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서울특별시의회 발언

김광수 의원 발언

제242회 제차 행정자치위원회2012-11-09

김광수 의원 프로필 보기 →

김광수위원장

(도봉) 의석을 정돈하여 주시기 바랍니다. 지금부터 지방자치법 제41조, 같은 법 시행령 제39조 그리고 서울특별시 행정사무감사 및 조사에 관한 조례에 의거하여 인재개발원 소관사항에 대한 2012년도 행정사무감사를 실시할 것을 선언합니다. (의사봉 3타) 존경하는 위원님 여러분, 지역현안 등 여러 가지 바쁜 일정 속에서도 행정사무감사에 적극 참여해 주신 데 대하여 깊은 감사를 드립니다. 최진호 인재개발원장님을 비롯한 관계공무원 여러분, 행정사무감사 수감을 준비하느라 수고 많으셨습니다. 특히 오늘은 정확하고 원활한 감사자료 확인 등 효율적으로 감사를 진행하기 위하여 이곳 인재개발원으로 감사장을 옮겨서 진행하게 되었습니다. 위원님 여러분께서는 금번 행정사무감사를 통하여 서울시공무원의 선발과 인재양성교육을 주관하고 있는 인재개발원이 본연의 역할을 다하고 있는지 업무를 꼼꼼히 살피셔서 잘못된 사항이나 시정할 사항에 대해서는 날카로운 지적으로 올바르게 개선하여 주시고 잘하는 사항에 대해서는 더욱 발전시켜 나갈 수 있도록 격려를 아끼지 않는 등 정책감사로서 내실 있고 발전적인 행정사무감사가 될 수 있도록 노력해 주실 것을 부탁드립니다. 아울러 오늘의 행정사무감사가 효율적이고 내실 있게 진행될 수 있도록 관계공무원 여러분께서는 위원님들의 질의에 성의 있고 충실한 답변을 하여 주시기 바라며, 각종 자료요구 시 신속하게 제출하여 주시기 바랍니다. 감사실시에 앞서 참고사항을 말씀드리겠습니다. 지방자치법 제41조제5항 및 같은 법 시행령 제43조제5항, 서울특별시 행정사무감사 및 조사에 관한 조례 제9조의 규정에 의하면 행정사무감사 시 서류제출을 요구받은 자가 정당한 사유 없이 서류를 정하여진 기한까지 제출하지 아니하거나 출석요구를 받은 증인이 정당한 사유 없이 출석하지 아니하거나 증언을 거부할 때에는 300만 원 이상 500만 원 이하의 과태료를 부과할 수 있고, 허위증언의 경우에는 고발될 수 있음을 알려드립니다. 그러면 인재개발원장과 관계공무원의 선서가 있겠습니다. 최진호 인재개발원장은 수감기관을 대표하여 발언대로 나오셔서 선서하여 주시고, 그 외의 선서대상 공무원은 제자리에 서서 선서하여 주시기 바랍니다. 그리고 선서가 끝난 후에는 서명한 선서문을 제출하여 주시기 바랍니다. 그러면 선서해 주시기 바랍니다.
진호

최진호인재개발원장

(선서)

김광수위원장

(도봉) 자리에 앉으시기 바랍니다. 이어서 행정사무감사를 위한 업무보고에 들어가도록 하겠습니다. 최진호 인재개발원장은 나오셔서 간부소개 후에 업무보고해 주시기 바랍니다.
진호

최진호인재개발원장

인재개발원장 최진호입니다. (간부소개:인재개발과장 진용황, 인재양성과장 신현봉) 존경하는 행정자치위원회 김광수(도봉) 위원장님 그리고 위원님 여러분, 평소 열정적인 의정활동을 통하여 천만시민의 삶의 질 향상을 위해 애쓰시는 위원님 여러분께 진심으로 감사를 드립니다. 오늘 2012년도 행정사무감사에 앞서 금년도에 인재개발원이 추진한 주요업무를 보고드리게 된 것을 매우 뜻 깊게 생각합니다. 우리 인재개발원은 행정자치위원회 위원장님과 여러 위원님들의 각별한 관심과 지원에 힘입어 4만 5,000여 명의 시와 자치구 공무원을 대상으로 교육훈련업무를 큰 어려움 없이 추진하고 있습니다. 금년에는 서울시민의 행복증진에 열정을 가진 우수한 인재를 양성하기 위하여 현업에서의 업무능력을 향상시키기 위한 실무역량교육을 강화하고 토론ㆍ토의식, 참여식, 현장체험교육을 확대하는 등 다양한 프로그램을 개발하고 새로운 기법을 도입하여 교육을 운영하고 있습니다. 또한 미래사회를 선도할 창조적인 공직자를 양성하기 위하여 인재개발원 모든 직원이 협심하여 노력하고 있습니다. 그리고 교육생들이 쾌적하고 편리하게 교육에 임할 수 있도록 교육시설을 유지 관리하는 데에도 만전을 기하고 있습니다. 금일 행정사무감사를 통하여 위원님들께서 지적하시는 사항은 최우선적으로 개선 보완하고, 그 결과에 대하여는 신속하게 보고드리고 조언을 구함으로써 천만시민의 대표인 시의회와 소통하는 데 최선을 다하도록 하겠습니다. 이어 배부해 드린 업무보고서에 따라 인재개발원 소관 주요업무를 보고드리겠습니다. (보고) 인재개발원 주요업무보고서 (회의록 끝에 실음) 이상 보고를 마치겠습니다. 감사합니다.

김광수위원장

(도봉) 수고하셨습니다. 다음은 질의답변시간입니다만 위원님들께서 행정사무감사에 필요한 추가요구자료가 있으시면 먼저 신청해 주시기 바랍니다. 추가요구자료 신청하실 위원님 안 계십니까? 이형석 위원님 자료 요구하십시오.

이형석위원

식단표 좀 지금 가져다 줄 수 있어요?

김광수위원장

(도봉) 요구한 자료는 바로 준비해서 위원님한테 갖다 주시기 바랍니다. 그러면 질의답변을 진행토록 하겠습니다. 질의답변은 원활한 회의진행을 위하여 일문일답식으로 진행하겠습니다. 질의하실 위원님 계시면 발언신청하여 주시기 바랍니다. 인재개발원은 서로 질의를 미루고 계시네요.

남재경위원

제가 그러면 자료 확인…….

김광수위원장

(도봉) 남재경 위원님 질의해 주시기 바랍니다.

남재경위원

종로 1지역 출신 남재경 위원입니다. 창의관 건립과 관련해서 자료를 이렇게 잘 만들어 주셨는데 제가 조금 이해 안되는 부분이 있어서 하나만 여쭤보도록 하겠습니다. 당초 투자심사 금액이 65억 3,000만 원인데 2007년도 받을 당시하고 2009년도 변경계획이 나왔을 때 그때 공사비가 53억 8,000만 원으로 이렇게 기록이 되어 있는데, 그러니까 65억 3,000만 원을 투자심사 받을 때 계획이 나왔고, 2009년도에 53억 8,000만 원의 사업이 1차 종료가 되었다는 소리인가요? 이 내용을 제가 이해를 못하겠는데요, 자료를 주시기는 하셨는데. 당초 투자심사금액이 65억 3,000만 원인데 현재라는 표현을 써서 53억 8,000만 원으로 되어 있는데 그게 65억 3,000만 원이 53억 8,000만 원으로 사업이 1단계 종료가 되었다는 소리인가요?
진호

최진호인재개발원장

첫 질문은 제가 답변드렸으면 좋겠는데 그때 상황을 정확하게 잘 몰라가지고 아는 인재기획과장으로 답변드리도록 하겠습니다.

김광수위원장

(도봉) 이 사안은 서강석 원장 계실 때…….
용황

진용황인재기획과장

인재기획과장 진용황입니다. 창의관이 당초에는 65억 3,000만 원을 가지고 2007, 2008, 2009 3개년도에 나누어 투자를 했습니다. 그런데 공사를 진행하다 보니까 2009년도에 암반이 나오고 설계변경 사유가 되어가지고 준공연도가 1년 지연되었지요. 거기서…….

남재경위원

그러니까 공사가 1단계 종료시점에 53억 8,000만 원…….
용황

진용황인재기획과장

종료시점에 와가지고 터파기를 하면서 암반이 나왔습니다.

남재경위원

지금 자료 주신 것을 보셨어요? 그 53억 8,000만 원이 1단계 공사가 끝났을 때의 금액이라는 소리인가요?
용황

진용황인재기획과장

그렇습니다. 그런데 끝나갈 무렵으로 해서 불가피하게 설계변경할 사유가 나와가지고, 사유가 뭐냐 하면 암반이 나왔고 또 여러 가지 거실 증축분이 생겼고 디자인을 약간 개선하면서 39억 8,100만 원을 추가로 설계변경이 되었습니다. 그렇게 해서 실제적으로…….

남재경위원

그러니까 39억 8,000만 원이 증액되는 것으로 방침을 받은 건가요, 아니면 설계까지 다 나온 건가요? 방침을 받은 건가요?
용황

진용황인재기획과장

방침을 받았지요.

남재경위원

방침 받고 의회에서 문제제기가 되어서 28억으로 줄어든 건가요?
용황

진용황인재기획과장

그 얘기가 아니고 39억 8,100만 원을 갖다가 설계변경을 하고 공사를 완료하고 보니까 실제 들어간 비용이…….

남재경위원

그러면 다시 정리할게요. 39억 8,100만 원으로 설계를 해서 공사를 진행하다가 마무리를 하다보니까 28억이 되었다.
용황

진용황인재기획과장

네, 11억 7,100만 원이 적게 들어갔습니다. 이것은 왜냐하면 실제 설계변경을 하고 공사비를 주고 할 때는 정확한 추정치가 되어야 되는데 추정치가 현실과 맞지 않았던 거지요. 그래서 실제 39억보다 적은 28억 900만 원이 추가투입되면서 공사비 차이가 나게 된 것입니다.

남재경위원

실제 공사비는 28억 들어갔지만 설계는 39억 8,100만 원이다. 그러면 문제가 되지요. 최초 투자심사 시점이 2007년 5월 아닙니까? 우리 서울시 투자심사에 관한 규칙을 보면 재심사대상이 30억 이상일 경우는 재심사를 받게 되어 있거든요. 이게 지금 과장님 말씀이 맞다면, 39억 8,100만 원에 설계를 했다면 그 당시에 재심사를 받아야 되거든요. 그런데 재심사를 안 받았거든요. 과장님 말씀을 토대로 제가 지금…….
용황

진용황인재기획과장

위원님, 39억 8,100만 원 추정을 했다가 실제 지금 이야기를 들어보니까 그게 28억 3,100만 원으로 줄어들면서 아마 재심사에서…….

남재경위원

그러니까 제가…….
용황

진용황인재기획과장

죄송합니다.

남재경위원

설계된 금액이냐.
용황

진용황인재기획과장

설계된 금액이 28억 3,100만 원이라고 합니다. 죄송합니다.

남재경위원

그러면 65억 3,000만 원에서 1단계 공사 끝날 때 53억이 맞습니까?
용황

진용황인재기획과장

네, 당초 공사금액이 그렇습니다.

남재경위원

그러면 11억 5,000만 원이 줄어들었네요. 그게 예산절약입니까?
용황

진용황인재기획과장

절약이라기보다는 실지는 그렇게 들어갈 거라고 예상을 했는데 실제 공사를 해 보니까 그 비용이 안 들어갔다는 거지요. 왜 저희들이 답변이 조금 명확하지 못하느냐 하면 수년이 흘렀고 그 당시에 있는 분들이 아무도 없어서 자료에 의존하다 보니까 약간 저희 답변과 다를 수가 있겠습니다.

남재경위원

그 당시에 과장님 안 계셨지요?
용황

진용황인재기획과장

한참 전이지요.

남재경위원

그러면 투자심사를 재심사를 받지 않기 위해서 28억 원으로 금액을 맞춘 것은 아닌지요?
용황

진용황인재기획과장

그것은 제가 어떻다고 답변드리기가…….

남재경위원

그런가요. 의회에서 그때 문제제기를 해서 추가공사비가 낮아졌나요, 아니면 자체 내에서 공사비가 설계변경을…….
용황

진용황인재기획과장

어떤 문제제기보다도 당초 설계변경을 할 때는 28억 3,100만 원이 들어갈 것을 예상을 했지만 실제 공사를 하다보니까 아마 공사의 여러 가지 규모가 줄어들어서 28억으로 되지 않았는가 생각합니다.

남재경위원

국제회의실 두기로 했다가 안 둔 것으로 알고 있는데 국제회의실 지금 있나요?
용황

진용황인재기획과장

국제회의실이 아니라 인재홀이지요. 제가 준공난 뒤 한참 후에 여기 왔거든요. 국제회의장 규모의 인재홀을 만들었다 이 이야기가 되겠습니다. 실제 국제회의를 할 수 있는 규격은 됩니다.

남재경위원

잘 알겠습니다. 과장님께서…….
용황

진용황인재기획과장

보시면서 부족하거나 필요하신 자료는 질문주시면 제가 챙기고 답변드리도록 하겠습니다.

남재경위원

2011년, ’12년 핵심인재양성 과정 국제반 선발기준과 관련해서 한 말씀만 드리겠습니다. 핵심리더과정 국제반 교육생 근무부서를 보니까 대상자 10명 중에 ’12년도 1기 한 분이 휴직을 하신 것으로 되어 있는데 휴직 일자가 언제지요? 사비로 유학을 했다라고 기록을 해 놨는데 이게 어떻게 된 거지요? 선발내용을 보면 6년 이상 재직한 6급 일반직, 기능직이고 그다음에 수료 후 퇴직 등으로 의무복무기간 6개월을 이행할 수 없는 자는 선발기준에서 제외한다, 이렇게 되어 있는데 휴직하신 분 시점이 2012년 1기면 언제 날짜지요?
진호

최진호인재개발원장

당시 그 직원이 남편을 따라 동반유학을 간 것으로…….

남재경위원

7월 14일부터 8월 14일까지 4주 동안 얼마 되지 않았네요, 지금 3개월 정도 됐는데. 그러니까 미국 미시간대를 갔다 왔네요, 지금 여기 기록에는 미국 미시간대라고 되어 있는데. 1008페이지 거기 보면 20명이 미국대학 어학연수를 통해 인재원에서 배운 영어학습을 심화하고 일주 배낭여행으로 미국현지 생활영어 및 다문화 다인종을 경험한다, 일인당 930만 원 해서 총 1억 8,600만 원 사용한 것으로 나와 있는데 그중에 한 분이 퇴직을 하셨는데 휴직이 언제였냐는 거지요.
진호

최진호인재개발원장

위원님 죄송합니다, 자료가 혼동이 되어가지고.

