대구광역시의회 발언

배창규 의원 발언

제243회 제2차 교육위원회2016-07-19

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의석을 정돈하여 주시기 바랍니다. 성원이 되었으므로 제243회 대구광역시의회 임시회 제2차 교육위원회를 개의하겠습니다. 오늘은 배부해 드린 의사일정안과 같이 학생문화센터, 교육연구정보원, 유아교육진흥원에 대한 주요 업무계획을 청취하도록 하겠습니다. 1. 업무보고의 건 가. 대구학생문화센터 소관 나. 대구광역시교육연구정보원 소관 다. 대구광역시유아교육진흥원 소관

그러면 의사일정 제1항 업무보고의 건을 상정합니다. 평소 대구교육 발전을 위해 열과 성을 다하고 계시는 장해광 학생문화센터관장님, 장병옥 교육연구정보원 원장님, 박춘희 유아교육진흥원 원장님을 비롯한 관계공무원 여러분의 노고에 여러 위원님을 대표하여 깊은 감사를 드립니다. 세 분 원장님께서는 오늘 위원님들의 질의요지를 잘 파악하여 성실한 자세로 답변해 주시고 주요 업무계획 보고 시에는 요지를 간략히 보고하여 주시기 바랍니다. 회의진행은 기관별로 원장님의 인사말씀과 간부소개, 주요 업무계획을 일괄로 청취한 다음 질의·답변 순으로 진행하도록 하겠습니다. 먼저, 장해광 학생문화센터관장님 나오셔서 보고하여 주시기 바랍니다.

해광

장해광대구학생문화센터관장

안녕하십니까? 학생문화센터관장 장해광입니다. 희망차게 시작하였던 2016년도 어느덧 7월이 되었고 제7대 대구광역시의회도 후반기를 맞았습니다. 이러한 때에 새롭게 구성된 교육위원회의 존경하는 배창규 위원장님과 최길영 위원님, 윤석준 위원님, 최재훈 위원님, 배재훈 위원님을 모시고 대구학생문화센터의 주요 업무를 보고드리게 됨을 매우 뜻깊게 생각합니다. 후반기에도 위원님과 주위에 행복과 축복이 충만하시고 의정활동이 지역 발전이라는 보람으로 가득하기를 기원드립니다. 아울러, 대구학생문화센터 교육활동에 깊은 애정으로 성원해 주시고 아낌없이 지도·편달해 주시기를 부탁드립니다. 보고에 앞서 우리 센터 간부를 소개해 드리겠습니다. 조갱래 운영부장입니다. 정근식 총무부장입니다. (간부인사) 그럼 지금부터 대구학생문화센터 2016년도 주요 업무를 보고드리겠습니다. 이상으로 주요 업무보고를 마치면서 대구학생문화센터 전 직원들은 학생들이 행복한 마음으로 다시 찾고 싶은 명실상부한 예술·문화의 전당이 되도록 혼신의 노력을 다하겠습니다. 감사합니다.

업무보고는 부록에 실음

배창규위원장

장해광 관장님 수고하셨습니다. 다음은 장병옥 교육연구정보원 원장님 나오셔서 보고하여 주시기 바랍니다.

병옥

장병옥대구광역시교육연구정보원장

안녕하십니까? 대구광역시교육연구정보원 원장 장병옥입니다. 존경하는 대구광역시의회 교육위원회 배창규 위원장님과 배재훈 간사님, 최길영 위원님, 윤석준 위원님, 최재훈 위원님을 모시고 2016년도 우리 원 주요 업무현황을 보고드리게 됨을 매우 뜻깊게 생각합니다. 언제나 따뜻한 관심과 행·재정적 지원 그리고 세심한 업무지도로 우리 원이 대구행복역량교육 지원을 위한 최적의 연구와 교육정보 제공에 최선을 다할 수 있도록 지도해 주시고 지원해 주심에 진심으로 감사드립니다. 업무보고에 앞서 우리 원 간부를 소개해 드리겠습니다. 임순남 교수학습지원부장입니다. 안병규 교육정보평가부장입니다. 이희갑 교육정책연구부장입니다. 황윤애 총무부장입니다. (간부인사) 지금부터 2016년도 우리 원 주요 업무계획을 보고드리겠습니다. 이상으로 2016년 우리 원 주요 업무보고를 마치면서 우리 교육연구정보원의 전 직원들은 교육수도 대구의 행복역량교육을 위한 정책 개발과 지원을 통해 미래인재 육성에 기여하고자 각오를 다지고 있습니다. 오늘 업무보고를 통해 위원님들의 고견과 세심한 지도를 부탁드리며 지적해 주신 내용은 다시 한 번 살피고 개선하여 우리 원의 정체성을 높이고 대구행복역량교육 발전에 기여할 수 있는 계기로 삼겠습니다. 감사합니다.

