전북특별자치도의회 발언
박정희 의원 발언
정희
박정희위원장
좌석을 정돈해 주시기 바랍니다. 성원이 되었으므로 전북특별자치도의회 유보통합 추진 지원 특별위원회 제3차 회의를 선포합니다. 바쁘신 의정활동에도 불구하고 전북특별자치도의회 유보통합 추진 지원 특별위원회 회의에 참석해 주신 여러 위원님들께 감사의 말씀 드리겠습니다. 아울러 현안 업무로 바쁘신 가운데도 참석해 주신 황철호 복지여성보건국장님, 윤영임 교육국장님께도 감사의 말씀 드립니다. 1. 전북특별자치도의회 유보통합 추진 지원 특별위원회 관련 업무보고 청취의 건
의사일정 제1항 전북특별자치도의회 유보통합 추진 지원 특별위원회 관련 업무보고 청취의 건을 상정합니다. 회의 진행은 먼저 전북특별자치도청 복지여성보건국, 전북특별자치도교육청 교육국 순으로 업무보고를 청취를 하고 이에 대해 질문이 있으신 위원님들께서는 질의응답을 받는 순서로 진행하겠습니다. 그럼 황철호 복지여성보건국장님으로부터 자리에서 보고해 주시기 바랍니다.
철호
황철호복지여성보건국장
인사드립니다. 복지여성보건국장 황철호입니다. 존경하는 유보통합 추진 특별위원회 박정희 위원장님과 항상 도정과 지역복지 발전을 위해서 열정적으로 의정활동을 하시는 위원님들께 유보통합 제3차 업무보고를 드리게 되어서 매우 뜻깊게 생각합니다. 연일 계속되는 의정활동에도 불구하고 우리 아이들이 건강하고 행복하게 성장해 나갈 수 있도록 아낌없는 관심과 성원을 보내 주고 계시는 데 대해서 깊이 감사의 말씀 드립니다. 그럼 유인물에 의해서 전북특별자치도 소관 유보통합 주요업무 추진상황에 대해서 보고드리겠습니다. (보고) 이상으로 전북특별자치도 복지여성국 소관 영유아 유보통합 추진계획 보고를 드렸습니다. 미흡한 부분에 대해서는 질의응답을 통해서 성실하게 답변드리도록 하겠습니다. 감사합니다.
정희
박정희위원장
다음은 윤영임 교육국장님 보고하여 주시기 바랍니다.
영임
윤영임교육국장
교육국장 윤영임입니다. 전북교육에 대하여 지속적으로 관심을 주시는 위원님들께 감사드립니다. 5페이지부터 보고드리겠습니다. (보고) (전북특별자치도청·교육청 소관 유보통합 추진 관련 업무보고는 끝에 실음) 이상으로 마치겠습니다. 감사합니다.
정희
박정희위원장
윤영임 국장님 수고하셨습니다. 그러면 지금 위원님들께서 용어도 그렇고 생소하신 분들도 있는데 관련 업무에 대한 질의답변을 해 주시기 바랍니다. 질문하실 위원님. 전용태 위원님 질의하여 주십시오.

전용태전용태위원
위원입니다. 양쪽 기관에서 협조하고 추진하는데 애쓴다는 말씀 먼저 드리고요. 6페이지 보면 5대 상향평준화 과제추진 했는데 금후계획도 보면 이게 지금 6억, 1개당 1억 해 가지고 6억이 들어가네요. 그러죠? 6페이지, 7페이지 보면.
영임
윤영임교육국장
시범학교 말씀이시죠?

전용태위원
예. 그럼 이게 만약에 예를 들어서 정부에서나 교육부 쪽에서 없으면 어떻게 합니까? 거기에 방안이 있나요? 도교육청이나 우리 전북특별자치도에서 방안이 있어요? 그런 부분이.
영임
윤영임교육국장
시범사업은 일단은 특교가 내려옵니다. 내려오는데 저희들이 알고 있기로는 지금 현재 2024년도에는 특교를 주고요, 2025년부터는 도청과 그다음에 교육청이 얼마나 재원을 만들어 놓는가에 맞춰서 그만큼만 특교를 내려주겠다는 거예요. 그래서 저희가 안정적으로 예산을 먼저 확보를 해 놔야 특교도 충분히 받을 수 있고 지금 현재 교육발전특구나 다양한, 자공고 2.0 같은 경우도 그렇고 특교가 오지 않거나 그러지는 않을 것으로는 생각합니다.
아니
아니전용태위원
, 국장님 말씀대로 시범학교는 당연히 오겠죠. 그런데 내년도에 안 오면 그것을 어떻게 보면 도교육청이 다 책임져야 돼요, 이 부분의 예산이요. 안 되면. 제가 드리고 싶은 말은 그게 안 될 경우를 대비해서 도교육청하고 전북특별자치도하고 협력을 깊게 들어가야 된다는 얘기예요, 이 부분에 대해서.