남재경위원

1008페이지에 보면 2012년도 6급 핵심리더과정, 아마 1기 국제반 이것 같은데요. 7월 14일부터 8월 14일이면 얼마 되지 않았는데 휴직은 언제 하셨다는 거지요?
진호

최진호인재개발원장

위원님 죄송합니다. 1008쪽이 자료가 안 맞는 것 같아서요.

남재경위원

그러면 휴직날짜 찾아서…….
진호

최진호인재개발원장

별도로 보고…….

남재경위원

별도가 아니라 지금 주셔야, 행감을 하러 왔는데. 그것은 뒤에서 찾아서 제 질의 끝나면 자료를 주시고요.
진호

최진호인재개발원장

행감자료 1008쪽 말씀하셨습니까?

남재경위원

네. 1008페이지에 보면 국제반 1기가 되어 있고 별도로 제가 요청한 자료 오늘 아침에 받았는데 거기에 보면 사비유학으로 되어 있는데 아마 휴직을 하면서 그때 받은 비용을 되돌려 받았는지, 사비유학으로 되어 있거든요. 그것 확인해 주시고요. 그다음에 2011년도 6급 핵심리더과정 2기 국제반 교육생 현 근무부서를 보니까 한 분이 전출로 기록되어 있는데 어디로 전출을 했다는 거지요? 전출 일자하고 나오나요? 2011년이면…….
진호

최진호인재개발원장

서울시가 아닌 외부기관으로 전출 간 것으로 되어 있는데 파악해서 보고를 드리겠습니다.

남재경위원

아침에 자료를 주셨는데 어디로 전출했는지 기록이 없나요? 그러면 그것도 자료 찾아서 주시고요.
진호

최진호인재개발원장

바로 파악해서 보고를 드리겠습니다.

남재경위원

지금 2011년도는 2기밖에 없네요, 2012년도 1기하고 2기. 국제반 미국 선발대상자를 선정할 때 각 실ㆍ국별로 선정을 하는데 우리 인재개발원장님께서 하나요, 아니면 추천을 받아서 하나요?
진호

최진호인재개발원장

대상자 선발은 시 행정국 인력개발과에서 선발해서 저희들한테 보내주고 있습니다.

남재경위원

아, 시.
진호

최진호인재개발원장

인력개발과에서 선발합니다.

남재경위원

그러면 원장님은 아무 역할이 없네요?
진호

최진호인재개발원장

교육만 열심히 시키고 있습니다.

남재경위원

국제반은 교육시킬 기회도 없잖아요? 미국 가서 한 달 있다…….
진호

최진호인재개발원장

아닙니다. 6개월간 여기서 교육을 받으면서 그중에 4주를 미국에 위탁교육을 하고 있습니다.

남재경위원

이 부분은 그러면 원장님한테 질의해도 답이 나오지 않겠네요, 선발하는 부분이니까.
진호

최진호인재개발원장

네.

남재경위원

알겠습니다. 그러면 전출한 시점하고, 이 부분도 마찬가지겠네요? 선발을 어차피 시에서 하니까 원장님하고는 전혀 관계가 없는 내용이네요. 그렇지요?
진호

최진호인재개발원장

네.

남재경위원

그러면 제가 질의를 원장님한테 할 내용이 아니네. 그렇지요?
진호

최진호인재개발원장

선발 이런 것은 인력개발과 소관으로 되어 있습니다.

남재경위원

자료는 일단 주세요. 이상입니다.
진호

최진호인재개발원장

알겠습니다.

김광수위원장

(도봉) 남재경 위원님 수고하셨습니다. 다음 질의하실 위원님 신청해 주시기 바랍니다. 신원철 위원님 질의해 주시기 바랍니다.

신원철위원

신원철 위원입니다. 최진호 원장님을 비롯한 관계공무원 여러분, 고생 많으십니다. 원장님, 지난 2008년 오세훈 시장 때 지방정부에서는 처음으로 서울시가 역량평가제도를 도입했지요?
진호

최진호인재개발원장

그렇습니다.

신원철위원

그 이유가 뭐라고 생각하십니까?
진호

최진호인재개발원장

역량평가는 공무원으로서 갖춰야 될 정책기획능력이나 협업이나 협동 이런 최소한의 능력을 보기 위해서 실시하고 있습니다.

신원철위원

잘 되고 있나요?
진호

최진호인재개발원장

능력을 포함하고 있는지 그것을 평가하기 위해서 실시하고 있습니다.

신원철위원

기존에는 어떤 방법이었나요? 역량평가제도 전에는 어떤…….
진호

최진호인재개발원장

공무원 승진시험제도가 많은 변동이 있었습니다. 과거에는 주관식 필기시험을 치른 바 있고 또 필기시험 없어지고 순 심사만 가지고 승진한 적도 있고, 2008년도에는 아마 역량평가제도 도입하고 그리고 최소한 5급 자격이수시험을 2개 과목 치는 제도를 현재 운영하고 있습니다.

신원철위원

잘되고 있다고 보세요?
진호

최진호인재개발원장

역량평가시험 자체도 보면 상당히 그 나름대로의 성과는 있다고 생각을 하고 있습니다.

신원철위원

그렇지요. 나름대로의 성과는 있겠지요, 늘 공과 과는 동시에 되니까.
진호

최진호인재개발원장

단지 위원님께서 질문해서 말씀드립니다만 역량평가시험제도 자체가 운영이 굉장히 어렵습니다, 실시해 보니까. 굉장히 고난이도의 작업이라고 보고를 드릴 수 있습니다.

신원철위원

알겠습니다. 질의를 계속 하겠습니다. 인재개발원에서 제출한 자료 591페이지를 보시기 바랍니다. 존경하는 주영길 위원님께서 최근 5년간 역량교육 관련 강사 및 심사위원 명단과 주요경력을 요구했는데…….
진호

최진호인재개발원장

592쪽이라고 말씀하셨는데…….

신원철위원

591쪽. 보셨어요?
진호

최진호인재개발원장

네, 찾았습니다.

신원철위원

이것을 보면서 질의할 테니 예, 아니오로만 대답해 주시기 바랍니다. 여기 보면 풀에 대학교수, 일반전문가, 내부위원 이렇게 되어 있습니다. 역량평가 평정위원 풀에 있는 관련 학과 교수의 소속 대학명, 소속 전공학과를 알려줄 수 있습니까? 예, 아니오로만 대답하세요.
진호

최진호인재개발원장

곤란하다고 보고드리겠습니다.

신원철위원

그러면 기업체와 컨설팅업체에 소속된 전문가라고 되어 있는데, 어느 기업체며 어느 컨설팅업체인지 알려줄 수 있습니까?
진호

최진호인재개발원장

곤란하다고 보고드리겠습니다.

신원철위원

그러면 기업체와 컨설팅업체에 소속된 전문가 중에서 관련 기관 추천을 받은 자라고 되어 있습니다. 추천권을 가지고 있는 관련 기관이 어느 기관인지 알려줄 수 있습니까?
진호

최진호인재개발원장

잠깐만요.

신원철위원

일반전문가에 기업체…….
진호

최진호인재개발원장

알겠습니다. 추천기관은 저희들이 자료를 드릴 수 있습니다.

신원철위원

그러면 주세요.
진호

최진호인재개발원장

드리겠습니다.

신원철위원

그리고 전직 시 간부로서 역량평가 신규평정교육 이수한 자 이렇게 되어 있습니다. 퇴직간부의 경력과 최종직책 등을 알려줄 수 있습니까?
진호

최진호인재개발원장

그것도 곤란하다고 보고드리겠습니다.

신원철위원

전직 퇴직간부가 역량평가 신규평정교육을 이수해야 한다고 되어 있는데, 어느 기관에서 신규평정교육을 받았으며 그 이수평점 등을 알려줄 수 있습니까?
진호

최진호인재개발원장

전문기관에서 교육을 실시하고 있습니다. 그것까지만 제가 보고를 드릴 수 있겠습니다.

신원철위원

주영길 위원님께서도 자료를 요청하셨고 저도 전문위원실을 통해서 자료를 요구했습니다. 원장님이 이렇게 다 곤란하다고 하는데 자료를 주겠습니까? 거절 이유가 뭡니까?
진호

최진호인재개발원장

지금 역량평가를 실시해 보면 공무원의 승진과 관계되어서 상당히 첨예하고, 특히 풀은 개인정보나 이런 문제도 있고 평가의 공정성 여러 가지로 해서 비공개가 불가피하다고 보고를 드리겠습니다.

신원철위원

시장에게는 이것 다 보고하나요?
진호

최진호인재개발원장

저도 명단은 안 봅니다.

신원철위원

아니, 그러니까 묻는 말에 대답하세요.
진호

최진호인재개발원장

명단은 보고 안 드립니다.

신원철위원

이 자료를 알고 있는 공무원은 있을 것 아닙니까?
진호

최진호인재개발원장

담당자와 담당팀장만 알고 있습니다.

신원철위원

담당자와 담당팀장이 누구입니까? 인사과장이에요?
진호

최진호인재개발원장

아닙니다. 우리 인재개발원에 담당하는 역량평가 팀장이 있습니다.

신원철위원

시험문제는 이게 어떤 문제유형으로 가든 아니면 역량평가로 가든 공정성과 신뢰성이 기본이 되어야 된다고 보는데, 원장님 보기에는 역량평가제도가 공정성과 신뢰성이 담보되고 있다고 생각하십니까?
진호

최진호인재개발원장

제가 와서 두 번 시행을 했습니다. 그래서 저는 대충 역량평가시험 치는 직원들을 대충 많이 알지 않습니까? 그래서 역시 평상시에 열심히 일하고 잘하는 직원이 되는구나, 그것은 충분히 제가 느낄 수 있었습니다. 그리고 평상시에 근무보다는 전화 걸거나 이런 직원들은 상당히 어려움을 겪는 것을 제가 피부로 느꼈습니다. 그래서 그런 측면에서 효과가 있구나, 자신 있게 보고를 드릴 수 있습니다.

신원철위원

이게 주관적인 개입이 들어갈 여지가 분명히 있는 것 아닙니까?
진호

최진호인재개발원장

맞습니다. 공감을 느낍니다.

신원철위원

이게 기본 참고자료가 아니라 승진에 결정적인 영향을…….
진호

최진호인재개발원장

네, 맞습니다. 그렇습니다.

신원철위원

원장님, 제가 전반기에 제일 말 많은 도시관리위원장으로 있었습니다. 도시계획위원회라고 아시지요? 서울의 각종 도시계획과 관련되어서 전문가들이 모여서 거기서 위원회를 열어서 판단을 하는 데입니다. 거기도 이해관계, 특히 재산적 이해관계가 많이 걸려있어서 명단을 공개 안 하는 것을 원칙으로 하고 있었어요. 그러나 여러 가지 사회적 문제가 있으니까, 그때 북한산 개발 관련 더파인트리가 사회적 문제가 되자 그 이후에 투명성과 그런 잡음을 없애기 위해서 명단을 공개를 하고 있습니다.
진호

최진호인재개발원장

보도에서 봤습니다.

신원철위원

아시지요? 건축위원회라든지 도시건축공동위원회 다 하고 있어요. 그런데 왜 이것을 못하고 있습니까? 제가 이해가 안 가네. 위원이 자료를 요청했는데도 못 내놓겠다, 이게 도저히 제 상식으로 이해가 안 갑니다. 한번 얘기해 보세요.
진호

최진호인재개발원장

다른 기관 핑계를 대서 죄송합니다만 다른 부처에서도 국정감사에서 그런 문제점이 제기되고 있습니다만 명단공개는 개인정보, 평가의 고난이성 이런 문제를 고려해서 전부 어렵다고 현재…….

신원철위원

평가위원이 얼마나 검증됐는지 그리고 평가대상자와 관계가 있는지, 불미스러운 학원이나 과외활동이 있는지 이런 것 검증해 보셨어요?
진호

최진호인재개발원장

현재 그 부분에 대해서 항상 저희들이 신경을 쓰고 있습니다만 아직까지 그런 우려는 없다고 보고 있습니다. 그것은 형사처벌과 관계되는 문제니까 대학교수나 전문가들이 감히 그렇게 열거되기는 어렵다고 지금 보고 있습니다.

신원철위원

그러니까 누가 평가위원으로 나오는지 알게 되면 역량평가를 받을 때 매우 유리할 것 아닙니까? 그렇지요? 그렇지 않습니까?
진호

최진호인재개발원장

그럴 수 있겠지요. 그리고 특히 이런 역량평가 전담교수들이 산업심리학 같은 경우는 풀에 그렇게 많지는 않습니다. 그래서 더욱 더 공개가 어려운 상황입니다.

신원철위원

본 위원이 들은 바에 의하면 역량평가를 받은 5급 승진대상자들이지요, 그러니까 6급이지요. 평가위원이 어느 대학 교수고 어느 업체고 어느 컨설팅업체 소속인지를 개인적으로 다 파악할 수 있다고 합니다. 그 정보를 부서에 복귀해서 다른 6급 주무관에게 알려주면 그것도 광의로 보면 부정행위 아닙니까? (문서자료를 들어 보이며) 이것 아시지요, 8월에 언론에 공개된 것?
진호

최진호인재개발원장

네, 봤습니다.

신원철위원

매일경제, 서울시공무원 승진과외 수백만 원씩 내고 오피스텔 역량평가과외. 동아일보, 승진을 앞둔 6급 공무원은 아는 공무원들끼리 입소문으로 강사를 추천 받아 비밀리에 과외를 부탁한다고 들었다. 입소문으로 강사를 추천받는다고 하는데, 이해관계에 걸린 위원이라고 생각 안 하세요?
진호

최진호인재개발원장

절대 평가위원 선정 차원에서는 그런 것을 저희가 철저하게 검증을 해서 실시하고 있습니다, 하등의 차질이 없도록. 이만큼의 차질도 없도록 업무를 추진하고 있다고 보고드릴 수 있습니다.

신원철위원

의도는 좋게 시작을 했지만 그 과정에서 문제가 발견이 된다면 보완을 해야 될 것 아닙니까? 지금 이제 문제가 발견이 되어서 공론화된 것 아닙니까? 문제은행을 통한 문제시험방식은 출제자의 출제범위가 워낙 넓지요. 시험문제 자체를 검증할 수 있고, 그러니까 공정성 시비에 휘말릴 여지는 없지요. 그런데 역량평가 교수들 60명, 사기업체 소속 전문가가 39명, 내부위원 18명에 불과합니다. 범위가 좁기 때문에 얼마든지 이분들이 과외나 학원강의 유혹에 빠질 수 있다고 보는데 원장님, 의견 어떠세요? 이게 언론에 다 이렇게 나온 것 아닙니까?
진호

최진호인재개발원장

언론에 그런 상황도 보도되고 해서 우리 직원들의 고액과외나 그런 문제가 없다고는 말씀 못 드리는데, 하여간 저희들이 그것을 방지하기 위해서 인재개발원에서 6급 공무원을 대상으로 역량평가시험 전에 3일짜리 교육을 실시하고 있습니다. 그것도 횟수도 대폭 늘리고 또…….

