우리동네 지방정부
의원 현황의회 현황통합검색요금제
통합검색의원 현황의회 현황
주식회사 아이엔티메인사업자등록번호 580-81-04215전화번호 010-9957-3559문의 intmain.soft@gmail.com

공개된 의정 자료를 찾고, 원문을 근거로 검토하는 공간입니다. 자료별 수집 범위와 시점에 차이가 있습니다.

AI 답변은 틀릴 수 있습니다. 최종 판단 전에 인용 원문과 최신 자료를 확인하세요.

강원 인제군의회 발언

이춘만 의원 발언

제235회 제1차 조례심사특별위원회2020-01-21

이춘만 의원 프로필 보기 →

수현

한수현위원장

동료 위원 여러분! 의석을 정돈해 주시기 바랍니다. 성원이 되었으므로 제235회 인제군의회 임시회 제1차 조례심사특별위원회를 개회하겠습니다. 오늘 회의는 인제군수 제출 조례안 4건이 되겠으며 원만한 회의진행을 위해 조례안을 부서별로 상정하여 질의답변까지 진행하고 의결하도록 하겠습니다. 위원 여러분! 이의 있으십니까? (“없습니다”하는 위원 있음) 1. 인제군 인재육성기금설치 및 운용 조례 일부개정조례안 2. 인제군 평생교육진흥 조례 전부개정조례안

14시00분

그럼 의사일정 제1항 인제군 인재육성기금 설치 및 운용 조례 일부개정조례안과 의사일정 제2항 인제군 평생교육 진흥 조례 전부 개정 조례안을 일괄 상정합니다. 본 조례안에 대해 인제군수를 대신하여 자치행정담당관께서는 발언대로 나오셔서 일괄 제안설명을 해 주시기 바랍니다.
남이

조남이자치행정담당관

자치행정담당관 조남이입니다. 인제군 인재육성기금 설치 및 운용 조례 일부개정조례안에 대하여 제안 설명드리겠습니다. 먼저 제안 이유입니다. 지역 인재 발굴 육성을 통해 지역 사회와 국가 발전에 기여하기 위한 장학 사업을 획기적으로 개선하여 지역 출신 인재의 학업 지원 및 학부모의 교육비 부담 경감으로 아이 키우기 좋은 인제를 실현코자 함입니다. 주요 내용으로는 장학금 성격을 입학금 수업료에서 생활비 명목으로 변경함으로써 장학금 중복 지원에 따른 반환 해소와 장학생 및 기숙사 신청 자격, 관내 거주 기간 변경에 관한 사항이 되겠습니다. 관계 법령과 예산 조치에 대한 비용 추계서는 별첨을 참고해 주시기 바라며 기타 입법 예고 결과 특이 사항과 규제 심사 결과 심사 대상 규제 사무 없으며, 성별 영향 분석 평가 해당 사항 없습니다. 이상으로 인제군 인재육성기금설치 및 운용 조례 일부개정 조례안 제안설명을 마치겠습니다. 다음은 인제군 평생교육진흥 조례 전부개정조례안에 대하여 제안 설명드리겠습니다. 먼저 제안 이유입니다. 인제군 평생교육 실무 위원회 운영 및 지원에 관한 사항, 평생 교육 기관 단체 및 관계자 에 네트워크 활성화를 통해 인제군 평생교육 발전과 민간 주도의 평생교육 체계 구축에 기여하고자 함입니다. 주요 내용은 평생교육 활성화를 위하여 관계 기관 시설 단체 및 참가자의 경비 지원에 관한 사항을 안 4조에 인제군 평생 육 협의회 기능에 관한 사항을 안6조에 인제군 평생교육 실무 위원회 설치 및 기능 구성 등에 관한 사항을 안 제14조 내지 제19조에 안 제23조에 읍면 행복복지센터 운영에 관한 사항이 되겠습니다. 관계 법령은 평생교육법이며 예산 조치 해당 사항 없습니다. 기타 입법 예고 결과 특이 사항과 규제 심사 결과 심사 대상 규제 사무 없으며, 성별 영향 평가 개선 의견 수용하였습니다. 이상으로 인제군 평생교육진흥 조례 전부 개정조례안에 대한 제안설명을 마치겠습니다.
수현

한수현위원장

자치행정담당관님 수고하셨습니다. 집행석으로 자리해 주시기 바랍니다. 본 조례안에 대한 전문위원의 검토 보고는 배부해 드린 인쇄물을 참고해 주시기 바라며 이어서 질의 답변이 있겠습니다. 의문나는 사항이 있으시면 발언 신청 후 질의해 주시기 바랍니다. (이춘만 위원-거수) 이춘만 위원님 질의해 주십시오.
춘만

이춘만위원

이춘만 위원입니다. 먼저 육성기금 개정조례안 질의에 앞서서 부군수님 물론 우리 속담에 이가 없으면 잇몸으로 먹는다라는 속담도 있어요. 그렇죠. 물론 이가 없으면 잇몸으로 먹으면 되죠. 그런데 소화력도 떨어지고 그렇죠. 모든 것이 아무래도 부족하겠죠. 마찬가지로 물론 2전문위원께서 검토를 하셨지만 지금 1전문위원이 명퇴를 하고 부존재 중이라 조례안에 대한 검토가 미흡하든지 미비하든지 할 수가 없어요. 그렇습니까? 안 그렇습니까? 두 번째는 인제군의회에서도 직원분들이 빙어 축제장에 출장 나가서 근무를 하다 보니까 실질적으로 제대로 검토나 검토 보고도 조금은 미흡할 수 있다. 이렇게 보여지고요. 그러면 조례를 심의하기 위해서 선행돼야 될 문제가 뭐냐 하면 인제군에는 인사 위원장이 인제 부군수이신 거 아시죠. 그러면 부군수께서 취임하시기 전에 전 부군수 이성규 전 부군수 때에 사무관 승진 의결을 했어도 되고 인사 위원회에서요 또는 부군수가 오셨으면 벌써 20여 일 내에 인사 위원회가 개회가 됐어야 되잖아요. 그런데 안 돼서 1전문위원이 부재중이면서 의회가 벌써 임시회를 시작한 거예요. 그렇죠. 그러면 어느 순서가 맞는 거예요. 인사 위원회에서 인사 승진을 해서 1전문위원이 발령을 받고 근무하면서 검토한 후에 조례 심의하는 게 맞아요. 아니면 1전문위원도 없이 검토가 제대로 하지도 못하고 조례심사를 하고 조례 심의를 하는 게 맞냐 이런 뜻입니다. 그래요? 답변 바랍니다.
당연히 그게 절차상 우선 아니에요.
아니 사전 의결도 하지 않습니까. 인사 위원회에서 사전 의결도 하잖아요. 사무관 승진을?
공석이 없어도 공석이 예상될 때 6개월 내 될 때는 사전 의결도 하잖아요. 그러면 사전 의결도 안하고 사후 의결도 안하고 지금 뭐하자는 거예요. 공황상태아니에요.
군 단위도 최소한 네 다섯 명이 움직여 돼요.
그러면 지금 부군수님 말씀대로 하면 공석이 더 있을 때까지 즉 금년도 6월달에 명퇴자가 있어야만 추가 명퇴자나 추가 공로 연수자가 있어야만 인사 위원회가 개회된다. 이렇게 보면 돼요?
당연하죠.
그러면 부군수님 사무관 승진하면 교육가죠 2개월?
그러면 이제 대한민국 2대 명절인 설 연휴있죠. 어차피 끝나야 되겠고 또 빙어 축제도 연관될 수도 있어서 끝나면 빨라야 2월 초에나 인사 위원회가 할 수 있잖아요. 아무리 빨라도, 그러면 2월 초에 돼서 예를 들어 승진 의결이 됐어요. 그러면 와 있다보면 또 교육을 가야 돼요. 그러면 사무관 한 분이 어느 자리로 갈지 모르지만 공백이 있으니까 어디든 갈 거 아닙니까 그렇죠. 전문위원으로 오든 아니면 뭐 교환 근무를 시키든 그러면 결론적으로는 또 앞으로도 2~ 3 월에 최소한 3개월에 공백 기간이 또 있다는 얘기에요. 그래서 어떤 지자체에서는 그런 것을 방지하기 위해서 선 승진 의결을 하기도 한번 얘기입니다. 그런데 우리는 승진의결을 선 조치는 안 하더라도 후 조치라도 제때제때 했어야 되는데 안 하고 나서 하니까 문제고, 두 번째로는 옛 속담에 백지장도 맞들면 낫다고 했어요. 한 사람이 보는 것과 열 사람이 보는 건 다릅니다. 두 사람이 보는거 다르고 세 사람이 보는거 다르고 일도 능률이 개인이 하는 거보다 두 사람 두 사람보다 세 사람 다섯 사람에게 더 능률이 많이 나요. 120% 130%씩 또 어떻게보면 3명이면 한 명은 또 반장하고 조장을 한 대요. 그래서 오히려 능률이 떨어질 수도 있다고 하는데 그거야 관리자가 잘 안 되는 거 아닙니까. 그러면 백지장도 맞들면 낫다고 1전문위원 2전문위원이 같이 머리를 맞대서 검토하는 거하고 1전문위원이 부재중이라서 2전문위원 혼자 검토하는 것과 똑같다고 보시는 거예요.
물론 2전문위원을 못 믿는 건 아니에요. 믿어요. 왜 수십년간 공직에 계셨습니까. 믿고 하지만 그래도 인제군 의회에서는 검토가 충분히 되고 또 모양새도 있고 여러 가지 절차도 있고 모든 걸 놓고 봤을 때는 임시회를 이렇게 원 포인트 하겠다고 하는 것보다는 인사 위원회부터 했어야 된다 이거예요. 순서나 절차나 차례로 보면 그렇지 않나요? 그러니까 이렇게 위원으로서 또 의원으로서 본회의장서부터 이렇게 질타를 하고있는 겁니다.
그러면 검토를 정이나 못하면 부군수께서 검토를 대행해 주시든지 자치행정담당관이 검토를 대행해 주시든지 해야 될 거 아니에요. 미흡하거나 부족하거나 이런 부분은....
의회 고유권한을 지금 방해하고 또는 배척하는 거 아니에요. 그렇지 않아요. 1 전문위원이 아직까지 승진 의결도 안 됐고 1 전문위원이 언제 배정이 돼서 언제부터 근무할지도 모르지 않습니까 또 근무하다 보니까 또 교육을 가야되겠고.
그렇죠. 그거는
그런데 대개 보면 인제군은요 모르겠습니다. 과거에 인제군에서도 근무하셨다니까 뭐 익히 아시는지 몰라도 대개 보면 의회에 의회사무과에 근무하시는 분들은 한직이라고 생각해서 그런지 대개 보면 초임 즉 신규 사무관이 오는 경우가 왕왕 있었다. 11년 동안 의정 활동을 하면서 익히 배우고 듣고 느끼고 알고 있는 바에요. 그러니까 또 신규자가 오지 않겠나 이렇게 예측하는 거죠.
그러니까 군수께서 조례 4건 때문에 임시회를 하자고 할 것 같으면 이 이전에 절차상에 승진 의결을 사무관 해서 인사 발령이 난 다음에 임시회를 하더라도 원 포인트도 좋다 이거예요. 투 포인트도 좋고 그렇게 하는 것이 절차상이나 모양 새나 모든 것이 합리적이고 합당한데 지금 같은 경우는 역행하는 거고 역순이라 이거죠. 그렇지 않나요?
예 알겠습니다. 답변 감사합니다. 본 위원도 자치행정 담당관님 본 위원도 학생들에게 학업을 고취시킬 수 있고 그 다음에 학생들로부터 동기 부여도 할 수 있고 또 학생들이 열심히 공부할 수 있는 여건을 만들어 주는 것은 대한민국에 교육을 담당하는 정부나 교육청이나 인제군이나 똑같다고 봐요. 그래서 장학금을 증액을 하든지 아니면 학점을 더 낮춰서 더 많이 혜택을 주게 하든지 다 좋습니다. 본 위원도 백배 천배 지당하고 맞다. 또 합리적이고 합당하다 다만 시기와 절차가 엇박자고 톱니바퀴가 안 맞아 돌아가니까 거기에 대해서 일단 불만족 불평등인데 자 그러면 쉽게 얘기해서 보편적 복지 아니에요. 그렇죠. 이것도 그러면 보편적 복지를 하면서 생활비 명목이라고 돼 있어요. 그렇죠?
남이

