정영수 의원 발언

의석을 정돈해 주시기 바랍니다. 성원이 되었으므로 제346회 충청북도의회 임시회 제1차 교육위원회를 개의하겠습니다. 존경하는 동료 위원 여러분, 그리고 집행청 관계관 여러분! 봄의 시작을 알리는 3월입니다. 추운 겨울 움츠렸던 몸과 마음을 활짝 펴고 봄날의 기운이 가득한 따뜻한 햇살을 맞으면서 생활의 활력을 충전하는 3월이 되시기를 바랍니다. 의사일정을 말씀드리겠습니다. 오늘은 우리 위원회 안건인 충청북도교육청 각급학교 내 교통안전에 관한 조례안을 심사한 후에 직속기관과 교육지원청의 2016년도 주요업무계획 보고를 청취하고 질의 답변을 진행하도록 하겠습니다. 그러면 안건을 상정하겠습니다. 1. 충청북도교육청 각급학교 내 교통안전에 관한 조례안(윤홍창 의원 등 7인 발의)

교육국장 류재황입니다. 각급학교 내의 교통사고 위험으로부터 학생을 보호할 수 있는 시의적절한 조례라고 생각을 하고 조례안에 대한 이견은 없습니다.

더 이상 질의하실 위원님이 안 계시므로 질의 답변을 종결하도록 하겠습니다. 의결을 하도록 하겠습니다. 충청북도교육청 각급학교 내 교통안전에 관한 조례안을 원안대로 가결하고자 하는데 이의가 없으십니까? 이의가 없으므로 원안대로 가결되었음을 선포합니다. 이어서 직속기관의 2016년도 주요업무계획 보고를 청취하도록 하겠습니다. 회의장 정리를 위하여 잠시 정회하고자 하는데 이의 없으십니까? 그럼 5분간만 정회를 하도록 하겠습니다. 10시 10분에 속개하도록 하겠습니다. 정회를 선포합니다.

안녕하십니까? 교육과학연구원장 김진완입니다. 함께 행복한 학교현장 지원을 위한 2016학년도 교육과학연구원 주요업무를 보고드리겠습니다. 일반현황은 주요업무 6쪽서부터 7쪽을 참고하여 주시기 바랍니다. 10쪽입니다. 운영의 기저입니다. 본원에서는 2016년 운영의 기본방향을 함께 행복한 학교현장 지원에 두고 연구활동, 창의과학교육, 진로·상담활동 지원을 통해 학생들의 꿈과 끼를 키우고자 합니다. 다음은 2015년 성과에 대해 말씀드리겠습니다. 14쪽, 수상실적입니다. 전국과학전람회 3개 전국대회에서 국무총리상 등 71점이 수상에 우수한 실적을 거양하여 미래창조과학부장관의 기관표창을 받았습니다. 다음은 시책별 추진실적입니다. 먼저 연구학교 운영입니다. 연구학교박람회를 3년째 실시하여 학교업무 부담을 경감시키는 동시에 연구학교 운영성과의 일반화에 크게 기여하도록 노력하였습니다. 다음은 17쪽, 과학교육입니다. 전국 학생과학전람회 경진대회 국무총리상, 전국과학전람회 최우수상, 전국청소년과학탐구대회 대상 수상 등 충북과학교육 위상제고에 크게 기여하였습니다. 다음은 20쪽, 진로·상담교육 활동 운영입니다. 토요진로캠프, 찾아가는 중학생 진로캠프, 학부모와 함께하는 행복 진로캠프 등 다양한 캠프를 통해 1,000여 명의 학생들이 꿈과 끼를 키울 수 있었습니다. 다음은 2016학년도 주요 추진과제입니다. 28쪽입니다. 연구학교 및 교육실습협력학교 운영입니다. 2016학년도에도 123교의 연구학교를 지정 운영하고 108교의 교육실습학교를 지정 운영하겠습니다. 연구학교 및 교육실습협력학교에 대해 연찬회 개최, 컨설팅단 운영, 단위학교의 연구업무를 적극 지원하겠습니다. 다음은 인정도서업무 추진입니다. 컨설팅 실시와 공정한 심사·심의를 통해 재미있고 질 좋은 교과서를 개발하는 한편 지속적인 수정·보완으로 수요자만족도 제고에 힘쓰겠습니다. 다음은 34쪽, 과학체험 프로그램 운영입니다. 영역별 수준별 다양한 체험, 사이버공간상에서의 간접체험, 체험중심의 과학전시관, 천체투영실, 천체관측체험센터, 우암골자연생태학습공원 운영을 통해 자연에 대한 흥미 유발과 인성 및 창의성 함양에 힘쓰겠습니다. 다음은 36쪽, 청소년과학축제한마당입니다. 직지사랑 과학축제한마당, 찾아가는 과학체험교실, 신나는 방학 과학탐구교실, 창의과학 인재 페스티벌 운영으로 융합적 사고력을 신장시키겠습니다. 과학경진대회 운영입니다. 과학전람회와 발명품경진대회, 청소년과학탐구대회, 학생과학탐구올림픽을 위해 지도교사 사전연수, 도 대회 우수작품 제작 컨설팅 등 지원활동으로 우수한 실적을 거양할 수 있도록 노력하겠습니다. 다음은 융합인재를 양성하는 맞춤형 교사 연수입니다. 영역별 전공별 융합형 연수주제를 설정 운영하여 탐구실험 중심의 배움이 즐거운 수업을 지원하겠습니다. 다음은 44쪽, 학생진로교육 지원입니다. 체계적인 진로교육을 위해 현장교사지원단과 학부모지원단을 통한 진로진학지원센터를 운영하여 학생들이 저마다 지닌 꿈과 끼를 마음껏 펼칠 수 있도록 하겠습니다. 다음은 학생상담활동 지원입니다. 자원봉사자 연수를 실시하고 학부모콜센터를 운영하여 학생들의 상담활동을 돕도록 하겠습니다. 다음은 우리 원에서 추진할 중점사업에 대해 말씀드리겠습니다. 54쪽입니다. 첫째, 창의과학인재 페스티벌 운영입니다. 학생과 교사가 함께 성장하는 축제의 장인 학생성장프로젝트, 교사 자율연수 동아리 활동을 통한 교사성장프로젝트, 과학 체험부수 설치를 통한 과학문화확산프로젝트를 운영하여 미래형 창의과학인재를 육성하겠습니다. 둘째, 직업체험 토요진로캠프 운영입니다. 전문직업인과 연계한 현장 직업체험과 진로적성검사, 이러닝 직업체험 등의 진로캠프 운영으로 학생들의 꿈과 끼가 충전되도록 하겠습니다. 업무경감 및 업무개선에 대해 말씀드리겠습니다. 연구원의 규정을 심의 정비하여 효율적인 업무수행이 이루어지도록 하며, 주차관제시스템 설치 운영으로 각종 행사 시 주차관리를 위한 인력투입 최소화로 업무를 경감하도록 하겠습니다. 또한 선행학습과 사교육이 유발될 수 있는 중·고등학교 창의사고력 한마당을 폐지하고 학생과 교사가 함께 성장할 수 있는 축제의 장인 창의과학인재 페스티벌을 운영하여 함께 행복한 충북교육이 되도록 추진하겠습니다. 이상으로 교육과학연구원의 2016년도 주요업무 보고를 마치겠습니다. 감사합니다. (2016년 주요업무계획은 별책)

김진완 원장님 수고하셨습니다. 다음에 우리 단재교육원장님부터 이어지는데 업무보고를 조금 더 함축시켜서 짧게 보고해 주시기 바랍니다. 단재교육원장님 보고하여 주시기 바랍니다.

안녕하십니까? 단재교육연수원장 최완규입니다. 2016년도 단재교육연수원 주요업무를 보고드리겠습니다. 일반현황과 기본방향은 주요업무계획 5쪽에서 11쪽을 참고하여 주시기 바랍니다. 2015년 추진성과입니다. 주요업무계획 13쪽부터 20쪽입니다. 교직원의 전문성 신장을 위하여 교원연수 326개 과정, 지방공무원 교육훈련 95개 과정 등 총 421개 과정의 교육연수를 운영하였습니다. 또한 연수생이 쾌적한 환경에서 연수할 수 있도록 노후PC 76대와 책걸상 55조를 교체하는 등 연수환경 개선 사업을 추진하였습니다. 그 결과 전국 연수원 운영 평가에서 4년 연속 우수 교육연수원으로 선정되는 성과를 거두었습니다. 이어서 2016년도 주요업무 추진계획을 보고드리겠습니다. 운영과제 1입니다. 주요업무 23쪽부터 26쪽입니다. 효율적인 연수 운영체제를 구축하기 위하여 체계적인 교육연수 운영체제를 확립하고 전국 교육연수원과 상생 발전, 교육연수 협력체제를 구축하며 수요자 중심의 교육연수과정 편성과 우수강사 관리체제 강화로 교육연수의 질을 제고하겠습니다. 그리고 전문성 신장 교육연수의 체계적 운영을 위하여 교원연수 107개 과정, 지방공무원 및 교육공무직원 역량 강화 교육훈련 33개 과정을 운영하겠습니다. 운영과제 2입니다. 주요업무 27쪽부터 29쪽입니다. 교육현장의 희망을 반영하는 연수운영으로 초등 교실영어 직무연수 2개 과정, 학습동아리 연수 30개 과정, 학교방문연수 95개 과정, 지방공무원 지역방문 교육훈련 13개 과정을 운영하겠습니다. 또한 교직원의 변화 노력을 지원하는 맞춤형 연수운영을 위해 연수와 교수를 연계한 TTLC 직무연수 6개 과정, 원격직무연수 98개 과정, 특수분야 연수기관 50개를 선정하고 100개 교육과정을 운영하겠습니다. 운영과제 3입니다. 주요업무 30쪽부터 32쪽입니다. 연수생이 만족하는 최적의 교육연수환경을 조성하고 연수생의 안전과 편의를 위한 시설관리에 힘쓰겠습니다. 또한 감동 주는 교육연수 지원 서비스를 제공하기 위해 작은친절, 고객감동, 봉사행정을 실천하고 연수의 보람과 즐거움을 배가시키는 단재 감성 프로젝트를 운영하겠습니다. 다음은 중점사업에 대하여 보고드리겠습니다. 주요업무 34에서 35쪽입니다. 중점사업 1은 참여·소통·협력의 맞춤형 학습동아리 연수 운영으로 연수생과 소통하고 협력하는 가운데 연수생들이 만들어가는 맞춤형 학습동아리 30개 과정을 운영하겠습니다. 중점사업 2는 연수와 교수를 연계하는 TTLC 프로젝트 6개 과정을 운영하여 연수내용이 곧바로 학교현장에 적용되는 연수체제를 구축하겠습니다. 2016년도 우리 단재교육연수원에서는 창의와 혁신 역량을 키우는 교육연수를 운영하여 함께 행복한 교육을 구현하는 교육전문인을 육성하겠습니다. 이상으로 단재교육연수원 2016년도 주요업무 보고를 마치겠습니다. 감사합니다. (2016년 주요업무계획은 별책)

최완규 원장님 수고하셨습니다. 다음은 중앙도서관장님 보고하여 주시기 바랍니다.

중앙도서관장 김성곤입니다. 중앙도서관 2016년도 주요업무계획을 보고드리겠습니다. 보고는 일반현황부터 2015년 성과, 2016년도 주요업무 추진계획, 중점사업순으로 보고드리겠습니다. 일반현황은 보고서 6쪽부터 9쪽을 참고해 주시기 바랍니다. 다음은 기본방향입니다. 보고서 12쪽입니다. 중앙도서관은 맞춤형 정보 제공, 즐거운 독서문화 제공, 신나는 평생교육 운영, 안전한 환경 조성을 기본방향으로 각종 사업을 내실 있게 추진하겠습니다. 다음은 2015년도 주요성과입니다. 보고서 40쪽부터 41쪽입니다. 지식을 개방·공유하는 행복한 도서관 서비스 사업으로 도서자료 2만 2,000여 권을 확충하고 이용자 55만 명이 74만 권의 자료를 활용하였고 장애인 택배서비스 제공과 점자자료 1,000여 부를 제작 지원하였습니다. 보고서 42쪽부터 45쪽입니다. 다 함께 소통하는 즐거운 독서문화를 조성하기 위해 개최한 제3회 충북도서관북(BOOK)페스티벌에 3만여 명이 참여하는 등 독서교육 활성화에 이바지하였습니다. 보고서 46쪽입니다. 공감으로 채우는 신나는 평생교육 프로그램 운영으로 열린 평생학습사회 구현에 노력하였고 도서관에서 즐기는 자유학기제에 중학교 13개 교 663명이 참여하였습니다. 47쪽입니다. 고객이 만족하는 안전한 환경조성을 위해 전화 및 민원응대, 친절교육을 실시하고 사계절 꽃 피는 정원을 만들어 고객이 감동하는 휴게공간을 제공하였습니다. 다음은 2016년도 주요업무 세부추진계획에 대하여 보고드리겠습니다. 보고서 15쪽부터입니다. 기본방향 첫 번째, 지식을 개방·공유하는 맞춤형 정보자료 제공입니다. 도서 및 비도서 2만여 점 확충, 이용자의 희망도서 연 24회 구입과 점자도서 및 다문화 도서 820권을 확충하는 등 수요자 중심의 자료를 제공하겠습니다. 이용자 중심 맞춤형 열린 자료실 운영을 위하여 생애주기별로 자료실을 운영하는 등 효율적인 운영이 되도록 하겠습니다. 보고서 18쪽입니다. 장애인 택배서비스와 도서관 이용이 어려운 기관과 단체에 대해 순회문고를 운영하는 등 다 함께 누릴 수 있는 도서관을 만들겠습니다. 20쪽입니다. Non-Stop 도서관 통합관리시스템 운영을 통해 15개 지역 공공도서관과 연계한 다양한 자료들을 365일 24시간 중단 없이 제공하겠으며, 시각장애인 희망도서 및 교수학습자료 제작기간을 최소화하는 노력을 기울이겠습니다. 기본방향 두 번째, 다 함께 소통하는 즐거운 독서문화 조성입니다. 보고서 22쪽부터입니다. 공공도서관, 지역 유관기관 등이 참가하는 제4회 충북도서관북(BOOK)페스티벌을 9월에 개최하여 독서문화 활성화에 이바지하고자 합니다. 문화 소외지역 및 소규모 초·중학교 100개 교를 대상으로 작가강연회를 실시하는 등 지식정보 취약계층을 위해 노력하겠습니다. 기본방향 세 번째입니다. 공감으로 채우는 신나는 평생교육 운영입니다. 보고서 28쪽부터입니다. 자녀교육 프로그램, 취미·교양 프로그램을 운영하고 금빛평생교육봉사단 운영에도 만전을 기하겠습니다. 아울러 자유학기제 시행에 따른 진로교육 프로그램을 운영하여 학생들의 꿈과 끼를 살리고 도서관 체험활동을 통하여 학생들의 진로탐색 능력이 신장되도록 하겠습니다. 이를 위해 중앙도서관은 체험하고 즐기고 찾아가는 자유학기제 운영을 중점사업으로 추진하고자 합니다. 다음은 2016년도 중점 추진사업에 대해 말씀드리겠습니다. 보고서 38쪽입니다. 중앙도서관의 중점 추진사업은 앞서 말씀드린 대로 도서관에서 꿈을 찾는 자유학기제이며, 자유학기제가 전면 실시됨에 따라 체험하는 자유학기제가 되기 위해서 중앙도서관 내에서의 다양한 직업과의 만남과 1일 사서체험활동을 통해 자기 주도적 진로체험의 기회를 제공하고 도서관에서 즐기는 자유학기제가 되도록 중학생 대상 문화·예술동아리 활동을 지원하고 인문학콘서트 개최와 함께 도서관 공간을 활용한 다양한 즐길거리를 제공하겠습니다. 또한 유관기관과 연계한 독서교육 프로그램과 작가강연회로 학교를 찾아가는 등 자유학기제가 조기에 정착되도록 노력하겠습니다. 끝으로 중앙도서관 전 직원은 지역사회와 동행하는 소통·공감·화합을 바탕으로 꿈을 이루는 행복한 도서관 구현을 위하여 최선의 노력을 다하겠다는 다짐을 드리면서, 이상으로 2016년도 주요업무계획 보고를 마치겠습니다. 감사합니다. (2016년 주요업무계획은 별책)

김성곤 관장님 수고하셨습니다. 다음은 학생교육문화원장님 보고하여 주시기 바랍니다.

학생교육문화원장 박노화입니다. 지금부터 학생교육문화원의 2016년도 주요업무계획을 보고드리겠습니다. 학생교육문화원은 학생들이 꿈과 끼를 키우는 문화·예술 구현을 비전으로 하여 우수한 문화·예술공연 및 최적의 어울림 공간을 제공하고 즐겁고 신나는 체험활동을 운영하겠습니다. 먼저 2015년도 추진성과를 간략히 보고드리겠습니다. 31쪽부터 40쪽까지입니다. 연극, 뮤지컬 등 다양한 공연, 문화강좌 운영, 공연장 대관 등으로 학생들과 지역주민의 문화수준 향상을 노력한 결과 15만여 명이 관람 등 이용하였습니다. 평일 체험, 토요마당, 방학 중 체험학습 등을 통하여 창의·인성 함양을 위한 신나는 체험 프로그램을 내실 있게 운영한 결과 9만여 명이 체험하였습니다. 학생수영장, 어린이안전체험관, 교육박물관, 한글사랑관 운영실적 보고는 유인물로 대체하겠습니다. 이와 같은 교육공동체의 문화수준 향상을 위해 다양한 문화·예술 프로그램을 내실 있게 운영한 결과 우리 학생교육문화원은 2015년도 교육행정기관 평가에서 2년 연속 최우수 기관에 선정되는 성과를 거두었습니다. 다음은 2016년도 추진계획을 말씀드리겠습니다. 행복가득 공연, 신나는 체험 등 9개의 주요업무와 2개의 중점사업으로 마음을 함께 나누는 가슴 뭉클 감성공연과 웹툰으로 꿈꾸는 행복한 상상 프로그램을 운영하겠습니다. 8쪽부터 30쪽까지입니다. 첫째, 각급학교의 1만 9,000여 명의 학생들에게 다양한 장르의 공연을 관람케 함으로써 예술적 감성을 키우는 행복이 가득한 공연을 추진하겠습니다. 둘째, 4만 6,000여 명의 학생들을 대상으로 평일 체험, 토요마당, 방학 중 체험 등 다양한 문화 관련 체험 프로그램을 내실 있게 운영함으로써 신나고 즐거운 청소년 문화가 정착되도록 노력하겠습니다. 셋째, 소통하고 공감하는 문화·예술 프로그램을 통해 학생, 학부모, 지역주민 등 7만 6,000여 명의 교육공동체가 원하는 맞춤형 문화·예술 프로그램을 운영하여 다 함께 만족하는 문화·예술 구현에 힘쓰겠습니다. 다섯째, 내실 있는 교육과정 연계 수영교실 등을 통하여 4만 8,000여 명의 학생들이 수상안전교육, 최적의 수영선수 훈련, 지역주민의 건강증진을 위한 수영장이 될 수 있도록 시설관리 및 지원에 만전을 기하겠습니다. 여섯째, 7,900여 명 학생들의 다양한 역사문화 체험기회를 제공함은 물론, 올바른 역사관을 정립할 수 있도록 역사문화체험 교육박물관을 운영하겠습니다. 여덟째, 생활 중심의 안전체험을 위해 6,800여 명의 유아, 초등학생들을 대상으로 안전의식이 생활화되도록 어린이안전체험관을 운영하겠습니다. 끝으로 공연장 등 우리 문화원이 갖고 있는 시설에 대한 지속적인 환경개선으로 교육가족이 모두 만족하는 최적의 문화·예술공간이 유지되도록 노력하겠습니다. 보고드리지 않은 추진과제는 보고서를 참고하여 주시기 바랍니다. 다음은 중점사업에 대해 말씀드리겠습니다. 첫째, 자체 기획공연 및 한국문화예술회관연합회가 주관하는 우수 공연을 관람 대상별로 주제에 맞는 7개의 작품을 선정하여 특화된 공연을 추진함으로써 마음을 함께 나누는 가슴뭉클 감성 공연이 되도록 하겠습니다. 둘째, 2015년 한국만화영상진흥원에서 지원받아 설치한 웹툰창작체험관을 통하여 멀티미디어를 활용한 만화 창작활동과 웹툰 창작체험 프로그램을 운영하여 학생들의 창의성과 상상력 향상에 기여토록 하겠습니다. 이상으로 학생교육문화원의 2016년도 주요업무 보고를 마치겠습니다. 감사합니다. (2016년 주요업무계획은 별책)

박노화 원장님 수고하셨습니다. 다음은 학생종합수련원장님 보고해 주시기 바랍니다.

