대구광역시의회 발언

송세달 의원 발언

제회 제차 교육위원회2010-11-19

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의석을 정돈하여 주시기 바랍니다. 오늘 우리 자리에는 대구교총회장님이 와 계십니다. 고맙습니다. 지금부터 지방자치법 제41조 및 같은 법 시행령 제39조 대구광역시의회 행정사무감사 및 조사에 관한 조례의 규정에 의거 경화여자고등학교에 대한 2010년도 행정사무감사 실시를 선언합니다. 평소 지역주민의 복리 증진과 대구교육 발전을 위하여 노력하고 계시는 존경하는 여러 위원님과 이 자리에 계시는 교장선생님 이하 관계관 여러분들의 노고에 감사의 말씀을 드립니다. 여러분들께서도 잘 아시는 바와 같이 이번 행정사무감사는 대구교육 업무 전반에 관한 실태를 정확히 파악하여 의정활동과 예산안 심사에 필요한 자료를 획득하고 불합리한 교육정책에 대해서 시정조치하고 대안을 제시하는데 그 목적이 있는 만큼 감사에 임하는 수감기관의 관계자 여러분들께서는 이와 같은 목적이 달성될 수 있도록 적극 협조하여 주시기 바랍니다. 금번 중점 감사사항으로는 2009년도 및 2010년도 예산의 집행상황과 주요시책 및 현안사업의 추진상황 등에 대한 감사가 되겠습니다. 감사진행은 교장선생님의 증인선서에 이어 인사말씀 및 간부소개와 업무보고를 받은 후 질의·답변 순으로 진행하고자 합니다. 오늘 감사는 공개로 하되 필요한 경우에는 본 위원회의 의결에 따라 비공개로 하겠습니다. 다음은 증인선서가 있겠습니다. 선서에 앞서 선서의 취지와 처벌규정에 대하여 말씀드리겠습니다. 지방자치법 제41조 제4항의 규정에 따라 수감기관 관계자는 감사에 임하기 전에 선서를 하여야 하며, 증언 시 거짓 증언을 한 자에 대하여는 같은 조 제5항의 규정에 의거 고발할 수 있으며, 또한 정당한 사유 없이 출석하지 아니하거나 증언을 거부하면 500만원 이하의 과태료를 부과할 수 있음을 알려드립니다. 선서는 증인을 대표하여 교장선생님께서 선서하여 주시고 다른 증인은 제자리에 서서 오른손을 들어주시기 바랍니다. 그리고 교장선생님을 비롯한 관계자 여러분은 선서한 후 선서문을 본 위원장에게 제출하여 주시기 바랍니다. 그러면 교장선생님 선서하여 주십시오.

상모

정상모경화여자고등학교장

선서. 본인은 대구광역시의회가 지방자치법 제41조, 동법 시행령 제39조, 대구광역시의회 행정사무감사 및 조사에 관한 조례 제2조의 규정에 의거 소관 업무에 대한 행정사무감사를 실시함에 있어서 성실하게 감사를 받을 것이며, 양심에 따라 숨김과 보탬이 없이 사실 그대로 말하고 만일 거짓이 있으면 위증의 벌을 받기로 맹서합니다. 2010년11월19일 경화여자고등학교 교장 정상모

장식환위원장

교장선생님 선서문은 이리로 가져오시면 되겠습니다. 다음은 정상모 교장선생님께서 인사말씀과 함께 간부를 소개한 다음 업무보고를 해 주시기 바라며, 업무보고는 일반현황과 주요현안사항에 대하여 간략하게 보고해 주시기를 바랍니다.

상모

정상모경화여자고등학교장

안녕하십니까? 경화여고교장 정상모입니다. 대구광역시 시정과 함께 대구교육의 발전을 위해 연일 행정사무감사를 수행하시는 장식환 위원장님과 김규학 부위원장님, 그리고 여섯 분의 위원님들의 본교 방문을 진심으로 감사드립니다. 또한 바쁜 업무 중에서도 특별히 시간을 내주신 우리 교육청 이재홍 행정국장님과 바르고 건강한 교육환경 조성을 위해 늘 깨어있는 눈으로 현장을 감시하고 대안을 제시해 주시는 시민단체 여러분들의 방문도 환영합니다. 본교는 1980년에 개교하여 1만 3,000여 명의 졸업생을 배출하였으며, 학력 신장에 힘쓴 결과 지역사회에서 학생들과 학부모들의 선호도가 점점 나아져가고 있는 실정입니다. 그럼에도 불구하고 제반 운영과 관련해 불미스러운 사건으로 교육계의 뜻있는 인사들과 시민들에게 걱정과 누를 끼치게 되어 대단히 죄송스럽게 생각합니다. 오늘 이 행정사무감사를 통해 본교가 수행해 온 갖가지 교육활동과 추진사업들을 종합적으로 진단받아 잘못된 점들은 과감히 수술하여 위원님들의 기대에 부흥하고 지역민들의 사랑을 받는 학교로 거듭 날 것을 약속드립니다. 감사합니다. 그러면 본교 교직원을 소개해 올리겠습니다. 조종순 교감이십니다. 김대봉 행정실장입니다. 윤세현 교무부장님이십니다. 윤재희 학생부장입니다. 권영만 연구부장입니다. 이상입니다. (간부인사)

장식환위원장

자리에 앉으십시오. 교장선생님 업무보고해 주시기 바랍니다.

