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대구광역시의회 발언

강성환 의원 발언

제263회 제2차 교육위원회2018-11-30

강성환 의원 프로필 보기 →

강성환위원장대리

성원이 되었으므로 제263회 대구광역시의회 정례회 제2차 교육위원회를 개의하겠습니다. 오늘은 배부된 의사일정안과 같이 박우근 의원님이 대표발의한 대구광역시 학교 내 미세먼지 관리 조례안과 대구광역시교육감이 제출한 대구광역시교육청 다문화교육 진흥 조례 일부개정조례안 등 총 5건의 안건을 심사하도록 하겠습니다. 의안 상정을 하겠습니다. 1. 대구광역시 학교 내 미세먼지 관리 조례안(박우근·강민구·김지만·김태원·박갑상·송영헌·이만규·이시복·윤영애·장상수·하병문·홍인표의원 발의)
의사일정 제1항 대구광역시 학교 내 미세먼지 관리 조례안을 상정합니다. 조례안을 대표발의하신 박우근 의원님 제안설명하여 주시기 바랍니다.

박우근의원

안녕하십니까? 교육위원회 박우근 의원입니다. 평소 존경하는 교육위원회 여러 의원님을 모시고 대구광역시 학교 내 미세먼지 관리 조례안에 대하여 제안설명을 드리게 되어 매우 뜻깊게 생각합니다. 본 의원이 발의한 대구광역시 학교 내 미세먼지 관리 조례안을 제안하고자 하는 이유와 그 내용에 대하여 설명드리겠습니다. 먼저 본 조례안을 제안하고자 하는 이유를 말씀드리겠습니다. 미세먼지는 호흡기 건강을 위협하고 여러 질병을 일으키는 유해물질로서 현재 우리 사회의 미세먼지 위협은 날이 갈수록 심각해지고 있습니다. 특히 학생들은 신체적으로 아직 미성숙한 상태이고 면역체계도 약하므로 학교의 실내공기를 쾌적하게 유지하는 일은 매우 중요합니다. 학생들과 교직원들은 학교라는 제한된 공간에서 오랫동안 생활하는 만큼 이들의 건강과 학습권을 보호하기 위해 우리 모두의 관심과 지원이 반드시 필요합니다. 따라서 학교에서 미세먼지 유해성에 대한 이해와 대응역량을 높여 보다 안전하고 건강한 교육환경을 조성하는 데 기여하고자 대구광역시 학교 내 미세먼지 관리 조례안을 발의하게 되었습니다. 다음은 조례안의 주요 내용을 말씀드리겠습니다. 첫째, 학교 내 미세먼지 관리에 필요한 시책을 수립·시행하여 안전한 교육환경을 조성하기 위한 교육감의 책무를 규정하였습니다. 둘째, 학교 내 미세먼지 관리계획을 매년 수립·시행하기 위한 사항을 규정하였습니다. 셋째, 효율적이고 체계적인 미세먼지 관리를 위해 협력체계 구축에 관한 사항을 규정하였습니다. 이상으로 본 조례안의 제안이유와 주요 내용을 모두 말씀드렸습니다. 기타 자세한 내용은 기 배부해 드린 유인물을 참고하시어 원안대로 의결하여 주실 것을 부탁드립니다. 아무쪼록 동료 위원님들의 적극적인 지지와 성원으로 본 조례가 제정되어 미세먼지 걱정 없는 안전하고 쾌적한 학교 환경이 조속히 마련되기를 기대하면서 제안설명을 모두 마치겠습니다. 감사합니다.

강성환위원장대리

박우근 의원님 수고하셨습니다. 다음은 전문위원 나오셔서 검토보고하여 주시기 바랍니다.
인만

노인만전문위원

전문위원 노인만입니다. 대구광역시 학교 내 미세먼지 관리 조례안에 대한 검토보고를 드리겠습니다. 검토과정, 주요 내용, 참고사항은 검토보고서를 참고하여 주시기 바랍니다. 검토의견입니다. 본 제정 조례안은 학생과 교직원들의 건강을 보호하고 안전한 교육환경을 조성하기 위해 학교 내 미세먼지의 유해성에 대한 이해와 대응역량을 높일 수 있는 제도적 기반을 마련하기 위한 것으로 총 8개의 조문으로 구성되어 있습니다. 주요 내용은 검토보고서를 참고하여 주시기 바랍니다. 검토결과입니다. 본 제정 조례안은 최근 국민의 건강을 위협하고 심각한 환경문제로 떠오른 미세먼지에 대한 대책 마련 등 사회적 요구에 따른 정부 대책과 더불어 지역 사정에 맞는 미세먼지 관리 대책을 마련하도록 규정하려는 것으로 조례 제정에 이견이 없습니다. 특히 학교 내 미세먼지의 관리를 통해 학생과 교직원들의 건강을 보호하고 미세먼지 대응역량이 향상될 수 있으며 쾌적하고 안전한 교육환경을 마련하는 데 기여할 것으로 기대됩니다. 다만 내실 있는 관리계획을 바탕으로 교과와 연계한 실질적인 미세먼지 교육은 물론 탄력적인 교육과정 운영을 위한 실외수업 대체수단인 강당이나 체육관 등 시설 마련과 공기정화장치 보급이 조속히 마무리될 수 있도록 원활한 지원이 이뤄져야 할 것이며 아울러 지방자치단체 및 유관기관 등과 지속적인 협력체계를 공고히 하여 미세먼지 관리의 효율성 제고에 만전을 기하여야 할 것입니다. 이상으로 검토보고를 마치겠습니다.

