울산광역시의회 발언

천미경 의원 발언

제235회 제5차 교육위원회2022-12-01

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성우

성원이 되었으므로 제235회 울산광역시의회 제2차 정례회 제5차 교육위원회를 개회하겠습니다. 오늘은 교육연구정보원, 교육연수원, 학생교육원, 유아교육진흥원, 과학관, 학생교육문화회관, 수학문화관 소관의 2022년도 제3회 추가경정예산안과 2023년도 예산안을 일괄 심사하도록 하겠습니다. 직속기관에서는 예산안 심사의 중요성을 깊이 인식하여 위원님들의 요구자료나 질의에 성실히 답변해 주시길 다시 한번 더 당부 말씀드립니다. 원활한 회의진행을 위해 위원 한 분의 질의와 답변시간은 10분 이내로 하고 질의·답변시간이 부족한 경우에는 추가질의 시간을 이용해 주시기 바랍니다.

의사일정 제1항 의안번호 제85호 2022년도 제3회 울산광역시교육비특별회계 세입·세출 추가경정예산안과 의사일정 제2항 의안번호 제87호 2023년도 울산광역시교육비특별회계 세입·세출 예산안을 일괄 상정합니다. 효율적인 회의운영을 위해서 소관별로 2022년도 제3회 추가경정예산안과 2023년도 예산안에 대한 제안설명을 먼저 들은 후에 위원님별로 질의토록 하겠습니다. 먼저 차영기 교육연구정보원장님께서는 발언대에 나오셔서 소관 사항에 대해 제안설명 부탁드립니다.

영기

차영기교육연구정보원장

안녕하십니까? 반갑습니다. 울산광역시교육연구정보원장 차영기입니다. 울산교육발전을 위해 수고하시는 홍성우 위원장님과 여러 위원님께 깊은 감사의 말씀을 드립니다. 교육연구정보원 소관 세입·세출 예산안에 대하여 각목내역서 중심으로 제안설명드리겠습니다. 먼저 2022년도 제3회 추가경정예산안을 설명드리겠습니다. 215쪽 세출예산입니다. 2022년 기정예산에서 2억 9505만 원이 감액된 156억 9041만 원을 편성하였습니다. 창의체험활동입니다. 코로나19에 따른 겨울방학 대면 프로그램과 상반기 주말 프로그램 축소 운영에 따라 강사수당 1572만 원을 감액하였습니다. 교육자료개발보급입니다. 입학초기 적응활동 교재 제작 낙찰차액과 지역화교재 사업내용 변경에 따른 운영비 1501만 원을 감액하였습니다. 216쪽 학력평가관리입니다. 기초학습재평가 평가문항개발 지원단 감소에 따른 여비와 작년 개발자료 활용에 따른 운영비 절감으로 812만 원을 감액하였습니다. 217쪽 정품소프트웨어보급입니다. MS 및 한글 라이선스 조달 3자단가 대량구매에 따른 할인구매액 4939만 원을 감액하였습니다. 218쪽 NEIS시스템운영입니다. 나이스 물적기반 유지관리 대상 축소와 재해복구시스템의 안정화에 따른 1회선 축소로 1083만 원을 감액하였습니다. 교육행정전산망운영입니다. 스쿨넷서비스 인터넷 속도 감속에 따른 통신비 집행잔액 1억 1200만 원을 감액하였습니다. 다음으로 2023년도 본예산안에 대하여 설명드리겠습니다. 545쪽 세입예산입니다. 지능형나이스 운영 분담금 등 특별교부금과 예금이자로 1억 1577만 원을 편성하였습니다. 549쪽 세출예산입니다. 2023년도 세출예산 총액은 206억 6031만 원으로 전년도 본예산 대비 51억 8795만 원을 증액 편성하였습니다. 550쪽과 551쪽 창의체험활동입니다. 주말과 방학 중 인공지능(AI)체험프로그램 확대 운영에 따른 제수당과 인터넷통신비494만 원을 증액하였습니다. 552쪽 지역화교재개발입니다. 지역화교재의 3년 1회 개발, 매년 보급에 따른 소요액 감소로 4984만 원을 감액하였습니다. 554에서 556쪽 학생참여중심수업지원입니다. 교육연구회 과제영역 통합 및 운영팀 축소에 따른 지원금과 수업혁신 세미나 기조강연 미실시에 따른 운영비 2198만 원을 감액 편성하였습니다. 556쪽에서 558쪽 교수학습지원센터운영입니다. 메타버스를 접목한 학습콘텐츠 제작 및 학급 통합안내사이트 운영 지원비 신규 편성에 따라 1230만 원을 증액하였습니다. 559쪽 학교정보화지원입니다. 2023년 교육부 주관으로 전국 시·도교육청이 공동으로 추진하는 교육데이터통합관리시스템 신규 구축 분담금 등 43억 777만 원을 증액하였습니다. 560쪽 사이버학습운영입니다. 프로젝트 수업모델 개발보급 사업 축소, 랜선공부방 사업 일몰에 따라 1억 9145만 원을 감액하였습니다. 562쪽에서 567쪽 울산교육정책개발입니다. 울산교육종단연구를 위한 기초연구 등 종단연구 과제 수 증가, 울산교육포럼 등 각종 연구발표회 온라인 중계에 따른 제비용 2597만 원을 증액하였습니다. 567쪽 울산교육정책지원입니다. 울산교육디지털박물관 설립 준비 등을 위해 127만 원을 증액하였습니다. 567쪽에서 572쪽 교육행정정보시스템운영입니다. 4세대 지능형 나이스 구축에 따른 시·도분담금 감소와 K-에듀파인 통합 스토리지 증설, 대용량 전송 솔루션 사업 완료 등에 따라 4억 6267만 원을 감액하였습니다. 572쪽 정보보안관리입니다. 차세대사이버위협탐지장비 도입, 보안관제종합시스템 고도화 등 보안관제 시도분담금 2억 8276만 원을 증액하였습니다. 575쪽에서 576쪽 직속기관시설관리입니다. 노후 냉난방기 및 보일러 교체 등을 위해 10억 8302만 원을 증액하였습니다. 이상으로 교육연구정보원 소관 2022년 제3회 세입·세출 추가경정예산안 및 2023년 본예산안에 대한 제안설명을 마치겠습니다. 감사합니다.

성우

홍성우위원장

차영기 교육연구정보원장님 수고 많았습니다. 다음은 백장현 교육연수원장님 제안설명 부탁드립니다.

장현

백장현교육연수원장

반갑습니다. 울산교육연수원장 백장현입니다. 항상 울산교육발전을 위해 열과 성의를 다하시고 저희 연수원에 많은 관심을 가져주시는 홍성우 위원장님과 여러 위원님께 감사드립니다. 2022년도 제3회 울산광역시교육비특별회계 추가경정예산안 중 울산교육연수원 소관 예산안에 대하여 제안설명드리겠습니다. 각목내역서 225쪽 세입예산입니다. 통합교육연수시스템 고도화 추진비 3530만 원, 국가교육정책분야 원격연수 콘텐츠 개발비 9940만 원으로 총 1억 3470만 원을 증액 편성하였습니다. 다음은 세출예산입니다. 기정예산 30억 9063만 원에서 2억 9070만 원이 감액된 27억 9993만 원으로 편성하였습니다. 주요 사업내용은 각목내역서를 중심으로 설명드리겠습니다. 각목내역서 229쪽에서 242쪽 교원연수운영입니다. 총 2억 4072만 원이 감액되었으며 이는 7개의 자격연수와 26개의 직무연수이며 코로나19로 인한 집합연수 축소로 원고료 및 강사비가 감액된 내용입니다. 243쪽 원어민 영어보조교사지원입니다. 원어민 영어보조교사 계약만료에 따라 인건비, 월세금 등 정산금이 발생하여 905만 원 감액하였습니다. 243쪽에서 246쪽 교육행정정보시스템 운영, 기관운영 및 시설유지관리, 근로자인건비는 사업 추진 집행잔액으로 일부 감액하게 되었습니다. 이어서 2023년도 교육비특별회계 세입·세출 예산안 중 울산교육연수원 소관 주요 예산안에 대해 제안설명드리겠습니다. 먼저 각목내역서 585쪽 세입예산입니다. 총 2739만 원으로 전년도 예산 대비 1억 1421만 원이 감액되었습니다. 주요 사유는 통합교육연수시스템 고도화 추진 등 2개 사업의 특별교부금이 일몰되었습니다. 세출예산은 32억 5483만 원으로 전년도 예산 대비 3억 2853만 원이 감액되었습니다. 각목내역서 589쪽 교원연수운영입니다. 총 21억 6779만 원으로 전년도 본예산 대비 5억 4472만 원이 감액되었습니다. 초·중등교장 자격연수는 교원대 위탁 운영방식에서 부울경 협력운영을 하기 위해 4억 9950만 원을 예산편성하였으나 최종 검토과정에서 본래대로 교원대 위탁방식으로 결정되면서 감액되었고, 희소교과 사서 정교사 1급 자격연수가 대상자가 없음으로 인해 4997만 원 감액 편성하게 되었습니다. 직무연수에서는 초등영어교사 국내단기심화 직무연수의 9개 사업이 신설, 학습연구년 특별연수 외 4개 사업이 확대 운영되면서 7762만 원 증액 편성하였으며 교원 사이버연수는 2개의 특별교부금 일몰로 1억 3062만 원 감액하게 되었습니다. 623쪽 지방공무원연수운영입니다. 지방공무원 교육훈련 예산은 1억 8029만 원으로 21개 과정으로 편성되었으며 2022년 대비 5개의 신규과정이 추가 편성되었습니다. 629쪽 근로자연수운영입니다. 교육공무직 연수를 2022년에는 지방공무원 연수 운영에 통합하여 예산편성하였으나 2023년에는 근로자 연수 운영으로 분리 편성하였으며 1억 1143만 원으로 전년 대비 4413만 원 증액되었으며 이는 연수 횟수 증가 및 문화예술체험비 편성입니다. 633쪽 교육행정정보시스템운영입니다. 온·오프라인 연계 연수를 위한 스마트강의실 구축비로 9700만 원을 신규 편성하였습니다. 634쪽 공유재산물품관리입니다. 강의실 및 직원용 PC의 내용연수 경과에 따라 노후PC 교체비 8030만 원을 편성하였습니다. 634쪽부터 638쪽은 모두 원활한 연수원 운영을 위한 기관운영 및 시설관리, 근로자 인건비에 따른 예산편성입니다. 이상으로 울산광역시교육연수원 소관 2022년도 제3회 추가경정예산안 및 2023년도 본예산 제안설명을 모두 마치겠습니다. 감사합니다.

