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경기도의회 발언

이수영 의원 발언

제249회 제2차 본회의2010-04-14

이수영 의원 프로필 보기 →

경순

장경순의장직무대리

의석을 정돈하여 주시기 바랍니다. 성원이 되었으므로 제249회 임시회 제2차 본회의를 개의하겠습니다. 1. 도정과 교육행정에 관한 질문의 건 (이수영ㆍ이경영 의원)
의사일정 제1항 도정과 교육행정에 관한 질문의 건을 상정합니다. 질문을 진행하기에 앞서서 오늘 회의 불참 공무원을 말씀드리겠습니다. 유연채 정무부지사는 외자유치기업 준공식 참석 관계로, 김동근 교육국장은 국외출장으로 금일 본회의에 참석하기 어렵다는 사전 협조공문이 있었습니다. 의원 여러분! 양해해 주시기 바랍니다. 오늘 대집행부 질문은 모두 두 분의 의원으로 일문일답은 이수영 의원이, 일괄질문은 이경영 의원이 질문을 하시겠습니다. 일문일답은 질문과 답변을 포함하여 40분이며 일괄질문은 20분이 주어집니다. 규정된 시간이 지나면 발언대의 마이크가 자동으로 꺼지게 됩니다. 질문을 하시는 의원께서는 발언대 왼쪽에 놓여 있는 타이머 시간을 보시면서 주어진 시간을 잘 배분하시기 바랍니다. 지금 방청석에는 이수영 의원 소개로 남양주 지금택지지구위원회에서 열 분이 방청을 하고 계십니다. 여러분을 환영합니다. 그러면 지금부터 질문을 시작하겠습니다. 먼저 일문일답을 진행하겠습니다. 교육위원회 이수영 의원 나오셔서 질문해 주시기 바랍니다.

10시13분 질문시작

수영

이수영의원

존경하는 장경순 의장님과 선배ㆍ동료 의원 여러분! 경기도의 경쟁력 강화에 애쓰시는 김문수 도지사님과 경기교육 발전을 위해 노력하시는 김상곤 교육감님과 관계공무원 여러분! 안녕하십니까? 남양주 출신 교육위원회 한나라당 소속 이수영 의원입니다. 본 의원은 김문수 지사께서 선거공약으로 제시하시고 재임하시는 동안에도 관심을 갖고 추진하신 팔당수질개선 문제를 비롯하여 무한돌봄사업, 교통환승제 등에 대해서 질의하고 향후 나아갈 방향을 제시하고자 합니다. 아울러 경기교육과 관련해서는 2009년도 기초학력진단 평가결과에서 나타난 문제에 대한 경기도교육청의 학력신장 대책의 적합성 여부, 도내 사서교사와 도서구입 현황 문제, 보건교사 배치문제와 신종플루 대책, 무상급식 연구용역 등의 문제들을 통해 경기교육 발전 방향을 모색해 보고자 합니다. 먼저 김문수 지사께 질문하겠습니다. 지사께서는 나와 주시기 바랍니다. 지사님! 4년 전 경기지사로 출마를 선언하신 후 팔당수질관련 선거공약을 내거신 것으로 알고 있습니다. 간단하게 그 선거공약을 말씀해 주실 수 있겠습니까?
문수

김문수도지사

팔당수질개선 관련해서는 팔당유역 하수도 보급률 제고, 오염총량제 확대, 팔당유역 중복규제 철폐 등을 공약으로 한 적이 있습니다.
수영

이수영의원

지사께서는 이 공약들이 제대로 실현되었다고 보고 계시는지 견해를 묻고 싶습니다.
문수

김문수도지사

팔당유역 하수도 보급률은 취임 당시 약 62%에서 작년 연말까지 84%로 약 22% 개선되었습니다. 오염총량제도 지금 확대 중에 있습니다. 중복규제도 일부 철폐가 되고 있습니다. 그러나 수질이 얼마나 많이 개선되었느냐 하는 점은 대단히 죄송스럽습니다만 수질은 정체상태에 있습니다. 올해는 좀 개선이 되고 있습니다만 작년, 재작년은 일부 악화가 된 점이 있습니다.
수영

이수영의원

그것이 지금 우리 경기도의 고민이고 대한민국의 고민이 아닌가 싶습니다. 지난 4년간 팔당수질 평가보고서를 보니까 하천수질측정 현황 BOD 결과는 유량과 기온에 따라 변동 폭이 크고 유량이 적은 1월에서 4월의 갈수기에는 수질이 저하되고 상대적으로 유량이 풍부한 6월부터는 수질이 개선되고 또는 기온이 낮은 12월이 최고 양질의 수질을 보인다고 보고되고 있습니다. 그런데 제가 자료에 보면 2006년 팔당호 BOD 수치가 2월 1.3, 3월 1.5, 4월 1.8에서 2009년의 경우 2.0, 2.4, 2.2로 수질이 악화된 것으로 보고되었는데 이에 대한 개선대책에 대해 지사의 견해를 듣고 싶습니다.
문수

김문수도지사

의원님 말씀하신 대로입니다만 올해는 1월이 0.6, 2월이 1.2로 현저히 개선되었습니다. 이것은 올해 눈이 많이 오고 또 강수량이 많으면 좋아집니다. 그래서 이 부분은 수질이 하수처리 등 우리의 인간적인 노력뿐만 아니라 여러 가지 강우ㆍ강수량과 관련된 부분, 갈수기에 어떻게 되느냐 하는 부분이 있고 다만 확실히 말씀드릴 수 있는 것은 경안천 부분은 용인에서 바로 나와서 팔당으로 들어옵니다. 이 부분은 확실히 개선되었고요. 그러나 남한강ㆍ북한강 지역은, 북한강은 강원도에서 바로 나오고 남한강은 충청도에서 바로 나옵니다만 이 부분은 유입수 자체가 상류지역에서 우리 경기도로 들어올 때부터 악화가 되고 있습니다. 그래서 여러 가지 요인이 있기 때문에 전체적으로 관리에 어려운 점이 많습니다.
수영

이수영의원

네, 어려움이 많습니다. 그런데 지금 말씀을 듣고 보니까 팔당수질개선은 우리 경기도의 노력보다는 하나님의 어떤 노력에 의해서 수질이 좋아지고 나빠지는 것 같습니다. 즉 비가 많이 오고 수량이 풍부해지면 수질이 좀 좋게 나타나는 그런 결과를 보이는 것 같습니다. 팔당수질개선 사업을 위해서 2006년부터 2010년까지 총 예산액이 2조 3,517억으로 보고되었습니다. 2006년도에 5,153억, 2007년도에 4,741억, 2008년도에 4,800억, 2009년도에 6,541억의 예산이 쓰였습니다. 그런데 수질은 나아지는 것 같지 않고 수도권 2,000만 명 이상의 식수원인 팔당수질에 대한 전 국민의 우려는 지사께서 더 잘 아시리라 생각이 됩니다. 이는 경기도만의 문제가 아니기 때문에 범국가적으로 추진해야 된다고 보는데 이에 대한 중장기적 계획이 있으십니까?
문수

김문수도지사

저희들은 중장기적으로 여러 가지 팔당수질과 관련된 부분에 대해서 전체적으로 중앙정부의 역할도 있지만 지방의 우리 경기도 자체의 권한이 훨씬 더 이양되기를 바라고 있습니다. 또 특히 상류지역인 강원도와 충청북도 지역에도 경기도처럼 한강유역에 대해서는 일정한 규제가 필요하다고 보고 있습니다. 우리 경기도의 행정경계구역만 규제를 하고 예를 들면 남이섬은 춘천시이기 때문에 규제를 하지 않고 그 상류지역에 있는 자라섬은 규제를 한다든지, 경기도이기 때문에. 이런 식의 불합리한 행정구역들의 규제보다는 수계에 미치는 영향, 팔당상수원과의 거리 이런 부분들을 두고 합리적인 규제로 조정될 필요가 있다고 보고 있습니다.
수영

이수영의원

네, 천문학적인 우리 도민의 혈세를 투입했지만 결과는 썩 신통치 않은 것 같습니다. 이런 데 또 경기도와 우리 지사님의 고민이 크시리라고 생각이 됩니다. 다음 질문으로 넘어가겠습니다. 광역구간 교통환승제로 인해 경기도민은 일평균 153만 명에게 연간 4,000억 원 이상 요금절감 혜택이 있습니다. 1인당 연간 최대 51만 원의 혜택을 누릴 수 있는 교통환승제 여기에 따른, 좀 더 이 정책을 보완하거나 또는 어떤 문제점이 있는지 거기에 대해서 말씀해 주십시오.
문수

김문수도지사

지금 아시다시피 많은 광역구간 교통환승제에 대해서는 확충을 계속 하고 있습니다만 현재로서는 우리가 더 확대해 나가야 될 부분이 경전철이 개통되면 경전철과 또 택시 부분이라든지 이런 자가용을 가지지 않은 많은 사람들이 어떤 교통수단을 이용하더라도 언제든지 보다 더 광역적인 환승할인이 이루어질 수 있도록 확대해 나가는 데 대해서 노력을 하고 있고, 특히 대중교통이 없는 지역 예를 들면 각 산업단지 중에서 화성, 평택 또 다른 지방에 있는 산업단지 지역 같은 경우는 아예 대중교통 자체가 없기 때문에 이런 부분에 대해서 확충해 나가는 부분이 과제로 남아 있다고 할 수가 있습니다.
수영

이수영의원

우리 서민들 교통수단을 원활하게 해주시는 아주 좋은 정책이라고 보여지고요. 좀 더 확대되었다면 좋겠다는 생각이 듭니다. 따라서 교통환승제와 관련해서 선진국의 버스공영제 추진 등을 벤치마킹하거나 확대하신다든지 이런 정책적인 노력이 더 필요하리라고 생각이 됩니다. 다음 질문 넘어가겠습니다. 지사께서는 취임 이후 도내 대학유치를 위해 많은 노력을 기울이셨습니다. 그럼에도 불구하고 포기한 대학들이 있습니다, MOU를 체결한 이후에. 그런데 그 내용을 보면 학내 의견 미수렴 및 자금부족이라는 공통적 이유가 많았습니다. 그렇다면 지사께서 도내 대학유치라는 명분에 혹시 너무 성급하셔서 정확한 학내의 컨디션을 체크하시거나 또는 제2ㆍ제3캠퍼스 설립에 따른 충분한 실무적 검토와 예산수립 등의 타당성에 심도 있는 분석과정이 미흡하지 않은가 하는 지적이 있습니다. 어떻게 생각하십니까?
문수

