박희자 의원 발언

의석을 정리해 주시기 바랍니다. 성원이 되었으므로 제387회 전라북도의회 임시회 교육위원회 제3차 회의 개의를 선포합니다. 1. 전주·익산·군산·남원·김제·부안등6개교육문화회관소관2022년상반기주요업무보고청취의건

전주교육문화회관 관장 고광휘입니다. 업무보고에 앞서 1월 1일 자 인사발령으로 새로 부임한 관장님을 소개해 드리겠습니다. 강군석 김제교육문화회관 관장이십니다. (간부인사) 전북교육 발전을 위해 항상 헌신적이고 열정적인 모습으로 의정활동을 펼치시는 존경하는 김희수 위원장님과 여러 위원님들께 진심으로 감사의 말씀을 드리면서 주요업무 추진계획을 보고드리겠습니다. (보고) (전주교육문화회관 소관 2022년도 주요업무 보고서는 끝에 실음) 이상으로 주요업무 추진계획을 보고드렸습니다. 금년에도 회관이 안정적이고 발전적으로 운영될 수 있도록 직원 모두 힘을 합쳐 최선을 다하도록 하겠습니다. 감사합니다.

고광휘 전주교육문화회관장님 수고 많으셨습니다. 오늘 눈도 오고 길도 미끄러운데 여기에 자리해 주신 관장님들께 먼저 감사드리고, 남원이 더 먼가요, 부안이 더 먼가요? 시간이.

남원이 더 멉니다.

남원이 더 멀어요? 부안은 도로가 좋아서 빠른가요?

부안도 만만치 않습니다.

부안도 눈이 많이 오고 남원도 눈이 많이 오는데 어쨌든 오늘 이렇게 눈길에 오셔가지고 감사드리고요. 교육문화관장님들은 어떻게 보면 전라북도 일선에서, 물론 다 다른 분들도 애쓰지만 가장 애쓰시는 분들로 생각을 하는데 우리 학생들의 소질 개발을 위해서 열심히 해 주시길 바라고, 우리 위원님들이 아시다시피 제가 어제도 말씀드렸지만 3월 9일이 대통령 선거고 또 6월 1일이 지방선거가 있습니다. 그러기 때문에 행사들이 많아가지고 많이 바쁘고 때로는 이렇게 자리에 못할 수도 있는데 아마 자료요청이 많이 갈 수도 있습니다. 그래서 여기서 질의를 못한 부분은 아마 자료요청으로 가면 우리 관장님들이 신속하게 자료를 제출해서 위원님들이 검토할 수 있도록 부탁말씀을 드리겠습니다. 질의하실 위원님 계십니까? 김종식 위원님 질의해 주시기 바랍니다.

김제관장님.

김제교육문화회관장 강군석입니다.

축하드립니다.

감사합니다.

어제 관장님이 자료 하나 주고 갔잖아요. 지금 잼버리 프로그램 운영하네요? 이 잼버리 운영하는 회원들이 몇 명이나 돼요? 학생들이요.

지금 그게 올해 특색사업으로 저희가 추진하는 건데요, 2022년 3월부터 11월달까지 하는데 학생, 학부모를 대상으로 한 30명 정도 모집을 하려고 합니다.

세계잼버리대회에 대비해서 하는 거죠?

예, 그렇습니다.

인원은 지금 30명 정도라고 했는데…….

예, 방학 중에 30명 정도 모집할 계획입니다.

이걸 교육청하고 서로 연계가 됐죠?

예, 그렇습니다.

하여튼 이 잼버리가 원활히 잘 되기 위해서는 참여자도 첫째 많아야겠지만 그런 언어소통이라든가, 예를 들어서. 모든 부분이 다 뒷받침이 돼야겠죠. 여하튼 교육을 통해서 잘 지도 좀 해 주시기를 부탁드릴게요.

예, 위원님 뜻을 받들어 그렇게 하도록 하겠습니다.

그러시고 우리 위원님들의 지적사항이 있어요. 여기도 올라왔고만, 김제도 보니까요. 본 위원이 지적한 내용 중에 ‘2022년 4차 산업과 관련된 프로그램으로 코딩과 드론, 3D, 1인 방송 크리에이터 등 다양한 프로그램 운영 예정임.’ 아직 지금 준비해 가는 과정인가 봐요?

