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전북특별자치도의회 발언

유기태 의원 발언

제298회 제3차 교육위원회2013-02-21

유기태 의원 프로필 보기 →

용성

박용성위원장

성원이 되었으므로 제298회 전라북도의회 임시회 제3차 교육위원회 회의 개의를 선포합니다. 오늘 오전에 처리하고자 했던 조례안 및 의안심사의 건은 불가피한 사정에 따라 회의 개의를 하지 못하게 되었습니다. 따라서 오전에 처리하고자 했던 조례안 및 의안심사에 대해서는 일정을 변경하여 처리하고자 합니다. 이의 없으십니까? (“없습니다”하는 위원 있음) 이의가 없으므로 안건 심사일정은 추후 간담회를 통해 결정하겠다는 말씀을 드립니다. 1. 전라북도교육청직속기관소관2013년도업무보고청취의건
의사일정 제1항 전라북도교육청직속기관소관2013년도업무보고청취의건을 상정합니다. 오늘 업무보고는 새로운 교육정치에 따른 변화된 요구에 각급 기관들이 연초에 수립하여 추진하고 있는 각종 계획과 최근 쟁점화되고 있는 전북교육의 현안에 대해서 도민 기대와 교육수요자의 다양한 요구를 반영한 바람직한 방향인지를 모색해보고 질의와 토론을 통해 최선의 정책이 교육지원청은 물론 일선교육현장에서 내실있게 추진되어 긍정적인 성과로 이어질 수 있도록 하는 데 의미가 있다고 하겠습니다. 따라서 관계공무원들께서는 위원님들께서 제안하는 의견들이 전북교육발전을 위한 도민과 교육수요자의 뜻이라는 점을 감안하여 관련업무추진에 적극 반영하여 주실 것을 당부드리며 성심껏 임해 주시기 바랍니다. 오늘 업무보고는 교육위원회 의사일정에 따라 전북교육문화회관, 마한·남원·김제·부안교육문화회관 등 6개 기관을 위하여 업무보고를 청취하도록 하겠습니다. 그러면 회의진행과 관련하여 간략히 말씀드리겠습니다. 6개 직속기관의 업무보고를 듣고 위원님들의 질의와 답변을 듣기에는 상당히 부족한 시간입니다. 따라서 효율적인 의사진행을 위하여 업무보고는 생략하고자 합니다. 위원님들 이의 없으십니까? (“없습니다”하는 위원 있음) 이의가 없으므로 업무보고는 생략하고 의사일정 진행순서에 따라 기관님께서는 나오셔서 간부소개만 하여 주시기 바랍니다. 그러면 의사일정 진행순서에 따라 전북교육문화회관 송일섭 관장님 나오셔서 보고하여 주시기 바랍니다.
일섭

송일섭전북교육문화회관장

전북교육문화회관 관장 송일섭입니다. 저희 문화회관 간부님들을 소개하도록 하겠습니다. 정하용 독서교육과장입니다. 김재호 총무과장입니다. 구본술 교육연구사입니다. (간부인사)
용성

박용성위원장

이어서 이재덕 군산교육문화회관 관장님 나오셔서 간부소개 하여 주시기 바랍니다.
재덕

이재덕군산교육문화회관장

군산교육문화회관 이재덕입니다. 우리 회관 간부를 소개해 드리겠습니다. 신희섭 총무과장입니다. 정혜영 교육연구사입니다. (간부인사)
용성

박용성위원장

이재덕 관장님 수고하셨습니다. 이어서 마한교육문화회관 김성화 과장님 나오셔서 간부소개하여 주시기 바랍니다.
성화

김성화마한교육문화회관총무과장

마한교육문화회관 총무과장 김성화입니다. 저희 회관 간부를 소개해 드리겠습니다. 교육문화과장 박주천입니다. 함열분관장 이용근입니다. (간부인사)
용성

박용성위원장

김성화 과장님 수고하셨습니다. 이어서 남원교육문화회관 정성모 관장님 나오셔서 간부소개하여 주시기 바랍니다.
성모

정성모남원교육문화회관장

남원교육문화회관장 정성모입니다. 저희 회관 간부를 소개해 올리겠습니다. 이영현 총무과장입니다. (간부인사)
용성

박용성위원장

정성모 관장님 수고하셨습니다. 이어서 조규승 김제교육문화회관 관장님 나오셔서 간부 소개하여 주시기 바랍니다.
규승

조규승김제교육문화회관장

김제교육문화회관 관장 조규승입니다. 저희 관 간부를 소개해 드리겠습니다. 박양상 총무과장입니다. (간부인사)
용성

박용성위원장

조규승 관장님 수고하셨습니다. 이어서 부안교육문화회관 태기찬 관장님 나오셔서 간부 소개하여 주시기 바랍니다.
기찬

태기찬부안교육문화회관장

부안교육문화회관장 태기찬입니다. 저희 회관 간부를 소개해 드리겠습니다. 임정수 총무과장입니다. (간부인사)
용성

박용성위원장

태기찬 관장님 수고하셨습니다. 그러면 바로 질의·답변에 들어가도록 하겠습니다. 질의하실 위원님께서는 질의하여 주시고 관계공무원께서는 성의있고 진솔하게 답변하여 주시기 바랍니다. 질의하실 위원님 질의하여 주시기 바랍니다. 김정호 위원님 질의하여 주시기 바랍니다.
정호

김정호위원

6개 교육문화회관장님 그동안 애쓰셨습니다. 이제 신학기가 또 도래하고 있습니다. 교육문화회관에서 해야 할 일이 많은 거 같습니다. 먼저 송일섭 전북교육문화회관장님, 작년부터 제가 관심을 갖고 질의를 했던 사항이고 그것이 금년에는 잘 이루어지리라고 생각하는데, 지금 수영장 건이 어떻게 됐는지 그것을 한번 말씀해 주시죠.
일섭

송일섭전북교육문화회관장

전북교육문화회관장 송일섭입니다. 답변드리겠습니다. 작년 4월에 수영장관 위탁이 종료가 됐고요. 그동안에 쭉 추진해오면서 리모델링 과정을 거쳤고 지금도 내부 리모델링을 3월 15일까지 할 계획입니다. 그래서 그 이후에, 그러니까 저희 학생과정은 4월 1일 개장할 예정이고요. 주민대상으로는 3월 25일 정도 개장할 예정으로 추진하고 있습니다.
정호

김정호위원

법적인 문제가 해결됐습니까?
일섭

송일섭전북교육문화회관장

지금 전 위탁하신 위탁관리업체에서 수영장 관련해서는 저희가 자유롭게 출입할 수 있도록 열쇠를 저희가 받았습니다. 그래서 수선도 하고 개장하는 데 지금 현재까지는…….
정호

김정호위원

법적인 문제로 다시 크레임을 걸지 않겠다라고 이야기했습니까? 아니면 그 문제가 아직 해결되지 않았습니까?
일섭

송일섭전북교육문화회관장

그 부분은 지금 그분하고 저도 한번 만났었는데요. 확실한 답은 안 하고 있습니다. 그분은 한 3억8천만원 정도 본인이 적자라는 얘기를 하고 있었고요. 그 부분에서 저희한테 보전을 해주십사 하는 얘기가 있었었는데 저희는 위탁과정에서 협약과정에서 그런 보전해줄 수 있는 조항이 없기 때문에 난색을 저희가 표명했고요. 그 분한테 어떤 소송이라든지 행정소송이나 민사소송을 통해서 구제받을 수 있는 길이 있으면 구제받도록 저희가 안내는 하고 있습니다만 저희가 회관에서 매년 저희한테 제출해야 되는 결산서 내용을 면밀히 검토를 하고 있거든요, 그 부분이 예를 들어서 적정한지, 적정 안 한지. 그래서 저희 나름대로 검토하고 있고요. 그 분 의지에 따라서 조금 바뀔 수도 있다고는 생각합니다만 그 분 의지가 현재까지는 소송을 가는 쪽으로 생각을 하고 있습니다, 그 분 자체로는. 수영장 운영하고 민사소송문제하고는 별도이지 않느냐 저희가 그렇게…….
정호

김정호위원

그런데 공무원들의 생각이지 사업하시는 분들의 생각은 다르거든요. 그걸 리모델링 다 해서 완전히 개장하려는 찰나에 문제를 제기하면 개장을 못할 수도 있다. 그렇게 생각 안 하시는가요?
일섭

송일섭전북교육문화회관장

그 부분도 저희가 충분히 예상을 하고요. 그 분한테 그런 얘기도 했습니다. 예를 들어서 저희가 4월달에 개장을 하는데 거기에 대해서 무단점유 재점유할 그럴 소지가 있지 않느냐 그런 의사를 타진했는데 현재까지 의견으로는 그렇게까지는 안 하신다고 얘기를 구두로 했습니다.
정호

김정호위원

지내봐야 알죠. 그렇죠? 다 해놓으면 적자폭을 메우기 위해서 우리가 운영해야겠다라고 달려들면 공무원이기 때문에 어쩔 수가 없다. 그래서 법적 문제가 완전히 해결되고 그 사람이 그동안에 적자를 보면서도 왜 계속 하려고 했는지 그것도 충분히 그 사람한테 설명해야죠. 당신이 적자가 났으면 운영하려고 하지 않았을 거 아니냐라고 했어야 되죠. 그런 부분이 우리 공무원들이 약한 부분이거든요. 확실하게 그 부분을 짚고 개장에 맞춰서 문제가 발생하지 않도록 해주시기 바랍니다.
일섭