상모

정상모경화여자고등학교장

본교 학교현황을 말씀드리겠습니다. 다음과 같은 순서로 보고 드리겠습니다. 저희 학교 학생상은 경화인은 먼저 자신에게 내재된 가치를 발견하고, 미래를 위해 자신의 꿈과 이상을 키우는 학생을 만드는 데 있습니다. 교사상으로서는 교육자로서의 소명을 가지고 학생과 학교를 사랑하며 자신의 맡은 바 일에 최선을 다 하는 교사입니다. 저희 학교 학교상은 지식기반사회에 맞추어 이에 부응하는 새로운 한국 여성상을 수립하는 학교가 되겠습니다. 학교현황을 말씀드리겠습니다. 본교는 1980년 경화여자고등학교 15학급 인가를 받았습니다. 1983년 24학급 인가를 받고, 1회 202명을 배출했습니다. 2010년 제28회 428명을 배출했고, 졸업생 누계가 1만 3,274명입니다. 다음은 교직원 현황으로서는 교장 1명, 교감 1명, 교사 55명, 기간제교사 17명 해서 74명이며, 일반직 6명, 도합 80명이 근무를 하고 있습니다. 남녀교사 비율은 아래와 같습니다. 학생 현황으로서는 1학년, 2학년, 3학년 공히 12학급 36학급이 있습니다. 1학년에 공통 12학급의 477명이 있고, 2학년에 문과·이과 296명, 163명, 459명이고, 3학년 문과 286명, 이과 153명, 439명, 1,375명이 학교생활하고 있습니다. 학교장 경영 방침으로는 학생 중심의 교육과정을 운영해서 수준별 수업을 통한 학력신장을 철저히 하고 있습니다. 또 지역사회에 학부모 참여 기회를 확대를 하고 있고, 교사들의 수업연구 및 장학활동을 철저하게 하고 있습니다. 교육과정 중심의 수행평가를 효율적으로 운영하고 독서교육을 활성화시켜 나가고 있습니다. 최근 5년간 학교운영성과를 말씀드리겠습니다. 2010학년도 학력향상 우수한 학교로 선정이 되었습니다. 2009학년도 사교육 없는 학교로 선정이 되어서 지금 잘 운영하고 있습니다. 2008년도에 수준별이동수업 운영 중점학교로 선정이 되어서 각 학교에 수업도 많이 지도도 해 주고 있는 실정입니다. 다음은 2010학년도 중점추진사항을 말씀 올리겠습니다. 첫째, 전 학년 수준별이동수업을 실시하고 있습니다. 영어, 수학 2개 과목은 1학년, 2학년, 3학년 다 하고 있습니다. 둘째, EBS 인터넷강의 시청을 통해서 학력 향상 신장을 꽤하고 있습니다. 셋째, 교과와 연계한 수준별 방과후학교 운영을 철저하게 운영하고 있습니다. 넷째, 수요 학력 평가를 통한 학력 신장을 하고 있으며, 매주 수요일 7교시에 실시하고, 그 전주에 수업한 내용을 영어, 수학을 평가해서 성적에 반영하고 있습니다. 다섯 번째, 목요 서술 평가를 통한 논술준비를 하고 있습니다. 매주 목요일 7교시에 학생들이 주제를 줘서 쓰기를 하고 있습니다. 여섯 번째, 우수학생 심화반을 운영하고 있습니다. 저희들 심화반 운영내용입니다. 자율학습실 운영내용입니다. 일곱 번째, 기초학력부진학생 책임을 지도하고 있습니다. 영어, 수학 2개 과목을 하고 있습니다. 아침10분독서 운동을 지속적으로 실시하고 있습니다. 학교특색사업으로서는 작년 2009년도에 사교육 없는 학교로 지정을 받았습니다. 학생선택형 교육과정 운영으로 사교육비를 절감하고, 학교교육과정 운영에 대한 학부모와 학생들의 홍보를 철저히 하고 있습니다. 향후 3년간 학교발전계획입니다. 1차년도는 기반조성 단계고, 2차년도는 학교 도약단계며, 3차년도에 성장발전단계로 잡았습니다. 둘째, 연구학교 운영 사교육 없는 학교 운영을 실시하는데 11월26일 학남고등학교에서 발표가 있을 예정입니다. 광역시 자율학교 지정 운영을 받았습니다. 5년간 자유롭게 지정되어서 학력 향상을 위한 자율적인 교육과정을 받습니다. 30%의 교육과정 운영을 자율적으로 할 수 있는 그런 계획입니다. 2010학년도 달서교육청으로부터 교육경비 보조를 받아서 기숙사를 신설했습니다. 총 공사비 7,800만원 중 달서교육청이 2,500만원을 지원받아 우수학생들이 기숙하고 있습니다. 다섯 번째, 지역 방과후학교 공모 선정에서 본교, 원화여고, 송현여고, 제일여상 네 학교가 지정이 되었습니다. 다음은 보도자료 내용입니다. 지금 저희들 학교에 동아리 학생들이 동사무소 두류3동사무소에서 초등학생을 지도하고 신문에 난 장면입니다. 저희들 수능 서원식을 하는 장면이 보도가 된 내용입니다. 저희들이 방과후 우수학교 선정이 됐을 때 시상을 했던 그런 장면입니다. 이상으로 간략하게 학교 전반에 대해서 보고를 드렸습니다. 이상입니다.

업무보고는 부록에 실음

장식환위원장

교장선생님 수고하셨습니다. 질의에 들어가기 전에 자료요구하실 위원님께서는 요구해 주시기 바랍니다. 이동희 부의장님이 자료요구하시겠습니다.

동희

이동희위원

학교운영위원회 관련된 서류 일체 2009년도 것하고 2010년도를 보내주시고요. 기간제교사 채용과 관련된 서류 원본 일체를 제출해 주시기 바랍니다. 이상입니다.

장식환위원장

이동희 부의장님 수고하셨습니다. 다음 요구하실, 윤석준 위원님 요구하십시오.

윤석준위원

경화여고도 저녁에 야간자습시간에 석식은 배달위탁급식 하시지요?

대봉

김대봉행정실장

석식은 외부위탁하고 있습니다.

윤석준위원

최근 3년간 업체하고 업체선정기준 부탁드리겠습니다.

대봉

김대봉행정실장

서면으로.

윤석준위원

예. 자료만 주시면 됩니다.

장식환위원장

윤석준 위원님 수고하셨습니다. 최병욱 위원님 자료요구 하십시오.

최병욱위원

교육위원 최병욱입니다. 본교는 여자고등학교기 때문에 제가 요구를 합니다. 개교 이래 순결교육, 태교도 되겠고, 안 그러면 인성교육이라도 학교에서 하고 있는 일이 있었으면, 또 있으면 자료를 제출해 주시면 고맙겠습니다. 이상입니다.

장식환위원장

최병욱 위원님 수고하셨습니다. 송세달 운영위원장님 자료요구 하십시오.

송세달위원

행정실장님, 재활용 폐지 수거하는 업체 있지요, 수거해 가는 업체?

대봉

김대봉행정실장

예.

송세달위원

거기 수거해 가는 업체하고, 업체상황하고, 수거해 갈 때 어떤 것으로 해서 수거해 가는지 방법 그 일체 서류를 제출해 주시기 바랍니다.

대봉

김대봉행정실장

예.

장식환위원장

송세달 위원장님 수고하셨습니다. 다음 남정달 위원님 요구하십시오.

