윤종호 의원 발언

예, 저희 교육청의 장애인 고용 현황을 보면 비장애인은, 저희가 고용 비율이 3.8%인데 비장애인은 3.9% 정도 됩니다. 그런데 공무원인 경우에는 사실은 저희 교육청 같은 경우에는 1.54% 정도밖에 되지 않습니다, 일반직과 교원을 모두 합했을 때. 그런데 일반직에서는 사실은 노력이 충분히 가능합니다. 그런데 교원의 경우에는 사실은 교대에서 확보가 안 되는 상황이고, 임용고시를 치는 그런 상황에서 교대에 다니는 학생부터 비율이 좀 적고요. 그리고 작년 같은 경우에 사실은 시험을 응시한 그런 선생님들도 있었는데 그런 부분들 중에서도 시험이, 임용고시라는 그걸 통과하는 비율이 좀 낮아서 저희들이 지금 비율이 1.56% 정도밖에 되지 않습니다. 그래서 사실 저희도 고민이 되는 게 저희가 올해도 한 70억 이상이, 작년에 저희가 77억 5000만 원을 냈거든요. 그런데 그 부담금이, 그전에는 교육감님 부담금이 2분의 1로 좀 줄어서 30몇억대였는데 지금 부담금이 너무 많아서…

아닙니다.

학생 말씀하시는 겁니까?

학생들은 지금 그렇게 넘치고 이렇지는 않은 걸로 제가 파악을 하고 있습니다.

예.

장애인 전국 취업률은 34%인데 우리 도는 23% 정도로…

좀 많이 낮은 것은 맞습니다. 그게 보면 도 지역하고 광역시 지역하고의 기본적인 일자리 구성이 차이 나서 대부분이, 광역… 도 단위는 취업률이 우리 도와 비슷하고, 시 지역은 일자리 분야가 넓어서 비슷하고, 도 단위하고 시 단위하고 차이는 나지만 도 단위끼리는 좀 비슷하다는 얘기고. 또 일반인 전국 취업률을 보면 60몇 퍼센트가 되는데 일반인하고 차이는 장애인분들이 일자리로 취업할 수 있는 부분이 좀 제한이 있어서 그런 차이가…

예, 맞습니다.

예, 통계 기초자료부터 해서 원인 분석과…

예, 알겠습니다.

좋은 의견 주셨습니다.

예, 알겠습니다.

윤종호 부위원장님 정말 좋은 질의에 또 황영호 국장님 답변 감사합니다. 꼭 좀 실천될 수 있도록 해 주시기를 바라고요. 오늘 또 운영위원회도 있기 때문에 우리 위원님 중에 김진엽 위원님께서 운영위원으로 계셔서 먼저 질의하실 기회를 드릴까 합니다.

예.

위원님, 제가 보다가, 죄송하다는 말씀드립니다. 같은, ’22년 상반기하고 ’23년 상반기하고 10% 정도 차이 나는 것에 대해서 제가 세부적인 데이터를 못 본 것에 대해서 죄송하다는 말씀드리고…

구체적인 데이터를 한번 보고드리도록 하겠습니다.

많이 부족했습니다.

그러면 이 부분은 과장님, 이것 한 번 더 조사를 해서 다음 회의 때 한번 따로, 별도로 보고를 해 주시길…

정책국장 백희욱입니다. 저희가 진로·직업교육 및 취업 지원을 다양하게 하고 있습니다. 특히 고등학교나 특수교육 전공과 학생들을 위해서 저희들이 자격증 취득 과정도 지원해 주고 있고 다양하게 직업훈련 프로그램도 돌리고는 있습니다. 하지만…

잠깐만요, 혹시 놓칠까 봐요. 자격증 프로그램을 하는데 자격증 교육을 해서 자격을 득하는 게 최종 목적은 아니죠?

맞습니다.

그러면 최종 목적인 취업이 된 자료가 있습니까?

