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전북특별자치도의회 발언

황현 의원 발언

제326회 제4차 교육위원회2015-11-26

황현 의원 프로필 보기 →

양용모위원장

의석을 정돈해 주시기 바랍니다. 성원이 되었으므로 전라북도의회 제326회 정례회 제4차 교육위원회 개의를 선포합니다. 1. 2016년도전라북도교육비특별회계세입·세출예산안심의의건 2. 2015년도전라북도교육비특별회계제2회추가경정예산안심의의건
어제에 이어서 오늘은 의사일정 제1항 2016년도전라북도교육비특별회계세입·세출예산안, 의사일정 제2항 2015년도전라북도교육비특별회계제2회추가경정예산안심의의건을 상정합니다. 우리 위원회의 일정에 따라서 오늘은 전주·군산·익산·정읍교육지원청에 대한 2016년도 예산안과 2015년도 제2회 추가경정예산안에 대해서 심사하도록 하겠습니다. 오늘 예산안 심사는 지방자치법 제127조 및 같은법 제130조, 전라북도의회 회의규칙 제68조에 따라 우리 위원회에 회부된 예산안을 도의회가 도민의 입장에 서서 심사하는 것이므로 우리 위원님들께서는 귀중한 교육재정의 예산안이 적절히 편성되었는지 신중하게 검토하여 주시고 질의해 주실 것을 부탁말씀 올리겠습니다. 우리 전주시 등 4개 교육지원청에 재정이 효율적으로 운영될 수 있도록 이 자리에 계시는 우리 교육장님 그리고 직원 여러분들께서도 각별하게 신중하게 질의답변을 함께 해 주시기를 부탁말씀 드리겠습니다. 특히 지역교육지원청은 특색사업을 제외하고는 교육청하고 동일한 업무가 많기 때문에 제안설명을 전체적으로 들으면 오늘 제안설명 듣다가 오전이 다 갈 것 같아서 시간을 절약하기 위해서 우리 3개 교육지원청에 대해서는 예산안을 보는 것으로 하고 대표적으로 전주교육지원청만 제안설명을 청취하는 것으로 하겠습니다. 위원님들 동의하십니까? (“예” 하는 위원 있음) 위원님들의 동의가 있었으므로 그러면 전주교육지원청의 최진봉 교육장님께서는 나오셔서 중복되는 것은 설명하지 마시고 교육청 예산안에 대해서 이미 했으니까 전주교육지원청의 특색사업 위주로 제안설명해 주시기 바랍니다.
진봉

최진봉전주교육지원청교육장

전주교육지원청 교육장 최진봉입니다. 우선 우리 전북교육 발전을 위해서 특히 예산안 심사와 2차 추경예산안 심사에 임해서 여러 위원님들께서 수고해 주시는 가운데 전주교육가족을 대표해서 그리고 다른 청 교육가족을 대표해서 진심으로 감사드립니다. 제안설명에 앞서 우리 청 간부 두 국장만 소개하겠습니다. 강석곤 교육지원국장 그리고 최재춘 행정지원국장입니다. 나머지 6개 과장이 있습니다. (간부인사) 2016년도 교육비 특별회계 세출예산안과 2015년도 제2회 추경 세출예산안 전주교육청 소관 사업에 대해서 말씀드리겠습니다. 예산 총 규모는 19쪽 작년도 본예산 대비 올해 1,452억2,654만1천원 대비 115억8,274만9천원이 증액된 1,568억929만원을 편성하였습니다. 크게는 인적자원운용 분야에 45억3천만원이 증액된 45억8,070만원, 교수-학습지원 분야에 교육과정 운영 등 특색교육과정 운영에 4억5,736만원을 포함한 교육과정개발 운영에 6억1,340만2천원, 학력신장에 5,630만6천원입니다. 20쪽 수업지원 장학활동과 교과교육연구회 운영 활성화, 유아교육 지원에 8,122만원, 영재교육 활성화와 독서교육 활성화에 2,244만8천원, 외국어교육에 2억2,146만7천원이 증액된 7억8,634만원, 학교정보화 인프라 구축에 1억1,528만원입니다. 21쪽 학교체육시설 여건개선에 4,184만원 등 체육육성종목 지원에 9,510만원이 포함된 5억4,264만3천원 그다음에 특별활동 수련봉사, 학생생활지도에 721만원이 증액된 2,519만5천원, 학생상담활동 지원에 5억1,286만3천원, 진로진학교육, 학력평가, 학생선발배정에 1억19만9천원이 증액된 1억4,588만7천원입니다. 이리해서 교수-학습활동 분야에 32억9,658만9천원을 편성했습니다. 22쪽입니다. 22쪽은 교육복지우선 지원에 11억4,457만원을 감액하고 방과후학교 운영과 학기중 급식비 지원에 6억1,342만원이 증액돼서 교육복지 지원 분야는 189억1,291만7천원을 편성했습니다. 보건관리, 급식관리는 4억8,563만원을 증액하고 보건/급식/체육활동 분야에 총 12억4,496만원을 편성했습니다. 공립학교 운영비 지원은 6억9,770만원이 그리고 사학에서 5억1,700만원이 감액됐습니다. 그래서 학교재정지원관리 분야에 총 987억3,566만3천원을 편성했습니다. 학교 신증설 분야에 19억원을 감액하고 학교시설 증개축에 3억9천만원이 감액되고 교육환경 개선에 반면에 97억8천만원이 증액돼서 학교교육여건 개선 분야에 총 263억9,519만4천원을 편성했습니다. 23쪽, 평생교육 분야에 총 1억4,157만7천원을 편성했고요. 교육행정 분야에 27억5,351만5천원을 편성했습니다. 24쪽에 교육지원청 운영비는 3,562만원을 감액하고 시설부분에 3,032만원이 증액된 7억4,370만5천원을 기관운영관리 분야에 편성하였습니다. 이어서 제2회 추경 세출예산안 소관 사업에 대해서 설명드리겠습니다. 예산규모는 1차 추경 1,511억2,593만2천원 대비 10억9천만원이 증액되었는데 증액된 내역은 급식비에 318만2천원이 감액된 반면에 교육환경 개선 특교금으로 10억9,400만원이 증액됐습니다. 이상으로 2016년도 전라북도 교육비 특별회계 세출예산안과 제2회 추경 세출예산안 전주교육청 소관 사업에 대해서 설명드렸습니다. 아울러서 위원장님께서 말씀드린 주요 교육특색사업의 예산은 전주시와 대응하고 있는 교육환경 개선 사업 4억씩 8억하고 혁신특구사업 2억5천~4억5천만원이 편성이 되었고요. 그 외에 전주시에서 지원하는 급식비와 여러 제반사업들을 상세하게 질의에 응해서 답변드리도록 하겠습니다. 사업의 원활한 추진을 위하여 본예산안 및 2회 추경예산안을 원만하게 심의해 주실 것을 부탁드립니다. 경청해 주셔서 감사합니다.

양용모위원장

최진봉 교육장님 수고하셨습니다. 우리 위원님들께서 준비하시는 동안에 제가 몇 가지만 말씀을 드리도록 하겠습니다. 우리 전라북도에 인구도 많고 가장 도시화 되어 있는 전주·군산·익산·정읍의 교육장님들 예산심의를 받기 위해서 이 자리에 오셨습니다. 교육청 예산심의 때 누누이 말씀드렸지만 2014년, 2015년에 비해서 2016년이 예산편성에 있어서 결코 예산상황이 좋아지지 않았다 그런 말씀을 드리고, 그다음에 2015년에 이어서 2016년에도 국가가 보증하는 지방채를 1,330억 정도 의회에서 승인이 됐어요. 그걸 기반으로 해서 지금 시설사업 쪽에서는 투자가 되고 있고 이러다 보니까 교육사업 쪽에 예산이 의회에서 판단하기는 지나치게 많이 편성되는 부분이 있습니다. 이 말씀을 왜 드리냐면 지금 교육재정이 위기라고 하고 빚을 내서 계속해서 편성을 하고 있음에도 불구하고 예산편성 내용을 보면 결코 긴축을 하거나 절약하는 의미가 전혀 없다 이런 말씀을 드리겠습니다. 더불어 그렇다면 2015년 예산이 어려웠으니까 현장에서 실제로 우리 교육장님 진두지휘하에 있는 각 지역교육청이나 이런 데에서 예산절감의 노력이 있었냐, 그것 또한 전혀 없었다 이런 말씀을 드리겠습니다. 특히 따로 예산이 편성되지는 않았습니다마는 제가 효율적인 예산편성을 위해서 2014년도 지역교육청에서 운영하는 전용차량, 우리 교육장님이 타시는 거예요. 전용차량의 차량운행 내용을 쭉 운행경비를 보니까, 이건 2014년 기준입니다. 운전기사 인건비가 6억5,100만원 정도 들어가고 기타 차량 운행경비에서 7억8,400 정도가 교육장님들의 업무수행을 위해서 사용되고 있습니다. 왜 이 말씀을 드리냐면, 그렇다면 교육장님께서는 다 그러신 건 아니에요. 여기 계시는 여러 교육장님들께서는 정말 현장에서 제대로 뛰시고 업무를 정확하게 판단하시고 의회에 오시면 제대로 답변도 하시고 그래서 그렇게 큰 문제는 없습니다마는 그럼에도 불구하고 일부 교육장들께서는 제대로 업무파악도 되지 않아서 의회에 오셔서 다른 얘기로 계속 답변도 하시고 이런 현상이 계속 되다 보니까 도대체 최 일선에서 근무하시면서 우리 교육현장을 총체적으로 지휘하고 계시는 교육장님들의 근무가 제대로 되고 있는가에 대해서 많은 의구심을 가질 수밖에 없다는 얘기입니다. 따라서 저희들이 의회에서 권고하기를 지난 행정사무감사 때도 말씀드리고 있습니다마는, 본회의장에서도 제가 이 말씀을 거론했어요. 지역교육장들께서 사용하시는 전용차량에 대해서 일반 간부직원들이나 그다음에 급할 때는 우리 일반 직원들도 사용하실 수 있게 업무용 차량으로 전환하는 것이 맞다 의회에서는 그렇게 판단하고 있습니다. 그래야만이 차량의 효율적인 운행이나, 제도적으로 규칙이에요, 조례도 아니고 법도 아니고. 대통령령에 의한 전용차량은 쉽게 말씀드리면 차관급 이상만 전용차량으로 인정하고 있고 그다음에 지방자치 시대가 되다 보니까 지방자치 시대에 선출된 선출직에 계신 분들이 전용차량을 사용할 수 있고, 기타는 각 교육청이나 그다음에 각 지자체 또는 지자체 산하기관에서 임의로 규칙으로 정해서 전용차량을 지금 운행하고 있는 형편이다 이런 말씀을 드리면서 법률적으로도 전용차량을 업무용 차량으로 사용한다고 해서 전혀 문제가 없다 이런 말씀 드리겠습니다. 이것은 스스로 자정해서 우리 교육장들께서 알아서 판단하실 문제이지만 저희들이 이렇게 권고해 드리는 이유는 권고해서 잘 안 되면 저희들도 조례로 강제시키겠다는 말씀을 추가로 드리면서 서두에 제가 몇 말씀 드렸습니다. 이어서 한 가지만 더 말씀드리고, 오해의 소지가 있어서. 지금 현재 언론에서 누리과정 예산에 대해서 마치 전라북도에서 편성하는 것 같이 보도가 되고 있습니다. 이것은 진위가 왜곡된 사항으로서 전라북도에서는 회계상, 누리과정 예산이 현재 편성하는 과정을 보면 교육부 소관 교육청에서 편성해서 전라북도로 넘겨주면 집행은 전라북도에서 하는 이런 겁니다. 그럼에도 불구하고 전라북도교육청에서 예산편성을 하지 않았기 때문에 이것은 박근혜 대통령의 공약이고 또 정부 차원에서의 대책이 필요하기 때문에 전라북도교육청을 비롯한 전국의 13개, 정확하지는 않습니다마는 이 교육청이 다 편성을 안 했어요. 이런데도 불구하고 전라북도에서는 예산의 회계 편성상 세입으로 잡아놓은 누리과정 예산이 있습니다. 이것은 세입으로 잡고 편성이 돼있기 때문에 말하자면 전라북도에서 예산이 오지 않으면 편성이 안 되는 건데 단순하게 전라북도에서 편성한 세입으로 잡았기 때문에 편성이 되었다고 판단하는 것은 잘못된 판단이다 이 말씀을 내가 우리 지역교육장님들은 직접적인 업무에 연관이 없지만 언론에 계속 오보가 나가고 있기 때문에 정리해서 말씀을 드렸습니다. 이어서 우리 위원님들, 이해숙 위원님 질의해 주시기 바랍니다.
해숙

이해숙위원

이해숙입니다. 먼저 전체적인, 위원장님! 지금 우리 지역청별로 하잖아요? 그런데 4쪽에 먼저 보면 세부사업별 현황을 이 지역청 예산들 이게 다 하나로 모아놓은 거죠?

양용모위원장

예, 그렇죠.
해숙

이해숙위원

이 부분에 대해서는 어디 청에다 질문을 해야 되나요, 지역별로 해야 되나요?

양용모위원장

여기 우리 예산과장님 와계시니까 충분히 질문을 할 수 있습니다. 답변이 가능하고요. 참고로 우리 지역교육청이나 산하기관 예산심의할 때 예산과장님이 항상 계십니다. 발언대로 좀 나오시기 바랍니다. 예산과장님! 그 앞으로 앉으세요, 아예. 그래야 답변하시기도 편하고 왔다갔다 안 하시고, 앞으로 예산과장님은 그 자리에 항상 착석하시기 바랍니다. 질의해 주시기 바랍니다.
해숙

이해숙위원

좀 궁금해서 그러는데요. 교육복지와 사기진작, 교직원 복지 지원과 관련해서 예산이 많이 올랐거든요?
해정

박해정예산과장

예산과장 박해정입니다.
해숙

이해숙위원

전년 대비 지금 2,770만원 올랐어요.
해정

박해정예산과장

몇 쪽 지금 말씀하시는 거죠?
해숙

이해숙위원

그러니까 전년에, 4쪽 한번 봐주세요. 이게 지금 숫자표기가 잘못된 건가요?
해정

박해정예산과장

금액이 218억이 증가된 거 말씀이신가요?
해숙

이해숙위원

예. 전년 2015년에 2,700만원이죠, 이게? 2,770만원이죠? 그런데 2016년에 거의 10배 정도 가까이 뛰었거든요?
해정

박해정예산과장

그 부분은요, 2015년도에는 교무실무사 인건비인데요. 이게 본청에서 재배정을 했습니다. 그러다가 내년부터는 재배정을 않고 지역청에서 편성하는 걸로 해서 그 금액이 218억 정도 늘은 금액입니다.
해숙

이해숙위원

그러면 재배정이라고 하는 게 뭐죠? 제가 이해가 되지 않아서…….
해정

박해정예산과장

본청에서 예산을 해당되는 부서에서 편성을 해서 별도로 배정을 해 주는 그런 시스템으로 갔었고요. 2016년도 예산에는 각 지역청에 담을 수 있도록, 재배정을 본청에서 별도로 안 하고 지역청에서 본예산에 미리 편성을 해 놓는 것이거든요.
해숙

이해숙위원

그러면 작년까지는 교육청에서 배정을 했는데 이제 지역청으로 나가다 보니까 지역청이 이렇게 늘었다는 거죠?
해정

박해정예산과장

예, 그렇습니다.
해숙

이해숙위원

그러면 본청에서는 이 예산이 올해는 없겠네요?
해정

박해정예산과장

예, 그렇습니다.
해숙

이해숙위원

예, 알겠습니다. 그런가 하면 문화예술 활성화 예산은 많지도 않고 그리고 다문화 및 탈북자주민 지원 예산이 많이 적게 배정이 되어 있어요. 그죠? 그 예산으로 뭘 해야 될지에 대한 고민이 굉장히 클 것 같아서 일단 예산과에 먼저 질문을 드려봅니다. 다문화가정하고 북한이탈주민 자녀교육 지원과 관련해서요.
해정

박해정예산과장

다문화 관계는 지금…….
해숙

이해숙위원

이 예산으로 뭘 해야 되죠? 5,400만원 가지고 우리 14개 지역청을 나눈다고 해 봐야 몇 백만원씩 못 갈 것 같아요. 이 예산 가지고 다문화와 북한이탈주민들 자녀교육 지원을 어떻게 해야 될지요? 한 교육청당 나눠 봐야 불과 300~400만원 정도 그 정도밖에는 안 나올 것 같아요, 계산을 아무리 해도.
해정

박해정예산과장

다문화 관계는요, 어제, 그제 본청 예산심사하면서 해당되는 과에 편성이 됐고요. 여기서 얘기하는 5,400만원은 각 지역청에서 별도로 예산을 계상을 해 놓은 것입니다.
해숙

이해숙위원

지역청 예산이 지금 여기 합계가 올라와 있는 거잖아요. 그렇죠?
해정

박해정예산과장

여기에 해당되는 것은 지역청에, 지금 보시는 것은…….
해숙

이해숙위원

그러니까 다문화 및 북한이탈주민 자녀교육 지원해 주는 게 14개 교육청 5,400만원.
해정

박해정예산과장

예, 그렇습니다. 지역청만요, 14개 지역청만.
해숙

이해숙위원

지원청만. 적다는 생각이 안 드세요? 우리나라 국민이 되고자 정말 갖은 고생을 하면서 온 사람들인데 이탈주민이나 다문화 자녀들에게 보다 내실 있는 지원이 있어야 될 것으로 봐요. 이들 이렇게 지원이 적게 나가잖아요? 분명히 나중에 사회적인 비용이 더 드는 사회문제로까지 갈 수 있는 부분이기 때문에 교육에 있어서만큼은 차별을 두지 말자라고 하는 게 저희들 의견이잖아요.
해정

박해정예산과장

예산에 다문화가정 지원으로 많이 편성이 될 수 있도록 이렇게 노력하겠습니다.
해숙

이해숙위원

예, 고맙습니다. 그런가 하면 정읍지역장님! 정읍에는 왜 다문화 예산이 하나도 안 올라와 있어요? 정읍에는 다문화가 없어요, 다문화가정 아이들이?
석문

이석문정읍교육지원청교육장

다문화는 내년에는 다문화가족지원센터하고 함께 많이 일을 했는데 올해는 도교육청 과에서 재배정으로 내려오는 것으로 저희가 파악을 하고 있습니다.
해숙

이해숙위원

그냥 그렇게 파악만 되고, 그러면 지금 다문화 자녀 학생이 몇 명이나 됩니까, 정읍에?
석문

이석문정읍교육지원청교육장

잠깐 자료를 좀 보겠습니다. 619 가정에 350명으로 이렇게 되어 있습니다.
해숙

이해숙위원

그러면 그 아이들에 대한 교육예산이나 지원예산이 그나마 몇 백만원도 안 가게 예산이 안 돼 있는데 어떻게 사업을 하실 건지요?
석문

이석문정읍교육지원청교육장

재배정된 예산 가지고도 하는데 지금 제가 세워진 예산을 한번 살펴보도록 하겠습니다. 2015년도는 2015년 10월 31일 기준으로 해서 교육혁신과에서…….
해숙

이해숙위원

아니, 올해 예산만 가지고 이야기를 해 주세요.
석문

이석문정읍교육지원청교육장

올해 예산은 제가 확인해서…….
해숙

이해숙위원

지금 올해 예산이 하나도 안 세워져서 하는 말씀이에요. 아까 몇 명이라고 했죠, 다문화 학생이?
석문

이석문정읍교육지원청교육장

현재 350명으로 파악돼 있습니다.
해숙

이해숙위원

350명 다문화 학생에 대한 예산 지원은 하나도 없고 오히려 교직원복지에 대한 예산은 400만원 증가를 시켰거든요? 다문화 학생에 대해서 어떻게 하실 건지 이야기를 해 주세요.
석문

이석문정읍교육지원청교육장

우선 자료에는 나와 있지 않는 것 같아서요, 제가 그동안 진행했던 것하고 앞으로 계속 진행될 내용을 좀 잠깐 말씀드리겠습니다.
해숙

이해숙위원

그동안 진행보다 2016년을 어떻게 할 건지에 대한 말씀만 해 주십시오. 2016년에 대한 예산이 여기에서 빠지신 건지 아니면 예산을 아예 안 세우신 건지. 예산목록에서 빠진 건가요?
석문

이석문정읍교육지원청교육장

현재는 지금 없는 것으로 돼있어서 제가 다시 한 번 확인해 보도록 하겠습니다. 그리고 자료로…….
해숙

이해숙위원

350명 어떻게 할 건가요? 그 부분 자꾸 반복해서 질문드려서 죄송해요.
석문

이석문정읍교육지원청교육장

우선 다꿈키움학교하고 다꿈예비학교하고 사랑방학교는 운영이 도교육청에서 내려오는 예산으로 되는데…….
해숙

이해숙위원

그건 평생교육에서 하는 거잖아요? 평생교육 예산으로 나가는 거잖아요?
석문

이석문정읍교육지원청교육장

전에 정읍청은 될 수 있으면 우리 청에서 예산을 세우는 것보다는 정읍시 다문화교육지원센터하고 긴밀하게 함께 프로그램을 많이 운영을 했었습니다. 그런데 2016년도 예산은 제가 다시 한 번 확인해서 위원님께 자료로 다시 설명을 드릴 수 있으면 좋겠습니다.
해숙

이해숙위원

정읍에 있는 350명의 다문화청소년들에 대해서 어떻게 교육복지를 교육 지원을 해 주실 건지에 대한 세부자료를 내일 중으로 부탁할게요.
석문

이석문정읍교육지원청교육장

예, 그렇게 하겠습니다.
해숙

이해숙위원

그렇게 해 주시고요. 학교폭력 예방 지원이 1,249만원 그 사업 설명 부탁드립니다.
석문

이석문정읍교육지원청교육장

잠깐 자료를 찾고 말씀드리겠습니다. 2015년도 예산은 1,612만원인데 2016년도 예산은 1,249만원 편성이 됐어요.
해숙

이해숙위원

왜냐하면 사업내용에요, 교직원 대상 안전교육이 들어가 있어서 학교폭력하고 교직원 대상 안전교육하고 무슨 연관이 있을까요?
석문

이석문정읍교육지원청교육장

가해학생특별교육이라든지 안전체험연수를 특별히 실시하고 있습니다.
해숙

이해숙위원

그러니까 학교폭력 예방 지원인데 왜 교직원 대상 안전교육이 들어가 있는지, 교직원 안전교육하고 학교폭력하고 무슨 연관이 있는지요? 이건 다른 지역청도 마찬가지로 비슷하게 올라와 있어서 여쭤 봐요. 한 번 생각해 주시고요. 잠시 후에 다시 여쭐게요.
석문

이석문정읍교육지원청교육장

예, 알겠습니다.
해숙

이해숙위원

그러면 일단 전주교육장님!
진봉

최진봉전주교육지원청교육장

답변드리겠습니다.
해숙

이해숙위원

42쪽이요. 다른 지역도 마찬가지입니다. 일단 전주가 가깝고 크니까 먼저 여쭐게요. 영재교육원 운영을 하시는데 614만원 예산 배정을 해 놓으셨거든요? 그런데 전북과학교육원에도 있잖아요. 영재교육 내실화 지원에 전북과학교육원에서도 지금 예산이 더 세워져 있고 영재교육 지원으로 또 일부 예산이 들어가 있고요. 영재교육개발 자료 및 연구 지원으로 또 예산이 되어 있어요. 그런다고 본다면 각 지역청에서 영재교육원을 운영한다고 예산을 세우신 건 중복이 된다 그런 말씀이고요. 이 영재교육원을 설치할 때는 정말 보다 전문적으로 이것과 관련한 사업을 하라고 세운 건데 지역청에서 영재교육원에 있는 걸 이렇게 끌어오면 영재교육원에서는 무슨 일을 해야 될까, 바로 이런 게 저는 예산 낭비의 전형이 아닌가 그런 생각이 들어서요.
진봉

최진봉전주교육지원청교육장

말씀 한 번 드려볼까요?
해숙

이해숙위원

예.
진봉

최진봉전주교육지원청교육장

영재교육원이 각 지역청별로 사업운영비가 다 들어 있습니다. 그 예산 가지고 주로 영재교육 강사들 강사수당을 주고 있는데요. 각 청마다 영재교육원을 운영하면서 선생님들이 아이들을 가르치기 전에 전체적으로 통합적으로 모여서 자체 연수하고 어떻게 가르칠 것인가, 통합연수 같은 것이 최소한 경비가 필요합니다. 그래서 그런 연수비로 한 600∼700 이렇게 편성해서 식구들을…….
해숙

이해숙위원

그걸 저쪽 영재교육원에서 몰아서 같이 하면 안 돼요, 그 교육을?
진봉

최진봉전주교육지원청교육장

거기다가 안에서요?
해숙

이해숙위원

예.
진봉

최진봉전주교육지원청교육장

그 예산은 현재까지는 편성이 안 돼 있는데 그것도 검토하도록 하겠습니다.
해숙

이해숙위원

그러면 굳이 지역에서 이렇게 예산을 여기까지 세워서 할 필요는 없잖아요? 전문적으로 할 수 있는 기관이 있는데 지역에서 굳이…….
진봉

최진봉전주교육지원청교육장

영재교육원이 청 내에 있고 거기에 관할하는 장학사가 거기를 총 관할을 하다 보니까 장학사가 본인 업무로 인식을 해서 이렇게 추진을 아마 하는 것 같습니다.
해숙

이해숙위원

알겠습니다. 일단 문제예산으로 지적해 놓겠습니다. 또 마찬가지로 46쪽에도 교육과정 운영 내실화 그리고 그 옆 페이지에 체험 중심 과학환경교육 이것 역시 전북과학교육원에서 진행 중인 사업이거든요, 이게. 이동과학교실 운영한다고 얼마가 배정되어 있고 이런 게 유사한 사업으로 중복되는 사업이에요. 예산을 다른 교육청도 마찬가지로 세우실 때 보면 직속기관들이 있어요. 직속기관들 하고 사업이 중복되는지 안 되는지 보시면 좋을 것 같아요. 직속기관들에서 시행되고 있는 사업을 굳이 여기서 또 해서 예산 낭비를 초래할 필요는 없을 것 같다는 생각이니까요. 22, 23 문제예산입니다.
진봉

최진봉전주교육지원청교육장

제가 조금 한 말씀 드려도 될까요?
해숙

이해숙위원

예.
진봉

최진봉전주교육지원청교육장

이게 과학탐구대회는 시·군마다 지역대회가 있고 그 대회를 거쳐서 도 대회를 거치고 도 대회에서 중앙 대회로 가는데 각 지역마다 지역대회를 치르기 위한 운영예산이란 말이죠. 그래서 과학교육원에서 주관하면 과학교육원에 예산이 편성이 되겠지만 각 지역청별로 학생 규모도 다르고 참여 인원도 다르고 그러니까 교육청에다가 위임을 해서 ‘이 대회를 해 줘라’ 그렇게 해서 사실은 각 지역마다 편성된 예산입니다.
해숙

이해숙위원

설명이 좋으셨어요. 문제예산 취소합니다.
진봉

최진봉전주교육지원청교육장

감사합니다.
해숙

이해숙위원

52쪽이요. 문화예술교육 활성화에 490만원 예산이 들어갔는데 이 부분은요, 저는 지극히 형식적인 예산 같아요. 우리 전주가 전통문화의 도시라고 자부를 하고 있는데 문화예술에 대한 인식사업비 반영에 이 490만원이라고 하는 예산은 정말 어울리지 않게 적다, 걸맞지 않다. 게다가 우리 아이들 입시교육 때문에 집중된 교육환경을 감안할 때 이런 예산들에 대해서 아이들의 정서함양이나 인성교육예산 따로 할 게 아니고 저는 이런 예산들에 관심, 집중적인 투자를 해서 아이들의 문화적인 소양도 길러주는 데 필요하다라고 보는데 490만원 갖고 리플릿 제작 정도밖에는 못할 것 같지 않나라는 생각이 듭니다.
진봉

