최상극 의원 발언

위원 여러분! 좌석을 정돈하여 주시기 바랍니다. 성원이 되었으므로 제193회 달서구의회 임시회 제3차 복지환경위원회를 개의하겠습니다. 그러면 오늘 의사일정에 따라 회의를 진행하도록 하겠습니다. 1. 2012년도 구정업무계획 보고(구청장 제출)(계속)

평생교육과장 전경태입니다. 먼저 업무보고를 드리기 전에 1월 30일자 인사 이동된 팀장을 소개해 드리겠습니다. 이곡1동에 근무하다가 평생학습팀장으로 발령받은 박정희 팀장입니다. (인사) 임진년 새해를 맞아 복지환경위원회 김주범 위원장님과 김화덕 간사님, 그리고 여러 위원님들의 소망이 모두 이루어지기를 진심으로 기원 드립니다. 그러면 평생교육과 소관 2012년도 구정업무계획을 보고 드리겠습니다.

평생교육과장, 수고하셨습니다. 다음은 질의 답변할 것을 선포합니다. 질의하실 위원 계시면 발언 신청해 주시기 바랍니다. 예, 최상극 위원님 질의해 주십시오.

존경하는 최상극 위원님이 사업계획 수립 시 좀 철저하게, 세밀하게 분석해서 수립해서 해 주세요 하는 그런 좋은 말씀이 계셨고, 본위원은 거기서 보충질의를 한두 가지 하겠습니다. 지금 본위원이 자료를 받아 보니까 대관신청을 한 경우가, 그러니까 2007년도 청소년수련관 운동장이 개관이 되었잖습니까?

예.

그 이후에 계속해서 대관 신청이 이루어졌는데, 한 달에 보통 10일에서 15일정도 보면 되잖습니까?

예.

그런데 우리가 일반적으로 단위 학교에 보면 영남이나 상원, 대구전자공고라든가 신당초등학교, 지금 현재 인조잔디를 깔아놓고 운영하는 데가 한 일곱여덟군데 되잖습니까?

예.

본위원이 보니까 중요한 것은 단위 학교는 사실 인원이라든지 체육시간에 활용을 거의 매일 한단 말씀이에요. 그런데 우리 청소년수련관 같은 경우는 한 달에 10일에서 많게는 15일 정도 운영이 되고 있는데, 1차적으로 본위원이 현장에도 몇 번 가 보고 확인한 결과도 그렇지만 사실 이용율이 다른 단위학교에 비하면 많이 떨어지잖아요?

예.

그리고 이 풋살운동장도 지금 현재 그렇게 훼손되고…, 훼손이라고 하는 것은 심하게 잔디가 누워서 브러싱을 해 주고 그런 경우는 잘 없었거든요. 그래서 아직은 좀 쓸만하다 하는 그런 말씀을 드리겠고요, 그다음에 지금 현재 집행부에서 팀장님이 인조잔디 압출칩 이 부분을 학교 별로 현황을 주셨는데, 제가 오늘 아침에도 상원고등학교 잠깐 들렀다 왔는데, 상원고등학교 같은 경우는 지금 칩 종류가 압출로 되어있고, 우리 청소년수련관 운동장은 지금 대서중학교 하고 같지요? 고무 폐타이어…….

팀장님, 앞에 나오셔서 설명해 주세요.

저희들 것은 고무종류인데, 대서중학교는 재생타이어로 한 것 같고, 저희 청소년수련관의 것은 재생고무 종류의 일종으로 알고 있습니다.

그러면 청소년수련관은 폐타이어 아닙니까?

“…….”

폐타이어를 절개해서 그렇게 사용하고 있단 말씀 아니에요?

일단은 고무 종류라고 말씀을 드리고 싶습니다.

대서중학교도 재작년에…….

2010년도에 한 걸로 파악이 되었습니다.

거기도 본위원이 알기로는 재생고무 쪽으로 알고 있는데…….

예, 맞습니다.

폐타이어나 뭐 차이가 없잖아요?

저희가 보통 압출칩에 고무 종류라고 하면 재생고무로써 폐타이어냐, 아니면 재생고무를 그냥 잘랐느냐…….

그러니까요, 팀장님?

예.

지금 우리 학교에도 학생들이 많이 이용을 하잖아요?

예.