예, 그렇습니다.

우리가 흔히 어른들 얘기하는 거 보면 공부도 적기가 있다고 그러잖아요. 공부도 시기를 놓치고 시기가 지나면 조금 배우기가 어려운 시절이 있잖아요. 그래서 요즘 나이 많이 먹은 분들은 또 고학으로 해서 늦게 학교 가는 경우도 있잖아요. 그러듯이 이런 교육을 통해서 잘, 이왕이면 준비를 빨리 해서 골고루 학생들이 교육을 받을 수 있도록 그렇게 좀 해 주시기 바랍니다.

예, 위원님 뜻을 받들어 그렇게 하도록 하겠습니다.

특별히 하실 말씀은 없어요?

없습니다.

예, 잘 알았습니다. 그러시고 위원장님, 한 건만 더 하고 마치겠습니다.

많이 하세요, 충분합니다.

익산교육문화회관.

익산교육문화회관 김형대입니다.

반갑습니다. 11페이지요, 돌봄놀이교실 등 4개 과정인데 여기는 돌봄교실 4개 과정이 뭐예요? 예산으로 하면 1,732만원이고만, 장애 소외계층 프로그램이요.

잠시만요. 저희가 장애 소외계층 프로그램을 운영을 하는데요, 이건 지난해에 돌봄놀이교실은 저희가 3월부터 12월까지 그렇게 운영을 했고 또 오감만족 그림책 놀이라고 해서 그림책을 가지고 학생들하고 놀이를 하는 그런 과정이 있고 또 수영장에서 장애학생을 대상으로 수중놀이교실 이런 걸 운영을 했습니다.

이렇게 여하튼 보면 거의 다 엇비슷해요, 우리. 엇비슷하니까 조금 엇비슷하면서도 서로 특색적으로 보지 못한, 주로 예를 들어서 음악을 놓고 얘기한다고 하더라도 우리가 악기 같은 걸 접하지 못했던 것도 접할 수 있는 그런 과목도 넣고 해서 학생들 골고루 지능을 높일 수 있는 그런 교육도 더더욱 필요하지 않을까 생각이 들더라고요. 우리 관장님은 어떻게…….

저희가 장애학생들에 대해서는 비장애인학생들에 비해서 한계가 있습니다만 다양한 방법으로 장애학생들의 욕구를 충족시킬 수 있는 그런 프로그램을 더 개발하도록 하겠습니다.

그리고 장애학생들이 대개 사회에서는 편견 하는 분들도 있는데 보면 의지 하나만큼은 우리들보다도 더 의지는 대단한 것 같더라고요. 그래서 그런 부분은 이런 부분으로서 모든 것을 이겨내고 끈기 있게 나가는구나 그런 것을 느끼는데요. 그러시고 여기도 추진 중에 ‘학생들의 창의성을 키울 수 있도록 스마트 K-도서관 미디어 창작놀이터를 기획하여 메타버스 등 4차 산업혁명 핵심기술과 연계된 프로그램을 운영할 예정임.’ 이렇게 어디까지, 지금 우리 계획을 관장님 말씀 한번 해 주시죠.

저희 업무보고 자료 37페이지를 보시면 저희 특색사업 두 번째에 스마트 K-도서관 미디어 창작놀이터 운영이 있습니다. 이 사업은 지난해에 문화관광부 공모사업을 저희가 따서 국비 2,500만원하고 지방비 2,500만원을 들여서 5천만원으로 미디어 창작놀이터를 구축을 했습니다. 그래서 여기에서 교육마당, 체험마당, 참여마당 이렇게 세 가지 마당으로 해서 학생과 지역주민 모두가 참여할 수 있도록 예를 들면 ‘1인 미디어 알아가기’, ‘나도 이제 유튜브 크리에이터’ 등 교육마당과 도서관에서 학생들, 유치원생이라든가 초등학생들이 체험을 오면 여기에서 체험을 할 수 있는 그런 프로그램도 갖추고 있고요. 또 1인 미디어 제작실을 저희가 일반 주민들한테도 대여를 해서 창작공간을 제공을 하고 있습니다. 그래서 이런 사업들을 올해는 추진하고 있습니다.

