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울산광역시의회 발언

권순용 의원 발언

제252회 제차 교육위원회2024-11-15

권순용 의원 프로필 보기 →

안대룡위원장

지금부터「지방자치법」 제49조 및 같은 법 시행령 제41조부터 제53조까지 그리고「울산광역시의회 행정사무감사 및 조사에 관한 조례」에 따라 교육연구정보원, 교육연수원, 학생교육원, 교육수련원, 유아교육진흥원, 과학관, 학생교육문화회관, 수학문화관 소관에 대한 2024년도 행정사무감사 실시를 선언합니다. 행정사무감사에 임함에 있어 동료위원 여러분께서는 정책감사 차원의 큰 틀에서 시정요구와 대안제시에 주력해서 내실 있는 감사가 될 수 있도록 협조해 주시기 바라며, 수감기관에서는 행정사무감사의 중요성을 깊이 인식하여 위원님들의 요구자료나 질의에 성실히 답변해 주시기를 당부드립니다. 먼저「울산광역시의회 행정사무감사 및 조사에 관한 조례」제11조 규정에 따라 수감기관 관계공무원의 선서가 있겠습니다. 증인선서의 취지는 행정사무감사에 임함에 있어 증인으로서 양심에 따라 숨김없이 사실대로 증언하겠다는 서약을 받기 위함입니다. 참고로 거짓증언이나 출석요구를 받은 자가 정당한 이유 없이 불출석 또는 증언을 거부할 때에는 관련규정에 따라 과태료를 부과할 수 있음을 미리 말씀드립니다. 선서 방법은 증인을 대표하여 김경희 교육연구정보원장님께서 발언대에 나오셔서 선서를 하시고 나머지 증인들은 그 자리에 서서 오른손을 들어주시기 바랍니다. 선서가 끝난 후 교육연구정보원장께서는 선서문을 본 위원장에게 제출해 주십시오. 그러면 모두 일어나 선서문을 들어주시고 교육연구정보원장님께서는 발언대로 나와서 선서를 해 주시기 바랍니다.

일동 기립

경희

김경희교육연구정보원장

“선서, 본인은「지방자치법」제49조와 같은 법 시행령 제46조 및「울산광역시의회 행정사무감사 및 조사에 관한 조례」제11조에 따라 2024년도 행정사무감사를 임함에 있어 성실하게 감사를 받을 것이며, 또한 증인으로서 증언함에 있어 양심에 따라 숨김과 보탬이 없이 사실 그대로 말하고 만일 거짓이 있으면 위증의 벌을 받기로 서약하고 선서합니다.” 2024년 11월 15일 교육연구정보원장 김경희 교육연수원장 류해수 학생교육원장 문성인 교육수련원장 서찬임 유아교육진흥원장 서주옥 과학관장 조진희 학생교육문화회관장 김현미 수학문화관장 하인숙

안대룡위원장

모두 자리에 앉아 주시기 바랍니다. 감사진행에 앞서 소관별 업무보고를 먼저 받은 후에 위원님들이 질의하도록 하겠습니다. 먼저 김경희 교육연구정보원장님께서 소관 주요업무 추진상황에 대해 보고해 주시기 바랍니다.

일동 착석

경희

김경희교육연구정보원장

반갑습니다. 울산교육연구정보원장 김경희입니다. 울산교육발전을 위해 수고하시는 안대룡 위원장님과 여러 위원님들께 감사드립니다. 지금부터 교육연구정보원의 주요업무를 보고드리겠습니다. (2024년도 주요업무보고) 【참조】 ·2024년도 주요업무보고서 - 교육연구정보원

부록에 실음

안대룡위원장

김경희 교육연구정보원장님 수고 많았습니다. 다음은 류해수 교육연수원장님께서 소관 주요업무 추진상황을 보고해 주십시오.
해수

류해수교육연수원장

반갑습니다. 울산교육연수원장 류해수입니다. 울산교육을 위하여 격려를 아끼지 않으시는 안대룡 위원장님과 여러 위원님께 감사의 말씀을 드립니다. 지금부터 2024년도 울산교육연수원의 주요업무 추진상황을 보고드리겠습니다. (2024년도 주요업무보고) 【참조】 ·2024년도 주요업무보고서 - 교육연수원

부록에 실음

안대룡위원장

류해수 교육연수원장님 수고하셨습니다. 다음은 문성인 학생교육원장님께서 소관 주요업무 추진상황을 보고해 주시기 바랍니다.
성인

문성인학생교육원장

안녕하십니까? 울산학생교육원장 문성인입니다. 평소 울산교육발전을 위해 열정을 쏟고 계시는 안대룡 위원장님을 비롯한 여러 위원님께 깊은 감사의 말씀을 드립니다. 지금부터 울산학생교육원 2024년도 주요업무 추진상황을 보고드리겠습니다. (2024년도 주요업무보고) 【참조】 ·2024년도 주요업무보고서 - 학생교육원

부록에 실음

안대룡위원장

문성인 학생교육원장님 수고하셨습니다. 다음은 서찬임 교육수련원장님께서 소관 주요업무 추진상황을 보고해 주시기 바랍니다.
찬임

서찬임교육수련원장

반갑습니다. 울산광역시교육수련원장 서찬임입니다. 바쁘신 의정활동 중에서도 항상 따뜻한 마음으로 울산교육발전을 위해 힘써 주시는 안대룡 위원장님을 비롯한 여러 위원님께 깊은 감사를 드립니다. 지금부터 2024년도 울산광역시교육수련원 주요업무 추진상황을 보고드리겠습니다. (2024년도 주요업무보고) 【참조】 ·2024년도 주요업무보고서 - 교육수련원

부록에 실음

안대룡위원장

서찬임 교육수련원장님 수고하셨습니다. 다음은 서주옥 유아교육진흥원장님께서 소관 주요업무 추진상황에 대해 보고해 주시기 바랍니다.
주옥

서주옥유아교육진흥원장

안녕하십니까? 울산광역시유아교육진흥원장 서주옥입니다. 오늘 위원장님과 여러 위원님들이 주시는 지도와 조언을 잘 반영하여 유아교육진흥원이 한 걸음 더 나아갈 수 있는 계기로 삼겠습니다. 지금부터 울산광역시유아교육진흥원의 2024년도 주요성과를 보고드리겠습니다. (2024년도 주요업무보고) 【참조】 ·2024년도 주요업무보고서 - 유아교육진흥원

부록에 실음

안대룡위원장

서주옥 유아교육진흥원장님 수고하셨습니다. 다음은 조진희 과학관장님께서 소관 주요업무 추진상황을 보고해 주시기 바랍니다.
진희

조진희과학관장

반갑습니다. 울산과학관장 조진희입니다. 항상 울산교육에 깊은 관심과 애정으로 성원을 아끼지 않으시는 안대룡 위원장님을 비롯한 여러 위원님께 깊은 감사를 드립니다. 울산과학관의 2024년도 주요업무 추진상황을 보고드리겠습니다. (2024년도 주요업무보고) 【참조】 ·2024년도 주요업무보고서 - 과학관

부록에 실음

안대룡위원장

조진희 과학관장님 수고하셨습니다. 다음은 김현미 학생교육문화회관장님께서 소관 주요업무 추진상황을 보고해 주시기 바랍니다.
현미

김현미학생교육문화회관장

반갑습니다. 울산광역시학생교육문화회관장 김현미입니다. 평소 울산교육발전을 위하여 많은 관심과 지원을 아끼지 않으시는 안대룡 위원장님을 비롯한 여러 위원님께 진심으로 감사드립니다. 지금부터 2024년도 울산광역시학생교육문화회관의 주요업무를 보고드리겠습니다. (2024년도 주요업무보고) 【참조】 ·2024년도 주요업무보고서 - 학생교육문화회관

부록에 실음

안대룡위원장

김현미 학생교육문화회관장님 수고하셨습니다. 다음은 하인숙 수학문화관장님께서 소관 주요업무 추진상황을 보고해 주시기 바랍니다.
인숙

하인숙수학문화관장

반갑습니다. 울산수학문화관장 하인숙입니다. 울산교육발전을 위하여 수고와 노력을 아끼지 않으시는 안대룡 위원장님과 여러 위원님의 의정활동에 깊은 감사를 드립니다. 지금부터 2024년도 울산광역시수학문화관 주요업무 추진상황을 보고드리겠습니다. (2024년도 주요업무보고) 【참조】 ·2024년도 주요업무보고서 - 수학문화관

부록에 실음

안대룡위원장

하인숙 수학문화관장님 대단히 수고하셨습니다. 지금부터 질의·답변시간을 갖도록 하겠습니다. 원활한 회의진행을 위해 위원 한 분의 질의와 답변시간은 10분 이내로 하고 추가 사항은 추가질의 시간을 이용해 주시기 바랍니다. 질의순서에 따라 김동칠 위원님부터 질의 부탁드리겠습니다.
동칠

김동칠위원

김동칠 위원입니다. 교육정보원장님한테 질의를 하겠습니다. 감사자료 17쪽 정책분야 제도개선 설문조사 결과 및 집계 현황에 보시면 매년 실시하고 있는 울산교육정책 여론조사의 설문대상이 울산광역시 거주 만 18세 이상 남녀인데 2022년도에 응답자 수가 1015명으로 5.2%고요, 그 밑에 보시면 2023년도에는 응답자 수 1004명, 응답비율이 5.9%로 되어 있습니다. 이 응답 계산을 어떻게 합니까? 5.2, 5.9%를.
경희

김경희교육연구정보원장

제가 자세하게 응답률 계산하는 부분은 인지를 못하고 있습니다.
동칠

김동칠위원

통상적으로 보면 5.2%라고 하면 합산을 하면 2만 명 정도 된다는 얘기거든요. 또 5.9% 같으면 1만 7000여 명이 되는데 응답이 좀 낮지 않습니까? 응답이 낮은데 여론조사의 필요성이 뭡니까? 필요성이 뭐고 여론조사 결과를 어떻게 활용합니까?
경희

김경희교육연구정보원장

여론조사는 저희들이 견적을 받아서 최저가 입찰을 해서 일단 업체를 선정합니다. 그런데 그 문항에 관련된 것은 ’25년도는 지금 계획 중에 있고요, ’24년도 문항은 저희들이 8개, 9개 문항을 부서별로 다 협력을 해서 만들어서 하는데 이 여론조사를 통해 가지고 올해 우리 울산교육정책을 어떻게 평가하는지 또 차년도의 계획은 어떻게 반영하면 좋을지 그런 부분들을 시민들의 의견과 또 학부모, 교육공동체 모두의 의견을 보고 내년 정책에 반영하기 위한 토대로 삼는다고 보시면 되겠습니다.
동칠