중학생들이기 때문에 거기에 따른 인체에 미치는 영향, 유해성분이 많단 말씀이에요. 거기나 우리 청소년수련관에 폐타이어 풋살구장이나 별 차이가 없다고 본위원은 생각하고 있거든요. 그렇잖아요, 사실은?

“…….”

그리고 상원고등학교라든지 신당초등학교 이쪽에는 압출로 사용하고 있는데, 지금 추세는 압출이다 이 말씀 아니에요?

예, 맞습니다.

그래서 지금 현재 대서중학교도 큰 논란이 되고 있는 것은 없더라고요. 그러니까 체육선생님한테 제가 이야기를 들어보니까 크게 인체에 유해한 성분으로 인해 가지고 우리 학생들한테 신체에 미치는 영향, 이런 것은 없다 이겁니다. 앉으세요.

예.

본위원은 오늘 오후에 위원님들께서 현장방문이 있겠지만 물론 5년 가까이 되었는데 내구연한도 중요하다고 생각하고 있습니다. 조금 전에 과장님 말씀마따나 예산낭비의 소지가 있기 때문에 그 기간 내에는 교체를 될 수 있으면 하지 않는 게 안 좋겠나, 이런 생각을 가지고 있고요, 그 부분은 우리 위원님들이 의견을 적극 수렴해서 현장방문 후에 수렴해 가지고 반영을 해 주시기 바랍니다.

예, 잘 알겠습니다. 안 그래도 지금 청소년수련관 운동장에 대해서 김해철 위원님께서 좋은 말씀을 많이 해 주셨습니다. 말씀해 주신 부분들에 대해 가지고 좀 더 여러 위원님 의견을 듣고 반영하고 하도록 하겠습니다. 다만 저희가 생각하는 것은 오늘 현장에 가시면 좀 세부적으로, 상세적으로 현장에서 설명을 드리겠습니다마는 기술적인 부분이라든지 장기적인 그런 부분들을 많이 생각했었습니다. 안 그래도 압출칩 문제 같은 경우에는 지금 폐타이어 파쇄칩이 있고, 고무칩이 있고, 요즘 주로 하는 SEBS 압출칩이라고 해 가지고 이것을 하고 있는데, 다만 폐타이어라든지 재생고무로 만든 칩 같은 경우에는 저희가 지금까지 알기로는 운동을 하면 칩에서 먼지가 좀 일어나는 걸로…, 인체에 어느 정도 유해한지 그런 부분들은 좀 더 추가적으로 검토를 해야 되겠지만 방금 김해철 위원님의 좋은 의견에 대해서 오늘 현장에서 좀 더 상세히 설명을 드리고, 의견을 수렴해서 청소년수련관 운동장 기능 개선이 합리적인 방향으로 진행될 수 있도록 적극적으로 노력하겠습니다.

일단 우리 인조잔디 칩 관련해서는 우리 위원님들도 어느 정도 소견을 가지고 계시니까 나중에 판단을 해 주시면 되겠고, 본위원도 그렇습니다. 압출이나 재생고무 이 부분 어느 정도는 저 의견이 있거든요. 간단하게 말씀드리면, 전문가의 의견을 좀 빌리자면 현재 압출이나 재생고무나 모두 유해한 것은 사실이에요. 그 결과 데이터를 보면 차라리 맨 땅, 흙에서 운동하는 게 제일 낫다고 결과치가 그렇게 나온 연구 분석 자료도 있습니다. 그 부분에 있어서는 우리 위원님들하고 의견을 조율해서 판단에 맡겨 주시고, 그다음에 아까 말씀하신 진·출입로 문제하고 그물망이 있는데, 지금 그물망은 현재 추세가 그러니까 그렇게 유지했으면 좋겠고요, 진·출입로 부분은 지금 현재 이용하고 있는 진·출입로…, 진·출입로가 지금 세 군데 있는데, 그 세 군데 중에서 이용을 많이 하고 있는 진·출입로 그것을 개·보수해서…, 그러니까 확장이죠. 확장해서 필요시에 공사차량의 진입이 편리할 수 있도록 그렇게 해 주시기 바랍니다.

예, 알겠습니다.

그리고 과장님 말씀하셨는데 위기청소년이 있는데, 우리 달서구 관내에 위기청소년 인원이 총 몇 명 정도 있는지 알고 계시는지요?