업무보고는 부록에 실음

배창규위원장

장병옥 원장님 수고하셨습니다. 마지막으로 박춘희 유아교육진흥원 원장님 나오셔서 보고하여 주시기 바랍니다.

춘희

박춘희대구광역시유아교육진흥원장

안녕하십니까? 대구유아교육진흥원장 박춘희입니다. 존경하는 대구광역시의회 교육위원회 배창규 위원장님, 배재훈 위원님, 최길영 위원님, 윤석준 위원님, 최재훈 위원님을 모시고 2016년 우리 원의 업무를 보고드리게 됨을 매우 뜻깊게 생각합니다. 평소 탁월한 식견과 깊은 애정으로 대구교육을 위해 헌신하시고 전문적, 효율적인 업무지도로 우리 유아교육진흥원의 발전을 위해 아낌없이 성원해 주신 데 대해 깊이 감사드립니다. 보고에 앞서 우리 원 간부를 소개하겠습니다. 안영희 운영부장입니다. 김동진 총무부장입니다. (간부인사) 지금부터 2016년도 우리 원 주요 업무를 보고드리겠습니다. 우리 유아교육진흥원의 모든 직원들은 오늘 보고회에서 존경하는 배창규 위원장님과 여러 위원님들께서 지도해 주신 귀한 말씀을 업무 추진에 적극 반영하여 대한민국 교육수도 대구유아교육의 메카로서 위상을 높이고 유아, 교원, 학부모와 함께 유아의 꿈을 키우며 행복한 미래를 열어나갈 수 있도록 최선을 다하겠습니다. 감사합니다.

업무보고는 부록에 실음

배창규위원장

박춘희 원장님 수고하셨습니다. 그러면 방금 청취한 3개 기관의 주요 업무계획에 대해 질의하실 위원님께서는 질의하여 주시기 바랍니다. 최재훈 위원님 질의해 주시기 바랍니다.

최재훈위원

예. 업무보고하느라 수고하셨습니다. 우리 교육연구정보원장님.

병옥

장병옥대구광역시교육연구정보원장

예.

최재훈위원

저희 세대랑 좀 달라서 제가 몇 가지만 여쭤보겠습니다. 나이스가 교육행정정보시스템인가요? 교육.

병옥

장병옥대구광역시교육연구정보원장

예. 나이스입니다.

최재훈위원

교육행정정보시스템.

병옥

장병옥대구광역시교육연구정보원장

예.

최재훈위원

작년에 교사가 이것을, 뭐지요? 무단으로 정보를 입력해서 문제가 생긴 적이 있었습니까?

병옥

장병옥대구광역시교육연구정보원장

금년에.

최재훈위원

금년이에요?

병옥

장병옥대구광역시교육연구정보원장

예.

최재훈위원

지금 그게 어떻게 처리되었지요?

병옥

장병옥대구광역시교육연구정보원장

그 부분에 대해서는 잠깐 말씀드렸는데 저희들은 시스템 운영하고 장비 쪽의 관리를 주로 맡고 있습니다.

최재훈위원

예.

병옥

장병옥대구광역시교육연구정보원장

그래서 실제 내용적인 운영 면은 본청에서 관리하고 있는 그런.

최재훈위원

그게 이제 자기가, 접근권한이 없는 사람이 타 접근권한이 있는 뭡니까, 인증서를 도용해서 비밀번호를 입력해서 자기가 정보를 입력했다는 것이지요?

병옥

장병옥대구광역시교육연구정보원장

예. 상황은 아마 그런 상황 같습니다.

최재훈위원

우리 학부모님들이 이 교육정보시스템에 제일 관심 있어 하는 부분이 어딥니까? 성적입니까? 생활기록부입니까? 아니면 기타 교육정보입니까?

병옥

장병옥대구광역시교육연구정보원장

아마 학부모님들이 가장 관심이 많은 분야는 생기부나 그런 쪽이 되겠지요.

최재훈위원

예. 아무튼 학부모들의 관심이 가장 많은 부분이 생활기록부인데, 이 나이스에 접속을 해서 학생생활기록부를 기입하는 일선에 있는 교사들이 가장 그걸 직접적으로 입력하시는 분들이잖아요?

병옥

장병옥대구광역시교육연구정보원장

예. 그것은 선생님들이.

최재훈위원

그 사건 이후에 그러면 우리 대구교육청에서, 전국적으로 이런 사건이 있었습니까?