성우

홍성우위원장

백장현 교육연수원장님 수고 많으셨습니다. 다음은 천광일 학생교육원장님께서 소관 사항에 대해서 제안설명 부탁드립니다.

광일

천광일학생교육원장

안녕하십니까? 학생교육원장 천광일입니다. 늘 울산교육발전을 위해 현안을 꼼꼼히 챙기고 계시는 존경하는 홍성우 위원장님을 비롯한 여러 위원님들의 세심한 관심과 적극적인 성원에 깊이 감사드립니다. 지금부터 울산광역시학생교육원 2022년 제3회 세입·세출 추가경정예산안과 2023년도 세입·세출 예산안에 대하여 설명드리겠습니다. 먼저 2022년도 제3회 추가경정예산안부터 설명드리겠습니다. 2022년도 제3회 추경 세입예산안은 21억 8991만 1000원으로 기정예산 대비 4429만 4000원을 증액하였고 세출예산안은 32억 3917만 5000원으로 기정예산 대비 1억 712만 4000원을 감액하였습니다. 먼저 각목내역서 251쪽과 252쪽입니다. 재난복구비 330만 원과 급식기구 등 유형자산 매각대금 2084만 3000원, 기타예금이자수입 1522만 원, 수도광열비 등 그외수입 1393만 1000원을 증액하였으며 그리고 시설물사용료수입은 900만 원 전액 삭감하였습니다. 다음은 각목내역서 255쪽에서 258쪽 세출예산안입니다. 공간개선 리모델링 공사 및 내부 인테리어 공사 등으로 인해 당초 계획하였던 입소형 교육과정 미실시로 관련 예산을 감액 편성하였습니다. 세부적으로 말씀드리면 먼저 학생수련활동 지원의 경우 입소형 교육과정 미실시로 강사수당, 운송차량 임차료 등 644만 8000원을 감액하였습니다. 다음은 학생수련시설관리와 직속기관운영입니다. 침구류 세탁비와 온수용 연료비 등 2675만 7000원과 공공요금 3980만 7000원을 감액하였습니다. 다음은 직속기관시설관리입니다. 공간개선 리모델링 공사로 전기, 소방 등에 대한 시설물 관리용역비 492만 9000원과 내와어울림수련장 시설관리 용역비 집행잔액 309만 원을 감액하였습니다. 다음은 계약제직원 및 교육공무직 인건비입니다. 일용직 인건비 105만 4000원을 감액하였고 휴업기간 연장으로 인건비 1884만 8000원과 환경미화원 인건비 집행잔액 203만 1000원을 감액하였습니다. 이상으로 2022년도 제3회 추가경정예산안에 대한 설명을 마치고 이어서 2023년 세입·세출안에 대해 말씀드리겠습니다. 2023년 세입예산안은 1000만 원으로 작년과 동일하며 세출예산안은 21억 6949만 4000원으로 작년 대비 1억 3819만 5000원을 증액하였습니다. 세입예산안은 각목내역서 643쪽, 사업설명서 347쪽에서 348쪽을 참고해 주시기 바랍니다. 다음은 세출예산안에 대해서 설명드리겠습니다. 먼저 각목내역서 647쪽 공무원후생복지 지원으로 직장동아리 운영비 300만 원을 편성하였습니다. 이어서 각목내역서 647쪽에서 650쪽 학생수련활동지원입니다. 첫째 교육활동 지원을 위한 강사료 등 7950만 원을 편성하였고, 둘째 행복어울림교육과정의 입소형 교육과정 확대에 따라 5억 1678만 원을 증액 편성하였습니다. 셋째 함께하는 꿈자람캠프 운영을 위해 6기수 240명을 대상으로 실시하던 것을 20기수 600여 명으로 확대실시하기 위해 2940만 원을 편성하였습니다. 넷째 고3 학생과 교사를 대상으로 영남알프스를 탐방하며 사제지간의 정을 돈독히 하는 행복한동행321 운영을 위해 380만 원을 편성하였습니다. 다섯째 중학생 800여 명을 대상으로 학생 자치역량 강화와 의사소통 및 문제해결 능력 향상을 위한 신규 사업으로 거점형 리더십캠프 운영을 위해 8520만 원을 편성하였고, 여섯째 교육요원 역량강화 워크숍 예산 367만 원을 편성했습니다. 일곱째 그동안 실시하지 못했던 입소형 교육과정을 내년에는 확대 운영하여 급식소 관리 1246만 원과 급식비 및 간식비 3억 5408만 원을 편성하였고 특히 내년에는 2박 3일 과정과 1박 2일 과정으로 운영할 계획이며 입소를 하지 못하는 학교를 위해 학교방문형 과정도 운영할 계획입니다. 다음은 각목내역서 650쪽에서 651쪽입니다. 학생수련시설관리입니다. 연료비와 침구류 세탁비 등을 증액하였으며 특히 공간개선 리모델링 공사로 생활실 내 화장실과 샤워실 설치에 따라 청소구역이 확대되고 방갈로 이용자들에게 쾌적한 시설 제공을 위해 청소용역비 7061만 7000원을 신규 편성하는 등 안전하고 쾌적한 수련환경 조성을 위해 1억 6426만 7000원을 편성하였습니다. 다음 각목내역서 651쪽에서 652쪽 자산취득입니다. 공간개선 리모델링 및 내부 인테리어 공사로 신설된 북카페 등 학생 휴게공간에 대한 물품구입비 1억 291만 원과 노후된 교육용 및 사무용 기기교체 등을 포함하여 총 1억 4271만 원을 편성하였습니다. 다음 각목내역서 653쪽에서 654쪽입니다. 직속기관 기관운영비와 부서 기본경비입니다. 계약전력 증가와 개별 냉난방기 설치, 급식소 조리기구 전기식 교체 등으로 전기요금 4300만 원을 증액하여 총 2억 384만 8000원을 편성하였습니다. 이어서 각목내역서 654쪽 직속기관시설관리입니다. 본원과 내와어울림수련장 시설물 위탁관리 및 소규모 시설 수선과 직원숙소 화장실의 노후된 변기 교체를 위해 9591만 2000원을 편성하였습니다. 다음은 각목내역서 655쪽에서 656쪽입니다. 교육행정기관 계약제직원 및 교육공무직 인건비입니다. 일용직 인건비 단가상승과 명절휴가비 인상 등을 반영하여 계약제직원 인건비 1억 8322만 4000원과 교육공무직 인건비 2억 1280만 3000원을 각각 편성하였습니다. 이상으로 울산광역시학생교육원 소관 2023년도 세입·세출안 제안설명을 마치겠습니다. 감사합니다.

성우

홍성우위원장

천광일 학생교육원장님 수고 많았습니다. 다음은 신명자 유아교육진흥원장님께서 소관 사항에 대해서 제안설명 부탁드리겠습니다.

명자

신명자유아교육진흥원장

반갑습니다. 울산광역시유아교육진흥원장 신명자입니다. 울산유아교육발전에 늘 관심을 기울여 주시는 위원님들께 감사 말씀드립니다. 지금부터 유아교육진흥원 소관 2022년도 교육비특별회계 제3회 세입·세출 추가경정예산안에 대하여 제안설명드리겠습니다. 각목내역서 295쪽입니다. 총 세출예산은 기정예산보다 1793만 2000원이 감액된 22억 581만 원입니다. 세부사항으로 유아체험교육 운영에서 차량임차료 낙찰가 1800만 원과 직속기관 시설관리에서 403만 2000원을 감액하였습니다. 이상으로 유아교육진흥원 소관 2022년도 교육비특별회계 제3회 세입·세출 추가경정예산안 제안설명을 마치겠습니다. 이어서 2023년도 교육비특별회계 예산안에 대해 설명드리겠습니다. 각목내역서 751쪽입니다. 총 세출예산은 2022년 예산보다 2억 1222만 1000원이 증액된 22억 7896만 2000원입니다. 세부사항으로 각목내역서 751쪽 교원연수운영에서 5963만 8000원이 증액되었습니다. 주된 사유는 본청 유아특수교육과와 협의하여 유치원 현장을 적극적으로 지원하고자 인사와 관련된 자격연수를 제외하고 모든 연수를 이관하여 2023년부터 유아교육진흥원에서 연수를 운영하게 되어 증액되었습니다. 다음은 각목내역서 753쪽입니다. 유아교육운영에서 1억 3156만 원이 증액되었습니다. 754쪽의 유치원교육과정운영에서 교수학습자료 개발 및 유아체험교육 사전연수 동영상 제작으로 3360만 원, 755쪽 유아체험교육 운영에서 4673만 원이 증액되었습니다. 각목내역서 757쪽 유치원여건개선에서는 큰나무놀이터 운영에서 큰나무놀이터 단체체험, 특별체험, 놀이기획전 등에서 4417만 원이 증액되었습니다. 끝으로 759쪽 공유재산 및 물품관리에서 1530만 원, 760쪽 기관시설유지관리에서 425만 9000원이 감액되었습니다. 이상으로 유아교육진흥원 소관 2023년도 교육비특별회계 예산안 제안설명을 마치겠습니다. 감사합니다.

성우

홍성우위원장

신명자 유아교육진흥원장님 수고 많았습니다. 다음은 전인식 과학관장님 제안설명 부탁드립니다.