최진봉전주교육지원청교육장

이것은 사실 부끄럽습니다. 문화예술 사업을 하다 보면 끝이 없겠죠. 이 예산은 이것도 과학과 마찬가지로 음악과 미술영재들이 나와서 시·군마다 시합하는 그 예산이거든요. 실기대회 예산이거든요.
해숙

이해숙위원

그러니까요. 38개교를 하는데…….
진봉

최진봉전주교육지원청교육장

그런데 이 외에 사실은 문화예술 사업이 광역화돼 있어서 소리문화의전당이랄지 외부사업들을 유인해서 많이는 하고 있습니다, 청소년축제도 하고 있고. 그래서 이 부분은 위원님들 말씀대로 문화예술 사업은 더 많이 확대해서 앞으로 편성하도록 그렇게 하겠습니다.
해숙

이해숙위원

학교는 38개교를 지원한다고 하면서 500만원도 안 되는 예산은 정말 턱없이 부족하다라는 생각이 들고요. 앞서서도 이야기를 드렸지만 탈북자, 다문화 자녀 등에 대한 교육 지원이, 전주에는 우리 다문화 학생이 몇 명이나 돼요? 이게 숫자 잘못된 건가요?
진봉

최진봉전주교육지원청교육장

예, 맞습니다. 그런데 전주에는 지금 704명의 다문화 학생이 있습니다, 초·중·고 합쳐서. 그런데 도에서 배정하는 사업비는 학교단위로 이루어지는 다문화사업은 아까 정읍교육장님 얘기한 대로 다꿈키움학교, 사랑방학교 이런 걸로 학교단위에서 이루어지고 얘네들에 대한 경제적인 지원이나 학비지원 이런 것들은 이루어지고요. 저희도 부끄럽습니다마는 전주시에서도 제가 어렴풋이 파악하기는 한 10여억 이상에 다문화지원센터에서 사업 활동을 합니다.
해숙

이해숙위원

다문화지원센터에서는 일반인들을 상대로 주로 하는 걸로 알고 있고요.
진봉

최진봉전주교육지원청교육장

그런데 이게 지금 교육청이기 때문에 아이들의 교육분야에 한정해서 다문화사업을 사실은 하게 되죠. 그렇게 하게 되는데 실무자들하고 얘기를 해 보니까 그리고 사업을 해 보니까 ‘시내의 경우는 다문화가족의 부부들이 전부 부업으로 해서 일을 하니까 사업하기가 여간 어렵다.’ 그런 얘기를 해요. 그래서 저희가 희망만 하면 다문화가족 부부들을 얼마든지 모셔서 더 하려고 생각을 하고 있습니다.
해숙

이해숙위원

다문화가족 부부보다 다문화 어쨌든 청소년들이 704명인데 350명이나 있는데 예산을 하나도 배정을 안 한 거나 704명이나 되는데 110만원 배정한 거나 별반 차이가 없어요. 정말 소외와 차별에서 모든 사회적인 갈등이 비롯돼 있는 게 지금 현실이거든요. 그런 걸로 볼 때 다문화나 북한이탈주민 자녀들에 대한 적극적인 관심이 필요하다라고 보는데요.
진봉

최진봉전주교육지원청교육장

예, 동감합니다.
해숙

이해숙위원

앞에서도 이야기 드렸지만 한국인이 되고자 온갖 어려움을 딛고 우리나라에 들어왔습니다. 그 자녀들이 우리 사회에서 소외 받았다고 할 때 이게 다른 또 범죄로 이어진다라고 하는 연구결과는 우리가 많이들 보잖아요. 그럴 때 정말 사회적인 또 다른 비용을 우리가 예방하기 위해서는 앞에 이야기한 영재교육 이런 중복되는 예산을 피하고 이런 데에 좀더 많은 예산이 투여가 될 것으로 보여지고요. 그리고 일반인들에 대한 예산은 지자체에다 일단 맡기고 우리 다문화 청소년들, 북한이탈 청소년들을 위한 사업에 조금만 더 신경을 써주시기 바랍니다.
진봉

최진봉전주교육지원청교육장

예, 알겠습니다.
해숙

이해숙위원

56쪽 한번 봐주세요. 학교폭력 예방 지원에 716만6천원 예산이 들어갔는데요. 학교폭력이 앞에서도 말씀드렸지만 정말 심각한 사회문제잖아요. 학교에서 정말 다양한 폭력을 없애려고 할 때 그 학교구성원들이 여러 가지 다각적인 노력을 하고 있는데 그런 걸로 볼 때 716만원이라고 하는 예산은 적다라고 하는 표현과 함께 전북119안전체험관을 또 이용을 해요. 학교폭력하고 우리 유·초 대상 아이들 119안전체험하는 거하고 뭐가 다른…….
진봉

최진봉전주교육지원청교육장

저도 사실 이 예산서 공부하면서 좀 그랬는데 알아 보니까 도에서 배정으로 각 시·군마다 교직원 안전교육 관련 예산을…….
해숙

이해숙위원

그러면 교직원 안전교육으로 빼면 되지, 학교폭력 예방이라고 해 놓고…….
진봉

최진봉전주교육지원청교육장

그렇죠. 그래서 시·군마다 이렇게 편성을 했어요. 그래서 이것은 결국은 그 항목에서 피할 수 없이 했고요. 그 말씀을 설명드리고…….
해숙

이해숙위원

그러면 결국 항목에서 피할 수 없이 했는데 이게 학교폭력 예방으로 들어가는 게 아니고 119안전체험이면 이 예산은 필요가 없는 건가요?
진봉

최진봉전주교육지원청교육장

아니죠. 이 예산은 작년도에는 교장선생님을 비롯해서 사실은 안전교육체험을 관리자들이 먼저 해 봐야 아이들이 중요성을 알기 때문에 내년도에는 교직원들 가운데서 2명씩 학교마다 차출해 가지고 핵심적으로 일할 사람, 체험학습을 주도하는 사람이랄지 이런 사람들이 또 받아봐야 아이들이 안전에 대해서 체험을 할 것 같다 그런 생각이 들고요.
해숙

이해숙위원

어쨌든 조금 궁색하잖아요. 학교폭력 예방과 119체험안전, 궁색하죠?
진봉

최진봉전주교육지원청교육장

그렇죠. 제목은 맞지 않아요. 저도 동감합니다.
해숙

이해숙위원

어떻게 할까요? 삭감을 할까요, 그냥 봐드릴까요?
진봉

최진봉전주교육지원청교육장

그런데 그게요, 위원님이 양해해 주신다면 항목을 바꿔서라도 이것은 꼭 필요한 사업이기 때문에…….
해숙

이해숙위원

119체험이 필요한 거예요, 학교폭력 예방이 필요한 거예요?
진봉

최진봉전주교육지원청교육장

학교폭력 예방은 저희는 사실은 옆에 학생생활지도 덕목에다 넣었어요. 그러니까 이 사업은 안전교육 관련 예산으로는 꼭 필요한 사업이다 이렇게 생각을 합니다.
해숙

이해숙위원

일단 제목하고 사업내용이 맞지 않아서 문제예산으로 지적해 놓겠습니다.
진봉

최진봉전주교육지원청교육장

알겠습니다.
해숙

이해숙위원

이상입니다.

양용모위원장

이해숙 위원님 수고하셨습니다. 또 질의하실 위원님 계시면 질의하여 주시기 바랍니다. 장명식 위원님.
명식

장명식위원

제가 군산교육장님한테 한번 묻겠습니다. 124쪽이요, 원어민교사 및 보조강사 운영에서 지자체에서 이것을 돈을 내려주는 것 아니겠습니까? 지자체.
원태

김원태군산교육지원청교육장

예, 그렇습니다.
명식

장명식위원

이걸 해 보시니까 어쩌던가요, 효과는? 군산이 다른 데보단 굉장히 좀 많습니다.
원태

김원태군산교육지원청교육장

효과로 말씀드리면 학교에서는 더 많은 사람을 보내달라고 요구하는 형편인데요. 현재로서는 위원님 말씀대로 학교에서 바라보는 효과는 굉장히 좋다고 생각합니다.
명식

장명식위원

그럼 거기 바로 옆에 125쪽에 보시면 지자체에서 또 1억을 추가 더 됐어요, 지자체에서.
원태

김원태군산교육지원청교육장

1천만원이요?
명식

장명식위원

1천만원이요. 그런데 다른 지자체보다 군산이 굉장히 많이 지원을 해 줬어요. 다른 지자체는 1억, 2억, 3억. 그런데 이게 교육수요는 많고 돈은 부족하고 그러죠? 지금 이렇게 해도 부족하죠?
원태

김원태군산교육지원청교육장

학교의 욕심으로 보면 부족합니다.
명식

장명식위원

제가 군산교육장님에게 질문을 드린 이유는 군산하고 전주하고 완전히 극과 극에 대비돼요. 전주교육장님은 왜 이거 하나도 없습니까?
진봉

최진봉전주교육지원청교육장

영어 관련 예산 얘기죠?
명식

장명식위원

예.
진봉

최진봉전주교육지원청교육장

사실은 그것과 협의를 많이 했습니다, 지자체하고. 전주는 다른 분야에서는 협력을 많이 하는데 영어 관련해서는 영어캠프를 전주시에서 직접 운영하고 싶어라 해요. 그래서 우석대에다가 키를 잡고 거기에서 막대한 예산을 편성해서 전주시 우리 아이들을 위해서 원어민들과 함께 하고 있습니다. 실질적으로 아이들한테 혜택은 못지않게 가고 있다고 생각합니다.
명식

장명식위원

그럼 전주시에서 직접 운영하기 때문에 그러는 거예요?
진봉

최진봉전주교육지원청교육장

그렇습니다. 그러니까 협의해서 ‘우리가 교육을 아니까 우리가 좀 했으면 좋겠다.’ 해도 또 시에서는 우리가 하는 것이 그동안 쭉 해 왔고 효율적이다 판단하니까, 그래서 시에서 하는 사업의 예산이 만약에 필요하다면 자료를 위원님께 드리도록 그렇게 하겠습니다.
명식

장명식위원

왜냐하면 전주가 유별나게 없어요, 다른 데는 다 있는데. 그래서 왜 그러는가 해서, 전주시에서 직접 운영을 하니까 그러는고만요? 전주시에서도 그것은 안 주려고 그러죠?
진봉

최진봉전주교육지원청교육장

그동안에 해 온 것이고 그러니까. 저희가 전주시에서 사실은 2004년도에 영어체험학습센터 인계 받아 가지고 거기서 학생들이 해마다 주중반이 8천명 정도 초등학교 5학년 학생들을 수료하고 있잖아요?
명식

장명식위원

예.
진봉

최진봉전주교육지원청교육장

그거 저희 청에서는 모든 학생들 대상으로 일단 체험을 시키자 하는 것으로 그걸 중점적으로 하고 시에서는 우리 위원님이 강조하신 원어민과 함께 하는 캠프활동은 대학생들 보조교사를 활용을 해서 방학 중에 우석대에서 집중적으로 이루어지고 있는 걸로 알고 있습니다.
명식

장명식위원

예, 잘 알겠습니다. 순창은 제가 알고 있어요. 순창은 순창군에서 직접 운영하니까 원어민 지원을 안 하고 있는데 전주는 잘 몰랐습니다. 그런데 순창에서도 그 부분은 아주 잘 운영하고 있어요. 자치단체에서 하고 있는데 정말 모범적으로 운영을 하고 있어요. 제가 2~3번 방문해서 직접 가서 보니까 정말 잘하고 계시더라고요. 순창은 거기에서 성공을 했습니다. 그런데 전주는 모르겠어요. 그래서 군산교육장님은 군산에 지원이 많이 됐는데 군산은 특별히 더 잘 할 수가 있어요, 지역의 여건상. 왜냐하면 미군 군부대가 있으니까 충분하게 정말로 저렴하게 잘 이용할 수가 있어요. 그러죠? 지자체마다 단체장의 의지에 따라서 다 다릅니다. 금액 지원해 준 것을 보니까 다 다른데 군산은 특별히 거기가 군부대가 있기 때문에 훨씬 더 저렴하게, 학생들도 아무 때나 숙식이 아닌 학생들이 집에서 다니면서도 충분히 할 수 있겠더라고요. 그렇죠?
원태

김원태군산교육지원청교육장

예, 그렇습니다. 군산은 영어교육이 4트랙으로 이루어지고 있습니다. 말씀하신 원어민 보조교사가 학교에서 가르치는 것이 있고 토크 장학생이 있고 영어센터에서 영어도 하고 또 군산대에서 하는 농어촌 화상영어가 있습니다. 4트랙으로 하는데요. 말씀대로 원어민교사 수업이 효과의 검증은 모르겠으나 학교에서 굉장히 원하고 있음을 말씀드리겠습니다.
명식

장명식위원

예, 잘 알겠습니다. 우리 전주교육장님! 돌봄프로그램에서 방과후학교 운영 61쪽 한번 봐주시렵니까?
진봉

최진봉전주교육지원청교육장

66쪽이요?
명식

장명식위원

61쪽이요. 저소득층 및 맞벌이 해서 하는데 이거 공립하고 사립하고 1개씩만 해요.
진봉

최진봉전주교육지원청교육장

이거요?
명식

장명식위원

예.
진봉

최진봉전주교육지원청교육장

이게 시에서 보조금인데요. 실질적으로 저녁 돌봄교실을 하는 유치원이 많지 않습니다. 그래서 사실은 공립유치원 하나하고 사립유치원 하나가 전부 하고 있어요. 밤에 하는 돌봄교실을 하는 유치원은 1년에 1,250만원씩 시에서 추가로 지원해 준다 그래서 이것을 작년도에는 추경에 편성했는데 올해는 아예 본예산으로 확정된 해마다 주는 예산이니까, 그래서 시에 보조금 1억5천만원입니다. 시에 보조금, 그러니까 초등학교 10개교 그다음에 유치원 2개원에 대한 시에 1억5천 보조금을 아예 본예산으로 편성을 한 것입니다.
명식

장명식위원

그러면 지자체에서 절실하게 도움을 받고 싶은 것이 있다면 뭐가 있던가요?
진봉

최진봉전주교육지원청교육장

많이 있습니다. 많이 있는데 특히 젊은 부부들이 아이들 양육하는데 힘들고 그러지 않습니까? 그런데 돌봄교실을 국가 예산으로 전부 케어를 하는데 시에서도 거기에 대해서는 공감을 하고 있습니다. 밤에 그리고 아침 일찍까지 맡기는 그런 온종일돌봄교실에 대해서는 각별하게 지원을 해야 되지 않겠냐, 그래서 사실은 시하고 이 사업을 작년도부터 시작을 했습니다. 그래서 우리 도에서 예산이 지원되지만 추가로 이 예산을 지원함으로써 아이들에게 식비나 교사보조비를 추가로 지급하는 돈이 1억5천입니다. 우리 교육청 교특금 외에 추가적으로 하는 예산입니다, 이 예산은.
명식

장명식위원

33쪽에 특색교육과정 한번 봐주십시오. 이게 각 학교마다 다 배분해 주는 성격의 돈인 것 같아요.
진봉

최진봉전주교육지원청교육장

혁신교육특구사업입니까?
명식

장명식위원

이게 금액이 대폭적으로 늘어났는데?
진봉

최진봉전주교육지원청교육장

예, 그렇습니다. 이거는 전라북도의 4개 시·군이 혁신교육특구사업을 합니다. 그래서 작년도에는 양쪽에서 처음 시작하면서 1억, 1억 해서 2억을 했는데 올해는 저희들이 합치 협의·협력해 가지고 2억, 2억 해서 4억에다가 저희 청 자체 예산 5천 해서 4억5천을 편성을 했습니다. 이 예산은 보면 시범지구 운영, 예를 들어서요, 거기. 그러니까 전주 시내 학교가 너무 많기 때문에 이 예산이 전부 나누어 주면 조금밖에 안 되겠죠. 그래서 강화되는 지역을 정해 가지고 시범지역으로 운영하는 학교는 그 해당 학교 중심으로 학교에서 운영할 수 있도록 하고요. 그리고 나머지 예를 들어서 수업혁신학년제 이런 것은 희망하는 학교, ‘그게 좋더라. 올해 했더니 좋더라.’ 해서 더 늘려 가지고 학교에다가 배정해 주는 그런 사업비입니다. 학교장이 혁신학년제를 이렇게 하겠다는 프로그램을 1장만 내면 저희가 돈을 드리는, 희망하는 곳에…….
명식

장명식위원

그런데 이게 혁신학교로 하면 컨설팅이 계속 이루어져야 됩니까?
진봉

최진봉전주교육지원청교육장

필요시에 가는데요. 그리고 저희가 그거를 끝나고 나서 공유하고 확산하는 것이 또 중요하다고 보기 때문에 연말이 되면 그런 걸 나누는 수업교실 개방하고 축제하는 그런 행사도 하게 되고요. 그리고 컨설팅을 1년에 두 차례 정도 같이 선생님들하고 선생님들 의견을 스크린해서 우리 장학사들이 듣고 뭐가 더 부족한 가, 그리고 뭐가 잘 안 되는가 하는 부분들을 하고 있습니다. 필요하다면 컨설팅 결과 내용에 대해서 자료를 드리도록 그렇게 하겠습니다.
명식

장명식위원

자료를 한번 주세요. 왜냐하면 컨설팅이 1번 쭉 돼 주면 성과는 충분하게 나타났을 것 아니겠습니까?
진봉

최진봉전주교육지원청교육장

예, 그렇습니다.
명식

장명식위원

그러면 그다음에는 컨설팅이 아닌 교육으로서도 충분하게 이루어질 수 있는 것 아니에요?
진봉

최진봉전주교육지원청교육장

그래서 학교에서 지금 작년도보다 이렇게 숫자가 늘어나는 것은 희망을 더 한다고 반응이 좋고 만족도가 좋다고 해서…….
명식

장명식위원

반응이 좋은 것이 아니라 이걸 해야 예산을 주니까 그러는 것 아니에요?
진봉

최진봉전주교육지원청교육장

그러기도 하고요. 선생님들이 마음껏 책도 사보고 뭐에 대해서 같이 연구도 하고 하는 것은 장려를 교육청이 해야 되기 때문에, 또 선생님들하고 뜻이 맞기도 하고. 학교예산 짜서 하려면 그런 데까지 미치지 못하는 학교도 있을 것이고요.
명식

장명식위원

그래서 혁신학교 컨설팅은 저는 다 이제 소멸을 해도 된다고 생각해요. 왜냐하면 일반적으로 전부 다들 이해가 됐어요. 선생님들도 혁신학교에서 있다가 또 다른 데 또 옮겨가서 충분하게 내용을 다 이야기해서 다 공감이 이루어졌어요. 그러니까 컨설팅 부분은 예산을 앞으로는 혁신학교에 대해서는 컨설팅이라는 것이 없어야 된다고 생각해요, 저는.
진봉

최진봉전주교육지원청교육장

일부 공감하고요. 저희가 가는 목적은 교육청에서 혹시 할 일이 없는가 스크린하려고 사실은 그러는데요. 들어보고, 거의 장학사들이 요즘에 가면 뭘 얘기 안 합니다, 듣는데 주력하지. 학교현장의 의견을 교육청이 모르고 있으면 정책수립에 또 차질이 있으니까 들으러 가는 겁니다.
명식

장명식위원

이게 어느 시점에선가는 지적이 되고 잘라줘야 다시 새로 살아나요. 계속적으로 하면 계속 도태돼 버려요. 본 위원의 생각에는 이게 어느 시점에서는 혁신학교는 다른 데로 전이시키고 파장시키는데 이제는 컨설팅은 선생님들이 이동하면서 전부 다 컨설팅이 됐다고 생각해요. 선생님들이 혁신학교에 있다가 다른 학교로 갔지 않습니까? 그러면 컨설팅이라는 것이 무엇이겠습니까? 다른 데 한번 했던 대로 그대로 답습해서 복사하는 것 아니에요, 거의? 저는 컨설팅 이 예산은 문제예산으로 지적하겠습니다. 이상입니다.

양용모위원장

장명식 위원님 수고하셨습니다. 정호영 위원님 하시고 이해숙 위원님 할까요, 아니면 이해숙 위원님…….
해숙

이해숙위원

한 가지만…….

양용모위원장

이해숙 위원님, 여러 가지 하십시오.
해숙

이해숙위원

예산과장님! 대안교육운영 지원하는데 예산이 올해는 하나도 배정이 안 됐는데 왜 그러죠?
해정

박해정예산과장

몇 쪽이신가요?
해숙

이해숙위원

6쪽이요. 대안교육예산이 작년에 5억2,900이었는데 올해는 하나도 배정이 안 돼 있는데…….
해정

박해정예산과장

동화중학교 건인데요.
해숙

이해숙위원

이게요?
해정

박해정예산과장

예. 동화중학교가 아까 말씀드린 대로 본청에서 재배정을 했었어요. 동화중학교는 표준학교 운영비 나갈 때 경상운영비 포함시켜 가지고 본청에서 편성해서 배정을 해 줬습니다. 이번에는 정읍교육청에, 다시 정정하겠습니다. 2015년도에 정읍교육청에 담아서 편성을 했다가 2016년도에는 본청에서 경상운영비로 해서 담아서 주는 겁니다. 그러니까 똑같이 지원은 해 주는데 본청에서 예산편성을 해서 지원을 해 줬냐 아니면 정읍교육청에서 지원을 했냐 그 차이입니다. 예산은 똑같이 나갑니다.
해숙

이해숙위원

그럼 올해는 본청에서 지원이 되는 거예요?
해정

박해정예산과장

예, 그렇습니다.
해숙

이해숙위원

동화중학교에 직접? 그럼 여기에는 동화중학교 예산은 안 올라와 있겠네요, 정읍교육청은?
해정

박해정예산과장

정읍교육청에서는 빠져 있고 본청에…….
해숙

이해숙위원

본청에 얼마나 예산이 되어 있죠?
해정

박해정예산과장

본청에 금액은 작년하고 같은데요. 증가된 것은 아닙니다만, 잠깐 확인해 보겠습니다. 5억2천입니다.
해숙

이해숙위원

5억2천, 작년하고 똑같이요?
해정

박해정예산과장

예, 그렇습니다.
해숙

이해숙위원

그럼 이건 순수하게 동화중학교만 들어가는 예산인가요?
해정

박해정예산과장

동화중학교만, 그렇습니다.
해숙

이해숙위원

대안교육과 관련해서 다른 데는 지원이 안 되는 거고요?
해정

박해정예산과장

예, 이 금액은 동화중학교.
해숙

이해숙위원

예, 알겠습니다. 그리고 예산과장님! 아까 교직원복지 관련해서 예산이 10배 이상 뛴 게 작년까지는 교육청에서 했는데 올해부터 지역청으로 나누어졌기 때문에 이렇게 예산이 됐다고 하셨거든요?
해정

박해정예산과장

예, 교무실무사 인건비…….
해숙

이해숙위원

그런데 지역청에 보면 작년도 예산이 있었던 데가 있고 올해 갑자기 올랐던 데가 있고 그런데 그거는 왜 그런 거예요?
해정

박해정예산과장

지역교육청별로 다르다는 말씀이신가요?
해숙

이해숙위원

지역교육청 군산 같은 경우에는 보면 작년에 200만원에서 올해 껑충 뛰어서 27억이 올라온 거구요. 정읍, 익산 같은 경우는 작년에 0원에서 올해 29억이 올라온 거거든요. 이러한 상황은 어떤 상황이에요?
해정

박해정예산과장

쪽수를 한번…….
해숙

이해숙위원

쪽수요? 111쪽 보면 군산교육지원청, 다른 지역청도 마찬가지고요. 일단 제가 펴고 있는 데가 군산이라. 군산 보면 2015년도 200만원에서 2016년도 이렇게 올랐거든요. 이게 작년에 교육청에서 하다가 올해 지역청으로 넘어왔다고 이해가 돼요.
해정

박해정예산과장

밑에 교무실무사입니다.
해숙

이해숙위원

예, 그건 이해가 가고. 186쪽 익산의 경우 보면 2015년도에는 다 0원이었다가 올해 29억이 다 들어갔거든요. 이런 경우는 작년에는 그럼 어떻게 운영이 된 거예요?
해정

박해정예산과장

이것도 내나 교무실무사 인건비 같은 맥락입니다.
해숙

이해숙위원

같은 개념으로요?
해정

박해정예산과장

예, 그렇습니다. 그래서 지금 교직원복지 지원으로 지역교육청에 들어가 있는 부분이 전부 합쳐서 아까 총괄액 218억 그 내역입니다. 그래서 각 지역교육청별로 아까 말씀하신 군산 111쪽에 해당되는 금액, 금방 지적하신 186쪽에 해당되는 익산 이런 데도 14개 지역교육청을 전체 합치면 그게 218억 앞에 총괄 6쪽에 나와 있는 그런 현황입니다.
해숙

이해숙위원

그러면 익산의 경우에는 작년에 0원이었는데 작년에는 어떻게 살림을 했죠? 교직원복지가 어떻게 나갔죠? 지역마다 금액이 다른 것 같아요. 목이 다른 것 같아요.
해정

박해정예산과장

지역마다 약간의 차이는 있는데요. 지금…….
해숙

이해숙위원

약간의 차이가 아니고 어느 지역은 보면 삭감이 팍 된 데도 있어요. 많이 또 예산 지원이 풀린 데가 있어요.
해정

박해정예산과장

이거는요, 전년도가 전혀 계상이 제로로 되어 있는 상태에서 어떤 경우는 대폭적으로 증가되고 어떤 경우는 200만원이 계상이 됐다든지 100만원이 계상이 일부라도 있었는데 많이 됐다 이 말씀이지 않습니까?
해숙

이해숙위원

예.
해정

박해정예산과장

이것은 각 지역청 대부분이 100만원, 200만원 정도 계상을 했었습니다, 전년도 예산액이. 그런데 전혀 편성이 안 된 데가 고창하고 남원하고 익산, 전주. 여기 지금 계신 데는 익산하고 전주가 계상이 안 된 부분이고요. 나머지는 계상이 돼있었습니다. 그래서…….
해숙

이해숙위원

그럼 과장님, 그 부분에 있어서 차후에 한 번만 더 설명을 개인적으로 좀 해 주시기 부탁합니다.
해정

박해정예산과장

예, 그렇게 하겠습니다.
해숙

이해숙위원

군산교육장님! 같은 질문인데요, 앞에 전주나 마찬가지로요. 133쪽에 다문화, 북한이탈주민 여기는 다문화 청소년이 몇 명이나 되어 있죠? 지금 군산에는 몇 명이나 되죠?
원태

김원태군산교육지원청교육장

저희 지금 새터민 합해 가지고요, 434명이 있습니다.
해숙

이해숙위원

434명. 350만원 가지고 뭐할 거죠?
원태

김원태군산교육지원청교육장

군산교육청 말씀드리겠습니다. 아까 전주에서 말씀드렸는데요. 학교 다꿈키움방 이런 데서는 학교 자체에서 많이 하거든요. 우리 교육청에서는 그런 디테일한 사업이 아니고 학생들과 다문화, 비다문화들 모여서 하는 행사를 추진하는 것입니다.
해숙

이해숙위원

앞에서 말했기 때문에 반복은 하지 않겠습니다. 학교폭력 예방 지원 여기도 마찬가지네요. 재난안전 분야 담당자 안전교육 실시가 들어가는데요, 전주와 마찬가지로 문제예산 지적하겠습니다. 군산도 교육복지우선 지원이 여기는 작년에 비해 올해 3억원 삭감을 했어요. 교육복지우선 지원 사업에 대해서 개인지도를 제가 좀 받아야 될랑가봐요, 과장님.
원태

김원태군산교육지원청교육장

교육복지사를 총괄하는 교육복지조정자가 교육청에 있어요. 그런데 그 사람들의 인건비를 내년부터는 도에서 상계를 합니다. 올해까지 저희들이 했는데요.
해숙

이해숙위원

그러니까 지금 제가 이해가 안 가는 게 그러면 지역청별로 다 그렇게 똑같이 돼야 되는데 어느 지역청은 작년에는 이렇게 했고 올해는 교육청에서 지원을 해 주고 어느 교육청은 작년에 교육청에서 하다 올해 지역청에서 한다, 이러니까 예산이 어디는 올랐고 어디는 떨어지고 어디는 삭감을 했고 어디는 거의 20배 이상 올렸고 이렇게 상황이 나와 있으니까 좀 이해가 잘 안 가서 드리는 말씀이었고요. 익산교육장님! 여기는 다문화 학생이 몇 명이나 됩니까?
지득

류지득익산교육지원청교육장

624명입니다.
해숙

이해숙위원

624명. 그런데 400명인 데나 300명인 데나 600명인 데나 700명인 데나 예산이 300만원 그렇게 세워놓으셨네요?
지득

류지득익산교육지원청교육장

그런데 도교육청에서요, 다꿈사랑방학교, 키움학교, 준비학교, 다문화가정, 학부모 해가지고 저희 교육청에 5,840만원이 재배정되어서 내려와서 각 학교별로 사업을 하고 있습니다.
해숙

이해숙위원

마찬가지로 우리 소외계층의 아이들이, 소외계층이라고 하는 건 조금 그렇지만 소수인들에 대한 배려를 우리 교육에서 먼저 모범을 보였으면 좋겠다 싶은 말씀 드리고요.
지득

류지득익산교육지원청교육장

그렇게 하겠습니다.
해숙

이해숙위원

그다음 장에 학교폭력 예방 여기도 문제예산으로 지적을 해 놓겠습니다. 여기도 재난안전이 들어가네요, 학교폭력 예방에서.
지득

류지득익산교육지원청교육장

예, 도교육청에서 일괄…….
해숙

이해숙위원

완전히 다 교육청만 핑계대고 있는데. 이상입니다.