여하튼 이것도 성공리에 잘 될 수 있도록 그렇게 적극 지도 부탁드리면서요, 지금 책에 계획은 담았지만 시행되기에는 조금 시기적으로 지나야 하잖아요. 지금 거의 다 시기적으로 아직 학생들로 보면 입학도 안 했잖아요.

지금 수강생이랑 모집 중에 있습니다.

예, 그래서 여하튼 모든 부분이 모집도 원활히 잘 되고 그래서 학생들이 교육도 잘 받고 할 수 있도록 해 주시고요. 더더군다나 잘 아시겠지만 코로나 확산율이 지독히 높더라고요. 전주 같은 경우는 아침에 제가 검색해 봤더니 1,168명, 군산 364명, 익산 406명, 정읍 96명, 김제도 114명이더라고요. 그래서 여기에 안 계시는 관장님 이 지역도 보면 대다수, 몇십 명씩 발생이 됐어요. 그러니까 학생들에 대한 교육이나 그런 부분도 중요하지만 안전에도 확산이 일어나는 과정이기 때문에 이런 부분도 염두에 두시길, 달라는 것을 하면서 본 위원의 발언은 이것으로 마치겠습니다. 감사합니다.

김종식 위원님 수고하셨습니다. 다음 질의하실 위원님 계십니까? 김정수 부위원장님 질의해 주시기 바랍니다.

김정수 위원입니다. 저는 두 가지만 말씀드릴게요. 먼저 김형대 익산교육문화원 관장님. 우리 익산에는 국립익산박물관 내에 어린이박물관이 개관을 했어요. 알고 계신가요?

예.

한번 가 보셨어요?

제가 지난해인가 한번 가 봤습니다.

아마 교육장님께서는 가 보신 걸로 알고 있고요, 우리 관장님들께서도 한번 가셔서, 요즘에 코로나 오미크론 시대에 다양한 프로그램들을 진행을 못합니다. 그러죠? 비대면 해야 되고 이렇게 해야 되기 때문에 못하는데 자연스럽게 관람하는 것은 얼마든지 가능하다 이렇게 저는 판단되어지거든요. 그래서 우리 학생들에게 어린이박물관이 개관됐으니까 그 속에서 폭넓은, 다른 어떤 지금까지 보지 못했던 것들을 체험하고 느낄 수 있는 그런 프로그램들이 여기에 빠져있는 것 같아서 주문을 하는 겁니다. 그리고 다른 관에서도 역시 마찬가지로 익산에 그런 어린이박물관이 개관했으니까 한 번 정도 견학할 수 있는 그런 프로그램들이 마련됐으면 좋겠다 이런 생각들을 갖고요.

위원님, 제가 조금만 말씀드리면 저희 회관에는 ‘역사체험 1일 학교’라는 프로그램이 있습니다. 그래서 학생들이 체험을 들어오면 저희 회관 내부에서 역사에 대한 이론교육과 그리고 저희 회관 외부에 발굴체험장이 마련되어 있는데요, 발굴체험을 하고 오후에는 익산 내에 있는 문화유적지를 탐방하는 그런 프로그램이 있습니다. 그 프로그램을 활용해서 저희가 어린이박물관도 꼭 체험을 할 수 있도록 그렇게 마련하겠습니다.

예, 우리 교육청의 민주시민교육과에서 하는 프로그램 중의 하나가 4월이면 4월, 5월이면 5월 이런 때 민주교육 프로그램들이 있더라고요. 그래서 현장을 답사하고 그 속에서 깨달음을 직접 그 현장을 통해서 깨닫게 하는 그런 프로그램들이 있더라고요. 그래서 그런 것들은 참 대단한 거구나, 눈으로 볼 수 있는 거기 때문에. 그래서 우리 관장님들께서 조금만 신경 써 주시면 그런 좋은 프로그램들도 개발해서 실질적으로 우리 어린이들에게 도움이 될 수도 있겠다 이런 생각들을 가졌어요. 그렇게 해 주시기 바랍니다.

예, 더욱 노력하겠습니다.

