최진섭 의원 발언

의석을 정돈해 주시기 바랍니다. 성원이 되었으므로 제307회 충청북도의회 임시회 제2차 교육위원회를 개의하겠습니다. 존경하는 동료 교육위원님, 그리고 직속기관장님을 비롯한 관계관 여러분! 지난해 우리 교육위원회는 주요업무 현황 보고와 행정사무감사를 통해 직속기관의 업무를 전체적으로 파악한 바 있습니다. 오늘은 기관별 주요 핵심 사업 및 신규사업에 대한 직속기관 업무를 파악하는 주요업무계획 보고를 듣도록 하겠습니다. 오늘 새로운 마음으로 교육위원들과 직속기관장님들 간의 진지하고도 심도 있는 협의를 통해 충북교육이 한 단계 더 도약할 수 있는 계기가 되기를 바랍니다. 효율적인 의사진행을 위하여 주요업무계획 보고 방법에 대해서 말씀을 드리겠습니다. 기관별 일반현황 등 공통적인 사항은 보고서로 대체해 주시고, 기관별 주요 핵심 사업 및 신규사업을 중심으로 간략히 보고하여 주시기 바랍니다. 그리고 기관별로 보고를 모두 들은 후에 질의·답변을 하도록 하겠습니다. 1. 2012년도 주요업무계획 보고 가. 충청북도교육청 직속기관 · 교육과학연구원, 중앙도서관, 학생교육문화원, 학생종합수련원, 학생외국어교육원, 단재교육연수원, 충주학생회관

충청북도교육과학연구원장 임규정입니다. 지금부터 2012년도 교육과학연구원 주요업무를 보고드리겠습니다. 보고 순서는 금년도 중점 추진과제, 특색사업 순입니다. 일반현황은 보고서 1쪽을, 2011년도 추진성과 및 시사점은 11쪽에서 14쪽을 참조하여 주시기 바랍니다. 금년도 중점 추진과제를 말씀드리겠습니다. 보고서 17쪽이 되겠습니다. 연구학교 운영입니다. 연구학교보고회의 효율적인 운영을 위하여 보고회 운영의 다양화를 유도하고 운영결과 요약집 발간 및 우수 보고서 탑재를 통해 연구결과의 일반화 및 연구의 질을 향상시키도록 노력하겠습니다. 학교평가 추진입니다. 단위학교 교육의 책무성 제고와 자율책임경영을 통한 학교교육의 질을 향상시키기 위해 초등학교 방문평가를 실시하고 우수학교 선정, 우수사례 홍보 등을 통해 학교교육의 만족도를 높이도록 노력하겠습니다. 19쪽, 창의적 교실수업 지원 교사 연수입니다. 과학탐구수업 및 발명교육 지도능력과 실험보조 능력 배양을 위해 과학과 실험연수, 발명교육 직무연수를 효율적으로 운영하여 실험·실습 중심의 창의적 탐구수업 지도능력이 향상되도록 노력하겠습니다. 20쪽, 체험활동 지원 과학체험 광장 운영입니다. 체험활동을 통한 과학적 탐구능력 신장을 위해 과학전시관, 천체투영실, 천체관측체험센터, 우암골 자연테마학습공원 운영을 지속적으로 추진하며 21세기 우주과학 꿈나무 육성에도 노력하겠습니다. 22·23쪽, 학생과학발명품경진대회 및 학생과학탐구올림픽대회 운영입니다. 전국 학생과학발명품경진대회를 대비하여 권역별 사전 협의회와 지역 선도교사제를 운영하고 전문가 중심 지도협의체를 운영하여 과학탐구심 함양 및 과학연구 풍토를 조성함으로써 올해에도 우수한 성적을 거양하도록 노력하겠습니다. 또한 학교 밖 과학체험활동 기회 제공과 교사의 탐구학습 지도능력, 학생 탐구능력 신장을 위해 과학탐구실험, 자연관찰탐구, 과학동아리 발표, 한국과학창작대회를 실시하여 기초과학 저변확대와 과학탐구심 함양에 노력하겠습니다. 24·25쪽, 맞춤형 체험활동 과학축제한마당 운영 및 과학탐구활동 지원입니다. 과학탐구활동을 통한 과학창의성 제고와 과학적 사고력 신장을 위해 직지사랑 과학축제한마당, 청소년 과학탐구 및 수학·과학경시대회, 방학 중 과학교실을 운영하여 이공계 학생의 진로 진학 기반조성과 과학체험 활성화를 도모하겠습니다. 또한 행복한 과학세상 구현과 과학적 창의·인성 함양을 위해 찾아가는 과학체험교실 및 토요발명교실 운영, 우암골 자연생태학교 및 천체 관측, 나로우주학교를 운영하여 국민생활의 과학화와 과학문화 확산에 기여토록 하겠습니다. 26·27쪽, 사이버가정학습 운영과 충북교수학습지원센터 운영입니다. 자율학습 콘텐츠 제공을 통해 사교육비 경감 및 학력제고, 지역 계층 간 교육격차 해소를 위해 사이버학급, 학력진단시스템, 온라인 기초학력진단 처방 시스템을 확대 운영하여 교실 공교육 정상화 및 학력제고 지원에 노력하겠습니다. 교수학습지원센터의 활동 지원체제 구축 및 서비스 체계와 교수-학습자료 제공을 위하여 학습지원센터 운영, 학력진단시스템 운영, 품질관리단 조직 운영, 서비스 활용법 맞춤식 연수, 고품질 자율학습 콘텐츠를 개발 보급하여 교실수업 도약 및 학력신장을 도모하겠습니다. 28쪽, 스마트 정보화 연수 운영입니다. 교원의 정보화 역량강화와 맞춤식 연수를 통한 사이버 교실수업 도약을 위하여 ICT활용 전략 리더 연수, 스마트교육 역량 강화 연수, CEO 정보화 역량 강화 연수, 온라인 기반 수업설계 연수를 계획 추진하여 스마트교육 학습체제 대처 능력 신장에 힘쓰겠습니다. 29쪽, 초등 컴퓨터 영재교실 운영입니다. 국제경쟁력을 지닌 지역 인재육성을 위해 컴퓨터영재 20명을 발굴하여 학생의 능력과 흥미에 맞는 수준 높은 양질의 교육프로그램을 개발 적용하여 특수재능아의 조기 발굴 및 육성을 도모하겠습니다. 30·31쪽, 학생 진로교육 및 상담활동 지원입니다. 체계적인 진로교육을 위하여 교사, 학부모 상담 및 콜센터를 운영함으로써 진로교육 담당교사 및 학부모의 전문성을 제고하겠습니다. 그리고 학교상담활동의 활성화를 위하여 자원봉사자 기초·보수·실무 교육을 실시하여 학생들의 심리적 고충 해소에 도움을 주도록 노력하겠습니다. 32쪽, 교과형 도서 및 인정도서입니다. 특색 있는 학교 교육과정 운영 지원을 위하여 초등학교 인정도서 및 재량활동 교재 3종을 수정 보완하여 보급하고, 중등 인정도서 개발 승인 및 검정교과서 선정을 통하여 수요자 중심의 창의적인 도서 개발, 승인 보급에 힘쓰겠습니다. 다음은 특색사업을 말씀드리겠습니다.

원장님! 간략하게 해서 하고, 우리가 12시 안에 다 마무리 해 드릴 테니까 간략하게 하세요.

예, 35쪽 과학교육 연구회 및 과학교사 동호회 운영입니다. 과학 교실수업 개선과 과학교육 관련 업무수행 능력 신장을 위하여 충북천문교사연구회, 발명교사연구회, 직지사랑과학연구회, 샘나전자현미경연구회를 운영하여 교사의 자발적인 연구수행 능력 신장과 기초과학 교육의 중요성을 확대시키도록 노력하겠습니다. 충북진로진학상담센터 운영입니다. 맞춤식 진로·진학정보 서비스 제공을 위해 진로진학상담센터 홈페이지를 구축 운영하여 진로상담 매뉴얼을 통합하고 체계적인 분석자료를 탑재하겠습니다. 개인별 진로 설계 관리시스템을 구축하여 맞춤식 진로·진학상담 및 신속한 온라인 상담을 실시하여 학생의 진로 설정에 대한 명확한 정보를 제공하도록 힘쓰겠습니다. 이상으로 2012년도 주요업무 보고를 마치겠습니다. 감사합니다. (2012년 주요업무 보고는 별책)

앞으로 보고하시는 기관장님께서는 5분 이내에 간략하게 보고해 주시기 바랍니다.