김문수도지사

저희 생각은 의원님 지적하시는 점도 있겠습니다만 오히려 우리 경기도 고등학교 졸업생의 절반만이 서울ㆍ경기의 대학을 갈 수 있고 절반은 다른 지방으로 유학을 나가야 되는 이런 형편에 있기 때문에 대학유치를 위해서는 우리 공무원들이 더 적극적으로, 더 전향적으로 노력해야 된다고 보고 있습니다. 그런데 14개 대학과 MOU를 체결했는데 그대로 정상 추진되고 있는 데가 8개, 입지를 바꿔서 하는 데가 두 군데 해서 10개가 지금 그대로 추진되고 있고요. 입지를 포기한 곳은 네 곳입니다. 따라서 더 많은 대학과 더 많은 이런, 우리 경기도 유치를 위해서 노력을 계속해 나갈 생각이고 공무원들이 그럼 도중에 대학의 자체 내 사정으로 입지 포기된 것을 우려해서 그걸 계속 확인만 하고 따지고 있다면 아마 우리 경기도로 대학을 유치하기가 더 어려워지지 않겠나. 그래서 공무원이 지나치게 너무 신중한 것을 요구하시는 것은 사실 문제가 있다. 이 부분이 MOU 체결하는 과정에 무슨 예산이 들어간다든지 큰 문제가 발생하지 않는 이상 그 자체를 너무 문제로 삼을 경우에는 우리 공무원들이 대학유치를 꼭 해야 될 책임은 없습니다. 가만히 앉아 있으면 됩니다. 이렇게 해서는 곤란하지 않겠나.
수영

이수영의원

이해가 됩니다. 또 대학을 유치해야 된다는 그 당위성도 이해가 됩니다. 또 이 대학이 우리 경기도 내에 많이 유치돼야 그에 관련된 지적산업도 함께 발전할 수 있습니다. 매우 중요합니다. 그러나 이렇게 중도에 포기하거나 또는 변경되거나 MOU 자체로만 끝나는 일이 반복된다면 이 정책에 대한 도민들의 신뢰나 정책에 대한 불신이 생길 수도 있다고 생각됩니다. 그런 점을 참고해 주시기 바랍니다. 지사께서 취임하신 후 위기가정 무한돌봄사업을 최고의 치적으로 저는 생각합니다. 가정해체 등으로 위기상황에 있는 또 현 법이나 제도에 걸려서 지원을 받을 수 없는, 정말 죽을 수밖에 없는 그런 사람들이 우리 경기도에 살고 있습니다. 그런 사각지대에서 그 가정들을 대상으로 의료비, 최저생계비 등을 지원하는 제도로 그 효과가 검증되어서 중앙정부에서도 벤치마킹한 것으로 알고 있습니다. 정말 잘하셨습니다. 그런데 제가 제출받은 요구자료에 의하면 2009년도에는 총 예산이 384억으로 2만 9,264가구가 지원을 받았습니다. 그런데 2010년에는 총 예산이 168억밖에 책정이 안 됐습니다. 전년 대비 예산이 많이 줄었는데 특별한 이유가 있습니까?
문수

김문수도지사

그 이유는 물론 우리가 예산이 부족해서 추경을 감안해서 본예산에 초기예산을 적게 확보한 부분이 하나 있고요. 추경에 필요하면 더 반영할 계획이 있고요. 두 번째는 원래 처음 2008년 11월부터 시작할 때 경제위기의 바닥으로 내려갈 때보다는 지금 다소 위기가정의 발생이 감소된 점도 있습니다. 세 번째로는 중앙정부에서도 우리 무한돌봄처럼 긴급지원제도를 도입했습니다. 그래서 의료비 부담 부분에서 중앙정부가 경기도 같은 경우는 약 119억의 긴급 의료비 지원을 중앙정부 부담으로 했습니다. 그래서 이런 점들이 있기 때문에 우리 도 자체예산을 상대적으로 좀 줄인 겁니다.
수영

이수영의원

추경에서 좀 반영을 하시겠다는 말씀도 계셨는데 가급적이면 추경이라는 것은 불기피한 그런 경우에 추경반영을 하는 것이 아마 예산의 기본이 아닌가 싶습니다. 따라서 이렇게 어려운 가구에 대한 것은 본 기정예산에서 좀 더 반영해 주셨으면 하는 그런 뜻을 말씀드립니다. 마지막으로 우리 경기도의 홍보기능에 대해서 잠깐 말씀드리겠습니다. 경기도교육청과 경기도가 언론 홍보전을 상당히 했습니다. 경기도의 교육국 신설 문제로 경기도교육청에서는 기자회견이라든지 성명전을 했고요. 그다음에 교지분담금 문제도 그렇고 여기 우리 경기도에서는 적절하게 대응을 하지 못하는 것이 아닌가, 연간 120억의 예산과 50여 명의 직원을 둔 공보담당관실에서 적절하게 본연의 기능을 했으면 하는 그런 아쉬움이 있습니다. 어떻게 생각하십니까?
문수

김문수도지사

더 노력을 하겠습니다만 여러 가지로 우리 도가 하고 있는 일에 대해서 도민들이 얼마나 제대로 알고 있을까 이런 점에서 부족한 점이 많습니다. 그런 점을 앞으로 더욱 노력하도록 하겠습니다.
수영

이수영의원

특히 공보 관련 업무를 총괄하는 대변인 등의 잦은 교체 등등에 대한 우려가 있습니다. 참고해 주시기 바랍니다. 수고하셨습니다.
문수

김문수도지사

그렇게 하겠습니다. 감사합니다.
수영

이수영의원

다음은 경기도 교육행정에 대한 질문을 드리고자 합니다. 김상곤 교육감께서는 답변석으로 나와 주시기 바랍니다. 교육감께서는 작년 선거에 나오시면서 전임 교육감 시절에 경기도 학업성취도 평가결과가 전국 최하위권에 머문 것을 지적하시면서 교육감의 책임을 물었습니다. 그리고 본인께서 교육감에 취임하시면 학력신장을 위해 노력하겠다고 말씀하신 적이 있으시지요?
상곤

김상곤교육감

네, 그렇습니다.
수영

이수영의원

그렇다면 교육감께서는 2009년에 이어 2010년 경기도교육청 학업성취도 평가결과에 대해 알고 계시지요?
상곤

김상곤교육감

네.
수영

이수영의원

한번 말씀해 주시지요.
상곤

김상곤교육감

의원님께서 지금 염려하시는 말씀을 주셨는데요. 그 점 저 또한 안타깝게 생각하고 그러한 결과를 보다 더 개선하기 위해서 노력해 가야겠다는 생각을 더 하고 있습니다. 지난 2008학년도 학업성취도 평가하고 지난 2009학년도 학업성취도 평가결과가 약간은 좀 나아졌다는 내용적인 부분은 있지만 사실은 대동소이하게 전국의 최하위권에 머물고 있는 부분은 비슷합니다. 그 점에 대해서 안타깝게 생각하고 있습니다.
수영

이수영의원

교육감께서 지금 답변하셨듯이 경기도 학력실태는 전국 시도와 비교할 때 최하위 수준으로 보통학력 이상비율은 전국 평균에 미달되고 기초학력 미달비율은 전국 평균보다 높은 수준입니다. 특히 포천, 가평, 동두천, 양주, 평택, 안산 초등학교와 연천, 가평, 여주, 양평, 포천 중학교 지역이 학력미달지역으로 밝혀졌습니다. 알고 계시죠?
상곤

김상곤교육감

네, 그렇습니다.
수영

이수영의원

교육청에서 제출한 자료에는 2009년도에 비교하여 약간의 향상을 보이고 있다고 밝히고 있지만 기초학력 미달수준은 크게 달라진 것이 없습니다. 그렇다면 교육감께서 취임하시고 학력신장을 위해 노력을 어떻게 하셨는지 묻고 싶습니다.
상곤

김상곤교육감

제가 지난해 5월에 취임해서 종합적인 학력향상을 위한 정책을 수립하고 그에 대한 사업을 실시해 왔습니다. 5개월 정도 후인 10월에 학업성취도 평가가 있었지 않습니까? 그래서 그때까지 최선을 다하고자 했지만 지금 말씀하신 대로 약간 개선된 부분은 있지만 수도권이라는 기본적인 취약점과 관련해서도 지금 미흡한 수준입니다.
수영

이수영의원

최하위라는 그 자체는 우리가 걱정해야 될 일입니다. 또 문제인 것은 틀림이 없습니다. 그러나 더 더욱이 중요한 것은 지금 최하위라는 것이 문제가 아니라 왜 최하위이며 이것을 어떻게 해서 우리 아이들을 잘 가르칠 것인가에 대한 고민이 부족하다고 저는 보고 있습니다. 2010년 3월 경기도교육청에서 2009년 국가수준 학업성취도평가 결과분석 및 지도대책보고를 우리 교육위원회에서 했습니다. 그 자료도 보셨죠?
상곤

김상곤교육감

네, 그렇습니다.
수영

이수영의원

본 의원을 비롯한 우리 교육위원회 위원님들의 반응은 이에 대한 대책으로 보고된 내용들이 고민의 흔적도 없고 부실하고 무사안일한 무대책성의 뜬구름 잡기식이라는 것이 주된 비판내용이었습니다. 학력진단평가 결과를 보면 농촌지역 및 소도시지역이 하위권 성적을 나타내는 특징이 있습니다. 따라서 이들 농촌지역에 대해 보다 집중적인 학력신장대책을 수립해야 할 것입니다. 본 의원의 생각은 도와 교육청, 시군 간 교육협력사업 중 교육복지측면에서 농어촌지역학교 학력신장을 위한 특별사업이 추진될 수 있다고 봅니다. 도 교육국과 각을 세우고 다툴 것이 아니라 협력해야 된다는 말씀입니다. 이번 사태의 대책과 관련해서 도교육청에서 추진하고 있는 학력신장 관련예산 및 사업이 있다면 간단하게 밝혀 주시기 바랍니다.
상곤

김상곤교육감

기본적으로 학력신장이라는 것은 이 의원님께서도 잘 아시다시피 중장기적인 정책조정을 하여야 되는 측면하고 그다음에 지금 단기적인, 집중적인 사업을 통해서 신장해야 될 부분이 있다고 봅니다. 그래서 중장기적으로는 지금 저희 경기도교육청의 교육국사업을 전면적으로 재편해서 종합적인 학력신장방향으로 지금 추진하고 있다는 말씀을 드리고 그리고 집중적인 사업과 관련해서는 몇 가지 말씀을 올리도록 하겠습니다. 학력신장과 관련한 구체적인 예산 및 사업을 몇 가지만 말씀을 드리면 학력향상중점학교와 관련해서 346교를 선정해서 거기에 390억 원을 투자하고 기초학습도우미강사 308명 지원에 19억 4,000만 원, 수준별 학습보조인턴교사 101명 지원에 11억 1,000만 원, 기초학력향상 프로그램 운영비 5억, 총 기본적으로 4개 사업에 421억 원을 추가 지원하고 있습니다. 그리고 아까 말씀드린 대로 중장기적인 그런 사업과 정책과 관련해서는 시간 관계상 여기서 더 구체적인 말씀은 생략하겠습니다.
수영

이수영의원

교육감께서도 많은 고민을 하고 계실 것입니다. 그러나 우리 경기도민이 또 경기도의회의 많은 교육을 걱정하시는 의원님들의 걱정은 뭐냐 하면 기본적인 태도와 자세입니다. 경기도 교육국을 신설한다 했을 적에 경기도교육청에서는 정말 전방위 전투모드로 돌입해서 엄청난 투쟁을 했습니다. 그런 점을 지적하고 싶습니다. 아이들 학력문제는 전국 최하위이며 바닥을 헤매고 있는데 교육에 협력을 구해야 되는 자치단체나 도의회에 투쟁적으로 협력을 요구하거나 같이 머리를 맞대고 의논하기는커녕 서로 무슨 밥그릇 싸움하듯이 이런 다툼만 해 가지고는 교육이 일어날 수가 없습니다. 우리 아이들은 전국 최하위인데 교육을 총 책임져야 될 우리 경기도교육감께서는 그런 부분에 정말 우려할만한 모습과 일들을 이제까지 일관해 오셨습니다. 그 부분을 저는 지적하고 싶습니다. 부디 지금부터라도 경기도청 교육국이나 또 도의회 교육위원회나 이런 유관기관과 꼭 손을 잡고 머리를 맞대고 가슴과 가슴을 열고 우리 아이들을 잘 가르칠 수 있는 그런 협력자세를 가져주시기를 부탁드립니다. 어떻게 생각하십니까?
상곤

