김기하 의원 발언

좌석을 정돈하여 주시기 바랍니다. 지금부터 지방자치법 제49조 및 같은 법 시행령 제41조와 강원특별자치도의회 행정사무감사 및 조사에 관한 조례에 따라 강원특별자치도교육청 직속기관 중 5개 교육문화관과 강원특별자치도교육청교직원수련원에 대한 2024년도 행정사무감사 실시를 선언합니다. 2024년도 행정사무감사 활동을 위하여 사전 자료수집과 기관별 실태파악 등 성심을 다해 주신 동료 위원 여러분께 깊은 감사의 말씀을 드립니다. 아울러 이번 행정사무감사 수감 준비를 위하여 애쓰신 기관장님 이하 소속 직원 여러분께도 감사의 인사를 드립니다. 행정사무감사는 도민의 대표기관인 도의회에서 도민을 대신하여 실시하는 것으로 한 해 동안 추진하였던 업무 전반에 대하여 그 실태를 파악하고 잘못된 부분을 시정하여 행정의 효율성을 높이기 위한 것입니다. 기관장님께서는 이 점을 유념하여 성실한 자세로 감사에 임하여 주실 것을 당부드리며 위원님들의 질의에 진솔하고 성의 있게 답변해 주시기 바랍니다. 감사 진행에 앞서 추가 요구자료가 필요하신 위원님이 계시면 자료 준비를 위해 지금 자료 요청을 받도록 하겠습니다. 자료 요구하실 위원님 계십니까? 더 안 계시면 집행부에서는 위원님들이 요청하신 자료를, 하여튼 다 내 주셨는데요, 먼저 감사를 드립니다. 다음으로 감사진행 순서를 말씀드리겠습니다. 감사진행은 증인 선서, 기관별 간부공무원 소개와 주요업무보고 후 질의ㆍ답변 순으로 진행하겠습니다. 또한 효율적인 회의진행을 위해서 기관 명칭에 ‘강원특별자치도교육청’은 생략하도록 하겠습니다. 양해하여 주시기 바랍니다. 그러면 먼저 지방자치법 제49조 제4항의 규정에 따라 출석공무원의 증인 선서가 있겠습니다. 선서에 앞서 선서를 하는 취지와 처벌규정 방법에 대하여 말씀을 드리겠습니다. 선서를 하는 이유는 강원특별자치도의회가 행정사무감사를 실시함에 있어 증인으로부터 양심에 따라 숨김없이 사실대로 증언을 하겠다는 서약을 받기 위한 것입니다. 만약 증인이 증언을 함에 있어서 허위 증언을 한 때에는 지방자치법 제49조 제5항의 규정에 따라 고발될 수 있으며 정당한 이유 없이 출석하지 아니하거나 증인 선서 및 증언을 거부한 때에는 500만 원 이하의 과태료가 부과될 수 있음을 유념하여 주시기 바랍니다. 선서 방법은 춘천교육문화관 관장님이 증인을 대표하여 선서문을 낭독해 주시고 다른 증인들께서는 선서 시 제자리에서 일어나 오른손을 들고 함께 선서해 주시면 되겠습니다. 춘천교육문화관 김순형 관장님께서는 발언대로 나오셔서 선서문을 낭독한 후 선서문에 서명하여 본 위원장에게 제출하여 주시기 바랍니다.

“선서. 본인은 강원특별자치도의회가 지방자치법 제49조 및 동법 시행령 제46조와 강원특별자치도의회 행정사무감사 및 조사에 관한 조례 제2조의 규정에 따라 소관 업무에 대한 행정사무감사를 실시함에 있어 성실하게 감사를 받을 것이며, 증인으로서 증언을 함에 있어서는 양심에 따라 숨김과 보탬이 없이 사실 그대로 말하고 만일 거짓이 있으면 위증의 벌을 받기로 서약하고 이에 선서합니다.” 2024년 11월 6일 ㆍ강원특별자치도교육청 직속기관 춘천교육문화관장 김순형 원주교육문화관장 유선종 강릉교육문화관장 김웅기 속초교육문화관장 이재수 삼척교육문화관장 김범중 교직원수련원장 최영일

계속해서 김순형 관장님께서는 춘천교육문화관 간부공무원 소개와 업무보고를 하여 주시기 바랍니다.

안녕하십니까? 춘천교육문화관장 김순형입니다. 존경하는 교육위원회 이영욱 위원장님, 엄기호 부위원장님, 그리고 위원님 여러분! 강원교육 발전을 위해 적극적인 지원과 격려를 보내 주심에 깊은 감사를 드리며 2024년도 강원특별자치도의회 행정사무감사를 맞이하여 춘천교육문화관의 주요업무를 보고드리게 되어 매우 뜻깊게 생각합니다. 업무보고에 앞서 춘천교육문화관 간부직원을 소개해 드리겠습니다. 문헌정보과장 김남희입니다. (문헌정보과장 김남희 인사) 총무과장은 은퇴교육 연수 중으로 참석하지 못한 점 양해해 주시기 바랍니다. 그럼 지금부터 2024년도 춘천교육문화관의 주요업무를 보고드리겠습니다. 일반현황과 기본방향은 보고서를 참고하여 주시기 바라며 추진현황, 특색사업, 분관의 주요업무 순으로 말씀드리겠습니다. 12쪽부터 2024년도 주요업무 추진현황을 보고드리겠습니다. 첫 번째 추진과제, 미래세대 중심의 더 넓은 독서활동입니다. 유아 및 학생들이 책 읽기와 친해지는 다양한 체험형 독서프로그램인 ‘교육문화관이 궁금해’ 등 6개 사업에 1,407명이 참여하였습니다. 13쪽입니다. 학생들의 지적ㆍ정서적 성장을 돕기 위한 독서인문교육 프로그램으로 ‘한 학기 한 권 읽기 종합과정’ 등 4개의 도 시책사업 프로그램과 ‘그림책 작가와 함께하는 내가 만든 그림책’ 등 2개의 자체 프로그램을 추진하여 25교 2,069명이 참여하였습니다. 14쪽에서 15쪽입니다. 책으로 함께 소통하는 독서문화 조성을 위해 명사 초청 인문학 콘서트를 4회 개최하여 457명이 참여하였고 독서 진흥 캠페인 도서관 주간 및 세계 책의 날과 독서의 달 행사를 추진하여 작가 강연 및 김유정문학촌 탐방 등 17개 행사에 2,937명이 참여하였습니다. 또한 재능기부 봉사단인 ‘빛나는 문화인’으로 등록된 60명의 청소년 및 지역주민 활동가가 99회에 걸쳐 활동하여 활기찬 나눔의 문화를 만들어가고 있습니다. 그리고 학생ㆍ학부모ㆍ직장인을 대상으로 자율적인 독서 활동을 지원하는 8개 독서동아리에 486명이 참여하여 깊이 있는 독서 경험을 공유하는 기회를 제공하였습니다. 16쪽, 두 번째 추진과제, 읽고 성장하는 더 바른 지식정보입니다. 균형 잡힌 장서 구성을 위해 총 1억 1,000만 원의 도서구입 예산을 투입하여 분기별 정기도서, 이용자 희망도서, 교육특색도서, 서점 바로대출도서 등 6,341권을 구입하였습니다. 17쪽입니다. 이용자의 자료 접근성을 높이기 위해 인공지능 도서추천 서비스인 디지털 사서 시스템을 운영하였고 신착자료 및 사서추천 도서를 홈페이지에 게재하였으며 인스타그램 및 소식지를 통해 꾸준하게 교육문화관의 각종 행사를 알리고 있습니다. 12월에는 문집 ‘호반의 글향기’를 발간하여 금년도 독서문화 프로그램 참여에 따른 소감, 동아리 활동 후기, 시민 참여 원고 등을 수록ㆍ배포할 예정입니다. 18쪽입니다. 함께 누리는 지식ㆍ인문ㆍ문화 서비스 제공을 위해 이용자 중심의 독서문화 공간인 종합자료실과 책과 함께 꿈을 키우는 어린이자료실을 운영하였고 스마트도서관ㆍ책이음ㆍ책바다 등의 서비스를 시행하여 편리하게 도서를 대출받을 수 있는 환경을 제공하였습니다. 19쪽, 강원교육사료관입니다. 강원교육의 역사와 중요성을 알리고자 사료관 역사해설 및 연계 체험활동을 45회 운영하여 995명의 유아와 학생이 참여하였습니다. 20쪽에서 25쪽입니다. 세 번째 추진과제, 평생 배움의 더 알찬 문화활동입니다. 희망과 꿈을 키우는 성장 프로그램으로 유아 및 학생 프로그램 24강좌와 특기적성 개발을 위한 방학특강 19강좌를 운영하였고 직업탐방 등 진로체험 프로그램을 운영하여 청소년들의 미래 설계와 진로 선택에 도움을 주고자 하였습니다. 또한 학부모를 대상으로 자기계발 및 취미교양 16강좌를 운영하였고 더불어 함께하는 사회통합 프로그램으로 초등학력 인정 성인문해교육과 장애성인 교육강좌를 운영하여 함께 배우고 나누는 평생학습을 실현하고자 노력하였습니다. 26쪽부터 28쪽, 네 번째 추진과제, 소통하고 공감하는 더 돕는 행정입니다. 이용자와 소통하는 교육문화관이 되고자 고객의 소리함과 홈페이지 묻고 답하기 게시판을 운영하여 이용자의 의견을 적극 수렴하였습니다. 또한 조직문화 개선을 위해 직장 동아리 운영과 ‘직원 소통의 날’ 행사를 실시하였고 분관과의 업무체계 구축 및 소통을 위해 분기별 협의회를 운영하였으며 6개 분관과 함께하는 체육행사를 실시하여 소통과 화합으로 하나되는 건강한 조직문화 조성에 노력하고 있습니다. 이어서 29쪽, 특색사업인 ‘봄내 BOOK 네트워크’입니다. ‘춘천민화연구회’ 및 춘천지역의 예술인들과 협력하여 상반기 작품 전시회를 1회 개최하였고 춘천지역 작가의 북큐레이션 및 강연을 2회 개최하여 602명이 참여하였습니다. 그리고 하반기 작품 전시회를 10월에 진행하였습니다. 33쪽부터 92쪽까지, 6개 지역의 교육도서관 주요업무 추진현황은 시간 관계상 배부해 드린 자료로 대신하겠습니다. 존경하는 이영욱 위원장님, 엄기호 부위원장님, 그리고 여러 위원님의 건승과 교육위원회의 무궁한 발전을 기원하며 춘천교육문화관에 대한 변함없는 관심과 성원을 부탁드립니다. 이상으로 춘천교육문화관의 2024년도 행정사무감사 업무보고를 모두 마치겠습니다. 감사합니다.

김순형 관장님 수고하셨습니다. 다음은 원주교육문화관 유선종 관장님 발언대로 나오셔서 보고해 주시기 바랍니다.