이상입니다.

김정수 부위원장님 수고하셨습니다. 박희자 위원님 질의해 주시기 바랍니다.

최영심 위원입니다. 오늘 아침에 눈이 왔습니다. 겨울 들어서 제일 많이 온 것 같기도 하죠? 여기까지 오시느라고 고생 많으셨고요, 질문은 생략하겠습니다. 대신 부교육감님께 말씀드렸던 전라북도교육청의 민원인에 대한 응대 만족도 그게 평가가 좋지 않게 나온 걸 혹시 그 결과를 알고 계시죠? 제가 생각할 때 교육지원청도 민원인을 많이 상대하시지만 문화회관이나 다른 기관장에서도 민원인 상대가 굉장히 많을 거라고 생각을 합니다. 불만 있어서 오시는 분도 있겠지만 찾아오시는 분들에 대해서 만족도를 높일 수 있도록 행정적으로 직원분들과 많이 소통하시고 또 교육하실 때 그런 내용을 언급해 주셔서 올해 한 해도 열심히 일하셔서 내년 만족도가 더 상향이 될 수 있도록 함께 노력하는 모습을 보여주셨으면 좋겠고 같이하고 싶습니다. 여기까지만 말씀드리겠습니다.

최영심 위원님 수고하셨습니다. 오늘은 사실 업무보고 자리입니다. 그래서 우리가 관에서 할 수 있는 업무에 대해서 일률적으로 거의 보고했는데 거의 전라북도 관은 사실 업무는 비슷비슷해요. 저도 거의 4년 가까이 들여다보고 보고도 받아보는데 우리 회관들은 일률적으로 얼른 쉽게 생각해서 표현이 어쩔지 모르지만 그냥 도서관하고 수영장, 그냥 이렇게 수영하고 학생들이나 주민들 도서관 이용 정도 그렇게 인식이 되는 경우가 많아요. 물론 다른 사업도 하고 있는 줄은 알고 있지만 쉽게 얼른 생각했을 때, 인식이. 지금 부안만 수영장이 없죠?

부안하고 김제 두 군데가 없습니다.

김제는 원평에 있잖아요. 그니까 수영장이 있는데 도서관은 다 있을 거고 수영장이 지금 부안만 없을 거예요.

예, 맞습니다.

거기는 해양수련원을 이용해야 되나요?

예, 부안교육문화회관에서 길 하나 건너면 약 200m 떨어진 곳에 군청에서 운영하는 수영장이 바로 근거리에 있습니다. 그리고 학생안전과 관련된 생존수영 관련은 해양수련원에서 시행하고 있기 때문에 저희가 굳이 수영장을 직접 운영을 하지 않더라도 교육목적은 충분히 달성할 수 있는 상황입니다.

그래서 그렇게 필요성은 느끼지 않는다 그 말씀이죠?

예.

아니 그니까 그렇게 절박하게 수영장이 꼭 필요하다 그건 아니잖아요.

예, 현실은 그렇습니다.

예, 그래요. 수영장 안 짓고 그렇게 활용하고 하면 좋죠, 경제적으로도 좋고. 알겠습니다. 그리고 아까 제가 거기에 이어서 말씀드리면 도서관이라든가 수영장이나 그 테마보다는 우리 관에서는, 요즘은 그러잖아요. 뭔가 남이 안 한 것을 해야 되고 또 그런 새로운 교육을 해야만이 우리 애들이 설 자리가 생기는데 지금 미디어리터러시교육이나 아까 보고에서도 나왔지만 제가 생각했을 때는 드론교육이라든가, 지금 남원 같은 경우는 승마 말 학교가, 말 사업을 하잖아요, 운봉에. 그래서 그거 연계해서 승마교육을 한다든가 이런 테마 있는 것을 찾아서 가야만이, 사실 기존에 했던 프로그램을 계속 쳇바퀴 돌 듯하면 발전이 없거든요. 그래서 김제문화회관 강군석 관장님이 최근에 발령이 나셨는데 아무래도 새로운 데로 가시면 생각했던 계획도 있었고 연수원의 부장으로 계셨지만 그때하고 관장으로 가면 뭔가 또 가서 사업을 한다든가 해 보고 싶었던 게 있다든가 그런 포부나 계획도 아마 있었을 거예요. 관에 맞는 특색 있는 사업이라든가 생각, 지금 업무 어느 정도 파악은 하셨잖아요. 그렇게 생각했던 게 있으신가, 혹시 있으시면 말씀해 보세요.