영임
윤영임교육국장
이 시범학교는요, 사실은 시범이지만 결국은 시간이 지나면 모든 기관이 다 해야 될 과제예요. 그렇기 때문에 위원님 말씀대로 일단 시범에 필요한 재원은 필수적인 것이지만 축소를 해서라도 모든 기관이 이 과제는 모두 수행을 할 수 있도록 설계가 되어야 상향의 교육이 일어나는 것이니까 저희가 예산은 철저히 확보하도록 노력은 필요합니다.
여간
하여간전용태위원
두 기관에서 열심히 해 주시라는 게 제 당부예요. 이상입니다.
정희
박정희위원장
전용태 위원님 수고하셨습니다. 다른 질의하실 위원님 계십니까? 한정수 위원님 질의하여 주십시오.
유아
영유아한정수위원
보육·교육을 여전히 혼재하고 있는 거 같아요. 3에서 5세는 교육이죠? 그럼 0에서 2세만 보육인가요?
영임
윤영임교육국장
예.
런데
그런데한정수위원
여기는 무상교육을 실시하는데 5·4·3세까지 2027년까지 확대를 한다고 했어요. 그러면 0에서 2세는 어린이집에서만 보육을 하는 겁니까, 유치원도 보육을 같이하는 겁니까?
영임
윤영임교육국장
지금 현재로서는 교육부가 이상적으로 그리는 것은 모든 교사들이 0에서 5세까지의 아이들을 가르칠 수 있는 통합자격을 갖게 하는 거거든요. 그렇다면 현재…….
아니
아니한정수위원
, 그러면 명확하게 유치원도 0에서 5세까지 입학이 가능하다라고 하는 게 설명이 돼야 되고 그다음에, 그런데 그 내용이 전혀 없어요, 지금, 어디에도. 뭔가 분리돼 있어요. 그러니까 지금 어린이집에는 0에서 5세까지가 입학을 해서 보육을 하고 있는데 유치원은 3세에서 5세만 하고 있잖아요.
영임
윤영임교육국장
법이 개정이 되어지고 그다음에, 교사들의 자격과 관련된 법이 개정이 되어지고 교사자격이 갖추어지면 0세에서 2세 아이들도 유치원에 갈 수 있도록 그렇게 되어야 맞습니다.
러면
그러면한정수위원
3세까지는 교육이라고 해서 무상교육을 한다고 했는데 0세에서 2세는 보육이어서 무상보육을 안 한다는 건가요? 그 계획은 없나요?
영임
윤영임교육국장
지금 저희는 아까 말씀드린 대로 관련된…….
아니
아니한정수위원
, 그러니까 정부에서 설계를 하는데 그 설계가 국민들이 이해하고 답이 나온 설계를 해 줘야지, 여기까지 우리가 고민해 보고 그다음 또 고민해 보고 그런 설계가 세상에 어디 있어요? 그러잖아요. 그리고 지금 교사 대비 정원 수 1인당 면적을 늘린다고 하는데 그럼 어린이집 다 문 닫으라는 얘기예요. 그러면 그 어린이집이 공간을 확대하거나 새로 신축하거나 뭐할 때 지원을 해 줄 방안이 있어요?
영임
윤영임교육국장
지금 어린이집에 있는 아이들의 교사 1인당 숫자를 제한을 하잖아요, 줄이잖아요. 줄이면 현재 20명씩 데리고 있다가…….

한정수위원
가정어린이집은 어떻게 하라고.
영임
윤영임교육국장
가정이요?
정희
박정희위원장
어린이집은 분과가 7개예요.
리고
그리고한정수위원
그 어린이들이, 가정어린이집이 그나마 아파트 같은 데가 유지가 되는 이유는 뭐냐면 부모가 출근하면서 어린이집 맡기고 퇴근하면서 애를 데려가기 때문에 그러면 그 아이들을 이동을 어떻게 시킬 건지 대안이 있어야 돼요, 지금 여기 내용대로 한다면. 그런데 그런 방안도 전혀 없잖아요. 그런데 이게 무슨 유보통합을 하겠다고 방안을 준비를 하고 얘기를 하는지 모르겠어요. 그리고 교사들 처우를 개선한다고 하는 게 다 교원을 만들어 공무원 만들겠다는데 그러면 지금 우리 특히 초중등 교육에서 얘기하고 있는데 교사들이 보육에 전혀 신경 안 씁니다. 우리는 가르치는 거만 하면 된다라고 다 규정해서 보육 쪽 손 놓고 있는데 이분들도 그럴 거 아니에요. 교원 되면 가르치는 게 우리 일이지 애들 보육하는 게 케어하는 게 우리 일 아니다 그렇게 하면 어떻게 할 거예요?