안녕하십니까? 단재교육연수원장 강상무입니다. 먼저 우리 연수원 직원을 잠깐 소개해 드리겠습니다. 이번 3월 1일자 인사로 근무하게 된 김대연 교수부장이십니다. 또 이성철 연수부장 소개해 드리겠습니다. 마철수 총무부장입니다. 단재교육연수원 2012년도 주요업무계획을 보고드리겠습니다. 보고순서는 일반현황부터 현안 과제 순으로 말씀드리겠습니다. 일반현황은 보고서 5쪽을 참고하시기 바랍니다. 다음은 보고서 9쪽입니다. 연수운영의 기본방향입니다. 가르치는 보람, 배우는 즐거움이라는 원훈 아래 능력과 품성을 겸비한 세계인을 육성하는 데 힘쓰겠습니다. 다음으로 운영의 중점사항을 말씀드리겠습니다. 10쪽입니다. 교육지도성 개발을 위한 감동연수체제를 구축하고 교육현장의 요구를 반영한 다양한 고품격 연수기회를 제공하는 등 네 가지 과제를 중점적으로 실천하여 운영하고자 합니다. 다음은 본 연수원 2011년도 주요업무 추진 성과에 대해서 보고드리겠습니다. 보고서 13쪽입니다. 행복한 충북교육 구현을 위해 교사들의 자격 및 직무연수, 지방공무원 교육훈련, 학부모 교육 역량 강화 등 총 207개 과정 만 5,000명 정도의 연수를 실시하였습니다. 또한 고감동 행복한 연수환경 개선을 위해 첨단 강의실을 구축하고 멀티미디어실을 개선하였으며 사도관 여자 전용 화장실을 신축하였습니다. 보고서 14쪽입니다. 교과별 연수 프로그램을 운영하여 교원의 전문성 신장을 지원하고 강의에 대한 엄정한 평가와 질 개선을 위해 모니터링 제도를 활용하였으며 연수자의 편의를 위한 야외 휴게 공간 및 개방형 도서실을 마련하여 연수생의 정서함양과 고감동 서비스를 제공하였습니다. 다음은 보고서 17쪽부터 22쪽에 제시되어 있는 본 연수원 2012년도 중점 추진과제에 대하여 말씀드리겠습니다. 17쪽입니다. 교직원 등의 능력개발 연수체제를 운영하기 위해 현장 중심의 교육 연수 프로그램을 수립하고 연수운영의 효율성 증진을 위해 맞춤형 시스템을 구축하여 교직원의 전문성 신장을 위해 연수 프로그램을 다양화하겠습니다. 학력제고를 위해 수업전문성 신장 연수기회를 확대하는 등 업무매뉴얼을 활용하여 연수업무를 체계화하겠습니다. 주요내용으로는 자격연수 및 직무연수, 현장중심, 교사, 동아리별 AT-Camp, 맞춤형 학교방문연수, 또 지방공무원 역량 강화를 위한 교육훈련, 학부모 연수 등 177개 과정의 연수를 통해서 세계화를 지향하는 교육지도성 신장을 위해 노력하겠습니다. 구체적인 내용은 보고서 17쪽을 참고해 주시기 바랍니다. 다음은 18쪽입니다. 미래 창조를 위한 고품격 연수 기회 제공을 위해 연수운영 방법의 다양화로 성취의욕 및 연수효과를 제고하고 현장 과제 해결력 향상을 위한 체험 및 참여 중심의 연수를 운영하겠습니다. 연수운영 방법의 다양화를 위해서 출석과 원격을 혼합한 연수를 운영하고 민간연수원의 콘텐츠 활용을 확대하며 특수분야 연수기관을 지정하여 운영하겠습니다. 체험 및 참여 중심 연수운영을 위해서 원격연수비율을 확대하고 체험, 현장적용, 답사 등 다양한 방법으로 실시하며 토요일 출석 및 1 박 2일 연수를 운영하고 연수결과분석협의회 운영과 모니터링제를 상시화하겠습니다. 19쪽입니다. 고감동 행복한 연수환경을 조성하기 위해서는 쾌적하고 편안한 연수환경을 조성하고 연수자 만족도를 제고하며 단재교육자료관 운영과 연수교재의 단재사상 및 홍익인간 구현에 관한 글을 삽입하여 단재선생의 나라사랑 및 독립정신을 이해하도록 하겠습니다. 20쪽입니다. 맞춤형 학교방문 연수를 45개 학교 교원을 대상으로 실시를 하겠습니다. 생활지도 역량 강화 등 다양한 내용으로 학교 교육활동의 내실화를 지원하겠습니다. 다음은 21쪽입니다. 현장 중심 교사 동아리별 AT-Camp를 내실 있게 운영하겠습니다. 22쪽입니다. 바람직한 자녀교육을 위한 학부모 교육활동 역량을 강화하고자 다양한 주제로 11개 지역 1,900여 명의 학부모를 대상으로 연수를 실시할 계획입니다. 다음은 2012년도 특색사업에 대해서 간략히 보고드리겠습니다. 25쪽입니다. 교수-학습지도 전문교사를 양성하고 교과이론과 현장 적용 실습을 병행한 실무 중심 운영으로 연수효과를 증대하며, 연수교사 중심의 자기주도적 연수 및 학습으로 교육현장 적용능력을 향상시키기 위해서 올해는 5일제에 대비한 TTLC〔Training(연수)&Teaching(교수) Link(연계) Course(과정)〕연수과정을 운영하겠습니다. TTLC는 25쪽 하단에 소개되어 있는데 5일제에 대비해서 토요일에 일정시간 연수를 하고 학교 현장에서 적용하는 특색 있는 연계과정이라고 볼 수가 있습니다. 구체적으로는 프리웨어 등 3개 과정 120명을 대상으로 운영하며, 금방 소개드린 대로 휴무 토요일을 적극 활용하는 그런 연수이면서 내용은 학교 현장 적용 실습 후에 학교장이 확인한 보고서를 제출하는 등 연수자의 출석수업 부담을 감소하고 성취 의욕을 높여서 연수효과 극대화를 하겠습니다. 그리고 연수자의 취미활동을 위해서 요가반이나 스포츠댄스반 등을 개설하여 다양한 여가활동을 할 수 있도록 하겠습니다. 2012년도 우리 단재교육연수원에서는 감동연수 일류교육 실현을 위해서 노력을 하며, 능력과 품성을 겸비한 교육인 육성이라고 하는 우리 단재교육연수원의 비전을 성실하게 실천해 나가겠습니다. 이상으로 2012년도 주요업무 보고를 마치겠습니다. 감사합니다. (2012년 주요업무 보고는 별책)

