황두영 의원 발언

위원 예, 충분히 이해했고요. 채점을 하기 위해서 AI를 한다 그러면 아까 제가 서두에 말씀드린 바와 같이 학생들의 사고라든가 창의력, 그리고 학교에서 배우지 못한 것, 선생님한테 배우지 못한 부분에 대해서도 학생들이 사고를 해서 어떠한 창의력을 발휘할 수 있는 그런, 제각기 충분한 재능을 발휘할 수 있는 기회조차도 AI라는 하나의 기계에 속하지 않느냐? 물론 현 시점에서, 현 시대를 살아가면서 AI에 의존할 수밖에 없는 부분인데 앞으로도 계속 이렇게 된다 그러면 정부에서도 이 정책을 펼 때 그야말로 단순 답안지 채점에 지원하는 형태로만 볼 것인지, 아니면 이게 만연화가 되어 버리면 그야말로, 학생들이 충분하게 발휘할 수 있는 창의력이나 이런 것에 대해서도 한번 충분하게, 이 정책이 시행되면서 이런 것도 재고를 충분하게 해 보고, 또 정책을 펴 나갔을 때 경북형 교육이 될 수 있게끔 많은 신경과 대안과 대책을 가지고 접근을 했으면 하는 그런 바람입니다.