서울특별시의회 발언

서윤기 의원 발언

제224회 제3차 교육위원회2010-08-12

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의석을 정돈하여 주시기 바랍니다. 성원이 되었으므로 지금부터 제224회 임시회 제3차 교육위원회 회의를 개의하겠습니다. (의사봉 3타) 존경하는 선배ㆍ동료위원님 여러분, 지난 이틀간 교육청의 실ㆍ국별 소관사항에 대한 주요업무를 보고 받았습니다. 오늘은 오전에 11개 지역교육청 중 강서교육청과, 성북교육청 소관 주요업무 보고를 받고, 오후에 29개 직속기관 중 교육연구정보원과, 정독도서관 소관 주요업무 보고를 받도록 하겠습니다. 그리고 오늘 받지 못한 지역교육청 및 직속기관에 대하여는 향후 계속하여 일정이 허락하는 대로 업무보고를 받거나 기관방문을 통하여 가급적 빠른 시일내에 업무를 파악해 나가도록 하겠습니다. 그리고 위원님께서는 오늘도 어제 의사일정과 같이 빠듯한 일정이지만 끝까지 참석하시어 서울시 지역교육청 및 직속기관에 대한 업무파악에 힘써 주시기를 바라겠습니다. 1. 서울특별시 강서교육청 업무보고 2. 서울특별시 성북교육청 업무보고 3. 서울특별시 교육연구정보원 업무보고 4. 서울특별시 정독도서관 업무보고

10시 37분

그러면 의사일정 제1항 강서교육청 소관 주요업무 보고의 건, 의사일정 제2항 성북교육청 소관 주요업무 보고의 건, 의사일정 제3항 서울특별시 교육연구정보원 소관 주요업무 보고의 건, 의사일정 제4항 정독도서관 소관 주요업무 보고의 건 이상 4건을 일괄상정합니다. (의사봉 3타) 그러면 먼저 이상덕 강서교육장님께서는 나오셔서 소속 간부를 소개하시고 소관 주요업무에 대하여 보고하여 주시기 바랍니다.

상덕

이상덕강서교육청교육장

안녕하십니까? 강서교육청 교육장 이상덕입니다. 제8대 서울시 의원으로 당선되신 것을 진심으로 축하드립니다. 먼저 우리 교육청 간부를 소개하겠습니다. (간부소개:학무국장 전택수, 관리국장 안시용, 초등교육과장 유영환, 중등교육과장 강전옥, 평생교육체육과장 이성숙, 관리과장 이상행, 재정과장 송숙경, 시설과장 이창하) 그럼 2010년도 우리 교육청 주요업무를 보고드리겠습니다. 보고는 일반현황, 강서교육방향, 2010년도 주요업무, 2010년도 특색사업 순으로 말씀드겠습니다. (보고) 강서교육청 주요업무보고서 (뒤에 실음) 이상으로 우리 교육청 주요업무 보고를 마치겠습니다. 감사합니다.

김상현위원장

이상덕 강서교육청 교육장 보고에 수고하셨습니다. 위원님들의 질의에 앞서 한 가지 당부의 말씀을 드리겠습니다. 답변 중 미쳐 교육장님 답변이 어려워 위원님의 양해하에 위원님의 질의에 답변하는 관계 공무원께서는 발언대에 나와서 직위와 성명을 먼저 밝힌 후 성실하면서도 간단 명료하게 답변해 주시기 바랍니다. 그러면 질의하실 위원님계십니까? 서윤기 위원님 질의하여 주시기 바랍니다.

서윤기위원

안녕하십니까? 관악구가 선거구인 서윤기 위원입니다. 본 위원은 젊은 시의원입니다. 우리 존경하는 교육장님과 과장님들 보기에 굉장히 젊어 보일텐데 천만 서울 시민을 대표해서 대신해서 나왔다 그렇게 생각을 해 주시고, 말씀해 주시는 것이 천만 서울 시민에게 답변을 하신다라는 입장에서 말씀해 주시기 부탁드리겠습니다. 저도 또한 무거운 사명감을 가지고 질의를 드겠습니다. 교원평가를 하시고 계시지요?

상덕

이상덕강서교육청교육장

네.