학생종합수련원장 연제화입니다. 지금부터 학생종합수련원 2016년 주요업무계획을 보고드리겠습니다. 보고순서는 일반현황부터 중점사업순으로 말씀드리겠습니다. 5쪽부터 7쪽까지의 일반현황은 보고서를 참고해 주시기 바랍니다. 먼저 운영의 기본방향에 대해 말씀드리겠습니다. 보고서 9쪽입니다. 수련활동 운영방향은 체험중심의 인성교육을 통한 진취적이고 창의적인 청소년 육성을 목표로 다양한 교육활동을 전개하겠습니다. 다음은 2015년 주요 추진성과입니다. 10쪽에서 13쪽입니다. 야영수련활동, 현장체험학습, 교직원연수, 휴양시설 개방 등 총 1,796기관 4만 8,316명의 학생과 교직원, 교육가족이 수련원을 이용하였습니다. 다음은 2016년 주요업무 추진계획에 대하여 말씀드렸습니다. 15쪽부터 32쪽입니다. 첫째, 따뜻한 품성 함양을 위한 체험활동 운영으로 실천·체험 중심의 인성교육을 위한 학생 야영수련활동 91교 1만 7,766명, 미래사회 인재 육성을 위한 간부학생 리더십캠프 1,200명, 중학교 자유학기제 현장체험학습 운영 1,000명, 창의적 체험활동 및 청소년단체 활동 지원 5,000명을 계획하고 있습니다. 둘째, 나눔과 배려를 실천하는 어울림마당 운영으로 사랑과 나눔교육 실천을 위한 작은나눔 큰행복 어울림캠프 180명, 소외계층을 대상으로 레크리에이션을 진행하는 찾아가는 사랑나눔 교실 400명, 수능 이후 고3 학생들을 위한 찾아가는 여가문화 교실을 25교 7,500명을 대상으로 운영하겠습니다. 셋째, 교육가족과 함께하는 협력의 교육공동체 구현을 위해 가족기능 강화를 위한 세대공감 캠핑 페스티벌 90가족 720명, 올바른 캠핑문화 보급을 위한 테마형 오토캠핑 124가족 1,240명, 공공 수련시설 홍보 및 신뢰성 제고를 위한 학부모 및 교사 초청 협의회를 2회 개최하겠습니다. 넷째, 행복하고 다양한 복지시설 운영으로 교직원 연수 및 일반단체 활동 지원 3,200명, 교육가족 오토캠핑장 개방 2,800명, 교직원의 복리증진을 위한 교직원 휴양시설을 1만 8,000명에게 개방하겠습니다. 다섯째, 안전하고 쾌적한 교육환경 조성을 위해 실천·체험중심의 안전교육, 안전하고 편안한 수련환경 조성과 수요자중심의 프로그램 운영으로 수련활동 만족도 제고에 앞장서겠습니다. 마지막으로 중점사업에 대해 말씀드리겠습니다. 33쪽에서 35쪽입니다. 첫째, 도내 중·고등학교 간부학생 및 인솔교사 1,200명을 대상으로 미래의 글로벌리더 양성을 위한 간부학생 리더십 캠프를 추진하겠습니다. 둘째, 방학 중 도내 초·중·고 학생을 포함한 학부모 가족단위 720여 명을 초청하여 세대공감 이해증진과 가족화합 및 행복 나눔의 기회 제공을 위해 세대공감 캠핑 페스티벌을 개최하겠습니다. 2016년 교육활동 계획인원은 학생, 교직원 및 교육가족 등 전년 대비 22.5% 증가한 연인원 5만 9,000여 명이 이용할 것으로 예상하고 있습니다. 민주시민으로서의 자질과 품성을 갖춘 진취적이고 창의적인 청소년 육성이라는 목표를 위해 저희 수련원 전 직원은 금년 한 해도 최선의 노력을 다하겠습니다. 이상으로 2016년 주요업무계획 보고를 모두 마치겠습니다. 감사합니다. (2016년 주요업무계획은 별책)

연제화 원장님 수고하셨습니다. 다음은 학생외국어교육원장님 보고하여 주시기 바랍니다.

학생외국어교육원장 강영근입니다. 지금부터 충북학생외국어교육원의 2016년도 주요업무계획을 보고드리겠습니다. 일반현황은 보고서 2쪽부터 5쪽과 같습니다. 2016년도 운영목표 및 운영방침을 말씀드리겠습니다. 7쪽 관련입니다. 함께 행복한 충북교육을 실현하고자 미래를 향한 도약이라는 슬로건 아래 운영목표는 외국어 의사소통능력을 갖춘 글로벌인재 육성입니다. 운영방침은 7쪽과 같습니다. 다음은 2015년도 주요 추진성과를 말씀드리겠습니다. 보고서 8쪽입니다. 초등학생 및 도내 중학교 1·2학년 학생과 학부모를 대상으로 하는 초등영어기초과정 등 수요자중심의 10개 체험과정을 운영하여 3,665명이 영어 및 제2외국어의 다양한 프로그램에 참여하였으며 과정별 만족도가 98.79%로 나타났습니다. 다음은 청주센터의 운영성과입니다. 청주시 초·중 학생 및 학부모를 대상으로 영어체험과정, 중국어회화시범과정 등 실생활 중심의 8개 과정을 운영하여 총 4,979명이 참여하였으며 과정별 만족도는 평균 99.04%로 나타났습니다. 이어서 운영목표 달성을 위한 2016년 세부추진과제를 말씀드리겠습니다. 중점 추진과제로 학교 교육과정 연계 프로그램, 사교육비 절감 지원 프로그램, 함께 행복한 교육 프로그램 등 19개 교육과정을 운영하겠습니다. 첫째, 학교 교육과정 연계 프로그램으로 본원에서는 초등학교 5·6학년 대상 영어기초·기본과정, 초등학교 6학년 중학교 1학년 학생 대상 창의체험 1일 영어과정 등을 운영하여 영어 기초·기본능력을 신장시키겠습니다. 청주센터에서는 초등학교 5·6학년 학생대상 영어체험과정 22기, 테마영어회화과정 5기, 독서클럽과정 4기 등 3개 과정을 운영하여 외국어 의사소통능력 향상에 노력하겠습니다. 둘째, 사교육비 절감 지원 프로그램으로 본원에서는 중등영어심화과정, 중등영어심화상급과정, 도내 특성화고 3학년 대상 글로벌 현장학습지원과정 등 심화된 영어몰입 교육프로그램 3개 과정을 운영하겠습니다. 청주센터에서는 청주시 중학교 1학년 학생대상 중등영어심화과정, 영어영재과정, 중국어회화과정 등을 운영하여 글로벌인재 양성을 위한 수월성 교육에도 힘쓰겠습니다. 본원에서는 초등학교 6학년과 중학교 1학년을 대상으로 일선학교의 자유학기제 활성화와 다양한 체험활동을 지원하기 위하여 1일 영어캠프를 신설 학생들의 학교수업과 연계한 체험활동을 통하여 소질을 계발하고 창의성을 신장시키며 바른 인성 함양에도 힘쓰겠습니다. 청주센터에서는 청주시민과의 소통 확대로 교육만족도를 향상시키고 학부모 및 시민들의 외국어 의사소통능력 향상을 위한 학부모팝송교실을 신설 운영하여 참여·소통·협력의 교육공동체 구현을 위해 노력하겠습니다. 우리 원 전 직원은 아이들이 웃는 행복한 세상을 실현하고 외국어 의사소통 능력을 갖춘 글로벌인재 육성에 열과 성을 다하겠습니다. 이상으로 주요업무 보고를 마치겠습니다. 감사합니다. (2016년 주요업무계획은 별책)

강영근 원장님 수고하셨습니다. 다음은 청명학생교육원장님 보고하여 주시기 바랍니다.

안녕하십니까? 청명학생교육원장 김대식입니다. 2016년도 청명학생교육원 주요업무 추진계획을 보고드리겠습니다. 보고의 순서는 일반현황에서 2015 추진성과순으로 보고드리겠습니다. 일반현황은 주요업무 추진계획 2·3쪽, 주요업무 추진성과는 46쪽에서 54쪽으로 대신하겠습니다. 추진계획 6쪽, 교육기본방향입니다. 청명학생교육원의 기본방향은 위기학생들이 안정된 환경 속에서 공동체생활과 심리치유를 통해 학교적응력을 키우고 나누고 배려하며 성장할 수 있도록 모든 역량을 집중하는 데 있습니다. 먼저 청명교육과정에 대해서 보고드리겠습니다. 업무추진계획 14쪽에서 17쪽까지입니다. 단계별 교육과정, 행복성장 교육과정, 햇빛모임 등 성장 공동체 철학교육, 그리고 위기치유 프로그램을 운영을 하여 따뜻한 돌봄으로 심신을 안정시키고 긍정적인 사고와 가치관을 내면화하겠습니다. 다음은 20쪽, 관계 회복 프로그램입니다. 또래관계 회복 프로그램, 가족성장캠프 등에 가족관계 회복 프로그램, 사제관계 회복 프로그램, 대인관계 회복 프로그램을 운영하여 서로를 이해하고 존중하는 의사소통 능력을 향상시키겠습니다. 24쪽, 위기극복 프로그램입니다. 사제동행 마라톤 등 도전과 협동 프로그램, 조별 트래킹 등의 극기체험 프로그램 운영을 통해 어려움에 도전하여 진취적인 자세와 성취감, 자신감을 향상시키도록 하겠습니다. 다음은 26쪽, 자아성장 프로그램입니다. 기본생활 프로그램, 미래탐색 프로그램, 예체능 1인 1기 프로그램, 독서치유 프로그램을 통하여 자아성찰을 통한 내면강화와 자신의 미래에 대한 목표를 세우고 타인을 배려하는 이타심을 기르도록 하겠습니다. 다음은 28쪽, 희망 나눔 프로그램입니다. 양로원과 농촌 봉사활동 등 행복 나눔 프로그램을 통하여 타인을 배려하는 마음을 키우겠습니다. 생활지도 컨설팅 및 상담 등 공감과 공유의 생활지원 활동을 운영하여 전문성 신장과 공교육 신뢰도를 높이고 연중 텃밭체험 작물재배 및 동물농장을 운영하여 생명존중 의식을 키우겠습니다. 다음은 다문화예비학교 과정에 대하여 보고드리겠습니다. 33쪽, 한국어교육 프로그램입니다. 보통교과, 대안교과, 창의적 체험활동 등 학생수준에 맞는 맞춤형 교육과정을 운영하여 학교 및 사회적응력을 높이겠습니다. 다음은 36쪽, 한국문화 이해 프로그램입니다. 소통 문화이해교육 프로그램, 각종 문화탐방 등 체험중심 한국문화 이해 프로그램을 운영하여 한국문화에 쉽게 적응하도록 하겠습니다. 다음은 38쪽, 행복성장 프로그램입니다. 성장공동체 프로그램, 관계성장 프로그램, 다문화밴드 운영 등 감성성장 프로그램, 사랑 나눔 프로그램, 행복진로 프로그램 등을 통하여 원만한 또래관계를 형성하고 자존감을 높이도록 하겠습니다. 다음은 중점사업에 대해서 보고드리겠습니다. 42쪽입니다. 사제동행 꿈 키움 감성여행입니다. 청명 작은 음악회 및 꿈 키움 동산 조성 운영 등 문화·예술교육을 통하여 인성함양교육을 통해 감성자극을 통한 위기치유에 노력하겠습니다. 충북대학교 사범대학 학생들과 함께 청명우보(淸明牛步) 멘토링을 통하여 위탁생의 학교적응력 제고 및 예비교사의 교직능력과 리더십 함양에도 노력하겠습니다. 우리 청명학생교육원의 모든 직원은 위기를 겪고 있는 학생들의 위기를 극복하고 아름다운 꽃을 피워낼 수 있도록 긍정적인 효과는 극대화하고 분노와 내면의 상처는 치유하며 나누고 배려하며 성장하는 청명인 육성에 혼신의 노력을 다하겠습니다. 이상으로 청명학생교육원 2016 주요업무 보고를 마치겠습니다. 감사합니다. (2016년 주요업무계획은 별책)

김대식 원장님 수고하셨습니다. 다음은 교육정보원장님 보고해 주시기 바랍니다.

안녕하십니까? 충북교육정보원장 이은순입니다. 지금부터 2016년 주요업무계획을 보고드리겠습니다. 우리 교육정보원은 미래사회를 주도하는 교육정보화 실현을 비전으로 충북교육의 미래를 설계하고자 합니다. 먼저 2015년 주요성과를 보고드리겠습니다. 배부해 드린 우리 원의 주요업무계획 8쪽입니다. 충북사이버학습 및 교수학습 지원 사이트가 한국정보화진흥원이 주관하는 2015 그린인터넷인증을 획득하였으며 충북교육의 소통 강화를 위한 메신저 및 메시지 발송시스템을 구축·운영하였습니다. 이어서 2016년 세부추진과제 및 중점사업을 보고드리겠습니다. 주요업무는 5개의 세부추진과제와 2개의 중점사업입니다. 먼저 세부추진과제입니다. 17쪽입니다. 첫째, 스마트교육 기반 조성 사업으로 교원정보화 역량 강화 연수와 교육정보화 연구대회를 추진하고 학부모 정보대학 등 정보교육 지원 사업을 전개하며, 독서교육 종합시스템 등 맞춤형 교육정보시스템 운영에 최선을 다하겠습니다. 27쪽입니다. 둘째, 사이버학습 지원체제 고도화를 위해 각종 사이버학급을 개설하고 운영자와 학부모에 대한 연수로 정보화 역량을 강화하며 사이버학습 관리 시스템과 진단처방 학습관리시스템 등을 효율적으로 운영하겠습니다. 33쪽입니다. 셋째, 영상미디어 기반 교육력 제고를 위해 교수학습지원센터 서비스를 강화하고 충북교육인터넷방송국과 교육영상실 운영에 만전을 기하며 교수학습망 정보시스템 운영 관리에 최선을 다하겠습니다. 41쪽입니다. 넷째, 교육행정정보시스템 이용만족도 제고를 위해 나이스 사용자 매뉴얼과 질의응답 사례집을 발간하고 고등학교 입학전형 포털시스템을 비롯한 각종 교육정보시스템의 Non-Stop 운영에 총력을 기울이겠습니다. 각급학교의 저비용 고품질의 인터넷서비스 제공을 위한 3단계 권역별 스쿨넷 서비스 개통을 준비하며 나이스 시스템의 노후 보안장비를 교체하는 등 주요 정보통신 기반시설 운영에 심혈을 기울이겠습니다. 53쪽입니다. 다섯째, 고객만족 교육복지 구현을 위해 쾌적한 교육정보 환경을 조성하고 연수시설을 효율적으로 관리하며 고객이 만족하는 행정서비스와 청렴한 공직문화를 조성하겠습니다. 57쪽입니다. 중점사업은 충북교육인터넷방송 운영과 교직원 소통 강화를 위한 메신저와 메시지 발송시스템 운영으로 우수 교육활동 확산 및 소통과 협업, 재정효율화에 만전을 기하겠습니다. 이와 같은 업무추진을 위해 우리 교육정보원은 창의적 인재 육성을 위한 다양한 정보교육 지원에 더욱 힘써 교육가족이 함께 행복한 충북교육이 되도록 최선을 다하겠습니다. 이상으로 교육정보원 주요업무를 말씀드렸습니다. 감사합니다. (2016년 주요업무계획은 별책)

이은순 원장님 수고하셨습니다. 다음은 충주학생회관장님 보고하여 주시기 바랍니다.

충주학생회관장 최광주입니다. 지금부터 2016년도 충주학생회관 주요업무 추진계획을 보고드리겠습니다. 일반현황은 주요업무 추진계획 2쪽부터 4쪽을 참고하여 주시기 바랍니다. 다음은 2015년도 주요업무 추진성과에 대하여 보고드리겠습니다. 28쪽입니다. 충주지역의 복합문화 공간으로 자리매김한 충주학생회관은 2015년도에 도서관 이용자가 10만 1,000여 명에 달했으며 6만 4,000여 명이 열람실 및 가족영화관을 이용하는 등 다양한 지식정보를 제공하는 데 노력하였습니다. 소통과 공감이 함께하는 독서문화 실현을 위하여 독서진흥 프로그램으로 독서교실 외 10개의 행사를 운영하였으며, 21개 과정의 학생 방과후 프로그램, 44개 과정의 방학특강을 운영하여 청소년을 위한 독서문화 창조에도 매진하였습니다. 또한 특색사업인 체험동화마을 동화체험과 신규사업인 꿈을 키우는 신나는 동화나라를 운영하여 학생 및 학부모로부터 큰 호응을 얻는 성과도 거두었으며, 각종 학부모 평생학습 프로그램과 평생학습동아리 지원으로 평생학습을 위해서도 노력하였습니다. 또한 기획공연 7개 작품을 11회 추진하여 7,400여 명의 학생 및 지역주민이 관람하였고 시설환경 개선으로 고객이 만족하는 학생회관 만들기에도 정성을 다한 한 해였습니다. 그 결과 교육행정기관 평가 우수 기관으로 선정되는 등 여러 분야에서 큰 성과를 이루었습니다. 다음은 2016년도 기관운영 방향 및 주요업무 추진계획을 보고드리겠습니다. 충주학생회관에서는 미래를 이끌어갈 행복한 교육문화인 육성을 운영지표로 삼아 공감능력을 키우는 문화·예술교육 지향을 운영방향으로 설정하고 네 가지 운영시책을 추진하고자 합니다. 첫째, 창의력을 꽃 피우는 지식·정보 제공입니다. 8쪽입니다. 창의적 융합인재 양성에 필요한 지식·정보자원의 지원을 위해 도서를 확충하고 자료실 및 자유열람실을 밤 10시까지 운영하며 24시간 도서 예약·대출·반납 서비스를 실시하여 독서문화 정착과 이용자 편의성을 제공하는 데 더욱 노력하겠습니다. 또한 밴드와 QR코드, 문자메시지 및 SNS활용 등 다양한 고객지향 정보서비스 제공을 통해 다각적 홍보 및 마케팅에도 힘쓰겠습니다. 둘째, 꿈과 적성을 찾는 행복한 독서문화 진흥입니다. 14쪽입니다. 다양한 독서 관련 행사를 실시하여 지역사회와의 어울림이 있는 문화행사로 추진하고자 합니다. 독서통장 만들기 및 찾아가는 독서아카데미 프로그램의 운영을 통해 독서의 생활화에 더욱 노력하겠으며, 초등교육과정과 연계한 다양한 독서진흥 프로그램을 운영하여 아동들의 특기적성 계발에도 힘쓰겠습니다. 마인드맵 활용 독서 등 11개 방학특강 운영으로 즐기며 공부하고 신나게 방학을 즐길 수 있도록 돕겠습니다. 셋째, 배려하고 존중하는 평생학습 사회 구현입니다. 18쪽입니다. 영유아에서부터 어르신을 대상으로 한 5개 과정의 프로그램 및 직장인 대상의 야간학습 프로그램 등 배려하고 존중하는 평생학습 사회 구현을 위해 다양한 프로그램을 운영하겠으며 지역사회와 함께하기 위해 지역주민과 함께하는 자원봉사단도 2개 과정으로 운영하겠습니다. 넷째, 고객이 감동하는 복합문화공간 제공입니다. 22쪽입니다. 공연문화 활성화를 위하여 4개 작품을 8회 공연 유치하고 학생 및 지역주민의 교육문화활동도 적극 지원하겠으며, 수영장은 학생건강 및 체험학습뿐만 아니라 수영선수 육성 지원에도 적극 앞장서도록 운영하겠습니다. 또한 고객이 감동하는 학생회관을 만들기 위하여 좀 더 향상된 서비스 제공과 쾌적한 시설환경을 조성하여 안전하고 아름다운 복합문화공간을 제공하도록 최선을 다하겠습니다. 다음은 특색사업과 신규사업을 보고드리겠습니다. 25쪽입니다. 특색사업은 관심과 배려로 만나는 다독다독(多讀多讀)입니다. 취약계층 어린이를 대상으로 동화랑 나랑, 신나는 영어캠프 등의 프로그램 운영을 통해 독서진흥 및 도서관 활성화에도 힘쓰겠습니다. 신규사업은 꿈을 키우고 끼를 찾아 떠나는 진로탐험입니다. 자유로운 진로탐색과 자유학기제 정착을 위하여 초·중학생을 대상으로 진로코칭 수업, 직업세계 체험학습 프로그램을 운영하여 창의적 융합능력 향상과 직업에 대한 올바른 이해를 돕는 데에도 노력하겠습니다. 이상으로 2016년도 충주학생회관 주요업무 추진계획을 마치겠습니다. 감사합니다. (2016년 주요업무계획은 별책)

최광주 관장님 수고하셨습니다. 다음은 유아교육진흥원장님 보고해 주시기 바랍니다.