안녕하십니까? 원주교육문화관장 유선종입니다. 존경하는 교육위원회 이영욱 위원장님, 엄기호 부위원장님, 그리고 여러 위원님들을 모시고 2024년도 강원특별자치도의회 행정사무감사를 맞이하여 우리 원주교육문화관의 주요업무를 보고드리게 됨을 뜻깊게 생각합니다. 주요업무 보고에 앞서 우리 교육문화관 간부 직원을 소개드리겠습니다. 문헌정보과장 안은희입니다. (문헌정보과장 안은희 인사) 총무과장 서승옥입니다. (총무과장 서승옥 인사) 지금부터 2024년도 원주교육문화관 주요업무를 보고드리겠습니다. 먼저 1쪽부터 5쪽까지, 일반현황입니다. 행정조직은 본관 2과 3팀 체제이고 분관으로 문막, 영월, 횡성, 평창 4개 지역에 교육도서관이 설치되어 있습니다. 재정규모는 본관 17억 3,000만 원, 분관 10억 2,000만 원으로 총 27억 5,000만 원입니다. 다음은 주요업무 추진현황을 보고드리겠습니다. 우리 교육문화관은 더 바른 인성, 더 고른 복지, 더 넓은 진로, 더 돕는 행정 등 4개 분야의 13개 중점 추진과제와 특색사업으로 디지털 어린이 놀이공간 상상마당을 운영하였습니다. 10쪽부터 15쪽까지, 더 바른 인성입니다. 10쪽, 책과 사람을 잇는 독서문화서비스로 ‘내가 독서왕 도전 100권 읽기’를 포함한 12개 프로그램에 4,109명이 참여하였습니다. 11쪽, 학교로 찾아가는 독서ㆍ인문교육 지원 프로그램입니다. ‘한 학기 한 권 읽기’ 등 4개의 공통프로그램과 그림책 놀이, 세계시민교육 등 4개의 자체 프로그램 운영에 관내 46교 4,184명의 초ㆍ중ㆍ고등학생이 참여하였고 앞으로 세계시민교육 1회차를 남겨두고 있습니다. 13쪽, 책 읽는 원주, 함께하는 독서문화입니다. 올해 21주년을 맞이한 원주 ‘한 도시 한 책 읽기 운동’은 선정도서 릴레이, 북트레일러 공모전, 직가초청 북콘서트, 글쓰기대회 등 5개 행사에 1,637명이 참여하여 책 읽는 원주 조성을 위해 노력하였습니다. 14쪽, 배움과 생각이 자라는 학생 프로그램입니다. 유아 성장 발달에 맞는 체험활동 강좌 등 유아대상 20개 강좌와 자연체험형 생태환경교육 등 초등학생 대상 32개 강좌에 총 5,854명이 참여하였고 웹툰창작활동 지원 프로그램 등 중ㆍ고등학생 대상 5개 강좌에 453명이 참여하는 등 대상별로 배움과 생각이 자라나는 학생 프로그램을 다양하게 운영하였습니다. 다음은 16쪽부터 24쪽, 더 고른 복지입니다. 16쪽, 다양한 지식정보 자료 확충입니다. 다양한 지식정보 자료 확충을 위해 1억 4,000만 원의 예산으로 8,153권의 자료를 확충하였고 지역과 상생하는 서점 바로대출 서비스는 지역 서점 8곳과 협약을 체결하여 운영하고 있습니다. 17쪽, 정보격차 해소를 위한 맞춤형 서비스로 이용이 편리한 3개의 자료실과 오감만족 친환경 장난감 자료실 ‘상상마당’, 365일 이용 가능한 ‘스마트도서관’을 운영하고 있습니다. 19쪽, 삶과 배움의 가치를 높이는 학부모 프로그램입니다. 학부모에게 건전한 교육관을 정립하고 자기계발 기회를 제공하고자 자녀교육 강좌, 수준별 외국어 강좌, 정보화교육 등 31개 강좌를 운영하여 2,552명이 참여하였습니다. 20쪽, 더불어 살아가는 행복학습으로 초등학력 인정 성인문해교육 1단계 과정, 디지털문해교육, 장애성인 평생학습 프로그램은 총 17개 강좌에 3,510명이 참여하고 있습니다. 특히 성인문해교육 과정의 경우 단계별로 배움을 계속 이어가기를 희망하는 학습자들의 높은 의지에 부응하기 위하여 2025년에는 중학 과정까지 확대 운영할 계획입니다. 22쪽, 참여하며 즐거움이 확장되는 문화공감입니다. 문화ㆍ예술 프로그램 문화관 ‘아트로’는 서아프리카 음악여행을 시작으로 미디어연극, 발레, 클래식 등 7회 공연에 1,688명이 참여하여 지역의 문화예술 프로그램 확산에 크게 기여하고 있습니다. 다음은 25쪽부터 26쪽, 더 넓은 진로입니다. 청소년 진로키움특강 등 6개 과정에 441명의 학생과 학부모가 참여하였고 미래 공동체의 일원으로서 청소년의 지속 성장 가능성을 위한 학교로 찾아가는 메타버스, 디지털 진로교육 VR 체험 등 디지털 리터러시 과정을 운영하였습니다. 다음은 27쪽부터 29쪽, 더 돕는 행정입니다. 27쪽, 자율적으로 성장하는 참여 공동체입니다. 원주교육문화관을 지역에 적극 홍보할 수 있도록 4개의 누리소통망을 운영 중이며 리모델링 이후 더 나은 서비스 개선을 위하여 이용자 의견조사를 실시하였습니다. 28쪽, 신뢰와 공정의 교육행정 실현입니다. 교육기관 및 지역주민을 위하여 시설 제공을 확대하였고 주요업무 추진현황 및 예결산 집행내역을 공개하였습니다. 다음은 30쪽, 특색사업 추진현황입니다. 특색사업으로 디지털 어린이 놀이공간 ‘상상마당’을 운영하고 있습니다. 보드게임, ARㆍVR 디지털 체험공간을 운영하여 어린이들의 또래활동 지원과 창의력 발달 지원에 힘쓰고 있습니다. 마지막으로 33쪽부터 98쪽, 분관의 주요업무 추진현황입니다. 문막, 횡성, 영월, 평창 4개 분관에서는 교육도서관으로서의 특성을 살려 학생 중심의 프로그램을 위주로 운영하고 있으며 접근성이 떨어지는 지역의 학교에도 직접 찾아가는 프로그램으로 적극적인 독서문화서비스를 제공하고 있습니다. 기타 자세한 사항은 배부해 드린 주요업무 보고서를 참고하여 주시기 바랍니다. 우리 원주교육문화관은 교육 수요자가 만족할 수 있는 정책을 지속적으로 발굴하여 학교 독서교육 지원과 평생학습 문화 확산에 최선을 다하겠으며 오늘 위원님들께서 조언하여 주시는 사항은 향후 업무에 적극 반영하여 추진하도록 하겠습니다. 위원님들의 많은 관심과 성원을 부탁드립니다. 이상으로 원주교육문화관 주요업무 보고를 마치겠습니다. 감사합니다.

유선종 관장님 수고하셨습니다. 다음은 강릉교육문화관 김웅기 관장님 발언대로 나오셔서 보고해 주시기 바랍니다.

안녕하십니까? 강릉교육문화관장 김웅기입니다. 존경하는 강원특별자치도의회 교육위원회 이영욱 위원장님, 엄기호 부위원장님, 그리고 위원님 여러분! 강원교육 발전을 위해 늘 정성을 다하시고 적극적인 관심과 지도를 해주심에 깊은 감사를 드립니다. 보고에 앞서 강릉교육문화관 간부 직원을 소개해 드리겠습니다. 문헌정보과장 김은라입니다. (문헌정보과장 김은라 인사) 총무과장 박원지입니다. (총무과장 박원지 인사) 2024년도 행정사무감사 강릉교육문화관 주요업무 추진실적을 보고드리겠습니다. 보고순서는 일반현황, 기본방향, 2024년 주요성과, 주요업무 추진현황, 특색사업 및 분관 특색사업 순입니다. 2쪽입니다. 강릉교육문화관은 2과 3팀 2분관으로 총 39명의 직원이 학생, 학부모, 지역주민들에게 더 나은 교육복지를 위하여 독서 문화프로그램을 운영하고 있습니다. 3쪽에서 7쪽, 재정규모, 시설현황, 자료현황, 기본방향, 2024년 주요성과는 보고서를 참고해 주시기 바랍니다. 10쪽, 배움의 힘을 키우는 더 넓은 독서활동입니다. 어린이들이 건강한 독서인구로 성장할 수 있도록 ‘얼음꽃 독서마법학교’, ‘편독, 편독 독서룰렛’ 등 5개 프로그램을 운영하여 3,170명이 참여하였습니다. 소외계층을 위한 독서프로그램 ‘찾아가는 행복한 책 읽기’를 12회 운영하여 지식 격차 해소를 위해 노력하였습니다. 13쪽, 소통하고 협력하는 독서ㆍ인문교육입니다. 한 학기 한 권 읽기, 독서토론, 작가와의 만남 등 5개 프로그램을 22교 대상으로 운영하여 학교 현장의 인문독서 활동을 지원하였습니다. 15쪽, 더불어 즐거운 책마당입니다. 인문학적 소양을 길러주는 인문학서재, 작가 초청 강연회, 문화ㆍ예술 공연은 8회 299명이 참여하여 일상 속 지적 휴식의 기회를 제공하였습니다. 4월 도서관주간에는 감자마켓, 도서관 인식조사 등 6개 프로그램에 547명이 참가하였고 9월 독서의 달은 책멍, 일일일독 등 8개 프로그램에 764명이 참여하는 성과를 거두었습니다. 17쪽, 더 넓은 세상을 향한 지식ㆍ정보입니다. 교육과정 연계도서, 진로ㆍ직업도서, 다국어도서, 큰글자도서 570권을 확보하였고 희망ㆍ신간ㆍ정기도서 5,184권, 비도서 72점, 정기간행물 67종을 구입하여 독서 생활화에 힘쓰고 있습니다. 20쪽, 함께 누리는 열린 자료실입니다. 종합자료실에서는 흥미로운 독서정보 제공을 위해 이달의 북큐레이션을 8회, 이야기가 있는 북타워 상설전시로 우리 기관을 방문하는 모든 사람을 위한 읽을거리, 볼거리를 제공하고 있습니다. 어린이자료실에서는 독서의 즐거움을 발견할 수 있도록 도서관 비밀친구, 신나라 북마블 등의 프로그램을 운영하고 있습니다. 23쪽, 성장의 기쁨을 누리는 문화ㆍ예술 활동입니다. 학생의 전인적 성장 지원을 위하여 40개 강좌에 3,209명이, 행복이음 방학특강 20개 강좌에 734명이 참여하였습니다. 또한 ‘학교로 찾아가는 문화예술 공연’ 3교, ‘더 넓은 진로, 청소년 감성교실’ 4교를 운영하여 학교 교육과정 지원을 위해 노력하였으며 지역 내 소외계층 어린이를 대상으로 ‘찾아가는 문화체험 놀이터’를 운영하였습니다. 26쪽, 다 함께 성장하는 평생교육 프로그램입니다. 자격ㆍ어학ㆍ인문학ㆍ직장인 과정 등 28개 강좌를 운영하여 3,476명이 참여하는 성과를 거두었습니다. 또한 지적 소외계층을 위해 성인문해 한글교실, 디지털문해 교육과정을 운영하여 지역 주민들의 삶의 질 향상 및 행복 증진을 위해 노력하고 있습니다. 특수학교 및 장애인복지시설 연계 프로그램은 20강좌를 운영하여 장애성인의 능동적 사회참여에 기여하였습니다. 33쪽에서 34쪽, 특색사업입니다. ‘문화관이 쏜다! 북캐시’는 문화관 회원이면 누구나 참여할 수 있는 활동으로 312명의 참가자를 모집하여 북캐시 적립ㆍ차감 활동을 통해 이용자들의 지속적인 문화관 이용을 유도하였습니다. 짧은 미디어 세상 ‘숏폼’은 영상을 기획ㆍ촬영ㆍ편집하는 유튜브 크리에이터 과정으로 시대의 흐름에 발맞춘 프로그램 운영을 위하여 노력하고 있습니다. 다음은 분관 특색사업입니다. 57쪽, 명주교육도서관 특색사업 ‘수업이 즐거워지는 그림책 문해력 교실’은 문해력 향상을 통해 학생의 교과력으로 연결되는 기초학습 능력 신장에 기여하고 있으며 76쪽, 정선교육도서관 특색사업 ‘책 밖으로 나온 상상 프로젝트’는 학교와 연계하여 연극ㆍ출판ㆍ웹툰 3개 과정을 통해 학생들의 진로 적성 계발에 도움을 주고 있습니다. 앞으로도 강릉교육문화관과 명주ㆍ정선교육도서관은 시대의 변화에 능동적으로 대처하며 학생ㆍ학부모ㆍ교직원ㆍ지역사회와 함께 소통하고 성장하면서 독서문화 조성 및 문화예술 교육 확산을 위해 최선을 다하겠습니다. 지식과 문화의 만남, 강릉교육문화관이 함께하겠습니다. 위원님들의 따뜻한 격려와 조언, 관심과 성원을 부탁드립니다. 이상으로 2024년도 행정사무감사 강릉교육문화관 주요업무 추진실적 보고를 마치겠습니다. 감사합니다.

김웅기 관장님 수고하셨습니다. 다음은 속초교육문화관 이재수 관장님 발언대로 나오셔서 보고해 주시기 바랍니다.

안녕하십니까? 속초교육문화관장 이재수입니다. 존경하는 이영욱 위원장님, 엄기호 부위원장님, 그리고 여러 교육위원님들께 우리 교육문화관의 2024년도 주요업무 추진현황을 보고드리게 된 것을 매우 뜻깊게 생각하며 깊은 관심과 애정 어린 조언을 부탁드립니다. 보고에 앞서 우리 교육문화관 간부직원을 소개해 드리겠습니다. 문헌정보과장 이윤전 사무관입니다. (문헌정보과장 이윤전 인사) 총무과장 이문환 사무관입니다. (총무과장 이문환 인사) 지금부터 2024년도 주요업무 추진현황을 보고드리겠습니다. 보고드릴 순서는 일반현황, 주요업무 추진현황, 특색사업 순입니다. 2쪽입니다. 우리 교육문화관은 2과 3분관 체제로 운영하고 있으며 총 45명이 근무하고 있습니다. 재정규모는 분관 포함 13억 1,000여만 원입니다. 11쪽, 창의와 성장을 위한 융합 독서활동입니다. 학교를 찾아가는 독서ㆍ인문교육으로 한 학기 한 권 읽기 종합과정, 작가와의 만남, 북콘서트, 교직원 독서활동 지원 등을 114회 운영하였으며 99권 독서캠페인 ‘어린이 구구단’을 14회 운영하여 학생들의 독서력 성장을 돕고자 노력하였습니다. 13쪽입니다. 더불어 즐거운 독서문화 활동으로 다양한 독서 행사를 추진하였으며 지적 소양을 키울 수 있는 어린이 인문학 시간, 폭넓은 독서의 즐거움과 경험을 제공하기 위한 도서관 올림픽, 지역아동센터 대상 도서관과 함께 책 읽기 등의 융합 독서 활동을 지원하였습니다. 18쪽입니다. 유관기관 협력을 통한 지식공동체 조성을 위해 진로교육원, 속초의료원과 협업하여 진로탐색 강좌와 문화예술 전시를 7회 운영하였으며 속초문화관광재단 협력사업 설악산 책방에 2회 참여하였습니다. 또한 공모사업으로 작가 강연 우리동네 도서관 프로젝트와 과학 강연 10월의 하늘 등 수준 높은 특강을 제공하였으며 강원 장애인 평생교육 강사 파견 지원사업을 비롯하여 7개의 외부 재원 사업을 유치하였습니다. 19쪽, 배움과 성장의 어울림 문화예술입니다. 어린이ㆍ청소년을 대상으로 소질과 적성을 찾을 수 있는 기회를 제공하고 사교육 부담 경감을 위해 60개 강좌를 운영하였으며 초ㆍ중학생 1,532명이 참여하였습니다. 20쪽입니다. 초ㆍ중ㆍ고 교육과정 공백기 상급 학교급 적응을 위한 굿스타트 교실과 방학 프로그램 등 43개 강좌를 운영, 학력 신장과 잠재력 개발에 힘썼습니다. 22쪽, 존중과 배려가 있는 교육활동으로 특수학교로 찾아가는 장애성인 강좌 등 학교와 지역사회의 다양한 교육자원을 연계하여 양질의 교육프로그램을 제공하였으며 디지털 적응력 향상을 위한 시니어 디지털 문해교실 등 12개 강좌를 160회 운영하여 사회적 취약계층의 교육격차 해소를 위해 노력하였습니다. 23쪽, 함께해서 더 좋은 문화공감터입니다. 공연ㆍ문화 체험 기회를 확대하고 가족이 함께하는 문화의 장을 마련하고자 학교로 찾아가는 문화공연과 가족이 함께하는 문화예술 체험 등을 총 6회 운영하였으며 청소년을 위한 웹툰 작가와의 만남을 10월에 진행하였습니다. 25쪽에서 26쪽, 더 돕는 교육행정입니다. 주기적 시설점검과 보수를 통하여 안전사고 예방에 만전을 기하였으며 체계적인 직장교육과 전문강사 특강으로 직원 역량 강화와 행정서비스 향상을 위한 노력을 기울이고 있습니다. 27쪽, 특색사업입니다. 맞춤형 생태 나누리 설악산 프로젝트는 생태 감수성과 생태환경에 대한 올바른 가치관 정립을 위해 설악산국립공원관리공단과 업무협약을 체결하여 초ㆍ중학생 생태학교, 장애성인과 어르신 생태복지 교실을 7회 운영하여 환경보호 실천의 계기를 제공하였습니다. 이상으로 속초교육문화관 2024년도 주요업무 추진현황 보고를 마치겠습니다. 경청해 주셔서 감사합니다.

