대구광역시의회 발언
김재관 의원 발언
최광교위원장
의석을 정돈하여 주시기 바랍니다. 지금부터 지방자치법 제41조, 같은 법 시행령 제39조의 규정에 의하여 공무원교육원 소관에 대한 대구광역시의회 2017년도 행정사무감사 실시를 선언합니다. 여러분들께서도 잘 아시는 바와 같이 지방의회의 행정사무감사는 시정업무 전반에 관한 실태를 정확히 파악하여 의정활동과 예산안 심의에 필요한 자료로 활용하고 이를 시정에 반영하고자 함이 그 목적인만큼 감사에 임하는 수감기관의 관계자 여러분들께서는 이와 같은 목적이 달성될 수 있도록 적극 협조하여 주시기 바랍니다. 이번의 중점 감사사항으로는 2016년 및 2017년도 예산의 집행상황과 주요 시책 및 현안사업의 추진상황 등에 대한 감사가 되겠습니다. 그리고 지방자치법 제41조제4항의 규정에 따라 수감기관 관계자께서는 감사에 임하기 전에 양심에 따라 숨김없이 사실대로 증언하겠다는 선서를 하여야 하며, 거짓증언을 한 자는 같은 조 제5항의 규정에 의하여 고발될 수 있음을 알려드립니다. 그러면 공무원교육원장을 비롯한 증인들께서는 선서한 후 선서서에 서명·날인하여 위원장에게 제출해 주시기 바랍니다. 원장께서는 집행기관석에 앉으신 채로 선서해 주시고 선서서는 과장께서 제출해 주시면 되겠습니다.
환종
서환종공무원교육원장
선서. 본인은 대구광역시의회가 지방자치법 제41조의 규정에 의하여 소관 사무에 대한 행정사무감사를 실시함에 있어서 성실하게 감사를 받을 것이며, 양심에 따라 숨김과 보탬이 없이 사실 그대로 말하고 만일 거짓이 있으면 위증의 벌을 받기로 맹세합니다. 2017년 11월 15일 대구광역시 공무원교육원장 서환종
최광교위원장
오늘 감사는 공개로 진행하되 필요한 경우에는 본 위원회의 의결에 따라 비공개로 하겠습니다. 그러면 공무원교육원장님, 참석간부를 소개한 후 업무보고해 주시기 바랍니다. 업무보고는 일반현황과 주요 현안사항에 대하여 간략하게 보고해 주시기 바랍니다.
환종
서환종공무원교육원장
공무원교육원장 서환종입니다. 자리에 앉아서 보고를 드릴 수 있도록 배려해 주신 위원장님께 감사의 말씀을 드립니다. 평소 공무원교육원의 교육과정과 직원의 근무 여건 개선에 각별한 애정과 관심을 가지시고 격려와 지원을 해주시는 기획행정위원회 최광교 위원장님과 모든 위원님들께 감사의 말씀을 드립니다. 오늘 행정사무감사 수감과정에서 위원님들께서 지적해 주시는 부분과 개선할 사항에 대해서는 최대한 개선해 나가도록 하겠습니다. 다음은 공무원교육원 간부를 소개해 드리겠습니다. 이상수 교육지원과장입니다. 배동영 교육운영과장입니다. 박병묵 스마트교육과장입니다. 우남주 역량평가과장입니다. 우남주 역량평가과장은 지난 7월 10일자로 부임했습니다. (간부인사) 이어서 주요 업무를 보고드리겠습니다.
업무보고는 부록에 실음
최광교위원장
원장님 수고하셨습니다. 질의에 들어가기 전에 자료 요구하실 위원이 계시면 자료 요구해 주시기 바랍니다. 없으십니까? 효율적인 감사 진행을 위하여 몇 가지 당부말씀을 드리겠습니다. 질의하시는 위원님들께서는 질의내용이 업무보고서 또는 감사자료의 몇 쪽인지를 말씀하신 후 질의해 주시고 답변하시는 원장님께서는 질의에 대하여 간단명료하게 답변해 주시기 바랍니다. 또한, 원장을 대신해서 답변하고자 할 경우에는 원장이 직접 위원장에게 사전 양해를 받은 후 관계자는 답변석에서 마이크를 이용하여 소속 및 직급, 성명을 밝힌 후에 답변해 주시기 바랍니다. 그러면 질의에 들어가도록 하겠습니다. 질의하실 위원 질의해 주십시오. 김의식 위원님 질의하십시오.
「예.」하는 위원 있음
김의식위원
김의식 위원입니다. 감사 준비하시느라고 수고가 많으십니다. 행감자료 125쪽의 역량평가에 대한 질의를 하겠습니다.
환종
서환종공무원교육원장
예.
김의식위원
5급 승진후보자의 역량평가가 평가제에서 이수제로 바뀌었지요?
환종
서환종공무원교육원장
현재 이수제로 실시하고 있습니다.
김의식위원
이수제로 바뀐 데 대한 추진방향에 대해서 한번 이야기해 주십시오.
환종
서환종공무원교육원장
역량평가과정을 실시하고 있는 시·도가 대구를 포함해서 5개 정도 됩니다. 이 중에서 서울이나 부산의 패스제로 하는 경우도 있습니다마는 저희도 이걸 점수제로 할 것이냐 이수제로 할 것이냐에 대해서 여러 가지 논의한 결과 평가제나 패스제 이렇게 했을 경우에 직원들한테 너무 부담이 되고 이런 걸로 인해서 작년 연말에 이수제로 정해서 금년에 5회에 걸쳐서 실시를 했습니다. 그래서 직원들에 대해서는 평가가 괜찮은 걸로 저희들이 생각을 하고 있습니다.
김의식위원
그렇게 생각하고 있습니까?
환종
서환종공무원교육원장
예.
김의식위원
교육과정이나 교과과목에 대한 변경은 있습니까? 교과과목이라든가 교육과정 여기에 대한 변화가 있습니까?
환종
서환종공무원교육원장
작년하고 올해하고 대동소이한데 저희들이 할 때 기수마다 똑같은 걸 하는 게 아니고 용역을 통해서 1년간 각 기수마다 각각 다른 과제를 부여해서 하고 있는데 교육의 일반적인 프로세스는 거의 비슷합니다.
김의식위원
평가제에서 이수제로 바뀌면서 교과과목이 바뀐 게 있느냐?
환종
서환종공무원교육원장
그런 건 없습니다.
김의식위원
그런 건 없고?
환종
서환종공무원교육원장
예.
김의식위원
그러면 이렇게 바뀐 상태에서 5급 후보자들에 대한 역량평가 측정이 얼마나 잘 접목되고 있다고 생각하십니까?