영임
윤영임교육국장
사립유치원이나 그다음에 어린이집에서 근무하시는 분들이, 특히 어린이집에서 근무하시는 분들이 유아교육에 대한 자격증을 따도 법적 지위는 물론 바뀌죠, 자격이 바뀌었으니까요. 그런데 그분들이 공무원의 신분과 동일하게 되는 건 아니죠.
아니
아니한정수위원
, 공무원 신분으로 통합한다고 나와 있잖아요, 계획에. 교원으로.
영임
윤영임교육국장
아니, 그러니까 자격을…….

한정수위원
아, 교원이 공무원 아니면 그걸, 근로자에서 교원으로 바꿔준다며요?
영임
윤영임교육국장
사립학교 교원은 공무원이 아닙니다, 중고등학교도요. 그런 것처럼 공립의 유치원의 선생님은 교육공무원이지만 어린이집에서 교사자격증을 취득해서 학위 과정을 마쳐서 새로운 교사자격증을 가져도 그 선생님은 아이를 가르칠 수 있는 교육과정을 수행할 수 있는 자격을 가진 것이지 공무원의 신분이 되는 건 아니죠, 공무원 임용시험을 봐야 공무원이니까요. 자격만 바뀌는 거예요. 자격만 상향이 되어지는 거죠.
러면
그러면한정수위원
그분들의 월급을 세금으로 주는 게 아니라는 거예요?
영임
윤영임교육국장
지금도 지원이 되고 있고요, 일부. 지금 사립학교 교원도 마찬가지잖아요, 중고등학교도. 공무원은 아닙니다, 그분들은. 공무원은 아니지만 사립학교 교원들의 급여 전부 다 국가에서 지원하고 있잖아요. 그런 비슷한 유형으로 갈 것으로 생각합니다.
어찌
어찌한정수위원
됐건 교육부에서 설계를 하고 있다고는 하지만 교육청에서 이런저러한 문제가 나설 수 있는 거에 대해서 다 건의가 돼야 되고 검토가 돼야 되고 그러고 나서, 우리가 지금 시범교육청으로 운영을 하고 있잖아요?
영임
윤영임교육국장
예.
런데
그런데한정수위원
너무 말이 안 되게 설계가 돼 있는데 이걸 국가에서 하겠다고 하니까 우리는 그대로 따라하겠다, 그래서 문제가 생기는 건 그때 가서 하겠다라고 하는 건 아이들하고 학부모들한테만 피해를 전가시키는 거죠.
정희
박정희위원장
한정수 위원님 정리해 주십시오.
아니
아니한정수위원
, 그럼 유보통합 할 때 맨 처음에 얘기가 나왔던 거하고 계속 바뀌고 있는데 그게 긍정적일 수도 있고 부정적일 수도 있긴 하지만 제대로 된 계획이라고 보기가 너무 어려워요. 그런데 그걸 국가에서 이렇게 한다고 발표했으니 우리는 그냥 무비판적으로 수용해서 따라갈 수밖에 없다 이렇게 하면, 그렇게 하면 안 되죠.
영임
윤영임교육국장
일단 시범학교를 운영을 해 보면 거기에서 저희가 다양한 프로그램이나 기능을 추가를 해서, 교육부에서 제시한 과제도 있지만 저희 전북만이 또 넣어서 할 수 있는 그런 과제들을 고민하고 있거든요. 그래서 일단 이게 머릿속에서 통합이라고 하니까 물리적인 공간의 통합이라고 흔히들 생각을 하기가 쉬운데 사실은 공간의 통합은 사립이고 공립이고 유치원이고 사립유치원이기 때문에 그것은 쉽지 않습니다. 현재 있는 사립유치원과 현재 있는 공립유치원, 어린이집이 어떤 연령의 아이가 와도 가르칠 수 있는 교사가 배치되어 있는 것, 일단 1번이 그것이고요. 그다음에 교사들이 충실하게 교육과정을 이행할 수 있도록 저희들이 교사들의 역량과 자격기준을 빨리 만들어 주는 것, 그다음에 세 번째 그런 교육과정 운영을 할 수 있도록 도청과 지자체 그다음에 교육청이 적극적으로 아까 말씀하신 그런 문제가 될 수 있는 요인들을 빨리빨리 제거하는 것. 그래서 상향으로 되기 위해서는 기본적으로 5가지 과제는 최소한 되어져야 교육의 질이 높아졌다라고 볼 수 있을 것 같다라고 해서 교육부에서 현장의 의견을 들어서 추출한 과제라고 지금 생각이 됩니다.