이재수 관장님 수고하셨습니다. 다음은 삼척교육문화관 김범중 관장님 발언대로 나오셔서 보고해 주시기 바랍니다.

안녕하십니까? 삼척교육문화관장 김범중입니다. 강원교육 발전에 관심과 지원을 아끼지 않으시는 이영욱 위원장님, 엄기호 부위원장님과 여러 위원님들께 감사의 말씀을 드립니다. 보고에 앞서 삼척교육문화관 간부직원을 소개하겠습니다. 최원자 문헌정보과장입니다. (문헌정보과장 최원자 인사) 김영호 총무과장입니다. (총무과장 김영호 인사) 지금부터 2024년도 행정사무감사 주요업무를 보고드리겠습니다. 보고순서는 주요업무 추진현황, 특색사업, 그리고 분관 특색사업 순입니다. 10쪽에서 14쪽입니다. 미래로 나아가는 독서문화로 병설유치원, 지역아동센터 대상의 도서관과 함께 책 읽기 60회, 노인복지시설 대상의 찾아가는 책놀이 56회를 운영하여 대상별 맞춤형 책 놀이 활동을 통해 책 읽기의 즐거움을 확산하였으며 독서캠프 ‘별밤 책밤’은 가족이 함께하는 체험형 프로그램으로 도서관에 대한 친근감과 가족 간의 유대감을 형성하는 기회가 되었으며 참여형 독서활동인 ‘리딩펀드 마일리지북’은 유아 및 초등학생 124명이 참가하여 자발적인 독서 챌린지를 통해 자기주도적인 독서습관을 형성할 수 있도록 도움을 주었습니다. 학교 교육과정과 연계하여 운영하는 독서인문교육 프로그램은 한 학기 한 권 읽기 외 5개 프로그램을 37교, 94회 지원하였으며 교직원을 위한 수업자료지원 북플러스와 신착자료 안내 서비스 새 책 소식을 운영하여 학교 현장 독서 분위기 조성을 위해 노력하였습니다. 15쪽에서 20쪽, 더 넓은 정보 이용 서비스입니다. 연간 장서 구성계획에 따라 희망도서, 신간도서를 적시에 제공하는 한편 교과 연계 도서, 원서자료 등 대상별 맞춤형 자료를 확충ㆍ제공하여 다양한 이용자의 정보 요구에 응답하였으며 이달의 발견과 교육문화관 소식지를 발행하여 지속적으로 독서 관련 정보를 제공하였고 각 자료실에서는 대상별 도서 전시와 각종 프로그램 운영을 통해 독서 흥미를 유발하고 교육문화관 방문의 즐거움을 더하고 있습니다. 21쪽에서 24쪽입니다. 마음껏 펼치는 문화ㆍ예술 활동으로 유아ㆍ청소년의 학습에 대한 성취감과 배움의 즐거움을 느낄 수 있는 문화강좌와 학생들의 적성과 진로에 맞는 학습 경험을 지원하기 위한 자유학기제 웹툰창작교실을 운영하였으며 진로 인문학 특강을 계획하고 있습니다. 학부모들에게는 자기계발과 인문학적 소양 함양을 위하여 전문성 강화를 위한 자격 강좌, 문화가 있는 날을 운영하였으며 배려계층 대상 맞춤형 기초 한글 교육부터 디지털 활용능력 향상을 위한 디지털 심화 교육과 더불어 장애인의 자활을 돕고 학습능력 강화를 위하여 더 힘쓰겠습니다. 26쪽에서 27쪽, 더 돕는 행정입니다. 친절서비스 교육과 시설 개선을 통한 쾌적한 환경 조성으로 편안한 교육문화 공간을 제공하고 직원들의 연수 기회 확대와 소통의 날 운영으로 서로가 신뢰하는 직장문화 조성을 위해 노력하였습니다. 28쪽에서 29쪽, 특색사업입니다. 출판 체험 프로그램인 어린이 작가클럽은 20명의 어린이들이 참여하여 글을 쓰고 삽화를 그리고 첨삭지도를 받는 등 일련의 과정을 거쳐 1인 1도서를 출판하였으며 11월 중 출판기념회를 계획하고 있습니다. 부모와 자녀를 위한 소통 솔루션은 자녀와 학부모 간 디지털 이해력에 대한 격차 해소와 학부모 역량을 강화하기 위해 디지털 리터러시, 자녀 교육 특강을 운영하였습니다. 다음은 2개 분관의 특색사업을 보고드리겠습니다. 49쪽, 동해교육도서관 특색사업인 ‘도전! 천 권의 그림책 여행’은 유아ㆍ어린이 113명과 성인 12명이 참여하여 그림책 1,000권 읽기에 도전하였으며 연말에 인증서와 기념품을 제작하여 완독자에게 증정할 예정입니다. 66쪽, 태백교육도서관 특색사업인 ‘주제가 있는 월간, 도서관’은 매월 새로운 주제에 맞춰 운영되는 다양한 독서 활동, 작가 강연, 도서 전시에 1,000여 명이 참여하여 특색있는 독서문화를 경험하는 시간을 가졌습니다. 존경하는 이영욱 위원장님, 엄기호 부위원장님, 그리고 여러 위원님의 건승과 교육위원회의 무궁한 발전을 기원하며 삼척교육문화관에 대한 변함없는 관심과 성원을 부탁드립니다. 이상으로 삼척교육문화관 2024년 주요업무 보고를 마치겠습니다. 감사합니다.

김범중 관장님 수고하셨습니다. 다음은 교직원수련원 최영일 원장님 발언대로 나오셔서 보고해 주시기 바랍니다.

안녕하십니까? 교직원수련원장 최영일입니다. 강원교육 발전을 위해 애쓰시는 이영욱 위원장님, 엄기호 부위원장님을 비롯한 교육위원님들께 깊은 감사의 말씀을 드립니다. 주요업무 보고를 드리기 전에 간부직원을 소개해 드리겠습니다. 본원 행정실장 정소영 주무관입니다. (행정실장 정소영 인사) 아라리분원장 박용범 주무관입니다. (아라리분원장 박용범 인사) 지금부터 2024년도 교직원수련원 행정사무감사 주요업무 보고를 드리겠습니다. 보고순서는 일반현황, 기본방향, 주요성과, 주요업무 추진현황 순으로 보고드리겠습니다. 먼저 보고서 1쪽부터 3쪽까지, 일반현황입니다. 우리 원의 조직은 본원과 아라리분원으로 되어 있으며 정원은 일반직 7명, 특수운영직 13명으로 총 20명이 근무하고 있습니다. 2024년 1회 추경 기준 재정규모는 본원 8억 3,900만 원, 아라리분원 5억 4,900만 원입니다. 다음은 4쪽, 기본방향입니다. 교직원수련원은 ‘행복한 강원교육가족’을 목표로 ‘편안하고 쾌적한 휴양환경 조성’ 등 4대 중점과제를 추진하고 있습니다. 이어서 5쪽, 2024년 주요성과를 보고드리겠습니다. 객실 운영 실적입니다. 본원 객실 사용인원은 9월 30일 자 기준 5,059세대 1만 6,455명이고 아라리분원의 사용인원은 1,847세대 5,925명입니다. 회의실 운영은 본원 15회 861명, 아라리분원은 1회 13명이 이용하여 총 16회 874명이 이용하였습니다. 다음은 6쪽, 사용료 수입 현황입니다. 사용료 수입은 2024년 9월 말 현재 1억 9,600만 원입니다. 다음은 7쪽, 이용객을 위한 서비스 개선 실적입니다. 수련원 이용객 편의를 위해 본원 객실 화장대 및 TV장 교체, 비데 설치 및 아라리분원의 사우나실과 장애인 객실 장판을 교체하였고 전기차 충전시설 설치가 추진되고 있습니다. 다음은 8쪽, 고객만족도 결과입니다. 본원에 대한 고객만족도는 98.5%, 분원 98.9%로 높은 만족도를 보이고 있습니다. 다음은 주요업무 추진현황입니다. 10쪽, 편안하고 쾌적한 휴양환경 조성을 위해 모든 객실의 화장대 및 거실장을 교체하였고 객실 24실에 비데를 설치하였으며 야외 잔디구장 스탠드 도색 작업을 실시하여 교육 가족에게 편안하고 쾌적한 휴양 공간을 제공하였습니다. 앞으로도 고객편의 증진 및 안전한 휴식이 될 수 있도록 노후 환경 개선에 적극 노력하겠습니다. 11쪽입니다. 유익하고 건전한 여가활동 지원을 위해 객실 이용자 및 자녀들의 독서활동 공간인 북카페와 야외 바베큐 취식을 위한 피크닉가든을 운영하였으며 체력단련실 또한 운영 중으로 꾸준히 이용자가 증가하고 있습니다. 그 밖에 가족 친화를 위한 체육용품과 보드게임 등을 지원하고 있습니다. 향후 고객들의 건전한 여가활동 활성화 및 다양한 서비스 제공을 위해 이용자의 요구사항을 더욱 경청하겠습니다. 12쪽입니다. 친절 봉사로 고객만족 서비스 제고를 위해 누리집을 통한 다양한 정보제공 및 이용자 의견수렴, 상시 고객만족도 설문조사, 예약 안내 문자메시지 사전 발송 등의 서비스를 제공하였습니다. 직원들의 고객 응대 서비스 교육을 강화하고 타 수련기관의 정보 공유를 통한 보다 나은 고객서비스가 제공될 수 있도록 노력하겠습니다. 13쪽입니다. 효율적인 연수 및 교육환경 제공을 위해 각종 회의 및 연수, 교직원 연찬회 등을 위해 회의 시설을 적극 개방 중이며 특히 금번 하계 성수기에 명주교육도서관과 함께 이용객을 대상으로 하는 원데이클래스 체험프로그램 운영을 위한 장소로 회의 시설을 적극 활용하였고 운영비도 일부 지원하였습니다. 또한 정기적인 방역 및 소독으로 안전하고 쾌적한 연수환경을 조성하였습니다. 비수기에도 연수시설이 활성화될 수 있도록 지자체 등 유관기관에도 사용을 안내하겠습니다. 끝으로 14쪽, 아라리분원 이용 활성화 추진에 관한 내용입니다. 주중 이용 활성화 홍보 및 글램핑장, 캠핑용 데크 등 자연 친화적인 가족 캠핑 및 주변 관광지를 공문 시행 및 누리집을 통해 적극 홍보하였으며 사용자 편의증진을 위한 사우나실 및 장애인 객실 장판교체, 객실 침구류 교체 등 10개 사업을 실시했습니다. 그리고 전기차 충전시설 설치도 예정되어 있어 아라리분원 활성화를 위해 더욱 노력하겠습니다. 향후 친절 교육을 강화하고 지속적인 고객만족도 설문조사를 통하여 고객 서비스 개선에 최선을 다하겠습니다. 앞으로도 우리 수련원은 강원교육가족에게 편안하고 쾌적한 휴식공간을 제공할 수 있도록 다양한 노력을 경주하겠습니다. 이상으로 2024년도 교직원수련원 행정사무감사 주요업무 보고를 마치겠습니다. 감사합니다.

최영일 원장님 수고하셨습니다. 이상으로 업무보고를 마치겠습니다. 위원님 여러분, 휴식을 위하여 잠시 감사를 중단하겠습니다. 지금부터 10분간 감사중지를 선포합니다.

발언의 기회를 주신 존경하는 이영욱 위원장님, 감사합니다. 원주 출신 최재민 위원입니다. 업무보고 잘 받았습니다. 원주교육문화관 유선종 관장님, 고생 많으셨고요. 질의를 드리도록 하겠습니다. 올해 5월 7일 보도자료가 있습니다. “독도체험관 프로그램 운영을 한다.”, 이렇게 보도자료가 있고요. 관내 초등학생 대상으로 독도체험관 프로그램을 문화관 1층에서 진행을 하셨고요, 그리고 우리 국토의 최동단 독도를 알리고 체험할 수 있는 좋은 프로그램을 진행해 주셔서 감사합니다. 이 프로그램은 우리 다른 문화관도 같이 운영을 했으면 좋겠다라는 생각을 합니다. 관장님, 이 예산이 얼마 정도 들죠, 이렇게 프로그램을 진행하려면요? 이 내용이 안 나와 있어 가지고요.

올해 전체 예산이 한 2,300만 원 정도입니다.

2,300만 원 정도고요. 사진이나 이런 것을 봤는데, 학생들이 와서 체험을 하고 돌아가는 건데 학생들이 오는 교통비나 이런 부분들이 지원이 되는 사업인가요, 아니면 인솔이나 이런 부분들은 어떻게 되죠?

그것은 학교에서, 유치원이나 이런 데에는 버스가 거의 다 있으니까…….

그러면 학교에 수요조사를 해서 희망을 하는 학교의 학생들에 한해서 예약을 받아서 진행을 하는 프로그램이다, 그렇게 되고 있고요?