환종
서환종공무원교육원장
저희들이 일단 평가하면 평정을 주로 하게 되는데 역량평가 결과 5점 만점에 평균 2.68 정도 이렇게 되어 나오고 있습니다. 그런데 설문조사를 한 결과 역량평가과정 교육만족도에 있어서 평균 4.11인데 그중에 직무에 도움이 된다, 이렇게 평가하는 직원들이 4.13 정도로 나와서 상당히 직무에 도움이 되는 걸로 그렇게 생각을 하고, 특히 와서 그룹토의, 그다음에 개별적으로 용역하는 데서 전문교수가 와서 일문일답식으로 묻기도 하고 서류기법에 대한 것도 평가하고 이렇게 하고 있는데 비교적 만족도가 괜찮다고 생각을 하고 있습니다.
김의식위원
지금 원장님 말씀처럼 만족도가 일괄적으로 4점대가 거의 다 넘어요. 오히려 이게 어떻게 보면 좀 형식적인 면에 치우치는 것 아닙니까?
환종
서환종공무원교육원장
전부 다가 4점 넘는 건 아니고.
김의식위원
대부분 다 그렇다는 거지요.
환종
서환종공무원교육원장
예. 대부분 교육과정 유지나 교과편성이나 이런 데서 3.8도 나오고 이렇게 나오는데 앞으로 이게 개선돼야 될 걸로 생각하고 있습니다.
김의식위원
그렇지요?
환종
서환종공무원교육원장
예.
김의식위원
이게 보면 당초 공무원교육연수원에서 우리 평가제라는 것이 결과적으로는 능력중심, 또 여러 가지 경쟁력 강화를 위해서 그런 식으로 해왔는데 이게 방금 말씀처럼 이수제로 바뀜으로 인해가지고 경우에 따라서는 너무 형식적으로 나가지 않겠습니까?
환종
서환종공무원교육원장
아마 그렇게 우려하는 바도 일부 있긴 있는 걸로 생각이 됩니다.
김의식위원
타 시·도는 지금 어떻게 해나가고 있습니까? 이수제 현황.
환종
서환종공무원교육원장
지금 역량평가를, 좀 전에 말씀드렸습니다마는 역량평가과정을 운영하고 있는 시·도가 서울, 부산, 대구, 경기, 충남 이렇게 5개 시·도만 하고 있고, 나머지 인천, 대전은 지금 준비를 하는 과정에 있습니다. 그중에서 대부분이, 대구는 이수제로 하고 있고, 서울은 3급에 대해서는 패스제, 나머지는 점수제, 그다음에 부산은 4급에 대해서는 패스제, 그다음에 나머지는 이수제, 이렇게 하고 있는데 형식적이라기보다는 오는 직원들이, 그래도 제가 몇 분 면담을 해서 식사를 하면서 이야기해 보면 상당히 마음가짐을 굳건히 하고 옵니다.
김의식위원
오히려 모든 게 더 나아졌다, 개선되는 모습을 보인다, 이런 이야기입니까?
환종
서환종공무원교육원장
예. 교육과정을 5일 동안 하는데 끝나고 나서는 상당히 괜찮았다, 이렇게 평가합니다.
김의식위원
만족도가 더 나아지고 있다.
환종
서환종공무원교육원장
괜찮습니다.
김의식위원
그렇게 보고 계십니까?
환종
서환종공무원교육원장
예.
김의식위원
그리고 또 공무원들의 역량 강화를 위해서 지금 2017년도에 6급을 실시하고 2018년도에 5급에서 7급으로 확대 실시할 목표를 가지고 계시지요?
환종
서환종공무원교육원장
5급에 대해서는 이수제나 이런 건 아니고.
김의식위원
아니고.
환종
서환종공무원교육원장
아니고, 5급 팀장들에 대해서 교육을, 실질적으로 팀장들이 일주일 동안 빠지기가 굉장히 어렵습니다. 그래서 4주에 걸쳐서 매주 화요일날 와서 교육을 받도록, 그렇게 4주간에 걸쳐서 일주일에 하루씩 시범적으로 운영하고 있는 그런 상태입니다.
김의식위원
7급까지 확대를 하는 그런 부분도 앞으로.
환종
서환종공무원교육원장
7급까지 갈 것이냐는 내년도에.
김의식위원
내년도에.
환종
서환종공무원교육원장
검토를.
김의식위원
아직 확실한 계획이 잡힌 건 아니고?
환종
서환종공무원교육원장
그렇습니다. 7급까지 하려면 너무 사람도 많고 이렇기 때문에.
김의식위원
그렇지요?
환종
서환종공무원교육원장
그래서 이것 대체수단으로 좀 전에 업무보고에서 말씀드렸습니다마는 앞으로는 상당히 퇴직자가 많기 때문에 6급 승진, 그다음에 7급 승진 이런 게 빨라질 걸로 생각이 돼서 그 사람들에 대해서 역량 강화를 위해서 내년도부터 승진자과정을 운영하려고 합니다. 그래서 승진하면 우리 5급 공무원이 지방행정연수원에 가서 교육받듯이 교육원에 와서 일주일 교육받고 그렇게 하는 걸로 내년도부터 신설과정으로 운영할 계획으로 있습니다.
김의식위원
원장님, 아주 파악을 잘하고 계시는 것 같습니다. 베이비붐 세대에 계신 분들이 많이 퇴직시점에 와 계시지요? 그지요?
환종
서환종공무원교육원장
예.
김의식위원
그러다 보니까 사전에 그런 계획을 잡고 계신다는 것은 상당히 고무적인 것 같습니다.
환종
서환종공무원교육원장
예.
김의식위원
역량평가 결과자료, 역량평가를 받고 이것이 현업에 적용은 잘 되고 있습니까? 효과성이나 이런 것을 한번 측정해 보신 적이 있습니까?
환종
서환종공무원교육원장
그렇게 교육 이수한 사람들에 대해서 사후에 별도로 또 모아서 설문한다거나 이렇게 해본 적은 아직까지 없습니다.
김의식위원
없고?
환종
서환종공무원교육원장
예.
김의식위원
이게 승진 등에는 어떻게 반영되고 있습니까?
환종
서환종공무원교육원장
승진에 반영을 하지 않고 이수만 하면 일단 승진대상자가 되는 걸로 그렇게 운영하고 있습니다. 성적 반영은 안 하고 있습니다.
김의식위원
하여튼 이 공무원연수원 교육의 내실화가 상당히 중요한 걸로 본 위원은 생각하고 있습니다.
환종
서환종공무원교육원장
예.