병옥

장병옥대구광역시교육연구정보원장

글쎄요. 선례는 제가 알고 있는 바는 없고요. 참고로 조금 전에 말씀드렸지만 운영 면이나.

최재훈위원

운영 면을 떠나서.

병옥

장병옥대구광역시교육연구정보원장

교사 관리 면은 저희들이 조금.

최재훈위원

그럼 어쨌든 간에, 이 교육연구정보원이 이 시스템을 어쨌든 간에.

병옥

장병옥대구광역시교육연구정보원장

예. 시스템 안정적 운영하고.

최재훈위원

운영을 책임지는 주무 처 아닙니까?

병옥

장병옥대구광역시교육연구정보원장

예.

최재훈위원

그러면 이것에 대해서 어떤, 이런 사고가 터졌을 경우에 우리 교육정보원에서 이것에 대한 대책 마련을 한 방안이 있습니까?

병옥

장병옥대구광역시교육연구정보원장

저희들이 그 건 이후로 여러 가지로 보안에 취약 부분이 있는가 한번 살펴봤고요. 그다음에 여러 가지 시스템 운영 면에서 또 하자가 있는가, 그런 부분도 살펴서 점검을 하고 있고 또 수시로 점검하고 있는 상황들입니다.

최재훈위원

어떤 부분을 점검하십니까?

병옥

장병옥대구광역시교육연구정보원장

보안에 접속이라든지 그다음에 외부에서 침입 부분.

최재훈위원

이것 입력을 하시는 분들이 대부분 교사분들 아닙니까?

병옥

장병옥대구광역시교육연구정보원장

예. 그 부분은 저희들이 검증할 수 없는 게 정상적인 패스워드를 입력하고 들어오면 저희들이 파악할 수는 없는 부분입니다.

최재훈위원

이제 학교 같은 경우에, 교대 같은 경우는 더 심하겠지요. 선·후배 그런 위치가 있는 것이고 가령 제가 교사라도 선배가 급한 일이 있거나 이러면 후배한테 “이것 입력 좀 해달라.”라는 부탁이 그냥 인간적인 관계나 어떤 선·후배 사이에서 충분히 이루어질 수 있는 부분 아니겠습니까? 개개인의 그런 행위를 우리가 운영상의 문제라고 해가지고 이 교육정보원에서 아무런 대책도 없이 그렇게 방치해 놓으면 이런 사건이 이번에만 일어나고 그칠 일은 아니라고 생각하는데 이에 대해서 교사들에 대한 보안의식 제고라든지 이런 부분에서 우리 정보원에서는 전혀.

병옥

장병옥대구광역시교육연구정보원장

아닙니다.

최재훈위원

그러면 관할 영역이 아닙니까?

병옥

장병옥대구광역시교육연구정보원장

조금 전에, 그 사건 이후에 본청에서도 아마 전 교원에 대해서 재강화에 대한 지침도 내려왔고 여러 가지 연수라든지 이런 걸 통해가지고 그 부분을 개선해 나가고 있고, 저희들도 정보화연수의 일부분을 담당하고 있기 때문에 정보윤리라든지 이런 부분에서 그 부분들은 늘 강조하고 있는 사항들입니다.

최재훈위원

애들 학생생활기록부나 성적이나 이런 부분에서 충분히 접속해서 불법적으로 조작이 가능한 부분의 여지가 많지 않습니까? 지금 이 나이스 행정정보시스템이.

병옥

장병옥대구광역시교육연구정보원장

인증서 관리 부분에서 생길 수 있는 문제들입니다.

최재훈위원

그런 부분은 우리 교육정보원에서 좀 더 신경을 써주셔야 할 필요가 있다고 제가 생각이 들고요. 그리고 두 번째로 제가 어제 시정질의 때도 말씀드렸는데 농어촌 지역에, 그러니까 우리 어촌은 없지요. 농촌지역 학교의 교육력 제고를 위해서 우리 정보원에서 교육연구, 교육정책 개발로 어떤 일을 하고 계시는지 좀 간략하게 말씀해 주시겠습니까?

병옥

장병옥대구광역시교육연구정보원장

예. 저희들이 담당하고 있는 대구e-스터디나 온라인학습시스템 이 부분은 어떻게 보면 농어촌 지역의 학생들이 정말 필요로 하는 부분들이라고 생각됩니다. 그래서 그 부분에 대해서 저희들은 열악한 시설에 직접 나가서 그 시스템 운영 부분을 홍보하기도 하고 지도도 하고 그렇게 하고 있고, 그다음에 학교현장에 학생들 담임 중심으로, 교사 중심으로 해서 온라인학급을 편성해가지고 거기에서 이제 학습활동을 할 수 있도록 그렇게 운영을 하고 있고 특히, 달성 쪽에서 굉장히 많이 참여하고 있는 걸로.