신원철위원

원장님, 도시계획위원회 명단을 절대 공개를 안 했습니다. 그런데도 다 알고 로비를 하더라고요.
진호

최진호인재개발원장

위원님이 그런 지적을 하셨으니까 저희 나름대로는 역량평가의 풀 관련해서 철저를 기하고 있습니다만 앞으로도 차질이 없도록 더 노력을 정말 하겠습니다. 지금까지는 제가 볼 때는 전혀 그런 일이 내부에서는 없었다고 저는 자신합니다.

신원철위원

없는 사실을 언론이 기사화시키지는 않았을 것 아닙니까? 평가위원인 대학교수의 동료교수 아니면 제자 그리고 사기업체 인사담당전문가와 같이 일하는 직원들이 이런 역량평가를 위한 과외나 학원교습을 한다면 역량평가의 공정성에 심대한 문제가 있는 것 아니겠어요? 그렇지요?
진호

최진호인재개발원장

제가 간접적으로 과외실태를 주변에 파악을 했습니다. 그런데 과외에서 가르치는 내용의 수준 자체가 보면 거의 별……. 역량평가시험이라는 것은 단순히 무슨 교습을 받는다, 요령을 배워서 되는 그런 것이 아니거든요. 평상시에 단련된 그런 테크닉이 필요한 거지 요령을 배워서 되는 그런 과목이 아닙니다. 그래서 제가 볼 때…….

신원철위원

낯설어하니까 고액과외가 이루어지는 것 아닙니까?
진호

최진호인재개발원장

그래서 인재개발원에서도 그런 교육기회를 대폭 확대해서 실시하고 있습니다, 직원 대상으로.

신원철위원

족집게과외는 왜 있습니까? 공무원 사회에서도 이런 고액과외가 있다는 얘기는 처음 들었어요.
진호

최진호인재개발원장

역량평가 문제가 보면 한 문제가 20페이지, 30페이지씩 되거든요, 그 문제 복원 자체도 불가능하고 기본요령을 가르친다고 생각은 하고 있는데. 그래서 저희들이 작년도에 이 문제 관계되어서 조사과에서 조사도 실시한 바 있습니다, 이 문제 관계해서. 그래서 아무 문제없다고 저희들이 보고를 받았어요. 위원님 지적하신 내용과 관계해서 한국영 인재개발원장 있을 때 조사과에 의뢰해서 실태를 전면적으로 조사한 적도 있습니다.

신원철위원

여기 기사를 보면 과외를 받은 공무원들은 역량평가과정에 포함한 사례연구, 역할연기, 서류함(인바스켓) 등을 집중적으로 과외를 받는 것으로 알려졌다 이렇게 나옵니다. 또 보면 승진대상자 50% 정도가 과외를 받고 6개월 동안 여덟 번 과외를 받는 것에 500만 원을 내고, 심지어 성공보수로 1,000만 원을 요구하는 강사가 있다고 합니다. 상식적으로 보면 전혀 연관이 안됐다고 보기에는 냄새가 폴폴 나잖아요. 원장님, 이것이 사실로 드러나면 책임지실 거예요?
진호

최진호인재개발원장

그래서 작년도에 조사과에다 전면 조사의뢰했습니다, 이 문제에 대해서.

신원철위원

결과가 어떻게 나왔어요?
진호

최진호인재개발원장

결과는 문제없다고 나왔습니다.

신원철위원

저는 그래서 이게 공무원들의 능력을 키우고 객관성을 담보하기 위해서 도입된 제도기는 하지만 승진시험으로 강제성이 있다는 게 문제가 아닐까 생각이 들어요, 충분하게 참고자료로는 쓰일 수는 있다손 치더라도. 그리고 승진과 같은 중요한 행정관리를 일반 외부전문가들에게 위탁해서 맡긴다는 것도 좀 문제가 있지 않을까, 이게 참고자료로는 모르겠으나. 여기에 대해서 원장님, 어떻게 생각하세요?
진호

최진호인재개발원장

위원님 지적에 대해서도 일부 공감을 하고 있습니다. 그래서 현재 역량평가시험제도에 대해서 행정국에서 일부 개선방안도 현재 검토하고 있는 것으로 알고 있습니다. 어차피 대학입시도 마찬가지고 승진시험도 마찬가지고 어떠한 방법으로든지 줄을 세워야 되니까 그런 부작용이 생기지 않나 그런 생각을 하고 있습니다. 그러나 위원님 지적사항 충분히 저희도 공감하고 있으니까요. 현재 행정국에서도 그것을 검토하고 있고 또 위원님 지적하신 대로 다른 문제가 생기지 않는지 역량평가시험제도가 공정하게 시행되도록 더 노력을 매진하도록 하겠습니다.

신원철위원

제가 행정국 감사 때도 한 번 더 지적을 하겠지만 원장님 생각으로는 역량평가가 승진 참고자료로 전환되는 것에 대해서는 어떻게 생각하세요?
진호

최진호인재개발원장

어차피 그러면 공무원을 심사로 승진시키는 그런 방법밖에 없는데 이 자리에서 제가 드릴 말씀은 아닙니다만 일부 자치구에서는 전면 심사로만 승진하지 않습니까? 그로 인한 부작용은 더 크다고 봅니다. 그래서 어떠한 방법으로든 해야 되는데 과거처럼 주관식 시험을 치든지 객관식으로 시험을 치든지 방법을 택해야 되는데 역량평가도 그 방법 중에 하나라고 생각하고 있습니다. 그래도 시험결과를 보면 될 사람이 되었구나 그런 생각은 듭니다, 솔직히 말해서.

신원철위원

오히려 도시계획위원의 명단을 공개하니 로비의 대상이 집중될 거라고 걱정은 했지만 오히려 투명성을 담보하는 예방주사의 효과가 나타나고 있는 것 같아요. 지금 계속 명단을 공개 못하시겠다는 것 아닙니까?
진호

최진호인재개발원장

말씀하신 사항에 대해서는 다른 부처, 역량평가전문가들하고도 의견을 나누어 보도록 하겠습니다. 위원님 지적에 대해서는 충분히 제가 공감합니다.

신원철위원

그러면 역량평가위원들 참여했던 분들에 대해서 금융거래정보 제공확인서를 받아서 감사관에 감사를 맡길 의향은 없으세요?
진호

최진호인재개발원장

그런 것은 법원의 영장이 필요한 것이 되어서 어렵지 않나 그런 생각을 하고 있습니다. 이런 것은 예상이 됩니다. 공무원 문제의 공개와 관계해서 저희들이 내년부터 공개를 하지 않습니까? 그러면 출제를 기피하는 교수들이 많이 생깁니다. 그게 좀 걱정이 됩니다.

신원철위원

왜 출제를 기피하나요?
진호

최진호인재개발원장

문제 공개 시비에 휘말리기 싫어서, 그것 돈 몇 푼 받아서 그런 우려가 있어서 일부교수는 기피하고 있습니다. 그런 문제도 예상이 되고 있습니다.

신원철위원

저도 언론에 보도되지 않았으면 몰랐을 겁니다. 이런 사실이 발견이 됐음에도 불구하고 지적을 안 한다는 것도 문제 아닙니까?
진호

최진호인재개발원장

맞습니다.

신원철위원

무엇보다도 행정국도 행정국이겠지만 원장님도, 여기 계신 분들도 다 잘 알 것 아닙니까? 그러면 이로 인해서 역량평가제도에 대해서 신뢰성과 공정성이 의심이 가거나 불신을 한다면 심대한 문제 아닙니까?
진호

최진호인재개발원장

맞습니다.

신원철위원

그러면 조속히 개선에 나서야 되잖아요?
진호

최진호인재개발원장

저도 여기 인재개발원장 올 때부터 위원님 지적하신 대로 처음부터 그런 생각을 가지고 그런 얘기를 많이 들었습니다. 보도 나기 전에 들은 얘기가 있어서 제가 담당팀장, 실무자하고 계속 그런 똑같은 질문하고 똑같은 문제를 제기하고 계속 토론하고 그렇게 했습니다.

신원철위원

저는 이게 빙산의 일각이라고 생각합니다.
진호

최진호인재개발원장

그러나 저희는 서울시에서는 절대 그런 일은…….

신원철위원

그러면 절대 있다고 얘기하겠습니까, 절대 없다고 얘기하지. 그래서 제가 아까 제기한 겁니다, 감사관의 감사를 받을 용의가 없는지.
진호

최진호인재개발원장

조사과에 전면조사를 작년에 의뢰했습니다. 전면조사를 실시한 바 있습니다.

신원철위원

이러한 문제가 발견이 됐는데 그러면 재발되지 않도록 방지를 해야 될 것 아닙니까? 그런 노력을 경주해 주시고 그 과정을 보고해 주세요. 이상입니다.
진호

최진호인재개발원장

알겠습니다.

김광수위원장

(도봉) 신원철 위원님 수고하셨습니다. 원장님, 위원님께서 사전에 요구한 자료에 대해서 제출하지 못할 경우에는 요구한 위원님에게 충분한 이해가 가도록 설득이 가도록 하셔야지 감사장에 와서 요구한 자료 가지고 왜 제출하지 않느냐라는 것은 시간 문제상 지장이 있는 것 같고요. 개인신상보호법에 의해서 못한다, 개인신상보호법에 의해서 제출 못할 때에는 그 근거를 제시해 주십시오.
진호

최진호인재개발원장

알겠습니다.

김광수위원장

(도봉) 그렇게 하시고 제가 오늘 원장님의 답변이 불충분하다, 성실치 못하다 이런 생각이 드네요. 그런 부분에 대해서 사전에 감사받을 준비를 완벽하게 해 주시기 바랍니다. 다음 질의하실 위원님, 주영길 위원님 질의해 주시기 바랍니다.

주영길위원

주영길 위원입니다. 인재개발원의 업무가 우리 서울시공무원들 여러 분야의 교육에 대한 책임이지요?
진호

최진호인재개발원장

네.

주영길위원

원장님은 공무원 교육에 대해서 가장 기초적이고 필수적으로 고려해야 될 사항이 뭐라고 생각하십니까?
진호

최진호인재개발원장

저는 인재개발원장 와서도 항상 강조하는 게 기본에 충실한 게 제일 중요하다고 생각합니다.

주영길위원

우리가 서울시하고 자치구하고 일반직, 기능직 합쳐서 4만 5,000명 정도 되지요? 1년에 인재개발원에서 교육을 이수시키는 숫자가 얼마 정도 됩니까?
진호

최진호인재개발원장

총 인원수는 1만 4,000명 전후로 이루어지고 있습니다.

주영길위원

1만 2,600명 이 정도로 나오는데 지금 특히 인재개발원 교육과정에서 중요한 것은 강사 그다음에 교육프로그램이에요, 교육내용. 어떤 교과과정을 가지고 어떤 강사가 교육을 시키느냐에 따라서 교육의 성과가 평가되는데 그렇게 하려고 하면 강사의 선정과정이 먼저 아주 투명하고 객관적이고 합리적이고 이렇게 되어야 되고, 그다음에 투명하고 객관적이고 합리적인 과정을 거쳐서 선정된 강사에 의해서 만들어지는 교재, 교육프로그램이 실제 우리 직원들한테 교육을 시켰을 때 얼마나 만족도가 나오느냐, 이게 아마 인재개발원의 주된 업무일 거예요. 여기 자료에 보면 만족도평가 과정별로 죽 했는데 몇 가지 지적을 하고자 하는 것은 강사 선정에 대해서 과연 그 강사 선정이 투명하고 객관적이고 합리적인 과정을 거쳐서 되느냐, 이 부분에 대해서 의문제기를 하고자 합니다. 왜냐하면 워낙 교육과정이 많고 횟수가 많다보면 강사가 중복되거나 이 강좌에 강의했던 강사가 다른 과정에 또 강의를 하고 이런 게 많지요. 그러다 보면 교육생들은 직원들은 똑같은 직원들이에요. 올해 2012년에 핵심가치교육과정에 들어가서 교육받았고 다음에 승진해서 승진자과정에 내년에 와서 받고 이러다 보면 수요자 입장에서는 거의 똑같은 강사, 똑같은 교재 이런 것으로 받는 그런 경우가 많이 있는데 그것을 구체적으로 제가 시간이 없어서 분석은 못 했습니다만, 지금 현재 원장이 파악하고 있는 중복 강사 얼마나 됩니까? 대충 파악하고 있습니까?
진호

최진호인재개발원장

중복 강사라면 강의를 많이 한…….

주영길위원

강사가 여러 과정을 동시에 하는 거지요.
진호

최진호인재개발원장

지금 중복 강사라기보다는 액션러닝이라든지 전문기술을 요구하는 강사들이 있습니다. 이런 경우는 일부 중복되는 경우도 있습니다만 현재 저희들이 강사풀이 2,000여 명에다 강사를 연간 700분을 모시거든요. 그래서 크게 중복 문제라면, 일부는 없다고는 말씀 못…….

주영길위원

그러면 강사를 매년 선정합니까?
진호

최진호인재개발원장

저희들이 강사풀을 2,000여 명 관리하고 있습니다. 그래서 2개월 전에 저희들이 강사선정심의위원회를 개최해서 거기서 강사를 선정하는 것으로 되어 있습니다.

주영길위원

그 내용은 아는데 강사 선정을 할 때 수요자에게 모니터를 하건 사전에, 혹시 서울시 공무원들한테 교육 마치고 나서 강사의 만족도 이런 것은 어느 교육이나 다 하니까 그것 말고 강사 선정을 할 때 사전에 공무원들한테 설문조사나 이런 것을 하는 경우가 있습니까?
진호

최진호인재개발원장

저희들이 교육과정평가 일부과목에 대해서는 사전조사를 실시하고 있습니다. 전면적으로는 실시 못하고 있습니다.

주영길위원

그러니까 이것을 중요한 교육과정에서는 사전에 공무원들에게, 수요자에게 어떤 설문조사나 여러 가지 조사방법을 통해서 평가를 사전에 받아서 해 보는 이런 것도…….
진호

최진호인재개발원장

좋은 방법이라고 생각합니다.

주영길위원

교육의 만족도를 높이는 데 효과가 있지 않겠느냐 그런 걸 검토해 보시기 바랍니다.
진호

최진호인재개발원장

매우 좋은 방법이라고 생각합니다.