예.

알겠습니다. 그리고 내용에 보니까 온라인 독도체험관도 함께 운영을 한다고 보도자료에 나와 있고 도교육청 사이트에도 있어요. 보니까 ‘강원독도체험관 온라인 전시관’ 이렇게 주소도 나와 있습니다. 그런데 이게 접속이 안 돼요, 안 뜹니다. 보도자료에는 ‘체험활동은 11월까지 진행이 된다.’ 이렇게 되어 있는데, 이제 11월 시작했는데 온라인 전시관은 지금 아예 안 되고 있어요, 먹통이에요, 지금. 왜 이러죠?

온라인 전시관은, 독도체험관 사업 자체 시작이 동북아재단하고 같이 시작된 부분이거든요. 그래서 온라인 체험관도 동북아재단에서 운영을 하고 저희가 거기에 접속을 하게 돼 있는데요, 아마 거기에서 운영하는 데에 있어서 좀 안 되는 것 같습니다.

그러니까 사이트에 접속이 전혀 안 되고, 여기 영문으로 된 곳에 들어가 보면 연결할 수 없는 사이트라고 나오는데 사이트 위에는 강원독도체험관 온라인 전시관이라고 명시가 되어 있는 거예요. 이렇게 좋은 프로그램인데도 이것은 지금 방치하고 있는 것이거든요. 결국 동북아재단에서 이것을 관리하지 않는다라고만 하시는데 위에는 결국에는 강원독도체험관이라고 나와 있고, 이것을 빨리 보완을 하든지 아니면 보완이 안 되면 강원독도체험관이라는 것을 내리든지 이런 관리도 돼야 될 것 같습니다.

거기에서 업그레이드를 진행해 줘야 되는데, 저희가 계속 요구는 하고 있는데 상세히, 그쪽 사정이어서 저희가 할 수도 없고 그래서…….

그러면 동북아재단에서 계속 이렇게 방치하면 우리는, 보도자료에는 온라인 독도체험관도 운영한다고 내놨는데 실제로는 이 사이트가 계속 이렇게 먹통으로 존치해야 되는 건가요? 어떻게 관리해야 됩니까?

조치를 하도록 하겠습니다.

이것은 빠르게, 안 되면 내리고 또 가능하게 될 수 있으면 될 수 있도록 그렇게 맞춰야 된다고 생각을 합니다. 그리고 이것은 정책국 업무보고 자료에 나와 있는 내용인데요, 행정사무감사 자료 9-4입니다. 없을 수도 있어요. 그런데 9-4 책자의 952페이지부터 보면 기관별로 교육수요자 만족도 현황이 나와요. 그건 제가 말씀드리겠습니다, 혹시 책자가 없을 수도 있기 때문에. 우리 5개 문화관도 나옵니다. 2022년도하고 2023년도까지 나오는데 원주 같은 경우는 ’22년도에 82.99%의 만족도가 있었어요, 참여인원 304명 했고. 작년 ’23년도는 참여인원 374명 해서 만족도가 67.7%입니다. 춘천 83%, 강릉 85%, 속초 86%, 삼척 88% 이렇게 나와요. 그런데 유독 원주만 82%에서 67%까지 급격하게 떨어집니다. 그 이유는 ’23년에 6개월간 우리는 전체 휴관을 했잖아요, 리모델링을 하느라고. 그래서 만족도가 좀 떨어지지 않았나라고 생각을 하는데 그럼에도 불구하고 갑자기 이렇게 한 15% 이상 만족도가 떨어지고 특히 70%에도 미치지 못한다라는 것은 상당히 문제가 있다고 생각하는데 관장님은 어떻게 생각하십니까?

위원님이 방금 말씀하신 것은, 최고의 원인은, 이 조사가 작년 11월 중에 실시가 됐고요. 그 기간은 저희가 휴관 기간 중이었고, 그래서 만족도조사에 응답한 분들이 불만족에 많이 표시를 한 것 같습니다.

본 위원도 그렇게 생각을 하는데, 얼마 전에 본 위원이 우리 원주교육문화관에 전화로 한번 확인한 적이 있는데 이 리모델링, 환경개선공사 이후에 시설 이용이 어렵다라는 민원이 상당히 많아요. 그래서 어떤 민원인지 봤더니 강당을 대관해야 되는데 이게 자격이나 조건이 있습니까?

자격은 교육기관이나 학생 교육 관련 목적으로 사용할 때 저희가 대관을 해 주고 있습니다.

그렇죠?

예.

그렇게 알고 있는데 학생ㆍ청소년 대상으로 하는 행사도 대관이 안 된다.

올해 1월 달에 재개관하면서 저희가 그것을 좀 확대를 했습니다. 그런데 그전에는 대강당 같은 경우에는 월요일에만 대관을 해줬습니다.

우리가 원주교육문화관을 가봤는데 환경개선공사 리모델링을 정말 잘해놨어요. 특히 대강당 같은 경우는 우리 지역사회 시민들께서도 학생ㆍ청소년을 대상으로 하는 행사를 잘할 수 있도록, 장애인석까지 갖춰놔서 정말 잘해놨는데 결국에는 이용을 못 하는 겁니다. 월요일만 대관을 해 주신다 그랬는데…….

아니, 작년까지는 그랬었는데 올 1월부터 재개관하면서 ‘우리가 돈을 들여서 시설을 좋게 해놨으니 이것을 많이 활용할 수 있도록 해보자.’ 그래서 월요일만 대관해 주는 게 아니라 계속 대관을 해 주고 있습니다.

그래서 홈페이지를 통해서 현황을 보려고 했더니 현황이 안 떠요, 예약도 전화로 해야 되고. 홈페이지를 통해서 예약하고 이용할 수 있도록 이것을 개방해야 하는데 이게 지금 전혀 되지 않고 있습니다. 그리고 상당히 뭐랄까요, 사실은 소극적으로 운영이 되고 있어요. 우리 관장님 한번 돌아가셔서 다시 한번, 이 대관 사용 내역을 보시면 아실 겁니다. 전혀 이것은, 시민들이 우리 학생ㆍ청소년을 대상으로 하는 다른 행사는 이용이 안 되고 있고 우리 교육청 가족만을 위한 행사, 그런데 그것도 사실은 많지 않은 것 같아요. 저도 이 교육문화관을 자주 가는데 대강당이 비어 있는 날이 많고 그럼에도 지금 대관이 안 되거든요. 그러니 만족도가 지금 나올 수가 있겠습니까, 이 시설을 이용하지 못하는데요.

글쎄요, 우리가 대관해 주는 목적에 부합되면 다 대관을 해 주고 있는데 실무적으로 거기의 조건에 맞지 않는다든가 아마 그랬을 경우에, 또는 먼저 대관이 돼 있는 날짜에 굳이 그날 필요하다고 하는 경우에는 저희가 어쩔 수 없이 대관을 못 해 주는 부분도 있습니다.

시간상, 관장님, 하여튼 이게 목적에만 부합하면 앞으로는 대관을 잘해 주실 것을 당부를 드리겠습니다.

예.

짧게 또 하나 할게요. 이것은 직속기관자료 9-8 자료입니다. 41페이지에 장애성인 평생교육 사업이라고 있어요, 8번에 있습니다. ’22년부터 ’24년까지 연례 반복 사업인데 다른 교육문화관에도 있습니다. 이것을 보면 사업 개요에는 문화관 안으로 찾아오고 밖으로 찾아가는 프로그램 운영이라고 해요. 예산은 한 3,000여만 원 됩니다, 1년에. 이게 정확히 어떤 프로그램입니까, 관장님?

저희 문화관 시설에서 진행하는 강좌 이런 것은 문화관에 올 수 있는 여건이 되는 사람들, 즉 장애가 있더라도 경증의 장애를 갖고 있는 사람들로 우리 문화관을 방문할 수가 있는 그런 분들을 위해서 주 4회, 월요일이 휴관일이거든요, 그러니까 화요일부터 금요일까지 매일 2개 강좌씩 운영을 하고 있습니다. 그렇게 찾아오는 분들을 위한 강좌가 있고요, 또 찾아오지 못하는 중증 장애인들을 위해서는 원주시 내 네 군데의 시설을 찾아가서.

아, 시설로 가셔서 이렇게 하시는…….

한 곳당 한 달에 두세 번꼴로 가서 여러 가지 강좌도 해 주고 레크리에이션이나 이런 것도 진행하는 그런 사업입니다.

알겠습니다. 이 사업도 말씀하신 대로 문화관 안으로 찾아오는 것은 지금 한 220회, 그다음에 밖으로 찾아가는 것은 한 80회 해서 1년에 300회 정도 하는 강좌인데, 시설도 말씀하셨는데 우리 장애 성인들과 충분히 상의를 하셔서 그분들이 원하시는 문화 강좌를 누릴 수 있도록 좀 더 신경 써 주시기를 그렇게 당부를 드리겠습니다.

예, 알겠습니다.

다음 내용은 제가 추가질의 때 하도록 하겠습니다. 이상입니다.

최재민 위원님 수고하셨습니다. 다음 질의하실 위원님, 심오섭 위원님 먼저 질의해 주시기 바랍니다.

위원장님, 발언권을 주셔서 감사드립니다. 강릉 출신 심오섭 위원입니다. 오늘 우리 교육문화관 관장님들 다 오셨는데요, 공통된 사항이라서 같이 질의응답을 하도록 하겠습니다. 본 위원이 질의하고 싶은 것은 청원경찰 제도 도입 문제 부분인데요. 이게 작년도 행정사무감사 때에도 거론됐던 부분인데, 행정사무감사 처리결과 보고서 141쪽 한번 봐주시겠습니까? 각 교육문화관별로 어떻게 보면 답변이라든가 지금 추진하는 부분이 공통적으로 거의 다 같은 것 같아요. 춘천 같은 경우는 관리원을 통한 이용자 안전 강화를 한다, 이렇게 했는데 이러한 부분들이, 원주나 강릉, 속초, 삼척은 비상벨 시스템 구축, 그다음에 CCTV 구축, 이러한 부분들을 지금 준비하고 있는데 청원경찰 제도가 필요하지 않나요? 우리 춘천교육문화관장님, 한번 답변해 주시기 바랍니다.

춘천교육문화관장 김순형입니다. 작년 행정사무감사 때 저희가 청원경찰이 필요하다는 의견을 냈었는데요. 제가 실질적으로 도하고 협의하는 과정에서 청원경찰이라는 별도의 직종이 생겨야 되고 그런 것으로 인해서 좀 힘들다는 이런 의견을 받아서, 저희가 문화관 협의회가 있거든요. 문화관 협의회에서 5개 문화관들이 협의한 결과 원주교육문화관의 규모가 제일 크고 그래서, 원주교육문화관이 청원경찰 말고 용역을 하는 것으로 해서 도하고 협의하는 것으로 일단 그렇게 얘기가 됐었거든요.

그러면 지금 원주에서는 용역을 의뢰해서 하고 있나요? 원주 관장님.

원주교육문화관장 유선종입니다. 그 부분은 처음에 청원경찰 제도에 대한 논란이 시작될 때 우리 문화관에서 원하는 것은 청원경찰이 청사 방호나 그런 것보다는 건물 안에서 일부 소란을 피우는 사람이라든가, 그러면 남들한테 피해를 주니까 그분들에 대한 조치를 해야 되는데 저희 직원들이 하기 어려우니까 그런 의미에서 청원경찰 제도에 대한 논의가 시작이 된 것 같은데요. 그런데 청원경찰을 배치하면, 청원경찰은 청원경찰법이 따로 있고 신분도 우리 소속하고는 좀 동떨어진 부분이 있고, 그리고 그분들이 수행할 수 있는 업무가 청사 방호, 외곽 방호 위주인데 저희가 원하는 건 그게 아니고 안에서 어떤 사태가 일어났을 때 그것을 해결해 줄 수 있는 부분이거든요. 그래서 일반적으로 생각하고 있는 청원경찰로는 우리가 원하는 방향으로 가기는 좀 어려운 것 같고요. 그래서 5개 문화관 협의회 때 다른 문화관, 저희 원주교육문화관이 사건이 많고 그래서, 5개 문화관이 공통으로 이런 취지로 인력 배치하는 것을 도에다가 요청을 해보자 해서 협의를 했는데 다른 문화관에서는 그런 인력이 그다지 많이 필요하지는 않은 상황이고 해서 저희가 저희 단독으로 인력 배치 요청을 했었습니다, 올해 했습니다. 그래서…….

관장님, 거기까지만 듣고, 교육문화관 같은 경우는 일반인도 들어가지 않습니까? 그다음에 학생들도 들어가고 어떻게 보면 지역 주민들하고 같이 공용으로 사용하는 그런 공간이지 않습니까? 학교하고는 조금 다르잖아요? 특히 안전에 대한 부분, 청소년들이 있는 부분, 그리고 거기에서 계속 체류하는 분들도 계시죠, 도서관에서, 일반인들이? 매일매일 와서 이렇게 하시는 분들도…….

예, 자주 오시는 분들이 있습니다.

그래서 여러 가지 사항을 봤을 때, 청소년들이 왔을 때 누군가는 안전에 대해 조치할 수 있는 부분, 꼭 청원경찰이 아니라 해도 자원봉사라도 이렇게, 사전에 막는 게 중요하지 않습니까, 사고가 났을 때 제압하는 것도 중요하지만? 그런 쪽으로 이것을 검토를 해보는 것도 본 위원은 괜찮다고 생각을 하거든요. 그래서 그것을 협의하고 같이 논의를 해서 그 부분에 대한 방안을 더 모색해 보시면 좋겠습니다.

예, 저희 문화관 협의회 때 다시 한번 논의를 해 보도록 하겠습니다.