위기청소년은 저희가 분야별로 대부분 보면 가정 사정으로 인해 가지고, 아니면 부모들의 폭행이라든지 아니면 일시적으로 가세가 무너져서 어려워졌다든지 이런 부분들이 있습니다. 그래서 여러 분야에 의해 가지고 저희가 할 수 있는데, 일단 위기청소년 통합지원체제로 해서는 작년에 열두 명 정도 지원을 했고…….

지원을 어디로 어떻게 했어요?

위기청소년특별위원회가 구성되어있어서 청소년지원센터로 상담이 들어오면 주민생활지원과에서 생활실태 조사하고…….

지원센터가 어딥니까?

시에 청소년지원센터하고 우리 청소년수련관에 위기청소년 상담이 들어오면, 또 저희가 자체적으로 그런 부분들이 발견되면 자체적으로도 의뢰해 가지고 실태조사하고 지원하는 걸로 그렇게 지원하고 있습니다.

이게 시에서는 일단 위기청소년이 발생했을 경우에 시에서 대처할 수 있는 능력은 상담밖에는 없지 않습니까?

예.

상담실에 위기청소년이 찾아오게 합니까?

상담결과가 저희한테 통보가 오면 기초생활조사는 주민생활지원과로 의뢰를 해 가지고 하고, 그 결과를 가지고 상담을 거쳐서 저희가 분기별로 청소년통합지원체제 심의위원회를 개최합니다. 그 심위위원회에서 1년 단위로 하고, 연장은 1회 가능한 걸로 해서 분야별로 월 지원 금액이 다릅니다. 그 위기청소년이 해당되는 분야별로 저희가 지원을 하고 있습니다.

우리 청소년수련관 내에도 운영을 하고 있는데, 본위원이 몇 번 가서 이야기를 들어보니까 실제 고생을 많이 하고 있더라고요. 중요한 것은 현장 위주로 찾아가는 어떤 멘토링이 실시가 되었어야 되지 않겠나 이렇게 보고 있거든요. 한 가지 실례로 작년 같은 경우는 통장님이 고지서를 돌리다가 청소년한테 폭행을 당하는 그런 불상사도 발생을 해서 본위원도 경찰서 청소년계 직원하고 상담도 해 보고 했는데, 사실 그 학생 같은 경우는 정말 좀 심각하게, 특별하게 어떻게 지원을 받아야 될…, 지원을 받아서 상담을 필요로 하는 그런 학생이었거든요.

예.

그런데 제가 지켜봐 왔을 때는 그런 경우는 좀 힘들다. 학교 역시 좀 미온적으로 대처를 많이 했더라고요. 그런 부분은 특별관리 형식으로 해서 찾아가는 상담이 좀 이루어져야 되지 않겠나 이렇게 보고 있어요.

안 그래도 요즘 학교 폭력 때문에 꼭 이게 교육청이나 학교에서만의 문제가 아니고 지역사회공동체적인 문제로 풀어나가야 할 문제라고 생각하고 있습니다. 청소년지원센터에서 보면 정기적으로 아웃리치(outreach) 활동을 하고는 있습니다만 김 위원님께서 방금 말씀하신 여러 가지 공동체적인 어떤 해결방안으로 저희가 지금 노력을 하고 있습니다. 금전적인 지원 문제도 있겠지만 부모와 자녀들의 어떤 정신적인 상담 치유 이런 문제도 굉장히 중요한 부분이라고 생각합니다.

그러니까요. 그게 사실 부모 입회하에 상담하는 것하고, 청소년 혼자 불러서 상담하는 그 차이점이 있잖습니까?

예.

청소년하고 좀 친화적인 환경을 조성한다고 말씀하시고, 또 그렇게 계획을 수립했으니까 찾아가는 멘토링이 될 수 있도록 해 보세요.

예, 김 위원님 의견을 충분히 반영해서 잘 추진할 수 있도록 하겠습니다.

예, 이상입니다.

예, 수고하셨습니다. 다음 질의하실 위원님 계십니까? 예, 김진섭 위원님 질의해 주십시오.

과장님, 설명 잘 들었습니다. 청소년 리틀야구하고 풋살경기장 하고 우리 최상극 위원님이 지적을 잘 해 주셨는데, 이 리틀야구 대상 인원이 어느 정도 됩니까?