그 자료는 지금 제가 파악하고 있지 않은데 저희들이…

그 자료 없이 계속 교육하면 어떻게 하느냐? 그것은, 자격증 취득하는 것은 일종의 과정이고 산출에 불과한 거지 그게 최종 목적은 아니다, 그렇죠?

예, 위원장님 하시는 말씀 무슨 말씀인지 제가 충분히 이해하겠습니다. 저희들이 취업 현황을…

그것을 추가로 제출해 주시기 바랍니다.

예, 그리고 저희들이 경증·중증 이렇게 영역별로 촘촘하게 취업 교육과 결과를 확인할 수 있도록 저희들도 추진을 하도록 하겠습니다.

혹시 그것 조사한 것 있습니까, 있기는?

저희가 자료를 제출하겠습니다.

예, 좀 해 주시기 바랍니다. 계속해 주시기 바랍니다. 답변 중에 제가 여쭤봤고.

저희가 하여튼 진로·직업교육이라든가 취업 지원뿐만이 아니라 결과적으로 어떤 결과가 나왔고 얼마나 이 학생들이 독립된 생활로 유용하게 잘 생활하고 있는지 추적해서 저희들이 살펴보고 촘촘하게 교육을… 계획을 세워서 확인하고 그 결과를 다음, 내년도 계획에 반영해서 그렇게 할 수 있도록 계획을 수립해서 추진하도록 하겠습니다.

위원장이 생각할 때 우리 교육청이나 우리 도나 또 평생교육이나 모든 교육이 직업 관련해서 하는 것만은 아니겠지만 적어도 그런 목적으로 하는 교육은 프로그램으로 했으면 당연히 최종 목적 달성되는 걸 반드시 모니터링하고 피드백하고 해야 되는데 그게 전체적으로 보이지를 않습니다, 도청도 마찬가지고. 국장님, 여러 가지 직업을 위해서, 자립을 하기 위해서 프로그램들이 있는데 그걸로 인해서 취업까지 간 실적이 있으신지요? 아니 황영호 국장님께 질의드렸던 겁니다, 질의한 겁니다. 도청에서 여러 가지, 복지국에서, 장애인복지과에서 장애인의 자립을 위해서, 많지는 않습니다마는 그런 사업들하고 프로그램을 하는데 프로그램은 과정에 불과한 거고 실제로 그것 하는 목적은 결국은 그걸 통해서 장애인이 자립하도록 하는 것 아니겠습니까? 그러면 그 각각의 사업이나 프로그램을 통해서 몇 분이 어떤 취업을 해서 그 취업이 어떻게 유지되고 있는지 그런 데이터가 있는지 질의입니다.

실질적으로 장애인 취업은 우리 도내 취업의 중추적인 역할은 직업재활시설을 통해서 하는 분들이 자활·자립을 할 수 있는 여건이고, 나머지 개별적으로 취업하는 것은 상당히 어려움이 있는 상태입니다. 실제로 또 우리 도에 전체적으로 보면 65세 이상 장애인이 거의 60%, 고령으로 인한 장애 비율이 거의 60% 차지하기 때문에 고령으로 인한 우리 도의 65세 이상, 일반인들 포함해서 65세 이상 취업률을 보면 거의 63만 어르신 중에 취업은 한 6만 4000명 정도로 채 10%밖에 안 되거든요. 그렇기 때문에 장애인 비중이 65세 이상이다 보니까 장애인 취업률이 많이 낮고, 우리가 직업재활시설을 통해서 취업을 확대할 수 있는 부분은 많이 노력해 나가도록 하겠습니다.