인식

전인식울산과학관장

안녕하십니까? 울산과학관장 전인식입니다. 항상 울산교육에 깊은 관심과 애정을 갖고 성원을 아끼지 않으시는 홍성우 위원장님을 비롯한 여러 위원님께 깊은 감사의 말씀을 드립니다. 울산과학관 소관 2022년도 제3회 울산광역시교육비특별회계 세입·세출 추가경정예산안 제안설명을 각목내역서 기준으로 설명드리겠습니다. 301쪽 세입예산입니다. 불용물품매각대금 등 3건 1945만 4000원 증액하여 4195만 4000원 편성하였습니다. 305쪽에서 306쪽 세출예산입니다. 2022년 제3회 추가경정예산액은 기정예산 대비 1861만 원 감액하여 38억 8229만 7000원 편성하였습니다. 감액내역은 사업별 집행잔액으로 각목내역서를 참고바랍니다. 다음은 울산과학관 소관 2023년도 울산광역시교육비특별회계 세입·세출 예산안에 대한 제안설명을 각목내역서 기준으로 드리겠습니다. 769쪽 세입예산입니다. 예금이자 등 자체수입금 660만 원 편성하였습니다. 773쪽 세출예산 현황입니다. 예산액은 32억 6095만 1000원으로 2022년도 본예산 대비 3억 2699만 7000원 감액 편성하였습니다. 주요 감액사유는 신규 사업이 있지만 천체투영관 리모델링 사업 종료 및 전시체험물 교체사업 축소입니다. 다음은 각 세부사업별로 세출예산을 말씀드리겠습니다. 773쪽에서 795쪽입니다. 초·중등과학과 직무연수 등 5078만 원, 과학실험안전 역량강화연수 300만 원, 과학실험실 현대화 사업 등 20억 9750만 2000원, 발명교육센터 운영 등 1587만 원, 들꽃체험교실 운영 등 1억 6029만 8000원, 지역공동영재학급 운영 등 3140만 8000원, 기관 기본운영 및 시설관리 등 1억 2202만 원, 계약제 및 교육공무직 인건비 7억 8007만 3000원 편성하였습니다. 주요 신규사업은 과학교육자대회 1897만 원, 과학실험실 현대화 사업 5억 5245만 7000원, 천체관측실 현대화 사업 4억 6630만 5000원, 들꽃학습원 식재지 재조성 설계용역비 6000만 원입니다. 이상으로 울산과학관 소관 2022년도 제3회 교특회계 세입·세출 추가경정예산안 및 2023년도 본예산안에 대한 제안설명을 마치겠습니다. 감사합니다.

성우

홍성우위원장

전인식 과학관장님 수고 많았습니다. 다음은 장삼수 학생교육문화회관장님께서 소관사항에 대해서 제안설명 부탁드립니다.

삼수

장삼수학생교육문화회관장

반갑습니다. 울산광역시학생교육문화회관장 장삼수입니다. 평소 울산교육발전을 위하여 열정적으로 의정활동을 펼치고 계시는 홍성우 위원장을 비롯한 여러 위원님께 진심으로 감사드립니다. 먼저 울산광역시학생교육문화회관 소관 2022년도 제3회 울산광역시교육비특별회계 추가경정예산안에 대한 제안설명을 드리겠습니다. 각목내역서 311쪽 세입예산입니다. 소극장 시설사용료 19만 6000원, 회관 카페테리아 임대료 38만 원, 정기예금이자 616만 원, 그외수입으로 34만 9000원을 증액하였습니다. 다음은 세출예산입니다. 총 29억 4182만 1000원으로 기정예산 대비 3088만 4000원을 감액하였습니다. 세부 편성내역은 주요 사업 위주로 설명드리겠습니다. 315쪽 문화예술교육활동입니다. 문화예술 1일체험프로그램 당일 취소에 따른 강사비 266만 원, 위원회 운영 축소로 222만 원, 사회적 거리두기 해제로 자원봉사자 활동여비 1068만 원을 감액하였습니다. 316쪽 직속기관시설관리입니다. 교육부 교육시설안전인증 자체평가서 미확정에 따라 교육시설안전인증 예산 650만 원을 감액하고 2023년 본예산에 재편성하였습니다. 이어서 울산광역시학생교육문화회관 소관 2023년도 울산광역시교육비특별회계 세입·세출 예산안에 대한 제안설명드리겠습니다. 먼저 각목내역서 801쪽 세입예산입니다. 회관 카페테리아 임대료 370만 원, 예금이자수입 630만 원을 편성하였습니다. 세출예산은 전년 대비 2388만 8000원을 증액한 30억 1787만 8000원을 편성하였습니다. 805쪽에서 808쪽 문화예술교육운영입니다. 창의적체험활동을 위한 문화예술 1일체험 운영에 5억 5635만 원, 심화프로그램 및 문화예술융합프로젝트 운영에 2억 145만 원, 음악 인재양성을 위한 학생예술단 운영에 1억 3621만 5000원을 편성하였습니다. 808쪽에서 810쪽 체험중심문화예술교육 지원입니다. 전시실 운영에 1억 2562만 원, 공간구성프로젝트 운영에 1557만 5000원, 공연장 운영에 7억 8788만 원, 원활한 운영을 위해 세세부사업을 변경한 자유이용시설 운영에 3421만 원을 편성하였습니다. 810쪽에서 812쪽 학생자치활동지원은 청바지기획단을 주축으로 한 학생자치활동 및 꿈과 재능을 공유하고 발산하기 위한 문화예술동아리 운영에 1억 8256만 원을 편성하였습니다. 다음은 812쪽 기관기본운영비입니다. 원활한 회관 운영을 위한 공공요금, 부서기본운영비, 업무추진비 등에 2억 5864만 8000원을 편성하였습니다. 813쪽 직속기관시설관리는 각종 시설관리 용역 및 신규예산, 기계설비 성능점검 등 안전검사비를 포함하여 시설장비유지보수비로 1억 9636만 8000원을 편성하였습니다. 마지막으로 814쪽에서 816쪽 근로자인건비입니다. 교육행정기관 계약제직원 인건비는 시설관리인력, 경비원, 청소원 인건비로 2억 7080만 2000원을 편성하였고 교육행정기관 교육공무직 인건비는 체험활동지원실무사, 행정실무사 인건비로 1억 8120만 원을 편성하였습니다. 이상으로 울산광역시학생교육문화회관 소관 2022년 제3회 추경 및 2023년도 본예산에 대한 제안설명을 마치겠습니다. 감사합니다.

성우

홍성우위원장

장삼수 학생교육문화회관장님 수고 많았습니다. 다음은 김차숙 수학문화관장님, 제안설명 부탁드립니다.

차숙

김차숙수학문화관장

반갑습니다. 울산광역시수학문화관장 김차숙입니다. 평소 울산교육발전을 위해 많은 관심과 지원을 아끼지 않으시는 홍성우 위원장님을 비롯한 여러 위원님께 진심으로 감사드립니다. 지금부터 울산광역시수학문화관 소관 2022년 울산광역시교육비특별회계 제3회 세입·세출 추가경정예산안과 2023년 본예산안에 대한 제안설명드리겠습니다. 먼저 2022년 제3회 추가경정예산입니다. 이번 3회 추경 세출예산은 기정예산 8억 6937만 5000원에서 4184만 6000원을 감액하여 총 8억 2752만 9000원입니다. 주요 사업내역은 각목내역서 중심으로 설명드리겠습니다. 각목내역서 323쪽 수학교육지원입니다. 주요 내역은 학교수학체험 등 3개 프로그램에서 체험차량 낙찰차액 1997만 2000원을 감액하고 학교 학사일정 변경, 태풍 등으로 인한 체험 취소에 따른 차량 미운영비 1088만 원을 감액하였습니다. 전시체험실 운영에서 자원봉사자 활동비는 봉사활동시간으로 부여함에 따라 376만 원을 감액하였으며 가족과 함께하는 수학토토즐, 방학 수학캠프, 홈페이지 운영관리 예산은 사업이 종료됨에 따라 463만 5000원을 감액하였습니다. 각목내역서 324쪽 직속기관시설관리입니다. 교육부의 교육시설안전인증 자체평가서 미확정에 따른 기초조사서 및 인증절차가 지연되어 교육시설안전인증 예산 279만 9000원을 삭감하였습니다. 다음은 2023년 세입·세출 예산안에 대해 설명드리겠습니다. 먼저 세입예산은 예금이자수입으로 60만 원을 편성하였고 세출예산은 전년 대비 3억 7490만 원을 증액한 12억 5953만 8000원을 편성하였습니다. 먼저 각목내역서 825쪽 교원 직무연수에서 1136만 3000원을 편성하였습니다. 다음은 각목내역서 826쪽 수학교육지원입니다. 학교수학체험프로그램 운영, 창의수학체험프로그램, 가족과 함께하는 수학토토즐 등 총 16개 사업에 9억 538만 5000원을 편성하였습니다. 주요 내역은 체험교구 확충 및 지능형수학교실과 사이버수학교실 구축을 위해 전시체험실 운영에 3억 6376만 5000원을 편성하였고 신규 사업으로 수학문화 확산을 위한 수학문화산책사업, 파이데이 행사 등 4개 프로그램 운영비 총 4809만 2000원을 신규 편성하였습니다. 각목내역서 834쪽 자산취득입니다. 원활한 업무추진을 위한 사무용기기 및 집기구입비 325만 원을 편성하였습니다. 각목내역서 834쪽 직속기관기관운영비입니다. 수학문화관의 효율적 운영과 관리를 위한 공공요금 및 제세 등에 4108만 8000원을 편성하였고 직속기관 부서기본경비로 1812만 원을 편성하였습니다. 각목내역서 835쪽 직속기관 시설관리입니다. 수학문화관 시설물 유지보수 및 관리를 위한 시설위탁관리, 시설장비유지보수에 3938만 7000원을 편성하였습니다. 마지막으로 각목내역서 836쪽 교육행정기관 계약제직원 인건비에 9966만 7000원을 편성하고 교육공무직 인건비에 1억 3827만 8000원을 편성하였습니다. 이상으로 울산광역시수학문화관 소관 2022년도 제3회 추가경정예산안과 2023년도 본예산안 제안설명을 마치겠습니다. 감사합니다.