김의식위원
이게 결과적으로는 우리 대구시민들에게 여러 가지 행정적인 서비스 측면이라든가 또 공무원으로서 갖추어야 될 여러 가지 태도, 이러한 부분들에 큰 역할을 이 연수원에서 없는 시간을 쪼개어서 하고 있는 걸로 알고 있는데 좀 더 내실 있는 그런 교육을 좀 부탁드리겠습니다.
환종
서환종공무원교육원장
예. 고맙습니다.
김의식위원
이상입니다.
최광교위원장
김의식 위원님 수고하셨습니다. 조성제 위원님 질의하십시오.
조성제위원
원장님, 고생 많습니다. 우리 교육을 받는 대상 공무원은 대구시 전체 한 몇 명쯤입니까? 대구시 전체 공무원이.
환종
서환종공무원교육원장
대구시 대상자, 지금 정확하게 우리 대구시하고 구·군.
조성제위원
예. 하고.
환종
서환종공무원교육원장
이렇게 직원이 한 1만 1,000명 정도 됩니다.
조성제위원
1만 1,000명.
환종
서환종공무원교육원장
예. 그 정도 되는데 우리 대상자는 6급 이하 직원들이 주로 대상자가 되기 때문에 제가 정확하게 그 인원까지는.
조성제위원
제가 이 공무원 교육현황을 한번 보니까 대구가 전국에서 가장 적은 정원을 가지고 운영하고 있더라고요.
환종
서환종공무원교육원장
예.
조성제위원
정말로 여기 계시는 분들이 과도한 업무가 있을 걸로 판단됩니다마는 사람의 능력이라는 거는 한계가 있어가지고, 우리가 타 시·도, 제주도보다 현원 정원이 적습니다. 그렇지요?
환종
서환종공무원교육원장
예.
조성제위원
그리고 원장님의 직급도 4급이에요. 4급.
환종
서환종공무원교육원장
예. 그렇습니다.
조성제위원
그런데 교육과정은 또 전국에서 가장 많은, 교육지원과, 운영과, 스마트교육과, 역량평가과 이걸 또 운영하고 있더라고요.
환종
서환종공무원교육원장
예.
조성제위원
인원이 적은 것도 중요하지만 이 업무도 이래가지고 이게 원활한 업무가 되겠습니까?
환종
서환종공무원교육원장
이것은 절대적으로 숫자가 적은 것은 맞습니다. 그런데 한 가지, 다른 시·도에는 교육원 시설이 다 있기 때문에 시설 운영을 위한 기본인력 그런 게 추가돼서, 교육에 실질적으로 투입되는 인원은 거의 비슷하다고 보면 되겠습니다.
조성제위원
저희들이 이 현황표를 봤을 때 대구가 첫째는 원장님의 직급이 제일 낮고, 그다음에 정원현황도 제일 적고, 그런데 교육하는 과정의 과는 또 제일 많고, 이게 가능한지 제가 이렇게 묻는 겁니다. 그리고 여기에 우리가 정원을, 아까 내가 대구시에 1만 1,000명 정도 이렇게 했는데 타 시·도, 제주도보다 우리가 교육 대상인원이 많지요?
환종
서환종공무원교육원장
제가 전국 데이터를 한번 뽑아봤는데 제주도가 1년에 4,300명 정도 시키는데 제주도 공무원이 5,200명입니다. 그래서 제가 실태 파악을 해보니까.
조성제위원
예. 예를 들어서 우리의 반 정도 아닙니까? 반 정도인데 우리는 지금 현재 여기에 현황표를 보면 그걸 담당하는 인원이 다 합쳐서 제주도보다 적으면, 또 업무의 양도 많고 이래서 그게 원활한 교육이 되겠습니까?
환종
서환종공무원교육원장
그래서 말씀드리면 현재 저희들이 좀 내실 있게 운영하고 있다, 이렇게 보고. 역량평가업무나 이런 업무가 좀 불어나서 지난해에 공무원 증원을 1명 좀 하려고 노력했는데 증원되지 않고 해서, 일단 그거 보시면 아시겠지만 정원보다 현원이 1명 더 많습니다. 인사파트에서 배려해서 1명을 더 받아서 지금 하고 있는데 현재 빡빡하게 운영하고 있습니다. 그래서 한 가지 제가 보고드릴 것은 우리 공무원교육원의 시·도 간 비교를 어떻게 해볼까 싶어서 데이터를 한번 뽑아 보니까 현 공무원 시·도 정원 대비 교육받는 숫자를 보니까 대구가 1년에 받는 숫자 전체를 집합교육으로 따지면 전 직원의 56%가 받고 있습니다. 아까 말씀드린 제주도 같은 경우는 83%가 받고 있습니다. 그래서 시·도별로는 광주가 74%, 울산이 62%, 또 전북이 63% 이래서 대구는 한 다섯 번째 정도 많은 인원을 교육시키는 걸로 그렇게 분석이 되고 있습니다.
조성제위원
하여튼 하고, 이 인원으로 할 수 있을지 또 그리고 역량평가과가 과연, 교육원에서 역량평가를 하는 데가 별로 없어요. 그렇지요?
환종
서환종공무원교육원장
예. 다섯.
조성제위원
제안 이걸 어디에서 했습니까?
환종
서환종공무원교육원장
좀 전에 보고했다시피 5개 시·도에서 하고 있습니다.
조성제위원
여기 전에는 이걸 어디에서 했습니까?
환종
서환종공무원교육원장
이거 2015년도에 업무가 신설됐습니다.
조성제위원
신설했습니까?
환종
서환종공무원교육원장
예.
조성제위원
이 정원문제나 원장님의 직급, 이런 것도 한번 우리 본청에 건의해 봐야 될 문제 아닙니까?
환종
서환종공무원교육원장
제가 한 가지 말씀을 드리겠습니다. 공무원교육원의 직급이, 2013년도부터 했는데 그때 정원이 우리 첨복업무 전부의 실·국을 넓히는 차원에서 공무원교육원장의 직급을 4급으로 내리고 시에 국을 하나 만들었습니다. 그러나 전국 시·도 행정기구 통칙에 보면 공무원교육원장은 대원칙이 3급으로 하도록 되어 있습니다. 다만, 예외적으로 시에서 1개 국을 쓸 경우에 4급으로 할 수 있도록 되어 있는데 솔직히 교육원장의 입장으로 와서 보니까 사실상 그것은 벌써 환원을 좀 시켜줘야 됩니다. 그래서 연초에 제가 공무원교육원의 직급 향상문제, 그다음에 공무원교육원의 신축문제를 대경연에 저희들이 정책과제로 좀 보내놨는데 올해는 사정이 여의치 못해서 과제를 수행하지 못하고 내년도에 수행하는 걸로 그렇게 협의를 해서 그 결과가 나오면 좀 건의를 드려서 직급이 좀 환원되어야 될 걸로 제 개인적으로 판단하고 있습니다.