송일섭전북교육문화회관장

노력하겠습니다.
정호

김정호위원

그리고 교육문화회관 각 모두에 해당되는데 매년 업무추진계획을 보면 전년도와 비슷한 거의 같은 내용으로 계획을 짜가지고 오는데 자, 전년도에 같은, 예를 들어서 가야금이다 하면 가야금을 운영했다 그 말입니다. 그러면 그것에 대한 분석, 전년도의 예산투자, 그 다음에 성과분석 결과를 해서 2013년도에 계획을 하는데 가야금 과정을 하는데 얼마의 예산이 들고 향후 추진을 하면 이런 결과가 나올 거다 이렇게 완전한 계획을 세워서 나와야지 되는데 그냥 동아리 중심의 창의적 체험활동 해가지고 목적, 운영내용, 교육과정 이것만 하고 그 뒤에 예산이 얼마가 투자되는지 전년도에 비해서 얼마가 절약돼서 했는지 얼마를 더 추가시켰는지 이런 내용이 각 교육문화회관마다 없단 말입니다. 그러니까 저희들이 그것을 이게 검토하는데 전반적으로 심도있게 검토할 수가 있거든요. 한번 답변바랍니다.
일섭

송일섭전북교육문화회관장

전북교육문화회관장 송일섭입니다. 저 1월달에 발령받고 가서 보니까요. 위원님들이 지적해주신 부분 도교육청 업무보고 때도 결국 마찬가지인데요. 심사분석하는 부분에 대해서 약한 점이 있었습니다. 그래서 현재 저희도 그 부분에 굉장히 약하다고 저도 보고요. 위원님 말씀하신 대로 전년도에 어떤 과정을 운영하고 어떤 프로그램을 운영해서 어떤 성과를 거뒀고 얼마만큼 예산투입이 돼서 어떤 성과를 거뒀느냐 그런 부분에서 성과의 비교가 되고, 예를 들어서 학생 결시율이 많다든지, 안 그러면 전년 정원에 비해서 인원이 많이 안 차는 경우에는 폐강을 고려한다든지 그런 부분까지 검토가 돼야 되는데 거기까지는 미치지 못한 점 솔직히 말씀드리고요. 저도 업무보고 때 어제, 그제 제가 사실 전체는 청취를 못했습니다만 일부를 청취를 했습니다. 청취를 하니까 위원님들께서 예산집행상황이 없다 그런 말씀을 듣고 저희도 다음부터는 넣어야겠다 그런 생각을 했었는데요. 아마 이런 거 같습니다. 저희가 도교육청의 업무보고서 이렇게 보면 예산집행상황에 대해서 말씀을 드릴 때는 예산이나 결산 때 주로 많이 말씀드리니까 업무보고 때는 그 부분을 약하게…….
정호

김정호위원

왜냐면 저희가 업무보고 받을 때 그런 부분을 검토해야지 이 사업이 어떻게 진행될 것이다 이런 것도 알 수 있잖아요. 그런데 교육문화회관 이렇게 주요업무계획을 보면 하나도 예산투입이라든지 전년도 실적이라든지 반성이라든지, 그래서 이런 부분을 수정해서 계획을 세웠다라든지 이게 자세하게 명시는 안 하지만 간략하면서도 우리 교육상임위원회에서 이해하기 쉽도록 만들어주셔야 되는데, 그런 부분이 전혀 없다는 겁니다.
일섭

송일섭전북교육문화회관장

다음에 하반기 때 보고드릴 때는 그런 부분까지 포함해서 다시 보고드리도록 하겠습니다.
정호

김정호위원

어때요? 태기찬 관장님, 하반기에는 방금 송일섭 원장님께서 말씀하신 대로 그렇게 하실 수 있습니까?
기찬

태기찬부안교육문화회관장

예, 그렇게 하도록 하겠습니다.
정호

김정호위원

그래서 조금 분량이 불어나더라도 가령 토요가족문화체험교실이라 하면 이것에 전년도에 운영을 했는데 이런 부분이 잘 되고 이런 부분이 미비했다. 그래서 2013년도는 이렇게 계획을 세워서 이마만큼 예산투입해서 이런 결과를 가져오겠다라고 기대의 효과까지 나타나야죠. 어떤 우리가 계획을 세우고 설계를 하면 기대의 효과까지 나타나죠. 그러죠?
일섭

송일섭전북교육문화회관장

예, 그렇습니다.
정호

김정호위원

다 해당됩니다, 6개 문화회관 관장님. 하반기에는 그렇게 해주시기 바랍니다. 이상입니다.
용성

박용성위원장

김정호 위원님 수고하셨습니다. 이어서 양용모 위원님 질의해 주시기 바랍니다.

양용모위원

업무보고서 내용에 부실하는 것도 문제이고 제가 구체적으로 몇 가지, 15분이니까 시간이 많으니까 질의하도록 하겠습니다. 군산교육문화회관요. 2012년도 주요업무추진실적 감동·감화하는 평생학습교육과정 운영, 평생교육강좌 1기, 2기, 계 1,100명, 평생학습동아리 운영 사군자, 서예, 설장고, 노래교실 했다 이거죠. 나머지는 우리 관장님께서 외워가지고 오셨죠? 내가 구체적으로 질의하겠습니다, 그러면. 그렇죠?
재덕

이재덕군산교육문화회관장

군산교육문화회관 이재덕입니다.

양용모위원

나머지는 외워가지고 오셨죠?
재덕

이재덕군산교육문화회관장

보조자료 가지고 왔습니다.

양용모위원

예산이 얼마입니까? 구체적으로. 아니 날짜부터. 1기가 언제부터 언제까지 했고 강사는 누가 했고 예산이 얼마 들어갔습니까?
재덕

이재덕군산교육문화회관장

구체적인 사항은 제가 파악 못했습니다.

양용모위원

업무보고 자리에서 모르겠다고 하시면 뭐하러 오셨어요, 여기를? 답변하실 수 있어요? 준비 됐습니까?
재덕

이재덕군산교육문화회관장

평생교육주로 예산은 추가로 다른 예산 안 넣고 강사비만 저희들이 지급하지 다른…….

양용모위원

강사비는 얼마예요?
재덕

이재덕군산교육문화회관장

평생교육이 3월에 개강해가지고 15주 하고요. 하반기에는…….

양용모위원

강사비가 얼마냐고요? 질의한 것만 답변하시라니까요. 강사비 모르시죠?
재덕

이재덕군산교육문화회관장

총액은 프로그램…….

양용모위원

아니, 1인당 강사비가 얼마냐고요?
재덕

이재덕군산교육문화회관장

일주일에 1시간당 4만원이고요. 일주일에 4시간씩입니다, 16만원. 4주면 64만원입니다.

양용모위원

1기에 19강좌에 강사비는 얼마 들어갔어요, 예산이?
재덕

이재덕군산교육문화회관장

120만원입니다.

양용모위원

정확해요? 대충 계산해서 말씀하시는 거죠?
재덕

이재덕군산교육문화회관장

15주 120만원입니다. 빠진 날도 있는데요. 거의 120만원씩 들어갑니다.

양용모위원

자료 가지고 계세요? 줘보세요. 120만원 들어갔다는 자료.
재덕

이재덕군산교육문화회관장

구체적인 예산은 아니고요. 프로그램 내용은 다 있습니다.

양용모위원

이게 업무보고가 아니에요. 업무보고 이렇게, 다른 데 한번 제가 질의하겠습니다. 마한교육문화회관 보시죠. 꿈과 희망을 찾는 도서관 독서문화행사 운영 2012년도 추진업무실적 해가지고 쭉 나열이 되어있는데, 예산이 얼마 들어갔는가가 없어요. 예산이 얼마 들어가고 어떻게 운영을 하고 성과는 어떻게 났는가가 없어요. 전혀 의회에서 필요한 자료는 여기에 다 없습니다. 하나도 없어요, 우리가 알고 싶어하는 것은. 우리 의회에서는 예산을 작년도에 심의해가지고 승인해주고, 그 다음에 집행과정, 그 다음에 예산 투입에 대한 성과, 그 다음 2013년도는 어떻게 이 예산이 집행되고 계획 이게 다 있어야 되는데 하나도 없어요. 이게 무슨 업무보고예요. 보세요. 2013년 것도 마찬가지예요. 책 읽는 지역사회를 구현하는 독서문화행사 운영 해가지고 여기 보면 여기 앉아서도 다 조금만 전문성 있으면 다 작성할 거 여기다 다 써놨어요. 예산이 얼마 들어가고 뭐 이런 구체적인 계획은 하나도 없어요, 여기에. 또 볼까요? 다 그래요, 다. 김제교육문화회관 한번 봅시다. 독서문화 정착을 위한, 그리고 또 거의 비슷해요. 다양한 프로그램 운영 해가지고 보세요. 작년도 마찬가지이고 금년도 마찬가지이고 예산이 이거 하나 안 들어가는 겁니까? 김제문화회관 관장님 어떻게 생각하세요?
규승

조규승김제교육문화회관장

예, 예산이 들어갑니다.

양용모위원

여기 보니까 예산 안 들어가고 그냥 하는 사업으로 되어 있는데. 그렇잖아요, 제가 거짓말하는 게 아니고. 구체적으로 머리에다 다 담아가지고 오셨습니까? 제가 질의할까요? 아니면 뒤에 계신 분이 자료 가지고 오셨는가요? 뭐하러, 근무하시지 여기 쭉 와서 앉아계시는 거요? 도대체 이해가 안 돼요. 의회에 얼굴보이시고 놀러오시나요? 자료도 준비 안 하고 뭐하러 오세요? 거기 오셔가지고 왜 앉아있어요, 가서 열심히 근무하셔야지, 귀한 시간에. 마찬가지입니다, 여기. 제가 거짓말하는 게 아니에요. 부안교육문화회관 관장님, 독서인구 저변확대를 위한 독서문화프로그램 운영, 운영효과, 예산도 없는데 어떻게 운영효과가 나요, 예산투입이 안 됐는데?
기찬

태기찬부안교육문화회관장

프로그램 운영효과를 거기다 나열했습니다.

