이은영 의원 발언

그거는 저희들이 아직까지 파악을 잘 못하고 있습니다.

예, 일단 그분들이 1월 18일 오게 되면 저희들이 한번 알아보는 그런 식으로 하겠습니다.

예, 그렇습니다.

아니오. 지금은 그렇지 않습니다. 일단은…….

포함은 일단 시켜놔도…….

예, 일단 교류체결을 하고.

예.

예, 그렇습니다.

이은영 위원님 말씀하시는 대로 저희들이 면밀하게 세워서 한번 시도를 해보도록 그렇게 하겠습니다.

제가 추가로 조금만 말씀드리겠습니다. 교육과정운영과장 홍흥구입니다. 저희들이 지금 국제교류가 사실은 중국 장춘, 일본 니카타시가 주로 가까운 인접 국가하고 되어 있었는데 러시아도 이번에 다행히 그쪽에서 울산외고를 교류해서 방문하는 기회가 있어서 자연스럽게 교류협력체결이 됐고, 저희들이 앞으로 구상하는 것은 어떤 국제청소년포럼 이래가지고 단순히 오고 가면서 물적 어떤 배려나 또는 상대의 어떤 교육현장에서 같이 프로그램을 참여하는 그런 교류가 필요한데 저희들은 전체적인 먼 미래를 보면 지금 외국에 선진국의 전체적인 추세가 일본도 그런 식으로 하는데 학생포럼을 통해서 말하자면 우리 한국을 알리는 것도 되지만 또 친 한국을 위한 그런 장기적인 안목에서 인재를 키우는 그런 관점에서도 지금 필리핀이나 캄보디아나 저희들이 교류한 국가를 최근에 MOU를 체결한 국가의 학생들을 초청하고 포함해서 중국, 일본, 캄보디아, 필리핀, 러시아까지를 포함해서 어떤 청소년국제포럼 같은 것을 한번 개최해서…….

예, 계획을 하고 있습니다. 그래서 예를 들면 꼭 나눔이나 배려나 이런 문화도 중요하지만 그건 단위학교 차원에서 하고 저희는 좀 더 크게 어떻게 국제교류를 리드하고 앞으로 방향을 제시하는 관점에서 고민을 그런 쪽으로 하고 있습니다.

제가 질의 드리겠습니다. 그러면 이렇게 그러한 큰 틀에서 세계적인 청소년적인 포럼을 하나 강구해 보겠다 할 경우에는 여기서 제일 중요한 역사에서의 모든 근원지인 유럽은 왜 자매결연해야 된다고 보지 않습니까? 예를 들자면 러시아, 미국, 캄보디아, 중국 지금 전 세계적으로 약간 그런데, 예를 들자면 그걸 할 경우에 그것도 한번 질의하고 싶고요. 두 번째 지금 현재 러시아에 이르쿠츠크에 대한 구체적인 조례를 검토, 통과 하게끔 만들어지기까지는 실제적인 어떤 뭐 때문에 하는지 아까 우리 이은영 위원님 말씀한대로 그런 과정에 대한 내용은 사실 없잖아요. 그러니까 이걸 통과하면 어차피 우리 청에서는 일을 잘 해내시겠지만 이 교류관계 같은 경우에는 사실 구체적인 그런 게 없으면 아니면 이렇게 검토가 되어서 올라오기까지는 어떤 지금 진행 중인 과정에 있는 그런 학교와 그런 관계에 있어서도 겉 따라 들어가는 그런 기분이 들거든요. 그래서 실제로 이렇게 조례를 하는 우리 주관이 교육청에서 이걸 주도적으로 어떤 사안을 끄집어내서 진행해 주십사 하는 더 간절한 부탁입니다. 이것은, 내용을 좀 더 충실히 해서, 사실 솔직한 말로는 그렇게 또 강력하게 말씀드리고 싶은데 일단 이게 통과됐을 경우에 그걸 인정한다고 생각하고 그런 내용이 결과 되겠죠. 그래서 실제로 아까 우리 동료위원들이 말씀한대로 이 교류관계는 사실 엄청난 예산이 많이 소요되고 그에 대한 어떤 시너지 효과로 긍정적인 어떤 반응이 와야 되는데 시작할 때 모티브를 통해서 관계에서 그 예산의 효율성이 없이 진행이 된다면 문제가 많다고 하는 게 해외교류관계 아닙니까? 그래서 그에 대해 어떻게 운영할 것인지 그에 대해서 답변 부탁합니다.