조성제위원
왜냐하면 이 공무원 교육이 굉장히 중요합니다.
환종
서환종공무원교육원장
그렇습니다.
조성제위원
우리가 지금 시대가 급변하고 있는 상황 아닙니까? 4차 산업혁명이 일어나려는 그런 전초에 와있는데 공무원이 그걸 따라가지 못하면 민간인들이나 바깥 세상에 끌려가야 되거든요.
환종
서환종공무원교육원장
예. 그렇습니다.
조성제위원
그렇지 않습니까? 그만큼 많기 때문에, 작년에 보니까 감사관실에서 2017년 맞춤형 직무교육으로 ‘시설공사 감사사례' 해가지고 교육 계획인원이 30명인데 180명이 왔다는 거는. 그렇지요? 계획인원이 30명인데, 감사관실에서 2017년도 맞춤형 직무교육을 한 번 했지요?
환종
서환종공무원교육원장
감사관실에서.
조성제위원
예.
환종
서환종공무원교육원장
주관해서 했는 것은 그쪽에서 주관해가지고 제가 정확하게.
조성제위원
공무원교육원에서 하긴 했지만.
환종
서환종공무원교육원장
예. 장소를 임차해서 자기들이 했습니다.
조성제위원
예. 해가지고 한 30명쯤 안 오겠나, 이렇게 해서 교육 계획인원을 30명 했는데.
환종
서환종공무원교육원장
아, 예.
조성제위원
180명이 왔더라고요.
환종
서환종공무원교육원장
아, 그렇습니까?
조성제위원
이런 것은 이런 쪽에 본인보다도 다른 어떤 지식을 습득하기 위해서 많이 생각하고 있었고, 이게 변화라고 봐야 되거든요.
환종
서환종공무원교육원장
그렇습니다.
조성제위원
그런데 2018년도에도 공무원 교육훈련계획 수립 시에 직무전문교육과정에 시설공사 감사사례를 통한 설계용역 및 공사감독교육을 반영할 계획이 되어 있습니까? 그거 작년에 했는데 그만큼 폭발적으로 있었는데.
환종
서환종공무원교육원장
그게 두 가지 측면이 있습니다. 우리 공무원교육원에서 시의 해당 실·국에서 하던 교육과정을 공무원교육원 교육과정으로 이관해서 운영하고 있는 대표적인 예로 법제교육을 들 수가 있는데 나머지는 저희들이, 우리 간부회의 할 때 제가 몇 번 이야기했듯이 우리 시에서 교육원에서 신설하는 과정으로 좀 돌려달라, 이렇게 하니까 해당부서에서는 자기들이 역량을, 핵심적인 업무를 가르친다, 이래가지고 가급적이면 자기들 실·국에서 주관해서 시키는 걸로 하고 있는데 그 문제는 한번 협의를 해보겠습니다.
조성제위원
그걸 저도 얼마 전에 자치행정국에도 이야기하고 했는데 그 과에서 그 과의 여러 가지 노하우나 이런 걸 가장 잘 알고 있거든요.
환종
서환종공무원교육원장
예.
조성제위원
그렇지 않습니까?
환종
서환종공무원교육원장
예.
조성제위원
그것은 저도 공무원교육원에서 시키는 것도 고려해 볼만 하지만 전문성은 그 실·국보다는 떨어진다고 보고 있거든요.
환종
서환종공무원교육원장
그렇습니다.
조성제위원
그렇지요?
환종
서환종공무원교육원장
예.
조성제위원
그런 것은 차라리 이쪽에서 다 하려고 하지 말고 전문 실·국별로 하는 게 저는 맞다고 보고 있습니다. 그런데 작년에 우리 이수인원하고 계획인원하고 많이 차이가 나는 그런 교육과정이 있었더라고요. 계획인원하고 이수했는 교육인원하고. 어떤 과를 신설했는데 쉽게 말하자면 계획은 한 30명을 잡고 했는데, 조금 전에 제가 얘기했다시피 30명 했는데 180명이 교육을 신청해가지고 하반기에 추가교육을 하는 그런 현상.
환종
서환종공무원교육원장
우리 공무원교육원 교육훈련과정 중에서 그렇게 했는 과정은, 우리 여건이 어떻게 되어 있는가 하면 각 교육과정별로 강의실의 인원 숫자가 30명 하는 과정이 2개 실이 있고 40명짜리가 하나 있고 100명짜리가 하나 있는데 처음 계획 짤 때 그 계획에 맞게 하는데 혹시 인사과로 교육수요가 많을 수가 있습니다. 그러면 인사파트에서 그걸 추려서 이렇게 하고, 그다음에 인기 있는 과정에 대해서는 저희들이 11월달과 12월달이 있어가지고 한방과 약재라든지 기타 몇 개의 과정은 추가로 지금 교육을 시키고 있는, 횟수를 정해서 시키고 있는 그런 상태입니다.
조성제위원
그리고 작년의 여성공무원 특화 소양과목 그레이스리더십과정의 내용을 한번 설명해봐 주시기 바랍니다.
환종
서환종공무원교육원장
그게 저희들이 금년도에 해서 상당히 좀 인기도 있고 만족도도 높고 해서 한 번 더 하려고 하다가 안 했는데, 그레이스리더십과정을 하루짜리를 했는데 그 강사를 우리 대구시에 유일한 여성단체장인 중구청장님도 모시고 그다음에 보건전문대학의 남성희 총장도 모시고 우리 여성정책과장도 가고 또 하나는 제가 기억나지는 않습니다만 다른 유능한 강사 한 분도 모시고 이렇게 해서 교육을 한번 시킨 적이 있습니다. 내년도에는 한 2번 정도 해볼까 지금 생각을 하고 있습니다.
조성제위원
그건 반응이 좀 좋았지요?
환종
서환종공무원교육원장
아주 괜찮았습니다.
조성제위원
그리고 우리가 영천호국원하고 나라사랑 국립묘지 체험교육 업무협약을 체결했지요?
환종
서환종공무원교육원장
예. 했습니다.
조성제위원
그게 어떤 역할을 할 것으로 기대합니까?