리틀야구는 현재 우리 구의 야구연합회에서 하는 것은 저희가 두 개로 알고 있습니다. 리틀야구단이 있고, 한 가지는 명칭을 정확하게 지금…, 달서구야구연합회에서 운영하고 있는 게 있는데, 리틀야구가 연령이 저희도 찾아봤습니다만 명확하게 규정된 것은 없었습니다. 대게 보면 유소년에서 높게는 중학교 1학년 정도까지 이렇게 해서 하는 걸로…….

중학교 1학년까지 하는 걸로 하는데, 거기 이용하는 사람이 하루에 어느 정도 되는지 나온 것은 없습니까?

제가 지금 관내에 조금 전에 말씀드렸던 두 개의 리틀야구단은 제가 알고 있고, 각 학교별로 리틀야구단을 정확하게 파악한 자료는 사실 없습니다. 저희가 지금 생각하는 것은 이번에 청소년수련관 운동장이 조성되면 그쪽으로 좀 더 기능강화를 하는 부분도 있고, 운영방안이라든지 이런 것은 별도로 세세하게 준비를 하고 있습니다.

제 생각에는 이 시설을 하기 전에 그 수요자 대상이 어느 정도 된다는 것이 미리 파악이 되었어야 안 되느냐…, 조금 전에 최상극 위원이 지적한대로 5년 전에 인라인스케이트장에 수요자가 얼마만큼 있는지, 이용객이 얼마만큼 될지 예측하지 못했던 부분이…, 수요자가 없는 상태에서 그런 시설을 해 가지고 이런 시행착오를 연거푸 그렇게 하면 안 되겠다, 이런 지적을 하셨잖습니까?

예.

그 시설을 하기 전에 그 이용객에 대한 수요자가 어느 정도 되겠다, 그래서 꼭 필요하겠다, 이런 판단이 섰을 때 시설을 하는 게 타당하지 않느냐 하는 생각입니다. 그것부터 앞서 해 주시고, 또 기술적인 부분도 우리 김해철 위원님이 지적하신대로 좀 더 면밀히 검토해 가지고, 성인들이 이용하는 것보다 청소년들이 이용하는 부분은 좀 더 인체적으로 유해 유무를 더 따져서 시설할 필요가 있지 않나 이렇게 생각이 듭니다.

예, 잘 알겠습니다. 방금 이용자 수요에 관한 부분을 말씀했는데, 원칙적으로 운동장을 보면 풋살구장이 주가 되고, 리틀야구는 운동장의 활용을 넓히기 위해서 그런 부분들이 있는데, 방금 김 위원님이 말씀하신 그 부분은 충분히 검토를 해서 추진하도록 그렇게 하겠습니다. 그리고 유해 여부 이 부분도 주로 유소년이라든지 청소년들이…, 물론 성인들도 마찬가지겠습니다마는 여러 가지 인체에 대해 미치는 영향 이것도 많이 검토를 해야 되기 때문에 저희가 최선의 방법을 찾아 가지고 추진하도록 그렇게 하겠습니다.

우리 구에서 시설물이라든지 할 때 우리 주민들이 이렇게 봅니다. ‘저것 우리 세금 내서 돈 들여서 한 것을, 멀쩡하게 해 놓고 이용하는 사람도 없다.’ 이런 지적을 받을 소지가 충분하게 있습니다. 그래서 일을 시행하기 이전에 충분한 검토과정을 거쳐서 우리 주민들의 욕구를 충족시킬 수 있는 그런 일을 해야 안 되겠느냐 이렇게 생각합니다.

예, 잘 알겠습니다.

예, 이상입니다.

다음 질의하실 위원님 계십니까? 예, 김화덕 위원님 질의해 주십시오.

과장님, 수고하셨습니다. 저는 학교 급식 우수 식재료비 지원에 감천초 외 6개 초·중학교 학교명하고 지원하는 방법에 대해서 상세한 설명을 부탁드립니다.