서윤기위원

아까 보고에서 말씀을 하셨는데 어떤 방법으로 어떻게 하시는지 간단하게 설명 부탁드리겠습니다.

상덕

이상덕강서교육청교육장

일단은 교원평가제를 올해 처음으로 실시를 했습니다. 그동안에는 시범학교를 운영해서 했고요. 이번에 처음으로 실시를 했는데 일단은 세 분야로 해서 교원들 대상으로 해서 우리가 만족도 조사를 했고, 또 학부모도 만족도 조사를 했고, 학생들도 역시 만족도 조사를 중심으로 해서 실시를 했습니다.

서윤기위원

혹시 여기서 드러나는 문제점이나 어려운 점들 교육장님께서 파악하신 것들이 있습니까?

상덕

이상덕강서교육청교육장

네, 이번의 교원평가제는 무엇 보다도 교원능력과 자질 향상에 크게 기여를 해서 이를 통해서 학교 교육의 질이 아마 한층 더 높아질 것으로 기대를 하고 있습니다. 그런데 다만, 이번에 교원평가가 처음으로 시행되는 과정에서 교원평가 시행 상황에서 주는 업무부담이라든가, 그다음 평가 결과가 교원들에게 인사상으로 활용되는 것이 아닌가 그런 오해로 인해서 신뢰 부족, 그래서 교원들이 동료들에게 원종주의적인 평가를 내리고, 또 일부 학부모들이 아직까지 홍보가 덜 되어 있는 감이 있어서 처음 시행을 하다 보니까 그래서 학부모 참여도가 떨어지는 문제점이 제기되고 있었습니다. 그렇지만 이런 제기된 문제점을 처음이기 때문에 앞으로 지속적이고 체계적으로 점검을 하고 우리가 한꺼번에 많은 것을 기대하기 보다는 교원평가가 서서히 안착될 수 있도록 지혜를 모아 가야 하지 않나 생각을 하고 있습니다.

서윤기위원

학생들도 교원평가에 참여를 하고 있나요?

상덕

이상덕강서교육청교육장

네, 이번에.

서윤기위원

교원평가에 대해서 기대하시는 분들도 많이 있고 선생님들께서는 굉장히 우려하시는 분도 많이 계시는 것으로 알고 있습니다. 이 부분들이 원종주의적인 평가가 나올 수 있다라는 우려를 하셨는데, 원종주의적 평가가 나올 수 있는 반면에 또 개인적으로 교원들 사이에 감정이 안 좋으신 분이 계시면 굉장히 의도 하지 않은 이상한 평가가 될 수가 있습니다. 그런 평가를 진행함에 있어서 여러 가지 부작용들도 있을 것이고, 예상치 못한 허점들도 발견하게 될 것입니다. 그런 부분들을 잘 찾아서 교원평가가 최초 의도 한 바대로 잘 시행 될 수 있도록 만전을 기해 주시기 바라고, 교직 사회의 선생님들이나, 학부모님들, 학생들의 의견들을 잘 경청해 주시고 교육청에다가 현장의 목소리를 올리는 중간적인 입장을 견지해 주시기 바랍니다.

상덕

이상덕강서교육청교육장

네, 잘 알겠습니다.

서윤기위원

영어로 수업하는 영어 선생님, 강서교육청 관내의 초등학교ㆍ중학교, 초등학교는 있을까 모르겠는데 전체 선생님들이 몇 분입니까?

상덕

이상덕강서교육청교육장

영어로 진행하는 영어수업은 지금 제가 정확하게 숫자는 파악을 못하고 있지만 그래도 많은 학교에서 하고 있습니다. 특히…….

서윤기위원

이 제도가 시작된 지 얼마 되지 않았는데 많은 학교에서 하고 있을 수 없을 것 같은데요, 아직은. 지금 TEE 선생님들 교육받고 인증받고 하는 것들이 불과 몇 년 안 되었지 않습니까? 1~2년 밖에 안 되었지 않습니까?

상덕

이상덕강서교육청교육장

네, 지금 시작한 지가 얼마 안 되었지만 우리가 영어교사 역랑 강화를 위해서 TEE 제도가 있습니다. 서울시교육청에서 TEE 인증 제도 제정을 해서 실시를 하고 있습니다.

서윤기위원

몇 분이시지요?