남정달위원

방과후학교 운영현황하고 관계되는 사항입니다. 2008년, 2009년 2개년도에 예·체능학교에 진학한 학생현황 알고 싶습니다. 이상입니다.

장식환위원장

남정달 위원님 수고하셨습니다. 김규학 위원님 요구하십시오.

김규학위원

김규학 위원입니다. 학교에 법정전입금 있지요? 법정전입금 3년 전까지 냈는 것을 영수증 부탁드립니다, 법정전입금.

장식환위원장

김규학 위원님 수고하셨습니다. 다음 요구하실 위원님 계십니까? 송세달 위원장님 요구하십시오.

송세달위원

기간제교사 채용현황이 2008년부터 2010년까지는 있는데 2005년부터 2008년까지 기간제교사 기간별 채용인원현황 자료요구 하겠습니다.

장식환위원장

송세달 위원장님 수고하셨습니다. 방금 위원님들께서 요구하신 자료는 본 감사 시 필요한 자료이므로 신속히 전체 위원님들께 배부될 수 있도록 조치하여 주시기 바랍니다. 효율적인 감사진행을 위하여 몇 가지 당부의 말씀을 드리겠습니다. 질의하실 위원께서는 질문내용이 업무보고서, 또는 감사자료에 몇 쪽인지를 먼저 말씀하신 후에 논점위주로 심도 있게 질의해 주시고, 가급적 중복질문을 삼가 해 주시기를 부탁드립니다. 그리고 오후 감사 일정과 동료위원의 질의할 시간을 고려하여 가급적 10분 이내로 질의하여 주시면 고맙겠습니다. 답변하시는 교장선생님께서도 질의에 대하여 간단명료하게 답변해 주시고, 만약 교장선생님을 대신해서 답변하고자 하는 경우에는 본 위원장의 양해를 득한 후 답변석에서 마이크를 이용하여 먼저 소속 및 직·성명을 밝힌 후에 답변해 주시기 바랍니다. 그러면 질의하실 위원께서는 질의하십시오. 이동희 부의장님 질의하십시오.

동희

이동희위원

이 자리에 선생님들 중에서 학교 지금 수업과 관련해서 지장이 있는 선생님이나 혹여 업무에 지장이 있는 선생님들이 이 방에 계시면 즉시 수업이나 업무에 임해 주시기를 위원장님께서 요청해 주시고, 꼭 필요한 인원 이외에는 퇴장을 요청해 주시기 바랍니다.

장식환위원장

교장선생님, 지금 여기 우리 부장님이 계시는데 수업에 아마 지장이 있을 것 같은 분이 계시면 수업에 들어가셔도 될 것 같습니다.

상모

정상모경화여자고등학교장

예. 알겠습니다.

장식환위원장

아마 답변은 거의 우리 교장선생님이 하실 것 같고, 행정실장님이나 이런 것이니까 선생님께서는 수업이 중요하니까 수업현장으로 가시면 좋겠습니다. 그러면 질의하실 위원님 질의하시기 바랍니다. 이동희 부의장님 질의하십시오.

동희

이동희위원

이동희 위원입니다. 우선 요구자료 요청했는 자료가 오면 추가질의를 하겠고요. 우선 간단하게 한 가지 질의를 하겠습니다. 우리 학교에서 사교육 절감을 위한 여러 가지 아까 학교운영현황에서 사교육 없는 학교를 표방하셨는데 구체적인 실천사례가 있으면 사교육 절감을 위해서 어떠어떠한 일을 했고, 어떠한 성과가 있었다는 부분에 대해서 한 번 말씀을 해 주십시오.

상모

정상모경화여자고등학교장

저희들이 사교육 없는 학교 지정이 되고 난 뒤에 대구시내, 특히 고등학교에 지정된 학교는 다 상의를 하고 합니다. 그래서 저희들은 특히 오후 방과후에 7시부터 100분 동안 특별 수업을 실시해서 학생들이 외부로 사설학원에 가지 않는 쪽으로 방향을 잡아서 그 수업을 실시하고 있습니다. 그래서 국어, 영어, 수학, 또 사탐과목 중에 자기가 부족한 과목, 또는 과탐과목 중에 부족한 과목, 그래서 그 경비를 수익자부담 3분의 1 정도 내고, 나머지는 사교육 없는 학교에서 지원을 하고 있습니다.

동희

이동희위원

그래서 성과 어때요, 어떻습니까? 지금 학생들이 거기에 대한 다른 학교 학생들과 비교를 했을 때 어떤 학생들은 자율적으로 사교육을 받고 싶은데 학교에서 일괄적으로 이렇게 통제를 하니까 오히려 학생들 자율권을 많이 침해하고 있다 이런 일부 학부모들의 우려가 있는데 그 부분에 대해서는 우리 학교당국에서는 어떻게 보고 계시며, 어떻게 대처하고 계십니까?

상모

정상모경화여자고등학교장

예. 그 말씀도 맞는 말씀인데 저희들은 전에 보도된 대로 심화반 학생들 위주로 하고 있습니다. 꼭 자기가 수업을 외부 사설 쪽으로 가는 학생들은 몇 명이 빠지고 거의 많은 학생들이 자율적으로 참여하고 있습니다.

동희

이동희위원

자율적으로 참여하고.

상모

정상모경화여자고등학교장

예. 그렇습니다.

동희

이동희위원

이 성과문제가 성과가 어떤지 학생들한테 한 번 설문조사를 해 본 적 있습니까?

상모

정상모경화여자고등학교장

지금 인문계 고등학교는 가시적인 효과가 결국 마지막 졸업 때 나타나는 그런 결과이고, 지금 저희들이 과기부에서 매년 실시하는 사교육 없는 학교 설문조사를 매년 하고 있습니다. 이것에 따라서 또 재선정이 되고, 탈락이 되고 하는 경우도 있습니다. 그래서 저희들은 결과를 보게 되면 하기 전에 사교육 없는 학교, 사교육 실시하는 비율과 그다음에 하지 않는 율, 그다음에 학교에 대한 만족도 이런 것을 봤을 때 상당히 진전이 있었다고 봅니다.

동희

이동희위원

이 부분에 대해서 구체적인 수치나 자료가 혹시 있으신가요? 있으시면 제출해 주시지요.

상모

정상모경화여자고등학교장

예. 알겠습니다.

동희

이동희위원

이상입니다.