예. 학교 급식 우수 식재료비 지원은 사업목적은 이렇습니다. 성장기 학생이 건전한 심신발달을 도모하고, 양질의 학교 급식을 제공하는 것하고, 그리고 우리 관내에 친환경 및 우수한 식재료를 소비촉진해서 지역경제를 활성화 시키는 두 가지 목적이 있습니다. 근거는 학교급식법에 의해서 하는데, 2011년도에는 7개 학교를 지원했었습니다. 그리고 이 식재료비는 학교 급식에 사용하는 급식 재료의 일부분을 지원하는 그런 제도입니다. 그래서 시비하고 구비하고 각 50%씩 반영해서 하는데, 학교에서 교육청으로 신청을 하게 되면 교육청에서 해마다 교육청에서 지원하는 예산이라든지 학교 예산이라든지 이런 것을 해 가지고 학교 대상 결정은 교육청에서 합니다. 교육청에서 區로 지원요청이 내려오면 구에서는 학교로 급식 우수 식재료비를 지원하게 되는데, 금년도 사업에 대해서는 어제 공문이 왔습니다. 그래서 금년에 지원 기준 같은 경우에는 초·중학교 급식 학교 중에서 저소득층 학생 비율이 80% 되고, 전년도 우수 식재료 사용 실적 이것이 점수가 20% 정도…, 이 점수 가지고 합산 순위로 지원학교를 선정했고, 다만 여기서 3년 연속 선정된 학교는 원칙적으로 선정이 제외되겠습니다. 그래서 금년도에 초등학교 열 개, 중학교 한 개 해서 열한 개 학교에 지원하게 되겠습니다.

그러면 교육청에서 다 평가를 하면 구청에서는 예산도 교육청에서 정해준대로 지원을 하는 겁니까?

이 우수 식재료비는 시 교육청에서 각 학교 대상별 학교, 지원 금액, 이런 걸 전체적으로 종합적으로 판단해 가지고 결정하도록 그렇게 되어있습니다.

구에서 지원되는 금액은 없습니까?

이게 시비 50%, 구비 50%로 되어있습니다. 그래서 금년도 같은 경우에는 우리 구가 1억5,000, 시비가 1억5,000, 이렇게 해서 총 3억이 지원되겠습니다.

돈만 내려 주지 거기서 친환경을 쓰는지, 어떤 제품을 쓰는지 원산지 확인 같은 것 이런 것 검사는 해 봅니까? 돈만 지원해 주는 형태입니까?

이것은 학교에서 실제적으로 이루어지는지 점검은 교육청에서 진행하고 있습니다.

구에서는 돈만 지원하고 아무 하는 일이 없는 그런 실정이네요?

“…….”

교육청 사업을 우리 구청에서는 따라서 지원하는 그 부분밖에 없습니까?

팀장님이 직접 답변을 좀 부탁드립니다.

교육지원팀장 윤종욱입니다. 학교급식 우수 식재료 지원 사업은 저희 지원 체계 역할분담이 있습니다. 대구광역시에서는 학교급식 우수 식재료 지원업무를 총괄하고, 대구광역시 교육지원심의위원회를 운영하고 있습니다. 시 교육청 및 교육지원청에서는 학교급식 우수 식재료가 사용되고 있는…, 아까 김화덕 간사님께서 지적하셨듯이 여기 식재료가 있는지 여부 확인, 지도, 감독 이런 걸 시 교육청하고 교육지원청에서 하도록 되어있습니다. 그리고 대구광역시 교육지원심의위원회에서 요청하는 자료, 그다음에 자료 작성도 하고 제출하고, 학교급식 우수 식재료비 집행결과를 우리 구청장한테…, 시비 50%, 구비 50% 이렇게 되기 때문에 시에서 보조금이 내려옵니다. 요새 예산지원 체제를 보면 시에서든지 중앙 정부에서 보조금이 내려오면 구에서도 일부 보조금 분담을 시에서 내려오기 때문에 우리 관내에 있는 학교에 지원을 하기 위해서는 시 보조금을 받아야 됩니다. 그 시 보조금을 받기 위해서는 우리 구청의 보조금을 같이 50 대 50으로 해야 되기 때문에 그래서 이것을 우수 식재료비가 되고 있습니다. 그리고 우리 구·군의 역할에 있어서는 학교급식 우수 식재료비를 시에 교부신청을 받아서…, 아까 말씀드린 대로 50%를 받아서 우리 구청에서 50%를 합쳐서 선정된 학교에 지원을 하고 있습니다. 지정 대상 학교 같은 경우에는 아까 과장께서 설명하셨다시피 이 대상학교가 시 교육청으로 지원 신청을 하게 되어있습니다. 지원 신청을 하면 대구광역시 교육지원심의위원회를 열어서 그 위원회에서 그 학교를 결정하게 되어있습니다. 아까 그런 지원결정 기준에 의해 가지고……. 그래서 저희가 작년 같은 경우는 7개 학교가 선정이 되었었는데, 올해는 11개 학교가 선정이 되어 가지고 현재 시 교육청에서 저희에게 통보가 와서 시의 예산 지원을 받아서 집행 허락하게 된 그런 내용입니다.