환종
서환종공무원교육원장
그게 제가 직접 거기 가서 했는데 상당히 괜찮다고 생각합니다. 저희들 여건이 합숙시설이 없어서 능률협회에 위탁을 해서 경주보문단지에 있는 호텔에서 교육을 시키고 있습니다. 그래서 거기 가는 도중에 또 영천이 있고 해서 거기에 가서 참배를 하고 그다음에 거기에서 1시간 정도 호국동영상도 보고 이렇게 해서 교육을 좀 받습니다. 그래서 괜찮다고 생각을 하고, 이번 교육과정에는 거기의 여건이 안 돼서 못 갔는데 그래서 이번 11월달에는 거기 비석을 닦는다든지 체험교육을 하루 가려고 생각하고 있습니다.
조성제위원
예. 그리고 제가 마지막으로, 우리가 지금 대구 관할 시설관리공단이라든지 시설공사 이런 거 하는데 여러 가지 공사를 하고 나니까 여러 가지 문제점이 많이 생기지 않습니까?
환종
서환종공무원교육원장
예.
조성제위원
물론 그게 각 과에서 전문교육 또 일상감사, 뭐 다 하고 합니다마는 전체적인 공무원의 수준을 끌어올리기 위해서 직무전문교육과정에 시설공사 감사사례를 통한 설계용역 및 공사감독교육, 그리고 또 실패한 원인을 분석해서 거기에 대안을 한번 제시해 봐라, 공무원 교육받는 사람들한테. 우리가 지금 현재 음식물쓰레기처리장 저런 것도 문제가 생겼지 않습니까?
환종
서환종공무원교육원장
예.
조성제위원
그 해당 직원한테만 하지 말고 전체 공무원한테 당신들은 이렇게 됐을 때 어떤 대안을 갖고 있는지 그런 대안 제시도 한번 받아서, 제3자가 보는 어떤 문제가 또 있습니다. 예를 들어 받아보면.
환종
서환종공무원교육원장
예.
조성제위원
그렇게 해서 그런 문제 실패했는 것은 딱 해당되는 그 사람만 하지 말고 전체 공무원 교육시킬 때, 우리가 이런 문제가 있었을 때 실패를 해서 이런 문제가 생겼는데 여기에 대한 본인의 대처방안을 한번 제시해 봐라, 이렇게 해가지고 그중에서 또 이렇게 한번 전문가들하고 협의를 해서 또 다른 생각을 찾아내서, 실제적으로 공무원 교육은 그 교육을 받고 역량이 높아져서 쉽게 말하자면 시정을 효율성 있게 운영하고 성과를 극대화시키기 위해서 교육을 시킨다고 봐야 되거든요.
환종
서환종공무원교육원장
예.
조성제위원
그 목표가 일부분 맞지요?
환종
서환종공무원교육원장
예.
조성제위원
그런 것 같으면 우리가 실패한 사례 이걸 조용히 던져줘서 여기에 대한 대안을 한번 제시해 봐라, 이런 교육과정을 좀 중점적으로. 물론 여기의 그레이스리더십 이런 것도 좋습니다마는 주로 교육시키는 게 변화하는 4차 산업혁명의 어떤 흐름도 교육, 그다음에 대구에 어떤 허점이 있었는 문제, 또 민원이 많이 생긴 사업, 이런 것에 대해서 공무원을 교육할 때 대안을 한번 제시해 보라고 그 문제를 던져주는 게 아마 좋을 것 같습니다. 이런 거 참고하시기 바랍니다.
환종
서환종공무원교육원장
알겠습니다. 그것은 아주 전문적인 분야에 속하기 때문에, 교육원에서 시키는 전문교육이라는 분야가 지금까지는 사실상 경제교육이다, 한방이다, 아니면 신성장동력이다, 이렇게 해서 다소 포괄적인 이런 교육을 시키고 있는데.
조성제위원
그런데 하는데.
환종
서환종공무원교육원장
아주 디테일한 것을 교육원에서 시킨 사례는 없는데 적극적으로 관련 부서하고 협의해 보겠습니다.
조성제위원
왜냐하면 예를 들어서 하지마는 그 사람들 할 때 그 사람들한테도 한번 물어보세요. 왜냐하면 전문교육 그거 시키는 사람한테도 딱 물어봐야 되지만 외적인 사람 있지 않습니까? 우리 대구의 가장, 지금 갈등관리위원회가 생겨 있지만 치료를 못 하지 않습니까? 예를 들어서 못 하는 게 많다는 말입니다. 그러면 그런 아이템을 이 사람들한테 던져가지고 물으면 또 다른 어떤 아이템이 나올지도 모릅니다. 그런 것을 참고하시기 바랍니다.
환종
서환종공무원교육원장
예. 내년도 교육계획 수립할 때 적극 참고하겠습니다.
조성제위원
이상입니다.
최광교위원장
조성제 위원님 수고하셨습니다. 이동희 위원님 질의하십시오.
동희
이동희위원
이동희 위원입니다. 우리 존경하는 조성제 위원님 질문에 조금 덧붙여서 질문드리겠습니다. 시대의 흐름이 워낙 급변하기 때문에 우리 공무원들이 시대의 변화에 적극적으로 대처하지 못하면 우리 공직이 침체되고 또 시대의 흐름에 뒤떨어질 수 있지 않는가 해서 교육과정을 한번 시대의 흐름에 맞게, 맡은 역량을 최대한으로 좀 발휘할 수 있는 전문교육 쪽의 기능을 좀 더 강화할 필요가 있다, 이렇게 저도 생각을 합니다. 그런 차원에서 교육과정을 전반적으로 시대의 흐름에 맞게 한번 변화를 줄 필요가 있지 않는가 보고요. 우리 교육공무원은 교육원이 따로 있지요?
환종
서환종공무원교육원장
예. 감삼동에 별도로 따로 있습니다.
동희
이동희위원
예. 또 소방공무원들은 어떻습니까?
환종
서환종공무원교육원장
소방학교에서 별도로.
동희
이동희위원
예. 하고 있지요? 그래서 우리 공무원교육원이 지금 시설이 상당히 열악한 부분인데 그쪽하고 교육공무원하고 같이 교육하는 것은 어떻습니까? 그 시설을 이용해서.
환종
서환종공무원교육원장
예. 시설을 이용한 예가 있습니다. 작년에도 우리 역량평가교육을 우리 시설은 여건이 안 맞고 해서 교육공무원연수원에 간 적도 있고.
동희
이동희위원
그래서 어차피 우리 대구공무원들 교육을, 교육공무원이든 일반 공무원이든 그 과정을 하는 데 있어서 서로 교육원 시설을 잘 활용하고 이용한다면 우리 부족한 시설을 충분히 보완할 수 있지 않겠나, 이렇게 생각을 합니다.