한정수위원
마지막으로 하나만 말씀을 드리면 우리나라 교육이 획일적입니다. 그런데 어린이집 보육과 영유아까지도 획일적으로 하겠다고 내용이에요. 그리고 그 기준과 이걸 따르지 않으면 그러면 시간이 지나면 아이들 보육하는 시스템이나 교육의 내용도 국가에서 다 지정해 주겠다는 거잖아요. 그러면 애들한테 다양성이라든지 이런 걸 경험할 수 있는 공간을 어디서 만들어 줄 거예요? 그런 거에 대해서 너무 문제인식이 없는 것 같아서 정말 걱정이 됩니다. 그런데 우리 그걸 앞으로 책임지고 운영해야 될 교육청이 그런 고민에 대해서 안에서도 논의를 안 하는 거 같고 그걸 외부에다 얘기를 하면서 같이 논의해 보자 아니면 새로운 방안을 찾아보자 이런 얘기도 안 하고 있는 거 같은데요. 하여간 많이 고민 좀 해 주십시오. 이상입니다.
정희
박정희위원장
한정수 위원님 수고하셨습니다. 다른 질의하실 위원님. (“없습니다”하는 위원 있음) 우선 제가 한말씀 드리겠습니다. 지금 한정수 위원님이 말씀하신 게 단 한 가지도 틀린 게 없어요. 각 유치원에 혹시 설문조사 해서 영아를 맡을 의향이 있는가 조사해 보셨어요? 유치원은 영아를 맡을 준비가 단 한 군데도 되어 있지 않습니다. 그런데 어린이집은 0세에서부터 일단 5세까지 그동안의 양육과 보육과 교육을 시켜 와서 어린이집은 얼마든지 또 할 수 있어요. 그런데 그거를 어린이집의 교사가 자격이 있느냐 없느냐 그거를 가지고 그 교사의 질을 향상시킨다고 교육하는 것으로 목표로 삼는 게 아니라 우리가 지금 해야 될 것은 전라북도는 유보통합을 하는데 모든 어린이집이나 모든 유치원에서 0세에서 5세까지를 맡아 주게끔 그것을 목표로 해서 갈 것인지, 아니면 0세에서 2세 분리하고 3·4·5세 분리를 하고 그렇게 해서 투 트랙으로 갈 것인지 그것이 중요해요. 우리 황철호 국장님은 잘 아실 겁니다. 유치원은 단일이지만 어린이집은 7개 분과입니다. 7개 분과에 각기 다른 다른 교육정책을 가지고 아이들을 돌보고 있어요. 그것을 지금 교육청에서는 하나 숙지를 못하고 있어요. 아까 우리 한정수 위원님이 말씀하신 대로 가정어린이집은 0세에서 2세까지 봐요. 그럼 거기에다가 5세까지 보라고 할 겁니까? 못하잖아요. 각 유치원은 영아를 돌볼 수 있는 시설이 전혀 한 군데도 안 되어 있어요. 그러면 유치원에다가 단설이 됐든 병설이 됐든 사립이 됐든 전체 다 영아들을 돌볼 수 있는 시설들을 예산 들여서 또 1억씩 싹 들여서 해 주실 건가요? 아니잖아요. 어차피 사립유치원은 사립유치원 알아서 할 거고 1명 있고 2명 있는 그런 병설유치원은 제가 아까도 자료를 받아 봤더니 2명, 1명, 많으면 8명 그렇게 있는 병설유치원들은 그러면 영아를 어떻게 할 것인가. 대책 있으십니까? 병설유치원은 어떻게 운영하실 거예요? 교육국장님.
영임
윤영임교육국장
저희가 생각하기에 유보통합 이전에도 소규모로 운영되는 병설은 결국은 거점 중심으로 운영해서 교육과정을 좀더 잘 만들고 시설도 좀더 획기적으로 높여서 주변에 있는 여러 개를 거점으로 만들어야 훨씬 더 교육과정이나 아이들에게 사회성 발달에도 도움이 될 거라고 생각해서 그런 형태를 지금 고민하고 있습니다.
정희
박정희위원장
지금 여기 0세 아이들을 1명이서 3명을 돌보고 있는데 그거를 1명이서 2명을 보고 2반당 1명의 보조교사를 주는 것은 바람직하다고 생각을 해요. 이러한 체제로서 0세에서 2세까지는 어떻게 교육을 시킬 것인지. 그러면 0세에서 2세까지 돌본 이 아이들을 유치원에서 어떻게 넘길 수 있도록 할 것인지 전혀 연결이 안 돼 있어요. 황철호 국장님, 7개의 어린이집은 어떻게 정리를 해서 교육청에 이관을 하실 건가요?
철호
황철호복지여성보건국장
사실 아직 거기에 대한 대책은 없죠. 같이 논의해서 아까 위원장님이 말씀하시는 그런 부분들이 충분히 대책이 수립될 수 있도록 지금 해야 되는 그런 상황이고요. 아직은 특별하게 말씀드릴 수 있는 그런 부분은 없습니다.