충청북도중앙도서관장 이경자입니다. 2012년도 중앙도서관 주요업무를 보고드리겠습니다. 보고드릴 순서로는 일반현황, 2011년 추진성과 및 시사점, 2012년 중점 추진과제, 신규사업 및 특색사업 순으로 보고드리겠습니다. 일반현황은 보고서 3쪽부터 7쪽을 참고하여 주시기 바랍니다. 다음은 2011년 추진성과 및 시사점에 대하여 보고드리겠습니다. 11쪽입니다. 먼저 2011년 추진성과입니다. 이용자 중심의 도서관 자료는 전년 대비 70% 증가한 4만 3,000여 권을 확충하였으며 모바일 회원증 발급 및 라이브러리시스템을 구축하여 이용자 편의를 도모하였습니다. 겨울·여름 독서교실 등 독서 관련 행사에 3,700여 명과 찾아가는 순회 독서교육에 2,200여 명이 참여하였으며 유아 및 초등학생 4,500여 명을 대상으로 체험동화마을을 운영하였습니다. 다양한 평생교육과 문화활동으로 제7회 충청북도평생학습축제를 개최하여 6,800여 명이 참가하였으며 30개 평생교육 프로그램에 1만 1,500여 명의 학생 및 지역주민이 참여하여 지역문화 발전에 기여하였습니다. 2011년 추진성과 중 시사점으로는 현재 청주·청원으로 제한된 찾아가는 순회 독서교육을 도내로 확대 추진하고, 충청북도평생학습축제 기간 동안 참가자들을 위한 주차공간 확보 방안 마련과 점자해독이 불가능한 시각장애인을 위한 다양한 콘텐츠 확충이 필요합니다. 다음은 2012년 중점 추진과제에 대하여 보고드리겠습니다. 15쪽입니다. 이용자 중심의 자료 확충을 위하여 학교 교과연계도서 및 필독·권장도서를 중점 구입하여 학력제고에 노력하겠으며, 연간 도서 3만 7,500권과 전자책 등 디지털 콘텐츠 400점을 조기에 구입하여 이용자에게 제공하겠습니다. 디지털 자료실의 노후 컴퓨터를 교체하고 다양한 멀티미디어 서비스를 제공하여 이용자의 만족도 제고에 노력하겠습니다. 독서의 생활화 운동 전개로 청소년을 위한 인문학 독서콘서트 등 9개 과정의 독서프로그램을 운영하고 학교도서관 활성화를 위하여 도내 초등학교 50개 교를 대상으로 순회 독서교육을 실시하였습니다. 평생학습축제 내실화를 위하여 제8회 충청북도평생학습축제를 9월 중 개최하여 평생학습 의욕고취에 노력하겠으며, 학부모 삶의 질 향상을 위하여 엄마표 역사알기 등 18개 강좌에 550명을 대상으로 다양한 평생교육 프로그램을 운영하겠습니다. 이어서 신규사업에 대하여 보고드리겠습니다. 27쪽, 영유아자료실 운영입니다. 영유아와 부모가 함께하는 손인형극 등 맞춤형 독서프로그램 운영과 금빛평생교육봉사단 어르신들과 함께하는 동화구연 프로그램 등을 통하여 영유아의 독서습관 형성으로 전인교육의 토대가 마련될 수 있도록 영유아자료실 운영에 내실을 기하겠습니다. 다음으로 특색사업에 대하여 보고드리겠습니다. 31쪽, 순회 독서교육입니다. 도내 초등학교 50개 교 2,500명을 대상으로 우리 지역 작가를 파견하여 즐거운 책읽기 방법과 독서토론 등 독서 관련 교육활동으로 책 읽는 분위기 확산에도 노력하겠습니다. 전년도 시책질문에 대한 후속조치 사항은 보고서 35쪽, 36쪽을 참고해 주시기 바랍니다. 끝으로 우리 중앙도서관에서는 꿈을 이루는 행복한 도서관 구현을 목표로 지식정보의 제공과 맞춤형 독서교육으로 능력과 품성을 겸비한 세계인 육성을 위하여 매진하겠습니다. 이상으로 2012년 충청북도중앙도서관 주요업무 보고를 마치겠습니다. 감사합니다. (2012년 주요업무 보고는 별책)

충청북도학생교육문화원장 민덕식입니다. 지금부터 2012년 주요업무계획을 보고드리겠습니다. 일반현황과 운영의 기본방향, 2011년도 주요 추진성과는 보고서로 대신하겠습니다. 2012년 중점 추진과제를 보고드리겠습니다. 보고서 17쪽입니다. 첫째, 청소년의 교양증진과 지식·정보 제공을 위하여 다양한 프로그램을 운영하겠습니다. 다양한 독서교육과 양질의 자료제공으로 올바른 독서습관을 형성하며 창의력 및 사고력을 신장시키기 위하여 학습도움센터, 도서관 1일 체험 등 다양한 독서교육 프로그램을 운영하겠습니다. 둘째, 나라사랑 한글교육 강화를 위한 사업을 추진하겠습니다. 한글의 독창성과 우수성을 알리는 동시에 민족의 자긍심을 고취하고자 한글사랑소식지 발간, 다양한 한글사랑 행사, 한글사랑 인형극, 교육과정과 연계한 체험학습을 통하여 기초교육의 질을 제고하겠습니다. 셋째, 창의·인성 계발 체험중심 프로그램을 운영하겠습니다. 다양한 체험학습의 기회 제공으로 신나는 체험, 행복한 학습을 구현하고 더불어 사는 바른 인성 함양과 청소년들의 창의적인 사고증진을 위하여 평일에는 포토샵 디자이너 외 12개 프로그램과 방학 중에는 국악, 창의·인성한마당 프로그램을, 토요일에는 6개 강좌와 두드림(Do-Dream) 문화강좌 및 공연을 별도로 운영하겠습니다. 넷째, 특기·적성 계발을 위한 방과후학교를 운영하겠습니다. 방과후학교 운영을 통해 교육격차 해소 및 학부모 사교육비를 경감시키고 학생들의 특기·적성을 계발하고자 방과후학교 프로그램 16개 강좌와 토요 방과후학교 프로그램 9개 강좌를 확대하여 수요자 중심의 프로그램을 운영하겠습니다. 다섯째, 교육 문화 예술 활동 지원을 위해 힘쓰겠습니다. 건전한 학생교육 문화의 기반을 구축하고 수준 높은 문화 예술 공연관람의 기회를 제공하기 위하여 공연장과 영화음악감상실, 전시실을 적극 활용하여 학교축제, 졸업발표회, 교직원연수 등 교육활동에 우선 지원하고, 한국문화예술회관연합회 지원 사업 공연 유치와 자체기획 공연을 추진하여 교육 문화 창조를 주도하는 학생교육문화원의 역할을 적극 수행하겠습니다. 여섯째, 복지증진을 위한 생활체육기반을 조성하고자 학생수영장을 체육수업 보조교실로써 역할 수행과 지역주민의 생활체육 장소 제공으로 수영인구 저변 확대를 하고자 하며, 학생수영 체험학습 확대 운영과 더불어 덕성초 외 24개 교의 초·중·고등학교에 수영선수 육성 훈련장소를 제공하여 우수 선수가 육성 발굴되도록 노력하겠습니다. 다음은 2012년도 특색사업을 보고드리겠습니다. 보고서 25쪽입니다. 첫째, 중원문화와 함께 우리 고장 역사 탐방입니다. 중원문화 역사 탐방을 통하여 민족적 자긍심과 애향심을 고취시키고 교육과정과 연계한 프로그램 운영으로 자기주도적 학습능력을 향상시키고자 하며 초등학교 3학년에서 6학년 학생을 대상으로 한 역사 탐방은 권역을 4개로 하여 중원문화 탐방 벨트를 조성하고 중원문화의 역사적 의미와 올바른 역사관 정립의 기회를 제공해 주고자 합니다. 둘째, 주5일 수업에 발맞추어 다양한 토요 체험학습을 확대 운영하고자 합니다. 이를 위해 토요 체험학습으로 예체능 교육을 활성화하고 주말 영화감상을 운영하고자 합니다. 주5일제 수업에 따른 학생과 학부모들의 토요 체험에 대한 수요증가와 변화를 고려하여 보다 다양한 프로그램을 개발하고 지원하도록 하겠습니다. 다음은 2011년 도의회 행정감사 결과 후속조치 사항을 말씀드리겠습니다. 보고서 29쪽입니다. 수영장 물 연 1회 교체 및 상수도 요금 절감방안에 대하여 현재 1일 4회 수질관리 및 분기별 수질검사를 실시한 결과 이상이 없으며 상수도 요금은 청주시 조례상 면제대상이 아니어서 어렵다는 답변을 받았습니다. 이에 기존사업에 대해서도 보다 내실 있게 사업을 추진하도록 노력하겠습니다. 신나는 체험, 행복한 학습으로 꿈을 키우는 교육 문화 창조를 구현할 수 있도록 2012년에도 최선의 노력을 다하겠습니다. 이상으로 충청북도학생교육문화원 2012년 주요업무 보고를 마치겠습니다. 감사합니다. (2012년 주요업무 보고는 별책)