존경하는 위원장님이 말씀하신 대로 저희 도서관 기능이 상당한 중요한 기능을 하고 있습니다. 그래서 제가 옛날에 평생교육 담당 사무관도 했었는데요, 우리 사서선생님들의 어떠한 업무역량을 좀더 극대화시킬 수 있는 그런 것들을 모색해 보고 싶은 것이 제 소망입니다. 그래서 포럼을 연다든가 그렇게 해서 우리 사서선생님들의 질이 높아지면 그만큼 주민들한테 베푸는 또는 학생들한테 베푸는 행정의 서비스도 질이 높아질 걸로 그렇게 생각합니다. 그래서 사서선생님들의 업무역량을 높이는 데 한번 역량을 발휘해 보고 싶습니다. 이상입니다.

물론 사서 쪽이 중요하죠. 또 말씀도 사실 많이 났던 데도 사서 쪽인데 어쨌든 뭔가 기존에 했던 프로그램이라도 다시 재검토를 해서 잘 돌아가게 할 수 있는 것도 중요하죠. 어쨌든 우리 관장님들 재차 말씀드리지만 우리 학생들 또 지역주민들이 뭔가 프로그램 중에서도 특색 있게 배워서 우리가 앞서갈 수 있고 흥미를 느낄 수 있는 반면 자기계발을 할 수 있는 그런 프로그램에 관심을 가지시고 잘 운영될 수 있도록 부탁드리겠습니다. 더 이상 질의하실 위원님 안 계시죠? (“예”하는 위원 있음) 그러시면 더 이상 질의하실 위원님이 안 계시므로 6개 교육문화회관 소관 2022년 상반기 주요업무 보고 청취의 건을 모두 마치도록 하겠습니다. 질의답변 과정에서 위원님들께서 지적하신 사항에 대해서는 업무에 적극 반영하여 주시기 바랍니다. 오늘 업무보고를 위해 애써 주신 고광휘 관장님을 비롯한 기관장님과 관계공무원 여러분 수고 많으셨습니다. 원활한 회의 진행을 위해 14시까지 정회를 선포합니다.

존경하는 교육위원회 김희수 위원장님과 위원님 여러분 안녕하십니까? 전주교육지원청 교육장 하영민입니다. 보고에 앞서 참석한 교육지원청 교육장님들을 소개하겠습니다. 군산교육지원청 박일관 교육장입니다. 익산교육지원청 이수경 교육장입니다. 정읍교육지원청 김수봉 교육장입니다. 남원교육지원청 박연주 교육장입니다. 김제교육지원청 김현정 교육장입니다. (간부인사) 교육자치 실현과 전북교육 발전을 위해 의정활동에 헌신하시고 전주교육 발전에 깊은 관심과 협조를 아끼지 않으신 김희수 위원장님과 여러 위원님들께 전주교육 가족을 대표하여 진심으로 감사의 인사를 올리며 꽃심을 세우고 나누는 신명나는 전주교육을 위해 노력하는 전주교육지원청 주요업무를 보고드리겠습니다. (보고) (전주교육지원청 소관 2022 주요업무보고서는 끝에 실음) 이상으로 2022년 상반기 전주교육지원청 주요업무에 대해 보고드렸습니다. 2021년 하반기 주요업무보고와 관련된 추진상황은 허락해 주신다면 보고서로 대신하겠습니다. 지금까지 보고드린 내용에 대해 위원님들께서 고견을 말씀해 주시면 적극 수용하여 전주교육 발전을 위해 더욱 노력할 것을 다짐하면서 업무보고를 마치겠습니다. 감사합니다.

