이형덕 의원 발언

네, 그렇습니다.

자료에도 있듯이 이게 국정과제로 되어 있고 내년부터 경기도교육청에서 선제적으로 경기도에서 처음으로 시작을 먼저 한다고 합니다. 광명시 교육지원청에서 광명시가 먼저 해 보겠다고 해서 고교학점제를 올해부터 시작하는 거고요. 위원님들 아시다시피 기존에는 수업일수의 3분의 2 이상만 출석을 하면 졸업을 하거나 진급, 한 학년으로 업그레이드되고 이렇게 되는데 2025년부터는 192학점을 이수하면 졸업이 되는 대학과 같은 학점제를 운영한다고 합니다. 광명의 8개 고등학교가 교과중점학교로 지정되어서 학교별로 선정돼 있는 과목들이 있습니다. 광명고등학교 같은 경우 소프트웨어융합과목, 광명북고등학교는 융합생명공학, 광문고등학교는 체육 이런 식의 과목들이 있는데, 이걸 특성화해서 교육과정을 운영하면 다른 학교 학생들도 이걸 자기네들이 학점신청을 해서 들으면 그게 정식적으로 학점으로 인정되고 이게 학사일정에 반영되는 이런 형식으로 운영될 예정에 있고, 또 하나는 마을캠퍼스라고 해서 마을에 여러 가지 마을교육기관이 있습니다. 이런 교육기관이 참여해서 기형도문학관이라든가 상담복지센터라든가 미디어센터 같은 데서 과목을 개설하면 학생들이 여기 가서 신청해서 이수를 하는 이런 방법 두 가지로 저희가 운영할 예정에 있습니다.

마을학교 같은 경우 매주 수요일에 가서 그걸 들을 수 있고 온라인으로도 가능하다고 합니다. 그래서 온라인으로도 들을 수 있고, 구체적인 운영일정은 아직 학교에서 학사일정을 잡지 못한 것으로 알고 있습니다. 구체적으로 잡으면 교육청소년과하고 같이 공유하도록 하겠습니다.

수요일 전체를 비울 것 같지는 않고, 오전이라든가 오후라든가 아니면 방과 후로 운영할 걸로 알고 있습니다.

알겠습니다.

수고하셨습니다. 조미수위원님.

네, 지난번에 자치행정교육위원회에서 감사하게도 민간위탁 동의를 해 주셔서 그것에 따라서 저희가 공개 수탁기관 선정을 올 3월에 시작할 거고 그것에 따라서 민간위탁 기관 또는 단체가 결정될 예정입니다. 그 내용이 지금 위원님이 말씀하신 257쪽에 해당하는 내용이 되겠습니다.

새롭게 다시 공개모집을 하기 때문에 어떤 단체가 들어올지는 아직은 알 수 없고 접수절차와 공모절차를 진행해 봐야지 알 수 있습니다.

지난해와 마찬가지로 올해도 광명을 포함한 경기·서울·인천 정도의 수도권으로 한정해서 공개모집을 받을 계획입니다.

내부적으로 할 것인지 아니면 지금 위원님이 말씀하신 것처럼 계속 위탁으로 할 건지에 대한 부분은 일단은 두 가지 다 열어놓고 있는데 현재 위원님도 잘 아시다시피 민주시민교육센터는 경기도에서 도비로 지원하는 사업이기 때문에 여기 보시는 것처럼 도비 5,000만원을 지원해 주기 때문에, 그런데 현재 경기도 이 도비지원사업의 기본적인 가이드라인은 민간위탁을 전제로 하라고 해서 저희가 도비를 받은 거라 현재 도비를 받은 상태에서는 민간위탁으로 계속 해야 된다고 말씀드립니다.

그 부분은 마찬가지로 경기도청에다가.

일단 말씀하신 경기도에서 앞으로 계속해서 도비를 지원할 계획이냐에 대해서 저희도 똑같이 경기도청에다가 물어보고 질의했는데 거기서도 확실하게 저희한테 답을 못 주고 있습니다. 본인들도 경기도청의 역점정책사업에 따라서 바뀔 수 있기 때문에 그건 장담할 수 없다고 얘기한 사항이라 저도 그 부분에 대해서는 들은 대로 위원님한테 말씀드릴 수밖에 없습니다.