조남이자치행정담당관

네.
춘만

이춘만위원

그러면 생활비 명목과 장학금은 천지 차이인데 말이 아 다르고 어 다른거 아니에요.
남이

조남이자치행정담당관

그렇습니다.
춘만

이춘만위원

그러면 생활비 명목이라면 차라리 대한민국에 특히 인제군에도 저소득층 차상위 그렇죠. 조선 가정서부터 어렵고 힘들고 진짜 뭐 끼니가 조련치 않은 분들 많아요. 그럼 그런 분에 대한 보편적 복지도 같이 병행해서 이루어져야 형평성과 타당성이 맞지 어느 한쪽에만 치우쳐서 무조건 보편적 복지하겠다. 또는 선심성 행정을 하겠다. 합리적이라고 보세요.
남이

조남이자치행정담당관

이번에 일부개정 조례안에 기본 포인트는 기존에 학점 포인트를 뭐 3.5 그런 것을 일부 학생만 주는 것을 좀 완화해서 일단은 그전에 장학금은 한국장학재단 그쪽으로 해서 저희들이 장학금을 받게 되면 그쪽으로 신고를 하게끔 돼있어요. 그러면 거기서 중복 지원이 돼서 다시 반환하게끔 돼있더라고요. 그래서 그 명목을 바꿔서 생활비로 가면 중복 지원을 할 수도 있다. 그래서 우리가 주는 이 생활비 명목으로 주는 장학금은 받아도 다른 또 장학금을 더 받을 수 있다. 이런 조건으로 해서 했고 기본적으로 그다음에 두 번째로는 최소한도 대학생 입학자에 대해서는 신입생에 대해서는 다 주는 걸로 하고 재학생에 대해서는 2.5로 하향 조정을 해서 대부분 다 지급해 주는 걸로 이렇게 해서 지금 개정 조례안이 키포인트가 돼있습니다.
춘만

이춘만위원

그러면 과거에 이런 중복 지원도 안 됐고 그렇죠.
남이

조남이자치행정담당관

그렇습니다.
춘만

이춘만위원

그다음에 학점도 상위권이었고 그래서 왜 그러냐고 했더니 당시는 장학회가 있고 장학재단이 있는데 그때 당시는 의원은 인제군 의회에 의원은 의장을 제외한 의원은 장학회에 당연직 이사에요. 그래서 본 위원도 이때 당시 이사로서 열변을 토하면서 좀 더 확장하고자 노력을 했지만 안 됐다는 뜻입니다. 그다음에 기금을 100억을 조성한다는 목표 달성을 위해서도 그 기금에 이자액 가지고만 장학금을 주려고 했지 원금에서 차입 또는 원금에서 꺾기해서 장학금을 주고자 하진 않았어요. 그러면 과거와 현재가 판이하게 달라진건 좋습니다. 시대가 변했고 사람이 바뀌었으니까 또 행정도 바뀌어야 되겠죠. 다 좋은데 그러면 앞으로 미래에 최상기 군정이 끝나고 제3의 군정이 시작될 때는 즉 미래에는 현재에 대해서 전체 다 주겠다고 할 수도 있네요. 학생이라면 대학생이건 고등학생이건 전문대생이건 뭐건 막말로 과락이 되고 낙제가 되고 누락이 돼도 다 준다 이런 뜻으로 봐야 되겠네요.
남이

조남이자치행정담당관

지금 가급적이면 저희들 생각은 그렇습니다. 뭐냐 하면 지금 출생아 수가 점점 줄고 있지 않습니까 그래서 ....
춘만

이춘만위원

아니 출생아 수가 줄은 것이 이 장학금 지원하고 무슨 상관이 있어요. 그건 정부에서 정책적으로 잘못해서 아이가 한명이 출생할수록 교육비서부터 양육비서부터 모든 여건이 엄청나게 힘들기 때문에 자녀를 최소화 시키고 안 나오려고 하는 거 아니에요. 결혼도 기피하고 그런 정책을 무슨 장학금하고 연결을 시켜요.
남이

조남이자치행정담당관

아니 제가 지금 말씀드리는건 뭐냐 하면 지금 이제 대학생은 2.5기준으로 하면 2.5면 거의 다 주는 거거든요.
춘만

이춘만위원

그러면 2.5이하로 못 받는 명수는 몇 명이에요?
남이

조남이자치행정담당관

글쎄 거의 뭐 없다고 몇 몇 되기야 되겠지만....
춘만

이춘만위원

그러면 2.5라고 지정할 필요가 없잖아요. 전체 다하면 되지 왜 2.5라고 굳이 다 주다시피 하는데 왜 2.5가 필요해요?
남이

조남이자치행정담당관

그래도 어느 정도 기준은 좀 줘야 되기 때문에....
춘만

이춘만위원

아니 어차피 기준이 있다 하더라도 기준 이하 점으로 학생있어요. 없잖아요? 지금 답변에 의하면?
남이

조남이자치행정담당관

있을 수도 있다는 얘기....
춘만

이춘만위원

있을 수도 있다?
남이

조남이자치행정담당관

예.
춘만

이춘만위원

그러면 미래 예측해서 지금 2.5로 한 거예요. 그러면 애초에 2.5를 2.0으로 하면 더 좋겠네요. 그러면 다 해당 되겠네요. 그렇죠.
남이

조남이자치행정담당관

2.0이면 너무 최하로 내려하는 거고....
춘만

이춘만위원

그리고 점진적 증액이나 점진적이지 한 계단 한 계단 올라가지 한꺼번에 7계단 올라갈 수 있어요. 담당관님 그러면 3.5에서 현재는 3.0으로 완화시키고 가면 또 몰라 어떻게 3점에서 갑자기 2.5로 다운을 급전직하로 시키냐 이거예요. 여기가 무슨 빙하예요.
남이

조남이자치행정담당관

지금 학부모들이 대부분 학생들은 대학교를 다 가려고 하고 그다음에 학부모들은 생활비 목적으로 해서 지원해 주는 것을 너무 부담을 많이 느끼니까 학부모 학비 지원을 좀 완화시키고자 경비를 좀 경감시키고자 하는 내용 취지에서 지원해 주는 거니까....
춘만

이춘만위원

그러니까 장학금이라는 명칭이 지금 생활비 명목으로 해가지고 확장하는 여지가 학점 다운이라서 전체가 거의 해당되고 했고 두 번째는 중복 삼복도 받을 수 있죠. 그렇죠?
남이

조남이자치행정담당관

그렇죠.
춘만

이춘만위원

그러면 공부를 잘하는 어떤 학생에 대해서는 중복 삼복 또 받을 수 있어요. 또 어떤 학생을 하나 밖에 못 받는 거고 그렇죠. 그러면 이로 인해서 또 쉽게 얘기해서 상대적 빈곤이나 불평등에 대한 불만족은 없을 수 있다 이렇게 보시는 거예요.
남이

조남이자치행정담당관

불만족이라기보다 저희들은 이제 지금....
춘만

이춘만위원

아니 담당관님 학생이 지금 일곱 명이 있는데 어떤 학생은 장학금을 세 가지 받았어요. 어떤 학생은 두 가지 받고 어떤 학생은 한 가지를 받았어요. 장학금을요 그러면 상대적으로 어떻게 느끼겠어요. 내가 공부 못한다 이런 걸 떠나서 어떤 생각을 하겠어요. 그러면 이것은 보편적 복지가 아니지 어차피 차별이 있으니까.
남이

조남이자치행정담당관

세 가지를 받고 뭐 한 가지를 받고 제가 그걸 말씀드린 게 아니고 저희들은....
춘만

이춘만위원

그러면 담당관님 인제군에 장학금이 뭐 뭐 있어요?
남이

조남이자치행정담당관

지금 장학금 2개가 있죠.
춘만

이춘만위원

그러니까 재단장학, 군장학
남이

조남이자치행정담당관

네.
춘만

이춘만위원

그다음에 또 장학금 나가는 데가 있잖아요. 이장 장학금 이장 자녀, 새마을지도자 자녀....
수현

한수현위원장

도에서 지원해 주는....
춘만

이춘만위원

도비 있고요. 어차피 받잖아요. 군민이. 그다음에 농협에서 주는 것 장학금, 대학에서 주는 장학금, 고등학교에서 주는 장학금 있어요.
남이

조남이자치행정담당관

학교별로 다 있습니다.
춘만

이춘만위원

그러면 장학금이 인제군 장학회가 아니라 하더라도 장학금을 주는 법인서부터 지자체서부터 광역 지자체가 있지 않습니까?
남이

조남이자치행정담당관

있죠.
춘만

이춘만위원

그런데 이걸 중복을 하게 되면 어떤 학생은 5개도 받을 수 있고 6개도 받을 수 있고 어떤 학생은 1개 밖에 못 받고 때에 따라서 어떤 학생은 전혀 받을 수 없는 여지도 있을 수 있다 이렇게 보는데 그렇지 않아요?
남이

조남이자치행정담당관

제가 말씀드리고 싶은 건 옛날에 인제군 장학재단이지 않습니까 이 명칭이 바뀌어서 그런 거지 이 인제군 장학 재단에서 주는 거만 가지고 논해야지 타 대학에서 주는 장학금이라든지 뭐 새마을 장학금, 이장장학금, 농협에서 주는 거 사회단체에서 주는 거 이게 총 망라해서 제가 이걸 풀이를 할 수는 없고요.
춘만

이춘만위원

아니 그러다 보니까 그것을 다 포함하다 보면 이장 자녀로 장학금을 받고 만약에 고등학생이 됐든 대학생이 됐든 그 다음에 인제군 장학회에서 주는 돈 받고 장학 재단에서 주는 거 받고 농협에서 주는 거 받고 하다 보면 한 학생은 너댓개를 받을 수 있다 이렇게 보는 거죠. 많이 받게 되면 그럴 여지도 있다 이렇게 보는 겁니다 안 그래요. 전혀 없다고 할 수 있어요?
남이

조남이자치행정담당관

없다고 할 수는 없죠.
춘만

이춘만위원

그러니까 쉽게 얘기하면 학생이 열 명 있는데 어떤 학생이 5개 받았어요. 장학금을 그래서 500만 원을 받았어요. 100만 원씩 어떤 학생은 2개 밖에 못 받아서 200을 받았어 그런데 어떤 학생은 하나도 못 받았어요. 그러면 그 학교 학과내에 학생들이 상대적 박탈감 상대적 빈곤 또는 괴리감 또는 불만족이 나타나겠어요. 안 나타나겠어요? 없다고 못 하잖아요. 그런 건 검토가 됐냐 이거예요.
남이