유아교육진흥원장 남효예입니다. 유아교육진흥원 2016년도 주요업무를 보고드리겠습니다. 일반현황은 주요업무계획 2쪽·3쪽을 참조해 주시기 바랍니다. 10쪽, 운영의 기본방향입니다. “소중한 꿈, 즐거운 만남, 행복한 유아” 교육지표를 바탕으로 유아, 교원, 학부모 모두가 행복한 교육을 실현하기 위해 5개 과제를 선정하여 추진하고자 합니다. 12쪽, 전문성 신장과 역량 강화를 위한 교원 연구·연수 운영입니다. 교원의 연구기능을 강화하고 유아교육연구회, 사이버 현장연구회, 자료개발 위원을 공모하여 현장 맞춤형 프로그램과 자료를 개발 보급하겠습니다. 배우고 나누는 맞춤형 교원연수는 아동학대 예방교육, 수업역량 강화 연수, 환경교육 등 19개 연수과정을 추진하겠습니다. 18쪽, 부모역량 강화를 위한 학부모 지원입니다. 찾아가는 학부모 연수를 5개 지역으로 나누어 실시할 예정이며 학부모 동아리 활동을 운영하여 학부모 재능기부로 참여하는 교육공동체 문화를 조성하겠습니다. 20쪽, 유아가 행복한 체험학습 프로그램 운영입니다. 유아단체체험, 문화공연체험, 토요가족체험을 운영하고 접근성이 떨어지는 지역에 찾아가는 문화공연, 농산촌 유아를 위한 특별체험 프로그램을 운영하여 고객만족도 제고 및 교육복지를 실현해 나가겠습니다. 다음은 28쪽, 소통과 협력으로 함께하는 현장교육 지원입니다. 교재·교구 대여, 에듀커팅실 운영, 플로터 출력 서비스, 도서대여, 전사 서비스 운영을 통해 교실수업 지원과 예산절감을 위해 노력하겠습니다. 또한 현장 의견을 반영한 기관 평가계획을 수립하고 108개 유치원 평가를 실시하여 교육서비스의 질적 수준 제고를 위해 최선을 다하겠습니다. 34쪽, 믿음과 행복을 더하는 맞춤형 서비스 지원입니다. 리플릿, 홍보동영상, 소식지 등에 교육공감대 확산을 위한 적극적인 홍보활동과 쾌적하고 안전한 체험학습 공간을 조성하여 고객만족도 제고에 최선을 다하겠습니다. 38쪽·39쪽, 2016년도 중점사업을 말씀드리겠습니다. 첫째, 별이·송이와 함께하는 행복체험입니다. 소외계층, 농산촌 유아들과 함께하는 사랑가득 특별체험, 유아의 꿈과 끼를 키워주는 꿈가득 특별체험, 가족 간 유대관계 조성을 위한 방학체험, 진흥원 농장체험, 지역사회와 함께하는 행복가득 특별체험 프로그램을 운영하겠습니다. 생명존중의식과 환경교육 역량 강화를 위해 월 1회 진흥원 주변 잣나무 숲과 단재둘레길을 이용한 자연사랑 숲체험 프로그램과 진흥원 주변에 조성된 꽃길, 농장을 활용한 환경사랑 생태체험 프로그램을 운영하고 교원역량을 강화하는 생태체험 연수와 진흥원 농장을 활용한 학부모 생태체험 프로그램 운영을 통해 따뜻한 품성을 함양하도록 노력하겠습니다. 2015년 주요성과는 44쪽을 참조해 주시기 바랍니다. 수상실적은 전화친절도 1위, 부패방지시책평가 2위, 성과관리평가 최우수에 선정되었습니다. 유치원 교육기관으로서 2016년도에는 교육공동체 모두가 함께 행복한 진흥원을 만들기 위해 최선을 다하겠습니다. 이상으로 유아교육진흥원 2016년도 주요업무 보고를 마치겠습니다. 감사합니다. (2016년 주요업무계획은 별책)

남효예 원장님 수고하셨습니다. 다음은 보령교육원 원장님 보고하여 주시기 바랍니다.

충청북도교육청보령교육원장 연순동입니다. 충청북도교육청보령교육원 2016년도 주요업무를 보고드리겠습니다. 6쪽, 2015년도 주요 성과입니다. 해양수련활동은 90학교 연간 1만 7,966명을 지원을 하였으며 장애학생 바다캠프 등 특색사업에 1,057명이 참여하였습니다. 교직원 및 일반단체 연수는 총 69개 기관 4,866명이 이용하였고요, 복지시설 이용자는 연간 2만 9,395명이었습니다. 이리하여 연간 5만 3,284명의 교직원과 학생들이 우리 교육원의 체험 프로그램과 복지시설을 이용하였습니다. 그래서 지난해와 비교하면 112%의 그런 성과를 냈습니다. 다음으로 2016년도 운영중점 및 사업별 계획을 말씀드리겠습니다. 9쪽부터 21쪽까지입니다. 연간 2만 3,000여 명의 학생을 대상으로 학생 해양수련활동 과정과 전지훈련, 신입생 간부학생 수련회, 학생 일반수련활동 등 다양한 수련활동을 적극 지원하고, 첫째로 꿈과 끼를 키우는 해양수련활동 운영, 두 번째로 가족과 함께하는 여가문화 선도, 세 번째로 안전한 바다배움터 조성, 네 번째 교육가족 복리증진을 위하여 노력하겠습니다. 다음으로는 2016년도 중점사업에 대하여 말씀드리겠습니다. 신규사업은 없습니다. 22쪽입니다. 백제역사문화탐방은 8월 중에 2박 3일 과정으로 도내 중·고 배려학생을 대상으로 자존감을 갖게 하는 프로그램을 운영할 계획입니다. 두 번째, 23쪽입니다. 다문화가정 바다캠프는 8월 중 1박 2일 과정으로 도내 초·중·고 다문화가정을 대상으로 바다체험의 기회를 제공하고 함께 어울리고 소통하여 행복을 경험하는 캠프를 운영하겠습니다. 24쪽입니다. 사제동행 어울림캠프는 11월 중에 2박 3일 과정으로 도내 초·중·고 전환기 학생을 대상으로 한 해 동안의 학급운영을 마무리하고 사제 간의 추억과 정을 다지는 장을 마련하도록 하겠습니다. 보령교육원은 해양훈련이 주를 이루는 만큼 안전한 활동을 위하여 첫 번째 직원 안전연수 강화, 두 번째 위생적인 급식계획 및 운영, 세 번째 유관기관과 유기적 안전관리 협조체제 구축, 네 번째 안전 및 비상사고 시 대처 세밀한 계획 구축 등 안전제일의 교육원 운영을 하도록 하겠습니다. 멀리 있지만 전화친절도 우수기관으로 선정된 기관입니다. 많은 관심과 사랑 부탁드립니다. 이상 보고드렸습니다. 고맙습니다. (2016년 주요업무계획은 별책)

연순동 원장님 수고하셨습니다. 다음은 제주교육원장님 보고하여 주시기 바랍니다.

충청북도제주교육원 원장 변종현입니다. 일반현황은 책자로 대신하겠습니다. 4쪽, 관사 신축공사는 총 11억 5,000만 원으로 지난 1월 설계계약을 체결하였습니다. 올 하반기 완공을 목표로 추진 중에 있습니다. 보고서 9쪽, 2015년 추진성과에 대하여 말씀드리겠습니다. 각급학교의 현장체험학습과 저소득층 학생을 위한 감동제주캠프에 이르기까지 총 112개 기관 1만 3,133명의 학생과 교직원이 제주교육원을 이용하였습니다. 4건의 업무협력을 체결하였으며 농산촌 소규모 학교 20개 교의 현장체험학습을 지원하였고 저소득층 중학생 40명을 대상으로 감동제주캠프를 운영하였습니다. 보고서 11쪽, 핵심업무 추진과제입니다. 4개의 핵심업무과제와 과제별 세부추진과제 두 항목씩을 선정하였습니다. 보고서 12쪽, 첫 번째 핵심업무과제인 행복한 현장체험학습 지원을 위해 안전교육과 안전사고 예방에 중점을 두고 41개 교 3,905명의 현장체험학습을 지원하겠습니다. 아울러 본원 홈페이지를 통한 제주체험학습 컨설팅 지원과 제주도 현장체험학습용 안내책자를 보완 제작하여 보급하겠습니다. 보고서 15쪽, 두 번째 핵심업무과제로 공감능력을 키우는 문화·예술·체육활동 지원을 위해 4개 기관 85명의 선수단 전지훈련을 지원하고 8월 중 일신여자고등학교 관악단을 초청하여 지역사회와 함께하는 관악연주회를 개최하겠습니다. 17쪽, 세 번째 핵심업무인 모두가 참여하는 체험활동 프로그램 개발·보급을 위해 체험학습기관 발굴 및 업무협약 체결을 지속적으로 추진하고, 본원을 이용한 학생들을 대상으로 체험학습 소감문을 공모하여 우수작을 표창하고 감동문집을 발간하도록 하겠습니다. 보고서 19쪽, 네 번째 핵심업무인 역량강화 및 치유를 위한 교직원 연수·복지 지원을 위해 11개 기관 289명의 학교 및 기관연수를 지원하여 교직원의 행복지수를 높이겠습니다. 21쪽, 2016년 중점사업을 말씀드리겠습니다. 첫째, 소외계층 희망 찾기 프로젝트인 감동제주캠프 운영은 기초생활수급대상 초등학생 5·6학년 40명을 선정하여 11월 중 2박 3일 일정으로 전액 무료로 제주도 체험학습을 실시하겠습니다. 보고서 22쪽, 둘째 농산촌 소규모 학교현장 체험학습 지원은 농산촌 소재 전교생 60명 이하인 초·중학교를 대상으로 18개 교 560명의 현장체험을 지원하겠습니다. 23쪽, 셋째 소통과 협력의 교육문화기반 조성을 위해 행복우체통과 작품전시회를 운영하여 감사의 마음을 생활 속에서 실천하는 기회가 되도록 하겠습니다. 이상으로 제주교육원의 2016년도 주요업무 추진계획 보고를 마치겠습니다. 감사합니다. (2016년 주요업무계획은 별책)

변종현 원장님 수고하셨습니다. 지금까지 12개 직속기관에 대한 업무보고를 청취하셨습니다. 청취하신 교육시책에 대한 조언이나 궁금하신 사항에 대한 질의 답변시간을 갖도록 하겠습니다. 질의와 답변은 핵심내용만 간략하게 말씀해 주시기 바라며 질의 답변시간은 10분 이내로 하겠습니다. 미진한 부분이 있으면 위원님들 질의를 모두 마친 후에 보충질의시간을 드리도록 하겠습니다. 오늘 질의는 김양희 위원부터 질의하시도록 하겠습니다.

김양희 위원입니다. 오늘 이렇게 뵈니까 많은 원장님 또 관장님 자리 이동이 있었던 것 같습니다. 이렇게 그 조직의 수장이 바뀌는 것은, 연초에 또 이렇게 바뀌는 것은 교육감님의 교육철학이 그 자리에 가장 적합한 분이시라는 그런 전제하에 이 자리에 와 계신 걸로 알고 있습니다. 오늘은 업무계획 보고입니다. 1년에 연초의 계획이 업무성과로 이어지리라 생각을 하고, 조직의 책임을 맡고 계신 여러 원장님들이 그 조직에 대한 열정과 소신과 마인드가 행정사무감사에서 좋은 성과로 이어질 수 있는 그 바로미터가 바로 오늘 이 시간이 아닌가라는 생각이 됩니다. 그런데 이 업무계획 보고에 앞서서 저희들이 보내 주신 자료를 보니까 작년과 별다른 그런 내용의 차이가 별로 없습니다. 거의 대동소이합니다. 어떤 것은 몇 장을 넘겨도 토씨 하나 바뀌지가 않고 다만 뒷배경이 바뀌어지고 글씨 컬러가 바뀌는 정도의 변화를 그 정도 선에서 머물렀지 이 자료를 보고는 올해에 특별히 중점사업이 무엇인지를 본 위원이 파악하기가 상당히 어려웠다는 말씀을 드립니다. 좀 더 고민하시고 계획이 연말에 그 조직에서 가장 중점사업이 무엇인가로 이어질 수 있는 그런 차별화된 것을 노력을 해 주셨으면 좋겠다는 말씀을 드립니다. 늘 어제처럼 하면 미래를 보장받을 수 없고요, 무한경쟁시대에 남처럼 해서는 남 이상이 될 수 없다라는 평범한 진리를 주문하면서 그 조직에 속해 있는 여러분들의 자긍심이 일의 성과로 이어질 수 있기를 부탁을 드립니다. 우리 교육장님에서 단재교육연수원장님으로 자리를 이동하셨습니다. 자료 요구 좀 하겠습니다. 지금 자리 옮기신 지 얼마 안 돼서 파악하고 계실지 모르겠습니다만 원장님 혹시 요번 연수 중에서 행복씨앗학교하고 혁신학교에 관련된 연수가 몇 종류가 있는지 혹시 파악하고 계십니까? 아니면 다른 분이 답변하셔도 됩니다, 오신 지가 얼마 안 되셨으니까.

단재교육연수원장 최완규입니다. 아직 몇 종류가 되는지 확실하게 파악하지 못했습니다. 서류로다 제출해 드리겠습니다.

예, 주신 이 자료에 보면, 제가 자료 요구하겠습니다. 행복씨앗학교 교육역량강화 직무연수, 학교혁신 전문가과정 직무연수, 혁신학교 이해과정, 지방공무원 집합교육훈련 중에서 혁신학교 아카데미과정 1·2기 이렇게, 이 자료에 의하면 5개의 연수에 여섯 종류가 나와 있습니다. 그 외에 제가 파악하지 못한 것 있으면 함께 주시고요. 여기에 위촉되는 강사진의 명단, 그리고 이력이 되겠죠. 프로필, 그리고 앞으로 계획이기 때문에 지급할 수당계획, 그 강사의 급이 나와 있어서 어떤 수당이 얼마라는 게 나와 있을 겁니다. 그렇기 때문에 예산이 계획이 됐을 테니까요. 지급수당, 계획. 그리고 만약에 여기에 위촉되는 강사진 중에서 그 전에 활동했던 단재연수원에 강사로 오셨던 전력이 있으면 피드백을 받아보셨을 겁니다. 그 강사에 대한 평가, 요것을 일목요연하게 저한테 자료로 주시기 바랍니다.

그렇게 하겠습니다.

질의 한 가지하겠습니다. 우리 중앙도서관 관장님 요번에 도서관장님으로 자리 이동하셨네요.

중앙도서관장 김성곤입니다.

평소에 업무에 아주 열심히 하시는 걸로 잘 알고 있습니다. 이번 중앙도서관도 자리 옮기신 지가 얼마 안 됐기 때문에 관장님이 답변하실 수 있으면 하시고 아니면 다른 분이 답변하셔도 좋습니다. 주요업무계획 35쪽에 보면 안전하고 쾌적한 도서환경 조성 이 사업이 있습니다. 그 사업 중에서 안전한 도서관 만들기가 되어 있습니다. 이렇게 말씀드리면 제가 무엇을 질의하고자 하는 것 아실 수 있겠죠, 그렇죠?

네.

지난 12월에 도서관 구내식당에 화재가 발생했어요. 맞나요?

예, 맞습니다.

피해상황이 어느 정도였죠?

지난 12월 20일 일요일 날 오후 3시 26분경에 지하 급식소에서 불이 났는데 급식소 면적은 전체가 한 96㎡ 30평대입니다. 그중에서 튀김기 하는 데서 화재가 발생했기 때문에 실제 탄 면적은 한 12㎡ 한 4평 정도가 화재가 발생해서 그로 인한 그을음과 매연 이런 게 전체적으로 번진 상황입니다. 그래서 화재는 났지만 크게 전소되거나 반파되거나 이런 경우는 아닙니다.

시간대가 언제쯤이었어요? 화재 발생한 게.

3시 26분경에 발생했다고 되어 있습니다.

그러니까 도서관 이용하는 이용객들하고 함께 있을 시간이겠네요, 그렇죠?

그렇죠.

다행입니다만 중요한 것은 이런 공공장소이기 때문에 그 피해상황이라든가 면적이라든가 이런 거로서 비교할 거는 아니라고 생각을 합니다. 앞으로 이것을 타산지석으로 삼아서 관장님, 공공기관입니다. 물론 개인의 소유재산도 물론 중요하지만 많은 분들이 이용하는 그런 장소이기 때문에 배전의 노력을 하시고 예방할 수 있는 사고예방에 더 노력해 주십사 하는 부탁말씀을 드리고요. 이게 위탁해서 운영하는 건가요?

지난해 9월부터 위탁업자를 선정해서 위탁해서 운영을 하게 됐습니다.

이런 위탁하면 화재보험 같은 거는 누가 드는 겁니까?

건물 전체에 대해서는 저희들도 시설안전재난공제회에 가입이 돼 있고요. 위탁업자도 시설물에 대해서 한 2억 5,000만 원 이렇게 현대해상에 보험을 가입했고, 거기에 사용하는 기구, 조리기구 등 물품에 대해서 2,000만 원 정도의 보험가입을 했고 그거에 대한 수령권자는 도서관장 앞으로 이렇게 해 놓았습니다.

그러면 이번에 피해물품, 그을음이 됐든 기구의 파손이 됐든 이런 거는 거의 변상조치가 됐다고 보면 되나요?

도서관에 있는 물품은 잠시 전에 말씀드렸듯이 목재나 플라스틱으로 이루어지지 않고 무쇠나 스텐으로 이루어졌기 때문에 거기에서 전소되거나 전파되거나 반파된 게 없이, 그중에서 가스레인지가 탔는데 그거는 상응하는 물품으로 대체를 받았습니다. 그리고 가스취반기라고 있는데 그것도 다른 물품으로 교체를 받았고요. 그다음에 고장 난 것 중에는 순간온수기가 있는데 그거에 대해서는 수리를 해서 재사용해도 문제가 없고, 저희들이 확인을 한 사항입니다. 전기식기소독고도 마찬가지로 수리를 했고요, 식기세척기도 수리를 해서 총 3종에 대한 수리와 2종에 대한 교체가 이루어져서 현재 이상 없이 식사제공을 하고 있습니다.