좋은 지적 감사드립니다. 위원님이 말씀하신 것처럼 민주시민교육센터가 있고, 시민정치교육원 설립에 대한 타당성 조사가 있는데 그것이 어떻게 보면 약간 중복이지 않냐 이런 말씀이신 것 같은데, 저희도 중장기적으로는 이미 조례에 정치교육원이라는 말이 명명돼 있거든요. 그래서 정치교육원은 경기도 사업이 지원이 되건 안 되건 떠나서 앞으로 5년, 10년 이렇게 갈 때는 이러한 시민정치교육원이라는 가칭의 명을 두고 지향해서 가야 한다. 다만 현재 경기도에서 5,000만원을 지원해 주기 때문에 일단 도비를 저희가 최대한 활용해서 그 사업을 현재는 진행하지만 위원님이 말씀하신 것처럼 궁극적으로는 지금의 도비지원사업인 민주시민교육센터와 앞으로 우리가 어떻게 설계하고 구성할 것인지에 대한 시민정치교육원이 연결되어서 저희가 장기적으로 끌어가야 된다고 보고요. 그러한 과정들을 동시에 진행하고 있다고 이해해 주시면 감사하겠습니다.

위원님 말씀 감사하고요. 저희가 그 부분을 깊이 고민하고 있고, 그런 걸 저희가 중장기적으로 잘 만들어서 설계해 가도록 하겠습니다.

수고하셨습니다. 한주원위원님 질의해 주세요.

위원님께서 말씀하셨듯이 요즘 미디어의 발달로 인해서 독서율이 우리나라뿐만 아니라 세계적으로 낮아지는 추세입니다. 이걸 미디어하고 책하고 같이 독서할 수 있는 방법을 전문가들이 많이 그쪽으로 연구하려는 단계에 있습니다. 말씀하신 대로 각 도서관에서 하는 사업들의 홍보를 강화해서 시민들이 많이 알 수 있도록 그렇게 하겠습니다.

이 사업은 올해 처음 실시하는 사업인데요. 경기도 31개 시군 중에서 현재 10개 정도 지자체에서 실시하고 있습니다. 시민들이 코로나 시대에 도서관에 직접 안 오더라도 도서관에 미비치 된, 즉 도서관에 없는 책들을 서점에 가서 신청하게 되면 문제집이라든지 개인 자격증이라든지 그런 것들은 안 되고요. 실질적으로 될 수 있는 우리가 기준을 마련해서, 그러면 도서관에서 승인을 해 줍니다. 이 책은 시민들한테 구입하더라도 상관이 없습니다 하고 승인을 해 주게 되면 거기서 시민들이 서점에서 대출을 해서 그걸 서점에다 반납합니다. 반납을 하면 그 책을 각 도서관에서 다시 구입해서 그걸 도서관 장서로 구축하는 사업입니다.

네.

네, 그렇죠. 전문적으로 우리가 승인해 주는 데 그 기준을 마련할 겁니다. 그런 책 이외에는 전부 다 가능하다는 말씀을 드립니다.

네, 그런 걸 잘 유념해서 추진하겠습니다.

네, 알겠습니다.

수고하셨습니다. 하안도서관장님 이번에 광명 종합사회복지관에 스마트도서관 설치하시는 거죠?

네.

그쪽에 도서에 대한 도서관 수요가 많은 거 아시잖아요?

네.

협의하실 때 스마트도서관뿐만 아니라 작은 도서관을 확보할 수 있는 공간은 없는지, 광명종합사회복지관하고 협의를 잘 해 봐 주셨으면 합니다. 이 설치 협의에 대해서는 언제 협의하시나요?

의회 끝나면 바로 방문해서 공간이 있는지 없는지 협의해서 가능하다고 하면 시민들이 이용할 수 있게끔 공간을 마련하겠습니다.

그게 더 바람직하지 스마트도서관 이용은 원활하지 않지 않습니까? 그런 부분을 검토도 해 주시고요. 광명도서관은 작은 도서관을 관장하고 계시잖아요. 작은 도서관이 현재 45개인가요?

네.

작은 도서관 관리 잘해 주시겠지만 최근에 뉴타운이나 새로 입주하는 아파트들이 많아지잖아요. 500세대 이상은 의무적으로 작은 도서관을 설치하니까 그것에 관련해서 사전안내 같은 것도 미리 해 주실 필요가 있어요. 입주자대표회의 같은 데다가 공문을 보내서 작은 도서관 설치하는 규정과 내용, 지원사항, 운영방안 이런 것들을 만들어서, 이번에 이쪽 지역 입주하는 데가 16R이 입주하잖아요. 그다음 여기 철산4단지도 있고, 아시나요? 어쨌든 그렇게 새로 입주하는 아파트단지가 많으니까 파악을 하셔서 작은 도서관 설치에 관한 규정과 이런 내용들 또 지원사항 이런 내용들을 알려주시는 게 좋겠다고요.