조남이자치행정담당관

그거는 제가 이 조례가 개정되기 이전에도 똑같았을 거예요. 내가 볼 때는....
춘만

이춘만위원

그때는 중복 지원이 안 됐잖아요. 지금 생활비 명목으로 가니까 중복 지원이 됐지 과거는 중복 지원이 안 됐다니까요.
남이

조남이자치행정담당관

그전에는 중복 지원이 안됐지만 지금 이거를 생활명목으로 주면서....
춘만

이춘만위원

아니 그러니까 중복 지원을 하다 보면 한 학생이 세 개 네 개 다섯개도 받을 수 있다. 이게 염려되는 겁니다. 한 학생은 한 개 밖에 못 받고.
수현

한수현위원장

이춘만 위원님 동료 위원님 질의를 위해서....
춘만

이춘만위원

잠시 질의 마치겠습니다.
수현

한수현위원장

지금 조례 순서를 뭐 한 건 한 건으로 나누겠습니다. 이게 두 개 건이 동시에 질의가 되면 혼란스러울 것 같아서 인제군 육성기금 설치 및 운용 조례 일부개정 조례안만 먼저 질의 마치고요. 그다음 끝나면 인제군 평생교육 진흥조례 일부개정조례안을 하겠습니다. 그래서 한 건 한 건 먼저 1번부터 하고요. 그 다음에 마무리되면 두 번째 다 마무리 되면 두 번째 다 마무리 하고 최종 다음 걸로 넘어가겠습니다. 다음 질의하실 위원님 계십니까? (김도형 위원-거수) 김도형 위원님 질의해 주십시오.
도형

김도형위원

연휴 밑에 자료 준비하시냐고 수고들 많이 하셨고요. 학생들한테 많은 것을 해주고자 조례 개정을 하시는 것 같은데 몇 가지고 의문가는 것 좀 질의드리겠습니다. 생활비로 바꾸신다 그러셨잖아요. 그런데 저희가 질의하고 싶은 것은 국가장학금도 규정이라는 게 있잖아요. 소득 기준도 있고 학점 기준도 있고 그러다 보니까 인제군은 유독 후하게 일괄로 해주자 이런 식이거든요. 그러다보니까 이것도 뭔가 인제군만의 룰을 정해서 할 필요성이 있지 않나 싶어요. 지금 저도 무조건 다 풀어준다고 해서 좋다고 생각을 하지 않거든요. 여기 보게 되면은 2.5 소위 말해서 2.5 같은 경우는 백분율로 환산을 하게 되면 75점에서 평균 80점이거든요. 그래서 지금 보시게 되면 국가 장학금에 기준을 보시게 되면 지금 어떻게 돼 있냐면 자료를 받아 보니까 기초생활 수급자가 이제 시작점에 걸려있고요. 맞죠. 그다음에 나머지부터는 소득에 대해서 조금씩 차이가 있어 가지고 성적이 이 구간이 있습니다. 그러면 지금 보시게 되면은 월 소득이 마지막 커트라인 걸리는 곳이 3구간 332만 원에 월소득을 하는 데는 520만 원 국가 장학금 받을 수 있는 커트라인에 걸려있고 그다음에 월 소득이 100만 원이 뛰어서 420만 원이 되게 되면 390으로 내려가요. 지금 그러다 보니까 8구간을 넘어가게 되면 월 소득 950 되시는 분은 67만 5,000원을 받는 거예요. 그다음에 1,400을 초과하시는 분은 없고 그러면 인제군 같은 경우는 만약에 소득이 1,500 되시는 분들이 있다 그래도 주는 거잖아요. 맞죠. 그렇게 되는 거 아닌가요? 그리고 좀 한 가지 더 물어보고 싶은 건 뭐냐 하면 이분이 장학금 수혜를 받았어요. 그래서 이제 뭐 자퇴를 바로 냈어 그런거에 대해서 추징도 다시 들어가는 건가요?
남이

조남이자치행정담당관

장학금 받고서 자퇴를 했을 경우에 말씀입니까?
도형

김도형위원

네. 안전책이 없어요. 제가 보기에는 지금 뭐 휴학 같은 경우야 다음 학기에 복학을 한다고 하지만 자퇴했다 이거예요. 장학금을 생활비 받았어 그럼 그거에 대해서는 이제 만약에 이 학생에 대해서 어떻게 처리하는 거예요?
남이

조남이자치행정담당관

장학금 어차피 생활비 명목으로 준거니까 이미 지급이 되는 것은 검토를 해서 지급을 했다고 저는 판단을 하고요. 다시 회수하기까지는 좀 무리가 있다고 생각을 합니다.
도형

김도형위원

아니 그런데 보세요. 대학을 저희가 입학을 들어가게 되면 등록금을 내고 일정 구간에 1할 계산을 해서 제하고서 다시 자퇴를 내게 되면 등록금을 줘요. 저희한테 저희가 돈을 낸 거니까 그러면 결론적으로는 수업 받을 거를 받지 않았기 때문에 다시 저희 몫을 받는 거잖아요. 그러면 거꾸로 우리 학생들한테 열심히 공부하라고 생활비를 줬어요. 전년도 이 학생이 한달 다니다가 난 뭐 적성에도 안 먹고 대학이나랑 안 맞고 왜하는지 몰라서 자퇴를 냈어요. 그러면 그분들은 등록금에 수혜를 다시 받고 그러면 이 사람 용돈 주게 되는 건가요 어떻게 되는 거죠?
남이

조남이자치행정담당관

글쎄 뭐 여태까지 그런 사례는 제가 못 들어봐서 사실 오늘 처음 위원님한테 처음듣는 얘기인데....
도형

김도형위원

자퇴를 내신 분들에 한해서 추징돼서 받아본 근거사항이 지금 조례상에 보이지 않아요. 제가 지금 보니까 이 말씀을 드리는 이유는요 지금 많이 풀어주는 완화 시켜주는 거잖아요. 완화 시키는 건 좋아 혜택을 많이 주니까 그런데 그 반면에 지금 예전에는 자퇴율이 적거든요. 그런데 지금 가면 갈수록 자퇴율이 높아지고 있어요. 그러면 주는 것만큼 안전장치가 없다는 얘기에요. 지금 말씀을 하시지만 이거는 학생들한테 열심히 공부해서 좀 더 학교생활을 원활히 하라고 주는 생활비 장학금 명분이잖아요.
남이

조남이자치행정담당관

그렇죠.
도형

김도형위원

그러면 거꾸로 학교를 안 다녔을 때 는 어떻게 할 거냐는 거예요. 지금 조례가 갑자기 지금 주려는 위주로만 돼 있다 보니까 그런 부분에 대해서도 좀 필요 하지 않겠나 싶고 지금 시행 규칙을 보시게 되면 5조에 보게 되면 그 밖에 장학생으로 부적당하다고 인정될 때 라고 돼 있어요. 그런데 이게를 보게 되면 어떻게 한다라는 게 없어요. 보게 되면 장학생으로 선발된 사람은 다음 각호 하나에 해당한 사람 사유가 발생했을때는 장학금 지급을 중단하거나 기숙사에 퇴사 명령을 할 수 있다. 지급을 중단이지 회수가 없어요.
남이

조남이자치행정담당관

확인은 저희들이 하기가 좀 불가능하고요. 어쨌든 그 부분은 제가 좀 다시 해가지고 위원님께 다시 보고드리겠습니다.
도형

김도형위원

네 그거를 좀 만드셔야 될 것 같아요. 제가 지금 보시게 되면 이게 뭐 화천은 2년 철원은 1년 이렇게 연수가 걸려 있더라고요. 화천은 전액 장학금을 주는 걸로 알고 맞죠?
남이

조남이자치행정담당관

예 그렇습니다.
도형

김도형위원

철원 같은 경우는 전액인가요?
남이

조남이자치행정담당관

거기도 생활비 목적으로 다 주고 있습니다.
도형

김도형위원

지금 이 부분에서 제가 메모를 해놨어요. 자퇴 시 회수 방안이 무엇인가 지금 5에서 20%로 풀어주고 학점을 3.5에서 1.5를 낮춰주는 것은 구간을 상당히 엄격히 풀어주는 거거든요. 여기 보니까 백분율이 안 되는 곳에서는 지금 5%였을 적에는 학생 다섯명이더라고요. 맞죠. 다섯명 학교당? 원래 지금 현행대로 한다면 입학생이 다섯명 그런데 지금 같은 경우는 만약에 단순한 수치로 보게 되면 그 20명을 주겠다는 뜻이란 말이죠.
남이

조남이자치행정담당관

그렇죠.
도형

김도형위원

그러면 2학급이 있으니까 거의 한 학급을 다 주는 거예요. 절반을 이건 고등학교 얘기고 대학교 같은 경우에도 성적 2.5가 되거나 뭐 상위 좀 되시는 분들이 만약에 입학을 해서 대학을 들어갔어요. 액수가 고등학교는 100만 원이지만 대학을 올라가면서 금액이 껑충 뛰잖아요. 맞죠. 껑충 뛰고 그다음에 여기서 또 중요한 부분은 뭐냐 면 이분들이 혜택을 받는 거는 엄청나게 아마 다들 반기실 거예요. 하지만 또 공부를 상위권에 있고 좀 열심히 하시는 분들한테는 좀 더 공부에 집중할 수 있게 구간을 좀 정해줘야 되는 거 아니냐 이것도 한번 제안을 드리고 싶거든요. 이걸 현행대로 유지하시고 그다음에 학점이 우수한 친구들은 그 부분에 있어서 좀 구획을 정해가지고 생활비 명분을 더 줘야되는 거 아닌가요 그런 생각을 해 봅니다.
남이

조남이자치행정담당관

위원님 말씀 고맙게 받아들이고요. 그 부분은 이 조례가 개정이 되면 한번 진행을 한번 해보고 다음에 필요성이 있으면 그때 개정 검토하겠습니다.
도형

김도형위원

아까 이춘만 위원님도 말씀을 하셨는데 생활명분으로 주고 안정장치가 없는 상황이라면 학점을 다 폐지시켜야 돼요. 왜 그러냐하면 지금 이 말씀을 드리는 이유는 2.5라는 학점을 기준을 뒀다는 뜻으로는 지금 만약에 대학을 신입생으로 들어간 학생들 있잖아요. 그 친구들은 일단 학점 조성이 안 되잖아요. 맞죠. 전 고등학교 성적을 보는 거잖아요. 그러면 결론적으로는 고등학교 성적으로 봤을 적에는 대학 진학하는 사람들한테 그러면 이 사람들한테 또 가족 생계에 위협을 주는 거잖아요.
남이

조남이자치행정담당관

그러니까 그 부분은 저희들이 직전 학년으로 실질적으로 학생에 대한 배점을 매겨서 확인을 해서 저희들이 장학금 명목 생활비로 주는 거기 때문에 그 부분 그렇게 이해를 해주시고 아까 말씀하셨던 만약에 생활비 명목으로 장학금을 받고 만약에 자퇴를 냈다고 했을 경우에는 저희들이 확인은 불가능하지만 확인이 확실시 됐을 때 환수 조치하는 걸 검토를 한번 해보겠습니다.
도형

김도형위원

담당관님 제가 마지막으로 부탁을 드리고 싶은 것은요. 중앙 정부 장학회에서 주는 장학금도 학점을 정확하게 구분이 돼 있어요. 근데 이 부분은 이 사람들이 입학할 때 장학금이 아니라 확정이 나왔을 때 장학금이잖아요. 맞죠?
남이