학생종합수련원장 박노화입니다. 존경하는 장병학 부위원장님, 그리고 교육위원님! 학생 수련활동과 관련하여 지속적인 관심과 성원에 깊은 감사의 말씀드립니다. 지금부터 학생종합수련원 2012년 주요업무계획을 보고드리겠습니다. 1쪽에서 4쪽까지 일반현황부터 2011년 추진성과 및 시사점은 보고 자료를 참고하여 주시기 바랍니다. 5쪽입니다. 2012년 주요업무계획을 4개의 중점 추진과제로 나누어 보고드리겠습니다. 첫째, 체험중심의 다양한 학생 청소년 수련활동 전개입니다. 초·중·고등학교 학생을 대상으로 진취적 기상과 공동체 의식을 고취할 수 있는 프로그램을 제공함으로써 진취적이고 창의적인 학생청소년 육성과 바른 품성 함양을 위해 노력하겠습니다. 세부사업으로 진천의 수련시설에서는 초·중·고 43개 학교 5,089명의 학생을 대상으로 다양한 야영체험을 경험할 수 있도록 운영하고 있으며, 보령의 수련시설에서는 초·중·고 96개 학교 9,435명의 학생을 대상으로 꿈과 추억이 있는 해양 수련활동이 되도록 추진하겠습니다. 또한 청소년단체 수련활동, 운동선수 전지훈련, 일반 수련활동 지원 및 학생건강캠프 등의 도교육청 협력사업도 적극 지원하겠습니다. 7쪽입니다. 둘째, 나눔과 배려를 실천하는 어울림마당 운영입니다. 더불어 살아가는 사회공동체 실현 및 남을 배려하고 봉사하는 건전한 학생 청소년상 정립을 위한 프로그램 운영에 힘쓰겠습니다. 세부사업으로 농산촌 지역의 소규모학교는 통합하여 야영수련활동을 전개하겠으며, 수능시험 이후 고3 학생들을 대상으로 찾아가는 여가문화교실을 계속하여 추진하겠습니다. 또한 8월 여름방학기간 중에는 장애우와 함께하는 바다체험 및 다문화가정 바다캠프를 운영하겠습니다. 8쪽입니다. 셋째, 가족과 함께하는 감동과 사랑의 여가문화 선도입니다. 주5일제 수업에 맞추어 가족단위의 수련원 이용을 확대하여 가족사랑 등 화합의 장을 마련하고 충북교육 발전을 위해 헌신한 수상자 가족 초청행사 등의 프로그램을 운영하겠습니다. 세부사업으로 여름방학기간 중 교육가족 및 학부모의 신청을 받아 55가족 약 한 360명을 대상으로 야영 가족사랑캠프를 실시하겠으며 신규 특색사업으로 추억여행 가족캠프를 연 3회 추진하겠습니다. 또한 충북교육 발전을 위해 헌신한 수상자 가족을 초청하여 교육가족 해넘이캠프를 실시하겠습니다. 9쪽입니다. 넷째, 교육복지시설 운영으로 교직원 복리증진입니다. 여름휴가철에 야영 수련시설을 적극 개방하여 학부모의 교육만족도를 제고하고 콘도 및 수련관을 연중 개방함으로써 교직원의 복리 증진에 기여하겠습니다. 10쪽입니다. 2012년 우리 수련원에서 추진하고자 하는 특색사업입니다. 첫째, 추억여행 가족캠프 운영입니다. 주5일제 수업에 대비한 가족단위 여가문화 정착에 기여하고자 자녀와 학부모가 함께하는 1박 2일 추억여행 캠프를 연 3회 주말을 이용하여 해양활동, 가족친교 시간 등의 프로그램을 제공하겠습니다. 12쪽입니다. 둘째, 여름휴가철 야영 수련시설 개방 운영입니다. 여름휴가철 기간 중 진천야영장을 개방하여 가족단위의 야영활동을 통해 사랑과 화합의 장을 마련하겠습니다. 학생을 포함한 가족단위로 신청을 받아 1박 2일, 또는 2박 3일 과정으로 가족화합 프로그램을 운영하겠습니다. 다음은 13쪽입니다. 시책질문 후속조치 사항을 말씀드리겠습니다. 13쪽·14쪽의 시책질문 후속조치 사항은 적극적으로 추진하고 있음을 말씀드리며 자세한 사항은 보고서를 참고하여 주시기 바랍니다. 학생종합수련원의 전 직원은 진취적이고 창의적인 학생 청소년 육성을 위하여 최선의 노력을 다하겠습니다. 이상으로 학생종합수련원의 2012년 주요업무계획 보고를 마치겠습니다. 감사합니다. (2012년 주요업무 보고는 별책)

학생외국어교육원장 윤대영입니다. 지금부터 학생외국어교육원의 2012년도 주요업무계획을 보고드리겠습니다. 일반현황은 보고서 3쪽, 운영의 기저는 11쪽·12쪽, 추진성과 및 시사점은 15쪽과 16쪽을 참고해 주시기 바랍니다. 보고서 19쪽입니다. 2012년도 중점 추진과제에 대해 말씀드리겠습니다. 먼저 본원의 추진과제입니다. 초등영어기초과정에 대해 말씀드리겠습니다. 중부 4개 지역교육청 관내 초등학교 5학년640명을 대상으로 영어에 대한 성취동기 유발과 기초생활영어 의사소통능력 신장을 위하여 기별 80명씩 2박 3일 간의 학습활동을 통한 원어민교사와 함께하는 입국심사, 환영파티 등 상황 체험활동 프로그램을 운영하겠습니다. 21쪽, 중등영어심화상급과정입니다. 도내 중학교 2학년 중에서 엄정하게 선발된180명을 대상으로 영어활용능력 신장과 글로벌 리더로서의 자질함양을 위하여 심화과정과 연계한 몰입형 교육과정과 중등영어 상급수준의 수월성 교육 프로그램을 방학 중에 기별 60명씩 2주간 3기로 나누어 운영하겠습니다. 22쪽, 찾아 가는 감동 영어캠프입니다. 원어민교사와의 접촉 기회가 적고 영어체험 기회가 부족한 지역의 학생들을 위해 농산촌의 소규모학교와 특수학교 등 20개 학교를 직접 찾아 가서 학교별 특색 및 여건에 따른 맞춤형 영어캠프를 운영하겠습니다. 보고서 24쪽입니다. 청주센터 운영부 추진과제에 대하여 말씀드리겠습니다. 영어체험과정입니다. 청주지역 초등학교 5학년 2,250명을 대상으로 실생활 중심의 기초생활영어 의사소통능력 신장을 위하여 90명씩 25기로 편성하여 원어민교사와 함께하는 병원, 식당, 호텔체험 등 영어체험 프로그램을 운영하겠습니다. 27쪽, 자기주도영어학습과정입니다. 초등학교 1학년부터 중학교 1학년 학생 및 초등학교 1·2학년 학부모 700명을 대상으로 컴퓨터 음성인식 온라인 콘텐츠를 활용한 단계별 영어학습 프로그램을 운영하여 회화능력 신장과 자기주도적 학습능력 증진에 노력하겠습니다. 28쪽, 영어영재과정입니다. 도내 초등학교 6학년 및 중학교 1학년 영어재능아 60명을 대상으로 창의력과 문제해결력 신장을 위한 고품질 영어교육 과정과 특화된 프로그램을 연간 135시간 운영하여 국제적으로 경쟁력 있는 글로벌 영어영재 육성을 위해 노력하겠습니다. 보고서 29쪽입니다. 특색사업에 대해 말씀드리겠습니다. 가족주말영어체험과정을 운영하겠습니다. 도내 초등학교 4학년 학생 가족을 대상으로 학부모와 자녀가 함께 참여하는 요리, 게임, 파티 등의 가족단위 영어체험학습을 통하여 영어에 대한 관심 제고와 가족단위 학습문화 정착을 위한 가족대상 영어캠프를 주말에 40명씩 14기 운영하겠습니다. 테마영어회화과정입니다. 청주지역 초등학교 5·6학년 400명을 대상으로 100명씩 4기로 주 2회 6주 동안 개인별 흥미에 따른 테마별 동아리 회화반 활동을 통하여 생활영어회화 능력을 신장시키겠습니다. 학생외국어교육원 전 직원은 외국어 의사소통 능력을 갖춘 글로벌 인재육성을 위해 열과 성을 다하겠습니다. 이상으로 주요업무 보고를 마치겠습니다. 감사합니다. (2012년 주요업무 보고는 별책)