양용모위원장

이해숙 위원님 수고하셨습니다. 정호영 위원님 질의해 주시기 바랍니다.
호영

정호영위원

안녕하세요? 정호영입니다. 우리 교육지원청 쓸 돈도 없고, 어제 예산과장님한테 물어보니까 실링 내려주면 그 안에서 이렇게 저렇게 쓰신다고 하더만. 맞죠? 우리 교육장님 힘없어서 어떻게 학교 돌아다니셔? 힘들 좀 내시고요. 우선 전주교육장님! 대외 교육협력 사업이 전주시와 대응투자를 해가지고 돈이 있네요?
진봉

최진봉전주교육지원청교육장

예, 그렇습니다.
호영

정호영위원

76쪽. 그게 작년에도 이 금액, 올해도 이 금액 그래요. 그죠?
진봉

최진봉전주교육지원청교육장

이거는 교육환경 개선 사업만 들어간 겁니다.
호영

정호영위원

그러죠?
진봉

최진봉전주교육지원청교육장

예. 다른 사업들이 있으면 금액이 많이 늘어납니다, 사실은. 올해는 그러니까…….
호영

정호영위원

그런데 전주시하고 교육협력 대응사업 5 대 5인데요. 올해는 어떻게 하셨어요, 올해? 2015년 최종예산이 4억300만원, 내년도 4억300만원인데 전주시와 5 대 5죠?
진봉

최진봉전주교육지원청교육장

이거는 교육환경 개선 사업만 여기다 포함을 한 것 같습니다, 사실은. 그런데…….
호영

정호영위원

그러니까 5 대 5로.
진봉

최진봉전주교육지원청교육장

5 대 5로. 그러니까 8억을 합니다, 교육환경 개선 사업을, 총액이.
호영

정호영위원

총액. 그러니까 전주시에서 4억, 우리도 4억.
진봉

최진봉전주교육지원청교육장

그렇습니다.
호영

정호영위원

그러면 대응투자비가 여기에 나와야 되는 거 아닌가요?
진봉

최진봉전주교육지원청교육장

미처 표기를 못 했습니다.
호영

정호영위원

미처 표기를 못 하신 것이 아니고 결산서에도 보니까 대외 협력교육 관리 해서 4억300이 나와 있는데 본예산에, 이게 세입이 안 잡혀 있는 거예요. 돈은 왔어요, 전주시에서 확실히?
진봉

최진봉전주교육지원청교육장

시에서 직접 집행합니다, 5는.
호영

정호영위원

그러지. 그러니까 예산서에 안 나와 있죠.
진봉

최진봉전주교육지원청교육장

그렇습니다. 시에서 직접 4억은 집행하고 저희 청 예산만 이렇게 돼있습니다. 여기 설명서…….
호영

정호영위원

그러면 학교에다가 학교시설 사업에 우리도 예를 들면 1억, 시도 1억 이렇게 줍니까, 정산해 가지고?
진봉

최진봉전주교육지원청교육장

학교에 구분할 때는 고등학교하고, 그러니까 학교를 반분해서 대개 40개 학교 나가거든요, 2천만원씩. 20개 학교는 시 예산으로 나가고요, 20개 학교는 저희 청 예산으로 나갑니다.
호영

정호영위원

학교 예산에서 반절씩이 아니고 학교가 40개면 20개는 우리가 해 주고 20개는 시 자체적으로 그냥 해 버리고.
진봉

최진봉전주교육지원청교육장

그렇습니다. 심의는 시에서 우리 청과 같이 해서 하는데 심사나 사전에 여러 가지 학교에 필요한 부분은 시설과에서 저희가 전부 선정해서 주도해서 하고 있습니다.
호영

정호영위원

선정해서 주고 집행은 학교로 바로 집행한다고요, 시에서?
진봉

최진봉전주교육지원청교육장

학교로 보내줍니다.
호영

정호영위원

그게 지금 예산체계에 맞나요? 교육청도 안 통하고? 어떻게 우리 예산 자체 학교에서 세입을 그냥 잡아버리는가? 자체 예산 그렇게 가능해요? 예산과장님! 저도 잘 모르겠네. 어떻게 되는 거죠? 그러니까 시에서 어떤 사업을 하고 시에서 발주해 가지고 시에서 고쳐줘 버리고 이렇게 되는 거예요, 지금? 그렇게 돼요?
해정

박해정예산과장

지금 지자체에서 지원해 주는 경비는요, 교육경비로 해서 저희 본청에서 잡아서 예산에 편성해서 하는 경우가 있고 또 지자체에서 직접 집행하는 경우가 있습니다. 그래서 지자체에서 해당되는 학교로 직접 지원되는 그런 경비가 일부 있습니다.
호영

정호영위원

도에서 어느 학교를 줄라고 하면 교육청 통해 가지고 나가죠? 우리 그렇게 안 되는가요?
해정

박해정예산과장

정상적으로 거의 다 대부분이 그렇게 진행이 되는데요.
호영

정호영위원

도비가 예를 들어서 학교에 나간다 하면 도비는 시로 가잖아요. 그렇죠?
해정

박해정예산과장

예.
호영

정호영위원

도비는 시로 가서 시에서 해당학교에 나가는데 그냥 시에서 바로 해당학교로 얼마 세입을 잡아서 주는 거예요, 아니면…….
해정

박해정예산과장

직접 지원해 주는 경우도 있습니다.
호영

정호영위원

그래요?
해정

박해정예산과장

예.
호영

정호영위원

그럼 이런 경우는 이런 케이스네요?
해정

박해정예산과장

예, 세입이 안 잡혔다면 아마 그런 케이스입니다.
호영

정호영위원

세입이 안 잡히고 결산만 잡혀 있어서 지금 혼동이 돼서 질문을 드리는 겁니다. 그리고 학교 환경위생 예산이 굉장히 많이 늘어났어요. 다른 3개 교육지원청 말고 전주교육청만 굉장히 많이 늘어났습니다, 학교 환경위생 관리가. 무슨 특별한 문제점이 있어서 늘어났습니까?
진봉

최진봉전주교육지원청교육장

학교환경위생정화위원회를 합니다. 위생정화위원회 수당이 작년도에 다른 시·군과는 달리 적게 지급이 됐습니다, 첫째는. 그래서 거기 수당단가가 원래대로 환원하는 것이고 또 하나는 위생정화위원회에서 상대정화구역을 설정하는데 학교경계선으로부터 200m인데 그게 결국은 민원인이 조사를 하도록 돼있습니다마는 그 실적자료가 정확한지 첨예하게 할 때 저희 청에서 실측할 필요가 있다 해서 내년도에 4번 측량할 수 있는 예산 200만원을 추가해서 그래서 수당 환원한 거하고 실측하는 비용하고 해서 약 640만원 정도가 늘어났습니다.
호영

정호영위원

작년에 얼마 주셨는데요?
진봉

최진봉전주교육지원청교육장

작년도에 5만원을 줬는데요, 원래 참석수당이 8만원인 걸로 알고 있습니다.
호영

정호영위원

현지조사수당이…….
진봉

최진봉전주교육지원청교육장

현지조사수당은 5만원입니다. 위원참석수당은 8만원입니다.
호영

정호영위원

지금 정읍, 익산은 현지조사수당 자체가 없어요, 항목이. 운영용품도 어떤 건지는 몰라도 어디는 2만원짜리 20종 사고 어디는 3만원짜리 5종 사고, 3만원짜리 20종 사고. 군산도 실측 않고 현지조사수당도 없고. 이거 항목이 어떤어떤 항목이 있어야 됩니까? 학교환경위생정화위원회에서 활동을 하는데 참석수당이 일단 있고요. 참석해 가지고 8만원 받고 나가서 현지조사할 때 5만원 또 받고 그러죠? 거기서 또 실측을 하면 실측비용 또 나오고 이렇게 지금 3가지인 모양이에요. 그런데 왜 군산하고 익산하고 정읍은 예산을 왜 안 주십니까, 현지조사수당이랑은? 군산교육장님!
원태

김원태군산교육지원청교육장

군산교육장 말씀드리겠습니다.
호영

정호영위원

현지조사수당 왜 안 주세요?
원태

김원태군산교육지원청교육장

위원님 아까 말씀드린 대로 오시면 참석수당이 있고요, 또 현지 방문합니다. 방문하고 또 점심 때면 식사하는데 방문수당이 아마 이 안에 포함된 것 같습니다.
호영

정호영위원

8만원에?
원태

김원태군산교육지원청교육장

예.
호영

정호영위원

이 운영규정이 있을 건데요.
원태

김원태군산교육지원청교육장

그렇습니다.
호영

정호영위원

학교정화운영위원회 조례 한번 찾아서 주세요, 하나 카피해 가지고, 운영이 어떻게 되는지. 주려면 다 같이 줘야 되고 지금 전주를 제외한 나머지 교육지원청에서는 현지조사를 않는다 이 예산서상으로는 이렇게 보고 이 말은 앉아서 탁상에서만 하고 끝낸다 이렇게 오해의 소지도 있죠? 그죠? 현지조사수당이 없으니까.
원태

김원태군산교육지원청교육장

실제로 하는데 그렇게 볼 수 있습니다.
호영

정호영위원

실제로 하긴 하는데 여기 한쪽에서는 수당을 주고 한쪽에서 안 주면 현지를 안 나간다 이렇게 우리는 볼 수 있고. 그래서 이따 그것은 제가 정확한 저기를 보겠습니다, 어떤 규정에 어떤 게 되는가. 이건 줄 수도 있고 안 줄 수도 있고 그런 문제는 아닌 모양이에요. 학교환경위생정화위원회에서 똑같은 룰에 의해서 똑같이 돌아가는 거기 때문에. 이것은 조금 이따가 내가 조례 확인하고 저기를 해 드릴게요. 그다음에 익산교육장님! 이리유치원 다목적교실 예산 산출근거 있죠? 산출근거 하나 주시고요. 자료로 그냥 주세요.
지득

류지득익산교육지원청교육장

예, 알겠습니다.
호영

정호영위원

그리고 특히 스프링쿨러가 제가 봤을 때는 1억2천이 지금 건축물 대비 굉장히 예산이 많이 잡힌 것 같아요. 스프링쿨러 이쪽은 세부적으로 주십시오, 산출기초를.
지득

류지득익산교육지원청교육장

예, 알겠습니다.
호영

정호영위원

그다음에 정읍교육장님! 능교초 신재생에너지사업 해서 15%만 잡았다는데 이게 무슨 말인지 모르겠어요. 10억6천짜리 해서 곱하기 15%만 잡아서 신재생에너지를 한다는 말씀이신지.
석문

이석문정읍교육지원청교육장

질의에 답변드리겠습니다. 15%는 태양광 발전시설로 파악하고 있습니다.
호영

정호영위원

그러니까 총 에너지 들어가는 돈이 10억6천만원 정도 되는데 그중에 15% 비용만 들여서 일단 태양광사업을 한다 이 말씀이죠?
석문

이석문정읍교육지원청교육장

예, 그렇습니다.
호영

정호영위원

그러면 이게 몇 ㎾됩니까?
석문

이석문정읍교육지원청교육장

30㎾ 시설입니다.
호영

정호영위원

10억에 10%면 3억5천. 30㎾요?
석문

이석문정읍교육지원청교육장

예, 그렇습니다.
호영

정호영위원

알겠습니다. 이것도 세부산출기초 하나 주시기 바랍니다.
석문

이석문정읍교육지원청교육장

예, 잘 알았습니다.
호영

정호영위원

그다음에 우리 전주·군산·정읍은 창의인성교육이라는 항목에 예산 집행이 됩니다. 그런데 익산은 창의인성교육은 안 하십니까? 이거 어떻게 되나요? 창의인성교육 예산 항목이 없어요.
지득

류지득익산교육지원청교육장

항목 자체는 편성하지 않았지만 다른 교실수업 개선이랄지 다른 교육과정 운영에 창의인성을 하고 있습니다. 특별히 예산편성은 안 했지만요.
호영

정호영위원

그 목으로 돈만 안 집어넣었지 하고 있다 이런 말씀이시고?
지득

류지득익산교육지원청교육장

예.
호영

정호영위원

왜냐하면 익산은 4개 시·군을 비교해 보면 체육 예산은 3개 시·군보다 월등히 많아요.
지득

류지득익산교육지원청교육장

예, 그렇습니다.
호영

정호영위원

월등히 많은데 창의인성교육 쪽 예산은 예산서에 없고 그래서 익산은 스포츠에 관심이 있고 창의인성 쪽에는 없다 지금 예산서에는 이렇게 보이거든요? 그래서 제가 질문을 드리는 거예요.
지득

류지득익산교육지원청교육장

저희가 체육 예산이 많은 것은 사실입니다. 저희가 체육영재원을 운영하고 있고 각 스포츠 종목…….
호영

정호영위원

수영교실도 하고 그래서 많은지는 제가 알고는 있어요.
지득

류지득익산교육지원청교육장

그리고 거기에 대한 성과도 저희가 많이 있습니다.
호영

정호영위원

그러니까 어쨌든 예산 항목에는 없을 뿐이지 잘 하고 계신다 이 말씀이시죠?
지득

류지득익산교육지원청교육장

예.
호영

정호영위원

알겠습니다. 특색교육 하나만 질문을 드릴게요. 혁신교육특구가 되기 위해서 어떤 노력을 하십니까, 정읍교육장님?
석문

이석문정읍교육지원청교육장

질의에 답변드리겠습니다. 우선 혁신학교가 지역거점형으로 이루어졌고 또 혁신학교가 클러스터와 벨트화가 다른 곳보다 먼저 된 것이 아닌가 그렇게 해서 혁신특구가 지정된 것으로 저희가 평가하고 있습니다.
호영

정호영위원

510만원씩 10개 학교 보내는 거 이게 지금 교육청에서 혁신학교로 가는 예산과 중복이 됩니까, 안 됩니까?
석문

이석문정읍교육지원청교육장

혁신특구사업은 별도의 예산으로 집행하고 있습니다.
호영

정호영위원

교육청 혁신지원과에서 주는 돈 이외에 이 예산은 추가로 학교에 가는 예산이에요?
석문

이석문정읍교육지원청교육장

예, 그렇습니다.
호영

정호영위원

그런데 작년에도 별로 집행률이 좋진 않아요. 2015년도에 예산을 7천만원 세우셔서 5,500 정도밖에 집행을 안 하셨네요, 아직. 기간이 남아서 그런가요?
석문

이석문정읍교육지원청교육장

자료 나가기 전에…….
호영

정호영위원

12월달은 다 써야 돼요?
석문

이석문정읍교육지원청교육장

11월에도 최근에 며칠 전에 마을교육박람회라는 행사를 진행을 했는데 그것도 특구사업으로 진행이 됩니다.
호영

정호영위원

전주교육장님도 1억에서 6,600 쓰셨네요? 혁신특구.
진봉

최진봉전주교육지원청교육장

지금 마지막 수업나눔축제를 앞두고 있습니다. 행사들이 고입연합고사가 끝나는 12월 중에 행사가 있기 때문에 예산은 다 쓰여질 걸로 알고 있습니다.
호영

정호영위원

그래요, 알겠습니다. 전주다움교육 운영 이게 특구사업이죠?
진봉

최진봉전주교육지원청교육장

맞습니다.
호영

정호영위원

그러면 아까 정읍은 특구운영비를 가지고 학교에 다시 프로그램 교육과정 운영으로 510만원씩 해서 10개교 5,100만원을 주고 나머지는 지역사회 연계 이렇게 갔는데 우리 전주는 전주다움에서 예산이 많이 나가는 것 같아요. 총 지금 4억5천이죠?
진봉

최진봉전주교육지원청교육장

예, 그렇습니다.
호영

정호영위원

지금 교육청에서 특구예산 1억 받는 데하고 4억5천 받는 데하고는 어떤 차이입니까? 뭘 잘 해서 더 받으시죠? 혁신학교가 많아서 그런가요?
진봉

최진봉전주교육지원청교육장

사실은 저희가 혁신지구토론회를 하면요, 돈이 너무 적다고 그럽니다, 구성원들은. 왜냐하면 너무 광역화돼 있기 때문에, 전주는. 그래서 돈을 학교에서 하고 싶어라 해도 예를 들어서 예산이 좀 적다고 그런 편인데요. 그래서 저희가 사실은 집중지구를 정해서, 전주가 너무 광역화돼 있기 때문에 이 예산 자체도 그런데 아까 위원님께서 말씀하신 대로 학교가 전주는 수업혁신학년제하고 그다음에 전주다움배움터를 지역사회에서 운영해 보겠다하는 기관을 모집해 봤더니 41개 기관이 ‘학교 밖에서 아이들에게 교육을 하겠다’ 이렇게 프로그램 신청서를 냈습니다. 그래서 저희가 그 기관들하고 협의를 하고 그러니까 그 기관들의 교육력이나 프로그램 신용도를 보니까 괜찮다 해서 결국은 마을에서 방과후에 아이들을 가르칠 수 있는 그런 기관을 ‘전주다움배움터’라고 하고 그 기관들을 아이들의 진로교육과 연계해서도 교육사업을 하려고 그렇게 생각하고 있습니다.
호영

정호영위원

그러니까 마을교육의 다른 말입니까?
진봉

최진봉전주교육지원청교육장

예, 방과후에 마을에서 배움터에서 아이들이 공부할 수 있도록 그렇게 하려고 그럽니다.
호영

정호영위원

그러니까요. 전주다움교육과정 지원 강사수당이 나가는 부분에 있어서 강사수당이 지금 4억5천 중에 1억3,200인데 이 강사선생님들 아까 말씀하신 대로 외부강사입니까?
진봉

최진봉전주교육지원청교육장

그렇습니다. 저희가 배움터 기관들을 전부 다 방문하고 그 프로그램 내용을 보고 그런 교육을 가르칠 만하다고 생각하는 기관들을 선정을 하니까요. 그리고 수당은 선생님들 학교에서 수업하시는 수당 이상을 버금가지 않게 3만원 이내로 그렇게 책정한 걸로 알고 있습니다.
호영

정호영위원

지금 교육청에서는 혁신, 어울림, 원도심 빼놓고는 나머지는 전부 n분의 1로 나눠서 프로그램 모든 학교에 공평하게 가는 거 아시죠?
진봉

최진봉전주교육지원청교육장

예.
호영

정호영위원

그러면 강사는 어떤 특정한 단체가 있다 이 말씀이죠?
진봉

최진봉전주교육지원청교육장

배움터가 프로그램 운영하는데 필요한 강사를 내세워서 하게 됩니다.
호영

정호영위원

선정은요? 선정은 어떻게 합니까?
진봉

최진봉전주교육지원청교육장

그 강사선정이요? 배움터의 프로그램을 보면 그 강사가 나오겠죠. 그래서 저희들이 그 강사를 보고…….
호영

정호영위원

그러니까 아까같이 어떤 특정단체에서 위탁형식으로 해가지고 그 단체에서 가지고 있는 인력풀을 동원을 해서 각 학교에 가가지고 그렇게 하는 거잖아요? 그럼 위탁기관하고 위탁공고나 입찰 이 절차는 다 통하겠네요?
진봉

최진봉전주교육지원청교육장

그렇습니다. 이 기관들하고는 저희 기관하고 MOU를 체결하고 기관단체장들을 전부 만난 상태입니다. 그런데 저희가 학교에서도 해 보니까 교육시민단체의 여러 가지 체험활동교육이 선생님들이 못 하는 부분들이 많이 있기 때문에…….
호영

정호영위원

그것은 알고요, 프로그램의 일환이니까요, 이런 부분이야.
진봉

최진봉전주교육지원청교육장

예, 그렇습니다.
호영

정호영위원

어떻게 보면 방과후 선생님들 같은 부분 아닙니까, 지금 이게? 특정한 프로그램 해가지고. 그런데 여기에서 예산을, 제가 궁금한 건 거기다가 입찰해 가지고 주면 끝나는 건데 강사비 7만원씩 40만원 해가지고 11번 주고 또 초과수당 해서 3,300만원 또 나가고 우리가 재료비 다 주고 거기다 차량임차비까지 다 줘요. 그러면 우리가 이거 직접 운영하는 거지, 그렇잖아요? 이 예산으로 봤을 때는. 운영 지원에서 어떤 기관 보조금이랄지 예산 항목을 이렇게 잡아야 되는데 여기는 지금 200씩 운영비로 딱 잡혀 있어요, 운영비로. 그러니까 이 내용을 봤을 때는 집행부 쪽에서 직접 하시는 운영비예요. 설명을 잘못하신 것 같고.
진봉

최진봉전주교육지원청교육장

그 차량비는 올해 시행을 했는데요. 전주지역의 마을을 알게 하는 그런 차원에서 지역사회를 답사하는데 필요한 차량비입니다.
호영

정호영위원

119번을 나가요. 40만원씩 잡아놓은 거 보니까 버스고만요.
진봉

최진봉전주교육지원청교육장

예, 가까운 거리에 아이들이 갈 수 있도록…….
호영

정호영위원

아이들이요? 아이들을 싣고 다니는 거예요?
진봉

최진봉전주교육지원청교육장

그렇습니다. 지도자가 아이들을 데리고…….
호영

정호영위원

지도자가 아이들을?
진봉

최진봉전주교육지원청교육장

예.
호영

정호영위원

아까 MOU 체결 단체 그다음에 MOU 내용 그다음에 프로그램 이렇게 해가지고 주시고요. 이것은 예산 항목을 이렇게 운영비로 세우시면 안 됩니다. 아까 같이 운영을 외부단체하고 하신다고 하면 운영비 목으로 세우시면 안 돼요. 운영비는 자체적으로 하는 거고. 그러면 그 단체에 개인 한 사람 대표가 있어야 되는데 없고 여기에서는 각 40명 선생님들을 개별 뽑아서 하는 프로그램이에요. 그러기 때문에 완전히…….
진봉

최진봉전주교육지원청교육장

예, 검토해서 설명드리도록 하겠습니다.
호영

정호영위원

이게 지금 목 설정이 잘못돼서 일단 문제예산으로 잡겠습니다. 그다음에 정읍교육장님! 한 가지만 확인을 드릴게요. 아까 510만원을 곱하기 10개교 이 예산은 교육혁신과에서 주는 혁신학교 지정학교에 나가는 돈 이외에 혁신특구이기 때문에 나가는데 혁신학교로도 가고 일반학교로도 가고 그런 겁니까, 그 특구 내에서?
석문

이석문정읍교육지원청교육장

예, 특구 내에서 응모사업을 저희가 하는데요. 원래는 혁신특구기 때문에 혁신학교를 위주로 생각을 했었는데 일반학교에도 공개를 했습니다. 그래서 일반학교도 참여해서 응모가 되면 공모절차를 거쳐서 선정되면 그것으로 지원하는데, 우리 전주교육청에 비슷한 얘기인데요. 될 수 있으면 교육공동체협동조합을 결성하도록 저희들은 유도를 하고 있습니다. 그래서 개인에게도 가지만 조합 쪽으로 가는 경우가 많이 있습니다. 그리고 마을선생님이라고 해서 똑같은 건데요. 방과후 강사 비슷한 역할을 하는데 검증되고 또 교육적인 실력이라든가 이런 걸 갖춰야 하기 때문에 자격요건을 갖추는 측면에서 그렇게 진행을 하고 있습니다.
호영

정호영위원

이 부분은 정책사업이라 제가 우리 교육장님께는 말씀드릴 부분은 아니고 어쨌든 방과후 강사의 또 다른 이름이고 운영 또한 어떤 프로그램에 대한 선호도를 조사해서 학교에 프로그램을 할 수 있는 돈을 주고 외부강사 다시 선정하고. 한번 이게 만들어지면 그분들이 계속 가야 되는 거죠? 그러다 보면 지금 방과후 강사 선생님들 요구하는 것처럼 한 2년, 3년 지나면 고용 불안이 그분들도 생길 거고 여러 가지 문제가 있는 걸로 파악이 됩니다. 혁신특구예산 모두 문제예산으로 잡고 가겠습니다. 이상입니다, 위원장님.

양용모위원장

정호영 위원님 수고하셨습니다. 제가 잠깐 몇 가지만 말씀드릴게요. 교과 자료개발 보급을 해요? 우리 네 군데 교육장님들 다 하시나요? 쭉 검토를 해 보니까 초등학교 3학년 지역사회에 대한 이해를 높기 위해서 정리가 이렇게 돼있네요? 어떤 내용입니까? 우리 익산교육장님.
지득

류지득익산교육지원청교육장

지역화 교재라는 것은 3학년은 전부 다 그 지역 군산이면 군산, 익산이면 익산. 군산은 군산생활, 익산 같으면 익산생활 해가지고 3학년은 지역사회에 학생들이 공부하게 돼있거든요. 그 교재를 자체 내에서 개발하는 겁니다.

양용모위원장

그런데 문제점이 있어요. 좋은 뜻이기는 한데 누가 개발합니까, 이걸?
지득

류지득익산교육지원청교육장

저희 TF팀을 만들어 가지고요. 교장선생님이 선생님들, 교감선생님들 해가지고 지역사회에 대해서 잘 알고 계시는 선생님들을 저희가 TF팀을 구성해서 교재를 개발하고 있습니다.

양용모위원장

매년 개발합니까?
지득

류지득익산교육지원청교육장

예, 수정·보완하고 있습니다.