국장님, 본 위원장이 생각하기에는 고령화 때문에, 그게 원인이다 이렇게 분석해 주셨는데 그것은 우리 경상북도만 고령화가 되는 게 아니라 우리나라 전체가 고령화 사회로 가고 있고, 고령화 사회가 초고령 시대죠? 20%가 넘으면 초고령화 사회니까요. 단지 광역시하고 일반 시도하고는 좀 차이가 있지 않을까 이 생각을 합니다마는, 그런데 지금 우리 도가 3.3% 이렇게 채용을 해서, 특히 공공 분야는 광역시도 중에 열 번째입니다, 열 번째. 우리만 고령화된 게 아니거든요, 사실은. 그래서 우리 위원회가 있는 목적이, 이제 제가 존경하는 위원님들 모시고 우리가 2년 동안 어떤 방향으로 할지를 한번 의견을 듣고 말씀을 드리고 할 계획인데요. 장애인에게 있어서 가장 중요한 것은 비장애인하고 똑같이 일자리가 최고의 복지라고 생각합니다. 그런데 지금 전국의 17개 광역시도 중에 열 번째라면 보통 문제가 아니라고 생각하거든요. 우리 교육청은 전국에서 뒤로 두 번째입니다, 두 번째. 그래서 이 문제만큼은 우선 위원장인 제가 생각할 때는 우리 교육지원위원회가 일자리가 생길 수 있는 교육을 하는 걸 중점적으로 해야 되지 않을까 이 생각을 갖고 있습니다. 그래서 반드시 2년 안에 변화가 있도록 해야 된다고 생각하는데 황영호 국장님, 어떻게 생각하십니까?

장애인 취업에 대해서는 앞에서도 제가 얘기했는데 직업재활시설에 중점을 두고, 또 자격증 취득도 올해 들어온 교육을 신규로 했지만 다른, 15개 장애인 유형별로 취업할 수 있는 부분도 아직, 이제까지는 검토가 없었는데…

국장님, 장애인직업재활시설을 통해서 장애인 취업률을 높인다고 말씀 주셨는데 장애인직업재활시설의 정원은 없습니까, 혹시? 시설별 정원.

시설별 정원이라기보다는 시설에, 우리가 43개 시설이 있는데, 근로가 2개, 보호작업장이 41개소가 있는데 거기에 고용한 인력이, 거기를 통한 인력에 대해서는…

왜 제가 질의를 드리는가 하면 현재 43개 있는 직업재활시설의 인원이 크게 늘지를 않습니다. 맞죠? 시설에 늘지를 않잖아요?

그걸 우리가…

그걸 통해서 늘리려면 시설 자체가 늘어나든지 정원이 불어나든지 이런 변화가 없으면 늘 그 사람들이 그 사람들이 있는 것 아닙니까?

예, 맞습니다.

그쪽에서 일부는 취업을 하고 또 다시 보충할 수도 있겠지만, 그러면 연도별로 취업, 그러니까 직업재활시설에 있던 분들이 민간기업으로 취업하면 거기에 대한 지원을 한다든지 장려를 한다든지 이런 정책들이 지금 없는 것 아닙니까?

직업재활시설에서 매출이 증대해서 고용이 늘어날 수 있도록, 그런 시스템도 필요하다고…

그러니까 직업재활시설에 가 계신 분들이 거기에 직장으로 계속 있는 분들은 극히 없을 겁니다. 거기를 거쳐서 기술을 습득해서 민간기업으로 다시 이전해서 가야 되는데, 그게 바람직하지 않겠습니까, 실제로는?

두 가지 파트가 있습니다. 근로 장애인하고 또 훈련을 통한 훈련 장애인 지원이 있는데 훈련을 통해서 민간기업으로 나갈 수 있는 부분도 우리가 노력해 나가도록 하겠습니다.

그리고 아까 존경하는 윤종호 부위원장님 질의에 대해서 제가 교육청의 국장님께 보충 질의 좀 해 보겠습니다. 기본적으로 교육공무원이 되는 것은 일정 시험을 통해서 그 자격이 부여되기 때문에 어렵다는 것 다들 이해합니다. 그런데 장애인이 지금 교육공무원이 되지 못하는 가장 큰 이유는 뭐라고 생각하십니까? 아까 응시율도 낮고 학생 비율도 낮다고 대답해 주셨는데 그에 대한 대응방안은 있었습니까?