충청북도충주학생회관장 김석환입니다. 지금부터 충주학생회관 2012년도 주요업무추진계획을 보고드리겠습니다. 보고서 6쪽입니다. 첫째, 미래사회를 위한 지식정보 제공입니다. 24시간 도서 예약·반납 서비스 제공, 학교 교육과정과 연계한 열린 도서실 운영, 학교도서관 반올림 네트워크 지원 4개 교, 지역사회와 함께하는 작은 도서관 2개 관 지원 등 고객이 언제 어디서든 원하는 정보에 접근이 가능하도록 힘쓰겠으며 도서관 운영시간을 오후 10시까지 연장 운영하겠습니다. 둘째, 청소년을 위한 독서문화 창조입니다. 책 읽는 가족 및 최다 독자 시상 등 다양한 프로그램을 운영하겠으며, 교과와 연계한 특기·적성 프로그램과 독서창의력 프로그램 등 43개 강좌를 개설하여 학습만족도 제고와 재미있고 신나는 독서풍토를 조성하겠습니다. 셋째, 자아실현을 위한 평생학습 운영입니다. 동화구연 및 연극 등 지도자과정과 어르신 컴퓨터 등의 프로그램을 운영하겠으며, 충북평생학습축제 참가, 충북교육사랑봉사단 운영, 평생학습동아리 지원 등 자아실현 기회 제공에 힘이 되겠습니다. 넷째, 고객중심의 복합문화 공간을 만들기 위하여 공연장, 전시실 등의 문화공간 제공 및 무대의 배경 흑막설치 등 시설 현대화 사업을 계속 추진하겠으며 학생건강 및 충북 수영선수 육성을 위해 선수 전용레인을 배정하는 등 수영 꿈나무 지원에도 적극 앞장서겠습니다. 또한 고객이 만족하는 학생회관을 만들기 위하여 더 향상된 서비스를 제공하는 충주학생회관으로 거듭나도록 노력하겠습니다. 다음은 특색사업 및 신규사업을 보고드리겠습니다. 11쪽입니다. 특색사업은 동화구연 및 동화연극 프로그램 운영입니다. 우리 학생회관 평생학습 동아리인 동화조아 동화맘을 적극 지원하여 매월 1회 우리 회관에서 정기공연을 갖고 유아교육기관, 지역아동센터 등을 대상으로 찾아가는 비정기 공연을 개최하여 미래의 주인공인 유아 및 아동들에게 전통 이야기에 대한 흥미를 심어주고 복합 문화시설인 학생회관 홍보를 강화하겠습니다. 이어서 신규사업에 대하여 보고드리겠습니다. 12쪽입니다. 신규사업은 다 행복한 책으로 여는 콘서트 운영입니다. 학생들에게 다양한 문화행사 체험과 책과 가까워질 수 있는 습관을 형성할 수 있도록 하기 위해 유명 작가와의 만남을 연 4회 실시하여 초청 작가 강연회 및 작품에 대한 독서퀴즈와 독서토론 등 청소년들의 건전한 여가선용 및 독서활동을 유도하고자 합니다. 다음은 시책질문 후속조치 사항을 보고드리겠습니다. 13쪽입니다. 공연장 2층 관람석 시야확보 및 안전문제에 대해서는 2층 난간 높이를 40㎝ 깎은 후 안전 바를 설치하여 모든 좌석의 시야를 확보하였고, 중앙계단 난간 앞에 추락방지를 위하여 폭 2.5m의 스테인리스 안전망을 2개 설치하였으며, 이용자의 안전 확보를 위해 좌우측 계단 난간 앞에 높이 1.8m의 안전구조물을 2개 추가 설치하는 등 2층 시야확보 문제와 안전문제를 모두 해결하였습니다. 이상으로 충주학생회관 주요업무 보고를 모두 마치겠습니다. 감사합니다. (2012년 주요업무 보고는 별책)

네, 직속기관장님 수고하셨습니다. 업무보고 중 궁금하신 사항이나 정책 조언이 있으신 위원님께서는 질의하여 주시기 바랍니다. 전응천 위원님께서 먼저 하시기 바랍니다.

전응천 위원입니다. 제가 먼저 하겠습니다. 과학교육원 임규정 원장님께 말씀드리겠습니다. 금년도, 2012년도 새로 지정된 연구시범학교는 몇 개 교이고 그다음에 전에도 이래 지정을 했지만 총 금년에 들어가는 연구시범학교에 총 지원되는 금액은 얼마인지 한번 말씀을 해 주시기 바랍니다. 금년에 지정된 학교가 몇 개 교예요?

교육과학연구원장 임규정입니다. 총 지정학교 수, 작년부터 계속돼 오는 것은 225개가 되겠고요…

그것은 내가 알고…

금년 신규 지정이 146개 교가 되겠습니다.

금년에 146개로 지정을 했고, 그러면 그전부터 죽 내려온 금년에 총 지원하는 금액은?

금액은 약 6억 8,000 정도가 계상되어 있습니다.

6억 8,000. 예, 알았습니다. 두 번째, 작년에 행정감사 때 요구했던 것 역사의식과 나라사랑 연구시범학교 작년에 제가 지적한 건데 한 곳도 없어 가지고 좀 했으면 좋겠다 이랬는데 7개 교를 이렇게 지정을 해 주셨습니다. 아주 고맙게 생각을 하고, 근데 이 지정한 7개 교가 초·중·고, 초등이 몇 개교요?

초등이 통일·안보가 3개 학교, 호국보훈이 한 학교, 호국보훈에 중학교가 하나, 통일·안보에 중학교가 하나, 고등학교는 통일·안보에 1개 교가 있습니다.

그러면 초등에 제일 많이 했네, 4개 교.

예.

4개 교고, 중학교는 2개 교, 고등학교 하나. 그런데 잘하셨는데 신체발달 특성과 심성성장 발달 특성상 교육상으로 이래 볼 때 이런 것도 연구를 하셔 가지고 지정을 해야 됩니다. 제가 왜 말씀드리냐 하면 초등학교보다는 중학교가 이 단계가 제일 높습니다. 그래서 중학교를 4개를 하고 초등학교를 3개를 하고 고등학교를 하나 이렇게 했어야 되는데 조금 생각을 깊이 안 하셨구나 하는 이런 생각이 들었습니다.

교육과학연구원장 임규정입니다. 공모를 통해 보면은요 중학교가 가장 공모가 적습니다.

그런데 글쎄 제일 적은데 그거 글쎄 단계상으로 볼 때 중학교 하는 게 더 효과적인데…

앞으로 참고해 가지고 내년도에 지정할 때는 중학교에서 많은 학교가 참여를 하도록 유도를 해 보겠습니다.

그랬어야 될 것 같아요. 이상이고요. 또 하나 단재 연수원장님께 말씀드리겠습니다. 강상무 원장님 아주 해박하시고 잘하시는데 2012년도 금년도 교직원연수 계획을 이래 하셨는데 가장 큰 고민이 뭐였었어요?

단재교육연수원장 강상무입니다. 올해 계획을 세울 때요?

가장 큰 고민이 뭐였느냐 그거여.

아무래도 과정을 만들 때에 교직원들이 5일제 수업이 되니까 연수를 신청할까 하는 그런, 너무나 바쁘다 보니까 그런 것이 어려운 점이 있었습니다.

5일제 수업에 따라서?

예.

그래서…

많이 특색사업으로 또 새로운 것을 저희들이 구상해서 만들었습니다.

예, 잘 알았습니다. 작년에 제가 이걸 또 요구를 했었는데 교직원연수 시 안보의식과 인성교육 시간을 최대 30% 정도는 반영해라. 정말 어려운 거예요, 내려와 있기 때문에. 연수과정에 안보의식 및 인성교육 시간 전체 연수의 30% 이상 반영하는 거는 어렵다 이런 것 저도 알고 있고요. 그런데 최대한 이렇게 노력을, 금년도도 마찬가지로, 뭐 나왔겠지만 최대한 노력을 해 주십사하는 걸 다시 한 번 주문을 하고, 저기 2012년도에 역사교사 역량 강화를 위한 직무연수에 최대 반영을 한다 그랬는데 이런 내용을, 근데 사실상으로 이래 볼 때 이 역사교사들은 전문교사들입니다. 이 사람들한테 사실 이런 내용을 안 해도 잘해, 사실 이걸 안 해도 된다고. 그런데 다른 연수, 교직원연수 중에는 이런 걸 넣는 것이 더 사실적으로 실질적으로 효과가 있지 않나 이런 생각이 들어서 이래 말씀을 드리겠습니다.

단재교육연수원장 강상무입니다. 지금 한 과정에 2개 내지 3개 정도의 정책과제를 넣고 있거든요. 예를 들면 성인지교육, 녹색교육이라든가 또 학교 안전사고 예방교육 등등 해서 인성교육도 물론 들어가고 있습니다. 그래서 어떤 과정이든 3개 내지 4개의 정책과제를 넣다 보니까 30%라고 하는 것이 상당히 어려운 점이 있어서…

글쎄, 어렵지.

그래서 골고루 교수요목으로 그렇게 집어넣도록 노력을 하겠습니다.

노력 좀 해 주십사 하는 걸 다시 한번 주문을 하겠습니다. 저기 충주학생회관 김석환 관장님, 작년에 충주학생회관의 2층 공연장 이거에 대해서 이렇게 말씀을 드렸었는데, 이게 다 하셨다고 이래 했는데, 사실 공연장의 시야 확보와 관람하는 학생들의 안전상 문제를 이래 지적했던 겁니다. 그런데 뒤에 이래 보면 뭐 완료 이래 하셨다고 다 됐는데 시공사에서 그냥 다 이래 해 준 겁니까?