장식환위원장

이동희 위원님 수고하셨습니다. 다음 질의하실 위원님 질의하시기 바랍니다. 윤석준 위원님 질의하십시오.

윤석준위원

진학지도하시고, 어저께 수능도 잘 치르시고, 하여튼 수고 많으셨고 고생 많으셨습니다. 우리 주요업무 책자를 보면 우리 학교장선생님의 경영방침 8번에 보면 교무업무시스템 및 에듀파인 활용 극대화 이렇게 되어 있습니다. 우리 지금 시행되고 있는 에듀파인 시스템이 활용하기가 어렵다는 일선에서 그런 이야기를 제가 한 번쯤 들은 적이 있는데 여기에 대해서 어떻게 생각하십니까?

상모

정상모경화여자고등학교장

그런데 제가 지금 활용해 보니까 특히 결재란이라든가, 또는 학교 선생님들 출결 그런 확인, 제가 써볼 때는 제가 그 이상을 몰라서 그런지 오히려 편리하고 좋은 것 같습니다.

윤석준위원

불편하다는 이야기가 있는데 교장선생님은.

상모

정상모경화여자고등학교장

예.

윤석준위원

하여튼 어쨌거나 이 시스템이 교과부에서 만들어지고, 또 많은 막대한 예산이 들여서 있는 것이니까 이것이 사람 개개인마다 다 다를 수도 있겠지만, 지금 당장은 불편하더라도 잘 시행되어서 개선될 수 있도록 지도·편달 부탁드리겠고, 우리 어저께 수능이 끝났는데, 특히 경화여고는 여학생들이기 때문에 수능 끝나고 난 다음에 우리 학교에서 대책프로그램이라든지 이런 특별하게 준비가 되신 것이 있습니까?

상모

정상모경화여자고등학교장

예. 되어 있습니다. 학생들이 학교에 와서 시간을 보낼 때 그냥 보내는 것이 아니고 저희들이 교재를 준비해서 한자쓰기하고, 또 쓰는 그런 교재를 준비를 했습니다.

윤석준위원

예. 그런 프로그램만 하고 있습니까?

상모

정상모경화여자고등학교장

예.

윤석준위원

저희들 오후에도 교육청 본청에 대한 또 우리 행정사무감사 마지막 남아있는데 제가 미리 말씀드리고 싶은 내용은 아마 저희들이 다닐 때보다 지금 입시절차라든지, 여러 가지가 수시, 정시 이렇게 저도 헷갈릴 정도로 여러 가지 많습니다. 지금 고등학교 고3들이 시험을 치고 나면 아마 담임선생님들 정시 입학지도 하는데 아마 거기 또 매달려야 되지 않습니까?

상모

정상모경화여자고등학교장

예. 맞습니다.

윤석준위원

또 논술하는 학생들은 논술도 해야 되고요.

상모

정상모경화여자고등학교장

예.

윤석준위원

그리고 수시입학생이라든지 또 그런 부분에 지도는 아마 그 정도까지 미치지 못하지 않겠느냐? 지금 이것은 앞으로 교육청하고도 협의해 봐야 되고, 이런 문제에 대한 것 제가 언급을 할 것인데, 특히 우리 여학생들이 지금 남학생, 여학생을 굳이 구분할 필요 없이 생활지도에 대한 것이 수능 끝나고 이제 다 겪어보셨겠지만 지금 자유롭고 해방되고 하니까 이런 부분에 각별하게 신경을 써주셔야 되지 않느냐? 그냥 열심히 잘 하시리라고 믿고 있는데 그냥 형식적으로 한자 시간 때우기, 이것은 정말 너무 우리 이렇게 고3수험생들 마치고 난 다음에 너무 부족하지 않느냐? 제가 여기서 마지막으로 말씀드리고 싶은 내용은 이때까지는 관례적으로 수험생들이 시험 치면 아마 우리 학교에서도 선생님들도 그동안에 입시제도도 많이 바뀌었지만 정시, 수시, 여러 가지 관례가 있겠지만 쉬시는 기간이 아닙니까, 그 이후로도? 학생들도 마찬가지지만. 이제는 종합적인 이후의 프로그램에 대한 것도 진지하게 고민해 봐야 된다. 그래서 우리 교장선생님 많은 의혹을 가지시고, 자료를 행정사무감사 주요업무보고를 제가 꼼꼼히 봤거든요. 그런데 학력 증진에도 노력하시고, 굉장히 개인적으로도 감사하다는 말씀을 드리고 싶은데 이런 나머지 부분, 이런 부분에 대한 것도 아이디어를 내주셔서 본청이나 여러 가지 프로그램 개발하는데 적극적으로 협조를 해 주십사 이런 뜻에서 제가 말씀드렸습니다.

상모

정상모경화여자고등학교장

예. 감사합니다. 여러 가지 좋은 말씀 저희들도 새겨듣겠습니다.

윤석준위원

제가 자료요청 했는 것이 하나 있으니까 자료요청 했는 자료를 보고 제가 나머지는 질의를 드리도록 하겠습니다.

상모

정상모경화여자고등학교장

자료는 저희들이 하는 그 자료.

윤석준위원

예. 질의할게요.

장식환위원장

윤석준 위원님 수고하셨습니다. 다음 질의하실 위원님 질의하시기 바랍니다. 김규학 위원님 질의하십시오.

김규학위원

교장선생님 수고 많으시고요. 경화여자고등학교 소문은 익히 들어서 학생들은 이 학교를 선호를 많이 하고 있더라고요.

상모

정상모경화여자고등학교장

고맙습니다.

김규학위원

우리 학교에서 또 학생들한테 교과교육 지도는 아주 잘 하시는 것으로 평이 나 있던데, 또 한편으로는 아쉬운 점도 조금 있었고요. 그런데 우리 저것 한 번 물어보겠습니다. 사립학교 재산현황 있지요? 재산현황에 보면 여기에 토지와 건물이 약 한 60평 정도 등록이 되어 있더라고요. 지금 내가 충분한 이해가 안 가서 그런데 제가 여기 앉아있는 것만 해도 60평이 될 것 같은데 이런 것이 있습니까?

대봉

김대봉행정실장

제가 말씀드려도 되겠습니까?

김규학위원

예. 말씀하십시오.

상모

정상모경화여자고등학교장

위원장님, 답변을 행정실장님에게.

장식환위원장

예. 행정실장님 답변하시기 바랍니다.