검토보고서는 부록에 실음

강성환위원장대리

전문위원 수고하셨습니다. 그러면 본 안건에 대해서 질의하도록 하겠습니다. 질의하실 위원님께서는 질의해 주시기 바랍니다. 없습니까? 더 이상 질의할 위원이 안 계시므로 질의를 종결하고 토론하도록 하겠습니다. 토론하실 위원님께서는 토론하여 주시기 바랍니다. 토론할 위원이 없으므로 토론을 종결하교 표결하도록 하겠습니다. 대구광역시 학교 내 미세먼지 관리 조례안을 원안대로 가결하고자 하는데 위원 여러분 이의가 있습니까? 이의가 없으므로 본 안건은 원안대로 가결되었음을 선포합니다. 위원장님이 발의하신 조례안에 대한 심사가 끝났으므로 이후 진행은 위원장님께 인계하도록 하겠습니다. (강성환위원, 박우근위원장과 사회교대)

「없습니다.」하는 위원 있음

「없습니다.」하는 위원 있음

「없습니다.」하는 위원 있음

박우근위원장

강성환 위원님 수고하셨습니다. 2. 대구광역시교육청 다문화교육 진흥 조례 일부개정조례안(대구광역시교육감 제출)

10시6분

이어서 의사일정 제2항 대구광역시교육청 다문화교육 진흥 조례 일부개정조례안을 상정합니다. 이희갑 교육국장님 나오셔서 본 안건에 대해 제안설명하여 주시기 바랍니다.
희갑

이희갑교육국장

평소 대구교육 발전을 위하여 적극적인 성원과 지도를 해주시는 박우근 위원장님과 여러 위원님을 모시고 대구광역시교육청 다문화교육 진흥 조례 일부개정조례안에 대한 제안설명을 드리게 된 것을 매우 뜻깊게 생각합니다. 먼저 제출사유를 말씀드리겠습니다. 다문화가족 학생의 입국 시 일차적으로 교육적서비스를 제공하는 다문화교육 특별학급을 두어 다문화교육의 실질적이고 체계적인 지원을 추진하고 다문화교육 사업의 위탁 조항을 마련하여 다문화가족 학생의 다양한 특성과 요구에 부응하고자 조례 일부를 개정하려고 합니다. 다음은 주요 개정 내용을 말씀드리겠습니다. 첫째, 교육감은 교육 지원이 필요한 다문화가족 학생을 위하여 다문화교육 특별학급을 설치·운영할 수 있도록 하고 둘째, 교육감은 다문화교육지원센터의 업무를 필요한 경우 다문화가정 지원 등을 목적으로 설립된 비영리법인 또는 비영리민간단체, 고등교육법 제2조에 따른 학교에 위탁할 수 있도록 하며 셋째, 법제처 정비사항으로 보궐위원의 임기를 제한하는 규정을 삭제하고 일반적 입법례에 따라 위원의 임기 규정을 정비하였습니다. 여러 위원님들의 깊으신 이해로 원안대로 의결하여 주실 것을 부탁드리며 제안설명을 마치겠습니다. 감사합니다.

박우근위원장

교육국장님 수고하셨습니다. 다음은 전문위원 나오셔서 검토보고하여 주시기 바랍니다.
인만

노인만전문위원

대구광역시교육청 다문화교육 진흥 조례 일부개정조례안에 대한 검토보고를 드리겠습니다. 검토과정, 주요 내용, 참고사항은 생략하도록 하겠습니다. 10쪽, 검토결과입니다. 본 개정조례안은 법제처 정비사항으로 보궐위원의 임기를 제한하는 규정을 삭제하고 일반적 입법례에 따라 위원의 임기 규정을 정비하며, 중도 입국 다문화가정 학생의 안정적인 학교적응을 돕기 위한 다문화교육 특별학급 운영과 다문화교육지원센터 사업의 효율적인 운영을 위해 비영리법인이나 비영리민간단체 등에 사업을 위탁할 수 있는 제도적 근거를 마련하려는 것으로 조례 개정에 이견이 없습니다. 또한 동 조례가 제정된 2016년의 경우 대구의 다문화가정 학생은 2,963명이었으나 2018년 기준 3,929명으로 996명이 증가하여 다문화가정 학생의 학교생활 적응을 위한 다양한 방안 마련이 필요하며 더욱이 언어와 문화적 차이로 인해 다문화가정 학생이 학교와 동화되지 못하고 학업 중도포기로 이어지는 현실을 고려할 때 다문화가정 학생에 대한 구체적이고 체계적인 지원이 절실히 요구되는 상황입니다. 따라서 중도 입국 다문화가정 학생의 언어습득 지원을 위한 다문화교육 특별학급을 운영하고 다문화교육 지원의 효율성 향상을 위한 다문화교육지원센터 사업 위탁제도를 적극 활용함으로써 다문화가족 학생 출신국을 고려한 수요자 맞춤형 교육을 강화하는 등 보다 적극적이고 다각적인 다문화교육을 실시하여 다문화가정 학생이 우리 사회의 건강한 일원으로 성장하여 역할과 책임을 다할 수 있도록 노력하여야 할 것입니다. 다만 다문화교육 특별학급 운영의 목적이 중도 입국 다문화가정 학생의 언어습득 지원과 학교생활 적응을 위한 것인 만큼 중도 입국 다문화가정 학생이 많은 학교에 우선적으로 특별학급이 운영될 수 있도록 명확한 실태조사가 이루어져야 할 것이며, 일반가정 학생에 대해서도 다문화 수용성을 높이기 위한 종합적이고 체계적인 다문화 이해 및 융화교육이 병행되어야 할 것으로 사료됩니다. 이상으로 검토보고를 마치겠습니다.

검토보고서는 부록에 실음

박우근위원장

전문위원 수고하셨습니다. 그러면 본 안건에 대해 질의하도록 하겠습니다. 질의하실 위원께서는 질의하시기 바랍니다. 강성환 위원님 질의해 주시기 바랍니다.