김동칠위원

책자에 보시면 2022년도 조사결과에 보시면 여론조사 중 ‘잘 모름’이 12%예요. OX가 아니고 ‘잘 모름’이 12%, 그다음에 ’23년도에 직무수행 만족도도 ‘잘 모름’이 30%, 책자에 여론조사통계에 나와 있어요. 그다음에 학교폭력근절 추진단 정책평가에 ‘잘 모름’이 22% 또 학부모 활성화 정책평가에도 ‘잘 모름’이 22% 이래 나오거든요. 이게 뭐가 잘못됐느냐고 제가 지적을 하느냐 하면 여론조사의 내용도 중요하거든요. 어떤 내용을 가지고 여론조사를 하느냐도 중요하겠지만 지금 대상이 보면 울산광역시 거주 만 18세 이상 남녀거든요. 조사를 어떻게 해서 응답이 5%밖에 안 나왔는지 모르겠지만 여론조사 해보면 다 관심 없는 분야거든요. 그러면 끝까지 응해주지를 않거든요. 이게 합산하면 2만 명이 ARS를 했다는 얘기인데, 그렇다면 응답률도 낮고 또 ‘잘 모름’이 나오면 여론조사 방향을 바꿔야 되는 거거든요. 한 번 해보고 응답률이 안 나오고 ‘잘 모름’이 나오면 문항을 바꾸든지 조사대상을 바꾸든지 정책을 선회해야 되는데 똑같이 해마다 반복해 왔거든요. 방향 설정을 바꿔야 되겠다. 그래서 여론조사를 할 때 학교에 관심 있는 분야, 학부모를 대상으로 하든지 교직원을 대상으로 하든지 관심 있는 학부모, 시민을 대상으로 하든지 이렇게 해서 조사대상 선정을 바꿔서 학교정책에 관심 있는 분들하고 여론조사의 내용을 개선해서 그렇게 여론조사 하면 여론조사 하는 필요성도 있을 거고 활용할 방안도 있을 건데 똑같이 여론조사 응답률 낮고 어떤 항목을 하든지 관심이 없는 분야, 여론조사 시민을 상대로 하는데 ‘잘 모름’ ‘잘 모름’ 이래 나오는데 그래도 계속 이 사업을 고수한다 이것은 잘못됐다는 얘기죠. 그래서 참고해 보시고 방향 선회를 한번 해보심이 어떨까 제가 이렇게 질의드려보는 겁니다.
경희

김경희교육연구정보원장

위원님 지적 감사드리고요. 지금 ARS나 전화로 하다 보니 자세하게 길게 설명할 시간적 여유나 또는 금방 듣고 판단해야 되는데 그래서 구구절절 길게 설명할 수 없어서 또 요즘 전화를 받고 귀찮으면 ‘잘 모름’으로 하고 그런 여러 가지 사유가 있는 것으로 판단이 되는데요. 위원님 지적 받아들여서 저희들 검토를 해보도록 하겠습니다.
동칠

김동칠위원

잘못된 여론조사로 이것을 정책에 입안을 하면 정책 자체가 잘못될 수 있거든요. 그러니까 여론조사 첫 단추를 하실 때 한 번쯤은 고민해 보고 어떻게 여론조사를 할지 재설정해 보는 것도 좋지 않나 저는 이렇게 생각합니다.
경희

김경희교육연구정보원장

예, 알겠습니다.
동칠

김동칠위원

과학관장님한테 질의 하나 드리겠습니다. 제가 감사자료를 쭉 보다 보니까 설계, 용역, 입찰 이런 게 많더라고요, 그런데 과학관 214쪽에 보시면. 보통 용역, 입찰 이런 것은 어느 과에서 합니까?
진희

조진희과학관장

과학관장 조진희입니다. 총무부에서 하고 있습니다.
동칠

김동칠위원

그러면 관장님은 과학관 내에 공사가 어떻게 하는지 잘 모르고 있겠네요?
진희

조진희과학관장

관장이기 때문에 파악을 하고 있습니다.
동칠

김동칠위원

그렇죠? 파악은 하겠죠. 각 원장님으로 계시는 분들은 최소한 과학관이든 학생문화회관이든 그 안에 내부공사 일어나는 것에 대해 가지고는 일어나는 과정을 다 아시겠죠. 214쪽에 보시면 들꽃학습원 내부인테리어 공사해 가지고 1억 6142만 4000원 되어 있습니다. 이게 수의계약 되어 있거든요. 수의계약 사유에 보면 ‘「지방계약법 시행령」제25조1항5호 가목’ 되어 있습니다. 제25조 가목이 뭐냐하면, 이게 법적으로는 하자가 없어요, 수의계약할 수도 있고 금액도 얼마 이상 할 수 있고 얼마 이하 할 수 있다 이렇게 나와 있습니다. 법적으로 하자가 있는 게 아닙니다. 이렇게 할 수 있는데 할 수 있는 규정이 뭐냐하면, 입찰하여야 함에도 불구하고 이렇게 하여야 한다는 규정이 뭐냐하면 ‘다만’ 하는 예외조항이 있거든요. 계약의 목적, 성질, 규모, 지역특수성입니다. 입찰을 하지 않고 수의계약할 수 있는 예외조항이 계약의 목적, 성질, 규모, 지역특수성인데 그러면 이 내부인테리어 공사, 편의시설(카페)공사 1억 1000 이게 다 수의로 갔거든요. 그러면 이 4개 예외조항을 적용한 사유, 내부인테리어 공사를 하는데 계약의 목적이 무엇이며 성질이 무엇이며 이걸 간단하게 설명해 보시죠? 내부인테리어 공사인데 왜 입찰을 안 하고 수의계약 한 건지, 법에 나와 있는 네 가지 항목에 대해 간단히 설명해 보십시오.
진희

조진희과학관장

말씀드리겠습니다. 들꽃학습원 내부인테리어 공사는 ‘「지방계약법 시행령」제25조1항5호 가목’ 위원님께서 말씀하신 대로 거기에 준해서 저희들 2인 이상 견적수의로 하였습니다. 내용은 실내건축 전문공사로서 추정가격이 2억 원 이상이면 수의계약을 할 수 있도록 되어 있고 그리고 이 업체가 2인 이상 수의계약을 했지만 투찰비율을 보니까 123업체가 투찰을 하였습니다. 그중에서 낙찰 하한률을 최저가로 했기 때문에 수의계약을 하였지만 많은 업체가 공개 전자매체를 통해서 했기 때문에 법과 시행내용에 대해서는 문제가 없다고 저희들은 판단하였습니다.
동칠

김동칠위원

문제가 없는 것은 법적인 내용은 맞습니다. 절차상에 법적인 것을 위반했다고 하는 게 아니고 우리가 입찰을 안 붙일 경우에는 어찌 됐든 간에 복수입찰단가계약서를 받지 않습니까?
진희

조진희과학관장

예.
동칠

김동칠위원

그것 받는데 그것 가기 전 단계에 예외조항이 있습니다. 내가 다시 한번 읽어주면 ‘계약의 목적’ 그러면 왜 인테리어 공사하는데 이쪽에 수의계약 갈 수밖에 없었다는 그 내용이 들어 있어야 되는 거고 원래 이 금액이 입찰로 가야 되는데 이런 조항을 적용해서 지금 수의로 간 거거든요. 그래서 이 성질이 뭐냐? 성질, 규모, 지역특수성을 감안해서 수의계약 할 수 있는데 이 네 가지 항목에 대해 가지고 ‘이 인테리어 계약을 수의로 갈 수밖에 없었다.’ 이게 설명이 되어야 하지 않겠습니까? 그렇잖아요, 우리가 공사가 일정부분 이상 되면 2000만 원, 5000만 원 이상 되면 입찰해야 된다 하는 그런 규정이 있잖아요. 그런데 이 규정을 적용하지 않고 예외조항을 적용했을 때는 그 예외조항에 ‘왜 그렇게 했느냐?’를 설명하셔야 되잖아요. 이게 한두 개도 아니야. 제가 과학관장님한테만 얘기하는 게 아니고 교육청 보니까 전체 다 공동입니다. 수의계약이 엄청 많아요. 전부 가목, 나목, 다목 이래서 수의계약을 많이 하더라고요. 이게 법적으로 하자 있는 걸 따지는 게 아닙니다. 그런데 이런 규정을 적용했을 때는 그런 규정이 명확해야 된다는 얘기죠. 규모가 크다든지 지역특수성에 우리가, 한 예를 들어 제가 설명을 하면 얼마 전에 울산 남구에 인기 있었던 수국축제, 장생포에 수국을 조달단가로 입찰을 해서 수국을 못 구해서 제가 알기로는 광주에서 막 가지고 오고 이렇게 했습니다. 그런데 수국이 울산에 없는 게 아닙니다. 조달단가를 적용해서 물론 구청에서 봤을 때는 예산을 많이 절감한 케이스가 되는 거고 업자한테 봤을 때는 돈을 못 남겼겠죠. 그런 경우도 입찰을 했습니다. 식물이고 이런 경우에도 입찰을 했는데 이런 인테리어 공사가 무슨 특수성이 있어서, 내부인테리어인데 무슨 특수성이 있어서 이것을 수의로 했느냐는 얘기죠. 설명이 명확해야 하지 않겠습니까?
진희

조진희과학관장

아까도 제가 말씀드렸다시피 2인 이상 공개견적수의는 저희들 적격심사를 하지 않을 뿐 입찰과 크게 다름이 없다고 판단이 됩니다. 123개 업체나 투찰을 하였기 때문에…….
동칠