저희 쪽에서는 이제, 뭐 똑같은 얘기를 계속 드리고 있습니다마는, 임용고시라는 시험에 통과를 못 하니까 교원의 장애인 비율이 낮다고는 말씀을 드립니다마는 그게 전반적인 해결책은 아니라고 생각을 합니다. 저희들이 임용고시에서도 학생 수, 선발 학생 수를 늘리고 이렇게 노력은 하고 있습니다. 그 수도 이제 점차 늘려서 기회를 주고는 있습니다마는 선발되는 인원이 좀 적다는 것, 그런 부분들을 사실 저희들도 고민을 많이 하고 있는데 참 고민만 하고 있는 상황이어서 뚜렷하게 이 교원 부분은 답을 드리기가 좀 어려운 것 같아서 저희들도 안타깝습니다.

본 위원장은 교육국장님과 황영호 국장님과 지방시대정책국장님한테 의원으로서 미안한 마음도 듭니다. 왜냐하면 그런 부분은 사실은 법의 문제고, 어차피 우리 조례로 되는 건 아니고 법으로 해결해야 될 문제라서, 왜냐하면 임용고시를 보는 자격 기준이 달라지지 않는 범위 내에서는 좀 어렵거든요, 사실은. 그래서 장애인의 경우에 분리 채용을 한다든지 아니면 고시 과정을 조금 변화를 주지 않으면 교육청에서 할 수 있는 일은 아니라고 저도 생각합니다. 그래서 우리 도에서도, 지난번에 교육공무원 말고 공무원 관련해서 광역시도의장협의회에서도 국회에 건의도 하고, 또 인사혁신처에도 건의를 한 적이 있는데 그런 제도의 변화는 국회나 광역의회에서도 계속 노력해야 될 부분이라고 생각하는데 그래도, 그렇다고 해서 교육청은 무관한 것은 아니고…

예, 맞습니다.

그런 것들을 같이 건의도 좀 해 주셔야 되고, 그런 적이 있으신지요, 제도 변화에 대해서?

저희들도 이 부분에 대해서 교육부하고 계속, 교사 선발 관련 협의를 할 때마다 여기에 대한 이야기를 계속 저희들도 진행을 하고 있습니다.

그리고 기간제는 채용하고 있습니까, 경상북도교육청에서는? 기간…

예, 기간제교사도 채용하고 있습니다.

장애인을 좀 채용할 수 없습니까?

저희 조건에서 장애인에 대한 어떤 제한을 두고 있거나 그렇지는 않기 때문에 언제든지 똑같은 조건에서 임용할 수 있습니다. 그리고 위원장님, 제가 아까 요구하신 자료 중에 졸업생 진로 관련 추가 답변드려도 되겠습니까?

예, 말씀 주시죠.

저희가 2024년도 3월 1일 자로 일반학교 졸업생들이 211명이었습니다. 그중에 25%가 대학을 진학했고요. 그다음에 12.3%가 취업을 하고, 전공과에 진학한 학생이 40.3%, 그리고 비진학·미취업이 22.3%였습니다. 특수학교 졸업생은 107명이었습니다. 그중에 대학을 간 학생은 0.9%, 1명이었고요. 그다음에 전공과에 진학을 한 학생이 68.2%였습니다. 그리고 비진학·미취업이 30.9%여서 작년에는 졸업생 중에서는 취업한 학생 없이 전공과에 대부분이 진학한 걸로 파악이 되었습니다. 이상입니다.