상덕

이상덕강서교육청교육장

지즘 TEE 인증제도가 초등학교 39명, 중학교 10명 이렇게 실시를 하고 있습니다. 그 중에서도 TEE 인증제는 두 가지가 있습니다. TEE-A라는 것 하고, 그다음 TEE-M이라고 있는데 A는 Ace이고, TEE-M이라는 것은 Master 그것 보다 한 단계 더 높은 그런 인증제를 실시하고 있는데 TEE-A 인증제에 참여한 교사가 초등학교 18명, 중학교 3명입니다. 그다음 Master로 들어 가 있는 교사가 초등학교 8명, 중학교 2명 해서 강서 지역에는 영어에 관심있는 교사가 상당히 많이 있습니다. 그래서 여기에 인증제로 들어간 교사들은 다 아까 말씀드린대로 영어로 수업이 자유자재로 가능한 교사들이 되겠습니다.

서윤기위원

전체 영어선생님 교과전담교사 포함해서 초등학교 포함해서 영어선생님 숫자하고, 학교별로 TEE 인증제 참여하고 있는 선생님 숫자하고 간단하게 자료로 제출해 주실 수 있겠습니까?

상덕

이상덕강서교육청교육장

네, 알겠습니다.

서윤기위원

지금 강서교육청 관내의 과소학교, 과밀학교들이 있지요?

상덕

이상덕강서교육청교육장

과소, 과대학교가 있습니다.

서윤기위원

과밀학급이 전체 몇 개 학교나 됩니까?

상덕

이상덕강서교육청교육장

현재 지금 저희가 파악하고 있는 과밀학급이라고 한다면 목동지역에 주로 있습니다. 목동지역에 40명 이상의 과밀학급 편성이 지금 현재는 목동지역에 6개 학교가 있습니다. 우리가 중학교 한 학급당 인원이 35명인데 40명 이상으로 편성이 되어 있습니다.

서윤기위원

본 위원이 파악하기로는 40명 이상인 학교는 11개 정도 되는 것으로 알고 있습니다.

상덕

이상덕강서교육청교육장

지금 과밀학교 1학년을 말씀드리는 것입니다.

서윤기위원

3학년 기준으로 해서 40명 이상인 학교, 중학교 같은 경우는 3학년이 광징히 중요합니다. 왜 중요하냐면 고등학교를 앞두고 있기 때문에 학생들의 이동이 3학년까지 많습니다. 그래서 3학년을 기준으로 해야 되는 것이고, 3학년이 40명 되는 학교가 11개 있는데 그 중에서 2009년 통계를 보면 46명인 학교도 있습니다.

상덕

이상덕강서교육청교육장

46명인 학교가 신목중학교 한 학교있습니다.

서윤기위원

도대체 중학생들이 46명이면 지금 수업이 이런 분위기에서 제대로 가능할까 이런 생각이 드는데 과밀학급이 생기는 원인이 무엇이라고 생각을 하십니까? 과소학급이 생기는 원인과 함께 답변해 주시기 바랍니다.

상덕

이상덕강서교육청교육장

과밀학급이 생기는 이유 중의 하나가 아무래도 목동지역을 선호하기 때문에 학생들이 많이 몰려 있다고 생각이 첫 번쩨 듭니다. 그다음 두 번째는 신목중학교나, 옆의 월촌중학교, 영도중학교 이 근방의 지역은 다세대나 빌라가 많이 있습니다. 그러다 보니까 전세 가격이 다른 아파트 목동 지역보다 싸니까 인근지역의 주민들이 많이 몰려서 한 가구에 여러 세대가 살고 있습니다. 그러다 보니까 학부모들이 많은 것이 아닌가 생각이 듭니다. 그렇지만 이런 원인은 있지만 앞으로는 이런 학교들이 목은중학교가 작년에 설립이 되어서 내년 3학년까지 완성학급이 들어가면 점차 완화가 되지 않을까 생각을 합니다.

서윤기위원

과소학급이 있는 지역의 원인은 무엇입니까?

상덕

이상덕강서교육청교육장

과소학급은 지금 현재 임대아파트가 있는 주변입니다. 공진중학교, 공진초등학교 그런 학교들이 지금 현재 과소학습입니다.