최재훈위원

온라인학습이라면 주로 어떤 내용이 들어가지요?

병옥

장병옥대구광역시교육연구정보원장

저희들이 거기.

최재훈위원

프로그램이 어떤, 사교육에서 하는, 학원에서 하는 걸 틀어줍니까?

병옥

장병옥대구광역시교육연구정보원장

그런 강의 형태라기보다는 학습에 필요한, 단계적인 학습을 할 수 있도록 하는 콘텐츠를 제공해 주고 있는데 지금 저희들이 방향을 잡고 있는 것은 그냥 일방적인 제공에서 벗어나가지고 학생들이 스스로 들어와서 거기에서 협력학습이 온라인에서 이루어질 수 있도록 하는 그런 쪽으로 지금 방향을 전환해가고 있습니다.

최재훈위원

우리 교육정보원에서, 달성군 같은 경우에는 학부모님들 자체가 아무래도 시내보다는 소득이 좀 낮고, 다른 데 비해서. 그리고 그만큼 애들에 대한 교육 자체를 사교육 같은 데 투입할만한 그런 역량이 부족한 게 사실입니다. 그런 부분을 좀 보완할 수 있는 방안을 우리 교육원에서 적극적으로 좀 검토해 주셨으면 좋겠습니다.

병옥

장병옥대구광역시교육연구정보원장

예. 저희들도 그 부분에 상당히 고민이 되는데 예를 들어 학부모님들이 학교에서 컴퓨터를 활용하면 학습에 활용되는 걸로 이해를 해주시는데 집에서 e-스터디나 이런 데 접속을 하면 혹시라도 게임 쪽에 빠져들까 싶어가지고 그 부분은 아마 별로 반응이 좋지 않은 걸로 생각이 되는데 그게 저희들이 안고 있는 한계점입니다. 그래서 그걸 극복하려고 애를 쓰고 있고, 학부모님들 보면 집에서 혼자 있을 때 컴퓨터 만지면 오락으로 생각하고 차라리 학원을 보내면 안심을 하는 그런 분위기들이 좀 개선돼 나갔으면 저희들이 e-스터디에 들인 노력이 빛이 날 것 같은데 그 부분이 아쉽습니다.

최재훈위원

원장님께서 좀 더 신경 써주셨으면 좋겠습니다.

병옥

장병옥대구광역시교육연구정보원장

예. 저희들도 열심히 노력하고 있습니다.

최재훈위원

예. 그다음은 대구학생문화센터장님.

해광

장해광대구학생문화센터관장

예.

최재훈위원

우리 이번에 달성군 구지면에서 한국잼버리를 유치해서 행사가 앞으로 시행되는 것 알고 계십니까?

해광

장해광대구학생문화센터관장

예. 잼버리가 시행된다는 건 알고 있습니다.

최재훈위원

우리 여기 학생문화센터에서 이 한국잼버리와 관련해서 특별히 하는 일이 있습니까?

해광

장해광대구학생문화센터관장

그것하고 저희들하고는 직접적인 연관이 없어서 올해는 저희들이 그런 업무계획은 가지고 있지 않습니다,

최재훈위원

학생문화센터가 애들의.

해광

장해광대구학생문화센터관장

저희들이 지금 하는.

최재훈위원

예술문화활동 체험하고 이런.

해광

장해광대구학생문화센터관장

예. 그것 하고 있는데 지금 저희들이 하는 건 주로 음악하고 미술 쪽에 중점을 두고 그렇게 하고 있습니다. 이제 체육 관련은 팔공산이나 이런 데서 하고.

최재훈위원

잼버리가 전국에서, 세계에서 1만 명이 모여서 지금 학생들끼리 교류를 한다고 하는데, 대구의 예술과 대구의 역사를 체험하는 그런 장이 된다고 하는데 우리 학생문화센터에서 여기 잼버리에 대해 어떻게 참여해서 거기 안에서 활동하는 그런 계획이 전혀 없는 겁니까?

해광

장해광대구학생문화센터관장

예. 지금은 없는데 한번.

최재훈위원

이런 좋은 기회가 있습니까?

해광

장해광대구학생문화센터관장

위원님 말씀하시는 그 취지를 좀 더 검토를 해서 한번 연구해 보도록 그렇게 하겠습니다.

최재훈위원

문화센터에서 우리 잼버리 기간에 어떻게, 지금 그게 다 끝났는지 모르겠습니다만 참여 여지가 있다면 우리 센터장님께서 좀 적극적으로 검토해 주시길 부탁드리겠습니다.

