 퇴임식은 우리 직원들끼리 가볍게 하려고 합니다.
재열
김재열위원
이것은 바람직한 것 같습니다. 늘 일선에서 교장선생님으로 계시다가 교육장으로 발령나서 오시면 분위기도 잘 모르고 또 학교에 교장선생님으로서 학교 운영하시다가 행정쪽으로 올라오면, 이제는 강북 윤교육장님도 대충 답변하시는 것 보면 업무가 제대로 다 숙지하고 다 파악하고 계신다는 생각이 들고, 처음에 오실 때는 저희들이 볼 때 안타깝더라고요. 처음 하시니까 질의 요지도 얼른 이해가 잘 안 되시고 지금은 계시다가 올라가고 이러니까 분위기가 상당히 좋아지겠다는 생각이 드네요. 아무튼 그동안 고생 많이 하셨고요. 또 취임하시는 분은 축하드립니다. 강북에 한 가지만 질의 드리겠습니다. 따로 또 질의드리고 문제를 서로 고민할 수 있는데 기왕 상임위원회 시간이 가져졌으니까, 지금 학성여자중학교가 그린스쿨사업으로 해서 전체적으로 대수선에 들어가죠?
경운
윤경운강북교육장
그렇습니다.
재열
김재열위원
그렇게 들어감으로서 그 많은 집기들이 체육관쪽으로 다 옮겨야 될 것 아닙니까?
경운
윤경운강북교육장
그 부분에 대해서는 행정지원관이 타 시·도도 벤치마킹하고 여러 가지 다각적으로 애를 쓰고 있는데 답변을…….
재열
김재열위원
그러니까 체육관에 집기들을 다 넣으면 지금 학성여중의 기존의 교기가 태권도도 교기인가 그렇죠? 또 실내에서 할 수 있는 테니스, 현재 실내에서는 태권도만 갖고 있습니까? 그러면 거기에 먼저번에 업무보고를 받을 때 집기를 거기에 다 넣음으로서 운동하는 학생들이 운동할 수 있는 공간이 없어지면 운동을 어디에서 하며 거기에 또 일반주민들이 요즘은 학교 실내체육관을 학교에서 개방을 해 주셔서 거기에서 여러 가지 운동을 많이 하고 계시는데 그분들이 이런 그린스쿨사업 끝날 때까지, 제법 기간이 5, 6개월 걸리죠. 전체적으로 어떤지 간단하게 알아듣기 쉽도록 답변만 해 주십시오.
상천
이상천강북교육청행정지원관
강북교육청행정지원관 이상천입니다. 김재열위원님 질의에 답변드리겠습니다. 저희가 지금 가장 그게 어려운 문제입니다. 학교하고 협의를 해야 되겠습니다마는 지금 학성여중은 단일건물이기 때문에 다른 곳으로 할 건물이 거의 없습니다. 그래서 저희가 타 시·도도 다 보고 그쪽에 가장 어려운 문제가 그 문제인데 다행히 운동장이 스탠드 밑쪽에 넓고 하니까 컨테이너박스를 어떻게 해서라도 중요기기라든지를 넣고 또 방학을 최대한 여름방학, 겨울방학, 겨울방학을 좀 더 길게 잡아서 그때 가급적 학교에 피해가 없도록 그런 쪽으로 학교측과 협의를 계속 할 계획입니다.
재열
김재열위원
아무튼 그래서 학생들도 운동도 할 수 있고 좋은 그린스쿨사업도 할 수 있고 윈윈할 수 있도록 고민해 주시기 바랍니다.
상천
이상천강북교육청행정지원관
최선을 다하겠습니다.
재열
김재열위원
이상입니다.
죽련
이죽련위원장
수고하셨습니다. 더 이상 질의하실 위원 없습니까? 더 이상 질의하실 위원이 없으므로 질의, 답변을 종결하겠습니다. 위원 여러분 그리고 관계공무원 여러분, 수고하셨습니다. 내일은 오후 2시에 제2차 본회의가 있습니다. 이상으로 오늘 의사일정을 모두 마치겠습니다. 산회를 선포합니다.
「없습니다」하는 위원 있음
12시18분 산회