예, 도교육청에서 주관을 해서 시공사하고 설계사가 합동을 해 갖고 안전난간도 높이를 낮췄고 안전망도 설치를 했고 또 계단도 미끄러지지 않도록 다 보강을 했습니다.

글쎄, 그런 거 하셨는데 비용을 자체 든 건 없죠?

예, 자체로 들어간 건 없습니다.

그런데 여기 공연장 난간높이를 40㎝ 낮췄다는데 이건 무슨 얘기여? 공연장을 40㎝ 낮추면 더 낮아질 것 아녀? 내 가보지 않아 가지고 그러는데.

2층의 안전난간이 벽돌모양으로 쭉 나와 있었잖아요. 그 부분이 걸렸습니다, 볼 때.

그건 공연장이 아니잖아.

2층 공연장 앞에 벽돌로…

그거 관람석 아니에요?

관람석 앞에 벽돌이 있었죠. 그 부분이 걸려서 안 보였었는데 그 부분을 40㎝ 낮추고 대신 스테인리스 다른 걸로 보강했습니다.

그걸 갖다가 관람석이라고 그래야지 공연장 이러면 이상하잖아.

공연장 2층 관람석입니다.

공연장은 저 밑에 이래 보이는 데를 갖다가 공연장이라고 그러는 거 아니에요?

그건 공연무대고 전체는 다 공연장이라고 합니다.

전체를 공연장이라고 그러고, 아니 난 내 생각에 이래 구경하는 데를 관람석이라고 그러지 그걸 더 낮추면 더 그러지 않느냐 이런 생각이 들어서 그 얘기여.

2층 관람석 난간을 40㎝ 낮췄다는 겁니다.

내가 가보지도 않고 이래 얘기하는 건 우스운데 곧 한번 가보겠습니다. 이상입니다.

최진섭 위원님 말씀해 주시기 바랍니다.

하재성 위원입니다. 교육과학연구원 임규정 원장님, 이 과학교육연구회 및 과학교사동호회 지원에 대해서 여기 보면 전자현미경 사진전도 있고 우암골 생태학습장 지도자료 발간도 있고 세미나, 토론회, 각종 행사 이런 게 죽 나와 있어요, 거기 내용에 보면. 근데 실질적으로 이분들이 이런 걸 하려면 상당히 예산이 지원이 되어야 될 거란 말이여. 어떻게 지원을 하고 계시는 거예요, 이건?

예를 하나 들면 샘나전자현미경연구회 같은 경우에는 저희들이 지원을 못 해 주고서 완전히 회원들의 회비 가지고 자기들이 오후시간 저녁시간을 이용해서 이렇게 하는 경우도 있고요. 예산은 바로 말씀드리도록 하겠습니다.

그냥 하여튼 예산지원은 됩니까?

특교예산으로 실비 정도 지원밖에는 못되고 있습니다.

그다음 이분들에 대한 인센티브는 있어요?

인센티브라고 하면 무슨 연구점수라든지 이런 걸 말씀하시는 건가요?

글쎄, 뭐가 됐든 간에.

그런 거 없고 완전 자율적으로 이렇게 순수한 동아리 활동으로다 이렇게 운영되고 있습니다.

저는 이렇게 생각해요. 이거를 물론 교사 연구능력 신장을 위해서 자기들끼리 동아리 활동을 한다고 보면 되는데 결국 이분들이 연구능력이 신장이 되면 이게 다 아이들한테 이 영향이 그만큼 가는 거란 말이죠. 그래서 이게 여러 가지 예산관계상 이런 것들이 빡빡하긴 할 거예요. 하지만 연구를 해 보시고 인센티브를 점수는 주지 못한다고 할지라도 그런 걸 하는 사람들은 이런, 정 안 되면 원장님 상이라도 이렇게 줘서 뭔가 사기진작을 시켜줬으면 좋겠다는 생각입니다. 참고하시기 바랍니다, 그렇게. 그다음 단재교육연수원 강상무 원장님, 지방공무원 교육훈련 과정하고 지방공무원 지역현장 방문교육 6개 지역 이렇게 해 놨는데 요 6개 지역의 방문교육 가는 팀들은 그 대상이 누구예요, 이 사람들이?

단재교육연수원장 강상무입니다. 일반직이 동아리를 만들어 가지고 저희들에게 요청을 하면 강사 선정해서 저희들이, 예를 들면 괴산증평 교육청의 영어동아리 해 가지고 열두 분인가 이렇게 연수를 한 적이 있습니다.

아, 그러니까 AT 캠프나 비슷한 그런 거에…

그렇습니다. 찾아가는… 예, 그렇습니다.

저번에도 내가 주문을 했는데 이 보건교사, 영양교사, 영양사, 기능직 이런 분들 있잖아요. 특히 기능직 쪽으로, 이런 분들 제가 그거 주문한 일이 있죠. 좀 현장 실습할 수 있도록 버스타고 바람도 쐴 겸 현장도 가볼 겸 이런 것 좀 많이 해 달라는 주문을 했는데 어떻게 그게 진행됐는지 난 모르겠지만 하여튼 다시 한 번 얘기를 하는데 그 사람들 그런 기회를 많이 줄 수 있도록 그렇게 조치 좀 해 주세요.

단재교육연수원장 강상무입니다. 지난해에도 운전원들 연수를 하면서 상주에 현장연수도 다녀오고 그렇게 해서 지금 한 40% 정도 그렇게 직렬별로, 그래서 기능직들 했습니다.

왜 이런 말씀드리냐 하면 하위 공무원들은 조금 중간층이나 고위 공무원들보다는 그런 현장연수 기회가 적거든요. 적으니까 이분들도 단재 연수원에서만이라도 그런 기회를 줬으면 좋겠다는 뜻으로 말씀드렸습니다.

올해 확대하도록 하겠습니다.

중앙도서관 이경자 관장님, 디지털자료실하고 점자도서관 이거 활용이 많이 되나요?

점자도서관 먼저 말씀드리겠습니다. 점자도서관이 사실은 저희 도서관이 이용하기가 편하지 않은 장소에 위치해 있어 가지고 이용이 되기는 되는데 그 이용하시는 분이 60% 이상이, 지금 청주시내 2,800명이 등록 장애인이라고 하더라고요. 대개 오시는 분들이 점자해득을 못 하신 분들에요. 그러니까 점차로 자료를 줘도 읽지도 못 해요. 그러니까 이제 궁여지책으로 대면, 앞에 앉혀 놓고서 낭독을 해 주는 거예요. 그런 서비스를 하기도 하고, 또 녹음도서, 귀는 들으니까요. 그런 식으로 하는데 그렇게 활발히 이용되지는 않는 것 같습니다.

그래 조금 더 이용될 수 있도록 홍보를 해 주시고요, 그것 좀. 그다음 종합수련원 박노화 원장님, 제가 그런 얘기를 했어요, 지난번 행정감사 때도. 나눔과 배려를 실천하는 어울림마당 운영, 여기와 관련해서 소규모학교하고 장애우, 다문화가정, 그 장애우하고 다문화가정은 거기 서 계획해서 하기 때문에 가능할 겁니다. 그런데 소규모학교는 이게 추첨을 해 가지고 이렇게 운영을 하잖아요. 그죠? 학교별로. 그런데 그 퍼센티지를 이 소규모학교에 많이 배려를 해서, 소규모학교라는 데는 시골이 많기 때문에, 얘네들 솔직히 대천 한 번 가보는 것도 꿈의 장소입니다, 솔직히 말씀드리면. 그래서 그런 것에 대한 배려를 더 많이 해 주셨으면 하는 그런 생각이니까, 그 가능하죠?

수련원장 박노화입니다. 예, 가능합니다.

예, 됐습니다. 그다음에 외국어교육원 윤대영 원장님! 제가 요즘에 보니까 우리나라에 와 있는 원어민강사, 또 우리나라 사람이 영어를 교육할 수 있는 자격증 딴 사람들 이런 분들 많이 있어요. 많이 있는데 왜 그런지 우리는 외국에 나가지 않으면 아이들이 교육이 안 된다고 생각하는 사람이 많아, 아직도. 식자들 가운데도 많아요. 그런데 제가 볼 때는 아니 외국 가도 외국사람이고 여기서도 외국사람인데 왜 그렇게 선호를 하는지 모르겠어요. 물론 문화를 가서 배우는 거 좋아. 그런데 언어 하나, 영어를 잘한다 그런 거로 볼 때는 거기 가는 경비로다 여기서 하면 훨씬 더 쉽게 빨리 할 수도 있고 경제적일 텐데 이런 사고방식부터 좀 불식시키기 위해서는 외국에 가지 않아도 된다는 인식 확산에 노력을 해야 될 것 같다. 그냥 외화를 얼마나 쓰는 거예요, 도대체. 선생님들 이렇게 가서 견문 넓힌다 이런 거는 이해가 가는데 그거 어릴 때부터, 초등학교, 중학교 때부터 그게 그렇게 바람직한 거냐 하는 생각은 우리가 좀 생각해 봐야 될 일이 아니겠느냐. 그래서 이 안 가도 된다 하는 인식 확산에 좀 노력을 해서 그쪽에 주도적으로 하시면 좋을 것 같다 하는 생각입니다.