김상곤교육감

한 말씀만 올리겠습니다. 지금 말씀하신 그 내용이나 취지는 공감합니다. 그런데 혹시 오해가 있으시지 않을까 해서 한 말씀 드리자면 지난번에 경기도청에서 교육국을 설치하는 문제는 교육자치와 행정자치 간의 상충 가능성에 있어서 문제제기 했던 부분이고…….
수영

이수영의원

말씀을 끊어서 죄송한데요. 하도 그 말씀 많이 들어서 제가…….
상곤

김상곤교육감

내용적으로는 교육국 설치 이후에 교육과 관련한 사안들은 서로 논의하고 협의하고 있습니다.
수영

이수영의원

교육감님, 우리 아이들을 잘 가르치고 우리 아이들에게 많은 도움을 주고 지원을 받기 위해서는 우리 경기도교육청에서는 어떤 일이라도 하실 수 있어야 됩니다. 어떤 자존이나 영역싸움이나 해야 될 이런 한가로운 시점에 우리가 있지는 않습니다. 지금 이 자료에 질의하듯이 대한민국 최고 꼴찌지역이 경기도입니다. 이런 실정임에도 불구하고 무슨 스님들이 선문답하시듯이 스님들 제가 비하하는 것은 아닙니다마는 그런 한가로운 때가 아니다. 정말 비상적인 그런 자세를 가져야된다는 걸 말씀드리는 것입니다. 따라서 정말 그런 부분에 토를 달지 마시고요. 정말 우리 애들을 걱정하고 사랑하신다면 교육감님 자세 좀 낮추면 어떻습니까? 경기도에서 좀 더 많은 일하면 오히려 고맙다고 생각하실 수 있으리라 저는 생각이 됩니다. 따라서 우리 교육을 위한 진정한 애정과 그런 헌신을 해주시기를 부탁을 드립니다. 다음에 교육감께서는 도내 사서교사가 배치된 학교 수를 알고 계시죠?
상곤

김상곤교육감

네.
수영

이수영의원

도내 정규직 사서교사가 배치된 비율은 불과 4.5%로 95명에 불과합니다. 2009년 계약직 사서교사가 배치된 학교는 1,207개 교로 2,076개 교 도내 초ㆍ중ㆍ고교 중 777개 교에는 정규직이든 계약직이든 사서교사가 미배치돼 있는 상황입니다. 교육감께서는 그 이유가 무엇이라고 생각하십니까?
상곤

김상곤교육감

기본적으로 비교과교사인 사서교사에 대해서 교과부나 정부에서 TO를 확대해 주는 게 가장 바람직한데 지금 전반적인 정원조정정책으로 해서 그것이 쉽지 않습니다. 그래서 실제로 금년 2010학년도에 늘어난 정규사서교사는 3명밖에 안 되는 데서도 볼 수 있습니다마는 거기에서 연유하고 그것 이외에 저희 경기도교육청의 예산으로 충당해 가야 되는데 그것을 일시에 하는 게 여러 가지 어려움이 있기 때문에 단계적으로 해가고 있습니다. 그래서 지금은 조금 전에 말씀하셨던 수치에서 조금 더 1,299명의 사서가 확보되어서 배치되어 있습니다. 전체적으로는 총학교의 63%가 배치돼 있습니다.
수영

이수영의원

제가 말씀드렸지 않습니까? 계약직이라는 것은 각 학교별로 사서교사들을 채용하는 것인데요. 이런 부분을 제가 왜 말씀드리느냐 하면 여기도 결국은 예산이 들어가지 않습니까? 이런 비용이 들어감에도 불구하고 우리 교육감께서는 도서관의 책은 지금 얼마나 사고 있습니까? 엄청난 천문학적인 자금을 들여서 도서를 구입하고 있습니다. 그러나 그 학교에는 이 도서를 관리하고 아이들에게 어떻게 하면 잘 읽힐까 그런 것만을 전담해야 되는 사서교사는 없습니다. 따라서 어느 특정정책 특히 무상급식 같은 그런 특정정책에 올인하심으로써 이런 데 오히려 상대적으로 소외되는 것이 아닌가하는 그런 점을 제가 지적하는 것입니다. 사서교사 배치의 필요성은 굳이 말씀드리지 않아도 잘 아시죠?
상곤

김상곤교육감

네.
수영

이수영의원

초등학교 18학급 이상이 우선 배치되고 중등은 12학급 이상이 우선 배치되다 보면 농어촌ㆍ소규모학교 도서관은 방치되는 결과가 나옵니다. 당연히 그렇지 않겠습니까? 이런 현상은 개선돼야 된다고 봅니다. 동의하시죠?
상곤

김상곤교육감

네. 금년도에는 208교를 배치하는 걸로 하고요. 지금 염려하시는 소규모학교, 농어촌학교를 우선으로 해서 배치해 가고 있습니다.
수영

이수영의원

다음 질문 넘어가겠습니다. 교육감께서는 도내 보건교사 배치기준 및 배치현황은 파악하고 계십니까?
상곤

김상곤교육감

네.
수영

이수영의원

지난번 신종플루로 인해서 우리 귀한 아이들이 목숨을 잃은 사례도 있었고요. 또 연쇄적으로 유치원과 각 학원에는 엄청난 양의 학생들이 학원을 그만두었습니다. 또 학교에도 휴교라든지 대단히 엄청난 문제가 파급됐습니다. 보건교육의 절감성을 이때 교육감께서도 느끼셨으리라 생각되는데 그러시죠?
상곤

김상곤교육감

네.
수영

이수영의원

그럼에도 불구하고 경기도 교육에는 이 보건사각지대가 존재하고 있습니다. 알고 계십니까?
상곤

김상곤교육감

네.
수영

이수영의원

따라서 제가, 알고 계시니까 더 말씀드리기보다도 보건교사들의 처우문제도 필요하다. 지금 학생의 인권조례니 이런 등등도 우리 경기도교육감께서는 움직임을 갖고 계시지 않습니까?
상곤

김상곤교육감

네.
수영

이수영의원

교원에 대한 인권은 전혀 개의치 않으신 것 같아서 말씀드립니다. 우선 보건교사가 교장, 교감이 단 한 명이라도 있으신가요? 보건교사 출신이?
상곤

김상곤교육감

보건교사 출신 교장, 교감이요?
수영

이수영의원

네.
상곤

김상곤교육감

그것은 교과교사하고의 승진코스라든가 이런 부분들 그리고 보건교사 중에서 사실은…….
수영

이수영의원

제가 있느냐 없느냐를 물었습니다.
상곤

김상곤교육감

지금으로서는 이제…….
수영

이수영의원

없죠?
상곤

김상곤교육감

네, 없습니다.
수영

이수영의원

저는 이것은 인권에 대한 문제라고 생각이 됩니다. 교사도 어느 특정과목 교사들은 교장, 교감도 하고 전문직도 가고 교육장도 하고 다 승진하는 기쁨과 보람을 느끼는데 어느 특정교사집단은 일체의 승진기회가 없습니다. 교감, 교장은 단 한 명도 존재하지 않습니다. 1,730명에 이르는 보건교사 중에 어찌 이런 불평등이 있을 수 있겠습니까? 특히 전문직은 서울시교육청 같은 경우에는 교사 100명에 한 명꼴로 전문직이 배치되고 있습니다. 우리 경기도는 160명에 한 명꼴입니다. 따라서 1,730여 명에 이르는 보건교사들의 전문직도 확대가 필요하다고 보는데 어떻게 생각하십니까?
상곤

김상곤교육감

지금 전반적인 내부정원 조정작업을 하고 있습니다. 그래서 지금 보건교사뿐만 아니라 비교과교사들의 전문직과 관리직 승계문제들도 종합적으로 검토해 가고 있습니다.
수영

이수영의원

보건교사들이 신바람이 날 적에 우리 아이들에 대한 보건도 훨씬 질이 좋아질 것이다라는 그런 뜻에서 제가 질문드렸고요. 다음으로 교육감께서는 지난 경기도교육청 2010년도 제1차 추경예산안 심사 시 무상급식 연구용역내용에 대해서 우리 교육위원회에서 여러 가지 미비점을 질타하고 언론에서도 그 내용이 자세히 보도된 것을 알고 계시죠?
상곤

김상곤교육감

네, 알고 있습니다.
수영

이수영의원

바로 이 책자가 우리 경기도교육청에서 연구용역으로 제작한 책이죠? 보셨습니까?
상곤

김상곤교육감

네.
수영

이수영의원

보신 적 있으시죠?
상곤

김상곤교육감

네.
수영

이수영의원

먼저 학교급식비 지원형태 및 지역농산물 연계방안연구라는 주제로 한국영양학회에서 실시한 연구용역의 계약이 공정성과 객관성이 결여된 것으로 예상되는 수의계약으로 이루어진 것으로 알고 있는데 그 경위는 어떻습니까?
상곤

김상곤교육감

수의계약으로 이루어지게 된 것은 일단 5,000만 원 이하의 경우에는 수의계약을 할 수 있다라는 저희 규정과 그리고 중간보고서를 2010년도 본예산 심의시점에 맞추어서 내야 된다라는 그런 교육위원회의 요청사항, 이러한 것을 종합적으로 검토해서 가장 권위 있는 영양학회에 수의계약을 한 것입니다.
수영

이수영의원

가장 권위 있다고 말씀하셨지만 가장 문제가 많이 발생됐기 때문에 제가 말씀을 드리는 것이고요. 이 연구용역예산은 작년에 경기도교육위원회에서 전액 삭감되어 경기도의회에 회부된 것을 우리 위원회에서 오히려 증액한 것입니다. 그러나 그 내용에는 학교급식비 지원과 아침급식은 기재되어 있었으나 지역농산물 연계방안은 없던 것입니다. 이 부분이 특별히 언급된 것도 문제지만 특히 수치나 자료분석에 있어서 엄청난 오류나 또는 착오라고 얘기하지만 조작에 가깝다고 할 만큼 엉터리 자료를 근거로 해서 이 책자가 연구용역이 이루어졌습니다. 교육감께서도 대학기관에서 교육활동을 하셨기 때문에 아시겠지만 잘못된 자료에 의한 이런 책자는 각 대학에서 교수나 또는 석ㆍ박사 논문에 참고문헌으로 인용될 수도 있지 않습니까? 그렇죠?
상곤

김상곤교육감

네.
수영

이수영의원

따라서 잘못된 그런 근거에 의해서 만들어진 이런 책자로 우리 경기도 교육의 무상급식정책이라든지 또는 전국에 이것을 참고로 해서 만들어질 논문들을 생각한다면 이것은 굉장히 중대한 문제라고 생각되는데 교육감께서는 어떻게 생각하십니까?
상곤