강성환위원

강성환 위원입니다. 신설되는 제12조에 ‘교육감은 지역 센터 사업의 효율적인 운영을 위하여 필요한 경우 업무의 일부 또는 전부를 다문화가족 지원 등을 목적으로 설립한 비영리법인, 비영리단체 또는 고등교육법 제2조에 따른 학교에 위탁할 수 있다.’고 되어 있습니다. 여기서 비영리법인이나 비영리단체라 하는 것은 어떤 단체나 법인을 말하는 겁니까?
희갑

이희갑교육국장

현재 저희들 위탁사업은 다문화 위기학생 전문상담 지원이라든지 다문화학생 진로·직업체험교육을 한다든지 이중언어캠프나 이중언어로 말하기 대회 등 사업을 한다든지 다문화뮤지컬단이나 다문화오케스트라단 운영을 하는 이런 업체를 말합니다.

강성환위원

그러면 이 부분에 대해서 구체적으로 다문화학생이 몇 명이다 하는 그런 규정은 조례에 있습니까? 뭐 몇 명 이상 되었을 경우에 지원해 줄 수 있다.
희갑

이희갑교육국장

그거는 구체적 사안을 우리가 심사를 해서 결정하도록 합니다.

강성환위원

그런 부분을 조례에 명시하는 게 안 맞습니까? 예산이 지원되는 부분에 대해서 다문화학생이 몇 명 이상이었을 경우에 지원할 수 있다든지 그런 부분을 정해 놓는 게 맞지 싶은데 이게 조례에 정하기 전에 ‘조례에 정하지 않고 포괄적으로 정해놨다가 교육위원회에서 심사를 해서 준다.’ 그런 내용 아닙니까?
희갑

이희갑교육국장

예. 위원님의 지적이, 그럴 필요성이 앞으로는 있을 것으로 생각되는데 지금은 다문화학생들이 굉장히 급증하는 추세이고 현재 어떤 특정한 요건을 정하기에는 아직은 상황이 굉장히 유동적이어서 현재는 저희들이 공모심사위원회를 통해서 심사위원회에서 결정을 하고 있습니다마는 앞으로 이런 사업들이 굉장히 정형화되어 나온다면 그때 가서 조례에 규정하는 것을 검토하도록 하겠습니다.

강성환위원

실질적으로 이 다문화가 전부 분산되어서 생활하고 있는데 어느 단체에, 가까운 곳에 일정하게 많은 학생들이 있다고 하는 것은 잘 없거든요. 그래서 최소한 몇 명 이상이면 다문화학급을 운영할 수 있는 정도의 규정을 정하는 게 맞지 싶은데요.
희갑

이희갑교육국장

앞으로 저희들이 사업을 운영하면서 위원님의 어떠한 의견을 반영할 수 있도록 저희들 한번 검토해보도록 하겠습니다.

강성환위원

이 부분에 대해서 ‘비영리민간단체 또는 고등교육법 제2조에 따른 학교에 위탁할 수 있다.’ 하면 여기 한남중미용정보고등학교도 해당이 됩니까?
희갑

이희갑교육국장

한남중미용정보고등학교는 학력인정 평생교육시설이어서 이 법에는 해당되지 않습니다.

강성환위원

거기 다문화학생들이 상당히 많거든요.
희갑

이희갑교육국장

예.

강성환위원

그래서 이 부분들은.
희갑

이희갑교육국장

거기는 우리 고등교육법이 정한 학교는 아니지만 현실적으로 교육을 하는 곳이고 충분히 그런 역량이 있다면 저희들이 검토를 해보도록 하겠습니다.

강성환위원

아니, 조례를 제정할 때 그 부분들을 감안해서 조례를 제정하셔야 되지 그러면 한남중미용정보고등학교에는 다문화학생들이 상당히 많이 있는데도 지원할 수 없다는 그런 부분 아닙니까? 조례의 법적 근거가 없으니까.
희갑

이희갑교육국장

한남중미용정보고등학교는 교육과정에 따라서 교육을 하는 곳이기 때문에 우리가 여기서 이야기하는 것은 방과후활동이나 이런 것을 이야기합니다. 그 학교에 대한 지원은 별도로 저희들이 학교에다가 지원하고 있고요.

강성환위원

다문화학생들을 위해서요?
희갑

이희갑교육국장

타 학교에 지원하는 내용이 있다면 한남중미용정보고등학교에 저희들이 지원을 못 할 이유가 없다고 생각합니다.

강성환위원

다문화학생들에 대해서 별도로 학습을 할 수 있도록 지원하는 부분들이 있습니까?
희갑

이희갑교육국장

위원님, 다문화학생이 거기 두 종류가 있는데 그 학생들이 어떤 학생인지 모르겠는데 출생부터 우리나라에서 자라는 학생들이 있습니다. 그 학생들은 단지 부모가 한국인이 아니라는 것이지 한국학생과 똑같고요. 그다음에 중도 입국 학생은 아마 한남에는 없을 것으로 생각이 되는데 특히 부모를 따라서 들어오는 중고등학교 학생들은 한국어가 전혀 불가능합니다.

강성환위원

이제 거기 교장선생님이 하시는 말씀이 다문화 중학생들이 한남중미용정보고등학교로 오는데 얼마나 지원해 주느냐에 따라서 그 학생들이 진학을 하고 안 하고가 달려 있다는 겁니다. 그래서 그런 부분들이 미약하기 때문에 다른 학교로 가겠다는 거예요. 그랬을 경우에 그 학생들이 진학할 수 있도록, 그 학교를 선택할 수 있도록 지원해 주는 것이 안 맞느냐 하는 그런 의견입니다.
희갑

이희갑교육국장

그 학교에 지원하는 것은 학생들의 자유의사기 때문에.