주영길위원

그리고 저는 교육이라는 것이 과거에는 공무원 법령상 승진이라든지 평정에 교육의 점수가 바로 적용되기 때문에 공무원들의 교육에 대한 성의나 열성이 굉장히 높았는데, 지금은 그런 것이 없기 때문에 단순히 교육을 재충전 기회로 거의 생각하고 있잖아요. 그럴 경우에 자칫하면 똑같은 교육을 계속 받는 사람만 받는 이런 경우가 많이 있어요. 왜냐하면 각 구청이나 시 본청의 현장에 가보면 실질적으로 교육보다는 일을 추진하는 것이 우선이니까 항시 일을 하는 데 필요한, 소위 말해서 일반적으로 표현이 맞을지 몰라도 그 부서에서 일꾼, 일을 잘하는 사람들은 교육 갈 기회가 없고 항시 교육 오는 사람들은 있으나 마나하거나 일로서 그 부서의 기능을 유지하는 데 그렇게 큰 영향을 미치지 못하는 이런 사람들이 주로 교육하러 많이 와요. 이런 부분들에 대해서 제도 개선을 할 필요가 있다. 제도 개선이라는 것은 인재개발원에서는 안 되겠지만 인재개발원에서 교육을 시키는 과정에서 그런 것을 문제제기를 해서 인재개발과, 시청에서 나름대로 자꾸 제도 개선을 하도록 현장에서 자꾸 그런 것을 모니터를 해서 해야 된다고 생각하는데, 그 부분에 대해서는 원장님 어느 정도 공감을 하십니까?
진호

최진호인재개발원장

전적으로 공감하고 있습니다.

주영길위원

그런데 이것이 진짜 예산은 많이 들어가는데, 형식적으로 숫자로 보면 아주 좋아요. 보면 4만 5,000명 중에 총 e-러닝하고 숫자 다 합치면 무려 13만 명이 연간 교육을 받는 걸로 이렇게 숫자가 나오는데 실제 각 부서에서 교육 받는 사람들 보면 거의 없어요. 매 그 사람들이에요. 그래서 이것은 진짜 이제는 공무원교육에 대해서도 좀 뭔가 현장감 있고 실질적으로 성과가 있는 이런 방식으로 법령이나 제도 이런 것도 필요하면 바꿔야 되겠지만 바꾸려고 하면 현장에서 그런 문제제기가 꾸준히 되어야 된다 이렇게 생각합니다. 그리고 조금 전에 존경하는 신원철 위원께서 질의하신 역량평가제도 이것의 원천이 지방공무원의 승진제도가 변경됨에 따라서 발생된 것인데, 이것이 저는 이름도 그래요. 이름도 왜 역량평가라고 지었을까요? 그러면 아예 승진대상자 사전평가라든지 이렇게 직접적으로 해야지, 저는 이 부분에 대해서는 물론 인재개발원장이 답변한 그런 부분도 이해합니다만 역량평가교육에 대한 이런 방침이나 지침이나 계획을 수립하는 부서는 행정국이지요?
진호

최진호인재개발원장

그렇습니다.

주영길위원

물론 거기서 근본적으로 해야 되는데 현장에서 이런 문제가 있다는 것을 혹시 원장이 여기 취임을 해서 역량평가교육에 대한 점검을 해서 원장이 느끼는 개인적인 문제점에 대해서 어떤 행정국에 의견을 제시하거나 이런 적이 있었습니까?
진호

최진호인재개발원장

제가 부임하고도 행정국장하고 인력개발과장하고 서너 번 정도 제가 얘기를 했습니다.

주영길위원

그래서 이것이 대학입시도 마찬가지고 기업체 채용도 마찬가지로 각종 시험, 조금 전에 존경하는 신원철 위원께서 말씀하셨지만 도시계획위원회라든지 여러 일반 자치구나 시 공공기관에서 어떤 예산을 수반하는 업체를 선정할 때 여러 가지 선정방법이라든지 심사위원을 선정한다든지 이런 부분들이 어떻게 보면 형식만 객관성이나 공정성을 확보한다고 하고 실제 내용은 그렇지 못한 경우가 너무나 많아요. 특히 이 문제도 저는 그래요. 6급에서 5급 승진이 지방공무원의 최대 고비고 이것을 위해서 모든 걸 희생하는 이런 현실을 감안해 보면 여기에 목숨을 거는 이런 부분이란 말이에요. 과거에 공무원법이 개정되기 전에 5급 승진을 전체 100% 시험으로 할 때 2년, 3년 동안 절이나 외곽에 가서 시험공부를 하다가 시험 치는 날 죽는 사람도 있었고 그랬어요. 그런 폐단을 방지하기 위해서 심사승진으로 바꾸고 이렇게 했는데 다시 이런 걸 하게 되면 마찬가지죠. 그래서 이것을 저는 근본적으로 이 제도 자체가 잘못됐다, 방법보다는 제도 자체가 필요 없다고 보는 거예요. 왜냐하면 공무원의 역량평가라는 것은 평소에 부서장, 과장, 국장, 부시장, 시장 있고 구청장 있으면 그 사람들이 평소에 직접 관리하면서 그 공무원의 능력이나 역량을 평가해서 과연 이 공무원을 상위직급에 올려줘서 조직의 효율성에 성과를 낼 수 있느냐, 가장 가까운 사람이 가장 잘 보는 건데 전혀 모르는 이런 대학교수, 회사 기업체의 인사담당 간부 이런 사람들이 뭘 한다는 거예요? 나는 시험문제를 이 사람들이 낸다는 것 자체가 참 넌센스라고 보거든요. 무슨 민간기업체 인사부서 간부가 서울시 행정을 하고 자치구의 행정을 하는 공무원들 시험, 승진하는 문제를 낸단 말이에요? 이런 부분들이 너무 형식에 흐르고 그리고 제도 자체에 대해서 문제가 있다 이것은 행정국을 통해서 할 거고요. 아까 신원철 위원님께서 말씀하신 운영과정상에 문제는 117명 풀로 하는 것 자체가 문제가 있어요. 왜 공개를 안 해요? 공개를 해 버리면 풀로 해 놨다고 해서 이 응시 대상자들이 다 요즘 인터넷에 신상 털기 들어가면 여기 가만히 앉아서 이북의 김정은이 뭐하는 것까지 부인 이름까지 다 나오고 온갖 다 나오는데 이런 것은 아주 형식적이에요, 풀로 해서 비공개로 한다는 것 자체가. 진짜 이것을 공개를 하되 이 사람들을 풀로 하는 이것, 이 사람들 풀로 한번 해 놓으면 언제까지 그냥 놔둡니까? 117명이 언제까지 몇 년 동안이에요?
진호

최진호인재개발원장

풀로 관리하는 것을 제가 보니까 역량평가가 상당히 고난이도 과정이 되어서 교육시키기도 쉽지 않고 평정의 객관성을 유지하기 위해서 아마 풀관리해서 운영을 하고 있는 것 같습니다.

주영길위원

그러니까 이게 한번 117명이 풀에 들어가면 영원히 그냥 역량평가제도가 있는 한 이 사람들에 의해서 여기서 은행알 뽑아가지고 하는 거예요?
진호

최진호인재개발원장

2008년도부터 시행해서 제한기간은 현재까지 시행한 적 없고 한 번 평가를 실시해 보고 문제가 있는 사람들은 바로 바로 배제하고 다시 선발하는 이런 과정…….

주영길위원

그래서 아까 우리가 일반 여론에서 그런 문제점이 지적되는 것이 그런 거예요. 2008년도부터 4년, 5년째까지 이 사람들이 있으면 6급 중에서, 서울시공무원 6급이 몇 명인지 몰라도 117명 모르는 사람 거의 없을 거예요. 그래서 이것은 굉장히 전시효과적이야. 그래서 이럴 바에야 아예 공개를 해 버리고 풀제도를 매년 바꿔버리는 거예요. 한 번 승진문제 내고 나면 그 사람들 바꿔버리면 되지. 그렇게 해서 인터넷으로 하든지 서울시에서 역량평가심사위원 이런 자격을 갖춘 사람 몇 명 모집한다고 공고를 해서 모집 받아서 거기서 해 버리면 되지 이런 풀제 이게 맹점이에요. 저도 일선 행정기관에 있으면서 풀제도를 운영해 봤는데, 일반 어떤 업체를 선정하는 이것 아주 맹점이에요. 풀제가 가지고 있는 게 단점이 그거예요. 본인들은 아, 이것이 객관적이다. 은행알 30명 중에 만일 오늘 7명을 업체선정 하는 데 뽑는다 그러면 아침 8시에, 9시부터 시작하면 8시에 감사과 직원이 은행알을 뽑아가지고 전화를 해요. 하면 그 사람이 만약에 오늘 시간이 10시부터 회의인데 시간이 안됩니다 그러면 그다음 사람 뽑지요. 이미 그 업체에서는 다 알고 있어요. 그래서 이것 아주 풀제라는 것이 전형적인 행정관료들의 책임회피라고. 풀제를 하려고 그러면 매년 풀을 바꿔야 돼. 바꿔서 한 번 써먹고 나면 그다음 내년에 풀 바꾸고 하면 몰라도 2008년도에 한 것을 이렇게 오래 가는 것은 분명히 문제가 있다, 이것을 꼭 나쁘게 악용해서가 아니라. 왜냐하면 이 사람들한테 문제의 경향이나 이 사람들한테 어떤 정보를 얻음으로 해서 승진의 유리한 위치를 점유할 수 있다고 하면 당연히 하지요. 이것을 찾아다니는, 언론에 난 것 모양으로 많은 금액을 주고 과외를 받는 그 사람만 나무랄 것이 아니다 이런 얘기지, 제도의 문제니까. 그런 점을 인식을 하고 공개 당연히 해야 된다고, 이것 요즘. 공개해도 아무 문제없어요. 공개하고 그다음부터 안 쓰면 되지요. 뭘 대한민국의 대학교수, 일반전문가가 여러 수십만 명인데 왜 순 이 사람들만 가지고 하느냐 이 말이에요, 말도 안되지. 그것은 아주 전형적인 행정편의주의다, 그러니까 그런 것을 원장님께서도 앞으로 본청 계획 부서하고 업무협의 같은 이런 것을 할 때 문제제기를 해 주세요.
진호

최진호인재개발원장

상당히 좋은 지적으로 받아들이겠습니다.

주영길위원

그다음에 강사료 문제 이것 현실화, 강사료는 누가 결정합니까?
진호

최진호인재개발원장

저희들이 강사료 지급기준을…….

주영길위원

기준이 서울시 기준이에요, 정부 기준이에요?
진호

최진호인재개발원장

원장 방침입니다. 저희들이 중앙공무원교육원에 준해서 현재 시행을 하고 있습니다.

주영길위원

중앙공무원교육원에 준해서 서울시인재개발원에서 기준을 정한다?
진호

최진호인재개발원장

네, 금년도에 현실화했습니다.

주영길위원

왜냐하면 옛날에는 이랬어요. 전에는 교수들이 공무원교육원에 나가서 강의하고자 하는 강사들이 거의 그것만 직업으로 하는 사람들도 많이 있잖아요. 보면 선호도가 서울시공무원교육원이 제일 높았어요. 왜냐, 가까우니까 서울이니까 교통비가 적게 드니까, 대전이나 수원이나 이런 데 가면 머니까. 그래서 아마 상대적으로 서울시공무원교육원, 즉 인재개발원의 강사료가 조금 낮았는데, 그래 놓으니까 능력 있는 강사들이 안 오고 이런 경우도 있었는데. 강사료 선정도 지금 보니까 기본 40만 원에 추가일 때 30만 원…….
진호

최진호인재개발원장

제일 높은 경우가 그렇습니다.

주영길위원

지금 강사료를 그렇게 현실화시켜 놓고 나서 강사들에게 강사료에 대해서 모니터를 해 본 적이 있어요?
진호

최진호인재개발원장

그렇게 현실화해도 민간기업에 비해서는 적다고들 말씀은 많이 하고 있습니다.

주영길위원

그렇지요. 민간기업보다는 적겠지요, 같은 교육기관 간에 서로 어느 정도 형평성은 맞춰야 되는데. 그리고 강사선정과정도 내가 자료요구도 하고 몇 가지 지적도 했는데 강사선정심의위원회 이것도 보면, 그래서 아까 제가 지적한 게 교육원생 사후에 교육 끝나는 날 설문 줘서 그것을 가지고 하면 누가 나가면서 이 강사 진짜 나쁜 강사다 이렇게 욕하는 교육생들이 거의 없지요. 교육을 받기 전에 교육을 받으러 올 대상이 정해지지 않은 일반 공무원들을 상대로 한번 모니터를 해 보고 그런 걸 강사선정심의위원회를 할 때 그런 자료를 가지고 강사선정심의를 해야 될 것 아니냐 이런 얘기지요. 아무런 데이터 없이 그 사람의 어떤 이력이나 스펙 그것만 가지고 하면 잘 안된다 이거지요. 강사선정심의위원회가 전부 내부위원으로만 구성되어 있지요?
진호

최진호인재개발원장

네.

주영길위원

내부위원이라는 것은 순 인재개발원 내부위원이지요?
진호

최진호인재개발원장

그렇습니다.

주영길위원

그러니까 이 부분에도 좀 문제가 있다고 생각되는 거예요. 만약에 강사선정위원회를 하면 시청의 인사과장이 하겠지만 실제로 강사들을 평가할 수 있는 이런 전문 대학교 교수들 중에 그런 부분을 전공한 사람도 있을 거란 말이에요. 그러니까 외부 인사들이 꼭 필요하면 수요자인 우리 공무원, 교육 수요자 또는 시의원이라든지 이런 식으로 좀 다양하게 구성을 해야 강사의 평가에 대한 객관성을 확보할 수 있지 않느냐 이렇게 보는 거예요. 누가 봐도 강사선정을 하는데 선정심의위원회 원장하고 인사과장이 다 한다 이렇게 하면 강사의 어떤 객관성 이런 것보다는 형식으로 흐를 수밖에 없고, 겉으로 나타난 스펙 이것만 가지고 선정이 될 거란 말이에요. 그러다 보면 결과적으로 교육의 효과를 확보하는 데 좀 문제가 있다. 앞으로 강사선정위원회 이것은 한번 좀 외부위원을 많이 넣는 이런 방법으로 제도 개선할 용의는 없습니까?
진호

최진호인재개발원장

위원님 지적도 상당히 좋다고 생각합니다만 강사를 선정할 때 수업 과정수가 워낙 많지 않습니까? 워낙 많아가지고 새로 생기는 과정은 정말 위원님이 지적하신 대로 사전조사하고 평가하고 실시합니다만 계속 돌아가는 과정 같은 경우는 실무적으로는 어려움이 있지 않나 그런 생각을 하고 있습니다.

