박병천 의원 발언

네, 증평군 도의원 박병천입니다. 단재교육연수원장님께 질의드리겠습니다. 예, 370쪽입니다.

예산 설명자료요. 교육홍보활동 지원에서 예산액 대비 홍보로 1,130만 원만 사용하고 홍보방송 송출에 1,500만 원 감액하셨는데 아직 준공이 안 된 건가요? 그런데 홍보에 1,130만 원 지출내용에 대해서 잠깐 설명을 부탁드리겠습니다.

홍보비로. 네네. 다음 질문, 놀샘이음터가 제가 잘 모르겠는데 이거 한번 설명을 부탁드리겠습니다.

놀샘이음터. 어느 기관의 딱 특정한 부분에서 이용을 해야 되는 건데 이름이, 그래서 이것 듣고서 놀샘이음터가 무엇인가 제일 궁금했습니다. 사실.

단재교육연수원장님께서 잘 판단하셔 갖고 편하게 이렇게 받아들일 수 있게끔 한번 운영을 잘해 주시기 바랍니다. 이게 가칭 중북부교육시설복합센터의 현재 진행상황에 대해서, 아까 참 다 됐나요, 개관식 저기. 진행상황 한번 설명 좀 부탁드릴까요? 397쪽입니다.

예산규모 및 재원 사업계획을 살펴보면 어떤 사업이 감액되었는지 알아보기가 좀 어렵거든요. 여기 보면 다른 직속기관은 통일했는데 이곳만 유독 이렇게 양식이 좀 다른 느낌이 들어서 한번 여쭤보는 겁니다. 본 위원이 한번 내역을 보니까 보기가 약간 힘든 상황이에요.

다른 것은 정확하게 탁탁 맞는데, 모르겠습니다. 이것은 예산과에서도 이런 것은 다루지 않나요? 왜 이게 틀리다고 생각하십니까?

조금 정리를 하는 게 좋지 않을까 이렇게 본 위원은 생각합니다. 다음에는 국제교육원장께 질문드리겠습니다. 416쪽입니다.

교육과정운영 지원에서 보면 세계시민교육부 급식관리에 대해서 설명을 한번 부탁드리겠습니다. 내용을. 1회 추경 시 편성할 때 부족해서 편성하신 게 아닌가요?

글쎄, 이거 보니까 1회 추경에도 248만 원을 편성하였고, 또 2회 추경에는 861만 8,000원을 감액하면서 이게 급식 인원 감소라고 했는데, 이게 어려움 때문에 그런가요, 이런 게? 네. 알겠습니다.

본 위원이 2회 추경내역을 살펴보면 1회 추경 시 필요하다 하여 예산편성을 해 놓고 2회 추경에 남는다고 감액하는 것이 예산상 효율성의 문제가 있다고 보는데 추후에 예산 편성할 때는, 이거 아무래도 운영하는 데는 힘든 상황이 있겠지만 이런 것은 신중을 기해 주시기 바랍니다. 네, 증평군 도의원 박병천입니다. 단재교육연수원장님께 질의드리겠습니다.

예, 370쪽입니다. 예산 설명자료요. 교육홍보활동 지원에서 예산액 대비 홍보로 1,130만 원만 사용하고 홍보방송 송출에 1,500만 원 감액하셨는데 아직 준공이 안 된 건가요?

그런데 홍보에 1,130만 원 지출내용에 대해서 잠깐 설명을 부탁드리겠습니다. 홍보비로. 네네.

다음 질문, 놀샘이음터가 제가 잘 모르겠는데 이거 한번 설명을 부탁드리겠습니다. 놀샘이음터. 어느 기관의 딱 특정한 부분에서 이용을 해야 되는 건데 이름이, 그래서 이것 듣고서 놀샘이음터가 무엇인가 제일 궁금했습니다.

사실. 단재교육연수원장님께서 잘 판단하셔 갖고 편하게 이렇게 받아들일 수 있게끔 한번 운영을 잘해 주시기 바랍니다. 이게 가칭 중북부교육시설복합센터의 현재 진행상황에 대해서, 아까 참 다 됐나요, 개관식 저기.

진행상황 한번 설명 좀 부탁드릴까요? 397쪽입니다. 예산규모 및 재원 사업계획을 살펴보면 어떤 사업이 감액되었는지 알아보기가 좀 어렵거든요.

여기 보면 다른 직속기관은 통일했는데 이곳만 유독 이렇게 양식이 좀 다른 느낌이 들어서 한번 여쭤보는 겁니다. 본 위원이 한번 내역을 보니까 보기가 약간 힘든 상황이에요. 다른 것은 정확하게 탁탁 맞는데, 모르겠습니다.

이것은 예산과에서도 이런 것은 다루지 않나요? 왜 이게 틀리다고 생각하십니까? 조금 정리를 하는 게 좋지 않을까 이렇게 본 위원은 생각합니다.

다음에는 국제교육원장께 질문드리겠습니다. 416쪽입니다. 교육과정운영 지원에서 보면 세계시민교육부 급식관리에 대해서 설명을 한번 부탁드리겠습니다.

내용을. 1회 추경 시 편성할 때 부족해서 편성하신 게 아닌가요? 글쎄, 이거 보니까 1회 추경에도 248만 원을 편성하였고, 또 2회 추경에는 861만 8,000원을 감액하면서 이게 급식 인원 감소라고 했는데, 이게 어려움 때문에 그런가요, 이런 게?

네. 알겠습니다. 본 위원이 2회 추경내역을 살펴보면 1회 추경 시 필요하다 하여 예산편성을 해 놓고 2회 추경에 남는다고 감액하는 것이 예산상 효율성의 문제가 있다고 보는데 추후에 예산 편성할 때는, 이거 아무래도 운영하는 데는 힘든 상황이 있겠지만 이런 것은 신중을 기해 주시기 바랍니다.

증평군 도의원 박병천입니다. 청주교육지원청 교육장님께 질문드리겠습니다. 503쪽입니다, 설명자료.

증설학급 교육여건 개선에 보면 증설학급 발생할 때 1학급당 책걸상, 사물함 지원 내역을 한번 설명 부탁드리겠습니다. 네, 한번 지원내역 좀 간단하게 설명 부탁드리겠습니다. 1학급당. 501쪽을 보시면, 본예산에 보면 3억 원이 본예산에 편성이 됐는데 어떤 근거로 3억 원이 편성되었죠?

산출내역에서 보면 공립초 5,540만 원의 집행잔액이 많이 발생되었는데 이유가 있습니까? 본 위원이 봤을 때 예산액 대비 집행잔액이 27%로 집행이 감액된 것으로 나와 있어요. 예산편성이 문제가 있다고 보는데 교육장님 어떻게 생각하십니까?

예산 편성하실 때 효율성하고 적정성을 잘 감안해 주시기 바랍니다. 523쪽입니다. 마음건강증진 사업 운영에 대해서 간단하게 설명 부탁드리겠습니다.

여기에 보면 추경에 1,000만 원 편성된 내역을 간단히 이것도 설명 부탁드리겠습니다. 사업축소에 정신과 전문의 위촉비 1,760만 원이 감액되었는데 사업축소는 왜 시켰는지. 1회 추경에 예산 편성해 놓고 2회 추경 때 감액시키는 것은 좀 아닌 것 같아서 질문드렸습니다.

예, 알겠습니다. 하여간 산출내역을 신중히 하셔 가지고 검토도 잘 부탁드리겠습니다.