대봉

김대봉행정실장

행정실장 김대봉입니다. 60평이라는 것은 우리 학교 회계에 속하는 재산을 말하는 것이 아니고요. 법인의 재산입니다. 법인재산의 남산동에 건물이 2층 건물이 있습니다, 한옥건물인데. 그 건물을 두고 60평이라고 하는 것 같습니다.

김규학위원

최초 법인등록을 신청할 때 했는 것입니까?

대봉

김대봉행정실장

예. 제가 작년에 여기에 행정실장으로 왔는데 법인의 재산으로 등록되어 있는 것으로 그렇게 알고 거기에 우리가 임대를 하고 그렇게 했습니다.

김규학위원

경암재단법인에.

대봉

김대봉행정실장

예. 경암교육재단.

김규학위원

그러면 교육재단법인.

대봉

김대봉행정실장

예. 거기의 재산입니다.

김규학위원

그러면 나머지 것은 어떻게 됩니까? 이것은 법인재단 것이 아닙니까?

대봉

김대봉행정실장

그것은.

재홍

이재홍행정국장

위원님 제가 보충설명.

장식환위원장

예.

김규학위원

국장님 말씀 한 번 해보세요.

재홍

이재홍행정국장

학교의 재산은 교육용 재산이 있고, 그다음에 수익용 기본재산이 있습니다. 아마 이것 학교 교지라든지 건물, 이 부분은 교육용이기 때문에 이것은 별도 관리하고 있고, 지금 60평이라는 것은 수익용 기본재산 중의 하나에 속하는 그런 내용입니다.

김규학위원

법인 수익용 기본재산에.

재홍

이재홍행정국장

예.

김규학위원

기본재산 처음 등록됐는 것입니까?

재홍

이재홍행정국장

수익용 기본재산으로 등록되어 있는 재산입니다.

김규학위원

그렇다면 이것 법인 신청할 때 신청했는 그대로인데 매년 똑같이 내려오고 있는 것 같은데 바뀌지 않습니까, 재산이?

재홍

이재홍행정국장

수익용 기본재산은 그때 그 연도에 수익이 있으면 법인에서 처리할 회계가 있는데 나머지는 학교회계로 전출한다든지, 법인에서 법인세라든지 이런 등등 사용을 하도록 그렇게 되어 있습니다. 있기 때문에 현재.

김규학위원

그래서 법인재산이 계속 그대로 있을 수 있나요? 줄어들 수도 있고, 올라갈 수도 있는 것 아니에요?

재홍

이재홍행정국장

법인재산은 거의 처분해서 다른 것으로 대체 안 한 이상은 거의 그대로 있습니다.

김규학위원

그러면 공시시가도 그대로 있나요?

재홍

이재홍행정국장

공시시가는 조금씩 변동은 있을 수가 있습니다.

김규학위원

그렇게 되면 이것이 수년 매년 그냥 그대로 있을 수가 없잖아요. 안 그래요? 그러면 재감정이라든가 요구를 안 하고, 변동을 신고를 안 받는다든가 가만히 두니까 그런 것 아닙니까?

재홍

이재홍행정국장

그것은 그렇게 하려고 하면 공시시가에 의해서 건물이라든지 대지에 대해서 평가를 해야 되고.

김규학위원

그러니까요.

재홍

이재홍행정국장

그렇지 않으면 별도의 감정평가를 해야 되는데.

김규학위원

공시시가가 계속 변하고 있는데 어떻게 수년이 그대로 계속 똑같으냐 이 말입니다. 여기 기준해서 세금 내고 이런 것 아닙니까?

재홍

이재홍행정국장

그런 부분은 공시시가에 따라서 현재 속칭 재평가가 되어야 될 그런 부분입니다. 공부에 정리만 하면 되는 그런 사항들입니다.

김규학위원

그러니까 이런 정리가 교육청에서 요구를 안 했든지, 여기서 알아서 안 했든지 뭔가가 지금 빠져 있는 상황 같지 않습니까? 그래서 이 재산 변동에 대한 것이 전혀.

재홍

이재홍행정국장

한 가지 추가로 말씀드리면 현재 법인재산에 대해서 매년 법인세를 내도록 되어 있거든요. 그것은 조금 전에 실무자의 이야기를 들으면 대장가격에 의해서 법인세를 내도록 되어 있습니다.

김규학위원

대장가격에서?

재홍

이재홍행정국장

예. 그래서 예를 들어서 그해 매년마다 재산평가를 한다면 조금 조금씩 올라가게 되어 있습니다.

김규학위원

예.

재홍

이재홍행정국장

되어 있으면 그것에 따라서 법인세도.

김규학위원

올라가겠지요.

재홍

이재홍행정국장

늘어나게 되는 그런 형태가 되겠습니다.

김규학위원

그래 이것이 그냥 계속, 이것 몇 년 됐습니까? 이것이 몇 년도 그것 했다고요? 경화가 몇 년도에 저것 했어요?

상모

정상모경화여자고등학교장

예. 80년도에 개교했습니다.

김규학위원

내가 보니까 80년도부터 지금 그대로인 것 같은데요. 이것 문제 있는 것 아니에요? 그러면 법인 관리 재산현황에 82년도부터 5년마다 신고하게 되어 있는 것 82년부터 자료제출 요구합니다. 그다음에 오면 내가 말씀드리도록 하고. 그다음에 우리 경화여자고등학교에 있는데 여기서 법정전입금은 100% 내고 있나요?

대봉

김대봉행정실장

제가 답변 드려도 되겠습니까?

장식환위원장

예. 답변하십시오.

대봉

김대봉행정실장

법정전입금은 우리가 어느 일정액의 한도를 받습니다. 최소한의 그 이상은 내라고 받고 있는데 우리 경암교육재단으로부터 900만원을 받고 있는데 경화여자고등학교에 500만원, 경암중학교에 400만원인데 사실 지금 법인에서 나오는 수입금이 법인의 정기예금이 있습니다. 정기예금이자하고 아까 남산동에서 나오는 그 수익금입니다. 그래서 더 이상 많은 법정.

김규학위원

법정전입금은 정해진 금액을 다 내고 계시냐고요?

재홍

이재홍행정국장

예. 900만원씩 내고 있습니다.

김규학위원

다 냈어요?

대봉

김대봉행정실장

예.

김규학위원

자료제출 요구했는 것 가지고 오면 100% 다 냈겠네요?

대봉

김대봉행정실장

예. 법정전입금을 재단으로 맡아서 학교회계에서 법정전입금으로 학교회계로 편입됩니다.