강성환위원

그러니까요. 그게 자유의사지만 그 자유의사를 결정하는 요인이 학비를 지원해주느냐, 학교에서 기숙사생활을 할 수 있도록 해주느냐, 그런 여러 가지 요인이 있지 않습니까? 그 학생들은 좋은 조건을 선택할 것 아닙니까?
희갑

이희갑교육국장

중학교 3학년 학생들이 고등학교 진학을 결정할 때 일반적으로 평생교육시설을 지원할 가능성은 매우 낮습니다. 하지만 그 학생들이 한남중미용정보고등학교에 진학한다면 그 학생에 대한 지원은 그 학생이 다른 학교에 갔을 때 받는 지원을 저희들이 그대로 해줍니다.

강성환위원

아, 평생교육원에도 그렇게 지원을 해줄 수 있습니까?
희갑

이희갑교육국장

예. 학생에 대한 지원은 똑같이 할 것입니다.

강성환위원

예. 이상입니다.

박우근위원장

강성환 위원 수고하셨습니다. 다음 질의하실 위원 질의해 주시기 바랍니다. 제가 하나 질문드리겠습니다. 다문화교육지원센터는 현재 대구에 몇 개씩 있습니까?
희갑

이희갑교육국장

현재 북구 복현동에 1개가 곧 문을 열고 운영을 시작하게 됩니다.

박우근위원장

아직 현재까지는 없다. 그지요?
희갑

이희갑교육국장

현재는 센터의 기능을 하고 있지만 건물이 없어서 우리 시교육청의 공간을 가지고 운영을 하다가 이번에 복현동에 구 복현여중을 리모델링해서 새로 개장해서 업무를 시작하게 됩니다.

박우근위원장

교육지원센터의 주요 사업내용은, 뭘 하고 있습니까?
희갑

이희갑교육국장

다문화학생들에 대한 전반적인 지원 그리고 아까 말씀드린 것처럼 전문 상담지원이라든지 와서 여러 가지 체험학습을 지원한다든지 이런 사업을 총괄하게 되겠습니다.

박우근위원장

한국어 교육을 부진학생들에게 더 가르치는 그런 것도 있습니까?
희갑

이희갑교육국장

예. 당연합니다.

박우근위원장

다문화학생들이 소외되지 않도록 최선을 다해 주시기 바랍니다.
희갑

이희갑교육국장

예. 그렇게 하겠습니다.

박우근위원장

더 이상 질의할 위원이 안 계시므로 질의를 종결하고 토론하도록 하겠습니다. 토론하실 위원께서는 토론하여 주시기 바랍니다. 토론할 위원이 없으므로 토론을 종결하고 표결하도록 하겠습니다. 의사일정 제2항 대구광역시교육청 다문화교육 진흥 조례 일부개정조례안을 원안대로 가결하고자 하는데 위원 여러분 이의가 없으십니까? 이의가 없으므로 본 안건은 원안대로 가결되었음을 선포합니다. 3. 2019년도 대구광역시인재육성장학재단 출연 계획안(대구광역시교육감 제출)

「없습니다.」하는 위원 있음

「없습니다.」하는 위원 있음

10시20분

의사일정 제3항 2019년도 대구광역시인재육성장학재단 출연 계획안을 상정합니다. 김점식 행정국장님 나오셔서 본 안건에 대해 제안설명을 하여 주시기 바랍니다.
점식

김점식행정국장

행정국장 김점식입니다. 평소 대구교육 발전을 위하여 적극적인 성원과 지도를 해주시는 박우근 위원장님과 여러 위원님을 모시고 2019년도 대구광역시인재육성장학재단 출연 계획안에 대한 제안설명을 드리게 된 것을 매우 뜻깊게 생각합니다. 먼저 장학재단 현황을 말씀드리겠습니다. 우리 교육청에서는 교육 소외계층 학생들을 지역과 국가 발전에 기여할 수 있는 인재로 육성하고자 2013년 12월 20일 장학법인 대구광역시인재육성장학재단을 설립하였으며 이를 통해 각종 장학지원 사업을 실시하고 있습니다. 인재육성장학재단 기금 조성 현황을 말씀드리면 출연금 152억2,700만원을 포함한 162억3,200만원의 기금을 조성하여 5년 동안 637명의 학생들과 학습연구동아리 등 35개 단체에 4억4,000만원의 장학금을 지급하였으며 현재 기금잔액은 157억6,600만원입니다. 다음은 제안사유를 말씀드리겠습니다. 금번 장학재단 출연 계획은 지역인재 육성을 위한 원활한 장학재단 운영을 위해 지방재정법시행령 제18조 및 대구광역시인재육성장학재단 설립 및 운영 지원에 관한 조례 제7조에 의거 2019년도 본예산에 33억원의 출연금을 편성할 수 있도록 대구광역시의회의 승인을 받고자 합니다. 이어서 세부 출연 계획을 말씀드리겠습니다. 2019년도 본예산에 반영하고자 하는 출연금은 불용재산 매각대금 25억원과 법인카드 사용에 따른 기금 4억원, 금고협력사업비 4억원을 포함한 총 33억원을 출연할 계획입니다. 기타 상세한 내용은 배부해 드린 계획안을 참고해 주시기 바라며 여러 위원님들의 넓으신 이해로 원안대로 의결해 주실 것을 부탁드리며 제안설명을 마치겠습니다. 감사합니다.