양용모위원장

그러면 여기 수정·보완하는 데 대한 예산인가요? 전주 같은 경우도 4천만원이 계상돼 있고. 전주교육장님 답변 좀 해 주세요.
진봉

최진봉전주교육지원청교육장

이 지역화 교재는 초등학교 교육과정상에 교육부에서부터 고시된 지역화 교재를 만들도록 돼있습니다. 그래서 각 지역마다 자기 지역을 알게 되는, 그러니까 시·군 차원, 도 차원의 지역화 교재들을 3학년, 4학년 이렇게 해서 만들도록 돼있는데 전주 같은 경우는 전주문화와 관계되는 지역사회 인사하고 선생님하고 같이 그거를…….

양용모위원장

그러니까 좋은데요. 지금 이거 계속 하는 계속사업이죠?
진봉

최진봉전주교육지원청교육장

그렇습니다.

양용모위원장

매년 계속해서 하는데 교재가 매년 바뀌나요?
진봉

최진봉전주교육지원청교육장

바뀌죠, 당연히. 삽화도 바뀌고 그림도 바뀌고 수시로 변하니까, 도시의 모습이.

양용모위원장

교재가 매년 바뀐다는데 이해가 가나요? 이게 아무래도 지역의 특수성·역사성이나 이런 것을 가르치게, 현재 전주시의 모습이 어떤 모습인가가 아니고 전주가 가지고 있는 문화적·역사적 특성을 학생들에게 자기 고장이니까 가르치기 위해서 만드는 교재일 것 같은데, 제가 보지는 않았어요. 그런데도 불구하고 매년 예산이 투입돼서 교재가 바뀐다는 얘기는 이해가 얼른 안 가는데요. 역사가 바뀌는 거, 지역이 매년 바뀌는 건 아니지 않습니까? 류지득 교육장님 말씀해 보세요.
지득

류지득익산교육지원청교육장

교과서 내용 수정·보완하는 것도 있지만요. 거기에 들어가는 교과서를 발행하는데 필요한 경비 있죠? 교과서 대금이랄지 이런 것들이 있기 때문에 해마다 들어가는 걸로 알고 있고 수정·보완 같은 경우 저희 익산 같은 경우는 수정·보완을 계속하다 보니까 조금 수정·보완사항이 적어서 예산이 조금 감액이 되고 있습니다.

양용모위원장

그것을 어떻게 판단하나요? 미리 비용추계를 내기 위해서 견적을 내고 다 진행이 되는가요?
지득

류지득익산교육지원청교육장

예, 교과서를 학생수에 따라서…….

양용모위원장

그렇게 해서 교과서를 배급하는 거, 교과서가 아니고 보조교재. 보조교재를 아이들에게 주기 위해서 한다 이거죠?
지득

류지득익산교육지원청교육장

예.

양용모위원장

미리 계상해서? 이거 각 교육지원청의 최근 3년 것 좀 저 한번 줘보세요. 어떻게 만들어지고 있는지 제가 한번 판단해 보겠습니다.
지득

류지득익산교육지원청교육장

알겠습니다.

양용모위원장

마찬가지예요, 다른 데도. 아까 우리 존경하는 정호영 위원님께서 질의하시고 그랬는데 교육특구에 대한 전주의 대칭사업으로서 매칭사업이죠? 전주시가 2억 부담하고…….
진봉

최진봉전주교육지원청교육장

예, 그렇습니다.

양용모위원장

교육청에서 2억5천 정도 부담하고. 혁신학교교육특구예요, 이게. 다른 게 아니고, 그렇죠?
진봉

최진봉전주교육지원청교육장

예, 혁신학교에 중심지 역할을 하고 있습니다, 지역에서는.

양용모위원장

그러니까 교육혁신특구예요, 정식이름이. 그러죠?
진봉

최진봉전주교육지원청교육장

예, 맞습니다. 전주교육혁신특구입니다.

양용모위원장

교육혁신특구. 그러니까 일반적으로 혁신학교가 전체적으로 다 가면 좋은데 그렇게 아직 가진 못하니까 특구에는 지자체하고 협력해서 혁신학교에서 잘 평가되었다는 교육프로그램을 보급한다든가 아니면 학교의 안전문제에 대한 개선을 한다든가 이렇게 쓰여지는 거죠?
진봉

최진봉전주교육지원청교육장

그래서 교육 혁신을 위해서 지역사회와 같이 하는 거죠. 저희 청 주도로 하는 것도 좋지만 지역사회 염원을 담아서 하기 때문에 여기의 추진위원은 사실은 전주시와 저희 청이 주로 해서 추진을 하게 됩니다.

양용모위원장

이것을 우리 정호영 위원님께 잘 설명드리세요, 그 부분에.
진봉

최진봉전주교육지원청교육장

알겠습니다.

양용모위원장

이렇게 하시고요. 사학 재정 지원이 매년 예산이 투입되고 있는데 조금 예산이 가감이 돼요. 이건 어떤 걸 기준으로 합니까? 우리 전주교육장님.
진봉

최진봉전주교육지원청교육장

몇 쪽이죠?

양용모위원장

292쪽에 정읍 쪽에도 있고, 정읍 쪽에서 답변해 주세요. 정읍이 많으니까, 사학이. 292쪽 보세요. 사학 재정 지원이 올해는 3,700만원이 불어났어요. 이게 어떤 기준에서 이렇게 재정이 변경이 되나요?
석문

이석문정읍교육지원청교육장

저희가 특별하게 지원보다는 지금 현재 파악으로는 호봉이 상승되는 부분, 특히 정읍에 사립학교가 다른 지역에 비해서 많습니다.

양용모위원장

그럼 인건비에서 호봉상승분이 반영됐기 때문에 그런다는 얘기예요?
석문

이석문정읍교육지원청교육장

예, 그렇습니다.

양용모위원장

알겠습니다. 질의는 여기서 마치고 우리 황현 위원님 질의해 주시기 바랍니다. 마지막 질의가 될 것 같습니다.
황현

황현위원

전주교육장님! 전주교육장님께 질문을 하지만 공통된 내용입니다. 똑같은 지원청에서 다 하는 사업이기 때문에. 방금 위원장님께서 질문하신 교과 자료개발 보급 이거는 2014년도에 3∼4학년 교과서 전면 개편이 있었죠?
진봉

최진봉전주교육지원청교육장

예.
황현

황현위원

그러기 때문에 지역화 교재는 지역의 특수성·역사성을 가르치는 거거든요. 그러니까 사실상 그때그때 수정해서 하는 거죠. 보조교재죠, 보조교재.
진봉

최진봉전주교육지원청교육장

맞습니다. 인정도서 업무처리 지침에 의해서 사실합니다.
황현

황현위원

보조교재기 때문에 지금 표기가 ‘개발수당이다.’ 사업내역에 이렇게 하는 것은, 그리고 이게 또 ‘교재발간이다.’ 이런 내용들이 저희들이 봤을 때는 그렇게 받아들이지 않습니다. 그래서 위원님들이 지적을 하는 거예요. 그 부분에 대해서 생각을 해 보셔야 할 것 같아요. 그리고 다른 질문 하기 전에 한 가지 말씀드리면 제가 예산서 이 두꺼운 자료를 보니까요, 특수학교 급식단가는 급별 단가로 한다 이렇게 돼있어요. 그런데 오늘 제가 자료 보니까 공사립의 학교는 유기농, 무농약 이렇게 급식재료를 친환경쌀, 친환경농산물 이런 걸 지원을 해요. 대표적으로 잘하는 곳이 보니까 전주교육지원청, 익산 그리고 정읍 이렇게 3개 교육지원청이 특수학교에 대해서 친환경농산물을 지원을 하고 있어서 잘 하고 있다라는 생각이 들어요. 그런데 이게 최하 단가가 30원에서부터 시작을 해서 135원까지 이런 현상들이 있더라고요. 그래서 여기 오신 교육장님들께 앞으로, 친환경농산물을 공급하는 이유가 아이들이 건강하게 자라고 심신 단련을 위해서 하는 거잖아요? 그러니까 특히 특수학교 아이들 대상자들에게 친환경농산물을 지원을 해서 아이들의 건강을 도모해야 되는데 이런 부분들이 안 되고 있는 곳이 많더라고요. 그래서 전주·익산·정읍은 자료 보니까 대체적으로 잘하고 계신데 그 외에 다른 지역도 앞으로 그렇게 좀 해 주셨으면 좋겠다는 말씀 드리고 싶어요. 그리고 교육과정 운영에 대해서 이 부분은 원도심 활성화를 시하고 또 교육청하고 하고 있기 때문에 자료에 보면 원도심 살리기 운영 차량임차료 3교 9회 이런 거 돼있는데, 아마 교육과정 운영 다른 교육지원청도 마찬가지일 거예요. 이 부분들에 대해서 지원을 하고 있더라고요. 그래서 이게 과연 해도 되는 것인지, 이게 혁신과에서도 전부 하고 또 지자체하고도 같이 하고 있는 부분이 있고 그렇거든요. 이 부분에 대해서 꼭 해야 되나요, 이 사업을?
진봉

최진봉전주교육지원청교육장

저한테 물어보셨죠?
황현

황현위원

예, 교육장님이 대표적으로 답변하세요.
진봉

최진봉전주교육지원청교육장

교육과정 지역화 지원 이 부분은 전주 같은 경우에는 3개 중심 시민단체하고 같이 원도심교육공동체를 형성해서 원도심교육을 지원하는 지역이 있습니다. 그게 혁신학교 플러스학교는 전주 중앙초를 중심으로 해서 곤지중학교 그다음 완산초등학교. 그래서 이 3개 학교는 연합해서 원도심학교 운영비를 도교육청에서 혁신과에서 주죠, 위원님 말씀대로. 한 3천 이쪽저쪽을 주는데 이건 시민단체와 연합하는 행사이기 때문에 원도심교육공동체에서 간곡히 연합하는 행사에 대한 돈은 교육청에서 챙겨주면 좋지 않겠냐, 그래서 해마다 연합행사지원비로 결국은 연합해서, 학생수가 그렇게 많지 않기 때문에 행사지원비로 지급하고 있습니다.
황현

황현위원

교육지원청에서 하는 게 좋아요, 아니면 이런 것은 차라리 지자체에서 하는 게 좋습니까?
진봉

최진봉전주교육지원청교육장

사실은 지자체에서도 협력을 많이 합니다.
황현

황현위원

하고는 있죠.
진봉

최진봉전주교육지원청교육장

예를 들어서 열악한 학교에 담장을 고쳐준다랄지 여러 가지 하고 있는데요. 교육프로그램하고 직결되기 때문에 사실은 저희가 조금 먼저 챙겨야 하지 않겠냐 그런 생각이 듭니다.
황현

황현위원

알겠습니다. 다음에 학력신장 지원 이 부분도 이미 혁신학교 지정해서 지원하고 있는 거거든요. 그런데 교육예산 보면 컨설팅 예산이 너무 많아요. 컨설팅 수당 50회 한다고 했는데 이것도 아마 다른 교육지원청에서 똑같은 사업들일 거예요. 교실수업개선 지원 이 부분도 그렇고.
진봉

최진봉전주교육지원청교육장

하나 설명 올릴까요?
황현

황현위원

예.
진봉

최진봉전주교육지원청교육장

저희 청의 경우만 말씀드리면요, 올해 중점적으로 한 사업이 아이들이 저학력을 보이는 원인 중에는 문자를 읽지 못해서 초등학교 저학년 때 학력저하가 일어나고 그다음에 커서는 문자를 읽는데 그걸 이해를 못 해서 독해를 못 해서 그러는데 초등학교 저학년 선생님들에게 지난 1년간 여러 가지 집중적으로 해 봤는데 문자지도를 통해서 기초분해력을 향상시키는 프로그램인데요. 여기에 선생님들이 열심히 빠져서 청주교대 교수님 두 분과 함께 계속해서 실험적으로 진행을 하고 있는데 이걸 사례집도 발표하고 또 이게 성과가 나오면 일반화시키기 위해서 선생님들 수십 명을 모아서 교수님과 함께 진행하는 동아리 운영비로 300만원 정도를 증액해서 900만원에서 1,200만원으로 좀 늘었습니다.
황현

황현위원

혹시 사례집 나온 거 있어요?
진봉

최진봉전주교육지원청교육장

예, 보내드리도록 하겠습니다. 지난 8월에 한 번 있고요, 12월에 이번에 발간 또 하나 할 예정입니다.
황현

황현위원

지난번에 발간한 거 있으면…….
진봉

최진봉전주교육지원청교육장

알겠습니다.
황현

황현위원

현장 중심 장학활동 지원 여기도 마찬가지입니다, 컨설팅 분야. 교과교육연구회 지원이요. 사실은 선진지 시찰 사업내용에 보면 있는데 교장, 교감선생님 1박 2일 현장체험학습 하는 거 아니에요? 내용은 그렇죠?
진봉

최진봉전주교육지원청교육장

예, 그렇습니다.
황현

황현위원

이 부분도 사실 학교 간 정보공유 또 공동사고를 통한 학교문제 해결, 기반 마련 이런 건데 물론 교장선생님들끼리 학교 운영이나 이런 부분에 있어서 어떤 측면에서는 필요성도 인정이 됩니다. 그런데 사실은 관내학교 간 학생 또는 학습연구동아리 이런 걸 구성해서 운영하는 것이 실질적으로 더 필요하다라는 생각이 들고요. 그리고 또 지역 내에서 이런 사안에 관해서 토론이나 세미나 또는 연구모임 이런 것들을 운영하는 것이 좀더 효과적이지 않겠나라는 생각을 해요.
진봉

최진봉전주교육지원청교육장

한 말씀 올릴까요?
황현

황현위원

예, 말씀하세요.
진봉

최진봉전주교육지원청교육장

물론 선생님들이 가장 중요합니다. 그런데 어떤 정책이 서게 되면 사실은 관리자가 이해를 못 하면 방향을 못 잡습니다. 특히 작년도에 교과연구회 간 건 전라북도 내 모든 학교장들이 자유학기제로 선진학교를 갔습니다, 사실은. 그러니까 전라북도도 물론 자유학기제를 희망하는 학교가 있지만 서울이나 어디나 가서 그 학교의 교장이 여러 가지 경험 있는 얘기들을 해 주고 나면 그만큼 효과는 충분히 있다고 생각합니다. 그래서 지금 새로이 도입되는 시책을 학교들이 안 할 수는 없고 그렇다고 한다면 교장·교감이 해외는 못 가더라도 선진지에 가서 돌아보고 여러 가지 어려운 점도 미리 파악을 하고 오는 것도 꼭 필요하다고 간곡히 말씀드리고 싶습니다.
황현

황현위원

교육장님 말씀도 이해는 합니다. 그러니까 의회에서 이런 지적이 있으니까 어떤 방법으로 하는 것이 더 효과적인지 연구를 한번 해 주세요. 독서논술교육 활성화 이것도 사실은 대부분 교육문화회관에서 하고 있는 사업인데 어떻게 생각하세요? 편하게 말씀하세요, 고민하지 마시고.
진봉

최진봉전주교육지원청교육장

맞습니다. 학교마다 독서캠프 합니다. 독서캠프 하는데요, 저희 청에 연관 지어서 얘기를 하면 저희가 디베이트사업을 위원님들께서 도와주셔서 4년간 쭉 지속해 왔습니다. 토론을 하려면 사실은 머릿속에 독서가 담아져 있어야 토론이 가능하거든요. 그래서 독서하고 토론을 연결시켜서 ‘독서토론교육이다’ 이렇게 얘기를 하게 되는데 그래서 독서캠프도 그 일환으로 저희가 좀 강조해서 사업을 우리 선생님들이 해 보시겠다 그래서 캠프를 넣었던 것입니다.
황현

황현위원

단위학교에서 직접적으로 할 수 없는 일들을 우리 교육문화회관이나 또 학생회관 이런 데서 주로 보충하고 감당해 주면 좋겠다라는 것들이 대체적으로 위원님들의 의견이기 때문에 말씀드린 거예요. 이 부분도 교육장님 고민해 보십시오. 체험 중심 과학환경교육 지원, 사실상 이 행사가 중요합니다. 중요한데 이 행사 내용을 보면 수당과 자료제작 비용이 대부분을 차지해요. 이런 것은 행사의 의미도 중요하지만 대회 운영을 통해서 평가, 지속적인 이 사업에 대한 로드맵 개발, 이것이 수업하고 연계하는 그런 정책발굴이 중요합니다. 그런데 대부분 감독 및 심사수당, 재료비 이런 쪽에 예산이 많이 투입되는데 이것도 잘못됐다는 것이 아니라 좀 전에 말씀드린 대로 결국 정책발굴에 핵심을 둬야 되기 때문에 그 부분을 좀 보완하는 방향을 생각해 주십사 하는 말씀을 드리고 싶습니다.
진봉

최진봉전주교육지원청교육장

한 말씀 올리면요, 청소년과학경진대회는 사실은 교육부까지 대회입니다. 그래서 결국은 이게 학교단위 대회가 먼저 있고 그다음에 거기서 우수한 아이들이 지역교육청단위 대회를 하고 그다음에 교육감, 도 대회를 하고 거기서 우수자가 교육부 대회를 나가야만 하는 그런 대회 연속선상에서 저희 청이 대회 운영에 필요한 경기를 산정한 것입니다. 작년도에 참고로 전주시는 약 551명 251팀이 참가했습니다.
황현

황현위원

참고자료 하나 주세요.
진봉

최진봉전주교육지원청교육장

알겠습니다.
황현

황현위원

그다음에 학생 생활지도 지원 관련해서 이 자료를 보면 사업대상이 학생인지 인성인권부장들을 위한 것인지 구분을 못 하겠어요. 어떻게 운영하는 거예요? 설명 좀 해 주시죠.
진봉

최진봉전주교육지원청교육장

학교폭력 예방 사업이 굉장히 중요하기 때문에 거기에 실무 되시는 책임교사, 일종의 인성인권부장선생님들에게 그해의 학교폭력 예방 사업에 대한 사업정책에 대해서 모여 가지고 일단 학년 초에 선생님들하고 연수를 해야 되겠죠. 그리고 연말 또는 취학식이 수능시험이 끝나고 연말연시가 되면 또 학생부장 선생님들 중심으로 경찰청과 단속활동을 또 해야 되겠죠, 예를 들면. 그래서 그런 생활지도 지원 비용으로 책정을 아마 지역교육청마다 전부 하는 걸로 그렇게 알고 있습니다.
황현

황현위원

그러니까 학생의날 행사라고 하면 학생의날 행사다워야 되는 거잖아요?
진봉

최진봉전주교육지원청교육장

예, 그렇습니다.
황현

황현위원

그런데 이렇게 병행해서 했을 때 이게…….
진봉

최진봉전주교육지원청교육장

병행해서는 안 하고요. 이건 다른 사업인데요. 11월 3일날 학생의날 행사 때 학생 자치력을 키우기 위해서 전주 천변에서 약 500∼700명 이상이 학교자치를 기념하는 기념걷기대회를 합니다. 거기에서 학생회 주관으로 해서 운영하고요, 전주교육청하고…….
황현

황현위원

학생의날 행사는?
진봉

최진봉전주교육지원청교육장

그렇습니다. 따로 합니다.
황현

황현위원

알겠습니다. 교육복지우선 지원 사업 있잖아요. 이 사업을 보니까 목적이 교육격차 불평등 해소 그거잖아요? 교육 형평성을 위한 거. 그런데 지금 본청 해당 과에서도 이 사업을 하고 그러는데 지원청에서 하는 사업들을 보니까 이 사업을 진행하는 지원청의 사업들이 많아요. 그러니까 이건 사업내용의 목적에 맞게 아이들을 위한 프로그램이나 또는 예산 지원이 실질적으로 전달이 될 수 있도록 하고 불필요한 지원청에서의 사업은 간소화하는 것이 저는 맞다 이렇게 보거든요. 그런데 이 사업도 본청의 해당 과에서 하는 것을 지원청에서도 이를테면 여러 과정의 사업들을 만들어 가지고 예산을 사용하는 이런 일들이 많더라고요. 그래서 앞으로 교육지원청이 그런 부분을 좀 절차의 간소화를 통해서 예산을 절약하는 방안을 생각했으면 좋겠다라는 말씀을 드리고 싶어요.
진봉

최진봉전주교육지원청교육장

지금 교육복지우선 사업은요, 저희 청의 경우에 32억인데 31억이 각 교육복지사업 학교에 나가는 돈이고요. 그 지역에 교육복지우선 사업과 연계된 지역기관들이 있습니다. 전주 같은 경우는 8개 기관이 있는데요. 그 지역과 연계하는 사업을 지역에 맞게 하기 위해서 하는 지역사회연계사업이 4천만원이 편성돼 있고요. 그리고 교육청에 소속돼 있는 프로젝트조정자 인건비를 중심으로 한 돈이 1억3천이 편성돼 있는 겁니다. 그러니까 거의 대부분의 사업은 도교육청에서 재배정된 예산을 학교에다가 주는 사업비입니다, 사실은 이게. 그리고 교육복지사 인건비는 작년에 있다가 도에서 올해 혁신과에서 주는 걸로 돼있기 때문에 돈이 좀 줄은 걸로…….
황현

황현위원

지역사회하고 연계하는데 지역기관에 위탁해서 하죠?
진봉

최진봉전주교육지원청교육장

그렇습니다.
황현

황현위원

그래 가지고 대부분 여기서 보니까 정서, 건강 이런 프로그램 하더라고요?
진봉

최진봉전주교육지원청교육장

맞습니다.
황현

황현위원

사실은 이런 부분도 교육과정에서 하는 부분도 있잖아요. 그러니까 지역과 연계도 중요하지만 적은 예산이 아닌 이 예산을 이렇게 사용하는 것과 또 기존에 학교에서도 이미 교육과정 속에서 이 프로그램을 운영하고 있는데 꼭 이렇게 해야 되는 것이냐라는 부분도 있어요. 그러니까 이 부분도 앞으로 고민 좀 해 주십시오. 위원장님, 마치겠습니다.

양용모위원장

황현 위원님 수고하셨습니다. 더 이상 질의하실 위원님이 안 계시므로 오전 회의를 마치고자 합니다. 오늘 예산안 심사결과는 오는 11월 30일 월요일에 우리 위원회 제7차 회의에서 계수조정을 거쳐서 의결합니다. 우리 위원님들이 심사과정에서 요구하신 자료는 충실하게 제출하셔서 잘못 판단해서 예산이 삭감되는 일이 없도록 그렇게 해 주시기를 바라겠습니다. 오늘 수고하신 우리 교육장님들 애쓰셨습니다. 중식을 위해서 14시까지 정회하도록 하겠습니다.

11시59분 회의중지

14시11분 계속개의

자리를 정돈해 주시기 바랍니다. 성원이 되었으므로 회의를 속개하도록 하겠습니다. 우리 위원회의 의사일정에 따라서 오전에 이어서 오후에는 남원·김제·완주·진안·무주교육지원청에 대한 2016년도 예산안과 2015년도 제2회 추가경정예산안에 대해서 심사를 하도록 하겠습니다. 너무나 잘 아시니까 관계법령이나 의회 회의규칙 등은 말씀드리지 않도록 하겠습니다. 저희들이 일일이 전부 예산에 대해서 제안설명을 받으면 시간이 너무 많이 걸려서 실제로 예산심의가 안 되므로 시간이 제약돼 있어요. 올해는 특히 우리 교육위원회에서의 예산심의 기간이 다음 주 월요일까지 딱 끝나게 돼있습니다, 의회 일정상. 그래서 그렇게 할 수가 없어서 계수조정이 또 중요하기 때문에 월요일은 계수조정 일정이 잡혀있고 해서 오전에도 그랬지만 오후에는 대표적으로 지역에서 제일 열심히 하고 계시는 윤덕임 완주교육장님의 제안설명만 듣고 나머지는 질의응답으로 끝내도록 하겠습니다. 불만 없으시죠? 다른 교육장님들.
효순

김효순김제교육지원청교육장

예.

양용모위원장

그럼에도 불구하고 저는 기어이 해야겠다고 생각이 드시는 김제교육장님같이, 하시겠어요?
효순

김효순김제교육지원청교육장

아닙니다.

양용모위원장

그러실 줄로 믿습니다. 그러면 우리 4개 지역교육청을 대표해서 완주교육장님 나오셔서 2016년도 예산에 대해서 제안설명해 주시기 바랍니다.
덕임

윤덕임완주교육지원청교육장

완주교육지원청 교육장 윤덕임입니다. 보고에 앞서 완주교육지원청 간부를 소개해 드리겠습니다. 교육지원과 김쌍동 과장입니다. 행정지원과 강현구 과장입니다. (간부인사) 존경하는 양용모 교육위원회 위원장님 그리고 위원님 여러분! 바쁘시고 오늘 일기도 고르지 못한데 전북 교육발전을 위해 아낌없는 지원과 성원을 보내주시는 위원님 여러분께 진심으로 감사의 말씀을 드리며 오늘 2016년도 완주교육지원청 세출예산안 설명을 드리게 됨을 매우 뜻깊게 생각합니다. 지금부터 완주교육지원청 2016년도 세출예산안에 대한 설명을 드리겠습니다. 사업설명서 465쪽입니다. 예산 총규모는 전년도 311억1,335만원보다 41억639만원이 증액된 352억1,975만원을 편성하였습니다. 예산의 증액내역을 먼저 말씀드리겠습니다. 원어민교사 및 보조강사 운영 등 비법정전입금을 본예산에 편성하여 16억2,009만원, 구이초 다목적강당 신축 특별교부금 9억2,400만원, 교무실무사 인건비 및 위(Wee)센터 운영비 예산편성기관이 도교육청에서 지역교육지원청으로 변경됨에 따라 17억1,451만원입니다. 471쪽에서 477쪽의 인적자원운용에 대해서 말씀드리겠습니다. 교원 및 지방공무원 연수 지원, 지방공무원 및 비정규직 인사 관리, 교무실무사 인건비 등 15억9,282만원을 편성하였습니다. 478쪽에서 502쪽입니다. 교수-학습활동지원으로 교육과정 운영, 교과 자료개발 보급, 혁신학교운영 지원, 교과교육연구회 지원, 교육특구사업 3억원을 포함한 3억7,364만원을 편성하였습니다. 저희 교육지원청에서 추진하고 있는 교육특구사업 3억원에 대해서만 자세히 말씀드리겠습니다. 교육특구를 추진함에 있어서 관리자와 교사들의 에너지를 집중시키고 이 사업을 성공적으로 정착시키기 위한 역량강화연수에 3,914만원, 좀더 지속적이고 내실 있는 교실수업 운영을 위해서 학생수업실천연구회 약 4천만원을 선생님들의 연구회에 지원하고 수업실천을 할 수 있는 각종 사업에 8,786만원을 편성하였습니다. 공교육정상화를 위해서 열손가락학교를 추진하고 있는데 열손가락학교수업실천연구회와 질적수업실천연구회에 1천만원, 혁신특구 연구개발용역에 3천만원, 청소년 동아리활동과 마을교육과정 개발에 약 6천만원, 학생들의 감성을 자극하고 그리고 인성과 창의성을 기르기 위한 문화예술교육으로 학교로 찾아가는 연극공연과 독서캠프 등에 6천만원을 편성하였습니다. 유아교육지원과 특수교육운영, 영재교육원, 외국어교육활동 지원 등에 9억3,401만원을 편성하였습니다. 과학교육과정 운영 내실화와 학내 전산망 구축, 학교 체육시설 여건 개선 등에 16억2,031만원을 편성하였으며 문화예술교육 활성화, 학교폭력 예방 지원, 학력평가관리 등에 1억7,750만원을 편성하였습니다. 503쪽에서 505쪽입니다. 교육복지지원으로 방과후학교 운영, 학기중 급식비 지원, 교육복지우선 지원에 26억2,909만원을 편성하였습니다. 506쪽에서 511쪽입니다. 보건·급식·체육활동으로 학교 보건 관리, 학교 급식 관리, 체육대회 지원 등 3억75만원을 편성하였습니다. 512쪽과 513쪽입니다. 학교재정지원관리로 학교운영비 지원과 사학 재정 지원에 194억9,888만원을 편성하였습니다. 514쪽과 515쪽입니다. 학교교육여건개선시설로 학교 시설 증개축, 학교 시설 교육환경 개선에 58억4,085만원을 편성하였습니다. 516쪽과 518쪽까지입니다. 평생교육으로 평생교육시설 및 운영 지원, 평생학습 운영 지원, 도서관 운영 지원에 8,692만원을 편성하였습니다. 519쪽에서 531쪽까지입니다. 교육행정일반으로 교육정책 기획 관리, 감사 관리, 교육행정정보시스템 운영, 비상대비계획 및 보안 관리 등으로 4,300만원을 편성하였으며 예산 관리, 공유재산 및 물품 관리, 학부모 및 주민 교육참여 확대, 시설사업 관리에 17억5,193만원을 편성하였습니다. 532쪽입니다. 기관운영관리로 교육지원청 운영에 3억7천만원을 편성하였습니다. 이상으로 2016년도 완주교육지원청 세출예산안에 대해 간단히 설명을 드렸습니다. 보고드린 내용에 대해 위원님들의 고견을 말씀해 주시면 적극 수용해서 완주교육 발전을 위해 더욱 노력하겠다는 다짐을 하면서 2016년 완주교육지원청 세출예산안 설명을 마치겠습니다. 감사합니다.