김규학위원

편입되는데 기준 정해진 금액을 다 내고 계시냐고요?

대봉

김대봉행정실장

예. 맞습니다.

김규학위원

다 냈지요?

대봉

김대봉행정실장

예.

김규학위원

그런데.

동희

이동희위원

실장님 답변을 잘 하셔야 됩니다.

재홍

이재홍행정국장

지금 대구시 관내에서 법정전입금을 낼 수 있는 법인은 몇 개 안 됩니다. 지금 계성이라든지 경명 이런 등의 학교이지 그 이외 학교는 전부 다 법정전입금에 미달됩니다.

김규학위원

그렇지요?

재홍

이재홍행정국장

다만 일부만 전입해 주는 그런 형태입니다.

김규학위원

행정실장님 그렇게 답변하면 안 돼요. 제가 다 알고, 어느 정도 못 내고 있는 것 내가 알고 있는데.

대봉

김대봉행정실장

제가 잘못 이해했습니다.

김규학위원

그러면 경화고등학교 학생들이 이만큼 선호하고 나름대로 학생들이 이렇게 있는데 법정전입금이, 교장선생님! 법정전입금이 뭐에요?

상모

정상모경화여자고등학교장

그 재단에서 일정금액을 매년 지불해야 될 것입니다. 아마 행정실장님이 작년에 실장님으로 오셔서 잘 몰라서 그랬습니다. 죄송합니다.

김규학위원

그러니까 법정전입금이 뭐에요? 정의를 한 번 해보세요.

상모

정상모경화여자고등학교장

재단에서 학교에 부담금을 매년 하는 것으로 알고 있습니다.

김규학위원

그것이 법으로 정해서 최소한의 금액을 제출하도록 만들어 놓은 것이지요?

상모

정상모경화여자고등학교장

예. 맞습니다.

김규학위원

최소한의 금액이지요?

상모

정상모경화여자고등학교장

예.

김규학위원

이것만큼은 당신네들 꼭 좀 지켜달라고 해서 한 것이지요? 그러면 그걸 왜 안 내고 있어요? 못 낼 이유가 뭡니까? 계속 낼 것을 안 내고 있는 것은 문제가 되니까 문제가 있으면 다른 방법을 찾아야 되는데 왜 안 내고 있어요, 못내는 이유가 뭡니까? 돈이 없어요?

장식환위원장

김규학 위원님 그 문제에 대해서는 우리가 또 본청감사할 때 행정국장님께 따지고 할 그런 문제가 될 것 같습니다.

김규학위원

따지기 위해서 우리 교장선생님 안 낸 이유를 좀 듣고 가야 될 것 같은데요.

상모

정상모경화여자고등학교장

저는 재단의 지금 국장님 말씀하셨다시피 대구시내에서 과연 낼 수 있는 학교가 몇 개가 있는지 궁금하고, 저희들 학교도 마찬가지이고요.

김규학위원

아니, 대구시내에서 몇 개 못 낸다고 하는데 몇 개 못 내는데 교장선생님이 개인적으로 못 내는 이유가 있을 것 아니에요. 그냥 안 내는 것은 아니지 않습니까? 그냥 안 낸다 하면 그것도 이상하고.

상모

정상모경화여자고등학교장

재단 자체에서 큰 경제적 여력이 없는 것 같습니다.

김규학위원

경제적 여력이 없다?

상모

정상모경화여자고등학교장

예.

김규학위원

그래요. 하여튼 이것이 어떻게 가는지 모르겠는데 우리 국장님도 학교마다 사립고등학교의 경제적 여력이 많이 부족해서 법정전입금 법으로 정해서 이것만큼은 최소한의 금액을 내도록 해놓은 것도 부담을 못한다면 이것 뭔가 다른 제도적인 방침이 필요하지 않나 생각이 들고, 이것은 오후에 다시 제가 하도록 그렇게 할게요.

상모

정상모경화여자고등학교장

예. 알겠습니다.

김규학위원

그다음 방과후학교에 보면 현직교원을 거의 한 74분하고 외부강사 6분인데 거의 학교에 있는 교사를 방과후학교 강사로 쓰시네요, 그렇지요?

상모

정상모경화여자고등학교장

예. 맞습니다.

김규학위원

이것 이유가 혹시 있습니까?

상모

정상모경화여자고등학교장

외부강사는 저희들이 특별 인문계 고등학교이기 때문에 실력 있는 분들을 초빙을 하고 그 사람을 찾다가보니까 유능한 학원에 근무하시는 분은 시간 내기가 참 어렵습니다. 또 그분들이 오게 되면 학교행사에 따라서 결강이 많았습니다. 그래서 저희들은 학교의 선생님 위주로, 작년에는 외부강사를 많이 초빙했습니다만, 그런 문제점 때문에 학교 현직 교사 위주로 특강을 실시하고 있습니다.

김규학위원

하여튼 우수한 외부강사는 시간이 안 되네요, 그렇지요?

상모

정상모경화여자고등학교장

예. 맞습니다.

김규학위원

그런데 우리 학생들에 대한 우수한 실력을 전달할 수 있는 가능한 좋은 강사를 해 주시는 것도, 안 그래도 보니까 사교육 없는 학교로 인해서 지원을 받아서 하고 있는데 그렇다면 더 좋은 효과는 우수한 강사가 들어가서 학생들한테 최대의 만족을 줄 때 학부모들도 인정을 하지 않겠습니까, 그렇지요?

상모

정상모경화여자고등학교장

예.

김규학위원

그리고 학생들도 만족을 할 것이고, 그렇게 좀 안전을 기해 주시고, 우리 교장선생님께서는 학교의 학생들의 입장에서 학생들 공부할 수 있는 여건에 대해서 최선을 다하는 것이 맞지 않을까 생각합니다. 그런데 예산에 보니까 불용액이 한 3,000만원씩 남아있던데 그것.

상모

정상모경화여자고등학교장

이것은 1년간 예산을 잡은 것이기 때문에.

김규학위원

1년 예산 쓰고 남은 것이 3,000만원 이라고요?

상모

정상모경화여자고등학교장

예.

대봉

김대봉행정실장

쓰고 남는 돈은 없습니다.

김규학위원

장부에는 왜 이렇게 나와 있지요?

대봉

김대봉행정실장

몇 쪽에?

김규학위원

269쪽이나 369쪽이네요. 불용액이 3,000만원인데?

