권오영 의원 발언

여러분 반갑습니다. 2014년 갑오년 첫 우리 업무보고인 것 같은데 여러분이 우리 학생들에게 희망을 주고 또 여러분이 하시는 일이 잘 되기를 기원 드리면서 지각을 해서 대단히 죄송하다는 말씀을 먼저 드리고 종합적으로 한 말씀드리겠습니다. 어제도 내가 이야기했지만 ‘세월이 유수와 같다’ 이런 생각을 해 봅니다. 지금 여러분이 주요업무내용은 책으로도 읽어봤고 2011년 2012년 2013년 2014년 네 번째 주요업무보고를 받아보면서 3년 동안 그 업무보고 내용에 대해서는 정말 한 치도 착오 없이 잘 짰다 정말 여러분의 지혜가 존경스러울 정도로 저는 늘 감동을 느끼면서 이 업무보고를 보고 제가 역시 의정활동을 하면서 공부를 많이 했습니다. 여러분의 지혜를 모은, 그래서 이 업무보고를 하고 이 짜여진 업무보고 내용대로만 지켜진다면 우리 울산교육이 희망이 있고 미래가 밝다 이렇게 생각합니다. 그러나 제가 3년 동안 경험해 보면 제가 잘 파악은 못한 건지 몰라도 60, 70%에 불과하게 이뤄진 것 같은 그런 느낌이 들었습니다. 그래서 지금 제가 마지막 여러분과 같이 앉아서 대화를 공식적인 시간이 크게 없는 것 같습니다. 그래서 제가 지금까지 3년 동안 해오면서 정말 여러분들이 모아놓은 지혜를 위에서 제대로 받아서 운영을 못한다 이런 생각에서 ‘울산교육 이대로 가서는 안 되겠다’ 제가 그런 생각을 하고 있는 사람입니다. 지금 현재 첫째 여기에 10명의 우리 간부공무원 여러분은 제가 늘 이야기했다시피 지역의 유지고 기관장이십니다. 우리 울산교육을 발전시키는데 최선을 다하고 계시면서 또 시민들과 함께 호흡하면서 울산교육의 위상을 높이는 그런 일을 하고 계신다고 생각합니다. 그래서 항상 여러분이 존경스럽고 하시는 일이 잘 되는 것이 우리 울산교육의 희망이다 이렇게 생각하면서, 여러분 2월 6일자 제일일보 신문 봤습니까? 울산시험 커닝 조작 그 내용을 읽어보고 저는 깜짝 놀랐습니다. 저도 어떤 측면에서 들은 이야기를 일들이 많은데 지금도 신문 내용을 보고도 ‘사실이었구나’ 하는 느낌을 받을 정도로 교육위원장님께서 공동조사를 제의해 놓고 있는데 응답이 지금 현재 없는 상태입니다. 그래서 제가 우리가 할 일이 학생들의 질을 향상시키고 성적을 향상시키고 그다음에 또 학생들의 창의인성교육을 해야 되는 게 우리의 의무인데 그 의무를 수행하면서 그걸 여기 보니까 오늘 예산을 들여가면서 583만 원이라는 예산을 들여가면서 홍보를 과학관장님 그 앞에 뭐 붙여놓았데요. 플래카드를 전국에 1위, 2위 이런 플래카드가 붙어있는데 지난번 내가 회의할 때 교육청보고 그 플래카드를 떼라고 했습니다. 지금 이렇게 소문이 나고 있는데 이 플래카드를 계속 붙여놓고 우리가 해야 될 일을 해놓고 그걸 왜 시민들에게 그 플래카드를 붙여서 홍보를 합니까? 당연히 해야 될 일이고, 그렇다면 못한 것도 역시 사과를 해야 될 그런 입장이 아니냐 이런 생각을 하는 입장에서 여러분하고 직접적인 관련이 안 됐다 손치더라도 여러분은 우리 교육가족이기 때문 같이 함께 가는 의논하는 그런 차원에서 제가 말씀을 드립니다. 그래서 여러분이 2월 6일자 제일일보 신문을 한 번 읽어보십사 하는 말씀을 드리고 점심시간이 다 되어 가는데 짧게 이야기를 하겠습니다. 여기 보면 ‘바른 인성을 겸비한 실력 있는 인재양성 행복울산교육 반석 위에 올려놓았다’ 하는데 이 반석은 무슨 반석인지 도저히 이해가 안 갑니다. 그 신문을 보면 한 학생이 커닝을 선생님이 조작해서 성적을 올려서 그 성적을 전국에 1위고 광역시에 2위고 이런 식으로 홍보를 해서 그 교육부에서 보니까 405억 원이란 돈도 받았고, 이것 지금 커닝은 뭡니까? 커닝은 글을 도둑질하는 겁니다. 도둑 중의 가장 큰 도둑이 글 도둑입니다. 학생들에게 글 도둑을 하도록 해놓고 이것을 성적을 부풀려 올려놓고 이 성적을 가지고 교육부에 보고해 가지고 상을 받았다하면 울산교육 윗머리들이 전부다 커닝 왕 아닙니까? 누가 그런 이야기를 하더라고요. 저 플래카드를 보고 침을 뱉는 이야기를 하면서 왕 사기꾼이라고, 왕 사기꾼 플래카드라고 이렇게 생각하고 있는 시민들이 있는데 그 플래카드를 걸어놓고 자랑하니 정말 통탄할 정도로 가슴이 찌리 합니다. 여러분 그 정도로 하고 꼭 제일일보 2월6일자 신문 꼭 봐 주시기를 당부 드리면서, 저는 지금, 특히 시민들을 많이 상대하는 교육수련원장님, 우리 교육가족 이외에도 많은 사람이 오죠?