조남이자치행정담당관

그렇죠.
도형

김도형위원

그런데 거꾸로 만약에 계산을 해 보시게 되면 저소득층에 있는 학생들은 만약에 이 논리로 가신다면 과외도 못 받고 학원도 못 가고 당연히 뒤질 수 밖에 없어요. 더군다나 다문화 가족 같은 경우 더 뒤집니다. 그러면 그렇게 어렵게 생활하는 학생들은 어떻게 상위권에 못 드는 와이들은 어떻게 배려를 할 거냐는 얘기에요.
남이

조남이자치행정담당관

대부분이 저소득층 자녀나 그다음에 장애인 그런 부분들에 대해서는 학점에 미달이 돼도 줄 수 있는 방안이 있지 않을까 저는 그렇게 생각을 하거든요.
도형

김도형위원

저는 어차피 인제군에서 지급을 해주려는 거잖아요.
남이

조남이자치행정담당관

네.
도형

김도형위원

그러면 신입생을 다 준다든지.
남이

조남이자치행정담당관

신입생은 지금 대학생 신입생은 다 주지 않습니까.
도형

김도형위원

그러면 100% 다 주고요. 그다음에 현재 재학생들은 2.5 예 알겠습니다. 제가 일단은 이 부분에 있어서는 안전책을 좀 만들어 줬으면 하는 당부를 한번 드릴게요.
남이

조남이자치행정담당관

알겠습니다. 그런 부분 아까 지적하신 부분은 진행 과정에서 한번 저희들이 확인하면 환수하는 조건을 한번 검토를 해 보겠습니다.
도형

김도형위원

조례안이라도 좀 필요성이 있다고 생각을 하거든요. 그리고 한번 좀 학점 조정을 하실 적에 많이 낮추는 것보다는 5단위로 낮추시든지 3.5에서 2.5로 내려간 거잖아요?
남이

조남이자치행정담당관

그렇습니다.
도형

김도형위원

그래서 3.5에서 2.5로 내려간건 거의 점수로 따지게 되면 적은 점수 아니거든요. 이 부분을 좀 한번 위원님들마다 생각이 다 틀리겠지만 좀 가파르게 내려가는 것보다는 한번 좀 해줬으면 좋겠다 아니면 만약에 다른 그런 게 아니라면 아예 학점을 폐지시키는 것도 좋겠다 라는 말씀을 드려보고 싶습니다.
남이

조남이자치행정담당관

학점을 폐지 시키는 것은 너무 그런 것 같고요. 어느 기준점을 좀 줘야된다고 좀 필요성을 느끼겠습니다.
도형

김도형위원

기준점에 의미가 지금 그러면 소득 기준을 정해주세요. 그러니까 지금 이 부분은 좀 뭔가가 조금 저희가 보는 관점에서는 소득에 기준을 둬서 가는 부분이맞지 않겠나 보거든요.
남이

조남이자치행정담당관

제가 이제 말씀드리면 요번에 이 조례 개정을 한번 통과시켜 주시면 한번 진행을 해보고 충실히 한번 해보고 거기에 문제점이 도출이 되면 다시 좋은 방법으로 개선해 나가도록 노력을 하겠습니다.
도형

김도형위원

추계 비용으로 봤을 적에는 저희 군비 들어가는 게 적지가 않아요. 기금 조성도 하셨겠지만 그랬는데 고소득자 분들한테도 이렇게 준다는 것은 불합리하지 않나 그런 생각을 해보거든요.
남이

조남이자치행정담당관

인제군민이라면 다 같이 혜택을 보는 것도 맞다고 저희들 은 이제 판단을 하고요. 앞으론 또 저소득층에 대해서 더 활성화 있게 더 노력하도록 하겠습니다.
도형

김도형위원

이 소득 기준이라는 걸 맞추지 않게 되면 성적을 더 줄 수 있는 방법을 찾아 주세요. 성적을 성적 우수자들을
남이

조남이자치행정담당관

앞으로 개선을 한번 해보겠습니다.
도형

김도형위원

개선이 아니라 이번에 좀 필요하다고 생각을 합니다. 이 현행대로 가실 거면 성적 우수자에 대한 것도 한번 거론해 줄 필요성이 있고 만약에 성적 우수자 거론할게 안 되신다면 소득에 대해서 한번 거론할 필요성이 있겠다. 저희도 사실 모든 분이 마찬가지지만 월급 많이 타시는 분이 세금 더 내고 자영업자는 소득이 많은 사람이 세금을 더 내잖아요. 맞죠. 그만큼 벌기 때문에.
남이

조남이자치행정담당관

지금 위원님한테 양해를 구한다고 하면요 아까 이춘만 의위원님이 좋은 말씀 많이 하셨는데 사실상 시기가 이렇게 도래가 돼서 급히 들어온 것도서 저희들 행정에 미스라고 저는 생각을 합니다 하는데 사실상에 매년 지급해 준 지급시기가 3월 바로 초기 때문에 그 시기를 맞추다 보니까 사실상 저희들이 이렇게 부랴부랴 위원님들한테 상정을 해서 의결을 받으려고 노력을 하고 있는데요. 이번에 상정 조례안에 대해서는 좀 양해를 해주시면 저희들이 상정한 안건대로 좀 처리해 주셨으면 하는 바람입니다.
도형

김도형위원

좀 이 부분이 조례안에 거론하기 힘들다면 시행 규칙안에 넣어서 한번 정비를 해 주시면 어떨까 싶습니다. 시기가 너무 짧으신가요?
남이

조남이자치행정담당관

네 지금 시기가 너무 짧아서 그렇습니다.
도형

김도형위원

동료 위원님 질의를 위해서 잠시 중단하겠습니다. 수고하셨습니다.
수현

한수현위원장

더 질의하실 위원님 계십니까? 더 질의하실 위원님 계십니까? (이춘만 위원-거수) 이춘만 위원님 질의해 주십시오.
춘만

이춘만위원

이춘만 위원입니다. 답답하다 보니까 추가로 부연 질문부터 하겠습니다. 소상공인이 영업을 하고자 할 때도 주변에 동선이나 거리 그다음에 아파트나 아니면 목 여러 가지를 보고 또 보고 다듬고 다듬어서 소상공인이 예를 들어 사업장을 개정을 해도 성공 확률이 40%에요. 그러면 조례가 시간이 너무 부족하다 보니까 어차피 상반기부터 학생들에게 학자금을 생활비 명목으로 주고자 하다 보니 너무나 내용으로 볼 때는 미비하고 미흡하고 부족하고 불충분하다 따라서 급히 먹으면 체한답니다. 체하면 소화제를 먹어야 돼요. 그런 결과를 도래할 수 있고 지금 학점을 없애고자 하는 거는 불가하다는 것이 선거법 저촉이나 아니면 법률적 문제가 대두될 수 있기 때문에 학점을 최저 학점이라도 줘야 되는 거 아니에요. 그렇게 밖에 생각이 안 되는데요. 그래요?
남이

조남이자치행정담당관

학점을 어차피 장학금이나 생활비 명목으로 주더라도 어느 기준점을 둬야지 기준점을 안 두면....
춘만

이춘만위원

기준점을 두는데 기준점을 2.0으로 해도 되잖아요.
남이

조남이자치행정담당관

어느 정도에 대한 그래도 학업 성적은 좀 나와야 되지 않겠냐 그러면 아까 2.5면 7.5에서 7.9까지 가니까....
춘만

이춘만위원

그러면 담당관님 장학금을 학점을 3.0으로 할 때와 현재 개정하고자 하는 2.5차에 학생이 몇 명이나 해당돼요? 기준점을 바꿨을 때 3.5로 바꿨을 때와 2.5에서 3.0으로 바꿨을 때?
남이

조남이자치행정담당관

한 330명 정도 차이납니다.
춘만

이춘만위원

2.5에서 3.0으로 바꾸는데요?
남이

조남이자치행정담당관

3.5에서 2.5로 바꿨을 때 기준입니다.
춘만

이춘만위원

현행 3.5에서 변경해서 개정해서 2.5로 하고자 할 때는 약 300여명이 추가로 생활비가 됐든 장학금을 받게 되죠.
남이

조남이자치행정담당관

예 그렇습니다.
춘만

이춘만위원

그러면 3.5에서 2.5가 아니라 3점에서 3.0으로 했을 때는 몇 명이 받을 수 있냐 이거예요.
남이

조남이자치행정담당관

그거는 저희들이 판단을 아직 안해봤습니다. 그거는 이번에 그래서 저희들이 대부분에 우리가 줄 수 있는 대학생들 신입생이나 재학생들을 줄 수 있는 거는 어느 선까지가 좋을까 하고 작년도에 철원, 화천을 벤치마킹을 실무선에서 갔다 왔거든요. 그래서 그 수준 기준이 그 정도 기준이다 그리고 거기 또 장학금 제도가 잘돼 있다고 해서 거기를 벤치마킹 갔다 왔어요. 그래서 그 기준을 좋은 면모를 따서 좋은 점은 좀 받아들이고 해서 저희들이 작성하기 때문에....
춘만

이춘만위원

누구나 장학금 생활비를 받을 수 있다. 그러면 학구열을 높이는 게 아니라 어차피 공부를 해도 받고 안해도 받게 되면 학생들이 공부를 할 수 있는 여건을 충족시켜 주는 게 아니라 오히려 그것을 저해할 수도 있다는 뜻입니다.
남이

조남이자치행정담당관

글쎄 뭐 학생이 학구에 전념하기 위해서 학교를 가는 것이지 사실상에 무슨 공부를 안 하기 위해서 학교 가는건 아니라고 그렇게 생각을 합니다.
춘만

이춘만위원

아니 그러면 지금 현재 학생들이 학교 가서 교육을 받지만 그 학생들이 열심히 하는 학생도 있고 또 다른 종목에 요새 운동만 잘해도 갑부 아니에요. 그렇죠. 서장훈 선수서부터 예를 들어서 야구 선수서부터 그러면 특기에 의해서 그쪽으로 흘러가는 학생도 있을 것이고 이런저런 학생들 있잖아요. 그렇죠. 그러면 결론적으로는 이것은 동기 부여를 하는 게 아니라 오히려 학업에 매진하지 않아도 나는 어차피 학자금을 받으니까 생활비 명목으로 받으니까 공부는 해도 그만 안해도 그만 내가 즐기고 내가 취미에 맞고 적성에 맞는 걸 하려고 하는 학생들도 있을 수 있다 이렇게 보는 거죠.
남이

조남이자치행정담당관

어차피 이건 뭐 학생한테 이 돈이 지급되는 게 아니고 일단은 부모한테 학비 경감 차원에서 들어가는 거고 부모 입장에서 이제 학비를 지원해 주는 거기 때문에....
춘만