그리고 교육문화관이 다섯 군데가 있는데요, 본 위원이 시설 관계에 대해서 좀 궁금한 부분이 있어서 5개 기관 중에서 3년 동안 1억 이상 시설ㆍ보수ㆍ개축한 부분에 대한 자료를 받아봤는데 속초 같은 경우는 지금 속초교육도서관을 새로 신축하려고 준비하고 계시는 거죠?

속초교육문화관장 이재수입니다. 저희 문화관이 내년도에 개축 계획이 있습니다.

지금 양양교육도서관하고 고성교육도서관을 신축했습니까, 아니면…….

아닙니다, 기존 건물입니다.

기존 건물입니까? 몇 년 됐습니까?

’91년도에 개관을 했으니까 그때 시점부터 계속 이어오는 건물입니다.

그러면 상당히 노후가 됐죠?

예, 그렇습니다.

본 위원이 건물 관리를 어떻게 하는지 보니까 속초는 한 3년 동안 공사를 한 건수가 한 건도 없어요. 청사 관리를 보면 보통 화장실이라든가 이러한 부분들의 개ㆍ보수를 계속해야지만 공간을 깨끗하게 관리할 수 있을 것 같은데, 속초교육문화관 같은 경우는 새로 신축하려고 하니까 그렇게 한다 하더라도 양양이라든가 고성교육도서관 같은 경우는 시설 관리를 철저히 하지 않지 않나 이렇게 본 위원이 보는데 거기에 대해서 우리 관장님은 어떻게 보고 계시나요?

물론 건축물이 건축된 지가 오래돼서 노후된 시설은 맞습니다. 그래서 시설 관리 인력으로 교육도서관에 한 명씩 관리 인력이 배치가 되어 있고요. 그 자료에는 표기가 안 됐습니다만, 금액이 많지 않아서 아마 자료 제출을 안 한 것 같지만 수시로 보수가 필요한 화장실 보수라든지 기타 시설 보수에 필요한 사항들은 저희가 계속 주기적으로 점검을 하고 보수를 하고 있습니다.

그러면 지금 시설 부분이 노후돼서 우리 시민들이라든가 학생들이 불편한 부분은 없다는 얘기죠?

예, 현재까지는 그렇게 큰 민원은 없었습니다.

잘 알겠습니다. 강릉교육문화관 김웅기 관장님, 우리 의회에 계시다가 현장으로 가셨는데 어떻게, 잘하고 계십니까?

강릉교육문화관장 김웅기입니다. 심오섭 위원님 질의에 답변드리겠습니다.

교육문화관의 여러 가지 사업 중에 지역 특성에 아주 맞는 사업을 하는 부분이 있어서, 제가 상당히 관심도 있고 이래서 한번 질의를 드리겠습니다. 우리 강릉교육문화관에서 강릉 사투리 프로그램을 지금 진행하고 있죠?

예, 그렇습니다. 저희가 지역 문화행사와 연계해서, 강릉 단오 행사하고 연계해서 저희가 강릉 사투리 프로그램을 운영하고 있습니다. 거기에서 운영하는 게 공연, 특강, 전시, 영상, 이벤트 등 해서 여러 가지 사업을 운영하고 있습니다.

사투리 프로그램 같은 것은 호응도가 상당히 좋은 것 같아요, 일반인들한테. 오늘 신문에 보니까 도민일보에 우리 김기현 교육장님이 청소년들하고 ‘강릉 사투리 도전 골든벨’ 이런 사업도 하고 이러더라고요. 학생들이 이 프로그램에 많이 참여합니까?

저희가 젊은 세대에게 아름다운 강릉하고 내 고장 사투리를 알리고자 많이 운영했고요. 호응도도 상당히 높아서 저희가 내년도에는 좀 더 확대해서 프로그램을 운영할 계획으로 있습니다. 그 관계는 도교육청 해당 과하고 업무적으로 계속 협조해서 예산도 많이 반영시켜 가지고 좀 활성화될 수 있도록 노력하겠습니다. 많이 도와주십시오, 위원님이.

보니까 이 사업이 신경호 교육감님의 강릉 지역의 공약 사업이더라고요, 이 사업이 공약 책자에 나와 있는데. 그래서 이 부분을 조금 더 확대를 시켜서, 우리 관장님도 지금 확대를 한다고 하셨는데 이 사업을 강릉시 전체적으로, 방언을 이렇게 잘 보존하고 있는 지역이 우리나라에서 상당히 드물어요. 제주도가 최고로 잘돼 있고 그다음에 강릉 지역의 사투리 보존회가 사단법인으로 운영이 되고 있는데 이 부분을 잘 전승한다고 하면, (타종 소리) 1분만, 마무리하겠습니다. 한다고 했을 때에 방언 부분에 대해서는 우리 교육문화관에서 한 역할을 하지 않겠나 해서, 우리 관장님이 좀 더 관심을 갖고 이 사업을 확대하고 또 예산도 좀 더 확보할 수 있도록 하고 또 시하고도 협의를 해서 시에서 예산을 지원받을 수 있는 부분도 강구를 해서 이 사업을 조금 더 확대해 나갔으면 좋겠다는 말씀을 드리면서, 지금까지도 잘하셨지만 사업이 좋으니까 더 확대해 달라는 당부의 말씀을 드리겠습니다. 가능하겠습니까?

저희가 사라져 가는 강릉 사투리를 보존ㆍ계승하기 위해서 열심히 노력하겠습니다. 위원님께서도 많이 도와주시고요, 저희가 강릉시하고 연계하고 교육청하고도 업무협조를 해서 활성화시키도록 노력하겠습니다.

예, 그렇게 해 주시면 감사하겠습니다. 이상 마치겠습니다.

심오섭 위원님 수고하셨습니다. 다음 질의하실 위원님, 김기하 위원님 질의해 주시기 바랍니다.

안녕하세요. 원미희 위원입니다. 오늘 교육문화관장님들 다 오셨고 또 교직원수련원장님 이렇게 오셨는데 행감 준비를 하시느라고 다 고생하셨습니다. 또 뒤에 계신 과장님들도 고생 많으셨으리라 생각이 됩니다. 교육문화관 사업이 기능은 거의 같고 각 문화관마다 프로그램들이 조금씩 다르구나, 이런 생각이 들어서 뭐 이렇게 세부적인 프로그램을 질의하기보다는 공통사항을, 우리 춘천교육문화관장님께 대표적으로 공통사항을 질의하겠습니다. 우리 도의 교육문화관이 지금 오신 관장님들 소관으로 5개죠? 그리고 18개 시군마다 교육도서관이 하나씩 다 있습니까?

예.

다 하나씩 있죠. 그리고 저는 교육문화관이라고 해서 도서관 뭐 이런 구분을 처음에는 못 했어요, 이름만 갖고는. 그래서 이게 문화관입니까, 도서관입니까?

성격은 도서관 성격이 맞습니다.

그렇죠? 나중에 알았는데 연혁을 보니까 도서관이었다가 평생교육정보관이었다가 교육문화관으로 이름이 바뀌었더라고요. 그래서 도서관의 기능에다가 문화 이런 기능으로 점점 확대해 가는구나, 이렇게 이해했는데 맞습니까?

맞습니다.

교육문화관, 또 교육도서관, 또 학교도서관 이런 도서관들이 지금 아주 다 잘 돼 있어요. 그리고 학교도서관을 보면 스터디카페처럼 시설들도 잘 돼 있어서 아이들이 정말 가보고 싶고 가서 책 한 권이라도 더 보고 싶어지는 그런 환경으로 점점 조성이 되고 있다 이런 생각이 들고요. 또 그것뿐만 아니라 각 지자체에서도 시립도서관이라든가 이런 것도 있고 또 평생학습관, 평생문화관, 그다음에 시립문화관 이런 것도 많아서 너무 비슷비슷한 사업들이 많지 않나 저는 이런 생각이 들더라고요. 그래서 우리 교육문화관의 정체성을 조금 세워서 뭐랄까, 지금 원주교육문화관 같은 경우에는 아까 말씀하셨듯이 대강당, 공연장까지 갖추고 있고 또 소극장 같은 것도 많이 갖고 있긴 한데 이제 이런 부분에 뭐라 그럴까, 요새 학생이나 또는 시민들의 니즈를 반영한 다기능적인 그런 기능으로 가고 있다 이런 생각이 드는데 이런 게 시대적인 흐름이지만 너무 중복 투자나 또는 중복 사업을 하지 않나 이런 생각도 좀 들어요. 그래서 각 교육문화관마다의 어떤 정체성, 그리고 전체적인 우리 교육문화관의 정체성을 바로 세워서 좀 다른 쪽으로 가야 되지 않나 이런 생각을 했습니다. 저는 지금 서론적인 얘기를 드렸는데 우리 관장님께서는 어떻게 생각하시는지요?

위원님 말씀이 맞습니다. 저희가 교육도서관이 먼저 생겼고요, 최근에 지자체에서 시립이나 군립도서관을 많이 설치하고 있는데 그래서 저희는 지자체 도서관하고 차별을 두는 차원에서 학생을 위한 프로그램을 많이 하고 있습니다. 그래서 지자체 도서관하고 차별을 둔다 그러면 학생에 대한 독서활동이라든가 문화활동이라든가 이런 것을 많이 하는 것에 저희가 차별을 두고 있습니다.

그래서 저희도 교육문화관, 교육도서관 이런 데는 학생들만 활용하는 데인가 보다 했는데 보니까 지역주민과 하는 프로그램들이 많이 개발됐어요.

평일에는 학생들이 오기 힘드니까 지역주민을 대상으로 문화활동 프로그램을 많이 운영하고 있고요. 학생들은 주로 주말에, 토요일이나 일요일 이때 학생들을 위한 프로그램을 많이 하고 있습니다.

한 가지, 도서구입비 관련해서 작년 감사에도 지적이 됐는데 우리 교육문화관과 교육도서관 중에 지자체의 지원을 못 받는 지역이 있습니까?

저희 산하에는 인제교육도서관이 지자체의 지원을 못 받았는데요. 그전에는 지원을 받았다가 ’16년서부터 지원이 끊겼다고 그래요. 끊긴 이유를 물어보니까 지자체에서 도서관을 많이 지었더라고요, 원통에도 짓고 그러는 바람에 지원이 끊겼는데. 그래서 제가 와 가지고 분관장이 인제군청 관계자하고 협의를 해서 지원 요청을 했고요, 그다음에 교육장님께서 군수님을 만나서 지원 요청을 해서 내년도에는 한 1,000만 원 정도 지원해 줄 것이라는 그런 얘기가 있었습니다.

도서관법 제33조에 보면 “교육감이 설립ㆍ운영하는 공공도서관에 대하여는 해당 지방자치단체의 일반회계에서 그 운영비의 일부를 부담하여야 한다.”라고 하는 의무 규정이기 때문에 이것은 지원을 받아야 될 것 같습니다.

그래서 다른 분관하고 보조를 맞추는 차원에서 1,000만 원을 지원해 주겠다는 그런 얘기가 있었습니다.

예, 잘 알겠고요. 그리고 또 한 가지는 이 부분은 다른 국 행감 때 질의할 사항인데 도교육청 산하 모든 시설들하고 좀 관련이 있지 않을까 해서 말씀드립니다. 도내 방송통신대 학습관이 올해부터 세 군데가 폐쇄가 됩니다. 동해시 학습관은 6월 30일 날 폐쇄가 됐고요, 속초의 경우는 12월 31일에 종료되고 태백시 학습관도 ’25년 2월 28일까지 운영된 후 종료됩니다. 이는 교육부의 조직개편의 일환으로 300명 미만 이용의 학습관을 없애는 것인데요. 그동안 방송통신대학 학생들이 스터디하는, 도서관 이용이나 학생 활동 그런 정도로 학습관을 이용하다가 학습관이 없어지니까 되게 난감해하고 불편해해서, 어제 제가 이 민원을 받았어요. 그동안 방송통신고등학교 같은 경우는 어느 고등학교 병설 이래서 방송통신고등학교로 운영되잖아요? 그런데 방송통신대같이 고등교육기관에 대한 것은 사실 우리 교육청 소관 업무는 아닙니다만 이것은 우리 소관 업무가 아니니까 과연 나 몰라라 할 사항인가, 이런 생각이 좀 듭니다. 소관 업무는 아니지만 평생교육 차원에서, 또는 우리 교육을 총괄하는 교육청 차원에서 강원도 교육 중 하나의 분야로 들여다봐야 되지 않을까 이런 생각이 들어서 일단 오늘 오신, 특히 속초교육문화관장님하고 삼척교육문화관장님께 혹시 방통대 학생들이 스터디를 하고 또 학생 활동을 할 수 있는 장소 제공이나, 제가 이것을 강원지역대학이라고 춘천에 있는 학교에다가 물어봤거든요. 그래서 그런 것으로 대관을 한다거나 하면 대관료 같은 것도 일부 지원할 수도 있다고 하는데 한번, 여러 가지 프로그램을 하느라고 장소나 시간이 안 맞기는 하겠지만 그런 부분에 좀 신경을 써서 그런 학생들, 아, 학생들이 올해 4월 1일 기준으로 속초는 147명이고요, 동해도 147명, 태백시는 102명이에요. 그래서 모두 한 400명의 학생들이 있는데 이들에 대한 어떤 조치 같은 게 없이 일방적으로 폐쇄가 된 것은 좀 문제라고 보여지고, 그래서 여기에 오신 관장님들뿐만 아니라 직속기관의 모든 시설에서도 이런 부분을 좀 해결할 수 있는 방법이 없는지 함께 모색을 해봤으면 좋겠다는 말씀을 드리고 여러 가지 프로그램을 개발하시느라고, 창의적인 특색 사업들을 발굴해서 하시는 것 굉장히 좋습니다. 고생들 많이 하셨고요, 저는 이만 마치겠습니다. 감사합니다.

원미희 위원님 수고하셨습니다. 다음 질의하실 위원님, 엄기호 위원님 질의해 주시기 바랍니다.

발언의 기회를 주신 위원장님께 감사드립니다. 철원 출신 엄기호 위원입니다. 먼저 김순형 춘천교육문화관장님께 질의하겠습니다.