그렇게 하겠습니다. 네, 알겠습니다.

철산도서관장님은 보고 자료를 다 체감한 상태에서 하시네요. 그 정도로 업무에 많이 익숙하신 것 같아요. 다른 위원님 말씀하시지만 철산도서관 가면 복잡한 부분이 많이 있는 것 같아요. 공간의 효율성 부분이 부족하지 않나 이런 생각이 많이 듭니다.

건물의 규모에 비해서 쓸 만한 공간이 없는 실정입니다.

그래도 이번에 새로 하는 아까 말씀하신 방송프로그램인가요? 와글와글 철산쌀롱 마을방송 제작 이런 것은 다른 도서관에서 하지 않는 유일한 프로그램 같은데 팀장님이 블로그 만들어서 홍보를 엄청 열심히 하시더만요.

200명이 넘었습니다.

그렇게 적극적으로 홍보하는 그런 모습들을 다른 도서관에서도 같이 보이시면 좋겠다, 모범사례로 칭찬합니다.

고맙습니다.

연서도서관도 잘해 주시고요.

네, 알겠습니다.

소하도서관장님 말씀 안 할 수 없죠. 소하도서관 잘 아시죠? 이번에 충현도서관 새로 개장 다시 하잖아요. 언제 하십니까?

3월 22일 예정하고 있습니다.

그쪽에 개학하고 학생들이나 학부모들 언제 오픈하는지에 대해서 민원이 많습니다. 그래서 제 생각에 그쪽 지역에 인근으로 현수막을 게첩하시는 게 좋겠다.

알겠습니다.

언제 오픈하는지,

현재 행정게시대에다 안내막은 게첩했는데요.

행정게시대에 있어요?

네, 했는데 위원님 말씀하신 대로 그 지역에,

제 생각에 학교 주위가 좋을 것 같아요. 그다음 그쪽에 아파트단지가 많으니까 아파트단지, 그쪽 주민들이 저한테 민원 문의가 많이 와요. 그리고 그쪽에 돈 엄청 많이 들여서 새롭게 단장했는데 시민들 오시면 친절하게 잘 좀 해 주세요.

네, 알겠습니다.

우리 관장님이 직접 나가서 친절하게 해 주시면 되죠.

네, 알겠습니다.

고생들 하셨고요. 광명시 대표 도서관 맡고 계시는 하안도서관장님 아까 다른 위원 잠깐 언급하셨지만 광명동의 전체적인 도서관 로드맵을 다시 그리실 필요가 있고, 특히 광명동에 옹달샘도서관 폐관된 이후로 도서에 관한 수요가 많이 늘어나 있습니다. 그런 부분에 대해서 적극적으로 도서관 로드맵을 다시 짜서 진행해 주십사 부탁하겠습니다.

네, 알겠습니다.

수고하셨습니다. 더 질의하실 위원님 안 계십니까? (“없습니다”하는 위원 있음) 더 질의하실 위원님이 안 계시므로 질의 종결을 선포합니다. 지금까지 여러 위원님들께서 질의하신 내용 중에 시정에 반영할 사항에 대해서는 적극적으로 검토 추진하여 주시기 바랍니다. 평생학습사업소장님을 비롯한 관계공무원 여러분 수고하셨습니다. 원활한 회의진행을 위해서 잠시 정회하겠습니다. 정회를 선포합니다.