성우

홍성우위원장

김차숙 수학문화관장님 수고 많았습니다. 지금부터 각 교육연구정보원, 교육연수원, 학생교육원, 유아교육진흥원, 과학관, 학생교육문화회관, 수학문화관 소관의 2022년도 제3회 추가경정예산안과 2023년도 예산안에 대해서 질의순서에 따라 천미경 위원님부터 질의하여 주시기 바랍니다.

천미경위원

반갑습니다. 천미경입니다. 교육연구정보원 질의드리겠습니다. 설명서 148페이지 보도록 하겠습니다. 직속기관시설관리에 있어서 각종 기계설비 유지보수에 10억 원 정도 증가됐는데 152쪽에 내용을 보니까 냉난방기 설치공사가 있는가 보죠?

영기

차영기교육연구정보원장

예.

천미경위원

이게 9억 3000 정도 냉난방기 설치공사가 있는데 교체입니까?

영기

차영기교육연구정보원장

지금 현재 전산통합센터를 제외한 나머지 공간이 이전 당시 2009년도, 2010년도에 설치된 거라서 고장이 잦습니다. 고장이 잦다 보니까 수리비가 엄청나고 수리기간도 상당히 길어서 어려움이 많습니다. 그래서 교체비용으로 이번에 책정했습니다.

천미경위원

그러면 교체비용으로 지금 잡혀있는 게 9억 3400하고 아, 9억 6800만이 냉난방기 교체고 보일러 교체가 1억 1300이 잡힌 거네요?

영기

차영기교육연구정보원장

예, 그렇습니다.

천미경위원

그럼 수리부분은 어떻게 됩니까?

영기

차영기교육연구정보원장

수리부분을 삭감한 이유가 그전에는 수리비용이 오래되다 보니까 많이 들었습니다. 그런데 앞으로 새로 교체하게 되면 상대적으로 수리비용이 적게 들기 때문에 이 내용을 우리가 삭감…….

천미경위원

연 수리비용이 그동안 어느 정도 들었나요?

영기

차영기교육연구정보원장

보통 보면 1억 정도 들었거든요. 아, 1000만 원 정도 들었습니다. 죄송합니다.

천미경위원

그렇죠. 제가 10년에 1억인가 생각했는데, 그렇죠? 연 1000만 원 정도 그 정도 유지를 10년 동안 해 오다가 이제 교체하는 거죠?

영기

차영기교육연구정보원장

예, 그렇습니다. 상당히 이 부분은 지난번에도 부품이 없어서 교체가 어려웠던 기억이 있습니다. 그래서 이게 10년 이상 되다 보니까 부품을 직접 본사에 하다 보면 몇 개월 정도 걸립니다. 그런 어려움이 있습니다.

천미경위원

총 133실 이렇게 나와 있네요?

영기

차영기교육연구정보원장

예.

천미경위원

그럼 전체적으로 다 교체하는 거다, 그죠?

영기

차영기교육연구정보원장

아까 말씀드린 대로 전산통합센터는 그 이후에 개설했거든요. 그것 말고는 전 실에 해당됩니다.

천미경위원

예, 참고하도록 하겠습니다.

영기

차영기교육연구정보원장

감사합니다.

천미경위원

2023년도 예산서 915페이지 한번 보겠습니다. 통합누리집 구축이라고 18억 6000만 원 정도 올라왔네요. 여기에 대해서 간단하게 설명해 주시겠습니까?

장현

백장현교육연수원장

통합누리집은 제가 10여 년 전에 연구사 할 때도, 지금 현재 교육청 관내에 행정기관마다 누리집이 46개 됩니다. 교육부에서 사업이 내려올 때마다 가장 먼저 요구하는 게 통합누리집을 요구하고 있습니다. 이러다 보니까 말 그대로 중구난방이 되고 있었습니다. 그래서 저희들 숙원사업이었는데 교육감님께서 이번에 공약사업으로 그걸 내셔 가지고 정말 감사할 뿐입니다. 그리고…….

천미경위원

그럼 그동안 이 부분은 구축이 안 돼 있는 상태였습니까?

영기

차영기교육연구정보원장

그동안은 홈페이지가 기관이나 부서마다 따로따로 되어있었거든요. 그러다 보니까…….

천미경위원

통합으로 구축한다는 거죠?

영기

차영기교육연구정보원장

예, 그래서 하나의 홈페이지 내에서 아이디 하나로 들어가는 것하고 그다음에 여기에 보면 인력풀이랄지 대여, 신청 이런 부분들이 기관마다 따로따로 들어갔어야 되는데 앞으로 통합누리집 구축을 하게 되면 한 페이지 내에서 모든 게 다 이뤄지는…….

천미경위원

그러면 이걸 지금 따로따로 하던 것을 통합했으니까 여기에 대한 자세한 내역을 받고 싶어요.

영기

차영기교육연구정보원장

예, 한번 별도로 설명드리겠습니다.

천미경위원

그리고 말한 김에 홈페이지를 관리하지 않습니까, 그죠?

영기

차영기교육연구정보원장

예.

천미경위원

그런데 우리가 인터넷 홈페이지에 들어가보면 인성함양에 관한 그런 내용들은 있는가요?

영기

차영기교육연구정보원장

인성함양은 지금 현재 본청에 관련 부서가 있어요. 그 본청 부서에…….

천미경위원

제가 지금 홈페이지만 말씀드리는 거예요.

영기

차영기교육연구정보원장

저희들이 관리는 하지만 46개, 학교에 또 250개 되거든요?

천미경위원

지금 왜 이 말씀을 드리냐면 계속 어제도 그렇고 교권을 침해하는 사례가 굉장히 많이 일어나고 있는데 다른 내용들은 홈페이지에 싣고 있는데 인성교육자료를 탐색할 수 있는 공간에 대한 내용은 하나도 없기 때문에 학교현장의 목소리를 들을 수 없다 그런 얘기가 들리고 현장의 목소리를 들을 수 없으니까 어떤 문제가, 교권침해나 이런 문제가 발생됐을 때 빨리빨리 대처하는 능력이 떨어진다는 생각이 많이 들고요. 일단 우리가 교권침해하고 연계해서 등등 우리가 주지하고 주시할 수 있는 내용들을 빨리 파악하기 힘들다는 거죠. 그래서 인성교육에 관한 자료를 탐색할 수 있는 프로그램을 홈페이지 만들 때 꼭 만들어 주시기를 요구드립니다.

영기

차영기교육연구정보원장

이번에 새로 구축할 때 해당부서하고 논의해보겠습니다.

천미경위원

이거는 조금 빠른 시일 내에 답을 주시면 좋겠어요.

영기

차영기교육연구정보원장

예, 그러겠습니다.

천미경위원

그리고 학생교육원 질의드리겠습니다. 설명서 361쪽 거점형 리더십캠프라고 신규로 올라와 있는데 간단히 설명 부탁드릴게요.

광일

천광일학생교육원장

학생교육원에서 교육활동을 하는 중에 보면 초·중·고 학생들을 다 한꺼번에 해 줘야 되는데 중학생들의 교육활동이 좀 부족했던 것 같습니다. 그래서 서너 개 학교 정도를 그룹화시켜서 그 학교에 있는 전교학생의 임원들을 대상으로 해서 한 학교에 15명 정도 되는 학생들을 모아 가지고…….

천미경위원

그럼 중학생들을 상대로 하는 겁니까?

광일

천광일학생교육원장

예.

천미경위원

그동안 고1 위주로 많이 했기 때문에?

광일

천광일학생교육원장

예, 저희 학생교육원은 고등학교 1학년 위주로 교육활동을 했었습니다만, 그래서 중학생들에게 좀 더 자치활동에 자치역량을 좀 더 강화시켜줄 수 있는 그런 방안을 찾고자 신규사업을 올렸습니다.

천미경위원

알겠습니다. 그리고 행복어울림교육과정 그것도 한번 자세히 설명을 듣고 싶어요. 이 부분이 금액이 많이 증액됐고 해서.

광일

천광일학생교육원장

행복어울림교육과정은 코로나 이전에는 입소형으로 해서 2박 3일 과정을 주로 했었습니다. 그러나 코로나 때문에 3년간은 활동이 여의치 않아서 학교로 찾아가는 방문형교육과정을 했었습니다. 그러다 보니까 급식이 많이 증액되는 상황이 발생해서 행복어울림교육과정에 증액이 굉장히 많아졌습니다.

천미경위원

세출각목에 보면 학생수송버스 임차료가 엄청 늘었네요?

광일

천광일학생교육원장

예, 마찬가지입니다. 학교로 올라올 때 학교에서 교육원까지 올라오는 것과 또 학교로 돌아가는 과정을…….

천미경위원

그동안은 코로나 때문에 이걸 적게 잡았다가 이제는 끝났기 때문에 이걸 많이 잡는 건가요?

광일

천광일학생교육원장

그렇습니다. 그동안에 버스는 사용을 많이 하진 않았던 사항이어서 50개 학교 정도가 입소형을 하게 되면 거기에 해당되는 버스 임차료입니다.

천미경위원

그럼 이걸 사용을 안 하게 되면 이 금액은 또다시 불용액으로 넘어오는 겁니까?

광일

천광일학생교육원장

그때 추경을 통해서 다시 감액을 시키거나 해야 될 것 같습니다.

천미경위원

임차금액이 이렇게 딱 정해져버리면 이걸 어떻게 감액시킬까요?

광일

천광일학생교육원장

사용하지 않으면 불용으로 처리해야 되기 때문에 추경을 통해서 일단 예전에도 그런 전례는 있었습니다만 내년부터는 원활하게 운영될 걸로 예상하고 있습니다.

천미경위원

예, 꼼꼼하게 짚어주시고 이 부분 임차하는 부분이기 때문에 학생 수에 따라서 감액되는 부분이 있을 수 있으니까 원장님께서 챙겨주시면 좋을 것 같아요.

광일

천광일학생교육원장

예, 그렇게 하겠습니다.