예, 알겠습니다.

예, 이상입니다.

예, 박상필 위원님 질의해 주시기 바랍니다.

박상필 위원입니다. 교육과학연구원에서 운영하고 있는 교수학습지원센터하고 사이버가정학습은 이제 9월에 정보원으로 저기하면 그리 이관되는 거죠?

교육과학연구원장 임규정입니다. 그렇게 생각하고 있습니다.

사이버가정학습도 이관되겠지? 우리 원장님 생각에, 제가 이제 그 정보원이 설립되면 이 업무가 갈 때 제가 주문을 하려고 하는 건데 지금 사이버가정학습, 교수학습지원센터 금년에 운영해 보고서 지금 현재 성과에 대해서 어느 정도 만족하고 계시는 거예요? 현재 성과. 지금 예산 들어간 거하며 성과를 객관적으로 얘기해 보세요.

교육과학연구원장 임규정입니다. 개인 소견을 말씀하시라고 그렇게 하는데 참 어렵네요. 어떻게 정량화돼서 이만큼 투자했으니까 이마만큼의 결과가 있다라는 것이 나오기가 참 어려운 것이기 때문에 제가 어떻다라는 말씀드리기보다도, 우리 충북교육이 3년 연속 학력 최우수 도로 된 그 근간에는 우리의 사이버가정학습이라든지 교수학습지원센터가 많은 힘이 되지 않았나. 우리가 애들이 컴퓨터 가지고 장난만 한다고 그러는데 그거 아닙니다. 저희 이 사이버에 접속하는 학생 수를 보면 상당히 많습니다. 애들이 집에 들어와서 자기 공부 자기주도적으로 찾아서 하고 더 고무적인 것은 타 시도에서도 등록을 해 가지고서 하는 애들이 몇만 명이 됩니다. 이런 걸로 볼 때 우리가 이런 기반구축을 해 놓으면 웬만큼 학력 또한 많은 효과가 있다고 생각이 됩니다.

알겠습니다. 저도 그런 생각이 듭니다. 물론 이제 사교육비를 절감하고 교육격차 해소, 또 공교육을 활성화하는 데 많은 도움이 됐다 하는 생각이 드는데 이제 실질적으로 파고들어 가서 지난 2011년도에 보면 제가 이렇게 봐도 하여튼 가입률은 많이 늘었다. 2010년도에 비해서 2011년도가 가입률은 뭐 제가 지금 생각해도 83%로인가로 알고 있는데 가입률이, 그런데 학습이수율, 학습이수율은 별로 향상되지 않았다 그런 생각이 들거든요. 가입률에 비해서 학습이수율이. 학습이수율은 아마 2010년도, 2011년도 4% 정도 아까 아마 향상된 걸로 알고 있는데, 64%고 2010년도고, 2011년도가 68%. 그래서 그런 실질적으로 내용면에서 좀 활성화할 수 있는 방안을 한번 제가 주문을 하려고 말씀드렸습니다. 물론 지금 원장님 말씀대로 사교육비를 절감하고 뭐 학력향상에 많은 도움이 됐겠죠. 그래서 참고로 말씀을 드렸고, 그리고 연구학교가 아까 224개 교라고 그랬는데 그때도 200개 정도, 저 있을 때도 그랬는데 하여튼 조금도 줄지 않았네. 그냥 그대로 뭐, 오히려 더 늘은 것 같은데 한 20여 개가. 연구원으로 오고 나서, 업무가.

예, 225개인데 이제 그것이 도교육청에서 이쪽으로 넘어왔다고 그래서 제 마음대로 개수를 줄이고 늘리고 하기가 상당히 어렵고요.

아니 글쎄 그런데 이제 왜냐면, 지금 초·중·고 학교가 몇 개 교죠? 초·중·고.

450여 개? 460? 483.

483개에, 그래서 대충 따져도 한 50%가 조금 안 되는데, 그래 연구학교가 반은 연구학교니. 그래서 나는 좀 연구원으로 와 가지고 이걸 저기해서 뭔가 과감하게 조금 줄여 주나 했더니 오히려 늘은 것 같어. 그래서 제가 말씀을 드리는 거예요. 물론 도교육청에서 넘어왔지만 연구원에서 나름대로 저기를 해 가지고 수를 조금 줄여야 되지 않느냐. 그래 도내 반이 연구학교다 하는 거는, 물론 연구학교가 늘은 그 이유나 이것은 알겠는데 하여튼 줄여보는 쪽으로 노력을 좀 해보십사 하고 말씀을, 어렵겠지만 한번 강구를 해 보세요. 어떻게 무리한 요구인가, 이게? 이해는 되는데 하여튼 연구학교가 이렇게 뭐 초·중·고 480개 교 중에 224개다, 사실 너무 많은 거예요. 연구학교가. 그 말씀드리고, 그리고 연수원 지금 결과보고서 보니까 아주 세밀하게 잘 만들어 가지고 각 과정마다 성과 분석해 가지고 피드백하고 아주 절차가 아주 좋았다. 전에는 저 있을 때는 안 한 것 같은데 많이 단재가 진전이 됐다 하는 생각이 들었습니다. 그 적은 인력 가지고 많이 했다 하는 생각이 들었는데, 저희들 한 3일 전에 탐라교육원을 갔었는데 제가 탐라교육원을 간 것이 ’97년도에 간 것 같아요. 교원대학교에 있을 적에 갔었는데 그때 유일하게, 그리고서 ’99년도에 제가 단재로 넘어왔는데 학생교육하고 교원연수하고 같이 혼합하는 데는 우리하고 제주도만이었는데 우리는 분리됐죠. 학생수련원 분리되고 제주도는 이게 분리가 안 됐는데, 이 직원 수를 보고 ‘야, 구조조정이 참 많이 됐구나’ 이 탐라교육원은 말입니다 이 학생수련, 교원연수하고 학생수련 다 같이 하는데 직원이 총 33명여. 저도 깜짝 놀랐어. 전문직이 원장하고 부장하고 연구사 넷여. 야, 이 6 명이 교원연수하고 이 학생수련 이걸 다 맡고 있더라고. 그래서 이걸로 생각하면 저 단재 있을 때 직원이 적다 적다 했는데, 아, 단재가 직원이 적은 건 아니다 하는 생각이 들어서 제가 말씀드립니다. 단재는 지금 뭐 전문직이 11명? 전문직이 11명이고 지금 보니까 전부 43명 같으데 직원이.

예, 그렇습니다. 그런데 식당도 있고, 저희는 식당 기능이 과학고하고 다 하기 때문에 세때를 전부 다 일주일 내내 이렇게 해서…

탐라교육원도 그 옆에가 거기 저기가 있더라고, 거기도. 아니 직원을 저기했다는 게 아니라 하여튼 우리 단재도 고생이 많지만 타 시도도 많이 구조조정이 됐구나 하는 걸 제가 말씀드리고, 우리는 지금 수련원이 분리돼 가지고 지금 제주도 아까 말씀드렸지만 33명이고 우리 단재가 45명이란 말여, 직원이. 그런데 우리는 수련원이 지금 몇 명이냐 하면 우리 수련원이 직원이 몇 명여, 수련원이 몇 명입니까, 직원이? 41명이네.

비정규직 인원이 15명이 포함돼 있습니다.

총 해서 41명. 그래 예산도 보니까 제주도는 22억 4,000여, 학생 수는 같이. 그리고 우리 단재는 21억 2,000.

예, 그렇습니다.

비슷한데, 이제 수련원이 19억. 그러니까 우리가 예산도 더 많다. 그래 직원 수도 우리 충북이 그리 열악한 저기는 아니다라는 걸 제가 말씀을 드리는 거여.