주영길위원

그런 것도 그래요. 물론 어려움이 있겠지만 그것을 자꾸 방법을 강구하면 나올 거예요. 근본적으로 아까 역량평가 풀제 이것뿐만 아니라 강사를 풀제로 하는 이런 것에 대해서는 이제는 하도 오래 되었으니까, 일단 풀 한 번 들어오면 기간도 없고 무제한으로 가는 이런 것은 지양을 해야 되기 때문에 풀제 운영에 대해서도 나름대로 개선방안을 한번 강구해 보세요. 3년을 한다든지 한 번 풀 들어오면 2년마다 교체한다든지, 이것은 아까 역량평가 풀제 이야기하는 것이 아니고 일반 우리 교육원 강사에 관한 문제니까. 왜냐하면 자꾸 좀 개선이 되어야 되거든요. 그래야 시행착오를 거듭해야 자꾸 좋은 안이 나오니까 그 부분도, 현재로서는 분명히 이 부분도 지금은 시기적으로 봐서 한번 제도를 개선해야 될 시기가 됐다 이렇게 봅니다. 그러니까 한번 그런 것도 관심을 가지고 검토를 해 보시기 바랍니다.
진호

최진호인재개발원장

참고로 보고를 드리면 강사풀은 매년 저희들이 관리해서, 특히 만족도가 저조하다든지 매년 조금씩 일부 갱신하고 있습니다.

주영길위원

그렇지요. 그런 것을 나름대로, 그 사람들을 갱신이라고 하는 사유는 본인이 어디 지방으로 발령이 났거나 외국에 연수를 간다 이래서 그렇지 여기에서 우리가 필요에 의해서 제도적으로 강사풀을 몇 년으로 한다든지 이런 것, 왜냐하면 계속 수십년 전부터 똑같은 강의를 하는 사람들이 있다고. 그런 것을 분석을 한번 해 볼 필요가 있다 이런 얘기예요.
진호

최진호인재개발원장

알겠습니다.

주영길위원

이상입니다.

김광수위원장

(도봉) 주영길 위원님 수고 많으셨습니다. 원장님, 주영길 위원님께서 지적했던 것처럼 교육이 필요한 사람에게 하는 것이지 불필요한 사람에게는, 그렇지 않은 사람에게는 불필요한 교육이 되는 것이지요. 그러면 시민의 세금만 낭비하게 되는 것이지요. 그래서 현재 교육 훈련이 피교육자의 필요에 의해서 이루어지는 것이 아니라 교육프로그램에 의해서 그냥 가동되고 있는 것이 아닌가 이런 생각을 갖고 있습니다. 그래서 그런 부분을 존경하는 주영길 위원님이 지적해 주셨는데요. 인재개발원의 교육과정 좀 점검하시고요. 말씀하신 풀제도라든가 강사선정 문제점의 개선점을 찾아보시기 바랍니다.
진호

최진호인재개발원장

네, 알겠습니다.

김광수위원장

(도봉) 다른 위원님 질문하실 분, 허광태 위원님 질의해 주시기 바랍니다.

허광태위원

허광태 위원입니다. 원장님 이하 인재개발원에 근무하는 공무원 여러분들, 특히 서울시민을 위해서 일하고 있는 공직자들을 대상으로 인재개발원이니까 인재로 만들어 간다, 인재를 양성한다 이런 느낌으로 왔습니다. 수고 많으십니다. 원장님, 중간에 서울시가 시장이 바뀌는 상황이 있었습니다. 이런 경우에 인재개발원의 목표가 달라지나요, 교육의 목표가?
진호

최진호인재개발원장

큰 목표는 달라진다고 생각하지 않습니다. 그러나 새로운 시장님이 부임하시면 어차피 시민이 뽑은 시장님인데 그분이 가지신 기본적인 시정가치나 핵심가치 이런 분야는 직원들한테 교육을 할 필요가 있다고 생각합니다.

허광태위원

그것이 어떤 건지 사례가 있으면 얘기해 주시겠어요?
진호

최진호인재개발원장

예를 들면 업무보고서 9쪽을 보시면 나와 있습니다. 핵심가치 교육이 있습니다. 대표적인 게 희망서울 시민행복과정이 되겠습니다. 이 경우에 2년에 걸쳐서 전 직원 대상으로 연간 5,000명씩 서울시의 15대 중점사업 69개 주요시정을 우리 전 직원이 공유하도록 교육을 실시하고 있습니다.

허광태위원

이 교육에 강사는 특별히 만들어져 있나요?
진호

최진호인재개발원장

저희들이 이런 경우는 외부전문…….

허광태위원

이 분야의 외부전문인을 따로 초빙해서…….
진호

최진호인재개발원장

위탁을 해서 운영하고 있습니다. 프로그램을 개발해서 운영하도록 하고 있습니다.

허광태위원

위탁을 해가지고요?
진호

최진호인재개발원장

이 과정은 오늘 현재 운영하고 있습니다.

허광태위원

그러면 희망서울 시민행복과정을 간략히 설명해 주시겠습니까?
진호

최진호인재개발원장

희망서울 시민행복과정은 5급 이하 전직원을 대상으로 시정철학과 정책비전을 공유하도록 교육을 실시하고 있습니다. 그래서 시정운영 15대 중점과제에 대해서 참여식, 토론식으로 운영을 하고 금년도 50회 계획이 되어 있습니다. 주요 교육방법을 보면 직급과 관계없이 교육생들이 모두 소통, 공감, 화합의 한마당을 개최한다든지 체험ㆍ토론ㆍ사례 중심의 참여식 교육을 현재 실시하고 있고, 매주 2회씩 금년도 50회 실시예정으로 되어 있습니다.

허광태위원

그렇게 함축성 있게 묶어서 얘기한다면 뭐라고 표현할 수 있나요?
진호

최진호인재개발원장

프로그램 구성이 하루 7시간으로 되어 있는데 오전 첫째 60분은 시정철학 및 비전공유시간을 가지고 그다음에 90분은 시정과제공유를 위한 소통시간을 가지고 있습니다. 이 시간에는 과제 관련해서 실ㆍ국장이 직접 발제를 하고 참여해가지고 직원들하고 토론식으로 운영을 하고 있습니다. 그리고 오후에는 이해와 공감의 소통시간해서 소통법 및 소통리더십을 배우는 시간이 되고 있습니다. 그래서 마지막 120분은 팀워크 활동을 실시하고 있습니다. 그래서 하루에 7시간으로 운영하고 있습니다.

허광태위원

그러니까 토론으로 소통하고 배려와 나눔의 그런 공감을 갖도록 하는…….
진호

최진호인재개발원장

공감을 갖도록 프로그램이 구성되어 있습니다.

허광태위원

그런 프로그램이라고 이해하면 되겠습니까?
진호

최진호인재개발원장

네. 오후에 한번 현장 돌아보실 때 수업을 보시면 이해가 가실 것으로 생각하고 있습니다.

허광태위원

이게 전과 다른 점입니까?
진호

최진호인재개발원장

작년도 같은 경우에는 창의과정인데 이때는 일종에 프로그램 운영 자체가 금년하고 많이 달랐습니다. 그때는 일종에 펀(fun) 위주로, 잠깐만요 자료를 보고요. 작년도 같은 경우에는 직급별로 구분해서 운영을 했습니다. 그런데 금년도에는 직급 구분 없이 통합해서 운영하고 작년에는 문화와 예술을 접목해서 펀 중심의 교육을 실시했습니다. 금년에서는 시정가치 공유를 위해서 직접 소통중심으로 한다 그런 식으로 제가 말씀을 드릴 수가 있겠습니다.

허광태위원

거기까지 하고요. 시민행복 리더과정 있지요. 그것을 간략히 설명해 주시지요.
진호

최진호인재개발원장

시민행복 리더과정은 주로 참여하는 대상자가 실ㆍ국의 교육담당 그리고 시청 내에 동아리활동이 있습니다. 이 동아리활동 대상자 30명을 대상으로 2박 3일 과정으로 합숙으로 교육을 실시하고 있습니다. 그래서 금년도 같은 경우에는 수안보연수원에서 9월 25일부터 27일까지 3일간 29명이 참석해서 실시를 했습니다. 이 경우에도 마찬가지로 시정철학이나 정책비전을 공유하는 시간이 있고 또 시민과의 소통리더십을 교육하고 액션미팅을 통해서 팀워크를 활성화하는 그런 교육방향으로 실시하고 있습니다. 2박 3일짜리 교육이 되겠습니다.

허광태위원

그러면 주로 동아리라고 한다면 어떤 사람들로 구성이 됩니까?
진호

최진호인재개발원장

시에 사진동아리라든가 각종 동아리가 있습니다.

허광태위원

시청 내에 동아리 모임이 있습니까?
진호

최진호인재개발원장

많이 있습니다. 그리고 학습동아리도 많이 있고요. 동아리 현황은 별도로 자료를 제출해 드리겠습니다.

허광태위원

그러면 동아리 현황을 알고 계십니까?
진호

최진호인재개발원장

자료를 드리겠습니다.

허광태위원

자료를 주시지요. 희망서울 시민행복과정, 시민행복 리더과정 이런 것이 어떻게 보면 박원순 시장의 시정목표, 시정과제라고 볼 수 있는데 이것은 같이 공유를 해야 되기 때문에 이 교육을 하게 되는데 자료를 보니까 2012년 계획서에 보면 5,000명을 대상으로 50회를 실시한 것으로 되어 있는데 맞습니까?
진호

최진호인재개발원장

맞습니다.

허광태위원

한 번에 100명 정도 하는데 맞습니까?
진호

최진호인재개발원장

네, 100명씩 하고 있습니다.

허광태위원

그런데 본청 직원이 86.5% 참석했고, 자치구가 13.5% 참여를 했거든요. 이것을 봤을 때 하나 묻고 싶습니다. 전혀 참여하지 않은 자치구가 있었나요?
진호

최진호인재개발원장

사실상 자치구는 희망자에 대해서만 받고 있습니다.

허광태위원

아주 자율적인 희망이라고 봐야 되나요, 아니면…….
진호

최진호인재개발원장

그렇습니다. 일단 본청 위주로 운영하고 있습니다. 그래서 저희들이 이번 같은 경우는…….

허광태위원

참여하지 않은 자치구가 있습니까?
진호

최진호인재개발원장

자료를 파악해서 보고드리겠습니다.

허광태위원

파악이 안되었습니까?
진호

최진호인재개발원장

왜냐하면 이번 같은 경우는 할 때마다 사회복지냐 문화냐 주제를 둬서 운영하고 있습니다.

허광태위원

좋은데요, 알겠는데 참여하지 않은 자치구가 있는가.
진호

최진호인재개발원장

지금 있는 것으로…….

허광태위원

몇 개 구 정도나 됩니까?
진호

최진호인재개발원장

자료 정리해서 보고를 드리겠습니다.

허광태위원

있는 거지요? 그것은 무엇을 증명하느냐 하면 지금 희망서울 시민행복과정과 시민행복 리더과정이 바로 박원순 시장의 시정철학인데 이것이 저 밑에 자치구까지 미치지 않고 있다는 것을 반증해 주는 거라고 생각이 되는데 원장님, 어떻게 생각하십니까?

「있습니다」하는 관계공무원 있음

진호

최진호인재개발원장

그렇다고 생각합니다.

허광태위원

이런 교육과정을 통해서 새로운 목표가 바뀌어가고 새로운 시정정책이 변화되고 있는데 이 변화를 일선 자치구의 공무원들이 바로 시민에게 영향이 갈 수 있는 사항이 매우 중요한 인재개발원의 역할이라고 생각이 드는데 이 부분을 놓치고 있다는 지적을 아니 할 수가 없는 것 같습니다. 꼭 자율적으로만 할 것이 아니라 이것은 중간에 바뀐 시정목표변화 이것을 요구하고 있기 때문에 때로는 선발해서 때로는 유도해서도 교육이 저는 필요하고, 특히 시민과 매우 접촉이 가까운 관련된 행정을 하는 분들에게 더더욱 필요한 사항이 아닌가 생각이 들어서 지적합니다. 참여율이 낮은 이유가 뭐라고 생각이 드십니까?
진호

최진호인재개발원장

어차피 교육자체가 의무사항이 아니고…….

허광태위원

교육하면 좀 싫어하지요, 공무원들이 대체적으로?
진호

최진호인재개발원장

요즈음은 좀 바뀐 것 같습니다. 뭐가 바뀌었느냐 하면 과거에는 교육을 싫어했는데 요즈음은 업무가 힘들다 보니까 교육 오는 것을 선호하는 직원들이 많이 있습니다.

허광태위원

교육이 편하고 상대적으로 업무가 힘들다.
진호

최진호인재개발원장

그래서 가고 싶은데 눈치 봐서 못 오고 또 바쁘니까 안 보내주고 이런 경향이 있지 않나 생각하고 있습니다.

허광태위원

자치구에서는 교육을 누가 선정해서 보낸다든지 아니면 누가 유도합니까?
진호

최진호인재개발원장

자치구 총무과 인사팀 소관으로 알고 있습니다. 제가 몇 분의 자치구 직원을 만나도 교육가는 게 거의, 특히 재미있고 좋은 과정이 있습니다. 그러면 총무과에서 거의 생색내듯이 배정하는 그렇게…….

허광태위원

그러면 상대적으로 이렇게도 생각할 수 있겠네요. 일이 많고 어려워서보다는 강의가 재미있고 유쾌하고 또 내 공직생활 해 나가는데 꼭 필요하다, 필요하면서 아주 재미있고 유익했었다고 해서 오는 경우도…….
진호

최진호인재개발원장

있습니다.

허광태위원

있다고 봐야 되겠네요, 지금 달라지고 있는 것은요. 그런 현상으로도 볼 수 있나요?
진호

최진호인재개발원장

그런 좋은 프로그램도 많이 있습니다.

허광태위원

많이 바뀌었습니까?
진호

최진호인재개발원장

네, 많이 바뀌었습니다.

허광태위원

좋은 현상입니다. 그런데도 불구하고 자치구가 이렇게 참여하지 않는 이유가 뭘까요?
진호

최진호인재개발원장

핵심가치교육은 의무사항이 아니고 작년에 본청만 했는데 금년에 처음으로 제가 15개 주제별로 나누어서 희망서울 시민행복과정을 운영했습니다. 그러면 주제에 맞는 자치구에서 원하는 직원이 있으면 오시라고 문호를 개방한 교육이 되겠습니다. 그리고 참고로 한 가지만 더 보고를 드리면 저희들이 다른 기본교육에서 4일 이상의 과정은 반드시 한 시간씩 시정가치교육을 넣어서 운영을 하고 있습니다.

허광태위원

4일이요?
진호

최진호인재개발원장

네.

허광태위원

주로 며칠 받습니까?
진호

최진호인재개발원장

4일짜리 과정인데 그중에 2시간짜리 핵심가치교육과정을…….