보고해 주신 하영민 전주교육장님 수고 많으셨습니다. 오전에도 말씀드렸지만 사실 다 아시는 일이지만 3월 9일날 우리나라 대통령 선거가 있고 6월 1일날은 지방선거가 있습니다. 그때 교육감님도 새로 선출하시는데요. 이런 일 때문에 우리 위원님들이 상당히 행사도 많고 또 책임감도 맡은 바가 있기 때문에 많이 바쁩니다. 그래서 아무래도 질의도 중요하지만 서면질의도 많이 갈 겁니다. 그런 부분은 충분히 숙지하시고 성실하게 또 빠르게 답변에 먼저 부탁도 드리겠습니다. 우리 준비되신 위원님 질의해 주시기 바랍니다. 김종식 위원님 질의해 주시기 바랍니다.

김종식 위원입니다. 교육장님들 금년 처음 임인년 새해 들어 오늘 이 자리에서 뵙게 된 게 너무나 반갑습니다. 반갑고요, 본 위원은 지적사항을 교육청마다 한번 싹 훑어봤더니 진행된 것도 있고 추진 중인 것도 있고 그러더라고요. 그래서 시설과 예산이 보니까 작년에 추경예산 포함해서 된 것이 2,960억이에요. 그다음에 금년에 본예산에 세워준 것이 3,309억인가 그렇게 되더라, 근 3,310억 정도 되더라고요. 그래서 이러한 부분이 날이 해동기가 지나면 계속 사업이 진행이 될 거 아니에요. 그래서 전반기에 못 됐던 이런 일까지 하면 더 일이 폭주가 될 텐데 여하튼 금년에 최대한 학생들 좋은 수업 분위기 만들 수 있도록 사업은 잘 마무리하시도록 부탁드리고요. 모든 책 속에 사업계획에 우리 전라북도 교육 책에 다 담아 있잖아요, 그 내용대로 이행해 주면 금년에도 우리 전라북도 학생들이 그대로 진로가 있겠다 그렇게 생각이 들더라고요. 그래서 지적은 않고, 미안하지만 교육장님들 이해하셔요. 시간 좀 끌더라도 우리 군산교육장님한테 몇 가지만 내가 물어보도록 할게요. 교육장님, 2학군제 아까 보고 잘 받았어요. 이 내용은 내가 어디 일절 함구하고 있을 테니까 잘 이루어질 수 있도록 그렇게 잘 좀 해 주시고요.

예, 알겠습니다.

다른 내용은 제가 혹시, 어제 행정과에다가 역세권 있잖아요. 역세권 현재 입주된 것이 한 3,500세대 되는가 보더라고요, 전체적으로 이루어지면 거기가 많은 세대수가 7천∼8천세대가 되겠지만. 여기 내용으로 보면, 교육장님 추진 중 사항도 다 읽어봤어요. 한 3,500세대라고 하는 거 같더라고, 지금 입주된 것이요.

제가 알기로 역세권 입주세대는 한 1,475세대, 현재로는.

현재?

예.

나는 그것이 중요한 게 아니라 현재는 거기가 그림이 큰 그림이잖아요.

다 입주하면 6,600세대 정도 예측하고 있습니다.

큰 그림이잖아요. 그래서 거기가 앞으로 보면 초등학교도 들어가야 하고 중학교도 들어가야 하고 사실은 그렇잖아요. 그래서 우선은 초등학교를 당장에 내년에라도 지을 수 있도록 해서, 금년 4월에 추경이 있는가 보더라고요. 추경에 설계예산 그 부분이라도 좀 예산을 올려달라고 그랬어요. 여하튼 그 부분은 최대한 해서 저도 열심히 해서 올리도록 하겠지만서도 더 중요한 것은 우리 교육장님의 역량이 더 중요한 부분이 있잖아요. 같이 그 부분을 해서 예산에 반영될 수 있도록 해서 학교가 들어설 수 있도록 그렇게 추진 좀 해 주세요, 교육장님!

예, 지금 학교 이전이나 신설 관련해서는 행정과하고 긴밀하게 협의하고 있습니다.

예. 그걸로 마치겠습니다.

알겠습니다. (김희수 위원장, 김정수 부위원장과 사회교대)

이상입니다.

수고하셨습니다. 더 질의하실 위원님. 박희자 위원님 질의해 주시기 바랍니다.

