김희수 의원 발언

위원 안동도 마찬가지입니다만 다른 교육지원청도 그렇고 실제 조금 전 교장선생님 답변처럼 학교란 학습, 교육도 중요하지만 인성도 중요하잖아요, 그렇지요? 교육의 목표가 올바른 사람으로 만들어 가는, 미성숙한 인격체를 학교라는 울타리에서 성숙된 인격체, 그리고 사회생활을 원만하게 할 수 있도록 만들어 가는 그런 과정도 상당히 필요하지 않습니까? 학습고취, 학습성취도 중요하지만 기초학습이 안 된다면 나중에 이 친구들이 나가서 사회생활을 할 때 얼마나 큰 어려움이 있겠나?

국어, 한국 국민으로서 우리말과 우리글 쓰고 읽기, 기초 셈 정도는 빨리 터득해야 되지 않느냐고. 그런데 지금 교육청에서 많은 프로그램과 예산을 투입하고 있음에도 불구하고 해마다 늘어나는 추세에 있다. 그래서 본 위원이 제안했던 부분은 기초부진 학생 수업 교사가 1 대 1 멘토처럼 2시간 수업 이게 아닌 아예 종일 밖에 나가서 마트도 가고, 어린이 공원도 가고, 놀러도 다니면서 글도 깨우치고 셈도 깨우치는 쪽으로 교육하는 방법이 어떻겠나?

그게 전부는 아니지만 좀 획기적인 방법을 동원해서 아이들이 생활환경에서 그걸 깨우칠 수 있도록 그렇게 하는 방법도 참 중요하다. 한번 적용해 보시기를 부탁드리면서, 안동·예천 마찬가지입니다만 공유재산 무단점유하는 부분에 대해서 지금 안동 같은 경우에는 지자체의 도로라든지 하천 이렇게 점용하는 게 있는데, 매각 예정이라고 계획이 있어요. 지자체가 우리 교육청 땅을 도로로 쓸 때, 또 하천부지 이런 부분들은 감정가가 상당히 낮게 나오지요?