허광태위원

한번 교육과정 오면 며칠간…….
진호

최진호인재개발원장

보통 하루짜리에서 3일, 4일, 일주일 여러 가지 다양한 종류가 있습니다.

허광태위원

여기에서 그런 홍보를 각 자치구에 합니까?
진호

최진호인재개발원장

네, 하고 있습니다.

허광태위원

인터넷을 통한다든지 아니면 우편발송이 된다든지 다양한 방법으로 공무원들에게 홍보가 되고 있습니까?
진호

최진호인재개발원장

연초에 계획서가 다 각 자치구에 내려가고 또…….

허광태위원

개인에게 내려갑니까, 아니면…….
진호

최진호인재개발원장

자치구에 내려가고 인터넷이 잘 되어 있어서 인터넷 들어가면 충분히 정보를 볼 수 있고 또 인터넷으로도 교육을 많이 신청합니다. 자치구에서도 자체 교육계획을 실시하고 있는 것으로 알고 있습니다.

허광태위원

원장님, 제가 생각하는데 공무원들 다 같이 계십니다만 서울시 인재개발원이란 하고 묻는다고 한다면 공무원이 가고 싶은 곳, 공무원이 받고 싶어하는 교육장, 이것이 인재개발원의 목표라고 생각합니다. 그러려면 현재 지금 분위기가 이 자료에 의해서 본다고 한다면 인재개발원을 가기가 좀 싫다는 쪽으로 봐지는 느낌이 드는데요.
진호

최진호인재개발원장

공무원의 교육에 대한 태도는 많이 바뀌었다고 생각하고 있습니다. 좀 더 노력하겠습니다.

허광태위원

그러면 자치구의 경우는 가기 싫다고 보면…….
진호

최진호인재개발원장

그것은 제가 볼 때는 아니라고 말씀드릴 수 있겠습니다.

허광태위원

지금 자치구에서 제가 자료를 17회에서 26회 사이에 보니까 불과 참여한 사람이 3명에서 8명 사이거든요. 이게 지금 무려 아홉 달 동안에 계속 동시에 이루어졌는데 특별한 사유가 있는 것인가 모르겠어요.
진호

최진호인재개발원장

지금 희망서울 시민행복과정이 주제별로 나누어서 이루어지다 보니까 자기 주제에 맞고 관심 있는 공무원만 참여하다 보니까 그런 현상이 있지 않나 생각하고 있습니다.

허광태위원

원장님 답변하신 게 맞습니까?
현봉

신현봉인재양성과장

인재양성과장 신현봉입니다. 원장님 답변하신 사항이 맞고요. 희망서울 시민행복과정은 그 대상을 우리 본청 시하고 사업소 소속을 대상으로 하는 교육이고, 자치구에서는 자치구 직원들이 특별히 희망하는 경우에 한해서 신청해서 교육을 받을 수 있도록 그렇게 하고 있습니다.

허광태위원

아, 그러니까 희망서울은 본청과 본청 산하의 사업소 직원만을 대상으로 한다 이건가요?
현봉

신현봉인재양성과장

네.

허광태위원

그런데 자치구가 참여를 하는 것은 무엇인가요?
현봉

신현봉인재양성과장

자치구 직원들도 희망하는 직원에 한해서 교육을 받을 수 있도록 문을 열어놓은 겁니다.

허광태위원

자료를 보면서 여기 오해가 있는 것 같은데요.
진호

최진호인재개발원장

작년도에 창의시정교육은 본청 직원만 대상으로 실시했습니다. 그때는 문화예술을 했는데 금년도에는 본격적으로 수업과정에 정책을 교육하는 내용이 들어있습니다. 그래서 금년도에는 자치구도 오픈을 해서 이번 주에는 문화복지한다, 금년도에는 다른 주택 분야를 한다, 그런 주제를 보고 저 수업은 참여하고 싶다는 자치구 직원들이 희망해서 참여하는 것으로 운영하고 있습니다.

허광태위원

좋습니다. 여기에서 굉장히 중요한 부분이 발견되는데요. 서울특별시 산하에 25개 자치구가 있습니다. 구에서 구 행정은 구민을 대상으로 한다고 합니다. 서울은 서울시민을 대상으로 한다고 합니다. 구민이 바로 서울시민입니다. 구 행정이 바로 서울시 행정이거든요. 그런데 이것을 꼭 나누어서 구분하거든요. 지금 여기서도 희망서울 교육과정을 나누어서 지금 하고 있는 것이 답변 속에 있는데 이것은 매우 바람직하지 않은 교육이라고 볼 수 있는 거지요. 그런 측면에서 어떻게 판단하십니까?
현봉

신현봉인재양성과장

자치구에서는 자치구 나름대로 자치구 직원 교육계획을 세워서 직원교육을 하고 있기 때문에 우리 시 인재개발원에서 하는 교육에 대해서 자치구에서 많이 참여하지 않는 그런 측면이 일부 있습니다.

허광태위원

그러니까 자치구에서 한다고 하기는 하지만 그것도 서울시 전반에 대한 것이 포함된 속에서 자치구도 해야지 서울시를 벗어난 속에서의 자치구 공직자 공무원은 아니잖아요. 다시 말해서 구청에 있는 분이 서울시로 오고 서울시에 있는 공무원이 구청으로도 가고 교환하잖아요? 그러면 업무는 당연히 공유하는 거지요.
진호

최진호인재개발원장

네, 맞습니다.

허광태위원

이것은 인재개발원에서 좀 더 적극적으로 자치구가 참여를 해서 서울시의 행정을 대 시민에게 잘 펼쳐갈 수 있도록 목표에 대한 실적을 낼 수 있도록 노력해 주시기 바랍니다.
진호

최진호인재개발원장

알겠습니다.

허광태위원

과장님, 들어가세요. 시민행복과정 교육은 기관에 위탁해서 하지요?
진호

최진호인재개발원장

네, 그렇습니다.

허광태위원

위탁기관이 어디인가요?
진호

최진호인재개발원장

현재 2개의 업체에서 하고 있습니다.

허광태위원

어디 어디에서 하고 있어요?
진호

최진호인재개발원장

1개의 과정은 (주)입소라는 업체에서 운영하고 있고, 또 하나는 변화경영연구원이라는 교육운영업체가 있습니다.

허광태위원

이것 선정할 때는 어떻게 선정하지요?
진호

최진호인재개발원장

평가심의위원회를 개최해서 선정을 했습니다.

허광태위원

평가심의위원회는 몇 분이나 계세요? 그것은 자료로 주세요, 설명하지 않으셔도 되니까.
진호

최진호인재개발원장

별도로 평가위원회를 일곱 분을 구성해서 운영을 했습니다.

허광태위원

그 선정절차까지 자료를 저한테 주세요.
진호

최진호인재개발원장

네, 자료를 드리겠습니다.

허광태위원

그러면 교육 참여자들이 기수별로 강의 평가하지요?
진호

최진호인재개발원장

하고 있습니다.

허광태위원

그 평가한 자료 있습니까?
진호

최진호인재개발원장

네, 자료 드리겠습니다.

허광태위원

그것도 자료 주십시오. 요즘 안철수 이 양반이 굉장히 뜨고 있는데 제가 매우 공감 가는 부분이 있어서 인용해서 말씀을 드리겠습니다. 이 사람의 말을 빌리면 기업의 핵심가치는 실제로 모든 사람이 수용 가능하다고 믿을 정도의 설득력을 전제로 구체화되어야 한다고 한 바 있습니다. 상당히 말이 복잡하네요. 그렇다면 여기서 저는 지금 박원순 시장의 시정철학을 관철하기 위해서는 조금 전에 말씀드렸습니다만 서울시 본청뿐만 아니라 25개 자치구 공무원과 함께 공유해야만 저는 실현 가능하다고 보고 있습니다. 그래서 지적했듯이 자치구가 교육이 많이 미진한 이런 부분에 적극 개발원의 정책을 펼쳐나가야 될 것이고, 참여를 높여서 시정철학의 방향과 목표로 삼아야 되는데 설득력이 부족한 상태 이런 것에 대해서, 제가 지금 지적한 사항에 대해서 답변을 한다면 인재개발원장님의 의견을 말씀해 주시지요.
진호

최진호인재개발원장

위원님의 지적에 대해서는 전적으로 공감합니다.

허광태위원

공감만 하시지 말고 앞으로 노력을 해서 내년 감사에는 이런 부분이 자료에 의해서 자치구가 많이 참여했다는 것이 보일 수 있도록 노력해 주시기 바랍니다.
진호

최진호인재개발원장

네.

허광태위원

금년도를 보면 수안보에 아까 갔다 왔다고 그러는 것 같은데, 리더과정이요. 수안보에서 실시했지요?
진호

최진호인재개발원장

네.

허광태위원

그런데 수안보보다 여기 사정이 어떻습니까, 연수원의 사정이?
진호

최진호인재개발원장

수안보는 합숙교육이 가능합니다.

허광태위원

거기에 간 이유가 특별히 있을 텐데요, 여기를 두고.
진호

최진호인재개발원장

이런 과정은 합숙교육을 통해서 팀워크 조성이 큰 목적이 되기 때문에 수안보로 하고 또 합숙을 시키면 교육효과가 상당히 큽니다.

허광태위원

동아리가 갔다고 그랬지요?
진호

최진호인재개발원장

네, 동아리 대표나 교육담당이 갔습니다.

허광태위원

팀워크 소통이 가장 큰 이유네요?
진호

최진호인재개발원장

네, 그렇습니다.

허광태위원

앞으로도 그러면 그렇게 많이 실시할 계획이십니까?
진호

최진호인재개발원장

비용의 문제만 가능하면 합숙이 상당히 효과가 크다고 생각합니다. 어차피 비용의 문제 때문에 많이는…….

허광태위원

효과의 결과치가 수치로는 안 나타나겠습니다만 어떤 것인지 설명하실 수 있겠어요?
진호

최진호인재개발원장

예를 들어서 저희가 만족도조사를 해 보니까 수안보에 갔다 와서 만족도가 5점 만점에 4.7이 나오거든요. 굉장히 만족했다는 뜻입니다.

허광태위원

수치로요?
진호

최진호인재개발원장

네, 수치로도 나옵니다.

허광태위원

혹시 수안보에 여기 있는 공직자 분들 가신 분 계신가요, 같이 따라가신 분?
복숙

안복숙시책교육팀장

제가 다녀왔습니다.

허광태위원

어땠었습니까? 나와 보세요. 편안하게 얘기하세요. 교육과정이기 때문에 말로 설명이 이루어져야 될 것 같아요.
복숙

안복숙시책교육팀장

안녕하세요? 저는 인재양성과 시책교육팀장 안복숙입니다. 요번에 교육대상자들을 데리고 수안보에 인솔책임자로 다녀왔습니다. 거기에서 교육은 액션러닝을 바탕으로 하는 소통과 힐링 등 여러 가지를 했는데요. 지금 현재 오늘도 인재홀에서 하고 있는데 교육생들의 만족도가 그것보다는 훨씬 높았고요. 그다음에 합숙교육이기 때문에 여기서 저녁 9시까지 진행할 수가 있어서 집중교육이 가능했습니다.

허광태위원

강사는 다른가요, 여기하고 거기하고?
복숙

안복숙시책교육팀장

희망서울 업체가 2개인데요. 그 2개 업체를 만족도조사를 했더니 1개 업체가 더 높아서 높은 업체하고 같이 했기 때문에 강사는 같습니다.

허광태위원

그러니까 여기에 있는 강사나 수안보에 가서 했던 강사가 동일한 강사인가?
복숙

안복숙시책교육팀장

네, 같습니다.

허광태위원

프로그램도 동일한 프로그램?
복숙

안복숙시책교육팀장

아니요, 프로그램은 달리 구성했습니다.

허광태위원

그러면 그 프로그램에서 선호도가 높은 것 아닌가요?
복숙

안복숙시책교육팀장

그렇기도 합니다만 여기서는 전직원을 대상으로 하루만 교육을 받기 때문에 7시간만 운영하는 거거든요. 거기는 30시간을 운영하니까 프로그램은 당연히 달라야만 하고요.

허광태위원

1박을 한다는 얘기지요?
복숙

안복숙시책교육팀장

2박 3일입니다.

허광태위원

알겠습니다. 수고하셨습니다.
복숙

안복숙시책교육팀장

고맙습니다.

허광태위원

그러면 원장님, 앞으로는 거기를 많이 이용해야 되겠네요.
진호

최진호인재개발원장

사실 교육효과를 생각하면 합숙교육이 굉장히 효과가 높습니다.

허광태위원

100명보다는 30명이 효과가 크다 이렇게 답변에 의하면 와 닿았는데…….
진호

최진호인재개발원장

훨씬 규모가 작을수록 효과가 크고, 합숙이나 이런 교육이 효과가 큰 것은 사실입니다.

허광태위원

사실은 교육하다 보면 교육생 중에는 땡땡이 까는 사람들도 있거든요, 땡땡이라는 표현이 적절할지 모르겠습니다만. 아니면 술이라도 한 잔하고 교육의 환경과 분위기를 흐트러뜨리는 경우도 있을 텐데 그런 얘기는 공식화, 공개화 하기는 어렵겠습니다만…….
진호

최진호인재개발원장

좋으신 지적인데 사실 6급 승진자나 7급 승진자가 들어오면 저희들이 여기서 교육을 못합니다. 왜냐하면 교육 받다가 사무실에서 전화 왔을 때는 나가야 됩니다. 그래서 무조건 데리고 나갑니다, 2박 3일은. 일단 사무실과 단절시켜야 되거든요. 그런 측면이 있습니다.

허광태위원

제가 구체적으로 묻지는 않겠고 그런 부분은 자체적으로 많이 애쓰고 노력하겠습니다만 그런 사례가 있어서는 아니 되겠다는 생각이 들고요. 질문을 마치겠습니다. 4만 5,000명이 인재개발원을 다녀가고 교육을 받고 한다고 아까 질문 속에 답변을 들었는데, 4만 5,000명은 1,100만 서울시민의 공복자입니다. 시민을 위해서 일을 하시는 분들이기 때문에 더더욱 지금보다 더 큰 인재로 만들어갈 수 있도록 인재개발원장님을 비롯해서 공무원 여러분들께서 수고해 주시기 바랍니다.
진호

최진호인재개발원장

열심히 하겠습니다.

허광태위원

이상입니다.

김광수위원장

(도봉) 허광태 위원님 수고하셨습니다. 원장님, 수안보 연수원에서 2박 3일로 실시했는데 여기 비용이 얼마 정도 들어갔나요?
진호

최진호인재개발원장

자료 찾는 동안 제가 먼저 한 가지 보고드리겠습니다. 강의식 교육 말고 다른 방식의 교육을 하다 보니까 교육비용이 0이 한 개 더 붙습니다, 항상 보니까. 평균적으로 0이 한 개 더 붙더군요, 해 보니까.