환종
서환종공무원교육원장
예. 그래서 지난 10월달에 혁신도시에 있는 중앙교육공무원연수원 시설을 빌려서 200명 신규임용교육을 시킨 적이 있습니다. 거기하고 MOU도 체결해 놨습니다.
동희
이동희위원
예. 그래서 그 관련된 기관뿐만 아니고 시설들을 골고루 잘 활용해서 공무원 교육에 활용한다면 그 교육원 특성에 맞는 교육을 할 수 있지 않겠는가, 이렇게 생각을 합니다.
환종
서환종공무원교육원장
예. 알겠습니다.
동희
이동희위원
재난안전 전문교육 대행기관으로 지정을 받으셨지요?
환종
서환종공무원교육원장
예. 그렇습니다.
동희
이동희위원
그래서 교육성과는 어떻습니까?
환종
서환종공무원교육원장
한 가지 보고드리겠습니다. 저희들이 이제, 행정자치부에서도 시·도별로 좀 특화된 교육을 시켜서 전국에 있는 공무원들이 해당 시·도에 찾아가서 교육을 받는 그런 걸 좀 운영하라고 그래서 대구시에서는 금년도의 특화교육으로 재난안전교육을 선택했습니다. 그래서 금년도 9월달에 3일 동안 교육을 시켰는데 거기에서 대구시에 전체 62명을 시켰는데 타 시·도에서 34명이 왔습니다. 특히, 경남에서 많이 오고 중앙부처에서도 많이 오고 이렇게 해서, 여기에서는 현장교육으로, 119구조단 영남구조단이 구지에 있습니다. 거기에 훈련시설이 있기 때문에 하루 가서 훈련도 시키고 그렇게 하고 있습니다. 내년도에도 그걸 좀 더 발전시켜서 하려고 생각하고 있습니다.
동희
이동희위원
예. 안전에 관련해서는 우리 대구가 안전도시 대구를 표방하고 각종 사건사고가 많았던 도시로서의 오명을 벗기 위해서 전국에서 안전을 최우선으로 하는 그런 도시, 또 각종 재난사고와 관련해서는 사전에 충분한 교육과 준비를 하는 그런 도시로서 자리매김하기 위해서도 저는 상당히 바람직하고, 또 안전교육, 재난안전 특화전문기관으로 지정된 것에 대해서도 잘한 일이라고 생각을 합니다. 그래서 앞으로 이 부분들을 좀 더 교육과정에서 잘 활용하고 또 우리 전 공무원들이 다 안전요원으로서의 역할을 한다는 그런 자부심을 가지고, 시민들의 생명과 재산을 보호한다는 그런 자부심과 긍지를 가질 수 있도록 교육에 만전을 기해 주시기 바랍니다.
환종
서환종공무원교육원장
예. 알겠습니다. 여기 한 가지 덧붙여서 말씀드리면 우리 전 직원들에 대해서 심폐소생술 교육을 시키고 있는데 저희들 신규임용자과정에는 반드시 2시간 내지 3시간을 할애해서 중부소방서 협조를 받아서 심폐소생술 교육도 적극적으로 시키고 있습니다.
동희
이동희위원
그렇게 해주십시오. 저도 그거를 한번 해봤는데 심폐소생술 교육은 반드시 익혀놔야 되겠더라고요. 상당히 유사시에 굉장히 중요한 그런 기능이 아닌가, 이렇게 생각을 합니다. 잘 운영하시기 바랍니다. 이상입니다.
환종
서환종공무원교육원장
예. 열심히 하겠습니다.
최광교위원장
이동희 위원님 수고하셨습니다. 김재관 위원 질의하십시오.
김재관위원
원장님 수고 많습니다. 달서구 출신 김재관 위원입니다. 지난 9월에 우리 대구시 공무원교육원이 대구시 교수요원 연찬대회에서 최우수상인 대통령상을 수상하셨지요?
환종
서환종공무원교육원장
예. 그렇습니다.
김재관위원
축하드립니다. 축하드리고. 원장님이 언제부터 근무하셨어요?
환종
서환종공무원교육원장
저는 1월달에 왔습니다.
김재관위원
금년 1월달?
환종
서환종공무원교육원장
예. 1년이 다 되어갑니다.
김재관위원
존경하는 우리 조성제 위원님이 나라사랑 국립묘지 체험교육 협약식을 우리가 영천.
환종
서환종공무원교육원장
영천호국원.
김재관위원
호국원하고 맺어서 지금 하고 있는데 체험교육 대상자가 누구입니까?
환종
서환종공무원교육원장
호국원에 가서 체험을 한다기보다는 조금 전에 제가 보고드렸습니다만 신규임용후보자교육을 100명이나 200명 시킬 때 거기에 가서 참배를 하고, 거기에 동영상이 주로 있습니다. 동영상 이런 걸로 안보교육을 1시간 정도 하고 이렇게 하는 과정입니다.
김재관위원
시대의 변화에 따라서 지금 호국의 개념이 많이 달라지고 있고 희석된다는 이런 안타까운 심정입니다. 그래서 우리가 호국의 개념을 정확히 피교육자들이, 신규임용자들이 인지할 수 있도록 그 프로그램을 좀 잘 잡아주시고. 우리 교육생 설문조사를 매년 하고 있지요?
환종
서환종공무원교육원장
예. 이틀 이상 교육과정은 전원 다 하고 있습니다.
김재관위원
아까 우리 김의식 위원님께서도 만족도조사에 대해서 좀 그렇게 신뢰성이 안 간다는 그런 이야기를 하셨는데 우리가 설문 항목별 만족도, 교육분야별 만족도, 강사 만족도 이렇게 나누어서 하고 있는데 최고점수가 5점인데 만족도조사는 2016년도도 마찬가지고 지금 2017년도 9월에도 마찬가지인데 점수가 아주 잘 나옵니다. 점수가 잘 나오는데 이게 조사방법에 어떤 문제가 있고 이런 것은 아닙니까?
환종
서환종공무원교육원장
이건 조사방법이라기보다는 저희들이 두 가지 방법을 선택하고 있습니다. PC로 설문조사를 하고 있는데 이틀 이상 되는 교육과정 중에서 30명이나 40명 되는 과정에는 PC로 하면 되는데 100명쯤 되고 이런 데는 PC로 못 하기 때문에 그건 종이 설문조사를 하고 있습니다. 그래서 여기에서 특별히 방법을 더 개선한다기보다는 항목을 좀 더 앞으로 세련되게 하는 방법을 좀 하겠습니다.
김재관위원
2016년도 조사항목하고 2017년도 조사항목하고 같았습니까?