박우근위원장

행정국장님 수고하셨습니다. 다음은 전문위원 나오셔서 검토보고하여 주시기 바랍니다.
인만

노인만전문위원

2019년도 대구광역시인재육성장학재단 출연 계획안에 대한 검토보고를 드리겠습니다. 검토과정, 주요 내용, 참고사항은 생략하도록 하겠습니다. 검토의견입니다. 2019년도 대구광역시인재육성장학재단 출연 계획안은 경제적인 사정 등으로 학업에 애로가 있는 교육 소외계층 학생과 지역 및 국가 발전에 기여할 우수한 인재를 양성·지원하기 위하여 대봉도서관 매각대금 25억원, 금고협력사업비 4억원, 대구교육사랑법인카드 사용 적립금 4억원을 재원으로 지방재정법 제18조, 대구광역시인재육성장학재단 설립 및 운영 지원에 관한 조례에 근거하여 2019년도 대구광역시교육비특별회계에서 33억원을 한도로 출연하고자 하는 것입니다. 검토결과입니다. 본 출연 계획안은 지방재정법 개정에 의해 2016년 회계연도부터 지방자치단체가 출자 또는 출연을 할 경우 미리 지방의회의 의결을 거쳐야 함에 따른 것으로 기금 출연 계획안에 대해 기본적으로 이견이 없습니다. 19쪽입니다. 다만 대구광역시교육비특별회계 소관 공유재산 관리 조례에 따르면 ‘공유재산 매각대금은 매각재산에 상응하는 새로운 재산 조성비에 충당하도록 노력하여야 한다.’고 규정되어 있는바, 공유재산 매각대금은 새로운 재산 취득에 대해 우선 검토 후에 장학재단 출연 등이 이루어질 수 있도록 노력하여야 할 것이며 아울러 장학재단 기금은 기금운용소득으로 장학사업 등을 운영하는 만큼 더 많은 학생들에게 장학 혜택이 돌아갈 수 있도록 교육비특별회계 출연금뿐만 아니라 외부 기금 등의 수입 증대도 확대시킬 수 있는 방안을 적극 모색하여야 할 것입니다. 이상으로 검토보고를 마치겠습니다.

검토보고서는 부록에 실음

박우근위원장

전문위원 수고하셨습니다. 그러면 본 안건에 대해 질의하도록 하겠습니다. 질의하실 위원께서는 질의하시기 바랍니다. 송영헌 위원 질의해 주시기 바랍니다.

송영헌위원

예. 간단하게 물어보겠습니다. 2013년에 법인이 설립됐는데 해마다 출자를 했습니까?
점식

김점식행정국장

예.

송영헌위원

첫해에 얼마부터 시작을 했습니까?
점식

김점식행정국장

맨처음에 출자는 5억원씩도 하다가, 10억원도 하다가 이제 전체 162억원 기금 가운데 152억원을 출자했습니다. 나머지 10억원만 외부에서 모금을 했습니다.

송영헌위원

올해 그러면 33억원이 제일 많은 액수입니까?
점식

김점식행정국장

작년이 제일 많았습니다.

송영헌위원

작년에는 얼마 했습니까?
점식

김점식행정국장

작년에는 68억원 정도 했습니다.

송영헌위원

그게 해마다 그러면 출자를 할 예정입니까?
점식

김점식행정국장

예. 우리 현재도 기금잔액이 157억원인데 지금 157억원 가지고는 예금 이자가 얼마 안 나오기 때문에 학생들한테 장학금 지급하기에 금액이 좀 부족합니다. 그래가지고 당초 설립할 때 1,000억원을 목표로 했습니다마는 하여튼 1,000억원은 안 되더라도 최소한 500억원 이상은 모아야 거기에서 나오는 이자 가지고 장학금 지급을 할 수 있습니다. 앞으로도 당분간 매년 출자를 좀 해야 할 것으로 판단이 됩니다.

송영헌위원

지금까지 지급된 장학금이 4억4,000만원인데 지금 기금운용은 어떤 방식으로 하고 있습니까? 그냥 은행에 예치만 하고 있습니까?
점식

김점식행정국장

우리가 이자를 좀 더 많이 받기 위해가지고 입찰을 붙여가지고, 우리가 교육금고는 농협입니다마는 농협으로 직접 수의계약에 의해서 예치하지 않고 다른 모든 은행을 대상으로 입찰을 붙이고 있습니다. 그래서 조금이라도 더 많이 받도록 하기 위해서 정기예금을 하고 있습니다.

송영헌위원

한 500억원 정도만 되면 출자를 안 해도 유지해나갈 수 있을 것 같습니까?
점식

김점식행정국장

그 정도는 돼야 될 것 같습니다.

송영헌위원

예. 기금운용 철저히 잘해주셔서 이 사업이 학생들한테 혜택을 많이 주는 방향으로 그렇게 철저를 기해 주시기 바랍니다. 이상입니다.
점식

김점식행정국장

예. 알겠습니다.

박우근위원장

송영헌 위원 수고하셨습니다. 다음 질의하실 위원 계시면 질의해 주시기 바랍니다. 강성환 위원 질의해 주시기 바랍니다.

강성환위원

국장님, 공유재산 관리 조례 2조에 따르면 ‘공유재산 매각대금은 매각재산에 상응하는 새로운 재산 조성에 충당하도록 노력하여야 한다.’고 되어 있는데 이 규정에 위배되지는 않습니까?
점식

김점식행정국장

내년에 매각대금을 지금 25억원으로 예상하고 있는데요. 우리가 또 새롭게 취득할 예정인 금액이 143억원입니다. 그러면 그 이상의 취득을 하기 때문에 그 규정에 위배되지 않습니다.

강성환위원

예. 그리고 전체 기금이 157억6,600만원이 된다고 하면 이 부분은 아주 장학재단 기금이 미약하다고 봅니다. 우리 군에 이우장학회라고 있는 개인이 하는 장학재단임에도 175억원의 기금이 있어요. 지금은 이율이 낮아가지고 200억원 해봐야 이자가 얼마 됩니까? 그 돈으로 어떻게 장학금을 지급한다고 이야기할 수 있습니까? 기금 출연을 좀 늘려서 정말로 어려운 학생들이 학비 걱정 안 하고 학교 다닐 수 있도록 그렇게 했으면 좋겠습니다.
점식

김점식행정국장

예.