천미경위원

그리고 저번에 말씀드렸던 2추 때 리모델링 공사에 대해서 우리가 예산을 드렸고 지금 공사를 하는 걸로 알고 있습니다. 3층에 힐링공간 만들고 4층에는 체력단련실 그때 만든다고 했죠?

광일

천광일학생교육원장

예, 맞습니다.

천미경위원

5층 옥상 옆에는 저희들이 말씀드려서 놀이공간 설치하고 이런 것들 진행이 잘 되고 있습니까?

광일

천광일학생교육원장

’23년도 본예산에 비품과 관련된 부분들은 올라와 있습니다. 그래서 그런 부분들은 지금 현재 공사는 내부 인테리어 공사가 12월 중순 이후까지 아마 완성될 것 같습니다. 그렇게 되면 학생들에게 새로운 그런 공간을 확보해줄 계획입니다.

천미경위원

꼼꼼하게 체크해 주시고요. 그리고 저희들 말씀드렸다시피 옥상에 영남알프스 전망 때문에 우리가 다시 한번 말씀드렸고 야간에는 또 별을 관측할 수 있는 그런 거죠?

광일

천광일학생교육원장

예.

천미경위원

전망공간을 만들고 소규모 공연을 할 수 있는 그런 부분도 만들어달라고 건의했었는데 그런 부분들이 잘돼서 학생들이 힐링할 수 있는 공간이 빨리 만들어지길 바라고요. 그리고 저번에 제가 11월 행감 때 파견교사에 대해서 말씀을 드렸는데 지금 저희들이…….

성우

홍성우위원장

3분 추가시간 더 드리겠습니다.

천미경위원

감사합니다. 8명 중에 파견교사가 학교로 돌아간 인원이 어떻게 됩니까?

광일

천광일학생교육원장

지금 확정된 건 아닙니다만 가시적으로 5 내지 6명 정도가 복귀하는 것으로 예상하고 있습니다.

천미경위원

6명이요?

광일

천광일학생교육원장

예, 5에서 6명 정도로.

천미경위원

그러면 6명이 돌아가시고 나면 우리가 보도자료 하나가, ‘중등파견교사 지명계획’하고 이런 게 떴던데 여기 보면 지명이라고 아예 타이틀이 나와 있는데 확실히 선발교사는 없이 지명으로 간다는 뜻입니까?

광일

천광일학생교육원장

이 부분은 사실 해당부서가 저희들이 아니라서 그렇게 지명과 선발을 지정해 주는 것은 중등교육과에서 아마 그렇게 지정해 주고 있습니다. 저희들 입장에서는 그동안 오랫동안 문제가 되었던 게 선발파견의 현장의 불만들이 굉장히 많아 가지고 거기에 따른 조치로써 지명파견으로 하고 정말 학생들과 함께 활동할 수 있는 선생님들을 기관으로 모시고자 했던 부분이었습니다.

천미경위원

물론 선발파견이 점수 따려고 그때는 가점제가 있었기 때문에 가산점을 받기 위해서 가려고 하는 부분도 있었긴 했지만 이제 그런 승진 가산점은 없어졌고 교육전문직원 선발 가산점 정도만 0.2% 정도 남아있는 상황이라서 특별히 지명하면서까지 이렇게 할 필요는 없다는 생각이 들고요. 그리고 선발을 할 때 각 학교별로 공문을 보내고 이런 식으로 절차를 밟습니까? 어떻게 합니까?

광일

천광일학생교육원장

지금 계획은 그렇게 해서 학교에 알리고 또 학교에서 희망하는 선생님들을 과정을 통해서 선발할 수 있도록 이렇게 할 계획입니다.

천미경위원

말씀드린 대로 저는 선발파견교사와 지명파견교사에 있어서 일단은 형평성은 다 어느 누구에게나 주어져야 된다고 생각합니다. 그래서 지명파견보다는 모든 사람이 자기에게 맞는 체력단련이라든지 산행이라든지 체험활동을 지도하고 싶다는 그런 교사가 있으면 누구든지 선발할 수 있도록 해야지 이거를 지명으로 한다는 것은 조금 편향된 교육이 아닌가 그런 생각이 들거든요. 이 부분은 이 초등교육과에서 이렇게 그냥 ‘지명계획’ 이렇게 해서 바로 내려온 부분에 대해서 제가 깜짝 놀랐는데…… (자료를 보여주며) 저희들이 행감부터 시작해서 그만큼 파견교사에 대해서 언급드리고 하는데도 시정할 의사가 전혀 없다는 식으로 이렇게 나오는 부분은 사실 굉장히 불쾌합니다. 그리고 선발과 지명에 대해서 좋고 나쁨이 장단점이 있겠지만 골고루 섞는 부분에 대해서 웬만하면 지원을 하시는 선발 쪽으로 가자는 쪽으로 저희들이 유도해서 말씀드린 거고 그렇게 웬만하면 해 주시면 좋겠는데 아예 선발 목적 없이 지명으로 딱 뜨니까 이거 ‘정말 저희들하고 교류를 안 하고 싶은가요?’ 하는 생각이 들어서 말씀드리는 거니까…….

광일

천광일학생교육원장

잠깐 답변 좀 드려도 되겠습니까?

천미경위원

예.

광일

천광일학생교육원장

감사합니다. 선발과 지명의 문제가 약간 오해가 있는 것 같습니다. 선발이라고 예전에 했던 것은 가산점을 많이 주고 하는 보상의 부분이 있었다면 지명파견은 정말 순수하게 학생들을 위해서 선생님들이 와주십사 하는 취지에서 하는 거고, 지명이라고 해서 우리가 어느 선생님을 찍어서 오게 하는 게 아니고 학교로 공문을 보내서 희망하는 선생님들을 받아서 절차를 거쳐서 하려고 하는 겁니다.

천미경위원

결국은 교육청에서 움직이는 거잖아요?

광일

천광일학생교육원장

그렇진 않습니다. 저희들이 학교로 공문을 내고 학생교육원 같은 경우에는 학생교육원에서 공문을 내고 희망하는 선생님들이 있으면 그 과정을 거쳐서…….

천미경위원

근본적인 말씀은 하지 마시고요. 어차피 그런 절차를 밟아서 원장님께서 지명해서 교육청으로 올라가서 그게 오더가 떨어진다 그런 말씀을 하시는 건데…….

광일

천광일학생교육원장

아닙니다, 아닙니다. 그러진 않습니다.

천미경위원

일단은 만약에 어떤 지명…….

성우

홍성우위원장

정리해 주십시오.

천미경위원

지명한다고 해도 복수추천을 한다든지 블라인드 면접을 한다든지 이런 절차는 꼭 필요하다고 생각하니까 그 부분은 꼭 지켜주시고 이 지명과 선발 뽑는 부분에 대해서는 한번 그런 부분이 어떻게 이루어진다는 것은 저한테 말씀해 주시면 감사하겠습니다.

광일

천광일학생교육원장

예, 그렇게 하겠습니다. 충분하게 이해될 수 있도록 저희들이 추진도 그렇게 하겠습니다.

천미경위원

예, 나머지는 추가질의 때 하겠습니다. 이상입니다.

성우

홍성우위원장

다음은 존경하는 이성룡 위원님 질의 부탁드립니다.

성룡

이성룡위원

이성룡 위원입니다. 연달아서 학생교육원장님.

광일

천광일학생교육원장

예.

성룡

이성룡위원

사업설명서 361페이지 보면 거점형 리더십캠프 이렇게 돼 있는데, 그죠?

광일

천광일학생교육원장

예, 그렇습니다.

성룡

이성룡위원

이거는 예산을 보니 급식은 안 하고 매식비로 이렇게 편성이 돼 있는데 여기가 어디 캠프죠?

광일

천광일학생교육원장

저희들은 내와어울림수련장에서…….

성룡

이성룡위원

내와 거기는 식당도 없고 밥 먹을 데도 없는데 어디 가서 먹습니까?

광일

천광일학생교육원장

그래서 지금 내와수련장에서 활동이 이루어지면 인근에 있는 식당을 섭외를 해서 학생들에게 맞는 쪽을 찾아서 하기 때문에 매식비가 되어 있고요. 가급적이면 일정 조정이 가능하면 본원에서, 학생교육원에서 할 수 있도록 하는 부분들도 같이 고려를 하고 있습니다.

성룡

이성룡위원

어디서요?

광일

천광일학생교육원장

우리 학생교육원 본원에서 할 수 있도록.

성룡

이성룡위원

아, 본원에서?

광일

천광일학생교육원장

예, 어려운 부분이 어떤 거냐면 고등학생들이 교육활동을 하고 있으면 들어오지를 못하기 때문에.

성룡

이성룡위원

거기가 저도 대충 위치는 압니다마는 내와 그쪽에 매식비로 이래 가지고는 되지도 않습니다. 거기 식당이 거의 없습니다.

광일

천광일학생교육원장

예.

성룡

이성룡위원

없고 하니까 차라리 어떤 다른 방법으로 도시락을 하든지 이런 방법으로 해야지 매식비로 이래 가지고 어디 가서 정해 놓고 밥을 먹어라 이거는 되지도 않는 것 같아요.

광일

천광일학생교육원장

그렇지는 않습니다. 식당에서 와서 일단 배식을 해 주고 하는 방법과 그다음에 또 저희들이 방법을 좀 찾고 있습니다.

성룡

이성룡위원

예, 그걸 보니까 이거는 상대가 중학생입니까?

광일

천광일학생교육원장

예, 거점형은 중학생들 대상입니다.

성룡

이성룡위원

중학생을 800명으로 해서?

광일

천광일학생교육원장

예.

성룡

이성룡위원

그러면 지금 현재 배내캠프 같은 경우에는 중학생이 있습니까?

광일

천광일학생교육원장

없습니다, 고등학생들 위주로 하고 있습니다.

성룡

이성룡위원

거의 고등학생이죠?

광일

천광일학생교육원장

예.