김상곤교육감

1차 최종보고서에 착오와 오기가 있었던 부분에 대해서는 안타깝게 생각합니다. 그러나 일반적으로 연구용역과 관련해서 특히 이번 용역은 시일이 급박했지 않습니까? 10월 16일 날 계약을 하고 2월까지 최종보고서를 내고 그 중간에…….
수영

이수영의원

교육감님! 시일이 촉박한 것은 우리 교육청에서 시일을 끌었기 때문에 촉박했던 것이고요. 그다음에 제아무리 시일이 촉박하다 하더라도 정확한 자료와 근거에 입각해야 될 이런 연구용역보고서가 교육감께서 말씀하시는 시일이 촉박했다는 것은 정말 듣기 거북합니다. 그런 말씀을 제가 들으려고 말씀드린 게 아니라 앞으로는 이런 자료 하나라도 우리 경기도민의 혈세로 이루어지는 모든 사업은 철저에 철저를 기하고 관리감독을 충분히 해주십사하는 그런 뜻에서 제가 드리는 말씀입니다.
상곤

김상곤교육감

네. 모두 수정 보완시켜서 완벽하게 최종보고서를 제출받았습니다.
수영

이수영의원

끝으로 최근 교장과 교직원들의 비리가 보도되고 경기도교육청의 지원국장이 뇌물수수혐의로 구속 기소되어 소송계류 중에 있는 사항에 대해 교육감의 교육비리 척결의지와 책임을 통감하실 것이라고 믿습니다.
상곤

김상곤교육감

네, 그렇습니다.
수영

이수영의원

이 나라에는 지금 온통 교육에 대한 비리와 그동안 너무나도 믿었던 선생님의 그림자도 밟지 않는다라고 존중을 해왔던, 선생님은 부모와 같다라고 하는 이 대한민국 국민들을 너무도 아프게 하고 너무도 실망시키고 낙담시키고 있습니다. 어떤 대책이 있으십니까?
상곤

김상곤교육감

제가 들어와서 가장 강조한 것 중의 하나가 청렴성과 투명도 그리고 공정성입니다. 그래서 지난해부터 본격적으로 경기도교육청에서는 전 기관 청렴관리제도를 만들고 그것과 관련해서 반부패종합대책을 만들어서 그동안에 쭉 전 교육가족들이 공유하는 작업을 했습니다. 그리고 지금 말씀하신 것과 관련해서 안타까운 교육비리상황을 이걸 더욱더 우리가 굳건한 청렴의지로 돌파해야 되겠다는 그런 뜻은 의원님께서 말씀해 주신 그 의미나 마찬가지입니다. 그래서 더욱더 특히 다른 교육청보다 먼저 우리는 감찰팀을 만들어서 금년에 운영하고 있고요. 그리고 저희 핫라인을 설치한다든지 또는 저희 신고와 관련해서 헬프라인을 설치해서 신고자의 개인프라이버시를 완벽하게 보호하는 시스템을 만든다든지 그리고 더 나아가서 비리신고와 관련한 조례를 만들어서 다른 교육청보다 앞서서 저희가 비리신고가 체계적으로 이루어지고 하나의 비리도 저질러질 수 없는 그런 환경요건을 만들기 위해서 최선의 노력을 다하고 있습니다.
수영

이수영의원

부디 그 말씀이 구두선에 그치지 않기를 바랍니다. 그리고 아까도 제가 지적했지만 이 학업성취도문제라든지 등등에 대한 정확한 분석과 현실 인식이 필요합니다. 그런 부분에 우리 경기도교육청은 인식이 부족하지 않는가 이런 생각을 해보고요. 특히 학업성취도 문제는 우리 교육청에서 좀 더 관심을 갖고 우리 학생들을 지도하는 선생들에 대한 정결한 자세를 요구하고 그런 연수를 많이 해야 된다고 생각되는데요. 이를테면 농어촌이나 이런 등등에 왜 학업성취도가 떨어졌는가. 본 의원은 이렇게 생각합니다. 우선 그런 곳에는 사교육시설이 거의 없습니다. 제가 사교육을 장려하자는 뜻은 아니지만 양질의 사교육시설이나 기관을 접할 수 있는 기회가 아주 상대적으로 적습니다. 그렇지 않습니까?
상곤

김상곤교육감

네.
수영

이수영의원

그다음에 농어촌지역에는 특히 다문화가정이 또 많습니다. 그렇죠?
상곤

김상곤교육감

네.
수영

이수영의원

그다음에 결손 특히 조손가정도 대단히 많습니다. 경제적 문제도 열악하지요. 그렇지 않습니까?
상곤

김상곤교육감

네. 그렇습니다.
수영

이수영의원

이런 것을 커버해 주는 것이 바로 우리 공교육이 돼야 된다. 그런 지역 특성과 그런 계층의 특성을 감안해서 우리 공교육에서 보충교육이나 방과후수업 등등의 좀 더 현실적인 그런 방안을 강구해 줘야 되지 않겠는가 이런 생각을 합니다. 그리고 이 학습을 시킨다라는 것을 우리 선생님들이 다 가르칠 수는 없습니다. 어린왕자의 저자 생텍쥐페리의 말이 생각이 납니다. “배가 필요하다고 해서 배를 만드는 목재와 도구와 일을 주지 말고 더 넓은 바다에 대한 동경심을 불러 일으켜라.” 이런 말이 생각이 납니다. 제가 무슨 뜻으로 말씀드리는지 아시죠?
상곤

김상곤교육감

네.
수영

이수영의원

우리 아이들에게 미래에 대한 동경과 자기 미지의 삶에 대한 그런 무한한 상상력을 가질 수 있는, 열정을 가질 수 있는 아이들이 될 수 있도록 우리 경기도교육청에서 각별한 노력을 해주셔야 되겠다 그런 말씀을 제가 드리고자 합니다. 제가 좋은 뜻으로 말씀드리는 것이고요.
상곤

김상곤교육감

네. 감사합니다.
수영

이수영의원

특히 도서관 문제 아까 말씀드렸지만 남양주 신촌초등학교에 달빛도서관 문제는 제가 경기도교육청을 상대로 한 행감에서도 제가 지적한 바가 있습니다. 얼마나 좋은 제도입니까! 도서관을 지역주민들이 밤에 와서 사용하실 수 있도록 교장과 교직원이 9시 반까지 근무합니다. 자기들끼리 밥 사먹어 가면서요. 주민들이 얼마나 고마워하는지 모릅니다. 그런 곳에 좀 더 예산 지원해 주시고 그런 곳에 더 책을 지원해 주는 선택과 집중도 필요하다고 생각이 됩니다. 동의하시죠?
상곤

김상곤교육감

네. 보다 더 잘 살피겠습니다.
수영

이수영의원

네, 살펴주시기 바라고요. 이상으로 본 의원의 도정질문을 마치며 다시 한 번 팔당수질개선으로 그린경기도를 만들어감으로 대한민국의 상수원을 관리 하는 책무감을 갖고 대한민국의 환경보호에 앞장서는 경기도가 되기를 바랍니다. 또한 경기교육이 대한민국 미래를 열어가는 산실로 거듭 성장해 주기를 바랍니다. 결코 투쟁과 다툼과 대립의 기관이 아니라 진심으로 국민들 앞에 엎드려서 우리 아이들을 잘 가르칠 수 있는 그것이 있다면 그 어떤 것이라도 감수하겠다는 자세가 필요한 이때라고 생각이 됩니다. 특히 특정한 사업에 무리한 예산정책으로 오는 우리 교육의 불균형은 심각하다고 볼 수 있습니다. 균형 잡힌 감각과 균형 잡힌 정책으로 우리 경기도가 더욱 발전될 수 있도록 모든 공무원, 공직자께서 노력해 주시고 우리 의원님들께서도 더 각별한 관심을 가져주시기를 부탁드립니다. 이것으로 본 의원의 질문을 마치겠습니다. 경청해 주셔서 감사합니다.

10시53분 질문종료

경순

장경순의장직무대리

이수영 의원 수고하셨습니다. 이어서 일괄질문을 진행하겠습니다. 답변은 질문 후 듣도록 하겠습니다. 경제투자위원회 이경영 의원 나오셔서 질문해 주시기 바랍니다. 지금 방청석에는 신광식 의원 소개로 김포노인대학생 120명이 방청 중에 있습니다. 경기도의회 방문을 진심으로 환영합니다.