신학기 준비하시느라고 고생이 많으시겠습니다. 작년에 완주교육청에 사건도 있었고 또 코로나 증식도 많이 되고 아이들도 보건교육도 많이 필요하고 보건교사 선생님들의 피로도도 많이 높아진 상황입니다. 그래서 학교에 근무하시는 분들에 대한 응원의 메시지도 좀 필요할 때라고 생각을 하고요. 또 새로 시작하는 즈음에 신학기 준비에 대한 메시지 전달도 해 주셨으면 좋겠습니다. 당부말씀 드리고요. 그리고 제가 자료요청도 저 하나만 하고 마치겠습니다. 교실 증개축하실 때 교실 대체로 가건물들이 들어오지 않습니까? 사용을 교실 몇 칸 정도 하셨는지, 비용은 어떻게 했는지, 업체는 어디인지, 또 사용 후에는 대여했을 테니까 그 업체에서 수거해 가는 조건으로 임대를 하셨겠죠. 그래서 비용이나 기간 이런 것들에 대한 자료를 주셨으면 좋겠습니다. 그거에 대해서 민원이 들어온 바가 있어서 한번 조사를 해 보고 전북교육청과 다시 한번 얘기를 해 보고자 합니다. 자료 주시면 참고하겠습니다. 여기까지 하겠습니다.

감사합니다. 또 다른 질의 있으십니까? 하영민 전주교육장님, 지금 전라북도도 코로나19 오미크론 등으로 2,500명이 넘어갔어요. 그런데 전주는 학생들 얼마나 파악이 되나요?

전주도 2월달 통계 1천명이 넘어가고 있고요, 1월달에 한 400명 정도 해서 지금 올해만 한 1,400명 정도.

우리 학생들이?

예, 교직원까지 합쳐서.

교직원까지 우리 학생까지 합쳐서. 그러면 당분간은 더 늘어나는 추세잖아요. 그러면 등교수업을 원칙으로 지금 하고 있나요?

예, 그렇게 저희들이 준비하고 있습니다.

그래서 그런 등교수업을 하고 하는 데 있어서 공히 모든 교육장님들께서는 피해가 최소화될 수 있도록 노력해 주시기를 바랍니다.

예, 그렇지 않아도 오기 전에 오전에 장관 주재 전국교육장협의회를 했거든요. 그래서 안전을 어떻게 확보할 것인가 하는 문제, 학사운영을 어떻게 할 것인가 하는 문제를 서로 협의를 했고요. 부족한 부분들은 서로 저희들이 도교육청하고 소통하면서 대책을 세워 나가도록 그렇게 하겠습니다.

예, 그렇게 꼭 해 주시기 바랍니다. 또 다른 질의 사항 있으십니까? 존경하는 최영일 부의장님 질의해 주시기 바랍니다.

김제교육장님, 최영일 위원이에요.

김제교육장 김현정입니다.

얼마 전에 집행부에 교육국 업무보고 받을 당시에 주문을 드렸던 사항인데요. 김제시 관내에 초등학교가 혹시 몇 개?

시에는 4개 있습니다.

김제시 전체?

전체는 36개 초등학교가 있습니다.

36개 초등학교 중에 60명 이하인 초등학교가?

26개 학교가 있습니다.

26개 초등학교, 가장 적은 초등학교 학생수가 몇 명이나 되는가요?

제가 알기로는 금남초라고 있는데 8명으로 알고 있습니다.

8명, 그러면 한 학년에 2명꼴도 안 되네요?

예, 그렇습니다.