예, 알겠습니다. 원래 급식비는 학생들 자체적으로 부담을 하는데…….

이것은 급식비하고는 다르게 학교에서 하는데, 우수 식재료라고 해서 이것을 쓰기 위해서 저희 자체 내에 있는 친환경 유기농산물이라든지 이런 걸 사용할 수 있도록 권장하는 차원에서 이렇게 진행되는 겁니다.

지원을 하되 이제 확인이 안 되고 있지 않습니까? 사용하는지 안 하는지……. 학부모들이 그런 얘기를 하더라고요. 재료를 쓰는데 조리원들이 학교당 140명에 한 명 기준으로 근무를 하니까 친환경 제품 자체로 들어와서 해야 되는데, 일을 줄이기 위해서 오징어라도 전부 다 썰어서 냉동된 상태로 들어오고, 자체적으로 거기서 물품을 수급해서 하는 걸 조리원 종사자들이 꺼린답니다. 그런 사항을 듣고 있는데, 친환경 우수 식재료 사업으로 3억이 지원된다니까 여기서 그냥 돈만 줘서는 안 되고, 과장님께서 시로 하든지, 심의위원회에 하든지 해서 그 검사를 좀 해 봐야 안 되느냐, 나는 그 부탁을 좀 드리고 싶은 거죠.

예, 알겠습니다. 방금 김 위원님 말씀하신 부분은 시 교육청하고 협의를 해서 저희 구비가 지원되는 만큼 애들에게 친환경 재료가 실질적으로 가는지 충분히 할 수 있는 방안을 마련하도록 시 교육청하고 협의해 보도록 하겠습니다.

예, 이상입니다.

다음 질의하실 위원님 계십니까? 예, 김해철 위원님 질의해 주십시오.

지금 특수시책으로 인문학아카데미 운영하는데, 지금 사업비가 1,100만 원 잡혀 있잖습니까?

예.

이 사업비는 강사료입니까?

예, 강사료입니다.

전액입니까?

강사수당하고 재료비가 일부 조금 들어갑니다. 재료비는 인문학 강의가 보통 두 시간 정도 하기 때문에 사전에 문화공연을 10분 정도 하게 되면 그 공연 보상금이 10만 원 지급을 하고 있습니다.

물론 강사료가 들어가고, 구청에서는 나름대로 운영을 해도 공개강의를 해도, 어느 정도 인원이라든지 강사의 질적인 부분이라든지 이런 부분이 매치가 되어서 잘 운영이 안 되겠나 이렇게 보고 있는데요, 다만 이제 찾아가는 동네 인문학이 있지 않습니까?

예.

인문학 종류가 일반적으로 철학이라든지 고고학이라든지 종교학 다 포함이 되는데, 허무맹랑하게 철학이라든지 고고학, 종교학 이런 쪽보다도 실제 그 지역의 전통이라든지…, 전통이라고 하면 동네가 생긴 유래라든지 이런 전반적인 부분을 좀 상세하게 강의 잘 하는 그런 강사도 있습니다. 물론 주제도 중요하지만 강사의 어떤 능력이라든지 이런 부분에 따라서 이 인문학 강의의 성패가 좌우된다고 보고 있습니다. 그 부분을 잘 판단하셔서, 그러니까 강사 섭외라든지 주제 선정을 잘 해 가지고 운영을 해야 되지 않겠나 이렇게 보고 있어요.

예, 김 위원님 좋은 말씀 해 주셨습니다. 물론 인문학이라고 하면 좀 어렵게 생각하는 부분들이 사실 많이 있습니다. 그래서 저희가 작년 같은 경우는 내고장 알기 사업을 했고, 올해도 동네인문학 같은 경우에는 평소에 우리가 쉽게 생각할 수 있는 분야, 그리고 우리 고장의 뿌리 알기, 이런 등 동네 주민들이 쉽게 삶에서 내하고 가까이 접할 수 있는 그런 문제들부터, 쉬운 분야부터 먼저하고 하기 위해서 지금 준비를 하고 있습니다.