정희
박정희위원장
제가 유보통합을 한다고 한 뒤로 어린이집, 유치원이 예산만 똑같이 동등하게 받게끔 해 주겠다라고 하는 저는 그러한 의지로 보여요. 어떻게 정책을 만들어서 0세에서부터 5세까지를 부모가 안심하고 맡기고 맞벌이를 하든 뭐를 하든 할 수 있는 체계로 만들겠다라고가 아니고 그냥 유치원, 어린이집에 어떻게 지원하겠다라고 하는 그런 정책 같아요. 지금 영유아를 가진 맞벌이하는 부모들은 아이들을 낳고 다시 직장으로 가려고 하면 이 아이를 어떻게 해야 될지를 몰라요, 친정엄마한테 맡겨야 할지 시부모한테 맡겨야 할지. 그러면 우리가 정책적으로 0세에서부터 아이들을 돌볼 수 있는 체계를 마련을 해 준다라고 하면 지금 이 시점에는 0세에서 2세까지 아이와 또 5세까지 아이를 어떻게 체계적으로 아이들을 돌봐 줘서 안심하고 맡길 수 있는 그런 교육체계가 될 것인가 그것이 지금 로드맵이 나와야 돼요. 나와야 되는데 그런 것은 나오지 않고 유치원에서도 해야 되겠죠, 어린이집에서도 해야 되겠죠 막연하게 그렇게 하고 있다고요. 그러면서 시범적으로 6군데는 또 1억씩 지원을 해 가지고 시범지구 하겠다라고 얘기해요. 그러면 어린이집은 시범지구 하겠다고 손듭니다. 유치원은 손을 들 수가 없어요. 0세 반을 받으려고 하면 방을 새롭게 꾸며야 되고 거기에 들어가는 교사도 문제고 여러 가지 다양한 문제가 있기 때문에 유치원에서는 0세 반을 받을 수가 없어요. 그런데 6개의 시범지구를 하겠다라고 합니다. 그러면 다 어린이집에다만 줄 것인가. 아니지 않습니까? 그래서 교육청에서도 유보통합에 대한 로드맵을 설정을 하려고 하면 딱 어떤 계획이 있어 갖고 설정을 해야지 설정을 하지 않고 그냥 중앙부처에서 교육부에서 내려온 그러한 것들도, 지금 보건복지부에서도 확실하게 교육청에다가 어떻게 이관을 7개의 분과가 있는데 그 분과를 어떻게 교육부에다가 넘겨줄 것인가에 대한 생각은 전혀 지금 정리가 안 되어 있지 않습니까? 그런데 교육청은 지금 하라고 하니까 받아서 그냥 붙들고 앉아 있는 거예요. 그래서 이러한 로드맵에 대해서 정확하게 정립을 해서 우리 전북특별자치도는 유보통합을 이렇게 정도는 하겠다라고 하는 그런 로드맵이 딱 정해져 있어야 돼요. 그런데 그것이 지금 도청하고 교육청하고 아직까지도 확실한 협의가 안 되다 보니까 땅을 딛지 않고 둥둥등 떠있는 거 같은 정책을 바라보는 거 같고 과연 이게 될까? 2031년까지 하겠다라고 했다, 그러한 생각을 가지고 나 있을 때 붙들고 있고 그렇게 생각하면 안 된다라는 거죠. 제 말씀에 반론해 보세요, 윤영임 국장님.