김동칠위원

관장님, 법적인 설명을 하지 마시고, 그건 법적인 설명이고 법적인 규정은 다, 제가 법을 위반했다는 얘기는 아니에요, 규정상 한 것은 맞고 제가 얘기하잖아요. 이게 인테리어 공사입니다. 공사 항목에 따라 가지고 이렇게 할 수 있다는 규정이 있거든요. 법을 위반했다는 건 절대 아니에요. 그런 규정이 있는데 어떤 규정에 적용해서 했느냐, 예를 들어서 인테리어라든가 편의시설 카페 공사하는데, 카페 공사는 단순하지 않습니까? 그런데 돈 1억 1400이 들었는데 카페 공사 이런 것도 수의로 했거든요. 물론 견적 받아서 최저가 주면 되는 겁니다. 그렇게 견적 받아서 최저가 주면 되는데 그렇게 주다 보면 의심의 여지가 있다고 보이니 그러면 그것을 다시 한 단계 올린 게 공개입찰 아니겠습니까? 공개입찰인데 공개입찰하자니 공사 내용에 따라서 공개입찰하면 공사 내용이 엇박자가 날 수 있다. 그래서 수의계약으로 하는 단서, 예외조항을 붙여놓은 게 이 규정이거든요. 규정을 위반했다는 것은 아니에요. 그런데 어떤 성질이고 규모고 이게 똑같은 겁니다. 인테리어 1억 4000 이게 밑그림이 딱 그려지는데, 지역특수성 이런 게 한 가지라도 설명이 돼야 ‘아, 그런 연유로 해서 수의계약을 했구나’ 하는 게 이해가 되는데 이런 예가 교육청에 진짜 많더라고요. 시청에는 금액이 일정 부분 이상 되면 특수한 경우가 아니고는 거의 다 입찰이에요. 그런데 교육청에는 보니까 시설공사라든가 연 총 공사비가 3000억 원이 나가요. 어떻게 보면 지방자치단체 하나의 예산만큼 가는 그런 예산으로 공사를 하는데 너무 허술하게 한다. 관리·감독도 허술하고, 정확히는 모르겠습니다. 제가 이런 표현을 써서 죄송한지 모르겠는데 허술하다는 표현은 그렇고 좀 의심의 여지가 없다면 예외조항을 적용해서 확대해석하기보다는 믿음이 가는 입찰이 더 좋지 않나 이런 공사 같은 경우에는, 인테리어공사하고 내부공사하고 무슨 공사하는데 수의가 뭐가 필요합니까? 간단한 건데 금액이 크니까 입찰하면 되는데, 전기공사 이런 것도 보니까 전부 수의가 많더라고. 그래서 과학관에만 해당되는 게 아니고 여기 계신 분들 공사하고 입찰할 때 의심의 여지가 있는 부분은 공개입찰을 통해서 하는 게 맞지 않나 이렇게 생각합니다.
진희

조진희과학관장

위원님 지적사항 잘 알겠습니다. 한 가지 말씀드리자면 저희들 아까 말씀하신 대로 법령에는 전혀 위반되는 것이 없고 표시는 수의 2인이라고 되어 있지만 이것이 이름은 공개견적입찰입니다. 공개견적입찰이기 때문에 1인 수의하고는 다르다는 말씀을 드리고 싶습니다.
동칠

김동칠위원

제가 내용을 잘 압니다. 공개경쟁하는 내용도 잘 알고요, 견적서 받는 흐름도 다 알고 있습니다. 그래서 입찰이 좋지 않나 이렇게 해서 잘 해 주시길 부탁드리겠습니다.
진희

조진희과학관장

예.
동칠

김동칠위원

이상입니다.

안대룡위원장

김동칠 위원님 수고하셨습니다. 연구정보원장님, 아까 김동칠 위원님 말씀하신 여론조사 관련해서 이게 허술한 부분이 좀 있네요. 그리고 매년 예산이 투입되는 부분인데 아까 분명히 원장님께서 설명에 한계도 있고 그리고 전화나 ARS로 하기 때문에 한계성이 분명히 있다고 말씀하셨고 그러면 이런 방식이 아닌 다른 방식으로 턴을 해야 되는 부분이 아닐까, 그리고 단순문항은 ARS나 전화로 가능하겠지만 정책적인 부분들은 안 되거든요. 그러니까 이 부분은 저는 좀 바꿨으면 좋겠다는 생각을 방금 김동칠 위원님 질의하셨을 때 좀 느꼈습니다. 그리고 조사대상이나 내용도 분명히 바꿔야 되고요. 이런 부분들은 예산 낭비일 수가 있습니다. 우리가 잘하자고 하는 부분이지만 제대로 반영이 안 되는 부분이기 때문에, 그래서 그런 부분들은 개선을 좀 해 달라는 요구가 있는 것 같아서 그 부분은 원장님께서 신경을 써주시기 바랍니다.
경희

김경희교육연구정보원장

예, 알겠습니다.

안대룡위원장

김수종 위원님 질의해 주십시오.

김수종위원

김수종 위원입니다. 김경희 교육연구정보원장님을 비롯해서 원장님들, 관장님들 그리고 배석하신 직원 여러분들 감사 준비하시느라 수고하셨다는 말씀을 드리겠습니다. 먼저 서찬임 교육수련원장님께 몇 가지 질의를 드리도록 하겠습니다. 울산교육수련원은 2003년 5월 북구 강동해변 신명분교 자리에 개원한 교직원 휴양시설이다. 그죠?
찬임

서찬임교육수련원장

예.

김수종위원

부지는 9756㎡이고 연면적 4548㎡입니다. 그리고 콘도 형태로 49실이 있고 회의 장소를 비롯해서 부대시설 그리고 주차시설이 115대로 되어 있다. 그죠?
찬임

서찬임교육수련원장

예.

김수종위원

그리고 콘도 형태의 객실 49실은 교직원 복지증진 휴식공간으로서 2024년 9월 30일기준 1일 평균 27실, 143명이 이용하는 것으로 나타나고 있습니다. 대강당의 경우에는 이용률 저하로 인해서 현재 탁구실로 사용 중에 있으며, 체육시설 등의 활용도 또한 낮아서 수련원의 시설 환경개선이 필요한 상황으로 되어 있습니다. 이용자 만족도 조사 등에 따르면 개원 21년이 지난 대부분의 시설이 노후화되어서 이용 편의성과 안전성이 우려되고 있는 실정이고 또한 편안하게 쉴 수 있는 휴식 공간과 편의시설 등이 부족해서 이용만족도 향상을 위한 공간 재구성이 필요하다 이런 내용이 되어 있습니다. 그래서 지난 3월 교직원들의 복지증진과 교육수련원 시설 환경개선 TF팀을 구성했죠? 아까 원장님 보고사항에도 말씀하셨지만 시설 개선을 위해서 이용자 의견수렴을 위한 설문조사도 했죠?
찬임

서찬임교육수련원장

예.

김수종위원

3회 정도 실시하였는데 이용자 만족도 조사 결과에 따르면 저렴한 시설에 대해서는 상당히 만족도가 높고 청결도라든가 헬스장이라든가 탁구장 이용은 상당히 만족도가 높아요. 그런데 시설 개선과 관련해서 현재 선착순으로 예약시스템이 추첨식으로 변경에 대한 응답은 대부분 부정적이다 이런 결과도 나와 있습니다. 그래서 개원 21년 차의 교육수련원은 교육가족의 복지증진과 심신수련장으로서 역할을 제고하고 공간활용도 향상을 위한 복합휴양시설로 공간 재구성이 필요하다 이런 생각을 가지고 있습니다. 그래서 수련원 이용객들에 따르면 위치와 주변의 환경은 상당히 좋은 편인데 반해서 부대시설이 부족해서 이용에 상당히 아쉬움이 많다 이런 의견들도 있습니다. 또 노후화된 시설로 인해서 문제가 제기되고 있고 현재 객실의 휴게공간이 부족해서 이용의 편의성이 떨어진다 이런 내용도 있습니다. 그래서 교육수련원은 이에 따라서 공간 재구성과 활용도 향상을 위해서 시설 환경개선을 계획하고 있는 것으로 알고 있습니다. 제가 앞에서 말씀드린 편의시설의 확충 등을 포함해서 교육수련원 시설 환경개선계획이 있는지 이 부분에 대해서 말씀해 주시고 그리고 향후 예산편성계획이 어떻게 되는지 이 부분에 대해서 답변해 주시기 바랍니다.
찬임

서찬임교육수련원장

교육수련원장 서찬입니다. 위원님 질의에 답변드리겠습니다. 당초 3월부터 TF팀 구성해서 여러 곳에 벤치마킹을 했습니다. 그래서 25억 원의 예산을 가지고 드라이비트나 석면 그리고 대강당 등 전반적으로 개선하려고 TF팀 의견에 따라서 작성을 했으나 올해 긴축재정으로 예산 반영은 어려울 것 같습니다. 하지만 재정이 건전화되면 저희가 우선사업으로 신청해서 열심히 다시 추진하겠습니다.

김수종위원

그리고 방금 원장님 말씀대로 지난 환경개선협의체에서 타 도시에 이런 부분에 대해서 대구 해양수련원 등에 선진지 견학을 했던 사례도 있다, 그죠?
찬임

서찬임교육수련원장

예.

김수종위원

그래서 이런 부분을 잘 참고하셔서 물론 올해는 상당히 긴축재정이 필요하지만 이런 부분에 대해 시설 확충이라든가 시설 재구조 개선에 대해서 신경을 많이 써주시기를 당부의 말씀을 드리고요. 그리고 기존 대회의실이나 세미나실 또 로비를 평일에도 사용할 수 있도록 다양한 체험활동공간을 마련할 것에 대한 의견도 있습니다. 이 부분은 앞으로 계획을 하고 계시는지 답변해 주시기 바랍니다.
찬임

서찬임교육수련원장

기존 객실은 2017년도에 개선을 했기 때문에 객실을 제외한 모든 부대시설을 개선하려고 하고 있고요. 저희 로비가 조금은 작습니다. 그래서 저희 사무공간을 조금 줄이고 다시 세미나실로 확장하고 거기 로비는 건강힐링카페식으로 라운지를 만들 예정이고요, 대회의실은 지금 탁구대를 갖다 놓으니까 이용자들이 즐겁게 사용하고 계시는데 여기를 좀 더 확장해서 다목적 이벤트홀로 가변형 공간으로 조성할 계획입니다.

김수종위원

그래요, 이 역시 마찬가지로 휴양시설인 만큼 이용시설에 어려움이 없도록 해 주시고요. 그다음에 환경개선사업으로서 예약시스템 개선요구도 많이 있다고 앞서 제가 말씀드렸죠. 현재 선착순 예약시스템을 이용하고 있는데 개인정보가 입력이 완료한 후여야만 잔여객실 확인이 가능해서 시스템 사용 시 불편하다는 의견이 많이 있습니다. 이런 부분도 개선할 필요가 있지 않나 이렇게 보이거든요.
찬임

서찬임교육수련원장

위원님 말씀에 공감합니다. 지금은 선착순으로 본인이 회원 가입된 자격으로 들어가서 그 실을 눌러야만 확인할 수 있어서 그 부분은 향후 시스템 개선 요구를 해서 저희가 바꿔 나가겠습니다.