그거는 그렇게 됐다면 벽면의 그을음 같은 거 이런 거에 대한 조치는 어떻게 되나요?

그 사항은 현재 닥트시설이나 이런 데에 그을음이 번지고 묻고 해서 이거는 닦아내도 냄새가 오래가고 하기 때문에 도교육청에 예비비 사용 승인을 얻어서 그중에 조리실에 대한 전체 도장공사를 다시 했고요. 그다음에 전기 같은 경우는 전선이 불에 녹았고 이렇기 때문에 전선 교체하는 작업과 기계 설비를 일부 바꾸는 작업을 지난 설 명절이 끝난 2월 12일까지 완공을 했습니다.

아니 보험에 들었다면서 보상을 받는데 왜 도교육청에…

우선 12월 20일부터 한 두 달간 이용자들의 불편이 있었고 그 불편을 해소하기 위해서…

아, 예산집행의 어떤 과정 때문에…

빨리 하기 위해서 그렇게 한 것입니다.

예예, 어쨌든 좋습니다. 나중에라도 받을 수 있는 거죠? 그렇죠?

그거는 보험회사와 저희 시설관리 안전 공제회와 서로 간의 구상권 청구로 인해서 할 수 있는 사항이고, 저희들이 시설 안전관리 공제회에, 사전에 재난공제회에 협의한 사항으로 그 금액만큼은 충분히 보전이 될 걸로 파악을 했습니다.

어쨌든 그 화재가 발생한 이유, 과열 때문인지 아니면 구조적 시스템의 문제인지, 또 후속… 뭐 위탁이지만 제가 보기에는 열악한 사업자일 수밖에 없습니다. 피해 가지 않게 조치해 주시고요. 앞으로는 크고 작은 사고 사건이든지 이런 공공기관에서는 한 번도 있어서는 안 된다는 말씀을 드리면서, 예방이나 주의에 만전을 기하시기 바랍니다. 오신 지 얼마 안 됐는데 파악을 다 하고 계시네요. 수고하셨습니다.

노력하겠습니다.

이상입니다.

감사합니다.

위원님, 다 질의하신 건가요?

예.

예, 우리 위원님들도 시간에 구애 없이 순서대로 돌아오시는 대로 짧게 길게 편하게 이렇게 질의해 주시고요, 마무리하도록 하겠습니다. 이종욱 위원님 질의해 주시기 바랍니다.

반갑습니다. 이종욱 위원입니다. 설날도 지나고 정월대보름도 지나고 새 학기가 시작되는 3월인 것 같습니다. 건강한 모습으로 이렇게 뵙게 돼서 너무나 반갑다는 말씀을 드리고요. 5개 기관의 기관장님들께서 새로 부임하시고 해서 축하의 말씀을 드리도록 하겠습니다. 중앙도서관장님께 간략하게 질의를 하도록 하겠습니다. 제가 지난 2015년에 행정사무감사 때 충북 대표도서관에 대해서 질의를 하고 그 내용을 보고 받았습니다. 인수인계 받으시면서 충북 대표도서관에 대한 부분, 또 2016년에 대한 계획이 있으신지 간략하게 답변 좀 부탁드리겠습니다.

중앙도서관장 김성곤입니다. 행정사무감사 때 여러 가지 질의하신 사항을 저도 파악을 하고 있고 그 당시 같이 있었기 때문에 내용을 알고 있습니다마는 현재 법상으로는 지역대표도서관을 운영을 할 때에 도청에서 이렇게 지정을 하고 도지사 소속하에 두도록 되어 있기 때문에 중앙도서관이 도지사 소속 기관은 아닌 상태로 이렇게 있고, 전국적으로 파악을 해 봐도 현재 다시 지자체로 대표도서관이 넘어가는 상태입니다. 현재까지는 도청이나 이런 데에 협의를 받거나 이런 시간적 여유가 없었습니다.

제가 요새 보니까 우리 김병우 교육감님하고 이시종 지사님하고 화해모드로 가는 것 같아요, 제가 요새 언론을 통해서 보면. 그래서 지금 우리 관장님이 말씀하신 대로 도청에 관련돼서 협의도 돼야 되는 부분이고 또 거기에 대한 결정권이 아무래도 도청에 있는 것 같습니다. 그래서 2016년도에는, 지금 김병우 교육감이나 이시종 지사님께서 화해모드로 즐겁게 다니시는데, 무상급식이나 누리예산 이런 과정에서도 요새 화해모드로 가고 있지 않습니까? 그래서 이 부분도 어쨌든 우리 중앙도서관장님이 도교육청에 건의를 하셔서 2016년도에는 도교육청과 도청의 관계에서 대표도서관의 윤곽이 나와야 되지 않겠느냐라는 말씀을 드리고 싶습니다. 어떻게 생각하세요?

일단 도청 조례로다가 돼 있기 때문에 도청에서 선행되어야 할 문제가 아닌가 싶고요. 그 과정에서 집행청인 충청북도교육청과 충분한 협의가 이루어져야 된다고 파악을 하고 있습니다. 도서관 자체로서의 역량에 문제가 있을 수 있습니다.

그래도 우리 교육청에서도, 제가 충분히 행정사무감사 때 말씀을 드렸습니다마는 관철을 해야 되지 않느냐 이렇게 생각을 합니다. 그래서 우리 관장님의 의지가 좀 있으셔야 될 것 같고 또 담당부서하고도 협의를 하셔서 도청에 요구할 사항은 충분히 요구할 수 있는 그러한 자세가 중요하다 이렇게 말씀을 드리고 싶습니다.

필요성을 충분히 공감하고 있습니다.

예, 알겠습니다. 마지막으로 저는 이렇게 질의를 드리고 싶습니다. 이번에 3월 1일 자로 부임하신 우리 기관장님들께서 다섯 분이 계신 것 같습니다. 그렇죠? 그래서 어쨌든 3월에 첫 업무보고를 하셨고, 또 인수인계 받는 시간도 열악했다라는 생각이 들고요. 각자 부임하시면서 기관의 남다른 생각과 어떻게 보면 일련의 로드맵이라고 할까요? 그런 생각이 있으실 것 같아요. 그래서 교육과학연구원장님부터 해서 다섯 분의 말씀을 들으면서 저는 질의를 마치도록 하겠습니다.

예, 감사합니다, 이렇게 기회를 주셔서. 윤홍창 위원장님을 비롯한 위원님들, 제가 지난해에도 도의 집행청의 과장으로서 있으면서도 많은 성원과 후원에 깊이 감사를 드리고 있습니다. 그리고 또 저에게는 과분하지만 모자란 역량을 가진 사람에게 또 이러한 중책을 주어서 상당히 막강한 책임감을 갖고 있고 또 개인적으로는 제 교육커리어의 마지막 프로젝트 수행하는 기관이겠구나 이런 생각을 가지고 있습니다. 그래서 마지막 프로젝트 수행에 최선을 다하는 것으로써 충북교육에 대한, 도민들에 대한 보은으로 생각하고 열심히 하겠습니다. 계속적인 성원 부탁드리겠습니다. 감사합니다.

단재교육연수원장 최완규입니다. 지난해 1년 동안 청주 교육청 업무를 보다가 이번 3월 1일 자로 단재교육연수원으로 발령을 받았습니다. 1년간 위원님들께서 많이 지도해 주시고 지적해 주셔서 공부를 많이 했습니다만 끊임없이 단재도 이렇게 발전을 위해서 지도와 편달을 부탁을 드리겠습니다. 사실 단재교육연수원은 연수원 특성상 주 고객이 충청북도교육감 소속 교육공무원들, 유·초·중·고 선생님들, 교장 선생님, 원장 선생님, 원감 선생님을 비롯해서 교육행정직 공무원들, 또 교육공무직 공무원들, 성인들을 대상으로다가 연수를 실시하는 기관입니다. 그래서 이번에 단재로 가서 제가 하고 싶은 것은 크게 세 가지가 있습니다마는 먼저 교육수요자들, 교원이나 교육행정직 공무원들에 대해서 최고로 만족시킬 수 있는 그런 교육행정, 연수행정을 펼치고 싶다 이런 생각이 듭니다. 그래서 본원을 거쳐 가신 모든 고객들이 본원의 비전인 함께 행복한 교육을 구현하는 교육전문인으로서 성장해 나아갈 수 있도록 최선을 다하고 싶습니다. 다음에는 충북교육에 교육청에서 펼치고 있는 다양한 시책 또는 정책들이 연수과정에 녹아들어서 각급학교에 파급될 수 있도록 노력을 하고 싶고요. 마지막으로 우리가 단재교육연수원이기 때문에 단재 신채호 선생님의 숭고한 얼과 희생정신을 계승해서 우리 선생님들 또는 공무원들의 국가에 대한 올바른 인식을 함양할 수 있는 다양한 연수 프로그램을 개발하고 싶습니다. 이것이 제 기본 생각입니다. 감사합니다.

다음으로 우리 김대식 청명원장님 말씀해 보세요.

김대식입니다. 중등과장으로 있을 때도 많이 도와주시고 지도해 주셔서 감사드리고요. 저희 청명교육원 입구에 들어가면 말하는 새가 있습니다. 제가 지나가니까 “사랑합니다. 안녕하세요?” 인사를 제법 합니다. 새가 그럴진대 우리 사랑스러운 아이들은 어떻겠어요. 그래서 화두는 성장입니다. 그 아이들이 성장할 수 있도록 최선을 다해서 노력하겠고요. 또 제가 오기 전에 역대 행정사무감사 받으면서, 또 주요업무 보고하면서 위원님들께서 어떤 지도를 하셨나 하고 죽 제가 다 공부를 하고 왔습니다. 많은 지적을 하셨는데 6년 차, 7년 차 접어드는 청명교육원의 역할·기능, 이게 이대로 좋은가에 대해서 고민하면서 합리적인 대안을 모색하는 한 해가 되도록 혼신의 노력을 다하겠습니다. 이상입니다.

잘 들었습니다. 우리 이은순 원장님.

교육정보원장 이은순입니다. 저도 집행청에서 과학직업교육과의 직업교육을 담당하면서 우리 위원님들께서 특성화고에 대한 전폭적인 지원 속에서 직업교육을 잘 수행할 수 있도록 도와주심에 깊은 감사를 드리며, 제가 4대 교육정보원장으로 보임 받으면서 우리 교육정보원이 정보의 허브가 될 수 있도록 구성원들의 의견수렴을 청취해서 우리 교육청 모두 정보가 원활하게 이루어질 수 있는 데 혼신의 노력을 기울이고자 합니다. 존경하는 위원님들께서 저희 정보원에 대한 아낌없는 지도를 해 주시면, 저도 교직경력이 이제 남은 기간이 1년 6개월 남았습니다. 교육의 마무리를 멋지게 하고 싶습니다. 최선을 다하도록 노력하겠습니다. 감사합니다.

다음에 우리 제주교육원 원장님 말씀해 주세요.

제주교육원 원장 변종현입니다. 제주교육원은 소규모 학교의 수학여행단 숙소로 활용이 되고 또 운동선수들이 전지훈련 올 때 숙소로 활용되기도 하고, 또 선생님들께서 제주도 오셨을 때 숙소로 활용되기도 합니다. 여러 가지 힐링하는 장소다 이런 생각을 하고 있습니다. 그래서 수요자인 학생들이나 교직원들이 보다 더 편안하고 안락하게 시설을 이용할 수 있도록 최선의 노력을 다하겠습니다. 그렇게 해서 다 함께 행복한 충북교육 구현을 위해서 힘껏 힘닿는 대로 노력하겠습니다. 이상입니다.

오늘 5개 기관의 우리 원장님들 말씀 잘 들었습니다. 앞으로 오늘 하신 말씀이 잘 지켜져서 오늘 교육의 한 획이 될 수 있도록 많은 기대를 하겠습니다. 이상입니다.

네, 수고하셨습니다. 이숙애 위원님 질의해 주시기 바랍니다.

네, 이숙애 위원입니다. 새로 취임하신 기관장님들 축하드리고요 환영합니다. 저는 간단간단하게, 여기까지 또 오셨는데 그냥 가시면 서운하잖아요. 그래서 거의 다 질의를 드리겠습니다. 교육과학연구원의 김진완 원장님, 저는 항상 궁금한 게 학생 상담 자원봉사 운영에서 원장님께서 답변이 어려우시면 대신하셔도 됩니다. 학부모 진로코치 교육을 하시거든요. 학부모들에 대한 진로코치, 이분들의 실질적인 역할이 있습니까?

교육과학연구원장 김진완입니다. 저희들이 학부모 지원, 제가 지금까지 파악하고 있는 내용으로는 학부모지원단이 한 20여 명이 이렇게 조직이 되어 있는가 봐요. 조직이 되어 있습니다. 그래서 그분들의 학력 또는 관련 자격증이라든가 상담, 경력 유무들을 보니까 나름대로 충분한 자질과 역량을 가지고 있다고 생각합니다. 그래서 그분들에 대한 어떤 역량을 전문성을 더 키워주기 위해서도 계획되어진 연수계획도 있고요. 또 지역적으로 소외된 지역, 이런 지역 쪽으로 찾아가서 전문상담을…

원장님, 제가 중간에 죄송한데요. 여기에 보면 9회에 걸쳐서 1,257명을 교육을 하겠다고 이렇게 업무계획을 내셨거든요. 그래서 제가 작년에도 궁금했고 계속 궁금한 거예요. 이분들을 그러면 실제로 진로상담에 어떻게 활용을 하고 계신지 제가 궁금했거든요, 그냥 단순하게. 나오셔서 설명하실 수 있으면 설명하셔도 됩니다, 부장님께서. 이게 항상 제가 궁금했거든요.

단재교육연수원장 최완규입니다. TTLC하면 약자가 되겠는데요. 저희들 연수원에서 대표적으로다가 운영하는 프로그램에 T하면 Training(훈련, 연수) & Teaching 해서 연수원에서 받는 연수내용을 일선학교에 가서 적용을 해 보고 수시로 만나서 다시 검토를 하는 Link Course 해 가지고서 말씀드리면 연수활동과 교육현장 적용을 연계하는 프로그램입니다.

네, 그렇죠. 근데 이렇게 약자만 쓰시지 마시고 이거 그냥 영어로만 옆에다가 써놔도 영어로 항상, 제가 항상 이 자료를 보면 이렇게만 해 놓으시니까 교육원에서는 다 아시지만 물론 교육계에서는 다 아시지만 이렇게 항상 이렇게만 써놓으시면 이해하기가 좀 어렵습니다. 그래서 꼭 설명을 같이 써주시기 바라고요.

예, 그래서 주요업무계획 29쪽 밑에 주석을 달아서 저희들이 TTLC를 설명해 드렸습니다.

그리고 그 밑에 제가 보니까 이번에 교원들의 희망을 반영하고 변화 노력을 지원하겠다라는 의지를 많이 피력을 하셨습니다. 꼭 그렇게 하실 수 있도록 운영을 부탁드리겠습니다.

예, 알겠습니다.

중앙도서관의 김성곤 관장님, 제가 작년에 초판본 도서의 보존방안을 마련하고 폐도서 활용방안을 마련하라는 주문을 한 적이 있습니다. 그거에 대한 계획이 올해 어떻게 있습니까?

중앙도서관장 김성곤입니다. 각종 자료에 대해서 현재 이용할 수 있는 도서는 계속 이용을 하다가 그것이 오손이나 훼손이 되어서 더 이상 대출이나 열람이 불가능할 때에 저희들이 폐기를 하고 있거든요. 그 폐기하는 과정에서도 혹시나 초판본이나 보존가치가 있는 건 다시 한 번 살펴볼 기회를 가지려고 하고 있습니다.

네, 그래서 저는 중앙도서관의 역사가 상당히 길고 우리 이종욱 동료 위원께서 대표도서관으로 선정되도록 노력을 하라는 주문을 작년부터 계속하고 계실 정도로 중앙도서관은 우리 또 중년 이후의 세대들한테도 추억이 서린 곳이지 않습니까, 그렇죠? 그래서 그 초판본 도서에 대한 보존이 안 되어 있다라는 것은 너무 안타깝고 적극적인 보존노력을 올해 업무에 확실하게 계획에 넣으셔서 그 보존노력과 폐도서도 거의 이렇게 쓸 수 있는 것도 폐기하신다라는 제가 제보를 받았거든요. 그래서 이 두 부분에 대해서는 철저하게 계획을 하셔서 좀 시행을 하시길 그렇게 주문을 드립니다.

네, 노력하겠습니다.

그리고 금빛평생교육봉사단이 있는데요. 이분들 100명을 하신다고 했는데 실질적으로 이 봉사단의 활동이 활발한가요?

중앙도서관장 김성곤입니다. 금년도에 저희들이 100명을 목표로 이렇게 모집을 했는데 현재 70명이 모집이 됐습니다. 그분들은 나름대로 퇴직자, 퇴직전문가, 민간인 포함해서 저희들이 모집을 하고 있어서 실제 사회복지기관이나 도서관이나 학교현장에서 열심히 하고 계십니다.

실제로 저는 이게 형식적으로 금빛봉사단 이래 가지고 그냥 하시는 것보다는 퇴직자들의 봉사는 상당히 이게 영향력을 크게 미칠 수 있거든요. 요것 좀 활성화를 시키셔서 자원봉사센터하고 연계를 하셔서 이분들에게 실질적으로 인센티브가 갈 수 있도록 노력하시고요. 그렇게 해서 요거를 최대한 활성화를 시키길 주문을 드리겠습니다.

네, 알겠습니다.

네, 이어서 박노화 학생교육문화원장님, 제가 거기 학생교육문화원의 공연을 보러갈 때마다 느끼는 게 이 대공연장의 장애인 접근성이 상당히 부족하다라는 느낌을 받습니다. 그거에 대해서 원장님은 어떻게 생각을 하시나요?

학생교육문화원장 박노화입니다. 말씀하신 대로 그런 시설을 갖추려면 추가적인 시설예산이 필요할 것 같습니다.

저는 학생교육문화원이 공공기관이잖아요. 공공기관에서 운영하는 공연장이잖아요. 근데 장애인의 접근성이 없이 애초에 그거를 저는 설계를 해서 이거를 건축을 했다라는 건 도저히 납득하기가 어렵거든요. 장애인차별금지법이 벌써 언제예요, 2005년도에 아마 제가 그때부터 시행되고 있는 걸로 아는데. 이게요 원장님, 대강 생각할 게 아니라 장애인단체에서 고발하면 형사적인 처벌을 받으시는 그런 사항이에요. 그래서 이거에 대해서는 시급하게 이거 예산 편성하셔서 장애인들이 맨 앞에 좌석에까지 갈 수 있도록 경사로를 하시든지 뭘 설치하셔서 꼭 장애인 접근성 확보를 해 주시길 당부를 드리겠습니다.

예, 시설관리부서하고 협의를 해서 조치가 가능한 범위 내에서 조치할 수 있도록 하겠습니다.

네, 고맙습니다. 학생종합수련원의 연제화 원장님, 22쪽에 보면 찾아가는 사랑 나눔 교실이 있어요. 수련지도사들의 재능기부를 통해서 하신다고 했는데 수련지도사라는 건 지금 수련원에 근무하는 수련지도사를 말씀하시는 건가요?

학생종합수련원장 연제화입니다. 그렇습니다.

네, 그럼 그분들이 근무 중에 나가서 하는 거잖아요, 그렇죠?