서윤기위원

우리 서울교육의 문제점 중의 하나가 강남과 강북, 강남으로 대표되는 강남 3구를 말씀드리는 것입니다. 그리고 그 이외의 지역과의 교육격차가 굉장히 심하다. 8학군으로 표현되는 8학군 지역하고 그 이외의 지역하고 교육격차가 굉장히 심하다. 그리고 또 하나 자세히 들여다 보면 각 지역마다 초등학교ㆍ중학교의 교육격차가 굉장히 심합니다. 그래서 과소ㆍ과밀 학급이 생기기 시작합니다. 그래서 각 지역마다 기피학교 선호학교가 생기기 시작하는 것입니다. 그것이 중학교, 초등학교까지 확산이 되어 있습니다. 이 문제를 단순히 지역의 주민들이 많이 산다. 다가구 주택이 많아서 그쪽이 주택 여건이 좋다. 이런 것으로 피상적인 것으로 해석을 하고 있습니다. 그런데 실제로는 그렇지 않다는 것을 교육장님께서 왜 그런지 그 이유를 더 잘 아실 것입니다. 그런 부분에 있어서 근본적인 해결책을 만들어 내야 됩니다. 강서교육청 차원에서 만들어내지 못한다면 서울시교육청 차원에서 만들어내야 합니다. 어떤 학교는 한 학급에 10몇 명인 학교, 강서교육청에서는 20몇 명 정도 되겠지요. 20몇 명이 있는 학급이 있는 반면에 어떤 학교는 46명인 학급이 있습니다. 이것이 도대체 말이 되는 것인지, 학부모들 입장에서도 속이 타는 일이고 우리 선생님들 입장에서도 참 난감한 일인 것입니다. 이런 부분에 대해서 구체적인 대안을 마련해야 된다고 생각하는데 교육장님 어떻게 생각하십니까?

상덕

이상덕강서교육청교육장

사실 우리 강서교육청의 가장 큰 문제점 중의 하나가 교육격차 문제입니다. 그래서 강서구와 양천구의 교육격차가 있고, 또 양천구내에서도 신월동 지역하고 목동지역하고 격차가 있습니다. 그리고 지금 위원님께서 질의를 잘 해 주셨는데요. 지금 공진중학교 하고 신목중학교 하고 학생 학급 차이가 20여명 차이가 납니다. 그래서 그 문제를 우리 교육청 차원에서 해소를 하기 위해서 노력을 기울이고 있습니다. 더 관심을 갖고 학생수를 줄일 수 있도록 노력을 하겠습니다.

서윤기위원

본 위원은 근본적인 대안으로써 이번에 새로 교육감님으로 당선되신 곽노현 교육감님의 혁신학교를 추진하는 것이 좋은 해결책이 될 수 있을 것이다 이렇게 판단을 하고 있습니다. 그 부분에 대해서 교육장님께서도 적극적으로 검토하시고 열린 마음으로 혁신학교 추진을 한번 강서교육청에서 선도적으로 할 수 있도록 교육격차 해소를 위해서 하실 용의가 있는지 답변 부탁드립니다.

상덕

이상덕강서교육청교육장

네, 지금 혁신학교도 우리 교육감님께서 이번에 공교육의 새표준을 마련하기 위해서 낙후지역의 중학교를 중심으로 해서 혁신학교를 지정 운영할 계획인 것으로 알고 있습니다. 그래서 그 혁신학교가 아까 말씀드린 대로 우리 과소학교, 그 여건이 어려운 학교를 중심으로 해서 저희들이 지정 운영 할 수 있도록 지금 대비책을 강구 중에 있습니다.

서윤기위원

교육장님의 의지는 어떠신지 여쭙는 겁니다.