김수종위원

예, 그렇게 해 주시고요. 그리고 이게 휴양시설로 정자해변에 경치적으로나 주변 환경에 상당히 좋은데 이 시설이 앞서 말씀드렸다시피 상당히 노후화됐기 때문에 이것을 장기적인 계획을 수립해서 이 시설을 다시 헐고 신축하는 방안도 검토되어야 되지 않느냐 이렇게 보이거든요. 그래서 이 부지가 앞서 제가 면적도 말씀드렸는데 주위에 인근 부지를 더 확보해서 이 부분에 새롭게 신축해서 울산 교직원들이 휴양공간으로 사용할 수 있고 대한민국 최고의 시설을 만들 필요가 있다 이렇게 생각됩니다. 이런 계획도 중장기적으로 필요한데 원장님 생각은 어떠십니까?
찬임

서찬임교육수련원장

저도 위원님 말씀에 적극 찬성하는데요. 지금 시급하게 TF팀이 구성되어서 올 반 개월 동안 연구도 해봤고 교수님 의견도 들어봤는데요. 기장 아난티 사례를 들면 굉장히 실내도 깨끗하고 침실 위주로 되어 있고 예약시스템도 좋고 그다음에 내방객들이 방문했을 때 이용할 수 있는 시스템도 너무 좋았습니다. 그렇게 되려면 위원님 말씀대로 완전히 부지를 확장해서 새로운 건물을 지으면 참 좋겠지만 기존 시설도 콘도형이라 너무 좋아하시거든요. 그래서 이 콘도형을 잘 살리면서 일부 객실은 침대형으로 바꾸고 그다음에 부대시설을 조금 더 명품으로 바꿔 나가면 참 좋겠다는 생각을 저도 하고 있습니다.

김수종위원

물론 지금 현재 상태로서는 앞으로 시설개선이라든가 이런 부분을 개선하게 되면 상당히 좋은 시설로 탈바꿈되겠지만 시대의 변화에 따라서는 앞으로 이런 중장기계획도 필요하다 저는 이렇게 생각됩니다. 이런 부분도 앞으로 단시적으로, 물론 예산 부분이 시급하게 돌아가진 않겠지만 이런 계획도 필요하다는 말씀을 드리고 싶어요. 물론 TF팀이 구성되어 있지만 장기적인 계획도 수립해 주시고 검토를 해 주십사 하는 말씀을 드리겠습니다.
찬임

서찬임교육수련원장

예, 꼭 그렇게 하겠습니다.

김수종위원

그리고 우리 휴양시설이 앞서 말씀드렸던 이런 여러 가지 부대시설이라든가 시설 개선사항 이런 부분에 대해서는 앞으로 원장님께서 TF팀과 함께 시설 개선이라든가 우리 교직원들의 요구사항이 어떤 것인지 이런 부분에 적극적으로 반영해서 좋은 휴양시설이 될 수 있게끔 최선의 노력을 다해 주십사 하는 당부의 말씀을 드립니다.
찬임

서찬임교육수련원장

예, 알겠습니다. 감사합니다.

김수종위원

이상입니다. 추가질의는 좀 이따 하겠습니다. 마저 할까요?

안대룡위원장

예.

김수종위원

그렇게 하겠습니다. 그리고 김경희 교육연구정보원장님, 간단히 몇 가지만 질의드리겠습니다. 교육연구원은 교육정책연구소의 울산 교육현안 해결을 위한 정책 수립을 하는 곳이다, 그죠?
경희

김경희교육연구정보원장

예, 맞습니다.

김수종위원

업무보고서 4페이지에 보니까「동향분석」발간 3회를 했는데 첫 번째 줄에「동향분석」1호에 ‘데이터로 보는 울산 학력 인구’로 되어 있는데 ‘학령’이죠?
경희

김경희교육연구정보원장

학령 인구, 연령할 때 ‘령’입니다.

김수종위원

그렇죠. 이건 오타입니까?
경희

김경희교육연구정보원장

‘학령 인구’인데 오타인 것 같습니다.

김수종위원

예, 이런 부분에 대해서 간단하게 몇 가지만 질의를 드리도록 하겠습니다. 우리 울산을 비롯해서 전체적으로 인구가 감소되고 지방에서 대도시로 인구가 분산됨으로 인해서 지방에는 인구소멸이 되고 인구가 줄어들고 대도시는 인구가 팽창하는 그런 풍선효과가 있고 또 출산율 저하로 인해서 인구소멸 위기지역이 상당히 많이 늘어나고 있는 실정으로 되어 있습니다. 그래서 학령 인구 감소로 인해서 울산을 포함해서 국가 전체의 중요한 현안이라고 생각합니다. 이에 대응하기 위해서 정책이 필요하다 이런 생각이 듭니다. 그래서 현재 울산의 교육정책 수립을 위한 다양한 연구를 수행중인 것으로 알고 있는데 올해 수행 중인 33건의 교육정책 연구 중에서 학령 인구 감소 대응방안에 대한 연구가 있는지 이런 부분에 답변해 주시기 바랍니다.
경희

김경희교육연구정보원장

위원님 질의에 답변드리겠습니다. 올해 저희들 ‘데이터로 보는 울산 학령 인구’라는「동향분석」지를 연구를 하게 된 이유는 강대길 의원님께서 정책관에 요청하신 사안으로 통계청에서 제공하는 연령별 추이 통계인구자료하고 교육청 여건개선과에서 자체 분석자료 그런 자료를 가지고 저희들이 분석을 해 봤습니다. 그래서 이「동향분석」은 올해 저희들이 했고 그 결과 2033년에는 학령 인구 감소가 가장 큰 도시 2위로 우리 울산이 되었다는 게 분석되었고요. 그래서 올해는 저희들이 동향분석을 했는데 이 연구를 통해서 좀 더 세부적인 논의가 필요한 주제이기 때문에 ’25년, 내년에는 ‘학령 인구 감소에 따른 울산 미래교육 모색’이라는 주제로 저희들이 자체 연구를 하려고 계획하고 있습니다. 그래서 내년에는 그런 연구를 해보도록 하겠습니다.

김수종위원

그리고 연구결과라든가 이런 부분에 대해서 자료가 있으면 저뿐만 아니라 교육위원들한테 보고해 주시고요.
경희

김경희교육연구정보원장

예, 알겠습니다.

김수종위원

그다음 학령 인구 감소에 대응하기 위해서 타 도시에서도 이런 부분에 상당히 다양한 모델을 가지고 시행하고 있습니다. 그래서 우리 울산도 타 도시에 선진지 견학이라든가 타 도시 사례에 대한 대응도 해야 되지 않느냐 이렇게 보입니다. 이런 부분도 적극적으로 검토를 해 주시기 바랍니다.
경희

김경희교육연구정보원장

예.

김수종위원

그리고 또 한 가지 학령 인구가 감소됨으로 인해서 학교가 폐교되는 사례도 있잖아요. 물론 교육여건개선과에서 이런 부분에 계획을 마련하고 실시하고 있겠지만 교육연구정보원장님께서도 이런 부분을 교육여건개선과하고 협업해서 앞으로 대처를 해야 되지 않느냐 이렇게 보입니다. 이런 부분도 물론 연구결과라든가 동향분석에 포함되어 있겠지만 이런 부분도 적극적으로 신경을 써주십사 하는 말씀을 드리겠습니다.
경희

김경희교육연구정보원장

예, 알겠습니다.

김수종위원

아무튼 인구 감소로 인해서 상당히, 울산뿐만 아니라 전국적인 추세로 보이는데 학령 인구 감소로 인해서 앞으로 일어날 미래세대 연구를 하신다 했죠?
경희

김경희교육연구정보원장

예.

김수종위원

이런 부분에 적극적으로 많이 연구‧검토해 주시고 앞으로 대처를 해야 된다 이런 말씀을 드리고 싶어요. 이런 부분에 장기적인 계획을 수립해서 앞으로 미래세대에 대한 순차적인 계획을 마련해 주시길 당부의 말씀을 드리겠습니다.
경희

김경희교육연구정보원장

예, 잘 반영하도록 하겠습니다.

김수종위원

이상입니다.

안대룡위원장

김수종 위원님 수고하셨습니다. 다음은 권순용 부위원장님 질의해 주십시오.
순용

권순용위원

반갑습니다. 권순용 위원입니다. 제 질의에 앞서 존경하는 김수종 부의장님께서 교육수련원 관련하면서 예산 관련 내년이 어려워서 많이 좀 빠진 것 같다고 얘기를 하셨는데 요즘 맨날 사회적으로 우리 울산에 가장 문제되는 게 교권침해로 인해서 교육공무원들, 가족분들 많이 힘든데 그런 부분을 충분히, 그게 또 우선시 되어야 하는 예산이 아닌가, 제가 지난 시간 행감에도 지적했지만 기관 설립이 중요한 게 아니고 우리 가족들과 구성원들을 위해서 예산을 써야 된다 그 말씀을 드리고 시작하겠습니다. 먼저 과학관장님, 질의드리겠습니다. 과학관 참 운영하기 많이 힘드시죠? 직속기관 다들 그럴 거라고 생각되는데요. 일단 예로 이걸 봤어요. 울산과학관은 롯데그룹에서 240억 정도 기부채납해서 설립 기증한 건물이고, 맞죠? 그래서 2015년부터 쭉 들어가는 예산과 방문인원을 확인해 보니까 2015년도에 15.2억, 2016년도에 13.7억, ’17년에 16.7억, ’18년도에 17.5억 쭉 있다가 지금은 ’24년 9월 기준으로 예산이 46억 1000 정도 되는데 방문인원을 쭉 보니까 과학관 기준으로만 보면 ’15년도에 39만 명, ’16년도 42만 명 쭉 해서 ’19년도 36만 9000명 하는데 코로나가 왔죠, ’20년도 5만 4000명, ’21년도에 4만 6000명 정도 왔어요. 그리고 ’22년부터 10만 명, ’23년에 14만 2000명 그리고 ’24년 9월까지로 해서 9만 7000명 정도 방문이 되어 있습니다. ’15년에 비하면 예산이 3배 정도 늘었는데, 물론 코로나 때 힘든 시국이 있었지만 지금 코로나 끝났음에도 방문인원이 증가하는 게 더디고 있어요. ’21년인가 과학관 1층에 있던 로티로리관 이게 롯데에서 하다 보니까 롯데 제품을 홍보하는 그런 내용이 있었다, 그죠? 그래 가지고 우리 교육목적에 맞지 않는다 해 가지고 임대계약 연장하지 않고 그 당시에 롯데에서 10억을 들여 가지고 다시 지어주겠다 했는데 교육청에서 ‘NO’ 해 가지고 자체 돈을 들여TJ 그렇게 진행이 됐다, 그죠? 지금 관장님은 앞으로도 이 방문객이 늘어날 거라고 생각하십니까? 아니면 현 수준으로 유지될 것 같습니까? 어떻게 생각하세요?
진희