그렇습니다. 저희들 야영수련활동이 본격적으로 진행되는 게 3월 중순부터 간부학생부터 해서 10월 중순까지 이루어집니다.

그러면 이 수련지도사들이 거기 정규직인가요?

예, 그렇습니다.

그럼 업무의 일환인 거지, 자원봉사는. 재능기부는 아니지 않아요? 근무시간 중에 하는 거는. 오히려 학생종합수련원에서 그런 프로그램을 지역사회에다가 제공을 하는 거죠. 아닌가요?

프로그램을 제공하는 게 아니고요, 학생, 장애인이든지 노인 위탁시설 같은 데 직접 자기들이 가서 재능을 갖다가…

그러니까 근무시간 이외에 한다는 거죠?

근무시간에 하고 있습니다.

그러면 이거 이렇게 하시는 건 안 맞는 거예요. 근무시간에 하는 건 업무의 일환으로 하는 거죠. 그래서 학생종합수련원에서 그 파견 프로그램으로 하시는 거죠. 아닌가요?

올해 처음 생긴 사업인데요. 그전에는 동계기간 중에는 특별한 사업이 없기 때문에 그걸 좀…

그래서 이분들은 급여를 받으시잖아요, 그렇죠? 프로그램이 없긴 하지만, 공무원이기 때문에. 그럼 재능기부가 아니에요, 근무시간에 하는 건. 근무시간 이외에 하는 게 재능기부죠.

그래서 그런 사업을 해서 본인들의 재능을 갖다가 거기서 같이 놀아주기도 하고 저희들이 떡하고 과일이라든가 해서 그렇게 하고 있습니다.

아니 그건 알고 있어요, 원장님. 제가 지금 말씀드리는 걸 이해를 못하시는 것 같은데요. 근무시간에 어쨌든 수련원에서 이 직원들을 파견을 하시는 거잖아요, 그렇죠? 업무시간에.

그렇습니다.

그럼 수련원에서 기부하시는 거지 개인이 기부하는 게 아니라는 거죠. 근무시간에 월급 받고 하는 일이잖아요. 업무의 연장인 거예요, 원장님.

알겠습니다.

그래서 이건 재능기부라고 표현하시면 안 될 것 같은데요.

그건 한번 검토를 해 보겠습니다.

예, 검토를 해 보세요. 저는 이게 재능기부라고 그래서 되게 신선해서 질의를 드린 건데, 업무시간 중에 하는 건 재능기부가 아니죠. 수련원이 제공을 하는 거죠, 봉사 프로그램을.

알겠습니다. 다시 한 번 검토하겠습니다.

네, 고맙습니다. 청명학생교육원의 김대식 원장님.

예, 김대식입니다.

21쪽의 사제관계 회복 프로그램으로 교사워크숍을 이렇게 사업계획으로 해 놓으셨어요. 근데 거기에 보니까 사제관계 회복 프로그램인데 교사워크숍이란 말이에요. 물론 교사들에 대해서 학생들에 대한 어떤 인식개선을 하기 위한 교육을 하는 거는 좋은데, 대부분 사제관계 회복 프로그램 이렇게 생각하면 사제가 함께하는, 아까 제주교육원 업무보고하실 때 보면 사제동행 프로그램 뭐 이런 식으로 이해할 수 있는데, 사제관계 회복 프로그램을 이렇게 교사들만 모여 놓고 하시는 이유가 뭔가요?

저희들이 하는 프로그램은 청명교육원에 현재 소속된 교사와 또 아이가 속해 있는 원적학교 있잖아요, 그 원적학교 선생님들이 모여서 아이들하고 어떻게 하면…

아이들과 함께하시는 거예요?

그렇습니다.

아니면 교사들 워크숍만 하시는 거예요?

학생과의 의사소통 및 갈등을 어떻게 극복할 수 있는가 이거에 대한 워크숍을 하는 겁니다.

그 워크숍을 하시면서 가급적이면 애들하고 함께 부딪히면서 할 수 있는 것 좀 같이 넣어주시면 좋을 것 같아요. 선생님들에 대한 교육만 하시지 마시고.

그렇게 강구하겠습니다.

네, 그것 좀 꼭 보완을 해 주시길 부탁드리겠습니다.

예, 알겠습니다.

교육정보원의 이은순 원장님, 여기 업무계획 보니까 이번에 저비용 고효율 정보화서비스 시스템을 구축을 하고 유해사이트 차단에 대한 업무계획이 있습니다. 제가 이 유해사이트 차단에 대한 관심이 많고요, 이번에 조례를 준비하고 있습니다. 그래서 이 부분에 대해서 지금 교육청하고 계속 의견교환을 하고 있는데요. 여기에 대해서 현재 그 차단방식이 유해사이트가 차단이 되지 않는다라는 점에 대해서 교육청에서도 인식을 하셨거든요, 동의를 하셨거든요. 그래서 이 부분에 대해서 함께 적극적으로 고민을 하셔서 개선될 수 있도록 좀 주문드리겠습니다.

교육정보원장 이은순입니다. 답변드리겠습니다. 우리 이숙애 위원님께서 질의하신 유해사이트 차단방식에 대해서 적극 검토를 해서 효율적으로 이루어질 수 있도록 최선을 다하겠습니다.

네, 고맙습니다. 다음은 유아교육진흥원의 남효예 원장님.

네.

여기에 보니까 유치원 교육을 위해서 교재교구라든가 이렇게 아주 적극적인 지원을 지금 하고 계시더라고요.

유아교육진흥원장 남효예입니다. 공사립 유치원에 400부를 저희가 배부를 했습니다.

그래서 이 유아교육진흥원이 유치원의 교육지원을 위한 기관이잖아요. 그렇죠?

예, 그렇습니다.

교육청과 물론 논의를 하셔야 되지만 지금 현재 유치원의 교사나 기간제교사나 이런 분들이 있잖아요.

예.

그리고 지금 유치원에서 근무하는 방과후교육사들이 있습니다. 그런데 기간제교사나 이 교사들은 그분들이 빠졌을 때 방과후교육사들이 지원을 하지만 방과후교육사들이 정말 아프거나 집안에 큰일이 있거나 이럴 때에는 대체로, 그분들을 대체할 수 있는 인력이 없어서 거의 아파도 병원에도 못 가고 이런 실정이라는 거죠. 그래서 혹시 장차 이분들을 대체할 수 있는, 긴급할 때 대체할 수 있는 인력을 거기에서 상주를 시킨다든가 이런 계획을 해 보시면 어떨지 제안을 드려보는데요.

인력에 관한 거는 저희가 담당하는 부서가 아니고요, 교육청 인사담당 과에서…

교육청에서 하는데 그런 업무를 여기서 혹시 하시면 어떨 것 같으세요? 괜찮으… 어쨌든 유아교육의 전문가들을 한두 명 정도 운영을 하면서 위기 시에 대체로 배치할 수 있는 그런 방안은 어떨 것 같으세요?

예산과 관련된 거라서 저희 부서에서는 굉장히 어려울 것 같은…

예산은 빼고, 그런 사업은 어떻게 생각하세요?

연수는 할 수 있습니다.

그거 괜찮을 것 같습니까?

예.

예, 알겠습니다. 그래서 앞으로 그런 고민들, 예산에 관한 거는 결정을 못 하시더라도 그런 새로운 아이디어가 있으면 아까 김양희 동료 위원님께서도 말씀을 하셨는데, 교육청 산하의 기관이나 교육청이나 보면 신규사업에 대한 어떤 두려움을 많이 갖고 있습니다. 똑같은 사업들을 계속하시는데 그것은 또 어찌 보면 우리 의회의 책임도 있는데, 이제 신규사업에 대해서는 예산이 삭감될 것에 대한 두려움 때문에 그러신다라는 얘기를 제가 많이 들었는데요. 그렇게 해서 어떻게 하면 현장에서 효과적으로 적절하게 아이들을 교육시키고 보호할 수 있을까라는 고민을, 그런 제도, 정책을 고민을 해 주시기를 당부를 드리겠습니다.

네, 잘 알겠습니다. 연구해 보도록 하겠습니다.

네, 이상 마치겠습니다. 고맙습니다.

수고하셨습니다. 이광희 위원님 질의해 주시기 바랍니다.

이광희 위원입니다. 이번에 새로 부임하신 직속기관장님들 축하드리고요. 그전에 능력을 워낙 많이 보여주셔서, 여기 가셔도 잘하실 거라고 생각을 합니다. 저는 학생외국어교육원장님, 매번 느껴왔는데요, 오늘은 좀 말씀을 드려볼까 합니다. 과정별 추진현황을 매번 보면 만족도가 매번 99%예요. 그렇죠? 만족도가.

학생외국어교육원장 강영근입니다.

다른 행사나 프로그램들을 하고 나서 만족도를 이렇게 앞서서 내놓는 곳은 거의 학생외국어교육원이 유일한 것 같아요. 그런데 이제 만족도를 하는 이유가 제가 보기에는 자랑하기 위해서 일단 만족도 조사를 하는 경우가 있고요. 두 번째는 거기에서 시사점을 발견해서 새롭게 거듭나고 새로운 것을 하기 위해서 만족도 조사를 하는 경우도 있고요. 그런데 이걸 매번 보면서 홍보하려고 하시는 것 같아요. 그래서, 당연히 여기 갔다 오면 좋아하겠죠. 학생수련원이나 이런 데 다녀오면, 또 연수기관 다녀오면 많이 좋다고 할 겁니다. 그런데 이제는 많이 하셨으니까, 만족도가 거의 100% 가깝게 다 좋다고들 하니까 이제는 혹시 보완할 점에 대한 조사를 하시거나 그래서 개선을 위한 그런 만족도 조사를 하시면 어떨까 이렇게 제안을 드려보고 싶습니다.

답변드리겠습니다. 저희들이 과정이 끝날 때마다 만족도 조사를 하는데 그 만족하느냐, 만족하지 못 하느냐 이것뿐만 아니라 지금 말씀하신 보완점이나 개선점에 대해서 아이들이 적어 내도록 이렇게 해서 계속 시정을 해 나가고 있고 피드백하기 위해서 이것을 매 과정마다 하고 있습니다.

내부에서 다시 한 번 논의를 하셔 가지고 이렇게 만족도가 프로그램 체험을 하고 나서 100%다 그래서 끝, 매번 이러면 우리 스스로 발전을 할 수가 없잖아요. 그래서 여기에 대해서 상의를 해 보시면 어떨까 제안을 드리겠습니다.

말씀하신 거 반영해서 저희들이 개선점을 찾아보도록 이렇게 노력하겠습니다.

그리고 유아교육진흥원장님, 올해 사업계획에 보니까 생태체험을 굉장히 많이 넣으셨네요, 중점사업에. 그래서 감사드리고요, 잘해 주시기를 부탁드리겠습니다.

네, 노력하겠습니다.

그리고 교육과학연구원의 원장님, 작년에 교육과학연구원장님 새로 오셨는데 매년 프로그램 하거나 그러면 제가 거의 늘 갔습니다. 그런데 작년에 연구학교박람회가 이전에 하던, 이렇게 전시 중심으로 하던 거에서 참여 중심으로 바꾸고 나서 굉장히 좋다는 느낌을 많이 받았었거든요. 그래서 그런 참여형 프로그램들을 계속 진행해 주십사 말씀을 드리고 싶습니다.

교육과학연구원장 김진완입니다. 위원님의 고견을 저희들 원에서 재검토하여 충분히 반영할 수 있도록 고민하겠습니다.

저는 이상입니다.

우리 이광희 위원님을 마지막으로 위원님들 질의가 다 끝났습니다. 수고들 하셨습니다. 더 이상 질의하실 위원이 안 계시므로 질의 답변을 모두 마치겠습니다. 직속기관장님과 관계 공무원들께서는 위원님들께서 지적하신 내용이나 건의사항을 교육시책에 잘 반영하셔서 내실 있게 추진해 주실 것을 당부드리겠습니다. 이상으로 직속기관에 대한 2016년도 주요업무 보고를 마치겠습니다. 오후에는 교육지원청에 대한 주요업무계획 보고를 받도록 하겠습니다. 위원님 여러분, 그리고 직속기관장님과 관계관 여러분 수고 많으셨습니다. 지금부터 1시 반까지 중식을 위하여 정회를 하도록 하겠습니다. 정회를 선포합니다.

안녕하십니까? 청주교육지원청 교육장 신경인입니다. 청주교육지원청 2016년도 주요업무를 보고드리겠습니다. 일반현황은 생략하겠습니다. 다음은 2016년 주요 추진과제입니다. 첫 번째, 참여·소통·협력의 교육공동체 구현입니다. 보고자료 16쪽입니다. 학생생활규정 제·개정 시 학생참여를 권장하여 교원과 학생의 공동체적인 인권의식 신장에 힘쓰겠으며, 학부모 중심의 학교 참여 지원사업 운영, 현장과 소통하는 조직 운영을 통해서 소통하고 협력하는 교육공동체를 구현하겠습니다. 두 번째, 학교혁신과 혁신학교를 통한 공교육 내실화입니다. 보고자료 22쪽입니다. 청주 학습종합클리닉거점센터 운영 등 기초학력 향상 지원에 노력하겠으며 과정 중심의 수시평가 확대, 배움과 성장 중심의 평가 지원을 통해서 미래형 학력신장에 노력하겠습니다. 진로체험 중점학교 운영, 꿈을 키우고 끼를 찾는 자유학기제 운영 등 꿈 찾고 행복 이루는 진로교육을 실현하겠습니다. 세 번째, 공감능력을 키우는 문화·예술교육 지향입니다. 보고자료 28쪽입니다. 농어촌 방과후학교 운영 지원 등 특기적성 중심의 방과후학교 운영으로 개개인의 소질 및 적성을 계발하고 맞춤형 돌봄서비스 제공으로 학생의 전인적 성장 발달을 도모하겠습니다. 심폐소생술 등 응급처치교육, 친환경 식재료 지원 확대 및 학교 급식시설 현대화 등 성장기 학생들의 건강증진을 위해 체육·보건·급식교육을 보다 내실화하겠습니다. 네 번째, 모두를 배려하는 교육복지 확대입니다. 보고자료 34쪽입니다. 유아학비, 무상급식비 등을 지원하여 학부모의 교육비 부담을 경감하겠으며, 교육복지 우선지원 사업 추진, 학교시설을 활용한 평생교육 프로그램 운영을 통하여 나눔과 배려로 모두가 만족하는 행복한 교육복지를 실현하겠습니다. 다섯 번째, 안전하고 평화로운 생태·환경 조성입니다. 보고자료 40쪽입니다. Wee클래스를 지원하고 길거리 상담 및 상담주간 운영 등으로 학교폭력을 예방하여 평화로운 학교문화가 정착되도록 힘쓰겠습니다. 학교 숲 조성 등 초록학교 운영을 통하여 생태환경교육체계를 구축하겠으며 쾌적하고 자연친화적인 교육환경을 조성하여 모두가 행복한 학교를 만들어가겠습니다. 다음은 중점사업입니다. 보고자료 46쪽입니다. 첫 번째, 창의인재 꿈 키우기입니다. 행복씨앗학교 및 행복씨앗학교 준비교를 적극 지원하여 배우는 즐거움이 넘치는 창의교육에 힘쓰겠습니다. 두 번째, 행복+PLUS 품성 가꾸기입니다. 제17회 청소년 효 한마음 축제 운영, 학부모회 중심의 학교 참여 지원 사업 운영 등 교육현장의 참여와 소통, 존중과 배려, 관심과 사랑이 넘치도록 인성교육을 강화하겠습니다. 세 번째, 예방과 보호 안심배움터 만들기입니다. 역지사지 어울림 1일 체험을 운영하고 학교급식 위생안전 점검을 실시하는 등 학생들이 행복한 학교생활을 할 수 있도록 안전교육에 최선을 다하겠습니다. 청주교육지원청 직원 모두는 꿈을 키우는 행복 청주교육의 비전이 교육가족과 지역주민의 가슴속 깊이 뿌리내릴 수 있도록 최선의 노력을 다할 것을 약속합니다. 이상으로 2016년도 주요업무 보고를 마치겠습니다. 감사합니다. (2016년 주요업무계획은 별책)

신경인 교육장님 수고하셨습니다. 다음은 충주 교육장님 보고해 주시기 바랍니다.

안녕하세요? 충주교육지원청 교육장 김동욱입니다. 지금부터 꿈·도전·동행의 행복 충주교육을 지향하는 충주교육지원청의 2016년 주요업무 추진계획을 보고드리겠습니다. 일반현황은 계획서 6·7쪽을 참고하여 주시기 바랍니다. 먼저 2015년 주요 추진성과를 보고드리겠습니다. 학교체육교육 활성화, 교실수업 개선을 위한 수업樂 2015! 사업, 자유학기제 안정적 운영, 글로벌인재 육성 등 다방면에서 노력한 결과 2015년 교육행정기관 평가 최우수 교육지원청에 선정되는 영예를 거두었습니다. 이어서 2016년도 주요업무계획을 보고드리겠습니다. 충주교육은 계획서 13쪽에서 45쪽의 충주교육지원청 2016년 주요업무 추진계획을 도교육청의 5대 교육시책과 우리 지역의 교육적 요구와 특수성을 반영하여 각종 교육사업을 추진할 예정이며, 오늘은 계획서 48쪽에서 50쪽의 2016년 중점사업을 중심으로 말씀드리겠습니다. 2016년 우리 교육청 중점사업은 첫째, 수업樂 2016!을 통한 교실수업 개선 사업을 추진하겠습니다. 수업중심의 학교문화 정착, 배움과 나눔의 수업혁신 연수, 수업혁신과 학교교육력 제고를 위한 다양한 활동을 내실 있게 추진하겠습니다. 둘째, 꿈·끼디자인 사업을 통해 진로교육이 정착되도록 하겠습니다. 진로체험지원센터를 중심으로 다양한 현장진로체험활동을 통해 나를 찾아가는 진로탐색이 되도록 지원하겠습니다. 셋째, 향토문화 전승을 위한 중원의 숨결 사업을 통해 충주지역의 문화와 역사에 대한 탐구를 활성화하겠습니다. 학생 중원문화 해설대회, 전통무술인 택견배우기와 학생가야금경연대회, 신규 및 전입교사를 대상으로 한 중원문화 탐방을 추진하여 우리 지역 문화와 역사에 대한 교육활동이 효율적으로 이루어지도록 지원하겠습니다. 이러한 일련의 사업들이 학교현장에서 성과를 이루려면 학교와 교육지원청 간의 소통통로를 확보하고 교원의 업무경감을 통해 수업중심의 학교운영이 되도록 하는 것이 우선임을 감안하여 첫째, 충주교육지원청 사업개선추진협의회를 정례화하여 추진하겠습니다. 둘째, 교육지원청 주관 각종 연수 및 설명 시 참가자들을 대상으로 한 의견수렴코너를 진행순서에 넣어 수시로 학교현장의 의견도 반영할 계획입니다. 셋째, 교육지원청 자체로는 각 과별 업무경감과제를 선정하여 연중 추진하고 학교상황에 맞는 교무행정지원팀 운영을 지속적으로 지원하겠습니다. 충주교육지원청은 교육가족 모두의 힘을 모아 꿈·도전·동행의 행복 충주교육이 되도록 최선을 다할 것을 약속드리며 이상으로 충주교육지원청 2016년 주요업무 보고를 마치겠습니다. 감사합니다. (2016년 주요업무계획은 별책)

김동욱 교육장님 수고하셨습니다. 다음은 제천 교육장님 보고해 주시기 바랍니다.