이춘만위원

그러니까 상한선 하한선을 2.5에서 3.0으로 했을 때는 몇 명의 학생이 또 탈락이 되는지 뭔가 알아야 학점을 수정 의회에서 그렇죠. 위원회에서 수정 의결을 해서 예를 들어서 2.5를 너무 지나치니 3.0으로 하자든지 아니면 2.0으로 하자든지 뭔가가 전문위원이 검토가 제대로 됐든지 아니면 담당관께서 조례를 발의했으니까 군수를 대행해서 그러면 여기서라도 어떤 설명이 있어야 판단이 되고 그렇죠. 그래야 조례를 가결할지 보류할지 아니면 어떻게 할지 결정을 지을 거 아닙니까. 그냥 막연하게 놓고 대충 해 놓고 무조건 해주시오 일단 저질러놓고 보겠습니다. 그러면 다 망해요. 무슨 일을 사회생활을 하면서 예를 들어서 그런 식으로 살다 보면 실패자가 되고 낙오자가 될 수 밖에 없어요. 인생이 마찬가지로 장학금이라는 것이 세부적으로 검토하고 또 검토해서 미흡하거나 또는 부족하거나 아니면 잘못될 수 있는 여지라든지 이런 게 종합적으로 검토가 돼야 되는데 그런 부분이 너무 미약하지 않습니까. 물론 김도형 위원님께서도 질의를 하셨습니다만 본 위원도 그 문제는 짚어 보려고 했던 부분이에요. 장학금을 받고 대학생이 지금 4월달에 대개 대학생은 방학 기간이 길잖아요. 장학금 받고 휴학계를 냈어요. 일년을 그러면 환수할 수 있어요. 회수할 수 있어요.
남이

조남이자치행정담당관

그 부분은 그런 아까 김도형 위원님께서 말씀하셨다시피 그 부분은 저희들이 확인은 지금 불가능하잖아요.
춘만

이춘만위원

그러니까요. 그다음에 직장인이 쉽게 얘기해서 여기서 근무를 하다가 근무지가 인사 발령에 의해서 다은 지자체로 갔어요. 그럴 때는 학생도 따라갈 것 아니에요. 장학금을 받고 장학금을 받은 지 불과 한달 돼서 갈 수도 있고 6개월 돼서 갈 수 있죠. 그렇죠. 그런 문제도 대두될 수 있잖아요. 없나요. 전혀 없어요?
남이

조남이자치행정담당관

글쎄 뭐 세부적으로 따지다 보면 뭐 종합적으로....
춘만

이춘만위원

그러니까 이런 문제 저런 문제가 많으니까 그러면 또 예를 들어서 대안 학교라고 해서 정규 교육을 중고등학교 대학을 안 보내고 자체적으로 교육하거나 대안 학교로 보내는 경우도 있어요. 그러면 그것도 해당이 되나요? 예를 들어서 홍천군에 인순이라는 가수가 대학교 지금 운영하잖아요. 예를 들어 그런 식에 학교에 가는 것도 해당이 되느냐 생활비가 했든 장학금이 됐든 어떤 명분으로든 지원이 될 수 있느냐 이렇게 보는 거죠.
남이

조남이자치행정담당관

학교 규정에 대학교 규정이라고 돼 있으면 지원이 가능하겠습니다.
춘만

이춘만위원

대안 학교가 무슨 지정이 돼 있어요.
남이

조남이자치행정담당관

아니 대학교요.
춘만

이춘만위원

아니 대안학교는 대학이 아니라 초중고등학교가 대안 학교죠.
남이

조남이자치행정담당관

대안 학교는 특수....
춘만

이춘만위원

학부모가 직접 아이들이 적응을 못해서 직접 교육을 시키든지 가정에서 아니면 어떤 쉽게 얘기해서 우수한 학생에게 뭐 초중고등학교를 뭐 집에서 6시간이면 6시간 네시간이면 네시간씩 가르치든지 아니면 학부모가 교사라서 자체적으로 가르치는 경우도 있을 수 있잖아요. 그런 경우가 왕왕 있었지 않습니까 이런 경우는 어차피 생활비가 됐든 장학금이 됐든 어떤 명목이든 지원받을 수 없지 않냐 이거죠. 그러니까 사각지대가 있다 이거예요. 보편적 복지에 사각지대가 그렇지 않나요.
남이

조남이자치행정담당관

저희들이 일단 명목이 대학교 입학금이나 그런 수업료를 지원해 주는 거지 생활비 명목으로 대안 학교라는 특수 학교 아닙니까 그렇죠.
춘만

이춘만위원

특수 학교죠. 이런 학생들도 있다 이거예요. 예를 들어 장애가 심하면 장애 학교를 다닐 수도 있고 그리고 담당관님도 인생을 살아오시다 보면 과거에 우리가 10대 또는 쉽게 얘기해서 초등학생 때 그럴 때는 먹거리도 없었어요. 그렇죠. 그래서 속된 말로 옥수수빵도 먹어 보고 죽도 먹어 봤잖아요. 그 시절에도 이렇게까지 보편적 복지를 안 해도 다 학교 다녔고 했어요. 그러면 지금은 그때보다는 조건이 상당히 상승돼 있잖아요. 그렇죠. 그런데 자꾸 더 해 주려고 하는 건 좋은데 그래도 어느 정도선이지 지나치면 과하면 부족함만 못한 거예요. 그렇지 않나요. 그다음에 각 지자체가 18개 지자체가 있습니다. 그렇죠. 강원도에 그러면 18개 지자체 중에 몇 개 지자체가 지금 현재 인제군과 같이 조례를 개정해서 하는 지자체가 몇 곳 있어요? 몇 개 지자체예요?
남이

조남이자치행정담당관

지금 철원, 화천이 있습니다.
춘만

이춘만위원

2개 지자체만 있어요?
남이

조남이자치행정담당관

예 그렇습니다.
춘만

이춘만위원

그러면 우리가 지금 현재 여건이 동일해서 그쪽에 조례를 답습하고 따온 거예요. 자체적으로 한 것이 아니라?
남이

조남이자치행정담당관

저희들이 이제 장학금 제도를 운영을 하면서 너무 지급해 주는 기준이 너무 낮다 그래서 앞으로는 장학금 기금을 조성만 할 게 아니라 일단 도움을 주는 방법으로도 강구를 해야 되겠다. 직접적으로 학부모가 힘들어 학부모들한테 좀 경감 조치 좀 해주고 그런 부분은 가야 될 거 아니야 조성만이 다는 아니다 이런식으로 판단을 해서 그렇게 잘 돼 있는 시군을 벤치마킹하다 보니까 갔다 와서 좋은 부분을 모니터링 해서 저희들이 조례를 개정하게 된 겁니다.
춘만

이춘만위원

학업은 제대로 하나 어지간히 하고 생활이 곤구하고 그래서 가계에 도움이 되는 학생들이 장학금을 2중 3중 받으면 좋은데 오히려 부익부 빈익빈을 조장해서 생활이 상당히 여유가 많은데도 불구하고 장학금을 두 개 세 개를 받을 수 있는 여지도 있다 이렇게 보는 겁니다. 옛날에는 개천에서 용이 났지만 지금 시대에는 개천에서 용이 날 수가 없어요. 우수한 학원을 다니든지 부모가 교육열이 좋은지 또 교사를 채용해서 제2의 교육을 시키든지 해야지 학생이 우수한 학생이 되지 개천에서 용난다는 얘기는 옛날 얘기에요. 지금 수십년 전 얘기. 그러면 현재 지금 2개 지자체가 있어요. 그러면 향후 지금 현재 조례를 개정하고자 하는 지자체는 있어요?
그러면 지금까지 질문드린데 대해서 나름대로 정리한 게 있으면 일괄적으로 답변해 주십시오.
말씀중에 죄송한데 그 의견은 본 위원이 장학회 이사할 때도 그 얘기가 대두됐어요. 본 위원도 그렇게 발언을 했고 그래서 학점을 낮추고자 했는데도 불구하고 또 장학금을 상향 조정하려고 해도 이중 지원도 안 된다. 학점도 낮출 수가 없다 왜 그러냐 그랬더니 그때 당신 칠십 몇 억이 있었는데 100억이 목표예요. 기금이 100억을 채우기 위해서 이자 수입만 가지고 장학금을 주려고 하다 보니까 여러모로 어렵고 힘들다 그래서 못했던 겁니다. 그런데 갑자기 이렇게 변경이 전폭적으로 되냐 이거죠.
담당님 말씀중에 죄송한데 건의한다고 다 해줘요. 그러면 인제 군민이 소규모 숙원 사업을 올렸을 때 시설 부서인 읍면이나 건설과나 무슨 얘길하냐 이것이 쉽게 얘기해서 개인에 의해서 쓰는 것이지 다수가 쓰지 않아서 안 된다는 표현을 해서 진입로 건 농로 건 배수로 건 용수로 건 못하는 경우가 많아요. 그러면 똑같이 이것도 그렇게 적용을 해야지 이건 왜 이렇게 다르게 적용을 해요. 행정 이란 건 적용을 하려면 건설 행정이 됐든 그렇죠. 복지 행정이 됐든 교육 행정이 됐든다 일맥상통 해야 되는 거 아니냐 이런 뜻입니다. 마저 답변하세요.
아니 어려운 사람이 학부모가 교육만 어렵진 않잖아요. 그렇죠. 경제적으로 어려운게 교육만 어려운게 아니라 다른 분야에서 다 어려워요 그런데 어떻게 편중에서 치중해서 한쪽만 이렇게 치우쳐서 가느냐 행정이 올곧게 가고 보편 타당적으로 가면 되는데 너무 한쪽으로 치중되는 게 아니냐 이렇게 보는 거예요. 그러면 대학도 학생들에게 장학금을 줄 때 2.5이상이에요?
예를 들어 강원대학교는요?
그럼 성심 대학은요?
그러니까 추세를 낮추는 건 낮추는데 예를 들어 대학에서도 지금 현재는 어느 정도 하고 있고 향후 어떻게 하려고 하는 게 지금 검토가 안 된 거잖아요. 확인도 안 됐고?
보도 자료를 보면 그것이 확정적이에요?
아니 그러니까 대학에서 장학금을 줄 때에 최소한에 학점이 있을 거 아니에요. 2.5가 됐든 3.0이 됐든 3.5가 됐든 4.0이 됐든 있을 거 아니에요. 그러면 어차피 인제군에서는 장학금을 학점을 낮춰서 줄 수 있지만 이 학생들이 그렇다고 대학에 장학금을 받을 수 있는 여건은 안 되잖아요. 그래요. 안 그래요? 그러면 장학 재단도 똑같이 지금 현재 장학 재단하고도 협의가 됐어요? 장학재단도 이와 같이 가요. 장학 재단은 또 이사회가 별도로 있잖아요. 그러면 이사회에서 의결이 돼야되잖아요.
그러면 장학 재단하고 협의가 됐거나 조율이 됐어요? 이렇게 하고자 하면 장학 재단에 이렇게 좀 했으면 좋겠다는 게 협의가 됐어요?
그러면 장학 재단에서도 학자금이 장학금이 아니라 생활 자금으로 되는 걸로 이렇게 변경이 된다는 얘기예요?
그러면 학점도 똑같이 다운이 돼요?
아니 그러면 장학 재단도 안 되고 대학도 안 되고 다 안 되는데 인제군만 하려고 해요. 너무 지나치거나 너무 앞서가는 거 아니에요. 그렇지 않아요?
그럼 지금 현재 2.5로 했을 때 300여 명이 혜택을 받는데 3.0으로 하면 혜택을 그 300명 중 몇 명이나 못 받아요?
아니 법이라는 게 그렇습니다. 이것도 조례도 법에 준하잖아요. 그렇죠. 법적 효력이 있어요. 그렇죠. 그러면 조례라는 것이 그만큼 상당히 비중 있는 거예요. 조례는 법에 준하니까 또 조례가 없이는 지금 선거법에 저촉되고 뭐에 저촉되고 해서 지원할 수가 없어요. 그렇죠. 그만큼 조례가 중요하디 중한데 그것을 그렇게 쉽게 쉽게 생각하시고 무조건 우선 조례부터 의결을 해달라고 한다는 얘기는 그 발언은 지나치고 과한 발언이에요. 어떻게 안에 내재된 문제가 심각하고 많은데 이런 조례를 예를 들어 의회에서 의결했어요. 나중에 파생되는 문제가 있으면 의회가 다 떠안고 가야 돼요 안 그렇습니까? 그런 부담과 책임감이 느껴지는 게 바로 조례에요. 조례란 제어를 할 수도 있지만 풀어놔서 더 많은 혜택을 줄 수도 있는게 조례에요. 그렇죠. 따라서 조례라는 것이 그렇게 우습게 다룰 사안이 아니라는 뜻이죠.
아니 그럴 것 같으면 인구가 많은 춘천시나 원주시나 속초시나 강릉시나 이쪽에서 왜 안 해요? 그쪽은 예산이 부족해서 안해요?
시장이 의지가 없어서 못 하는 거예요. 예를 든다면 말입니다. 우리가 독감 예방 접종을 하면은 55세 65세 이상은 무료에요. 그렇죠. 그런데 감기에 걸려서 독감인지 아닌지를 검사하는 비용이 2만 5,000원인데 이것은 의료 보험도 안 되고 아무것도 안 돼요. 그러면 감기에 걸려서 애로 사항이 있는 인제군민에게 독감 바이러스 검사를 하기 위한 2만 5,000에 대한 지원도 예를 들어서 30%라든지 50%라든지 지원을 해주는 것이 맞지 이런저런 부분은 다 배제하고 빼고 뭉치고 학자금만 더 주겠다고 한다는 것이 과연 보편타당하고 합리적이고 합당하고 균형 맞춰서 가는 행정이냐 이렇게 보는 거예요. 그런가요? 그다음에 예를 들어 지금 생활비 명목이면 인제군에 어려운 분들이 중증 장애인이 있죠. 네 지금은 중증 장애인 경증 장애인으로 구분을 해요. 중증 장애인는 3급 이하인데 1급 2급 3급 이런 분들은 생활력이 없잖아요. 그러면 이런 분들에 대해서 지원이나 아니면 저소득층이나 차상위나 그렇죠. 조손 가정이나 생활이 공곤해서 애들 학비는 커녕 먹고 살기도 바쁜 분들이 한두 분이냐 이거예요. 인제군에, 그러면 이런 분들은 왜 배제하고 학자금만 늘려주려고 해요.
그러니까 복지 분야가 이분들처럼 자 보세요. 계장님 복지 분야도 자녀가 생활력이 있든지 일정 수익이 있으면 혜택이 안 돼요. 그런데 장학금은 학부모가 수십억 재산가 수억 수백억 재산가라도 혜택을 보잖아요. 그러면 형평이 안 맞지 않습니까. 복지쪽이나 교육쪽이나 건설쪽이나 모든 게 다 합리적으로 가야지 너무 차이가 나고 편파적이지 않습니까? 행정이 올곧게 하려면 보편타당한 행정을 해야되는 거 아니에요.
그러면 계장님 쉽게 얘기해서 지금 이자율이 낮잖아요?
그래서 이자 수익만으로 장학금을 줄 수 없죠? 6억 이상이 증액이 되는데 그러면 6억이란 예산은 장학기금에서 충당을 해요. 아니면 연년이 예산을 편성해서 예산을 의결을 해야 돼요?
그러니까 장학 기금에 이율 가지고는 안되죠?
그렇죠. 그럼 원금 꺾기가 들어가든지 지원금에서 차입을 해야되잖아요.
그렇죠. 그러면 그 금액이 6억 대에요, 5억 대에요. 3억 대에요?
여기 비용 추계에 보면 6억 얼마라고 돼 있으니까 증액이....
그럼 그런 협의도 안 보고 지금 현재 조례를 발의했어요?
그 의견이 다수의 의견이에요, 소수의 의견이에요?
남이