상덕

이상덕강서교육청교육장

네, 그래서 저도 거기에 대해서 교육감님 철학에 전적으로 동감을 하고요. 그래서 그 혁신학교에 대한 그런 철학, 또 일선학교에서 혁신학교를 운영할 교장선생님이나 또 선생님들의 혁신 의지가 중요하다고 저는 판단이 됩니다. 그래서 거기에 대해서 우리도 TF팀을 구성 운영을 할 계획입니다. 그리고 지금 경기도에서 혁신학교를 운영하고 있거든요. 그래서 경기도에 우리 선생님들을 보내서 벤치마킹을 좀 하고, 그리고 지금 서울시교육청에서 혁신학교 직무 과정 연수를 개설 해 놨습니다. 그래서 거기에 내년도에 운영할 해당 선생님들을 뽑아 가지고 연수를 보냈습니다. 그리고 교육청에 있는 장학사들도 선발해서 32명을 연수에 참여하고, 이렇게 해서 내년도 혁신학교 지정 운영이 됐을 때 지역교육청에서 착실하게, 내실있게 운영이 될 수 있도록 준비를 하고 있습니다.

서윤기위원

네, 본 위원은 교육장님의 의지가 혁신학교의 성공과 실패를 좌우한다, 교육장님께서 그 열쇠를 쥐고 있다, 이렇게 생각을 합니다. 교육장님께 다시 한 번 당부를 드리고 부탁드리는데, 우리 교육을 위해서 이러한 교육격차 해소와 그리고 우리 학생들을 위해서 혁신학교 성공을 위해서 열심히 일해 주십사 부탁드리겠습니다.

상덕

이상덕강서교육청교육장

네, 열심히 하겠습니다.

서윤기위원

이상입니다. 감사합니다.

김상현위원장

네, 서윤기 위원님 수고하셨습니다. 다음 김종욱 위원님 질의하시기 바랍니다.

김종욱위원

구로의 3선거구 출신 김종욱 위원입니다. 신목중학교 과밀학급에 일조하고 있는 개봉동, 고척동이 제 지역구입니다. 많은 저희 지역에 계신 분들이 신목중학교를 가고 싶어서 이사를 많이 가십니다.

상덕

이상덕강서교육청교육장

네.

김종욱위원

공을 들여서 조직했던 저를 지지하는 분들이 또 양천구로 가셔서 아쉬움이 좀 있습니다. 어제 그저께 본청의 보고를 받다가 지역 교육청의 보고를 받으니 현장감이 좀 있습니다. 많이 좋네요. 몇 가지 구체적으로 여쭤보고 싶은데, 교육장님이 대답할 수 없으시면 과장님이 자세히 말씀해 주시면 좋겠습니다. 27쪽을 보니까 ‘좋은 부모되기 위한 학부모 교육’이 있네요.

상덕

이상덕강서교육청교육장

11쪽이요?

김종욱위원

27쪽이요.

상덕

이상덕강서교육청교육장

아, 27쪽.

김종욱위원

내용이 어떻게 되죠? 어떤 내용을 가지고 교육하시죠? 담당과장님이나…….

상덕

이상덕강서교육청교육장

찾아가는 학부모 교육은 작년도 하반기부터 준비를 해 가지고요. 사실은 학부모님들이 자녀를 낳기만 하지 학부모님들 자체도 연수가 거의 없었습니다. 그래서 학부모님들의 학부모 교육이 필요하다는 판단에서 작년도부터 처음 개설이 됐습니다. 그래서 우리 학부모 교육을 위해서 학부모 교육 거점학교를 운영해 가지고 그 학교를 중심으로 해서 그 인근에 있는 학부모들까지 같이 교육을 시키고 있고요. 그다음 찾아가는 학부모 교육은 거점학교 형태가 아니라 그 해당 학교를 지정을 해서 그 해당 학교 학부모님들을 우리가 강사라든가 이런 것을 다 지원을 해 주고 그 학교에서 운영할 수 있도록 교육청 차원에서 예산 지원까지 해 주는 학부모 교육입니다.

김종욱위원

무슨 내용을 가지고 교육하시나요?

상덕

이상덕강서교육청교육장

내용은 주로 예를 들어서 학생과 학부모 눈높이를 맞추기 위해서 예를 들면 입시하고 관련되는 안내를 해 준다든가, 또는 학부모 교육, 그러니까 학부모에 대한 역량강화를 한다고 생각하면 되겠습니다. 따라서 저희가 다양한 프로그램을 개발 해서 강사하고 프로그램하고 다 지원을 해 주고 있습니다.

김종욱위원

다양한 프로그램 내용을 알고 싶어서 그럽니다. 담당 과장님 말씀해 주세요

상덕

이상덕강서교육청교육장

자세히 설명 좀 해 드리세요.