10시54분 질문시작

경영

이경영의원

존경하는 장경순 의장님과 선배ㆍ동료 의원 여러분! 그리고 천백만 경기도민의 삶의 질을 높이시기 위하여 열과 성을 다하시는 김문수 경기도지사와 더불어 살아가는 창의적인 민주시민 육성을 위하여 노력하고 계신 김상곤 교육감을 비롯한 관계공무원 여러분 및 언론인 여러분! 안녕하십니까? 저는 시흥시 출신 경제투자위원회 무소속 이경영 의원입니다. 7대 의회의 끝자락에 서 있는 제249회 임시회를 맞이하여 도정 및 교육행정에 관한 질문을 하게 된 것을 선배ㆍ동료 의원님께 깊은 감사를 드립니다. 아울러 지난 백령도 인근 해상에서 작전 중 천안함 침몰 사건에 불의의 사고를 당하신 유족과 천안함 실종자 수색 중 순직한 고 한주호 준위님의 명복을 빌며 민간선박인 금양98호 승선자 유족 여러분에게도 진심으로 위로의 말씀을 드리면서 먼저 김문수 지사께 질문드리겠습니다. 경기도 내 시군별 문해교육 실시현황 및 도비지원 내역을 보면 2009년도 31개 시군 중 23개 시군의 97개 교육기관에서 6,994명에게 교육을 해왔으며 2억 2,500여만 원과 올해는 2억 6,000여만 원의 도비지원을 계획하고 있습니다. 문해교육이라고 하면 잘 아시다시피 50~60년대 농경사회와 70~80년대 산업사회에서 잘 먹지도 못하고 입지도 못하고 쓰지도 못하면서 오로지 국가의 번영과 자식 교육을 위하여 자신을 희생해 오시면서 살아오신 대부분 60대 중반부터 70대와 80대에 이르기까지 우리들의 부모님이신 할아버지와 할머님이십니다. 오로지 자녀들만 바라보며 살신성인의 정신으로 살아오시다가 세월의 흐름에 밀려나 핵가족시대와 함께 나 홀로 살아가야 하는 외로움의 연속 속에 쓸쓸함을 달래가며 살아가야 하는 시대가 되고 말았습니다. 이제 이분들의 한은 삶의 어려움도 있으시지만 더더욱 한이 되는 것은 못 배운 서러움을 평생 가지고 살아가시면서 가슴에 맺힌 사연은 당신 이외에는 그 누구도 모를 것입니다. 글자 하나를 몰라서 전철역과 버스승강장에서 남에게 물어봐야 하고 은행에 가서 낯모르는 사람에게 통장을 내밀어 예금을 인출해야 하며 군대 간 자식에게 온 편지를 손에 들고 이웃집을 기웃기웃 해야 하는 등 그간 당해야만 했던 말 못할 못 배운 서러움의 고통이야말로 이제는 국가와 지방자치단체가 적극 지원하여 얼마나 사실 줄 모르는 이분들에게 평생의 한인 한글만은 깨우칠 수 있도록 해야 하지 않겠습니까? 평생교육의 차원에서 경기도에 교육국도 신설되었으니 31개 지방자치단체와 적극적인 협조로 문해교육을 권장하고 예산 지원을 확대할 필요가 있다고 생각하는데 지사의 견해를 밝혀주시기 바랍니다. 둘째, 경기도 내 노인인구수는 97만 4,500여 명입니다. 그중에 노인의 절대빈곤층은 5만 5,000여 명으로 그분들의 실상은 참으로 어려운 것으로 알고 있습니다. 이제 이분들에게도 ‘측은하다, 불쌍하시다.’라는 말이 들리지 않도록 해드려야 할 것입니다. 절대빈곤층은 또 그다음으로 노인 차상위계층 역시 그 이상일 것으로 봅니다. 길거리에서 자주 뵐 수 있는 분들 중 노인들께서 한 손에 손수레를 끌면서 종이를 줍는 모습은 보는 이로 하여금 차마 가슴이 메어져 쳐다볼 수가 없었을 것입니다. 어찌하여 우리나라를 이렇게 경제대국의 반열에 올려놓으시고 우리들을 위하여 몸과 마음을 다 바친 70~80대 어르신들을 보살피는데 소홀할 수밖에 없는지 참으로 안타까운 심정입니다. 특히 이분들이 노인정에서 또는 교회에서 점심 한 끼니로 살아가시는 분들도 있는 것으로 알고 있습니다. 지사께서는 이분들이 살아계실 때만이라도 행복한 여생을 보낼 수 있도록 노인을 위해 적극적인 대책을 세워주시기 바라며, 아울러 경기도에서 최초이며 단 한 군데 설립되어 있는 어르신을 위한 4년제 학력인정 초등학교와 지방자치단체에서 운영하는 복지회관 등 문해교육 현장의 어르신들부터 점진적으로 중식을 제공하여 그분들이 노인정보다 더 생산적인 평생학습의 현장에서 한글도 깨우치시고 민요 등도 배우시면서 여가활동을 통해 더 많은 노인분이 인생을 즐겁고 행복하게 보낼 수 있도록 하는 것도 고령화 사회의 유익한 사업 중의 하나라고 생각하는데 지사의 견해는 어떠신지 답변해 주시기 바랍니다. 다음은 저의 지역구인 시흥시에 관한 내용입니다. 먼저 지방이전 공기업 종전부동산의 지방자치단체 활용 문제입니다. 현재 수도권에 있는 많은 공기업들이 공공기관 지방이전에 따른 혁신도시 건설 및 지원에 관한 특별법에 의거 지방이전을 추진 중에 있습니다. 시흥시에 소재한 한국가스안전공사도 2009년 8월 4일 국토해양부로 부터 지방이전 승인을 받아 2012년 말까지 혁신도시로 이전할 계획입니다. 이와 관련하여 시흥시에서는 시흥시 대야동에 소재한 한국가스안전공사 종전부동산을 매입하여 시민들을 위한 지식정보관련 공공시설로 활용할 계획을 갖고 국토해양부와 가스안전공사와 협의를 진행 중에 있으며 시흥시에서는 한국가스안전공사의 종전부동산을 매입하여 도서관, 평생학습관, 청소년수련원, 시민체육공원과 같은 시설로 활용할 계획을 갖고 있는 것입니다. 한국가스안전공사가 위치한 시흥시 대야동 일대에는 대야ㆍ신천뉴타운, 은행뉴타운, 은계지구 보금자리 사업이 예정되어 있어 향후 수년 내 20만 명에 육박하는 도심이 형성될 것으로 전망되어 시민들을 위한 공공서비스 시설 준비가 필요한 상황인 것입니다. 따라서 시에서는 각각의 시설을 짓기보다는 지방이전이 확정된 한국가스안전공사의 종전부동산을 매입하여 복합공공시설로 활용함으로써 비용을 절감하면서 효율을 높이려고 합니다. 하지만 시의 입장에서는 약 400억 원에 달하는 한국가스안전공사의 종전부동산을 매입하는 데 따른 일시적 재정 부담이 적지 않은 것도 사실입니다. 이와 관련하여 시가 한국가스안전공사 종전부동산을 매입하지 않더라도 뉴타운 지역과 보금자리 등 개발이 확정된 지역으로서 도서관, 평생학습관과 같은 공공시설 확보가 불가피한 상황인 것입니다. 이와 같은 공공시설 확보 때 도서관과 평생학습관은 도비 30%가 지원되고 있습니다. 절차상 신축이 아니고 매입이라는 점이 다르기는 하나 시흥시가 한국가스안전공사 종전부동산을 매입하는 것이 결국 이와 같은 공공시설을 확충하는 것이므로 공공시설 확충 시 지원하는 국도비 보조비율에 따라 매입비용을 지원할 수 없는지 지사께서는 답변해 주시기 바랍니다. 둘째, 서해안권 발전종합계획의 실행력 확보방안에 대한 내용입니다. 국가경쟁력 강화와 균형발전을 목적으로 2008년 6월 시행된 동ㆍ서ㆍ남해안권발전 특별법에 의해 서해안권 4개 시ㆍ도지사가 공동으로 종합계획을 수립하도록 규정을 함에 따라 경기도에서는 서해안권 5개 시 시흥, 안산, 화성, 평택, 김포와 함께 공동성장을 위한 세부전략과 실행방안 등을 담은 서해안권 발전종합계획을 수립 중에 있습니다. 이와 관련하여 시흥시에서도 그린밸리 및 그린에너지 소재부품 산업단지 조성과 시흥글로벌 교육의료 산학클러스터 조성 등 3개 사업이 동 계획에 포함됨으로써 향후 서해안권의 거점도시로 성장하기 위한 발판으로 삼고자 시 차원의 대응방안 마련 등 다양한 노력을 전개하고 있습니다. 그러나 무엇보다 서해안권을 환황해권의 핵심 경제권으로 성장시켜 경기도와 대한민국이 지속 성장할 수 있는 동북아 지역의 거점으로 만들기 위해서는 서해안권 발전종합계획이 특별법의 지위에 맞는 실효성과 실행력을 확보하는 등 실질적인 지원방안 마련이 절실히 필요하다고 할 것입니다. 현 수준에서는 개발계획승인 시 개별법상의 많은 규제에 부딪혀 실행력에 한계가 있다는 점에서 관련법규의 일괄 의제처리와 함께 시행계획을 추진함에 있어 절차 간소화 등 특례적용이 반드시 필요하며 또한 대단위 사업임을 감안 국가차원의 지원방안도 함께 제시되어야 한다고 판단됩니다. 이와 관련하여 해당 지자체를 구성원으로 하여 결성된 경기서해안권시장협의회에서도 동 계획의 실행력을 확보하기 위한 건의문을 지난 2월에 청와대와 국토해양부 등 관계부처에 건의한 바가 있습니다. 현재 서해안권 발전종합계획안이 구체화되고 있는 단계이고 조만간 정부의 최종 승인과정이 남아 있는 시점에서 동 계획의 실효성과 실행력 확보방안, 국가적 지원방안 마련 등에 대한 경기도의 입장과 대응계획에 대하여 설명해 주시기 바랍니다. 셋째, 경기만 경제자유구역 추진상황에 대한 질문을 드리겠습니다. 아울러 경기도에서는 시흥, 화성, 안산 등 경기만 일대에 경제자유구역 지정을 추진 중에 있습니다. 지난 1월 경기개발연구원에서 경제자유구역 지정방안이 타당성이 있는 것으로 예비타당성 조사 결과를 발표하면서 시흥시 군자매립지는 문화콘텐츠ㆍ의료관광ㆍ배후주거단지로, 시화 MTV는 첨단제조업 단지로, 송산그린시티 사업지구는 사이언스 파크 및 관광레저 중심지로 특화개발 방안까지 구체적으로 제시한 바 있고, 이 밖에도 경기만 일대가 경제자유구역으로 지정될 경우 산업구조 고도화 촉진으로 인한 지역경제 파급효과도 클 것으로 기대하고 있습니다. 현재 경제자유구역 지정을 위한 용역진행 상황과 정부건의 일정 등 경기도의 향후 추진계획과 함께 대응전략에 대해서도 답변해 주시기 바랍니다. 넷째, 제3경인고속화도로 건설 중 영동고속도로 접속공사를 위해 시흥시 월곶IC 폐쇄 및 정왕IC 이용에 따른 문제점입니다. 월곶IC가 폐쇄되고 정왕IC 개설로 인한 시흥시민의 민원이 계속되고 있는 것으로 알고 있습니다. 현재 진행되고 있는 문제점 및 해결 방안에 대하여 답변하여 주시기 바랍니다. 다음은 김상곤 경기도교육감께 교육행정에 관한 질문을 드리겠습니다. 먼저 경기도교육청의 각급 학교 인성교육 및 전문계고교 지원과 교원의 연수에 관한 내용입니다. 교육감께서는 우리나라의 진정한 교육이 무엇이라고 생각하십니까? 김상곤 교육감의 올해 경기교육지표를 보면 더불어 살아가는 창의적인 민주시민 육성으로 첫째, 공동체 의식 함양을 위한 인성교육 강화 둘째, 기본이 튼튼한 창의적인 인재육성 셋째, 행복한 학교, 차별 없는 교육복지 구현 넷째, 참여와 소통의 교육문화 실현이라고 되어 있습니다. 이 중에 그 첫째로 공동체의식 함양을 위한 인성교육 강화에 경기교육의 훌륭한 뜻이 담겨 있다고 본 의원은 생각합니다. 요즘 보면 과학고다, 외고다, 자율형고다 하여서 성적순으로 상위학생 즉, 수우미양가 5단계 평가로 가정해 본다면 수와 우의 학생만을 위한 교육으로 전락한 것 같은 느낌을 받고 있는 것이 사실입니다. 인문계는 수없이 늘어나고 전문계는 점진적으로 줄어들고 있는 현실이 안타깝다는 것입니다. 이제는 인성을 제일로 하는 명문고등학교를 만들어야 한다는 것입니다. 공부만 잘하는 학생이 아니라 사람 됨됨이도 되고 공부도 잘하는 학생 말입니다. 전문계도 전문계다운 학교로 거듭날 수 있도록 학생들의 실습 장비를 현장에 취업해서 바로 물건을 만들 수 있는 현장화된 실습 장비로 학교에 투입해야 할 것입니다. 기업체에서는 모든 장비가 디지털화되어 있는데 전문계고등학교에서는 이미 때가 지난 아날로그로 실습한다면 이것이야말로 선진 경기교육이 아니라 후퇴하는 경기교육이라고 생각하는데 교육감께서는 어떻게 생각하시는지요? 특히 인성교육에 필요한 연구를 충실히 하고 사례중심의 인성교육을 전파하여 어느 스승을 만나느냐에 따라서 제자들의 미래가 달려 있다는 말이 있듯이 교사다운 교사양성 및 재교육에 열정을 다 바쳐야 할 것입니다. 대학에서 4년 공부하여 2급 정교사 자격증을 받고 교사로 출발하면 정년까지 평생을 가는 것이 아니라 기간별, 자격별, 교원의 자질 함양을 위한 소양교육 등 교원연수를 강화할 필요가 있다고 생각하는데 교육감의 견해를 말씀해 주시기 바랍니다. 둘째, 경기도교육청의 초ㆍ중ㆍ고별 중도탈락자 및 상담전문 교사 배치에 대한 질문입니다. 경기도교육청의 초ㆍ중ㆍ고별 중도탈락자는 매년 증가하고 있는 실정입니다. 특히 초ㆍ중ㆍ고별로 학교생활 부적응 학생이 매년 증가하고 있습니다. 이렇게 중도탈락자가 많은 것은 핵가족화에 의한 가족사회의 해체에 따른 가정교육과 청소년들에 대한 사회교육의 현실적인 문제점 등도 있겠지만 구체적인 이들만을 위한 학교교육에 있어 특단의 대책이 없기 때문이 아닌가 생각합니다. 꼴찌의 학생을 1등으로 만드는 교육이 필요한 시기입니다. 가정 사정으로 방황하고 있는 초ㆍ중ㆍ고등학교의 어린 청소년시기에 그들이 마음을 열고 대화할 수 있는 상대가 있어야 하는 것입니다. 우리 학교 현실은 오로지 담임밖에 없습니다. 담임이 싫어서 학교를 그만두는 학생도 있다는 것을 교육감께서는 알고 계시죠! 또한 중학교에서 고등학교에 진학하면서 인문계 위주의 진학에 적성이 맞지 않아서 인문계에 다니다가 중도탈락자가 된 학생도 있다는 것을 교육감께서는 잘 알고 계실 겁니다. 이런 갖가지 이유로 삶의 무게가 되는 교육현장의 환경을 바꿔줘야 한다는 것입니다. 상담만 전문으로 하는 상담전문교사를 전 학교에 배치하고 초등학교부터 진로를 상담하여 마음에 들고 적성에 맞는 학과에 진학할 수 있도록 진로지도에 최선을 다해야 할 것입니다. 그러나 본 의원의 요구자료에 의하면 2010년 3월 말 현재 상담전문교사는 초ㆍ중ㆍ고등학교 2,125개 교에 총 175명에 불과합니다. 상담교사 배치현황을 보면 25개 교육청에 55명, 초등학교 1,143개 교에는 단 한 명도 없습니다. 중학교 573개 교에 46명, 고등학교 408개 교에 56명이 전부입니다. 중도탈락자는 점차 늘어만 가는데 이것 역시 참으로 안타까운 현실이 아니고 그 무엇이겠습니까? 이에 대한 대책은 무엇이며 중도탈락자에 대한 중장기적인 대책은 무엇인지 교육감께서는 분명하게 답변해 주시기 바랍니다. 셋째, 경기도교육청 관내 전문계고교의 학교기업 지원현황에 대한 질문입니다. 교육과학기술부에서는 대학 13곳, 전문대학 21곳, 전문계고교 19곳 등 학교기업 53곳에 대해서 직원인건비, 현장실습비, 기자재구입비, 운영비 등으로 대학과 전문대학에 연간 3억 원 내외, 전문계고교에는 1억 5,000만 원 내외를 최대 5년간 지원하여 지난 2004년부터 학생 6만 3,000여 명에게 현장을 실습시키고 1,948명을 채용했으며 838억 원의 누적 매출을 올린 것으로 알고 있습니다. 경기도교육청의 학교기업 현황과 독자적으로 지원한 전문계고등학교는 몇 곳인지, 앞으로 지원계획은 무엇인지 밝혀주시기 바랍니다. 끝으로 경기도교육청의 2008, 2009 교직원 징계에 대하여 질문하려고 했으나 존경하는 이수영 의원님께서 전에 학교비리에 대한 질문을 했기 때문에 저는 이것은 속기록에만 기록해 주시기 바랍니다.
넷째, 경기도교육청의 2008, 2009 교직원 징계에 대하여 질문드리겠습니다. 이명박 정부에서 학교 비리에 대한 대대적인 척결의지를 보였습니다. 이미 서울시교육청 산하에서는 157명의 초ㆍ중ㆍ고 교장이 입건되는 교육사상 최대의 교육비리가 현실로 드러났습니다. 경기도교육청도 본인의 요구자료를 보면 2008년도에 교장, 교감이 21명, 교육전문직 1명, 교사 85명으로 총 107명이 징계를 받았으며 2009년도에는 그 수가 배 이상 증가하여 254명에 이르고 있는 실정입니다. 어찌 보면 관례화되었던 것 같은 느낌입니다. 혹시라도 경기교육의 수장으로서 경기도 내의 교육계의 비리는 어떨까를 생각해 보신 적은 있으신지요? 청렴한 교육자는 적극 우대하여 상을 주고 부정한 자는 일벌백계로 처벌하여 앞서가는 선진 경기교육의 장이 되어야 한다고 생각하는데 교육감의 견해를 밝혀주시기 바랍니다.
이상으로 도정 및 교육행정에 관한 질문을 모두 마치도록 하겠습니다. 아울러 저는 지난해 12월 20일 보도자료를 통해서 이번 6월 2일 동시지방자치선거에 불출마 선언을 하고 5대, 6대, 7대 3선 도의원으로 12년간의 의정활동을 마감하기로 하였습니다. 그간 아낌없는 격려와 성원을 보내주신 시흥시민과 경기도민께 깊이 감사드리며 이번 지방선거에서 경기도지사와 경기도교육감님, 그리고 선배ㆍ동료 의원 여러분의 건승으로 모두 8대 의회에 입성하시기를 진심으로 기원드리며 끝까지 경청해 주셔서 감사합니다.