양용모위원

2013년도 마찬가지예요. 독서진흥프로그램을 통한 계속사업이니까 예산이 계속 투입이 되는 거니까 지금 몇 년도, 전전년도까지는 여기 업무보고에 들어와야 돼요. 제가 비교하는 건 죄송한데 남원교육문화회관 똑같아요. 죄송한데 일부러 문화체육관광국 전라북도 거 2013년도 추진계획 이 보고서 갖고 왔어요. 여기 보세요. 아무 데다 떠들어가지고 한번 봅시다. 대규모 국제행사 유치 및 개최 해가지고 추진방향, 예산, 추진계획, 2013년도 유치타깃 적극적 활동 전개, 대형음식점 시설개선 지원사업 해가지고 사업개요 2013년도 1월에서 12월, 지원규모 4개소, 지원기준 총 2억원 이내의 사업비 50% 보조, 도 25%, 시·군 25%, 지원대상 100석 이상, 지원근거, 사업비, 추진상황, 추진계획 이렇게 되어 있어요. 예산이 투입된 사업의 일반적인 인건비나 운영비 빼놓고 사업성 예산이나 이런 건 다 정확하게 이게 나와 있어야 돼요. 그래야 저희들이 여기서 심의하는데 ‘아, 이거 2억원 예산인데 성과평가가 어떻게 되고 앞으로 효과가 얼마였다’ 판단할 수 있는 근거자료를 저희들한테 주셔야 여기 의회에서 앉아서 심의를 하고 질의를 하고 나중에 이놈 가지고 결과를 가지고 결산도 하고 결산승인도 하고 할 거 아닙니까? 업무보고 이거 오셔가지고 하는데 전혀 의미가 없어요. 그리고 또 죄송하지만 다른 데서 간단히 하기 경쟁하셨는가 김제교육문화회관은 진짜 너무 간단해서 좋고만요, 아까 보니까. 군산교육문화회관, 아주 너무 간단해서 좋네요. 그러면 여기에 기록을 안 했으면 자료라도 가지고 오시고, 그것도 안 되면 열심히 공부하셔가지고 외어가지고라도 오셔야 질의에 답변을 하지, 그것 가만히 앉아서 얼굴만 쳐다보고 눈만 껌뻑하고 있고 시간만 가면 되는 겁니까? 제가 이렇게 이야기 하면 과한 얘기인가요? 의회의 경시태도인가요? 시간을 드리겠습니다. 3월 업무보고 또 있거든요, 지역. 그때까지 사업성예산에 대해서 벤치마킹하세요, 이거. 도청에서 하는 것같이 이렇게 해가지고 정확하니 뽑아서 업무보고 저한테 자료 제출해 주시기 바랍니다. 관장님들 아셨죠? 하실 수 있습니까?
규승

조규승김제교육문화회관장

그렇게 하겠습니다. 제가 한 말씀만 드려도 되겠습니까?

양용모위원

말씀하세요.
규승

조규승김제교육문화회관장

저희가 위원님들 보시기에 충족하지 못한 보고서를 작성한 거에 대해서는 굉장히 죄송스럽게 생각하는데요. 일반적으로 이렇게 하고 있습니다. 예산심의나 결산심의 때는 예산 관련해서 정확히 표기를 하고 있고요. 또 저희 교육문화회관 자체의 업무기능이 저희 전북교육문화회관만 공연장과 도서관 기능과 수영장 기능을 세 가지를 하고 있고요. 다른 기관은 보통 학생 특기적성프로그램과 평생교육업무 두 가지 업무입니다요. 그래서 그 업무를 보고서에 두 가지만 넣기가 뭐하니까 특기적성 프로그램을 여러 가지 형태로 변경을 해서 토요문화프로그램, 예를 들어서 방과후프로그램, 방학중 프로그램, 또는 특기적성프로그램 이렇게 구분해서 사실상 저희가 보고서를 작성한 것이죠. 특별히 도청이나 도교육청 같이 사업에 따른 내용이 아니기 때문에 조금 보고서를 그래서 이렇게 작성을 드렸다는 말씀 드리고요.

양용모위원

아니 프로그램을 그렇게 세분해서 했다는 게 잘못된 게 아니고 사업 자체에 대해서 그래도 어떤 프로그램이나 예산이 들어가는 거 아닙니까?
규승

조규승김제교육문화회관장

맞습니다.

양용모위원

그 예산의 투입의 효과를 저희들이 심의하려고 그러는 거고, 그거에 대해서 업무보고부터 시작해가지고 계속 의회에서 계속해서 주목해서 보는 분야가 있으면 그분을 이거, 그 다음에 최초 업무보고, 그 다음에 중간에 또 업무보고 점검, 나중에 결산까지, 또 현장확인까지 이렇게 프로그램이 제대로 의회의 활동이 돌아가야 이게 제대로 된 의회의 역할이거든요. 그러기 때문에 최초 연초의 업무보고가 제대로 되어야 된다는 얘기죠, 구체적으로. 그래서 의회는 예산을 심의 의결, 결산까지 승인해줄 권한이 있는 기관입니다. 잘 아시죠?
규승

조규승김제교육문화회관장

예.

양용모위원

그러기 때문에 그렇게 프로그램이 진행이 돼야 된다는 얘기예요. 그래서 말씀드리는 거니까 3월 임시회 때까지 그렇게 해가지고 오시기 바랍니다.
규승

조규승김제교육문화회관장

알겠습니다.

양용모위원

마치겠습니다.
용성

박용성위원장

양용모 위원님 수고하셨습니다. 또 이어서 최남렬 위원님 질의해 주시기 바랍니다.
남렬

최남렬위원

최남렬 위원입니다. 6개 문화회관 봤더니 6개 합치면 한 80억원 정도 되더만요, 예산이. 그 다음에 근무하는 인원수가 한 147명 정도 되는데, 예산을 봤더니 특별활동프로그램과 평생교육프로그램, 그 다음에 예산 보면 기관운영비, 크게 세 가지로 나눠져 있는데 기관운영비는 거의 한 40% 정도 잡혀져 있고, 나머지 평생과, 평생은 어른 대상이겠죠. 어른 대상이고 학생 프로그램 특별활동 프로그램인데, 보면 평생교육프로그램에 많은 예산을 투입했고, 그 다음에 특별활동 프로그램은 좀 적더라고요. 그래서 문화회관이 주로 보면 성인들 대상으로 해서 많은 프로그램이, 물론 학생들도 있지만 프로그램이 성인들 대상으로 많이 진행이 되고 있고, 그 다음에 1년에 한 차례씩 성인들 상대로 해서 한 평생교육프로그램에 있어서 결과물을 항상 진열하고 공연과 전시를 하는 것을 봤습니다. 그런데 교육문화회관이 처음에는 학생문화회관이라고 ‘학생’자를 붙였는데 지금은 그 ‘학생’자를 빼버리고 교육문화회관으로 평생교육 차원에서 되어 있는데, 그러더라도 도교육청에서 많은 예산을 주고 있으니까 학생프로그램이 많이 있어야 하는데, 학생프로그램이 대개 보면 일주일에 1시간 정도 해서 어떤 의미가 있겠느냐 하는 그런 생각을 가져봤습니다. 그래서 많은 학생들한테 많은 시간을 할당해줘야 하는데 물론 어려운 점도 있으리라고 봅니다. 왜 그러냐면 모든 학교가 대개 보면 정규시간을 끝내고 나서 방과후활동 1시간 내지 2시간 하고 나면 4시 이후에 끝나거든요. 4시 이후 같은 경우는 가을부터 겨울까지는 시간이 없을 거 같습니다. 그래서 학생들이 참여율이 굉장히 저조할 거 같고, 여름에는 해가 길기 때문에 참여율이 있을지 모르겠지만 가을부터는 참여율이 적지 않을까 그런 생각도 가져봅니다. 그래서 학생들 위주로 프로그램을 예산을 도교육청에서 주기 때문에 많은 할애를 해주십사 하는 그런 말씀을 드리고, 지금 평생교육 차원에서 하는 그러한 것들은 주민자치센터 가보면 엄청난 프로그램을 하고 있습니다. 그 다음에 많은 주민들이 와가지고 참여를 하는 것을 저는 봤습니다. 그래서 프로그램도 굉장히 다양하고 많은 사람들이 와서 활동하는 것을 봤습니다. 그런데 교육문화회관에서는 좀 미비한 그런 점도 없지 않아 있고 또 학생들 프로그램도 지역아동센터가 있습니다. 지역아동센터에서는 굉장히 아이들한테 방과후라든가 잘 해주고 있어요. 거기에 간식비까지 포함되어 있습니다. 그래서 학생들한테 간식도 주고 또 방과후활동이 끝나면 집에 잘 갈 수 있도록 협조도 해주고 아주 친절하게 따뜻하게 해주는 것을 봤습니다. 그래서 그런 역할까지 겸해서 앞으로 문화회관도 지역주민센터나 아동센터나 마찬가지로 그 정도 선에서 해야지 학생이나 주민들이 찾아오지, 그러지 않으면 어려움이 있지 않을까 하는 생각을 가져보고, 그 다음에 다양한 프로그램을 운영해 주십사 하는 부탁말씀을 드리겠습니다. 아까도 얘기했지만 6개 기관에 80억원, 그 다음에 147명 정도가 지금 근무하고 있는데 많은 예산을 투입하고 있는 실정입니다. 그리고 많은 수가, 또 거기다 예를 들어서 강사들까지 포함한다면 엄청나게 많이 되겠죠. 정규직만 제가 보니까 한 47명 이 정도 되는 거 같습니다. 그래서 그 많은 숫자들이 학생과 성인들 대상으로 해서 열심히 해주십사 하는 부탁말씀을 드리겠습니다. 저는 이상입니다.
용성