김광수위원장

(도봉) 존경하는 허광태 위원님도 지적했습니다만 지방 연수원에서 교육을 받다 보면 긴장도가 떨어지고 해이해지는 경우가 있어요. 그래서 이곳에도 지금 합숙소가 다 갖춰져 있잖아요? 그런데 왜 굳이 그런 경비를 들여가면서까지…….
진호

최진호인재개발원장

내부시설 같은 경우는 30년 전에 건물을 지었습니다. 그러다 보니까 각 방마다 화장실 확보가 되어 있지가 않습니다. 하여간 1박 2일이나 그런 교육은 실시 가능한데 이런 교육은 내부시설에서 아직 운영이 어렵고, 또 아까도 말씀드렸습니다만 이런 교육을 하다 보면 항상 직원들이 사무실에서 연락 오고 불려가는 경우가 많이 있거든요. 그래서 6급 승진자, 5급 승진자는 교육 받은 그다음 날 무조건 외부로 데리고 나갑니다, 사무실과의 단절을 위해서. 참고로 수안보 2박 3일 교육비용이 총 1,600만 원 소요되었습니다.

김광수위원장

(도봉) 물론 우리 교육생들의 불편함을 해소해 주자는 의미는 좋습니다. 그러나 아까 원장님께서 말씀하신 것처럼 인재개발원 숙박시설의 문제점 이것에 대안이 있어야 될 것 아닙니까? 그래서 이런 것을 절감해서 활용해야 되는데 대안이 있어요?
진호

최진호인재개발원장

지금 장기적으로 대책을 내부에서 검토하고 있습니다. 이 상태로 계속 갈 수 없다고 생각하고 있습니다.

김광수위원장

(도봉) 그러면 어떻게 하실 겁니까? 어떤 대안을 갖고 계세요?
진호

최진호인재개발원장

내부검토단계라서 보고드리기는 좀 이릅니다만 현재 소방학교가 아마 서울시에서 2017년까지 이전하는 계획으로 되어 있습니다. 그리고 금년도에 인재개발원 건물의 안전점검을 실시했습니다. 그래서 당분간 사용은 지장이 없습니다만 특히 본관건물 같은 경우는 강당을 와이어로 묶어놓았습니다. 그래서 제가 볼 때는 앞으로 10년 정도 내에는 무슨 결론을 내야 되지 않나, 아무리 수리하더라도 10년 안에는 결론을 내야 되고, 소방학교가 이전하게 되면 저 부지와 연계해서 숙박시설이나 교육시설계획을 검토해서 시행해야 되지 않느냐 생각하고 내부적으로 현재 검토를 하고 있습니다.

김광수위원장

(도봉) 알겠고요. 인재개발원의 숙소 사용실태 좀 우리 위원님들에게 제출해 주시기 바랍니다.
진호

최진호인재개발원장

알겠습니다.

김광수위원장

(도봉) 죄송하게도 이 감사장에 타이머를 준비를 안 해 놓았더라고요. 그래서 타이머에 의해서 20분 정도로 조절하려고 그랬는데 인재개발원에서 준비가 안되었기 때문에 계속 진행하겠습니다. 진행하고 식사를 하는 걸로 하겠습니다. 또 질의하실 위원님, 남재경 위원님 추가질의해 주시기 바랍니다.

남재경위원

남재경 위원입니다. 시험자료 관리, 지금 원장님 5급 승진시험 문제 책을 보관하고 있는데 그 문제 책의 중요성이라고 할까요 어떻게 보고 있나요? 관리를 철저하게 해야 됩니까, 아니면 그냥 대충해도…….
진호

최진호인재개발원장

100% 완벽하게 관리해야 된다고 생각합니다.

남재경위원

보안사항입니까? 거기에 심사위원들의 평가점수도 있고 그런가요?
진호

최진호인재개발원장

네, 그렇습니다.

남재경위원

그렇게 되면 심사위원 이름도 있을 테고 점수도 다 있고…….
진호

최진호인재개발원장

네, 그렇습니다.

남재경위원

그러면 굉장히 중요하게 다루어야 될 부분 같은데요.
진호

최진호인재개발원장

이 건물 4층이 저희들 전용전문실입니다. 완벽한 보안시설까지 해서 외부와 차단되어 있습니다.

남재경위원

원장님, 완벽한 보안시설이라고 하셨는데 가보셨나요?
진호

최진호인재개발원장

네, 들어가 봤습니다.

남재경위원

거기에 지금 어떤 용도로 쓰고 있지요?
진호

최진호인재개발원장

특히 자격이수시험이나 채용시험일 때는 문제 출제위원와 검토위원 편집위원이 길게는 3주를 합숙을 합니다, 외부와 완전 차단된 상태에서. 그때는 인쇄기술자까지 들어갑니다, 밥해 주는 보조원까지 3주 동안 완전히 외부와 차단된 상태에서 합숙을 하고 있습니다.

남재경위원

편집실이라는 게 시험 준비하는 그런…….
진호

최진호인재개발원장

그렇습니다.

남재경위원

그러면 거기 안에는 많은 사람들이 들어가는 공간…….
진호

최진호인재개발원장

최대 60명 정도 들어갑니다.

남재경위원

많은 사람들이 들어가는 공간인데 금고형태로 보관이 되어 있더라고요. 그런데 여러 사람들이 이용하다보면 제가 볼 때는 시험보관장소를 금고형태로 하면 별도의 공간이 마련되는 게 더 낫겠다, 그 안에서라도. 그 안에서라도 별도의 공간이 있어야지 오픈된 상태에서 사무 책꽂이 보관하는 형태, 서랍형태로 보이기 때문에 별도의 공간마련이 필요하겠다.
진호

최진호인재개발원장

좋은 지적이라고 생각합니다.

남재경위원

왜 그러냐 하면 시험자료가 굉장히 중요하게 생각된다면 그것은 조금 보관방법을 달리하는 게 좋겠다.
진호

최진호인재개발원장

알겠습니다. 즉시 보완대책을 바로 마련하겠습니다.

남재경위원

이상입니다.

김광수위원장

(도봉) 수고하셨습니다. 이형석 위원님 질의해 주시기 바랍니다.

이형석위원

이형석 위원입니다. 인재개발원은 공무원 뽑고 교육하는 게 주요 임무지요?
진호

최진호인재개발원장

네.

이형석위원

원장님이 생각하는 공무원이란 어떤 인재여야 한다고 생각하세요?
진호

최진호인재개발원장

저는 일단 공무원으로 들어오면 제일 중요한 것은 청렴성이겠지요. 그다음에 남을 배려할 수 있는 그런 정신이 제일 중요하다고 생각하고 있습니다. 그런 사람을 뽑아야지 정말 우리 시민들에게 배려하는 정신으로 업무에 임할 수 있다고 생각합니다.

이형석위원

특히 요즈음 경기가 어려워서 안정적인 직장, 최소한 정년이 보장되는 공무원을 선호하는 추세가 많은 것 같아요. 9급 시험 응시비율이 몇 대 몇이었나요, 올해 최근에?
진호

최진호인재개발원장

항상 해마다 100 대 1이 넘습니다.

이형석위원

상당히 많은 아마 대기업시험보다 비중이 높은 것 같은데 일단은 잘 뽑아야 되겠지요, 잘 뽑으면서 사회적배려도 해야 되고. 2013년도부터 시험과목 변경 있지요?
진호

최진호인재개발원장

네, 예정되어 있습니다.

이형석위원

9급 변경의 이유가 고졸자에 대한 어떤 배려 측면이지요? 수학도 들어가고 과학도 들어가고…….
진호

최진호인재개발원장

네. 수학, 과학, 사회과목 들어갑니다.

이형석위원

그래서 대졸자만이 아니라 고졸자도 경쟁할 수 있도록 시험과목 변경이 된 것은 바람직하다고 보입니다. 9급, 7급만 서울시에서 관리하나요, 5급 승진자 말고? 행정고시는 따로 국가에서 하니까요.
진호

최진호인재개발원장

행정고시는 국가에서 관리하고 있습니다.

이형석위원

그러니까 결론은 변별력을 높이는 측면도 있지만 일반적으로 공무원이라고 하면 예전부터 내려오는 생각은 똑똑한 사람, 그러니까 어려운 시험을 뚫고 들어온 사람. 그런데 그 어려운 시험이라고 하는 게 행정고시의 행정법 문제하고 9급의 문제하고 어느 정도 차이가 있다고 생각하세요?
진호

최진호인재개발원장

행정고시는 주관식으로 시험을 치고 있고 9급, 7급은 객관식 문제입니다.

이형석위원

1차, 2차 나누어지고 복잡하다는 것을 얘기드리는 것이 아니고 시험과목도 다르고 여러 가지 차이가 있지요. 제가 말씀드리는 것은 9급 공무원을 하려면 어느 정도의 상식과 인지능력이 있어야 된다고 생각하시냐는 거예요? 그냥 개인적인 의견을 여쭙는 겁니다.
진호

최진호인재개발원장

사실 저희들은 9급은 고졸기준으로 되어 있지 않습니까? 그런데 위원님 지적하신 대로 사실상 행정학은 대학 졸업한 수준 아닙니까? 내년부터는 개선방향으로 고졸 출신도 응시할 수 있도록 9급에 사회, 수학, 과학 과목을 추가한 것으로 되어 있습니다.

이형석위원

제가 드리는 말씀은 지금 9급 공무원, 7급 공무원들이 시작은 월급도 적고 그렇기는 하지만 공무원을 선호하는 이유는 최소한의 근무기간이 많게는 대졸 졸업자 같은 경우에도 계급정년이 있다고 하더라도 30년 이상 근무할 수 있고, 특히 여성이 많기 때문에 그 이상 가능할 거라고 보고 그리고 공무원을 마치고 나면 연금이 200만 원 이상 되지 않겠습니까? 그래서 이렇게 선호하는 직장을 들어오는 공무원시험이 객관적이고 정확해야 된다. 그래서 계속적으로 요구되어지는 게 시험문제의 공개, 특히 한국사 같은 경우에 오류부분에 대한 문제제기도 있었고, 그래서 시험문제의 공개를 요구하는데 제가 알기로는 문제은행 형식의 출제방식을 하다보니까 자꾸 공개되면 문제가 있다고 보는 거지요?
진호

최진호인재개발원장

네, 그렇습니다.

이형석위원

그러면 그것을 근본적으로 고치려면 어떻게 해야 돼요?
진호

최진호인재개발원장

저희들은 문제은행 방식으로 공무원시험을 실시하고 있습니다. 사실상 문제공개를 하려면 교수 분들을 모셔서 합숙을 해가지고 문제를 만들어서…….

이형석위원

수능문제 출제하는 방식이 되겠지요.
진호

최진호인재개발원장

네. 그런 방식으로 출제해야 되는데 저희들 금년도 시험과목이 21개 직렬에 84개 과목인데 총 문제은행에도 575명의 교수 분이 참여했습니다. 몇 백 명의 교수 분들이 합숙한다, 굉장히 실무적으로 어려움이 있습니다.

이형석위원

거기서 제가 의아하게 생각이 드는 게 부산공무원하고, 물론 해양수산부는 특수과가 있겠지만 초반부터 그렇게 뽑는 것 말고 부산, 광주공무원하고 서울공무원하고 시험문제가 왜 달라야 돼요?
진호

최진호인재개발원장

지금 각 시ㆍ도별로 채용을 하고 있습니다.

이형석위원

그러니까 왜 달라야 되느냐고요?
진호

최진호인재개발원장

굳이 똑같은 직렬에는…….

이형석위원

수능시험은 전체 보는 인원수가 몇 십만 명 되잖아요. 그러니까 그에 따라서 교수님들 합숙도 하고 이런 부분이 있는데 800명, 몇 명 뽑으니까 숫자가 상대적으로 투자비용에 비해서 그런 부분들도 있고 같은 일을 전부 각 도에서 달리하는 거지요. 관광자원이라든가 그 지역의 특수한 상황에 맞는 사람들을 뽑기 위한 시험이면 모르겠는데 동일한 행정을, 부산행정이나 서울행정이나 기본적인 일반행정 부분은 비슷할 텐데도 불구하고 시험문제를 따로 내고 있는 것도 문제고, 그리고 시험문제 출제를 이것은 좀 더 효율적인 방법 그리고 많은 사람들이 그 문제가 내가 틀렸기 때문에 어쨌든 인정할 수 있도록 개선되어야 된다고 봅니다. 그래서 이 부분에 대한 개선방안을 만드셔서 다른 지역에 있는 인재개발원 쪽하고 연대해서 빠른 시간 내에 수정이 필요하다고 생각하는데 어떠세요?
진호

최진호인재개발원장

아주 정확한 지적을 해 주셨습니다. 시험문제를 부산이나 광주나 서울시나 똑같은 문제를 내면 되거든요. 그런데 현실적으로 각 지방 시ㆍ도에 대해서는 행안부가 공동출제해서 문제를 줘서 시험을 실시하고 있습니다. 서울시도 같이 문제를 받아서 출제하면 되는데 그런 문제가 현재 공무원 시험 준비하고 있는 수험생들이 국가에 한 번 시험치고 시ㆍ도에 한 번 시험치고 서울시공무원 시험을 한 번 치고 세 번의 시험기회를 생각하고 있습니다. 그리고 서울시만 지역제한을 두지 않고 있습니다. 다른 시ㆍ도는 그 지역 출신만 시험을 치게 하고 있습니다. 만약에 서울시가 동시에 행안부 문제를 받아서 실시하게 되면 위원님 지적하신 그런 문제는 없어집니다만 서울시가 수험생들한테 또 한 번의 기회를 제공한다, 맏형입장의 그런 차원에서 서울시는 별도로 시험을 실시하다 보니까 별도로 출제하게 되고 여러 가지 번거로움이 있는 건 사실입니다. 그리고 시험문제 공개에 대해서는 나름대로 내년도부터는 행정직 문제에 대해서는 저희들이 현 제도를 조금 보완해서 공개를 하도록 지금 계획을 추진하고 있습니다.

이형석위원

반드시 공개가 이루어질 수 있도록 해 주시고 그다음에 문제가 객관적으로 정확한 변별력을 가질 수 있도록 개선책이 필요하다고 봅니다.
진호

최진호인재개발원장

알겠습니다.

이형석위원

그다음에 이렇게 해서 공무원이 되지요. 공무원이 되면 연수를 시키는데 지금 신규과정 연수가 어떻게 되어 있어요?
진호

최진호인재개발원장

저희들이 4주간 교육을 시키고 있습니다.

이형석위원

왔다 갔다 출퇴근하면서요?
진호

최진호인재개발원장

네. 그런데 그중에서 3박 4일은 합숙훈련이 있습니다.