안녕하십니까? 제천교육지원청 교육장 정기홍입니다. 존경하는 윤홍창 위원장, 그리고 위원님 여러분! 제천교육 발전을 위해 아낌없이 보내 주신 관심과 성원에 깊이 감사드리며 지금부터 제천교육지원청 2016년 주요업무를 보고드리겠습니다. 먼저 일반현황은 주요업무책자 6쪽에 있는 책자로 대신하겠습니다. 이어서 2015년 주요업무 추진성과 중에서 주요사항을 보고드리겠습니다. 첫째, 참여·소통·협력의 교육공동체 구현을 위해 노력한 결과 모바일 커뮤니티를 이용한 학교운영위원회 활동이 교육부에서 우수사례로 선정되었습니다. 둘째, 학교혁신과 혁신학교를 통한 공교육내실화를 위해 노력한 결과 전국과학전람회 등 다양한 전국대회에서 최우수상을 비롯한 다수의 특상을 수상하였으며, 자유학기제 교육부 우수학교로 선정되었습니다. 셋째, 공감능력을 키우는 문화·예술·체육교육을 지향한 결과 학교체육 활성화 유공 부총리상을 수상하였으며, 이밖에도 지역연합 방과후학교 운영으로 청소년 영화·영상제작 활동이 전국방송에 소개되었으며, 제천 위로(Wee擄) 청소년연극단 운영으로 Wee 희망대상 지도교사 분야 최우수상을 수상하기도 하였습니다. 넷째, 모두를 배려하는 교육복지 확대 운영을 위해 노력한 결과 나눔과 채움의 교육복지를 실현하여 2015년 교육복지 지원 사업 유공 부총리 표창을 받았습니다. 다음은 2016년…

잠깐만요. 저기 지금 보고해 주시는 내용이 어디 있는 거죠?

책자에는 생략이 되었습니다.

지금 내용이 굉장히 중요하신데 그거를 좀 볼 수 있을까요? 지금 책자를 주셔놓고 다른 걸 계속 말씀하고 계셔서 그거를 볼 수… 굉장히 중요한 내용인 것 같은데요.

우리 책자 만들 때 추진성과는 다 빼기로 해서 책자에는 들어가 있지는 않습니다. 필요한 내용은 제가 서면으로…

지금 충주교육지원청에서도 맨 마지막에서 말씀하신 것 중에서 이 안에는 없는데 지금 해 주신 게 있거든요. 근데 그거를 중심으로 보고를 하셔서 저희들이 평가할 내용들은 여기 충북교육청에서 주는 내용이 다 동일하기 때문에 방금 말씀하신 거가 특화된 사업이라서 그 내용을 좀 주실 수 있었으면 좋겠습니다, 위원장님.

지금 자료는 준비 안 되어 있죠, 그렇죠?

예, 책자에는 지금 들어가 있지 않습니다.

그거 서면으로 준비하셔서 이광희 위원님한테 제출해 주시기 바랍니다.

예, 알겠습니다.

위원장님, 그거를 교육지원청별로 그런 특화된 사업이 있으면 다 이렇게…

자, 우리 이숙애 위원님께서 제안해 주셨는데 우리 각 교육장님들께서 각 지역에 특화된 사업이나 또 내세울 만한 평가가 있는 그런 사업들은 서면으로 준비하셔서 전부 다 제출해 주시기 바랍니다. 이어 주시기 바랍니다.

지금 말씀드리는 사항은 2015학년도 추진성과였고요. 다음은 2016년 주요업무 추진계획에 대해서 보고드리겠습니다. 주요업무책자 17쪽부터 있습니다. 참여·소통·협력의 교육공동체 구현 등 5대 교육시책별 주요업무 추진계획은 17쪽부터 시작하는 주요업무책자로 대신하겠습니다. 다음은 중점사업에 대해서 보고드리겠습니다. 주요업무책자 47쪽부터입니다. 첫째, 미래핵심 역량을 키우는 참여·나눔의 수업 전개를 위해 수업역량 강화 연수 및 단위학교의 학습공동체 활동을 강화하고 참여와 나눔의 수입전개를 위한 지원체제를 구축하여 학생중심 수업으로 미래핵심 역량을 강화하겠습니다. 둘째, 인문소양 함양을 위한 책 사랑 독서체험을 위해 하루 20분 사제동행 책 읽기 등 다양한 독서활동을 펼치고, 작가와의 만남, 찾아가는 인문학콘서트, 지역도서관과 함께하는 책 사랑 독서축제 운영으로 인문학에 대한 관심과 소양을 강화하겠습니다. 셋째, 꿈과 끼를 키우는 진로·감성교육을 위해 자유학기제를 내실 있게 운영하여 꿈을 찾고 끼를 키우는 교육활동을 전개하며 국제음악영화의 도시인 제천의 특성을 살려 제천연합 방과후학교 프로그램 청소년 라디오방송과 연계영상을 제작하는 레디액션캠프 운영으로 감성·진로교육을 강화하겠습니다. 끝으로 제천교육가족 모두는 신나는 학교, 즐거움 배움, 따뜻한 품성을 바탕으로 학생 사랑 행복한 제천교육을 실현하는 데 최선을 다하겠습니다. 감사합니다. (2016년 주요업무계획은 별책)

정기홍 교육장님 수고하셨습니다. 다음은 보은 교육장님 보고해 주시기 바랍니다.

안녕하십니까? 충청북도보은교육지원청 교육장 한응석입니다. 지금부터 자발성과 공감능력을 키우는 정일품 보은교육을 지향하는 보은교육지원청 주요업무계획을 보고드리겠습니다. 일반현황은 주요업무계획 2쪽에서 3쪽을 참고해 주시기 바랍니다. 교육시책 1에서 5까지는 2016년 주요업무 추진계획 책자로 대신하겠습니다. 다음은 2016년 중점사업에 대하여 말씀드리겠습니다. 자발성과 공감능력을 키우는 정일품 보은교육 실현을 위하여 중점사업 세 가지를 추진하겠습니다. 첫째, 사랑의 3恩으로 행복한 報恩 가꾸기입니다. 페이지 44쪽입니다. 세 가지 은혜인 3恩은 지은(知恩) 감은(感恩) 사은(謝恩)을 말합니다. 먼저 은혜를 깨닫는 지은(知恩)교육을 위하여 보은 3恩 생활언어자료를 활용하고 언어순화 프로그램, 인성체험학습 등 다양한 보은 3恩 실천인성 프로그램을 운영하며 1박 2일 가족힐링캠프와 책으로 배우는 3恩 이야기를 운영할 예정입니다. 은혜에 감사하는 감은(感恩)교육을 위하여 사랑과 칭찬의 말 전하기 운동과 1학교 1인성교육 브랜드 갖기를 운영하고 보은 3恩 교육 실천사례 공모전과 우수사례를 일반화할 수 있도록 사례집을 발간 배포할 예정입니다. 은혜에 보답하는 사은(謝恩)교육을 위하여 경로잔치와 요양원 방문 봉사 등 사랑의 봉사 나누기와 우리 고장의 축제에 적극 참여하고 어버이날, 스승의날 등 감사의 편지쓰기를 지속적으로 추진하겠습니다. 둘째, 작지만 함께 모여 더 행복한 교육과정 운영입니다. 45쪽입니다. 함께 어울림으로 행복한 교육과정 운영을 위하여 관내 초등학교를 3권역, 중학교를 1권역으로 조직하고 권역별 중심학교에 합동운영비를 지원하며 수학여행, 체험학습 등을 합동으로 편성 운영할 계획입니다. 참여·소통으로 행복한 교육과정 운영을 위하여 정기적으로 교육과정운영협의회를 실시하며 컨설팅장학과 보은 행복씨앗학교 연구동아리를 지속적으로 운영하겠습니다. 또한 학부모 학교 참여와 교사·학생이 함께하는 토크 콘서트로 모두가 행복한 교육공동체를 이루어 나아가겠습니다. 예술 꽃 피움으로 행복한 교육과정 운영을 위하여 학교축제, 학습발표회, 체육대회를 합동 운영하고 방과후학교 프로그램을 공동 운영하겠습니다. 그리고 초·중·고 학교가 참여하는 지역 연합 방과후학교 뮤지컬을 지속적으로 추진해 나갈 계획입니다. 셋째, 소규모 학교 교육력 강화로 농촌지역 학교 활성화입니다. 46쪽입니다. 학교별로 중점사업을 공모하여 초등학교 13교, 중학교 2교에 총사업비 8,000만 원을 지원하겠습니다. 또한 지역 맞춤형 특성화 프로그램 운영으로 초 2교에 3,500만 원을 지원하여 소규모 학교 교육력을 제고하고 농촌지역 학교를 활성화시켜 나가겠습니다. 이상으로 2016년 충청북도보은교육지원청 주요업무 보고를 마치겠습니다. 감사합니다. (2016년 주요업무계획은 별책)

한응석 교육장님 수고하셨습니다. 다음은 옥천 교육장님 보고해 주시기 바랍니다.

안녕하십니까? 옥천교육지원청 교육장 류웅렬입니다. 충북교육 발전을 위해서 노력하시는 존경하는 윤홍창 위원장님, 그리고 교육위원님들 모시고 주요업무계획을 보고드리게 되어 기쁘게 생각합니다. 지금부터 2016년 옥천교육지원청 주요업무를 보고드리겠습니다. 먼저 일반현황입니다. 4쪽·5쪽, 600여 명의 교직원, 5,542명이 함께 행복한 교육을 위해서 최선을 다하고 있습니다. 다음은 2016년 옥천교육의 기본방향입니다. 옥천교육의 비전은 사랑실천으로 함께 행복한 향수교육입니다. 교육의 기본바탕인 학생, 스승, 부모, 지역, 나라사랑 실천으로 시와 예술의 향기가 그윽한 향수의 고장 옥천에서 미래창조 역량과 따뜻한 품성을 지닌 아름다운 인재를 육성하는 데 최선을 다하겠습니다. 2015년 주요업무 추진성과로는 전화친절도 평가 3년 연속 우수 교육지원청 선정, 자유학기제 추진 교육부장관 수상, 전국소년체육대회, 과학전람회, 학생 과학발명품 전시회 등 교육구성원 모두의 열정과 노력으로 아름다운 결실을 맺었습니다. 2015년도 특색사업은 사랑실천으로 봉사 Bridge와 소리모아 마음모아 감성 Bridge입니다. 추진실적으로는 관련 프로그램 구안·적용, 동아리 운영, 행복한 놀이활동 등 학생과 교사가 함께하는 향수 배움 축제를 운영하였습니다. 이어서 2016년 주요업무 추진계획을 보고드리겠습니다. 주요업무 추진계획은 17쪽에서 23쪽까지입니다. 교육시책 1번, 참여·소통·협력의 교육공동체 구현입니다. 학생인권 및 교권 관련 연수로 학생과 교원의 인권교육을 강화하겠습니다. 전화친절도 4년 연속 우수 교육청 목표 달성을 위해 교직원 친절교육을 학기별로 실시하겠으며, 청렴교육과 교육재정의 효율화 운영으로 공정하고 투명한 교육행정을 구현하겠습니다. 24쪽부터 29쪽입니다. 교육시책 2번, 학교혁신과 혁신학교를 통한 공교육 내실화를 위해 창의적 체험활동, 거점센터 옥천학습종합클리닉센터, 남부영어체험센터 운영으로 학생들의 내재적 학습동기를 유발하여 21세기 핵심역량을 신장하고 행복씨앗학교를 지원하여 배움 중심의 학교문화를 만들어가는 데 단단한 초석을 마련하겠습니다. 30쪽부터 35쪽입니다. 교육시책 3번, 공감능력을 키우는 문화·예술교육을 위해 옥천청소년 孝 한마음 축제, 학생오케스트라단 관악부 지원 등 학생들에게 문화·예술의 체험기회를 적극적으로 제공하고 건강한 삶을 위한 체육·보건·급식교육으로 학생들이 신나는 학교를 만들어가겠습니다. 36쪽부터 40쪽입니다. 교육시책 4번, 모두를 배려하는 교육복지 확대를 위해 유치원 누리과정 운영과 특수아 교육대상 학생 치료 지원 및 보조인력 지원, 장애학생 상설 모니터단 운영, 다문화·탈북 학생에 대한 친화적 학교 운영, 농촌지역 소규모 학교 활성화 사업을 계속 추진하겠습니다. 41쪽부터 46쪽입니다. 교육시책 5번, 안전하고 평화로운 생태·환경교육 조성을 위해 학업중단숙려제 및 꿈키움 멘토단 운영을 통한 위기학생 지원 안전교육, 학교 환경위생 관리를 통해 학생들의 안전한 배움터를 만들고 학교 주변을 작은 생태학습장으로 만들어 농산촌 인성교육의 산교육장으로 활용하겠습니다. 다음은 2016년 중점사업을 보고드립니다. 보고서 50쪽부터 51쪽입니다. 올해에도 중점사업은 지역의 특성을 반영하여 지역공동체 탐구와 체험교육을 지속적으로 추진하겠습니다. 마음으로 함께하는 행복교육을 지향하는 옥천교육의 중점사업은 아름다운 동행, 향수 Bridge와 따뜻한 마음, 감성 Bridge입니다. 이를 위해서 교육기부를 통한 인프라 구축, 신나는 체육활동 프로그램 개발·보급, 음악이 있는 행복한 놀이활동과 학교행사를 지역축제와 연계함으로써 지역사회와 함께하는 학교문화를 만들어 나가겠습니다. 앞으로 우리 옥천 교육청은 사랑실천으로 함께 행복한 향수교육을 위해 교육가족 모두가 최선을 다하겠습니다. 이상으로 2016년도 주요업무 보고를 마치겠습니다. 감사합니다. (2016년 주요업무계획은 별책)

류웅렬 교육장님 수고하셨습니다. 다음은 영동 교육장님 보고해 주시기 바랍니다.

이번 3월 1일 자로 영동교육지원청 교육장으로 취임한 조동섭입니다. 우리 교육지원청 2016년 주요업무계획을 보고드리겠습니다. 일반현황과 지난해 학교 지원내용 및 주요 성과는 보고서 6쪽에서 15쪽의 내용을 참고해 주시기 바랍니다. 학교의 가장 중요한 책무는 수업과 인성교육에 있으며 교육지원청은 수업을 담당하는 선생님들을 지원하는 것이 본연의 역할이라는 생각을 기저로 다섯 가지 주요 시책과 두 가지 중점사업을 설정하였습니다. 보고서 18쪽 시책 1, 참여·소통·협력의 교육공동체 구현입니다. 영동교육 거버넌스를 중심으로 영동교육 공동체를 구현하고 교육공동체가 함께 참여하고 소통·협력하는 지원 중심의 교육행정서비스를 강화하고 교육재정을 효율적으로 운영하며 물방울봉사회를 통한 사랑나눔을 실천하겠습니다. 보고서 21쪽 시책 2, 학교혁신과 혁신학교를 통한 공교육 내실화입니다. 자유학기제와 지역특성화 교육과정 운영 지원으로 학교마다 빛깔 있는 교육과정을 운영하도록 지원하겠습니다. 수업 및 생활지도 중심의 맞춤형 장학 지원으로 배움이 즐겁고 융합적으로 성장하는 수업문화를 만들어가도록 하겠습니다. 특히 군청과 함께하는 행복공감학교 사업을 관내 학교 교육과정과 연계 운영하도록 지원하겠습니다. 자유학기제 교육과정은 물론, 진로·진학교육을 활성화하도록 지원하고 2015년 시범 운영된 상촌교육공동체 운영의 성과를 바탕으로 행복씨앗학교와 준비교의 지원을 위한 행복씨앗 교육공동체 클러스터를 확대 운영하겠습니다. 보고서 26쪽 시책 3, 공감능력을 키우는 문화·예술교육 지향입니다. 문화·예술교육과 문화체험 기회를 확대하고 특기적성과 인문학적 감수성을 길러주고 학교체육의 내실화와 학교스포츠클럽의 활성화로 건강한 삶을 키울 수 있도록 하겠습니다. 보고서 29쪽 시책 4, 모두를 배려하는 교육복지 확대를 위해 학부모 및 전문가와 함께하는 행복한 학교급식 지원과 배움과 돌봄이 어우러진 유아교육과정 운영의 내실화를 기하고 장애학생과 다문화학생 등을 위한 어울림 교육을 실천하여 모두가 만족하는 행복한 교육복지를 실현하겠습니다. 보고서 32쪽 시책 5, 안전하고 평화로운 생태·환경 조성입니다. 유관기관 및 학부모와 함께하는 인성교육 네트워크를 통한 실천·체험 중심 인성교육과 현장중심 학교폭력 예방교육으로 안전하고 행복한 학교를 만들고 따뜻한 품성을 키우는 인성교육을 실천하겠습니다. 특히 안전교육의 일환으로 영동안전교육지원단을 조직·운영하고 수영실기교육을 실시하여 안전한 배움터가 되도록 지원하겠습니다. 환경·생태교육 활성화를 위하여 학교별로 생태교육장을 조성하도록 지원하겠습니다. 다음은 38쪽과 39쪽, 중점사업에 대하여 보고드리겠습니다. 첫 번째 중점사업인 배움과 성장 중심의 행복한 학교를 만들기 위해 지역공동체 중심의 행복씨앗학교 운영 지원과 풀뿌리 교사모임인 배움 중심 학습공동체, 중등교과 교사 연구회 운영, 인성교육중점수업 연수, 내실 있는 자유학기제 운영 등으로 교원 전문성 신장과 배움이 즐거운 수업문화를 만들고 배움을 통한 성장이 이루어지는 행복한 학교를 만들겠습니다. 또한 교육행정 지원팀 조직, 자료집계 시스템 활용, 찾아가는 학교행정업무 지원팀 운영 등 단위학교 행정업무를 간소화하여 교사들이 교육활동에 전념하는 행복한 학교 여건을 조성하겠습니다. 두 번째 중점사업은 따뜻한 감성교육으로 행복한 학생 만들기입니다. 이를 위해 스포츠 동아리, 꿈 키움 멘토 등 지역사회와 함께하는 행복교육을 실현하고 Wee프로그램을 통해 따뜻한 인재를 키우는 인성교육에 힘쓰며 영동진로축제를 개최하여 지역공동체와 함께하는 진로교육을 추진하겠습니다. 또한 난계선생의 얼을 살린 국악 중심의 문화·예술교육으로 행복한 삶을 누리는 감고을 인재를 기르겠습니다. 배움과 성장 중심의 새로운 학교문화로 함께 행복한 영동교육이 되도록 더욱 노력하겠습니다. 이상으로 영동교육지원청 2016년 주요업무 보고를 마치겠습니다. 감사합니다. (2016년 주요업무계획은 별책)

조동섭 교육장님 수고하셨습니다. 다음은 진천 교육장님 보고해 주시기 바랍니다.

안녕하십니까? 진천교육지원청 교육장 민병석입니다. 존경하는 윤홍창 위원장님을 비롯한 위원님! 진천교육 발전을 위해 보내주신 열정과 성원에 감사드리며, 2016년 주요업무계획을 보고드리겠습니다. 먼저 진천교육지원청 일반현황은 계획서 6에서 7쪽을 참고하여 주시기 바랍니다. 진천 교육청 기본방향은 보고서 11쪽입니다. 함께하는 열정으로 꿈을 키우는 행복교육으로 교육공동체가 다 행복한 인성교육, 기초·기본이 튼튼한 창의성교육, 꿈과 끼를 키우는 문화·예술교육, 나눔과 배려를 실천하는 어울림교육, 안전하고 평화로운 생명존중교육을 과제로 설정하였습니다. 다음은 2016년도 주요업무 추진 세부계획은 5개의 교육시책과 19개의 추진과제를 설정하여 추진하겠으며 계획서 14쪽에서 44쪽을 참고하여 주시기 바랍니다. 다음은 2016년 중점사업에 대해 말씀드렸습니다. 중점사업 첫 번째, 보고자료 46쪽입니다. 미래를 여는 진로·학습코칭으로 지자체의 지원을 받아 군내 초·중학생을 대상으로 진로코칭과 학습코칭을 통해 기초·기본학력을 증진하고 학습코칭 학부모전문가를 양성 활용함으로써 꿈과 끼를 키우는 행복교육 실현을 위하여 노력하겠습니다. 중점사업 두 번째, 보고자료 47쪽입니다. 다양한 향토문화 체험활동으로 지역사회와 연계한 학생교육문학관 체험활동과 화랑문화학교 체험활동을 비롯한 청학동 예절교실을 운영하여 학생들에게 다가가는 따뜻한 인성교육을 전개하여 내 고장 전통문화에 대한 이해 및 애향심을 기르고 생거진천인 육성을 위하여 노력하겠습니다. 중점사업 세 번째, 보고자료 48쪽입니다. 글로벌 리더십 함양으로 초등학생 대상의 미래지기 포럼과 글로벌인재 육성을 위해 해외연수를 통하여 호연지기를 기르고 토론문화 활성화를 위한 학생토론대회를 개최하겠습니다. 2016년 진천교육은 학생들이 수업에 즐겁게 참여하고 선생님들이 보람을 느끼며 학부모가 만족할 수 있는 꿈을 키우는 행복교육 실현을 위해 부단히 노력할 것을 약속드리며, 이상으로 2016년도 주요업무 보고를 마치겠습니다. 감사합니다. (2016년 주요업무계획은 별책)

민병석 교육장님 수고하셨습니다. 다음은 괴산증평 교육장님 보고해 주시기 바랍니다.

