박재우 의원 발언

이것은 페이지수하고 컬러하고 이런 데서 차이 났습니다. 페이지수가 몇 페이지 하느냐, 그 다음에 컬러를 얼마나 넣느냐에 따라서 인쇄 단가가 달라집니다.

처음에 1페이지 있는 것하고 저희도 해보니까 단가가 7,125원치 했고, 2페이지 4,435원이 되어 있어서 저도 확인을 해봤습니다. 해보니까 아까 이야기했던 컬러하고 페이지 말고는 차이가 없습니다. 다른 인쇄 단가는 다 정해져 있기 때문에.

네, 부수가 사실 많다 보니까.

부수하고 아까 말씀드린 컬러하고 그 차이가 있습니다.

또 질의하실 위원? 박미해 위원, 질의하시기 바랍니다.

저도 박재우 위원님이 말씀하시기 전에 담당자보고 물품 이렇게 있다고 하지 말고 전체적으로 대조를 해가지고 불용처분할 것은 하고 관리를 하라고 이야기를 했습니다. 이래가 안 되고, 책상이라든지 오래된 것은 물품이라는 것을 함부로 불용처분을 못 하거든요. 불용매각을 해가지고 불용처분 절차를 밟아가지고 한번 전체적으로 정리를 할 계획입니다, 물품을. 너무 많이 있고, 정말로 사용이 가능한지 확인해보고 불용처리할 것은 하도록 하겠습니다.

관내출장, 직원들 아니면 의원님들?

그 부분은 현장 갔다 오면.

국내여비는 잡혀 있는데 이때까지 통상적으로 의원님들이 개인차로 개인적으로 하다 보니까 여비지급이라든지 그런 것은 사실상 안 되고 있습니다.

본청 같은 경우는 전기차 모닝을 끌고 다니거든요.

개별적으로 의원님들께서 출장을 가셔야 될 때 전기차 모닝 정도 가져가면 좋겠다, 이 말이십니까?

이것도 한번 검토를 해보고, 정수물품이거든요, 그냥 할 수 없고 검토를 한번 해보겠습니다. 검토해 보고 따로 나중에 말씀드리겠습니다.

국장님, 한 가지만 더 물어볼게요. 우리 지금 어린이체험프로그램 하죠? 어린이의회. 이것 1년에 1번밖에 안 하잖아요. 예산이 2,000만 원이네요. 5만 원 모자란 2,000만 원이가? 40명으로 한정지어가 하잖아요. 초등학교 몇 개 학교입니까?

총 34개 정도 있는데 저희들 학생들 한 데는 15개 정도 했습니다.

매년 학교를 돌아가면서 합니까?

교육청에 요청해가지고 선정기준이 어려운 세대가 우선이고, 어려운 세대가 안 채워지면 일반학생으로 그렇게 했습니다.

지금 13개 읍면동에 다 분포되어 있잖아요, 초등학교가. 34개 학교가 다 분포되어 있는데 한쪽에 편중되어서 하는 쪽은 아니고 다 지역별로? 1년에 한 번밖에 안 하니까 하는 소리야.

1년에 1번밖에 안 하니까 저희들 한 학교에 1명씩, 예를 들어서 2명씩, 3명씩 이렇게 인원이 편중되지는 않습니다.

34개 학교를 골고루 해가지고 선발하네?

신청 받아가 합니다.

뒤에 챙겨봤어요? 실질적으로 소외계층이나 저소득층이나 이런 쪽을 우선적으로 한다고 했는데 모자라면 일반학생들 저거 하기로 되어 있잖아요, 목적은. 그것을 운영하는데 전반적으로 검토한 게 있습니까? 교육지원청에? 없죠? 확인해 보세요.

선발할 때부터 수급자 우선이고, 그것은 확인하고 있습니다. 취약계층은 14명이고, 일반학생은 26명 작년에 했습니다.

취약아동이 그것밖에 안 나오나? 34개 학교에?

신청을 하기 때문에.