양용모위원장

윤덕임 교육장님, 교육장님을 대표해서 수고하셨습니다. 남원교육장님께서 어려운 가운데 폭설을 뚫고 오셨네요. 오시느라고 수고 많으셨습니다. 교육장님 차량은 사고 안 났죠?
학산

김학산남원교육지원청교육장

제 차량이 사고는 안 났는데 터널 내에서 연쇄추돌사고가 생겨 가지고 1시간 정도 지체가 됐습니다.

양용모위원장

오시느라고 수고 많으셨습니다.
학산

김학산남원교육지원청교육장

이해해 주셔서 감사합니다.

양용모위원장

질의답변에 들어가도록 하겠습니다. 질의는 일문일답으로 일괄적으로 진행하고 위원님들께서는 가급적이면 15분 정도의 질의를 해 주시고 또 부족한 점이 있으면 다음의 순서가 오면 질의해 주시도록 이렇게 하겠습니다. 질의가 준비되신 위원님 계시면 질의해 주시기 바랍니다. 이해숙 위원님.
해숙

이해숙위원

이해숙입니다. 남원교육장님! 386쪽 한번 봐주세요. 교육지원청 시설 관리하는데 교직원 연립사택을 신축한다고 했거든요?
학산

김학산남원교육지원청교육장

예, 그렇습니다.
해숙

이해숙위원

이거 간략하게 설명 한 번만 부탁드립니다.
학산

김학산남원교육지원청교육장

지금 남원지역 읍면지역에 있는 학교에는 관사가 있어서 선생님들이 불편하지 않게 이용하고 있습니다. 그런데 동지역에 있는 선생님들은 통근이 어려움에도 불구하고 지금 현재 원룸이나 아파트를 개인이 얻어서 생활하시는 선생님들이 69분 정도 저희들이 지금 파악하고 있는 숫자가 그 정도입니다. 그래서 동지역에 있는 선생님에게 조금 정주여건을 편리하게 만들어줘야 선생님들이 그 지역에서 오래 근무할 수 있지 않나 해서 지역의 숙원사업이기도 합니다. 동지역 선생님들의 공동으로 이용할 수 있는 공동사택 예산입니다.
해숙

이해숙위원

이게 총 사업비가 얼마 예상하고 계신 거예요?
학산

김학산남원교육지원청교육장

지금 15억7천만원 정도 18세대.
해숙

이해숙위원

18세대 15억7천이요?
학산

김학산남원교육지원청교육장

예, 그렇습니다.
해숙

이해숙위원

그런데 꼭 사택을 신축을 해야 돼요? 왜냐하면 농촌에 주택보급률이 120%가 넘거든요. 그러면 농촌지역이 빈집이 많다는 이야기인데 혹시 그런 빈집들을 구매를 해서 리모델링해서 사용하는 방법으로 하면 어떨까 싶어서 한번, 그러면 예산절감은 물론 지역주민들과의 화합도 이루어 가는데 도움이 될 수 있을 것 같은 생각이 들어서요.
학산

김학산남원교육지원청교육장

지금 저희가 농촌 읍면지역이 심각한 것은 아니고요. 가장 전라북도 지역에서 선생님들이 근무하기를 기피하는 지역이 남원시 동지역입니다. 그래서 그 동지역 선생님들의 정주여건을 개선해 주는 것은 정말 우리 행정에서 꼭 해야 될 일이라고 이렇게 생각을 하고 있습니다.
해숙

이해숙위원

그래서 15억7,449만원 들여 가지고 교직원 연립사택을 지으면, 그래도 남원 정도 되면 시내잖아요?
학산

김학산남원교육지원청교육장

시내이지만 시 지역 중에서 가장 조건이 열악한 지역이 우리 남원이 아닐까 이렇게 생각을 합니다.
해숙

이해숙위원

예산을 조금 절감해 보자라고 하는 생각에서 남원지역 특히 농촌으로 갈수록 빈집들을 많은 것을 활용하는 생각은 안 해 보셨죠?
학산

김학산남원교육지원청교육장

예, 거기까지는 생각을 못 했고요. 어차피 저희가 가장 중요하게 생각한 건 동지역에 있는 선생님들을 대상으로 했기 때문에 농촌주택을 하는 것까지는 미처 생각하지 못했습니다.
해숙

이해숙위원

다음에 혹시 기회가 되시면 그런 부분도, 다른 지역들도 마찬가지예요. 시골이라고 농촌 쪽으로 갈수록 그런 빈집들을 활용을 하면 어떨까 싶은데 항상 빈집들이 그냥 우리 폐교나 마찬가지로 똑같이 폐가로 남는 게 조금 안타깝더라고요. 또 350쪽 보면요, 다문화 아이들이 몇 명이나 되죠, 남원에는?
학산

김학산남원교육지원청교육장

남원에 다문화 학생이 352명이고요. 외국인 자녀가 16명, 북한탈북 자녀가 1명 그렇게 있습니다.
해숙

이해숙위원

그래도 다른 지역보다 예산을 좀 많이 세운 편이에요. 1,800만원, 다른 데는 1천만원도 안 세웠는데.
학산

김학산남원교육지원청교육장

다문화가정 학생들을 상대로 해서 저희들이 계속사업으로 이중언어교육을 지속적으로 실시해 오고 있는데요. 과거에 8개월 정도 예산을 세워 가지고 하다 보니까 다문화가정 쪽에서 ‘10달 정도 해 줬으면 좋겠다.’ 그렇게 요구를 해서 두 달 늘려서 10개월 운영을 했고요. 금년에는 조금 더 늘려달라고 해서 조금 늘렸습니다.
해숙

이해숙위원

부족하지는 않겠어요, 이 예산 가지고?
학산

김학산남원교육지원청교육장

저희가 남원에 있는 다문화가족지원센터하고 서로 협력해서 역할분담을 했습니다. 과거에는 다문화가정 어머니들을 상대로 한 한글교실 같은 것을 교육청에서 운영하기도 했는데 ‘그것은 다문화가족지원센터에서 해야 될 일이다. 우리는 학생교육에 전념하겠다.’ 대신 다문화가정 학부모동아리도 저희들이 함께 운영하고 있어서 다문화가정 어머니들이 저희 교육청 행사나 저희들이 마련한 프로그램에 적극적으로 참여를 하고 계십니다. 특히 금년도에 했던 것 중에서는 아버지와 다문화가족이 함께 하는 가족캠프도 열어줬는데 굉장히 호응이 좋았습니다.
해숙

이해숙위원

예, 알겠습니다. 김제교육장님! 다문화 예산 안 부족하세요? 다문화 학생이 김제에도 있죠?
효순

김효순김제교육지원청교육장

예, 303명 정도 됩니다.
해숙

이해숙위원

학생만, 학생 303명 500만원 가지고 되겠어요?
효순

김효순김제교육지원청교육장

부족하죠.
해숙

이해숙위원

부족하죠? 앞에 오전에 모니터 하셔서 무슨 말씀 안 드려도 아실 걸로 알고요. 그 다음 쪽 학교폭력 예방하는데 이거 문제예산 지적해 드릴게요.
효순

김효순김제교육지원청교육장

학생 안전관리 관련이요?
해숙

이해숙위원

아니요. 학교폭력 예방 지원을 하는데 재난안전 교직원 대상 안전교육이 들어가네요? 이거 오전에도 다 지적해 드렸던 사항입니다. 완주교육장님!
덕임

윤덕임완주교육지원청교육장

예.
해숙

이해숙위원

마찬가지네요. 500쪽이요. 학교폭력 예방 지원 사업에 학교폭력 예방 활동하시는데 여기도 마찬가지로 문제예산 지적해 드리겠습니다.
덕임

윤덕임완주교육지원청교육장

예.
해숙

이해숙위원

그리고 사립학교 재정 지원하는데 정읍을 빼고는 다른 지역들은 사립학교 재정 지원이 좀 내렸어요. 그런데 완주가 사립학교가 좀 있나요?
덕임

윤덕임완주교육지원청교육장

완주에 사립학교요?
해숙

이해숙위원

예, 교육재정비가 전년 대비해서 2억5천 늘었어요.
덕임

윤덕임완주교육지원청교육장

예.
해숙

이해숙위원

사립학교가 완주에 몇 개가 돼요?
덕임

윤덕임완주교육지원청교육장

저희 사립중학교 3개 하고요, 고등학교도 3개입니다.
해숙

이해숙위원

예산이 늘은 이유는 뭔가요?
덕임

윤덕임완주교육지원청교육장

초등학교 운영비가 그동안에 약 97…….
해숙

이해숙위원

94%에서…….
덕임

윤덕임완주교육지원청교육장

예, 그러다가 올해 100%로 증액되면서 늘어난 부분입니다.
해숙

이해숙위원

알겠습니다. 진안교육장님!
귀자

김귀자진안교육지원청교육장

진안교육장 김귀자입니다.
해숙

이해숙위원

학교폭력과 관련해서 설명 한번 해 주십시오. 여기도 교직원 대상 안전교육 2회 실시한다고 했는데 학교폭력과 교직원 대상이 무슨 상관관계가 있을까요? 이것도 일단 문제예산으로 지적해 드리겠습니다. 위원장님! 일단 이상입니다.

양용모위원장

수고하셨습니다. 계속해서 질의하실 위원님. 장명식 위원님 질의해 주시기 바랍니다.
명식

장명식위원

남원교육장님!
학산

김학산남원교육지원청교육장

예.
명식

장명식위원

동부권이 선생님들 정주여건이 열악해서 그쪽에 선생님들 사택을 지으신다고 했잖아요? 그걸 위치를 어디에다 짓습니까? 학교에다가 짓습니까, 아니면…….
학산

김학산남원교육지원청교육장

남원 영어체험센터 부지에 저희가 교육용 부지가 있습니다. 그래서 남원 영어체험센터 옆에 저희가 확보하고 있는 그 부지에다가 짓습니다.
명식

장명식위원

그러면 거기에서 출퇴근하시는 학교까지는 얼마나 걸려요?
학산

김학산남원교육지원청교육장

거기에서는 선생님들이 남원 시내에 있는 학교는 한 센터에 있기 때문에 대체적으로 걸어서도 10분 정도면 거의 모든 학교에 접근이 가능합니다.
명식

장명식위원

시내 아니면?
학산

김학산남원교육지원청교육장

시내밖에 있는 읍면지역에 있는 학교는 이미 학교 내에 사택이 충분히 마련돼 있어서 그 선생님들은 학교내 사택을 활용을 하시고 동지역에 있는 선생님들이 좀 전에도 말씀을 드렸지만 원룸이나 기타 전세를 얻어 가지고 생활하시는 분들만 지금 현재 69분이 계시고요. 그리고 또 장거리 통근을 무리하게 하시는 분들도 계십니다. 그래서 동지역에 있는 선생님들이 그런 거주여건을 만들어 드려야 우리 지역에 오셔서 오랫동안 근무를 하시지 굳이 그 지역에 오래 있어야 될 이유를 찾지 못하고 있습니다, 선생님들이. 그래서 저희가 가장 큰 문제가 선생님들이 오셔서 2년 정도 되면 전부 다 외지로 빠져 나가시는…….
명식

장명식위원

충분히 이해가 됩니다. 그런데 정주여건을 마련해 줘야 되는데 가장 혜택을 많이 받아야 될 사람은 누가 받아야 됩니까? 정주여건은 우리 선생님들만 혜택을 받지요. 그런데 정작 정주여건 플러스 우리 학생들이 추가로 선생님 계심으로 인해서 방과후 교육이라든가, 시골에서는 특히나 학원에도 갈 수가 없어요. 학원에도 못 갑니다. 읍면에서 읍내로 나오기가 굉장히 힘들어요. 실질적으로 부모님들도 생활을 하시다 보면 학생들을 태워다주고 태워오고 할 수가 없어요. 진정으로 우리 학생과 교직원 선생님들 생각하신다면 각 학교에다 사택을 지어야 돼요, 사택을. 사택을 짓지 않고 남원이면 남원시내에다 같이 한 군데에다 하시면 선생님들 정주여건은 좋죠. 하지만 학생들이 교내생활이라든가 교외생활이라든가 아니면 학생들이 어떤 때에는 궁금해서 내가 물어보고 싶은 문제도 있는데 선생님들이 안 계시면 어디다 물어봐요, 학원도 없고 선생님도 안 계시고 그러면?
학산

김학산남원교육지원청교육장

위원님께서 정말 좋은 말씀해 주셨고요. 저희들이 조금 전에 말씀드린 것처럼 남원은 읍면지역 학교가 있고 동지역 학교가 있습니다. 도농복합행정구역이죠. 그래서 읍면지역은 저희들이 이미 사택을 충분히 확보하고 있습니다.
명식

장명식위원

충분히 확보됐습니까?
학산

김학산남원교육지원청교육장

예, 그래서 실질적으로 읍면지역에는 지금 사용하지 않는 사택도 있습니다.
명식

장명식위원

물론…….
학산

김학산남원교육지원청교육장

그럼 시내학교에다가 학교별로 지어주면 저희들은 더할 나위 없이 좋을 텐데…….
명식

장명식위원

시내에다가 지으면 안 돼요.
학산

김학산남원교육지원청교육장

학교에다가 못 짓기 때문에 시내에 있는 선생님들을 한 군데에 모아서라도 편리를 제공을 해야 되겠다 이런 생각을 하고 공동사택입니다.
명식

장명식위원

공동으로 같이 하시는 것보다는 조금 비용은 더 들어갈지 모릅니다. 개별적으로 읍면에 사택을 지으시면 물론 선생님들에 따라서는 거기에서 사시는 분들은 사용을 안 하시니까 비워버릴 수도 있어요. 왜냐하면 저도 시골에서 고창에서 기피지역입니다. 기피지역이라 읍내에는 되는데 시골 면으로 가면 근무를 안 하시려고 그래요, 다. 그러면 근무를 하시려면 선생님들 정주여건을 마련해 줘야 돼. 정주여건을 마련해 주면 선생님들이 초임이나 이렇게 받으셔 가지고 열정이 계신 분들은 거기에서 정말로 1 대 1 과외교습이나 다름없이 할 수가 있겠더라고요. 또 학부형들이 진정으로 선생님들하고 소통관계가 좋으면 정말로 학원보다도 거기에서 하는 것이 오히려 더 복될 수가 있어요.
학산

김학산남원교육지원청교육장

예, 위원님 말씀 전적으로 동의합니다. 그리고 남원에 농촌지역은 이미 저희가 43동에 135세대 사택을 확보를 하고 있습니다, 학교별 사택을. 그 사택에서 지금 활용되지 않고 있는 사택이 18세대가 있습니다.
명식

장명식위원

알겠습니다.
학산

김학산남원교육지원청교육장

다만 저희들은 가장 심각하게 생각하는 것이 남원시 동지역, 잘 아시겠지만 남원은 굉장히 60㎞ 이상 되는 학교들인데도 불구하고 행정구역상 동지역이라는 이유로 어떤 혜택도 없는 곳입니다. 그래서 선생님들이 오시면 바로바로 2년 정도 되면 가셔서 지역사회에서는 남원을 무슨 연수원이냐, 신규 선생님들이 오셔서 2년 정도 계시다가 조금 교사로서 역할을 하실만하면 떠나는 지역이 왜 남원이냐, 우리 남원에 와서 인턴십 하고 가시냐 해서 굉장히 지역사회에서 그런 생각들을 가지고 있습니다.
명식

장명식위원

그런데 그건 학부형들이 잘못하신 거예요. 학부형들이 진정으로 우리 선생님들을 내 부모님 같이 생각한다면 초임 받으신 선생님들은 거기에서 열정을 같이 쏟으시면 정말 읍내에서 학원 다니고 하는 것보다 오히려 훨씬 더, 그렇게 정주여건만 완벽하게 갖춰주면 또 학부형과 선생님하고 커뮤니케이션이 잘 이루어지고 정말로 내 누나, 내 가족이 왔다 생각하고 우리 학부형들이 그렇게 선생님들 존중해 주면 학교생활은 학교나 우리 학생들은 더 이상 초등학교에서는 다른 것 학원 갈 것도 필요도 없어요, 정주여건만 그렇게 잘 해 주시면.
학산

김학산남원교육지원청교육장

예, 위원님 말씀대로 열심히 노력하겠습니다.
명식

장명식위원

예, 알겠습니다. 우리 완주교육장님! 완주교육장님은 다른 곳에 비해서 완주에서 지원해 주는 영어교육이 많이 있어요, 지원보조사업이.
덕임

윤덕임완주교육지원청교육장

예.
명식

장명식위원

해 보시니까 어떠신가요? 그래도 부족해요?
덕임

윤덕임완주교육지원청교육장

나름대로 저희가 해 보고 싶은 사업이 있는데 그것이 조금 아쉬운 점도 있습니다.
명식

장명식위원

그런데 혁신학교에서는 이게 어떠신가요? 혁신학교 특색사업에서 심사수당 이렇게 하시는데 일반적으로 전라북도에서 혁신학교 하면 각 학교의 선생님들도 혁신학교 전달자들이 많이 있지 않습니까?
덕임

윤덕임완주교육지원청교육장

예.
명식

장명식위원

제가 오전에도 지적을 했습니다만 혁신학교는 이제 여기서 컨설팅하고 심사위원하고 이런 것은 별 의미가 없다. 그래서 혁신학교에서는 그 부분만 지적을 하고자 합니다, 문제예산으로.
덕임

윤덕임완주교육지원청교육장

혁신학교 심사수당에서…….
명식

장명식위원

심사, 왜냐하면 각 학교 선생님들이 이제는 혁신학교에 대해서 다 알만큼 다 알았어요. 왜냐하면 다른 학교로 전학가고 그다음에 어떻게 보면 같은 학교에 계시는 선생님이 컨설팅을 충분히 해 줄 수 있는 능력이 됩니다. 교육장님, 그렇게 생각 안 하십니까?
덕임

윤덕임완주교육지원청교육장

심사수당에 대해서 잠깐만 설명드려도 되겠어요?
명식

장명식위원

예.
덕임

윤덕임완주교육지원청교육장

도교육청에서 혁신학교를 공모선정할 때 일단 저희 지역교육청에 심사를 할 수 있도록 해서 자료를 올립니다. 그 심사는 그냥 여타의 연구학교나 이런 것처럼 어떤 문서만 가지고 심사를 하는 게 아니라 그 혁신학교를 실제 운영하면서 교실에서 아이들한테 직접 영향을 미치는 담임선생님에서부터 학교교육에 관심을 갖고 있는 학부모님 또 교장선생님, 교감선생님 모든 구성원들이 정말 혁신학교를 운영할 수 있는 중지가 모아졌는지 그리고 개별적으로 그런 마인드를 가졌는지를 낱낱이 심사하는 그런 과정이기 때문에 아주 적은 액수의 수당을 지급하고 있습니다.
명식

장명식위원

완주는 컨설팅 비용은 없어요.
덕임

윤덕임완주교육지원청교육장

예.
명식

장명식위원

컨설팅 비용은 없더라고. 오전에 어떤 데는 컨설팅 비용도 있고 심사수당도 있고 그러는데 컨설팅 비용은 없는데, 왜냐하면 혁신학교가 이제는 전부 다 알게 돼있습니다. 전라북도 교직원 선생님들은 다 알게 돼있는데 무리하게 보면 여태 하던 답습대로 절차를 쭉 밟아오다 보니까 그것을 못 없애는 거예요. 실질적으로 지금은 다 배웠으면 선생님들이 다 학습이 됐으면 더 이상 학습할 거 없잖아요? 그런데 그래도 계속 학습을 해야 된다고 그전에 했던 과정을 그냥 그대로 답습하는 과정이 있더라고요. 그래서 우리 완주교육청은 그래도 컨설팅 비용은 없고 그냥 심사수당만 넣어서 제가 얘기를 했습니다. 다시 한 번 본 위원이 얘기한 것에 대해서 그래도 조금이라도 이해가 되고 서로 절감할 수 있다면 금액은 미미합니다, 금액은. 각 교육청별로 큰 금액이 자를 것이 어디 있습니까? 없어요. 그런 것들을 할 수 있도록, 이제는 학습해서 배웠으면 독립해서 나가야죠. 계속 학습만 해가지고 어린애마냥 지금 우리 학생들마냥 헝그리정신도 없어 가지고 캥거루족으로 남아있으면 되겠습니까? 위원장님! 이상입니다.

양용모위원장

수고하셨습니다. 제가 남원교육장님, 몇 가지 질의하고 넘어가도록 하겠습니다. 제가 여기 사택현황을 조사를 했어요, 지난번에.
학산

김학산남원교육지원청교육장

예.

양용모위원장

물론 전주도 없고 완주도 운영하지 않고 김제도 적고 이러는데, 익산도 그렇고 정읍도 적습니다. 그런데 남원이 동수가 28동, 입주인원이 현재 총계가 117명, 그렇죠?
학산

김학산남원교육지원청교육장

예, 맞습니다.

양용모위원장

보면 진안도 적어요. 그런데 무주가 276명 그다음에 장수가 118명 그다음에 고창이 280명, 입주인원 기준입니다. 부안 140명 그러는데 남원이 크게 교통도 좋고 고속도로도 뚫리고 그래서 그렇게 결코 적지 않아요. 그런데도 여기 교직원 사택을 지어야 할 필요성이 있다 그거죠?
학산

김학산남원교육지원청교육장

지금 방금 말씀하신 대로 교원수로 비교했을 때 무주나 부안이나 고창보다도 남원이 훨씬 더 교원이 많습니다. 그리고 사실 통근을 할 수 있는 여건도 그다지 좋지는 않습니다, 시지역이지만. 그럼에도 불구하고…….

양용모위원장

어떤 측면을 보고 좋지 않다는 거예요?
학산

김학산남원교육지원청교육장

통근거리를 따지면 남원은 거의 모든 학교가 60㎞ 이상입니다. 그래서…….

양용모위원장

지금 여기 짓는 사택은 남원시내에 있는 거잖아요?
학산

김학산남원교육지원청교육장

예, 그 시내도 60㎞ 이상입니다.

양용모위원장

통근하고는 관계가 없잖아요? 어디에서 어디를 기준으로 통근을 얘기하시는 거예요?
학산

김학산남원교육지원청교육장

도교육청 기준으로 했을 때 학교까지의 거리를…….

양용모위원장

선생님들이 다 도교육청에 살아요?
학산

김학산남원교육지원청교육장

그 기준점을 저희들이 통상…….

양용모위원장

그러니까 그런 통상 계산이 전혀 이 사업 설명하는데 기준이 되지 않는다는 얘기예요. 지금 실제로 남원 같은 경우는 고속도로가 전주에 뚫려 전주를 기준으로 한다고 하더라도, 그러나 꼭 전주에서 살으라는 법은 없잖아요. 그렇죠?
학산

김학산남원교육지원청교육장

예, 그렇습니다. 지금 타 시도 쪽에서도 요즘은 임용고시를 통해서 교사를 충원하기 때문에 타 시도에 거주하는 사람도 있고 또 익산이나 군산지역에서 남원으로 오시는 분들도 계십니다. 익산에서 통근하시는 선생님들도 계십니다.

양용모위원장

어쨌든 그래서 제가 볼 적에 사택을 지어놓고 무조건 들어간다는 것이, 지금 학교 사택은 남아돌아가잖아요?
학산

김학산남원교육지원청교육장

그러니까 장명식 위원님께도 그렇게 구분해서 말씀을 드렸는데요. 남원은 읍면지역은 사택이 남습니다.

양용모위원장

그러죠.
학산

김학산남원교육지원청교육장

그런데 남원시내 동지역은 실제로 원룸을 얻어서 생활하시는 분이 저희들이 조사해서 갖고 있는 것이 69분입니다. 그러니까 그분들이 한 달에 40만원, 50만원씩을 들여서 원룸을 얻어서 생활을 하시는데 굳이 그 선생님들이 오래 그 곳에 머무르려고 하지 않는다는 것이 저희들이 사택을 지어야 될 이유…….

양용모위원장

그러면 우리 학교 선생님들은 ‘내가 여기 오래 안 있겠습니다.’ 이야기하면 보내줍니까?
학산

김학산남원교육지원청교육장

2년이 지나가면 내신할 수 있는 자격이 있고 그래서 남원지역에 2년 근무하시면 자기가 가장 원하는 지역은 아닐지라도 대부분 다 이동을 하십니다.

양용모위원장

그 원인이 사택이라고 생각하세요?
학산

김학산남원교육지원청교육장

정주여건이 안 좋다는 데에서 저는 이유를 찾을 수 있다고 봅니다.

양용모위원장

그러면 앞으로 사택을 지어 가지고 하면 그게 크게 나아지리라고 확신하고 계세요?
학산

김학산남원교육지원청교육장

저는 적어도 그 사택에서 생활하시는 분은 2년이 아니라 조금 더 오래 근무하실 수 있다고 생각합니다. 그거 외에도 선생님들이 우리 남원지역에 오셔서 더 교사로서 자아존중감을 갖고 근무할 수 있도록…….

양용모위원장

너무 지나치게 사택 가지고 자아존중감까지 다 말씀하시지 마시고.
학산

김학산남원교육지원청교육장

아니, 다른 프로그램을 같이 하고 지역사회가 함께 노력하면 그런 것들이 조금…….

양용모위원장

왜 지역사회는 끌어들여요? 지역사회 누가 선생님들 자꾸 이사 가라고 하는 사람 있어요? 열심히 더 하시고 우리 사회 같이, 우리 지역 같이 선생님들을 존경하는 데도 사실은 없어요.
학산

김학산남원교육지원청교육장

예, 그렇습니다.

양용모위원장

어느 지역을 가든 간에 열심히 하시는 선생님들에 대해서는 다 계속해서 있으라고 바라고 계시지 지역사회가 ‘선생님들 조금 있다가 가 버리세요.’ 이런 사람가 없어요, 우리 사회가. 지역사회까지 다 끌어들여서 사택 짓는데 갖다 들이대요? 그것은 아니고 중요한 것은, 그러면 수요조사했어요?
학산

김학산남원교육지원청교육장

예, 했습니다.

양용모위원장

몇 분이나 입주할 수 있어요?
학산

김학산남원교육지원청교육장

남원지역에 교육청에서 관리하는 공동사택이 12세대짜리가 하나 있습니다. 12세대에 대기자가 지금 현재 27명이 있고요. 그리고 조금 전에 말씀드린 것처럼 지금 현재 원룸을 얻어서 생활하시는 분들을 조사를 했는데 그분들이 69분이 계십니다. 그래서 18세대를 지어도 상당히 경쟁이 치열할 것으로 저는 그렇게 판단을 하고 있습니다.