해광

장해광대구학생문화센터관장

예. 한번 검토해 보겠습니다.

최재훈위원

알겠습니다. 이상입니다.

배창규위원장

최재훈 위원님 수고하셨습니다. 다음 질의하실 위원님 계십니까? 다음 질의하실 위원님이 준비하실 동안 정보원장님, 제가 한번 물어보겠습니다. 지금 나이스 인증시스템 자체가 아까 최재훈 위원님이 말씀하셨듯이 왜 이런 문제가 있냐 하면 패스워드 자체는 줄 수 있기 때문에, 요즘 같은 경우는 핸드폰에도 지문인식기능이 있습니다.

병옥

장병옥대구광역시교육연구정보원장

예.

배창규위원장

그런 부분도 한번 생각해 보실 필요가 있는 게 뭐냐 하면 아까 존경하는 최재훈 위원님이 말씀하셨듯이 선·후배 관계고, 실질적으로 그 부분에 대해서 부탁하는 부분도 있고 다른 부분에 접속할 수 있는 방법 자체가 있잖아요.

병옥

장병옥대구광역시교육연구정보원장

예.

배창규위원장

그런데 지문인식은 본인이 아니면 안 되기 때문에 그런 부분도 한번 연구해 보시면 좋을 것 같은데 어떻게 생각하십니까?

병옥

장병옥대구광역시교육연구정보원장

예. 그것 교육정보시스템은 이제 전국적인 차원에서 운영되는 부분이기 때문에 저희들도 어느 시점에 가서는 이게 보안이 더 강화돼야 안 되겠나 하는 생각도 가지고, 조금 전에 위원장님이 말씀하신 그런 내용 같은 거는 전국적인 회의가 있을 때 가서 적극 건의하도록 그렇게 하겠습니다.

배창규위원장

전국 통합시스템입니까?

병옥

장병옥대구광역시교육연구정보원장

아닙니다. 나이스 정보는 KERIS에서 전체 관리를 하고 있습니다.

배창규위원장

그런데 지금 다른 기관에도 보면 이제는 무슨 입찰이나 회계 쪽에는 전부 다 지문인식으로 합니다.

병옥

장병옥대구광역시교육연구정보원장

예.

배창규위원장

지금 대구교육이 앞서가려고 그러면 선생님들이 자기가, 보안이라 하는 자체는 자기 외에는 출입이 되지 않아야 되고 또 그게 학부형들한테도 좀 신뢰를 받을 수 있을 것 같으니까 한번 건의해 주시기 바랍니다.

병옥

장병옥대구광역시교육연구정보원장

예. 온라인.

배창규위원장

다음 건의.

배재훈위원

안녕하십니까? 배재훈 위원입니다. 저는 몇 가지만 간단하게 질문 한번 드려보겠습니다. 대구학생문화센터관장님.

해광

장해광대구학생문화센터관장

예.

배재훈위원

학생문화센터 하루 이용하는 학생 수가 얼마쯤 됩니까?

해광

장해광대구학생문화센터관장

학생 수가 저희들이 평균 2,000명 정도.

배재훈위원

2,000명 정도요? 제 생각에는 특히, 자녀문제 같은 경우에는요. 학부모님들이 일정 수준 이상의 지적수준이나 만약에 소득이 있다면 자녀들에 대한 교육은 충분히 할 수 있다고 생각하고요. 기초수급대상자나 아니면 사회적 약자 이런 자녀들에 대한 혹시, 제 생각에는 특혜인데요. 특혜도 있으면 좀 좋겠다고 생각하는데 있으신지?

해광

장해광대구학생문화센터관장

학생문화센터는 기본적으로 제공하는 프로그램들이 전부 무상입니다.

배재훈위원

무상. 예. 알고 있습니다.

해광

장해광대구학생문화센터관장

예. 무상이기 때문에 일반 학생들하고 사회적 배려 대상자하고 차별 없이.

배재훈위원

없고요?

해광

장해광대구학생문화센터관장

다 같이 가서 공연을 관람하고 체험하고 그런 형태기 때문에 특별히 저희들이 재정적으로 지원하고 그런 사업을 안 해도.

배재훈위원

그런 사업은 없고요?

해광

장해광대구학생문화센터관장

다 같이 공동으로 참여하기 때문에 그 문제는, 위원님이 걱정하신 문제는 없을 것으로 생각합니다.

배재훈위원

예. 다른 두 분도 한번 혹시.