수고하셨습니다. 정성현 국장님, 평생교육도 보니까 여러 가지 프로그램을 많이 해요. 많이 하는데, 주로 문학·취미 이런 쪽으로 많이 하는데 아마 대상자분들의 특성이 그렇지 않을까 이 생각이 들기는 합니다마는, 보건복지부의 3년마다 장애인 실태조사에 의하면 연령을 불문하고 가장 장애인들이 관심을 갖고 해 줬으면 요청하는 사항이 뭔가 하면 건강 문제하고 직업이거든요, 직업. 그런데 평생교육에서 보면 직업에 대한 교육이 충분하다고 생각하는지? 질의입니다.

위원장님 지적해 주신 부분 오늘 위원회를 통해서 들어 보니까 장애인복지의 많은 부분 중에서 가장 중요한 게 역시 일자리라는 생각이 들고, 그런 부분에서 저희도 시군 맞춤형 장애인 평생교육 프로그램에서 일부 자격증 과정이나 이런 부분들은 운영하고 있지만 앞으로 좀 더 직업과 연결될 수 있는 부분들에 평생교육의 초점을 좀 맞춰 갈 수 있도록 그렇게 노력하겠습니다.

그것을 좀 객관적으로 말이죠, 평생교육할 때 자격증만을 하면 그것은 과정, 그야말로 산출에 불과하고 outcome, 그러니까 마지막 목적이 취업이라면 그 자료를 반드시 모니터링해서 실측화해서 보고해 주셨으면 좋겠다 싶습니다. 그래야지, 그냥 자격증 따는 게 꼭 목적 같은 느낌이 있어서 제가 말씀드립니다.

예, 좋은 지적해 주셔서 감사드리고 저희가 자격증 과정이 직업과 연결되는 부분들을 모니터링해서 또 보고를 드리도록 하겠습니다.

이번에 장애인복지과에서 장애인 드론훈련을 지원을 하고 있는데 올해 열일곱 분, 5000만 원 시범사업으로 하는데 그것도 자격증이 최종 목적은 아니고요, 이제 취업으로 연계하려고 합니다. 그걸 가지고 예를 들면 농약 치는 거라든지, 농협하고 해서, 농업기술센터하고 해서, 그다음에 우리 경북 지역의 여러 곳에 산불 피해도 많습니다마는 가장 컸던 게 울진 아니었나 생각되는데, 그동안에는 산불감시를 오토바이나 아니면 자동차를 타고 했는데 고도를 높여서 드론을 띄워서 감시활동할 수 있는 이런 것은 장애인 휠체어에 앉아서도 얼마든지 가능하기 때문에 그런 것을 지금 하고 있는데, 이게 자격증을 따고 나서 취업이 안 되면 그 뒤에 나머지 장애인들한테 그걸 권해도 동기부여가 안 되거든요. 그래서 우리 도에서는 자격증 득하는 데까지 아니라 취업에 좀 연계될 수 있도록 우리 도 산하의 농협이라든지 또 각 시군의 농업기술센터 이런 데 협조를 구해 주시기를 부탁드립니다. 황영호 국장님, 그것 되겠죠?

예, 그렇게 하도록 하겠습니다.

예, 꼭 좀 부탁드립니다.

또 보고도 드리도록 하겠습니다.