주민들하고 이 강의가 좀 내실 있게 진행이 될 수 있도록 계획을 철저히 준비해야 되지 않겠나 이렇게 보고 있어요.

예, 잘 알겠습니다.

이상입니다.

다음 질의하실 위원님 계십니까? 더 이상 질의하실 위원이 계시지 않으므로 질의 답변 종결을 선포합니다. 원만한 회의진행을 위하여 잠시 정회코자 하는데 이의가 없으십니까? 이의가 없으므로 정회를 선포합니다.

문화체육과장 박우태입니다. 평소 존경하는 김주범 위원장님을 비롯한 여러 위원님께서 저희 문화체육과 소관 업무에 대하여 많은 관심과 애정을 가져 주신 데 대해서 감사를 드립니다. 특히 작년도 예산 심사 때 많은 도움을 주셔서 감의 말씀을 드리겠습니다. 그럼 지금부터 2012년도 문화체육과 소관 업무계획에 대해서 보고를 드리겠습니다.

문화체육과장, 수고하셨습니다. 다음은 질의 답변할 것을 선포합니다. 질의하실 위원 계시면 발언 신청하여 주시기 바랍니다. (응답하는 이 없음) 과장님? 청장님한테 보고하실 때도 저걸 들고 저렇게 설명하셨습니까?

그것은 저희가 설명 드리는 것은 아니고 시설건립팀에서 보고를 드리는 겁니다.

적어도 상임위원회에서 설명을 하실 때는 자료를 미리 좀 준비하셔서 저희가 도면을 보면서 할 수 있도록 준비를 해 주셨으면 좋겠습니다.

예.

질의하실 위원님 계십니까? 예, 최상극 위원님 질의해 주십시오.

과장님 수고 많으시고요, 올해 특수시책으로 해서 어린이 고전학교하고 동화구연대회 하고, ‘나는 동아작가다’ 하고 많이 계획하고 있는데, 무엇보다 중요한 것은 특수시책으로 어린이들한테 좋은 내용의 책을 열람하고 볼 수 있도록 해 주는 것은 참 효과적이고 참 좋다고 생각합니다. 중요한 것은 친절서비스로 우리 청사 내에 민원실뿐만 아니고 우리 구립도서관 전반적으로 다 이 부분에 대해서는 좀 강화를 할 필요성이 있지 않겠나 이렇게 보고 있거든요. 지금 본리도서관의 경우 최근에 게시판에도 민원이 제기된 걸로 알고 있어요. 본위원도 한번 검토를 해 봤는데, 삼사 세 어린이 동반해서 들어왔는데, 거기에 따라 가지고 상담자가, 그러니까 데스크에 앉아서 상담해 주는 상담자가 불친절하다, 이런 이야기가 게시판에 등재된 것을 봤어요. 실명까지 거론하면서 그렇게 되었는데, 일단 우리가 게시판에 등재가 되고 이러면 불친절 상담 그 대상자하고 관장님하고 일면해 가지고 상담을 한번 해 봅니까, 어떻게 합니까?

가끔 한 번씩 불친절로…, 죄송합니다만 한 번씩 뜨는데, 그 직원을 꾸짖고 관장님한테 그 직원에게 수시로 이야기를 합니다.

이 부분이 우리 공공도서관뿐만 아니고 우리 청사 내에 일반 대민 서비스 창구도 마찬가지인데, 친절서비스 이 부분을 중점적으로 우리가 또 교육을 받잖습니까?

예, 맞습니다.

받을 때 공공도서관 직원들도 같이 참여해서 받을 수 있도록 그렇게 해 주세요.

예, 알겠습니다.

이상입니다.

더 이상 질의하실 위원 안 계십니까? 더 이상 질의하실 위원이 계시지 않으므로 도서관과 소관 사항에 대한 질의 답변 종결을 선포합니다. 오늘 참석하신 위원님과 집행부 관계 공무원 여러분! 대단히 수고하셨습니다. 다음 일정은 2월 22일 수요일 오전 10시에 개의하여 2012년도 구정업무계획에 대하여 경제과, 청소과, 위생과의 보고를 받도록 하겠으니 참고하여 주시기 바랍니다. 이상으로 제193회 달서구의회 임시회 제3차 복지환경위원회 오늘 일정을 모두 마치고 산회를 선포합니다.