병옥

장병옥대구광역시교육연구정보원장

저희들은 서비스 대상 자체가 전 학생들이기 때문에 어떤 대가를 지불하고 들어오는 그런 부분도 없고 또 제한을 두고 있지는 않습니다, 온라인 서비스기 때문에. 단지, 저희들 수용능력이나 시설에 한계가 있어가지고 희망자를 다 못 받고 있는 그런 부분들은 있습니다만 선발과정에서 위원님께서 말씀하신 그런 부분들이 충분히 반영될 수 있도록 하겠습니다.

배재훈위원

예. 알겠습니다.

춘희

박춘희대구광역시유아교육진흥원장

유아교육진흥원은 연간 3만 5,000명 유아들이 다양한 체험프로그램에 참여합니다. 주중에는 유치원 단체체험으로 평균 120명 내외 유치원에서 옵니다. 그리고 토요일은 대구시민 유아들 65가족, 부모님과 함께 130명이 활동합니다.

배재훈위원

예. 잘 알겠습니다. 대구학생문화센터관장님, 다름이 아니고요. 여기 잠시만요. 악기지원사업에 대해서 좀 여쭤보겠습니다. 이번에 이 예산이 얼마쯤 됩니까?

해광

장해광대구학생문화센터관장

악기지원사업은 예산을 교육부에서 지원받은 게.

배재훈위원

4억6,000만원으로 되어 있는데요. 여기 악기를 바이올린으로 지원한다고 그랬는데 특별히 이유가 있습니까?

해광

장해광대구학생문화센터관장

바이올린 지원은 교육부에서 바이올린 지원사업으로 지정해 내려 왔는 사항입니다.

배재훈위원

아, 할 수가 없구나. 예. 감사합니다. 그리고 마지막으로 하나만 더 여쭤보겠습니다. 유아교육진흥원장님한테요. 이것 보니까 요즘 젊은 어머니들은 홈페이지를 굉장히 많이 사용하시는데요. 만족도가 어떻다고 보십니까?

춘희

박춘희대구광역시유아교육진흥원장

지금 우리가 평가하기에는 거의 100% 가까운 만족도를 갖고 있습니다.

배재훈위원

만족도가 있다고 생각하시고요?

춘희

박춘희대구광역시유아교육진흥원장

예.

배재훈위원

그래서 이 홈페이지를 좀 더 잘 활용하면 좋을 것 같은데 제가 여기 좀 보니까요. 홍보책자도 만드시고 그다음에 유아교육소식지도 만드는데 여기에 대해서는 어떻게 생각하시는지? 이것도 홍보효과가 크다고 생각하십니까?

춘희

박춘희대구광역시유아교육진흥원장

제일 홍보효과가 큰 것은 홈페이지에.

배재훈위원

홈페이지고.

춘희

박춘희대구광역시유아교육진흥원장

좋은 자료를 탑재했을 때 부모님들이 다운받아서 사용하시게 하고, 또 홍보자료들은 우리 원에 방문했을 때 그때 저희들이 배부를 해드리고 있습니다.

배재훈위원

예. 잘 알겠습니다. 일단 여기까지 하겠습니다.

배창규위원장

예. 배재훈 위원님 수고했습니다. 다음 질의하실 위원님 질의하여 주시기 바랍니다. 윤석준 위원님.

윤석준위원

업무보고 준비한다고 고생 많았습니다. 우리 3개 기관 공히 아마 교육청 내에서 아주, 뭐 다른 기관도 다 중요하지만 아주 굉장히 의미 있고 굉장히 중요한 기관인 3개를 오늘 오전에 이렇게 업무보고를 받게 됐네요. 항상 이렇게 애쓰시고, 감사드립니다. 저희들이 매년 이렇게 업무보고를 받아보면 3개 기관 공히 파견교사선생님들이 배치되어 있지 않습니까? 매년 이렇게, 제가 거의 6년 동안 행정사무감사 때마다 “왜 파견교사가 이렇게 나와 있느냐? 또 하는 역할이 뭐냐?” 매년 지적된 사항인데, 저는 뭐 내용을 대충 알고 있는데 우리 위원회가 새로 구성이 됐으니까 말씀을 한번 해주시고. 필요한지 또 그러면 그 선생님들이 빠지면 일선학교에서는 업무가 제대로 돌아가는지, 그러면 정보원장님이 간단하게 대표로 말씀해 주십시오.

병옥

장병옥대구광역시교육연구정보원장

예. 우선 필요성에 대해서 말씀드리면 정말 필요합니다. 필요하고, 업무는 자꾸 늘어나고 서비스는 확대되고 있는데 그 인력을 충당할 수 있는 방법이 없습니다. 그리고 저희들 정보원 같으면 주로 학습활동에 관계되는 부분들이 많고 창체라든지 이런 체험활동 부분이기 때문에 파견교사도 활동할 수 있는 충분한 근거나 이유가 될 수 있다고 보고 있습니다.