성룡

이성룡위원

그래서 저는 이 리더십캠프가 중학생 상대로 했다는 게 상당히 고무적이고요. 배내도 캠프를 운영할 때 중학생 위주로 저는 좀 넣었으면 싶습니다.

광일

천광일학생교육원장

예, 그렇게 또 확대해서…….

성룡

이성룡위원

원장님, 왜냐하면 요즘 중학생들이 거의 그 시기가 질풍노도의 시기로 이제는 바뀌었으니까 제일 문제 많은 시기, 제일 생각적으로 정신적으로 성숙해 나가는 시기 이렇게 되는 것 같아요. 그래서 고등학생보다는 중학생을 좀 많이 캠프를 운영했으면 좋겠다 하는데 원장님 어떻습니까?

광일

천광일학생교육원장

예, 현장에서의 목소리도 좀 듣고는 있습니다. 그리고 중학교 학생들이 지금 수련활동을 할 수 있는 울산의 여건이 또 안 된다는 이야기도 있고 해서 그동안 쭉 해 왔던 고등학생 위주에서 중학생 쪽으로 하는 것도 고민을 지금 학생교육원에서 하고는 있습니다.

성룡

이성룡위원

저는 당연히 이렇게 해야 된다. 이제까지 없었던 것을 거점형 리더십캠프 이렇게 해 가지고 800명을 대상으로 해서 한다니까 저는 아주 환영을 합니다. 그래서 배내캠프에도 이걸 적극 좀 해서 중학생 위주로 좀 바꿔주시면 감사하겠습니다.

광일

천광일학생교육원장

예, 그렇게 해 보도록 더 노력하겠습니다.

성룡

이성룡위원

그리고 울산과학관장님.

인식

전인식울산과학관장

예.

성룡

이성룡위원

사업설명서 878페이지, 879페이지 식재지 조성 이거는 뭐 어떤 겁니까? 이 6000만 원이라는 게 설계비입니까?

인식

전인식울산과학관장

예, 일단 6000만 원은 설계비입니다.

성룡

이성룡위원

30억에 대한 설계비입니까?

인식

전인식울산과학관장

예, 식재지 재조성에 대한 설계비.

성룡

이성룡위원

그러면 이 식재지가 LH공사지구 내 식물이식작업이라고 돼 있는데 이거는 뭐?

인식

전인식울산과학관장

LH공사에서 다운2지구 택지 조성을 하면서 일부 들꽃학습원 부지가 변경이 되었습니다. 일부 부지는 학교 부지로, 서사초등학교 부지로 떨어져나가고 일부 부지는 우리 들꽃학습원으로 들어오고, 그러다 보니까 부지 변경에 따른 식재지를 재조성하는 문제가 생겨서 그렇게 설계비를 편성하게 되었습니다.

성룡

이성룡위원

그렇게 됐다? 그러면 이 30억에 대한 설계용역비로 보이는데 이 30억으로는 뭘 짓습니까?

인식

전인식울산과학관장

지금 이 30억은 본관 리모델링, 우리 시설과에서 건물 리모델링을…….

성룡

이성룡위원

시설과는 본관 리모델링 29억이 돼 있는데?

인식

전인식울산과학관장

예, 시설과에서는 그걸 하고요, 이 30억은 들꽃학습원의 수목원하고 여러 가지 온대원, 난대원 이런 식물원 그걸 재조성하는 게…….

성룡

이성룡위원

그 뒤 땅에?

인식

전인식울산과학관장

예, 그렇습니다. 식재지를 전체 재조성하는…….

성룡

이성룡위원

그런데 돈이 우리 생각보다 엄청나게 들어갑니다. 그죠?

인식

전인식울산과학관장

예, 현재 들꽃학습원에 있는 수목들은 20년 이상 잘 가꿔진 그런 수목들이라서 일단 이전하는 데 비용이 상당히 듭니다.

성룡

이성룡위원

그런데 제가 집이 다운동입니다. 그래서 자주 갑니다. 가 보면, 거기가 그렇게 되면 이게 총 돈 들이는 게 61억 정도가 된다. 그죠?

인식

전인식울산과학관장

예, 그렇습니다.

성룡

이성룡위원

서사분교에다가?

인식

전인식울산과학관장

예, 들꽃학습원.

성룡

이성룡위원

그래서 이 참에, 제 생각입니다마는 좀 거기 가 보면 단순한 생태체험 이것밖에 안 되지 않습니까? 새로 변모되는 게 저는 뒷마당 쪽이 어떻게 변모될지는 모르겠는데 일단 지금은 그냥 식물 이것밖에 없지 않습니까? 그렇지 않습니까?

인식

전인식울산과학관장

예, 전체적으로 들꽃 위주로 시작을 했는데 수목들도 지금 엄청나게 많이 자라서 어찌 보면 숲이 주는 그런 여러 가지 체험교육도…….

성룡

이성룡위원

그래서 저는 이게 건물도 짓고 이것도 함께하고 하는데 이거를 하나는 우리 과학관에서 하고 또 건물은 교육시설과에서 하고, 그럼 저는 시설과에서 예를 들어서 다 해도 무방하다 이렇게 생각하는데 꼭 이걸 나눠서 하는 이유가 있습니까?

인식

전인식울산과학관장

전체적으로 이렇게 시설과에서 현재 건물 리모델링을 하고 우리 과학관에서는 식재지 재조성을 하는데 서로 별도로 하는 것은 아니고요, 전체적으로 우리가 TF팀을 구성해서 건물 리모델링하는 것하고 식재지 재조성을 저희들이 주관해서 합니다. 단지 시설과에서는 건물 리모델링 그 방법, 전문 부서니까 리모델링 부분은 시설과에서 하는데 함께…….

성룡

이성룡위원

예, 이해가 갑니다마는 과학관에서 만약에 한다 그러면 이제는 스마트팜, 인공적으로 이렇게 해서 아이들을 와서 보게 하고 또 그 달에 했으면 몇 달 뒤에 이게 식물원에서 자라면 오거나 이러면 그걸 직접 체험도 할 수 있게끔 단순한 생태에서 벗어나서, 그죠? 그렇게 나는 좀 했으면 하는데 관장님 어떻습니까?

인식

전인식울산과학관장

예, 지금 설계 TF팀들이 구성되고 나면 지금 다양한 의견들이 많이 들어오고 있고요.

성룡

이성룡위원

그러면 과학관에 맡겨놨다는 게 이거 하라고 나는 그렇게 하지 않았나 싶은데?

인식

전인식울산과학관장

예, 맞습니다.

성룡

이성룡위원

맞죠?

인식

전인식울산과학관장

예, 그 TF팀에서 그런 의견을 다 수렴을 해서 또 전문가들 의견수렴해서 저희들이 최대한 우리 시민들이 만족…….

성룡

이성룡위원

이것도 만약에 제대로 된 건물이나 안이 나와지면 저희들한테 좀 보고를 해 주시기를 부탁드리겠습니다.

인식

전인식울산과학관장

예, 그렇게 하겠습니다.

성룡

이성룡위원

교육연수원.

장현

백장현교육연수원장

예, 연수원장 백장현입니다.

성룡

이성룡위원

강동에 수련원, 연수원.

장현

백장현교육연수원장

연수원과 수련원은 다릅니다.

성룡

이성룡위원

예.

장현

백장현교육연수원장

연수원.

성룡

이성룡위원

예, 연수원이죠?

장현

백장현교육연수원장

예.

성룡

이성룡위원

거기는 1년에 어느 정도 숫자가 교육을 받습니까?

장현

백장현교육연수원장

연수 말씀하시는 겁니까?

성룡

이성룡위원

예, 연수. 무슨 상담역량직무연수 이 책 보니까 엄청나게 있더라고, 그죠?

장현

백장현교육연수원장

예, 이수 인원으로 보면 1만여 명이 됩니다. 물론 한 교사당 여러 개 하는 경우가 있고 또 어느 교사는 적게 하는 경우가 있습니다.

성룡

이성룡위원

그런데 연수를 받으면서, 직무교육을 받으면서 오시는 분들이 다른 말은 하지 않던가요? 예를 들어서 ‘시설이 좀 불편하다.’ 요구사항들이 없던가요?

장현

백장현교육연수원장

시설에 대해서는 만족도가 매우 높습니다.

성룡

이성룡위원

그런가요?

장현

백장현교육연수원장

예, 새로 건축을 한 시설이기 때문에.

성룡

이성룡위원

그렇죠. 보건실을…….

성우

홍성우위원장

3분 더 시간드리겠습니다.

성룡

이성룡위원

예, 감사합니다. 보건실을 한번 가보셨습니까?

장현

백장현교육연수원장

예.

성룡

이성룡위원

보건실은 어떻게 돼 있습니까?

장현

백장현교육연수원장

보건실은 잘 구성이 돼 있는데 연수생들이 이용하는 빈도는 적은 건 사실입니다.

성룡

이성룡위원

거기에 비치품도 뭐뭐로 돼 있습니까, 보건실에?

장현

백장현교육연수원장

침대라든가 약품 구비할 건 다 구비가 되어 있습니다.

성룡

이성룡위원

어느 분들이 가니까, 연수를 받으러 가고 이러니까 무슨 그런 예를 들어서 생리대라든지 이런 부품들도 잘 안 돼 있더라, 요즘 화장실에나 학생교육도 마찬가지, 원장님?

장현

백장현교육연수원장

예.

성룡

이성룡위원

다 화장실에도 연수원이나 이런 데는 여자화장실은 요즘은 비치를 해 놔야 됩니다?

장현

백장현교육연수원장

예.

성룡

이성룡위원

그런데 볼 때는 거의 비치를 안 해 놨더라고. 그래서 연수원장님 그런 부분에 대해서 세심하게 민원이 들어와서 그런 건데 좀 챙겨주시기를…….

장현

백장현교육연수원장

예, 꼼꼼히 챙기겠습니다.

성룡

이성룡위원

예, 당부를 드리겠습니다.

장현

백장현교육연수원장

예, 그리하겠습니다.

성룡

이성룡위원

그리고 마지막으로 정보원장님.

영기

차영기교육연구정보원장

예.