영환

유영환강서교육청초등교육과장

인사드리겠습니다. 초등교육과장 유영환입니다. 저희가 그 찾아가는 학부모 연수가…….

김종욱위원

제가 여쭤볼께요.

영환

유영환강서교육청초등교육과장

네.

김종욱위원

좋은 부모되기 위한 학부모 교육(6월), 학부모 200명 되어 있습니다.

영환

유영환강서교육청초등교육과장

네.

김종욱위원

이때 무슨 내용을 가지고 교육을 하셨나요?

영환

유영환강서교육청초등교육과장

학부모와 자녀간의 바람직한 대화법…….

김종욱위원

대화법?

영환

유영환강서교육청초등교육과장

네, 이런 것을 중심으로 하고 있고 자녀를 바르게 이해할 수 있는 방법, 그다음 학교 교육에 학부모가 적극적으로 참여할 수 있는 방법, 그런 실질적인 내용들을 강의 주제로 삼고 있습니다.

김종욱위원

200명을 한꺼번에 하셨나요? 아니면 분반을 해서 하셨나요?

영환

유영환강서교육청초등교육과장

6월달에 한 것은 한 반에서 했습니다.

김종욱위원

200명을?

영환

유영환강서교육청초등교육과장

네.

김종욱위원

정말 좋은 프로그램이라고 생각합니다. 많이 필요합니다. 그런데 예산의 문제도 있고, 여러 가지 한계들이 있겠지만 이런 것을 적극적으로 펴주시고요. 여기 계신 분들도 잘 아시겠지만 미성년자들을 교육하는 것 보다 성인 교육의 특성이 몇 가지 있습니다. 200명을 모아 놓고 하는 교육은 사실은 제가 볼 때 예산 낭비입니다. 그냥 일방적으로 전달하는 식의, 강의식의 교육은 참 좋은 프로그램인데도 불구하고 어려운 점이 있습니다. 그래서 이것은 학교별로, 그다음 단위별로 나눠서 가능한한 소규모 형태의 학부모 교육을 하시고요. 저는 우리 아이들이 바르게 크기 위해서는 학교도 노력을 해야 되지만 부모님들의 노력이 정말 중요한데, 사실 부모님들이 바쁩니다. 그래서 자녀의 교육을 학원에 보내는 것 이상으로 하기가 어려운 부분이 많이 있습니다. 그런 부분들을 학교에서 도와주셔서 참 감사하게 생각하고 좋은 프로그램들을 많이 마련해서 시행해 주시면 좋겠습니다. 34쪽에 보면 ‘초등학교 친환경 무상급식 추진 소요예산 290억이 있는데 내년에 하시겠다는 뜻입니까? 내용이 뭐죠?

상덕

이상덕강서교육청교육장

저희가 하겠다는 것 보다도 교육감님께서 지금 친환경 무상급식에 대해서 관심이 많으시고 내년도부터 무상급식을 초등학교부터 실시하겠다고 그렇게 발표하신 것으로 알고 있습니다. 그래서 저희 나름대로 교육감님의 발표에 맞춰서 소요예산을 한번 산출해 본겁니다.

김종욱위원

만약 2011년에 강서교육청내의 초등학교에 친환경 무상 급식을 했더니 290억이 나오더라.

상덕

이상덕강서교육청교육장

290억 정도가 소요된다는 그런 내용입니다.

김종욱위원

그러니까 현재 수준의 친환경 무상급식, 일부품목 친환경 무상 급식인가요? 아니면 식자재 전 품목의 친환경 무상급식인가요? 290억 예산은.

상덕

이상덕강서교육청교육장

290억이라는 건 학부모가 부담하는 경비를 산출한 겁니다.

김종욱위원

그러니까 지금 수준의 친환경 무상급식 말고 일부품목 친환경 무상급식을 말하는 거죠?

성숙

이성숙강서교육청평생교육체육과장

네, 그렇습니다.

김종욱위원

알겠습니다. 네, 앞서서 해 주신다고 하니 감사합니다. 제가 서울시의회에서 친환경 무상급식을 책임지고 있는 사람이라서요.

상덕

이상덕강서교육청교육장

네.

김종욱위원

그리고 43쪽을 보니까요,

상덕

이상덕강서교육청교육장

34쪽이요?