상모

정상모경화여자고등학교장

그런데 방과후학교나 이런 수업할 때 저희들이 매월 했는 것에 대해서 학생수 나누기 n분을 해서 그것 꼭 맞아떨어집니다.

김규학위원

그것은 수익자부담으로 해서 딱 떨어지게 되어 있고요. 그것은 안 떨어지면 그것도 이상한 것이고요. 이것은 그냥 학교 1년 예산 썼는 것이 3,000만원 남아있어요.

대봉

김대봉행정실장

제가 서류답변 준비한다고 잠시 잘 못 들었는데 죄송하지만 다시 한 번 부탁해도 되겠습니까?

김규학위원

1년 경화여자고등학교에 쓰고 남은 돈이 불용액이 3,000만원 남아있는데 왜 이렇게 많이 남아 있냐고요?

대봉

김대봉행정실장

작년에 사실 3,000만원 남았습니다. 3,000만원 남았는데 우리가 수입과 지출을 딱 맞추기가 사실 어렵습니다. 그래서 조금 보통 여유를 두고 교육청에서는 가능하면 불용액을 남기지 말고 다 사용하라고 이렇게 하는데 사실 제가.

김규학위원

행정실장님, 남기지 말고 다 쓰라고 한다고 필요한데 쓰는 것이 아니고 예산편성할 때 정말 불요불급하게 꼭 필요한 것만 예산편성해서 쓰는 것입니다. 그래서 예산이 항상 마지막 되면 거의 부족해서 돈을 신청하고 요구하는 것이 아닙니까? 그런데 돈 5,000원 줄 테니까 돈 5,000원 어떻게 쓰든지 잘 써라 이런 이야기는 하시면 안 돼요. 그렇지요?

대봉

김대봉행정실장

예. 제가 답변이 미흡했습니다.

김규학위원

그러면 지금 3,000만원 남았으면 다른 학교에는 돈이 없어서 그러는데 왜 이 3,000만원씩 남는데 이것 혹시 무슨 이유가 있나 내가 듣고 싶은 것이거든요.

대봉

김대봉행정실장

거기에 우리 보면 우리가 시설비 같은 것, 이렇게 할 때 조금 우리가 다 쓰고 나면 사실 3월, 회계연도가 학교는 2월에 끝나지 않습니까?

김규학위원

예.

대봉

김대봉행정실장

그래서 다 쓰고 나면 막상 그다음에 여유분이 없지 않습니까? 그래서 조금.

김규학위원

남겨 줍니까?

대봉

김대봉행정실장

예. 우리가 전부.

김규학위원

행정실장님 예산편성, 예산사용에 대해서 좀 더 공부하시기 바랍니다. 이상입니다.

대봉

김대봉행정실장

예. 알겠습니다.

장식환위원장

김규학 위원님 수고하셨습니다. 송세달 위원님 질의하십시오.

송세달위원

존경하는 김규학 위원님 질의에 보충질의하겠습니다. 우리 교장선생님 어제 수능준비하느라고 오늘 행감준비하느라고 정말 연일 고생이 많습니다. “예산이 많이 부족하다. 그래서 법정전입금도 못 내고 정말 힘이 든다.” 이렇게 교장선생님 답변을 하셨습니다. 이번에 행정사무감사 주요업무 보고 이 책자 몇 부 만들었습니까?

대봉

김대봉행정실장

제가 답변드리겠습니다.

송세달위원

예.

대봉

김대봉행정실장

전부 교육청에서 70부를 요구했습니다. 교육청에서 70부를 요구하고 오늘 배부해 드린 자료가 학교에서 20부 해서 총 90부를 주문했습니다.

송세달위원

행정사무감사 주요업무 보고자료 이 책자를 계속 두고 오래 쓸 것입니까, 아니면 1회성으로는 끝나는 책자입니까?

대봉

김대봉행정실장

이번에 우리가 행정사무감사를 받는 것이 제가 일천해서 처음인 것으로 알고 있는데.

송세달위원

처음이면 본청에다 이야기해서 어떤 식으로 하면 되느냐, 그렇게 예산이 없다고 그러면서 하드지로 해서 컬러로 이렇게 해서 이 책자를 예산도 없는 학교에서 어떻게 이런 좋은 책자를 만들 수 있고, 그리고 만드는 것은 좋아요. 이 질 좋은 것으로 해서 페이지수도 없어요. 페이지수도 없어서 1, 2, 3, 4 기입을 했어요. 이렇게 하면서 껍질만 좋게 하고, 이것 종이 질만 좋게 하는 거에요, 이것 낭비에요. 예산 없다고 하면서 왜 이렇게 예산을 짜요? 처음 받는 것 같으면 그 전에 받은 사람한테 어떻게 했느냐 물어보고. 저는 깜짝 놀랐어요. 우리 집에 있는 책도 이런 좋은 책이 없는 것도 많아요. 질이 얼마나 좋아요. 저는 오면서 아, 경화여고는 정말 사립이라서 부자구나. 법정전입금도 잘 내고 다 잘 하겠다 했는데 이런 것은 조금 참조해 주시기 바랍니다. 본 질의에 들어가도록 하겠습니다. 지금 정교사에 비해서 기간제교사가 본 위원이 볼 때 참 많이 있습니다. 많은 이유가 있습니까?

상모

정상모경화여자고등학교장

말씀드리겠습니다. 지금 저희들 학교에 법적 학급인가가 30학급입니다. 30학급에 대한 정교사 기준에 맞춰나가고 있습니다. 그래서 6학급에 대한 학교는 전부 기간제로 채용을 하고 있습니다. 만약에 그 인원을 다 채우게 되면 어떤 문제점이 크게 발생하기 때문에 30학급에 대한 정교사 TO를 저희들이 맞춰가기 때문에 그런 일이 있습니다.

송세달위원

기간제교사를 채용하는데 지금 저희들 감사자료에도 보면 2008년, 2009년, 2010년 3년간 기간제교사 채용현황이 있습니다. 17명 중에 10명이 그 전자도 또 계속 이렇게 됐을 것으로 보는데 지금 자료가 안 와서 지금 보지를 못하고 있습니다. 3년간을 보더라도 2008년도에 기간제교사로 채용됐는 사람이 계속 채용이 되어 옵니다. 그러면 오히려 정교사를 채용해서 하는 것이 낫지 왜 계속 1년 단위로 올해 또 하고 내년에도 그분을 똑같이 또 넘어온다 말이에요?