운영상 이런 것을 잘해야 될 부분이 그거예요. 학교교사도 마찬가지예요, 말 안 듣는 애들 안 데리고 온다. 본래 소외계층 아이들을 보면 말도 잘 안 듣는다, 하면 그런 애들 분명히 선정해야 되는데 신청 안 하니까 안 한다, 그것은 교사가 유도를 해야 되는데 교사가 그런 쪽으로 안 한다니까, 정말 문제점이 이번에 학교 가서 깜짝 놀랐어요. 초등학교 1학년들 교실 안 들어가도 찾도 안 한다, 그것 왜 안 찾느냐고 교사 보고 물으면 부모들이 놔놓으라고 하기 때문에 교실에 들어오든 안 들어오든 아예 지 마음대로 하도록 그냥 놔놓는 거예요, 그게 현 교육이야. 내가 그것보고 얼마나 놀랐는지, 그런데 그런 것도 내가 교사 보고 그랬어요. “교사가 사랑이 부족해서 그렇다” 내가 유아교육을 했는데 그 정도도 모르겠어요? 그 아이에게 관심 가지고 조금만 사랑 주면 아이가 밖에 안 나간다, 결과적으로 더 등한시해버리고 이런 쪽으로 하니까 애가 더 도태되지. 그런 아이일수록 교사가 더 관심 가져주고 사랑을 주고, 이런 쪽으로 하는 것 같으면 진짜 착하고 이런 쪽으로 갈 아이들인데 그렇게 안 챙긴다니까요. 우리 이것 하는 것도 그냥 매년 하는 행사다, 이런 쪽으로 생각할 것이 아니고 정말 알차게 갈 수 있는 쪽으로 목적대로 이런 쪽으로 해가지고 학교 쪽에도 만들어 보라니까 이것을. 목적은 우리가 취약계층에 한다고 해놓고 그것 확인하지 않고 어떤 부분들 하고 나면 취약계층에 있는 아이들 안 데리고 온다니까 교사들이. 아예 못을 박아버리든지, 취약계층만 한다고 딱 해버리든지, 그럴 바에야. 그래 하면 취약아동들이 전체가 다 오잖아, 어떤 쪽으로 모집하든 간에, 그런데 34개 학교에 5, 6학년 같으면 인원이 몇 명입니까? 거기서 40명 선발하는 게 전혀 어렵지 않잖아요. 400명 같으면 몰라, 인원이 많아서 선발하는 게 어렵다고 하지만 5, 6학년 전체 양산 관내에 학생들 40명 발굴하는데 어려운 점이 어디 있어요? 하나도 없다. 올해도 하죠? 올해 할 때 한 번 더 고려를 하라니까.

네, 그렇게 하겠습니다.

의회사무국에서 마인드를 가지고 해줘야, 교육청에서도 저것을 하지, 여기에서 우리가 관심을 안 가져주는데 저것은 저거대로 쉽게 가버리지, 오히려 교사들이 게을맞아요. 적극성 가질 수 있도록 교사들에게 동기부여를 해줘야 교사들도 하지, 그래서 올해는 보낼 때 순수한 취약계층만 하는 것으로 하라니까, 취약계층 작년에 얼마나 했다고요? 40명 중에서 14명, 왜 그렇게 했는가요? 생각을 해보라니까요, 역으로. 나머지 26명은 말 잘 듣고 잘하는 쪽이니까 많이 선발하고 말 안 듣는 아이들 취약계층 중에서 그나마 그 아이들은 말 좀 듣는 아이들이겠지. 나는 전체를 다 취약계층으로 다 하는 줄 알았더만 아니네. 목적을 취약계층으로 딱 했으면 전체 취약계층으로 올해는 딱 취약계층만 하도록 선발해서 오도록 그렇게끔 해가 운영하는데 차질 없도록 그렇게 하세요.

네, 그렇게 하겠습니다.

나머지 위원들 다 했는데 김효진 위원?

지방자치하고.

월간 지방자치하고 월간 자치발전 2종입니다.

네, 그렇게 하겠습니다.

방금 위원님 말씀하신 것은 부수 6권.

큰상을 받았다든지.

검토는 해보겠는데 저희 시 같은 경우에는 제가 알기로는 상을 수상했다든지 큰 행사가 있다든지 그런 것 홍보용으로 거는 것으로 알고 있거든요.

거의 다 그렇습니다. 제가 알기로는 대통령상 수상, 지방자치 수상, 그 다음에 행사 그런 것 다 거는.

서울시청이 잘 되어 있으면 저희들이 서울시청에.

검토해 보겠습니다.

더 이상 질의하실 위원 없으십니까? 더 이상 질의하실 위원 없으므로 감사에 대한 질의답변을 마치고 이번 감사에 대한 강평을 하도록 하겠습니다. 먼저, 2019년도 행정사무감사에 수고하신 위원 여러분께 감사의 말씀을 드리며 사무국장 이하 직원 여러분의 노고에도 감사를 드립니다. 오늘 실시한 2019년도 행정사무감사에서는 의회사무국 업무전반에 대하여 살펴봤습니다. 사무국에서 처리하는 모든 사무는 의회운영 위원 및 의원들의 활발한 의정활동과 직결되어 시민들의 복리 증진에도 지대한 영향을 끼치게 됩니다. 따라서 금일 감사에서 논의된 지적사항과 건의사항에 대해서는 조속히 시정조치하여 의정활동 지원을 보다 강화하고 한층 발전적인 의회운영을 통해 시민의 입장을 대변하는 양산시의회가 될 수 있도록 최선을 다해주시기를 바라겠습니다. 아울러 이번에 지적되지 않은 부분에 대해서도 사무국에서는 적극적인 방향으로 심사숙고하여 시민의 삶의 질 향상에 도움 되는 모범적인 의회가 될 수 있도록 혼신의 노력을 다해주실 것을 당부드리면서 이만 강평을 마치도록 하겠습니다. 감사결과보고서는 감사하는 동안 논의된 내용을 토대로 본위원장과 부위원장이 협의, 최종 정리하여 6월 18일 제1차 의회운영위원회에서 감사결과보고서를 채택하도록 하겠습니다. 위원 여러분 수고 많았습니다. 이상으로 의회운영위원회 소관 2019년도 행정사무감사를 마치고 감사 종료를 선언합니다.