영임
윤영임교육국장
유보통합을 실질적으로 맡아서 공부를 해 보고 알아보니 이게 굉장히 어렵습니다. 어떠한 정책보다도 각자 너무나 이질적인 그런 기관을 운영해 왔던 배경들이 하나의 목표로 잘 섞인다라는 게 어렵고요. 그다음에 저도 유보통합 하면 바로 사람들이 인식을 하고 그래, 유보통합이 되면 이렇게 이렇게 변하고 내가 초등학교를 가까운 데를 골라서 갈 수 있는 것처럼 우리 주변에서 나이에 구애받지 않고 어느 기관이든 잘 선택할 수 있도록 그런 여건이 만들어져야 하는데 이게 물리적인 통합인지 행정의 통합인지 아니면 교육과정의 통합인지 이 모든 게 다 섞여야 유보통합인데 아까 위원님 말씀하신 것처럼 0∼2세를 분리를 하고 그다음에 3∼5세는 또 분리를 하면서, 그렇게 되면 사실은 지금과 큰 차이가 없어요. 그러죠? 그래서 이런 부분이 교육부에서도 현장에, 아까 말씀드렸을 때 교사자격증부터가 지금 그렇습니다. 현재 유치원 선생님들은 통합자격증을 원하지 않아요. 우리는 3∼5세만 하겠다. 그리고 보육 선생님들은 우리가 조금 더 공부를 해서라도 그 자격증을 딸 수 있으면 따서라도 교육과 보육을 다 맡을 수 있다 아마 그렇게 생각을 하실 수 있고, 그다음에 사실은 어린이집 선생님들의 질문과 불안이 굉장히 많습니다, 지금 현재로서는. 그런데 이런 부분들을 교육부에서도 쉽지 않기 때문에 현장의 의견을 들어 들어 들어서 뭔가 하나 나오고 그다음에 6월에 나오는 것도 사실은 진즉에 나왔어야 되는데 늦어졌고 8월에 관리와 관련된 일원화 방안이 나오면 거기에 맞춰서 법이 바뀌고 그러면서 저희들이 생각할 때는 2∼3년 정도는, 현재 교육부에서도 그랬어요. 현재의 틀을 그대로 유지한다. 현재의 틀을 유지하면서 행정의 통합 그다음에 일단 관리주체의 통합은 이루어지지만 학부모들이 봤을 때 통합이 되니까 피부로 느끼는 그런 것을 느끼기에는 아직은 2∼3년 정도는 시간이 필요하다 그렇게 생각이 됩니다.
정희
박정희위원장
2∼3년 정도의 시간이 필요한 건 사실인데 그것을 우리 전라북도교육청이 어떻게 유보통합을 할 것인가에 대한 정확한 생각을 갖고 있어야 된다라는 거죠. 그것이 없이 그냥 보건복지부에서 지침이 내려올 것만 기다리고 그것만 해결을 하고 그렇게 하게 되면 앞으로 사실 10년 가도 못합니다, 이대로 가면. 지금 생각에 가정어린이집 어떻게 줄 건가 생각 못하고 법인어린이집 어떻게 해 줄 것인가 생각이 안 되고 국공립은 어떻게 할 것이고 사립은 어떻게 할 것이고, 각자의 분야대로 다 이해관계가 틀려요. 그런데 그것을 아직도 생각을 못하고 있다라는 게 문제죠. 이것을 정립을 잘하셔야 됩니다. 이상입니다. 임승식 위원님 질의하십시오.

임승식임승식위원
위원입니다. 지금 TF팀이라든가 이 통합에 관련 직원들이 몇 분이 준비를 하고 있어요?
영임
윤영임교육국장
저희 교육청에 유보통합팀이 12명이 새로 이번에 신설이 되었고요. 그다음에 저희가 일원화추진단, 부감님 중심으로 일원화추진단이 도청과 같이하는 추진단이 있고 그다음에 추진협의회도 있고요. 그다음에 특별자치도 4개의 시도교육청끼리 연합을 해서 저희들이 정기적으로 특별법으로 올릴 수 있는 것들이 무엇이 있는지 거기에 대한 고민도 하고 있고 다각적으로 모색은 하고 있습니다.
지금
지금임승식위원
유보통합을 우리가 하면서 계획에 아니면 어린이 아니면 아동들을 위한 유보통합이 돼야지, 까딱 잘못하면 아까 말했던 무슨 유치원 선생 아니면 보육 이런 부분의 처우개선 문제라든가 이것은 나중에 해결할 문제거든요. 그런데 큰 틀이 지금, 이제 교육부로 이관이 다 돼 있죠? 6월 27일부로 다 됐잖아요.
영임
윤영임교육국장
예, 법령은 바뀌었습니다.