강성환위원

앞으로 좀 더 출연금을 늘려서 명실상부한 장학재단이라고 말할 수 있을 정도가 되도록 그렇게 노력해 주십시오. 이 부분은 아주 미약합니다.
점식

김점식행정국장

예. 알겠습니다.

강성환위원

이상입니다.

박우근위원장

강성환 위원 수고하셨습니다. 다음은 질의하실 위원 계시면 질의해 주시기 바랍니다. 더 이상 질의할 위원이 안 계시므로 질의를 종결하고 토론하도록 하겠습니다. 토론하실 위원께서는 토론해 주시기 바랍니다. 토론할 위원이 없으므로 토론을 종결하고 표결하도록 하겠습니다. 의사일정 제3항 2019년도 대구광역시인재육성장학재단 출연 계획안을 원안대로 가결하고자 하는데 위원 여러분 이의가 없으십니까? 이의가 없으므로 본 안건은 원안대로 가결되었음을 선포합니다. 4. 2019년도 대구광역시교육비특별회계 소관 공유재산 관리계획안(대구광역시교육감 제출)

「없습니다.」하는 위원 있음

10시30분

의사일정 제4항 2019년도 대구광역시교육비특별회계 소관 공유재산 관리계획안을 상정합니다. 김점식 행정국장님 나오셔서 본 안건에 대해 제안설명을 하여 주시기 바랍니다.
점식

김점식행정국장

행정국장 김점식입니다. 평소 대구교육 발전을 위하여 적극적인 성원과 지도를 해주시는 박우근 위원장님과 여러 위원님을 모시고 2019년도 대구광역시교육비특별회계 소관 공유재산 관리계획안에 대한 제안설명을 드리게 된 것을 매우 뜻깊게 생각합니다. 먼저 제안사유를 말씀드리겠습니다. 공유재산 및 물품관리법 제10조 및 지방자치법 제39조에 의거 가칭 2·28민주시민교육센터 건립 건을 반영한 공유재산 관리계획안에 대하여 대구광역시의회의 의결을 받기 위해서입니다. 다음은 주요 내용을 말씀드리겠습니다. 2·28민주운동의 국가기념일 지정에 따라 학생 대상 민주시민교육과 역사교육 강화를 위한 참여·체험형 교육공간을 확보하고자 대구2·28기념학생도서관 내 유휴부지에 공연장 및 전시·체험실을 갖춘 가칭 2·28민주시민교육센터를 건립하여 학생민주시민교육 및 중학교 자유학기제 활성화에 기여하고자 합니다. 기타 상세한 내용은 배부해 드린 관리계획안을 참고하여 주시기 바라며 여러 위원님들의 깊으신 이해로 원안대로 의결하여 주실 것을 부탁드리며 제안설명을 마치겠습니다. 감사합니다.

박우근위원장

행정국장님 수고하셨습니다. 다음은 전문위원 나오셔서 검토보고하여 주시기 바랍니다.
인만

노인만전문위원

2019년도 대구광역시교육비특별회계 소관 공유재산 관리계획안에 대한 검토보고를 드리겠습니다. 검토과정, 주요 내용, 참고사항은 검토보고서를 참고하여 주시기 바랍니다. 검토의견입니다. 24쪽, 검토결과에 대해서 말씀드리겠습니다. 금번 2019년도 대구광역시교육비특별회계 소관 공유재산 관리계획안은 학생 민주시민 자질 함양을 위해 민주시민 체험·학습장을 마련하고자 하는 가칭 2·28민주시민교육센터 건립 계획안으로 학생 민주시민의식 고취와 학생들의 교육여건 개선을 위해 필요한 사업으로 판단이 됩니다. 우리나라 민주운동의 효시인 2·28민주운동이 국가기념일로 지정된 만큼 가칭 2·28민주시민교육센터가 대구학생들의 민주시민의식을 계승할 수 있는 초석이 될 수 있도록 센터 건립뿐만 아니라 교육프로그램 개발과 운영의 내실화에도 만전을 기해야 할 것이며, 아울러 대구시에서 건립하여 운영 중인 2·28민주운동 기념시설과 연계한 다양한 프로그램이 운영될 수 있도록 하여 우리 학생들에게 2·28민주운동의 역사적 가치와 민주의식이 고취될 수 있는 장이 마련될 수 있도록 하여야 할 것으로 사료됩니다. 이상으로 검토보고를 마치겠습니다.

검토보고서는 부록에 실음

박우근위원장

전문위원 수고하셨습니다. 그러면 본 안건에 대해 질의하도록 하겠습니다. 질의하실 위원께서는 질의하시기 바랍니다. 강성환 위원 질의해 주시기 바랍니다.

강성환위원

시에서 운영하는 2·28민주운동 기념시설과 차이점이 뭐 있습니까?
점식

김점식행정국장

시에서 직접 운영하지는 않고요. 보조금을 줘가지고 2·28민주운동기념사업회에서 운영하는 기념회관이 있습니다. 명덕초등학교 앞 거기 있는데 거기는 규모가 작기 때문에 또 저희들은 그보다 규모도 더 키우고 해가지고, 성격은 또 좀 다른 게 저희들은 학생들 체험학습 위주로 지금 운영하려고 합니다.

강성환위원

아, 학생들을 위주로 하고 이쪽에 그러면 2·28기념 거기는 성인들을 위주로 합니까?
점식

김점식행정국장

성인들 위주로 하는데 저희들이 알기로는 거기 사무실이 있고 건물이 있기는 있습니다마는 활성화가 좀 안 되는 걸로 알고 있습니다.