박용성위원장

최남렬 위원님 수고하셨습니다. 김규령 위원님 질의해 주시기 바랍니다.
규령

김규령위원

김규령 위원입니다. 최남렬 위원께서 말씀하신 부분에 대해서 보충질의를 하겠습니다. 대개 보면 6개 교육문화회관 운영에 인건비 포함하면 한 130억원 들어가는 거 같아요. 인건비 제외하고도 보면 기관운영비, 평생교육비, 도서관 운영이 약 91%입니다. 매번 교육문화회관에 부탁하기를 학생프로그램을 극대화시켜달라라고 부탁을 매번 드렸는데 어떻게 반영이 됐나요? 누가 한번 답변해 주시겠어요? 작년 대비 2013년도에 우리 문화회관은 학생교육 쪽으로 대폭 수정되었다. 누가 한번 말씀해 주시죠.
일섭

송일섭전북교육문화회관장

전북교육문화회관장 송일섭입니다.
규령

김규령위원

전주 말고. 전주는 사업규모가 크다 보니까 사실 내용은 없는데 말거리는 좋지. 다른 데 말씀해 주세요. 군산, 말씀해 주세요.
재덕

이재덕군산교육문화회관장

군산교육문화회관장 이재덕입니다. 1월 1일자 가가지고 보니까 평생교육이 많이 있는 거 같아가지고요. 이번에는 평생교육은 4개 과정을 폐지하고 학생과정을 늘렸습니다.
규령

김규령위원

학생과정의 어떤 걸 늘렸습니까?
재덕

이재덕군산교육문화회관장

학생들한테 받아봤더니 난타 같은 것도 상당히 애들이 호응이 많아가지고요.
규령

김규령위원

아, 난타?
재덕

이재덕군산교육문화회관장

그것도 2개 반으로 토요일날 하는 것도 있고, 방송댄스랄지 주로 재미있게 애들이 즐길 수 있는 것을…….
규령

김규령위원

알았습니다. 엄청 신경쓰셨네. 그게 아니고 교육문화회관이 학교를 초월한 교사와 학생들의 만남의 장소의 역할에 최선을 다해 달라고 제가 부탁을 드릴 때 다 그렇게 하신다고 했어요. 그 많은 시설, 표현을 하자면 놀고 있는 시설들이 많거든요. 제가 교육문화회관을 지원청 소속 통합해야 된다라는 말씀을 드렸어요. 정읍 같은 경우 여기 전주, 익산, 군산, 남원, 김제, 부안인데 정읍은 소규모지만 지역교육청 관할로 되어 있어요. 잘 하고 있습니다. 거기에 평생교육 별로 않고 있어요. 여러분들 한번 봅시다. 특색사업을 한번 전부 6개 다 보니까 이게 특색사업이라고 할 수 있습니까? 단위학교에서도 쉽게 할 수 있는 것들을 하시면서 교육문화회관 특색사업이라고 하고 계시니 이재덕 관장님도 무슨 난타 이거 학교에서 많이 합니다. 단위학교에서도 하고도 남을 그런 것들을 교육문화회관에서 하시면서 이게 금년도, 그러니까 작년 대비 아이들을 위한 추가 보충사업이다라고 말씀하신다면 130억원이라는 예산이 다 어디로 가는 겁니까? 정읍도 보니까 요즘 정읍시청에서 평생교육 모집하는데 약 75개 분야에 1,500명 모집합니다. 그런데 거기만 있느냐? 몇 개 있는 노인복지회관, 과학대학, YMCA 이런 데서 또 모집합니다. 그러면 2천명이 넘습니다, 평생교육이. 그러지 않습니까? 그런데 우리가 예산을 투자한 목적이 여러분들, 아까 기관운영하고 평생교육 맡아 하라고 기관 공무원 파견보낸 건 아니잖아요. 우리 교육계도 인력부족해가지고 얼마나 많은 기관들이 인력배치를 다 받지 못하고 있는데 기관운영비에 인건비에 평생교육비 이게 그쪽에 대부분 다 사업하라고 교육문화회관이 존재하는 겁니까? 아니지 않습니까? 잘못된 거 아니에요? 송일섭 관장 얘기해 보세요. 지금 여러분들 그 예산과 그 많은 부족한 인력을 여러분들 다 평생교육하라고 기관 설립해서 보낸 겁니까? 그래요? 그게 만약에 그것이라면 나 강력히 기관 폐쇄 강경하니 주장하고 나올 겁니다, 의회 차원에서. 교육문화회관이 학생을 위해서 존재하는 거예요, 평생교육을 위해서 존재하는 겁니까?
일섭

송일섭전북교육문화회관장

당연히 학생을 위해서 존재하고요. 평생교육은 학생들이 올 수 없는 시간이…….
규령

김규령위원

그러면 20∼30명씩 데려다가 난타 가르치고 국악 가르치고 이것이 아니라 그건 단위학교에서도 한다는 얘기예요. 도서관 사업 그것 단위학교나 자치단체만 가지고도 충분합니다. 그런 정도 가지고 기관을 유지할 존재가치가 있냐는 얘기예요? 그렇습니까? 지금 하시는 일 정도 가지고 기관 존재가치가 있습니까?
일섭

송일섭전북교육문화회관장

저희가 좀 더 학생들 방과후라든지 토요프로그램, 올해 제가 가서 어떤 걸 계획하고 있냐면 선생님들 동아리활동을 하시는데 주로 전주에서 많이 다니시고 출퇴근하시고 그러기 때문에 동아리 활동을 할 수 있는 공간을 확보할 수 있는 방법이 있지 않느냐 해서 그 부분에 대해서 조금 고민을 하고 있습니다. 저희 나름대로는 위원님들이 보시기로는 조금 많이 부족하게 보이실지 모르지만 저희 나름대로는 조금 준비는 하고 있습니다. 학생 위주의 기관이 될 수 있도록 하고 있고, 또 평생교육은 전에 하던 평생교육을 없앨 수 없으니까 학생들이 오지 않는 범위 내에서…….
규령

김규령위원

그러니까 지금 예산의 91%가 거기에 없어진다니까요. 이게 기관운영비하고 평생교육비하고 도서관 운영비 이게 91%예요, 예산의.
일섭

송일섭전북교육문화회관장

제가 방금 작년도에 투자한 것을 쭉 한번 봤었는데요. 저희 쪽에요. 평생교육 관련해서는 한 1억5천만원이 투자될 계획이고요.
규령

김규령위원

전주교육문화회관 앞에 한번 보세요. 예산사용비율 보시라니까요. 91%가 그렇게 되어있다니까요.
일섭

송일섭전북교육문화회관장

그리고 기관운영비도 저희가 덧붙여 말씀드리자면 기관운영비 속에는 평생교육이라든지 학생들 수업을 할 때 들어가는 보일러 기름값도 포함되어 있습니다.
규령

김규령위원

어쨌든 기관운영비 아닙니까? 그러니까 여러분들, 여러분들 보고 잘못했다라고 질책하는 게 아니라 구조적으로 잘못됐다는 얘기예요. 처음 시작부터 잘못됐다는 얘기예요. 지금 계시는 여러분들이 잘못했다는 것이 아니라 구조적으로. 그러면 요즘 여러분들 혁신혁신 하는데 혁신학교 만들어서 혁신할 것이 아니고 구조적으로 잘못된 것을 학생들을 위한 효과적인 방향으로 바꿔나가는 것이 그게 혁신입니다. 비효과적인 것을 효과적으로, 비교육적인 것을 교육적으로 바꾸는 것이 혁신 아닙니까? 그래서 기관존치의 가치가 효과성이 적다 하면 과감하게 통폐합을 시키는 것도 이것도 혁신의 하나라는 얘기예요. 자치단체에서 우리 교육계로 전출되는 예산이 얼마입니까? 그런데 우리 교육계에서 부족한 인력을 가지고 교육문화회관을 독립된 기관으로 존재할 가치가 있느냐는 얘기예요. 또 한번 여러분들한테 말씀을 드리는데 여러분들 아마 교육문화회관 독립적으로 잘 안 되리라고 보는데 교육감하고 의논하셔서 존재의 가치를 학생 위한 쪽으로 다시 한번 말씀드릴 테니까, 설령 월요일, 화요일 이틀을 쉰다 치더라도 토요일, 일요일은 아이들과 선생님들이 머무를 수 있는 공간을 내놓아야 됩니다. 그렇지 않고는 시대가 요구하는 교육문화회관이 될 수가 없어요. 이걸 심각하게 검토를 해주시기 바랍니다. 여러분들, 교육장협의회는 전주교육지원청 거기가 협의회장이던데 교육문화회관은 전북학생교육문화회관장이 협의회장입니까? 그렇습니까? 안 되어있습니까?
일섭