러면
그러면임승식위원
우리 교육청에서는 인원을 더 늘려서라도 이것을 미리서 준비를 해야 됩니다. 지금 우리 위원님들이 설명한 것도 걱정이 우리가 듣기로는 태산이거든. 지금 어떻게 할 것인지. 유보통합이 과거에 다른 금액, 보육금액 갖고도 지금 안 맞고 해서 상당히 시끄러웠는데 이게 통합이 되는 과정이 제가 봐도 쉽지만은 않을 거예요. 않은데 몇 사람이 우리 도교육청에도 2명 파견한 것도 문제가 되고 더 파견을 해야 되고, 지금 아마 우리 도는 통합이 된다니까 얼씨구 좋다 하고 넘기는 꼴이 돼 있거든. 그러죠? 국장님. 그런데 그걸 방치해서는 안 돼요. 그러면 제가 볼 때는 유보통합이 잘못돼 가고 있습니다. 그래서 제가 생각할 때는 우리가 주장할 거 아니면 우리가 지금 할 거 이게 교육청하고 잘 협의가 돼야만이 먼저 통합이라는 이 조건이 되는 것이지 무조건 아, 이것은 지금까지 도하고 교육청하고 이원화됐기 때문에 상당히 말이 안 맞고 또 밑에서 어린이집하고 유치원하고 싸움만 하니까 통합이 되면 좋겠다 이렇게 편하게 생각할 것이 아니고 교육의 질이 어린아이들이 받을, 예를 들어 교육의 양이라든가 질이나 이런 것이 통합이 되면 일률적으로 될 거 아닙니까? 그러한 것에 초점을 맞춰줘야지, 지금 너무나 준비가 안 돼 있는 거 같은데요, 설명을 들어보면. 지금 우리 도는 너무 반가워하는 거 같고 교육청은 준비가 안 된 것 같아요. 물론 6월 27일 이후로 교육부로 전부 다 이관이 됐고 또 됐으니까 우리 교육청에서 앞으로 더 많이 준비하고 더 하겠지만 이러한 일이 잘되려면 제가 볼 때는 우리 도에서도 협조할 건 협조를 해야 됩니다. 그래야만이 우리 어린이라든가 아니면 지금 6개 단체, 법인, 가정 이런 데가 피해를 안 봐요. 나중에 이게 통합되기 이전에 시끄러워 가지고 괜히 분란만 일어나고 통합이 문제가 될 수 있습니다. 미리서 이런 문제점을 파악을 해서 그러한 것을 제거를 해야만이, 그 위에도 지금 통합하기 힘들거든. 그런데 그 밑에 말하자면 자잘한 것이 문제가 된다고 하면 통합이 될래야 될 수가 없거든요. 협의체를 구성을 했다니까 잘 좀 두 기관이 하는 것이 우선인 거 같아요. 아시겠죠?
철호
황철호복지여성보건국장
적극적으로 참여해서 진행하도록 하겠습니다.

임승식위원
이상입니다.
정희
박정희위원장
한 가지 더 질문하면 지금 어린이집하고 유치원하고 입학시스템이 다르잖아요. 그러면 교육청으로 인계가 됐으면 그 입학시스템은 어떻게 할 건가요?
영임
윤영임교육국장
지금 입학시스템이…….
정희
박정희위원장
유치원은 처음학교로 들어가면 될 것이고, 그런데 어린이집은 입소대기관리시스템이라고 해 가지고 상시 대기해서 모집을 하는 그러한 형태인데 이것을 그러면 교육청에서도 그런 시스템으로 지금 운영해서 모집을 할 건가요?
영임
윤영임교육국장
당분간은 2개의 별도 트랙으로 운영이 되어질 것입니다. 그래서 플랫폼을 구축을 하고요, 그 플랫폼에다가 들어가면 거기에서 입학 관련해서를 클릭해서 들어가면 어린이집 입학관리시스템과 처음학교로 그렇게 나뉘어져서 유치원과 어린이집이 지금과 같이 동일하게 운영이 되어지지만 그들을 모아놓는 플랫폼은 구축이 되어집니다.
정희
박정희위원장
황철호 국장님, 지금 어린이집 법인들이 그만둘 때 기부채납 하게 되어 있죠?
철호
황철호복지여성보건국장
법인은 그렇죠.
정희
박정희위원장
그런데 지금 법인들이 휴원 처리하고 그만 못 두고 있는 데가 전북특별자치도에 한두 군데가 아니에요. 이 법인을 어떻게 해 주실 건가에 대한 구상이 있어야 빨리 마음을 접고 그만두게 됩니다. 그런데 법적으로는 지금 기부채납을 해야 되는데 거기에 있는 대지라든지 거기에 있는 여러 가지의 것들도 법인에서 투자를 했던 것들이 있지 않습니까? 그런데 아이들은 이렇게 줄어들고 법인 문은 닫아야 되고 들자니 무겁고 놓자니 아깝고, 이렇게 생긴 상황들에 어떤 법인도 마무리할 수 있는 시스템이 적용이 되어야만 빨리빨리 그만둘 때는 그만둘 수 있거든요. 그것도 한번 조사를 해서 법인들이 그래도 조금이라도 퇴직금 형태로라도 받고 나갈 수 있는 그러한 형태를 해 주셔야 법인어린이집들도 유치원도 문을 닫을 수 있는, 지금 전북에 올해 신입생이 6000명이 줄었으면 전라북도에 어린이집이나 유치원도 그만큼 줄었을 거 아닙니까? 그러한 상황에서 갈수록 지금 법인이 됐든 일반 국공립이 됐든 가정이 됐든 이러한 모든 시설들이 전부 다 문을 닫을 수밖에 없는 그러한 상황이 오게 되는데 그러한 것들을, 우리가 어린이집하고 유치원하고 같이 통합을 한다라고 한다면 거기에 대한 로드맵도 있어야 될 걸로 생각을 합니다. 그리고 가정어린이집들도 점점점점 문을 닫을 수밖에 없는 상황인데 유보통합의 가운데에 끼어서 가정어린이집은 어떤 혜택도 제대로 못 받고 불안해하고 있어요. 그래서 전북특별자치도에서도 이 7개 분과를 맡고 있었던 만큼 그 분과도 어떻게 해결을 할 것인가에 대한 생각을 가지고 계셔야 된다는 거죠. 그냥 손해 보고 문 닫고 그게 아니고, 법인 같은 경우도 노유자시설이기 때문에 이 노유자시설이 법인은 전환을 못해서 그냥 가지고 있어서 노인복지시설도 할 수도 없는 그런 상황이니까 이것을 전환할 수 있는 방안이나 그런 다각적인 방법을 모색을 해 줘야 개인의 재산이 침해받지 않고 이것을 그만, 어런이집이나 유치원을 그동안에 오랫동안 이러한 교육이나 양육에 힘써 왔던 그런 시설들이 정말로 처절하게 손해 보고 문 닫을 수밖에 없게끔 놔둬서는 안 된다라는 거죠. 그래서 이번에 교육청으로 넘길 때 그것도 어떻게 정리할 것인가를 정확하게 생각을 해 주셔야 됩니다.