「잘했어요.」하는 의원 있음

일부 의원, 의석에서 박수

11시13분 질문종료

경순

장경순의장직무대리

방청석에서는 정숙을 기해 주시기 바랍니다. 이경영 의원님 수고하셨습니다. 이어서 이경영 의원님의 일괄질문에 대한 집행부 답변을 듣도록 하겠습니다. 먼저 김문수 지사 나오셔서 답변해 주시기 바랍니다.
문수

김문수도지사

존경하는 장경순 의장직무대리님, 의원님 여러분! 도정에 대한 깊은 애정과 관심에 대해 감사드리며 존경하는 이경영 의원님의 질문에 답변 올리도록 하겠습니다. 답변은 제가 하는 것을 원칙으로 하되 실무적이고 구체적인 사항에 대해서는 소관 실국장으로 하여금 상세히 답변 올리도록 하겠습니다. 이경영 의원님 질문에 먼저 답변 올리겠습니다. 존경하는 이경영 의원님께서는 성인문해교육 권장과 예산지원 확대에 대한 견해를 물으셨습니다. 존경하는 이경영 의원님께서는 오랜 세월 동안 교육사각지대에 있는 주부들과 어르신, 여러 성인들에 대해서 배움터를 제공해 오시면서 따뜻한 사랑의 교육을 실천해 오신 데 대해서 특별히 감사를 드립니다. 성인문해교육을 적극 확대 추진할 필요가 있다는 데 대해서 공감하면서 존경하는 이경영 의원님의 여러 가지 경험과 실천, 여러 부분에 대해서 앞으로도 도정에 많은 말씀을 주시고 또 지역에서도 훌륭한 실천을 계속해 주실 것으로 기대하고 있습니다. 우리 도에서도 그러한 부분을 현장을 찾아서 정말 교육을 받지 못한 분들, 교육이 가슴에 한이 되고 멍이 되어서 늘 삶 속에서 교육을 갈구하시는 그분들에게 교육의 기회를 더 많이 제공할 수 있도록 최선의 노력을 다할 것을 약속을 드립니다. 다음으로 존경하는 이경영 의원님께서는 노인 절대빈곤층 및 차상위계층에 대한 적극적인 지원대책이 필요하며 문해교육 노인들에 대한 중식제공에 대해서 물으셨습니다. 노인정보다 더 교육적이고 더 유익한 평생학습교육원에서 여생을 행복하게 교육적으로 보낼 수 있도록 실천하시고 또 그런 여러 가지 노력을 하신 데에 대해서 감사를 드립니다. 이러한 어르신들에 대해서 중식을 제공할 필요성은 있다고 생각합니다. 그러나 지금 존경하는 이경영 의원님께서 운영하시는 진영초등학교의 사례를 본다면 교육청 승인 학교 형태의 학력인정 평생교육시설로서 교육청과 우선 상의를 해야 될 것으로 봅니다. 교육청이 일차적인 책임이 있다고 보기 때문에 교육청의 주도적인 노력 그리고 시흥시가 협력을 하고 또 우리 도도 적극적으로 이러한 노력을 강화해 나갈 수 있도록 하겠습니다. 우리 도가 너무 앞장서서 나갈 경우에는 자칫 이 진영초등학교의 교육에 대해서 교육청이나 시가 오히려 소외되는 그런 현상이 일어날 수 있기 때문에 가능한 대로 교육청과 시흥시와 협의를 하면서 이 어르신들에게 여러 가지 복지적인 배려가 있을 수 있도록 노력을 하겠습니다. 아무쪼록 이경영 의원님께서 여러 가지 어려운 처지에 있는, 소외지대에 있는 많은 성인들에게 또는 어려운 청소년들에게 특별한 교육의 기회를 정성을 다해서 지속적으로 제공하고 계신 데 대해서 다시 한 번 깊은 감사와 존경의 말씀을 드립니다. 존경하는 이경영 의원님께서 질문하신 질문 중에서 공공기관 지방이전에 따른 부지활용과 서해안권발전종합계획의 실행력 확보방안에 대해서는 기획조정실장이, 그리고 경기만경제자유구역 추진상황에 대해서는 경제투자실장이, 시흥 월곶IC 폐쇄 및 정왕IC 이용문제에 대해서는 교통건설국장이 소상하게 답변 올리도록 하겠습니다. 존경하는 의원님들의 따뜻한 애정에 입각한 여러 가지 좋은 대안제시와 또 현장 도민들의 목소리를 생생하게 전해 주시면서 정책적 대안을 제시해 주신 데 대해서 감사드리면서 앞으로도 의원님들의 훌륭하신 말씀과 대안을 도정에 적극 반영해 나가도록 노력하겠습니다. 감사합니다.
경순