춘천교육문화관장 김순형입니다.

양구는 자치단체에서 운영하는 공공도서관이 없죠?

예, 지금 현재는 없고요, 새로 신설 계획이 있어서.

계획이 있습니까?

예, 지금 추진 중에 있고요, 아마 2027년인가 그 정도면 준공할 예정으로 그렇게 알고 있습니다.

2027년요?

예.

지금 양구교육도서관은 도서 자료 보유량도 다른 도서관보다 좀 많고, 인구나 학생 수에 비해서, 또 예산도 많고 그렇다는 겁니까? 그렇게 보면 되겠죠?

그동안에는 지자체 도서관이 없어서 양구군청에서 저희한테 도서구입비하고 전기료, 운영비 일부를 지원을 해줬었거든요. 그런데 이제 지자체에서 도서관을 설립하게 되니까 지원금이 올해는 좀 줄었습니다.

예, 개관 일수를 보면 철원이 2024년도에는 개관 일수가 무척 적어요. 그건 리모델링하느라고 그랬습니까?

예, 철원교육도서관이 창호 교체를 했습니다. 그래서 6월부터 8월까지 창호 교체 공사로 인해서 휴관을 했었습니다.

예, 본관하고 분관하고 개관일 수가 차이가 나네요, 지금 보니까. 5쪽의 춘천교육문화관이 작년에는 147일, 올해는 205일인데 그것도 리모델링 때문에 그렇습니까?

예, 저희가 작년 하반기에 리모델링에 들어가서 1월 23일 자로 재개관을 했습니다. 그래서 올해도 그 일자만큼 차이가 있습니다.

다른, 원주교육문화관도 마찬가지죠, 휴관 일수가?

예, 저희도 작년 하반기에 리모델링 공사 관계로 7월부터 휴관을 했었습니다.

횡성교육도서관도 그렇고요?

횡성도 시설공사가 있었고요.

그래서 개관 일수가 좀 줄었다는 말씀이죠?

예, 그렇습니다.

지금 신규 도서를 계속 꾸준히 구입을 하고 있는데, 그렇죠? 5개 교육문화관장님께 공통적으로 질의하는데 계속 꾸준하게 구입하고 있는데 내용연수가 지나거나 그러면 그것을 폐기시키나요, 구 도서를?

예, 구 도서는 훼손된 것이라든가 아니면 옛날 도서인데 이용률이 떨어진다든가 이런 것은 저희가 매년 점검해서 폐기를 하고 있습니다.

그렇게 폐기하기 전에 어디 다른 데에 기증하고 그럴 수는 없나요? 마을에서도 그런 게 필요한 데도 있고, 한 10년 전에 본 위원이 갖고 있던 그런 것을 마을에다 줬는데 상당히 고마워하고 그러더라고요. 지금까지도 보유하고 있는데 그냥 폐기하는 것은 너무 손실이 큰 것 아닌가 그런 생각이 드는데?

필요한 기관에서 요청을 하면 저희가 폐기하는 것에 대해서 쓸 만하다 그러면 지원을 해 줄 수도 있습니다.

그래서 이것을 5개 교육문화관장님이, 이것을 폐기하는 도서만 해도, 폐기 비용도 어마어마할 테지만 자원을 재순환하는 의미에서 강원도 내의 마을회관이라든가 이런 데다가 기증할 수 있다고 하면, 좀 찾아보면 있을 겁니다, 그냥 원하면 준다 이런 정도가 아니라 적극적으로 나서서. 우리 창의적이신 강릉교육문화관장님, 그것에 대해서 좋은 방안이 없습니까?

강릉교육문화관장 김웅기입니다. 엄기호 위원님 질의에 답변드리겠습니다. 도서를 신규로 새로 구입하게 되면 저희가 서고에다 보관한다든지 하다가 훼손되거나 그다음에 이용률이 감소됐을 때는 폐기를 해야 되는데요. 폐기를 하게 되면 폐기하게끔만 되어 있습니다. 그것을 어느 단체라든지 이런 데는 줄 수가 없는 것으로 제가 알고 있거든요, 법으로.

법으로?

예, 그것은 재산이기 때문에 그것을 저희가 폐기를 시키면, 이익금이 생기면 재산 수입을 또 잡아야 되기 때문에, 의원님이 조례를 발의하셔 가지고 이것을 다른 기관에 줄 수 있도록 해 주신다면, 어떤 길을 열어주신다면 몰라도 저희가 알기로는 법으로, 재산이기 때문에 줄 수 없는 것으로 알고 있습니다. 제가 좀 정확히 찾아봐야 되겠지만 얼핏 알기로는 그런 것으로 알고 있습니다.

우리 5개 교육문화관장님하고 한번 의논을 하셔서, 어떻게 하는 게 가장 바람직한지 본 위원도 고민을 하겠는데 한번 해보시죠.

예, 알겠습니다. 그 의견은 상당히 좋은 의견이신데요, 저희가 고민을 해보겠습니다.

감사드리고요. 그러면 이번에 교직원수련원장님, 저쪽에 계시는데.

교직원수련원장 최영일입니다.

장호 분원이 지금 어떻게 진행되고 있습니까? 그것에 대해서 간단하게 말씀을 해 주시죠.

장호 분원 추진 건은 도교육청 총무과 소관 사항이기는 합니다. 제가 알고 있기로는 당초계획대로라면 8월쯤에 계약 추진을 하는 로드맵이 있었는데 그게 공사비 증가 때문에 일단 재검토 단계에 있는 것으로 알고 있고…….

공사비가 어떻게 된다고요?

당초계획했던 것보다…….

그전에 한 200억 정도 된다는 말씀을 들었거든요.

지금은 그 규모로 하게 되면 200억을 초과하게 돼서 시설 규모를 줄이든가 예산을 증액하든가 이런 다양한 방법을 통해서 다른 방안을 모색해야 될 부분이 있기 때문에 현재까지는 아직 계약 단계에는 이르지 못한 것으로 알고 있습니다.

본 위원이 보면 철원에서도 여러 가지 시설 공사를 하는데 예상보다 엄청나게 더디더라고요. 장호 분원이 지금 계획대로 되면 언제 개원을 할 수가 있었습니까?

원래 당초계획대로라면 2027년도 3월이 개원 예정이었는데 좀 딜레이 될 것 같습니다.

더 딜레이 될 것 같죠?

예.

그것은 본청에다가 또 질의를 해야 되겠네요.

예, 도교육청 총무과 소관입니다.

예, 알겠습니다. 본청 행정사무감사 때 다시 질의하도록 하겠습니다. 수고하셨습니다. 마치겠습니다.

엄기호 위원님 수고하셨습니다. 다음 김길수 위원님 질의해 주시기 바랍니다.

위원장님, 질의할 기회를 주셔서 감사합니다. 영월 지역구의 김길수 위원입니다. 오늘 춘천ㆍ원주ㆍ강릉ㆍ속초ㆍ삼척교육문화관장님, 그다음에 교직원수련원장님, 그리고 17개 분관 교육도서관장님을 비롯한 직원분들, 금년 한 해 계획된 사업, 현안 사업 추진에 정말 수고 많으셨다는 말씀을 드립니다. 그리고 특히 업무보고 준비와 많은 행정사무감사 자료 작성에 수고 많으셨습니다. 오늘 우리 5개 교육문화관장님들께 업무보고를 받고 또 질의를 드리고 행정사무감사를 하는 자리인데 공통 사항이 많기 때문에 춘천교육문화관장님께 대표로 몇 가지 질의드리도록 하겠습니다.

춘천교육문화관장 김순형입니다.

수고가 많으십니다. 우리 관장님이 교육문화관장님 중에는 직급이 제일 높으신 분이시죠?

춘천하고 원주가.

예, 원주하고. 금년 1월 달에 부임하셨으니까 한 1년쯤 돼 가네요?

예.

아까 우리 존경하는 원미희 위원님께서도 말씀을 잠깐 하셨는데 우리 교육문화관의 기능과 주요 역할을 우리 도민들께 다시 한번 “이런 역할을 합니다.” 하고 간략하게 소개해 주시면 좋을 것 같습니다.

저희 교육문화관은 크게 두 가지 사업을 하고 있습니다. 독서 활동하고 문화 활동 이렇게 2개의 프로그램을 운영하고 있는데요. 저희 교육문화관의 특징대로 대상은 학생들을 위주로 해서 독서하고, 문화 활동도 그렇고 지자체 도서관보다는 학생 위주로 하는 프로그램이 많이 있습니다.

학생 중심으로 독서 활동 플러스 문화 활동도 병행하신다는 말씀이죠?

예.

예, 잘 알겠습니다. 우리 교육문화관이 5개 지역에 있는데 13개 시군에는 분관으로 교육도서관은 있지만 교육문화관은 지금 없는 실정이거든요. 13개 시군에 대해서 교육문화관의 역할과 기능 배분, 안배 이런 것에 대한 어떤 정책적인 노력을 하시는 게 있다면 말씀 좀 해 주시죠.

지역 교육도서관은 저희 교육문화관의 분관으로 조직이 돼 있습니다. 그래서 저희 교육문화관이 본관이고 분관이 교육도서관으로 돼 있는데 그 역할은 그 지역의 독서 활동이라든가 문화 활동 이런 것을 하는 것으로 교육도서관을 두고 있습니다.

5개 교육문화관이 있는 지역에 비하면 나머지 지역의 학생들이나 주민들은 약간 그 기능의 혜택을 못 받는다, 이렇게 생각되지 않을까요?

지금 교육문화관이 있는 데는 큰 지역이기도 하고요, 그다음에 교육도서관은 군 지역이 대부분이기 때문에 이용자라든가 인구수에 차이가 있어서 그런 게 있습니다.

그래서 제가 말씀드리는 겁니다. 지금 신규로 다른 지역에 교육문화관을 확대하기는 어려운 상황인데 그 기능이나 역할이나 이런 부분에 있어서 다른 13개 시군에도 거의 유사한, 동일한 기능과 역할이 안배되고 또 배분될 수 있도록 노력해 주십사하는 정책적인 건의를 드리는 겁니다.

교육문화관하고 교육도서관이 하는 역할은 다 똑같습니다. 독서 프로그램 운영하고 문화 활동 프로그램을 운영하고 있는데 교육도서관은 인구수라든가 이용자 수가 적기 때문에 프로그램 수가 좀 적은 그런 것은 있습니다.

그러니까 관장님이 답변해 주신 것으로 하면 사실은 5개 지역의 교육문화관이, 지금 지역에 교육도서관이 다 있잖아요?

예.

그러면 사실은 거기서 대응할 수 있는데 지금 어떻게 보면 인구 규모나 또 여러 가지 재정 여건이 큰 5개 지역에만 분포가 돼 있다는 말씀이에요. 그래서 그 지역 외의 시군에도 그런 역할이나 기능에 소홀함이 없도록 정책적인 차원에서 잘 안배를 해달라는 주문 사항을 드리는 겁니다.

예, 알았습니다.

제가 이것은 행정국에 질의를 드려야 될 사항인데, 지금 보고해 주신 자료를 보니까 지역 교육도서관의 정원이 모두 8명으로 돼 있더라고요. 정원 책정상에 그렇게 규정이 돼 있어서 전부 8명으로 돼 있는 건가요? 다섯 분 관장님 중에 혹시 그 부분에 대해서 아시는 관장님 계시면, 그런 데의 역할이나 기능이나 예산이 다 다른데 정원이 전부 다 8명으로 돼 있어요. 그래서 제가 여쭤보고.

원주교육문화관장 유선종입니다. 도서관 사서 배치 기준이 있습니다. 그 기준을 보면 인구수라든가 건물 면적 그것으로 산출이 되는데요. 도서관이라는 곳에는 기본적으로 사서 4명을 배치해야 되고요, 거기에 그 지역의 인구수, 인구수 2만 명을 기준으로 해서 초과되는 인구수에 대한 비율로 또 인원을 추가 배치할 수 있고요. 그다음에 건물 면적에 대해서는 330㎡를 기준으로 해서 초과되는 면적에 대한 인원 비율로 배치가 되는데 도내의 교육도서관은 이 조건으로 볼 때 정원이 다 똑같이 8명으로 책정이 된 것으로…….

알겠습니다. 제출해 주신 자료에 보면 동해 11명, 속초교육도서관의 7명을 제외하고는 똑같이 8명으로 책정돼 있어서, 이 부분은 제가 나중에 행정국 질의 때 별도로 한번 여쭤보겠습니다.

예.

그다음에 춘천교육문화관장님, 재정규모를 제가 보니까, 지금 6개 교육도서관 분관이 있잖아요?

예.

그중에 특히 홍천교육도서관이 교육행정일반, 그다음에 기관운영관리 예산이 특별히 많이 배정이 돼 있더라고요. 제가 생각할 때는 평생교육활성화 지원, 독서문화진흥에도 유사하게 예산 안배가 되어야 될 것 같은데 그것은 다른 지역이랑 똑같이 됐습니다. 그런데 교육행정일반하고 기관운영관리비가 특별히 더 많이 배정이 됐는데 그것은 어떤 이유가 있었습니까?

말씀드리겠습니다. 교육행정일반은 자산취득비입니다. 홍천 같은 경우에는 자산취득비가 5,500만 원이 편성이 돼 있고요, 그다음에 기관운영관리에는 시설비가 포함이 돼 있습니다. 홍천 같은 경우에는 시설비가 화장실개선사업비 해 가지고 4억이 편성이 돼 있고요, 그래서 그 차이가 있습니다.

그러면 홍천에는 2024년도에 시설 개ㆍ보수 예산이 더 추가로 되었다는 말씀입니까?

4억이 세워져 있습니다.

예, 이해가 됐습니다. 그다음에 인적자원운영비에 150만 원, 125만 원 이렇게 동일하게 책정돼 있는데 이게 어떤 예산입니까?