김종욱위원

43쪽입니다. ‘저소득층 학생 조식지원 사업 전개’ 아주 훌륭한 사업을 하시는데, 후원, 교직원 공동 모금회 451명, 사랑의 열매 모금들이 후원 받아서 사업하신다는 뜻인가요?

상덕

이상덕강서교육청교육장

교직원 공동 모금은 사랑의 열매를 위해서 사랑의 열매라는 단체가 있습니다.

김종욱위원

네.

상덕

이상덕강서교육청교육장

그래서 거기에 교직원들이 공동으로 모금에 참여한 교사가 451명이라는 뜻입니다.

김종욱위원

예산에다가 후원금이 더해졌다는 뜻인가요?

상덕

이상덕강서교육청교육장

그러니까, 그것을 우리 담당 과장님께서 자세히 설명 좀 하겠습니다.

김종욱위원

네, 그러세요.

숙경

송숙경강서교육청재정과장

안녕하세요? 강서교육청 재정과장 송숙경입니다. 사랑의 열매라고 하는 것은 우리가 연말에 빨갛게 다는 그 열매를 말합니다. 사랑의 열매를 파는 겁니다. 그래서 교직원들 450명이 자연스럽게 본인들 스스로가 참여하는 거고요. 그리고 여기 참여하는 59개의 초등학교와 중학교 32개교에서 모금을 한 돈이 1억 3,500입니다. 그래서 이 돈을 저희 관내 아이들 조식 사업에 참여를 해 주고 있는 겁니다.

김종욱위원

예산은 안 들어가고 후원금만으로 운영하는 건가요?

숙경

송숙경강서교육청재정과장

그렇죠, 후원금만. 네.

김종욱위원

알겠습니다. 예산이 좀 포함돼서 더 많은 아이들에게 조식 지원 사업이 됐으면 좋겠네요.

숙경

송숙경강서교육청재정과장

이것이 저희 강서교육청이 사랑의 공동 모금회와 함께 처음으로 하는 사업입니다.

김종욱위원

네, 알겠습니다. 됐습니다. 조금 전에도 말씀드렸지만 현장감이 있어서 좋습니다. 정책만 이야기 하다가 실제로 이렇게 보니까 좋습니다. 제가 강서교육청 사이트에 들어가서 보다 보니까 은정초등학교 자원학교 우수사례 해서 ‘은정초 자원학교 운영 우수사례’가 있습니다. 직업탐방 프로그램 운영이 있네요.

상덕

이상덕강서교육청교육장

네.

김종욱위원

이것도 참 좋네요. 그런데 제가 쭉 보니까 전문 직업인과의 만남이 있습니다. 그런데 1번 공무원, 2번 군인, 3번 보험 설계사, 4번 성직자부터 쭉 해서 만화가, 소방관, 제빵사, 신문기자, 의사, 프로듀서, 간호사, 연예관련, 은행원, 프로게이머, 변호사, 경찰관, 사진기자, 요리사, 비보이 열 아홉 분을 전문 직업인으로 모셨습니다. 제가 본청 업무보고 받으면서 그런 말씀 드렸는데요. 영어교육이나 영재교육에 과도한 예산이 투입되는 것 아니냐. 딱 무슨 얘기를 들었냐면 고등학교 고3 교실가면 5명이 공부하고 30명이 잔다, 5명을 대상으로 하는 정책을 하실거냐, 30명을 대상으로 하는 정책을 펼 것이냐? 30명을 대상으로 하는 정책을 펴야 된다. 그리고 그중에 진로교육이 참 중요한 것 같다고 이야기 했습니다. 그런데 여기 강서교육청 자료를 보니까 그런 것을 하고 있습니다. 그런데 좀 아쉬운 게 있습니다. 교육장님 혹시 핸드폰에 버스기사 운전 번호 있으세요? 아시는 운전기사 있으세요?

상덕

이상덕강서교육청교육장

버스 기사요?

김종욱위원

네.

상덕

이상덕강서교육청교육장

버스 기사는 없습니다.

김종욱위원

떡집 사장님 있으세요?

상덕

이상덕강서교육청교육장

네?

김종욱위원

떡집 사장님 있으세요?

상덕

이상덕강서교육청교육장

떡집 사장님이요?