조진희과학관장

위원님 걱정하시는 바가 저희들도 걱정하고 있는 바입니다. 2019년도까지 최근 10년간에 조사를 저희들도 보고 그랬는데 그때까지는 과학관이 많은 사랑을 받았고 코로나를 기점으로 해서 뚝 떨어졌다가 ’22년부터 조금 늘어나긴 하였는데 옛날에 관람체험객의 숫자에 미치지는 못하고 있습니다. 그래서 저희들은 그 원인을 찾아서 방안을 찾고 있는데요. 그 원인은 노후화되고, 일단 14년 차 이상이 되니까 노후화되고 그리고 울산 인근에 신규 체험기관이 많이 생겨서 저희들 오는 체험객이 분산이 되었다…….
순용

권순용위원

관장님, 중요한 말씀을 하셨는데 신규 체험관이 많이 생겼는데 우리 지금 교육청에 체험관 계속 짓고 있잖아요? 그러면 앞으로 과학관 계속 사람 줄겠네요?
진희

조진희과학관장

저희들이 그래서 올해…….
순용

권순용위원

돈은 계속 들어가고 있고, 그나마 지금 하는 게 천체망원경 쪽으로 특화한다고 해서 예산을 좀 투입하고 있고 그다음에 별빛카페도 만들고 길도 만들고 하는 게 계획이다, 그죠?
진희

조진희과학관장

예, 올해 예산이 많이 늘었다는 지적을 해 주신 이유가 올해와 작년하고 계속이죠, 그것이 노후화된 이 상태로 있어서는 우리 학생과 시민들에게 사랑받지 못한다고 해서 시설 개선도 하고 그리고 계획에 따라서 매년 전시체험물도 교체하고 환경 개선 그리고 관람객들이 유아와 초등학생 여기가 주로 전시체험관이 있는데요. 그것 말고도 중‧고등학생에게도 과학실험 같은 것으로 해서 더 저변을 확대하고 학부모에게도 편의시설 등을 확대하기 위해서 예산 투자를 많이 하고 있고요. 그리고 올해 조금 더 늘 것이라고 생각하고 있습니다.
순용

권순용위원

관장님, 제가 다른 질의도 해야 되니까 간략하게 답변을 해 주시길 부탁드렸고요. 어쨌든 간에 제가 말씀드렸다시피 직속기관 다들 앞으로도 힘들 겁니다. 여러 가지 시설이나, 예산은 들어가야 되고 시간 지날수록 더 많은 자금이 들어가야 되기 때문에 제가 항상 행감시간에 이런 직속기관을 이렇게 여러 기관들 늘려가는 게 맞냐고 지적했던 내용이고, 돈이 있어 가지고 개선하면 어떻게든 방법은 있겠죠, 그런데 그걸 계속 가져갈 수가 없잖아요, 그죠? 아까 말씀드렸던 수련원에 정작 필요한데도 못 들어간다고 하고 있는데, 그래서 좀 기존에 과학관이, 자꾸 그렇게 얘기하시면 이게 뭐든지 기관이 특색이 없어지고 짬뽕이 됩니다. 뭐도 담고 뭐도 담고 하다 보면 다 뒤죽박죽돼요. 제가 드리고 싶은 말씀은 힘든 것 압니다. 그렇지만 우리 울산에 맞게끔 앞으로 장기적인 계획을 잡아 가지고 시설 투자나 이런 것을 안목 있게 할 수 있도록 노력을 해 주십시오.
진희

조진희과학관장

예, 위원님 말씀 적극 반영하도록 하겠습니다.
순용

권순용위원

그다음에 교육연구정보원장님께 말씀 좀 드릴게요. 아까 존경하는 김동칠 위원님 설문조사얘기인데 제가 작년인가 재작년에 교육정책 설문조사 관련해서 ‘문항이나 이런 게 적절치 않다, 뭔가를 유도하는 질문들이 많았다, 그걸 개선해라. 그리고 질문항이 있으면 우리 의원들한테 제출해라.’ 했는데 그게 아직 시정 안 되고 있다, 그죠?
경희

김경희교육연구정보원장

아직 문항을 안 만들어서 만들어지면 위원님께 공유하도록 하겠습니다.
순용

권순용위원

지금 시간이 올해가 며칠 남지도 않았는데, 그죠? 작년, 재작년에는 행감 전에 그걸 다 했던 것 같은데, 그죠?
경희

김경희교육연구정보원장

12월에 저희들이 실시하기 때문에 지금 계획은 세워졌고 문항 만들고 있는 중입니다.
순용

권순용위원

그리고 올해 새로 시작한 교육종단연구 관련해서 질의드릴게요. 제가 며칠 전에 보고를 받았는데요, 일단 올해 초등학교 4학년 기준으로 했다, 그죠?
경희

김경희교육연구정보원장

예.
순용

권순용위원

학생 대상이 1만 755명, 교사가 829명, 학교 121교, 학교장 121명 그런데 사실 여기 보면 참여율에 학생이 76.2%, 보호자 52.3%, 교사 72%, 학교장 99.2% 그때 설명해 주러 오신 말씀으로는 타 지역에 비하면 지금 참여율이 우리가 그래도 많이 높은 편이다.
경희

김경희교육연구정보원장

예, 맞습니다.
순용

권순용위원

이렇게 말씀을 하셨고요. 그런데 보호자도 그렇고 학생도 그렇고 사실 76%? 저는 학교장 한 분이 이걸 안 하셨더라고요. 그래서 ‘뭐하시는 분이냐?’ 이랬는데 이것은 교육청의 정책에 관련해서 우리가 종단연구 처음에 반대했다가 작년에 우리 교육위 위원들이 주신 것은 이걸 장기적으로 봐서 우리 아이들의 교육에 도움이 될 수 있는 근거자료로 활용하자에 마음을 모아서 드렸던 것 아닙니까, 그죠?
경희

김경희교육연구정보원장

예, 맞습니다.
순용

권순용위원

그런데 학교현장에서 교사가 72%, 학교는 학교장도 조사에 응하지 않고, 사실상 이게 말이 됩니까? 솔직하게 얘기해서 학부모, 학생이야 그렇다 칩시다. 그런데 교사하고 학교장이 이것을 안 했다는 것은 서로 마음이 안 맞다는 거고 하기 싫다는 교사님도 많다는 것이잖아요, 학부모 52% 바쁘다 그러고. 그리고 이것 학생들이 수업시간에 조사하는 것 아닙니까? 그렇게 들었는데.
경희

김경희교육연구정보원장

수업시간인데 그 수업시간이 창의적 체험활동이나 자율시간이나 좀 다르게 수업시간 배정을 할 수 있도록 작년에 학교에 다 사전 요청을 드렸고 시간은 그렇게 따로 계획할 수 있는 부분입니다.
순용

권순용위원

제가 오신 분한테 이렇게 말씀을 드렸어요. 어차피 우리가 돈을 들여서 울산의 교육을 위해서라면 학생과 학부모와 교사 모두가 합심해서 좋은 결과, 이게 데이터베이스 쌓는 작업 아닙니까?
경희

김경희교육연구정보원장

예, 맞습니다.
순용

권순용위원

참여가 많아야 되는데 이렇게 참여가, 물론 많다고 하지만 제 기준에는 좀 맞지 않다. 그리고 수업시간에라도 학생들이 모두 다 참여할 수 있게끔, ‘학교장이 안 하는데 그 학교는 당연히 안 했겠지’ 저는 그렇게 이야기했어요. 학교 참여는 100% 다 했다고 했는데 특별활동시간에 선생님들하고, 그 문항에 보면 여러 가지 문항이 초등학교 4학년도 이해 못 하는 경우도 많겠죠. 우리 위원장님 항상 말씀하시는 문해력 문제인데 문항에 대해서 이해 못 하는 아이들은 선생님들이 설명을 해서 가장 올바르게 객관적인 자료를 취합해야 된다. 이렇게 해서 우리 교육청 차원에서 전부 다 참여할 수 있도록 방안을 마련해야 된다 이 말씀을 드리고요. 그리고 예전에 예산 냈던 자료가 있어요. 10년간 한다 그래 가지고 ’24년에는 3억 4000, ’25년에는 3억 7000, ’26년에는 4억 8000 이래서 총 10년간 33억 정도라고 해가지고 연도별 추정 소요예산 정보원에서 냈던 자료입니다. 그런데 올해 당장 내년에 기존 대비 예산이 올랐죠, 그죠?
경희

김경희교육연구정보원장

예.
순용

권순용위원

기존 대비 조사패널이 늘었다, 그죠?
경희

김경희교육연구정보원장

예.
순용

권순용위원

그럼 애초에는 패널이 늘어난다는 그 내용이 없었던 겁니까? 지금 1억 정도 늘었죠?
경희

김경희교육연구정보원장

예, 맞습니다. 그런데 그 1억에는 인센티브 관련도 있습니다. 학부모님들, 지난번에 저희들이 학부모를 1만 명 정도로 봤을 때 참여하는 사람들의 20% 정도만 주려고 그렇게 예산편성을 했었는데 위원님들께서 5000원 정도밖에 안 되는 것을 좀 더 확대해서 주면 안 되겠느냐 그렇게 요청을 하셔서 반영을 하려고는 했으나 좀 깎이긴 했습니다. 그런데 그 예산부분에 10년 추계하고 좀 달라진 것은 아마 그때…….
순용

권순용위원

아니요, 아니요. 원장님, 울산교육종단연구회가 연구용역, 조사용역만 ’25년 자료 온 게 4억 900이에요. 그것도 15% 일괄 감액한다 해서 4건, 3건 해서 85% 때려서 4억 900인 거잖아요. 맞죠? 이번에 전부 다 일반 감액해서 15% 해서, 85% 해서 4억 900이면 원래라면 더 많이 올렸다는 거예요. 인센티브 주는 것 말고도 연구용역하고 조사용역 비용 자체가 올랐잖아요?
경희

김경희교육연구정보원장

내년 되면 중학교 1학년…….
순용

권순용위원

그래서 지금 온 자료에 보면 패널이 초등학교 4학년 1개 패널에서 2025년에는 초등학교 5학년, 4학년이 한 학년 올라가니까 초등학교 5학년도 하겠다.
경희