안녕하세요? 괴산증평교육지원청 교육장 김성용입니다. 존경하는 윤홍창 위원장님과 위원님들의 사랑과 관심 속에서 괴산증평교육은 계속 성장하고 있습니다. 앞으로도 존경하는 위원님들의 기대에 어긋나지 않도록 괴산증평교육 발전을 위해 최선을 다하겠습니다. 그러면 2016년 주요업무계획을 말씀드리겠습니다. 일반현황과 기본방향, 추진과제 등은 주요업무계획을 참조하여 주시기 바랍니다. 2016년 중점 추진내용에 대해 간략히 말씀드리겠습니다. 주요업무계획 16쪽부터 48쪽까지입니다. 괴산증평교육지원청은 따뜻한 가슴을 지니고 으뜸재주를 키워가는 괴산증평교육 실현을 위하여 5대 교육시책과 2개 중점사업이 학교현장에 착근될 수 있도록 다음과 같이 노력하겠습니다. 첫째, 참여하고 소통하며 협력하는 교육풍토를 조성하겠습니다. 학부모회, 지역주민, 그리고 지역 유관기관과의 다양한 교육협의체를 조직하고 그들의 지혜와 힘을 모아 학생들의 꿈과 끼를 키우고 교직원들은 보람과 긍지를 느끼는 행복한 교육을 실현하겠습니다. 둘째, 전문적 학습공동체 운영을 통하여 함께 연구하고 성장할 수 있는 교육풍토를 조성하겠으며 충북형 미래학력 신장과 기초학력 제고를 위해 총력을 기울이고 괴산군 다문화가족지원센터와 연계하여 괴산 관내 15개 교에 원어민 영어교실 강사를 지원하는 등 가르침과 배움이 즐거운 학교가 되도록 하겠습니다. 셋째, 지역 유관기관과의 협력체계를 구축하여 문화·예술교육과 독서교육, 방과후학교와 학교스포츠클럽을 적극 지원하겠으며 제45회 전국소년체전에서 수영을 비롯한 역도, 카누 등에서 금메달을 목표로 훈련에 매진하는 등 공감능력을 키우는 문화·예술교육에 힘쓰겠습니다. 넷째, 차별과 소외가 없는 교육복지를 실현하고 작은학교 살리기의 일환으로 통학차량을 지원하며 도농 간 교류활동을 활성화하고 인근 소규모 학교가 함께 교육과정을 편성 운영하도록 지원하여 나눔과 배려로 행복한 교육복지를 실현하겠습니다. 다섯째, Wee센터 기능을 더욱 강화하고 학교폭력 예방교육과 위기학생 지원을 통해 건강하고 안전한 학교문화를 만들어나가겠습니다. 이어서 괴산증평교육지원청의 중점사업을 말씀드리겠습니다. 주요업무계획 52쪽부터 54쪽까지입니다. 예술꽃가꾸기로 따뜻한 감성교육을 실현하겠습니다. 학생·교사 동아리와 느티올하모니 오케스트라단 운영을 적극 지원하겠습니다. Happy Together 괴산증평 5사랑 운동을 전개하겠습니다. 나의 가치를 알고 나를 소중히 여기며 나의 꿈과 끼를 키워가는 나사랑 프로그램을 비롯하여 가족사랑, 친구사랑, 제자사랑과 스승존경, 지역사랑과 나라사랑 프로그램을 전개하여 긍정적인 자아개념을 형성하고 공감능력을 키우며 함께 행복한 학교문화를 가꾸어가겠습니다. 이상으로 2016년 괴산증평 주요업무 보고를 마치겠습니다. 감사합니다. (2016년 주요업무계획은 별책)

김성용 교육장님 수고하셨습니다. 다음은 음성 교육장님 보고해 주시기 바랍니다.

안녕하십니까? 음성교육지원청 교육장 고병일입니다. 존경하는 윤홍창 위원장님과 충북교육 발전에 진력하시는 교육위원님들께 이 자리를 빌려 감사의 인사를 올립니다. 지금부터 2016년 음성교육지원청 주요업무계획을 보고드리겠습니다. 먼저 일반현황은 보고서 4·5쪽을 참고해 주시기 바랍니다. 다음은 음성교육의 기본방향을 말씀드리겠습니다. 보고서 6쪽입니다. 2016년도 음성교육지원청은 학생이 서로 존중하는 태도로 더불어 협력하며 배움의 즐거움을 스스로 느낄 수 있는 교실, 행복하고 보람을 느끼는 학교가 되도록 지원하겠습니다. 2016년도 음성교육지원청 주요업무계획은 보고서 10쪽부터 40쪽으로 대신하겠습니다. 이어서 2016년도 음성교육지원청 중점사업에 대해 보고드리겠습니다. 보고서 42쪽부터 44쪽입니다. 첫째, 배움중심 수업으로 행복한 교실 만들기입니다. 우리 교육지원청은 2016년에 대소중, 생극초 2개 교가 행복씨앗학교로 매괴여중이 준비교로 선정된 바 행복씨앗학교 추진지원단을 운영하여 교원 및 학부모 연수를 통해 역량강화에 힘쓰겠습니다. 진로·직업교육 강화를 위해 자유학기제를 운영하고 있는 관내 전체 중학교를 대상으로 선진학교 방문 등 교원, 학부모 연수를 강화하겠습니다. 수업중심 학교여건 조성을 위해 기본사업 정비 및 폐지를 추진하겠으며 교육지원청에서 주관하는 각종 회의 및 행사를 통합하거나 축소 운영하겠습니다. 둘째, 국제 이해교육을 통한 리더십 배양입니다. 반기문 유엔사무총장 방문과 반기문 생가탐방 체험학습을 실시하고 음성군청 특별보조금으로 글로벌 리더십을 위한 초·중 우수학생 대상 연중 영어프로그램 어학연수캠프 등을 운영하겠습니다. 셋째, 감성 소통으로 안전한 학교환경 조성입니다. 우리 교육지원청은 학생심리상태 정보를 스마트폰 앱을 이용하여 초기에 심리치료를 하여 학교폭력과 자살을 예방하는 필봇 프로그램을 올해에도 운영하겠습니다. 인간생명의 소중함과 올바른 가치관 형성을 통해 자살예방 및 학업중단 위기학생이 없도록 학생상담 지원을 확대하고 유관기관과 연계한 지속적이고 실질적인 생활지도를 통해 자살예방 및 생명존중교육 강화를 위해 힘쓰겠습니다. 2016년도 우리 교육청 교육가족은 배움나눔 행복가득으로 다올찬 음성교육을 실천하여 함께 행복한 충북교육의 중심이 되겠습니다. 이상으로 2016년도 음성교육지원청 주요업무 보고를 마치겠습니다. 감사합니다. (2016년 주요업무계획은 별책)

고병일 교육장님 수고하셨습니다. 다음은 단양 교육장님 보고해 주시기 바랍니다.

안녕하세요? 충청북도단양교육지원청 교육장 김대수입니다. 위원님들의 단양교육에 대한 깊은 관심과 사랑에 진심으로 감사드리며 특히 농촌지역 소규모 학교 및 소규모 교육청 통폐합 반대 건의문 채택에 깊이 감사드리겠습니다. 인성과 지성을 겸비한 글로벌인재 육성을 위하여 추진하고 있는 2016 주요업무 추진계획을 추진과제를 중심으로 보고드리겠습니다. 8쪽입니다. 참여·소통·협력의 교육공동체 구현을 위하여 학생인권 및 교권을 보호하고 현장의 의견을 수렴하여 교육정책을 수립하며 공정하고 투명한 교육행정과 학교직원의 고용안정 및 처우개선에 노력하겠습니다. 16쪽입니다. 미래형 학력신장을 위하여 교과교실제 인성교육 중심 수업을 강화하고 결과중심의 초등학교 중간·기말고사 횟수를 축소하고 과정중심의 수행평가를 확대하는 등 평가방법 개선을 위한 연수와 컨설팅을 실시하여 학교교육력 교육만족도 제고에 노력하겠습니다. 또한 실용중심 외국어교육을 강화하기 위하여 원어민 영어보조교사 배치, 영어교사 연수를 적극 지원하며 단양감동 영어캠프를 운영하여 글로벌인재 육성을 위하여 노력하겠습니다. 18쪽입니다. 배움중심의 학교문화 혁신을 위하여 교무행정지원팀을 구성·운영하고 교실수업 개선을 위한 다양한 연수와 맞춤형 장학을 실시하며 행복씨앗학교 추진지원단 구성·운영을 통한 준비교 지원과 설명회 및 연수를 추진하겠습니다. 20쪽입니다. 꿈을 찾는 진로·진학지도를 위하여 진로진학상담교사 배치, 학부모 진로아카데미 운영 등 진로·진학교육을 위한 지원체제를 구축하고 모든 중학교에서 자유학기제가 효율적으로 운영될 수 있도록 적극적으로 지원하겠습니다. 27쪽입니다. 특기적성 중심의 방과후학교 운영으로 철저한 수요조사를 바탕으로 농촌 방과후학교, 돌봄교실을 운영하고 국악관현악단, 발명동아리, 영상동아리 등 지역연합 방과후학교를 운영함으로써 건전한 여가문화 확립과 사교육비 경감에 앞장서겠습니다. 29쪽입니다. 학교체육 내실화 및 우수선수 육성을 위하여 체육교육과정의 정상운영과 스포츠강사 및 체육전담교사 배치, 기초체력 증진을 위한 1교 1운동을 추진하겠으며 단위학교 지정종목 육성을 강화하여 전국대회에서 우수한 성과를 거양하겠습니다. 32쪽입니다. 모두를 배려하는 행복한 교육복지를 실현하기 위하여 소규모 유치원이 많으므로 협력 네트워크 사업을 통한 다양한 연합 프로그램을 운영하고 관심과 배려의 특수교육 서비스 제공과 다문화가정에 학생·학부모 교육 지원에 힘쓰겠습니다. 38쪽입니다. 따뜻한 품성을 키우는 실천 중심 인성교육입니다. 평화로운 심성함양 교육과 학교폭력 예방교육 및 생활지도 컨설팅을 실시하고 학업중도탈락학생 예방을 위한 다양한 프로그램과 또래집단의 어울림활동으로 꿈누리 인성프로그램을 운영하여 행복하고 안전한 학교조성을 위해 노력하겠습니다. 46쪽입니다. 2016년도 중점사업입니다. 먼저 인성프로그램 적용을 통한 따뜻한 품성을 기르기 위하여 부모와 함께하는 청소년 감동캠프를 관내 모든 초·중학교에서 실시함으로써 서로 소통하고 화합하는 기회를 제공하며 Family Day, 교육장·학생회장단 대화의 날, Star 페스티벌을 운영하겠습니다. 둘째로 ‘독서·음악·운동’ 3화음으로 신나는 학교 만들기를 위하여 꿈나르미 아침독서 4운동, 반가, 건전가요(동요) 부르기를 통한 수업분위기 전환, 1인 1스포츠클럽 활동 전교생 수영 익히기를 추진하겠습니다. 앞으로 우리 단양 교육가족 모두는 충북교육 시책이 현장에 뿌리내리도록 최선을 다함은 물론, 어느 누구 하나도, 어떤 재능 하나도 놓치지 않는 노력으로 학생, 학부모, 지역사회가 만족하는 연단조양교육 실현을 위해 더욱 정진할 것을 약속드립니다. 감사합니다. (2016년 주요업무계획은 별책)

김대수 교육장님 수고하셨습니다. 지금까지 10개 교육지원청에 대한 업무보고를 청취하셨습니다. 청취하신 교육시책에 대한 조언이나 궁금하신 사항에 대한 질의 답변 시간을 갖도록 하겠습니다. 질의 답변에 앞서서 이번에 신임으로 우리교육장님들께서 오셔서 한 말씀드리도록 하겠습니다. 우리 교육위원님들 질의에 답을 하시게 되는데 추상하거나 혹은 추측으로 허위보고를 하게 되면 입법기관에 대한 업무에 혼선을 주거나 혹은 방해하는 행위가 됩니다, 의도하든 의도하지 않든. 그렇게 되면 민형사상 책임을 질 수도 있습니다. 그래서 교육장님들께서 발언하시기 전에 소속·직·성함을 말씀하시는 이유는 그것에 대해서 모든 것을 책임지겠다 하시는 겁니다. 그래서 우리 위원님들께서 질의하시는 내용에 잘 모르겠으면 “서면으로 충실하게 답변하겠다.” 이런 것이 오히려 현명한 대답이 될 수 있다 하는 말씀을 드리고요, 신중한 답변을 해 주시기를 바랍니다. 질의와 답변은 핵심내용만 간략하게 말씀해 주시기 바라고요, 질의 답변 시간은 10분 이내로 하겠습니다. 조금 전에 우리 위원님들하고 다들 소통은 되셨으리라고 봅니다. 될 수 있으면 빨리 진행해 주시고요, 미진한 부분이 있으면 위원님들 질의를 모두 마친 후에 보충질의시간을 드리도록 하겠습니다. 우리 위원님당 시간 구애받지 않고 끝내주시는 걸로 하고요. 우리 정영수 부위원장님부터 질의해 주시기 바랍니다.

네, 김양희 위원입니다. 10개 시·군 교육지원청에서 교육공무직원이 제일 많은 청주교육지원청 교육장님께 질의드리겠습니다. 주요업무계획 19쪽입니다. 지금 작년 연말인가요? 교육공무직원들이 근무여건이나 처우개선 때문에 도교육청 옆에서 피켓시위 하고 있는데 지금 이제 끝났나요?

청주 교육장 신경인입니다. 답변드리겠습니다. 지금도 계속하고 있는 걸로 알고 있습니다.

어떻게, 그러면 지금 19쪽에 보면 “교육공무직원 고용안정 및 처우개선” 사업 그렇게 해서 나와 있습니다. 해결방안이 없는 건가요? 어떻게 되나요?

답변드리겠습니다. 우리 청주 교육청에는 행복나눔실무원 외 35개 직종의 한 2,622명이 교육공무직으로 근무하고 있습니다. 그런데 실제적으로 주요 직종은 교무실무사, 행정실무사, 조리원 이 3개 직종인데 3개 직종에 과원과 결원이 제일 많습니다. 그런데 지금 현실적으로 과원되는 교육공무직들을 전보 조치하기가 어렵게 되어 있습니다. 본인이 희망하지 않으면 전보 조치가 불가능하게 이렇게 되어 있는데요. 도교육청에서 교육공무직 관련 단체협약에 2015년 1월 9일부터 동일기관에서 5년 이상 근무하면 무기계약 근로자를 대상으로 전보하도록 단체교섭을 해 놓고 있습니다. 그래서 한 2020년 정도 되면 전보가 좀 될 것 같은데 그 부분에 의해서 피켓시위 하는 것도 있지만 실질적으로 조리원, 조리사들의 중식비 지원 문제 그런 문제가 좀 있는 걸로 파악되고 있습니다.

교육장님, 오늘 아침에도 조리종사원의 점심값 문제가 기사화됐고, 지금 2020년이나 돼야 전직이 됐든 전보가 됐든 해결방법, 그럼 아직도 4년여가 남았는데 해결방안을 손 놓고 있을 수는 없으니까 적극적인 하여간 방법을, 오늘 저희들 위원들에게 주어진 시간이 짧기 때문에 업무계획 보고시간이라 주문하는 형식으로 하겠습니다. 다각적인 방법으로 해결할 수 있는, 지금도 저렇게 교육청 앞에서 이렇게 시위문화가 이루어지는 것은 바람직하지 않다고 생각합니다. 틀에 박힌 그런 해결 접근방법이 아니라 다각도로 해결할 수 있는 방법을 고민해 주십사 제일 많은 교육공무직원을 가지고 있는 청주 교육청에 질의를 드렸습니다. 아시겠죠?

네, 위원님 말씀 명심해서 해결방안 찾도록 해 보겠습니다.

한 가지만 더 하겠습니다. 영동 교육장님, 그리고 단양 교육장님, 괴산증평 교육장님 아마 군 단위로서 인원이 적은 단위에 공통적으로 문제가 되는 데 같습니다. 적정규모의 학교 육성 및 분교장 개편 권고기준이 통보된 지역들입니다. 영동 교육장님, 먼저 답변해 주시기 바랍니다. 31쪽에 보면 작은 학교 살리기 그래서 소규모 2개 학교에 대한 활성화 이렇게 나와 있습니다. 뭐 특별한 계획은 없고 그냥 2개 교 활성화 이렇게만 되어 있습니다. 물론 우리 교육감님의 입장은 교육부 권고안의 소규모 학교 통폐합은 반대한다는 걸로 알고 있습니다. 그러나 이러한 인위적인 거나 물리적인 걸로만 반대하는 것이 아니라 실질적으로 군 단위의 산골에 아이들이 적어서 입학식이나 졸업식을 하지 못하는 경우가 이제 앞으로 일어날 겁니다. 물리적인 방법이 아니라 이런 자연적인 감소로 인해서 통폐합되는 것에 대해서 미리 대비하지 않으면 안 된다고 생각을 하는데, 지금 무조건 지역사회에서의 구심점 역할을 놓칠 수밖에 없기 때문에 무조건 반대한다라는 논리는 옳지 않습니다. 그렇다면 아이들이 줄어들지 않게 하기 위해서는 이 활성화 방법이 뭐라고 생각하십니까? 구체적인 것은 나와 있지 않지만 혹시 평소에 생각해 놓은 소신이 있으면 짧게 부탁을 드리겠습니다.

영동교육지원청 교육장 조동섭입니다. 답변드리겠습니다. 영동에서 지금 소규모 학교로 분류된 곳이 심천초등학교하고 미봉초등학교가 있습니다. 작년까지 제가 심천초등학교 교장으로 있었기 때문에 심천초등학교의 실정은 너무 잘 알고 있습니다.

활성화 방안 짧게 얘기해 주세요.

그래서 제가 심천초등학교에 있으면서 했던 활동도 있고 앞으로도 계속해야 할 활동으로 어떻게든 오고 싶은 학교를 만들어야 한다는 생각이고, 그래서 방과후활동을 많이 다양한 프로그램으로 어린이들이 좋아할 수 있는 프로그램으로 활성화하는 방안, 예를 들면 수영교실을 운영했고 또 승마교실, 그리고 사진반을 운영을 했습니다. 그래서 동문회에서 어린이들에게 디지털카메라를 하나씩 다 사주고 사진여행을 많이 다니면서 어린이들이 체험활동을 많이 하고 또 그런 것을 전부 전시회를 통해서 발표할 수 있는 기회를 갖고 기타지도라든지 난타지도 이런 음악적인 활동과 더불어 해서 주변에서 상당히 관심들을 많이 갖고, 특히 대전지역에서 정말 좋은 프로그램을 운영하고 있다라고 이야기를 많이 해 주는데, 실질적으로 전학을 오거나 이런 경우가 그렇게 많지는 않습니다만 하여간 최대한의 그런 노력을 하고 있습니다. 그리고 미봉초등학교에 대해서는 제가 아직 파악을 못해서 죄송스럽게 생각합니다. 이상 말씀드렸습니다.

