정판용의원
선진경남 세계와 하나 되고, 인간과 환경, 지식 중심의 경남을 열어가는 존경하는 320만 도민 여러분! 백신종 부의장님과 선배동료의원 여러분! 김태호 도지사님과 권정호 교육감님을 비롯한 관계공무원 여러분! 진해 출신 교육사회위원회 정판용 의원입니다. 2008년 무자년을 맞이한 지 엊그제 같은데 지난 2월 25일은 제17대 이명박대통령의 취임식이 있었고, 4월 9일은 제18대 국회의원 선거가 있었으며, 도의회도 벌써 전반기 의회운영 계획에 있는 마지막 도정질문을 하게 되는 것 같습니다. 국민은 새롭게 출범한 정부에 대하여 큰 희망과 기대를 가지고 있다는 것을 잘 알고 있습니다. 본 의원이 일일이 나열하지 않아도 국민이 진정으로 무엇을 원하는지, 우리 도민이 과연 무엇을 가장 원하고 있는지 이 자리에 계시는 모두는 너무나 잘 알고 있는 현실입니다. 본 의원은 수차례에 걸친 도정질문과 긴급현안 질문이 있었음에도 도민 앞에 확실한 답변이 없는 진해신항만 문제에 관하여 질문하겠습니다. 진해신항과 관련하여 질문한 내용이 너무나 많은데 어디서 시작하여 어디까지 하여야 될지 고민을 많이 하였습니다만 가장 큰 문제는 신항의 명칭과 행정구역, 준설토투기장의 우리 도 유상매입, 진해 어민의 생계대책이라고 생각합니다. 헌법재판소는 2008년 3월 27일 신항만의 명칭에 관해서 우리 도와 진해시가 권한쟁의 신청의 건에 대한 결정문에서 “명칭결정은 국가의 고유사무이므로 자치권의 공간적 범위인 관할구역에 대한 권한이 침해되었거나 침해될 현저한 위험이 없다”라고 결정하면서 “청구인의 청구는 부적법하다”며 “각하”한다는 결정이 있었습니다. 법치주의 국가에서 사법부의 판단을 존중하여야 한다는 것을 잘 알고 있습니다만, 혹시나 결정과정까지 이 사건에 대하여 소홀하게 대응하지는 않았는지 되새겨 볼 필요가 있다고 보입니다. 금번의 명칭관련 헌법재판소의 결정이 향후 행정구역획정, 준설토투기장, 어민생계대책 등 우리 도가 요구한 사항들에 대하여 앞으로 미칠 수 있는 영향 분석과 우리 도의 주장을 관철하기 위한 대책이 있다면 답변하여 주시기 바랍니다. 또한 진해시수협 소멸어업인 생계대책위원회의 준설토투기장 토지요구에 대한 질문에 앞서 우선 정부와 소멸어업인 간의 생계대책 약정을 체결하게 된 배경부터 살펴보도록 하겠습니다. 1992년 2월부터 1998년 2월까지 군사정권을 종식시키고 문민정부의 기치를 내걸었던 김영삼정부가 임기만료를 앞두고 집권기간 동안의 치적으로 내세우기 위해 1997년 11월 4일 무리하게 신항만 건설의 정부사업 기공식을 추진하게 된 데서 생계대책 약정이 기인하게 됩니다. 사전에 완벽한 계획과 준비에 의해 대규모의 국책사업을 추진해야 함에도 사업계획이 고시된 것 이외에 실시계획이 수립되지 않았으며, 더구나 항만개발에 따른 어업피해 용역조사도 시작되기 전에 실제 공사시작이 아닌 단지 착공식을 거행하기 위해 공유수면 매립법에 의한 ‘선 보상’ ‘후 착공’의 원칙을 깨뜨리고, 정상적인 사업추진이었다면 생겨나지도 않았을 선 착공, 후 보상이라는 잘못된 관례를 남기게 되었습니다. 이와 같이 선 착공식을 거행하기 위해 부산지방해양수산청, 부산광역시장, 경상남도지사와 부산시수협, 진해시수협, 의창수협, 피조개양식수협이 공동으로 1997년 6월 12일 체결한 약정서의 제17조 제12항의 “‘을’의 관내 어업권이 취소될 경우 ‘갑’과 ‘을’은 피해어업인의 생계대책을 위하여 이와 관련된 생계대책은 별도 약정을 체결하기로 하며” 라는 규정을 근거로 생계대책위원회에서는 때와 장소를 가리지 않고 약정사항의 이행을 줄기차게 요구하게 되었고, 2003년 1월 22일 준설토투기장 1공구 미지정 구역에 대한 영구무상대토를 진해시수협장 명의로 시행하고 위치, 면적, 용도 등 세부사항은 추후 당사자 간에 협의 결정한다는 진해 폐업어민 생계대책지원 약정서를 체결하기에 이른 것입니다. 