김종욱위원

떡집 주인, 방앗간 주인.

상덕

이상덕강서교육청교육장

방앗간 직원은 사실은 있을 수도 있습니다. 왜냐하면 저희가 혹시 선생님 학교 움직일 때 떡을…….

김종욱위원

선반 밀링하는 분 있으세요? 선반 밀링.

상덕

이상덕강서교육청교육장

그건 없습니다.

김종욱위원

그러시지요? 볼트 너트 만드는 분 혹시 있으세요? 없으시죠?

상덕

이상덕강서교육청교육장

없습니다.

김종욱위원

저희는 정치를 하다 보니까 지역의 그런 분들을 많이 만나요.

상덕

이상덕강서교육청교육장

네.

김종욱위원

대부분의 분들이, 아, 대부분이라고 이 표현은……. 정확히 제가 수치는 말 할 수는 없지만 아주 많은 사람들이 그런 직업을 가지고 삽니다. 그렇죠? 조금 전에 나열했던 19개의 직업으로 갈 수 있는 아이들 보다 가지 못하는 아이들이 훨씬 더 많습니다. 물론 제가 압니다. 선반 밀링하시는 분이 와서 강의하시기 좀 어려운 것 있죠. 그리고 떡집 사장님이 와서 강의하기 어려운 것 있죠. 그리고 또 학부모님들이 “그럼 우리 애 보고 떡 집 사장되라는 거냐” 이런 항의도 할 수 있죠. 충분히 감안합니다. 하지만 실제로 우리 아이들이 커서 자기 직업으로 될 것에 대한 최소한 안내와 자부심을 가질 수 있는 그런 프로그램도 같이 고민해 주십시오. 이런 말씀드리면 좀 이상한데요. 제가 말했던 그 직업에 나열된 분들이요 경제적으로 저보다 잘 살더라고요. 물론 이제 70년대, 80년대, 90년대 우리가 압축 성장시대여서 공고 나와서 볼트 너트 만들던 그 선배가 몇 십 억대 빌딩을 가지고 있는 건 특별한 경우일 수도 있지만, 그런 분들이 자기 직업에 대한 자부심이 없어요. 누구 탓인지 모르겠지만 그런 것 같습니다. 그런데 분명히 우리 아이들이 그런 일 할거거든요. 다행히 돈을 많이 벌면 자부심은 없어도 잘 살겠지만, 잘 못살면 자괴감이 들겁니다. 그런 것에 대한 노력들을 더 많이 해 주시기를 부탁드리겠습니다. 그런 문제가 해결되지 않으면 우리 사회가 발전하기가 어렵지 않나 이런 말씀을 드리고 싶습니다. 그리고 마지막으로 제가 드리고 싶은 이야기인데요. 여러 가지 사업들을 벌이고 계십니다. 영재학교도 하시고, 영어교육도 하시고, 학부모 교육도 하시고, 직업 탐방도 하시는데 그것을 운영하고 난 다음 결과 보고서를 꼭 만들어 주십시오. 그리고 추적 조사도 해 주십시오. 무슨 뜻이냐면요, 학부모 교육을 받은 분들이 교육을 받고 난 직후의 만족도, 3개월 후의 활용도, 1년 후에 자기 집이 어떻게 변했나? 이런 것들이 되어야 보다 충실하고 효과적인 프로그램 운영이 될 겁니다. 영어 교사 워크숍도 마찬가지입니다. 워크숍한 직후의 만족도, 3개월 후의 활용도. 저는 대충 생각나는 대로 말씀드리는 건데요.

상덕

이상덕강서교육청교육장

네.

김종욱위원

시간의 흐름 속에서 여러분들이 프로그램 진행한 것들이 어떤 결과를 낳고 있는가에 따라서 그다음의 프로그램을 수정해 주십시오. 활용도를 높여 주십시오. 그게 우리 예산을 효율적으로 정확하게 쓰는 길입니다. 꼭 부탁드리겠습니다.

상덕

이상덕강서교육청교육장

네, 알겠습니다.

김종욱위원

네, 질의 마치겠습니다.

김상현위원장

네, 김종욱 위원님 수고하셨습니다. 또 곽재웅 위원님 질의해 주시기 바랍니다.