네, 마침 교육장님이 전 근무지가 활성화 대상학교에 속해 있어서 노력한 흔적은 있는데 그게 가시적인 어떤 숫자적으로 아이들이 늘었다든가 그것은 아직 파악하지 못하고 있다는 말씀이네요.

네, 숫자적으로 한두 명 정도 늘어난 상태입니다. 많이 늘어나지 않았습니다.

지금 활성화 방안의 대표적인 게 방과후 프로그램을 적극적으로 했다라고 말씀을 하셨는데, 어쨌든 최대한으로 이런 학교별로 활성화사업 계획을 적극적으로 펼칠 수 있도록 지원해 주시고요. 그래도 안 되면 입학식이나 졸업식에 학생 수가 없으면 자연적으로 이건 자연 폐쇄할 수밖에 없습니다. 그렇죠? 그러나 아직도 그 마을에서의 학교가 가지고 있는 구심력이라고 하는 건 굉장히 대단한 겁니다. 그래서 이러한 학교별 활성화 방안이라든가 공동학구제 운영이라든가 여러 가지 방법으로 해서 최대한으로 소규모 학교가 통폐합되는 것을 반대하되, 결론적으로 아이들이 늘어나지 않고 여기에 대상자가 없으면 받아들일 수밖에 없다는 말씀을 드립니다. 노력해 주십사 하는 부탁의 말씀으로 제 질의 여기서 마치도록 하겠습니다. 이상입니다.

잘 알겠습니다.

수고하셨습니다. 우리 이종욱 위원님 질의해 주시기 바랍니다.

네, 이종욱 위원입니다. 올해 처음 들어와서 우리 교육장님들 처음 뵙는 것 같습니다. 건강한 모습으로 이렇게 뵙게 되어서 영광스럽게 생각하고 반갑다는 말씀을 먼저 드리겠습니다. 더불어서 우리 청주교육지원청의 우리 신경인, 도 교육국장님께서 또 우리 청주교육을 맡아주시는 교육장님으로 부임을 하셨고, 청주교육에 대해서 상당히 많은 관심과 또 기대가 됩니다. 앞으로 우리 청주 교육청에 대해서 또 우리 청주교육에 대해서 많은 열정과 또 기대를 부탁드리겠습니다. 짧게 공통질의로 한번 드리겠습니다. 우리 영동, 진천, 괴산증평 요번에 단양 교육장으로 이렇게 부임하신, 3월 1일 자로 부임하신 우리 교육장님들께 축하의 말씀을 드리면서 공통으로 질의를 드리도록 하겠습니다. 올해 지자체로부터 교육경비보조금을 지원받지 못하는 보은, 옥천, 영동, 증평, 단양교육지원청의 경우 학교 교육환경 개선과 또 교육사업 추진에 어려움이 있을 것으로 예상이 됩니다. 요번에 3월 1일 자로 우리 부임하신 영동, 그다음에 진천, 괴산증평, 단양 교육장님들께서 여기에 대한 대책이 있으신지, 또 평소에 생각을 갖고 계셨던 부분이라고 생각을 합니다. 그 말씀을 좀 듣고자 합니다. 말씀해 주시길 부탁드리겠습니다.

진천 교육장 민병석입니다. 답변드리겠습니다. 지금 위원님께서 질의하신 것에 대해서는 우리 진천은 지자체로부터 지원을 많이 받고 있기 때문에 앞으로도 더 많은 지원을 받을 수 있도록 최대한 노력해서 아동들한테 혜택이 갈 수 있도록 최대한 노력을 하겠습니다.

영동교육지원청 교육장 조동섭입니다. 저희 영동교육지원청에서도 영동군청으로부터 장학금을 받고 있습니다, 많지는 않지만. 그래서 어린이들 활동에 많이 도움을 받고 있고 올해는 좀 더 예산을 얻으려고 이렇게 생각을 하고 있습니다. 이상 말씀드렸습니다.

괴산증평 교육장 김성용입니다. 저희 괴산증평에서도 보조금을 받지 못하는 곳으로 되어 있는데 어떻게 해서라도 간접적으로라도 많은 지원을 받을 수 있도록 노력을 하겠습니다.

단양 교육장 김대수입니다. 답변드리겠습니다. 단양 교육청도 올해부터 지자체로부터 지원을 받고 있습니다. 지금 받고 있는 것보다 더 많이 받을 수 있도록 노력을 해 보겠습니다.

청주 교육장 신경인입니다. 저희 청주는 다른 시·군에 비해서 지원을 많이 받고 있는데 한 6% 정도 받고 있는데 지난해 한 220억 이상을 받은 걸로 제가 파악하고 있습니다.

우리 청주교육지원청을 제외한 아까 지금 부임하신, 3월 1일 자로 부임하신 우리 교육장님들께 제가 이 질의를 드린 것은 기존에 있던 장학사업이라든지 선임자들께서 해 오셨던 것을 여쭤보려고 제가 말씀을 드린 게 아니고요. 어쨌든 교육장님으로서 이번에 부임하시면서 일선에서 교장선생님도 하셨고, 그렇죠? 이런 부분에서 올해부터 우리가 보조를 못 받는다라는 생각을 하셨을 거라고 생각을 합니다. 그래서 개인적인, 내가 교육장이 돼서 앞으로 이런 보조금에 대한 지원금을 못 받으면 나 나름대로 지금의 선임이 이렇게 이렇게 했는데, 이런 부분을 했는데 나는 좀 다른 각도에서 지원금을 이렇게 받을 수 있는 노력이 좀 나름대로 있다라는 생각을 제가 들었기 때문에 하셨을 거라고 생각했기 때문에 질의를 드렸던 겁니다. 그래서 올 한 해 어려운 교육여건 속에서 부임을 하셨고 또 아까 존경하는 우리 김양희 위원님께서도 말씀하셨지만 군 단위의 우리 소규모 학교 활성화 대책에 대해서도 상당히 고민을 많이 하셔야 될 거라는 생각을 하고 있습니다. 그래서 부임하신 우리 교육장님들께서 이런 부분에 대해서 또 소외된 부분에 대해서 많은 고민을 하셔야 되겠다라는 말씀을 드리면서 제 질의를 마치도록 하겠습니다. 이상입니다.

예, 수고하셨습니다. 이숙애 위원님 질의해 주시기 바랍니다.

저는 간단하게 공통질의 두 개만 하겠습니다. 그래서 청주 교육장님께 그냥 대표로 질의를 드리겠는데요. 작년부터 제가 계속 관심을 갖고 있고 당부를 드리는 말씀이 올해부터 자유학기제 전면 실시되고 있잖아요. 근데 현장에서 나타나는 문제가 선생님들이 일단 이거를 아직도 자유학기제에 대해서 적극적으로 수용할 태도가 안 되어 있는 분들이 의외로 많이 있습니다, 현장에서. 그래서 지난번에 우리 김양희 위원께서 행복씨앗학교 예산 사용문제에 대해서 지적을 하셨었는데 자유학기제 학교 역시 그 예산 사용에 대해서 각별하게, 이건 공통으로 교육장님들께서 신경을 써주시길 바라고요. 그래서 첫 번째로 학교 선생님들에 대한 의식, 자유학기제가 이렇게 하고 대강 끝날 게 아니다라는 걸 확실하게 주지를 시켜주셨으면 하고요. 그리고 두 번째는 뭐냐면 자유학기제를 그냥 쉽게 하려고 하시는 경향이 있는데 가만히 학교에 앉아서 그냥 외부에서 대강 이렇게 강사들이 와서 대강 어떻게 시간을 때우고 가기를 바라는 이런 현상으로 지금 계속 나타나고 있습니다, 학교에서 자유학기제가. 그러니까 와서 누가 특강 한번 하고 가는 형식으로 체험했다, 뭐 이렇게 진로체험 꿈 찾기를 했다 이런 식으로 하는 경향이 많이 있다라는 거죠. 요거 개선하시기 위해서 어떻게 하실 건지 간단하게 교육장님께서 답변 좀 해 주시기 바랍니다.

청주 교육장 신경인입니다. 답변드리겠습니다. 우리 청주는 약 중학교가 89학교로 전면 실시를 시행합니다. 체험처는 100% 이상, 체험처는 발굴이 되어 있습니다. 다만 지금 위원님께서 걱정하시고 지적하신 내용 충분히 파악하고 있고요. 선생님들에 대한 인식문제는 연수를 통해서 극복을 해야 되겠고요. 또 일회성의 특강은 반드시 지양하도록 이렇게 학교 지도점검을 철저히 해서 그런 일이 없도록 지도하겠습니다.

꾸준히 지도점검을 당부를 드리겠습니다. 특히 우리 농산촌지역의 교육장님들께서는 도시지역과 이런 어떤 격차가 생기지 않도록 학생들에게 좀 더 다양한 방법으로 체험의 기회를 확대할 수 있도록 신경을 각별히 써주시길 당부를 드리겠습니다. 이어서 학생들의 전학에 관련된 문제인데요. 가정폭력 피해자 전학은 거주지 이전 없이 비밀전학이 가능하거든요. 그럼에도 불구하고 교육청에 근무하시는 주무관님들이나 이런 분들이 자꾸 그분들에 대해서 이렇게 뭐, 그러니까 전학이 가능한지 아닌지 우리가 회의를 거쳐서 결정을 해서 통보하겠다 이런 식으로 한다거나, 제가 작년에 행감에서 누누이 강조를 드렸음에도 불구하고 아직까지 그런 일이 올해 또 벌어졌습니다. 그래서 교육장님들께서 지역의 중학교까지 전학의 업무에 대해서는 가정폭력 피해자에 대해서는 무조건 전학이 가능하도록 이렇게 협조를 해 주시길 당부드리면서요. 그리고 청주 교육장님, 이거는 고등학교여서 안 되겠네요. 오늘 그럼 교육장님들께서 가정폭력 피해자의 전학에 대해서, 저는 청주 교육장님이 또 교육국장님으로 지금 잠깐 동안 착각을 해 가지고 특성화고 문제를 말씀을 드리려고 그랬는데요. 그거는 도교육청과 얘기해야 되겠습니다. 각별하게 신경을 써주시기를 당부를 드리겠습니다. 저는 이상 질의 마치겠습니다. 고맙습니다.

수고하셨습니다. 이광희 위원님 질의해 주시기 바랍니다.

이광희 위원입니다. 새로 교육장님이 되신 분들께 축하드린다는 말씀 먼저 드리고요. 제가 보면서 충주하고 제천하고 약간 섞여 있기는 한데 충주가 주로 말씀을 하셨던 것 같아요. 충주 교육장님, 수업혁신을 하시겠다고, 주요업무계획에 수업혁신을 하시겠다고 이렇게 하셨어요. 지금까지 수업혁신과 관련된 문제는 뭐 도교육청 차원에서 해야 될 문제를 가지고 이거를 중점사업으로 한번 해 보시겠다고 의지를 강력하게 표명을 해서 지금 하신 거죠?

충주 교육장 김동욱 답변드리겠습니다. 예, 그렇습니다.

어떤 방식으로 하실 생각인지요?

일단 수업을 즐겁게 한다는 것을 전제조건으로 깔고서요, 학생도 즐겁고 교사도 즐겁게 할 수 있는 그런 여러 가지 연수라든가 수업방법 개선, 이것이 핵심입니다. 그래서 수업도 종래에 했던 일제형 강의식 수업보다 거꾸로 수업, 배움 중심의 공동체 수업 등 여러 가지 다양하게 즐겁게 할 수 있는 이런 것을 중심적으로 추진하고 있습니다.

어쨌든 이제 2년 차시라서 한번 해 보시겠다 이렇게 생각을 하신 거라는 거죠?

작년에는 그게 없었는데 특색사업 개념으로 있다가 가서 바로 중점사업으로, 수업 나눔 프로그램을 적용을 했고요, 올해 이어서 심화돼서 올해도 적극 추진하고 있습니다.

주신 자료 외에 아까 말씀하시는 거 보니까 마치 네 번째가 있는 것처럼 말씀하시면서 교사업무경감 관련돼서도 보고를 하셨거든요. 그렇죠?

네.

그래서 저는 그 연속선상에서 교실수업개선과 교사업무경감 문제가 같이 결합이 되어 있는 문제이고 지금 충북교육이 안고 있는 제일 근본적인 문제 중의 하나라고 생각을 하는데 여기에 대해서 강력하게 좀 해봐 주셨으면, 교육장님이 이런 식으로 하는 거는 제가 본 적이 없는 것 같아서.

지적하신 의도대로 그렇게 맞습니다. 수업을 즐겁게 하면서 결국은 그 차원이 교사업무경감으로 이어질 수 있도록 그런 라인을 잡고서 추진하고 있습니다.

올 연말에 성과가 있기를 당부를 드리겠습니다.

잘 알겠습니다.

옥천 교육장님.

예.

제가 지난 교육경비보조금과 관련돼서 말씀을 행정사무감사 때 드렸죠? 그거 혹시 추진이 되고 있습니까?

옥천 교육장 류웅렬입니다. 일부를 지금 추진을 하는 중이고 옥천군은 자립도가 낮다고 그러는데도 작년에 보니까 군수님이 빚 없는 군을 만들기 위해서 한 250억을 갚았다고 이렇게 합니다. 그래서 군 빚이 전혀 없다고 그래요. 그래서 개인적으로 화요일이나 월례회 때 군수님한테 제가 몇 번 건의를 드렸어요. 옛날부터 빚을 내서 교육을 시키는데…

교육장님, 그래서요… 예, 알겠습니다. 그러니까 작년에 제가 말씀드린 게 전국에 교육경비보조금을 안 줘도 된다고 국가에서 정한 소규모 지방자치단체가 76곳이 있는데 그중에서 63곳이 주고 있었단 말이죠, 지난 2년 동안. 그런데 안 준 곳 11곳 중에서 6곳이 충북이었단 말이에요.

예, 그렇습니다.

그렇게 말씀을 드리지 않았습니까?

예.

조사를 해 봤더니. 그래서 지원을 안 한 6곳이 충북인데 다른 곳은 설사 페널티를 감당을 하고서라도 다 주겠다고 해서 다 줘 왔단 말이죠. 그런데 충북은 정말 말 잘 듣는 아이처럼 그냥 계속 안 주고 왔었는데, 그 돌파구가 어쨌든 옥천에서 보였다는 거 아니겠어요? 기초의원들도 강력하게 주장을 하고 있고 줘야 된다고, 그래서 그 후에 어떻게 됐나. 그러니까 옥천이 주기 시작해야 다른 곳도 좀 여력이 생기지 않을까 생각을 하는 겁니다.

그래서 2013년부터 안 줬는데 올해 우선 약 3억 정도를 받기로 의원님들하고 군수님하고 됐고, 또 그 밖에도 저희들이 수자원공사, 대청댐관리사무소 거기에서…

교육장님, 이거를 강력하게, 지금 보니까 추진이 된 건 없는 것 같은데 강력하게 드라이브를 걸어주시기 바랍니다.

그렇게 하겠습니다.

감사합니다. 다음은 단양 교육장님, 영동 교육장님하고 두 분이 역대 최연소 교육장님이세요. 그렇죠? 지금 주요업무계획에 중점사업으로 돼 있는 사업이 굉장히 많은 양인데 이 중에서 혹시 교육장님의 생각은 이 안에 들어가 있습니까? 포함이 되어 있습니까?

영동교육지원청 교육장 조동섭입니다. 제가 취임하기 전에 주요업무계획이 세워졌기 때문에 제 의견은 반영은 잘되지는 못했지만 좋은 사업이라고 생각을 하고 열심히 추진하겠습니다.

교육장님 생각에 단양교육지원청의 가장 큰 문제가 뭐라고 생각하십니까? (…) 지금 제일 큰 문제는요 매년 저희들이 보고를 받아보면 이전 교육장님들이 계획 다 세워놓고 새로 3월 1일 자로 오셔서 다시 3월 1일 자 계획 세우고 그다음에 다른 분이 매번 오신다는 거죠. 지금 교육장님도 그런 분 중의 한 분이세요. 그렇죠? 전임 교육장님이 세워놓은 계획이에요. 그러면 교육장님은 뭐를 하실 겁니까? 뭐를, 지금 방금 충주 교육장님이나 이렇게 강력하게 해 보시겠다고 하는 그런 게 혹시 있으세요?

영동교육지원청 교육장 조동섭입니다. 제가 늘, 2011년에 교육청 장학사로 있을 때 추진했던 사업과 많이 흡사한데요, 그전에 다 행복한 사업을 추진을 했었습니다. 지금 여기 나와 있는 것도 결국 학생들의 행복과 관련이 있는 그런 사업입니다. 그래서 크게 말씀드리면 학생들이 즐겁게 공부하고 뛰어 놀고 생활할 수 있는 그런 분위기를 조성해 주고 또 환경을 개선을 해서 우리 영동교육 전체가 다 행복할 수 있도록 최대한 노력하겠습니다.

네, 다음에 혹시 보고를, 6월 달에 보고를 받을 때 교육장님의 생각을 다시 한 번 듣도록 하겠습니다. 마지막으로 제천 교육장님, 학교폭력 문제 제가 계속 말씀드려서 제천 많이 줄었습니까?

제천 교육장 정기홍입니다. 답변드리겠습니다. 학교폭력 건수가 2014학년도에 비해서 ’15학년도에는 절반 정도로 줄었습니다.

그런데요, 제가 지난번에는 말씀 안 드렸는데 공무원 징계 현황을 지난 3년간을 분석을 해 보면 충주는 다섯 분의 공무원이 징계를 당했습니다. 그런데 제천은 몇 명쯤 당하셨을 것 같습니까?

공무원 일반직까지 합쳐서…

다 합쳐서요, 초등, 중등, 공무원.

정확한 건수는 제가 확인을 못 했습니다.

15명이에요. 그러니까…

요 근래 음주운전 건수가 몇 건 있었습니다.

전체적으로 보면요, 제가 말씀드렸죠? 학교폭력 건수도 가장 높았고 당시에, 그다음에 학교주변에 있는 유흥업소 그거 승낙률도 가장 높았고 공무원 징계 현황도 제일 높고, 이게 저는 연관이 있다고 봅니다. 어느 하나가 문제가 아니라 어느 하나가 문제가 있기 위해서는 사회적인 분위기가 문제가 있다고 보거든요. 그래서 올해는 다시 한 번 당부를 드리건대 충주나 제천 학생범죄율은 분명히 낮아졌고 학교폭력률 낮아졌습니다. 그렇죠? 그러면 이제는 공무원 징계도 낮아질 수 있도록 해 주시길 부탁드리겠습니다.

위원님 지적하신 대로 공무원들부터 징계를 받는 일이 없도록 최선의 노력을 다하겠습니다.

이상입니다.

수고하셨습니다. 우리 이광희 위원님의 질의를 마지막으로 더 이상 질의하실 위원님들이 안 계시므로 질의 답변을 모두 마치도록 하겠습니다. 교육지원청 관계관께서는 위원님들께서 지적하신 내용이나 건의사항을 교육시책에 반영하여 내실 있게 추진해 주실 것을 당부드리면서, 교육지원청에 대한 2016년도 주요업무계획 보고를 마치겠습니다. 위원님 여러분, 그리고 교육지원청 교육장님과 관계관 여러분! 수고 많이 하셨습니다. 이상으로 제346회 충청북도의회 임시회 제1차 교육위원회를 모두 마치겠습니다. 산회를 선포합니다.