이것은 공무원들 자율학습비라고 해서 자율적으로 도서나 강의를 들을 수 있는 그런 예산입니다.

예, 알겠습니다. 그다음에 제가 요 며칠 동안 우리 관장님들이 제출해 주신 이 업무보고서를 공부하는 차 유심히 봤습니다. 봤는데 이번에 보고해 주신 자료들이, 지난해 행정사무감사할 때 관장님들이 어떻게 보고하셨나 해서 제가 회의록을 자세히 봤습니다. 봤는데, 1년 단위의 업무보고서를 작성하시고 저희 의회에 보고해 주시고 또 교육가족들한테도 이렇게 일을 하겠다고 설명을 해 주신 자료입니다. 그다음에 전체 도민들도 여러분들이 제출해 주신 이 업무보고서를 아마 관심 있게 잘 보고 계실 겁니다. 그런데 제목이나 타이틀이나 이런 것이 토씨 하나 안 틀리고 매번 반복되게 이렇게 저희한테 보고를 해 주신다는 것을 제가 알았어요. 물론 교육감님의 방침, 또 관장님들이 생각하는 바에 따라서 보고서를 작성해 주시겠지만 최소한 관장님들의 어떤 비전, 그다음에 교육문화관의 운영 방침, 또 세부 실행 계획 이런 것들에 대한 고민을 좀 해 주시는 부분이 필요하지 않겠나, 제가 어느 관장님만 지적하지는 않겠습니다. 다만 한번, 관장님들이 부임해서 거의 다 1년 정도 일하고 계신데 매번 너무나 똑같은 반복적인 자료를 저희한테 제출해 주신다, 또 업무보고서에 담아서 하시는 부분에 있어서 좀 더 고민을 하셔야 되지 않겠나라는 생각을 하게 됐습니다. 일선에서 굉장히 수고하시는 것은 제가 익히 잘 알고 있는데, 여러분들이 교육 분야에 평생 종사하시면서 가장 잘 아시는 베테랑들이시잖아요, 전문가시고. 이 보고서에 담는 내용, 여러분들의 비전, 방향성 이런 것에 대해서 조금 더 고민을 해 주십사하는 주문 말씀을 드리겠습니다. 위원장님, 제가 시간이 돼서 1차 질의는 여기까지 하겠습니다.

김길수 위원님 수고하셨습니다. 위원님 여러분, 휴식을 위하여 잠시 감사를 중단하겠습니다. 지금부터 10분간 감사 중지를 선포합니다.

원주 출신 최재민 위원입니다. 장시간 고생 많으십니다. 앞서 우리 존경하는 심오섭 위원님께서 청원경찰제도 도입과 관련해서 말씀을 주셨는데 말씀하셨던 것처럼, 지난 2023년 행정사무감사 처리결과보고서 여기에 보면 이 내용에 대해 중장기 검토를 하겠다고 보고서가 나온 게 있습니다. 이 보고서의 141페이지부터 춘천, 원주, 강릉, 속초, 삼척 순으로 나와 있는데요. 어쨌든 이 부분은 우리 이용객들, 학생들과 시민들의 안전을 위해 필요하다 이렇게 생각을 하는데, 원주 같은 경우는 이용하는 학생들이 많습니다, 그리고 시민들도 이용을 많이 해요. 그런데 복도, 열람실, 자료실은 좀 덜하다고 해도 복도 1층의 로비 이런 데서 학생들이 좀 장난을 치고, 뜻하지 않게 몸 장난을 치고 소리도 지르고 이러면 이 부분을 관리할 인력이 없어요. 이렇게 되면 열람실이나 자료실을 이용하는 다른 학생들이나 시민들이 상당한 불편을 느낍니다. 아까하고도 맥락이 이어지는 것은 그래서 이것에 대한 만족도가 또 떨어질 수가 있어요. 결국에는 이 큰 시설을 유지하면서, 또 주말에도 우리 직원분들이 나오셔 가지고, 주간에도 근무를 하지 않습니까? 여기서 많은 스트레스도 받으실 것 같고요. 작년 행정사무감사 때 청원경찰의 필요성을 얘기했지만, 아까 문화관협의회 말씀도 주셨는데 교육문화관 당직전담원을 시급하게 좀 빨리 추진해야 된다라고 본 위원은 생각합니다. 이 부분은 정책국 행정사무감사 때 제가 다시 한번 말씀을 드리려고 하는데 우리 문화관에서도, 우리 원주교육문화관장님을 포함해서 문화관협의회에서도 좀 더 적극적으로 이 부분은 필요하다라고 정책국에 말씀을 주셔야 됩니다. 왜냐하면 이러다가 안전사고가 나면 이거야말로 사후약방문이 되는 거예요. 작년부터 올해 행정사무감사에서도 계속 우려를 하고 있는 것 아닙니까? 이러다가 결국 학생들이 사고가 난다, 시민들이 불편을 겪고 이러다가 안전사고가 일어나면 그때 가서 청원경찰을 도입하자, 당직전담원을 도입하자, 그때 가서 이야기가 나오면 왜 이걸 사전에 준비하지 못했느냐라는 이야기가 나오는 거거든요. 우리 교육문화관협의회에서 충분히 말씀을 하셨고 계속 요청을 하시는 걸로도 알고 있습니다. 저도 계속해서 이 부분을 좀 강하게, 신속하게 배치해야 된다고 주장을 할 건데요, 우리 원주를 포함한 5개 교육문화관에서도 우리 학생들의 안전과 편의를 위해 이 부분은 함께 목소리를 내주시기를 당부드리겠습니다. 마지막으로 교직원수련원 원장님께 질의를 드리도록 하겠습니다. 우리 수련원 홈페이지에 보면 소회의실 56석 이렇게 이용할 수 있는 소회의실이 있고요, 대회의실은 154석을 이용할 수가 있는데 교직원수련원이다 보니까 아무래도 우리 교직원분들과 관련이 있는 분들이 이용을 해야 해서 이용률이 낮죠? 어떻습니까?

금년도 기준으로 16회 이용이 됐고요, 연인원으로는 876명이 이용하고 있습니다.

그렇죠, 어떻게 보면 위치도 좋고 좋은 시설이 마련돼 있음에도, 객실 이용은 워낙 홍보가 잘 되어 있어서 잘 된다고 보지만 각종 회의나 연수, 교직원 연찬회, 동아리 활동도 할 수 있도록 회의 시설을 개방하고 있음에도, 아까 제가 우리 교육문화관의 강당 예약시스템을 말씀드린 것처럼 이것 또한 교직원수련원의 홈페이지를 통해서 예약하고 이용할 수 있도록 해야 하는데 이게 안 되어 있어요, 객실은 되어 있는데. 소회의실하고 대회의실은, 우리 도교육청 행정기구 설치조례 제33조 제2호에 “회의 장소 제공”이라는 내용이 있고 그 내용에 따라 지금 교직원수련원 안에도 소회의실 1실과 대회의실 1실을 갖춰놓고, 말씀하신 대로 1년에 이용하는 것은 아주 현저하게 적습니다. 교직원수련원이라는 특성상 우리 교직원분들 위주로 이용을 해야 하지만 이 부분도 한번 고민을 해 주시면 좋을 것 같아요, 회의실 같은 경우는 우리 강릉 지역사회 시민들께서도 이용할 수 있는 부분이 있는지. 분원도 마찬가지입니다. 그래서 그런 부분들은 한번 고민을 해 주시고 그것이 안 된다고 하면, 우리 교직원분들과 관련된 분들도 이런 회의 시설을 몰라서 이용 못 하는 분들도 계시거든요. 이용할 수 있도록…….

현재 운영 규정상 교직원 위주로 운영되는 건 맞습니다만 일반 지자체나 유관기관에서 회의실을 쓰겠다고 요청이 오면 저희가 언제든지 개방을 하고 있습니다, 그리고 실적도 있고요. 아직까지 지자체나 유관기관에서 이런 부분에 대해서 자세하게 안내를 받지 못하고 있어서, 알지 못하고 있어서 이용률이, 지자체에서 이용하는 부분은 좀 미흡한 것 같습니다.

제가 간단하게 요약해서 당부의 말씀드리면서 질의를 마치도록 할게요. 우리 교직원수련원하고 교육문화관의 회의시설, 강당을 비롯한 회의시설은, 교직원수련원도 마찬가지입니다, 지금 이런 시설과 관련된 사진이나 안내가 전혀 없어요. 모르기 때문에 신청을 안 하는 겁니다. 이 시설을 이용할 수 있도록 안내가 들어가야 되고요. 이것은 홈페이지 리뉴얼을 안 해도 할 수 있는 내용입니다. 안내가 들어가야 되고 홈페이지를 통해서 쉽게 예약하고 이용할 수 있는 그런 체계를 잡아야 될 것 같아요. 당장 대관을 안 하면 운영상, 업무적 편의만을 찾는 것이지 지금 이용내역을 보면 전혀 이용 자체가 안 되고 있거든요. 이 부분은 우리 관장님들하고 원장님께서 조금 더 신경을 써주셔서 우리 교육문화관과 교직원수련원이 우리 도민들한테 좀 더 열린 그런 기관이 되고 시설이 되기를 바라는 마음으로 제가 당부를 드리겠습니다. 좀 부탁을 드리겠습니다, 원장님.

예, 알겠습니다.

이상 질의를 마치겠습니다.

최재민 위원님 수고하셨습니다. 다음 심오섭 위원님 질의해 주시기 바랍니다.

위원장님, 발언권을 주셔서 감사드립니다. 강릉 출신 심오섭 위원입니다. 저도 교직원수련원에 대해서 질의를 드리겠습니다. 원장님, 행감 처리결과 보고서 133쪽을 한번 봐주시겠습니까?

어떤 내용…….

원장님, 매번 설문조사를 하시죠?

예.

설문조사를 하시는데, 먼저 행감 때 매월 공개하라고 했는데 지금 홈페이지에 들어가서 보니까 홈페이지에 매월 공개를 잘하고 있어요. 그래서 일은 늘어났지만 서비스 차원이라든가 신뢰도 이러한 부분에서는 상당히 좋은 평가를 받는 것 같아요. 그래서 고생하셨다는 말씀을 드리고요. 지금 성수기와 비성수기의 설문조사 내용이 다릅니까, 같습니까?

성수기와 비성수기는 조사 대상이 다르기 때문에 만족도 퍼센티지가 같을 수는 없습니다. 조금씩 차이가 있기는 한데 아무래도 성수기 때는 객실을 이용하시는 분들이 많고 또 이용하시는 분들이 많다 보면 시설에 대한 밀집도나 그런 부분들이 올라가기 때문에 오히려 만족도가 떨어질 수도 있을 거라고 생각을 합니다.

그런데 원장님, 제가 자료를 받은 것은 2024년 7월 22일부터 8월 21일이 성수기라고 자료를 받았고요, 두 번째로 4월은 어떻게 보면 비성수기라고 보죠. 그런데 지금 이 설문 내용이 두 개가 똑같아요, 제가 받은 자료는. 이 부분이 작년에도 지적이 돼서 그걸 개선한다고 했는데 아직도 그대로 하시는 건지 아니면 이게 개선됐는데 제가 자료를 잘못 받은 건지 그걸 좀 확인을 해 보시고 저한테 별도로…….

답변드리겠습니다. 설문지 구성은 비성수기나 성수기나 유사하게 구성이 돼 있을 겁니다. 다만 성수기, 비성수기를 구분했던 이유는 예전에는 성수기 때만 설문조사를 했었고 비성수기 때에는 따로 설문조사를 하지 않았던 적이 있는데 그런 부분을 개선해서 비성수기 때에도 이용객들의 설문조사를 받을 필요가 있다, 감사 때 그렇게 질의를 주셔서 이제 개선이 돼서 성수기, 비성수기 같이 조사를 하고 있다는 말씀을 드립니다.

그런데 그 내용이, 제가 말씀드리는 것은 설문조사 내용이 달라야 되지 않느냐 이것을 지금 확인해 보는 것입니다. 그건 한번 확인을 해 보시고…….

구분되어 있습니다.

구분되어 있어요?

예.

그러면 원장님, 휴대폰 한번 꺼내보실래요? 교직원수련원 홈페이지에 한번 들어가 보실래요? 지금 홈페이지에 매월 만족도조사를 해서 현황을 알리지 않습니까? 원장님, 금년도 6월 것을 한번 들어가 보실래요? ’24년 6월 수련원 설문현황 자료가 그 홈페이지에 게재돼 있고 매우만족, 만족, 보통, 불만족, 매우불만족 이렇게 해서 퍼센티지를 냈는데 이렇게 퍼센티지를 내면 보통, 다른 자료를 보면 전체 직원 친절도, 그다음에 객실청소 및 위생, 종합 만족도 이렇게 전체 토탈해서 만족도가 나와야 되잖아요, 그렇죠?

예.

그런데 지금 여기에는 없죠?

…….

그리고 이왕 이러한 부분들을 하는 것이면, 지금 여기에 보면 객관식으로 퍼센티지가 나와 있는데 좀 구체적으로, 여기에 대해 서비스를 할 수 있는 내용이라든가 또 계절별로 되는 부분들을 조금 더 업그레이드해서 이런 부분들을 설문현황에다가, 이 사항을 한 단계 업그레이드시키는 부분이 필요하다고 보는데 원장님은 어떻게 생각하시는지?

위원님 말씀 주신 대로 구성항목을 좀 세밀하게 해서, 이용객들이 불편하다고 느낀다면 실질적으로 어느 부분에 불편함을 느끼는지 파악될 수 있도록 그렇게 개선을 해 보겠습니다.

보통 만족도조사를 하면 매우만족, 만족 이 두 가지의 평균치를 내서 토탈 몇 퍼센트 정도의 만족도를 갖고 있다, 이 부분을 이렇게 객관적으로 올릴 수 있다는 것은 그 기관이 그만큼 자신이 있고 또 고객들에 대한 신뢰도를 보장할 수 있다는 그런 부분이거든요. 그렇게 했을 때는 상당히 이용도가 더 높아지고 신뢰도도 높아지겠다, 본 위원은 그렇게 봐서 오늘 행감 때 이런 말씀을 드리니까 한번 적극적으로 검토해 보시고 개선할 사항이 있으면 개선해 주시면 감사하겠습니다. 가능하겠습니까?