더구나 국가가 국민에게 약속한 사항을 이행해야 하는 책임도 분명히 있는 것입니다. 이런 점에서 볼 때 최초 약정체결 당사자인 국토해양부, 당시 해양수산부와 경상남도는 어업인들의 요구를 해결해야 할 책무를 지고 있습니다. 그럼에도 지난 1월 4일 당시 해양수산부와 경상남도가 생계대책위원회와는 한마디의 논의도 없이 준설토투기장 개발에 대해 협약한 것은 생계대책위원회를 기만한 것이라며 반발하고 있으며, 이런 차원에서 지난 대통령 취임일에 대규모 도청 앞 시위를 계획하기도 하는 등 줄기차게 생계대책위원회의 준설토투기장 용지를 요구하고 있습니다. 최근 진해시수협 소멸어업인생계대책위원회에서는 그들의 정당한 요구가 받아들여지지 않을 경우 생계대책 약정서에 의하여 개설된 진해시 수도마을 진입도로의 폐쇄, 각종 환경분쟁 야기 등으로 준설토투기장 개발사업 시행의 원천 봉쇄를 천명하고 있습니다. 앞으로 소멸어업인생계대책위원회의 요구에 대해 어떤 해결방안을 가지고 있는지, 생계대책위원회의 요구사항에 미온적으로 대처할 경우 경남도의 준설토투기장 개발사업 추진에 심각한 차질이 예상되는데 이에 대한 도의 대책은 무엇인지 밝혀 주시기 바랍니다. 다음은 구획어업 확대입니다. 마산, 진해, 통영, 거제 등 남해안 일원이 대구의 주 산란지로 명성이 자자하였으나 근래 명지·녹산국가공단 조성과 진해신항만 건설에 따른 매립으로 해양 생태계의 여건이 변화되어 대구 자원이 급격히 감소되었으나 최근 남해안 자치단체들의 인공수정란 방류로 점차 대구 자원이 회복되는 추세로 겨울철 어업인들의 소득증대를 위하여 구획어업의 조정이 필요하다고 생각합니다. 대구를 포획하기 위하여 호망어업허가가 있어야 하는데 도내 호망어업허가 현황을 살펴보면 마산 37건, 진해 2건, 통영 9건, 거제 81건, 남해 33건입니다. 진해시의 경우 2005년과 2006년에 시비 1,700만원, 수협 부담 1,100만원으로 3억4,100만란을 방류하였고, 2006년과 2007년 시비 3,000만원, 수협 부담 2,500만원으로 8억3,400만란을 방류하였으며, 2007년과 2008년에는 시비 3,000만원, 수협 부담 2,300만원, 도비 1,000만원으로 9억9,200만란을 방류했습니다. 대구는 방류한 곳으로 회유하는 어종으로서 각 지방자치단체에서 방류하여 회유하는 대구를 포획할 수 있도록 현재 신규허가를 억제하고 있는 규정을 개정하여 대구를 방류하는 자치단체의 어민이 호망어업을 희망할 경우 포획허가를 해 주어야 한다고 사료되는데 도지사의 견해를 밝혀주시기 바랍니다. 다음은 문화재 관련 질문과 마산·진주의료원 관련 질문은 배포된 유인물을 참조하시고 속기록에 남겨 주시기 바라며, 집행부는 중복되지 않는 질문에 대해서만 답변하여 주시기 바랍니다. 다음은 능력 있고 창의적인 세계시민 육성이라는 교육지표 아래 사랑과 존경이 넘치는 인간교육, 소질과 적성을 살리는 인재교육, 지식강국 기반을 다지는 정보화교육, 도민이 참여하고 만족하는 교육행정을 시책으로 학생이 행복한 교육을 실천하는 권정호 교육감께 질문하겠습니다. 먼저 방과후학교 운영과 관련된 질문입니다. 우리나라 사교육비가 연간 30조원이라는 천문학적인 숫자가 보도되고 있는데도 사교육비 경감을 위한 개선책이 제시되지 않고, 학생들은 학원가로 또는 개인과외로 전전긍긍하고 있는 것이 오늘의 현실입니다. 