강성환위원

이런 부분들은 사실상 이 건물을 지어놔 놓고 형식적으로 간판만 달아놓고 운영이 안 되는 그런 시설들이 굉장히 많습니다. 이런 부분들은 엄청난 예산낭비적인 요소가 있거든요. 그래서 혹시 또 이 부분들도 그렇게 될까봐 염려스럽고, 대구시에서 운영하는 2·28민주운동 기념시설 또 교육청에서 운영하는 2·28민주운동, 여기 명칭은 그러면 어떻게 정합니까? 명칭이 똑같습니까?
점식

김점식행정국장

명칭은 좀 다르게 할 예정인데요. 지금 대구시에서 하는 것은 2·28민주운동기념회관이고요.

강성환위원

그러면 교육청에서 운영하는 것은요?
점식

김점식행정국장

우리는 지금 민주시민교육센터라고 할 예정입니다.

강성환위원

이 부분들이 사실상 시민들이 보는 입장에서는 혼란스럽거든요. 명칭이 지금 국립대구과학관 또 어린이과학체험관입니까? 거기하고도 전부 혼란스러워서 시민들에게 많은 혼란을 가져오는 경우가 있습니다. 이 이름 하나 지을 때도 시민들이 혼란하지 않도록 그렇게 해주셨으면 좋겠다는 의견입니다. 이상입니다.
점식

김점식행정국장

예. 알겠습니다.

박우근위원장

예. 강성환 위원 수고하셨습니다. 다음 질의하실 위원 계시면 질의해 주시기 바랍니다. 송영헌 위원 질의해 주시기 바랍니다.

송영헌위원

지금 설계는 다 나왔습니까?
점식

김점식행정국장

아직 설계는 안 하고 이게 내년 예산에 반영해가지고 설계할 예정입니다.

송영헌위원

여기 총 예산이 보니까 74억원 정도 되는데 이게 지금 연면적은 평입니까? 제곱미터입니까?
점식

김점식행정국장

거기 나와 있는 것은 제곱미터입니다.

송영헌위원

제곱미터입니까?
점식

김점식행정국장

예.

송영헌위원

그러면 3층이라도 제곱미터 같으면 여기 건물이 작은데요.
점식

김점식행정국장

1,485㎡니까 한 500평 정도 되는데.

송영헌위원

그러니까 그걸 3층으로 나누게 되면 한 100평 남짓하게.
점식

김점식행정국장

3층은, 지금 1층에 300석 규모의 강당이 나오기 때문에 그렇게 작은 건물은 아닙니다.

송영헌위원

좌석으로 300석 나온다?
점식

김점식행정국장

예.

송영헌위원

제가 보기에는 총예산이 막대한데 연면적은 너무 작으니까, 500평이 안 되지요. 한 400평 정도 되는데, 3개층으로 나누면 한 100평 정도밖에 안 되는 걸로 알고 있습니다. 좀 전에 우리 강성환 위원 질의하셨지만 정말 형식적인 운영이 돼서는 안 되고 어떻게든 처음부터 계획을 잘 세워서 알차게, 효율성 있게 그렇게 운영되기를 부탁드립니다.
점식

김점식행정국장

예. 알겠습니다.

송영헌위원

이상입니다.

박우근위원장

송영헌 위원 수고하셨습니다. 다음 질의하실 위원 계시면 질의해 주시기 바랍니다. 더 이상 질의하실 위원이 안 계시므로 질의를 종결하고 토론하도록 하겠습니다. 토론하실 위원께서는 토론하여 주시기 바랍니다. 토론할 위원이 없으므로 토론을 종결하고 표결하도록 하겠습니다. 의사일정 제4항 2019년도 대구광역시교육비특별회계 소관 공유재산 관리계획안을 원안대로 가결하고자 하는데 위원 여러분 이의가 없으십니까? 이의가 없으므로 본 안건은 원안대로 가결되었음을 선포합니다. 5. 대구광역시립학교 설치 조례 일부개정조례안(대구광역시교육감 제출)

「예.」하는 위원 있음

10시39분

마지막으로 의사일정 제5항 대구광역시립학교 설치 조례 일부개정조례안을 상정합니다. 김점식 행정국장 나오셔서 본 안건에 대해 제안설명해 주시기 바랍니다.
점식

김점식행정국장

행정국장 김점식입니다. 평소 대구교육 발전을 위하여 적극적인 성원과 지도를 해주시는 박우근 위원장님과 여러 위원님을 모시고 대구광역시립학교 설치 조례 일부개정조례안에 대한 제안설명을 드리게 된 것을 매우 뜻깊게 생각합니다. 먼저, 제출사유를 말씀드리겠습니다. 2019년 3월 1일자로 이전 개교하는 경서중학교의 위치를 변경하고 신설되는 병설유치원 3개원과 조례에 미반영된 방송통신고등학교를 조례에 추가하며 교명이 변경되는 경북기계공고 부설 산업학교의 명칭을 조례에 반영하기 위해서입니다. 다음은 주요 내용을 말씀드리겠습니다. 달성군 관내 경서중학교는 옥포택지지구 개발에 따른 학생의 적정 배치를 위해 개발지구 내에 확보된 중학교 부지인 달성군 옥포읍 돌미로5길 15번지로 이전하며 대구삼덕초등학교 병설유치원 등 3개 병설유치원은 유아공교육 기회 확대를 위해 유아교육기관 부족지역에 신설됩니다. 그리고 현재 조례에 미반영 상태인 대구고등학교 부설 방송통신고등학교를 조례에 반영하고자 하며 경북기계공고 부설 산업학교를 문화·예술산업인력 양성 중심 산업학교로 전환함에 따라 그 명칭을 경북기계공업고등학교 부설 대구문화예술산업학교로 변경하고자 합니다. 기타 상세한 내용은 개정조례안을 참고하여 주시기 바라며 여러 위원님들의 깊으신 이해로 원안대로 의결해 주실 것을 부탁드리며 제안설명을 마치겠습니다. 감사합니다.