양용모위원장

원룸에 계신 분들도 사실은 전반적으로 들어오시라고 해도 안 들어오시는 분도 계세요. 다 들어오는 건 아니에요, 또. 사택에서 굳이 안 살고 원룸에서 자유롭게, 사택은 또 제약이 있잖아요, 들어오면?
학산

김학산남원교육지원청교육장

지금은 사택을 원룸형으로 짓기 때문에요, 굉장히 선호를 하십니다.

양용모위원장

룸 상태가 문제가 아니라 사택에 들어오면 여러 가지 제약이 있으니까 자유롭게 사시는 분도 계신다는 얘기예요. 하여튼 알았습니다. 이거 문제예산으로 지적하겠습니다. 제가 오전에도 질의를 몇 가지 했는데 교재 있죠? 교과 자료개발 3학년이라고, 완주는 479페이지 보면 1,310만원 이렇게 좀 적어요, 금액이?
덕임

윤덕임완주교육지원청교육장

예.

양용모위원장

제가 교재를 가지고 오라고 그랬는데, 그런데 김제는 2,185만원 또 많아요. 지역마다 틀려요? 그다음에 무주는 또 1,080만옴�M힝M표적으로, 무주교육장님, 김효순 교육장님!
주현

손주현무주교육지원청교육장

예.

양용모위원장

여기에서 교재를 3학년 학생들한테 직접 제작을 해서 나눠준다는 것은 아까 이해를 했어요. 그렇죠? 그 학생에 대해서는 750부를 제작하겠다고 해 놨네요, 여기는?
효순

김효순김제교육지원청교육장

예, 그렇습니다.

양용모위원장

그런데 이게 들쑥날쑥해요. 그런데 90만원이에요. 그렇죠? 그러고 여기에 있는 검토수당은 뭡니까? 누구한테 검토를 시키고 수당을 줘요?
효순

김효순김제교육지원청교육장

교재개발 위원들한테 지급하는 수당입니다, 교재개발 위원들.

양용모위원장

자료개발 위원님들한테?
효순

김효순김제교육지원청교육장

예.

양용모위원장

매년 자료를 개발합니까?
효순

김효순김제교육지원청교육장

수정·보완하는 것이죠.

양용모위원장

그다음에 강사수당이 있어요. 무슨 강사수당입니까, 이게?
효순

김효순김제교육지원청교육장

저희가 다른 지역보다 교재 개발 발간·보급하는 데는 대략 1천만원 예상이고요. 또 1천만원 가량이 더 많은 이유가 저희가 그 교재를 가지고 학교를 탐방하는, 그러니까 지역을 탐방하는 문화재나 역사적 유적지나 그런 곳을 탐방하는 예산을 포함해서 지금 거기다 편성을 했습니다.

양용모위원장

협의회는 어떤 협의회를 얘기하는 겁니까?
효순

김효순김제교육지원청교육장

지역탐방 내에 있는 협의회 말씀입니까?

양용모위원장

그게 무슨 협의회예요? 그러니까…….
효순

김효순김제교육지원청교육장

그 협의회는 탐방을 하려면 해설하시는 선생님들이 필요하고요. 강사분들과 함께 갖는 시간입니다.

양용모위원장

탐방을 누가 가는데요?
효순

김효순김제교육지원청교육장

김제 관내에 있는 모든 초등학교 3학년 아이들이 탐방을 개발된 지역교과서에 나오는 문화유적지나 역사유적지를 탐방하는 거고요. 탐방할 때 우리가 문화해설사나 강사분을 모시고 아이들한테 같이 탐방을 합니다. 그러니까 수업시간인 셈입니다. 그랬을 때 강사님과 함께 갖는 그런 협의회 시간이라고 생각하면 되겠습니다.

양용모위원장

그러니까 이것은 교과서 보조자료를 만들기 위한 게 아니고…….
효순

김효순김제교육지원청교육장

만들어 가지고 활용할 때…….

양용모위원장

만들어 가지고 그 내용에 따라서 지역을 탐방하고 공부하고 학생들이 이러는 거예요?
효순

김효순김제교육지원청교육장

예, 그렇습니다.

양용모위원장

저희들이 이해를 엄청 잘못하고 있네요. 완주교육장님도 마찬가지입니까, 이거?
덕임

윤덕임완주교육지원청교육장

저희는 그동안에 만들었던 교과서에서 이제는 심사나 다른 운영비는 제외하고 그 책을 제본하는 인쇄비만 집행할 예정입니다. 방금 김제교육장님이 말씀하신 그 지역 내에 3학년이 우리 고장 완주, 우리 고장 김제 이렇게 자기 지역의 지역교과서입니다. 그래서 그 지역을 탐방하거나 하는 예산은 저희는 진로체험센터 그쪽에 진로사업과 교육특구사업 중에 들어있는 마을교육과정 운영, 마을교과서 쪽에서 같이 겸하고 있기 때문에 저희는 단순히 인쇄비만 편성하였습니다.

양용모위원장

그러니까 그렇게 말씀하시면 제가 이해가 빠르는데, 여기 교과과정이 초등학교 3학년에 있는가 봐요. 그 지역의 문화와 역사를 탐방하는 교과 거기에 적합한 지역보조교과서를, 보조자료라고 하는데 보충교과서겠죠? 보충자료.
덕임

윤덕임완주교육지원청교육장

교과서.

양용모위원장

보충교과서. 그렇죠? 교과서 개념은 아니더라도 보충자료겠지. 이것을 만드는데 들어가는데 비용, 아까 윤덕임 교육장님 같이 그건 이해를 하겠는데, 그럼 이거 만들어 가지고 매년, 아까도 오전에도 그랬어요. 매년 만들어 가지고 그 놈을 또 검토를, 크게 변화가 없잖아요, 사실은. 특별하게 새로운 교과서 만드는 것도 아니고 김제의 벽골제 있고 여러 가지 문화제나 역사탐방, 김제가 농경사회에서 처음 시작 이런 게 거의 우리가 배울 수 있는 것은 우리 학생들한테 가르칠 수 있는 것은 거의 이미 몇 십년…….
효순

김효순김제교육지원청교육장

좀 보충설명 드려도 될까요?

양용모위원장

예.
효순

김효순김제교육지원청교육장

거기에 나오는 각종 통계자료나 최근 사진 자료로 업데이트하는 경우가 많이 있고요. 미처 찾아내지 못한 유적지나 그런 부분에 수정…….

양용모위원장

알았어요. 그건 아까 오전에도 얘기 들었는데 그러면 최근 3년 거 어떻게 변화하고 어떻게 보충됐는가 가지고 올 수 있죠?
효순

김효순김제교육지원청교육장

예, 그렇게 하겠습니다.

양용모위원장

그거 한번 가지고 와보세요. 이해숙 위원님 질의해 주시기 바랍니다.
해숙

이해숙위원

예산과장님! 쭉 예산들을 보다 보니까 외국어교육 활동 지원 사업이 지역별로 들쑥날쑥하거든요? 이게 군산이 7억원 정도, 남원 7억원 정도, 전주 8억원. 그런가 하면 정읍이 5,300, 김제가 8,400, 무주가 970, 완주가 1,100, 익산이 1,030, 진안이 2억3천 이렇게 돼있거든요? 전주나 익산, 군산, 남원은 영어체험센터가 있기 때문에 예산이 억단위겠다 싶은 생각은 들지만 대부분 사업비가 인건비, 그렇죠? 영어체험센터 설치된 지역의 학생들이 그러지 않은 지역의 학생들보다 영어실력이 월등하다, 혹은 낮다 이러한 데이터가 있습니까? 외국어교육 활동 지원 사업이 지역청별로 굉장히 이렇게 격차가 커서, 전주·익산·군산·남원은 영어체험센터가 있으니까 유지비 이런 게 있어서 그런다고 치고요. 대부분 사업비가 인건비로 많이 책정이 되어 있는 것 같고요. 영어체험센터가 설치된 지역과 그렇지 않은 지역의 아이들의 영어실력 차이가 데이터로 검증돼 있는 게 있어요, 혹시?
해정

박해정예산과장

지금 대부분 영체 인건비로 많이 지원이 됐고요.
해숙

이해숙위원

인건비 비중이 굉장히 높아요.
해정

박해정예산과장

그다음에 각종 프로그램 운영비라든지 그런 부분이 일부 계상이 된 걸로 알고 있습니다. 그리고 각 지역마다 지자체에서 별도로 지원되는 금액이 일부 아마 속해있는 걸로 생각이 들고요. 일단 재원관계는 지금 그렇습니다.
해숙

이해숙위원

그러니까 체험센터가 있는 데는 체험센터의 인건비 비중이 좀 높아요. 그죠?
해정

박해정예산과장

예, 그렇습니다.
해숙

이해숙위원

그러다 보니까 체험센터를 인건비 위주로 운영을 하다 보니까 안 들어가도 될 재원들이 이렇게 들어가는 것 같아요. 그래서 혹시라도 영어실력이 영어체험센터가 있는 곳과 그렇지 않은 곳이 그닥 차이가 없다면 굳이 인건비를 많이 들여서 영어체험센터에다 이렇게 많은 인건비 비중을 높여야 될까? 그렇지 않다면 실질적인 영어교육 지원방안을 다시 한 번 모색해 봐야 되지 않을까?
해정

박해정예산과장

그 부분은 해당부서하고 검토를 한번 해 보도록 하겠습니다.
해숙

이해숙위원

교육정보원이나 그런 곳하고 한번 연계를 하셔 가지고요. 영어체험센터가 있는 곳과 그렇지 않은 곳의 영어실력 차이를 비교해 보시는 것도 그 데이터를 한번 만들어 놓아 보시는 것도 좋을 것 같아요. 그래서 체험센터가 있는 곳이 영어실력이 높다, 그러면 다른 지역도 체험센터를 만들어줘야죠. 그렇지만 체험센터가 있는 곳과 그렇지 않은 곳이 차이가 그닥 많지 않다라고 한다면 이 체험센터는 결국 인건비 비중을 높이는데, 인건비 때문에 이 체험센터가 존재한다라고 하는 의구심이 들 수밖에 없으니까 좀더 나은 영어교육 지원방안을 다른 곳으로 우리가 모색할 수 있는 방안도 한번 마련이 돼야 되지 않겠나 그런 생각이거든요.
해정

박해정예산과장

잘 알겠고요. 비교할 수 있는 자료가 있다고 하면 찾아서 위원님께 별도로 말씀드리도록 하겠습니다.
해숙

이해숙위원

알겠습니다. 이상입니다.

양용모위원장

이해숙 위원님 수고하셨습니다. 정호영 위원님 질의해 주시기 바랍니다.
호영

정호영위원

졸리는 시간이니까 빨리빨리 하도록 하겠습니다. 조는 분께 질문드리겠습니다. 전체적인 질문에 앞서서요, 우리 예산과장님! 공통자료 하나 부탁드릴게요. 학교환경위생정화위원회 오전에 말씀드린 자료와 각 수당 차이나는 거하고 이번에는 제가 교장공모제 하면서 수당 받는 걸 봤더니 각 교육지원청마다 다 달라요. 완주하고 김제는 참석수당하고 심사수당을 다 주는 반면에 무주는 참석수당만, 진안은 심사수당만, 다 다르거든요. 그러니까 심사위원들이 같은 심사를 하면서 어디에서는 두 가지 수당을 받아가고 어디에서는 한 가지 수당만 받아가고 이러거든요. 왜 이런 현상이 생기는가 각 지원청별로 수당 나가는 부분, 그건 어떤 수당이 어떻게 나가는데 어디는 얼마 나가고 있지 않습니까? 그 데이터를 뽑아 가지고 통일을 시키든지 작은 데로 맞추든지 해야 될 것 같아요.
해정

박해정예산과장

일단 지역교육청 데이터를 수당 나가는 부분에 대해서는 별도로 자료조사를 한번 해 보겠습니다.
호영

정호영위원

각종 위원회 실비변상조례나 이런 거 쭉 보니까, 예산편성지침에 이게 나온답니다. 잠깐만요. 그런데 같은 시에서 더 주는 것도 아니고 군에서 조금 받는 것도 아니고 완주·김제는 참석·심사 2개, 무주는 하나 이렇게 주고 있으니까 기준이 없는 것 같아요, 제가 볼 때는. 그 부분을 좀 확인을 저한테 한번 해 주시고요. 완주교육장님!
덕임

윤덕임완주교육지원청교육장

예.
호영

정호영위원

지방공무원 역량강화 사업이 있네요?
덕임

윤덕임완주교육지원청교육장

예.
호영

정호영위원

제가 설명서는 잘 모르겠어요. 예산서 페이지를 보고 알려드릴게요. 완주는 지방공무원 역량강화 사업이 작년 대비 60%가 증가를 했어요. 이유는 어떤 거죠?
덕임

윤덕임완주교육지원청교육장

저희 업무능력 향상과 바람직한 공직윤리와 직무를 효율적으로 수행하기 위해서 운전직도 교통안전체험교육 경비를 지원하는 그것 때문에 조금 증액이 되었습니다.
호영

정호영위원

운전원 교육경비?
덕임

윤덕임완주교육지원청교육장

예.
호영

정호영위원

20명? 19만2천원씩 20명이요?
덕임

윤덕임완주교육지원청교육장

저희 운전원 선생님들 교통안전 체험할 때 저희 관내에 있는 버스기사님뿐만 아니라 저희한테 전세계약으로 들어오는 버스 운전원 선생님들도 같이 체험을 시켰습니다.
호영

정호영위원

다른 지역에는 없는 거네요? 다른 지역에는 없는 거예요. 권역별 연수 지원은 뭐죠?
덕임

윤덕임완주교육지원청교육장

권역별 연수 지원은 저희 완주교육청 내에 행정직이 175명이 있습니다. 때로는 직급별로 때로는 같이 해서 여러 가지 정보도 공유하고 자기들 업무에 대한 분임토의 같은 것을 통해서 발전을 도모하고 있습니다.
호영

정호영위원

여기도 다른 지역과는 차별된 거네요? 없는 거네요?
덕임

윤덕임완주교육지원청교육장

글쎄요, 그건 제가 잘 모르겠습니다.
호영

정호영위원

여기는 권역으로 지정 받으신 거예요?
덕임

윤덕임완주교육지원청교육장

아니요, 그건 아니고요. 저희가 저희 자발적으로 175명을 7개의 권역으로 나누어서 나름의 주제를 가지고 서로 토의하고 역량을 기르는 그런 사업입니다.
호영

정호영위원

175명이요?
덕임

윤덕임완주교육지원청교육장

예.
호영

정호영위원

전체 완주관내에…….
덕임

윤덕임완주교육지원청교육장

행정직만요.
호영

정호영위원

행정직 175명을 7개 권역으로 나눠서 한 권역당 29만원씩 들여 가지고 프로그램 하시는고만요? 179명?
덕임

윤덕임완주교육지원청교육장

176명이요.
호영

정호영위원

176명 나누기 7개. 25명이고만요, 한 권역당?
덕임

윤덕임완주교육지원청교육장

예.
호영

정호영위원

그분들이 29만원이면 초콜릿하고 커피 하나 놓고 하시는가요?
덕임

윤덕임완주교육지원청교육장

그러니까 그냥 같이 모여서 일종의 분임토의하듯이 권역별로 소회의실에서 나누어서 하고 전체가 모여서 공유하는…….
호영

정호영위원

적어도 연수하면 식비도 있고 기본적으로 다 오는 저기가 있잖아요? 이건 그냥 예산을 금액을 정해 놓고 나눠서 이름만 만들었다는 느낌이 강해서 여쭤보는 거예요.
덕임

윤덕임완주교육지원청교육장

그건 아니고요. 저희가 오히려…….
호영

정호영위원

25명이 29만원 놓고 연수가 됩니까? 우리 교육청 연수 중에서 지금……. 알겠습니다. 제가 나중에 성과 한번 볼게 요. 우리 진안교육장님!
귀자

김귀자진안교육지원청교육장

진안교육장입니다.
호영

정호영위원

지방공무원 직무연수하시는데 다른 교육지원청장님들은 강사수당을 다 16만원씩 주시는데 왜 돈이 없어서 10만원씩만 주십니까? 강사분이 싸게 와서 교육효과가 떨어지면 어떻게 하죠? 이것도 예산 상황 봐서 교육장x�Lx�L분인가요? 어떻게 되죠? 무주교육장님! 거기도 10만원인데 어떤 기준으로 10만원 주시죠?
주현

손주현무주교육지원청교육장

지방공무원 직무연수…….
호영

정호영위원

지방공무원 직무연수 때 강사 기본 10만원, 초과 5만원.
주현

손주현무주교육지원청교육장

전라북도교육청 학교회계 예산편성지침에 일반적인 강사들 수당 지급하는 기준이 있습니다. 그 기준에 맞춰서 편성한 것으로 알고 있습니다.
호영

정호영위원

그러니까 무주하고 진안은 같은 급인 모양이에요. 완주하고 김제는 좀 높아서 많이 주고 그런가요? 추가수당도 초과도 완주·김제는 9만원, 무주는 5만원.
덕임

윤덕임완주교육지원청교육장

저희들이 모셔오는 강사님 수준에 따라서, 저희는 1급 강사로 해서 1급 강사 기준이 1시간 16만원이고 초과 1시간씩에 9만원입니다.
호영

정호영위원

우리 공무원연수원 보면 몇 100만원짜리 그분들이 1급이지.
덕임

윤덕임완주교육지원청교육장

저희는 그분들까지는 모시기 어렵고요.
호영

정호영위원

이것도 뭔가 지침이 있겠죠? 어디 한번 볼까요? 이거는 8만원, 3만원, 여기서 전문위원이 주신 기준은 아닌 것 같아. 어쨌든 여기는 예산 상황에 맞게 하신다고 하니까 제가 봤을 때는, 왜 이런 말씀 드리냐면 기본 공무원 직무연수 아닙니까, 직무연수? 그럼 어느 정도 표준화돼 있는 연수고. 그렇죠? 수학 족집게 강사를 모셔다가 좋은 프로그램 해가지고 강사 차이가 난다고 하면 말이 안 되고 공무원 직무연수는 표준화에 대한 기본적인 것이다, 그러면 그분들 어떤 분들이 되는지는 몰라도 통일은 돼야 될 것 같다. 힘없는 교육장님은 싸게 주고 힘 있는 교육장님은 비싸게 주고 이런 개념은 아니다고 봐요.
효순

김효순김제교육지원청교육장

조금 부연설명 드릴까요, 강사료?
호영

정호영위원

예.
효순

김효순김제교육지원청교육장

이게 교장선생님급이나 교수급 그러니까 특별강사는 16만원이 기본이고요. 혹시 교감선생님을 모시게 된다면 10만원, 교사급에서는 7만원 그렇게 조금 차이가 있는 걸로 알고 있습니다.
호영

정호영위원

예산 상황이 조금 나은 곳은 교장선생님 모시고 좀 안 좋은 부분들은 교감선생님 모시고. 알겠습니다. 표준을 좀 갖고, 무주 계신다고 잘 못 가르치고 저기하는 건 아니잖아요? 그렇죠? 그다음에 교원 인사 관리도 교장공모제 지금 하시죠? 김제·완주·진안·무주 다 하시는데 여기도 완주는 참석수당이 있고 실무수당이 있어요. 김제는 참석수당, 진안은 심사수당, 무주는 참석수당, 완주는 2가지 받아가요. 왜 그러죠?
덕임

윤덕임완주교육지원청교육장

저희는 실질적으로 2015년도 이번 9월에는 공모교장이 없었습니다만 참석수당 3명은 저희는 출제자와 심사자를 따로 했습니다. 그래서 참석수당 3명은 여기에는 참석수당이라고 써놨지만 사실은 면접시험출제수당입니다. 그리고 참석수당은 실제 면접이나 이런 데 서류심사에 참여하신 분들의 심사수당입니다. 그러니까 한 사람한테 가는 게 아니고요, 출제자와 심사자가 다르다는 뜻입니다.
호영

정호영위원

완주는 이원화, 나머지 분들은 그냥 원서 접수해 가지고 심사만 이렇게 하시는…….
귀자

김귀자진안교육지원청교육장

진안 말씀드리겠습니다.
호영

정호영위원

예.
귀자

김귀자진안교육지원청교육장

심사만 하는 게 아니고요, 저희도 심사수당이라고 했지만 출제 그리고 심사 합쳐서 이렇게 썼습니다.
호영

정호영위원

그렇게 합쳐서 4만원밖에 안 드려요?
귀자

김귀자진안교육지원청교육장

아닙니다. 10명 60만원입니다.
호영

정호영위원

4만원 곱하기 10명 하고 초과 2만원 해가지고 10명 해서 60만원인데 다른 데도 다 그것은 드려요. 그러니까 여기는 심사하고 출제까지 하는데 60만원이고, 그렇죠?
귀자

김귀자진안교육지원청교육장

동일인물이 아닙니다. 5분씩 나눠서 한 건데요.
호영

정호영위원

그럼 가격이 똑같다는 얘기네?
귀자

김귀자진안교육지원청교육장

예.
호영

정호영위원

그래요. 이 부분은 제가 단순히 각 지역청의 예산 흐름을 보느라고, 왜 같은 항목에서 다른 문제가 생기는가 보려고 그럽니다. 여기 비정규직 인사 관리도 마찬가지고요. 김제만 면접수당하고 참석수당이 다 있고 나머지는 참석수당만 있고 그런데 같은 맥락이겠죠? 예산에 이것은 운용이 아니고 주어진 예산 내에서 교육장님들이 알아서 쓰시는 거죠, 이 부분은? 그대로 그렇게 이해를 하도록 하겠습니다. 남원교육장님!
학산

김학산남원교육지원청교육장

예.
호영

정호영위원

배움두레 지원 575만원 16개 학교로 나가는 거요. 이거 어떤 내용입니까?
학산

김학산남원교육지원청교육장

저희가 혁신교육특구사업에서 배움두레라는 것이 혁신학교를 중심으로 해서 학교를 벨트화하는 그런 겁니다. 그래서 유치원·초등학교·중학교·고등학교에서 학교 급별로 또 묶을 수 있는 지역별로 해서 유·초·중·고에서 16개의 배움두레를 만들었습니다. 그래서 그 두레별로 거점학교를 지정을 하고 그 거점학교에 예산을 지원해서 배움두레에 속해 있는 학교들이 공동으로 연수도 하고 공동으로 체험도 하고 공동으로 수업공개도 하고 이런 것을 지원해 주는 사업입니다.
호영

정호영위원

혁신특구 예산입니까?
학산

김학산남원교육지원청교육장

예, 그렇습니다.
호영

정호영위원

2015년도도 있었죠?
학산

김학산남원교육지원청교육장

예.
호영

정호영위원

1억8천. 그래서 현재 1억7천 쓰셨는데 그 예산이다 이 말씀이죠?
학산

김학산남원교육지원청교육장

예, 그렇습니다.
호영

정호영위원

지금 혁신특구 예산으로 구분된 거 배움두레 말고 또 뭐가 있죠? 총 2억9,600이 맞습니까, 특색교육에서?
학산

김학산남원교육지원청교육장

전체적인 예산규모는 지자체에서 3억을 주고 그리고 도교육청에서 자체예산으로 2억 해서 5억입니다.
호영

정호영위원

전체예산은 5억이고. 그러면 이게 지금 배움두레말고 큰 예산이 또 어디 나눠져 있는가요?
학산

김학산남원교육지원청교육장

예, 그렇습니다. 예산 사업설명서 348쪽부터 나와 있는데요.
호영

정호영위원

예산서 쪽 한 번만 불러주시겠습니까? 그 위에 보면 예산서 쪽 있잖아요. 사업설명서에 나오잖아요, 페이지, 위에.
학산

김학산남원교육지원청교육장

예산안 348쪽.
호영

정호영위원

제가 지금 348쪽 펴놓고 말씀드리는데…….
학산

김학산남원교육지원청교육장

350쪽까지 쭉 이어지는 것 같습니다. 356에서 358쪽도 같이 포함돼 있습니다.
호영

정호영위원

그러니까 이게 지금 배움두레하고 그다음에…….
학산

김학산남원교육지원청교육장

큰 것들을 말씀을 드리면…….
호영

정호영위원

주체별 혁신마인드 제고.
학산

김학산남원교육지원청교육장

혁신마인드 제고 1,600, 교실수업혁신 600, 수업개선동아리 3,500, 학교교육과정 특성화 해서 1억4,500, 그다음에 미래핵심역량 기르기 1억500만원…….
호영

정호영위원

그러니까 여기는 지금 교육청 자체에서 혁신프로그램 강사를 선정해 가지고 운영하는 게 아니고 지금 보면 그냥 학교로 나눠주고 그렇게 되네요? 전부 학교회계전출금으로 거의 잡아놓으셨어요.
학산

김학산남원교육지원청교육장

금년도에는 저희들이 도교육청에서 1억8천을 지원을 받았는데요. 그게 운영비로 지원을 받아서 저희 교육지원청에서 전체적으로 1억8천은 집행을 했습니다. 그리고 시에서 받은 3억은 배움두레를 지원하고 교사성장동아리 지원해서 학생동아리, 그래서 학교회계전출금으로 편성해서 학교에 지원을 했고요.
호영

정호영위원

그러니까 같은 혁신프로그램이라도 교육청별로 어디는 운영비로 세워놓고 어디는 학교회계전출금으로 잡아놓고 이렇게 해서 운영은 다르게 하시고 남원은 학교회계전출금으로 해서 세워놓고 그렇게 하시고 있고요?
학산

김학산남원교육지원청교육장

예, 그렇습니다.
호영

정호영위원

완주는요? 끝났는가요, 거기는?
덕임

윤덕임완주교육지원청교육장

아닙니다. 저희 완주도 군청에서 주신 예산이…….
호영

정호영위원

완주가 올해 얼마예요? 3억이에요?
덕임

윤덕임완주교육지원청교육장

아니요. 저희는 도교육청에서 2억5천이고 군청에서 6억4,500을 받았습니다. 그런데 군청에서 온 예산에서 1억은 진로직업체험센터 쪽에 위탁하는데 쓰여졌고요. 나머지 약 4억5천 정도는 학교로 직접 주어서 운영하도록 했고 나머지 금액을 저희가 교육청에서 같이 운영하였습니다.
호영

정호영위원

내년엔 얼마예요? 내년에는 3억이고만요?
덕임

윤덕임완주교육지원청교육장

예.
호영

정호영위원

내년 3억인데 학교를 어디로 보내요?
덕임

윤덕임완주교육지원청교육장

내년에…….
호영

정호영위원

내년은 다 운영비로 세워놓으셨고만.
덕임

윤덕임완주교육지원청교육장

아닙니다. 이것도 운영비가 아니고 이 중에 학교로 직접 지원해 주는 예산이 포함되어 있습니다. 약 1억5천 정도는 학교로 직접 지원하는 예산입니다.
호영

정호영위원

1억5천이요?
덕임

윤덕임완주교육지원청교육장

예.
호영

정호영위원

학교회계전출금 다 합쳐봐야 6천만원밖에 없는데?
덕임

윤덕임완주교육지원청교육장

저희가 학교로 찾아가는 연극이나 독서캠프 이런 것들은 학교를 지정을 공모해서 참여하겠다고 한 학교에…….
호영

정호영위원

그러니까, 잠깐만요. 금년에 2억5천 쓴 것 중에 현재 2억2천 쓰셨고 2016년도에 3억이 서있는데, 혁신교육특구운영. 다 운영비로 세워놓으셨고 6천만원만 학교회계전출금으로 세워놓으셨어요, 학교로 보내는 거고. 나머지 2억4천은 교육청에서 자체적으로 운용하시느냐 이 말씀이죠. 그렇죠?
덕임