송일섭전북교육문화회관장

협의회가 구성되는 회장관계는 없는 거 같고 저희가 2월 말쯤 한번 만나도록 금회…….
규령

김규령위원

구체적인 존재시스템부터 한번…….
일섭

송일섭전북교육문화회관장

고민을 많이 해보겠습니다.
규령

김규령위원

방향을 바꿔주세요. 이상입니다. (박용성 위원장, 김현섭 부위원장과 사회교대)
현섭

김현섭위원장대리

김규령 위원님 수고하셨습니다. 다른 위원님 질의해 주시기 바랍니다.
기태

유기태위원

유기태 위원입니다. 여러 위원님들께서 말씀하신 부분을 이제는 정말 심각하게 검토를 해야 할 필요가 있습니다. 왜 그러냐면 교육문화회관의 역할이나 성격이 애매해요. 가령 예를 들어서 지자체에서도 작은 도서관이고 뭐고 다 운영합니다. 동마다 있어요. 그 다음에 동사무소마다 지역주민들을 대상으로 해서 에어로빅이건 취미활동이건 다 합니다. 그 다음 학교에서 수업 방과후활동 다 하고 있잖아요. 그러면 중간에 끼어있는 것이 교육문화회관이거든요. 그러면 이게 살아남으려면 경쟁력이 있으려면 아까 김규령 위원님 말씀하시던데 정말 뭔가 혁신적인 그런 역할 또는 성격이 부여되지 않으면 이건 지자체에서 운영하는 작은도서관이 됐든 뭐가 됐든 주민프로그램이 됐든 이런 거 거기에 다 가지 여기에 누가 옵니까, 솔직히? 지금 겉멋만 크게 덜렁하게 세워져 있지. 그 다음에 학생들을 위해서도 특단의 어떤 역할을 제대로 하고 있냐? 학교에서 하고 있는 거 그대로 갖다가 연속선상에서 하고 있다라고 표현할 수밖에 없을 정도로 차별화된 프로그램이 없다는 거예요. 해서 이런 부분들이 정말 심각하게 고민해야 될 일이고 아울러서 그 6개 교육문화회관의 구조가 어느 쪽에 더 비중을 많이 두고 가야 되느냐라고 하는 거는 여러 위원님들 말씀하셔서 얘기가 다 어느 정도 공감대가 나와져있고, 프로그램도 마찬가지지만. 그러나 직원 구성을 한번 보자 이 말이에요. 직원 구성을 보면 140여분 중에 일반직, 기능직, 행정직, 예를 들어서 이쪽의 직원들이 140여분이고 연구사는 두 분밖에 없습니다, 6개 기관 중에. 지금 이런 구조의 모순을 가지고 있어요. 학생을 대상으로 해서 중점적으로 교육문화회관의 역할을 해야 됨에도 불구하고 연구사, 전문직은 학생을 대상으로 하는 교육전문직, 연구사는 전주하고 군산밖에 없어요. 두 사람밖에 없습니다. 나머지 140여명이 아니에요. 그러면 이 학생지도를 전문성을 가지고 있는 이런 분들이 맡아줘야 될 텐데 이것도 상당히 문제가 되는 부분입니다. 자, 그런 교육문화의 역할, 성격을 지금 제고를 할 시점이 됐다는 겁니다. 그런 측면에서 말씀을 드린 거니까 우리 관장님들께서 정말 1년에 분기별로라도 최소한도 만나셔야 돼요. 시대의 흐름 변화에 맞추어서 자구책도 어떻게 해야 될 것이냐, 어떤 프로그램을 뭘 역할을 해야 될 것이냐라는 걸 심각하게 정말 고민해야 돼요. 몇 번 제가 당부를 했던 부분이 회관장님들 6분이라도 꼭 만나셔야 된다라는 얘기를 했었는데 지금도 오셨다 가시고 오셨다 가시고 계속 자리바꿈이 되어지다 보니까 안 되는 거예요. 그 다음에 프로그램을 전년도 것 다시 반성해보고 2013년도 것 반영할 때 참여도 이용자라든가 이용률이라든가 만족도라든가 근거로 반드시 해야 됩니다. 그냥 직원들끼리만 적당히 협의하셔가지고 또는 강사의 실정에 따라서 이런 거에 편향적으로 가가지고 프로그램이 구성돼서는 안 된다는 겁니다. 수요자의 정확한 측정, 만족도, 이용률, 참여율 다 해가지고 그렇게 해서 원하는 걸 만들어줘야 되는 거거든요. 그런데 대개 그렇지 못하더라고, 제가 보니까. 민원이 많이 와요. 특히 강사 문제에 대한 민원이 제일 많을 겁니다. 교육문화회관의 대표적인 민원들이 강사. 그 다음에 그 만들어진 프로그램을 정말 학생들이 학교에서 할 수 없는 내용이라든지 또는 주민들은 지역의 특색프로그램이라든지 이런 걸 자신있게 내놓고 안내홍보 해줘야 돼요. 그래야 올 거 아닙니까? 지금 다 동사무소나 이런 데서 하는 데로 다 가요, 주민들. 자신있게 내놓을 수 있는 프로그램이 만들어졌으면 홍보하고 안내하고, 적극적으로 해서 존재가치를. 그렇게 해야 된다는 얘기입니다. 혹시 예를 들어서 남원교육문화회관장님, 얼마나 지역주민들한테 홍보를 많이 합니까? 연초에라든지.
성모

정성모남원교육문화회관장

관장 정성모입니다. 저희들 회관 나름대로는 하고 있습니다. 그 계획을 세우면…….
기태

유기태위원

어떤 방법으로?
성모

정성모남원교육문화회관장

생활정보지라든가 또는 시청 이런 데 공무원이라든가 같이 안내할 수 있도록 하고 있습니다. 하고는 있는데 혹시 미흡할 수도 있겠지만…….
기태

유기태위원

자신이 없으신 거 같아요.
성모

정성모남원교육문화회관장

저희 나름대로는 열심히 하고 있습니다.
기태

유기태위원

6개 관장님들 모임도 중요하지만, 자구책을 마련하기 위한, 지역청과 지자체와 교육문화회관이 3개가 한 덩어리로 항상 공조를 해야 됩니다, 제가 볼 때. 부안이면 부안에 군청과 교육청과 교육문화회관과 경우에 따라서는 학교와 이렇게 해서 한 덩어리가 되어야 돼요. 그러지 않으면 성공적으로 안 됩니다. 안내홍보도 안 되고 그럴 거 아닙니까? 그런데 이런 것들이 시스템이 거의 안 되고 소극적으로 수동적으로 가고 있다라는 데 이게 문제가 있다. 그 다음에 김규령 위원님이 말씀하셨던 특색사업도 저도 한번 쭉 살펴봤었는데 과연 이걸 특색사업이라고 해야 될 것이냐라고 하는 데 제가 공감을 갖고 전북교육문화회관의 경우 수영장 운영을 대형버스 한 대를 해가지고 하는 걸로 되어있더라고요. 대형버스를 구입 사서 합니까? 임차로?
일섭

송일섭전북교육문화회관장

작년에 예산 위원님들이 승인해 주셔가지고요. 올해 구입해서 3월 15일경에 도착할 예정입니다.
기태

유기태위원

이 특색사업 하시기 위해서?
일섭

송일섭전북교육문화회관장

학생 중심의 수영장을 개방하기 위해서…….
기태

유기태위원

특색사업을 이걸로 하셨다 그런 얘기시구나.
일섭

송일섭전북교육문화회관장

예, 그렇습니다.
기태

유기태위원

특색사업 6군데 것도 전부다 봤더니 양 위원님 말씀하신 대로 예산규모가 하나도 없어요. 안 나왔어요. 아무 것도 없어요. 그럼 이것이 과연 이게 이떻게 이루어지는 것이냐라고 하는 거를 살펴볼 수가 없는 거예요. 아무튼 이런 부분들에 대한 것들을 정말 보완을 충실하게 하셔서 교육문화회관이 실질적으로 그 지역 문화센터에 가장 선두적인 역할을 할 수 있는 걸로 살아남지 않으면 존재가치가 없다는 것을 말씀을 드리겠습니다. 고생들 하셨지만 더 하셔야 된다는 얘기예요. 이상입니다.
현섭

김현섭위원장대리

유기태 위원님 수고하셨습니다. 조형철 위원님 질의해 주시기 바랍니다.
형철

조형철위원

6개 지역의 교육문화회관장님을 비롯한 직원 여러분들 올해에도 좋은 계획과 안을 가지고 지역사회 교육문화발전에 이바지해 주시길 부탁드리면서 간략히 말씀드리겠습니다. 질의가 중복되는 거 같기도 하고요. 느끼는 생각들과 또 현장에 있어서 관장님을 비롯한 직원분들 또한 위원님들께서 하신 말씀이 평소 때 생각하지만 제도적으로 시스템 상의 어떤 개혁에 의한 변화를 시켜나갈 그런 위치에 있지 않기 때문에 하지 못했던 아쉬움도 있었을 것이라고 생각합니다. 그럼에도 불구하고 주어진 환경 속에서 최선을 다해야 된다는 생각을 하고요. 아까 양용모 위원님이나 여러 위원님들 지적해 주셨지만 예산을 어떻게 해나가고 집행해 나가는지에 대해서 첫 번째 업무보고인데 선명하게 바로 알아볼 수가 없어 좀 아쉬움이 저도 있는데요. 지금 프로그램 참가비는 어떻게 하고 있어요? 관장님!
일섭

송일섭전북교육문화회관장

전북교육문화회관장 송일섭입니다. 저희는 기본적으로 참가비는 없고요. 각 과정마다 특수성이 있어가지고 고급재료를 구입해야 될 그런 부분이 있습니다. 그 부분들은 수강생들이 구입해서 하고, 학생들 건 저희가 구입해주고 있고 그렇습니다.
형철