장경순의장직무대리

김문수 지사 수고하셨습니다. 다음은 김상곤 교육감 나오셔서 답변해 주시기 바랍니다.
상곤

김상곤교육감

경기교육 발전을 위해 많은 조언과 격려를 아끼지 않으시는 존경하는 장경순 의장직무대리님을 비롯한 의원님 여러분께 깊은 감사의 말씀을 드립니다. 바쁘신 시기임에도 항상 경기교육 발전을 위해 많은 조언과 관심을 가져주신 데 대해 다시 한 번 감사드리며 존경하는 이경영 의원님의 질문에 답변드리겠습니다. 존경하는 이경영 의원님께서는 먼저 각급 학교 인성교육의 중요성과 전문계고등 학교 기자재 현대화, 교원연수의 강화 필요성에 대해 말씀하시면서 이에 대한 견해를 물으셨습니다. 답변드리겠습니다. 먼저 경기교육지표와 그리고 주요과제를 거론하시면서 학교에서의 인성교육 강화와 기술의 변화에 맞는 전문계고 기자재 지원, 교원의 자질함양을 위한 연수를 강화해야 한다는 의원님의 말씀에 동감합니다. 저희 도교육청에서는 25개 지역교육청 생활인권지원센터 내에 별도의 인성교육지원단을 위센터(Wee Center)와 연계 운영하면서 단위학교의 인성교육을 지원하고 있습니다. 다음으로 준법ㆍ배려ㆍ나눔의 3대 학생문화 정착을 중점과제로 정해서 소통과 나눔 속에 상호 존중하는 품성을 함양하도록 특히 2010학년도부터 적극적으로 노력하고 있습니다. 단위 학교에 학생봉사단을 조직하여 봉사활동을 통한 인성교육에 주력하고 있으며 매년 인성교육 실천사례 연구대회를 운영하면서 학생자치 동아리 활동도 적극 지원하고 있습니다. 앞으로도 효과적인 인성교육 방안을 적극 모색하고 사례중심의 우수사례를 지속적으로 발굴, 일반화하여 더불어 살아가는 민주시민을 육성하는 데 최선을 다하겠습니다. 전문계고등학교 지원과 관련해서는 2009학년도 총 124개 교에 각종 실습기자재 교체 및 확충, 노후기자재 수리비로 189억 93만 원을 지원하였고 현재는 산업현장의 기술변화를 반영한 전문계고 실험실습기자재 기준을 개편하고 있으며 지속적으로 전문계고등학교의 실습기자재를 현대화해 나가도록 노력하겠습니다. 교원의 자질함양을 위해서는 프로슈머제 연수체계, 즉 수요자인 교사와 공급자인 연수개발자가 함께 교육과정을 만들어가는 연수프로그램을 개발하고 있으며 생애주기맞춤형 연수를 182개 과정으로 운영하여 교원의 전문성을 신장시키고 있습니다. 또한 2급 정교사 자격증을 받고 3년 이상된 교사에게 1급 정교사 자격연수를 받도록 하고 교감자격연수, 교장자격연수 등 자격별 연수를 심화 실시하고 연간 30시간 이상의 교원연수 이수를 의무화하여 교원의 자질 함양에 더욱 노력하고 있습니다. 존경하는 이경영 의원님께서는 두 번째로 학교생활 부적응으로 인한 학업중단 학생들이 증가하고 있다 하시면서 전문상담교사 배치의 필요성과 학업중단에 대한 중장기적인 대책에 대해서 질문을 주셨습니다. 답변드리겠습니다. 학교 부적응 또는 학업중단 학생을 위한 상담활동에 지대한 관심을 가지고 질문해 주신 의원님께 깊은 감사를 드립니다. 학교ㆍ학습생활 부적응으로 학업을 중단하는 학생들이 매년 증가하고 있어서 2009학년도부터 위기학생을 위한 특별보호대책을 수립하고 상담활동을 강화 추진하고 있습니다. 의원님께서도 말씀하신 바 있는 전문상담 순회교사 175명을 지역교육청 및 중ㆍ고등학교에 배치하여 위기학생 상담활동에 임하고 있고 기간제 전문상담교사 100명을 중학교에 배치, 인근 서너 개 학교를 순회상담하고 있으며 인턴상담교사 70명을 초등학교와 고등학교에 배치해서 저소득층 자녀의 학습상담과 고위험군 학생상담에 전력을 다하고 있고, 특히 경기도가 촉구하고 있고 경기도교육청이 지원하고 있는 학부모상담자원봉사자 2,500여 명을 활용하여 학교 집단상담활동을 지원하고 있습니다. 금년에는 각 지역에 학생생활인권지원센터를 구축하여 고충상담, 위기기동서비스 컨설팅을 지원하고 있으며 학생 생활ㆍ학교상담 인프라 구축에 앞장서서 7개 교육청을 위센터(Wee Center)에서 진단, 상담, 치유의 원스톱상담시스템을 도입하고 147교의 위클래스(Wee Class)에서 현대화된 시설과 감성프로그램으로 학생들을 상담하고 앞으로 더욱 확대할 계획입니다. 전문상담교사 임용 배치문제는 행정안전부의 공무원 총정원제와 관련하여 우리 교육청에서는 계속적인 증원요청을 하고 있으며 1교 1상담교사 배치를 위해 행정안전부와 지속적으로 협의할 계획입니다. 또한 학업중단 예방에 대한 중장기적인 대책으로 2010년도부터 대안교육 장기위탁 4개 기관을 신규 운영하며 2011년에는 6개 기관을 확대 지정하여 학업중단 예방을 위해 최선의 노력을 경주해 나가도록 하고 있습니다. 존경하는 이경영 의원님께서는 세 번째로 교과부에서 지원한 대학, 전문대, 전문계고의 학교기업 지원 및 운영 현황에 대해 말씀하시면서 경기도교육청 소속의 학교기업 현황과 독자적으로 지원한 전문계고는 몇 곳인지, 앞으로의 지원계획은 무엇인지에 대해서 물으셨습니다. 답변드리겠습니다. 교과부의 학교기업공모사업에 응모하여 선정된 후 현재까지 학교기업을 운영하고 있는 학교는 2개 교입니다. 여주자영농고는 2004년 ‘여농에듀팜’ 설립 후 2006년부터 2년간 지원받았고 이후 자체적으로 운영하여 오다 2010년도에 지원사업에 공모하여 재선정되었습니다. 한국디지털미디어고는 2008년 ‘올리자넷’ 설립 후 교과부로부터 2년간 지원받았으며 2010년부터는 자체 운영 중에 있습니다. 우리 경기도교육청에서는 삼괴고와 일산고 등 일부 전문계고에서 창업교육 활동으로 창업조직을 자체 조직해서 운영하고 있습니다. 우리 교육청에서는 전문계고교의 창업ㆍ취업교육 활성화를 통한 기업가 정신 함양과 취업능력 향상을 위하여 학교 자체적으로 학교기업 창업동아리 등을 조직ㆍ운영할 수 있도록 지속적으로 지원ㆍ지도해 나가도록 하겠습니다. 이상으로 존경하는 이경영 의원님의 질문에 답변드렸습니다. 의원님들께서 질문을 통하여 제시해 주신 지적사항과 훌륭한 대안을 성실히 검토하고 교육행정에 적극 반영하여 경기도민의 교육희망에 부응할 수 있도록 최선을 다해 노력하겠습니다. 존경하는 장경순 의장직무대리님과 여러 의원님들의 소망하시는 바 모두 이루어지시기를 바라며 앞으로도 변함없는 관심과 지속적인 성원을 부탁드립니다. 이상으로 답변을 마치겠습니다. 감사합니다.
경순

장경순의장직무대리

김상곤 교육감 수고하셨습니다. 다음은 이재율 기획조정실장 나오셔서 답변해 주시기 바랍니다.
재율

이재율기획조정실장

기획조정실장 이재율입니다. 이경영 의원님께서 질문해 주신 부분에 대해서 답변드리겠습니다. 먼저 시흥시에서는 한국가스안전공사 이전부지를 매입하여 도서관, 평생교육시설 등 공공복합시설로 활용할 계획인데 도서관 등 신축 시 도비가 30% 지원되고 있는 것에 준용하여 국도비 보조비율에 따라 매입비용 지원이 가능한지를 물어보셨습니다. 우선 공공기관 이전부지에 아파트 등 인구밀집시설이 입지하는 것은 바람직하지 않습니다. 대신 의원님께서 지적하신 대로 시흥시에서 한국가스안전공사 이전부지를 매입하여 지역주민에게 필요한 도서관 등 공공복합시설로 활용하는 것은 바람직한 방안이라고 생각합니다. 그렇지만 도서관, 평생학습관 등 공공문화시설을 확충하기 위한 부지매입비용에 대해서는 도비지원이 관련법령상 어렵습니다만 시설 건립비에 대해서는 국도비 지원보조율에 따라서 지원이 가능합니다. 예를 들면 도서관의 경우에는 국비가 최대 40%까지 법령상 가능하지만 현재 약 20% 지원하고 있는 실정이고 경기도비의 경우에도 경기도보조금의 예산 및 관리에 관한 조례의 시행규칙에 의거해서 시군이 자체적으로 부지를 확보하고 설계가 완료된 경우에는 30% 지원합니다. 이러한 사항에 대해서는 의원님께서 지적해 주신 대로 시흥시와 보다 긴밀히 협의해서 국비 확보에 노력을 더욱 기울이도록 하겠습니다. 다음은 의원님께서 서해안권 발전종합계획과 관련하여 계획의 실행력 확보방안 및 국가적 지원방안 마련 등에 대한 도의 입장과 대응계획이 뭐냐고 물으셨습니다. 사업추진 절차 간소화를 위해서 저희 도에서는 동ㆍ서ㆍ남해안발전 특별법 개정을 추진 중에 있습니다. 이 내용의 핵심은 도시기본계획 및 간척지 매립목적을 변경할 때 의제처리 조항을 추가하는 내용이 되겠는데 이 중에서 저희 도에서 특히 관심을 갖고 있는 부분은 대송ㆍ화성간척지 농지 외 목적으로 활용하기 위해서 법적 근거를 마련하는 것입니다. 어제 날짜로 박순자 의원께서 대표발의해서 국회에 법률안이 제출됐습니다. 의원님께서 또 지적해 주신 대로 실효성 확보를 위해서는 우선 사업추진 시 가칭 서해안권 발전추진단 등의 실제 움직일 수 있는 조직을 저희가 마련하는 것을 검토하겠습니다. 이 조직에서는 서해안권 발전종합계획에 반영된 각 단위사업의 효율적 관리를 통해서 실행력을 확보하는 데 주력할 것입니다. 또한 안정적인 재원 확보를 위해서 중앙정부와 도내 국회의원님들과 긴밀히 협의해 나갈 것이며, 앞서 말씀드린 동ㆍ서ㆍ남해안발전 특별법이 우리 도가 의도하는 대로 조속히 개정될 수 있도록 노력하겠습니다. 물론 사업추진 초기단계부터 중앙부서의 관련부서와 긴밀히 협의해서 국비 확보를 위해서 보다 노력할 것입니다. 참고로 의원님께서 질문 시에 지적해 주신 서해안권 발전종합계획은 용역계획이 금년 7월에 마칠 예정인데 이 안에 보면 29개의 사업이, 우리 도와 관련된 29개의 사업이 들어가 있고 총사업비가 8조 7,000억이고 국비가 1조 7,000억 정도 예상을 하고 있습니다. 가급적 많은 국비가 이 사업에 포함돼서 내려올 수 있도록 저희도 노력을 많이 하겠습니다. 의원님들께서 각별히 신경을 더 써주셔서 많은 지원을 해주신다면 저희 도에서는 서해안이 보다 빠른 시간 안에 발전할 수 있는 틀을 만들도록 더욱 노력해 나가겠습니다. 감사합니다.
경순