조남이자치행정담당관

그 부분은 조례를 개정함에 있어서 고등학생을 5%에서 20% 상향 조정을 했고 3.5에서 2.5로 하향 조정을 하면서 지급을 하려다 보니까 그렇게 해서 계산을 해보니까 거의 한 10억 정도에 대한 자금이 소요가 된다. 이렇게 판단을 저희들이 했습니다. 그래서 이자 수입으로는 한 2억 가까이 이자 수입이 되는 거고 나중에 이제 저희들이 그 기금으로 활용할 수 있는 일반회계 전출금을 8억을 세웠습니다. 전년도에 세웠습니다.
춘만

이춘만위원

그러면 지금 장학 기금이 어느 정도 100억원은 조성되어 있어요?
남이

조남이자치행정담당관

지금 저희들이....
춘만

이춘만위원

목표 달성이 100억이었는데 100억은 달성돼 있어요?
남이

조남이자치행정담당관

지금 97억 돼 있습니다.
춘만

이춘만위원

그러면 금년도 장학기금 예산이 얼마 있어요?
남이

조남이자치행정담당관

지금 인제군 장학기금이 97억 돼있고요.
춘만

이춘만위원

아니 금년도에 뭐 예를 들어 3억이고 해서 100억을 조성하기 위해서 예산이 얼마 서 있냐고요?
남이

조남이자치행정담당관

금년도 예산이요?
춘만

이춘만위원

예.
남이

조남이자치행정담당관

금년도 예산 전출금으로 8억 세워놨습니다.
춘만

이춘만위원

그러면 100억이 넘는 거네요.
남이

조남이자치행정담당관

그렇습니다.
춘만

이춘만위원

그러면 100억에 이자 수익이 얼마나 돼요 대략?
남이

조남이자치행정담당관

지금 이자 수익이 2억 정도 저희들이 계상을 하고....
춘만

이춘만위원

그러면 8억에 예산은 부족하니까 그 100억에 원금에서 차입을 하든지 꺾어쓰든지 해야 되잖아요.
남이

조남이자치행정담당관

그렇습니다.
춘만

이춘만위원

그러면 그 100억이 계속적인 예산이 8억에 예산이나 10억에 예산이 해마다 연년이 예산이 편성돼서 성립되기 전에는 원금인 기금에서 계속 꺾어쓸 수 밖에 없잖아요. 그렇죠. 그러면 막말로 예산 의회에서 삭감을 시켜버리면 장학 기금에 5억이든 10억이든 그러면 10년이면 고갈되네요. 장학기금 그렇게 알뜰하게 조성한 기금이?
남이

조남이자치행정담당관

저희들이 판단했을 때는 그렇지는 않다고 봅니다.
춘만

이춘만위원

아니 그 숫자상으로 나오잖아요.
남이

조남이자치행정담당관

왜 그러냐면 저희들이 97억이라는 그 자체는 인제군 장학회 옛날에 구 명칭 인제군 장학회 기금으로 67억이 조성 돼 있고 올해 전출금으로 8억 조성 돼있고 플러스하면 100억이 넘고요. 그다음에 재단 법인 인제군 장학회가 있습니다 거기는 지금 기금 조성돼 있는 게 한 50억 지금 조성돼 있습니다. 그거까지 하면 한 150억 이상이 될 걸로 알고 있습니다.
춘만

이춘만위원

예를 들어서 병원에 응급실 같은 경우에는 분, 초를 다퉈요 그렇죠. ...... 인해서 이국종 센터장이 뭐 사표 쓰니 안 쓰니 그러는 언론은 접했을 겁니다. 그렇죠. 그러면 이 장학금이 분, 초를 다루는 즉 인간의 생명을 다루는 그렇게 시급하고 긴급했어요? 그렇지는 않죠?
남이

조남이자치행정담당관

네 그렇지는 않고요. 아까 제가 말씀드렸지만 매년 지급해준 시일이 있어서 지금 그 시기를 놓치면 밖에서 보는 학부모님들이 또 많은 말씀이....
춘만

이춘만위원

아니 그 해당되는 학부모 몇 분 때문에 우리가 같이 부화뇌동을 한다든지 아니면 무조건 해야 된다는 그런 조건은 없잖아요. 그런식으로 따질 것 같으면 이 이전에 장학금을 못 받은 학생들의 학부모는 얼마 큼 또 속된 말로 뿔딱지가 나고 열받고 화가 나겠어요. 최소한 최상기 군정이 시작되는 2018년도부터만 했어도 받을 수 있는데도 못 받은 학부모들은 얼마나 답답하고 원통하겠어요. 그렇지 않나요.
남이

조남이자치행정담당관

죄송합니다. 그 시기를 좀 늦춘거에 대해서는....
춘만

이춘만위원

그러니까 7대 군정이 아닌 아닌 6대 군정까지는 이해가 되겠는데 7 때 군정이 시작되어서 장학금을 지금과 같이 조례를 빨리 개정하면 받을 수 있는데도 못 받은 학부모가 있을 거 아니에요. 인제군에 그렇죠?
남이

조남이자치행정담당관

그렇습니다.
춘만

이춘만위원

그러면 그분들이 상대적으로 받는 괴리감이나 불만족이나 불만을 어떻게 해소할 거냐 이거죠. 그런 생각은 안해 보셨어요. 이야말로 역차별에 한 표본이다 이렇게 보는 거고 어떻게 최상기 군정은 이제 2년 차가 되어 가면서 그동안 문광과장도 했고 기획감사실장도 했고 인제군 부군수도 했는데 즉 행정에 달인이라면 달인인 자치 단체장이 어떻게 행정을 하길래 긴급, 응급, 즉흥적인 행정을 구현하고, 추진하고, 이행하고 있느냐 예를 들어서 최상기 자치 단체장이 최상기 군정이 전혀 민간인 출신이거나 의회 의원 출신이었거나 하다면 이해도 할 수 있고 또 답답하지만 그런대로 양보도 할 수 있고 양해도 할 수 있습니다. 수십 년간 몸 담아서 인제군에서는 문화관광과장, 기획실장, 부군수까지 다 거쳤잖아요. 그래서 자치단체장이 됐으면 누구보다도 행정을 잘아는데 왜 이런 식으로 밖에 못하냐.
남이

조남이자치행정담당관

좀 좋은 안을 가지고 주민들한테 혜택을 좀 많이 주려고 노력을 하다 보니까 시기를 좀 놓친 점은 위원님께서 이해 좀 해주시면 고맙겠습니다.
춘만

이춘만위원

어차피 지원할 것 같으면 2018년도에 이 조례를 개정해서 그때 당시부터라도 점진적으로 해서 그때 당시는 3.5에서 3.0 또 금년에는 3.0도 지나치니 2.5로 하향 조정을 한다든지 점진적인 혜택을 주고 점진적으로 풀어야지 한꺼번에 확 풀어 놓으면 홍수져요 그렇지 않나요. 소양댐 한꺼번에 폭파시켜 봐요 춘천 시민 다 물난리나요. 안 그렇나요?
남이

조남이자치행정담당관

맞습니다.
춘만

이춘만위원

이상입니다.
수현

한수현위원장

더 질의하실 위원님 계십니까? (김도형 위원-거수) 예 김도형 위원님 질의해 주십시오.
도형

김도형위원

간단하게 부탁을 드리고자 합니다. 지금 보시면 장학금 지원 개선 계획 중에 규칙적이지 못해요. 행정관님 이게 대학생은 전액이잖아요. 맞죠. 신입생?
남이