김경희교육연구정보원장

예.
순용

권순용위원

그리고 중학교 1학년들도 추적관리 하겠다. 이렇게 해서 대상 패널이 2개로 늘어서 이렇다는 거고 그다음 연도는 고등학교도 한다면서요?
경희

김경희교육연구정보원장

예, 맞습니다.
순용

권순용위원

그러니까 제가 드리고 싶은 말은 애초에 10년 계획하면서 이 내용을 패널 확대가 돼서 이 금액이 올랐다는 것은 그 당시 예산 짤 때 면밀하게 안 짰다는 것을 제가 말씀을 드리는 거예요. 10년간 계획 지난번에 줬던 자료 말고요, 다시 면밀하게 짜서 다시 제출하세요. 10년간 앞으로 연구정보원에서 종단연구 관련해서 어떤 예산을 어떻게 쓸 것인지 세부적으로 다시 주고요. 그다음에 시‧도별 운영현황 비교해서 온 자료에 보면 서울이 10년하고 있고 경기도 10년하고 있고 대구 10년 이렇게 하는데 패널 수 초‧중‧고 우리하고 똑같습니다. 초‧중‧고 3개, 방식은 서울, 경기, 대구는 동시 운영이고 우리는 연차 운영되어 있는데 학생 수가 서울, 경기, 대구가 우리보다 많은데 여기는 1만 6000명, 1만 3000명이고 우리는 왜 3만 3000명이 되어 있죠? 우리가 왜 더 많은 거예요?
경희

김경희교육연구정보원장

왜냐하면 타 시‧도는 거의 대부분이 표집조사를 하고 있습니다. 그래서 몇 개 학교를 정해서 표본조사했고 저희들은 전수조사를 하기 때문에 그런 차이가 있습니다.
순용

권순용위원

그럼 저쪽에는 학교 몇 개만 해서 하는 거고?
경희

김경희교육연구정보원장

예, 맞습니다.
순용

권순용위원

지금 계획에 보면 고등학교도 1학년하고 나서 졸업하고 나서까지도 하겠다고 하잖아요. 그런데 제가 말씀드렸어요. ‘과연 추적관리가 되겠느냐, 고등학교 3년 동안 돈 들여서 졸업하고, 지금 대학교를 어느 대학교 가는지도 울산교육청 파악을 못 하고 있는데 얘들이 추적관리가 되어서 어떻게 자료를 취합하겠느냐? 헛돈 쓰는 게 아니냐?’하고 우려가 됩니다. 그래서 그것도 다시 한번 생각을 해보시고요. 어차피 이게 시작을 했으면 끝까지 가야 되는 사업이잖아요?
경희

김경희교육연구정보원장

예.
순용

권순용위원

지금부터라도 어떻게 시작을 했으며, 다시 면밀하게 계획을 세우고 예산하고 다시 짜 가지고 저희 위원들한테 보고해 주시길 부탁드리겠습니다.
경희

김경희교육연구정보원장

예, 그러겠습니다.
순용

권순용위원

이상입니다.

안대룡위원장

권순용 부위원장님 수고하셨습니다. 이성룡 위원님 질의해 주십시오.
성룡

이성룡위원

유아진흥원장님, 행감자료 193페이지에 유보통합 관련해서 질의를 드리겠습니다. ’25년부터 유보통합이 시행된다고 하는데 아직까지 여러 가지 측면에서 충분한 준비가 어려운 상황으로 알고 있습니다, 그죠?
주옥

서주옥유아교육진흥원장

예.
성룡

이성룡위원

유보통합에 대비해서 여러 가지 추진해 온 것으로 알고 있는데 본 위원이 판단하기에는 어려운 사항들이 있는 것으로 알고 있다, 간단하게 이야기 하자면 어떤 어려운 사항들이 있습니까?
주옥

서주옥유아교육진흥원장

지금 어린이집 유아 수가 우리 유아 수보다 4배나 많습니다. 그 유아들을 다 수용할 수가 없어서, 왜냐하면 공간적인 제한이 있어서 수용을 다 못하니 지금 현재로 주 5일 체험 중에 1일밖에 저희들이 할애할 수가 없었어요. 그래서 전면 아이들을 동등하게 어린이집 유아를 대상으로 한다 하면 물적인 장소가 부족합니다.
성룡

이성룡위원

그러니까 유치원 수도 166개인데 어린이집은…….
주옥

서주옥유아교육진흥원장

597개입니다. 600개 정도 됩니다.
성룡

이성룡위원

거의 4배 정도 수준이죠?
주옥

서주옥유아교육진흥원장

예.
성룡

이성룡위원

그리고 교원 수도 그렇게 6배나 차이 나고 또 유치원 수도 배 차이가 나죠?
주옥

서주옥유아교육진흥원장

예.
성룡

이성룡위원

그래서 이런 상황을 보면 저는 유아교육진흥원에서 어린이집 교사들에 대한 누리과정 연수를 시작한 것으로 알고 있는데 그렇습니까?
주옥

서주옥유아교육진흥원장

예, 선제적으로 실시하고 있었습니다.
성룡

이성룡위원

하니까 어떤가요? 이에 대한 문제점도 있죠?
주옥

서주옥유아교육진흥원장

예, 많은 어린이집 교원들이 참여를 하고 싶으나…….
성룡

이성룡위원

그렇죠, 워낙 어린이집 교사들이 많다 보니…….
주옥

서주옥유아교육진흥원장

현재 또 유치원 교사들이 하고 있는 실정이라서 많은 교원들이 참여하지 못 하는 게 아쉽습니다.
성룡

이성룡위원

지금은 그러면 신청을 받아서 하고 있습니까?
주옥

서주옥유아교육진흥원장

예, 신청을 받아서 하고 있습니다.
성룡

이성룡위원

이런 부분들이 확대가 되어야 되겠죠, 소수밖에 안 되니까?
주옥

서주옥유아교육진흥원장

맞습니다.
성룡

이성룡위원

본 위원이 생각하기에는 유아교육진흥원에서도 이 부분들이 이제 본격적으로 시행되려면 직원 숫자가 몇 명 됩니까?
주옥

서주옥유아교육진흥원장

지금 현재 큰나무놀이터와 합해서 39명입니다.
성룡

이성룡위원

그래서 이 부분도 턱없이…….
주옥

서주옥유아교육진흥원장

부족합니다.
성룡

이성룡위원

부족하고, 아니면 별도의 기관을 만들든지. 본 위원이 생각할 때 거시적인 안목을 좀 가지고 이런 부분들을 해야 되는데 어려운 사항들이 있죠?
주옥

서주옥유아교육진흥원장

맞습니다. 현재 확장을 하려 해도 유아교육진흥원은 그린벨트로 묶여있기 때문에 더 이상의 확장은 어렵고요, 향후 따지고 보면 분원처럼 큰나무놀이터체험원이 있으니 제2의 분원을 만들어서 유아체험원을 만들든지 아니면 교원의 연수기관으로만 별도로 분원을 만들어서 운영하는 게 향후 모든 교원들에게 좋은 연수가 될 것 같습니다.
성룡

이성룡위원

그렇죠. 거기에 수반되어서 예산도 좀 문제가 있고요. 그래서 본 위원이 부탁드리고 싶은 말은 그때 가서 하면 늦다, 지금부터 하나하나 준비를 해서 내년에 차질이 없게끔 원장님 좀 준비해 주시길 당부드리겠습니다.
주옥

서주옥유아교육진흥원장

예, 유아특수교육과에 유보통합정책팀하고 면밀히 검토해서 추진하도록 하겠습니다. 감사합니다.
성룡

이성룡위원

다음 행감자료 49쪽 교육연수원장님, 지난주에 감사관 행정사무감사 중에 매년 반복적으로 지적되는 사항들이 확인되어서 질의를 드리겠습니다. 학생생활기록부에 대한 기재소홀 및 관리소홀 그리고 기간제교사 근무연수 입력소홀, 보수지급, 출장여비, 학교운동부, 시설공사 분할발주, 지도수당 수령 등 이런 내용들이 매년 반복적으로 감사에 지적이 되고 있습니다. 그래서 만약에 연수과정에서 이런 점들을 충분히 교육을 했더라면 동일한 사항들이 지적되지 않았을 거다 이렇게 생각하는데 원장님 어떻게 생각합니까?
해수

류해수교육연수원장

일단 감사 지적이라든지 그런 게 나오면, 저희들이 연수는 항상 교육과정을 편성할 때 본청의 해당과하고 협의를 하면서 거기서 문제되는 건 요청을 받아서 하고 있습니다.
성룡

이성룡위원

지금은 협의를 안 하고 있죠?
해수

류해수교육연수원장

협의는 하는데 아직 그게 저희한테까지…….
성룡

이성룡위원

사례는 전파하고 있으나 원장님하고 감사관하고 따로 교육한 적이 없지 않습니까?
해수

류해수교육연수원장

예, 그건 없습니다.
성룡

이성룡위원

그러면 원장님 어떻게 해야 됩니까?
해수

류해수교육연수원장

그런 부분은 앞으로 뭔가 연계시켜서, 실제 저희들이 연수를 할 때 저희 독단적으로 연수를 하기보다는 거의 본청에서 요청을 받아서 하는 연수들이 많습니다. 그런 부분은 해당부서에서 좀 연결을 해서 저희 교육과정에 넣는다든지 그런 부분을 저희들이 앞으로 노력하도록 하겠습니다.
성룡

이성룡위원

본 위원이 생각할 때는 반드시 이런 부분들이 선행이 되어야 된다. 교육을 하고 난 뒤에도 매년 이런 게 반복된다면 또 다시 다른 방법을 강구해야 되는데 저는 이 연수과정에서 분명히 이런 부분들 교육을 한다면 정말 많이 내려갈 것이다 확신합니다. 그래서 앞으로도 감사관과 정기적으로 소통해서 그런 사항들이 반복적으로 나타나지 않도록 당부를 드리겠습니다.
해수

류해수교육연수원장

일단은 본청에서도 복무나 기타 하기는 하는데 위원님 지적한 대로 저희가 감사관하고 협의해서 하도록 하겠습니다.
성룡

이성룡위원

프로그램을 만들어보시기를 부탁드리겠습니다.
해수

류해수교육연수원장

예, 잘 알겠습니다.
성룡

이성룡위원

이상입니다.

안대룡위원장

이성룡 위원님 수고하셨습니다. 다음은 문석주 위원님 질의해 주십시오.