그리고 다 마찬가지인데요, 장애인이 취업이 되려면 제 생각에는, 공공일자리에 지금 보면 참여형 일자리, 시간제 일자리, 전일제 일자리 세 가지가 있는데 거기에 근무하시는 분들이 그걸 직업으로 생각하겠습니까, 그분들이? 혹시 결혼 상대가, 배우자가 공공일자리에 있다 하면 직업인으로 잘 생각하겠습니까? 어떻습니까? 본 위원장이 생각할 때는 전일제 일자리는 최저임금 정도 되고, 시간제 일자리는 전일제의 반 정도 되고, 참여형 일자리는 50, 60만 원 정도 되거든요. 그것을 일자리라고 생각하겠습니까? 그것 가지고 생활이 되겠습니까? 그것도 기회의 균등 때문에, 그러니까 그 일자리에 비해서 대상이 훨씬 많기 때문에 1년 또는 2년 정도 주면 다른 사람한테 기회를 줘야 돼서 단절되거든요. 그게 직업이 되겠습니까? 결국은 직업이라는 건 공공이 할 일이 아니라 민간기업에 취업할 수 있도록 민간기업을 지원해 주고 그런 것들이 본 위원장은 중요하다고 생각합니다. 그런데 지금 그것조차도 기회를 갖지 못하는 그런 장애인들이 많이 있는데 이 고용률이 우리가 광역이 아니라서, 고령화되어서, 그 요인이 다가 아니라는 거예요. 일자리를 늘려야죠, 그러면. 늘려야 안 되겠습니까? 늘려야지 그 사람들을, 그러면 취업률이 확 달라질 건데. 전반적으로 장애인의 일자리에 대해서 우리 도나 평생교육 쪽이나 교육청이나 재검토를 좀 해 주시기를 진심으로 부탁드리겠습니다. 이게 방법의 변화가 없이는 고용률이 저는 크게 안 올라간다고 생각합니다. 저는 절대로 교육청이나 우리 도나 평생교육을 담당하시는 분들이 소홀히 하거나 또 신경을 안 써서 그렇다고는 저는 절대로 그렇게 생각 안 합니다. 다 열심히 하세요, 사실. 하시지만 현재 어떤 틀 안에서는 크게 달라지지 않겠다 이런 생각이 저는 듭니다. 고용률이 높은 시도를 보면, 예를 들면 공무원만 하더라도 기간제를 많이 늘린다든지, 왜냐하면 정규직을 늘리려면 아까 말씀하셨던 그런 시험을 통과해야 되고 하니까 쉽지가 않아요, 사실은요. 그러니까 기간제를 늘린다든지 이런 특별한 방법을, 수단을 쓰고 있거든요. 그런 방법을 쓰지 않는다면 고용률이 높아지지 않는다, 본 위원은 그렇게 생각합니다. 그리고 또 하나는 지금 교육청도 그렇고요, 장애인들을 대상으로 해서 교육을 통해서, 그러니까 공무원이 될 수 있는 시험을 보고서 합격할 수 있는 이런 교육을 좀 적극적으로 해 줘야 되는데 그냥 가만히 놔두고, 본인들이 시험 보도록 놔두니까 그렇게 하는 것보다 낮을 수밖에 없는 것 아니겠습니까, 당연히? 그래서 그게 왜 응시가 안 되고 응시를 해도 합격률이 낮은가 그 원인을 분석해서 그 원인에 대한 대책을 세워야지 응시도 하고 합격률도 높아진다고 생각합니다. 동의하십니까? 그런 것을 좀 해 주시기를 바랍니다. 왜냐하면 여러 가지 문화 프로그램 이런 것 다 중요하지만 그것보다 더 중요한 게 먹고사는 것 아니겠습니까, 장애인들이? 제가 2021년도에… 아, 2011년도에 노르웨이를 갔는데 제가 충격받았습니다. 국민소득이 우리가 1인당 2만 불 정도 될 때 거기는 우리보다 5배 정도 높더라고요. 그래서 장애인 급여 같은 것 엄청 잘할 줄 알았는데 그것 아니고요, 그것 아니고 일하도록 하는 조건에 대해서 국가가 지원해 주고 있었습니다. 그때 양다리가 절단된 지체장애인이 시내버스 기사를 하는 거예요. 그러면 시내버스의 엑셀러레이터는 뭘로 작동하고 브레이크는 뭘로 작동합니까? 그래서 엑셀러레이터하고 브레이크 대신에 핸드컨트롤러를 만들어서 앞으로 밀면 브레이크고 당기면 엑셀러레이터고, 한손은 핸들 잡고, 국가가 지원하는 건 달랑 다달이 수급비를 주는 것이 아니라 이 컨트롤러 장치를 버스회사에 지원해 주는 겁니다, 국비로. 그리고 장애인은 그걸 하려면 대형면허를 따야 되고, 그럼 대형면허 따는 데 지원을 해 주는 겁니다, 지원을 해 주고. 버스회사는 그 장애인을 채용을 해 주고 또 시민은 그래도, 결국은 버스 운행을 해서 승객이 있어야 되는데, 시민이 안 타면 그 사람 해고해야 될 텐데 누구를 믿는가 하면 국가도 아니고 그 버스회사를 믿고 충분히, 자격 유무나 그다음에 운행 가능 여부를 확인한 그 버스회사를 믿고, 그러니까 본인, 첫째, 본인이 따야 되잖아요? 본인과 국가와 기업과 시민이 함께해서 그 사람이 어엿한, 최저임금을 받는 것이 아니라 똑같은, 장애 없는 기사하고 똑같이 일을 하는데 똑같은 급여를 받는 거거든요. 우리도 그런 경북이 될 수 있도록 많이 협조해 주시기를 부탁드립니다. 그 외에 건건이 보니까 정말 같이 앉아서, 뭐 이런 형태가 아니라 많은 대화를 하고 싶은 생각이 들었고요. 저는 이 자료를 보면서 개인적으로는 ‘아, 내가 교육위원회에 갔어야 될 뻔했다.’ 이런 생각까지 들었습니다, 사실은. 특수교육이 그만큼 중요하고, 또 다 열심히 하지만 우리 옛말에 자기 일만큼 그 일을 깊게 이해하는 분이 있기 어렵습니다, 사실. 이해 못 한다 해서 탓해도 안 되고, 사실은. 그래서 이해하고 있는 분들이 의사결정을 할 수 있는 분들과 많은 토론도 하고 대화하는 것이 정말 중요하겠구나, 이런 생각이 들었습니다. 혹시… 김용현 위원님 추가 질의해 주시기 바랍니다.