우선 유럽 쪽 하고의 관계는 지금 저희들이 1월말에 영국 노팅행 시를 방문하도록 되어 있습니다. 그래서 사전 MOU체결을 위한 답사겸 또 영어권방문 선생님들을 모시고 핀란드하고 네덜란드 쪽을 거쳐서 영국을 들어가게 되어 있어서 저희들이 유럽쪽 나라와 하는 쪽은 학생교류를 하다보면 비용이 너무 많이 들고 부담도 가니까, 유럽 쪽은 가능하면 교사교류 쪽으로 해서 지금 미국이나 캐나다로 영어권 연수를 갔었고 유럽 쪽도 갔었는데 상대적으로 선생님들 영어권의 영어선생님들의 심화연수나 이런 것은 장기적으로 보면 원어민을 축소하면서 선생님들의 어떤 질적 강화나 심화연수를 더 강화해야 되는 것이 아니냐 그래서 유럽 쪽에 이번에 가서 영국 인근지방의 대학도 그렇고 한번 사전답사겸 해보고 내년 4월경에 가능하다면 MOU를 체결할 예정으로 그렇게 사전조율 중에 있고 또 콘텍트 된 곳도 있습니다. 그리고 두 번째 말씀하신 해외교류 국제교류가 일회성으로 그치거나 또는 그 학교가 먼저 하고난 뒤에 우리 교육청이 형식적으로 하는 것이 아닌가 하는 그런 관점에서의 우려를 해주셨는데 저희들이 보는 관점은 특히 러시아는 우리나라에서 러시아하고 주로 교류하는 지역이 극동 아니면 모스코바 쪽입니다. 그래서 지금 예고 같은 데는 예술을 중심으로 하다보니까 모스코바 쪽에 하고 있고 저희 같은 경우는 어차피 러시아어과가 생겼기 때문에 러시아의 문화나 언어 중에서 저희하고 연관되는 쪽의 지방은 어디냐 그래서 중앙아시아 쪽에 우랄알타이 계통의 한국의 옛날 말이나 또 문화의 뿌리가 그 쪽하고도 연관되어 있고 몽고하고도 같이 인접한 주가 그쪽입니다. 그래서 장기적으로 저희 외국어고등학교에 러시아어과를 만들어놓고 교육청에서 도와주거나 교류했던 물고를 틈으로서 그쪽하고도 연결되게 하고 어학연수도 하고 또 원어민을 초빙해서 하는 것도 포함하고 그다음 또 그 주에 고려인이 400여명 정도 살고 있는데 아까 저희들이 자료가 좀 부실했습니다만 사실 그쪽에 많이 알려진 자료가 없어서 이번에 그쪽에서 먼저 방문을 해서 오니까 러시아에 외국어고등학교에서 러시아어를 하고 있다는 사실을 알고 그쪽에서 방문을 하는데 방문 오는 차에 저희하고, 그 쪽에서 먼저 희망을 해왔습니다. 그래서 저희들 그렇다면 한번 구체적으로 검토를 해보자 해서 이 교류협력안을 제출하는 것이고 장기적으로는 방금 위원장님 말씀하신대로 저희들이 새로운 관점에서 이게 꼭 일회성으로 그친다는 또는 쇼나 이런 걸 떠나서 지금 현재 저희들 49개 학교가 국가별로 하고 있는데 다행히도 지금 필리핀과 캄보디아는 저희들이 교류하고 난 뒤에 굉장히 활발하게 학교별로 매칭이 되어서 원어민학교를 방문한다든가 또는 단순히 과거처럼 교직원들이 일회성 그치거나 또는 관광성으로 다소 인상을 주는 이런 쪽보다는 정말 학생들이 알고 어떤 글로벌 감각이나 국제교류를 통해서 우리 교육에 도움이 되는 쪽으로 저희들도 프로그램도 그렇고 나라도 같이 고민을 해 보겠습니다. 그래서 그 관점에서 나온 것이 청소년포럼을 고민했는데 만약에 영국도 교류협력 안이 체결되어서 한다면 저희들이 지금 청소년포럼은 7월이나 8월 정도로 예상하고 있는데 이것은 그 나라들하고 여러 가지로 다섯 여섯 나라를 하려면 어려운 문제도 있고 비용문제도 있어서 고민은 됩니다마는 그래도 저희들이 어렵지만 한번 이런 쪽에서 뭔가 새로운 주체적으로 국제교류에서 나서는 그런 관점에서 일을 해봐야 되지 않나 싶어서 그런 계획을 잡고 있습니다. 이상입니다.

교육과정운영과장님 정말로 그러한 내용들이 지금 세대에서 교육방법에 있어서의 최고의 방법, 실제로 보고 체감하고 느껴서 이루어지는 그러한 교육이 최고인 걸 보면 이러한 것이 좋은 사례라고 좋은 사업이라고 생각됩니다. 더 이상 질의하실 분 안 계십니까? 더 이상 질의, 토론하실 위원이 없으므로 질의, 토론을 종결하겠습니다. 의사일정 제1항 의안번호 제354호 울산광역시교육청과 외국지방자치단체간의 교류협력안에 대하여 심사한 내용과 같은 원안대로 의결코자 합니다. 위원 여러분 이의가 없습니까? 이의가 없으므로 가결되었음을 선포합니다. 원활한 회의진행을 위하여 11시10분에 회의를 속개하도록 하고 정회를 선포합니다.