윤석준위원

필요하다, 이런 말씀이지요?

병옥

장병옥대구광역시교육연구정보원장

예. 필요하고 말고입니다.

윤석준위원

예. 그렇습니다. 3개 기관 공히 공정한 교육기회를 부여해야 되는 그런 대표적인 기관이라고 저는 개인적으로 보는데 우리 학생문화센터에도 지금 자료를 보니까, 14쪽에 보니까 찾아가는 예술·문화체험학습 해서 소규모 초등학교 돌봄교실에 이렇게 찾아가지 않습니까? 아주 잘 하시는 것 같은데, 저희들 방금 좀 전에 존경하는 최재훈 위원도 이야기가 있었다시피 열악한 지역을 좀 신경을 써주십사 하는 그런 부탁을 좀 드리고, 우리 장해광 관장님은 그동안 본청에 오래 근무하셨으니까 어떤 내용인지 잘 아시지 않습니까?

해광

장해광대구학생문화센터관장

예.

윤석준위원

그래서 하여튼 소외되거나 좀 문화예술 쪽으로, 문화예술이라는 게 어쩌면 이게 금전적으로 많이, 사교육을 받거나 접촉기회가 금전적인 부분하고 직결되는 부분이 있으니까 그런 부분에 꼭 좀 신경 써주시고. 이 자리를 빌려서 혹시 업무보고지만 특히, 이런 걸 좀 잘 해보겠다, 예산이라도 있으면 잘 해보겠다, 이런 것 없습니까?

해광

장해광대구학생문화센터관장

지금 제가 7월 1일자로 와서 업무를 파악하고 있는데 아까 말씀하시는 소외계층 그런 부분들도 특히, 존경하는 윤석준 위원님이 말씀하신 소규모 초등학교 돌봄교실 이런 걸 중심으로 해서 소외계층들이 사회에서 소외되지 않도록 저희들이 각별히 신경을 써서 더 잘 운영하도록 그렇게 노력하겠습니다.

윤석준위원

예. 꼭 좀 신경 써주시고.

해광

장해광대구학생문화센터관장

예. 그렇게 하겠습니다.

윤석준위원

유아진흥원장님. 이 프로그램을 보니까 생각 키움 장난감 프로그램 운영, 아주 훌륭합니다. 제가 조금 우려하는 게 ‘가족체험 시 안전을 위해서 동반자녀와 보호자 함께 입장’ 이렇게 되어 있지 않습니까?

춘희

박춘희대구광역시유아교육진흥원장

예.

윤석준위원

당연히 그래야 되지요. 그런데 만약에 기관이라든지 보호자가 없는 아이들은 그러면 어쩝니까? 기관에 있는 아이들이라든지.

춘희

박춘희대구광역시유아교육진흥원장

특히, 드림스타트 이럴 때, 특별히 토요체험 때 우리가 불러올 때가 있습니다. 그때는 그쪽 지도자선생님들하고 우리 자원봉사자를 많이 활용합니다. 자원봉사자를 한 관에 몇 명씩 넣어서 최대한 아이들 안전을 지키고 있습니다.

윤석준위원

예. 제가 이 자리를 빌려서 말씀드리고 싶은 것은 지금 대구에 기관에 있는 아이들, 또 소외된 아이들, 또 위기가정을 포함해서 모든 아이들이 많지 않습니까?

춘희

박춘희대구광역시유아교육진흥원장

예.

윤석준위원

지금 여기에 이 프로그램을 잘 만들어서, 장난감 프로그램을 보호자와 함께 와서 체험하는 그 가정은 괜찮은 가정이에요. 보호자도 신경 쓰고, 여기까지 이런 거 일일이 찾아서 와서 보호자와 같이 체험하려고 하는 사람은 정말 괜찮은 가정이거든요. 그렇지 않습니까?

춘희

박춘희대구광역시유아교육진흥원장

예.

윤석준위원

그런 기관이라든지 소외된 애들이 똑같은 바른 인성을 가지고, 또 이런 장난감 체험에 와가지고 진짜 거기에서 꿈도 찾고 또 재능도 찾을 수 있는 그런 혜택을 좀 많이 줄 수 있도록, 그래서 이런 프로그램을 활용하는데 자원봉사자 내지는 인원이 부족하거나 뭐 이래서 프로그램을 제대로 운영 못 하니까 예산을 잘 배정해가지고 좀 올려달라, 이게 이제 저희들이 해야 될 일인 것 같은데 올해는 좀 기대해갖고 이런 데를 활성화하는 데 대해서 한번 연구를 좀 내봐주이소.