성룡

이성룡위원

사업설명서 139페이지에 보면 통합안내사이트 이렇게 돼 있는데 제작비는 얼마 들어가지 않습니다마는 이게 지금 하고 있는 모바일알림장 서비스하고 뭐가 다릅니까?

영기

차영기교육연구정보원장

예, 이것은 시민참여예산으로 지금 들어온 거거든요?

성룡

이성룡위원

그러니까.

영기

차영기교육연구정보원장

그래서 학교에서 선생님들이 지금 현재 태블릿PC랄지 전자칠판이 도입이 되다 보니까 그 전자칠판을 켰을 때 아이들에게 필요한 정보가 있으면 좋겠다 이런 제안이 들어와서…….

성룡

이성룡위원

아니 그러니까 만약에 지금 저희들 쓰고 있는 게 학교종이나 아이엠스쿨을 잘 쓰고 있거든요. 별 불편함이 없이 학부형들도 쓰고 있고 한데 통합안내사이트 이렇게 하는 건 이거하고 별개입니까, 어떤 겁니까?

영기

차영기교육연구정보원장

그거는 별개입니다.

성룡

이성룡위원

보완하는 겁니까?

영기

차영기교육연구정보원장

아니, 그거와는 다릅니다. 일단 화면에 나타내주는…….

성룡

이성룡위원

그러면 학급통합안내사이트를 만들면 모바일알림장 서비스는 없어지는 겁니까?

영기

차영기교육연구정보원장

아니요, 그건 그대로 남아 있습니다. 지금 현재 이 화면에 그날 그 학급에 필요한 것들을 교사들이 다 찾아서 하지 않고 그냥 바로 자동으로, 담임교사가 원하는 내용을 자동으로 뿌려주는 이런 역할을 하는 사이트가 되겠습니다.

성룡

이성룡위원

그러면 하나가 더 생기는 거네요?

영기

차영기교육연구정보원장

예, 그렇죠. 그리고 이것은 별도로 예산이 많은 것도 아니고요, 일단 교사들이 필요한 것들을 일일이 다 찾아서 올려주는 것보다는 일단 필요한 것을 바로바로 자동으로 뿌려주도록 이렇게 하는, 이게 시민참여예산으로 일반교사나 학부모들 의견에 의해서 저희들이 채택을 했습니다. 저희들이 봐서는 상당히 유용하게 쓰일 걸로 예상이 됩니다.

성룡

이성룡위원

그런가요?

영기

차영기교육연구정보원장

예.

성룡

이성룡위원

제가 또 보기에는 이거 괜히 해서 사용하는 사람이 없어서…….

영기

차영기교육연구정보원장

예, 그 의견도 있었는데 저희들이 볼 때는…….

성룡

이성룡위원

유명무실한 사이트가 되지히 않을까 걱정도 되는데.

영기

차영기교육연구정보원장

지금 저희들이 볼 때는요, 접속해서 내용에 날씨, 미세먼지, 학사일정, 급식정보 또 계기력이랄지 또 학급운영에 필요한 타이머 같은 이런 기능들을 자동으로 뿌려주기 때문에 저희들이 생각할 때는 굉장히 편리할 걸로 생각하고 있습니다.

성룡

이성룡위원

알겠습니다, 원장님.

영기

차영기교육연구정보원장

일단 잘 운영을 해 보겠습니다.

성룡

이성룡위원

예, 이상입니다.

성우

홍성우위원장

수고 많았습니다. 다음은 권순용 위원님 질의 부탁드리겠습니다.

순용

권순용위원

예, 권순용입니다. 교육연구정보원장님.

영기

차영기교육연구정보원장

예.

순용

권순용위원

내년에 민주시민교육 교재 보급되는 것 올해하고 나갔던 거와 똑같은 것 나갑니까, 어떻게 됩니까?

영기

차영기교육연구정보원장

제가 잘 못 들었는데 다시 말씀해 주십시오.

순용

권순용위원

민주시민교육교재 이번에 우리 행감 하면서도 얘기가 많았던 그 책이 내용상 문제가 많았는데 내년에도 지금 보급한다고 되어 있잖아요, 그죠?

영기

차영기교육연구정보원장

예, 그렇게 돼 있습니다.

순용

권순용위원

이게 감소한 것은 학생 수가 감소해서 지금 나가려는 데가 줄어서 금액이 줄은 거고, 그죠?

영기

차영기교육연구정보원장

학생 수보다 지금 현재 이게 좀 설명이 굉장히 복잡할 것 같습니다.

순용

권순용위원

원래 이건 신청한 학교에만 지급하도록 돼 있잖아요?

영기

차영기교육연구정보원장

예, 맞습니다. 지금 많이 줄고 있습니다.

순용

권순용위원

그러면 학교에서 신청을 안 하면 그만큼 감소가 되는 거잖아요?

영기

차영기교육연구정보원장

지금 많이 줄었습니다.

순용

권순용위원

지금은 많이 줄은 거고.

영기

차영기교육연구정보원장

현재 올해는 전체적으로 18.95%밖에 안 했습니다.

순용

권순용위원

그러니까 저희가 얘기한 게 있어서 그런지 내용에 대해서 자꾸 이게 언론에 나와서 그런지 모르겠지만 감소가 됐다 하면 일단은 뭐…….

영기

차영기교육연구정보원장

해마다 줄고 있습니다.

순용

권순용위원

감소되는 것은 그렇고, 문제가 교재가 올해 보급했던 똑같은 책을 경기도 기준 책을, 또다시 보급할 계획인지 제가 그걸 여쭤보는 겁니다.

영기

차영기교육연구정보원장

지금 현재 인정도서로서는 전국에서 그거 하나밖에 없습니다. 만약에 민주시민교육 범교과주제학습에 관련된 교재가 여러 권 있다면 저희들이 같이 안내를 드릴 건데 현재 전국적으로 인정도서가 한 권밖에 없습니다. 그래서 저희들은 어쩔 수 없이 그걸 그동안에 보급을 해 왔습니다.

순용

권순용위원

이것과 관련돼서는 그러면 올해 나갔던 책이 동일하게 나갈 계획이네요, 현재로서는?

영기

차영기교육연구정보원장

예, 지금 현재 그렇습니다.

순용

권순용위원

신청된 상태에서는?

영기

차영기교육연구정보원장

예, 그런데 위원님들의 우려사항은 알겠는데 제가 그 내용을 좀, 배경을 좀 설명을 드려도 되겠습니까?

순용

권순용위원

아닙니다, 배경설명은 필요없고 대신 제가 한번 물어볼게요. 지난번 행감 때도 원장님이 말씀하셨는데 ‘우리 울산 자체 내에서 그 교재를 개발하기 힘들다.’라고 하셨잖아요?

영기

차영기교육연구정보원장

예, 그렇습니다.

순용

권순용위원

그건 왜 힘든 거죠? 인원이 없는 겁니까, 실력이 없는 겁니까?

영기

차영기교육연구정보원장

지금 현재 검인정교과서, 국정 다 포함해서 초·중·고·특수 포함해서 2074권입니다. 그런데 국가에서 만드는 국정교과서는 초등학교 1, 2학년 것하고 초등학교 3, 4, 5, 6학년 국어, 도덕 약 40종 말고는 없습니다.

순용

권순용위원

아니, 그런데 제가 여쭙는 게요, 경기도에서는 거기서 만들어서 그거를 인정받아서 그걸 우리가 당겨서 쓰는 것 아닙니까?

영기

차영기교육연구정보원장

예, 그렇습니다.

순용

권순용위원

경기도에는 했는데 우리 울산에는 안 되는 이유가 뭐냐고요?

영기

차영기교육연구정보원장

경기도는 지금 현재 규모가 우리보다 10배 정도 클 겁니다. 그래서 연구사도 많고 해서 충분히 그런 여력이 있지만 타 시·도에서는 그렇게 엄두를 못 내고 있는 실정입니다.

순용

권순용위원

그러면 그거 관련해서 제가 좀 말씀을 드리자면 우리 연구정보원에 이번에 당초 올라온 걸 쭉 봤는데 실제로 연구정보원에서 뭔가를 연구하겠다 이런 계획은 거의 없고 전부 다 외주용역 주고 강사 불러서 하고 이렇게 행사하는 데입니까, 연구정보원이?

영기

차영기교육연구정보원장

연구정보원장으로 제가 지난해 9월에 왔는데 그때 교육감님께서도 연구정보원의 역할이 대체 뭐냐?

순용

권순용위원

그러니까요.

영기

차영기교육연구정보원장

약간 뭔가 역할이 불분명하다 해서 지금 저희들이 많이 바꾸고 있는데 크게 좀 이렇습니다. 우리 강대길 부의장님께서도 걱정하셨던 게 어떤 싱크탱크 역할을 해야 되지 않느냐…….

순용

권순용위원

그렇죠.

영기

차영기교육연구정보원장

이 부분은 현재 정책연구소에서 역할을 하려고 지금 준비를 하고 있고요. 그다음에 17개 시·도 다 저희들이 그 내용을 살펴봐도 현재 우리 교육연구부에서는 교원들 수업을 지원하고 자료를 제공해 주는 역할을 하고 있고요. 그다음에 교사지원부는 학생 수업에 필요한 자료를 보급하고 있습니다. 그다음에 전산통합센터에서는 인터넷하고 홈페이지 관리 이런 쪽을 하고 있습니다. 그래서 이 이상 말고는…….

순용

권순용위원

그러니까 원장님, 제가 말씀드리는 게 조금 전에 얘기하시는 게 보급하고 뭐 이런 것 지금 얘기를 하시는데 나눠주고 보급하고 이런 것을 용역을 해야 되는 거고 우리가 실질적으로 정보원에서 하는 것은 연구를 하고 성과에 대해서 그것도 주제가 정해지면 그것에 대해서 장기적 계획이든 단기적 계획이든 뭔가 연구를 하는 그런 계획이 여기 내용에 제가 없다 라고 그 말씀을 드리는 거죠.

영기

차영기교육연구정보원장

그 내용은 연구소에 그런 내용이 있습니다.