이러한 어려운 점들을 조금이라도 해소하고자 방과후학교를 운영해 온 것으로 알고 있습니다. 우리 도의 방과 후 운영 현황을 보면 중학교 262개교 모두가 운영을 하고 있으나 총 13만8,295명 중 42%인 5만8,146명이 참여하고 있고, 그중 특기적성프로그램 참여자는 22%인 3만1,651명, 교과프로그램 참여자가 16.1%인 2만2,276명으로 파악되었습니다. 방과후학교에 참여하지 않은 학생은 중학생이 58%인 8만149명이고, 고등학생은 20.1%인 2만4,376명이 개인별 과외수업을 하거나 아니면 집안형편 등으로 인하여 방과후학교에 참여하지 못하고 있는 것으로 추정됩니다. 다음은 지역의 학부모를 상대로 설문조사한 결과를 보면 농산어촌지역은 62%가 만족한다고 답하였고, 17%가 불만으로 답하고, 중소도시는 57%가 만족한다고 답하고, 7.5%가 불만족으로 답하였습니다. 이중 농산어촌 지역의 11.7%가 매우 불만이라고 한 부분에 대하여는 눈여겨 볼 필요가 있다고 보입니다. 중·고등학생의 방과 후 운영에 대한 학부모의 반응을 보면 중학생은 55%가 만족하고, 8.7%가 불만족하며, 고등학생은 52.6%가 만족하고, 9.4%가 불만족하다고 답변하였습니다. 본 의원이 방과후학교 운영과 관련하여 질문하겠습니다. 방과후학교에 참여하지 않은 중학생의 58%인 8만149명과 고등학생의 20%인 2만4,376명이 방과후학교에 참여하지 않은 사유가 있다면 사유별, 인원별 현황을 밝혀주시고, 그중 학원 및 개인과외로 인하여 참여하지 않은 학생과 가정형편이 어려워 참여하지 않은 학생에 대한 대책에 대하여 밝혀주시기 바랍니다. 또한 학생들에게 설문조사한 결과 초등학생 2.3%, 고등학생 14.7%인 반면 중학생은 19.5%가 불만이라는 결과에 대하여 불만의 사유와 이들에 대한 대책이 있다면 아울러 밝혀주시기 바랍니다. 다음은 대학수학능력시험장 관련 질문입니다. 우리 도의 수능고사 장소는 창원지구에 창원시, 마산시, 진해시, 함안군, 창녕군 등 29개교에 1만4,663명, 진주지구에 진주시, 사천시, 남해군, 하동군, 산청군, 의령군, 합천군 등 12개교에 6,805명, 통영지구에 통영시, 거제시, 고성군 등 10개교 3,181명, 거창지구에 거창군, 함양군, 합천군 등 4개교에 1,184명, 밀양지구에 밀양시, 창녕군 등 4개교에 1,127명, 김해지구에 김해시, 양산시 등 16개교 6,158명 등 총 75개 고교 3만3,118명의 지원자가 있었습니다. 그리고 대학수능시험은 정상적인 공교육과정을 거친 학생이라면 12년여를 공부하여 단 하루에 평가받는 다소 모순이 있는 제도이기는 해도 현 제도 하에 학생들의 실력을 최대한 발휘할 수 있도록 불편을 최소화해 주어야 한다고 본 의원은 생각합니다. 도시에서의 좋은 환경에서 공부하여 바로 자택 옆 고사장에서 최상의 컨디션으로 시험을 치를 수 있는 여건 속의 학생과 수능시험을 치르기 위해서 새벽부터 장거리를 이동하거나 하루 전날 고사장 근처에 와서 숙박을 하고 시험을 치를 수밖에 없는 여건 속에 있는 학생과의 시험은 불공정한 제도라고 여겨집니다. 본 의원은 우리 도의 수능시험 학생들을 위하여 최대한 시험장소를 확대하여 조금의 불편함이 없도록 하고, 학생들은 본인의 실력을 유감없이 발휘할 수 있도록 해야 하며, 수능시험 장소가 학생들의 숙소에서 버스로 이동시 1시간 이상의 시간거리에 있는 수험생에 대해서는 별도의 고사장을 마련하여 주어야 한다고 사료됩니다. 교육감은 이러한 점을 고려하여 점차적으로 시험고사장을 확대하여 줄 것을 강력히 촉구하고, 고사장 확대 전까지는 현황을 파악하여 숙박시설, 차량제공 등 최대의 편의를 도모할 대책은 무엇인지 답변하여 주시기 바랍니다. 