문석주위원

오늘 하면 교육청 행감이 다 끝나는 것 같은데 정말 교육연구정보원장님 이하 8개 기관 원장님 여러분 정말 고생하셨고 뒤에 배석한 분도 다 수고 많았습니다. 나름대로 위원님들이 지적하고 하지만 그 부분에 답변도 잘하고 계시고 위원님들이 지적한 것을 하나하나 정책에 입안하고 수정할 것은 수정해 주시길 바라면서 저 또한 질의하겠습니다. 교육위원회 온 지 아직 몇 개월 안 됐지만, 업무 파악하기가 정말 바쁘고 그랬지만 행정사무감사에 세부적인 것보다 전체 테두리에서 질의하겠습니다. 교육연구정보원장님, 교육정책연구소에서 2022년부터 ’23년까지 자체연구가 10건, 그다음에 현장연구 8건 여러 가지 결과물들이 도출되어 있습니다. 연구과제들이 연찬보고회하고는 끝나버리고 정책에 얼마나 반영되어 있는지, 왜냐하면 연구개발하고 과정부터 수렴하고 하는데 상당히 예산 편성하면서 추진해 왔는데 그러나 연찬보고회로서 끝나버리면 무의미하고 정책에나 그런 데에 전혀 반영되지 않고 법제화되지 않고 한다면, 구조조정이라든지 여러 필요한 부분 있을 건데 얼마나 정책에 입안되어 있는지 개발한 게 있으면 말씀해 주십시오.
경희

김경희교육연구정보원장

위원님 질의에 답변드리겠습니다. 연구를 하는 주제들은 저희들이 임의로 정하는 것이 아니라 교육청, 각 직속기관, 학교 또는 교직원 모두에게 과제 공모를 받습니다. 상반기에 한 번, 하반기에 한 번 받아 가지고 그 과제를 공모받아서 과제선정위원회가 있습니다. 과제선정위원들은 학교의 교감선생님 그리고 해당부서의 팀장님 이런 사람들로 7, 8명 정도로 구성돼서 과제 선정을 하는데 그 과제가 선정되면 그해에 저희들이 자체연구도 하고 현장연구도 하고 여러 연구들을 하는데 이것을 할 때 그 과제를 제안한 부서의 팀장님이나 직원과 함께 연구소에서 협업해 가지고 같이 연구를 공동연구처럼 하고 있습니다. 그래서 그 과제를 제안한 그 부서와 계속 같이 하기 때문에 늘 같이 협조를 하고 공유를 하고 방향 설정도 하고 그래서 연구가 다 되고 나면 심의도 그 해당부서의 부서장에게 받습니다. 그러니까 제안한, 공모한 그 내용을 연구하기 때문에, 그래서 그 부서에서 한 내용들이 전체 공유가 되고 다음 교육정책 수립에도 쓰이기도 합니다.

문석주위원

그러니까 원장님 말씀대로 한다면 분명히 과제를 공모해서 시작했다는 말입니다. 팀을 구성해서 하는데 그럼 결과가 도출됐잖아요. 했으면 그게 끝난 게 아니고 정책이라든지 법 제도를 개선했다든지 한 게 있습니까?
경희

김경희교육연구정보원장

그래서 저희들이 결과를 그 부서로 드리고 그다음에 그런 것들을 홈페이지에 공유하고 그래서 내년 정책에 활용하라고 다 공유를 하고, 저희들은 일단 연구하는 곳이기 때문에…….

문석주위원

연구해서 결과가 나오면 혹시 예산편성 해서 정책에 입안된 게 있습니까?
경희

김경희교육연구정보원장

그것은 정확하게 지금 자료를 갖고 있지 않아서, 해서 위원님께 보고드리도록 하겠습니다.

문석주위원

(자료를 들어 보이며) 타 지역 대전이나 보면 교육정책연구소에서 한 것 보면 상당히 사후에도 계속하고 있거든요. 소식지라든지 홍보를 하고 활용을 다 하는데 울산은 그런 것은 전혀 없고 바로 그거로서 끝나버리면 안 된다. 그래서 저는 이 부분을 연구개발하는 부서에서 끝나지 말고 정책 입안하고 계속 공유할 수 있도록, 교육 가족들이 함께 공유할 수 있도록 그렇게 했으면 좋겠다 이런 말씀드리고 싶습니다.
경희

김경희교육연구정보원장

예, 위원님 그런 것 다 저희들이 보고서도 배포하고 소식지도 발간하고 또 그런 것들을 홈페이지에 올리고 모두 다 공문으로 보내서 공유하고 있습니다.

문석주위원

계속 앞으로도 그렇게 해 주시기 바랍니다.
경희

김경희교육연구정보원장

예, 그러겠습니다.

문석주위원

그리고 교육수련원장님, 좀 전에 존경하는 김수종 부의장님께서 질의했는데 지금 수련원이 개원한 지 꽤 됐죠?
찬임

서찬임교육수련원장

2003년도에 개원했습니다.

문석주위원

21년 가까이 됐습니다. 아까 김수종 부의장님 질의하는데 답변은 보면 한편으로 궁색하더라고요. 예산이 부족하든 어떻든 지금 드라이비트, 원래 건축할 때 보면 예산 절감하기 위해서 드라이비트 쓰는데 요즘은 드라이비트 쓰면 안 됩니다. 아직도 여러 가지 그런 게 있다면 빨리 보수하든가 제가 말씀드리고 싶은 것은 거실이 24평이 5개, 12평이 44개, 맞습니까?
찬임

서찬임교육수련원장

예.

문석주위원

실제 신청은 49개네요, 50개 되는데. 신청하는데 여기 물어봐도 안 된다고 해요. 사용할 수도 없고 누군가 또 해보면 또 바뀌고 못 하는데, 저는 이 부분을 제대로 하려면 여기 계시는 여러분들이 다 활용해야 될 겁니다. 제주도에 어떤 건물 짓지 말고 다른 데 어떤 기관 설립하지 말고 여기는 정말 중요한 지역입니다. 강동개발, 울산시에서 강동개발 2027년, ’29년까지 완공 목표로 170만㎡, 약 54만 평을 개발합니다. 바로 그 뒷산입니다. 그 해양, 대한민국에서 가장 좋은 곳, 해운대 안 갑니다. 어제 아래 농소∼강동 간 도로 11.1㎞ 기공식 했습니다. 제가 역점적으로 6대 시의원 때 문재인 정부에 그만큼 그랬는데 국비 받고 시비로도 6300 하는데 그것 되기 전에 빨리 해야 됩니다. 이 부분은 되면 요지 중의 건물이고요. 교육청의 다른 것보다 이 건물만 하나 제대로 지어도 어마어마한 부가가치를 누릴 수 있고 거기에 하면 새로 지으면 어마어마하게 좋은 위치인데 울산의 교육 가족들이 휴양시설로 대한민국 국민들이 다 부러워할 겁니다. 이걸 예산 없다고 지연된다? 교육감님의 선심성 예산 하나만 날려도 됩니다. 거기에 답변 한번 해보시죠? 원장님이 무슨 힘이 있겠습니까, 그죠? 저희들이 정책관에 그렇게 요청하겠지만 건의 한번 하세요. 그 많은 교육 가족들이 사용해야 되는데 교육 가족은 전혀 못 쓰고 있고, 다른 것 필요 없습니다. 교육 가족이 한 번이라도 쓸 수 있게 만들어가야 될 것 아닙니까? 답변해 주시죠?
찬임

서찬임교육수련원장

답변드리겠습니다. 제가 수련원에 1월에 왔는데요. 우리 교육위원님들이 정말 섬세하게, 면밀히 교육 가족을 보살피고 계신다는 걸 제가 직접 몸으로 느끼고 있습니다. 다 한 번씩 방문해 주시고 자세히 관찰하셔서 개선해야 된다고 말씀해 주셨거든요. 그리고 강동개발에 따라서 저희 원의 부지 자체가 굉장히 명소가 될 수 있다고 저도 생각합니다. 그래서 올해 TF팀을 구성해서 열심히 발품을 팔아서 어떻게 하면 개선되겠다고 해서 최소한의 경비로 그 안의 것을 최대한 살리면서 이미 개선해서 ’17년도에 12억 들은 부분은 중복되지 않게끔 하니까 약 25억 예산이 편성되어야 되겠더라고요. 그런데 지금 말씀을 들어보면 위원님 말씀하신 게 지금 약간 수정할 게 아니라 전반적으로 중장기계획을 세워서 제대로 하라는 말씀이십니다. 그래서 오히려 저는 지금 예산편성이 당장 되지 않더라도 지금부터 조금 더 신중하게, 저희가 좀 더 면밀히 본청과 의논해서 제대로 구상을 해서 정리해서 다시 예산에 편성되도록 노력하면 된다고 저는 생각하고 있습니다.

문석주위원

이것은 중장기계획에 편성 안 해도 됩니다. 선심성 예산의 기관 하나만 안 해도 내년에 바로 착공할 수도 있는 겁니다. 울산의 교육 가족들이 복지시설을 누릴 수 있도록 해 줘야 될 것 아닙니까, 맞잖아요? 울산경제를 살리기 위해서, 강동권 경제를 살리기 위해서 한다면 다른 데로 가지 말고 외부에서도 올 수 있는 이런 부러움을 살 수 있는 휴양시설을 만들어 가야 되죠. 그 엄청난 좋은 시설을 왜 이렇게 합니까? 그런 정도는 원장님께서 주변에 정말 많이 받잖아요. 민원 받으면 당연히 그걸 작성해서 올려 가지고 교육정책에 펼 수 있도록 해야죠. 이게 바로 일선에 나가는 모든 여러분들이 ‘아이고, 예산 내려오면 하고 아니면 말고.’ ‘시간만 지나면 있다 간다.’ 이런 생각하지 마시고 원장님은 원장님대로 다른 데 관장님은 관장님대로 제대로 민원을 받고 할 때는 좀 목소리를 높여주시기 바랍니다. 알겠습니까?
찬임

서찬임교육수련원장

예, 알겠습니다.

문석주위원

부탁드립니다. 그리고 학생교육원장님, 배내골에 있는 건물이 옛날에 리모델링 중간에 했는지 모르겠지만 제가 학교운영위원장할 때 그 당시에 간접선거할 때 보면 정말 운영위원회 다 모아서, 거기에 연수도 한번 갔어요. 갔더니 엉망이었습니다. 냄새나고 오래 됐고 했는데 그때만 하더라도 3, 40년 지났는데 지금은 50 몇 년 됐는데 들어보니까 얼마 전에 또 일부 개축도 했다는데, 거기에 학생들이 필요한 단체생활, 공동생활 여러 가지 수련하는 것 정말 좋거든요. 프로그램 보니까 나름대로의 어울림교육, 함께하는 꿈자람캠프 교육과정 정말 중요한 부분입니다. 학생들이 공동생활하고 단체생활할 수 있는 부분인데 그 내부에 아직 저는 교육위원회 와서는 한 번도 가보진 못했는데, 그때 20년 전에 가보고는 안 가봤는데 시설에는 문제없는지?
성인

문성인학생교육원장

위원님 질의에 답변드리겠습니다. 울산학생교육원은 2003년 11월에 개원이 되었고요, 저도 이번 3월에 올라갔는데 ’22년도에 100억이라는 큰 재원이 투입되어 가지고 리모델링이 되었습니다. 그래서 이용하는 학생들과 방갈로에는 우리 울산시민들이 이용하고 있는데 시설도 좋고 프로그램도 좋고 환경이 좋아서 이용하는 모든 분들이 매우 만족을 하고 있습니다. 지금 실내에는 리모델링이 되어서 좋고요. 실외에 학생 휴게공간이나 비수기에 울산시민들이 방갈로를 이용하고 있습니다. 한 달 가량 되는데 올해도 방갈로 12개 중에 매일 9실, 10실이 평균적으로 이용이 됐고요. 실외에 시설 개선을 위해서 전 직원들이 같이 공감하면서 앞으로 계속 노력하겠습니다.