윤덕임완주교육지원청교육장

예.
호영

정호영위원

민간이전 2천만원 있네?
덕임

윤덕임완주교육지원청교육장

예.
호영

정호영위원

이건 마을로 가는 거예요?
덕임

윤덕임완주교육지원청교육장

마을교육과정 일종의 연구용역입니다.
호영

정호영위원

마을교육과정개발? 이건 용역이에요?
덕임

윤덕임완주교육지원청교육장

예.
호영

정호영위원

용역을 민간이전으로 잡아놓으세요? 용역을 민간이전으로 잡아놔요? 이거 보조금 아닌가? 예산과장님! 어떻게 되죠? 320용역을 뭘로 세워놔야죠? 민간이전보조금이잖아요, 이거는 용역이 아니고요. 용역은 따로 있어요.
덕임

윤덕임완주교육지원청교육장

예.
호영

정호영위원

용역은 연구용역비가 세우는 목이 따로 있어요. 이거 보조금 심의 받으셨는가요? 민간이전을 막 주시면 안 되는데.
덕임

윤덕임완주교육지원청교육장

마을교육과정개발은요, 2천만원 미만인 1천만원으로 이것은 심의를 안 받아도 된다고 알고 있고요. 이거는 저희들이 교사, 지역에 있는 교육재능기부를 하실 수 있는 분들 같이 모여서 개발하는 사업입니다.
호영

정호영위원

그냥 주는 예산이네요, 그러니까? 민간단체에.
덕임

윤덕임완주교육지원청교육장

준다고 볼 수는 없고요.
호영

정호영위원

민간단체 2군데 사업 내용 그다음에 지불 근거 그거를 좀 주시기 바랍니다. 안 주시면 어떻게 되는지 알죠?
덕임

윤덕임완주교육지원청교육장

예.
호영

정호영위원

별표 땡땡 해 놨으니까요. 그러니까 중요한 것은 지금 3억 중에 6천 그다음에 8천 말고는 다 운영비네요. 1,500만원은 저기 해야 되죠? 연구개발용역비 1,500만원은 입찰해야 돼요?
덕임

윤덕임완주교육지원청교육장

2천만원 이상만 입찰하는 걸로 알고 있습니다.
호영

정호영위원

지역교육과정연구 260연구개발비 1,500만원 1기관 그럼 여기는 어디 주실 거예요?
덕임

윤덕임완주교육지원청교육장

이것은 저희가 직접 하는 겁니다. 아까 말씀드렸듯이 교사, 학부모, 지역사회인 같이 해서 저희가 직접 개발하는 겁니다, 마을교육과정개발은요.
호영

정호영위원

자, 그러면 지역교육과정연구 260연구개발비로 1,500만원 1기관 예산 세워놓고 그 밑에 마을교육과정개발 민간이전해서 1천만원 1기관 예산 세워놓고 하면 내용이 같은 거네, 내나. 2,500만원이면 입찰해야 되니까 1,500, 1천만원 두 개 나눠놓은 건가요?
덕임

윤덕임완주교육지원청교육장

아니요, 그건 아니고요. 위원님 전혀 다른 성격의 것입니다.
호영

정호영위원

설명이 똑같은데…….
덕임

윤덕임완주교육지원청교육장

저희가 자료를 가지고 가서 다시 정확히 설명드리도록 하겠습니다.
호영

정호영위원

지금 설명해 주세요. 설명이 똑같은데. 일단 이렇게 할게요. 학생중심수업실천연구회 강사가 40명입니다. 그죠? 학생중심수업실천연구회 강사비 4천, 10만원씩 40명한테 10번.
덕임

윤덕임완주교육지원청교육장

예.
호영

정호영위원

그 강사님들의 식비가 40명. 그다음에 운영용품은 30개만 있어도 되는 것 같아요.
덕임

윤덕임완주교육지원청교육장

예.
호영

정호영위원

그 밑에 연구회 지원이 40 연구회, 연구회로 줘요. 그러니까 이 40명 강사선생님이 연구회를 만들어서 거기다 100만원을 또 주시는 겁니까?
덕임

윤덕임완주교육지원청교육장

예. 이 사업에 대해서…….
호영

정호영위원

40 연구회는 뭐예요, 40 연구회?
덕임

윤덕임완주교육지원청교육장

연구회를 40개를 운영하겠다는 뜻입니다.
호영

정호영위원

한 군데 해가지고 100만원씩?
덕임

윤덕임완주교육지원청교육장

예.
호영

정호영위원

연구회를 40개?
덕임

윤덕임완주교육지원청교육장

예.
호영

정호영위원

열손가락수업실천연구회 그것도 10개 만들어 가지고?
덕임

윤덕임완주교육지원청교육장

예.
호영

정호영위원

연구회 대상은 누구예요?
덕임

윤덕임완주교육지원청교육장

열손가락학교는 학교에 기초학력부진학생들이 좀 분포되어 있어서 그쪽에 집중적으로 지원하는 사업입니다.
호영

정호영위원

그게 10개?
덕임

윤덕임완주교육지원청교육장

예.
호영

정호영위원

그럼 한 연구회당 사람이 몇 명 정도?
덕임

윤덕임완주교육지원청교육장

그 학교의 구성원들의 숫자에 따라서 다소간의 서로 차이는 있을 수 있습니다. 지금 2개의 연구회에 대해서 제가 잠시 설명을 드리도록 하겠습니다. 그냥 일시적으로 ‘이거 이렇게 한번 해 보자’ 해가지고 즉흥적으로 하고 그냥 마는 게 아니라 좀더 내실 있는 수업의 질을 높여보기 위해서 계속해서 서로 자기들이 수업한 사례를 나누고 연구해 보고 토론하면서 다시 정보공유하고 다시 실천해 보고 계속해서 피드백하면서 지속되는 그런 수업연구회라고 이해를 해 주셨으면 좋겠습니다.
호영

정호영위원

그러면 강사선생님 40분이가가지고 각 학교로 들어가서 그 한 분이 연구회 하나씩을 만드는 거예요?
덕임

윤덕임완주교육지원청교육장

아닙니다. 40개의 동아리에서 말하자면 대표자 한 명이 서로서로 그동안에 자기네 연구회에서 연구하고 실천에 옮겼던 것들을 발표하는 그런, 그러니까 교사가 서로 강사가 되는 겁니다.
호영

정호영위원

정확한 산출근거하고 방금 말씀드린 거, 학생중심수업실천연구회 8,786만원 계획서, 그 밑에 혁신교육특구연구 개발용역 두 가지, 그다음에 청소년동아리한마당 지원, 마을교육과정개발 거기까지요. 자료 주십시오.
덕임

윤덕임완주교육지원청교육장

예, 알겠습니다.
호영

정호영위원

이거 빠져 갖고 질문할 거 하나 없어졌네. 한 가지만, 무주교육장님!
주현

손주현무주교육지원청교육장

예.
호영

정호영위원

교육복지우선 지원이 저소득층 유아·학생 지원하고 황폐화 방지하고 그런 사업인 것 같아요?
주현

손주현무주교육지원청교육장

교육복지우선 지원 사업은 지금 보시는 페이지가 617쪽 말씀하시는 건가요?
호영

정호영위원

예산서 884쪽이요. 아까 600몇 쪽이라고 하셨죠?
주현

손주현무주교육지원청교육장

617쪽입니다.
호영

정호영위원

교육복지 지원 예산서, 이거 아닙니다. 교육복지우선 지원 이건 없네?
주현

손주현무주교육지원청교육장

저희는 교육복지우선 지원 사업은 예산이 편성이 안 돼 있는 걸로 알고 있습니다.
호영

정호영위원

그래서 여쭤보는 거예요. 왜 저소득층 하나도 없나요, 무주는?
주현

손주현무주교육지원청교육장

아니요. 저소득층 없는 것은 아닌데요.
호영

정호영위원

지금 다른 사업이 없으면 제가 이해가 가는데 어떻게 교육복지우선 지원 사업이 없어요? 교육과정 운영 사업은 왜 안 하세요?
주현

손주현무주교육지원청교육장

앞쪽에 보시면 우리가 교육과정 운영 사업이 연수 쪽으로 여러 가지로 구분이 돼있어서 이것을…….
호영

정호영위원

그건 그렇다 치고요. 연수가 많아 가지고 복잡한 과정 빼버리고.
주현

손주현무주교육지원청교육장

그래서 교육과정 운영을 14개 교육청 중에서 우리 교육청만 편성을 안 했다는 것은 제가 알고 있는데 여기에 교육과정에 관련된 연수들이 맨 처음에 보시면 초·중등 자율연수예산으로 그렇게 연수예산이 합산이 돼있고 그다음에 교실수업개선연수 거기에 증액이 되어 있습니다.
호영

정호영위원

그러면 그것은 알겠고요. 그러면 저소득층 아이들은 없어요?
주현

손주현무주교육지원청교육장

지금 저소득층에 대해서 지원하고 있는 것은 교복지원비라든가 인터넷통신비 같은 예산들이 있는데 이것은 지금까지 도교육청 재배정 지원 사업 예산인 것으로 파악하고 있습니다.
호영

정호영위원

남원, 김제, 완주 교육복지우선학교 지원해서 학교전출금으로 전부 상당한 돈이 다 나가요. 4억1,800, 5억4,100, 2억4,300. 이게 지금 이 정도 돼야 돼요, 저소득층 학생들 예산이거든요. 그런데 무주가 없어요.
주현

손주현무주교육지원청교육장

지금 교육복지우선 지원 사업은 학생수가 60명 이상인 학교에 대해서만 지원하는 것으로 알고 있거든요. 그래서 우리 교육청에서는…….
호영

정호영위원

해당이 없어요?
주현

손주현무주교육지원청교육장

일반적인 교복지원비라든가 인터넷통신비 같은 것은 재배정사업이기 때문에요, 우리 교육청에서 따로 편성할 필요가 없습니다.
호영

정호영위원

그것은 저기 가면 되는 거고.
주현

손주현무주교육지원청교육장

60명 이상인 학교에 대해서만 편성하는 것으로 알고 있습니다.
호영

정호영위원

무주는 대상 학교가 없네요, 지금? 맞습니까?
주현

손주현무주교육지원청교육장

우리 교육청에는 60명 이상 대상 학교가 없습니다.
호영

정호영위원

학교가 없어서? 다행이네요. 완주랑 김제랑 다 그럼 60명 이상 학교들한테만 갑니까, 이것은?
덕임

윤덕임완주교육지원청교육장

예.
호영

정호영위원

그럼 할 말 없습니다. 옆에서 그만하라고 하니까 이상 끝내겠습니다.

양용모위원장

정호영 위원님 수고하셨습니다. 제가 우리 교육장님들께 연수 좀 말씀드릴게요. 지역교육청에서 주관해서 하는 연수가 지방공무원 연수 지원하고 교원 연수 지원 두 가지가 있네요? 그렇죠? 윤덕임 교육장님.
덕임

윤덕임완주교육지원청교육장

예.

양용모위원장

전혀 갑자기 들은 소리예요? 왜 깜짝 놀라세요? 그런데 김제는 특이하게 퇴직교원의 자기 연찬 기회 부여 퇴직교원연수가 있어요? 금액은 얼마 안 되는데, 145만원. 이게 무슨 얘기입니까? 퇴직한 공무원들, 교직원들 모셔다가 식사하고 잘해보자, 앞으로 잘 사십시오 그런 내용이에요?
효순

김효순김제교육지원청교육장

예, 일종의…….

양용모위원장

그런 거죠?
효순

김효순김제교육지원청교육장

예.

양용모위원장

인정도 많으시네요. 다른 데는 하나도 없어요. 어떻게 여기에만 이렇게 있네. 편성 취지가 뭡니까요?
효순

김효순김제교육지원청교육장

그동안에 김제지역에서 고생하시면서 교직생활을 마무리하는 것에 대한 최소한의 후배 교직자로서 식사하는 자리입니다.

양용모위원장

그래요? 밥 값 자를 수도 없고. 이런 예산 불필요하지 않나요? 얼마 안 되지만 어쨌든 이런 것까지 다 예산으로 지원해서 해야 되는 겁니까? 교육장님 직무판공비는 어디다 쓰시고. 말하기도 좀 그렇고 그런데, 그렇습니다. 지방공무원 연수, 윤덕임 교육장님! 답변을 잘 하시니까 질문이 집중됩니다. 대개 공무원 뭐해요, 연수하면? 역량강화 이런 거 합니까?
덕임

윤덕임완주교육지원청교육장

예, 저희들 2015년도에 직렬별로 모이기도 하고 전체가 모이기도 한 8차례의 연수를 했는데요. 반부패청렴교육 또는 공무원행동강령, 사회복지분야, 의무이수관련 등 행정실장님들 또 사회복지시설에 직접 찾아가서 하는 봉사활동도 한번 해 보았고요. 공무원노사관계 이해, 우리 역사 바로 알기 과정, 복무관련, 학교수목원 관리, 조경수 관리실습 주로 이런 내용들의 연수를 실시했습니다.

양용모위원장

그건 필요하니까 잘 하셨는데 그다음에 아까 제가 기억이 안 나는데 여기 계신 분들은 아닌 것 같아요. 보니까 3학년 대상 지역의 역사탐방이나 이 예산이 따로 있고 아까 말씀하신 대로 3학년 교재 말하자면 참고자료 만드는 게 따로 있고 이런 혼란스럽게 예산 편성되는 부분이 있어요. 그래서 이 부분도 올해 저희들이 몇 백만원 삭감하고 이게 중요한 게 아니고 교육장님들이 어떤 사업이 됐든 간에 혼란스럽게 늘어놓지 말고 정리해서 제대로 된 사업을 해야 된다는 취지로 말씀드립니다. 이거 정리가 필요합니다, 제가 볼 적에. 진안교육장님 아셨죠?
귀자

김귀자진안교육지원청교육장

예.

양용모위원장

더 이상 질의하실 위원님들이 안 계시므로 빨리 끝내겠습니다. 그렇다고 해서 여기서 거론하지 않는다고 해서 예산삭감이 안 되는 거 아니고, 저희 위원님들 밤잠을 안 자고 눈을 크게 부릅뜨고 불필요한 예산 어디 있는가 찾고 있습니다. 11월 30일 월요일 저희 7차 교육위원회에서 계수조정합니다. 그때까지 방금 말씀드린 위원님들이 요구한 자료 보내 주셔서 충분히 설명이 될 수 있게 해 주시고요. 오늘 회의는 마치도록 하겠습니다. 원활한 회의 진행을 위해서 20분간 정회하도록 하겠습니다. 4시에 시작하도록 하겠습니다. 산회를 선포합니다.

15시33분 회의중지

16시04분 계속개의

의석을 정돈해 주시기 바랍니다. 성원이 되었으므로 회의를 속개하도록 하겠습니다. 우리 위원회 의사일정에 따라서 이번에는 장수·임실·순창·고창·부안교육지원청에 대한 2016년도 예산안과 2015년도 제2회 추가경정예산안에 대해서 심사하도록 하겠습니다. 잘 아시겠지만서도 우리 예산안 심사는 지방자치법 제127조 같은 법 제130조, 전라북도의회 회의규칙 제68조에 따라 우리 위원회에서 회부된 예산안을 도의회가 도민의 입장에 서서 심사하는 것입니다. 이 점을 특히 우리 교육장님들께서 또는 직원 여러분들께서 주지하셔 가지고 전라북도 교육재정이 효율적으로 운영될 수 있도록 각별하게 신경써 주시기 바랍니다. 전반적으로 전부 예산안 제안설명을 들으면 시간이 너무 많이 걸릴 것 같아서 우리 임실교육장님이 대표로 제안설명을 하시고, 대표로 뽑히는 것은 보통 일이 아닙니다. 그다음에 간부소개 생략해 주세요. 저희들이 지난번에 하도 소개를 많이 받아 가지고 다 잘 알고 있습니다. 그러면 정나영 교육장님 나오셔서 대표로 제안설명해 주시기 바랍니다.
나영

정나영임실교육지원청교육장

안녕하십니까? 임실교육지원청 교육장 정나영입니다. 교육에 대한 확고한 철학과 식견을 가지시고 전북교육 발전을 위해 헌신하시는 존경하는 양용모 위원장님과 여러 위원님들께 임실·장수·순창·고창·부안교육가족을 대표하여 존경과 감사의 인사를 올립니다. 지금부터 2016년 임실교육지원청 소관 본예산안 개요에 대해 설명드리겠습니다. 우리 교육지원청의 2016년 총 예산액은 140억1,117만6천원으로 2015년 109억4,773만7천원 대비 30억6,343만9천원이 증액되었습니다. 먼저 전년 대비 증액된 정책사업을 말씀드리면 지방공무원 연수지원 및 교무실무사 인건비 등을 위해 인적자원운용이 8억3,430만8천원, 지자체 보조금 원어민교사 인건비 사업 등 교수-학습활동지원에 3억8,135만1천원, 친환경쌀 지원 확대로 교육복지지원이 18만1천원, 학교운영비 지원 증가에 따른 학교재정지원관리에 3억1,545만3천원, 학교기업신축 및 시설설비 등 학교교육여건개선시설을 위해 16억4,480만4천원, 공공도서관 디지털자료 확충 등을 위해 평생교육에 2,772만8천원, 교육지원청 시설 운영에 따른 기관운영관리에 535만원 등으로 전년 대비 증액된 정책사업 금액은 총 32억917만5천원입니다. 전년 대비 감액된 정책사업을 말씀드리면 학교급식시설현대화 사업 완료에 따른 학교급식환경개선 등 보건/급식/체육활동에 8,080만9천원, 임실둥지유치원 개교 완료 등으로 교육행정일반에 6,492만7천원 등으로 전년 대비 감액된 정책사업 금액은 총 1억4,573만6천원입니다. 다음으로 2015년 제2차 추경예산을 말씀드리면 제2차 추경예산액은 119억3,345만원으로 제1차 추경예산액 118억9,345만원 대비 외국어교육 활동 지원을 위해 4천만원이 증액되었습니다. 우리 지원청은 바른 인성과 창의성을 갖춘 미래인재 육성을 위해 적극 노력하겠습니다. 궁금하신 점이나 상세한 내용은 위원님들께서 질의하여 주시면 성실히 답변드리겠습니다. 감사합니다.

양용모위원장

정나영 교육장님 수고하셨습니다. 이어서 질의에 들어가도록 하겠습니다. 정호영 위원님 먼저 하십시오.
호영

정호영위원

전 교육장님들한테 말씀드렸는데 제가 운용방법을 잘 몰라 가지고요, 교육복지우선 지원 사업 질문을 좀 드릴게요. 고창·부안 말고는 교육복지우선 사업이 없는데 한 학교에 60명 이상 저소득층이 있는 학교만 해당이 됩니까? 없는 학교는 해당이 안 되고요. 고창·부안 말고 순창교육장님!
용군

김용군순창교육지원청교육장

금년도는 75명을 기준으로 했는데 2016년도에는 수혜자를 좀더 혜택을 주고자 60명으로 이렇게 하향 조정을 해서 2016년부터서는 학교당 60명 대상이 충족이 됐을 때는 교육복지우선 사업을 지원해 주는 걸로 알고 있습니다.
호영

정호영위원

그러니까 순창은 지금 대상 학교가 없잖아요?
용군

김용군순창교육지원청교육장

순창은 없습니다.
호영

정호영위원

그러면 몇 명까지 있어요, 지금 학교에 아이들이?
용군

김용군순창교육지원청교육장

정확한 숫자 파악은 저로서는 파악이 안 됐습니다마는…….
호영

정호영위원

주로 교육복지우선이라면 어떤 사업을 하십니까?
용군

김용군순창교육지원청교육장

교육복지우선 사업을 저희 순창 같은 경우에는 교육청 단위에서도 이런저런 사업을 많이 하고 있습니다, 사실은. 교육복지 선정이 된 지역이 아니더라도 다양한 방법으로 아이들을 지원해 주고 있는데 다 하고 계시겠지만 무상급식을 한다든지 또 각종 지자체를 통해서, 각종 저소득층 자녀, 다가정 자녀, 다문화가정, 한부모가정 이런 가정에 대해서 지원도 많이 해 주고 있습니다.
호영

정호영위원

고창교육장님! 고창은 지금 교육복지우선 지원 사업의 수혜를 받는 학교들이 어떤 프로그램을 운영을 어떻게 합니까?
국재

김국재고창교육지원청교육장

고창교육장 말씀드리겠습니다. 고창은 2개 학교에서 기준이 미달해도 금년에는 1개 학교만 운영했습니다. 고창초가 운영을 하고 있는 데요, 96명 학생이 대상이어서 교육복지우선 지원학교로 선정이 돼서 지원을 하고 있습니다. 교육복지학교로 지정이 되면 일단 사회복지사 1명을 채용을 해서 학생교육복지프로그램을 운영할 수 있도록 지원을 하고 있습니다. 주로 상담과 그다음에 치료지원 그다음에 교육복지실을 만들어서 그 학생들이 자유롭게 활동할 수 있는 지원을 하고 있고요. 무엇보다도 그 학생들이 낙인감을 갖지 않게 하기 위해서 프로그램을 운영할 때 일반학생들도 체험프로그램 같은 데는 같이 활동을 할 수 있도록 배려를 하고 있습니다. 이것은 교육복지학교에 대한 지원이고 저희 교육청에서는 교육복지 지원 대상 학교가 아니더라도 저소득층 학생들을 위한 프로그램을 운영하고 있습니다. 현장지원이랄지 이런 프로그램을 운영하고 있습니다.
호영

정호영위원

제가 지금 계속 의문점을 갖는 이유는 물론 이게 훈령에 따라서 운영이 되는 건데 차상위계층이나 저소득층 아이들이 문제학생들은 아니거든요.
국재

김국재고창교육지원청교육장

그렇습니다.
호영

정호영위원

어떤 문제가 있거나 우리가 위(Wee)센터도 있고 여러 가지 프로그램들이 있는데 한 학교에 60명 이상 차상위나 저소득학생이 있다고 해서 사회복지사를 채용을 하고 문화심리복지치료 하고 어떤 상황인지도 모르는데 연수워크숍 하고 매뉴얼 제작하고. 과연 이게 교육복지가 저는 그런 생각에서 사업의 내용을 모르겠어요, 지금. 그렇지 않고 정말 어려운 학생들을 지원하는 프로그램이라면 방과후학교 프로그램이 있다든지 어떤 프로그램이 있는데 어려운 학생들은 그 프로그램을 참여를 못 하니까 거기에 수업료를 대신 내준다든지 선생님들을 대신 보내줘 가지고 한다든지 그게 교육복지인데 사회복지사가 걔네들이 잠재적 저기도 아니잖아요. 그렇죠? 그런 문제점도 있고 59명인 데는 안 되네요. 그거는 일단 딱 기준이 있어 가지고. 알겠습니다. 장수교육장님!
영찬

김영찬장수교육지원청교육장

예, 장수교육장입니다.
호영

정호영위원

혹시 교육복지에 대해서 생각해 보신 일 있어요? 지금 해당 학교가 없어 가지고 이 좋은 프로그램의 예산이 지원이 안 되는데 개선방향이나 우리 지역에도 해당될 수 있게 어떻게 하면 되겠다, 무조건 숫자를 낮춰줘서 되는 건 아니잖아요.
영찬

김영찬장수교육지원청교육장

제가 알기로는 농산어촌지역에는 방과후학교 지원비를 도시지역보다 훨씬 많이 주거든요. 많이 줘가지고 방과후학교 쪽에 지원을 많이 하는 대신에 시지역이나 큰 지역, 군지역에는 교육복지우선 사업으로 시행을 하는 걸로 알고 있습니다.
호영

정호영위원

그러니까 농촌지역은 방과후학교로 다른 쪽에서 혜택을 주고 시지역에 학생수가 많은 데는 혜택을 주는데 내용하고는 달리 사회복지사나 이런 쪽으로 가는 거잖아요? 워크숍 하고.
영찬

김영찬장수교육지원청교육장

예.
호영

정호영위원

이건 예산을 제가 삭감하려고 하는 것이 아니고 더 세워야 되는 부분이 아닌가 해서 자꾸 질문을 드리는 겁니다. 이상입니다, 위원장님.

양용모위원장

정호영 위원님 수고하셨습니다. 또 질의하실 위원님 계속 질의해 주시기 바랍니다. 이해숙 위원님 질의해 주시기 바랍니다.
해숙

이해숙위원

일단 여기 오신 고창·순창·임실·장수·부안에 학교폭력과 관련된 예산들 다 문제예산으로 지적 드릴게요. 하고 다문화와 관련된 이야기를 좀 질문을 드려볼게요. 먼저 임실교육장님! 임실에 다문화 자녀가 몇 명이나 돼있죠?
나영

정나영임실교육지원청교육장

173명이 있습니다.
해숙

이해숙위원

173명이요?
나영

정나영임실교육지원청교육장

예.
해숙

이해숙위원

제가 알기로 결혼이민자나 다문화 자녀 비율이 전라북도에서 임실이 가장 높은 걸로 알고 있거든요?
나영

정나영임실교육지원청교육장

순창에 제일 높은 것 같고요, 그다음에 임실인 것 같았어요.
해숙

이해숙위원

그래요? 순창이 이번에 예산이, 순창이 몇 명이나 되죠?
용군

김용군순창교육지원청교육장

순창 말씀드리겠습니다. 순창은 작년도보다 좀 늘었습니다, 사실. 그래서 지금 현재 268명으로…….
해숙

이해숙위원

268명이요?
용군

김용군순창교육지원청교육장

예, 그래서 9.47%를 차지하고 있습니다.
해숙

이해숙위원

어쨌든 전라북도에서 통계상은 임실이 가장 높은 걸로 제가 가지고 있어요. 다문화가정이나 다문화이주여성이나 다문화 자녀 비율이 전라북도에서 임실이 가장 높은 걸로 나와 있는데 예산이 130만원.
나영

정나영임실교육지원청교육장

예, 적게 잡혔습니다.
해숙

이해숙위원

이거 갖고 뭐 하실 거예요, 130만원? 더 심한 데도 있어요. 부안은 89만5천원 잡혔어요. 지금 하도 기가 막히니까 제가 웃으면서 말은 하는데 학생들에게 우리가 창의력을 강조하면서 예산에는 전혀 그런 노력들의 흔적이 보이지가 않아요, 사실 정말. 앞에 전주·군산·익산·남원 할 것 없이, 진안 다 마찬가지예요. 예산이 지역별로 지역에 맞게 예산 비율이 숫자만 조금씩 다를 뿐이지 어떻게 이렇게 목적이나 필요성을 다 같게 하는지, 최소한 그 지역이 가지고 있는 특색이 조금씩은 있을 거라고 봐요, 임실도 그렇고 순창, 고창 모든 지역이. 그 지역이 가지고 있는 그 특수성을 조금씩만 여기다가 넣는다면 똑같은 다문화고 똑같은 북한이탈주민자녀 교육 지원일지라도 뭔가 그 지역에서만 할 수 있는 그런 것들이 담겨져 있지 않을까라고 하는 아쉬움이 많이 있습니다. 그래서 이번에 다문화와 북한이탈주민자녀 교육 예산과 학교폭력에 대처하는 그 예산에 대한 편성은 정말 다 잘못됐다 그런 생각이 듭니다. 도내 최대 우리 전라북도가 다문화의 청소년들이 곧 일반청소년들에 일정비율로 따라갈 걸로 그렇게 예상을 하고 있는데 다문화에 대해서 북한이탈주민, 소수주민들에 대해서 사회적 약자들이라고 할 수 있는 부분에 대한 배려가 많이 아쉽다라고 하는 생각입니다. 그래서 좀더 깊이 있게 생각을 하면서 예산 배분이 되었으면 하는 바람이고요. 다 똑같이 드리는 말씀입니다. 학교폭력예산 같은 경우도 아까 예산과에서 이야기를 하셨는데 사업 세부내용이 그렇기 때문에 119재난체험을 하게 되고 이렇게 예산을 세우신다고 하는데요. 너무 궁색하잖아요. 학교폭력이면 학교폭력 예방에 맞게 그 예산의 세부내역이 잡혀져 있었어야 되는데 마치 세워야 되니까 세우는 것 같은, 예산을 정말 엉터리로 예산배정이 됐다라고 하는 생각입니다. 그래서 학생들에게만 우리가 ‘창의력, 창의력’ 강조하지 마시고 우리 예산을 배분하는 데 있어서도 각 지역이 가지고 있는 그 특색들을 그 안에 담아서 좀 예산을 편성을 하셨으면 좋겠습니다. 비록 말뿐일지언정 그 목적과 필요성이 그 지역에 맞았으면 얼마나 좋을까라고 하는 생각입니다. 이상입니다.