장경순의장직무대리

이재율 기획조정실장 수고하셨습니다. 다음은 박수영 경제투자실장 나오셔서 답변해 주시기 바랍니다.
수영

박수영경제투자실장

경제투자실장 박수영입니다. 존경하는 이경영 의원님께서 시흥, 안산, 화성지역을 포괄하는 경기만 경제자유구역 지정을 위한 용역의 진행상황과 정부에 대한 건의일정 등 경기도의 향후 추진계획과 대응전략에 대해서 질문을 주셨습니다. 의원님께서 질의하신 것처럼 경기만은 환황해권 개발전략의 핵심지역으로 경제자유구역 추진이 꼭 필요한 것으로 판단하고 있습니다. 이를 위해서 그동안 저희 도에서도 많은 노력을 경주해 왔습니다. 작년에 두 차에 걸쳐서 소관부처인 지식경제부에 자유구역 추가지정을 건의한 바가 있고, 또한 의원님께서 말씀하신 대로 경기개발연구원에 예비타당성 연구용역을 실시해서 그 결과 긍정적인 결과를 받은 바가 있고, 이 평가결과를 또한 지식경제부에 제출했습니다. 경제자유구역의 지정 및 운영에 관한 특별법에 따라서 경제자유구역 지정권한을 가지고 있는 지식경제부에서는 아직까지 경제자유구역 지정을 받지 못한 지자체에 대한 추가지정을 계획하고 있습니다만 아직 구체적인 향후 일정이 나오지는 않았습니다. 앞으로 이 일정이 확정되는 대로 저희 경기도는 경기만의 경제자유구역 지정을 위해서 지속적이고 적극적으로 정부에 건의해 나갈 계획입니다. 감사합니다.
경순

장경순의장직무대리

박수영 경제투자실장 수고하셨습니다. 끝으로 박성권 교통건설국장 나오셔서 답변해 주시기 바랍니다.
성권

박성권교통건설국장

교통건설국장 박성권입니다. 존경하는 이경영 의원님께서 제3경인고속화도로 건설과 관련하여 영동고속도로 월곶IC 폐쇄와 정왕IC 신설에 따른 문제점 및 해결방안에 대하여 물으셨습니다. 답변드리도록 하겠습니다. 시흥시 지역 주민들은 정왕IC 통행요금 무료화와 월곶지역의 상권 및 상징성을 확보하기 위하여 정왕IC 명칭을 월곶IC로 변경을 요청한 바 있습니다. 정왕IC 무료화는 영동고속도로 상에 위치한 군자영업소가 인천지역으로 이전하는 시기까지 요금을 무료화할 계획입니다. 아울러 정왕IC 명칭 사용은 당초 시화IC를 시흥시 지명위원회에서 지명하여 저희들에게 건의하여 결정한 사항이나 최근 시흥시가 정왕IC와 월곶IC 병행 사용을 다시 요청해 옴에 따라 우리 도에서는 병행 사용 가능여부를 다시 시흥시와 관계기관과 협의하여 결정할 계획입니다. 아울러 현재 공사 중인 관계로 정왕IC 진출입에 다소 불편을 겪고 있으나 인천으로 연결되는 군자대교가 5월 3일 개통되면 교통은 해소될 것으로 전망하고 있습니다. 이상으로 답변을 마치겠습니다. 감사합니다.
경순

장경순의장직무대리

박성권 교통건설국장 수고하셨습니다. 일괄질문에 대한 집행부 답변을 들었습니다만 이경영 의원 보충질문 신청이 있어 발언기회를 드리고자 합니다. 보충질문은 5분간 일괄질문 시간이 주어집니다. 이경영 의원 나오셔서 보충질문 해주시기 바랍니다.

11시41분 보충질문시작

경영

이경영의원

먼저 김문수 도지사님과 김상곤 교육감님, 답변 잘 들었습니다. 김문수 지사께서는 발언대로 나와주시기 바랍니다. 지사께서 성인문해교육에 대해서 관심을 많이 가져 주셔서 감사드립니다. 교육감께서도 함께 발언대에 나오셔야 될 것 같습니다. “배울 때 어려움은 잠깐이지만 못 배운 서러움은 한 평생이다.” 이런 말씀 들어보신 적 계시지요?
문수

김문수도지사

네, 있습니다.
경영

이경영의원

교육감께서도 들어보신 적 있으시지요?
상곤

김상곤교육감

네.
경영

이경영의원

지금 방청석에는 많은 어르신들께서 참석하셨습니다. 지사께서 말씀하시기를 중식 제공에 대해서, 학력인정학교는 교육감이 인가한 것은 아시고 계시지요?
문수

김문수도지사

네.
경영

이경영의원

평생교육법 제31조에 의해서 인가를 해줬습니다. 이 문제를 가지고 본 의원이 시청, 도교육청, 도청 관계되는 공무원하고 열띤 논쟁을 했습니다. 그런데 도교육청에서 학력 인정을 해줬으면 도교육청에서 어르신들에게 중식 제공을 할 책임이 있지 않느냐, 지사께서는 그렇게 말씀하신 거예요. 그렇지요? 일단은. 저는 일리가 있다고 생각합니다. 교육감께서는 그 문제에 대해서 어떻게 생각하시는지요?
상곤

김상곤교육감

지금 말씀하신 취지는 알겠습니다. 그리고 그러한 사안에 대해서 좀 더 검토를 하겠습니다.
경영

이경영의원

담당공무원은 뭐라고 얘기하느냐 하면요. 학교급식법을 얘기합니다. 학교급식법에 보면 “초ㆍ중ㆍ고등학교, 젊은 층의 학생들, 청소년들에게 하는 것이다. 그래서 안 된다.” 이렇게 얘기해요. 본 의원이 그래서 법령을 찾아봤습니다. 평생교육법 31조 학교형태의 평생교육시설 2항에 보면 “교육감은 1항에 따른 학교형태의 평생교육시설 중 일정기준 이상의 요건을 갖춘 평생교육시설에 대하여는 이를 고등학교 졸업 이하의 학력이 인정되는 시설로 지정할 수 있다.” 이렇게 해서 지정했어요, 교육감이. 그다음에 6항을 보면 “지방자치단체는” 이것은 경기도교육청입니다. “해당 지방자치단체의 조례로 정하는 바에 따라 예산의 범위 내에서 제2항에 따른 학력 인정 평생교육시설에 필요한 보조금을 교부하거나 그 밖의 지원을 할 수 있다.”라고 되어 있습니다. “그 밖의 지원”이라고 하는 것은 본 의원이 알기로는 시설도 될 것이고 급식도 될 것이고 그 학교에 필요한 모든 것이 가능하다고 생각합니다. 학교급식법이 아니더라도. 학교라고 했으면 어른이다, 아이들이다 이것을 따지니까, 굳이. 학교급식법에. 지원할 수 있는 것이지요, 법적으로 보면. 교육감께서는 그렇게 생각할 수 있지요?
상곤

김상곤교육감

급식과 관련해서 학교급식법에서 지정하고 있는 외에 유아교육 또 노인교육 이러한 부분들과 관련해서는 여러 가지 논의들이 있을 수 있고 하지만 급식지원이라는 면에서 보다 적극적으로 검토해야 될 사안이라고 생각합니다.
경영

이경영의원

감사합니다. 도지사께서도 말이에요. 학력 인정은 여기서 받았으니까, 교육감한테서 받았으니까 교육감이 하는 것이 좋겠다, 우선적으로. 그런 취지로 본 의원이 받아들였는데 평생교육법이 2009년 5월 8일 개정돼서 도지사에게 평생교육에 관한 권한이 많이 위임됐습니다. 그래서 본 의원이 알기로는 2청에 교육국도 신설한 것으로 알고 있는데 평생교육법 제16조 경비 보조 및 지원에 보면 “국가 및 지방자치단체는” 여기에서 지방자치단체는 경기도와 시군을 얘기하는 것 같습니다. “이 법과 다른 법령이 정하는 바에 따라 다음 각 호의 어느 하나에 해당하는 평생교육진흥사업을 실시 또는 지원할 수 있다.” 1항입니다. 그다음에 4호에 보면 “그 밖에 국민의 평생교육 참여를 촉진하기 위하여 수행하는 사업 등” 이렇게 법령에 되어 있습니다. 그러면 이 법령에 보면 왜 이것이, 도지사와 시군 인가를 나열한 게 또 있어요. 거기에 “지방자치단체의 장은 해당 지방자치단체의 조례가 정하는 바에 따라 주민을 위한 평생교육진흥사업을 실시하거나 지원할 수 있다. 이 경우 교육감 또는 지역교육장과 협의하여야 한다.” 이렇게 했기 때문에 여기는 국가 및 지방자치단체는 경기도나 시군이라고 보는 겁니다. “지원할 수 있다.”고 했을 때 지원할 수 있는 것 아닙니까?
문수

김문수도지사

그렇습니다.
경영

이경영의원

그렇지요?
문수

김문수도지사

네.
경영

이경영의원

그래서 이것을 본 의원은 꼭 교육감은 교육감의 입장에서, 지사는 지사의 입장에서 여러 가지를 얘기할 수 있으나 우리는 이건 큰 틀에서 봐야 된다. 꼭 어린아이들만 무상급식 전체를 할 것이 아니라 어떻게 보면 언제 돌아가실지도 모를 어르신들입니다. 이분들을 위해, 아까도 제가 얘기했지만 “배울 때 어려움은 잠깐이지만 못 배운 서러움은 한 평생”이라는 그 글귀를 우리는 심각하게 고민해야 한다. 그렇지 않습니까? 그렇다면 이분들에게 점진적으로 우리가 중식을 제공해서 더 많은 교육, 문해교육뿐만 아니라 미술을 배우고 스포츠댄스도 배우고 여러 가지 할 수 있는 체계적인 교육기관이 바로 학력 인정 평생교육시설에 있는 분들이나 또는 시군단체에서 운영하고 있는 문해교육 시스템을 가진 그런 운영과정, 이런 데부터 우선 점진적으로 중식을 제공해 준다면 어르신들의 어떻게 보면 한을 풀면서 노인들의 사업에 크게 기여하지 않겠는가 이렇게 생각하는데 지사께서는 어떻게 생각하십니까?
문수

김문수도지사

존경하는 의원님 생각하고 같습니다.
경영

이경영의원

감사합니다. 교육감께서는 어떻게 생각하시지요?
상곤

김상곤교육감

네, 그 취지에 동의합니다.
경영

이경영의원

적극적으로 검토해 주시기 바랍니다. 검토하실 수 있지요? 교육감께서는.
상곤

김상곤교육감

네, 법과 제도를 검토하겠습니다.
경영

이경영의원

지사께서도 검토하실 수 있는 거지요?
문수

김문수도지사

네, 그렇게 하겠습니다.
경영

이경영의원

감사합니다. 경청해 주셔서 감사합니다.

「잘했어!」하는 의원 있음

11시48분 보충질문종료

경순

장경순의장직무대리

방청석에서는 질서를 유지해 주시기 바랍니다. 이경영 의원님 수고하셨습니다. 이상으로 오늘의 대집행부 질문과 답변을 모두 마쳤습니다. 오늘 두 분의 의원께서 도정과 교육행정 전반에 걸쳐 문제점을 지적하시고 개선방안과 정책대안을 제시해 주신 부분에 대하여 도지사와 교육감께서는 적극 검토하여 정책에 반영하여 주시기 바랍니다. 오늘 질문해 주신 두 분 의원님과 성실한 답변을 준비해 주신 집행부 관계공무원 여러분 그리고 끝까지 진지하게 회의에 임해 주신 동료 의원 여러분! 수고 많이 하셨습니다. 제3차 본회의는 4월 22일 오전 10시에 개의하여 안건을 심의하도록 하겠습니다. 산회를 선포합니다.

11시49분 산회

출처 경기도의회 회의록