단재교육연수원장 강상무입니다. 그 말씀드릴 것은 작년에도 맞춤형 학교방문 연수를 89개 교를 했습니다. 그러다보니까 정말로 연구사들, 교육팀이 상당히 좀 어려움이 많고 그랬는데…

보니까 이 과정에 원격연수도 그렇고 아주 많은 일을 했다는 생각이 들어서 말씀드리고, 그다음에 끝으로 문화원이나 도서관이나 충주학생회관, 수련원 마찬가지 똑같이 하여튼 같이 방과후 맞춤형 프로그램을 잘 운영해서 사교육비를 좀 경감할 수 있는 쪽으로 좀 이렇게 해 주시고, 뭐 놀토 지난번에 했습니다만 뭐 서울에 신문에 보니까 놀토에 학원으로 몰려간다 하는데 그 학원으로도 못 가게 하는 그 역할을 할 수 있는 곳이 이런 문화원이나 도서관이나 이런 충주학생회관, 수련원 다 마찬가지 이런 데서 활성화해 가지고 방과후 맞춤형 프로그램을 개발해 가지고 학교에 보급도 해 주고 또 중·고등학생들이 학원으로 가지 않는 쪽으로 좀 연구를 해 봤으면 해서 말씀을 드립니다. 아까 외국어도 우리 하 위원님과 같이 하여튼 영어체험센터에서 학생들이 즐겨 찾을 수 있는 그런 영어체험의 장이 되도록 노력해 보시기 바랍니다. 이상입니다.

네, 이광희 위원님 질의해 주세요. 없으시면, 제가 질의를 드리겠습니다. 도교육청 2012년도 특색사업이 본 위원도 교육국, 또 관리국 업무를 행정사무감사 시에 누누이 얘기해서 인간다운 교육을 시키는데 이렇게 확장되는 데 많이 보탬이 됐습니다, 사실. 교육과학연구원장님, 도교육청 특색사업 한 가지만이라도 얘기해 보세요. 몰라요? 원장님은? (…) 우선 학교문화 개선 해서 다 행복한 학교고, 두 번째 사랑과 존중을 실천하는 인성교육입니다. 이 두 가지가 도교육청 특색사업이에요. 그래서 어제도 11개 교육장님들한테도 그런 얘기를 했어요. 충청북도교육청 특색사업이 이렇게 두 가지 인간교육에 대해서 행복한 학교를 만드는데 지역교육청, 학교, 직속기관이 다 총화가 돼서 이게 올라와야 도교육청 특색사업이 사는 건데, 그래서 어제 지역교육청 특색사업에 이것만은 좀, 지역교육청 특색사업을 살려도 이것만은 좀 넣어서 전체 각급 학교에, 단위학교에서 이게 돼야지 되어지잖아요. 그러니까 다 교육장님도 공감을 하시는 거예요. 그런데 오늘 업무보고 하시는데 다 특색이 있어요. 다 특색이 있는데 행복한 학교 이런 것은 빼더라도 사랑과 존중을 실천하는 인성교육 차원에서 그래도 내 원에서는 직속기관의 업무, 지금 얘기했던 거 그것도 전부 이제 위에 들어가고 한 가지만이라도 이러한 인성교육 쪽에 이러한 귀 원에서 하는 그런 쪽으로 좀 특색사업을 살려서 온 우리 충청북도가 다 한마음이 돼야 도교육청 특색사업이 사니까 가셔서 연구를 하시도록. 도교육청 특색사업에 1,320만 원의 성과보고회가 예산이 잡혔어요. 그래 우수 교원의 선진지 견학이 2,000만 원이 잡혔어요. 그러기 위해서 여러 가지 총화를 해 주시도록 이렇게 해서 말씀을 드리고, 본 위원이 가장 흐뭇한 의원생활 하면서도, 우리 외국어교육, 영어교육에만 너무 골몰하다 보니까 우리 기초학력인 한글교육, 국어교육이 소홀히 된 것을 가장 강조한 것이, 그래서 행정감사 때도 누누이 얘기하고 해서 지역교육청에서 전 11개 교육청에서 한글바로쓰기 알기대회를 학교대회는 다 하지만 학년별로, 시·군 대회를 10월달에 이렇게 전 학년 초등학교 전 학년, 중학교 전 학년 합니다. 그래서 우리 학생교육문화원 민 원장님, 우리 도에서도 문화원에서 이렇게 하시죠?

예, 하고 있습니다.

지금 계획이 320명 잡혔는데 대상도 초등학교 전 학년, 중학교 전 학년 맞죠?

예.

근데 명칭이 말이에요, 그 명칭이 연구원에서는 뭐죠? 한글사랑 큰잔치죠?

예.

근데 우리 지역교육청에 한글바로알기대회 전에는 한글바로쓰기대회에서 이걸 고치라고 그랬어요. 한글바로쓰기대회는 아니다 바로알기대회인데 명칭도 이걸 통일해서 이렇게 해 주실 수 없어요?

연구해 보겠습니다.

연구보다도 일원화했으면 좋겠어요. 근데 시기가, 전부 지역교육청이 학교대회가 보통 이루어지고 시기가 전부 어제 보고를 들어보니까 전 교육청이 10월달이여, 10월 한글날 전후. 그러면 우리 도대회는 작년에 언제 했어요?

11월달쯤…

아, 그렇죠. 그렇게 지역교육청이 끝난 다음에 이렇게 해 주십사하고, 320명이면 아주 많이… 그러면 이것이 시상을 교육감님 표창을 학생들 하는 건가요?

예, 교육감님 표창도 있습니다.

원장님 표창도 하나요?

예.

아, 그렇죠. 그러면 지도교사 표창, 교육감님 표창 들어가나요? 거기도 있어요?

예.

그러면 올해부터는 좀 더 계획을 세워서 각 시·군에서 올라온 학생들이니까 시상 폭을 넓힐 수 있는, 지금 뭐 제가 몇 명 주고 이런 건 안 따지고 계획 세울 때 좀 더, 각 학교에서 올라와서 시·군에서 대회에 올라왔는데 이렇게 상을 많이 주셔서 지도교사상도 많이 주고 해서 정말로 우리 한글사랑 국어 기초교육에 가장 열정을 쏟을 수 있는 게 지금 이 정말로 우리 문화원에서 하는 도대회거든요. 그런 쪽으로 원장님 신경 좀 써주시기 바랍니다. 아시겠죠?

예.

한 가지만 말씀을 드리겠습니다. 중앙도서관의 이경자 관장님께 말씀을 드리겠습니다. 요쪽에 업무보고 맨 끝에 끝 페이지를 보시면, 그것 좀 봐주시기 바랍니다. 어제 지역 교육장님들께 이 독서교육에 대해서 아주 강경하게 말씀을 드리고 거의 초·중·고 모든 학교가 학습독서목록을, 즉, 학기별 단원별 교과별로 이게 전부 이렇게 된 것이 다 거의 99%가 보고를 받아보니까 통계가 나왔어요. 그래서 중앙도서관에서도 초·중·고교 학습도서 비치 운영을 보니까 아주 잘 2013년까지 이렇게 해 주시는 거로 계획이 잡혔네. 그렇죠? 맞습니까?

맞습니다.

아주 고맙고, 그래서 요것을 십진분류법에 이렇게 해 보면 좀 어려울 거고 요거는 한 코너에 이렇게 해서 항상 뽑아서 학년별로 체계별로 이렇게 해 놓으시면 정말로 학생교육에 굉장히 보탬이 되고 실질적으로 전 교사가 이렇게 독서교육에 일임할 수 있도록 아마 앞장을 서주시기 바라겠습니다. 그렇게 좀, 그래야 지역도서관 그쪽에서도 이런, 뭐 한꺼번에 다는 못해도 그런 시스템을 해 놓으셔야지, 관장님 그렇게 추진해 주실 수 있으시죠?

도서관장 이경자입니다. 추진할 수 있습니다.

고맙습니다. 이상 말씀드렸습니다. 더 이상 질의하실 위원님 안 계십니까? 더 이상 질의하실 위원님이 안 계시므로 질의·답변을 마치도록 하겠습니다. 아울러 오늘 보고사항 중 지적이나 건의된 사항에 대하여는 위원님들의 의견을 최대한 반영하여 내실 있게 추진해 주실 것을 당부드립니다. 이상으로 2012년도 주요업무계획 보고를 마치겠습니다. 위원님 여러분, 그리고 직속기관장님 및 관계관 여러분! 수고 많으셨습니다. 이상으로 제307회 충청북도의회 임시회 제2차 교육위원회를 모두 마치겠습니다. 산회를 선포합니다. 감사합니다.