조남이자치행정담당관

네. 전액입니다.
도형

김도형위원

그다음에 고등학생은 상위 20% 그러면 고등학교 신입생도 전부 다 줘야 되는 거 아니에요?
남이

조남이자치행정담당관

고등학교 신입생....
도형

김도형위원

생활비인데 어렵고 필요한다면 고등학교 신입생도 전액 줘야 되는 거 아닌가요?
남이

조남이자치행정담당관

글쎄 그 부분은....
도형

김도형위원

아니 지금 보면 고등학생은 상위 20% 정해 놓고 대학생은 100% 다 풀어주고....
남이

조남이자치행정담당관

신입생과 재학생은 전부다 20%로 상향 조정했습니다.
도형

김도형위원

그러니까 아니 대학생 신입생 고 3 성적이 3등급이내 50%였어요. 전에는 맞죠. 19년도에는 그런데 지금 100% 다 풀어 준 거예요. 입학만 하면 다 주는 걸로 그런데 고등학생은 상위 5%에서 20% 풀어 준 것만 있지 신입생에 대해서 건론된 건 없어요.
남이

조남이자치행정담당관

지금은 고등학생은 전부 다 무상 교육으로....
도형

김도형위원

아니 이건 생활비잖아요. 그건 학비를 대주신 거고 말한 대로 학비는 인제군이 대준 거고 이건 학교를 다니라고 생활비를 도와주는 거니까. 그러니까 규칙을 정하실 것 같으면 저는 이랬으면 좋겠어요. 고등학생을 20% 정했으면 이거에 준해서 대학도 정해주시고 만약에 대학에 기준을 맞추실 것 같으면 고등학생한테 똑같이 적용을 시켜줬으면 좋겠고, 그다음에 고등학생이 지금 상위 20%로로 했다고 하게 되면 대학생도 상위 20%를 정한다든지 아니면 고등학생 50%로 풀어준다든지 이건 한번 규칙적으로 맞춰볼 필요성이 좀 있지 않나요? 어차피 지금 추계 비용이 증액이 지금 6억 1,000 그러니까 7억 가량이 증액이 돼서 어차피 3억에서 10억으로 늘었어요. 지금요 그런데 여기서 만약에 지금 아까 계장님도 마찬가지고 행정관님도 마찬가지로 학생들한테 학교에 다니는 생활에 도움을 주고자 하는 생활비라는 명분이라면 조금 더 과하게 100% 풀어줄 수는 없겠지만 그래도 좀 더 규칙적으로 이 부분에 대해서 많이 풀어 주는 것도 나쁘지 않겠다. 그런 말씀을 드리고 싶습니다.
남이

조남이자치행정담당관

그건 저도 위원님 말씀은 공감을 하고요. 제가 말씀드리면장학금이라고 저희들이 준다고 하더라도 입금시켜준다고 해도 사실상 그 장학금제는 말로만 장학금이지 실상 생활비이지 않습니까.
도형

김도형위원

그래서 말씀을 드리는 거예요. 그래서 지금 고등학교 신입생 중학교에서 고등학교 올라가는 학생들 그 학생들을 주라는 얘기죠. 왜 그러냐 하면 지금 보세요. 고등학생은 상위 20%로 묶어 놓고 대학생은 전부 다 주고 성적에 관계없이 지급이라고 돼 있어요.
남이

조남이자치행정담당관

그런데 이제 고등학생 같은 경우에는 대부분 지역에서 다 대부분 학교생활을 하다 보니까 사실 그렇게 좀 이해해 주시고 대학교는 대부분 다 타지로 또 이동을 하다 보니까 비용 자체가 많이 들어가고 그러다 보니까 경감 조치를 많이 당연히 해줘야 된다 그렇게 이해를 좀 해주시면 고맙겠습니다. 그리고 차후에 먼저번 위원님들 등청회의때 저희들도 말씀드렸지만 이번에 안대로 한번 추진을 해보고 좀 더 좋은 개선안이 나오면 차츰 발전되는 그런 쪽으로 추진을 하겠습니다.
도형

김도형위원

일단은 이게 지금 고등학교하고 대학교 차이고 뭐 외지로 나간다고 말씀을 하시지만 그렇게 따지게 되면 액수에서 벌써 50에서 250 5배 차이가 나잖아요. 그러면 이 50을 준다는 뜻은 지역에 머물고 학비가 많이 안 들어가고 교통비도 안 들어 그렇기 때문에 50으로 맞춘 거예요. 그러면 이 부분은 한번 조정을 해주시면 안 되겠냐라고 한번 좀 부탁을 드려보겠습니다 계장님 뭐 하실 말씀 있으시나요?
그러면 20% 범위를 두지 마셔야죠. 20% 범위를 50% 늘려준다든지 지금 그러면 보세요. 대폭 완화를 시켜주게 되면 어딘가에서 대학 신입생들 지금 아마 고 3학생들 올해부터 신입생들 대학교 간다고 하게 되면 대학 등록금 준다 라고 지금 벌써 바깥에 소문이 다 났습니다. 주는 걸로 전문대를 가든 4년제를 가든 다 주는걸로 알고 있어요. 그러면 그 반면에 지금 고등학생들은 상위 20%만 받을 수 밖에 없다라고 하고 중학교에서 고등학교 올라가는 사람은 뭐야 이렇게 지금 얘기가 나오고 있어요. 사실 그러면 결론적으로 지금 뭐 평생학습이니 뭐 이렇게 무상 교육이니 급식이니 기숙사니 이거는 실질적으로 지금 저희가 인제군에서 복지 차원 해주고 있는 거잖아요. 맞죠.
그래서 말씀을 하는 거예요. 저는 이게 강화를 시키자는 것이 아니라 이걸 더 풀어 자는 얘기죠. 20%에서 50% 풀어주게 되면 수혜받는 사람이 배로 늘어나야 되잖아요. 그렇잖아요.
그러면 20% 없얘야죠. 만약에 그 논리이시라면 20% 없애는 게 맞는 거에요.
그러면 이 20%에 범위를 더 늘려야 되는 거 아니에요. 20% 범위를
상징적인 의미라고 말씀을 하셨는데요. 그 상징적인 의미라 하게 되면 학급에 지금 만약에 인제군에 속해있는 고등학생 학생들한테 상징적이란 얘기를 하게 되면 나 조금만 공부하면은 아니면 이 학교를 가게 되면 전부 다 받을 수 있어라는 메시지 전달하고, 상위 20% “에이 난 어차피 공부 못하니까 못 받아”하고 틀리잖아요. 그리고 결국에는 지금 대학생 같은 경우 “나 대학 가면 다 받아” 이렇게 돼 있어요. 맞죠. 그럼 고등학생은 뭐 “공부 못한 못 받네”이렇게 돼버릴 수가 있어요. 그 부분도 좀 맞춰야 되는 거 아닌가요? 완화를 시켜주실 거면 뭐 전부 다 규칙적으로 완화 시켜주시고 그 부분에 대해서 말씀을 드리는 거예요. 저는 고등학생들도 좀 더 풀어 줬으면 좋겠다 저는 말씀을 드리고 싶습니다. 아까 말씀은 더 많은 사람한테 혜택을 주고자 함이잖아요.
남이

조남이자치행정담당관

그 부분은 저번에 제가 말씀드렸다시피 이번에 한번 추진을 해보고 전반적으로 추진 과정을 보고서 하는걸로....
도형

김도형위원

아니 행정관님 이걸 더 조이자는게 아니라 더 풀어주자는 거잖아요.
춘만

이춘만위원

저희들이 이제 비용 추계도 잡아 놨고 사실상 어떻게 보면 카운트다운이 시작됐다고 볼 수도 있었어요. 죄송스럽지만, 그래서 사실상 두 번에 한해서 의원님들한테 사전 협조를 좀 구했고 해서 여기까지 왔는데 저번에도 말씀드렸다시피 이번 조례 개정안을 통과시켜 주시면 부족한 부분에서는 검토를 해서 추진하는 걸로 그렇게 좀 이해 좀 해주시면 고맙겠습니다.
도형

김도형위원

본 위원은 원래는 이거를 학점은 없애고 고등학생 상위 범위를 없애자는 추진을 한번 말씀을 드리려고 했었어요. 쉽게 얘기해서 말한 대로 100% 다 주자는 취지로 원래 그렇게 좀 했으면 하고자 하는 마음이 있었습니다. 그런데 지금 같은 경우에는 이게 뭐 생활비를 주는 것도 좋지만 너무 규칙적이지 못하다 보니까 좀 규칙성을 뒀으면 좋겠다 그래서 대학생 신입생이 무료면 고등학교 신입생도 좀 생활비를 주고 그다음에 고등학교 재학생들은 대학교 기준에 맞춰서 해주고 이렇게 하면 얼추 맞지 않겠냐는 그 말씀을 마지막으로 드리고 싶습니다.
남이

조남이자치행정담당관

추후에 다시 검토하면 되겠습니다.
도형

김도형위원

이거는 좀 여기 위원회가 끝나고 나면 위원님들하고 별도로 한번 다시 한번 상의해 보겠습니다.
남이

조남이자치행정담당관

알겠습니다.
도형

김도형위원

수고하셨습니다.
수현

한수현위원장

다음은 인제군 평생교육진흥 조례 전부개정조례안에 관련돼서 질의하실 위원님 질의하시기 바랍니다. 질의하실 위원님 계십니까? (김도형 위원-거수) 예 김도형 위원님 질의해 주십시오.
도형

김도형위원

4조 경비 지원을 보시게 되면 실비 간식비 필요한 경비로 이렇게 돼 있어요. 그런데 유독 간식비가 들어가게 된 배경이 왜 그런 거죠?
남이

조남이자치행정담당관

저희들이 이제 방학 기간중에 중국어 프로그램 운영하는 것도 있고 여러 가지 프로그램 운영하는 게 있습니다. 평생학습 관련해서 그런데 그 프로그램 운영 관련 중에 간식을 좀 중간에 몇 시간씩 하다 보니까 간식을 좀 갖다 놓을 필요성이 있다. 그래서 그거를 그 갔다 놓으려니까 법적으로 선거관리법에 저촉이 된다. 이거 없이는 명확하게 규정되지 않는 한 선거법에 저촉이 돼서 그것을 할 수가 없다 이렇게 해서 이 명칭을 아예 여기에 집어넣자 해서 집어넣은 사항이 되겠습니다.
도형

김도형위원

간식비 말고 식비라고 표현하게 되면 선거법에 저촉이 되는 건가요?
남이

조남이자치행정담당관

식비는 안 될 것 같습니다.
도형

김도형위원

그건 안되나요. 간식비는 가능해요?
남이

조남이자치행정담당관

네 간식비는 가능....
도형

김도형위원

식비를 한번 선관위 질의 회신해 보실 수 없으시나요? 조례상에 있는 간식이라 하게 되면 간식은 말 그대로 먹어도 되고 안 먹어도 되는 부분이에요. 그러다 보니까 이 부분은 식비는 밥은 꼭 뭐 하루 세끼를 먹어야 되잖아요. 맞죠.
남이

조남이자치행정담당관

근데 이거는 뭐냐 하면 식사제공은 다 제공이 됩니다. 되는데 중간에 간식비 제공 학생들한테 제공되는 간식비 정도는 어떻겠느냐 해서 지원을 해주려다 보니까 이게 선거법에 저촉이 돼서 명확하게 규정되지 않는 한 이거는 안 된다. 선거법에 저촉이 된다 그래서....
도형

김도형위원

한번 식비가 가능하시다면 식비라는 표현을 썼으면 하고자 해서 말씀을 드려보고자 합니다. 선거법에 저촉이 된다면 어쩔 수 없겠지만 제가 보기에는 식비도 간식이나 식비나 음식이기 때문에....
남이