철호
황철호복지여성보건국장
예. 그런 실태 파악을 한번 해서, 과도기이기 때문에 위원장님 말씀하신 거 충분히 일리가 있는 말씀인 거 같습니다. 정리될 수 있는 그런 법인들은 어떻게 할 건지 이거에 대한 것도 한번 공식적인 채널을 통해서 교육부 건의도 하고 그런 절차를 밟도록 하겠습니다.
정희
박정희위원장
이상입니다. 이정린 위원님 말씀해 주십시오.
정린
이정린위원
회의가 길어져서 짧게만 말씀드릴게요. 이게 지금 교육부하고 보건복지부하고 통합 다 됐는데 거기에서 광역으로 내려올 때 통합 과정의 매뉴얼이라든가 뭐 내려온 게 없는가요? 그런 게. 광역 자체적으로 알아서 다 하라는 얘기예요?
영임
윤영임교육국장
세부적인 매뉴얼들이 내려오진 않았습니다.
어요
없어요이정린위원
? 그냥 알아서 하라는 얘기네요, 그러면. 아까 몇 개 광역단체 협의체 구성해서 그쪽하고 같이 협의하신다고 그랬죠?
영임
윤영임교육국장
예. 특별자치도 제주, 세종, 강원, 전북입니다.
정린
이정린위원
잘 한번 하시고, 이렇게 좀 해 주세요. 유보통합 이건 여러분 협의해서 잘 못 되면 우리 위원님들 굉장히 피곤해져. 찾아다니면서 통합 과정에 처우개선이 안 됐다 뭐가 안 됐다 이렇게 찾아오면 머리 아프니까 유보통합 하는 부분은 다 전북에 계신 분들이니까 처우개선이나 이런 부분은 서로 편가르기식이라든가 편견 없이 통 크게 편안하게 해서 통합이 될 수 있도록 국장님도 협조를 해서 상호간에 잘 해 주십사 부탁의 말씀 드립니다. 아시겠죠?
영임
윤영임교육국장
예, 알겠습니다.
정린
이정린위원
이상입니다.
정희
박정희위원장
또 질의하실 위원님 안 계십니까? (“없습니다”하는 위원 있음) 그럼 지금까지 업무보고와 관련해서 위원님들께서 질의하신 내용들이 현실적으로 닥친 문제를 유치원이나 어린이집에서는, 특히나 어린이집에서는 발을 동동동 구르고 있는 그러한 상태거든요. 그래서 여기 앉아 계신 위원님들이 말씀하신 내용들이 한치의 그러한 소홀함이 없이 추진을 해 달라고 하는 말씀들이고요. 그런 것을 명심을 해서 그 누구도, 국가가 돌보지 않았을 때 사립유치원이나 사립어린이집이나 이런 데서 전부 다 영유아들을 교육을 시키고 양육했지 않습니까? 크게 보답은 못해 줄망정 그냥 처절하게 문을 닫을 수밖에 없는 상황에서 또 유보통합을 한다고 하니 이렇게 할까 저렇게 할까 방법을 잘 모르고 있는 그러한 현장이에요. 그래서 세심하게 배려해서 정책을 잘 정리를 해 주시기를 말씀드리겠습니다. 그럼 지금까지 업무보고와 관련해서 성실하게 답변해 주신 황철호 복지여성보건국장님, 윤영임 교육국장님 감사드립니다. 이상으로 전북특별자치도의회 유보통합 추진 지원 특별위원회 제3차 회의를 마치겠습니다. 산회를 선포합니다. 1. 전북특별자치도청·교육청 소관 유보통합 추진 관련 업무보고
16시59분 산회