이형석위원

이게 굉장히 문제라고 봅니다. 왜냐하면 군인이 얼마를 복무를 하느냐 하면 저 때는 30개월 했고 지금은 2년 하나요, 2년 좀 못하나 그런데 훈련소에 들어가서 기본 4주, 후반기교육이라고 자기가 어떤 특기활동을 하기 위해서 2주 이렇게 교육을 받고 나오지요. 그리고 분대장교육이라고 최소한의 열몇 명의 부하를 거느리기 위한 분대장교육을 육군하사관학교에서 무려 8주를 시켜요. 뭐를 뜻하느냐 하면 그만큼 어떤 생소한 분야, 새로운 것에 대해서 집중교육의 필요성을 얘기하는 겁니다. 그런데 고등학교를 나오든 대학교를 나오든 공무라고 하는 것을 모르는 분들을 집에서 왔다 갔다 하면서 이것은 아니고 정말 평생이잖아요, 2년 군대생활 하는 것도 아니고. 평생 공무원으로 생활하기 위해서 뭔가 단체적으로 집중교육이 필요하다고 생각하는데 그 부분에 대해서는 어떻게 생각하세요?
진호

최진호인재개발원장

저도 전적으로 공감하고 있습니다. 합숙교육의 효율성이 굉장히 높고 또 신규직원들은 수안보 3박 4일 교육을 시키고 나면, 사실 저희들이 상당히 교육을 강도 높게 실시하고 있습니다. 예를 들면 하루는 이화령과 조령 문경새재에 있는 22.5km 산길을 종일 걸립니다. 심지어 앰뷸런스가 따라 다닙니다. 강도 높은 교육을 하면 굉장히 효과가 있다고 봅니다. 그래서 말씀하신 대로 최소한의 일주일 합숙교육은 과거처럼 시행하는 것도 굉장히 좋은 교육방법이라고 생각하고 있습니다.

이형석위원

신입 교육과정에 대한 변화 그다음에 집단 집중교육에 대한 필요성들을 개선안으로 만들어서 예산안 심의할 때 제시해 주시고요.
진호

최진호인재개발원장

네, 알겠습니다.

이형석위원

그리고 7급을 왜 뽑아요? 7급을 뽑는 이유가 뭡니까?
진호

최진호인재개발원장

원래 공무원채용기준에 보면 9급은 고졸, 7급은 전문대, 5급은 대졸 수준인데, 그동안 공무원에 대한 선호도가 높다 보니까 자꾸 변별력이 올라가다 보니까 9급도 대졸 수준으로 되었지 않았습니까? 사실 위원님 지적하신 대로 9급이나 7급이나 그런 차이는 많이 없어졌다고 생각하고 있습니다.

이형석위원

그것은 5급 간부직을 뽑고 하사관직 뽑듯이 7급을 뽑는 것 자체를 문제시 하는 것은 아니고 저는 고졸이든 대학을 졸업하든, 대학원 졸업한 사람도 9급 시험을 보는 형태로 지금 바뀌었어요. 그러니까 이 과정을 통해서 구청이든 시청에서 일정 정도의 공무활동을 통해서 승진되어져야 7급이 7급다운 역할을 하지 그냥 이것은 생짜로 시험 봐가지고 9급으로 들어온 한 10년 된 사람의 상사로 근무한다? 그래서 군대에서도 문제가 생긴 제도가 있었어요. 그게 이제 단풍하사제도예요. 육군에 들어가서 6개월 교육을 받고 상병을 달고 나와요. 그다음에 얼마 지나서 하사가 되어 버리지요. 그러면 군대에서 짬밥 많은 병장들하고 안 싸우겠어요? 지휘통제가 되겠느냐고요. 그런데 현재 7급이 시에 몰려있으니까 그나마 다행인데 제대로 인사교류가 되어서 구에도 가고 구청업무도 보고 여러 가지 업무를 보는 그런 엘리트를 뽑았다면 그렇게 교육을 시켜야 되는데 그렇지 않다면 앞으로 진급에도 문제가 될 거고 각 부분에 있어서 중간적인, 군대로 치면 소위 병 사이에서 실질적인 지휘를 해 나가는 그 계층의 어떤 활성화에 문제가 있다. 그래서 이 부분들도 법으로 정해져 있는 사항이라고 하지만 개선책이 필요하지 않겠느냐는 생각이 들고요. 최소한도 구청과 인사교류라도 지금과 같이 시청에다 묶어놓으면 안되고 대폭적인 변화가 필요하다고 생각하는데, 그 부분 어떻게 생각하세요?
진호

최진호인재개발원장

위원님께서 정확한 지적을 해 주셨는데 사실 서울시와 자치구 간에 하위직 인사교류도 1 대 1 말고는 거의 없어졌다고 봐도 무방합니다.

이형석위원

그리고 교육과정과 관련되어서 오늘 지적이 없었던 부분에 대해서만 말씀을 드리겠습니다. 지금 소위 얘기하는 인터넷교육 굉장히 중요한 거지요. 인터넷교육에 대한 콘텐츠도 개발해야 되고 동영상강의도 있고 여러 가지 것들을 개발해야 된다고 보이고요. 그리고 이것에 대한 어떤 질이 다른 것보다 높아야지요. 그래서 학원 안 다녀도 인재개발원에서 제공하는 이런 것만 보면 승진시험의 최소한의 것들은 준비할 수 있다 이런 것들 그리고 그 교육을 받는 것에, 여기 지금 나와 있는 모아가지고 이메일 어쩌고 평가서류 문서 이런 얘기, 5급 올라가는 사람들한테 이런 것이 아니라 이미 그 과정을 통해서 검증이 끝나야 되고 나머지 부분에 대한 것들은 어쨌든 단지 복지 차원의 교육을 생각하시면 안 되고 복지차원의 어떤 이런 측면이 아니라 그 강의는 서울시 인터넷강의가 노량진학원보다 훨씬 뛰어나야 된다고 보는 거예요. 좋은 강사를 데려다가 비싼 제작비를 들여서라도 끝나고 노량진 쫓아가서 공부하지 않게 만들려면 그 부분이 좀 보강될 필요가 있다고 생각합니다. 또 한 가지는 노량진뿐만 아니라 여러 가지 부분에 뭐가 있냐면 8개월 9급 완성과정 이렇게 해서 있지요? 이것도 국가에서 수능시험이나 이런 것들을 EBS 교육하듯이 개인적으로 비용이 들어가는 것을 줄여줄 필요도 있다고 보입니다. 서울시도 그에 따라서 시험문제를 가르쳐주라는 것이 아니라 기본적으로 보는 과목들의 강의를 개설해서 공개할 필요도 있지 않을까 싶은데 그 부분 어떻게 생각하세요?
진호

최진호인재개발원장

굉장히 좋은 아이디어라고 생각합니다.

이형석위원

그것을 공개를 해서 행정법 강의를 하는데 잘 배우라는 거지 문제를 가르쳐주는 것은 아니니까요. 좋은 강사 써서 행정법이 됐든 필요한 부분에 대한 이런 것들을 정리해서 개설했으면 좋겠다는 생각이 들고요. 그다음에 어제도 시장님께서 그 얘기를 하시고 재무국에 뭐라 그럴까요. 비용, 세외수입 등등 여러 가지 것들을 올려보자는 취지로 재무국에 팀을 하나 구성한 것 같은데 그와 관련해서 거기에 동참한다는 뜻에서도 강의실 활용, 제반시설에 대한 활용도를 높이는 것에 대한 안도 필요하다고 보입니다. 그러니까 운동장도 한 100여 일 놀고 있고, 제가 자료를 뽑아보니까 여러 가지 좀 더 시설을 활용해서 많은 사람들이 이용하고 그리고 그 이용에 대한 최소한의 수수료를 확보한다는, 제일 높은 게 뭐가 있느냐면 주차장수입이더라고요. 주차장수입이 차 가져오는 공무원들이 불편하니까 공무원들의 저것일 것 아니에요. 인근에다 나눠주는 것 아니지요?
진호

최진호인재개발원장

네.

이형석위원

그런 면들도 좀 고민을 하셨으면 합니다.
진호

최진호인재개발원장

알겠습니다.

이형석위원

20분이 넘어서 한 가지만 더 여쭙고……. 글로벌전문가과정이 원래 주영길 위원님이 하도 저기를 하셔가지고 나머지 내용 다 생략하고 중국, 인도만 가지 말고 다양한 쪽을 했으면 하는 얘기 추가로 드리고 질문을 마치겠습니다.

김광수위원장

(도봉) 이형석 위원님 수고하셨습니다. 인재개발원장님, 제가 아까 조금 전에 요구한 자료 내용을 보니까 생활관 숙소 사용실적을 보니까 2009년도에 194일, 2010년 149일인데 ’11년도부터 확 줄었어요. 2011년 34일, 2012년 28일. 그런데 제가 전반기에 창의관이라든가 시설 개선하기 위해서 많은 돈을 투자했거든요. 93억, 90몇 억을 투자해서 환경개선을 해 줬음에도 불구하고 우리 인재개발원 시설을 이용하지 않고 밖에 나가서 이용한다는 것은 존경하는 이형석 위원님이 지적하셨는데 인재개발원 활용도를 높일 필요도 있고 예산도 절감하기 위해서 적극적으로 이것을 활용해야 될 것 같아요. 물론 여기 숙소 사용하기에 불편함이 있어서 그러는데 숙소의 불편함도 때로는 겪어봐야 될 필요가 있다 이렇게 생각이 드네요. 혹시 수안보나 서천, 속초 그쪽 나가서 교육을 한 것이 몇 회나 있었나요? 이번이 처음인가요?
진호

최진호인재개발원장

아닙니다.

김광수위원장

(도봉) 그 실적 좀 한번, 최근에 어떤 교육내용을 그쪽 연수원에 가서 했는지 그것도 좀 자료를 제출해 주시기 바랍니다,
진호

최진호인재개발원장

자료 뽑아서 보고드리겠습니다.

김광수위원장

(도봉) 프로그램하고.
진호

최진호인재개발원장

네.

김광수위원장

(도봉) 더 질의하실 위원님 안 계십니까? 신원철 위원님 추가질의해 주시기 바랍니다.

신원철위원

간단히 질의 좀 하겠습니다. 아까 역량평가과정 평정위원 추천요청기관 현황을 받았는데 간단히 물을게요, 제가 궁금해서 그러는데요. 여기 보면 다 알겠고 다산 E&E라고 하는 데는 어떤 데인가요? 누가 아시는 분 나와서, 원장님 아니더라도. 이 자료 저한테 주셨잖아요? 그러니까 어떤 데인지만 간단하게…….
동기

이동기역량관리팀장

역량관리팀장 이동기입니다. 교육컨설팅업체입니다.

신원철위원

그리고 한국SHL은?
동기

이동기역량관리팀장

거기도 교육컨설팅입니다.

신원철위원

그리고 이건 뭐예요, Valtera Asia Pacific?
동기

이동기역량관리팀장

다산 E&E부터 전부 다 뒤쪽으로는 교육컨설팅업체입니다.

신원철위원

마지막에 영어로 쓴 Valtera Asia Pacific 여기도 교육컨설팅업체예요?
동기

이동기역량관리팀장

네, 그렇게 지금 알고 있습니다.

신원철위원

그렇게 알고 있는 거예요, 그런 거예요?
동기

이동기역량관리팀장

저도 온 지가 얼마 안 되어가지고 이 공문이 그전에 나갔었는데 제가 좀…….

신원철위원

이것 지금 여기 아시는 분 안 계세요?
용황

진용황인재기획과장

위원님, 시험문제와 관련해서는 주무관과 담당사무관 외에는 평정위원을 저희들에게 보여주지를 않습니다. 그렇기 때문에 그 평가과정만 저희들이 알고 있지 그 외에는 오히려 실무자들이…….

신원철위원

제가 묻는 것은 이 업체가 어떤 업체인지 묻는 거잖아요? 나와서 누군지 통성명하시고…….

김광수위원장

(도봉) 자기 소속 밝히시고…….
재우

김재우인재기획과주무관

인재기획과 김재우라고 합니다. 지금 자료드린 기관은 2008년도에 평정위원 풀을 구성할 때 했던 기관이고요. 저도 그 당시에는 없었습니다만 지금 말씀하신 Valtera Asia Pacific은 교육관련 컨설팅기관으로 알고 있습니다.

신원철위원

다 알고 있는 거네요, 그냥? 확실한 건 아무도 모르는 거예요, 여기 계신 분들 중에?
재우

김재우인재기획과주무관

그 자료 자체가 2008년도 풀 구성할 때 했던 것이기 때문에…….

신원철위원

그 당시에 관련자는 아무도 없고 그래서 모른다?
재우

김재우인재기획과주무관

확인해서 다시 말씀드리겠습니다.
용황

진용황인재기획과장

자료를 준비해서 별도로 드리도록 하겠습니다.

신원철위원

됐습니다. 이상입니다.

김광수위원장

(도봉) 수고하셨습니다. 원장님, 지금 직원들이나 원장님 답변하시는 것이 적절치 못한 부분이 많이 있습니다. 전임자의 임무를 정확히 분석하고 파악하고 인수인계를 받아야지 이런 식으로 제가 그 당시에 없었기 때문에 잘 모르겠다, 이렇게 하는 것은 적절치 않은 답변인 것 같습니다. 이런 일이 다시 벌어지지 않도록 하시고요. 우리 위원님들께서 질의하신 부분에 대해서는 차후에 명확하게 개별적으로 방문하셔서라도 설명을 해 주시기 바랍니다.
진호

최진호인재개발원장

알겠습니다.

김광수위원장

(도봉) 더 질의하실 위원님 안 계십니까? 더 이상 질의하실 위원님이 안 계시므로 질의와 답변을 모두 마치겠습니다. 오늘 인재개발원 소관사항에 대한 행정사무감사가 원만하게 진행될 수 있도록 협조하여 주신 위원님들과 관계공무원 여러분께 감사드립니다. 최진호 인재개발원장을 비롯한 관계공무원께서는 위원님들께서 지적한 사항에 대해서는 신속하고 올바르게 조치하여 주시고, 미흡했던 자료제출과 답변에 대해서는 서면으로 작성하여 조속히 제출하여 주시기 바랍니다. 참고로 위원님들께 배부해 드린 감사결과의견서를 작성하여 전문위원실로 제출해 주시기 바랍니다. 월요일 오전 10시부터는 행정국 소관사항에 대한 행정사무감사가 있음을 알려드립니다. 위원님 여러분 그리고 관계공무원 여러분, 수고 많으셨습니다. 이상으로 2012년도 인재개발원 소관사항에 대한 행정사무감사를 모두 마치겠습니다. 감사를 종료합니다. (의사봉 3타)

「없습니다」하는 위원 있음

12시 27분 감사종료

출처 서울특별시의회 회의록