상모

정상모경화여자고등학교장

그것 말씀드리겠습니다. 위원님.

송세달위원

예.

상모

정상모경화여자고등학교장

그것 지금 정식 채용 안 한 것에 대해서는 저희들이 원래 저희들 학교 정원이 59명입니다. 2009학년도 개정교육과정에 의해서 앞으로 이것이 어떻게 현황이 과목마다 바꿔갈지 몰라서 사실 55명에서 3명이 여유가 있고 2명은 떼어놔야 이것 교육과정이 바뀌게 되면 맞게끔 채용할 수 있는 그런 여유를 뒀습니다. 결국 3명 정도가 되어 있고 그 나머지 기간제가 4년까지 저희들이 채용을 할 수 있습니다. 그 이유는 인문계고등학교이기 때문에, 특히 국어, 영어, 수학 이런 과목이 연계가 되어야지 1년 단위로 바뀌게 되면 그 학습지도에 큰 문제점이 있습니다. 그래서 와서 생활 조금 잘 하게 되면 그대로 저희들은 계속 채용하고 있습니다.

송세달위원

지금 교육청에서 여기 정교사 채용을 몇 명까지 할 수 있습니까? 59명이라고 했습니까?

상모

정상모경화여자고등학교장

예.

송세달위원

지금 몇 명입니까?

상모

정상모경화여자고등학교장

지금 55명입니다.

송세달위원

아까 감사자료에 보니까 51명으로 되어 있던데요?

상모

정상모경화여자고등학교장

아닙니다.

송세달위원

그러면 59명을 다 채용을 하시고 또 다시 그 과정이 바뀌면 과정이 바꿔지는 대로 그때 가서 어떻게 하면 되는데 그것을 미리 대비해서 지금 기간제교사를 17명이나 쓰면서 10명은 3년간 계속 같이 쓰고 있다 말입니다. 어떻게 보면 사립이니까 이렇게 가능한 문제라고 보는데, 교육청에서 59명이라고 했던 것은 59명까지 해도 된다. 그렇게 해서 59명을 넣었으면 55명을 넣는 것은 잘못이라고 생각하고 59명을 넣도록 노력해 주시기 바랍니다.

상모

정상모경화여자고등학교장

예. 알겠습니다.

송세달위원

우리 주요업무보고에 보면 글로벌 예절문화 가꾸기 추진계획에서 아주 정말 이렇게 131쪽입니다. 목적, 추진방향, 추진중점, 세부추진내용에 보면 이것 본 위원이 생각할 때 지금 여기에 서술됐는 것 10%만 하더라도 정말 예절교육을 잘 한다고 볼 수 있는데 예절교육을 지금 어떻게 하고 있습니까? 지금 세부추진사항에 보면 열거한 것 이렇게 다하고 있습니까?

상모

정상모경화여자고등학교장

예. 사실 다 그대로는 못하고 있습니다. 죄송합니다.

송세달위원

이 좋은 종이로 하면서 이것 다 하지도 못하는 것, 본 위원이 생각할 때는 어디 이쪽저쪽 책자에서 좋은 것만 다 넣어놓은 것 같아요. 이 학교에서 하는 업무를 넣어야 되지 좋은 글귀만 다 넣고, 이것은 아닌 것 같습니다. 정말 예절교육을 어떤 식으로 어떤 식으로 한다 이렇게 되어야지 조금 문제가 있는 것 같습니다. 다음부터는 감사자료 하나하나 만들 때 조금 신경을 써주시기 부탁드리면서 자료가 나오면 다시 보충질의하도록 하겠습니다. 이상입니다.

장식환위원장

송세달 위원님 수고하셨습니다. 다음 질의하실 위원님 계시면 질의하십시오. 최병욱 위원님 질의하십시오.

최병욱위원

교육위원 최병욱입니다. 준비를 다 하지 못했는데 하나 질의하고 다음 기회에 한 번 또 하겠습니다. 2010학년도 행정사무감사 주요업무보고 1쪽을 보면 학교연혁이 있습니다. 연혁에 몇 년 몇 월 며칠이라고 되어 있는데 학교를 방문해 보면 몇 년 몇 월 며칠에 끝에 점을 안 찍는 수가 많아요. 그것 꼭 앞으로 해주시면, 오늘 저기는 제대로 되어 있습니다. 2010. 11. 19. 점 찍고 정확하게 잘 되어 있습니다. 이것 앞으로 잘 이행해 주시면 좋겠고요. 그다음에는 학교헌장 제정이 아주 잘 되었어요. 나는 많은 학교를 방문해 보지는 못했습니다만, 본교는 학교를 설립할 때부터 아주 학교제정헌장을 해서 많이 다져졌다고 봅니다. 그런데 제 욕심 같으면 학생 개개인에게 나의 인생헌장이라고 해서 자기 격에 맞게 어려운 것은 피하고 한 10가지를 정해서 일생 동안 또 보완해 가면서 가변성 있게 해서 하면 그야말로 우리 대한민국은 세계에서도 가장 훌륭한 세계인이 안 되겠나 생각을 해봤습니다. 또 앞으로 인성교육을 많이 우리 존경하는 송세달 운영위원장께서 언급이 계셔서 더 이상 말씀을 안 드리겠습니다만, 학교공부, 무슨 것 달달달달 잘 외우기보다는 첫째 사람이 된 후에 공부를 해야 안 되나 이런 생각이 듭니다. 그리고 제가 아까 자료를 요구했습니다만 나오지 않았는데, 여성교육 같으면 순결교육이 가장 중요하다 싶습니다. 또 어떻게 하면 태교라고도 할 수 있을지 모르겠는데 보통 보면 태교는 결혼해서부터 또 남녀 짝이 되어서 태교를 한다고 하면 이미 늦습니다. 어릴 때부터 태교를 해야 됩니다. 앞으로 태교에 대한 많은 학자가 있으면 초빙해서 학생들에게 어릴 때부터 또 중학교 1학년, 고등학교 1학년부터라도 늦지 않으니까 해 주시면 고맙겠습니다. 그러면 이쯤 말씀드리고 다음 마지막에 기회 있으면 또 보충질문 하겠습니다. 이상입니다.

상모

정상모경화여자고등학교장

예. 감사합니다.

장식환위원장

최병욱 위원님 수고하셨습니다. 다음 질의하실 위원님, 김경식 위원님 질의하십시오.