잠깐만 한번 물어볼게요. 지금 칠곡에 짓는 건 몇 학급 말씀하셨죠?

지금 27학급 정도 예정하고 있습니다.

27학급이 어디 어디에서 오는데 27학급이나 필요합니까, 특수학교가?

지역은 아직 제가 다 파악을 하지 못하고 있습니다.

그러니까 제가 봐서는 그게 아니고 칠곡은 칠곡 사람들이 올 정도의 규모로 하고, 왜 그렇게 대형화를 합니까, 거꾸로? 김천은 김천에서 올 만큼 하고, 예를 들면 구미는 구미에서 올 만큼 하고, 영주는 영주에서 올 만큼 이렇게 해 주셔야 되지. 그것은 결국은 다른 데서…

그런데 특수학교의 대상이 유치원부터 전공과까지 들어가니까 아마 학급 수가 조금 더 많이 잡힌 그런 규모입니다.

윤종호 부위원장님.

검토해 보겠습니다.

예, 고맙습니다.

더 질의하실 위원님 안 계시죠? 긴 시간 동안 우리 국장님 세 분 질의·답변 잘해 주셔서 정말 감사드립니다. 쉽진 않겠지만 오늘 답변해 주신 내용들이 답변대로 좀 개선될 수 있도록 많이 노력해 주시기를 부탁드립니다. 저를 비롯해서 우리 위원님들, 위원회 위원님들 모시고 우리 의회에서도 많이 노력하도록 하겠습니다. 거듭 준비해 주신 것에 대해서 이 자리에 참석 못 했을 수도 있을 것 같은데 담당 직원들께도 감사의 말씀을 꼭 드리고 싶습니다. 그러면 더 이상 질의하실 위원님이 안 계셔서 질의·답변의 종결을 선포하겠습니다. 그러면 의사일정 제1항 장애인교육지원특별위원회 소관 주요업무보고의 건을 마치겠습니다. 산회를 선포합니다.