여기에 계시는 교육장님들 중에서, 제가 내일 군단위 교육장님들한테 주문을 드릴 건데 전라북도 초등학교가 약 50% 가까운 숫자가 60명 이하인 초등학교예요. 그래서 저희 순창 같은 경우에도 제일 적은 학교가 10명 있는 초등학교가 있는데 그 초등학교 학생들 수가 적은, 폐교위기에 놓인 학교가 문제인 것은 사실이지만 어찌됐든 지금 지역의 거점학교 하나씩은 남겨두려고 하는 정책 기조가 있지 않습니까? 그래서 그런 부분에 대해서 심히 우려스러운 게 뭐냐면 8명 있는 초등학교, 만약에 어느 학년에는 학생수가 아예 없는 학년도 있을 것이고 2명 있는 학년도 있을 것이고. 그래서 제가 우려스러워 말씀드리는 내용이 뭐냐면 그 학생은 평생 자기 초등학교 친구는 2명밖에 안 되는 거예요, 3명밖에 안 되고. 그런데 선생님이 2명, 3명 가지고 교육과정을 운영하는데 저학년이나 초등학교 시절에 학생들이 가장 중요한 게 교우관계지 않습니까? 그리고 사회성 이런 것들이 갖춰줘야 할 시기에 우리 반 아이 친구들은 2명, 3명밖에 없는 거예요. 그래서 제가 지난번에 주문드렸던 내용이 무슨 내용이냐면 작은 학교끼리, 폐교를 한다 그러면 지역 내에서 우리 학교가 없어진다는 거에서 반발이 또 있거든요. 그래서 어떻게든지 작은 학교 살리려고 노력도 하고 그런데 그런 사회성이나 교우관계 측면에서 이대로 방치해서는 참 어렵겠다 해서 작은 학교끼리 또 학년끼리 2개, 3개 학교를 공동교육과정으로 운영해 보자. 그래서 내가 속해 있는 학교는 그대로 유지하고 내가 졸업을 해도 그 학교 이름으로 졸업은 하되 교육과정만 한번 시범사업으로 2개 내지 3개 학교를 묶어가지고 운영해 보면 학생수가 적어도 8명도 될 수 있을 것이고 또 10명이 될 수도 있잖아요. 그래서 지금과 같은 현실보다는 훨씬 그런 관계들이 개선이 되지 않을까 그런 생각에서 말씀을 지난번 집행부에다 주문을 드렸었거든요. 그런데 교육장님들의 의지만 가지고 되는 게 아니고 학교장들의 의지가 굉장히 중요하더라. 그래서 그렇게 한번 공동교육과정을 운영해 보고 거기에서 나오는 장단점이 있을 거 아닙니까? 장점이 극대화된다고 한다라면 이걸 확대해서 시행해 볼 필요도 있고 한번 운영을 해 보고 단점이 더 많다고 한다라면 어떤 이유가 크게 작용해서 불합리한 면들이 많아서 단점이 많다라고 작용이 된다고 한다라면 중단해도 좋겠지만 한 번쯤은 교육장님들이 뜻이 있는 학교장님들하고 한번 토의과정을 거쳐서 이 과정을 운영해 보는 게 어떻겠냐라는 측면에서 교육장님들한테 내가 이 질문을 드렸거든요. 그래서 학교를 유지하고 그런 측면에서는 상당히 유리하게 작용할 것이나 감수성이 예민한 시기에 교우관계나 사회성이나 협동심이나 이런 것들에 대한 것은 우리가 교육자적인 측면에서 심도 있게 고민해 볼 필요성이 있다. 해서 시단위에서 한 군데 아니면 군단위에서 한 군데 해서 운영은 한번 해 보고 신학기 때 그런 것들을 접목을 해 봤으면 좋겠다라는 거에서 제가 주문을 드렸으니까요, 한번 교육장님들 나름대로, 제가 어떤 뜻으로 어떤 의도로 말씀드린지는 충분히 알았을 거라고 보고 교육청별로 검토를 해 봐주셨으면 좋겠습니다.

예.

이상입니다.

감사합니다. 더 이상 질의하실 위원님 계십니까? (“없습니다”하는 위원 있음) 안 계시면 6개 시 교육지원청 소관 2022년 상반기 주요업무보고 청취의 건을 마치도록 하겠습니다. 질의답변 과정에서 위원님들께서 지적하신 사항에 대해서는 업무에 적극 반영하여 주시기 바랍니다. 오늘 업무보고를 위하여 애써주신 하영민 교육장님을 비롯한 기관장님과 관계공무원 여러분 수고하셨습니다. 이상으로 제387회 전라북도의회 임시회 교육위원회 제3차 회의를 모두 마치고 산회를 선포합니다. 1. 전주교육문화회관 소관 2022년도 주요업무 보고서 2. 전주교육지원청 소관 2022 주요업무보고서