환종
서환종공무원교육원장
죄송합니다만 제가 하나하나 분석해 보지는 못했습니다. 거의 비슷한 내용입니다.
김재관위원
이것은 외부기관에 위탁해서 조사합니까?
환종
서환종공무원교육원장
안 그렇습니다. 이거는 이제.
김재관위원
자체에서 하지요?
환종
서환종공무원교육원장
설문조사입니다. 교육생들에 대한 설문조사입니다.
김재관위원
이 자체에서 할 것 아닙니까?
환종
서환종공무원교육원장
예. 그렇습니다.
김재관위원
워낙 점수가 너무 잘 나와 있기 때문에 이것 뭐 굳이 따질 것은 없습니다만 항목별 만족도조사에는 교육장비하고 편의시설에서 다른 부분에 비해서 좀 다소 낮은 점수가 나왔는데.
환종
서환종공무원교육원장
그렇습니다.
김재관위원
이거는 내구성이 지난 오래된 시설이나 편의시설이, 과거에 이것 교육원을 몇 년도에 설립했습니까?
환종
서환종공무원교육원장
1999년도에 중구청에서 옛날.
김재관위원
20년 가까이 됐네요. 그지요?
환종
서환종공무원교육원장
예. 됐는데 시설보다는 한 가지 말씀드리면 이렇습니다. 만족도 부분에 있어서 다른 것은 다 잘 나오는데 편의시설에 대해서는 항상 하위점수입니다. 이유는 딱 한 가지입니다. 왜냐하면 중구청 건물 13, 14, 15층을 쓰고 있는데 화장실이 1개 층에 남자 2개, 여자 2개, 딱 2개만 되어 있습니다. 더 이상 확장할 수도 없습니다. 그래서 100명 정도 교육생이 오면 1층에도 내려가고 다른 층에 가서 분산해서 지금 화장실을 쓰고 있는데 그게 제일 주된 문제라고 생각이 됩니다.
김재관위원
교육분야별 만족도조사에는 기본교육항목이 또 낮은 점수가 나왔는데, 2016년도, 2017년도 연속적으로 낮은 점수가 나왔는데 이 기본교육 항목 선택에 어떤 문제점은 없습니까?
환종
서환종공무원교육원장
어디 설문조사 항목 말씀입니까?
김재관위원
예. 설문조사에. 지금 교육분야별 만족도조사에 기본교육 항목이 낮은 점수가 나왔거든요. 교육항목이.
환종
서환종공무원교육원장
아, 기본.
김재관위원
그런 부분에 대해서는 2016년도에 낮은 점수가 나왔으면 2017년도는 이걸 좀 개선을 해서 좋은 점수를 받도록 이렇게 했어야 함에도 불구하고 지금 2017년도도 9월 현재 그렇게 좋지 않은 점수가 나오고 있습니다. 검토를 하시고.
환종
서환종공무원교육원장
예.
김재관위원
개선해야 될 부분이 있으면 개선해 주시고. 강사 만족도는 특히 정보화 부분 이런 데서 대단한 점수를 지금 받고 있는데 강사 선별하는 데 어떤 특별한 사항이 있습니까?
환종
서환종공무원교육원장
강사 선정을, 솔직히 제가 여기 와서 가장 신경 쓰는 분야가 어떤 교육과정하고 강사 선정입니다. 그래서 강사 선정 부분에 있어서 지금까지 출강했는 분에 대해서는 우리 강사 관리하는 시스템이 있습니다. 거기에 들어가 보면 각 과정별로 만족도가 몇 점이다, 이렇게 좀 나와 있습니다. 그래서 일단 4.0 이하로 나온 사람은 초빙을 하지 않고 점수가 나온 사람을 이렇게 좀 쓰고, 그다음에 제가 올해 했는 것은 전주에 있는 지방자치인재개발원의 교육강사를 죽 해서 그중에서 인기 있는 강사 이런 분을 몇 분 초빙해서 좀 쓰고 있고, 그다음에 한방이나 이런 것 보니까 지금까지 했는 강사는 외부강사가 많이 와 있더라고요. 그래서 대구에 한의대도 있고 한데, 그래서 금년도에 대구지역에 있는 대학의 강사 이런 분을 좀 썼고, 그다음에 한 가지는 업무보고에도 나와 있습니다만 어떤 경제다, 한방이다, 신성장이다, 이런 교육과정하고 관계된 실·국장이나 과장이 바빠서 지금까지 출강이 별로 없었습니다. 그래서 이번에는 장애인과정이나 이런 데 반드시 과장이나 국장, 팀장이 1시간 정도씩은 와서 강의를 하도록 그렇게 좀 적극적으로 유도하고 있습니다.
김재관위원
예. 우리가 강사만족도를 높일 수 있는 유일한 방법은, 강사 퀄리티가 있는 사람을 초빙하기 위해서는 비용의 문제인데 이것 비용 다 주고 강사 초빙하지요?
환종
서환종공무원교육원장
예. 현재 실제로 강사수당이 과거에 비해서는 많이 좋아진 게 맞습니다. 그리고 현재 업무보고에 나와 있습니다만 금년도 9월 1일부터 기준을 개정해서, 서울이나 이런 데 분들을 초빙했을 경우에 2시간 강의를 위해서 이런 분들은 보통 8시간 정도가 소요됩니다. 그렇게 되면 강사수당을 줄 수 있는 게 한계가 있어서 금년에 시간보상수당을 좀 신설을 해서.
김재관위원
예. 잘 했습니다.
환종
서환종공무원교육원장
예. 시간보상수당을 최고 30만원 정도까지 주는 걸로 그렇게 좀 해서.
김재관위원
다소 비용이 들더라도 공무원교육연수원이 제대로 제 기능을 하려면 그렇게 하는 게 맞습니다.
환종
서환종공무원교육원장
솔직히 결론은 돈입니다.
김재관위원
그렇지요. 좋은 강사 모시려고 하면 돈 많이 줘야 되는 것, 원리가 그건데.
환종
서환종공무원교육원장
그렇습니다.
김재관위원
우리 공무원교육원 신축 이전계획이 백지화되어버렸지요?
환종
서환종공무원교육원장
예. 결론적으로는 과거에 저쪽 북지장사 가는 데 있는 그것은 백지가 완전히 되어버렸고, 그다음에 아직은 아무런 계획이 없는 상태입니다.
김재관위원
빠른 시일 내에 다른 방안이 있는지 한번 우리 원장님이 찾아보시고, 현재 주어진 여건 안에서 공간과 프로그램을 잘 활용해서 높은 품질의 교육서비스를 좀 당부를 드리겠습니다.