조남이자치행정담당관

식비도 선거법에 저촉됩니다.
도형

김도형위원

간식비도 괜찮아요?
남이

조남이자치행정담당관

간식비도 마찬가지입니다. 저촉이 됩니다. 아니 여기 명시를 해 놓으면....
도형

김도형위원

식비로 써도 되고 간식비를 써도 된다는 얘기죠?
남이

조남이자치행정담당관

저희들은 식비 지원이 아니고 사실....
도형

김도형위원

제 말은 뭐냐면....
남이

조남이자치행정담당관

무슨 말씀인지 알고 있어요.
도형

김도형위원

식비를 지정해 놓게 되면 간식을 줘도 문제가 안되고 식비로 식사를 제공해 줘도 문제가 생기지 않아요. 그런데 간식비라는 것은 식사를 제공하게 되면은 나중에 오해 소지가 될 수가 있기 때문에 오해 소지 불란을 없애자는 거죠. 그래서 저는 식비가 맞지 않겠나 싶은데 그래서 그 말씀을 한번 드려보고 싶고요. 그다음 4항에 보시면 국내 연수 및 교류협력 사업 돼 있습니다. 국내외 그래서 어느 날 갑자기 해외에 관련돼 있는 부분을 많이 거론을 하게 됐는데 이 부분은 조례상에 거론하지 아니하여도 뭐 교류 연수를 할 수 있는 명분에 예산은 많이 있지 않나요?
남이

조남이자치행정담당관

이것도 해외 중국어 프로그램 관련해서 선진지 견학 가는 그 명목이 들어가 있는 거거든요. 이건 기존에 있던 사항입니다. 여기서 제가 부연 설명으로 먼저 말씀을 드리면 이 조례를 전부 개정하게 된 동기가 어떻게 됐냐면 기존에 이 조례가 평생교육진흥조례가 있었습니다. 있었는데 이걸 전부 개정한 배경이 평생교육협의회가 구성 돼 있고 사실상에 평생교육 실무위원회라는 게 없습니다. 그래서 이걸 구분을 좀 해 놓고 추진을 하고자 이제 전부 개정을 하게 된 동기가 되겠습니다. 지금 위원님께서 말씀해 주신 경비 지원 내에 사항에 대해서는 이미 당초에 조례상에 있던 내용들이고요. 여기에 좀 들어가 있는 내용이 14조에서 19조가 되겠습니다.
도형

김도형위원

아니 행정관님 4조에 보게 되면 “경비만 지원을 수 있다”라고 돼 있지 세부 사항은 없었거든요. 있던 내용이 아닌 것 같은데요. 아닌가요?
남이

조남이자치행정담당관

그렇습니다.
도형

김도형위원

신설된 부분 아닙니까?
남이

조남이자치행정담당관

예 그렇습니다. 신설 됐습니다.
도형

김도형위원

신성된 거 맞죠?
남이

조남이자치행정담당관

네.
도형

김도형위원

그래서 제가 말씀드리고 싶은 것은 이 국내외 연수 및 교류라고 돼 있는데요. 이 부분은 좀 한번 심도 있게 생각을 해 보셔야 되는 거 아닌가 싶어서 말씀을 드려보겠습니다. 참고 부탁드릴게요.
남이

조남이자치행정담당관

예 알겠습니다.
도형

김도형위원

이상입니다. 수고하셨습니다.
수현

한수현위원장

더 질의하실 위원님 계십니까? (“없습니다”하는 위원 있음) 더 질의하실 위원님이 안 계시므로 제가 몇 가지만 잠깐 말씀을 드리고, 아까 위원님들이 얘기했던 모든 것은 육성기금 설치 및 운영 조례 같은 경우에는 조례가 통과가 되면 시행 규칙은 집행부에서 정리해서 하실거잖아요?
남이

조남이자치행정담당관

그렇습니다.
춘식

조춘식위원장

우선은 예산이란 목은 정해져 있기 때문에 지금 계속 담당관님께서 그렇게 얘기하시는 거는 충분히 이해가 됩니다. 실행하는 부분은 이해가 되고 그다음에 위원님들이 또 추가적으로 얘기했던 부분은 나중에 시행규칙에 대한 부분은 변경하시는 게 뭐 그렇게 어렵지않잖아요. 집행부에서는 조례가 아니기 때문에.
남이

조남이자치행정담당관

추후 사항은 별도로 보고드리겠습니다.
수현

한수현위원장

그래서 그 부분은 다시 한번 검토해서 보고드렸으면 좋겠고요. 5조에 보면 5조2항에 보면 지역출신 대학생 장학금 한국장학재단설립 등에 관한 법률 14조에 따른 생활비 지원에 이 법률에 대한 부분을 저희가 삭제를 해도 문제가 없을 것 같아서 검토 보고서에 나온 대로 저희가 삭제를 하도록 하는 데 동의하시는지?
남이

조남이자치행정담당관

예 동의합니다.
수현

한수현위원장

그렇게 하겠습니다. 더 질의하실 위원님이 안 계시므로 2건의 조례안에 대한 질의 종결을 선포합니다. 원활한 회의 진행을 위해 10분간 정회 후 회의를 속개하도록 하겠습니다. 정회를 선포합니다.

15시35분 정회

15시55분 속개

위원 여러분 의석을 정돈해 주시기 바랍니다. 성원이 되었으므로 회의를 진행하도록 하겠습니다. 3. 인제군 수도사업회전기금 설치 및 운용에 관한 조례 일부개정조례안 4. 인제군 수도급수 조례 일부개정조례안

15시55분

다음은 의사일정 제3항 인제군 수도사업회전기금 설치 및 운용에 관한 조례 일부개정조례안과 의사일정 제4항 인제군 수도급수 조례 일부개정 조례안을 일괄 상정합니다. 본 조례안에 대해 인제군수를 대신하여 상하수도사업소장께서는 발언대로 나오셔서 제안 설명해 주시기 바랍니다.
한영

정한영상하수도사업소장

상하수도사업소장 정한영입니다. 인제군 수도사업회전기금 설치 및 운영에 관한 조례 일부개정안에 대하여 제안 설명드리겠습니다. 먼저 제안 이유입니다. 지방재정법에 따라 기금의 존속 기한을 명시하고 현재 직제와 일치하도록 기금운영에 관한 규정을 개정하여 수 사업 재정 운영에 효율화를 도모코자 하는 사항입니다. 주요 내용을 살펴보면 안 제6조3항에 현행 직제와 일치하도록 조문 내용을 수정한 사항이 되겠습니다. 안 제8조에 기금에 존속 기간을 신설한 사항입니다. 참고 사항으로 기타 저희들 입법 예고 결과 특이한 사항이 없습니다. 이상 제안설명을 마치겠습니다. 다음 부분에 설명 드리겠습니다. 다음 인제군 수도급수조례 일부개정조례안에 대하여 제안 설명드리겠습니다. 먼저 제안 이유로 공사비 부담 및 급수 설비 관리에 책임을 명확히 하며 상위법 개정에 따라 요금 등에 감면 항목을 추가하여 급수 설비 훼손 및 망실에 책임을 명확히 하고자 하는 사항입니다. 주요 내용을 살펴보면 안 제11조에 동파 계량기 공사비 부담 및 급수 설비 관리 책임을 명확히 하였으며 안 제35조에 수도요금 감면 대상을 추가한 사항이 있습니다. 다음으로 안 제40조에 급수 설비 훼손 망실 등에 대한 책임을 명확히 한 사항이 되겠습니다. 참고 사항으로 입법 예고 결과 특이한 사항은 없습니다. 이상 제안설명을 마치겠습니다.
수현

한수현위원장

상하수도사업소장님 수고하셨습니다. 집행석으로 자리해 주시기 바랍니다. 본 조례안에 대한 전문위원의 검토 보고는 배부해 드린 인쇄물을 참고해 주시기 바라며 이어 질의 답변이 있겠습니다. 의문 나는 사항이 있으시면 발언 신청 후 질의해 주시기 바랍니다. 질의할 때는 건 별로 진행하겠습니다. 우선 인제군 수도사업회전기금 설치 및 운용에 관한 조례 일부개정조례안 먼저 질의받겠습니다. 질의하실 위원님 계십니까? (“없습니다”하는 위원 있음) 그러면 다음 인제군 수도급수조례 일부개정 조례안에 관련 질의받겠습니다. 질의하실 위원님 계십니까? (“없습니다”하는 위원 있음) 질의하실 위원님 계시므로 제가 잠깐 질의 드리겠습니다. 지금 현재 수도사업회전기금 같은 경우에 지금 현재 기금 운용관이 수도업무 담당 과장님으로 돼 있더라고요.
한영

정한영상하수도사업소장

네.
수현

한수현위원장

이게 그러면 현재 지금 상하수도사업소로 바뀐 지가 굉장히 오래된 상황인 것 같은데 지금이라도 바꾸셔서 다행이라고 저는 생각하고 있고요. 또 존속 기간이 없었던 거를 존속 기간을 집어 넣은 것에 대해서도 잘 체크 해 주셨다고 생각하는데 저희가 저번에도 조례 계속 말씀을 드리다시피 이 조례 뿐만 아니라 갖고 계시는 실과에 계신 조례 담당께서는 다시 한번 확인하셔서 직계가 바뀌든 상위법이 바뀌든 정리를 다시 해주는 기회가 됐으면 좋겠다는 생각이 좀 듭니다. 뭐 지금이라도 소장님 새로 바뀌시고 주무과장 주무 계장님 새로 바뀌셔서 이렇게 검토해 주셔서 감사드리고요. 질의 종결하겠습니다. 더 질의하실 위원님이 안 계시므로 2건의 조례안에 대한 질의 종결을 선포합니다. 다음 안건 의결에 앞서 위원님들 간에 의견조율을 위해 잠시 정회하도록 하겠습니다. 정회를 선포합니다.

16시00분 정회

16시08분 속개

위원 여러분 의석을 정돈해 주시기 바랍니다. 성원이 되었으므로 회의를 진행하도록 하겠습니다. 그럼 의사일정 제1항 인제군 인재육성기금설치 및 운용 조례 일부개정 조례안에 대해 수정과 같이 의결하고자 하는데 위원 여러분 이의 있으십니까? (“없습니다”하는 위원 있음) 이의가 없으므로 가결되었음을 선포합니다. 다음 의사일정 제2항 인제군 평생교육진흥조례 전부 개정 조례안에 대해 수정과 같이 의결하고자 하는데 위원 여러분 이의 있으십니까? (“없습니다”하는 위원 있음) 이의가 없으므로 가결되었음을 선포합니다. 다음은 의사일정 제3항 인제군 수도사업회전기금 설치 및 운용에 관한 조례 일부개정 조례안에 대해 원안과 같이 의결하고자 하는데 위원 여러분 이의 있으십니까? (“없습니다”하는 위원 있음) 이의가 없으므로 가결되었음을 선포합니다. 다음은 의사일정 제4항 인제군 수도급수 조례 일부개정 조례안에 대해 원안과 같이 의결하고자 하는데 위원 여러분 이의 있으십니까? (“없습니다”하는 위원 있음) 이의가 없으므로 가결되었음을 선포합니다. 동료 위원 여러분 그리고 관계공무원 여러분! 회의가 원만하게 진행되도록 협조해 주신데 대하여 감사드립니다. 오늘 회의는 이것으로 마치고 내일 1월 22일 수요일 오전 10시 제2차 조례심사특별위원회를 개회하도록 하겠습니다. 이상으로 제235회 인제군의회 임시회 제1차 조례심사특별위원회 산회를 선포합니다.

16시11분 산회

출처 강원 인제군의회 회의록