문석주위원

그러면 개축을 한번 했네요?
성인

문성인학생교육원장

예.

문석주위원

다행입니다. 그 당시에 엄청나게 노후됐던 건물이었는데, 어쨌든 개축됐다면 다행이고 개축 안 됐으면 여러 가지 말씀을 드리려고 했는데 제가 현장을 그 멀리까지 배내골 못 가봐서, 갈 시간이 없어서 못 가봤는데 어쨌든 다행입니다. 그래도 내실은 프로그램을 쭉 파악해 보니까 상당히 학생들이 호응도 좋고 단체생활이나 공동생활 배울 수 있도록 하고 캠프 같은 이런 것은 왜냐하면 하룻밤을, 여기 1박2일 코스도 있는데 좀 더 늘려서 여름, 겨울 방학기간을 이용해서 많이 할 수 있도록 이걸 많이 늘려주세요. 왜냐하면 하룻밤을 자도 같이 생활하는 것하고 일반은 다르거든요. 그러면 교우관계라든지 정말로 많이 좋아집니다.
성인

문성인학생교육원장

덧붙여서 말씀드리면 작년에 비해서 올해 확대된 프로그램들이 더러 있습니다. 내와어울림수련장에는 함께하는 꿈자람캠프가 초등학생들 대상으로 체험활동이 이루어지는데 작년에는 20기수가 운영되었지만 확대하여 올해는 40기수가 운영되고 있고요. 그리고 울산모험체험학교라고 프로그램을 개발해 가지고 올해 시범적으로 초등학교 1기와 중학교 1기가 시범운영이 울주 진하에 있는 울주해양레포츠센터에서 7월 중에 이루어졌고요, 내년에는 4회로 확대 계획하고 있습니다.

문석주위원

하여튼 그렇게 잘 운영해 주시기 바랍니다. 이상입니다.

안대룡위원장

문석주 위원님 수고 많으셨습니다. 김경희 연구정보원장님, 전국 최초로 지역독립운동사 교재 만들었잖아요?
경희

김경희교육연구정보원장

예.

안대룡위원장

그래서 12월에 전자책으로 보급이 될 거죠?
경희

김경희교육연구정보원장

예, 맞습니다.

안대룡위원장

전자책으로 보급이 되는데 적용시점은 또 다르죠?
경희

김경희교육연구정보원장

예, 올해 보급되고 내년에 중학생을 위해서…….

안대룡위원장

내년에 중학생이 적용돼요?
경희

김경희교육연구정보원장

예.

안대룡위원장

아, 그래요?
경희

김경희교육연구정보원장

예, 2022 개정 교육과정에서 중1이고 초등학교 5, 6학년은 후내년부터 적용이 됩니다.

안대룡위원장

거꾸로 아닙니까? 중학교가 먼저입니까? 언론보도에는 초등학생이 먼저 적용되고 중학교 3학년이 나중에 적용되는 것으로 나오던데요?
경희

김경희교육연구정보원장

올해가 초등학교 1, 2학년 적용이고 내년이 3, 4학년 적용되고 후내년이 5, 6학년이기 때문에, 그래서 내년에는 중학생이 또 적용되기 때문에 중학생이 먼저 하고 5, 6학년은 후내년입니다. 5, 6학년이 독립운동사를 하기 때문에.

안대룡위원장

언론보도에 따르면 ’26년에 5, 6학년이 적용되고 ’27년에 중학교 3학년이 적용된다 이렇게 나오던데 그게 아닌가 보죠?
경희

김경희교육연구정보원장

5, 6학년이 후내년이고 내년에는 중학교 학생입니다.

안대룡위원장

그렇구나. 그리고 이거 언제 검토했죠? 10월쯤 검토를 했나요?
경희

김경희교육연구정보원장

지금 검토를 마쳤습니다.

안대룡위원장

검토 누구누구 들어가셨죠?
경희

김경희교육연구정보원장

검토위원들은 학교선생님들과 교수님 그리고 울산연구원의 소장님하고 들어갔습니다.

안대룡위원장

총 네 분 들어가셨다고 나오던데요?
경희

김경희교육연구정보원장

예.

안대룡위원장

4명 맞나요?
경희

김경희교육연구정보원장

예, 옥동초 교감선생님하고 교장선생님 한 분, 소장님 한 분, 교수님 이렇게 검토위원은 네 분입니다.

안대룡위원장

우리가 항일역사교과서면 광복회라든가 아니면 항일연구를 위한 연구소가 있더라고요? 이런 쪽의 전문가들도 좀 참여해야 되는 게 아닌가, 선생님과 소장님하고 교수님 한 분이 들어가셔서 이걸 검토했는데 만약에 이 검토된 내용 중에서 잘못된 내용들이 발견될 가능성도 있지 않나요?
경희

김경희교육연구정보원장

개발위원들은 초‧중‧고 선생님들이기 때문에…….

안대룡위원장

그것은 봤어요.
경희

김경희교육연구정보원장

검토위원들은 소장님이나 연구원에 교수님이나 그런 분들은 충분히 그런 쪽으로 객관성이 확보될 수 있다는 판단을 했었습니다.

안대룡위원장

객관성이 어떻게 해서 확보가 되는 거죠? 저는 이 객관성을 확보하려면 좀 더 다양한 검토위원들이 들어가야 된다고 생각합니다. 네 분이 들어가서 얼만큼 정확하게 판단할 것이며 또 역사적으로 울산의 역사가 지금 이 내용 말고도 잘못된. 제가 얼마 전에 울산항일역사세미나인가 여기에 토론자로 참여를 했어요. 울산 항일운동역사에 대해서 잘 아십니까? 저는 잘모르겠더라고요. 만세운동도 세 번 일어났대요. 그것도 저는 잘 몰랐는데 공부를 해서 알게 됐습니다. 언양에서 먼저 일어나고 병영, 남창으로 뻗어나갔다는데 날짜도 인지를 못 했었는데 이번에 토론자로 나가면서 공부를 하면서 알게 됐거든요. 그런데 다양한 울산의 항일역사들이 있더라고요. 그리고 기존에 알고 있던 잘못된 내용들을 연구를 통해서 바로 잡는 경우도 있었고요. 그런 토론을 토론자분들이 많이 얘기를 해 주시더라고요. 그런데 네 분이 그 부분을 감당하고 검토를 끝냈다고 하니까 저는 되게 놀랐어요. 그리고 그게 객관성을 확보한다는 부분인데 정말 다양한 사람들이 들어가서 다양한 부분들을 얘기를 듣고 가야 되는 부분이, 울산에도 항일운동에 대한 단체들, 있잖아요? 아시죠?
경희

김경희교육연구정보원장

예.

안대룡위원장

그런 분들은 왜 포함을 안 시켰을까요?
경희

김경희교육연구정보원장

지금 울산의 다양한 분들 다 포함이 되었습니다.

안대룡위원장

4명이라면서요? 4명. 아까 검토위원님이 교수 한 분하고 연구정보원 소장님 한 분하고 선생님 두 분이라면서요?
경희

김경희교육연구정보원장

예.

안대룡위원장

그것 가지고 어떻게 합니까?
경희

김경희교육연구정보원장

저희들이 자료를 개발할 때 이미 다 검증된, 개발되어 진 많은 울산지역의 독립운동가에 대한 책자를…….

안대룡위원장

있다 하더라도 검토를 명확히, 역사는요. 원장님, 역사는 명확해야 되고 확실해야 되는 것 아니에요? 그러려면 좀 더 객관성 있는 검토위원들을 확보해서 가는 게 맞다는 생각이 들어요. 네 분이 울산역사를 어떻게 검토를 다 합니까? 울산 토박이분들 다 계시니까, 물론 아니라도 역사 공부를 하면 다 되겠지만, 그런데 평생을 울산에 사시면서 역사 공부를 해오신 분들도 많아요. 그분들의 의견도 좀 들어볼 필요는 있지 않을까요?
경희

김경희교육연구정보원장

예.

안대룡위원장

그런 부분들에 대해서 객관적으로 판단할 수 있게끔 검토위원들 확보를 많이 해 주셨어야 되는데 딱 네 분만 가지고 역사를 판단하고 역사교재를 만들 때 검토를 끝냈다고 하니까 그래서 드린 말씀입니다. 만약에 오류가 발견되면 수정 가능하죠? 전자책이니까 수정 가능하겠죠?
경희

김경희교육연구정보원장

예, 맞습니다.

안대룡위원장

토론회에서도 양명학 명예교수님이 역사에 대해서 학식이 풍부하시더라고요. 그런데 그분이 잘못 아는 것을 연구소장님이 지적해서 그 자리에서 수정하고 이런 사례도 있었거든요. 그러니까 절대적인 것은 없어요, 특히 역사는. 그렇기 때문에 더 확실하게 검토를 해야 되는 부분입니다.
경희

김경희교육연구정보원장

예, 알겠습니다.

안대룡위원장

또 다른 질의하실 위원님 안 계십니까? 질의하실 위원이 없으므로 질의‧답변을 종결하겠습니다. 위원 여러분 수고 많으셨습니다. 그리고 수감기관 공무원 여러분들도 그동안 자료 작성과 감사 준비하시느라고 수고 많으셨습니다. 수감기관께서는 오늘 위원님들께서 지적하신 내용에 대해서 적극적으로 검토해서 업무추진 시 반영될 수 있도록 당부드리겠습니다. 한 분씩 말씀을 들어야 되는데, 대표적으로 누가 한 말씀해 주시죠? 학생교육원장님.

「예」하는 위원 있음

성인

문성인학생교육원장

감사합니다. 행감을 통해서 각 기관에서 준비하고 세세하게 계획을 세워서 더욱 더 발전하는 기관들이 되도록 노력하겠습니다. 너무너무 감사합니다.

안대룡위원장

다시 한번 더 감사받으시느라고 수고 많으셨다는 말씀 올리겠습니다. 이상으로 행정사무감사를 모두 종료하도록 하겠습니다.

11시53분 감사종료

출처 울산광역시의회 회의록