다음은 고교평준화 적용지역 관련 질문입니다. 우리 도는 20개 시·군 중에서 고교평준화 적용지역은 창원, 마산, 진주, 김해입니다. 창원은 18개교에 7,500여명, 마산은 12개교에 4,500여명, 진주는 10개교에 3,500여명, 김해는 2007년 기준 9개교에 4,000여명입니다. 도내 특수목적고등학교의 학생수는 경남과학고 92명, 경남외국어고등학교 245명, 창원기계공고 595명 등 총 11개교에 2,300여명입니다. 다음은 고교평준화적용 제외지역 중에서 표본으로 4개 시를 임의 선정하여 진학현황을 조사하여 왔습니다. 위 표를 보면 2005년부터 2007년까지 계속하여 중학교 3학년이 다른 지역에 입학한 학생이 증가하고 있는 진해와 사천교육청에 대하여 살펴보겠습니다. 진해교육청의 경우 2005년에는 313명, 2006년 345명, 2007년 410명이, 사천교육청도 2005년 94명, 2006년 145명, 2007년 182명이 숫자상으로 나타난 지역의 순수 고등학생 감소인원입니다. 이들 고등학교 1학년에 입학한 학생감소 숫자 안에는 차마 지역에 있는 도의원으로서 글로서 표현할 수 없는 많은 비애감이 있다는 것을 오늘 단상에서 말하지 않아도 여러분 다 잘 알고 있으리라 믿습니다. 왜 이런 현상이 옳지 않다는 것을 알고 있으면서도 고쳐지지도 않고 고치기 위해 노력하지도 않는지 스스로에게 물어보기도 합니다. 입으로만 고교평준화를 외칠 것이 아니고 실제로 평준화를 위하여 무엇을 어떻게 해야 할 것인지 문제점을 파악하고 해결점을 찾아야 하며, 무엇이 걸림돌이 되는지, 그것이 아니라면 공무원의 사고에 문제가 있는 것은 아닌지 다시 한번 짚어보시기 바랍니다. 본 의원은 고교평준화 적용지역을 점차 확대하고 지역인재 육성을 위한 대책이 수립되어야 한다고 보는데, 고교평준화를 위하여 고교평준화 적용지역 확대계획과 고교평준화 대책, 특수목적고등학교 신·증설계획 등을 도민 앞에 소상히 밝혀주시기 바랍니다. 다음은 특수교육과 관련된 질문입니다. 우리 도 특수학교의 현황을 보면 창원시는 경남천광학교에 34학급 155명과 132명의 교직원, 마산시는 경남혜림학교에 40학급 291명의 학생과 161명의 교직원이, 진주시는 경남혜광학교에 37학급 236명의 학생과 147명의 교직원, 김해시는 김해은혜학교에 43학급 302명의 학생과 157명의 교직원, 통영시는 통영잠포학교에 7학급 46명의 학생과 32명의 교직원, 의령군은 경남은광학교에 23학급 132명의 학생과 95명의 교직원, 거제시는 거제애광학교에 25학급 138명 등 7개교에 209학급 1,300명의 학생과 827명의 교직원이 근무하고 있습니다. 특수학교 재적학생현황을 보면 유치부가 6학교에 6학급 20명의 학생, 초등부에 253학교 277학급에 1,659명, 중학부 81개교 88학급 581명, 고등부 35개교 308학급 등 총 382개교에 619학급 3,868명이 있습니다. 장애유형은 지체, 청각, 언어 등 많은 유형이 있는데 일반학교에서 특수학급을 운영하기가 어렵다고 보여지고, 특수학교는 7개 지역에 7개교 1,300명의 재적학생이 있습니다. 유치원부터 고등학교 학생의 연령대에 6,800여명의 장애인이 있으나 실제로 장애학생을 위한 특수학급을 운영하는 학교의 학생수는 3,800여명으로 장애인이면서 특수학급에 편성되지 못한 학생은 약 3,000여명으로 추정되는데 이들에 대한 대책과 향후 특수학교 신설계획이 있으면 답변하여 주시기 바랍니다. 이상으로 도정질문을 모두 마치겠습니다. 끝까지 경청해 주셔서 감사합니다.