남궁현숙 의원 발언

위원 감사합니다. 그러한 노력에 저도 접근할 수 있도록 한 걸음 더 다가가도록 하겠습니다. 고교학점제 전면 도입이라는 큰 교육적 변화의 기로에서 대구교육의 안착을 위해 여러분께서 많이 노력하고 계신 걸 잘 알고 있습니다.

오늘 질의한 내용들 면밀히 좀 검토해 주시고요. 이게 또 안정적인 정착이 될 수 있도록 다음번에 뜻깊은 시간들을 가져주시기 바랍니다. 그리고 업무보고 14쪽, 독서인문교육에 관한 질의를 하겠습니다.

저 같은 경우도 아까 말씀드린 것처럼 애를 책 읽히면서 키웠거든요. 그게 육아에도 도움이 될뿐더러 사실 진짜 장난감 안 사주고 애 키웠는데 거기에 관심이 많아서 거기에 관한 질문 몇 가지를 하겠습니다. 청소년들의 문해력 저하 현상을 여러 곳에서 지적을 하고 있습니다.

여러분께서도 언론을 통해서 많이 접하셨겠지만 문해력 저하란 결국은 이게 나아가서는 인간관계 혹은 사회성까지 연관이 된다고 보고 있습니다. 그래서 이렇게 떨어진 문해력을 향상시킬 수 있는 방법은 꾸준한 독서가 아닐까 싶고, 저 또한 아이 덕분에 아이가 읽고 있던 책 5,000권을 지역사회복지관에 기부도 해봤었거든요. 그래서 이런 핸드폰, 영상매체 사용 시간을 줄이고 긴 글을 읽는 습관이 무엇보다 중요한데 이러한 독서토론 또는 토론 관련 동아리를 만들어서 혼자보다는 또 같이, 요즘은 한 아이 가정이 많으니까 같이 읽는 독서를 하면 더 좋을 것 같은데 업무보고 자료를 보니까 독서토론 동아리 내지는 학생 책축제 등 다양한 인문학, 그러니까 독서교육에 관계된 프로그램이 운영되고 있더라고요.

이러한 운영에 대해서 어떤 계획이 있으신지, 그리고 혹은 거기에 나타난 성과가 있다면 뭐 자랑도 좋고요. 말씀 부탁드리겠습니다.