양용모위원장

이해숙 위원님 수고하셨습니다. 장명식 위원님 질의해 주시기 바랍니다.
명식

장명식위원

장명식 위원입니다. 순창의 김용군 교육장님! 다른 군에 비해서 순창에는 지자체로부터 보조금이 적죠?
용군

김용군순창교육지원청교육장

제가 생각하기에는 군세에 비해서 결코 적지 않다고 저는 생각하거든요.
명식

장명식위원

진로교육운영지원비만 순창 지자체에서 지원을 해 주고 나머지는 순창에서, 옥천인재숙을 순창군에서 직접 운영하기 때문에 그렇죠?
용군

김용군순창교육지원청교육장

제가 순창군에서 교육경비와 관련해서 지원된 관련 자료를 가져왔습니다, 이 자리에.
명식

장명식위원

예, 그 자료를 저한테 주시고요.
용군

김용군순창교육지원청교육장

그래서 이따가 양해해 주신다면 별도로 말씀드려볼까 하는 생각도 있습니다마는 이 자리에서 제가 말씀드릴 것은 아까 말씀드린 대로 군 지자체도 재정이 열악함에도 불구하고 옥천인재숙 외에 많은 예산을 지원하고 있고 작년 대비 저희가 아까 진로체험하고 오케스트라 예산이 전혀 없었습니다, 사실. 그래서 내년에 오케스트라 교육지원, 우리 도교육청에서 재배정한 예산 갖고는 부족해서 이 부분을 지자체와 협력을 구해서 지금 확보를 했습니다. 액수는 2천만원입니다, 오케스트라 애들 지원금이, 지자체에서.
명식

장명식위원

다른 완주 같은 경우는 7억, 8억씩 이렇게 돼요. 그게 군세에 비해서 적으니까 특히 그렇지만 순창은 옥천인재숙을 제가 한 2∼3번 정도 가봤어요. 가서 물어보고 또 하니까, 비용 대비 효과가 엄청 큰 것은 맞죠?
용군

김용군순창교육지원청교육장

지금 옥천인재숙에 들어가는 1년 예산은 12억8천만원입니다. 그리고 지금 제가 몇 가지만 이렇게 짚어보면 아까 우리 이해숙 위원님께서 염려하신 다문화사업만 해도 1억4,700만원을 지원해 주고 있습니다, 다문화 관련해서. 그밖에도 아까 교육복지 쪽 자녀교육비 그다음에 다문화 빼고 한부모가정 가정교육비 지원, 청소년 한부모자립지원, 장애인자녀 학부모지원, 장애아동 재활치료, 아동정서발달지원 등등등 해서요. 이 예산 전체가 통계를 보면 12억8천만원을 뺀 나머지 그 금액이, 지금 제가 정확하게 통계를 다 안 냈습니다마는 47억 이렇게 알고 있습니다.
명식

장명식위원

옥천인재숙을 통해서 학생지도는 어떠시던가요?
용군

김용군순창교육지원청교육장

옥천인재숙에 대해서 긍정적인 평가와 또…….
명식

장명식위원

부정적인 평가는 어떤 것입니까?
용군

김용군순창교육지원청교육장

부정적인 평가도 있죠.
명식

장명식위원

부정적인 평가는요?
용군

김용군순창교육지원청교육장

부정적인 평가라 하면 그 아이들이 탈락 예를 들어서 선정이 안 돼서 옥천인재숙에 다니지 않는 학생들 그다음에 학부모님들 간에 괴리가 있을 수가 있고…….
명식

장명식위원

예, 박탈감이 있습니다.
용군

김용군순창교육지원청교육장

이탈감이 있기 때문에 이것을 지자체라고 하면 군수죠. 군수님과 수시로 제가 대화를 나눕니다. 그래서 이 괴리가 생기지 않도록 하기 위해서 교육격차 해소를 시키는 차원에서 ‘같이 협력을 합시다’ 해서 상당히 고무적으로 가고 있는데 그러한 부분이 문화예술교육에 아이들이 끼를 발산할 수 있는 장소를 마련했습니다. 그래서 이번에 순창에 작은 영화관이 준공이 됐습니다. 그래서 거기에 2∼3층에 학생들이 동아리활동할 수 있는 방을 여러 개를 마련해 놨습니다. 그래서…….
명식

장명식위원

우리 교육장님은 특히 집이 순창이시지 않습니까?
용군

김용군순창교육지원청교육장

예, 그렇습니다.
명식

장명식위원

그래서 훨씬 더 거기에 애착이 있고 군수님하고 서로 커뮤니케이션이 이루어지시고 있단 말입니다. 그래서 방과후 학생들 학생지도라든가 이런 부분들은 다른 시·군에 비해서 조금 많이 이탈학생들, 문제학생들이 적은 편이죠?
용군

김용군순창교육지원청교육장

지자체에서도 대응투자를 많이 해 주고 있습니다, 방과후 예산을. 그래서 학교폭력 발생빈도가 낮아졌습니다.
명식

장명식위원

엄청 낮아졌죠?
용군

김용군순창교육지원청교육장

예.
명식

장명식위원

왜냐하면 거기를 모델로 삼아서 한번 보려고 3번 정도 본 위원이 찾아가서 봤어요. 보니까 가장 순창에서는 학생들이 돈이 거기에, 옥천인재숙에 들어가면 돈이 들어갑니까, 안 들어갑니까?
용군

김용군순창교육지원청교육장

거기에 가장 기본적인 것만 내면 됩니다.
명식

장명식위원

기본적인 기숙사비만 19만원만 내죠, 한 달에?
용군

김용군순창교육지원청교육장

예, 그렇습니다.
명식

장명식위원

그러면 1년에 얼마 들어갑니까?
용군

김용군순창교육지원청교육장

1년에 20만원 잡아도 그렇게 많이 안 들어갑니다.
명식

장명식위원

한 240만원이면 모든 것이 해결하죠?
용군

김용군순창교육지원청교육장

그것이 또 거기에 장학금을 줍니다, 고향분들, 출향민들이. 그래서 더 학생들이 수혜이익을 보죠, 사실은.
명식

장명식위원

학생들이 돈이 없어도 다닐 수가 있죠, 그놈만 내면?
용군

김용군순창교육지원청교육장

그렇습니다.
명식

장명식위원

그렇게 하다 보니까 중학생들부터서 학생생활지도라든가 이런 부분이 굉장히 좋아졌어요.
용군

김용군순창교육지원청교육장

그래서 제가 긍정적인 면을 하나 말씀드리면 물론 인재숙에 들어간 아이들이 가정환경이 다 좋지 않습니다. 그래서 순창으로 말하면 벽지나 오지에서 오는 학생들이 대개 농촌 지역이 다 비슷하지만 가정환경이 그렇게 열악합니다, 사실. 한부모랄지 조손이랄지. 그래서 그런 아이들이 만약에 관 주도의 인재숙이지만 그런 데 들어가서 학생들과 친구들과 같이 공부를 하지 않고 각자 개인적으로 행동하면서 학교를 다닌다고 그러면 아마도 일탈될 학생들이 나올 수도 있겠다, 그래서 공동으로 생활하기 때문에 문제행동을 일으키는 학생들이 적거나 없다고 봅니다.
명식

장명식위원

순창에서는 그래서 다른 지역으로 학생들이 유출이 있습니까, 없습니까?
용군

김용군순창교육지원청교육장

없습니다.
명식

장명식위원

없죠? 그래서 거기서는 학생지도를 어떻게 하고 있습니까?
용군

김용군순창교육지원청교육장

거기에서는 물론 학습도 중요하지만 체험활동도 하고 학생들의 진로와 연관된 학교랄지 산업체랄지 이런 데를 방문하게 합니다.
명식

장명식위원

그것은 아는데요, 학생들이 이 옥천인재숙에서 요구하는 생활지도 예를 들어서 핸드폰을 1∼2번 걸린다면 퇴실한다든가 흡연을 1∼2번 하면 퇴실한다든가 아니면 정규시간에 늦으면 몇 점씩 감점하고 그것까지 알고 계시죠?
용군

김용군순창교육지원청교육장

예, 그렇습니다.
명식

장명식위원

그것을 아주 엄격하게 적용하죠?
용군

김용군순창교육지원청교육장

예, 생활규정이 있습니다.
명식

장명식위원

아주 엄격하게 적용하죠. 제가 이 얘기를 왜 물어보냐면 각 지역교육청에서 너무 우리 학생들을 그냥 루스(loose)하게 운영하고 있습니다. 겨우 징계줘 봐야 출석정지 며칠 이렇게 주는데 왜 제가 옥천인재숙 굳이 꺼내서 얘기했냐면 요새 생활지도가 그렇게 편안하게 해 주다 보니까 학생지도가 안 돼버려요. 그런데 옥천인재숙에서는 누구를 얘기를 제가 PR해 주자는 것은 아닙니다. 거기도 표본 삼아서 우리도 같이 거기에 비슷하게 하면 되지 않느냐. 왜냐하면 학교규칙을 엄격하게 적용해야 돼요. 왜냐하면 우리 교장선생님들의 한탄스러운 얘기를 들어보면 문제 있는 학생들이 교장실에 왔을 때 항상 다소곳하게 내가 잘못했으면 하고 있어야 되는 것이 기본품성인데 딱 앉아서 뒤로 제껴서 앞에 다리를 탁자에 있는 데다 탁 올려놓으면 이거 선생님들이 하고 싶겠습니까? 선생님 사기도 문제죠. 지역교육장님들! 조금 그것을 벤치마킹 삼아서 지도해 주시기 바랍니다. 꼭 굳이 이게 사무감사에서 예산을 자르고 이렇게 해야 되는데 그것을 하지 않고 얘기한 것은 순창교육장님이 순창에서 계시고 그다음에 그 지역민들이 유출이 안 되고 그 지역의 어려운 학생들이 돈이 가장 적게 들고 할 수 있고 그래서 제가 교육위원회에서 가장 하고 싶은 얘기가 뭐냐면 가장 돈 적게 들이고 공부시킬 수 있는 방법이 어떤 방법이냐고 제가 물어 봤어요. 위원장님, 조금 이따가 다시 하겠습니다. 이상입니다.

양용모위원장

수고하셨습니다. 이해숙 위원님.
해숙

이해숙위원

고창교육장님! 학교시설 증개축 하시네요?
국재

김국재고창교육지원청교육장

예, 그렇습니다.
해숙

이해숙위원

여기도 마찬가지고요. 지금 농촌주택보급률이 거의 120% 넘는 걸로 나와 있거든요. 고창도 빈집이 많이 있죠?
국재

김국재고창교육지원청교육장

예.
해숙

이해숙위원

그러면 빈집 등을 좀 활용해서 리모델링해서 이 사택으로 이용하는 방안은 어떨까요?
국재

김국재고창교육지원청교육장

존경하는 위원님 좋은 의견이신 것 같습니다. 하지만 일단 일반거주건물도 선생님들이 들어가시기에는 조금 불편한 건물이 많이 있습니다. 요즘은 젊은 선생님들이 많이 오시기 때문에 아직도 재래식화장실이 있다든가 욕실이 없다든가 제가…….
해숙

이해숙위원

그런 걸 리모델링하시면 되잖아요?
국재

김국재고창교육지원청교육장

그래서 그것을 어떻게 보면 장기 계약하는 문제도 있을 수가 있고 그것보다는 제 생각은 학교에 관사를 지어드리는 것이 학생지도나 교원들의 복지면에서도 낫지 않을까 이렇게 생각합니다.
해숙

이해숙위원

그 이유 때문에 교직원 사택을 신축을 꼭 하셔야 된다는 거죠?
국재

김국재고창교육지원청교육장

예. 지금 그래서 봉암초, 가평초, 우리 신축 2건을 올렸는데 가평초는 보통 교실, 3실을 6개 교실로 나누고 사용하고 있기 때문에 절대적으로 부족해서 가평초는 증축을 할 예정이고요.
해숙

이해숙위원

교실 4개를 증축을 하시고 다목적교실을 1실 하는데 지금 학생들이 줄고 있는 상황인데 교실을 꼭 증축해야 될 만큼 학생이 늘고 있습니까, 거기는?
국재

김국재고창교육지원청교육장

지금 가평초등학교는 어울림학교로 지정돼서 3년차인 것 같습니다. 그런데 어울림학교로 지정되는 당시에 학생이 17명이었습니다. 그러나 현재는 44명의 학생이 재학하고 있고 통학버스만 지원이 된다면 훨씬 아이들이 더 올 예정이고 중기 학생수용계획에도 보면 계속 한 50명 선을 유지하게 되어 있습니다.
해숙

이해숙위원

지금 가평초등학교가 전체 학생이 몇 명이나 돼요?
국재

김국재고창교육지원청교육장

44명.
해숙

이해숙위원

44명에서 지금 어울림학교가 진행 중이고 스쿨버스가 마련이 된다면…….
국재

김국재고창교육지원청교육장

2대가 지금 운영이 되고 있는데요.
해숙

이해숙위원

학생이 50여명 이상은 늘어날 것이다 이렇게 예상을 한다는 거죠?
국재

김국재고창교육지원청교육장

예, 그렇습니다.
해숙

이해숙위원

그러면 교실증축 말고 이 학교에 혹시 시설 증개축으로 해서 예산 한 번 들어간 적 있었던 것 같은데, 한 3년 전쯤.
국재

김국재고창교육지원청교육장

그때 교사가 40년이 넘어서 55년도에 개교돼서 조적조 건물이고 해서 전부 다 헐고 다시 지으려고 했었습니다, 처음의 계획은. 그러나 예산이 여의치 않아서 일단 지금 있는 교실을 활용하고 아까 말씀하신 대로 보통교실 4실, 다목적 교실 1실 이렇게 해서 증축을 하려고 하는데요. 그래서 1억3천인가 들여서 전에 교실이 너무 낡아 있어 가지고 그것을 일단 보수를 했습니다. 그래서 그 건물을 활용을 하고 조금 적은 예산으로 증축할 그런 계획을 잡고 있습니다.
해숙

이해숙위원

그러니까 그때 증축했었던 교실은 지금 사용을 못 하는 거예요?
국재

김국재고창교육지원청교육장

아니요, 합니다.
해숙

이해숙위원

사용을 하고 그게 부족해서 이번에 교실 4개를 더 증축을 하신다는 거죠?
국재

김국재고창교육지원청교육장

예, 그렇습니다.
해숙

이해숙위원

알겠습니다. 사택 신축하는 데 이게 꼭 필요한 상황인가요, 지금?
국재

김국재고창교육지원청교육장

지금 봉암초등학교가 되겠는데요. 고창군 부안면 봉암은 정읍에서도 30여㎞ 그다음에 고창에서도 30여㎞ 떨어진 지역입니다. 귀가 빠진 지역인데요. 이 학교도 전에는 폐교대상 학교여서 학생이 10여명에 불과했습니다마는 지금 학생수도 제가 확인해 봤더니 44명의 학생이고 교장선생님이 공모로 가셔서 학교를 굉장히 환경친화적으로 꾸몄고 그래서 굉장히 여건이 좋습니다. 그리고 봉암초등학교는 우리 사회적으로도 훌륭한 분들도 많이 나오셨던 학교고요. 다만 학교가 아까 말씀드린 대로 한 쪽에 있다 보니까 요즘 젊은 선생님들은 대개 차가 없는데 그러다 보면 시내버스로 등교하기도 정읍이나 고창에서 어렵고, 6개 동의 관사가 있었습니다마는 이미 3개 동은 낡아서 철거를 했고 그래서 지금 현재 3개 동이 운영되고 있습니다마는 저희는 2개 동을 신축을 해 줬으면 했습니다마는 예산 사정상 1개 동 2개 세대는…….
해숙

이해숙위원

2세대 1동.
국재

김국재고창교육지원청교육장

예, 해 주신다면 학생들 지도와 그다음에 아까도 말씀드렸듯이 선생님들이 조금 편리하게 하실 것 같습니다.
해숙

이해숙위원

무슨 말씀인지 알겠는데요. 농촌의 빈집들을 좀 활용을 해서 그 집을 리모델링해서 선생님들을 그 동네주민들과 어울려서 살게 하면 주민들과도 밀착해서 좋은 효과도 있을 것 같고 그런 생각에서 한번 제안드려 봤는데 고민 한번 해 줘보십시오.
국재

김국재고창교육지원청교육장

예, 알겠습니다.
해숙

이해숙위원

이상입니다.

양용모위원장

이해숙 위원님 수고하셨습니다. 제가 몇 가지만 질의하도록 하겠습니다. 임실교육지원청이요. 예산서를 좀 보세요, 예산설명서 755페이지. 보고 계시죠? 비정규직 인사 관리. 예산증감 사유가 있어요. 그렇죠?
나영

정나영임실교육지원청교육장

예.

양용모위원장

교육공무직원의 효율적인 인사 관리를 위한 수당 증액. 그렇죠, 증액이라고 돼있죠?
나영

정나영임실교육지원청교육장

예.

양용모위원장

밑에 보면 그런데 감소가 됐어요. 교육공무원인사위원회 참석수당이 감소가 됐어요. 그 밑에 또 보죠. 예산 증감사유에서 교육공무원 연수교재 경비 절감. 절감이라는 말은 줄어들었다는 말이죠. 그렇죠? 그런데 그 밑에 보면 또 증가가 됐어요. 이거 왜 거꾸로 됐습니까? 부기가 이렇게 잘못되면 저희들이 심사할 때……. 교육장님! 답변하세요.
나영

정나영임실교육지원청교육장

증감사유를 잘못 쓴 것 같습니다.

양용모위원장

잘못 썼죠?
나영

정나영임실교육지원청교육장

예.

양용모위원장

772페이지 다문화 및 북한이탈 등 자녀 교육 지원이 있어요. 그렇죠? 빨리빨리 넘겨야지, 시간이 없으니까요.
나영

정나영임실교육지원청교육장

예.

양용모위원장

여기 보면 다문화가족이 임실에는 몇 명이나 되죠? 북한이탈주민 등 자녀, 다문화 및…….
나영

정나영임실교육지원청교육장

다문화 학생은 173명이고 북한이탈 학생은 1명입니다.

양용모위원장

다문화는 174명이고요?
나영

정나영임실교육지원청교육장

173명이고요. 북한이탈 학생은 1명입니다.

양용모위원장

이탈 학생은 어떻게 지금 어디서…….
나영

정나영임실교육지원청교육장

오수고등학교에서 현재 3학년이에요.

양용모위원장

학생 혼자 왔어요, 아니면?
나영

정나영임실교육지원청교육장

가족과 같이 있습니다.

양용모위원장

가족과 같이 왔어요? 변동이 있습니까, 전하고?
나영

정나영임실교육지원청교육장

금년 숫자요?

양용모위원장

예, 숫자가.
나영

정나영임실교육지원청교육장

변동 없습니다.

양용모위원장

변동이 없는데 왜 예산이 줄었어요? 여기 이중언어말하기 대회 운영 용품비가 절감됐다고 하는데 다른 데는 다 용품비가 말하자면 물가인상도 있고 그래서 증가로 해 놓고, 제가 지금 기준을 몰라서 그래요. 기준이 정확하게…….
나영

정나영임실교육지원청교육장

2015년에 실시하고 나서요, 상품비가 좀 과다책정된 것 같아 가지고 2016년에 상품비를 깎았습니다.

양용모위원장

그럼 2015년에는 상품비 잘못, 남았죠? 많이.
나영

정나영임실교육지원청교육장

예, 조금 남았어요. 그래서 금년에는 좀 삭감했습니다.

양용모위원장

금년에도 남게 생겼네요? 삭감해도 되겠네. 맞아요?
나영

정나영임실교육지원청교육장

운영…….

양용모위원장

시간이 없으니까 대답 안 하면 삭감합니다. 784페이지요. 교육장배 대회가 있어요? 교육장배.
나영

정나영임실교육지원청교육장

그것도 표기를 잘못한 것 같습니다. ‘교육장기’여야 되는데 ‘교육장배’로 한 것 같습니다.

양용모위원장

그러니까요. 교육감은 기를 주고 교육장은 배를 주고. 그래요. 이게 뭔 내용입니까? 설명 좀 해 주세요.
나영

정나영임실교육지원청교육장

작성자 오류인 것 같습니다.

양용모위원장

이것도 잘못됐죠?
나영

정나영임실교육지원청교육장

예.

양용모위원장

예산서 굉장히 중요해요. 부기 하나하나가 뜻이 틀려져 버리고.
나영

정나영임실교육지원청교육장

예, 다음에는 그런 용어들 잘 살피겠습니다.

양용모위원장

교육장님 안 보고 오고 점검을 안 했다는 거예요, 예산서 그냥. 제가 그런 거만 찾아내나요? 그거 아닌 것 같은데. 다른 데는 봐도 없어요, 이렇게 잘못된 게. 학교 시설 교육환경 개선사업에 있어서 지금 제가 알기로는 2015년 예산이 2014년 대비해 갖고 상당히 불어났어요. 그래서 지역교육지원청에서 감당이 안 돼 갖고 많은 명시이월되고 이렇게 이월되는데 우리 임실교육지원청에는 명시이월되고 이월되는 사업 없습니까? 다 마쳤습니까, 올해?
나영

정나영임실교육지원청교육장

명시이월 하나 있습니다.

양용모위원장

하나 있죠?
나영

정나영임실교육지원청교육장

예.

양용모위원장

그건 제가 봤고. 예산이 작년보다 줄었네요, 올해? 그렇죠?
나영

정나영임실교육지원청교육장

예.

양용모위원장

알겠습니다. 명시이월은 봤어요. 그다음에 교육지원청 운영이요, 803페이지. 제가 여기까지만 하고 질의를 마칠 거예요. 기관운영업무추진비 및 직책급여업무추진비가 있어요, 밑에 보면. 그렇죠?
나영

정나영임실교육지원청교육장

예, 잠깐만요.

양용모위원장

803페이지. 뒤에서 도와주기는커녕 헷갈리게 하지 마세요.
나영

정나영임실교육지원청교육장

페이지수가 좀 틀린 것 같은데.

양용모위원장

왜 틀려요? 이거 맞잖아요. 803페이지.
나영

정나영임실교육지원청교육장

예, 찾았습니다.

양용모위원장

이게 적은 양이긴 하지만 증가했어요? 지금은 전체적으로 제가 볼 적에 교육청의 기관업무추진비가 동결된 상태인데 그대로 했는데 왜 이게 증가했죠?
나영

정나영임실교육지원청교육장

저희 정원 1명이 증가해서요.

양용모위원장

정원이 누가 증가했어요?
나영

정나영임실교육지원청교육장

시설직 1명이 증가했습니다.

양용모위원장

시설직 1명이 증가해서 기관…….
나영

정나영임실교육지원청교육장

기관업무추진비, 기관운영경비 이쪽에서 증가했고요.

양용모위원장

정원이 늘어났나요, 아니면 정원을 채웠나요?
나영

정나영임실교육지원청교육장

원래 정원이 부족했었는데요.

양용모위원장

정원을 채웠어요?
나영

정나영임실교육지원청교육장

예.

양용모위원장

알겠습니다. 예산서의 작성이 저희들이 얼른 봐도 교육청의 예산 엄청나게 이렇게 쌓여있는데 교육지원청 예산 그렇게 세밀하게 저희들이 보지 못해요, 시간도 없고 그래서. 이 자리에서 얼른 봐도 그렇게 부기가 틀리거나 여러 가지 문제점이 자꾸 도출돼요, 정나영 교육장님. 그러니까 저희들이 자꾸 얘기하는 거 아닙니까? 이거 매년 반복되는 얘깁니다. 굳이 정나영 교육장님만 그런 게 아니고 다 그러는데 이런 거 면밀하게 살펴서 착오 없도록 하셔야 됩니다.
나영

정나영임실교육지원청교육장

다음부터 잘 작성하겠습니다.

양용모위원장

다음부터는 꼭 잘 작성하실 거죠?
나영

정나영임실교육지원청교육장

예.

양용모위원장

제가 우리 지역교육장님들 곤란하게 하려고 하는 건 아닙니다. 지역교육청의 업무를 원활하게 하기 위해서 제가 말씀드리는 건데, 교육장님들이 쓰시는 전용차량이 1년 운전하시는 분의 인건비가 6억5천 그리고 운행비가 1억3,300 해서 총 7억8,300만원 정도의 예산이 들어갑니다, 제가 뽑아 보니까. 적은 예산이 아니죠. 이만큼 예산을 들이고 차량운행을 하는 이유는 현장을 열심히 다니시면서 제대로 된 업무를 추진하라 그런 뜻이에요. 그렇지 못하고 제대로 업무가 추진이 안 되는 것을 저희 행정사무감사를 통해서 또는 우리가 2015년도에 10대 들어서 현장위주의 의정활동을 통해서 많이 확인하고 그랬어요. 그래서 우리 교육장님들께서 제가 여기서 강제시키기 전에, 예를 들어 조례 같은 걸로 강제시키, 이게 지금 대통령령에 의한 차량운행관리지침인데 일반적으로 차관급 이상만 전용차량을 쓰고 있고 나머지는 다 업무용 차량을 쓰시고 계세요. 지금 현재 교육청에서도 행정국장님은 업무용 차량을 쓰고 계십니다. 오늘도 같이 간담회 하면서 그런 이야기 했는데 이 차량을 업무용 차량으로 돌려서 스스로 쓰시면 좋을 것 같은데 대표로 순창교육장님 어떻게 생각하세요?
용군

김용군순창교육지원청교육장

양용모 위원장님 말씀의 취지나 그런 건 공감합니다.

양용모위원장

하여튼 권위를 뺏자는 얘기는 아닙니다. 효율적인 교육지원청의 업무를 위해서 제고해 주십사 이런 말씀을 드리는 겁니다. 저는 마치고요. 장명식 위원님 추가로 더 하실 것 없습니까?
명식

장명식위원

없습니다.

양용모위원장

이해숙 위원님.
해숙

이해숙위원

없습니다.

양용모위원장

정호영 위원님.
호영

정호영위원

없습니다.

양용모위원장

위원님들의 추가질의가 없으므로 장수·임실·순창·고창·부안교육지원청에 대한 예산안 심사를 모두 마치도록 하겠습니다. 오늘 여기서 지적이 안 됐더라도 예산안에 문제가 있으면, 그러나 임의적으로 삭감하지는 않습니다. 반드시 통보는 합니다. 11월 30일 월요일 7차 교육위원회에서 계수조정해서 다시 심의하고 의결하도록 하겠습니다. 오늘 위원님들이 요구하신 자료는 충실히 작성하셔서 적어도 월요일 전에 제출해 주시기를 바라겠습니다. 이상으로서 전라북도의회 제326회 정례회 제4차 교육위원회 회의를 모두 마치고 산회를 선포합니다. 수고하셨습니다.

16시49분 산회

출처 전북특별자치도의회 회의록