예, 설문지 관련해서 개선할 부분은 개선하도록 하겠습니다.

그다음에 정선분원, 홈페이지에 들어가면 사실 정선분원을 찾기가 어려워요, 제가 들어가 봤을 때는. 그래서 홈페이지에 들어가면 메인에, 홈페이지에서 좀 잘 보이는 창에다가 노출시켜주는 것도 좋을 것 같아요. 물론 교직원들은 잘 알겠죠, 하지만 또 모르는 분들도 많을 거예요. 그래서 서비스 차원이라면 좀 상단에다가 올려줘서 좀 더 적극적으로 해줬으면 좋겠다는 말씀을 드리고요. 그다음에 교직원수련원은, 우리 교육청의 직속기관을 다 살펴보면 매년 자체평가를 하는데 교직원수련원만 자체평가 보고서가 없더라고요. 있는데 제가 못 찾은 건가요, 아니면 자체 평가를 안 하는 건가요? 무슨 이유가 있습니까? 제가 어떤 자료를 보다 보니까 교직원수련원만 교육행정기관 자체평가를 제외했더라고요. 무슨 이유가 있습니까?

자세한 이유는 저도 파악을 하지 못하고 있습니다.

그런데 모든 기관이…….

도교육청에서 공문이 올 때 아예 저희 기관은 제외라고 공문이 옵니다.

(관계공무원석을 향하여) 그러니까 그 이유를 물어보시는 건데…….

아니, 제가 원장님께 물었지…….

뒤의 과장님들이 답변을 하시고자 할 때는 본 위원장의 허락을 득하셔서 하시기 바랍니다.

교육청에서 문서를 시달한 게 맞습니다, 본 위원도 확인했고요. 그런데 모든 교육기관은 하는데, 원장님께서 그 부분에 대해서, 보통 기관들이 1년 하고 이러면, 정책국인가 어디서 하는 것 같은데 우리 직속기관들은 거의 다 자체평가를 하는데 우리 교직원수련원만 이 평가가 없어요. 원장님, 이 평가보고서 못 보셨죠?

예, 저는 교직원수련원이 제외된 이유를, 도에서 나름 이유가 있겠습니다만 저는 그 부분이 어떤 이유인지 파악을 하지 못하고 있습니다.

그래서 그 부분이 제가 봤을 때는, 행감이 계속 이어지니까 제가 담당국 담당부서에다가 질의를 하겠지만 원장님, 이 자체평가가 필요하다고 보십니까, 필요 없다고 보십니까?

예, 당연히 필요하다고 생각을 합니다.

필요하죠?

예.

우리 원장님이 내년도 사업을 할 때 문제점이라든가 이런 부분의 근거가 되고 또 조직원들을 관리하는 데에도 근거가 되고, 어떻게 보면 모든 부분에서 더 이익이 많은데 왜 교육청에서는 이러한 부분을 제외했는지, 저도 아직 이유를 찾지는 못했는데 담당국 행감할 때에 한번 여쭤보도록 하고요. 원장님, 이 부분은 참고하셔서 다음에 또 이런 부분이 있을 때는 적극적으로 반영하는 부분으로 했으면 좋겠어요. 이게 꼭 지적을 하려고 하는 것이 아니라, 한 조직을 끌고 갈 때는 1년 동안 우리가 잘한 것은 무엇이고 또 문제점은 무엇이고 내년도에 개선해야 될 사항은 무엇인지 이러한 부분들을 한번 점검을 하고 가는 것이, 어떻게 보면 여기도 서비스 기관이지 않습니까?

예, 맞습니다.

숙박을 하는 그런 개념이고 또 외부 사람들이 항상 수시로 들어오는 그런 기능을 가지고 있는 조직인데 이런 평가가 없이 계속 진행된다는 것은 문제점을 찾지 못하고 계속 갈 수 있기 때문에, 조직을 관리하는 부분이라든가 시설을 관리하는 부분이라든가 운영 등 여러 상황을 봤을 적에 문제가 대두돼도 노출이 되지 않는다, 이렇게 보기 때문에 이 부분을 말씀드렸습니다.

위원님 말씀하신 대로 기관의 발전을 위해서는 항상 평가를 받고 피드백도 있어야 된다고 생각을 합니다. 그래서 피드백을 통해서 더 나은 대안이 있으면 또 찾아보고 하는 그런 노력을 기울이도록 하겠습니다.

예, 원장님, 답변 감사합니다. 이상 마치겠습니다. 감사합니다.

심오섭 위원님 수고하셨습니다. 다음 김기하 위원님 질의해 주시기 바랍니다.

관장님들, 늦은 시간까지 고생 많으시네요. 우리 유선종 원주교육문화관장님, 제가 한 가지만 좀 여쭤보겠습니다.

원주교육문화관장 유선종입니다.

교육도서관의 운영일수가 좀 상이한 것은 시설 개ㆍ보수라든지 그런 어떤 특별한 사유가 있는 거죠?

예, 그렇습니다.

그다음에 지난해부터 조금 논의가 됐던 사안 같은데 평창교육도서관 신축이 진행되고 있습니까?

예, 진행되고 있습니다.

지금 상황은 어떤지?

그것은 저희가 하는 게 아니라 현재 도교육청 부서에서 진행하고 있는 사항인데요. 지금 아마 부지 매입이 되는 걸로 그렇게 알고 있습니다. 설계하고 부지 매입하고…….

혹시 내년도 예산에 요청을 하신 겁니까? 아니면 우리 관장님이 하시는 게 아니니까…….

예, 예산 다 확보된 걸로 알고 있습니다.

예, 알겠습니다. 늘 애써 주시는 데 감사하다는 말씀드리고요. 그다음에 우리 김웅기 강릉교육문화관장님.

강릉교육문화관장 김웅기입니다.

지금 저한테 주신 자료를 보니까 명주교육도서관하고 정선교육도서관이 있는데 평생교육 활성화 지원 사업비가 금년도에 하나도 반영이 안 되고 지금 제로로 나와 있더라고요. 뭐 특별한 이유가 있으신가요?

김길수 위원님 질의에 답변드리겠습니다. 저희가 평생교육으로는 문예강좌 활동을 하는데요, 신청자가 없어 가지고, 명주하고 정선교육도서관에서 지원자를 받았는데 거기에 대한 그게 없어서 저희가 예산을 반영 못 시켰습니다. 그래서 내년도에는 저희가 그런 부분도 생각해서 홍보를 하든지 이런 것을 좀 해 가지고 추진하도록 하겠습니다.

유일하게 우리 명주하고 정선교육도서관에만 이 사업이 없어서 특별한 이유가 있나 제가 궁금해서 여쭤보는 겁니다.

그 지역에 계신 분들이 신청을 많이 안 해서 저희가 예산 반영을 못 했습니다.

내년도에는, 평생교육이 지역 주민들하고 관련된 부분이니까 반영하셔서, 또 프로그램도 개발하셔서 잘 진행해 주십사하는 당부의 말씀드리겠습니다.

예, 알겠습니다.

늘 수고하셔서 감사드리고요. 우리 이재수 속초교육문화관장님, 수고 많으시네요.

속초교육문화관장 이재수입니다.

특수시책 추진하는 것 중에 주민참여형으로 ‘사각사각 마음 손글씨’ 프로그램을 하시는데 이게 금년도에 처음 시행해 보시는 사업인가요?

그렇습니다.

이 사업이 저는 주민 참여형으로 굉장히 좋다고 생각하는데 연말에 성과분석을 잘하셔서 내년도 업무보고를 할 때 저희한테 그 성과분석에 대해서 한번 보고를 해 주십사하는 주문을 좀 드리겠습니다.

알겠습니다.

혹시 속초, 양양, 고성 쪽에는 도서관 시설 개ㆍ보수나 신축 계획은 없으신가요?

신축 계획은 없습니다.

없습니까?

예.

알겠습니다. 우리 김범중 관장님.

삼척교육문화관장 김범중입니다.

수고 많으세요. 평생교육 활성화 지원 사업비 중에서, 동해교육도서관이 5,200만 원으로 가장 많이 배정이 됐더라고요. 뭐 특별한 이유가 있으십니까?

…….

다른 도서관은 한 3,000만 원 정도 되는데 5,000만 원 이상이 배정돼서 특별한 시책이 있는지 제가 궁금해서 여쭤보는 겁니다.

아니요, 특별한 것은 없는 것으로 알고 있고 한번 파악해서…….

나중에 자료를 한번 보여주세요.

예, 추가자료를 제출하겠습니다.

예, 늘 수고해 주셔서 감사합니다. 그다음에 우리 최영일 교직원수련원 원장님.

교직원수련원장 최영일입니다.

지금 정선 아라리분원이 주말에는 85%로 본원보다도 더 높더라고요. 그래서 아마 홍보를 좀 잘해주셨고 아까 말씀해 주신 대로 풍광이나 또 여러 가지 이점이 있을 것 같은데 이게 지금 정선 신동에 있는 거죠?

예, 그렇습니다.

특별히 이 정선 아라리분원의 장점이나 좋은 점이 있으면 한번 말씀해 주시죠.

아까 말씀드린 것처럼 좀 오지, 교통 쪽으로 접근성이 떨어지는 오지에 위치하고 있기는 합니다만 주변 환경이 자연친화적인 환경으로 조성이 돼 있어서 객실 이용도 이용이지만 캠핑이나 글램핑을 하기에는 오히려 더 장점이 있는 그런 장소로 교직원들이 많이 이용을 하고 있다고 생각을 합니다.

인접해 있는 우리 영월의 관광 홍보도 같이 병행해 주시는 걸로 아는데 감사의 말씀을 드리고요. 저는 우리 최영일 원장님이 굉장히 중요한 역할을 하신다고 생각하는 게 사실은 우리 교육가족들이 정말 힘들고 지쳤을 때 와서 재충전하고 또 마음의 어떤 휴식을 취할 수 있는 그런 관리를 총괄적으로 하시기 때문에, 교직원수련원의 시설 부분이라든지 우리 교육가족 여러분의 여러 가지 편의시설이 필요하다면 저희 도의회하고도 적극 소통하셔서, 필요한 예산이나 이런 것을 적극적으로 요청하셔서 우리 교육가족들이 수련원을 이용하면서 사기 진작이 될 수 있도록 최선의 노력을 해 주십사하는 당부의 말씀을 드리겠습니다.

예, 위원님, 관심 가져주셔서 감사드리고 저도 환경 개선과 교직원 이용률 제고를 위해서 열심히 노력하겠습니다.

그다음에 우리 다섯분의 교육문화관장님들께 공통으로 주문사항을 하나 드리고 마칠까 합니다. 지금 제일 중요한 부분 중의 하나가, 도서하고 자료의 구입이라든지 또 업데이트 이런 것을 신속하게 해서 우리 학생들이나 또 지역 주민들한테 이런 자료들이 잘 활용되고 이용될 수 있는 기회를 제공해 주시는 중요한 역할을 하시는데 아마 도서 구입비가 한정돼 있는 걸로 알고 있습니다. 그래서 많지 않은 예산을 가지고 자료를 구입하고 도서를 구입하시면서 여러 가지 애로사항이 있으시겠지만, 최근에 우리가 노벨상도 받고 이렇게 했는데 학생들이나 우리 지역 주민들이 어떤 것을 요구하고 계신지, 또 필요한 자료나 책자들이 어떤 게 있는지 이런 것에 조금만 더 관심을 가지시고 한정된 예산 안에서 도서 등 자료 구입에 좀 애를 써주십사하는 주문을 드리고요. 저희가 예산에 대해서 교육감님한테 건의를 드릴 수는 있지만 이 예산이 턱없이 부족하다 이렇게 생각이 드시면 저희 도의회 도의원님들한테도 말씀을 주셔서 조금이라도 여건이 좋아질 수 있도록 함께 노력해 주십사하는 당부의 말씀을 드리겠습니다. 이상입니다, 위원장님.

김길수 위원님 수고하셨습니다. 더 질의하실 위원님 계십니까? 그러면 더 질의하실 위원님이 안 계시므로 질의ㆍ답변을 마치겠습니다. 지금까지 행정사무감사를 통하여 미비점을 지적해 주시고 좋은 의견을 개진해 주신 동료 위원님 여러분께 깊은 감사의 말씀을 드립니다. 아울러 여러 위원님들의 질의에 성심성의껏 답변해 주신 기관장님들께도 감사의 말씀을 드립니다. 오늘 지적한 사항이나 미흡했던 부분에 대해서는 조속한 시일 내에 개선 방안을 강구해 주시고 2025년도 업무추진 시에는 반드시 반영될 수 있도록 조치하여 주시기 바랍니다. 아울러 상세한 감사 결과는 본회의 의결 후 통보할 예정이오니 참고해 주시기 바랍니다. 제가 한 가지 덧붙여서, 우리 존경하는 김길수 위원님께서도 말씀이 계셨습니다만 노벨문학상이라고 하는 정말 쾌거를 이뤘습니다. 그 바탕에는 학교 현장에서, 또 교육도서관, 교육문화관에서 애써주신 여러분들이 계시기에 가능했지 않았나 이런 차원에서 그동안 애써주신 모든 분께 위로와 감사, 격려의 말씀을 드립니다. 이것이 끝이 아니고 앞으로도 제2의, 제3의 노벨문학상 수상자가 우리 대한민국에서 나와 주셨으면, 그리고 또 욕심을 내면 우리 강원특별자치도 출신들이 나와 주었으면 하는 그 기대를 여러분들께 합니다. 이상으로 춘천교육문화관 외 5개 직속기관에 대한 2024년도 행정사무감사 종료를 선언합니다.