안녕하십니까? 광명시 청소년재단 대표이사 서일동입니다. 제260회 광명시의회 임시회에 부의안건을 심의하기 위해 애쓰시고 계시는 자치행정교육위원회 안성환 위원장님을 비롯하여 여러 위원님들의 노고에 감사드립니다. 보고에 앞서 자리에 배석한 광명시 청소년재단 직원을 먼저 소개해 드리도록 하겠습니다. (직원 소개) 김은숙 경영지원실장입니다. (위원들 향하여 인사) 김홍열 청소년수련관장입니다. (위원들 향하여 인사) 박순덕 청소년상담복지센터소장입니다. (위원들 향하여 인사) 이진수 해냄청소년활동센터장입니다. (위원들 향하여 인사) 보고 순서는 광명시 청소년재단의 기본현황, 신규사업, 세부계획 순으로 보고 드리도록 하겠습니다. 먼저 보고자료 367쪽 광명시 청소년재단 기본현황에 대하여 보고 드리겠습니다. 직급별 정·현원 현황으로는 정원 47명에 현원 47명이며 광명시 청소년재단은 경영지원실, 청소년수련관, 4개의 청소년활동센터, 청소년상담복지센터, 청소년지원센터, 청소년진로지원센터, 청소년미디어센터로 조직되어 있습니다. 자세한 사항은 분장사무 내용을 참고하여 주시기 바랍니다. 다음은 2021년 주요업무계획에 대한 보고를 하겠습니다. 보고자료 368쪽입니다. 업무보고는 신규사업만 말씀드리도록 하겠습니다. 먼저 372쪽 5번에 2030 중장기 발전계획 중 공정무역실천기관인증이 되겠습니다. 국내 여덟 번째 공정무역도시로 광명시가 선정됨에 따라 관내 최초로 공정무역 실천기관 인증 및 지속가능한 지역사회 발전에 기여하고자 합니다. 사업내용은 공정무역 실천기관 인증, 캠페인, 교육을 진행하는 것이며 올해 전 직원 대상 공정무역 교육을 실시하고 캠페인 홍보활동 진행, 재단 공정무역 실천기관의 인증, 공정무역제품 사용 및 판매 등을 진행하여 사회에 환원하는 시간들을 가질 예정이 되겠습니다. 다음은 6번 중장기발전계획 청소년 자치교육 사업이 되겠습니다. 사업비는 1,500만원이며 3월 중으로 도내 시군 기업가정신교육 우수사례 벤치마킹을 진행하고 향후 관내 13개 초등학교 학교로 찾아가는 기업가정신교육을 진행할 예정입니다. 청소년 기업가정신교육을 통해 도전과 혁신의 정신을 향상하여 자기 스스로 문제를 해결해 나가도록 역량 강화와 스타트업 및 혁신기업 인재를 양성할 수 있는 계기를 마련하고자 합니다. 코로나19 확산 지속 시 비대면 기업가정신교육 프로그램 제공을 위해 강사의 영상녹화 제공 또는 온라인 실시간교육을 진행할 예정입니다. 다음은 375쪽 8번 청소년 창업이 되겠습니다. 관내 청소년의 창의적인 아이디어를 발굴하고 이를 실제 창업으로 이어질 수 있는 관내 광명형 청소년 창업 인재양성 및 청소년 창업 역량강화를 목적으로 둔 사업이 되겠습니다. 사업비는 3,000만원이 됩니다. 사업내용은 벤처창업에 관심이 있는 13세에서 24세의 청소년 6팀을 대상으로 진행하며 참가자 모집을 통해 오프로드 창업 아이디어 발표대회 운영, 창업활동, 박람회, 사업발표회 등을 운영하고자 합니다. 다음은 9번 청소년 창의융합 과학활동 달.고.나.몹이 되겠습니다. 4차 산업혁명 시대에 요구되는 모빌리티에 대하여 이해하고 관련 자율주행자동차 및 드론 등 제작함에 따른 과학과의 친밀도 향상을 목적으로 한 사업이 되겠습니다. 관내 14세에서 18세 청소년 20명을 대상으로 하며 사업비는 700만원이 되겠습니다. 참가 청소년 모집을 통하여 자율주행자동차 및 드론에 대한 기초교육 및 제작을 기반으로 향후 작품전시회, 자율주행자동차 경주대회, 드론 및 군집 비행 대회 등을 개최할 예정입니다. 다음은 10번 청년지원사업이 되겠습니다. 2019년 3월 제정·공포한 청년기본조례에 따라 청년의 권리보호 및 신장, 정책결정 과정의 참여 확대, 고용촉진, 능력개발 등 청년의 삶의 질 향상에 기여하고 청년문제를 청년들이 주도적으로 해결해 나갈 수 있는 시스템 구축을 위한 노력에 발맞추고자 청년지원사업을 진행하고자 합니다. 사업비는 1,500만원이며 사업대상은 관내·외 25세에서 35세 청년이 대상이 되겠습니다. 인턴상담사 양성, 청년자조모임, 개인인생설계 등을 사업내용으로 두고 있습니다. 다음은 11번 코로나블루 심리치유사업이 되겠습니다. 