춘희

박춘희대구광역시유아교육진흥원장

예. 고맙습니다.

윤석준위원

마지막으로 한 가지만 질의드리겠습니다. 우리 이희갑 부장님, 발언대로 잠깐만 나와 주십시오. 되겠습니까?

배창규위원장

예.

윤석준위원

죄송합니다. 부장님, 오랜만에 뵙기도 한데 제가 딱 한 가지만 여쭤보겠습니다. 우리 교육이라는 게 수월성 교육도 필요하지 않습니까? 필요한 것 일정 부분 인정합니다. 일정 부분 인정하는데 제가 왜 이희갑 부장님을 이 자리에 모셨는가 하면, 잘 아시겠지요. 워낙 전문가시니까. 콘텐츠도 많이 갖고 계시고. 제가 오랫동안 또 이렇게 업무도 같이 봐왔는데 지금 저희들 초등학교, 중학교 영재교육 있지 않습니까? 영재교육. 가령 위탁하는 경대 영재도 있고 교육청 영재도 있지 않습니까? 많이 변질됐다고 생각 안 하십니까?

희갑

이희갑교육정책연구부장

제 업무 소관은 아닙니다만.

윤석준위원

아닌 것 압니다. 그렇지만 잘 알고 계실 거니까.

희갑

이희갑교육정책연구부장

지금 영재교육이 양적으로 확대되어 오다 보니까 질적으로 좀 그런 측면이 없지 않아 있는 것 같습니다.

윤석준위원

예. 제가 왜 이 말씀을 드리는가 하면 그런 영재교육이, 제가 딱히 꼭 집어서 말씀드리자면 상당히 조금 변질되고 있는, 여러 가지로 특정 계층 아이들의 진학목적으로만 이렇게 잘못 오해되고 또 그렇게 흘러가는 경향이 짙어서, 특히 말하자면 특정지역에. 그렇지 않습니까? 지금 우리 대한민국 전체, 교육부 국가 재정, 또 적게 말하면 우리 교육청, 또 지원청 예산이 줄어서 우리 교육부 같으면 누리과정 때문에 이렇게 애를 먹고 있는데, 수월성 교육에 대한 건 저도 분명히 인정을 합니다. 진짜 누가 봐도 영재 같으면 그 예산을 얼마든지 투입해서 해도 되는데 초등학교부터 이게 진학의 목적으로 해가지고 이거는 영재가 아니고 선행학습을 받은 아이들이에요. 그래서 제가 오늘 오랜만에 뵙기도 뵈었지만 아마 잘 안 알고 계시겠나 싶어서. 정답은 없지만 저희들이 앞으로 영재교육에 대한 이런 부분에 대한 것은 좀 더 세심하고 정밀하게 우리가 좀 짚어봐야 되고, 이게 영재교육도 분명히 필요하지만 이렇게 과다한 예산 내지는 그것을 위탁기관에 하는 게 맞겠나 안 맞겠나 싶어서 제가 한번 여쭤보는 겁니다. 특별한 맞다, 안 맞다의 그런 견해는 없으십니까?

희갑

이희갑교육정책연구부장

위원님 의견에 상당히 저도 동의하는 부분이 있습니다.

윤석준위원

그 정도로 이해하면 되겠습니까?

희갑

이희갑교육정책연구부장

전체적인 학부모들 인식 수준에도 좀 개선돼야 될 부분도 있고 해서 앞으로 저희들이 영재교육이 좀 더 영재다운 교육이 될 수 있도록 정책적 연구를 한번 해보도록 하겠습니다.

윤석준위원

예. 알겠습니다. 자리에 들어가십시오. 하여튼 3개 기관의 관장님, 원장님들은 지금 대한민국 교육에, 지금 여러 가지 사회양극화 문제부터 시작해서 가장 엄중하고 문제되는 게 격차입니다, 격차. 앞으로 화두도 격차가 될 것이고 모든 게 격차로 인해 이루어지는 이 계층 문제가 앞으로 엄청나게 대두될 것 같은데, 하여튼 공히 3개 기관 관장님, 원장님께서는 소명감을 가지시고 골고루 혜택이, 공정한 기회가 부여될 수 있도록, 그리고 좀 소외되고 기회를 못 받는 그런 계층의 아이들이 더욱 더 적재적소에 잘 교육기회를 부여받을 수 있도록 노력해 주시길 부탁드리겠습니다.

해광

장해광대구학생문화센터관장

예. 잘 알겠습니다.

윤석준위원

예. 이상입니다.

배창규위원장

윤석준 위원장님 수고하셨습니다. 다음 최길영 위원님 질의하여 주시기 바랍니다.

길영