박우근위원장

행정국장님 수고하셨습니다. 다음은 전문위원 나오셔서 검토보고하여 주시기 바랍니다.
인만

노인만전문위원

대구광역시립학교 설치 조례 일부개정조례안에 대한 검토보고입니다. 검토과정, 주요 내용, 참고사항은 검토보고서를 참고하여 주시기 바랍니다. 검토의견입니다. 28쪽, 검토결과에 대해서 말씀드리겠습니다. 본 개정조례안은 2019년 3월 1일자로 신설되는 병설유치원 3개교를 조례에 반영하고 옥포보금자리와 금포지구 대규모 공동주택 건립에 따른 유입학생 적정 배치를 위해 이전하는 경서중학교의 위치와 문화·예술산업 인력 양성 중심의 산업학교로 전환하는 경북기계공업고등학교 부설 산업학교의 명칭을 변경하며 조례에 미반영된 대구고등학교 부설 방송통신고등학교를 추가하려는 것으로 조례 개정에 이견이 없습니다. 다만, 2018년 대구지역 공립유치원 취원율이 전국 평균 25%보다 낮은 17.5%에 불과한 점을 감안할 때 신설되는 병설유치원 3개교의 총 정원이 156명에 불과하여 유아 공교육 강화를 요구하는 학부모들의 수요에는 미치지 못하는바, 다양한 형태의 공립유치원 확충방안이 검토되어야 할 것으로 사료됩니다. 또한, 옥포지구 공동주택 지역으로 이전하는 경서중학교가 준공예정일을 3개월 앞둔 현재 82% 대의 높은 공정률을 보여 교실 내 공기 환기를 위한 기간이 충분히 확보된 만큼 개교 전까지 집기 등에 대한 환기가 완료되도록 하여 학생들이 교육활동에만 전념할 수 있는 교육환경이 조성될 수 있도록 학교 신축에 만전을 기해야 할 것이며, 경북기계공업고등학교 부설 대구문화예술산업학교의 경우 예술적 창의성을 갖춘 예술산업 분야 인력 수요 급증에 적극적으로 대처하고 일반고 및 특성화고 학생의 직업 진로의 다양성 제고와 기회를 확대하기 위해 설립하려는 것으로 현장실습 등 체험 위주의 교육, 개인의 소질과 적성을 개발할 수 있는 다양한 교육과정 운영을 통해 설립 목적을 충실히 달성할 수 있도록 효율적인 운영방안을 마련하여야 할 것입니다. 아울러 이번 개정조례안에 달성군 행정구역 변경사항이 반영되지 않았으므로 해당지역 학교 위치에 대한 정비가 필요할 것으로 사료됩니다. 이상으로 검토보고를 마치겠습니다.

검토보고서는 부록에 실음

박우근위원장

전문위원님 수고하셨습니다. 그러면 본 안건에 대해 질의하도록 하겠습니다. 질의하실 위원께서는 질의하여 주시기 바랍니다. 강성환 위원 질의해 주시기 바랍니다.

강성환위원

경서중학교가 언제 이전해서 개교합니까?
점식

김점식행정국장

내년 3월 1일자로 이전할 예정입니다.

강성환위원

아, 그럼 건축이 벌써 준공된 상태입니까?
점식

김점식행정국장

다 되어갑니다. 아직 100% 안 됐는데 거의 한 85%쯤 되어가지고 다 되어갑니다.

강성환위원

내년에는 그러면 신설학교에서 학생들이 수업할 수 있도록.
점식

김점식행정국장

예.

강성환위원

수고하셨습니다. 이상입니다.

박우근위원장

강성환 위원 수고하셨습니다. 다음 질의하실 위원 계시면 질의해 주시기 바랍니다. 더 이상 질의할 위원이 안 계시므로 질의를 종결하고 토론하도록 하겠습니다. 토론할 위원께서는 토론하여 주시기 바랍니다. 강성환 위원 토론하여 주시기 바랍니다.

「없습니다.」하는 위원 있음

강성환위원

강성환 위원입니다. 대구광역시립학교 설치 조례 일부개정조례안에 금년 3월 1일자로 읍으로 승격한 달성군 유가읍, 11월 1일자로 읍으로 승격된 달성군 옥포·현풍읍에 대한 행정구역 변경사항이 학교 위치에 반영되지 않았으므로 행정구역 변경사항을 정비하여 배부해 드린 자료와 같이 수정하여 의결할 것을 동의합니다.

박우근위원장

더 이상 토론할 위원이 안 계시면 토론을 종결하고 강성환 위원께서 발의한 수정동의안을 처리하겠습니다. 수정동의에 재청이 있습니까? 재청이 있으므로 수정동의는 정식의제로 성립되었습니다. 제안설명과 질의·답변 등은 생략하고 표결하도록 하겠습니다. 강성환 위원님의 수정동의안에 위원 여러분 이의가 없으십니까? 이의가 없으므로 본 안건은 수정안대로 가결되었음을 선포합니다. 교육국장님, 행정국장님, 정책기획관님 그리고 관계공무원 여러분, 수고 많이 하셨습니다. 이상으로 오늘 의사일정을 모두 마치겠습니다. 이만 산회를 선포합니다.

「재청합니다.」하는 위원 있음

「예.」하는 위원 있음

10시47분 산회

출처 대구광역시의회 회의록