조형철위원

이를 테면 위원님들도 지적해 주셨지만 주민자치센터의 프로그램과 전주지역의 각 동에서 운영하고 있는 프로그램과의 중복성에 대한 평가도 있어야 될 것이고, 그런 데서 제대로 수용하지 못하지만 필요한 부분에 대한 프로그램 개발도 있어야 할 것이고요. 그 다음에 그 프로그램을 지자체와의 어떤 우리가 교육하고 행정협의도 해나가고 그런 상황인데도 긴밀하게 해봐야 될 필요가 있고, 주민자치프로그램에서는 입학할 때 참가비를 받거든요. 한 달에 이를 테면 1만원이면 1만원, 3만원이면 3만원 이런 식으로. 그게 작은 돈인 거 같은데 연 인원으로 말하면 주민자치센터에서 하는 거보다는 적은 편이네요, 개설 과목당 20∼30명에서 10개 프로그램 이런 정도면. 많은 인원은 아니네요?
일섭

송일섭전북교육문화회관장

예, 그렇습니다. 그리고 저희가 수강료를 징수하려면 징수조례…….
형철

조형철위원

징수조례가 있어야죠.
일섭

송일섭전북교육문화회관장

근거가 있어야 되기 때문에 지금 현재 저희는 근거가 없거든요.
형철

조형철위원

그거는 지금 한번 제가 점검을 해볼게요. 이를 테면 지자체는 그분들이 1만원을 낸다고 해서 안 오고, 안 낸다고 해서 오고 그건 아니거든요. 프로그램이 어떻게 적절하게 개설이 되어있고 어떤 강사에 의해서 어떤 시간대에 교육을 하느냐 그런 것들이 중요할 거 같으니까 그 부분은 참여비를 징수할 수 있는 징수조례 같은 거에 대한 지자체는 어떻게 하고 있는가를 제가 한번 점검을 해보고 다시 접근을 하기로 하고요. 그 프로그램 선정과정이 해마다 조금씩 변화는 있죠, 프로그램의 변화. 프로그램 변화는 있는데 그 선정하는데 주민들이 무엇을 요구하는가. 그리고 주민자치센터에서 아까 처음에 말했듯이 하려고 하는데 그게 폭주해서 하지 못하고 개강을 하지 못하는 경우가 있거든요. 그래서 주민자치센터 같은 경우에는 모집을 해서 몇 명 이상이 되지 않으면 설강하지 않고, 또 폭주되는 거에 대해서는 분반을 하기도 하는데 그런 것을 유심있게 지역사회별로 봐야 할 것이고, 또 전주하고 부안하고 프로그램이 다를 필요가 있어요, 이를 테면 지역별로. 전주가 이를 테면 가야금이 있던데 전주가 국악의 고장이니까 그걸 해야 된다 그러면 군산은 군산에 맞게 해양도시로서의 새만금거점도시로서의 맞는 특색프로그램, 그 다음에 식품클러스터와 연계된 지자체와의 연계 속에서 마한문화회관의 특색프로그램, 남원 창이랄지 김제 같은 경우에는 평야지대로서의 특성이랄지 부안의 자연자원과 연계된 프로그램이랄지 그런 것들에 대해서 프로그램에 대한 고민이 있어야 될 거 같다. 너무나 천편일률적으로 모든 문화회관들이 노래교실, 서예교실, 기타 등등 정해져 있는 그런 부분들에 대해서 ABC영어교실 그런 식으로 되어있는 것은 조금 개선할 필요가 있겠다 이런 생각이 듭니다. 그리고 무료로 하고 있으면 거기에서 프로그램 진행에 필요한 악기나 예체능교육에 있어서 그런 부분은 다 구비를 회관에서 해놓으신 거예요?
일섭

송일섭전북교육문화회관장

예, 구비되어 있습니다.
형철

조형철위원

몸만 가서 신청을 해서 하고 있다?
일섭

송일섭전북교육문화회관장

예.
형철

조형철위원

그런 부분이 바람직한 것인지 자기가 일정부분 부담되지 않는 실비를 내는 것이 지자체의 세수에도 도움이 되고 참가동기를 더 가지게 하고 프로그램에 적극적으로 참여하고 출석률을 좋게 하고 그런 것과의 연관관계도 연구를 해봐야 될 필요가 있다 이런 생각을 해봅니다. 아무튼 그 부분은 제가 조금 더 자료요구를 통해서 파악을 해보고 다시 한번 접근해 보기로 하겠습니다. 이상입니다.
현섭

김현섭위원장대리

조형철 위원님 수고하셨습니다. 다른 질의하실 위원님이 없으시면 제가 공통적으로 질의를 할 거니까 귀담아 주시고요. 첫째 여기 오셨으니까 저희들만 일방적으로 질의하고 이야기하는 것을 지양을 하고 우리 6분 교육문화회관 관장님들이 도의회에 하고 싶은 그러한 이야기들이 아마 있으리라고 저는 생각을 하거든요. 꼭 이것은 이렇게 시정됐으면 좋겠다 그런 내용들을 제가 역으로 저희들이 듣고 공통질의할 수 있는 그런 기회를 드리고자 합니다. 먼저 태기찬 부안교육문화회관 관장님부터 좀 이런 방향으로 교육문화회관을 바꾸고 싶은데 예산이 안 따른다든가 어떤 제도적인 문제 때문에 활기를 띠지 못하겠다, 내 맘대로 하지 못하겠다 그런 내용들이 있으시면 6분께서 생각해놨다가 질문 한번 해주십시오, 역으로.
기찬

태기찬부안교육문화회관장

부안교육문화회관장 태기찬입니다. 위원님들께 별다른 의견 제시할 만한 입장은 아직 제가 이번에 발령받아서 없고요. 아까 위원님들께서 말씀해 주신 대로 저는 이번에 1월 1일자 가서 기관을 운영하는데 전임 관장님들께서도 저희 부안 같은 경우는 프로그램 운영이 약 8 대 2 정도입니다. 학생 교육이 8이고 평생교육이 예산사정을 보더라도 예산도 전체 예산 중에 약 7.8%가 평생교육이기 때문에 큰 문제는 없습니다만 저는 학생위주의 프로그램을 계속 운영하고 싶은 마음이 있고요. 둘째는 도서관을 지역정보센터로서의 역할을 다할 수 있도록 예산지원을 해보고 싶고요. 세 번째는 우리 회관이 그렇게 실이 많지는 않습니다만 지역교육공동체들이 많이 와서 활용할 수 있도록 저는 확대개방하고 싶습니다. 여기에 필요로 하는 것은 예산 좀 뒷받침인데 현재 부안 저희들은 프로그램은 그렇게 부족하지는 않다고 봅니다.
현섭

김현섭위원장대리

확대개방을 어떻게 하실 생각을 갖고 계세요?
기찬

태기찬부안교육문화회관장

저희들 시설 남아있는 것을 아까 존경하는 김규령 위원님께서 말씀해 주신 대로 학교에서는 학생들이 동아리활동으로 인해서 요청을 할 경우에는 우리 프로그램 운영에 지장이 없는 범위 내에서는 언제든지 밤 10시가 됐건 11시가 됐건 개방해줄 계획입니다.
현섭

김현섭위원장대리

지금 전체 학생들이 이용하는 율이 증가추세에 있죠?
기찬

태기찬부안교육문화회관장

지금 현재 평상시에는 방학 중 방과후 토요일날 토요 이런 프로그램이 운영되는데, 학생들이 평생교육실 같은 경우는 18시까지 방과후가 끝나고요. 나머지는 도서관 운영이 주를 이루고 있는데 그때 정도 되면 주에 1∼2시간 정도는 개방할 수 있는 실이 있습니다. 그리고 체육관을 현재 배드민턴에다 요청하고 있는데 요 근래도 탁구동아리에서 요청을 해서 그것도 같이 나눠서 개방해주고 그럴 예정입니다.
현섭