환종
서환종공무원교육원장
예. 그래서 시설 개선을, 내년도에 좀 개조하려고 지금 당초예산에 한 1억4,000만원 정도를 예산 해놨습니다.
김재관위원
지금 예산 편성 요구해 놨어요?
환종
서환종공무원교육원장
대형 강의실이 1개밖에 없어서 정보화강의실 2개를 통합해서 대형 강의실을 하나 만들고, 현재 기존 강의실을 좀 확장해서 PC가 한 50대 들어갈 수 있는 정보화강의실을 1개 만들고 이렇게 예산을 편성해서 다음 예산 심사 때 적극적으로 반영해 주시면 고맙겠습니다.
김재관위원
잘 알겠습니다. 이상입니다.
최광교위원장
김재관 위원님 수고하셨습니다. 원장님, 우리 행감자료 137쪽, 혁신도시 이전공공기관 교육실적에 대해서 한번 질의하겠습니다. 137쪽입니다.
환종
서환종공무원교육원장
예.
최광교위원장
여기 우리 혁신도시 이전공공기관에 교육을 실시하고자 하는 목적이 무엇이었습니까?
환종
서환종공무원교육원장
이게 참 대단히 죄송한 말씀인데요. 작년에 3회를 교육시키려고 그러다가 실질적으로 한 번 하고 그다음에 반쪼가리 1.5회 정도밖에 못 시켰는데, 그 당시에 우리 대구시에 있는 혁신도시의 12개 기관에 근무하는 직원이 3,500명 가까이 됩니다. 그래서 대구에 이분들의 조기정착을 좀 유도하고 대구지역의 문화체험을 하는 이런 기회를 제공하기 위해서 2015년도에 교육담당자들하고 간담회도 하고 이렇게 해서 계획을 수립했는데 실질적으로 교육을 딱 모집을 해보니까 제1기가 작년 4월달에 했는데 40명을 계획했는데 28명이 신청을 해서 20명이 수료를 했습니다, 중도에 또 빠지고 해서.
최광교위원장
중도에 왜 빠졌는가요? 이것 교육내용이 부실했는 것은 아닙니까? 이것 보면, 2기에도 보면 계획인원이 40명이고 신청인원이 21명, 점점 줄었어요. 줄고 수료인원이 9명이었습니다.
환종
서환종공무원교육원장
예. 그렇습니다.
최광교위원장
그래서 이 교육내용에 문제가 있는 것은 아니었나요?
환종
서환종공무원교육원장
교육내용상으로는 괜찮다고 보는데, 근본적으로는 간담회를 하거나 이렇게 할 당시에 취지는 좋았는데 막상 근무하는 사람을, 교육생을 차출하다 보니까 그분들은 그분들 나름대로 그 기관의 교육도 받아야 되는데 우리 대구시에서 교육하니까 거기에 대해서 약간 좀 부정적인 인식 이런 것 때문에 그랬지 않나 싶은데 죄송스럽게 생각을 하고 있습니다.
최광교위원장
우리가 실시하고자 한 목적에 반해서 이 교육이 목적을 달성하지 못하고 있잖아요?
환종
서환종공무원교육원장
예. 그렇습니다.
최광교위원장
그래서 우리 2017년도에는 이 공공기관 교육을 실시했습니까?
환종
서환종공무원교육원장
없앴습니다.
최광교위원장
완전히 없앴습니까?
환종
서환종공무원교육원장
예.
최광교위원장
원래 그 수요조사는 처음에 어떻게 했습니까?
환종
서환종공무원교육원장
처음에 중앙교육연수원하고 MOU를 2015년도 1월달에 체결하면서 교육장을 서로 상호 간에 교환해서 쓰자, 이렇게 했는데 우리 시청 홈페이지를 통해서 온라인 설문조사를 작년에 했고, 그다음에 혁신도시에 이전되는 공공기관의 교육담당자들하고 우리 시의 교육원 실무자하고 간담회를 했는데 그때만 해도 괜찮겠다, 이렇게 생각이 됐는데 막상 교육생을 보내달라, 이렇게 하다 보니까 각 기관마다 사정이 있고 이렇게 해서 호응도가 처음부터 좀 적었습니다.
최광교위원장
처음부터 적었다고요?
환종
서환종공무원교육원장
예.
최광교위원장
앞으로 계획을 잡을 때 좀 이렇게 잘 하셔갖고 이런 일이 없도록 하시도록 부탁드리겠습니다.
환종
서환종공무원교육원장
예. 알겠습니다. 분석을 잘 하겠습니다.
최광교위원장
그리고 모든 교육에 있어서는 과정 본연의 목적을 달성할 수 있도록 앞으로 노력해 주시기 바랍니다.
환종
서환종공무원교육원장
예.
최광교위원장
원장님, 이 자리를 빌려서 하고 싶은 이야기가 있으십니까? 있으시면 한 말씀하십시오.
환종
서환종공무원교육원장
예. 각 위원님들께서 여러 가지 좋은 말씀을 해주셔가지고 내년도 교육을 아직 지금 수립 중에 있는데 적극적으로 반영을 좀 하도록 하겠습니다. 현재 교육여건이, 환경이 좀 안 좋습니다만 현재 여건에서 최선의 방안으로 내년도 예산에 해서 강의실을 좀 리모델링을 하고자 합니다. 그 예산이 나중에 예산 심사할 때 통과되도록 좀 도와주시면 고맙겠습니다.
최광교위원장
예. 잘 알겠습니다. 더 질의하실 위원 계십니까? 더 이상 질의할 위원이 안 계시면 질의 및 답변을 모두 마치도록 하겠습니다. 오늘 위원 여러분들께서 열의를 가지시고 시정 발전을 위해 좋은 의견을 개진하여 주신 데 대하여 감사를 드립니다. 그리고 공무원교육원장을 비롯한 관계자 여러분들께서도 행정사무감사 자료를 준비하고 위원님들의 질의에 성실하게 답변하여 주신 노고에 감사드립니다. 오늘 감사 시 위원님들께서 지적하신 영향평가제도의 내실 있는 운영, 특색 있는 직무전문교육과정 개설, 시대의 흐름에 맞게 교육과정 변화, 교육과정 평가와 만족도조사 결과 활용 철저, 각종 교육과정 운영 시 사전에 충분히 검토 등은 지역주민의 뜻임을 헤아려 시정 추진에 반영되도록 최선의 노력을 다해 주시기를 수감기관 관계자 여러분들에게 당부드립니다. 이상으로 공무원교육원 소관에 대한 행정사무감사를 마칠 것을 선언합니다.
「없습니다.」하는 위원 있음
11시4분 감사종료