사업비는 1,000만원이며 코로나19 장기화에 따른 불안감 등의 현상 확산에 따라 심리지원의 대책을 마련하고자 목적을 가진 사업으로 사업내용으로는 심리검사, 코로나블루 극복교육, 관련 교안연구 및 제작하여 관내 중·고등학생을 대상으로 코로나블루 전수검사를 실시하고 개인상담을 통해 교육 및 집단상담을 진행하고자 합니다. 다음은 380쪽 13번 청소년 그린뉴딜 프로그램이 되겠습니다. 광명시는 기후위기 대응 조례를 제정하여 온실가스 배출량을 감축하고 기후변화 인식 증진에 앞장서고 있습니다. 이에 청소년 대상으로 지역사회 그린뉴딜 필요성에 대해 알아보고 추가적으로 필요한 의견을 개진 및 반영할 수 있는 기회제공을 목적으로 청소년 그린뉴딜 프로그램을 진행하고자 합니다. 15세에서 24세 청소년 15명을 대상으로 그린뉴딜 캠페인 활동, 벤치마킹 워크숍, 평가회 등을 사업내용으로 두며 사업비는 1,000만원이 되겠습니다. 다음은 14번 청소년 그린뉴딜 홍보단이 되겠습니다. 미래세대를 살아갈 광명시 청소년들이 광명형 그린뉴딜 정책에 대해서 이해하고 광명시 청소년 및 시민들에게 보다 쉽고 그들만의 용어로 홍보하고 함께 참여할 수 있도록 독려를 목적으로 하는 사업이 되겠습니다. 14세에서 24세의 청소년 20명과 지역사회주민이 참여하여 정책이해, 캠페인, 실천 활동 등을 사업내용으로 담고 있으며 사업비는 300만원이 되겠습니다. 향후 광명형 그린뉴딜 정책의 이해교육 및 관내 신재생에너지 관련 기관 방문, 체험활동을 통한 종합적인 이해활동을 진행하고 청소년들이 직접 기획·운영 하는 다양한 캠페인 및 홍보활동을 진행할 계획입니다. 다음은 15번 학교 밖 청소년 꿈드림 카페 운영입니다. 사업비는 4,900만원이며 학교 밖 청소년이 직접 카페를 운영함으로써 자립 역량강화 및 사회진출을 위한 기회를 제공하고자 합니다. 또한 공정무역을 통한 건강한 소비문화를 형성할 계획이 되겠습니다. 연소도서관 내 학교 밖 청소년이 직접 운영하는 공정무역 카페를 상반기 중 오픈할 예정이며 추후 카페 운영을 위한 장비 구축 및 홍보와 메뉴 개발 등을 할 계획이 되겠습니다. 또한 공간 활용을 위한 바리스타 체험 및 인턴십 등 프로그램을 연계하고자 합니다. 다음은 16번 청소년문화거점 프로젝트가 되겠습니다. 문화예술 특성화 기관인 해냄청소년활동센터가 매년 테마가 있는 다양한 문화체험활동을 운영하며 광명권역의 청소년 문화거점공간이 되고 청소년의 문화체험 욕구를 해소하고자 하는 목적을 가진 사업으로 매달 하루를 지정하여 센터 내에서 다양한 문화 콘텐츠를 활용한 청소년 문화가 있는 날 운영하고자 하는 것이며 사업비는 300만원이 되겠습니다. 향후 영화, 공연, 전시 등 다양한 콘텐츠의 관람 활동과 청소년 공연, 재능기부 등 참여활동을 통해서 매달 정해진 날짜에 운영할 계획이 되겠습니다. 이를 통해 청소년이 일상에서 문화를 쉽게 접할 수 있고 다양한 문화 혜택을 받아 청소년의 문화 향유권을 확대하고자 합니다. 다음은 17번 청소년 카페 운영입니다. 청소년 문화공간 및 쉼터 조성과 연계하여 청소년수련관 1층 청소년 카페를 중심으로 지역 청소년과 주민들의 소통과 활동의 장을 마련하고자 계획하게 되었습니다. 사업비는 5,600만원이며 이를 통해 청소년, 청년, 지역주민에게 공정무역 등 활동을 통해 가치가 담긴 창업 및 경제활동 경험의 기회를 제공하고 더 나아가 창업·예술분야 청년 인프라 구축 및 활동의 기회를 제공하고자 합니다. 다음은 18번에서 28번까지는 계속사업이 되겠습니다. 자세한 사항은 업무보고 자료를 참고하여 주시기 바랍니다. 광명시 청소년재단은 코로나 현 상황에 맞춰 비대면 프로그램을 지속적으로 개발하여 청소년과 지속가능한 학습을 할 수 있도록 노력할 것이며 이를 통해 코로나 위기상황 극복뿐 아니라 어떠한 위기도 극복할 수 있는 역량을 기를 것입니다. 또한 코로나19로 어려워진 소상공인을 돕기 위한 온누리상품권 구매운동, 급여 끝전기부, 청소년안전해 캠페인, 헌혈캠페인 등 전 직원이 동참한 사회공언 활동도 계속해서 펼쳐나가도록 하겠습니다. 이를 통해 시민 모두가 행복한 위기의 시대를 넘어 공감을 바탕으로 함께 잘 사는 광명시를 위해 함께 노력할 것입니다. 이상으로 광명시 청소년재단 2021년도 주요업무계획 보고를 마치도록 하겠습니다. 감사합니다. (광명시청소년재단 2021년 주요업무계획 보고)