김현섭위원장대리

교육문화회관이 변방에 있죠?
기찬

태기찬부안교육문화회관장

예?
현섭

김현섭위원장대리

시내에 있는 게 아니라 좀 떨어져 있잖아요.
기찬

태기찬부안교육문화회관장

아닙니다. 저희들은 부안 중심지에 있습니다.
현섭

김현섭위원장대리

중심지에 있어요?
기찬

태기찬부안교육문화회관장

예. 활용도가 매우 높은 편입니다.
현섭

김현섭위원장대리

아직 별다른 불편사항 없다는 말씀이네.
기찬

태기찬부안교육문화회관장

제가 이제 가서 아직 현황파악이 안 됐습니다만 불편한 사항이 있으면 그때마다 위원님들께 도움을 요청하도록 하겠습니다.
현섭

김현섭위원장대리

그렇게 하시고요. 그 다음 김제 조규승 관장님! 이럴 때 하고 싶은 얘기 다 하는 거예요, 마음대로.
규승

조규승김제교육문화회관장

김제교육문화회관 조규승입니다. 사실 저는 문화회관에 간 지가 1년이 넘었습니다만 아까 위원님들께서 지적해 주신 내용이 전적으로 동감하고 있습니다. 또 저희들이 문화회관으로써 어떻게 할 거냐 이런 부분도 사실 관장님들 모임을 통해서도 몇 번 얘기도 하고 있고 또 문제점에 대해서도 저희들이 잘 알고 있기 때문에 그 문제점을 개선하기 위한 노력은 엄청 하고 있습니다. 그러나 잘 아시다시피 프로그램 운영을 하나를 보더라도 예를 든다면 지자체 프로그램 자체가 중복이 되면 안 된다. 또 어디 되면 안 된다 이렇게 되면 사실 할 게 없습니다. 그리고 저희들이 프로그램 자체가 학생 위주로 한다는 것은 저희들 공감하고 8 대 2 정도로 다 문화회관마다 하고 있습니다. 그러나 평생교육프로그램 하는 것은 학생프로와 연계가 안 되는 시간 또 학생과 학부모가 함께 참여해야 되는 그런 프로그램이라든가 여러 가지가 있습니다. 그래서 그런 프로그램 때문에 평생교육이 필요한 어떤 그런 것도 있고, 또 주민이 없는 문화센터가 뭔 필요가 있겠냐 이런 것도 얘기가 되고 있기 때문에 주민과 학생이, 또 다만 학생을 위주로 하지만 주민도 함께 와서 이용하는 그런 문화센터로써 역할을 해야 한다 이런 생각으로 평생교육프로그램도 하고 있는 걸로 생각됩니다. 다만 우리가 한계가 있는 것은 김제 같은 경우는 여러 가지 제일 중요한 것 중의 하나가 수요자인데요. 수요자가 예를 들어서 주변에 얼마나 있냐, 또 시적으로 인구적으로 얼마나 있냐 이런 것들이 중요한데 그런 여러 가지 볼 때 아까 말씀드린 복지회관이나 지자체 프로그램이나 이런 것들 많기 때문에 거기와 관련된 문화회관이 상당히 프로그램을 차별화시켜야만이 사실은 온다는 건 알고 있습니다. 그래서 저희들 나름대로는 도서관 관련 프로그램 또 학생프로그램 이런 것들을 찾아가는 프로그램까지 해서 다양하게 한번 해보려고 시도는 하고 있습니다만 아직도 위원님들이 말씀하시는 그런 수준에까지는 도달하지 못하기 때문에 앞으로 더 노력하는 방향으로, 우리 문화회관 관장님들이 한 2개월에 한 번씩 만나도록 되어있고 이번에도 만납니다만 다음 기회에 만납니다만 그런 데를 통해서 위원님들께서 지적하신 내용들을 가지고 더 한번 심층있게 논의해서 문화회관이 더 발전적으로 될 수 있도록 노력을 하도록 하겠습니다. 이상입니다.
현섭

김현섭위원장대리

홍보는 어떤 식으로 하시는가요?
규승

조규승김제교육문화회관장

홍보는 저희들 같은 경우는 이번에 3월 1일 학교가 개교하면 저희들이 자체프로그램을 만들었습니다. 리플렛을 만들어가지고 약 한 3천에서 4천매 정도를 만들어서 관내 학교 학부모를 대상으로 학부모 총회 때를 이용해서 하려고 하고 있고요. 그 다음에 저희들은 작년의 같은 경우도 유동인구가 많다고 하는 그 지역을 가서 우리가 프로그램을 진행하면서 홍보를 또 했고요. 또 다양한 아파트라든가 시청이라든가 이런 기관장 회의를 통해서도 홍보를 했고, 나름대로는 홍보는 많이 했습니다만 첫째가 우리가 프로그램 자체가 학생이기 때문에 학교를 위주로 해서 많이 하고 있습니다.
현섭

김현섭위원장대리

각 학교에 행사들을 하죠. 졸업식도 있고, 학부모총회도 있고 학교가 연계가 안 됩니다. 그때 가서 10분 정도로 해서 홍보도 하고 활용할 수 있도록 많이 그런 것들은 않고 계시죠?
규승

조규승김제교육문화회관장

그런 걸 하려고 하고 있습니다. 말씀드린 대로 3천매를 만들어가지고 학부형총회 등을 이용해서 학생들과 학부형을 대상으로 해가지고 적극적인 홍보를 하고 있습니다.
현섭

김현섭위원장대리

내내 학부모와 학생들을 위한 그러한 일을 하고 계시기 때문에 학교에 행사 있을 때 시간 할애를 해달라고 해서 한 10분 가량 하세요.
규승

조규승김제교육문화회관장

다양하게 학교를…….
현섭

김현섭위원장대리

시간 안 줄 이유가 뭐가 있습니까, 학교에서?
규승

조규승김제교육문화회관장

교장선생님 찾아가서 프로그램 얘기하고 또 여러 가지 의견도 듣고 또 지역에서 필요한 프로그램이 뭐냐 이런 것도 학교를 통해서 많이 얻고 있습니다.
현섭

김현섭위원장대리

준비하셔서 한 10분 동안 할애하려면 충분히 다 협조할 수 있는 관계들이지 않습니까? 학생들, 학부모들 위한 것인데요. 그렇죠?
규승

조규승김제교육문화회관장

예.
현섭

김현섭위원장대리

그렇게 해주시고, 정성모 관장님!
성모

정성모남원교육문화회관장

남원교육문화회관 정성모입니다. 저희 남원에는 도서관이 소규모도서관은 몇 개가 있는 걸로 알고 있지만 도서관이나 수영장이 저희 교육문화회관에 한 군데 있습니다. 학생을 위주로 한 역할 공간을 제공하는 데 있어서는 그 기관에 상당하는 역할을 하고 있다고 생각이 들고요. 다만 부족하거나 아쉬움이 있다면 현실적으로 학생교육이나 평생교육이나 저희는 모집하는 데 애로가 있습니다. 그리고 물론 프로그램을 차별화된 개발을 못해서 그런 이유도 있겠지만 어떤 지역여건도 고려를 해주시면 고맙겠습니다. 그리고 또 한 가지 아쉬운 것은 학생들을 위한 어떤 장으로 제공을 하려면 공연장이라든가 체육관이라든가 이런 시설이 부족한 것을 느끼고 있거든요. 이 지원이 있으면 더욱 그 역할을 잘 할 수 있을 거라고 기대를 합니다. 이상입니다.
현섭

김현섭위원장대리

우리 김성화 관장님!
성화

김성화마한교육문화회관총무과장

마한교육문화회관 총무과장 김성화입니다. 위원님들 말씀을 잘 듣고 사실상 가서 평생교육을 줄이려고 보면 사실 11년째 운영되고 있는데 주민들이 자기 걸로 알고 있습니다. 그래가지고 과목 하나를 줄이더라도 엄청나게 힘이 들고 민원 발생이 많습니다. 그런데 체육관만 해도 사실은 2009년부터 학생들 이용을 계속 증가시키고 있거든요. 그런데 오후에 하다가 오전에 11시로 내리려고 그러니까 자기들 자리를 못 비워준다는 식으로 어려운 실정입니다. 그래서 설득해서 11시까지는 뺐었는데 저희가 금년도에 학생들 수영장 이용을 학생들이 는다고 보면 저희는 10시까지도 늘리려고 그러는데, 그렇게 될 때 지역주민들이 먼저 와서 사용을 했기 때문에 자기들이 쓰는 하나의 장으로 알고 있습니다. 그래서 그런 문제를 해결하기 위해서는 굉장히 어렵습니다, 지역주민들이 줄여나가는 것이. 그거 하나 말씀을 드리고요. 저희 같은 경우 조금, 유기태 위원님께서도 말씀을 해주셨는데요. 교육문화회관에 연구사분이 있었으면 지역지원청과 유대관계가 좀 더 돈독해질 수 있는 입장이 아닌가 그런 생각을 해봅니다. 이상입니다.
현섭

김현섭위원장대리

거기 전체 예산이 도교육청 예산이 투입이 돼서 교육문화회관들을 현재 운영을 하고 있잖아요. 학생들 위주로 당연히 나가야죠. 이게 문제가 된다면 제가 느끼는 것은 도교육청에서 그런 학생과 학부모 내지는 지역주민들하고 이런 시간 조율해서 방법이 문제가 트러블이 생긴다면 도교육청에서 공문을 보내야죠. 그렇죠? 그 공문 들이대고 학생들 위주로 해야죠. 그게 맞죠?
성화

김성화마한교육문화회관총무과장

익산지역 주민들이 유독히 싸납습니다.
현섭

김현섭위원장대리

그것 보면 지금 제가 실제적으로 알아봤던 것은 폐교학교들이 있어요. 폐교학교들을 활용하겠다고 하는 분들이 있어요. 임대료를 내고 도교육청을 알아봤더니 안 해주더라고요. 안 해주는 이유는 왜 그러냐면 세 들어와서 살면 때가 다른 데로 활용하겠다고 도교육청에서 나가달라고 하면 나가줘야 되는데 안 나가는 거야. 그러기 때문에 아예 임대 자체를, 임대를 거의 않더라고요. 맨 처음에는 이해를 못했어요. 왜 놀리냐? 다만 얼마라도 세수가 되어야 되지. 그런데 도교육청 설명을 듣고 제가 이해를 했어요. 여기도 마찬가지죠. 우리 관장님이 남원뿐만이 아닐 수도 있어요. 우선 학생들 위주로 운영을 하고 시간 할애를 해야 되는 거 맞죠. 그러면 제가 이것은 도교육청에 관련 부서에 얘기해서 그 공문을 보낼 수 있도록 할게요, 학생 위주로 하고 이런 내용들을. 그렇죠?
성화

김성화마한교육문화회관총무과장

공문보다도요. 저희들이 설득을 보통 20일에서 한 두 달 정도 해 나가고 있습니다.
현섭

김현섭위원장대리

공문 가지고요 도교육청에서 이렇게 공문이 왔는데 우리가 어쩔 수 없다 얘기하면 빨리 해결할 수가 있어요. 이건 해결할 수 있도록 할 거고요. 우리 이재덕 군산문화회관 관장님!
재덕