순용

권순용위원

거의 없잖아요. 지금 정책 관련도 예산이 줄은 것도 있고 보면 전부 다 강사, 사람들 불러서 강사료하고 다 행사예요, 안 그렇습니까?

영기

차영기교육연구정보원장

그런데 지금 17개 시·도 내용이 거의 비슷합니다, 저희들만 그런 게 아니고요.

순용

권순용위원

그러면 17개 시·도하고 비슷하다면 모든 예산을 17개 시·도 비슷하게 기준에 맞춰서 할까요?

영기

차영기교육연구정보원장

아니, 그런 의도는 아니지만 지금 현재 저희의 역할이…….

순용

권순용위원

그러니까 17개 시·도가 아니고 우리 교육감님이 다른 데하고 다르게 뭔가 특출나게 자기가 어쨌든 정책적으로 하고 계신다 해서 항상 그런 것에 대해서 강조하고 계시는데 그러면 기본적으로 일맥상통해야 되는 게 우리 연구정보원 이쪽이 아니냐, 그러면 거기에 따라서 뭔가 계획이 나와야 되지 않냐 제가 그 말씀을 드리는 거예요.

영기

차영기교육연구정보원장

그런데 저희들도 그 부분은 계속 고민을 하고 있고 지금 많이 바꾸고 있습니다. 바꾸고 있고…….

순용

권순용위원

그냥 차라리 여기에다가 그런 정책 관련돼서 우리가 앞으로 뭐 할지에 대해서 계속 고민하는 그런 업무협의회든 이런 게 있어야지 기존에 다 있는 것, 강사 불러서 교육하고 그 사람들이 나가서 보급하고 이런 것뿐이어서 제가 한번 말씀을 드리니까…….

영기

차영기교육연구정보원장

그런데 위원님 저희들 역할이 아까 앞에 말씀드린 대로 교사 수업을 지원하고 학생 자료를 지원하고 이런 역할이 주가 되거든요. 그런데 이런 부분들은 지금 시간관계상 자세히 설명 못 드리고 별도로 설명드리면 안 되겠습니까?

순용

권순용위원

아니, 그건 뭐 나중에 설명해 주시고.

영기

차영기교육연구정보원장

예.

순용

권순용위원

그리고 연구정보원은 그래도 작년에 비해서 업추비는 자체 삭감을 조금 하셨네요?

영기

차영기교육연구정보원장

저희들은 삭감보다도 어쩔 수 없이 많이 줄었거든요. 사실 저희들이 교사들이 근무를 하고 오후에 오기 때문에…….

순용

권순용위원

아니, 자꾸 그 설명이 아니고, 줄으셨는데 제가 묻고 싶은 것은 지금 정보원장님이 아니고.

영기

차영기교육연구정보원장

예.

순용

권순용위원

줄었는데 우리 연수원장님 쪽에는 거의 안 줄었네요?

장현

백장현교육연수원장

저희들이 설명을 드리자면 하나하나의 연수가 어떻게 보면 하나하나의 사업이 될 수가 있거든요. 그래서 자체 삭감을 또 하긴 한 내용이거든요, 그게. 며칠 전에 교육청…….

순용

권순용위원

거의 뭐 없고 제가 금액 지금 받았어요. 부서별로 지금 한 3년치 예산 받았는데 우리 연수원장님 거의 뭐 좀, 전부 다 삭감하는 데 노력을 하자 해서 자체적으로 많이 하신 데가 많던데 없고, 그리고 제가 연수원장님께 여쭤보고 싶은 것은 모든 부서마다 모여서 하고 교육국이든 뭐든 보면 연수가 되게 많아요. 그쪽에서 연수하고 우리 연수원장님 쪽에서 연수하고 뭐가 다릅니까?

장현

백장현교육연수원장

그런 의견들이 많이 있어서 교원들의 역량강화 관련 연수는 연수원으로 통합을 하고 그 부서의 사업의 특수성에 따라서 설명이나 안내 이런 업무전달 쪽은 본청 사업부서에서 하기로 지금 현재 그런 작업을 올해도 했는데 사업 특성상 완전히 되지 않은 게 있지만 지금 그걸 만들어 가고 있습니다.

순용

권순용위원

제가 며칠 전에도 보면서 얘기를 했는데 쭉 예산을 들어가 보면 학생들한테 세분화돼서 뭔가 이런 것보다는 전부 다 교직원들 공부해야 되는 것들, 행사 만들고 업무협의회 하고 연구한다고 이렇게 다 모으고 그게 이 연수원장님 말고도 예산이 엄청나게 많아요, 다른 데 구석구석에 박힌 게. 그럼에도 불구하고 또 우리 연수원장님 쪽에서도 전부 다 연수잖아요, 그죠? 거기 보면 행사한다고 다 그 업추비 달라붙어 있는 거고 전부 다 연수고 그래서 이거를 제가 봤을 때는 뭔가 예산은 있는데 뭘 해야 하고 하기 때문에 자꾸 만드는 것 같아요. 총괄적으로 우리 연수원장님께서 큰 틀에서 계획을 좀 잡아서 우리가 꼭 해야 되는 것, 그다음에 각 부서마다의 어떤 그런 세부적인 게 우리하고 조금 다르니까 자기들 역량에 맞춰서 그런 꼭 필요한 분들을 모셔서 할 수 있는 것, 이런 것을 좀 구분 지어서 할 수 있도록 많이 노력을 해 주셨으면 좋겠고요. 그다음에 우리 연구정보원장님, 교육연구회 활동 지원사업 있죠?

영기

차영기교육연구정보원장

예, 있습니다.

순용

권순용위원

이거 초·중등하고 교육혁신과 쪽에도 보면 전문적 학습공동체 사업하고 이런 것 많던데 그것하고 이것하고는 또 별개입니까?

영기

차영기교육연구정보원장

전문적학습공동체의 일환으로 저희들이 교과연구회는 연구원 초창기부터 쭉 운영을 해 오던 겁니다. 그래서 이 연구회에서 수업을 지원하고 수업을 공동으로 논의하는 것은 같은 연구회로 보면 되겠습니다.

순용

권순용위원

그러니까 제가 보니까 다 똑같은 맥락이에요.

성우

홍성우위원장

3분 더 드리겠습니다.

순용

권순용위원

예, 감사합니다. 각 국마다 이렇게 똑같은 내용으로 꼽혀서 다 있어요. 중복되는 것 비슷한 게 너무 많아요. 전문적 학습공동체 사업이 우리 교육감님의 어떤 그런 딱 타이틀이 있다 그러면 그것을 총괄하는 데서 딱 관리를 하고 거기서 실행하든지 이렇게 돼야지 이건 여기서도 하고 저기서도 하고, 뭐 간담회 여기서 하고 저기서 하고 그러면 취합은 어떻게 합니까? 똑같은 사람이 다 다른 데서 받는 것 아니잖아요. 그죠?

영기

차영기교육연구정보원장

그런데 위원님, 그 대상이 좀 다르거든요. 교육혁신과에서는 학교 내에서의 조직이고 저희들은 학교 간 내용입니다. 그러니까 우리 연구정보원은 교사들, 학교마다 다른 사람들이 모여서 같이 수업을 논의하거든요. 또 저희들이 학교에 수업 지원하는 콘서트도 하고 있습니다. 그래서 약간 다릅니다.

순용

권순용위원

그러면 약간 다르지만 실제로는 이게 현장에 있는 분들이 가장 중요한 것 아니겠어요?

영기

차영기교육연구정보원장

그런데 저희들은 이제…….

순용

권순용위원

그러면 제가 이거 관련해서 한 가지를 더 말씀을 드릴게요. 다른 데도 다 해당이 되는 말씀인데, 우리 학생 자치활동도 마찬가지입니다. 학생 자치활동 강화 해 가지고 애들 모아서 교육을 하고 하잖아요. 자치라는 것은 스스로 해야 되는 것 아닙니까? 그렇잖아요? 거기에 대해서 자기들이 있으면서 필요한 것에 대해서 뭔가 학교에서 요청이 오면 그렇게 하는 거지. 제가 봤을 때는 지금 현재 울산교육청에는 교육감님의 어떤 사상이라든지 정치방향이라든지 정책이라든지 이런 것을 군데군데 뿌려서 전부 다 주입을 하고 계세요. 스스로 하고 밑에서부터 문제가 올라와서 그거를 위에 해결하려고 하면 이런 걸 하고 싶은데 뭐가 필요하다 해서 오는 게 아니고 위에서 딱 한 분이 해 가지고 ‘자, 이렇게 해야 됩니다.’ 하면 학생은 학생자치 교육해야 되고 노동인권 해야 되고 뭐 해야 되고 장애인도 해야 되고 이러면 다 그런 관계들마다 다 뿌려요. 위에서부터 주입식 교육을 하고 있어요. 그게 옳은 겁니까? 옛날에 우리가 ‘교과에 대해서 주입식 교육을 한다’, ‘그게 우리 교육의 폐해다’ 하면서 이렇게 지내왔는데 이제는 우리가 중요한 인성 이러고 교권확보나 인성, 아이들 이런 건 주입식 교육은 안 하고 다른 것만 전부 다 조직화해서 학부모까지 애들까지 공무원들까지 교사들까지 전부 다. 저는 이거 문제라고 생각합니다. 여기 계신 분들 다 장들이신데 그런 것도 한번 고민하셔서 스스로 만들어서 좀 올려서 할 수 있는 그렇게 추진을 해 주세요. 그게 여러분들의 역할이라고 생각합니다. 그러면서 그 과정에 필요한 게 있으면 언제든지 저희한테 얘기를 해 주세요. 함께 논의하고 함께 고민하고 도와드리겠습니다. 위에서만 하고 뭐 그런 게 아니고 스스로 여러분들이 뭘 해야 될지 같이 고민 한번 해 봤으면 좋겠습니다.

영기

차영기교육연구정보원장

예, 그렇게 하겠습니다.

순용

권순용위원

이상입니다.

성우

홍성우위원장

수고 많았습니다. 다음은 안대룡 위원님.