대표이사님 수고하셨습니다. 다음 질의·답변 시간을 갖도록 하겠습니다. 질의할 위원님께서는 질의하여 주시기 바랍니다. 한주원위원님.

재단에서 통계를 낸 적이 있죠. 작년과 코로나19로 인해서 학교폭력이 얼마나 증감이 되었는가를 수치상으로 통계를 낸 적이 있습니다. 그건 상담복지센터의 소장님이 답변하시면 어떻겠습니까?

소장님 답변해 주세요.

상담복지센터소장 박순덕입니다. 2019년도의 학교폭력 피해발생 인원이 451명이었고, 2020년도에는 436명으로 평균 443명 정도 발생하고 있고, 본 센터에 상담을 받았던 청소년은 2019년도에는 47명 대비 44명이 심리치료를 받았습니다. 학교 현장은 저희가 온라인 교육도 같이 비대면과 대면을 같이 혼합해서 실시하였습니다.

공정무역 인증기관이 되려면 직원들도 공정무역 교육을 받아야 하고요.

청소년재단의 직원들을 전체적으로 받으려고,

직원들 교육을 받아야 됩니다.

9세에서 24세까지 국가에서 정해져 있는 청소년의 기준인데요. 창업지원이 2% 정도의 청소년들이 그렇게 생각하고 있습니다. 그 2%에 대한 것도 대부분의 학생들이 대학 진학을 하고 가더라도 앞으로 고등학교 때부터 진로에 목표의식을 가지고 가는 것이 좋겠다고 해서 창업 관련해서도 학교 지원하는 과뿐만 아니라 청년들이 IT기업이라든가 모빌리티기업, 1인 기업 이런 쪽이 대부분 주가 되는데 그런 데 창업을 할 수 있도록 도움을 주기 위해서 저희들이 이런 프로그램을 운영하고 있습니다.

아직 연계는 창업지원센터와는 미비하지만 필요에 따라서는 서로 협력하고 협치해야 될 것으로 생각됩니다.

청소년재단 청소년수련관에서 운영하려고 하고 있고요. 그렇게 할 거고, 또 연서도서관에 있는 카페는 꿈드림에서 운영할 겁니다. 꿈드림은 학교 밖 청소년들이 창업교육의 일환으로 목공예라든가 수공예 그리고 커피 바리스타 같은 교육을 받고 있습니다. 그리고 거기서 검정고시 출신들이 많이 있는데 학교 밖 청소년들이 거기서 경제 개념도 한번 배워보고 그들이 바리스타 교육도 하면서 그것에 대해서 실습도 해 보고 그런 공간의 자리, 그렇게 만들려고 합니다.

지금까지 해 본 것으로는 수익이 잘 안 나는 구조인 것 같습니다. 그래서 청소년수련관에 있던 1층 카페 두드림에서도 수익성이 안 돼서 거기 하시는 사장님께서도 그만두셨고, 또 새로 모집하려고 해도 하시려고 하시는 사업장들이 없고요. 공공기관에서 그럴 바에는 수익성을 낸다기보다 그들의 학습의 장으로 만드는 것이 더 좋겠다는 생각이고, 학생들이 거기에서 경제 개념도 배우고 팝업스토어를 하고, 공정무역 실천기관으로 공정무역에 대한 제품들도 거기에 갖다 판매하면서, 공정무역에 평등하지 못한 것이 대부분 피해자가 청소년들의 어린 노동력이라는 것을 다 알고 계실 거예요. 그런 사람들하고 평등한 관계를 유지하는 청소년들이 앞장서야 되겠다. 그 공간의 장이 수련관 1층이고 연서도서관 1층에서 그런 걸 만들어야 되겠다는 생각을 가지고 있습니다.

감사합니다. 열심히 하겠습니다.

이형덕위원님 수고하셨습니다. 한주원위원님 질의해 주세요.