이재덕군산교육문화회관장

군산교육문화회관 이재덕입니다. 저도 방금 금년 1월에 가가지고 평생교육을 몇 개 없앴습니다. 굉장히 반발이 아직도 아물고 있는데요. 저는 거기에 관계 없이 기본이 학생들 프로그램 위주로 하는데요. 아까 김규령 위원님한테 질책을 들었는데 저는 그렇습니다. 방과후학교 프로그램은 지금까지 한 거 그대로 거의, 그리고 제가 많이 늘리는 것은 휴일, 특히 토요일 같은 때 애들이 와서 재미있게 놀 수 있도록 하는 그런 장을 마련하고자 토요프로그램을 재미있는 프로그램으로 계속 개설을 하고 있습니다. 그리고 저희도 군산도 마찬가지로 평생교육이 13년 동안 계속 이어져가가지고요 아까 마한 같이 마치 자기들이 주인이고 우리 회관 직원들은 자기들 하는 사람으로 인식을 하고 있길래 과감히 프로그램 통폐합 시키고 해가지고 제가 많이 안 좋은 소리 좀 듣고 있습니다. 개의치 않고 열심히 한번 해보겠습니다.
현섭

김현섭위원장대리

다른 교육문회회관도 같은 말씀을 안 하셨는가도 몰라요. 그러죠? 저도 저희들이 처음 듣는 건데 간단하잖아요. 만족도 못느끼면 참여율 저조하면 당연히 폐강해야죠. 맞잖아요. 그 근거를 들이대고 설득 안 되면 맘대로 하시면 돼요, 관장님이니까. 선거 나올 일도 없지 않습니까, 저희들처럼. 그런 데 휘둘려가지고 그런 뭐, 휘둘릴 필요 뭐가 있어요. 관장님으로서 권한행사하는 거죠. 그런 거 전혀 개의치 말고 무슨 도교육청의 모 의원한테 압력넣는다 그거 신경쓸 거 없어요, 관장님 편이니까. 저희들이 그렇게 해야 맞잖아요. 몇몇 사람에 의해서 목소리 크다고 관장님 힘들게 하면 안 되는 거죠. 만족도, 참여율 저조하면 당연히 폐강시켜야죠. 그리고 새로운 프로그램 짜야죠. 제가 이건 바로 도교육청하고 상의할 거고요. 그 다음 송일섭 전북교육문화회관 관장님!
재덕

이재덕군산교육문화회관장

그런 건 교육청에 말씀 안 하셔도 관장님들이 다 알아서 합니다.
현섭

김현섭위원장대리

공문 좀 보내라고.
재덕

이재덕군산교육문화회관장

욕 얻어먹어도…….
현섭

김현섭위원장대리

공문 가지고 이거 핑계대요.
재덕

이재덕군산교육문화회관장

저도 그 말씀 드렸어요. 하도 뭐라고 하길래 제가 그랬습니다. 이거 평생교육은 우리가 서비스교육입니다. 학생들이 이용하지 않는 오전 시간 대 서비스하는 것이니까 그렇게 아시고 하라고 했더니 누그러들더라고요. 학생 같은 경우도 제가 금년에 교육지원청 과장님하고 방과후 담당 장학사님하고 교장선생님들 초청해가지고 한번 간담회를 마련했습니다. 저희 직원들이 프로그램 설명서 같은 걸 가지고 학교를 방문해가지고 나눠주고 해서 신청을 받았더니 지금 굉장히 많이 신청이 와가지고, 특히 토요프로그램 같은 거 토요일날 같은 때가 많이 왔길래 제가 즐거운 프로그램은 토요일 만들 계획입니다.
현섭

김현섭위원장대리

오늘 있었던 일인데요. 짧게 말씀드리면 여기 조례안 저희들이 상정 자체를 못했어요. 서울, 경기도의 청년들이 와가지고 점거하는 바람에, 20명이. 오늘 밤에 TV 보세요. 그 사람들이 뭡니까? 그 사람들한테 휘둘리면 절대 안 된다는 거죠, 우리 관장님들. 전혀 개의치, 관여할 필요가 없어요. 저희들이 있기 때문에 저녁에 TV 보시면 다 나옵니다. 송일섭 관장님!
일섭

송일섭전북교육문화회관장

전북교육문화회관 관장 송일섭입니다. 말씀드리겠습니다. 저희는 다 아시다시피 공연장동, 예능관동, 도서관동, 체육관동 그렇게 4개로 구분되어서 운영되고 있습니다. 공연장동에 대해서는 삼성문화회관이라든지 소리문화의전당이 건물이 지어지면서 공연장도 사용이 점차 쇠퇴해져있어가지고요 조금 시설 보완이 필요하다는 말씀을 드리고, 추경 때 예산 요구하면 적극 부탁 좀 드리겠습니다. 두 번째에서 저희가 평생교육프로그램하고 학생들 프로그램을 운영하고 있는데요. 평생교육프로그램은 학생들이 사용하지 않는 시간에 운영하도록 그렇게 방침을 정해서 운영하고 있습니다. 그래서 학생들에 대해서는 저희가 조금 전주시 학생들이 많아서 그런지 홍보에 대해서는 좀 부족한 점이 있는 거 같습니다. 여기에 다른 관장님들이 하신 말씀 홍보한 내용을 저희들 적극 참고해서 그쪽으로 홍보해서 좀더 좋은 프로그램을 강좌를 개설할 수 있도록 노력하고요. 저희가 현재 고민하고 있는 건 지금 이 부분을 고민하고 있습니다. 토요일 또는 야간에 학생들과 교사들에 대해서 공간을 제공할 수 있는 공간을 확보를 해야 되겠다. 선생님들 같은 경우는 동아리활동을 하시면서 혹시 동아리 활동에 필요한 공간이 필요하다고 하는 경우에는 저희가 일정부분 제공을 해주면 좋지 않으냐 하는 그런 생각을 가지고 공간제공 여부를 면밀히 검토하고 있습니다. 그 부분이 어느 정도 되면 혹시 추경 때 예산이 소요될지도 모르겠습니다. 그래서 그 부분도 말씀드리고요. 또 하나는 전주다 보니까 수능 후하고 연합고사 후에 학생들의 교육과정 운영에 저희가 조금 도움이 됐으면 쓰겠다는 그런 생각을 가지고 있습니다. 교육과정에 지장이 없다 하는 경우에 저희가 강좌 개설이라든지 공연장에서 뮤지컬공연을 한다든지 그런 특색있는 프로그램을 운영하는 방안도 있지 않냐 하는 그런 고민을 하고 있습니다. 그리고 수영장에 대해서는 저희가 초등학교 3학년을 대상으로 하겠죠. 보통 수영장이 9시 이전에 새벽반이라 하고요. 그 다음에 9시부터 12시까지를 오전반, 1시부터 6시까지를 오후반, 6시 이후를 저녁반, 저희 나름대로 그렇게 규정을 하고 오전반과 오후반은 학생 대상으로만 수업을 할 계획으로 그렇게 있습니다, 수영수요로써. 전주시내 초등학교 3학년생을 대상으로 현재 4,800명을 희망을 받아서 교육과정 편성을 해놓고 있습니다. 차 1대로 운영하고요. 거기에 나오지 않는 토요일과 5시에서 6시 사이에 시간을 어떻게 활용하는 게 좋을 것인가 하는 그런 내용도 고민을 하고 있습니다. 그 점도 추가로 말씀드리고요. 저희 프로그램 선정이라든지 그런 부분에 대해서는 다른 지역도 마찬가지겠지만 학교 요구가 다양하니 프로그램 학교 욕구가 있을 시에는 다양한 프로그램을 개발해서 저희가 수시로 강좌를 변경할 수 있는 그런 시스템을 갖춰서 나가도록 하겠습니다. 거기에 따른 민원이 혹시 들어오면 좀 위원님들께서 그런 방법으로 설득을 시켜주시면 고맙겠습니다. 이상입니다.
현섭

김현섭위원장대리

도의 예산과장님 하시다가 이제 손을 벌리는 그런 입장이 되어가지고 감회가 새롭습니다. 6분의 관장님들이 일선에서 뒤에 계신 공무원들과 함께 애쓰시는 거 다 알고 있습니다. 아까 홍보를 말씀하셨는데 이것도 고민 한번 해보세요. 6분의 관장님들이 함께 연대를 해서 홍보할 수 있는 방법 제 머리 속에 있는데 말은 못하겠네. 그래서 그런 것도 연대해서 함께, 김제·부안·남원·군산·전주교육문화회관 함께 연대해서 홍보하는 것도 굉장히 저는 알 수 있을 거 같은데 함께 고민 한번 해보세요. 그러죠? 그렇게 해서 더 활성화시킴으로써 교육문화회관의 활용도가 높으므로 그에 대한 지역사회에서 또 우리 평생학습까지 더 많은 할 역할들이 크다고 생각을 합니다. 그래서 이런 예산부분들도 더 부분적으로 저희들한테 요구할 거 있으면 설명해 주시면 저희들도 적극적으로 반영할 수 있도록 그렇게 하겠습니다. 더 이상 질의하실 위원님 없으시죠? (“예”하는 위원 있음) 더 이상 질의하실 위원님이 안 계시므로 질의·답변을 모두 마치겠습니다. 오늘 질의·답변 과정에서 위원님들께서 요구하신 자료는 빠른 시일 내에 제출하여 주시고 지적하신 사항에 대해서는 관련 업무에 적극 반영하여 주시기 바랍니다. 6분의 관장님을 비롯한 관계공무원 여러분 수고하셨습니다. 이상으로 제298회 전라북도의회 임시회 제3차 교육위원회 회의를 모두 마치고자 합니다. 이의 없으시죠? (“예”하는 위원 있음) 이의 없으므로 산회를 선포합니다.

15시38분 산회

출처 전북특별자치도의회 회의록