그러니까 교육가족과 관련되어서 많이 오시는 걸로 알고 있는데 제가 듣기로는 수련원이 잘 운영하고 있다는 칭찬을 많이 하기 때문에 좋은 이야기를 한번 드리고 싶습니다. 아주 조직적으로 친절하게 잘한다는 이야기를 제가 들었습니다. 그리고 이 자리에 계신 여러분 제가 두서가 없는데 전문화 시대에서 도서관장님 중부도서관장님, 남부도서관장님이 최고 직급이 높은 분인데 행정직이 직급을 올라가서 도서관장을 하는 것보다는 전문직에서 한두 사람 배출되어서 자리를 하는 것은 어떻게 생각합니까?

이 회기동안 제가 교육위원 하는 동안 도서관 전문직을 숨통을 한 번 틔워보려고 무척 애를 써봤습니다. 옆구리도 찔러보고 이야기도 해 봤는데 그게 안 되더라고요. 그래서 누가 하든지 간에 전문직이 수장이 되어서 정말 지혜를 모아서 더 큰 우리 시민들에게 또 평생교육활성화에 최선을 다했으면 좋겠다 하는 말씀을 드립니다. 그래야 밑에 한 사람이 숨통이 터지면 뒤의 사람이 줄줄 다 연결됩니다. 왜냐하면 어떤 직급을 가지고 여러분 안 답답합니까? 다 진급을 해야 되고 전문직을 운영해야 되는데 한 사람이 막고 있으면 뒤의 사람이 숨통이 막혀서 소통이 안 됩니다. 그러면 그게 바로 뭐를 이야기합니까? 그 직종에 있는 사람들이 내가 어떤 직을 가지고 10년, 15년, 20년 다른 사람은 5년, 6년, 7년 만에 진급되는데 그게 바로 불평입니다. 불평이 쌓이는 곳에는 절대 희망도 없고 발전이 없다고 생각합니다. 모든 것은 마음을 털어놓고 내가 마음 놓고 일할 수 있고 어떤 여건이 갖춰졌을 때 희망이 있다고 보기 때문에 말씀을 드립니다. 누가 앉든지 간에 이것이 꼭 해결되었으면 하는 소망입니다. 과학관장님, 그것 건의해서 앞에 있는 플래카드 떼세요. 안 떼면 또 다음 사건을 이야기합니다. 내가 그저께도 부산에서 올라오면서 보니까 그대로 붙어있더라고요. 솔직히 말해서 위원이야기는 교육청에서 안 듣는 것 같아요. 전 같으면 떼라고 하면 바로 뗐을 건데 아직 안 뗐더라고, 그것 이야기한 지가 2월 5일 이야기를 했는데 정말 시민들을 속이고 학생을 도둑질해서 만든 것이나 다름없는 간판이기 때문에 떼라고 했어요. 이게 진상이 규명되면 405억 원 이 돈도 교육부에 돌려줘야 됩니다. 저는 그렇게 생각합니다. 교육은 아주 기본적인 양심을 갖고 결백한 인간을 만들어내야 이 나라가 미래가 있습니다. 그렇게 아시고 오늘 늦게 왔고 제가 지금 이 정리를 제대로 못해서 두서없이 이야기를 했는데 여러분은 저보다 지혜가 높기 때문에 말을 빨리 캐치했으리라고 믿고 여러분 일선에서 정말 아까도 이야기했지만 홍보도 겸하고 시민의 평생교육을 겸하는 이런 일들을 하시느라고 대단히 수고가 많습니다. 제 이야기는 이것으로 마치겠습니다. 감사합니다.